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关于童真的作文3篇 作文怎么写(实用19篇)

导语:丰子恺1898年11月9日-1975年9月15日,中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人,散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家,原名润,又名仁、仍,号子觊,后改为子恺,笔名TK。以下是小编整理的关于童真的作文3篇 作文怎么写,今天就让我们一起在故事中学习,成长,收获启示吧!

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珍惜所拥有的童真作文800字

全文共 809 字

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总想梦一场,回到小时候。——引子

童真,世界上最美好的东西。

童年,一生中最短暂的快乐。

这,灯红酒绿中极易被忽略的地方,是一座古城。青石板随意铺开,人来来往往,走走停停;小竹楼悄然坐落,客说说笑笑,进进出出。

童年记忆中,除了这古城,便没有什么了。

望自己手中的风车不停地转,叹吹糖艺人把麦芽糖做成种种造型,听过客轻哼不知名的小曲,嗅雨后花草和露水混合的香气。

炊烟袅袅,我心悠悠。

小时,初入私塾,每日频繁读书,习字,难免无味。风平浪静,听先生讲课,虚无缥缈,心已不知去何处流浪;天高云淡,望断南飞雁,恍然回神,那人还在灯火阑珊处。

看似虚度,实则不然。吾喜诗文,以笔度日。尝书于手记:

散学归来早,趁风放纸鸢。

晓雾未消散,日已于东升。

残阳迟落去,明月映水清。

吾得此城,其韵至美。

荏苒时光,过隙白驹。岁月如清泉,从石上缓缓流去。昼夜交替,变幻莫测;我心依然,过往云烟。

与古城同成长,受古韵之熏陶,何尝不乐乎?

年龄与日俱增,不得不别于此城,到了另一去处。

外面的世界,大不一样。

都市如此繁华,凡尘将我淹没。步入学堂,收获新奇——谁手拿用线精心缝制好的连环画,准引人互相传看;谁身着色彩鲜艳又时髦的外衣,准惹人窃窃私语。他人如此标致,只可惜我不懂。

童真如果丢了,就再也找不回了。

即使这样,依然不少学生具有闲情雅致,颇如古时文人墨客。吾时常与之谈诗作文,身于此地,学识也有了长进。只出了学堂外,又归于喧闹不堪。

都市如此好,似乎不论什么,小城都不值一提。可要说童真这东西,随着成长,感受越深。我身于如此境遇,仍时常想起那古城,小时生我养我之地。

回去看看。

还没变,依旧静静地镶嵌在水墨丹青之中。小巷里,听到孩子嬉戏玩耍的声音,花草,空气,溪水,阳光,一切都是老样子。如梦如幻,亦真亦假,仿佛真的回到无忧无虑的童年,像一场梦。我小心翼翼地漫步于此,珍惜心中存留的童真。

恍惚间,拿起笔,补齐手记中未完的一句:

吾恋童年,至纯至真。

2018年10月7日

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篇1:我的童真老妈

全文共 272 字

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偶的妈富于童趣,正所谓有童心的人不会老,偶老妈散发出来的气息,让偶觉得她似乎永不会老。

闲时,老妈常和我五子棋开战,往往杀得天昏地暗,难分难解。赢了,象孩子似得意,输了,又象孩子似撅嘴。

偶老妈做事有股固执劲,遇见什么她解不开的难题,她会孩子气的直追下去,不弄明白不甘心,不解决问题,不放手。

老妈好写诗文,时有如新鲜面包般的诗文出炉,她那似青春年华般的诗文,充满了对生活的希望,也激发了我对生活的热情。

老妈的服饰艳丽又清新,但保持着孩童般的稚气,着装打扮高雅却不失童趣。老妈的脸颊时时闪耀着耀眼的笑容,亲近宜人,像个大姐姐。

[我的老妈作文精选三篇

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篇2:关于童真作文

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看!这是谁?荔枝般大小的眼睛,小巧玲珑的鼻子,再加上能说会道的嘴巴,还有那个人小鬼大的小脑袋,形成了活泼可爱、天真无邪的小表弟。

记得在大年二十九的时候,外婆家宰鸡,鸡被外婆弄得光溜溜的,之后被放在一个装有水的盆子里。表弟两眼直往这那只即将成为人们盘中餐的小鸡,不禁说道:“鸡鸡,你要乖乖啊,婆婆在帮你洗澡呢。”

还记得在2008年国庆节的时候,舅妈家的昙花开放了,舅妈用相机把昙花一现的情景拍了下来。清晨的太阳又升了起来,表弟看看那朵已经凋谢的花,再看看相机里美丽的昙花,对舅妈说:“妈妈,花花怎么在你手机里面啊?”舅妈没来得及说话,表弟早已拿着他的“看家物品”来敲打相机,弄得舅妈又可气又可笑。

看!这就是我天真无邪的小表弟!

