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关于童真的作文3篇 作文怎么写(推荐20篇)

导语:丰子恺1898年11月9日-1975年9月15日,中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人,散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家,原名润,又名仁、仍,号子觊,后改为子恺,笔名TK。以下是小编整理的关于童真的作文3篇 作文怎么写,今天就让我们一起在故事中学习,成长,收获启示吧!

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醉美童真作文800字

全文共 767 字

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如果有人问我,记忆里,什么“醉美”?我会毫不犹豫地回答——

童真,醉美!

几只轻巧的小鸟划过天空,还有斑斑点点的蝴蝶在花丛中飞舞。如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣洒向大地;一大片,一大片的桃花,杏花像是喝醉了酒,脸颊绯红。蓝天幼儿园花园里,层层叠叠的花瓣在春风中跳起了华尔兹。操场上的孩子们也无拘无束地奔跑、游戏、欢笑,那银铃般的笑声冲向湛蓝的天际……

那是醉美的活泼,醉美的自由,更是醉美的童真。

几袋已经打开包装的零食,还有星星点点掉落在地上的饼干屑,再配上剧情简单耐看的《饼干警长》,这就是孩子们无忧无虑下午茶点。一个孩子可能看得太入迷,竟然手舞足蹈地自己的零食洒了一地,随之而来的就是倾盘大雨。小伙伴们纷纷拿出自己的零食前来援救,不一会,雨过天晴,一轮红日又爬上他的笑脸……

那是醉美的团结,是醉美的慷慨,更是醉美的童真。

放学了,几本精致的小书装进书包:一同跳进书包还有今天被老师批了一百分,自己一笔一划写成的小楷;还有使用各种蜡笔,上面贴着“你真棒”的画作;还有手工课上,自己叠出的能够满载希望的小船。背上沉甸甸的满足和期待回家,准备品尝未来的味道……

那是醉美的成长,是醉美的希望,更是醉美的童真。

放下书包,和春风一起赛跑,大大的蝴蝶风筝背上欢笑风向金黄的夕阳。小树向风筝招手,小草向风筝点头,她们佩服长线顶端的勇气,更佩服长线下端的智慧。你看他跑着,时而背对着春风的呼唤,时而面对着春风的抚摸,一条线,是他快乐的挂念,为了天上那位朋友,他现在干什么都是心甘情愿。大蝴蝶越飞越远,越飞越高,他也越跑越快,越笑越响。

那是醉美的飞翔,是醉美的梦想,更是醉美的童真。

飘散在纷飞蝴蝶的花丛中,凝固在各色悠闲的糕点中,点化在欣喜的作品中,飞翔在蓝蓝的天空中,有谁不会沉醉?无忧,无虑,无私,无邪,人生最美的时光——童真,你是所有人记忆中的醉美。

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篇1:童真作文350字

全文共 370 字

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今天晚上,超市大促销,我、爸爸、妈妈和哥哥一家到超市买东西。

在选东西时,哥哥突然打了我一拳,我心想:可能哥哥在逗我玩吧,这次就算了。谁知,哥哥又打了我一拳,这一下可把我打疼了。我忍无可忍,也打了哥哥一拳,就这样,我和哥哥打了起来。

这时,爸爸、妈妈和阿姨看见了,急忙把我们拉开,让我们冷静一下。

过了一会儿,我冷静了下来,去找哥哥和好,可是,哥哥却不愿意和我和好。

买好东西,我们回家了。在车上,我又想跟哥哥和好了,可是哥哥还是不想和我和好。

到家了,我正准备看书。突然,我听到有人敲门,我打开门一看,咦,怎么没人?再往地上一看,是一封信,我好奇地打开信封,里面掉出来一张纸条,我一看,原来是哥哥的道歉信啊!

我也写了一封信来到哥哥家,亲手把信交给哥哥。趁哥哥不注意,我从口袋里掏出一包跳跳糖,我们一人一颗,跳跳糖在我们嘴巴里跳动,逗得我们哈哈大笑。

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篇2:关于童真作文

全文共 717 字

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童真,在很多人的眼里,这或许是个只属于孩子的标识。但事实并不是这样的,童真这么美好的东西,如果只能在那些天真可爱的孩子身上体现的话,那作为青少年的我们,不是太可怜了吗?

我们是青少年,我们面临着繁重的学业,面临着枯燥的生活,面临着人与人之间的勾心斗角。有时候,我们甚至会仰天长叹:“那纯真的童年多么美好啊!“但我想说,我们并不可怜,更不应该觉得惋惜。要知道,童真就像是一条清澈的小溪,永远流淌在我们的内心,洗涤着我们的灵魂。只不过,当我们的内心长满参天大树时,小溪就被遮盖住了,童真也就暂时隐藏了。可是它并不因为遮挡而消失,也许,有时候,放下一些,放弃那么几棵大树,童真就会再次显露。

在今天的晚自修课间,原来静静地趴在桌子上的我被一阵欢声笑语打乱了我的思维,不得已,我猛然抬起头,本想制止那喧闹的一切,可因为眼前的这一幕,我的心开始动摇了:

一男一女相对而站,男的脸上露出必胜的决心,女的脸上露出不服输的神态,说这时那时快,他们藏在身后的手敏捷地出动……哦~原来是石头剪刀布。高中生玩这种游戏本应该被认为是幼稚的行为,可是为什么女孩胜利的笑容如此灿烂,男孩失败后的沮丧如此有趣?我想,这就是那被隐藏的童真吧!

