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关于童真的作文3篇 作文怎么写【优秀20篇】

导语:丰子恺1898年11月9日-1975年9月15日,中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人,散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家,原名润,又名仁、仍,号子觊,后改为子恺,笔名TK。以下是小编整理的关于童真的作文3篇 作文怎么写,今天就让我们一起在故事中学习,成长,收获启示吧!

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作文:留恋的童真

全文共 826 字

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在生命的长河中,无论你是什么年龄,无论是男人还是女人,每个人心里都藏着一份或多或少的童真,那份童真或许是满满的甜蜜,或许是欢乐中略带苦涩,但无论怎样,无论何时何地,那都是我们一生中最难忘,最值得留恋的时光。

有人说小孩子的想法是直线的,不会转弯,他对一件事物只有对或者错的判断,他不会去思考我这么做会有什么后果,做了对自己有什么不利。但是随着世俗的变迁,这条直线会渐渐的弯曲,在弯曲的同时这份童真也就淡去了。

也许你会感叹光阴蹉跎,这把无形的刃剑把我们本有棱有角的童真给打磨光了,但是这也未必是一件坏事,不是么?我们可能在成长的时间里,学会了冷静,学会了思考,学会了如何保护自己。人总要学着长大,你总将要面对自己的未来,挑起自己的责任重担。毕竟,父母会老去,时代会更替。

过去,总以为自己不长大就不会失去,总以为不失去就可以守护那片心中的小天地。过去,把自己沉湎在回忆中,总以为这样就可以留住那份美好的感情。把自己遗忘在那个虚幻的国度,把自己捆绑在命运十字架下,只愿意一遍一遍咀嚼糜烂的记忆,却从不肯放眼将来。何时将思想搁浅在这个花季的年龄,将感情抛弃在这个迷茫的路口,一路上的欢声笑语,磕磕绊绊都化作了无忧无虑的袅袅青烟,氤氲着这个季节的迷惘。猛然发现,自己还是个小孩子……多少次渴望成长又害怕长大,多少次在命运的路口徘徊不定,多少次在深夜听着忧伤的音乐把自己放荡在那个不羁的年华。很多次一个人躲在角落里哭泣,一个人独自排遣自己苦闷的情绪,忘记是谁许下的那一世承诺,在江南烟雨中,倾听青石桥下流过的记忆。终于一滴眼泪疼碎了千年的等待——我要长大!

冰心说:“童年是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”亲爱的朋友,请别轻易关闭心中那扇童真的窗,丢失了什么,请别丢失了童真,经常让我们的童心去太阳下飞翔,因为:童真=快乐,快乐=财富,生命可以短暂,快乐不可以没有。有童真的世界,是最快乐是世界;有梦的天空,才是最畅快的天空。

无论何时何地,请留一份童真,给梦。

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篇1:关于童真作文

全文共 628 字

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童年真的那么容易离开?我们是否能把它保存起来?有人这么问我,我的答案是:如果你珍惜它,它就永远也不会离开。事实上,我们已经脱离了“童年”这个词。

小时候,读安徒生集的时候,看见书上的插图,白雪公主和王子的手紧紧地握在一起…那时候总在想:真幸福。其实,我们的童年也是幸福的,每天只知道无忧无虑地从幼儿园回家再去上学,每天都如此,可以无拘无束地玩:各小伙伴吵架后再和好:喜欢让大人给自己买玩具,堆在房间里,坐在玩具堆里扮演着玩具们的

主人。进入中学的我们,还能再回去吗?不可能了。因为我们身上背负着沉重的学业,背负着老师和家长们的寄托,期望。我们不知道经历了多少次题目的叼难,也不知道有过多少思想斗争……但边些会使我们变得成熟,稳重。那个童话般生活的童年,被一阵风给吹散了……

童年走了,换成了少年。一切都在变,我们自己变了。变得不再站在喜欢的玩具前用眼泪哀求父母买下

它;变得不喜欢和小伙伴跑到河边比赛丢石子;变得不喜欢和父母一起去商场买东西……现在的我们,游走在学海和时尚这两片大海中,喜欢几个同学聚在一起去书店看书;喜欢谈论最近哪些明星的状况;喜欢单独赏天边的云……千变万化,但我们忘却不了。

告别那个甜美的童年,多彩的童年,那个令人怀念的童年。如果此时此刻我拥有翅膀,我愿马上飞回童年年的怀抱。如果吃过的糖果可以再尝试一番,如果坏掉的玩具可以修理得完美无瑕,如果《童年》再次唱起,而如果从前的那个我回来。如果边一切的一切都只属于过去式,那加快中会有多少酸甜苦辣?

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篇2:你让我的世界多一份童真作文600字

全文共 638 字

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你比我大两岁,却像小孩子般爱玩。

你已经是个高一的学生,却没有高中生的样子。别人都在为高中生活奋斗,而你却不紧不慢,全然不担心自己三年后的成绩。别人电视电脑都不碰,而你却总是一回家就守在电视机前,也许别人以为你在等某个喜爱的电视剧,可是他们都错了,你守的却是一部给小孩子看的动画片!因为这个你的家人不止一次怀疑你是不是头脑发育不良。

现在的小学生很早就开始追电视剧,而你一个青年却在追动画,这不免让人觉得可笑。可这仅仅是你童真的其中一个表现。

陀螺、滚铁环、捉迷藏……这些小孩子爱玩的游戏,你仍在继续。里面甚至有些小学生都已经抛弃了,而你还在继续。你告诉我,同班同学都不喜欢理你,因为他们觉得你很幼稚,跟他们合不来。而你却反驳:“这不叫幼稚,这叫童真!”童真吗?他们说这只是你幼稚的一个借口。“大人有些时候比我们小孩子还幼稚,却没有人笑话他们,这是为什么?仅仅是因为他们已经成年了,而且很老了吗?”这确实让人难以回答,因为你说的也不无全错。

人真的很奇怪,你在青年时期做小孩才会做的事别人笑你傻,幼稚,而在老年后再这么做别人说你有童真,并不会嘲笑。同样一件事,在不同时期做会有不同的反应,也许这就是为什么大家不肯随意做事情的原因了。