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篇3:童真作文600字

全文共 613 字

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童真,这个词放在我们这些大孩子身上显然已经不合适了。童年才是童真的专属,我总喜欢回忆我那充满童真童趣的童年。

我还记得,小时候每天骑着自己的小自行车,带上一把小铲子,拉上好朋友到家门口的小公园去。

春天,那里郁郁葱葱的一片,布满了小花小草,还有几棵高大的柿子树。那时我们最爱把小石头埋在树坑里,许下愿望,每天来给它浇水、松土。不久后再挖出来,满心期待的挖出来,看到自己“长大了”的小石头,都傻傻地笑了……

夏天,太阳当空烤着,知了大声叫着,我们却不热——总有那几颗可爱的树为我们遮阳。玩累了,就摘下几片大树叶铺在草地上,我们就静静地躺着,不说话,默默地享受着,就很美好……

秋天,大大小小的叶子都落下来了,那几棵大柿子树也结了金黄的柿子,我们几个总站在树下望着,光饱饱眼福怎么够?一定要尝尝才罢休!树太高了爬不上去,以我们几个小孩子的力气也摇不动树,但好像每当这时,总会有一个又红又大的柿子啪的一声,稳稳地落在咯吱作响的落叶上。嗯……还真是!那时我们都说:“一定是大柿子树特意留给我们的!”因为我们是小孩子啊……

冬天,下雪了。我们不玩打雪仗,也不堆雪人,是挖“雪洞”。我们几个孩子合力把雪都堆在一起,堆得越高越好,通红的小手把雪堆拍实,冷水浇到雪堆上,这样雪堆就会变得非常结实。最后,用小铲子把雪堆一点一点挖出一个小洞,越挖越大最后变成“大雪洞”,大到半个身子都可以钻进去。这回忆是多么快乐……

握住童真的手,满满的都是珍贵的童年回忆。

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篇4:曾经的童真

全文共 717 字

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这些年,我经历了太多。平生最无助的时刻,可以在那童真中溶解。回眸这所洋溢欢笑的小学,才发现——那些甜美早已不属于我。

五年级,我懵懂地告别了那些同学,踏回家中。那天,我与最亲的她玩过后,约定着第二天我还回来。她说:“说话算数!我后天可能就要回乡下了,不见不散。”我爽快地答应。第二天一早,便发觉天色阴暗,层云压在天上。中午,下起了倾盆大雨。雨无情地倾泻,冷落了一颗炽热的心。第三天,我心绪起伏不定地来到了她家,却发现——物是人非了。

时过境迁,但我还是不时地往她家中跑去,知道我相信了——她不会再回来了。六年级,新环境。在城市里长大的我,在骄傲中度过了这一年,却依旧无法迈越对亲情与童真的颤颤丝线的束缚。

初中,我渐渐安定下来,却越来越怀念那曾经的童真。乡下的环境不能安人心——它们并没有我想的那么美丽。公路好像一面悲打破的镜子,破碎不堪,两旁的行道树沾满了厚厚的灰尘,述说着十几年来的不幸。

我没有停止过对那童真的寻求,一直在找。

那天,我找到她了。“其实已经过了那么久了对不对?5年=1825天=43800小时,我们终于被时间冲散得七零八落了。他们变了那么多,就算找到了又能怎么样呢。早就回不去了啊…无相忘从来都是骗人的。”她说。

“因为我已经很久没有尝到友谊的甜美了,相比之下‘曾经’真的太美好了。我也希望能看见他们的变化。如今的清溪玷上了尘埃,我难过,曾经的脆耳回音诱我回首,不禁回想的是往日的甜美。”我只能这般回答。

我不知道我离开后发生了什么,但我想知道,尽管不堪回首。我只明白,此处永远没有我想得到的友谊。荒诞的外表,遮不住的是更多的虚伪。

很难摹画的童真,我这笨拙的笔抒不清你的美。甜,烙刻心底。曾经的童真,一定是最美好的!我相信着。

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篇5:共享童真作文800字

全文共 804 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面”——题记

那时的我们,有将蚊子比成仙鹤的天真;那时的我们,有着抬着棒棒糖才肯回家的幼稚;那时的我们,有着抱着大熊才肯睡去的可爱……

池边草地里

“哎呀,你过来啦,我要踩你的影子啦,你站住!”大约半人那么高的草丛里,两个小小的身影忽闪忽闪,那就是五岁的我和我最好的朋友,轩。悄悄告诉你们,我们在踩对方的影子哦,听说踩到对方的影子,两个人就可以永远在一起耶。我们总喜欢到这片池塘边玩耍,伴着夕阳,踩着对方的影子,就这样一直走下去。玩累了,还可以躺在草丛中,看蝴蝶从空中飞过,听鸟儿唱着动听的歌谣,闻樱花开放的香气,仿佛一切都是那样的美好。虽然有时候可能回家比较晚,全身还脏兮兮的,有可能会被妈妈骂,但那时就是那么的天不怕地不怕。

