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关于童真的作文3篇 作文怎么写【精品20篇】

导语:丰子恺1898年11月9日-1975年9月15日,中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人,散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家,原名润,又名仁、仍,号子觊,后改为子恺,笔名TK。以下是小编整理的关于童真的作文3篇 作文怎么写,今天就让我们一起在故事中学习,成长,收获启示吧!

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关于童真作文

全文共 921 字

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淡忘了开始,遗忘了最后,青青恣肆的声音洒落,花色间的光晕,映出童真的笑脸。

――题记

天空一味地蓝,空气保持着它的蓝调,游乐场里,美丽的旋转木马,伴着音乐在奔跑,两个少女,十三、四岁的样子和不及自己一半身高的孩子们一起旋转在甜蜜里,这仿佛是她们特有的情愫,放不开的童真,她们眼眸里闪过的,是那样纯洁的光辉,整个人都是快乐的,无需顾虑什么,只要自己快乐就好。

少女的嘴角总是微微地向上翘起,好看极了,看来,童真真的是一味良药,不高兴的时候,体会一下,会变得快乐起来,在少女身上发现的童真,真是美好呀!

午后的阳光总是散发出一种温馨的感觉,像刚出炉的面包,香甜、香甜的,忍不住就想咬一口。

对面有一个投篮的身影,仅此而已。我习惯性地听着他付有节奏地投篮,时间不知过了多少,声音暂停,睁开眼睛。

多么令人发笑的一幕啊,他坐在地上,臂弯里是一个长着毛毛头的小男孩,两个人专注地看着什么,不时地还爆发出笑声,俨然就是两个同龄地好友在讨论着漫画的情节,多么熟悉的画面啊!他的眼神是这样的认真,好像陶醉在里面似的,傻头傻脑的,就像一个不满10岁的孩子被棒棒糖吸引一样有趣。

我捉到了什么,哪里来的一场快乐的小插曲?是他的童真吧!发现,体会别人的童真,原来自己也可以这么快乐,童真真是个好东西。

这是一个放风筝的好日子,天空中满是高飞的风筝,我提着我的风筝漫无目地地走。旁边是一对爷孙,爷爷嚷嚷着要教孙子放风筝,孙子嘟嘟着小嘴说:“爷爷,我会。”爷爷摆起大手,思索了许久,好像是告诉孙子,要教他一些更高深的东西,于是便很有道理地抢过孙子的风筝,自顾自地玩了起来,兴致浓厚得很呢!爷爷还自言自语地:“再高点,再高点!”绕着旁边孙子来来回回地跑,风筝掉下来,他去捡,又掉下来,他又去捡,好像忘了自己是一位爷爷,而自己的孙子还等放他的风筝呢!他还时不时地列开嘴傻笑,哎呀,都是童真惹得祸。

回想着爷爷的童真,发现作一个有童真的人真好。

我快乐地拾起散落在回忆里的童真,谁说童真只属于孩子?它可以属于每一位少年或者是年进古稀的老人,因为我们都要快乐,要抓住它的尾巴,不让它们跑掉。

于是我在生活中发现了一个又一个童真的尾巴并紧紧地抓住它们不放,快乐的傻笑。

发现有童真,真的那么重要,呵呵!

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篇1:消失的童真作文300字

全文共 583 字

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大年三十这天,我和爸妈来到奶奶家帮着奶奶做年 夜 饭,两个妹妹也来到了家里。一个妹妹比我小三岁,一个妹妹刚刚四岁,她们一到家里,就一屁股坐在沙发上,捧着平板玩了起来。我正在帮着奶奶和饺子皮,满手都是面粉,看到了妹妹们连帮忙也不帮,还玩得兴致勃勃的,本想着把她们都教训一顿,但看在一个妹妹太小的份上,我只对大妹妹讽刺说:“挺悠闲啊。”“啊。”她说,语气中带着不屑。 “把这玩意儿交出来。”我指着他们手中的平板说。没想到,两个妹妹一齐对我抗议,“老姐啊,你不能这样。”我没理,想趁机把它夺过来,但小妹妹用两只小手拉着平板的边缘大声叫着:“啊,啊,我的ipad……”看她眼泪都快掉下来了,我知道她的力气是不可能抵得过我的,但看到在她眼中打转的眼泪,我心一软就放下了手,大妹妹指着平板上的面粉对我大声说:“你看,都被你弄脏了!”奶奶和妈妈闻声赶来,手中还有没做完的饺子。“这是怎么啦?”奶奶和妈妈说。我的怒气一下又上来了:“你看看,佳佳也就算了,思思这么大了,就顾着玩游戏,不帮我们的忙!”“那你也让着她点嘛。”妈妈说。我无语

回到房间,我冷静地想了想,突然觉得我的妹妹们失去了什么,于是我又想起了我在她们这个年龄时那副天真的模样,和整天想出去玩的心思。而如今,我的大妹妹却有与她年龄不相符的成熟,小妹妹也不会撒娇。她们失去了她们最重要的东西——童真

何时才能找回你们的童真?