简简单单的一个小游戏,却让我再次感受到孩子般的天真,那无意的童真,不正是那条隐蔽的小溪吗?那刻起,我不再沉思,我不愿再沉思,我觉得我也有必要找出我那被隐藏的童真了,如此美好之物,如果我没有,不是太可怜了么?我怎能没有呢!

如果说以前因为不相信我还有童真而伤感的话,从那次无意的游戏来看,我的童真,其实也是一直都在我的身后等待着我的宠爱,只是因为我走得太快,以至于忘记了它的存在,但是从今天开始,我会放慢脚步,与童真为伴,让心灵起舞!

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篇3:遗失的童真

全文共 724 字

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随着年龄的增长,我们渐渐变的成熟,变得现实,那些童真便不复存在。

还记得在某一个夏日,我在电影院里看《喜洋洋与灰太狼》,灰太狼出来了,突然在我旁边的小朋友“哇”的一声跳了起来,抓着我说:”姐姐,你看,它是坏蛋,坏蛋出来了。“我付之一笑,我小时候可能也是这样的吧。想到这里,我心里竟飘过一丝酸涩的感情。

曾经的我也很让人头疼吧,可不知什么时候起,我做事开始考虑长远的影响,缜密地分析后果,认真取舍别人的建议,不再一意孤行地干着不值得、不恰当的事情了;我开始慎重选择情感抒发的渠道、面部的表情以及哪怕显得不经意的言语,再没有突然地喜怒转换或是发表过激言论。

又在几天前的放学途中,我无趣地望着公交车窗外。百无聊赖中,忽觉身边一个在车厢里乱蹦的身影。她稍微停歇下来后便咔哧咔哧地啃起了零食,很快就消灭了它。她把包装朝着垃圾桶随手一投,没中,便蹦达过去捡了起来再扔进去,还把旁边的纸屑一并丢入。下车前,她还不忘向她给让座的老奶奶道声再见。车厢里有人笑了,还有人小声评论着。我也笑。

曾经的我也拥有这样的本真吧,可不知什么时候起,我出行开始时刻注意别人的看法,再没有我行我素;我处事开始会因为事不关己而高高挂起,再没有果断地出手;我打招呼开始有选择性,会对陌生人三缄其口,再没有投去哪怕是随意的招呼声儿。

这些改变似乎是在弹指一挥间,似乎又经过了如此漫长的过程;似乎在一语道破之前,在无声中蔓延,似乎又惊得人咋呼猛醒。

这,就是人成长中的变化吧,呵呵,现在的我再也没有了那种童真,在一天天的蜕变。

不过,仔细的一想,成长似乎也没有什么伤感的,单纯的童年给了我幸福,快乐,成长后的生活将使我更加充实。

现在的我要做的就是保存心的的那一份天真,以更加成熟的心态去适应以后的生活。

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篇4:童真四季

全文共 330 字

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“小时候总爱抬头,看白云朵朵”哼着熟悉的旋律,仿佛回归童年。草长莺飞时节,我总喜欢在奶奶家附近的田野上撒欢,翻个跟头,打两个滚,追逐一两只蜻蜓,奔跑着,嬉闹着。躺在田野上,闻着青草和泥土的清香,美美的小憩一会。有时望望天边的白云,等待微风拂过脸庞,多么惬意!夏日的星空总是充满幻想,星星伴着月亮,坐在梯子上,仰望星空。直到现在,我仍然沉浸在嫦娥奔月,传说中,想象着飞上月亮,寻一寻梦里的玉兔。深秋之季,天气渐凉,乡间小路上瓜果飘香,去这摘个桃儿,去那偷个西瓜,真是便宜我了我们小孩子啊!转眼,大雪纷飞,整个村庄弥漫着白雪的气息。一串串脚印遗留在路上,银铃般的笑声久久回荡着。“儿童散学归来早,忙趁东风纸鸢。”我想拉着细细的长线,把四季童年装进风筝,越飞越高……

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篇5:关于童真作文

全文共 646 字

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童年是一个青苹果,涩涩的,还带有几分酸;童年是被线牵着的风筝,想挣扎但总有一双有力的手拽着。随着年龄的增长,那份童真、童趣离我们渐渐远去了……

小时候,男生和女生在一起玩很正常,可谓关系亲密无间。但随着年龄的增长,我们男生和女生那是桥归桥,路归路了!只要哪一个人和异性在一起玩,两个人肯定会被视为“早恋”或者“某某某和谁那个……”这些话本来应该是从大人的嘴里说出来的,怎么我们也会说呢?难道我们真的长大了吗?成熟了吗?还是装出来的呢?