现在,你依旧一样,守在电视机前等动画,与其他小孩打在一片,玩着那些专属于童年的游戏。也许你说的对,并不是所有孩童时期的事都是幼稚的,有一些现在重温是一种怀念,是一种对童年一去不复返的感叹。

因为你,我的世界从此多了一份童真,多了一份发自心底的纯真的微笑。

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篇3:守护童真,感恩成长

全文共 877 字

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成长,对于我们来说是一个矛盾体。年少的我们拽不住也不忍它的狂奔,想快快长大,去寻找自己的快乐,又想无忧无虑,永远做父母的宠儿。不料年轻却是上帝对我们的纵容,它带给我们小小的智力,小小的快乐,和大大的童真与满足。还有身边那么多的庇护。我们是可爱的,只要手里拿着一个糖就不会去贪恋一盘子的糖,只要有一丝甜甜的享受就可以被我们叫做幸福。有时做错了事被大人训了一顿,那叫个伤心,然后哇哇大哭一场。哭累了,爬在沙发上一睡,醒来便什么都忘记了。那真是童真。

尽管我们多么留恋,就像亲人一样留住它,就像恋人那样热烈地呼唤它,它都不会理,继续承载着我们的梦想和未知的幸福不知疲倦地旋转着,飞奔着。然而,成长中的我们又多了一些压力,那是父母的压力,学校竟争的压力和自己给自己的压力。为了追逐我们的梦想,不论多么累多么苦,我们都会坚持。等到真正实现的时候,自己长长地叹一口气,眼中却满是幸福和不服输的泪水。要知道这是多么的来之不易,虽然自己常常说,要善待自己,努力过,就不后悔。可现实中,真的不甘心。辛辛苦苦过,却没达到目标,心中会有许多的抱怨与无奈,怎么会不后悔?好想抱着成功睡上一辈子的大懒觉,带着甜蜜永远地沉睡。可生活却不给我这样的机会,只要我稍稍地放松一下,稍稍地“善待自己”,它会毫不留情地离我而去。但我只能说,这就是成长。

因为成长,因为活在现实里,我们要学会的还有很多。要学会宽容,学会感恩,学会放弃,学会把握,学会与人交流。虽然我们不想这么做,可不然就会落后,就会被人瞧不起。想方设法地希望别人注意我、记住我,可是遗忘却是必然的过程。

尽管学习地过程很艰辛,我都会毫不犹豫地为自己的梦想而努力。我想总有一天,不会为自己成长的过程后悔。

上天给了我生命,让我不断的成熟与稳重。我要做的,是好好地守护着这份生命,守护着这份成长。

点评

这篇散文耐人寻味,情感真挚。诚如文中所说:成长,对于我们来说是一个矛盾体。成长中,我们体味了童真,我们收获了幸福,我们也感受到了压力,我们要学会善待自己,我们要学的还有很多很多......总之,希望你好好地守护着这份生命,守护着这份成长。

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篇4:关于童真作文

全文共 921 字

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淡忘了开始,遗忘了最后,青青恣肆的声音洒落,花色间的光晕,映出童真的笑脸。

――题记

天空一味地蓝,空气保持着它的蓝调,游乐场里,美丽的旋转木马,伴着音乐在奔跑,两个少女,十三、四岁的样子和不及自己一半身高的孩子们一起旋转在甜蜜里,这仿佛是她们特有的情愫,放不开的童真,她们眼眸里闪过的,是那样纯洁的光辉,整个人都是快乐的,无需顾虑什么,只要自己快乐就好。

少女的嘴角总是微微地向上翘起,好看极了,看来,童真真的是一味良药,不高兴的时候,体会一下,会变得快乐起来,在少女身上发现的童真,真是美好呀!

午后的阳光总是散发出一种温馨的感觉,像刚出炉的面包,香甜、香甜的,忍不住就想咬一口。

对面有一个投篮的身影,仅此而已。我习惯性地听着他付有节奏地投篮,时间不知过了多少,声音暂停,睁开眼睛。

多么令人发笑的一幕啊,他坐在地上,臂弯里是一个长着毛毛头的小男孩,两个人专注地看着什么,不时地还爆发出笑声,俨然就是两个同龄地好友在讨论着漫画的情节,多么熟悉的画面啊!他的眼神是这样的认真,好像陶醉在里面似的,傻头傻脑的,就像一个不满10岁的孩子被棒棒糖吸引一样有趣。

我捉到了什么,哪里来的一场快乐的小插曲?是他的童真吧!发现,体会别人的童真,原来自己也可以这么快乐,童真真是个好东西。

这是一个放风筝的好日子,天空中满是高飞的风筝,我提着我的风筝漫无目地地走。旁边是一对爷孙,爷爷嚷嚷着要教孙子放风筝,孙子嘟嘟着小嘴说:“爷爷,我会。”爷爷摆起大手,思索了许久,好像是告诉孙子,要教他一些更高深的东西,于是便很有道理地抢过孙子的风筝,自顾自地玩了起来,兴致浓厚得很呢!爷爷还自言自语地:“再高点,再高点!”绕着旁边孙子来来回回地跑,风筝掉下来,他去捡,又掉下来,他又去捡,好像忘了自己是一位爷爷,而自己的孙子还等放他的风筝呢!他还时不时地列开嘴傻笑,哎呀,都是童真惹得祸。

回想着爷爷的童真,发现作一个有童真的人真好。

我快乐地拾起散落在回忆里的童真,谁说童真只属于孩子?它可以属于每一位少年或者是年进古稀的老人,因为我们都要快乐,要抓住它的尾巴,不让它们跑掉。

于是我在生活中发现了一个又一个童真的尾巴并紧紧地抓住它们不放,快乐的傻笑。

发现有童真,真的那么重要,呵呵!