灯火阑珊处

暗黄的灯光打下,照在你我充满笑意的脸上。“琴,今天的月亮好美啊,我们去赏月好不好啊?”你对我说。我用力点点头。你带我来到这里,周围一片黑暗,只有几处亮光。天边的月亮比以往更圆,星星害羞地眨着眼,那晚,我们守了一整夜。“我们要一直一直在一起好不好,不管以后会发生什么,我们都要在一起,永远也不要分开。”“好!拉钩上吊,一百年不许变……”那时的我们,天真浪漫,可故人依旧,后来的我们只因时间的蹉跎而变得渐行渐远,见面仅一声问候,再不会一起疯玩,也没有了时间疯狂。

伊人梦乡中

现在,只有偶然的几样东西将我带入那个充满童真的世界,那个不愿被惊醒的童话里。在梦中,我会看见我们曾经一起犯过的傻、一起疯过的岁月、一起手拉手许着诺言的情景……可只是在梦中……人生若只如初见,总保持着最初的美好,那该有多好。因为那样,就不会有太多的伤感、太多的遗憾……

“你曾说过不分离,要一直一直在一起,现在我想问问你,是否只是童年无忌?”

这一路走来,我们失去了很多,我想我们最不该失去的是那份最纯的童真,让我们珍藏那份童真,共享那份童真。

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篇6:童真的画面

全文共 456 字

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每个人心中童年总有一段抹不去。忘不掉的美好时光,我也一样。

姥姥家在乡下。村子尽头就是树林,它们没有什么品种限制也不必站得规整,绿油油的一片照样充满生机。

午饭闲暇,务农的大人们会小息一会儿,这就给"无所事事"的家伙们提供了自由场。经常会有谁家的三两只鹅伸长脖子踱着方步叫个不停,惹得对面栅栏里的看门狗汪汪大叫。

大花猫趁其不备用爪子探探那狗的饭盆,等停止叫喊的狗反应过来,地上只剩下空空如也晃荡着的空盆了。

远处有一座无名石桥,凹凸不平的桥面上布满了青苔,颇有一派古镇的风范。桥下的那条小河清澈见底,透明如水的小鱼小虾们在水中嬉戏,玩得不亦乐乎。

孩子们可没工夫赏景。总有那闲不又由好事的家伙提议:"我们打土仗吧。""好啊!"欢呼声还没落音,顷刻间"土鸡蛋"漫天飞扬,不一会儿每个孩子便浑身是土,大家热得满头汗也瞬间和成泥了。不知谁想到一个馊主意,躺在坑里盖上土只露出头,可把过路的人吓坏了,我们却忍不住笑得前仰后合。

"扑通、扑通"我们跳进水里,水花四溅,把那些透明的小家伙小鱼四处逃窜…夕阳下尽是我们在水中嬉戏小身影。

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篇7:童真童趣作文600字

全文共 676 字

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坐在小溪边,哼着一首歌谣,用双脚轻轻拍打着那清澈见底的溪面。不远处村庄的上空,升着缕缕炊烟。耳边一阵阵的欢声笑语揪紧了我的心田,飞入了那逝去的时光。

小小的我扎了一个小小的辫儿,背了一个小小的书包。这包中可没有什么能量让我打开知识的宝库,“游”进书的海洋;也没有可以让我饱餐一顿的美味佳肴。有的,只是一块皱巴巴的大匹布和那一盒颜色不全却被我视为宝贝的蜡笔连带着那两张有些发黄的纸张罢了。

我与小伙伴们约定好在大树下集合并让最后一个到达“战场”的伙伴来寻找“逃之夭夭”的我们。做足了准备,我便一跃跳起,紧紧抱住这比我壮了两圈的树干,一脚一脚往上爬,找到了一个枝叶茂密的好栖息地。

铺好我的布,撅起屁股重重地一靠,哈,一个鸟巢。拿起油画棒,一张纸,就开始了我的创作之旅。

一个巢是棕黑色的,有长短不一,粗细不等的木棒做成。我拿起棕色画棒笨拙的、重重的在纸上胡乱画了一通。然后是鸟蛋,小而圆,亮而白,有点光照到上面,一闪一闪的。黑色画棒勾勒出了三个像又不像的圆圈,看来看去又总感觉少些什么,便又拿起绿色画棒涂了一通。我将这张“杰作”叠好,所有的“工具”都放入书包。接着开始等待伙伴们的“呼唤”,却不料被家长们逮了个正着,灰不溜秋地回去了。

虽与小伙伴们失约了,但这张五彩斑斓的画却记录了我美好的一天,也成为我幼时最美的回忆!