我从小就是大个头,上一年级就坐在最后一排,我一直希望无论上几年级都和男同学坐一块。老师也仿佛明白我的心思,所以我的同桌一直是和我一样活泼调皮的男生。可是上了五年级班主任换了,新来的班主任把我安排和女生坐一桌,还说什么“男女搭配,学习不累”。我从来没和女生打过交道,为了避免彼此尴尬,我们在桌面上划了条三八线,还约法三章谁超过线就割让双倍的地方给对方,还得“贡献”5元钱。我们俩之间就像有一堵墙,保持者一定的距离。直到一次考试我忘记带尺了,真是无巧不,试卷上刚好又有画图题,我当时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时,我听见“啪”的一声响,原来是我的同桌把自己的尺折成两半,给了我一半。考试过后我真诚地对她说了声:“谢谢你”。她微微一笑:“我们是同桌”,彼此会意地一笑。后来我终于明白,她那一折不仅仅全是折断了一把尺,也折断了我们俩之间的那堵墙。

童年的影子渐去渐远,不管我们如何挽留,它总会成为我们记忆中的一部分,但我们应该将那份童真留在心底里并陪伴我们一生。

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篇6:遗失的童真

全文共 631 字

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‘哎,你看那个小孩多有趣啊!’派ィ桓鲂∧泻⒃诼杪璧幕潮乱槐囊惶刈撸桥粥洁降牧常κ被共皇甭冻瞿钦攵喟椎娜檠溃衷诓煌5鼗佣坪踉谡惺郑炙坪踉谔瑁娴枚嗫陌。

・・・・・・

我的心禁不住有一种莫名的羡慕之情,安然发现----我已是青年,我已长大了。在2005年的那个夏天,我就已经告别了童年,那个懵懂无知的小孩早已成了心中那一道遗失的风景。还记得当初忙着看卡通而与姐姐大打一架,还记得当初遇到一点小事就要找妈妈,还记得那大大咧咧的纯真的笑脸,可现在,‘你怎么还在这看卡通,漫画书,你已经读初中了,怎么还像个小孩?’妈妈的唠叨在耳边回想。是啊,我怎么还可能是小孩呢?于是,我开始在教室,饭堂,宿舍这三点一线间奔跑,每天只顾着上课,做作业,考试,在大考前拼命复习・・・・・・忙碌紧张的生活让我忘记了一切也逐渐忘记了心中那一道最美好的情感 ---童真

童年给我们留下了一份美好的会议,那时整天只知和小朋友玩,无忧无虑,即使是无知,也一样快乐~社会在发展,大城市紧张忙碌的胜过使许多人的大脑处在一种紧绷的状态,随时面临着下岗危机的他们不得不为生活而不断四处奔跑,心中早已忘记了那一份童真・・・・・・

曾有一位老师说过‘永远要保持一颗童真的心’,但我们拭去了快乐,既是失去了童真,也许会换来幸福。我喜欢无知,可我必须面对枯燥无味ieide生活。遗失了童真,已是了一份最美好的情感,多了一份烦恼和忧愁。

会议在我脑海中已经破碎,只是一直在默默将其碎片重拼,拼命巡回那一份遗失的童真・・・・・・

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篇7:关于童真作文

全文共 919 字

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“人”字,有人说,是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,两个人才能写就。如果人人光想着那一划,那么“人”字永远也组合不到一起。

大地给了人类甘泉,就要在自己使用的同时,告诉别人;

大地给了人类灵魂,就要在自己收获了之后,把方法交给别人;

大地给了人类生存的空间,就要在个人享受了之后,再把温情、把希望、把理想、把生的渴望,用各种各样的方式,帮助别人。

1963年3月5日,毛泽东“向雷锋同志学习”的提词,让雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉。因为这个名字的出现使3月5日这个原本平凡的日子,变的不再平凡;因为这个名字的出现,使雷锋精神在中华大地上薪火相传,生生不息。这种精神激励着一代又一代人的成长。

还记得电视上屡屡见到的公益广告吗?一位大叔蹬着三轮车上坡与气喘吁吁之际突然感到一阵轻松,原来是那位跑步的年轻小伙子帮忙推着。直到上完坡后,小伙子微微一笑,潇洒的从大叔旁边跑过,头也没回。

现实生活中,雷锋精神也无处不在:帮助人扶起倒下的自行车,帮别人捡起丢在地上的文具盒,帮别人找寻丢失的东西,帮别人提起沉重的行囊,帮别人拾起地上的垃圾。多少小小的瞬间,都体现了雷锋精神的伟大,给我们的心底带来了阵阵暖意。

一瞬间,以为真正的英雄走了过来;