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篇2:关于童真作文

全文共 899 字

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在网络,我看到一个6岁的乌克兰小女孩佳娜参加电视节目选秀的视频,她用一首感人至深的写给奶奶的诗篇,打动了在场和电视机前所有观众的心,成为了当期明星。她用一颗纯真的童心,告诉我们:人老不是因为衰老、体弱、多病而老,而是一生无意将自己的青春“丢掉”,丢到一个连自己也说不清楚的地方。善良的佳娜,要帮助奶奶找回那丢失的青春。

我想佳娜的诗朗诵之所以能够打动那么多人,就因为她拥有一颗纯真的童心,就像金子,唤醒我们心灵的浮躁。那一刻,全世界的奶奶都听到了她的呼唤,那一刻,全世界的人们都看到了她淡蓝色眼睛里的悲伤。

童年时光渐行渐远,少年的天空因为背负太多希望而变得沉重。进入初中,我们成天行色匆匆,脸上不再有笑容!分数成了衡量成绩的唯一标杆,整天在题海里苦苦挣扎。一次小小的失败就让自己自责不已,几次不太好的成绩会把之前的自信化为泡影。什么时候我们开始变得郁郁寡欢?是成长。成长的烦恼需要我们保持一颗纯真的童心,用一种简单的心态迎接挑战。失败了重新爬起,受到挫折也自信乐观。你看佳娜,年仅六岁,勇敢的站在舞台,自信大方幽默地回答评委的提问,深情并茂地进行诗朗诵,最终赢得了掌声。

保持一颗纯真的童心,就需要有一种知足常乐的心境。我想童年时能够经常快乐的一个原因,是我们容易满足,一个小玩具,一块糖都能使我们转悲为喜,随着阅历逐渐丰富,我们经常容易患得患失,斤斤计较,所以不易抛开烦恼,如果我们也能尽量让自己保持一种知足的心态,也就比较容易得到快乐。

保持一颗纯真的童心,也需要我们有一颗感恩的心。从呱呱坠地的那一刻起,我们就永远成为父母的孩子,长大了,我们不要忘记像小时候一样多与父母说说自己的心里话,不要忘记在父母生日的那天送上一句祝福的话,要经常能像小时候一样拉着他们的手,感谢他们给我们带来的幸福温暖的生活。佳娜正是因为和奶奶的深厚感情,才让她的表演打动人心。

就让我们时时保持一颗童心吧,即使孩提不再、我们的心依旧纯真,脸上的笑容依旧灿烂,保持一颗童心,就保持了一份对生活的热爱,保持一颗童心,你会活得自由自在,幸福快乐;保持一颗童心,你的心胸会更开阔,生活会更精彩。

请你,我,我们永远保持一颗纯真的童心。

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篇3:童真去哪儿了作文800字

全文共 833 字

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“你们的童年只有写作业吗?!”这句不经意间的质问,成了我一直深思的问题。每次出国,看见那些和我们年纪相仿的孩子们追逐着蜻蜓,在河边放着自己折的小纸船儿,投入大自然的怀抱玩的不亦乐乎,我便不禁黯然神伤。我们的童真,都去哪儿了?

这次来澳洲游学,让我真正找回了小时候的感觉。游乐场、海滩遍地都是,我抓起秋千,一荡就是半个钟头;在沙滩上堆起城堡;赤脚趟着水,向一望无际的大海喊道:“刘音诺——”一切,仿佛回到了那个十年前天真无邪的我。

“什么!九点半才上学,下午两点就放学了?!”我和室友在和接待家庭讨论作息时间时,被他们学校的作息惊呆了。“那你们作业呢?”我心里悄悄地直嘀咕,原来他们学习比较差(特别是数学)就差在这里啊……

“不多,三十分钟全写完,剩下时间都玩儿。”接待家庭那个13岁的男孩说。

“那你们中高考……”

“但孩子需要的是童真,而不是一头扎在题海里,”话头被那个男主人接了过去,“年轻时就该享受生活。”

“可是……”

“你们的童年只有作业吗?”