哦,还记得,在那棵枝繁叶茂的老树上,那巢小鸟早已长大……

突然间感慨良多,时光飞逝,如昙花一现。在日复一日的风兩阳光中,就如同那巢小鸟一般,我和我儿时的伙伴也慢慢的在长大。

收拾好记忆的行囊,继续与伙伴们一同前行,继续走过风雨,遇见彩虹,看到阳光。

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篇8:多一些童真作文800字

全文共 833 字

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七月流火,窗外的树木长得云蒸霞蔚,同学们的脑袋却埋没在卷帙浩繁的丛书题典中,心无旁骛地学习着。我抬眼望着窗外,忽地觉得:我们的青春在时光的经纬上一匹匹织出来,花色却是一样的单调,不禁贪恋起年少时充满童真的时光。

幼时的我们,哪个不是天真烂漫,无忧无虑?曾记否,雨后的清晨,我们结伴在水洼里趟水玩,大家光着脚丫子,在水中活蹦乱跳,留下一串银铃似的笑声,直到衣服都湿透才作罢。曾记否,暮秋时分,我们摘下一片枫叶,小心翼翼地夹在书页间,如留下一件珍贵无比的宝贝般,想要保存永远的欢乐——留不住的是光阴,留下的却是弥足珍贵的童趣。曾记否,节日盛典时,绚烂的烟花下,我们笑着跳着,说烟花是仙女手持彩练起舞,似喷泉向四周喷洒,似萤火虫在左右飞动……儿时的我们曾许下心愿,要永远在一起,分离之后,回顾过去,也只能叹“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”了。

相对于真诚友好、无话不谈的儿童们,“少年老成”的我们仿佛有了更多警惕和防范,不信任的氛围弥漫在人与人之间,由学习成绩决定的等级制度也初步呈现,与同学的摩擦、老师的冲突、父母的代沟都使我们像株长满刺的仙人掌,在烈阳的灼烧下焦躁不安,随时可能爆发,而社会也在尽心竭力把我们培养成一个“完美”的人:世故圆滑、八面玲珑。这就好像一盘浓稠的苏麻离青颜料,在岁月的沉淀下,居然也澄澈了,失去了它的本真特色。在这种时候,更需要童真维护我们纯洁的心灵,洗净满身铅华,脱离俗世,寻找自然,多一份童真,这是我们放下面具,真实生活的标志。

采摘一片枫叶,收集一捧花瓣,捡拾一枚贝壳……都是回归童真的表现。我坚信,每个孩子刚出生时,必然是完整干净的,只有经过岁月的洗礼,才会带着满身污秽走向迟暮。然而,拥有童真的心却不会这样,这是一种乐观,积极向上的态度。沧海桑田,物转星移,都不能改变它。

所以,多一份童真吧!多一些童真,会使你心智明快,豁然开朗;多一些童真,会使你情怡性悦、自信从容。多一些童真,敞开心扉,坦诚相待;多一些童真,勇敢地去追逐梦和理想!

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篇9:渴望留住童真作文500字

全文共 499 字

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每个人的童年应该都是丰富多彩的,每一个孩童的心中都有着五彩的梦。但童年,一个幼稚的年龄,又是那么容易逃走,稍纵即逝……

今天,我去幼儿园接表弟,许多小弟弟小妹妹牵着父母的手从校门走出来。看着他们兴奋的样子,又紧紧地攥着父母的手,我顿时想起了我的童年。对啊,自己小时候也是这样调皮,那么幼稚,那么可爱,可如今的我已经是一个六年级学生了,再也没法找回自己的童真了。我不禁感到一点遗憾。

走进幼儿园,更多的小孩子鱼贯而出,我的心灵像得到了洗涤,感觉清洁美好,同时那遗失童真的落寞也就更加显而易见地写在脸上。

表弟呢?我到处寻找表弟那张脸,那张同样童真的脸。突然,我眼前一亮,只见表弟从滑梯上滑了下来,那张灿若桃花的脸立刻使我感到了童年的幸福。我不想急着接他回家,在旁边安静地注视着他。啊,那是一张怎样的脸啊,在阳光的照射下异常可爱。只见他一会儿钻出山洞,从洞的另一头“突”地钻了出来,又立马跑向别处去玩了,那步伐小而轻盈。记得我读幼儿园的时候,也是那么放纵着自己。那一刻,有一行清泪从我脸颊上滑落。

童年啊!花一般的时节,但又那么短暂,真想把它留下,而不要折叠进沉甸甸的书包,只在这个时候才翻出来,透着那缕清新。

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篇10:关于童真的作文800字

全文共 844 字

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“我们终将成长为自己讨厌的人。”或许这句话并不绝对,但每次都恰到好处的触及最心底的柔软。

一直很喜欢《摆渡人》,很大程度上就是因为它的单纯。没有欺骗,没有背叛,若说有,也只是附于善意的内核之上,温柔地把绝望包裹地不那么明显。尽管下一秒的剧情永远在意料之外,故事的结尾,漂浮在梦幻的粉红泡泡里,如约而至。