一瞬间,一位社会的保护神走了过来。

我由这一瞬,想到了一位老奶奶,我至今仍无法叫出那位老奶奶的名字,与她只相遇了一次,却在我的我记忆中划上了重重的一笔。细细想来总觉得好笑,那时小学二年级的一天早上,妈妈给了我一元的零花钱。刚出门,就在单元外面的垃圾边上,看到了这位老奶奶,她正弓着腰捡垃圾。那个背影,让我感觉特别心酸,就像有魔咒般,我就稀里糊涂的把身上仅有的那一元钱给了老奶奶。那个年纪连雷锋是谁都还不知道呢。我现在常想那应该就是我们常说的“人之初,性本善”吧,那真是个难忘的瞬间。

我知道,这种事在我们生活中不胜枚举。可是后来,无论发生了什么,在我心中都无法与此事比拟。或许是它发生在我最纯真的年华里,又或许是因为那是我的第一次学雷锋事件吧(呵呵,更重要的是那时我还不知道雷锋,有超前意识的呦!)。

那真是个无忧无虑的年龄!心是那么的年轻,觉得人人都是那么的美好,世界都是那么的稀奇。上了大学后,我丢失了这份童真

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篇8:珍惜所拥有的童真作文800字

全文共 809 字

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总想梦一场,回到小时候。——引子

童真,世界上最美好的东西。

童年,一生中最短暂的快乐。

这,灯红酒绿中极易被忽略的地方,是一座古城。青石板随意铺开,人来来往往,走走停停;小竹楼悄然坐落,客说说笑笑,进进出出。

童年记忆中,除了这古城,便没有什么了。

望自己手中的风车不停地转,叹吹糖艺人把麦芽糖做成种种造型,听过客轻哼不知名的小曲,嗅雨后花草和露水混合的香气。

炊烟袅袅,我心悠悠。

小时,初入私塾,每日频繁读书,习字,难免无味。风平浪静,听先生讲课,虚无缥缈,心已不知去何处流浪;天高云淡,望断南飞雁,恍然回神,那人还在灯火阑珊处。

看似虚度,实则不然。吾喜诗文,以笔度日。尝书于手记:

散学归来早,趁风放纸鸢。

晓雾未消散,日已于东升。

残阳迟落去,明月映水清。

吾得此城,其韵至美。

荏苒时光,过隙白驹。岁月如清泉,从石上缓缓流去。昼夜交替,变幻莫测;我心依然,过往云烟。

与古城同成长,受古韵之熏陶,何尝不乐乎?

年龄与日俱增,不得不别于此城,到了另一去处。

外面的世界,大不一样。

都市如此繁华,凡尘将我淹没。步入学堂,收获新奇——谁手拿用线精心缝制好的连环画,准引人互相传看;谁身着色彩鲜艳又时髦的外衣,准惹人窃窃私语。他人如此标致,只可惜我不懂。

童真如果丢了,就再也找不回了。

即使这样,依然不少学生具有闲情雅致,颇如古时文人墨客。吾时常与之谈诗作文,身于此地,学识也有了长进。只出了学堂外,又归于喧闹不堪。

都市如此好,似乎不论什么,小城都不值一提。可要说童真这东西,随着成长,感受越深。我身于如此境遇,仍时常想起那古城,小时生我养我之地。

回去看看。

还没变,依旧静静地镶嵌在水墨丹青之中。小巷里,听到孩子嬉戏玩耍的声音,花草,空气,溪水,阳光,一切都是老样子。如梦如幻,亦真亦假,仿佛真的回到无忧无虑的童年,像一场梦。我小心翼翼地漫步于此,珍惜心中存留的童真。

恍惚间,拿起笔,补齐手记中未完的一句:

吾恋童年,至纯至真。

2018年10月7日

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篇9:留一点童真给自己作文

全文共 604 字

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北风熏香的年纪,留一点童真自己,青春之花开出了美丽。

——题记

懒洋洋地享受冬日温暖的阳光,耳朵里塞着小喇叭,哼唱着轻快熟悉的旋律。

“姐姐,姐姐!陪我玩弹珠把。”六岁的弟弟捧着他心爱的一盒弹珠出现在我面前,眼睛里闪着期待的光。

“去去去,一边玩去,别烦我。”我推开了他。

难得忙里偷闲,我可不想他浪费我的时间。

弟弟嘟起了小嘴,带点哭腔的说:“你就帮我玩一会儿嘛,就一会儿。”说着红了眼睛,眼泪似乎快盛不住了。

要是被妈妈看见,肯定又得说我欺负弟弟了,于是我妥协了。

“好吧,就一会儿。”

弟弟马上眉开眼笑的,真怀疑刚才那神情是装出来的。

他般来一把小椅子,然后倒出所有的弹珠。一颗颗弹珠在阳光下形成一个个小小的光圈,发出漂亮的光。

弟弟一颗颗认真地数着。

“一颗,两颗,三颗……十颗。好了,这些给你,剩下的是我的。”