一时间,屋子里的人都沉默了。我记得看到有报道说我们的家长为了不让孩子输在起跑线上,从一岁起就开始报名上早教班,之后幼儿园、小学、中学一路被各种培优、补习班所轮番轰炸……本想赢在起跑线上,却不料有很多摔倒在起跑线上,抹杀了孩子天真烂漫的童年!诚然,童真是童年最需要的。我想起那天在海滩上,几个孩子搭了城堡,开心地大笑着,用身体挡着城堡保护它不被海水冲塌,浪头拍在她身上也如不闻;孩子荡完秋千后向它深鞠一躬,仿佛感谢它能载着她飞上那么高的天空。想起我上小学因老师一句“拾金不昧”,捡到一元硬币后等了失主很久,最后还执意送到传达室去;看了《哆啦A梦》幻想着竹蜻蜓能带我上天,还真和小伙伴们在头上绑了一个。接着,又想起我年仅七岁的表妹,她父母“望女成凤”,给她取消了一切兴趣班,周末的时间全报上了课外班,还一个劲儿催她学习,成了真正“没有童年的孩子”……

“你们的童年只有作业吗?”

是压力?是时间?是父母、老师的期盼?带走了我们的童真?

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篇4:追寻那渐远的童真

全文共 658 字

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那渐行渐远的童真啊,什么时候,我才能再追上你?——题记

我问:“童真是什么?”

词典上解释:“儿童的天真稚气。”

诗人答:“童真是一泓清水,清澈见底,让人一览无余;

童真是一轮明月,皎洁无暇,让人一见钟情;

童真是漫天繁星,活泼可爱,睁着顽皮的眼睛;

童真是烂漫山花,光彩夺目,舞着娇弱的身姿;

……

我留恋童真,我回味童真。”

孩子答:“童真就是……就是可以无忧无虑地玩耍,可以有好多的伙伴玩具,还有好多的糖果……”

我追问:“何为童真?”

是天天围在电脑桌前打一些网络游戏,将自己的童年埋没在虚拟的网络世界中?还是在本应无忧无虑的时候去做着本不属于我们这个年龄的事情?

我想这些不是都,我眼中的童真其实很简单,那就是:做孩子该做的事。

一天,当你看到在绿油油的草坪上,一群孩子或蹦蹦跳跳,或嬉笑打闹,或三五成群地聚在一起,手中拉着一条长长的线,而线的另一头,是那如仙女一般美丽的风筝孩子们奔跑着,欢呼着:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!看着在天空中翱翔的风筝,你是否会感受到他们的童真,童稚呢?会不会由此联想到自己的童年呢?会不会羡慕他们呢?我知道我会。

随着年龄的增长,我们渐渐变的成熟,变得现实,那些童真便不复存在。

流水不免逝去,鲜花不免凋零。不知几时,已经忘却了小时的欢愉、幼稚,时间淘洗掉了童真,淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘:许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。

逝去的童真,该怎么去追寻?

人生啊,就是这样,拥有时无视他的存在,只有失去了才懂得去珍惜。

失去的童真啊,我该怎样,才能把你再追回来?

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篇5:是谁偷走了我们的童真作文400字

全文共 395 字

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是谁偷走了我们的童真?是时光,是成长,还是我们自身?

前两天坐公交车的时候,看到一个小朋友,大概三四岁的样子,胖嘟嘟的小男孩。前两天,天气还没有回暖,可能是早上从车站出发的,他还穿着厚厚的棉衣,显得身体更加的笨拙,不过更加可爱了。

他挨着他妈妈的座位,并没有老老实实的坐在那里,一会儿爬起来看看窗外,一会儿往玻璃上哈气,然后写写画画,我就这样望着他,想起了我们小时候的样子,又像是每一个童年时的我们。