我也曾以为自己会执着于这种历经千帆后仍相视一笑的结局设定,直到被电影《mebeforeyou》强行画上终止符。也曾很努力地想靠近,却还是咫尺天涯的距离。很显然电影的结尾不是我满意的类型。于是我一度构思,试图添上一个并不伤感的结局。

然而,我并不能。或许它不是最完美的结局,却已是最好的结局。像是失手打碎一瓶存储许久的香料,挽回已是无望,那便尽力嗅一嗅那气息,让香气萦绕于心。当我迟迟明白这个答案时,我不仅不觉伤感,甚至有点如释重负。像是渡过湍急的河流后回望对岸,和过往的自己说“嗨”。

我心底依旧留有粉红色的气泡,但我也将也有勇气去守护满地的破碎。并非绝望妥协或放弃挣扎,只是明白了成长。生活不是童话,我的目光在试着习惯复杂。

童真未走远,却也不能单方面拒绝真实但复杂的现实。六一节的时候,列表里许多人自称“宝宝”并索要礼物。天真,单纯,卖萌,很可爱,但也有明显的脱节感。仿佛是一块橡皮硬把自己按进口香糖,格格不入。并非我质疑她们在生活中的状态,毕竟心底留有童真是一件幸事。但若只是高呼“宝宝”,心里年龄永远定位在三岁,虽说处理得来生活里的琐碎日常,但对于世故人情,显然不是“童真”二字得以应付的。

或许成长之后并不一定会成为自己讨厌的人,但终是会有所改变的。心底一直有一座城堡,旋转木马上环绕着公主和王子的故事;但也有一座围城,我困于城内,或被拦于城外,话语里的刀光剑影如烈酒灼喉,生活的复杂跃然纸上。但终不再仅是“童真”。

之前有个问题,在朝霞和晚霞间二选一。我曾是如此偏爱晚霞,因为晚霞之后有漫天星辰,而朝霞之后只有光天化日下的现实。但此刻我已不再那么抗拒朝霞,毕竟成长,足以应对复杂的现实。

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篇11:关于童真作文

全文共 230 字

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傍晚,我和父母吃完晚饭随即去了妹妹家。妹妹今年6岁,上幼儿园。她胖嘟嘟的,十分可爱。她见我来玩了,欢呼雀跃。

不一会儿,她捧出了自己心爱的玩具小汽车,说:“我要把你们全都关在里边,你们做乘车的人。”

“那你干吗呀?”我问。

“我做开车的人呀!”她回答。天真的眼睛散发出柔和的孩童气息,不时的朝我微笑。

我一愣。

回家的路上,我不时地在想:小孩子是多么美好啊。每人都有自己的童年,包括我。虽然我的童年马上要结束了,但也有一片美好的回忆。这回忆,值得我慢慢品尝,回味一生……

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篇12:关于童真作文

全文共 687 字

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有人告诉我在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。

撑着油纸伞,独自彷徨在,悠长、悠长又寂寥的雨巷。我希望逢着。一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

这是一首诗若是以前我肯定不会多想觉得这不就是下雨嘛但是现在会想好多。

诗人一人在雨巷中独行,而他彷徨不定的步态透露着他内心的孤寂和苦闷之情,他希望遇到一个像丁香花一样的女子,与她一起走过这雨巷。

这就是童真和成熟的区别吧。要想在这个社会立足,成熟是必不可少的,但同时保持一定的童真也是很必要的。

童真,像手中蒲公英一般,风一吹,便飞走了。

在我进高中以来我学会了很多的事。我深刻的认识到两个人相处在一起要为对方着想,而不是直追着你的快乐,你认为的你喜欢的快乐。因为你不知道她到底喜不喜欢这样。

跟朋友讲话聊天都不能随随便便,不然可能你无心的一句话就会让你和他产生隔阂。也许从此你们就谁也不理谁变成最熟悉的陌生人。

但这样做人岂不是很累,说个话都要拘谨。的确,这样很累。所以我更希望保持一颗童真的心,如果可以便找一个快乐的大大咧咧的女孩子做好朋友。在我们这个年龄,成熟有一部分了童真也有一部分我觉得这样很好。

在面对同学的尖酸刻薄的话,在学习竞争严重的地方。你那么成熟从容的面对了,你用自己的方式走向玫瑰小路。当你和朋友相聚时傻乎乎做出一系列被称为“二”的行为,你那么天真烂漫。我喜欢这样的人,成熟中带一点童真。

我们班有一个叫花魁的人,虽然有时候话很多,别人欺负她,她也瞬间就忘了。与许会看到他叽叽喳喳的表现,那是他的童真吧。但她懂得要为自己的将来奋斗,并为此做出努力,这也是他的成熟。