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篇5:让童真在心底长驻作文600字

全文共 634 字

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世界斑斓,人生如梦,透明的原来只有一个季节——童年。

童年的天空,是一片纯粹的蓝,没有世间的尘埃与喧嚣,喜欢,喜欢单纯而又直率地仰望头顶那一道别样的风景。伴着美丽动人的童话,心底奏出的全是快乐与幸福。那些在草长莺飞的季节里,撒开脚丫,到处乱跑的日子啊;那些在绿树阴浓的时节里,由着性子,在柳树下捕蝉的日子啊;那些在落英缤纷的时日里,自由自在地数着落叶的日子啊;那些在雪花飘飞的时光中,无忧无虑地洒下一片欢笑的日子啊……

不知从何时起,它们悄然逝去,只留下碎片般五彩的记忆。还记得野山坡上红得发黑的酸枣吗?还记得那只断了翅的蝴蝶吗?空气里的笑声是否仍轻轻荡开?树枝上是不是还有不小心挂住的纸飞机?万花筒里梦一样的神秘,伴着父母的唠叨,委屈的泪水大概都被岁月无情地撕碎,定格在微风之中。

只有在这透明的季节,我们才会疼了就哭,乐了就笑,才会有把一双鞋分开穿的真诚和拌了嘴转身就牵手的随意。每一次的成长,都意味着生命又多了一种颜色,或明丽或暗淡。那么,让童真在心底长驻,把这透明的季节染起绚丽的色彩。少一些冷漠的灰色,多一点点热情洋溢的红色;少一些失落的黑色,多一点点生气勃勃的绿色;少一些压抑的惨白,多一点点纯洁安宁的蓝色……

在绚丽多姿的世界挥毫泼墨,在人生的舞台上书写青春。让童真在心底长驻,让风儿轻歌,让雨点轻舞,让鲜花和蝴蝶歪着脑袋轻述闺中密语,让草叶上的露珠绽放笑颜……夜风静静地拂过开得正盛的晚香玉,一阵馨香蔓延开来,就像岁月流过心底的味道。带着童真,我们正在长大……

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篇6:童真去哪儿了作文800字

全文共 833 字

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“你们的童年只有写作业吗?!”这句不经意间的质问,成了我一直深思的问题。每次出国,看见那些和我们年纪相仿的孩子们追逐着蜻蜓,在河边放着自己折的小纸船儿,投入大自然的怀抱玩的不亦乐乎,我便不禁黯然神伤。我们的童真,都去哪儿了?

这次来澳洲游学,让我真正找回了小时候的感觉。游乐场、海滩遍地都是,我抓起秋千,一荡就是半个钟头;在沙滩上堆起城堡;赤脚趟着水,向一望无际的大海喊道:“刘音诺——”一切,仿佛回到了那个十年前天真无邪的我。

“什么!九点半才上学,下午两点就放学了?!”我和室友在和接待家庭讨论作息时间时,被他们学校的作息惊呆了。“那你们作业呢?”我心里悄悄地直嘀咕,原来他们学习比较差(特别是数学)就差在这里啊……

“不多,三十分钟全写完,剩下时间都玩儿。”接待家庭那个13岁的男孩说。

“那你们中高考……”

“但孩子需要的是童真,而不是一头扎在题海里,”话头被那个男主人接了过去,“年轻时就该享受生活。”

“可是……”

“你们的童年只有作业吗?”

一时间,屋子里的人都沉默了。我记得看到有报道说我们的家长为了不让孩子输在起跑线上,从一岁起就开始报名上早教班,之后幼儿园、小学、中学一路被各种培优、补习班所轮番轰炸……本想赢在起跑线上,却不料有很多摔倒在起跑线上,抹杀了孩子天真烂漫的童年!诚然,童真是童年最需要的。我想起那天在海滩上,几个孩子搭了城堡,开心地大笑着,用身体挡着城堡保护它不被海水冲塌,浪头拍在她身上也如不闻;孩子荡完秋千后向它深鞠一躬,仿佛感谢它能载着她飞上那么高的天空。想起我上小学因老师一句“拾金不昧”,捡到一元硬币后等了失主很久,最后还执意送到传达室去;看了《哆啦A梦》幻想着竹蜻蜓能带我上天,还真和小伙伴们在头上绑了一个。接着,又想起我年仅七岁的表妹,她父母“望女成凤”,给她取消了一切兴趣班,周末的时间全报上了课外班,还一个劲儿催她学习,成了真正“没有童年的孩子”……

“你们的童年只有作业吗?”

是压力?是时间?是父母、老师的期盼?带走了我们的童真?

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篇7:走过童真作文1000字

全文共 980 字

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一片叶带着我的思绪飘向远方,泪,早已划过脸庞,浸了衣裳,我愿化作一只蛹,等待飞翔。

在那头,我嗅到了往昔曾经的芬芳,随风飘散,温暖和详。我手中那朵红玫瑰,娇艳欲滴,轻吐悲伤。那刺长满枝杆,扎我之深,却无力挣脱,只有蔓延心伤。掰开一片片花瓣,暴露出既是一段记忆的残渣,那中心,却是另一处迷茫,温热只留在那边彷徨。有朝一日,我好不容易触到她的脸庞,回忆迷失了方向,走过童年,追寻希望。

往事随风,弹指一挥间,阔别了十年前的自己,我已不再年少,而今那份童真与舒畅也消逝不见,我明知对此无能为力,可我还是选择轮回,再回望一次,再拾起一份,往昔的快感,殊不知转几个弯才可重来。那条河,仍淌在夕阳下的小村庄里,谧静安详,曾几何时,我们目不交睫,三五成群凑着蹲守在河岸,既为了捕获几虾几鱼,却也争得不可开交,别小看,那也是我们儿时觉得最为爽朗的事了,虾鱼却也别有一番风味,虽个个都虎视眈眈,却也不会因此伤了和气,一切恩怨纠葛也似乎卷入了童年这场风花雪月中。童年那些事,我们忠肝义胆,信守友谊之约,便是“有福同享,有难同当”,我也还曾记得!

一片热土,造就了我们放荡不羁的情怀,八百里洞庭风吹稻花香,屏住呼吸,沁人心脾:我仿佛觉得那风正亲吻着我的脸庞,靠近了,那时我们面朝黄土背朝天的模样也愈渐明晰,也是趣味无穷的了,贪玩那是天性,将种子毫无头绪地乱撒田间,真是不食人间烟火。农人追着喊着,我们仍旧畅心奔走于田间,不顾后果,泥水漫过膝盖,打湿了裤腿,笑容依存,不带半点虑后情绪。那是发自内心的欢喜,或许没有丰收果实,播撒了希望却滋润了我们的心田,易于知足,那便是无邪。这份“弄巧成拙”的纯真究竟又有几人能清透呢?