那时候,我们也会往窗玻璃上哈气,然后写写画画,很是投入,不一定是车玻璃,却一定是我们的童真。

那时候,我们也会对眼前的一切充满好奇,东问问,西瞧瞧,好像所有新奇的事都能够引起我们的好奇心和关注度。

那时候,我们以为天总是会那么蓝,生活永远会像自己想象的那般温暖美好。

那时候,我们总是盼望着长大,可是长大以后,却总是在怀念小时候。

是谁偷走了我们的童真,也许是时光吧,也许是成长,也可能是,我们自己吧,

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篇6:渴望留住童真作文500字

全文共 499 字

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每个人的童年应该都是丰富多彩的,每一个孩童的心中都有着五彩的梦。但童年,一个幼稚的年龄,又是那么容易逃走,稍纵即逝……

今天,我去幼儿园接表弟,许多小弟弟小妹妹牵着父母的手从校门走出来。看着他们兴奋的样子,又紧紧地攥着父母的手,我顿时想起了我的童年。对啊,自己小时候也是这样调皮,那么幼稚,那么可爱,可如今的我已经是一个六年级学生了,再也没法找回自己的童真了。我不禁感到一点遗憾。

走进幼儿园,更多的小孩子鱼贯而出,我的心灵像得到了洗涤,感觉清洁美好,同时那遗失童真的落寞也就更加显而易见地写在脸上。

表弟呢?我到处寻找表弟那张脸,那张同样童真的脸。突然,我眼前一亮,只见表弟从滑梯上滑了下来,那张灿若桃花的脸立刻使我感到了童年的幸福。我不想急着接他回家,在旁边安静地注视着他。啊,那是一张怎样的脸啊,在阳光的照射下异常可爱。只见他一会儿钻出山洞,从洞的另一头“突”地钻了出来,又立马跑向别处去玩了,那步伐小而轻盈。记得我读幼儿园的时候,也是那么放纵着自己。那一刻,有一行清泪从我脸颊上滑落。

童年啊!花一般的时节,但又那么短暂,真想把它留下,而不要折叠进沉甸甸的书包,只在这个时候才翻出来,透着那缕清新。

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篇7:富具童真、童趣的童年叙事作文

全文共 673 字

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我有一个幸福的童年,童年时的趣事,就像大海里的珍珠,天上的星星,数也数不清。

我小时候的理想,是当一位老师,因为看幼儿园的老师就算工作时也可以玩,心里就觉得她好幸福啊!于是,我的“秘密行动”就从此开始了……

我小时候,总是趁爸爸妈妈不注意我时,偷偷钻进我的房间里,把门外“请勿打扰”的牌子翻过来,再把门锁起来,最后拉上窗帘。现在,施丽婷要进行伟大的秘密行动了!好激动好激动!

先把玩具柜里的玩偶都拿出来,一一整齐地摆放好,并边放边自言自语:“好,小熊你坐在这儿吧。什么什么?你不想坐这?”我小脸一沉,“不行不行,在学校里要听老师的话,爸爸妈妈不是教过你吗?”“嗯,小兔,你有没有把书带来呀?”“小猫,跟妈妈说再见!”我说完这句的时候,又cosplay了一下猫妈妈:“小猫,再见!好好学习啊!要听老师话!”

折腾了半天,终于开始上课了。老师(我)指着白板上的题目“1+1=?”:“小朋友们,你们看白板上的这道题,谁会做啊?”过了几分钟。“没人会吗?那老师来教你们吧!”我得意洋洋的,因为我的“学生”没一个会做,而我,它们的“老师”,会做这道题……

咚!咚!咚!响起一阵敲门声,门外传来妈妈的声音:“婷婷,可以开一下门吗?妈妈要进去拿东西。”我听完妈妈的话顿时手忙脚乱起来,连忙跑去把窗帘拉开,再把玩偶扔在床上,最后自认为不会露出破绽了才踏着小碎步去开门……

童年时光,是快乐的,怪不得那么快就溜走了,“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;如昙花一现,转眼即逝;如夜空的星星,一闪一闪不着痕迹”。再见了!我的童年!

[富具童真童趣的童年叙事作文

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篇8:关于童真作文

全文共 312 字

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看!这是谁?荔枝般大小的眼睛,小巧玲珑的鼻子,再加上能说会道的嘴巴,还有那个人小鬼大的小脑袋,形成了活泼可爱、天真无邪的小表弟。

记得在大年二十九的时候,外婆家宰鸡,鸡被外婆弄得光溜溜的,之后被放在一个装有水的盆子里。表弟两眼直往这那只即将成为人们盘中餐的小鸡,不禁说道:“鸡鸡,你要乖乖啊,婆婆在帮你洗澡呢。”

还记得在2008年国庆节的时候,舅妈家的昙花开放了,舅妈用相机把昙花一现的情景拍了下来。清晨的太阳又升了起来,表弟看看那朵已经凋谢的花,再看看相机里美丽的昙花,对舅妈说:“妈妈,花花怎么在你手机里面啊?”舅妈没来得及说话,表弟早已拿着他的“看家物品”来敲打相机,弄得舅妈又可气又可笑。

看!这就是我天真无邪的小表弟!