弟弟小小的手攒满了弹珠,那欢乐的样子是多么可爱,他说,这些都是他的宝贝。

记忆的底片不觉被投射出来,曾几何时,我也有过这样一份童真。

院子里大树上有我裤子上的几缕丝线,那是我上去拿风筝时留下的纪念;奶奶银白色的头发中有几根翘起的小辫,那是我趁她老人家午睡时留下的“杰作”;地毯上有卷卷的褶皱,那是我打滚时留下的快乐印迹。

……

已经多久,没有这样疯过了。

那是一段柔软的,甜蜜的,怀念的,想要拥抱的长长时光。

看着弟弟,在心里说:留一点童真给自己。在这个灿烂的午后,把我的童真风干,等老的时候,下酒。

[留一点童真给自己作文

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篇10:童真的脚步作文700字

全文共 753 字

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童年的脚步,像紫风铃拂过耳畔,轻轻柔柔的;儿时童真的脚步,似幼蝉破土而出,稳稳健健的。

不知打何时起,邻家小妹长大了,从前哇哇的哭声,也变成了爽朗的咯咯笑声。记得前几天晚上回家,碰见了扎着羊角辫的邻家小妹,她的外婆领着她,正在挑战爬到六楼的“极限”。她穿着一双闪着光的布鞋,正在跨第一级阶梯。她的脚步却像刚会飞翔的雏鹰,跌跌撞撞的,生怕在哪里磕着碰着,失去了飞翔的能力。但邻家小妹却像一位女中豪杰,即使步伐尚未稳健,可她在外婆的带领下,步子放得小心翼翼,却又极其认真,像是在过一片荆棘林,脚步无时无刻不在细致踩踏。不难看出,小妹脸上藏不住的欣喜是因为她童真的脚步,正一脚一脚踏出童年的幸福与雀跃。

我转身看了看来时的路,又急忙上楼,三下五除二的到了家。我清楚地知道,我的脚步十分稳健。不会出现任何差落,可一阵失落感霎时涌上心头,我意外地为我的脚步感到沮丧。

我翻开了许久未动的相册,里面一张照片引起了我的注意。“宝宝学会走路了,她正在追蝴蝶呢!”相册旁妈妈记录的点点滴滴暖人心扉。老家大院前,我正在捕捉一只蝴蝶,刚学会走路的我,地面沉凹下去的脚印是我一遍又一遍的我脚步烙印。我一只脚抬起,另一只脚稳稳地踩在黄土地上。我的脚步很快,因为我想追寻属于我的美丽;我的脚步却又放得很慢,因为我不愿失去充满童真的童年。我愿意一直这样慢下去,有我童年的烙印,那慢慢的脚步,像天空中柔软的白云,牵出一缕缕的甜丝,勾勒在属于我的童年天空中。

心绪被脚步牵挂,不仅仅是为了脚步的轻柔,更是为了逝去童真的日子。眼前这一幕幕仿佛让我看到了童年童真里的欢笑与快乐。

我听到了门外传来的脚步声,那声音分明稳健了许多,在楼梯上咚咚地响。我知道,那是邻家小妹的脚步,步步悦心,步步欢喜。

风又拂过耳畔,我又开始遐想,童真的脚步,甜在心头,蜜在心尖。

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篇11:关于童真作文

全文共 687 字

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有人告诉我在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。

撑着油纸伞,独自彷徨在,悠长、悠长又寂寥的雨巷。我希望逢着。一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

这是一首诗若是以前我肯定不会多想觉得这不就是下雨嘛但是现在会想好多。

诗人一人在雨巷中独行,而他彷徨不定的步态透露着他内心的孤寂和苦闷之情,他希望遇到一个像丁香花一样的女子,与她一起走过这雨巷。

这就是童真和成熟的区别吧。要想在这个社会立足,成熟是必不可少的,但同时保持一定的童真也是很必要的。

童真,像手中蒲公英一般,风一吹,便飞走了。

在我进高中以来我学会了很多的事。我深刻的认识到两个人相处在一起要为对方着想,而不是直追着你的快乐,你认为的你喜欢的快乐。因为你不知道她到底喜不喜欢这样。

跟朋友讲话聊天都不能随随便便,不然可能你无心的一句话就会让你和他产生隔阂。也许从此你们就谁也不理谁变成最熟悉的陌生人。

但这样做人岂不是很累,说个话都要拘谨。的确,这样很累。所以我更希望保持一颗童真的心,如果可以便找一个快乐的大大咧咧的女孩子做好朋友。在我们这个年龄,成熟有一部分了童真也有一部分我觉得这样很好。

在面对同学的尖酸刻薄的话,在学习竞争严重的地方。你那么成熟从容的面对了,你用自己的方式走向玫瑰小路。当你和朋友相聚时傻乎乎做出一系列被称为“二”的行为,你那么天真烂漫。我喜欢这样的人,成熟中带一点童真。

我们班有一个叫花魁的人,虽然有时候话很多,别人欺负她,她也瞬间就忘了。与许会看到他叽叽喳喳的表现,那是他的童真吧。但她懂得要为自己的将来奋斗,并为此做出努力,这也是他的成熟。