微微泛黄的日记,有思念的痕迹,我和你的笑声形影不离,我们上课传递的信封仍在那本日记里躺着,封面上的小怪兽我们一笔一笔勾勒,大树下的秋千还在荡着,激起我们童年的欢乐,童年折的纸飞机现在飞得满院子都是,那都是我们无忧无虑的童年啊!咦!那只我们说好了一起捕捉的小鸟呢?噢!原来它溜走了,带着我们童年的炽热与喜悦远走他乡,从此杳无音信……

童年的幸福仿佛如此卑微,还没来得好好感受童年就老了,我以为我能够陪你采花,花却凋零,我以为我能够陪你看海,海却退潮,我以为我能够为你撑伞,物是人非,欲语泪先流,我以为,我能够……

我想我不再能够,愿你安好,童年,一去会不复返,只留我一人独悲。

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篇8:给童真留些空隙作文1000字

全文共 1437 字

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迈着大步在雪地留下脚印,

转起雨伞,将水珠挥舞成动人的旋律;

将口袋里的阳光,拿出来洒进雨天,

我的童真啊,心底还有些空隙

留给你。——题记

童真似乎是年龄的死敌。长大了,童真便不在了……

今年的冬天来得让人猝不及防,冷飕飕的风扑面而来,我理了理耷拉的衣领,不停地往手里哈着气。“好冷啊!”一片雪花不经意地落入我的手掌,随即化成一小点晶莹。远处一个小男孩牵着妈妈的手,停了下来,抬头呆呆地望着天空零零落落飘下的雪花,突然一个机灵,挣脱妈妈的手,像脱缰的小马,撒欢地围着妈妈一个劲地打转,欢呼着:“下雪了!下雪了!终于可以打雪仗,堆雪人了!哈哈!”小男孩无邪的笑声让我一个惊醒——原来冬天可以这么有趣,曾经的我,也像他这样……

像他这样的对世界充满期待,像他这样的对四季的变幻充满喜悦,——春天,穿花衣的小燕子会翩翩飞来;夏天,捧着半边大西瓜啃成花猫脸;秋天,踩在满地金黄上纯粹地听踩碎树叶的咔咔声;冬天,打雪仗、堆雪人,冻得满脸通红、四肢僵硬也依旧欢呼雀跃。

而现在的我,我不再相信不听话大灰狼就会把我抓走的“恐吓”,我不再相信把西瓜籽吃进肚子,西瓜籽会生根发芽然后撑爆肚子的告诫;我不再相信美好结局的童话故事……我丢了曾经的那些相信,一个劲儿地向前跑,从童真中跑出来,来到这个却又精彩无奈成年人的世界。我只会更加科学地觉得春夏秋冬是地球公转的结果。不知从什么时候起,我对世界的憧憬变了,对世界那些新奇的、喜悦的想法变了,甚至那些简单和善良也一同变了。

小时候,路过街口,看到乞讨的人,看到他面前的纸上的故事,我总会一字一顿地读完,即便似懂非懂,也一定死拽着妈妈,直到她给乞讨者钱才肯罢休。而现在,再管那些乞讨者故事的真假,总觉得他们的故事里满是欺骗,不再予以同情和帮助。

十八岁,说是成年又显得稚嫩,说是小孩却又的确长大了,处在这个略显尴尬的年龄时,我才发现:没有了童真,我再也不想去公园,开始讨厌人多的地方,下雪了只会觉得冷,不想出去玩雪,看到好吃的、好玩的第一反应是看价格牌,我不会再给乞讨者钱,不再相信任何美好的故事……

可是,如果世界无童真,哪有美好可留下?

童年里我越来越远,童真也离我越来越远,成年似乎就一定意味着抛弃童真幼稚,变得成熟甚至世故。在这个光怪陆离的成人世界,童真难道真的一点空隙也没有了吗?

其实,太多被遗忘的、被忽略的童真细节还依然存在!那些情愫还潜藏在心底,那根隐形的魔法棒还握在我们手中!

为什么cosplay、万圣节活动一年比一年办得热火朝天?因为,在那些炫酷的二次元的服饰里包裹着童真的灵魂,在那些巫师帽、恶魔角、彩色斗篷之间,路灯上吊着的南瓜灯温暖地倒映出大人们影影绰绰的暗影,而那光与影的缝隙里,童真如暗香般浮动。

这时,我们知道所有的大人也曾经童心满满,所有的大人都可以给童真留些空隙。童真之香是女娲手中的五彩石,成人世界的残缺,便可让童真来弥补。况且,成年后的童真,往往更珍贵。这是我们经历过冷血、冷漠、冷酷的世事后,相信这不完美的人间还存有温情的美好。

给童真留些空隙,在混乱拥挤、匆忙奔波的日常中,童真让我们每每想起,心都会软一些。

给童真留些空隙,留下那些对世界的新奇、喜悦、简单、善良,始终相信美好。

给童真留些空隙,让童真陪我们折返生命最本真的时代,用淳朴与单纯、善良与明朗面对自己,面对这个世界。

朋友,还记得吗?小时候的我们曾以为站到高处举臂一挥就是英雄,披上被单就成了侠客。那么,身为英雄侠客的我们何不在心底修筑一座城堡,来保护我们自己心底的童真呢?