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篇9:关于童真作文

全文共 687 字

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有人告诉我在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。

撑着油纸伞,独自彷徨在,悠长、悠长又寂寥的雨巷。我希望逢着。一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

这是一首诗若是以前我肯定不会多想觉得这不就是下雨嘛但是现在会想好多。

诗人一人在雨巷中独行,而他彷徨不定的步态透露着他内心的孤寂和苦闷之情,他希望遇到一个像丁香花一样的女子,与她一起走过这雨巷。

这就是童真和成熟的区别吧。要想在这个社会立足,成熟是必不可少的,但同时保持一定的童真也是很必要的。

童真,像手中蒲公英一般,风一吹,便飞走了。

在我进高中以来我学会了很多的事。我深刻的认识到两个人相处在一起要为对方着想,而不是直追着你的快乐,你认为的你喜欢的快乐。因为你不知道她到底喜不喜欢这样。

跟朋友讲话聊天都不能随随便便,不然可能你无心的一句话就会让你和他产生隔阂。也许从此你们就谁也不理谁变成最熟悉的陌生人。

但这样做人岂不是很累,说个话都要拘谨。的确,这样很累。所以我更希望保持一颗童真的心,如果可以便找一个快乐的大大咧咧的女孩子做好朋友。在我们这个年龄,成熟有一部分了童真也有一部分我觉得这样很好。

在面对同学的尖酸刻薄的话,在学习竞争严重的地方。你那么成熟从容的面对了,你用自己的方式走向玫瑰小路。当你和朋友相聚时傻乎乎做出一系列被称为“二”的行为,你那么天真烂漫。我喜欢这样的人,成熟中带一点童真。

我们班有一个叫花魁的人,虽然有时候话很多,别人欺负她,她也瞬间就忘了。与许会看到他叽叽喳喳的表现,那是他的童真吧。但她懂得要为自己的将来奋斗,并为此做出努力,这也是他的成熟。

在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。请告诉自己,也告诉他人。

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篇10:小学生童真主题作文

全文共 750 字

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每个人,都有自己天真童稚的一面,但是,身处在这个年龄阶段的孩子,却有人把童真称为装嫩。的确,现在我们早已无法保留儿时纯洁的心灵,而接受了周边人所谓的新潮。我不能算是坏孩子,但我也不算是好孩子。

现在的老师和家长们最担心的就是自己的孩子学坏,早恋,我的爸爸也不例外。从六年级开始,他就经常教导我,叫我一心放在学习上。但在我四年级时,我就已经被周边同学带坏了,虽然我的成绩不受影响,但我的品行已经不能再像从前一样端正了,我早恋了,那是像青苹果一样的初恋,酸酸甜甜,即使我很清楚自己做错了。因为这些经历,才让我感受到童真对于我来说有多么珍贵。

上初中后,同学们都有了一个新的开始,我本以为,可以重新开始,再做回自己,但是,我的同学们都学坏了,近朱者赤,近墨者黑,我也无法找回儿时纯洁的心了。可是,我不想就那样下去,于是,我努力让自己活泼一些,天真一些,我时儿也会自然留露出童真的气息,但同学们都认为我在装嫩,我沉默了,自己已经错了,不能一错再错了,于是我听了老师的话,认真学习,但我失去了以往活泼开朗的个性,变得沉默寡言,虽然我极力像从前一样开心,可那都不是真心真意的,好在有好朋友可以时常逗我开心,使我不至于变得内向,初二后,有了新的同学,也有了新的心态,变回了从前那个活泼开朗的疯丫头,虽然是疯丫头,但这才是真正的我。

童真是孩子们的象征,是我最珍贵的东西,我要极力保留它。

其实,每个人都具有童真,但是却把他隐藏了起来,也许,要等经历了一些事以后,才能明白它的珍贵吧。就像我一样,经历了那么多的事,才知道珍惜拥有的那一份童真,找回真正的自己。