在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。请告诉自己,也告诉他人。

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篇12:走过童真作文1000字

全文共 980 字

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一片叶带着我的思绪飘向远方,泪,早已划过脸庞,浸了衣裳,我愿化作一只蛹,等待飞翔。

在那头,我嗅到了往昔曾经的芬芳,随风飘散,温暖和详。我手中那朵红玫瑰,娇艳欲滴,轻吐悲伤。那刺长满枝杆,扎我之深,却无力挣脱,只有蔓延心伤。掰开一片片花瓣,暴露出既是一段记忆的残渣,那中心,却是另一处迷茫,温热只留在那边彷徨。有朝一日,我好不容易触到她的脸庞,回忆迷失了方向,走过童年,追寻希望。

往事随风,弹指一挥间,阔别了十年前的自己,我已不再年少,而今那份童真与舒畅也消逝不见,我明知对此无能为力,可我还是选择轮回,再回望一次,再拾起一份,往昔的快感,殊不知转几个弯才可重来。那条河,仍淌在夕阳下的小村庄里,谧静安详,曾几何时,我们目不交睫,三五成群凑着蹲守在河岸,既为了捕获几虾几鱼,却也争得不可开交,别小看,那也是我们儿时觉得最为爽朗的事了,虾鱼却也别有一番风味,虽个个都虎视眈眈,却也不会因此伤了和气,一切恩怨纠葛也似乎卷入了童年这场风花雪月中。童年那些事,我们忠肝义胆,信守友谊之约,便是“有福同享,有难同当”,我也还曾记得!

一片热土,造就了我们放荡不羁的情怀,八百里洞庭风吹稻花香,屏住呼吸,沁人心脾:我仿佛觉得那风正亲吻着我的脸庞,靠近了,那时我们面朝黄土背朝天的模样也愈渐明晰,也是趣味无穷的了,贪玩那是天性,将种子毫无头绪地乱撒田间,真是不食人间烟火。农人追着喊着,我们仍旧畅心奔走于田间,不顾后果,泥水漫过膝盖,打湿了裤腿,笑容依存,不带半点虑后情绪。那是发自内心的欢喜,或许没有丰收果实,播撒了希望却滋润了我们的心田,易于知足,那便是无邪。这份“弄巧成拙”的纯真究竟又有几人能清透呢?

微微泛黄的日记,有思念的痕迹,我和你的笑声形影不离,我们上课传递的信封仍在那本日记里躺着,封面上的小怪兽我们一笔一笔勾勒,大树下的秋千还在荡着,激起我们童年的欢乐,童年折的纸飞机现在飞得满院子都是,那都是我们无忧无虑的童年啊!咦!那只我们说好了一起捕捉的小鸟呢?噢!原来它溜走了,带着我们童年的炽热与喜悦远走他乡,从此杳无音信……

童年的幸福仿佛如此卑微,还没来得好好感受童年就老了,我以为我能够陪你采花,花却凋零,我以为我能够陪你看海,海却退潮,我以为我能够为你撑伞,物是人非,欲语泪先流,我以为,我能够……

我想我不再能够,愿你安好,童年,一去会不复返,只留我一人独悲。

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篇13:高考满分作文_遗失的童真

全文共 881 字

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当暮霭沉沉之时,我们被劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞之时,我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时,我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是,童真就如那风铃,渐行渐远,消逝不见。 “孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”,多么可爱而美好的诗句,甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪,却一脸愁苦,为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故,我们应反省是什么造成了童真的遗失,又是什么加剧了这种遗失的势头。 反观社会,我们清醒地看到一个充满竞争意识,强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时,当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时,试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑?与此同时,将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中,狼爸、虎妈层出不穷的当下,一个孩子的童真不是被孩子淡忘,而是被一种恶性环境所扼杀。汪增祺描写金岳霖先生时,曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡,上课上到一半时,捉虱子的场景。这些童真未泯的形象,让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生,而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。 在一个鼓吹神童的媒体时代,在我心里,不是童亵渎了神,而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的,不会转弯,也碌如此,他能看到我们遗失的美好,他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光,或许就像是穿越时空的爱,能够照亮冰点以上的风景。 这份童真,这份初心,倘若一直坚守,如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰,梦过于美好,守护也便更加沉重。天上人间,现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢? 遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长,不是小小年纪就考上了名牌大学,不是小小年纪就深谙世俗之法,不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖,村头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷,但心中有好奇、有想象、有创造,便不会畏惧。 有些事终要经历,那便到时深究,有些事如此美好,为何不好好珍惜?遗失的童

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篇14:让童真在心底长驻作文600字

全文共 634 字

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世界斑斓,人生如梦,透明的原来只有一个季节——童年。

童年的天空,是一片纯粹的蓝,没有世间的尘埃与喧嚣,喜欢,喜欢单纯而又直率地仰望头顶那一道别样的风景。伴着美丽动人的童话,心底奏出的全是快乐与幸福。那些在草长莺飞的季节里,撒开脚丫,到处乱跑的日子啊;那些在绿树阴浓的时节里,由着性子,在柳树下捕蝉的日子啊;那些在落英缤纷的时日里,自由自在地数着落叶的日子啊;那些在雪花飘飞的时光中,无忧无虑地洒下一片欢笑的日子啊……