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篇9:童真·心

全文共 294 字

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邻家的小妹妹告诉过我,她的梦想很简单,就只是拥有很多棒棒糖。我惊讶:小孩子的梦想竟会如此简单?仿佛看穿我心思似的,她笑着点点头。看着窗外的高楼大厦,看着楼下喧闹的街,看着右手边一脸孩子气的妹妹。有些迷茫,沉默着……良久,妹妹喊我:“姐姐,你看,外面雨下得好大了呢!”我缓慢地抬起头,看向窗外,大雨如豆粒般洒向大地,风也刮的越来越猛。不经意的望向远处——一池莲花,它们在风雨中敧斜着,左摇右摆,却仍傲然挺立着。即使是狂风暴雨,也无法掩盖它们清新脱俗的气质。那一刻,我仿佛看到生命的花朵在风雨中绽放,如此绚烂,如此美丽。恍然间,我明白了在我所认为微不足道的梦想中,含着一颗纯真、充满稚气的心。

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篇10:小学生童真主题作文

全文共 750 字

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每个人,都有自己天真童稚的一面,但是,身处在这个年龄阶段的孩子,却有人把童真称为装嫩。的确,现在我们早已无法保留儿时纯洁的心灵,而接受了周边人所谓的新潮。我不能算是坏孩子,但我也不算是好孩子。

现在的老师和家长们最担心的就是自己的孩子学坏,早恋,我的爸爸也不例外。从六年级开始,他就经常教导我,叫我一心放在学习上。但在我四年级时,我就已经被周边同学带坏了,虽然我的成绩不受影响,但我的品行已经不能再像从前一样端正了,我早恋了,那是像青苹果一样的初恋,酸酸甜甜,即使我很清楚自己做错了。因为这些经历,才让我感受到童真对于我来说有多么珍贵。

上初中后,同学们都有了一个新的开始,我本以为,可以重新开始,再做回自己,但是,我的同学们都学坏了,近朱者赤,近墨者黑,我也无法找回儿时纯洁的心了。可是,我不想就那样下去,于是,我努力让自己活泼一些,天真一些,我时儿也会自然留露出童真的气息,但同学们都认为我在装嫩,我沉默了,自己已经错了,不能一错再错了,于是我听了老师的话,认真学习,但我失去了以往活泼开朗的个性,变得沉默寡言,虽然我极力像从前一样开心,可那都不是真心真意的,好在有好朋友可以时常逗我开心,使我不至于变得内向,初二后,有了新的同学,也有了新的心态,变回了从前那个活泼开朗的疯丫头,虽然是疯丫头,但这才是真正的我。

童真是孩子们的象征,是我最珍贵的东西,我要极力保留它。

其实,每个人都具有童真,但是却把他隐藏了起来,也许,要等经历了一些事以后,才能明白它的珍贵吧。就像我一样,经历了那么多的事,才知道珍惜拥有的那一份童真,找回真正的自己。

青春期的孩子,都应该去寻找那份属于自己的童真,找回真我本色,作回真正的自己,让自己能够永远具有童真,让自己的心灵能再次纯洁。

珍惜拥有的那一份童真。

[小学生童真主题作文

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篇11:关于童真作文

全文共 646 字

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童年是一个青苹果,涩涩的,还带有几分酸;童年是被线牵着的风筝,想挣扎但总有一双有力的手拽着。随着年龄的增长,那份童真、童趣离我们渐渐远去了……

小时候,男生和女生在一起玩很正常,可谓关系亲密无间。但随着年龄的增长,我们男生和女生那是桥归桥,路归路了!只要哪一个人和异性在一起玩,两个人肯定会被视为“早恋”或者“某某某和谁那个……”这些话本来应该是从大人的嘴里说出来的,怎么我们也会说呢?难道我们真的长大了吗?成熟了吗?还是装出来的呢?

我从小就是大个头,上一年级就坐在最后一排,我一直希望无论上几年级都和男同学坐一块。老师也仿佛明白我的心思,所以我的同桌一直是和我一样活泼调皮的男生。可是上了五年级班主任换了,新来的班主任把我安排和女生坐一桌,还说什么“男女搭配,学习不累”。我从来没和女生打过交道,为了避免彼此尴尬,我们在桌面上划了条三八线,还约法三章谁超过线就割让双倍的地方给对方,还得“贡献”5元钱。我们俩之间就像有一堵墙,保持者一定的距离。直到一次考试我忘记带尺了,真是无巧不,试卷上刚好又有画图题,我当时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时,我听见“啪”的一声响,原来是我的同桌把自己的尺折成两半,给了我一半。考试过后我真诚地对她说了声:“谢谢你”。她微微一笑:“我们是同桌”,彼此会意地一笑。后来我终于明白,她那一折不仅仅全是折断了一把尺,也折断了我们俩之间的那堵墙。

童年的影子渐去渐远,不管我们如何挽留,它总会成为我们记忆中的一部分,但我们应该将那份童真留在心底里并陪伴我们一生。

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篇12:寻找久违的童真作文700字

全文共 705 字

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那天,我和六岁的表弟乐乐正在公园散步。

表弟跑得快,而我则慢慢地跟着。阳光渲泻在树上,被叶子分割得支离破碎,却仍密密地斜织在地上。和着这那枝叶轻微的摩擦声,不由使我出了神。

“叔叔,这里是公共场所,不可以抽烟的。”一个稚嫩的童声突然响起,我一惊,抬头看到乐乐正仰视着一个身高是他两倍的男子,面对这位简直像堵墙的“彪形大汉”,我为表弟捏了把汗。正胡思乱想时,那名男子居然笑了,连说:“好好好,我不吸了。”一边把烟扔在地上踩灭了。

等那男子走后,我一把拉过乐乐,警告道:“以后别再多管闲事,惹是生非,这种人可不是吃素的,万一有什么闪失,我怎么向你爸妈交代?不要添麻烦。”乐乐抬着脑袋,一双天真无邪的大眼睛望着我,然后,似懂非懂的点了点头。

我以为他会安分些,可没走上几步,小家伙又“闯祸”了。一位妇女把电瓶车骑进了公园,表弟便向那位阿姨跑去,拦住她,不知说了什么话,只见那阿姨掉头骑出了公园。表弟一边得意地望着我,一边说:“姐姐,你不是说没用吗?可阿姨很听我的话。”我看着他一脸率真烂漫的表情,不禁无语,心中有一种无奈、惋惜的感受。

是啊,我已不再是小孩子了,淡忘了那份童真,失去了小孩子的天性。在学校里,在家中,甚至在别的地方,我们都已经慢慢蜕变,很多因素都会使我们现在的孩子变的早熟,变的虚伪,变得有所顾忌。自以为是地装作“小大人”,故意想和大人一样老气横秋。我们都变了。整天戴着假面具,在虚假的生活中度日如年。那份小孩子与生俱来的真、善、美以及童言无忌已经消失了,变得无影无踪!望着仅六岁的表弟,我努力回忆着童年时的我,一阵揪心的恐惧掠过我的心。

