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关于童真的作文3篇 作文怎么写(通用20篇)

导语:丰子恺1898年11月9日-1975年9月15日,中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人,散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家,原名润,又名仁、仍,号子觊,后改为子恺,笔名TK。以下是小编整理的关于童真的作文3篇 作文怎么写,今天就让我们一起在故事中学习,成长,收获启示吧!

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以童真为话题的作文600字

全文共 626 字

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夏利是个12岁的中学生,这本应有着一点叛逆的年纪,却很听父母的话,只是周末的时候,他与母亲确失和了,却仅仅是为了一件小事。

夏利的母亲很着急,看着别人家的孩子钢琴过七级,英语过六级。再看看自己家的孩子,整天都在拼凑着那些画着幼稚画面的拼图,一点也没有12岁人的样子。都说十二岁的孩子像个‘小大人’了,可夏利还整天玩着这些,把大部分的时间都花在了这,学习成绩也并不理想。这次,她狠下了心。

“你又在玩这个!”夏母大叫着。“都要期末了,你还不用心学习,整天拼这个有用吗?你说你去学个特长考个级,将来还有点加分,不知道你在想什么!”夏母指着夏利的鼻子,气不打一处来,一巴掌扇了过去…。

夏利的脸疼疼的,坐在公园的长椅上,想起今天上午的事,心里还难受着。当时夏利一气之下冲出了家门,午饭也没有吃。“吃饭的时候也要受气,还不如不吃。”夏利抱怨着。

夕阳落下了湖面,还散着余晖,映在湖面上,湖水边的金黄,倒映出夏利的影子,夏利弯着腰,叹了口气说“还是回去吧,吃饭重要一些。”

“回来了。”夏母皱着眉头,似乎上午的事还让她不高兴。夏利刚要进入房间,背后传来母亲的声音“你的那些拼图我都给扔了,你还是安心学习吧。”夏利愣住了,回头看向母亲,平静的眼神让母亲惊到了。夏利答了了声“知道了。”便进屋了。

回到房间,夏利躺在床上,看着一块被撕碎的拼图,看着入了神,竟发现拼图上有水迹。一摸眼角,发现早已浸满了泪水。

其实破碎的不仅仅是拼图,还有那美好的童真。破碎了,想拼好却发现已经晚了。

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篇1:关于童真作文

全文共 442 字

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大雁告别了家乡,向东飞去;蒲公英告别了母亲,扑向蓝天的怀抱;春蚕告别了黑暗,来到这个世界……

——题记

我告别了十三岁的天堂,告别了欢乐的童年,告别了往日的纯真。

小时候不懂什么是真正的友谊,所以我总是有很多的朋友,但最后她们都背叛了我,但我都原谅了他们;小时候我很任性,很爱哭,别人都会安慰我;小时候我很天真,把所有事情都简单化……转了一圈后才发现剩下的还是自己一人 。

现在的我喜欢一个人在晚上散步,喜欢一个人抚琴,喜欢一个人欣赏音乐……天下起了蒙蒙细雨,我站在窗前看着外面那朦胧的世界,听着雨点奏出那寂寞的音乐。

多想回到从前,回到那快乐的童年。但这不能,因为我已经告了那段时光,就象他告别了这个世界,不可能再回去。

我在别人面前装作什么事也没有发生,表现出很自恋,很快乐,又有谁知道我很孤单,很寂寞,很自卑。我的内心已不再单纯,我已不再纯真,好想回到从前那段时光。

我告别了曾经那快乐的自己,告别了曾经那一段段友谊,告别了那自信,单纯的自己。

树叶的告别,是树的不留恋,还是风的追求?

——后记

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篇2:童年·童真·童趣

全文共 968 字

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五(1)班张智凯

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我美好的童年就像春风拂面,轻轻的,柔柔的。它是那么遥远,却又那么清晰……

在我四岁那年,妈妈带我来到动物园玩,我在动物园跑来跑去,毫无方向,而妈妈就一直在我后面追,跟着我一会儿跑到南边,一边儿跑到北边,一边跑一边叫:“小心!别摔着!哎呀有水!小心小心,有车!”一番周旋之后,我来到了骆驼那看骆驼。这是我第一次看到骆驼,我趴在栏杆上,只见骆驼个头是那么大,长得那么奇怪,脸皱皱的,是那么丑。骆驼正在咀嚼着食物,它的上牙和下牙交错着磨来磨去,白沫子还沾在胡须上。多么有趣的吃相呀,我看得津津有味。看到这,不知怎么的,我心里总觉得骆驼一定是特别神奇,它们肯定和其他动物不一样。

这时,从骆驼的屁股里拉出了一些圆圆的棕色的东西,现在的我知道那就是排泄物,可是那时我幼稚的心灵却充满了不同的想法。我对妈妈说:“妈妈,那是巧克力吗?骆驼拉巧克力了吗?”妈妈听了大笑起来,笑得腰都弯了,嘴都合不拢了,笑了一通之后,问我:“你平时吃的巧克力就是这样的吗?”我一本正经地说:“是的!”妈妈看着我认真的样子又笑了,然后大费周章地告诉我什么是巧克力,可是我一点也没听进去,脑子里一直回旋着一个问题:为什么骆驼拉的是一块块圆圆的棕色巧克力状呢?

童年的时光不仅充满了各种问号,也充满了各种奇特的幻想。记得有一次,我看了部动画片《小熊维尼》,小熊维尼在野餐时的场景深深地吸引了我,于是我每一天都幻想着小熊维尼能和我一起去野餐。

有一天,妈妈答应我去野餐,我一听,一想到自己马上可能和小熊维尼野餐了,开心地手舞足蹈。到了下午,我和妈妈来到了万松山,山上鸟语花香,我拉着妈妈一会儿上山一会儿下山,乐此不疲。妈妈奇怪地问我:“你怎么不累呀?你到底想找一个什么地方?”我笑嘻嘻地不作声,心里却在想“哼!,我才不会把秘密告诉你,我要寻找一个小熊维尼可能喜欢的地方呢。”最后,我终于看中了山腰上一块地方。我和妈妈铺好了垫子,坐在上面,我一边大口大口地吃着,一边四处张望:咦,小熊维尼怎么还没来呀?等呀等呀,始终不见小熊维尼。算了,不管了,虽然没等到小熊维尼,但能吃到这么多美味的零食,也不错呀!想到这,我便开开心心地玩去了……

童年是一首诗,是一曲歌,它是多么快乐,多么让人留恋!当我想伸手去抓住时,发现它已不知不觉从我的指尖溜走了……

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篇3:富具童真、童趣的童年叙事作文

全文共 673 字

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我有一个幸福的童年,童年时的趣事,就像大海里的珍珠,天上的星星,数也数不清。

我小时候的理想,是当一位老师,因为看幼儿园的老师就算工作时也可以玩,心里就觉得她好幸福啊!于是,我的“秘密行动”就从此开始了……

我小时候,总是趁爸爸妈妈不注意我时,偷偷钻进我的房间里,把门外“请勿打扰”的牌子翻过来,再把门锁起来,最后拉上窗帘。现在,施丽婷要进行伟大的秘密行动了!好激动好激动!