青春期的孩子,都应该去寻找那份属于自己的童真,找回真我本色,作回真正的自己,让自己能够永远具有童真,让自己的心灵能再次纯洁。

珍惜拥有的那一份童真。

[小学生童真主题作文

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篇11:关于童真作文

全文共 518 字

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开始的开始,我们都是孩子。

每个人出生就保有了一颗童心,就像人们说得,孩子的世界是最简单、最多彩的,因为在孩子们的心里没有太多的杂念和世俗的烦扰。他们一定是活在世界上最开心的,他们用那颗一尘不染的童心去仰望尘世。但随着慢慢地成长,那颗青涩的心灵变得成熟了,原本简单的事物也渐渐复杂了。这时的我不禁感叹道:我们还能孩子多久?

其实大人们没有什么了不起的,满了十八岁又怎样?孩子就是孩子,就该做孩子该做的事。可每当我把自己最真诚的童真毫无保留地展现出来的时候,得到的确实这样的结果。

当我在折纸时,同学们却嘲笑说是小儿科;当我喝酸奶时,会问我几岁了,断奶了没有?当晚上睡不着觉想和妈妈一起睡时,妈妈会说:长这么大还要和妈妈一起睡,不知羞。

这就是我们所谓的想保留的童心吗?

大人们总喜欢把任性没收,却不知在无形中他们已经扼杀了自己心底那最后一抹童真。高速度发展的现代社会正在一步步吞噬他们的童心,他们早已是体无完肤了。

时光如同奔流的江河,一去不回,来不及道别,却只剩下麻木的我们,没有了当年的童真。生活像一把无情刻刀,改变了我们的模样。当初的童真在哪里?事到如今只好用来祭奠吗?任岁月风干理想,却再也找不回最真的我们……

最后的最后,我们渴望守住童真。

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篇12:童真作文500字

全文共 557 字

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多年以后,我又站在了那片熟悉的土地,土黄色的皮肤饱经岁月沧桑,任由时间的刺刀在它脸上留下岁月的伤痕。

那时,我就蹲在这里,随手拿起一根小树叉,拨弄着地面的尘土,霎时,如硝烟四起,那挥舞的声音如战场刀枪相撞,战士们的呐喊声,一个个浴血奋战,醉卧沙场。

我将小树叉插进土壤,再用九牛二虎之力戳出一个小洞,飞起来的土在空中划过一道美丽的弧线,在空中展示自己的才华,最后落地谢幕。

过了一会儿,我站起身飞快地跑回家,找了一个水瓶,在年久生锈的水龙头上灌水,再将水一点点倒入小洞里。一开始它并未满足,一下把给吸干了,渐渐地,渐渐地水上来了,那“咕咚,咕咚”的声音也随之消失。

之后,我用那鹰一样锐利的眼睛搜寻“小不点”,寻找那渺小的黑点点,猎物不打自招,真是得来全不费工夫,就小心翼翼将它捏起,丢进我的水洞里,看它如何挣扎,只见它拼命地游着,脚当桨叶,快速的滑着,水面,荡漾起一圈圈涟漪,一点点慢慢的游出来,逃脱了这个地狱,好不容易逃脱,却又被我这个无常给了抓回,将它折磨得生不如死。

众里寻它千百度,蓦然回首,那童真就在生活中,只是自己忽略了它而已。

黄昏把天染得通红,霞光欲把大地照亮,云在天边百无聊赖地散着步,风轻轻地抚摸着世间万物,轻轻地歌吟,我弯下腰,捡起了树枝。

这一刻,我仿佛捡回了那尘封已久的记忆,捡回了早已忘却的童真……

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篇13:童真的脚步作文700字

全文共 753 字

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童年的脚步,像紫风铃拂过耳畔,轻轻柔柔的;儿时童真的脚步,似幼蝉破土而出,稳稳健健的。

不知打何时起,邻家小妹长大了,从前哇哇的哭声,也变成了爽朗的咯咯笑声。记得前几天晚上回家,碰见了扎着羊角辫的邻家小妹,她的外婆领着她,正在挑战爬到六楼的“极限”。她穿着一双闪着光的布鞋,正在跨第一级阶梯。她的脚步却像刚会飞翔的雏鹰,跌跌撞撞的,生怕在哪里磕着碰着,失去了飞翔的能力。但邻家小妹却像一位女中豪杰,即使步伐尚未稳健,可她在外婆的带领下,步子放得小心翼翼,却又极其认真,像是在过一片荆棘林,脚步无时无刻不在细致踩踏。不难看出,小妹脸上藏不住的欣喜是因为她童真的脚步,正一脚一脚踏出童年的幸福与雀跃。