虽然,我已失去了那份纯真;但是,我还会再去寻我那份属于自己的久违的童真。

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篇13:以童真为话题的作文600字

全文共 626 字

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夏利是个12岁的中学生,这本应有着一点叛逆的年纪,却很听父母的话,只是周末的时候,他与母亲确失和了,却仅仅是为了一件小事。

夏利的母亲很着急,看着别人家的孩子钢琴过七级,英语过六级。再看看自己家的孩子,整天都在拼凑着那些画着幼稚画面的拼图,一点也没有12岁人的样子。都说十二岁的孩子像个‘小大人’了,可夏利还整天玩着这些,把大部分的时间都花在了这,学习成绩也并不理想。这次,她狠下了心。

“你又在玩这个!”夏母大叫着。“都要期末了,你还不用心学习,整天拼这个有用吗?你说你去学个特长考个级,将来还有点加分,不知道你在想什么!”夏母指着夏利的鼻子,气不打一处来,一巴掌扇了过去…。

夏利的脸疼疼的,坐在公园的长椅上,想起今天上午的事,心里还难受着。当时夏利一气之下冲出了家门,午饭也没有吃。“吃饭的时候也要受气,还不如不吃。”夏利抱怨着。

夕阳落下了湖面,还散着余晖,映在湖面上,湖水边的金黄,倒映出夏利的影子,夏利弯着腰,叹了口气说“还是回去吧,吃饭重要一些。”

“回来了。”夏母皱着眉头,似乎上午的事还让她不高兴。夏利刚要进入房间,背后传来母亲的声音“你的那些拼图我都给扔了,你还是安心学习吧。”夏利愣住了,回头看向母亲,平静的眼神让母亲惊到了。夏利答了了声“知道了。”便进屋了。

回到房间,夏利躺在床上,看着一块被撕碎的拼图,看着入了神,竟发现拼图上有水迹。一摸眼角,发现早已浸满了泪水。

其实破碎的不仅仅是拼图,还有那美好的童真。破碎了,想拼好却发现已经晚了。

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篇14:追寻那渐远的童真

全文共 658 字

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那渐行渐远的童真啊,什么时候,我才能再追上你?——题记

我问:“童真是什么?”

词典上解释:“儿童的天真稚气。”

诗人答:“童真是一泓清水,清澈见底,让人一览无余;

童真是一轮明月,皎洁无暇,让人一见钟情;

童真是漫天繁星,活泼可爱,睁着顽皮的眼睛;

童真是烂漫山花,光彩夺目,舞着娇弱的身姿;

……

我留恋童真,我回味童真。”

孩子答:“童真就是……就是可以无忧无虑地玩耍,可以有好多的伙伴玩具,还有好多的糖果……”

我追问:“何为童真?”

是天天围在电脑桌前打一些网络游戏,将自己的童年埋没在虚拟的网络世界中?还是在本应无忧无虑的时候去做着本不属于我们这个年龄的事情?

我想这些不是都,我眼中的童真其实很简单,那就是:做孩子该做的事。

一天,当你看到在绿油油的草坪上,一群孩子或蹦蹦跳跳,或嬉笑打闹,或三五成群地聚在一起,手中拉着一条长长的线,而线的另一头,是那如仙女一般美丽的风筝孩子们奔跑着,欢呼着:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!看着在天空中翱翔的风筝,你是否会感受到他们的童真,童稚呢?会不会由此联想到自己的童年呢?会不会羡慕他们呢?我知道我会。

随着年龄的增长,我们渐渐变的成熟,变得现实,那些童真便不复存在。

流水不免逝去,鲜花不免凋零。不知几时,已经忘却了小时的欢愉、幼稚,时间淘洗掉了童真,淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘:许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。

逝去的童真,该怎么去追寻?

人生啊,就是这样,拥有时无视他的存在,只有失去了才懂得去珍惜。

失去的童真啊,我该怎样,才能把你再追回来?

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篇15:童真微笑作文450字

全文共 429 字

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一说到童真微笑大家一定猜到说的是谁的微笑了吧,对,今天说的就是孩子的微笑。

我是一名幼儿教师,每天都能看见孩子那天真可爱的笑容。有时看着她们学习的时候那认真的样子,写对了一道题就很开心,看着她们玩的时候露出开心又兴奋的笑容,看着他们玩扮家家的时候也是那么的高兴,相信这世间没有比孩子的微笑更美的了吧。

上完课我让孩子们玩玩具,我和孩子们坐到一起也和他们一起玩,玩的是雪花片,孩子都是在玩中学学中玩,我让他们先是找颜色后来是数雪花片,看谁数的又对又快,第一个数完的小朋友最开心了。还孩子们在一起玩我是最开心的,和他们在一起我能忘掉所有的烦恼和不开心。

户外活动,和孩子们一起玩皮球,你踢给我我踢给你。孩子们玩得真是不亦乐乎。个个都是那么的开心,有时孩子会为了一件小事而哈哈大笑。我们做老师的是最愿意看孩子那样笑,就像一朵正在开放的花朵

正所谓童真微笑就是不包含任何的杂质和思想,就是我开心我就要笑。不开心我就不笑。我希望每一位孩子每天每时每刻都有着这样的“童真微笑”。

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篇16:童真作文350字

全文共 370 字

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今天晚上,超市大促销,我、爸爸、妈妈和哥哥一家到超市买东西。

在选东西时,哥哥突然打了我一拳,我心想:可能哥哥在逗我玩吧,这次就算了。谁知,哥哥又打了我一拳,这一下可把我打疼了。我忍无可忍,也打了哥哥一拳,就这样,我和哥哥打了起来。

这时,爸爸、妈妈和阿姨看见了,急忙把我们拉开,让我们冷静一下。

过了一会儿,我冷静了下来,去找哥哥和好,可是,哥哥却不愿意和我和好。

买好东西,我们回家了。在车上,我又想跟哥哥和好了,可是哥哥还是不想和我和好。

到家了,我正准备看书。突然,我听到有人敲门,我打开门一看,咦,怎么没人?再往地上一看,是一封信,我好奇地打开信封,里面掉出来一张纸条,我一看,原来是哥哥的道歉信啊!