在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。请告诉自己,也告诉他人。

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篇13:童真作文350字

全文共 370 字

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今天晚上,超市大促销,我、爸爸、妈妈和哥哥一家到超市买东西。

在选东西时,哥哥突然打了我一拳,我心想:可能哥哥在逗我玩吧,这次就算了。谁知,哥哥又打了我一拳,这一下可把我打疼了。我忍无可忍,也打了哥哥一拳,就这样,我和哥哥打了起来。

这时,爸爸、妈妈和阿姨看见了,急忙把我们拉开,让我们冷静一下。

过了一会儿,我冷静了下来,去找哥哥和好,可是,哥哥却不愿意和我和好。

买好东西,我们回家了。在车上,我又想跟哥哥和好了,可是哥哥还是不想和我和好。

到家了,我正准备看书。突然,我听到有人敲门,我打开门一看,咦,怎么没人?再往地上一看,是一封信,我好奇地打开信封,里面掉出来一张纸条,我一看,原来是哥哥的道歉信啊!

我也写了一封信来到哥哥家,亲手把信交给哥哥。趁哥哥不注意,我从口袋里掏出一包跳跳糖,我们一人一颗,跳跳糖在我们嘴巴里跳动,逗得我们哈哈大笑。

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篇14:童真去哪儿了作文800字

全文共 833 字

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“你们的童年只有写作业吗?!”这句不经意间的质问,成了我一直深思的问题。每次出国,看见那些和我们年纪相仿的孩子们追逐着蜻蜓,在河边放着自己折的小纸船儿,投入大自然的怀抱玩的不亦乐乎,我便不禁黯然神伤。我们的童真,都去哪儿了?

这次来澳洲游学,让我真正找回了小时候的感觉。游乐场、海滩遍地都是,我抓起秋千,一荡就是半个钟头;在沙滩上堆起城堡;赤脚趟着水,向一望无际的大海喊道:“刘音诺——”一切,仿佛回到了那个十年前天真无邪的我。

“什么!九点半才上学,下午两点就放学了?!”我和室友在和接待家庭讨论作息时间时,被他们学校的作息惊呆了。“那你们作业呢?”我心里悄悄地直嘀咕,原来他们学习比较差(特别是数学)就差在这里啊……

“不多,三十分钟全写完,剩下时间都玩儿。”接待家庭那个13岁的男孩说。

“那你们中高考……”

“但孩子需要的是童真,而不是一头扎在题海里,”话头被那个男主人接了过去,“年轻时就该享受生活。”

“可是……”

“你们的童年只有作业吗?”

一时间,屋子里的人都沉默了。我记得看到有报道说我们的家长为了不让孩子输在起跑线上,从一岁起就开始报名上早教班,之后幼儿园、小学、中学一路被各种培优、补习班所轮番轰炸……本想赢在起跑线上,却不料有很多摔倒在起跑线上,抹杀了孩子天真烂漫的童年!诚然,童真是童年最需要的。我想起那天在海滩上,几个孩子搭了城堡,开心地大笑着,用身体挡着城堡保护它不被海水冲塌,浪头拍在她身上也如不闻;孩子荡完秋千后向它深鞠一躬,仿佛感谢它能载着她飞上那么高的天空。想起我上小学因老师一句“拾金不昧”,捡到一元硬币后等了失主很久,最后还执意送到传达室去;看了《哆啦A梦》幻想着竹蜻蜓能带我上天,还真和小伙伴们在头上绑了一个。接着,又想起我年仅七岁的表妹,她父母“望女成凤”,给她取消了一切兴趣班,周末的时间全报上了课外班,还一个劲儿催她学习,成了真正“没有童年的孩子”……

“你们的童年只有作业吗?”

是压力?是时间?是父母、老师的期盼?带走了我们的童真?

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篇15:小学生童真主题作文

全文共 750 字

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每个人,都有自己天真童稚的一面,但是,身处在这个年龄阶段的孩子,却有人把童真称为装嫩。的确,现在我们早已无法保留儿时纯洁的心灵,而接受了周边人所谓的新潮。我不能算是坏孩子,但我也不算是好孩子。

现在的老师和家长们最担心的就是自己的孩子学坏,早恋,我的爸爸也不例外。从六年级开始,他就经常教导我,叫我一心放在学习上。但在我四年级时,我就已经被周边同学带坏了,虽然我的成绩不受影响,但我的品行已经不能再像从前一样端正了,我早恋了,那是像青苹果一样的初恋,酸酸甜甜,即使我很清楚自己做错了。因为这些经历,才让我感受到童真对于我来说有多么珍贵。