先把玩具柜里的玩偶都拿出来,一一整齐地摆放好,并边放边自言自语:“好,小熊你坐在这儿吧。什么什么?你不想坐这?”我小脸一沉,“不行不行,在学校里要听老师的话,爸爸妈妈不是教过你吗?”“嗯,小兔,你有没有把书带来呀?”“小猫,跟妈妈说再见!”我说完这句的时候,又cosplay了一下猫妈妈:“小猫,再见!好好学习啊!要听老师话!”

折腾了半天,终于开始上课了。老师(我)指着白板上的题目“1+1=?”:“小朋友们,你们看白板上的这道题,谁会做啊?”过了几分钟。“没人会吗?那老师来教你们吧!”我得意洋洋的,因为我的“学生”没一个会做,而我,它们的“老师”,会做这道题……

咚!咚!咚!响起一阵敲门声,门外传来妈妈的声音:“婷婷,可以开一下门吗?妈妈要进去拿东西。”我听完妈妈的话顿时手忙脚乱起来,连忙跑去把窗帘拉开,再把玩偶扔在床上,最后自认为不会露出破绽了才踏着小碎步去开门……

童年时光,是快乐的,怪不得那么快就溜走了,“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;如昙花一现,转眼即逝;如夜空的星星,一闪一闪不着痕迹”。再见了!我的童年!

[富具童真童趣的童年叙事作文

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篇4:关于童真作文

全文共 640 字

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童年是梦幻的,是纯真的,是欢乐的……童年往往充满着稚趣。

美丽的夜晚,忽闪忽闪的星星布满了神秘莫测的夜空。一轮皎洁的月亮,像一个玉盘镶嵌在深蓝的夜空,撒下一片银光,周围罩上了一层淡淡的圆晕。

在五年前也是这么一个宁静而又美丽的夜晚。我望着月亮出了神,想得可多哩﹗那时常听老人说,用手指着月亮,会被割耳朵的,在今天看来是幼稚可笑的。那时的我,还未跨进校门。作为一个不谙世事、天真幼稚的我,居然相信是真的,不过我心里还是犯嘀咕:难道月亮真有那么神圣,连指一指都不行吗﹖

一个偶然的机会,我看到一群大人在月光下谈天说地,甚至指着月亮,谈后羿射日,嫦娥奔月,吴刚砍桂树……那时我真为他们捏着一把汗呢﹗嘿,他们怎么不掉耳朵呢﹖好奇心驱使着我迫不及待地想尝试一下,但总觉得心里不踏实。我去问爸爸,他带着笑容神秘地说:“你试试不就明白了”。“试试﹖耳朵掉了可不是闹着玩的”,我嘟囔着,又去问奶奶。奶奶说,她小时候也听人说过,但并没有亲眼看过。

也是这么一个夜晚,我终于按捺不住搁在心底的这个念头,猛地用手指头指向月亮,随即紧紧地闭上眼睛,心怦怦直跳,我耐心地等待着,等待着……好半天,我才睁开了眼睛,摸摸自己的耳朵,还在,我欢呼雀跃。妈听到我在外面欢呼着,迷惑不解,我把事情的原委向妈妈说了,母亲不禁哑然失笑。好久她才说:“傻孩子,那都是大人编出来骗你们的”……夜还是那么静谧,屋子里却传来了一阵阵欢笑声。

虽已步入中学的大门,我们挥手与童年惜别,但童年那美好的记忆犹如一串串闪亮的珍珠永远珍藏在我心中。

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篇5:遗失的童真作文

全文共 894 字

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空气中弥漫着淡淡的水汽,有一种雨天所特有的味道,随着一束暗暗的日光从窗户的小小缝隙里透进来。我的房间在最偏暗的地方,远远传来轮胎溅起水花的声音,忽然就觉得好安静好安静,长久盘亘在心里的喧嚣就这么散去了。

我是一个多愁善感的女生,处于好忧郁的青春初期,喜欢夜晚,喜欢下雨,喜欢寂静;我一直以为,我是很纯真的,还有着小女孩时代的干净透彻的内心。

一个昏暗的雨天闲来无事照镜子,细细端详自己的脸,忽然觉得好陌生好陌生,特别是那双眼睛,很渗人。这还是我么?我一遍遍问自己,麻木的脸上一双毫无生气的眼睛,是空洞的墨黑色,泛着镜子折射的银色,我的眼睛明明是棕褐色的!清澈干净。我明明是朝气蓬勃的!

心里忽然就有一种刺痛,我到底,还是不是我?

有些疲惫地倒在床上,开始细细回想,我以前是什么样的。似乎我的童年在记忆中和现在一样,是大片大片铅灰色的,人生的纸张间有淡淡的铅笔酸腐的味道,只是小时候那个叫自卑,现在是忧郁。

在记忆里的童年是一段不堪回首的记忆,三年级以前的是好无聊的幼稚,是好可怕的单纯,什么都不知道;三年级以后就不知道为什么被班里的人排斥,一直到六年级,持续了整整三年的自卑,深深把头低下,不敢抬起。

初中是人生一个很大的转折,在这里没有人认识我,我可以重新开始,敲去那自卑的三年给我裹上的灰色外壳,露出里面自认为应该还是纯真的内心。我曾经就这么以为,我真的就这么长大了,可以一直保持内心的纯良,我还真的以为。

我以前一直认为把内心封闭起来,形成一个牢固的防壁,就可以隔绝所有的险恶;但是我忘记了,就像把五彩的糖果放进玻璃罐里,很美丽,却终有一天会变质。我都忘记了,不管什么都会变质的啊。好久好久以前,我的心里就盛开的是午夜的红蔷薇,现在懂的植物多了,心里又变成了在午夜的坟地红莲业火般的曼珠沙华,在燃烧着。从很久以前就该认识到的,我明明早就变了,内心早就被阴暗所盘踞,纯真的绿洲被无情扼杀。