我也写了一封信来到哥哥家,亲手把信交给哥哥。趁哥哥不注意,我从口袋里掏出一包跳跳糖,我们一人一颗,跳跳糖在我们嘴巴里跳动,逗得我们哈哈大笑。

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篇17:别让世故绑架了童真作文

全文共 1003 字

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经过最后一次蚕吃桑叶般的小雨,春,终于拖着疲惫的身躯逝去。骄阳似火的夏来了,眼前更加染翠欲滴。

窗外的知了声穿云裂石,情绪高昂。一个月的比赛终于结束,真是上下一身轻啊!可我还是得意得太早,家里的一大堆作业正等着我呢!当我正在埋头苦干,一鼓作气时,伙伴们就热火朝天的玩着现实版的欢乐狼人杀。我最终抵不过诱惑,只好举白旗投降了。

欢乐狼人杀是网上流行的一种游戏,可刺激了。当我闭上眼睛时,周围黑漆漆一片,就像走进了黑森林。也许我正被锁定成狼人的猎物了,不!不会这么巧的。我安慰道。可到该是老天看我不顺眼,第一个淘汰的就是我,真没劲!

“风水轮流转。”这话一点也不错。第二轮我抽到了狼人,终于可以“一雪前耻”了。天黑闭眼后,我和同伴故事眼色,各自露出了一抹狰狞的冷笑。我们互相打着手势,是啊,用手指指那个人,时而阐述各自的理由,终于确定了攻击对象。然而有一双暗处的眼睛就目睹着这一切……出于天性的率真,我义愤填膺,大声喊了出来:“你不能偷看,这犯规了。”大伙都纷纷开了眼,目光聚焦在犯规的男孩身上,大家不停地朝他翻着白眼。谩骂声,窃窃私语声……也一起炸开了锅。谁知他不但不认错,而且还撅着嘴,眉头紧蹙,装出一副生气的模样。之后,他愤愤的离开了,地板发出重重的声音,噔噔噔,感觉他鞋底擦过的每一寸地版都在刺刺的冒着烟。

几天后,我们对这件事早已淡忘,又相约一起玩狼人杀。那个犯规的男孩从兜里掏出了几张红彤彤的人民币,我们看到后不禁惊叹起来,两眼直冒金光,眼珠子骨碌碌的转,并巴结的问:“你的钱哪来的?”“你吃饭了吗?我这儿有三明治。”……之后他说游戏结束后请客。

我们欢呼雀跃,脸上露出了愉悦的笑容,就像天边的云霞。

游戏过程中,那个请客的男孩儿犯规了。不知怎的,似乎有一种神秘的力量在驱使着我。我竟带头说:“算了吧,都是朋友,不要这么计较。”大伙都认同。不过,受害者似乎不乐意,她一脸委屈,眼睛里似乎有什么晶莹透亮的东西。看到这儿,我蓦然发现,社会上的某些同正逐渐渗透到我们这些孩子的心灵中,人们变得越来越世故,越来越处事圆滑,造成的社会成员间的疏离与隔膜,致使孩子们的心灵被无情的划下了一道道伤痕……

天黑了,我躺在床上,难以入眠。窗外薄如蝉翼的冷月静静地挂在天边,周围闪烁着几点星光。忽然,一颗星星从天幕坠下,后面拖着长长的尾巴。紧接着,无数个星星疾驰而过,流,星,雨,我默默的说着。但我知道,天上下的不是雨,而是谁的泪。

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篇18:童真丰子恺

全文共 837 字

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丰子恺是一位卓有成就的文艺大师。他的文章生动坦诚,漫画多以儿童作为题材。他本人就葆有一颗善良、童真的心。

丰子恺共有7个子女。他在漫画里画得最多的是大女儿阿宝。有一回,阿宝拿了一双软软的新鞋子,并脱下自己脚上的那双给凳子穿上了,还得意地叫:阿宝两只脚,凳子四只脚。她母亲连忙喊:别弄脏了袜子!然后立刻把阿宝抓到藤榻上,动手毁坏她的创作。丰子恺却很赞同女儿的调皮,反倒觉得自己的太太何等煞风景且野蛮。

除了喜欢自己的孩子,丰子恺也很喜欢和邻居家的小孩打交道。

芳芳刚上小学的那段日子,爸爸妈妈因为工作繁忙无暇照顾家里,一个偶然的机会,丰子恺得知她午饭没有着落,便欣然邀请她到家里共进午餐。

丰子恺的慈祥、亲切和幽默使这个认生的女孩很快就融入了这个温暖的家庭。丰子恺带着芳芳和萍萍熟悉日月楼的上上下下,给她们看他在日本留学时从当地带回来的各种日本漫画书以及各种画集。

在工作之余,丰子恺常常会从口袋里掏出小本子,生动地速写出姐妹俩听女儿丰一吟讲故事时的聚精会神、初学打毛线时的笨拙滑稽、逗阿咪(家猫)玩耍时的笑逐颜开以及妹妹坐在痰盂上梳头扎辫的天真可爱画面妙趣横生,带给孩子们无尽的欢快和惊喜!