上初中后,同学们都有了一个新的开始,我本以为,可以重新开始,再做回自己,但是,我的同学们都学坏了,近朱者赤,近墨者黑,我也无法找回儿时纯洁的心了。可是,我不想就那样下去,于是,我努力让自己活泼一些,天真一些,我时儿也会自然留露出童真的气息,但同学们都认为我在装嫩,我沉默了,自己已经错了,不能一错再错了,于是我听了老师的话,认真学习,但我失去了以往活泼开朗的个性,变得沉默寡言,虽然我极力像从前一样开心,可那都不是真心真意的,好在有好朋友可以时常逗我开心,使我不至于变得内向,初二后,有了新的同学,也有了新的心态,变回了从前那个活泼开朗的疯丫头,虽然是疯丫头,但这才是真正的我。

童真是孩子们的象征,是我最珍贵的东西,我要极力保留它。

其实,每个人都具有童真,但是却把他隐藏了起来,也许,要等经历了一些事以后,才能明白它的珍贵吧。就像我一样,经历了那么多的事,才知道珍惜拥有的那一份童真,找回真正的自己。

青春期的孩子,都应该去寻找那份属于自己的童真,找回真我本色,作回真正的自己,让自己能够永远具有童真,让自己的心灵能再次纯洁。

珍惜拥有的那一份童真。

[小学生童真主题作文

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篇16:关于童真作文

全文共 442 字

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大雁告别了家乡,向东飞去;蒲公英告别了母亲,扑向蓝天的怀抱;春蚕告别了黑暗,来到这个世界……

——题记

我告别了十三岁的天堂,告别了欢乐的童年,告别了往日的纯真。

小时候不懂什么是真正的友谊,所以我总是有很多的朋友,但最后她们都背叛了我,但我都原谅了他们;小时候我很任性,很爱哭,别人都会安慰我;小时候我很天真,把所有事情都简单化……转了一圈后才发现剩下的还是自己一人 。

现在的我喜欢一个人在晚上散步,喜欢一个人抚琴,喜欢一个人欣赏音乐……天下起了蒙蒙细雨,我站在窗前看着外面那朦胧的世界,听着雨点奏出那寂寞的音乐。

多想回到从前,回到那快乐的童年。但这不能,因为我已经告了那段时光,就象他告别了这个世界,不可能再回去。

我在别人面前装作什么事也没有发生,表现出很自恋,很快乐,又有谁知道我很孤单,很寂寞,很自卑。我的内心已不再单纯,我已不再纯真,好想回到从前那段时光。

我告别了曾经那快乐的自己,告别了曾经那一段段友谊,告别了那自信,单纯的自己。

树叶的告别,是树的不留恋,还是风的追求?

——后记

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篇17:那儿,童真依旧作文

全文共 621 字

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天空蓝得发亮,云朵悠哉悠哉地在天空中散步。我和好友并肩走在故乡的柏油路上,放眼望去,那一大口水塘正晃亮亮地呈现在我们的眼前。哦,童年,那儿,载满了我们有滋有味的童年的地方。

时间停在了某年某月某日。阳光像倾斜了的流水一般散落在水塘上,我和儿时的玩伴光着脚丫子跑到了池塘边的榕树上去捉知了玩。聒噪的声音从树上的隐秘处传出来,我们便循声像猴子一样伶俐地爬上了树干,一只只的知了都被我们“擒手拿下”,装在瓶子里,齐声而发,仿佛是群嚣张的小家伙在叫嚣着这个燥热的夏天。我们是很享受,随地而坐,“接”一缕阳光入掌,看棉花糖似的白云悠然于湛蓝的天空,听着捉来的知了在歌唱,生活,真的很美好。

玩腻了,便再寻目标,远远地站在村口边,便看见了一棵健硕的芒果树,在毒辣的阳光下,昂首挺胸地站着,像极了一个防守边疆的战士。记忆中,芒果花是很好看的。于是,小小身板的我们,踮着脚尖,昂起了那不服输的头,看见了芒果树上开满了金灿灿的芒果花,像炸开的了的焰火,那样的茂密。但最吸引人眼球的并非这个,而是树上那沉甸甸的芒果。那芒果树因为近水,已经有一些扎进了水里。于是我和小伙伴们撑着小船划着浆,捞起掉在水里的芒果,其场面无穷乐也,一大片笑声荡漾在温暖的小村庄里。

岁月无声,光阴飞逝,我们已经站在了时光的路口,回望曾经的美丽和温柔。许多人,许多事,许多渴求与憧憬,依然在岁月的长河中缓缓流过,又默默回溯。但不管怎样,在我的心中,始终有那么一个地方,那儿,童真依旧,温暖满怀。

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篇18:走过童真作文1000字

全文共 980 字

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一片叶带着我的思绪飘向远方,泪,早已划过脸庞,浸了衣裳,我愿化作一只蛹,等待飞翔。