想着想着,不知道为什么,忽然失声痛哭起来,我在好多年前就把纯真丢了。

不过还好,真的,我还找得回来。

在很久以前的日记上,我曾写过这样一句话:没有什么是不可结束的,包括生命和沉沦;所有失去的都将归来,以另一种方式。

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篇6:苦涩与清香的童真作文1000字

全文共 993 字

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童年,不及少年时的忙碌,青年时的青涩。它像海洋里的一滴水,清澈见底;像儿童画的一幅画,色彩斑斓又杂乱无章;像一朵花骨朵,虽未绽放却小巧可爱。它欢快的朝我们走来,手里拿着一本书——《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集,记载了他童年、少年、青年的种种经历。在读朝花夕拾的时候,不止一次感受到作者对封建教育的批判和嘲讽。有人说鲁迅这一生嫉恶如仇,那换位思考,如果你知道你心爱的隐鼠被踩死了,一直疼爱你的长妈妈去世了,父亲被庸医活活治死了,挚友也穷困潦倒死了,你还能冷静地对待生活中那些所谓的“正人君子”吗?当一个个美好的回忆变成一个个悲剧的时候?你还能平心而论吗?

《父亲的病》不正是因为庸医的愚昧病情一步步的走向恶化,生命一步步的走向死亡,那所谓的“名医”便只是敷衍的给人开无用药方,小时候的鲁迅和大家听信庸医的话,每次开新药都忙里忙外,结果却是被戏弄了一场,“名医”出的一个比一个独特的方子,只不过为了达到自己的目的,而胡乱开方,又来了一个“名医”,他的出现或许就表明鲁迅的父亲的病愈发严重了。后来衍太太叫我们在父亲将死之刻,唤他。或许那只是抒发生人的感情,但鲁迅如果知道他父亲走的时候,听着他们的呼唤,是那么痛苦的话,我相信他一定不会叫。多年后,鲁迅如若懂得那两位庸医的目的的话,那该会有多恨他们!

百草园中泥墙根一带,算是大自然送给鲁迅的一个礼物,油蛉、蟋蟀在这开演唱会,蜈蚣斑蝥们在这拍仙侠片,鲁迅寻找着长生不老、羽化登仙的人形何首乌根神丹,或许老天还显他太小,怕他放心不下家里人,所以暂时不允许他升仙吧!当他要去三味书屋时,他是多么怀念与昆虫为伙,与伙伴捕鸟的日子,他又是多么留恋他心爱的百草园啊!可他又是那样无奈的去了三味书屋,这里“每天只读书,正午习字,晚上对课”,既乏味又无聊,他和他的同学怎奈得了这般滋味,所以经常溜去三味书屋后面的一个小园子里去玩,折腊梅花,寻禅悦,捉苍蝇喂蚂蚁,但也经常会有这样“人都到那去了?!”的意外发生,当被捉回来的时候,先生便会叫他们读书,每次先生读入神时,鲁迅也会开始专心致志的画他的画……

埋藏在记忆中散琐的童年,牵动了一根又一根的心弦,那逝去的场景又一遍遍的从脑海中绽放。鲁迅的童年有乐趣十足的百草园,善良的保姆阿长,枯燥的三味书屋,还有雪地捕鸟的经历等,不乏味中带了点苦涩。褪去童年的我们,陷入了学习的忙碌,过去的怀念,未来的憧憬……

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篇7:走过童真作文1000字

全文共 980 字

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一片叶带着我的思绪飘向远方,泪,早已划过脸庞,浸了衣裳,我愿化作一只蛹,等待飞翔。

在那头,我嗅到了往昔曾经的芬芳,随风飘散,温暖和详。我手中那朵红玫瑰,娇艳欲滴,轻吐悲伤。那刺长满枝杆,扎我之深,却无力挣脱,只有蔓延心伤。掰开一片片花瓣,暴露出既是一段记忆的残渣,那中心,却是另一处迷茫,温热只留在那边彷徨。有朝一日,我好不容易触到她的脸庞,回忆迷失了方向,走过童年,追寻希望。

往事随风,弹指一挥间,阔别了十年前的自己,我已不再年少,而今那份童真与舒畅也消逝不见,我明知对此无能为力,可我还是选择轮回,再回望一次,再拾起一份,往昔的快感,殊不知转几个弯才可重来。那条河,仍淌在夕阳下的小村庄里,谧静安详,曾几何时,我们目不交睫,三五成群凑着蹲守在河岸,既为了捕获几虾几鱼,却也争得不可开交,别小看,那也是我们儿时觉得最为爽朗的事了,虾鱼却也别有一番风味,虽个个都虎视眈眈,却也不会因此伤了和气,一切恩怨纠葛也似乎卷入了童年这场风花雪月中。童年那些事,我们忠肝义胆,信守友谊之约,便是“有福同享,有难同当”,我也还曾记得!

一片热土,造就了我们放荡不羁的情怀,八百里洞庭风吹稻花香,屏住呼吸,沁人心脾:我仿佛觉得那风正亲吻着我的脸庞,靠近了,那时我们面朝黄土背朝天的模样也愈渐明晰,也是趣味无穷的了,贪玩那是天性,将种子毫无头绪地乱撒田间,真是不食人间烟火。农人追着喊着,我们仍旧畅心奔走于田间,不顾后果,泥水漫过膝盖,打湿了裤腿,笑容依存,不带半点虑后情绪。那是发自内心的欢喜,或许没有丰收果实,播撒了希望却滋润了我们的心田,易于知足,那便是无邪。这份“弄巧成拙”的纯真究竟又有几人能清透呢?