一次,女儿丰一吟带着外甥、外甥女、芳芳和萍萍一同出去春游。回到日月楼后,孩子们兴奋得叽叽喳喳讲个不停,惹得丰子恺从楼上的工作室下来看热闹,听孩子们七嘴八舌的描述。此时,丰一吟开始教唱《送别》,不料唱到一半被丰子恺制止了,他对女儿说:小孩子哪懂什么知交半零落啊,我给他们另外写一个!一时兴起的丰子恺沉思片刻后,张口就哼唱起新版《送别》来:星期天,天气晴,大家去游春,过了一村又一村,到处好风景。桃花红、杨柳青,菜花似黄金,唱歌声里拍手声,一阵又一阵。

充满童趣的歌词不必解释,孩子们一听就完全懂了。这首词,后来配上朗朗上口、优美动听的乐曲,于是丰家老小百唱不厌。除了这一首,丰子恺还会教孩子们唱其他儿歌。

丰子恺的童真正是来自同这些孩子们长期的相处,也更是来自他爱孩子的那颗心。

[名人故事:童真丰子恺

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篇19:致我终将逝去的童真作文1000字

全文共 1066 字

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在人生的河流里有一个渡口,即使你已经驶离它很久很远,你仍然会随时随地想回到这个渡口靠岸,去流连,探望它的风光和气味,这个渡口的名字叫做童真

——题记

童真,这是一种多么美丽而梦幻的品质啊。然而就在某一天,我猛然惊恐地发现,在这物欲横流的时代,这种童话般的品质,已无法在我身上永存。它正以令我来不及思考,来不及道别的速度从我的内心世界溜走。“嘿,别走!我敬仰的童真,你是我不忘的初心,灵感的源泉,没有了你,我迷茫时何以辨识方向,我恐惧时何以得到心灵的慰藉?”我惶急地对童真说。

“不,我离开你,是你成熟的标志,你将脱去稚气,变得勇敢与坚强!”童真没有回头,它以一种我无法企及的速度远去。

一天去拜访一个亲戚,主人很阔气,孩子满五岁都要大摆宴席。我和小寿星坐在一桌,旁边还有几个和他关系很好的爷爷奶奶。开始上菜,鞭炮也随之“噼啪”响了起来,红色的纸屑飞舞起来,似大风扬尘,很是喜庆。一位老爷爷笑着问小寿星说:“你看这烟花漂亮吗?”

小小的脑袋想了想,答道:“漂亮啊。就像。就像红色的蝴蝶。”呵,红色的蝴蝶。真是荒唐至极,幼稚至…我心里不屑的想到,却突然神经一绷,惶恐万分的打住了。红色的蝴蝶,这是多么有灵气的比喻啊,而到了我这,却…我忽然觉得心痛,狠狠地痛,却欲哭无泪。也罢,也罢。成长么,总是会付出诸多代价的。

枯燥的生活凄凉得如天窗朝北的顶楼,而烦闷却是一只默默无闻的蜘蛛,正在我内心各个黑暗的角落里结网。我与爸爸大吵了一架,后来事态越来越严重,我索性带走了私房钱和公寓钥匙,离家出走。

公寓快一个月没人住了,我于是先花半天时间打扫了一遍房间。刚到时我十分兴奋,感觉就像鲁滨孙在荒岛上生活一样,无拘无束的。可是后来,孤独的感觉渐渐侵袭了我的全身,我只得望着北归的大雁发呆。

爸爸四处找我,最终发现了我在公寓里。他来敲门,我便将门紧锁。爸爸下了最后通牒。我心一狠,一言不发,心里尝到了叛逆的快感。

夜晚悄悄染黑了天空,雨点也开始成群结队的下坠,打在玻璃上,发出沉闷的音响;一点一点散开去,流下来,织成细密的雨帘。我内心的孤独感愈发强烈,即便打开了房子所有的灯,但再明亮的灯火也无法驱散我内心的恐惧与忧伤。就这样,我在满堂灯火的簇拥下,忐忑不安地度过了这个夜晚。

过了些天,矛盾渐渐平息,当我再回想起这段经历时,还记不禁感到胆战心惊,不可思议。

童真在我人生的道路上奔跑的太快,我早已追不上它。但随之而来的,勇敢,成熟以渐渐融入我的心中,伴我前行。

我终于明白,有些成长是你无法选择的。而且,它往往会拿走一些珍贵的东西,但它也会给你一些新的,让你惊喜的礼物。

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篇20:童年童真童趣作文800字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面”童年的碎片仿佛昨日重现,那是只属于我们的欢乐时光,那时虽然还在蹒跚学步,却孜孜不倦碰触世界的稚嫩脸庞。

童年是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年的趣事。我在那回忆的海岸,寻觅最美的贝壳。

夏日的雨后,泥土里还散发着诱人的清香,小虫儿在树上叽叽喳喳的议论着,夜空里的星星闪烁不停。我们带上好奇的心相邀一起去公园里玩耍。踏着刚学会的歌声,一起探索脑袋里一个又一个问号。我们一会儿挖开泥土,看蜗牛追寻属于它的蓝天;一会儿用沙子堆砌着梦里的王国,那一刻,仿佛时光也被雕刻得熠熠生辉;一会儿我们又在水池边冲荡着小脚丫,清澈见底的池水在微风的抚摸下泛起涟漪,水里的鱼儿环绕我们的“小假山”追逐、嬉戏。我们做着只属于童年的游戏,即便无聊也不厌倦。天空渐渐阴沉了,天边斜挂着一缕余辉,可我们依然记忆犹新,流连忘返。

这就是童年,也许简单,也许幼稚,可谁也无法否认这就是最单纯的美好。没有虚情假意,没有尔虞我诈,没有金钱更没有利益。只有一起躺在午后的草地上互相畅想着各自的人生理想,不管那是否会实现,依然是埋在我们心中的一颗种子,总有一天会破土而出,惊艳世界。

翻开尘封的回忆,儿时的调皮、顽固还历历在目。记得那个时候,我们都喜欢光着脚在街上乱窜,恰巧旁边人家种了棵葡萄树。到了果子成熟的季节,大伙商量着说去摘几颗吃吧,反正没人看见。于是我们便偷偷摸摸来到了树旁,环顾四周,正好没人。于是我们便争先恐后的跳了起来,用我们稚嫩小手采摘着伊甸园的“禁果”,即便这样会扯断枝条,我们也不管不顾。正当我们摘得尽兴时,主人突然跑了出来,大家见势不妙都扔下葡萄一哄而散,只有我还在原地发呆,眼眸里透出无辜的神情。正以为主人会责骂我或者把我拎回家给我的父母“发落”,可他没这么做。而是问我是不是想尝一尝,我连忙点头。“可我不是来偷的。”我低声地说道。他捡起那些散落的葡萄,用袖子擦得干干净净,然后塞进我的手里。我什么也没说便红着脸跑回了家。散落的过往在脑海里若隐若现,时刻提醒着我应该做个诚实的人。

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞……

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