不知从何时起,它们悄然逝去,只留下碎片般五彩的记忆。还记得野山坡上红得发黑的酸枣吗?还记得那只断了翅的蝴蝶吗?空气里的笑声是否仍轻轻荡开?树枝上是不是还有不小心挂住的纸飞机?万花筒里梦一样的神秘,伴着父母的唠叨,委屈的泪水大概都被岁月无情地撕碎,定格在微风之中。

只有在这透明的季节,我们才会疼了就哭,乐了就笑,才会有把一双鞋分开穿的真诚和拌了嘴转身就牵手的随意。每一次的成长,都意味着生命又多了一种颜色,或明丽或暗淡。那么,让童真在心底长驻,把这透明的季节染起绚丽的色彩。少一些冷漠的灰色,多一点点热情洋溢的红色;少一些失落的黑色,多一点点生气勃勃的绿色;少一些压抑的惨白,多一点点纯洁安宁的蓝色……

在绚丽多姿的世界挥毫泼墨,在人生的舞台上书写青春。让童真在心底长驻,让风儿轻歌,让雨点轻舞,让鲜花和蝴蝶歪着脑袋轻述闺中密语,让草叶上的露珠绽放笑颜……夜风静静地拂过开得正盛的晚香玉,一阵馨香蔓延开来,就像岁月流过心底的味道。带着童真,我们正在长大……

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篇15:关于童真的作文作文700字

全文共 733 字

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不知从何时起,我不再像年幼时那样开怀大笑,只是轻轻抿嘴,能表达“笑的意思”就行了。不再以真心示人,将所有情感都藏于内心,满身荆棘,如小刺猬一般,拒人于千里之外。这样的我,连自己都未发觉,便无意无识的形成了。

每每经过一、二年级的教学楼,看着那群活蹦乱跳的“小屁孩”,都忍不住腹诽一句“幼稚”。但,又不得不承认,我曾经也是那么的“幼稚”过,如初升的晨曦般,粗糙而充满活力。

走在街上,看见一两个小男孩或小女孩时,总会停下来,静静看着他们的一举一动。当那充满稚气的童声响起时,便觉得时光流逝的太快,我只在心里狠狠的“稚气”了一回。

只是,我不了解的是,不是时光流逝的太快,而是我内心的那份童真在我不知不觉的时候已经溜走。

对于小孩们,我想,也许自己并不是从心底厌恶他们,只是内心驱使我,驱使我“快快长大”,驱使我觉得他们幼稚。例如,几天前的一盘棋局,我败北,只是因为轻敌,一时分神而已。周围的人都说是我让了,毕竟,我那一步棋不错的话,便是我赢。虚荣心使我心安理得的接受了这个说法。当听到这件事,我失败是从对手口里说出时,我的心里,涌上的是不甘、不服,最重要的是我觉得她在故意针对我,抓住我不放。当这种想法在心里萌芽时,便愈演愈烈,根除不掉……尽管也许,她并不是这样想的。

以前,自己最喜欢的色彩为粉色,我爱那粉嫩的颜色,就如春天的光泽一般,给人温暖。但渐渐地,好像变了。我爱那深不见底的黑色,猜不透的那黑色,这是心里的亮色少了?

童言无忌,但好像,我无法体会到了,每一次说话前,自己都会揣摩许久,到底该不该说,适不适合说。总有一天,我会放肆一回,再童真一回!

啊!那份被我遗失的童真,你在哪里?在许久的时光里,我都在找寻你,你被我弄丢了,我相信,终有一日我会找到你!义无反顾的冲向你。

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篇16:关于童真作文

全文共 312 字

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看!这是谁?荔枝般大小的眼睛,小巧玲珑的鼻子,再加上能说会道的嘴巴,还有那个人小鬼大的小脑袋,形成了活泼可爱、天真无邪的小表弟。

记得在大年二十九的时候,外婆家宰鸡,鸡被外婆弄得光溜溜的,之后被放在一个装有水的盆子里。表弟两眼直往这那只即将成为人们盘中餐的小鸡,不禁说道:“鸡鸡,你要乖乖啊,婆婆在帮你洗澡呢。”

还记得在2008年国庆节的时候,舅妈家的昙花开放了,舅妈用相机把昙花一现的情景拍了下来。清晨的太阳又升了起来,表弟看看那朵已经凋谢的花,再看看相机里美丽的昙花,对舅妈说:“妈妈,花花怎么在你手机里面啊?”舅妈没来得及说话,表弟早已拿着他的“看家物品”来敲打相机,弄得舅妈又可气又可笑。

看!这就是我天真无邪的小表弟!