微微泛黄的日记,有思念的痕迹,我和你的笑声形影不离,我们上课传递的信封仍在那本日记里躺着,封面上的小怪兽我们一笔一笔勾勒,大树下的秋千还在荡着,激起我们童年的欢乐,童年折的纸飞机现在飞得满院子都是,那都是我们无忧无虑的童年啊!咦!那只我们说好了一起捕捉的小鸟呢?噢!原来它溜走了,带着我们童年的炽热与喜悦远走他乡,从此杳无音信……

童年的幸福仿佛如此卑微,还没来得好好感受童年就老了,我以为我能够陪你采花,花却凋零,我以为我能够陪你看海,海却退潮,我以为我能够为你撑伞,物是人非,欲语泪先流,我以为,我能够……

我想我不再能够,愿你安好,童年,一去会不复返,只留我一人独悲。

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篇8:留一点童真给自己作文

全文共 604 字

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北风熏香的年纪,留一点童真自己,青春之花开出了美丽。

——题记

懒洋洋地享受冬日温暖的阳光,耳朵里塞着小喇叭,哼唱着轻快熟悉的旋律。

“姐姐,姐姐!陪我玩弹珠把。”六岁的弟弟捧着他心爱的一盒弹珠出现在我面前,眼睛里闪着期待的光。

“去去去,一边玩去,别烦我。”我推开了他。

难得忙里偷闲,我可不想他浪费我的时间。

弟弟嘟起了小嘴,带点哭腔的说:“你就帮我玩一会儿嘛,就一会儿。”说着红了眼睛,眼泪似乎快盛不住了。

要是被妈妈看见,肯定又得说我欺负弟弟了,于是我妥协了。

“好吧,就一会儿。”

弟弟马上眉开眼笑的,真怀疑刚才那神情是装出来的。

他般来一把小椅子,然后倒出所有的弹珠。一颗颗弹珠在阳光下形成一个个小小的光圈,发出漂亮的光。

弟弟一颗颗认真地数着。

“一颗,两颗,三颗……十颗。好了,这些给你,剩下的是我的。”

弟弟小小的手攒满了弹珠,那欢乐的样子是多么可爱,他说,这些都是他的宝贝。

记忆的底片不觉被投射出来,曾几何时,我也有过这样一份童真。

院子里大树上有我裤子上的几缕丝线,那是我上去拿风筝时留下的纪念;奶奶银白色的头发中有几根翘起的小辫,那是我趁她老人家午睡时留下的“杰作”;地毯上有卷卷的褶皱,那是我打滚时留下的快乐印迹。

……

已经多久,没有这样疯过了。

那是一段柔软的,甜蜜的,怀念的,想要拥抱的长长时光。

看着弟弟,在心里说:留一点童真给自己。在这个灿烂的午后,把我的童真风干,等老的时候,下酒。

[留一点童真给自己作文

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篇9:关于童真作文

全文共 717 字

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童真,在很多人的眼里,这或许是个只属于孩子的标识。但事实并不是这样的,童真这么美好的东西,如果只能在那些天真可爱的孩子身上体现的话,那作为青少年的我们,不是太可怜了吗?

我们是青少年,我们面临着繁重的学业,面临着枯燥的生活,面临着人与人之间的勾心斗角。有时候,我们甚至会仰天长叹:“那纯真的童年多么美好啊!“但我想说,我们并不可怜,更不应该觉得惋惜。要知道,童真就像是一条清澈的小溪,永远流淌在我们的内心,洗涤着我们的灵魂。只不过,当我们的内心长满参天大树时,小溪就被遮盖住了,童真也就暂时隐藏了。可是它并不因为遮挡而消失,也许,有时候,放下一些,放弃那么几棵大树,童真就会再次显露。

在今天的晚自修课间,原来静静地趴在桌子上的我被一阵欢声笑语打乱了我的思维,不得已,我猛然抬起头,本想制止那喧闹的一切,可因为眼前的这一幕,我的心开始动摇了:

一男一女相对而站,男的脸上露出必胜的决心,女的脸上露出不服输的神态,说这时那时快,他们藏在身后的手敏捷地出动……哦~原来是石头剪刀布。高中生玩这种游戏本应该被认为是幼稚的行为,可是为什么女孩胜利的笑容如此灿烂,男孩失败后的沮丧如此有趣?我想,这就是那被隐藏的童真吧!

简简单单的一个小游戏,却让我再次感受到孩子般的天真,那无意的童真,不正是那条隐蔽的小溪吗?那刻起,我不再沉思,我不愿再沉思,我觉得我也有必要找出我那被隐藏的童真了,如此美好之物,如果我没有,不是太可怜了么?我怎能没有呢!

如果说以前因为不相信我还有童真而伤感的话,从那次无意的游戏来看,我的童真,其实也是一直都在我的身后等待着我的宠爱,只是因为我走得太快,以至于忘记了它的存在,但是从今天开始,我会放慢脚步,与童真为伴,让心灵起舞!

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篇10:你让我的世界多一份童真作文600字

全文共 638 字

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你比我大两岁,却像小孩子般爱玩。

你已经是个高一的学生,却没有高中生的样子。别人都在为高中生活奋斗,而你却不紧不慢,全然不担心自己三年后的成绩。别人电视电脑都不碰,而你却总是一回家就守在电视机前,也许别人以为你在等某个喜爱的电视剧,可是他们都错了,你守的却是一部给小孩子看的动画片!因为这个你的家人不止一次怀疑你是不是头脑发育不良。

现在的小学生很早就开始追电视剧,而你一个青年却在追动画,这不免让人觉得可笑。可这仅仅是你童真的其中一个表现。

陀螺、滚铁环、捉迷藏……这些小孩子爱玩的游戏,你仍在继续。里面甚至有些小学生都已经抛弃了,而你还在继续。你告诉我,同班同学都不喜欢理你,因为他们觉得你很幼稚,跟他们合不来。而你却反驳:“这不叫幼稚,这叫童真!”童真吗?他们说这只是你幼稚的一个借口。“大人有些时候比我们小孩子还幼稚,却没有人笑话他们,这是为什么?仅仅是因为他们已经成年了,而且很老了吗?”这确实让人难以回答,因为你说的也不无全错。

人真的很奇怪,你在青年时期做小孩才会做的事别人笑你傻,幼稚,而在老年后再这么做别人说你有童真,并不会嘲笑。同样一件事,在不同时期做会有不同的反应,也许这就是为什么大家不肯随意做事情的原因了。

现在,你依旧一样,守在电视机前等动画,与其他小孩打在一片,玩着那些专属于童年的游戏。也许你说的对,并不是所有孩童时期的事都是幼稚的,有一些现在重温是一种怀念,是一种对童年一去不复返的感叹。