在那头,我嗅到了往昔曾经的芬芳,随风飘散,温暖和详。我手中那朵红玫瑰,娇艳欲滴,轻吐悲伤。那刺长满枝杆,扎我之深,却无力挣脱,只有蔓延心伤。掰开一片片花瓣,暴露出既是一段记忆的残渣,那中心,却是另一处迷茫,温热只留在那边彷徨。有朝一日,我好不容易触到她的脸庞,回忆迷失了方向,走过童年,追寻希望。

往事随风,弹指一挥间,阔别了十年前的自己,我已不再年少,而今那份童真与舒畅也消逝不见,我明知对此无能为力,可我还是选择轮回,再回望一次,再拾起一份,往昔的快感,殊不知转几个弯才可重来。那条河,仍淌在夕阳下的小村庄里,谧静安详,曾几何时,我们目不交睫,三五成群凑着蹲守在河岸,既为了捕获几虾几鱼,却也争得不可开交,别小看,那也是我们儿时觉得最为爽朗的事了,虾鱼却也别有一番风味,虽个个都虎视眈眈,却也不会因此伤了和气,一切恩怨纠葛也似乎卷入了童年这场风花雪月中。童年那些事,我们忠肝义胆,信守友谊之约,便是“有福同享,有难同当”,我也还曾记得!

一片热土,造就了我们放荡不羁的情怀,八百里洞庭风吹稻花香,屏住呼吸,沁人心脾:我仿佛觉得那风正亲吻着我的脸庞,靠近了,那时我们面朝黄土背朝天的模样也愈渐明晰,也是趣味无穷的了,贪玩那是天性,将种子毫无头绪地乱撒田间,真是不食人间烟火。农人追着喊着,我们仍旧畅心奔走于田间,不顾后果,泥水漫过膝盖,打湿了裤腿,笑容依存,不带半点虑后情绪。那是发自内心的欢喜,或许没有丰收果实,播撒了希望却滋润了我们的心田,易于知足,那便是无邪。这份“弄巧成拙”的纯真究竟又有几人能清透呢?

微微泛黄的日记,有思念的痕迹,我和你的笑声形影不离,我们上课传递的信封仍在那本日记里躺着,封面上的小怪兽我们一笔一笔勾勒,大树下的秋千还在荡着,激起我们童年的欢乐,童年折的纸飞机现在飞得满院子都是,那都是我们无忧无虑的童年啊!咦!那只我们说好了一起捕捉的小鸟呢?噢!原来它溜走了,带着我们童年的炽热与喜悦远走他乡,从此杳无音信……

童年的幸福仿佛如此卑微,还没来得好好感受童年就老了,我以为我能够陪你采花,花却凋零,我以为我能够陪你看海,海却退潮,我以为我能够为你撑伞,物是人非,欲语泪先流,我以为,我能够……

我想我不再能够,愿你安好,童年,一去会不复返,只留我一人独悲。

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篇19:童真,滋润了我的心田作文700字

全文共 675 字

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五彩缤纷的童年世界里,充满了童真,许多人认为,童真是令人愉快、开心的,而我认为,童真是感人的,是童真滋润了我的心田

我有一个三岁的妹妹,今年刚上幼儿园小班,然而那一次次的举动,却让我如此感动。

那一次,我考试考得很差,不敢告诉妈妈,于是便把试卷藏在了书包里,谁知,就在我吃晚饭的时间里,我妹妹把我的考试试卷翻了出来,当我回到房间里,就看见妹妹悠闲地坐在凳子上,手中拿着满是红叉叉的试卷,时不时自言自语道:“一个红叉叉,两个红叉叉,三个红叉叉,好多红叉叉!”当她看到我进来时,挥了挥手中的试卷,笑嘻嘻地看着我说:“嘿嘿,姐姐大笨蛋!”我抑制住心中的气愤,对妹妹说:“宝贝,是姐姐笨,记住不要把这件事告诉妈妈,好吗?”妹妹若有所思的点了点头。

不过,我似乎高估了妹妹的智商,妈妈回来后,不一会儿就把这事说了出来,一旁我偷瞄了一眼妈妈,她那凌厉的眼神不禁使我毛骨悚然,天意已定,我是逃不过那命中注定的一场劫难了。

眼泪刷刷的盈出眼眶,我用那埋怨而又愤怒的眼神看着妹妹。然而这时,妹妹跑到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,别打了,姐姐会疼呢。”看在妹妹的面子上,妈妈生气的走出了房间。我惊讶的看着妹妹,惊讶她居然会为我求情,也惊讶她面子可真大,妈妈就这样被她请走了。不过,我真的很感动,小小年纪,便知道关心她人,妹妹摸了摸我的头,安抚的问道:“姐姐,疼吗?我帮你吹吹吧。”看着那一张天真的小脸,我摇了摇头道:“不疼。”说完,便看到那张天真的小脸上露出了纯洁无瑕的笑容。这是多么有童真的笑容,多么有童真的话呀,即使一句简简单单的问候,一个天真无邪的笑容,依然让我感动万分。

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