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篇17:关于童真作文

全文共 518 字

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开始的开始,我们都是孩子。

每个人出生就保有了一颗童心,就像人们说得,孩子的世界是最简单、最多彩的,因为在孩子们的心里没有太多的杂念和世俗的烦扰。他们一定是活在世界上最开心的,他们用那颗一尘不染的童心去仰望尘世。但随着慢慢地成长,那颗青涩的心灵变得成熟了,原本简单的事物也渐渐复杂了。这时的我不禁感叹道:我们还能孩子多久?

其实大人们没有什么了不起的,满了十八岁又怎样?孩子就是孩子,就该做孩子该做的事。可每当我把自己最真诚的童真毫无保留地展现出来的时候,得到的确实这样的结果。

当我在折纸时,同学们却嘲笑说是小儿科;当我喝酸奶时,会问我几岁了,断奶了没有?当晚上睡不着觉想和妈妈一起睡时,妈妈会说:长这么大还要和妈妈一起睡,不知羞。

这就是我们所谓的想保留的童心吗?

大人们总喜欢把任性没收,却不知在无形中他们已经扼杀了自己心底那最后一抹童真。高速度发展的现代社会正在一步步吞噬他们的童心,他们早已是体无完肤了。

时光如同奔流的江河,一去不回,来不及道别,却只剩下麻木的我们,没有了当年的童真。生活像一把无情刻刀,改变了我们的模样。当初的童真在哪里?事到如今只好用来祭奠吗?任岁月风干理想,却再也找不回最真的我们……

最后的最后,我们渴望守住童真。

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篇18:重要的是童真作文500字

全文共 478 字

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又是新的一学期,我和闺蜜漫步在学校的小花坛边。经过了一个暑假,花坛里的三叶草长得很茂盛。闲着无聊,我看着三叶草,对闺蜜说:“我们来玩三叶草的比赛吧!”

我在花坛里寻找最大的三叶草,闺蜜也不甘示弱,找了起来。突然,我的视线停在了灌木丛深处的几朵三叶草上。我掂起脚,轻轻踩进花坛,俯身摘起一朵巨大的三叶草,我很惊喜。接着,小心地掰断一点茎,露出里面的细茎,再慢慢扒掉外皮,几年没做,动作有些生疏。那根细茎带着一点水分,在阳光下闪闪发光。这时闺蜜也弄好了,我和她比试了一下,两根茎缠绕在一起,轻轻一拉,便分出了胜负,我赢了!我笑得很甜,像是找到了小时候的感觉,因为一点小事就能很开心,很满足!

小时候,我也常常跟好朋友一起,在烈日下进行三叶草比赛,那时的我们是多么快乐,多么天真无邪!

有时,我靠在走廊的栏杆上,看着低年级的小朋友。我仿佛看到了自己的影子,坐在运动器材上看风景,把竹林当成秘密基地,玩过家家……这些我们都做过。可是现在,我们不会去做了,我们已经长大了。

成长时童真慢慢消失了,只剩下回忆,童真是那么重要,那么让人留恋,希望不管年龄几何都能保存一点点童真!

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篇19:关于童真作文

全文共 230 字

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傍晚,我和父母吃完晚饭随即去了妹妹家。妹妹今年6岁,上幼儿园。她胖嘟嘟的,十分可爱。她见我来玩了,欢呼雀跃。

不一会儿,她捧出了自己心爱的玩具小汽车,说:“我要把你们全都关在里边,你们做乘车的人。”

“那你干吗呀?”我问。

“我做开车的人呀!”她回答。天真的眼睛散发出柔和的孩童气息,不时的朝我微笑。

我一愣。

回家的路上,我不时地在想:小孩子是多么美好啊。每人都有自己的童年,包括我。虽然我的童年马上要结束了,但也有一片美好的回忆。这回忆,值得我慢慢品尝,回味一生……

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篇20:是谁偷走了我们的童真作文400字

全文共 395 字

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是谁偷走了我们的童真?是时光,是成长,还是我们自身?

前两天坐公交车的时候,看到一个小朋友,大概三四岁的样子,胖嘟嘟的小男孩。前两天,天气还没有回暖,可能是早上从车站出发的,他还穿着厚厚的棉衣,显得身体更加的笨拙,不过更加可爱了。

他挨着他妈妈的座位,并没有老老实实的坐在那里,一会儿爬起来看看窗外,一会儿往玻璃上哈气,然后写写画画,我就这样望着他,想起了我们小时候的样子,又像是每一个童年时的我们。

那时候,我们也会往窗玻璃上哈气,然后写写画画,很是投入,不一定是车玻璃,却一定是我们的童真。

那时候,我们也会对眼前的一切充满好奇,东问问,西瞧瞧,好像所有新奇的事都能够引起我们的好奇心和关注度。

那时候,我们以为天总是会那么蓝,生活永远会像自己想象的那般温暖美好。

那时候,我们总是盼望着长大,可是长大以后,却总是在怀念小时候。

是谁偷走了我们的童真,也许是时光吧,也许是成长,也可能是,我们自己吧,

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