因为你,我的世界从此多了一份童真,多了一份发自心底的纯真的微笑。

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篇11:谁偷走了我们的童真

全文共 725 字

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前几天坐车的时候看到一个小男孩,大概三四岁的样子。他趴在车玻璃上,一会儿看着窗外疾驰的景色变得手舞足蹈,一会儿又在车玻璃上画着只有他能够看的懂的画,眼神里闪烁着波动的光。窗外人来人往,树影摇晃,天空仍如最初的那般纯白,就像,树上刚结出的果子那般生动,就像,小男孩的眼神那般干净。看到这里,我的嘴角不自觉上扬,转过头,顺着他的视线望过去,任凭疾驰的车将我的记忆拉回从前。

那时候,天总是很蓝,假期总是很短,零食总是吃不完。

那时候,再小的梦想也会带给我们无限的期许;那时候,再小的风也能拍打起我们内心的浪花。

那时候,我们会因为一只受伤的小鸟而着急哭泣,也会因为捡到了一片造型别致的叶子而欢呼雀跃。

那时候,我们可以一个人在院子里待一下午,捧着洋娃娃自说自话,亦或是玩泥巴,斗蛐蛐儿,踢毽子。

那时候,一到周末我们就撒了欢儿,召集一群小伙伴儿玩着非常简单幼稚,回想起来却又无限美好的游戏。

那时候,我们也会在意村东头李奶奶家的那只羊生了几只小羊羔;那时候,我们也会介意同桌是否越过了那条“三八线”;那时候,我们也会在意谁的文具盒里的贴画比谁的多。

那时候……

不知过了多久,车子颠了好几次,又把思绪拉回眼前。长大后,我们还在,梦还在,却再也回不到从前。长大后,雾霾越来越重,天也再没那么蓝,假期越来越短,依旧喜欢吃零食,却再也不是小时候的味道。看到受伤的小鸟想着总会有人替它包扎,秋天满地落叶也再无人欣赏。一个人待着的时候也再耐不住寂寞,却一刻也离不开手机……

长大后,好像一切都没变,却又好像一切都变了。是谁把我们变成这样,又是谁偷走了我们的童真?是时间,是生活,还是经历?其实我想,或许这些都不是,改变的是我们那颗随着时间改变的心,也是我们偷偷藏起了自己的那份童真。

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篇12:珍惜所拥有的童真作文800字

全文共 809 字

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总想梦一场,回到小时候。——引子

童真,世界上最美好的东西。

童年,一生中最短暂的快乐。

这,灯红酒绿中极易被忽略的地方,是一座古城。青石板随意铺开,人来来往往,走走停停;小竹楼悄然坐落,客说说笑笑,进进出出。

童年记忆中,除了这古城,便没有什么了。

望自己手中的风车不停地转,叹吹糖艺人把麦芽糖做成种种造型,听过客轻哼不知名的小曲,嗅雨后花草和露水混合的香气。

炊烟袅袅,我心悠悠。

小时,初入私塾,每日频繁读书,习字,难免无味。风平浪静,听先生讲课,虚无缥缈,心已不知去何处流浪;天高云淡,望断南飞雁,恍然回神,那人还在灯火阑珊处。

看似虚度,实则不然。吾喜诗文,以笔度日。尝书于手记:

散学归来早,趁风放纸鸢。

晓雾未消散,日已于东升。

残阳迟落去,明月映水清。

吾得此城,其韵至美。

荏苒时光,过隙白驹。岁月如清泉,从石上缓缓流去。昼夜交替,变幻莫测;我心依然,过往云烟。

与古城同成长,受古韵之熏陶,何尝不乐乎?

年龄与日俱增,不得不别于此城,到了另一去处。

外面的世界,大不一样。

都市如此繁华,凡尘将我淹没。步入学堂,收获新奇——谁手拿用线精心缝制好的连环画,准引人互相传看;谁身着色彩鲜艳又时髦的外衣,准惹人窃窃私语。他人如此标致,只可惜我不懂。

童真如果丢了,就再也找不回了。

即使这样,依然不少学生具有闲情雅致,颇如古时文人墨客。吾时常与之谈诗作文,身于此地,学识也有了长进。只出了学堂外,又归于喧闹不堪。

都市如此好,似乎不论什么,小城都不值一提。可要说童真这东西,随着成长,感受越深。我身于如此境遇,仍时常想起那古城,小时生我养我之地。

回去看看。

还没变,依旧静静地镶嵌在水墨丹青之中。小巷里,听到孩子嬉戏玩耍的声音,花草,空气,溪水,阳光,一切都是老样子。如梦如幻,亦真亦假,仿佛真的回到无忧无虑的童年,像一场梦。我小心翼翼地漫步于此,珍惜心中存留的童真。

恍惚间,拿起笔,补齐手记中未完的一句:

吾恋童年,至纯至真。

2018年10月7日

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篇13:作文:留恋的童真

全文共 826 字

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在生命的长河中,无论你是什么年龄,无论是男人还是女人,每个人心里都藏着一份或多或少的童真,那份童真或许是满满的甜蜜,或许是欢乐中略带苦涩,但无论怎样,无论何时何地,那都是我们一生中最难忘,最值得留恋的时光。

有人说小孩子的想法是直线的,不会转弯,他对一件事物只有对或者错的判断,他不会去思考我这么做会有什么后果,做了对自己有什么不利。但是随着世俗的变迁,这条直线会渐渐的弯曲,在弯曲的同时这份童真也就淡去了。

也许你会感叹光阴蹉跎,这把无形的刃剑把我们本有棱有角的童真给打磨光了,但是这也未必是一件坏事,不是么?我们可能在成长的时间里,学会了冷静,学会了思考,学会了如何保护自己。人总要学着长大,你总将要面对自己的未来,挑起自己的责任重担。毕竟,父母会老去,时代会更替。

过去,总以为自己不长大就不会失去,总以为不失去就可以守护那片心中的小天地。过去,把自己沉湎在回忆中,总以为这样就可以留住那份美好的感情。把自己遗忘在那个虚幻的国度,把自己捆绑在命运十字架下,只愿意一遍一遍咀嚼糜烂的记忆,却从不肯放眼将来。何时将思想搁浅在这个花季的年龄,将感情抛弃在这个迷茫的路口,一路上的欢声笑语,磕磕绊绊都化作了无忧无虑的袅袅青烟,氤氲着这个季节的迷惘。猛然发现,自己还是个小孩子……多少次渴望成长又害怕长大,多少次在命运的路口徘徊不定,多少次在深夜听着忧伤的音乐把自己放荡在那个不羁的年华。很多次一个人躲在角落里哭泣,一个人独自排遣自己苦闷的情绪,忘记是谁许下的那一世承诺,在江南烟雨中,倾听青石桥下流过的记忆。终于一滴眼泪疼碎了千年的等待——我要长大!

冰心说:“童年是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”亲爱的朋友,请别轻易关闭心中那扇童真的窗,丢失了什么,请别丢失了童真,经常让我们的童心去太阳下飞翔,因为:童真=快乐,快乐=财富,生命可以短暂,快乐不可以没有。有童真的世界,是最快乐是世界;有梦的天空,才是最畅快的天空。

无论何时何地,请留一份童真,给梦。

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篇14:童真,滋润了我的心田作文700字

全文共 675 字

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五彩缤纷的童年世界里,充满了童真,许多人认为,童真是令人愉快、开心的,而我认为,童真是感人的,是童真滋润了我的心田

我有一个三岁的妹妹,今年刚上幼儿园小班,然而那一次次的举动,却让我如此感动。

那一次,我考试考得很差,不敢告诉妈妈,于是便把试卷藏在了书包里,谁知,就在我吃晚饭的时间里,我妹妹把我的考试试卷翻了出来,当我回到房间里,就看见妹妹悠闲地坐在凳子上,手中拿着满是红叉叉的试卷,时不时自言自语道:“一个红叉叉,两个红叉叉,三个红叉叉,好多红叉叉!”当她看到我进来时,挥了挥手中的试卷,笑嘻嘻地看着我说:“嘿嘿,姐姐大笨蛋!”我抑制住心中的气愤,对妹妹说:“宝贝,是姐姐笨,记住不要把这件事告诉妈妈,好吗?”妹妹若有所思的点了点头。

不过,我似乎高估了妹妹的智商,妈妈回来后,不一会儿就把这事说了出来,一旁我偷瞄了一眼妈妈,她那凌厉的眼神不禁使我毛骨悚然,天意已定,我是逃不过那命中注定的一场劫难了。

眼泪刷刷的盈出眼眶,我用那埋怨而又愤怒的眼神看着妹妹。然而这时,妹妹跑到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,别打了,姐姐会疼呢。”看在妹妹的面子上,妈妈生气的走出了房间。我惊讶的看着妹妹,惊讶她居然会为我求情,也惊讶她面子可真大,妈妈就这样被她请走了。不过,我真的很感动,小小年纪,便知道关心她人,妹妹摸了摸我的头,安抚的问道:“姐姐,疼吗?我帮你吹吹吧。”看着那一张天真的小脸,我摇了摇头道:“不疼。”说完,便看到那张天真的小脸上露出了纯洁无瑕的笑容。这是多么有童真的笑容,多么有童真的话呀,即使一句简简单单的问候,一个天真无邪的笑容,依然让我感动万分。

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篇15:童真的画面

全文共 456 字

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每个人心中童年总有一段抹不去。忘不掉的美好时光,我也一样。

姥姥家在乡下。村子尽头就是树林,它们没有什么品种限制也不必站得规整,绿油油的一片照样充满生机。

午饭闲暇,务农的大人们会小息一会儿,这就给"无所事事"的家伙们提供了自由场。经常会有谁家的三两只鹅伸长脖子踱着方步叫个不停,惹得对面栅栏里的看门狗汪汪大叫。

大花猫趁其不备用爪子探探那狗的饭盆,等停止叫喊的狗反应过来,地上只剩下空空如也晃荡着的空盆了。

远处有一座无名石桥,凹凸不平的桥面上布满了青苔,颇有一派古镇的风范。桥下的那条小河清澈见底,透明如水的小鱼小虾们在水中嬉戏,玩得不亦乐乎。

孩子们可没工夫赏景。总有那闲不又由好事的家伙提议:"我们打土仗吧。""好啊!"欢呼声还没落音,顷刻间"土鸡蛋"漫天飞扬,不一会儿每个孩子便浑身是土,大家热得满头汗也瞬间和成泥了。不知谁想到一个馊主意,躺在坑里盖上土只露出头,可把过路的人吓坏了,我们却忍不住笑得前仰后合。

"扑通、扑通"我们跳进水里,水花四溅,把那些透明的小家伙小鱼四处逃窜…夕阳下尽是我们在水中嬉戏小身影。

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篇16:童真花作文1000字

全文共 1586 字

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霓彩在门口的小园蹦跳着,幼稚的漾起了甜甜的笑容——一种谁看了都会心一笑的笑容。她在花间捉着蝴蝶,东跑跑,西跑跑,累得直冒汗。

她发现了一只比其他蝴蝶都要漂亮上万倍的蝴蝶。它在花间翩翩起舞,做着各种高难度的动作,让人惊叹,而那斑斓的花纹就像是量身定做的舞裙,衬得它更加美艳动人。

霓彩愣愣地看着,想要把这只蝴蝶占为己有。那只蝴蝶突然飞到了一簇花朵上,久久盘旋。霓彩想要抓住,可是花丛边都是湿漉漉、黏糊糊的泥巴。霓彩是个爱美的小女孩,她看着自己红漆的小皮鞋,不禁有些犹豫了。良久,她下定了决心,颤巍巍地迈出了左脚。她咬咬牙,继而迈出了右脚。她就这样,一步一步跨过了泥潭。

就要捉住之际,蝴蝶拍拍翅膀,飞走了。霓彩有点委屈,随即一股清香萦绕开来,让霓彩神清气爽,瞬间忘掉了所有不开心的事。霓彩看过去,竟是那簇花的香味。有红色、黄色、蓝色,还有霓彩最喜欢的粉色。那些花不如玫瑰妖艳,也不如野花那般不起眼。逐一闻过,红色是呛鼻的辣椒味,就像霓彩发火的样子;黄色的香气很淡,风儿掠过才能隐约闻到,有种逐风的洒脱;蓝色的香气咸咸的,像是像是伤心时留下的泪水的味道;粉红色的香气甜甜的,像是小洋娃娃的微笑。五味杂陈,竟有种说不出的味道,就像童年的味道,酸甜苦辣,一应俱全。童真花。霓彩在心里默念着这个名字。

老师说,童年是个很美好的东西呢。霓彩觉得美好就像这朵花一样。

霓彩浑然不记得脚上的泥巴,欢天喜地地采了一束,蹦蹦跳跳地回了家。霓妈妈瞄到霓彩脏乎乎的小皮鞋,和连体白袜上几处明显的污点,额上三条黑线骤生,再看到她手上的花,更是生气,于是气冲冲地训斥起来:“小彩啊,要我怎么说你啊!一点儿也不淑女,还去玩泥巴!还随便采了些不知名的花,快丢了!”

霓彩默默承受着“风暴雨”,但就是不肯丢。那些花让霓妈妈恼火极了,大声喊:“小彩,你怎么还跟妈妈抬杠呢?你以前才不是这样,乖得很!快给我扔掉!”霓彩无动于衷,霓妈妈见状,一把夺过那些花,想要折断。眼看那些话就要夭折之际,霓妈妈突然眼眶发红,一下子瘫软在地上,像个犯错的小孩一样低声啜泣。霓彩面对这突如其来状况显得不知所措。

霓妈妈不想惊动小孩,连忙解释起来:“别怕啊,彩彩,我只是看到这朵花就看到了童年,然后记起了小学同学之间的点点滴滴,想起了小学同学之间的点点滴滴,想起小学毕业全都哭肿了眼……”霓彩似懂非懂的点点头。

霓妈妈把手中的花顺手往花瓶里一搁,在陈旧的柜子里翻腾着什么。后来,她掏出来一个厚厚的同学录,还唠叨着:“我的小学同学呀……我的同学录里有你们暖心的问候……”边看还边流泪,不时还揩揩鼻涕,眼中总是泛着星星点点泪光。

霓妈妈想起了什么,去精品店买了一堆牛皮筋,兴高采烈地编织起来,霓彩高兴地直拍手,拿起皮筋,笨拙地编织起来。霓妈妈换上了一件霓爸爸一向禁止的田园吊带长裙,戴上花边草帽,在镜子前摆出各种pose。

霓爸爸这时候回家了,看到正在臭美的霓妈妈和沾了一身泥巴的小霓彩,脸色一下子阴沉起来,霓妈妈并没有注意霓爸爸脸上的表情,从桌子上拿起牛皮筋手链,立马戴到霓爸爸手上,然后拉起他的手跳圆圈舞。

“霓淑清,你疯了吗!”霓爸爸挣开手,“怎么照顾小孩的!袜子脏了也不让保姆洗洗,还穿着这么幼稚的裙子,你当你还是小孩啊!”这是第一次霓爸爸直呼霓妈妈的大名,霓妈妈被骂得一愣一愣的。随及霓爸爸坐在沙发上,看到花瓶里插着的几朵“童真花”,勃然大怒:“怎么搞的!玫瑰、百合你不放,非要放这种路边不知名的小野花,快拿去丢掉啊!”

霓爸爸拿起一朵,凑近一闻,怒气全然不知所踪,心里也不堵得慌了,还有种说不出的舒服,转怒为喜:“淑清,谢谢你的手链,真漂亮。”霓妈妈破涕为笑,抱着霓彩又亲又捏的,霓彩也咯咯笑成了一团。

后来,这一家的童真感染了身边所有的人,然后越来越广,这儿就变成了“童真城”。所以,你如果在这里看到有女士跳皮筋,大爷玩悠悠球,也是不足为奇了。

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篇17:高考满分作文欣赏:消逝的童真

全文共 835 字

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童真犹如山上的清泉,那么的清澈,那么的纯净。

童真犹如早晨的空气,那么的清爽,那么的天然。

而如今童真渐渐消失,在孩子们的身上永远都少了曾今所拥有的那一片最为真挚纯洁的天真。而多的是一些呆板和本不该有的“成熟”。

在这个经济飞速发展的时代中,平板电脑取代了大自然。一种叫身临其境的感觉代替了亲身体验。孩子们很少再会出门了解自然去和蝴蝶们一起捉迷藏,去和鸟儿们一起唱歌。他们只是在家对着电脑看节目,玩游戏,聊天。在那里他们也了解他们所谓的“大自然”。那个所谓的“大自然”带给她们的是什么?是过早的“成熟”,是对游戏的痴迷,还是那双伴随他们一生的近视的眼睛。

失去童真的孩提时代是无趣的,是不完整的。童年是美好的,在童年里有很多事是我们必须去体会一下。那比在电脑前呆着更加有趣,来的更有意义。

在当今社会中还存在着一批孩子,他们由于贫穷。在很小的时候就得承担起家里的重担。更本就没有体会到他们本该有的童年美好。他们因为家庭原因在本该享受爸爸妈妈的爱的时候就成了小大人,照顾起了他们的父母。

在前不久记得有这样一篇报道让我看了十分的感动和怜惜。在四川某个山区,有个小女孩因为他的母亲在她出生没多久就离他而去了。他母亲的离去换来了他的降临。但是老天好像总是喜欢和他开玩笑一样,就在她还只有5岁的时候他爸爸就患上了疾病,全身瘫痪。可怜只剩爷爷奶奶两个靠一些蔬菜买卖来供他读书。懂事的他在努力读书的同时还照顾他的爸爸。喂他吃饭,帮他擦身,跟他讲话好像是在呼唤他的醒来。小小的她背上背负着比同龄的孩子多出好多倍的艰辛苦楚,但是重来没有一句抱怨。而爷爷奶奶也只是心痛却又无能为力。那种心酸又有几个人能理解呢!

上天是不公平的,他剥夺了部分人享受童年快乐的权利。让他们在还没有机会享受时就硬把他们划除在孩童名单中。

渐渐地孩子们在主动和被动两种情况下与童真这个概念越来越远。童真渐渐消逝。我们不经想问童真哪里去了?而它没有回答只见一个孩子愈走愈远,最后只留下一个模糊的身影!

[高考满分作文欣赏:消逝的童真

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篇18:童真作文600字

全文共 613 字

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童真,这个词放在我们这些大孩子身上显然已经不合适了。童年才是童真的专属,我总喜欢回忆我那充满童真童趣的童年。

我还记得,小时候每天骑着自己的小自行车,带上一把小铲子,拉上好朋友到家门口的小公园去。

春天,那里郁郁葱葱的一片,布满了小花小草,还有几棵高大的柿子树。那时我们最爱把小石头埋在树坑里,许下愿望,每天来给它浇水、松土。不久后再挖出来,满心期待的挖出来,看到自己“长大了”的小石头,都傻傻地笑了……

夏天,太阳当空烤着,知了大声叫着,我们却不热——总有那几颗可爱的树为我们遮阳。玩累了,就摘下几片大树叶铺在草地上,我们就静静地躺着,不说话,默默地享受着,就很美好……

秋天,大大小小的叶子都落下来了,那几棵大柿子树也结了金黄的柿子,我们几个总站在树下望着,光饱饱眼福怎么够?一定要尝尝才罢休!树太高了爬不上去,以我们几个小孩子的力气也摇不动树,但好像每当这时,总会有一个又红又大的柿子啪的一声,稳稳地落在咯吱作响的落叶上。嗯……还真是!那时我们都说:“一定是大柿子树特意留给我们的!”因为我们是小孩子啊……

冬天,下雪了。我们不玩打雪仗,也不堆雪人,是挖“雪洞”。我们几个孩子合力把雪都堆在一起,堆得越高越好,通红的小手把雪堆拍实,冷水浇到雪堆上,这样雪堆就会变得非常结实。最后,用小铲子把雪堆一点一点挖出一个小洞,越挖越大最后变成“大雪洞”,大到半个身子都可以钻进去。这回忆是多么快乐……

握住童真的手,满满的都是珍贵的童年回忆。

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篇19:别让世故绑架了童真作文

全文共 1003 字

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经过最后一次蚕吃桑叶般的小雨,春,终于拖着疲惫的身躯逝去。骄阳似火的夏来了,眼前更加染翠欲滴。

窗外的知了声穿云裂石,情绪高昂。一个月的比赛终于结束,真是上下一身轻啊!可我还是得意得太早,家里的一大堆作业正等着我呢!当我正在埋头苦干,一鼓作气时,伙伴们就热火朝天的玩着现实版的欢乐狼人杀。我最终抵不过诱惑,只好举白旗投降了。

欢乐狼人杀是网上流行的一种游戏,可刺激了。当我闭上眼睛时,周围黑漆漆一片,就像走进了黑森林。也许我正被锁定成狼人的猎物了,不!不会这么巧的。我安慰道。可到该是老天看我不顺眼,第一个淘汰的就是我,真没劲!

“风水轮流转。”这话一点也不错。第二轮我抽到了狼人,终于可以“一雪前耻”了。天黑闭眼后,我和同伴故事眼色,各自露出了一抹狰狞的冷笑。我们互相打着手势,是啊,用手指指那个人,时而阐述各自的理由,终于确定了攻击对象。然而有一双暗处的眼睛就目睹着这一切……出于天性的率真,我义愤填膺,大声喊了出来:“你不能偷看,这犯规了。”大伙都纷纷开了眼,目光聚焦在犯规的男孩身上,大家不停地朝他翻着白眼。谩骂声,窃窃私语声……也一起炸开了锅。谁知他不但不认错,而且还撅着嘴,眉头紧蹙,装出一副生气的模样。之后,他愤愤的离开了,地板发出重重的声音,噔噔噔,感觉他鞋底擦过的每一寸地版都在刺刺的冒着烟。

几天后,我们对这件事早已淡忘,又相约一起玩狼人杀。那个犯规的男孩从兜里掏出了几张红彤彤的人民币,我们看到后不禁惊叹起来,两眼直冒金光,眼珠子骨碌碌的转,并巴结的问:“你的钱哪来的?”“你吃饭了吗?我这儿有三明治。”……之后他说游戏结束后请客。

我们欢呼雀跃,脸上露出了愉悦的笑容,就像天边的云霞。

游戏过程中,那个请客的男孩儿犯规了。不知怎的,似乎有一种神秘的力量在驱使着我。我竟带头说:“算了吧,都是朋友,不要这么计较。”大伙都认同。不过,受害者似乎不乐意,她一脸委屈,眼睛里似乎有什么晶莹透亮的东西。看到这儿,我蓦然发现,社会上的某些同正逐渐渗透到我们这些孩子的心灵中,人们变得越来越世故,越来越处事圆滑,造成的社会成员间的疏离与隔膜,致使孩子们的心灵被无情的划下了一道道伤痕……

天黑了,我躺在床上,难以入眠。窗外薄如蝉翼的冷月静静地挂在天边,周围闪烁着几点星光。忽然,一颗星星从天幕坠下,后面拖着长长的尾巴。紧接着,无数个星星疾驰而过,流,星,雨,我默默的说着。但我知道,天上下的不是雨,而是谁的泪。

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篇20:小学生童真主题作文

全文共 750 字

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每个人,都有自己天真童稚的一面,但是,身处在这个年龄阶段的孩子,却有人把童真称为装嫩。的确,现在我们早已无法保留儿时纯洁的心灵,而接受了周边人所谓的新潮。我不能算是坏孩子,但我也不算是好孩子。

现在的老师和家长们最担心的就是自己的孩子学坏,早恋,我的爸爸也不例外。从六年级开始,他就经常教导我,叫我一心放在学习上。但在我四年级时,我就已经被周边同学带坏了,虽然我的成绩不受影响,但我的品行已经不能再像从前一样端正了,我早恋了,那是像青苹果一样的初恋,酸酸甜甜,即使我很清楚自己做错了。因为这些经历,才让我感受到童真对于我来说有多么珍贵。

上初中后,同学们都有了一个新的开始,我本以为,可以重新开始,再做回自己,但是,我的同学们都学坏了,近朱者赤,近墨者黑,我也无法找回儿时纯洁的心了。可是,我不想就那样下去,于是,我努力让自己活泼一些,天真一些,我时儿也会自然留露出童真的气息,但同学们都认为我在装嫩,我沉默了,自己已经错了,不能一错再错了,于是我听了老师的话,认真学习,但我失去了以往活泼开朗的个性,变得沉默寡言,虽然我极力像从前一样开心,可那都不是真心真意的,好在有好朋友可以时常逗我开心,使我不至于变得内向,初二后,有了新的同学,也有了新的心态,变回了从前那个活泼开朗的疯丫头,虽然是疯丫头,但这才是真正的我。

童真是孩子们的象征,是我最珍贵的东西,我要极力保留它。

其实,每个人都具有童真,但是却把他隐藏了起来,也许,要等经历了一些事以后,才能明白它的珍贵吧。就像我一样,经历了那么多的事,才知道珍惜拥有的那一份童真,找回真正的自己。

青春期的孩子,都应该去寻找那份属于自己的童真,找回真我本色,作回真正的自己,让自己能够永远具有童真,让自己的心灵能再次纯洁。

珍惜拥有的那一份童真。

[小学生童真主题作文

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