我转身看了看来时的路,又急忙上楼,三下五除二的到了家。我清楚地知道,我的脚步十分稳健。不会出现任何差落,可一阵失落感霎时涌上心头,我意外地为我的脚步感到沮丧。

我翻开了许久未动的相册,里面一张照片引起了我的注意。“宝宝学会走路了,她正在追蝴蝶呢!”相册旁妈妈记录的点点滴滴暖人心扉。老家大院前,我正在捕捉一只蝴蝶,刚学会走路的我,地面沉凹下去的脚印是我一遍又一遍的我脚步烙印。我一只脚抬起,另一只脚稳稳地踩在黄土地上。我的脚步很快,因为我想追寻属于我的美丽;我的脚步却又放得很慢,因为我不愿失去充满童真的童年。我愿意一直这样慢下去,有我童年的烙印,那慢慢的脚步,像天空中柔软的白云,牵出一缕缕的甜丝,勾勒在属于我的童年天空中。

心绪被脚步牵挂,不仅仅是为了脚步的轻柔,更是为了逝去童真的日子。眼前这一幕幕仿佛让我看到了童年童真里的欢笑与快乐。

我听到了门外传来的脚步声,那声音分明稳健了许多,在楼梯上咚咚地响。我知道,那是邻家小妹的脚步,步步悦心,步步欢喜。

风又拂过耳畔,我又开始遐想,童真的脚步,甜在心头,蜜在心尖。

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篇14:满满的童真,小学生造句搞笑版

全文共 1592 字

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1.上语文课迟到,老师罚我用“迟到”造句,我说道,老师我迟到了~

2.一篇介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”,偶写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。

3.我和同学某某某一起骑车出门玩,他的气门芯坏了,我就把我的拔下来给他装上,我俩一起高高兴兴骑车回家了。

4.运动会100米终于开始了,同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。

5.解放军叔叔一个个匍匐前进,就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

6.“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一个光头,就像少林寺的小秃驴一样……”

7.长城长啊长,真TMD的长。

8.运动场上彩旗飘。老少爷们儿扔飞镖。你一镖,我一镖。肠子肚子满天飘!

9.我小学的时候,那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是,有人为了夸大自己的功绩,写在公园捡到1亿元,都是10元人民币的,厚度有一语文书(四年级的)那么厚,老师当场念出来,那同学估计是巨寒。

10.老大娘拿出四张500元的人民币。

11.“我有个同学,他长的不高也不矮,在1米76以上,1米78以下……”偶初中同学的作品……

12.经典句子,每人都写过:今天天气真好,晴空万里,天上飘着朵朵白云……

13.小学老师出半命题作文:“我的xxx”随便写人写物,结果我班同学作文题目:《我的战友邱少云》。

14.我小的时候写日记,老师规定要200字以上,当时四人一组,有小组长检查字数,我同组的一位仁兄写到“今天妈妈让我出去买菜,我问多少钱一斤,卖菜的说5分,我说:真便宜呀真便宜,真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字,于是仁兄又在后面加了一句,真便宜呀。

15.我的老师长得有点胖,头大大的,眼睛大大的,鼻子大大的,连嘴巴也是大大的。……老师对人很和蔼,他戴着一付变色眼镜,就好比是一只大熊猫一样……

16.“一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生,我们深知北京紧挨首都……”

17.大家还记得小学时候的《小蝌蚪找妈妈》吗?当时老师让我们模仿这个写一篇关于***作文……有个同学是这样写的: 我的妈妈雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛……

18.以前偷看一女生作文,最寒的是:假如我以后当护士,我会像情人一样对待病人。

19.一姐妹的小侄子,用“崭新”造句,“一个崭新的植物人诞生了”……(赵本山的功劳)。

20.我来到电视机前把电视机打开了电视机!

21.这同学写道:“国强(我的一个同班男同学)坐在凳子上,大大的屁股就像地里的南瓜,衣服下面露出一大截内裤”老师在上课时读了出来,还说这同学描写得生动,下课后这同学被那同学打……

22.三年级的时候有一次是其他老师代课.要我们写一篇《我家的一角》。于是就写:我家的一角很漂亮,又圆又亮,是一只马桶。

23.在一个伸手不见五指的晚上,池塘的蝌蚪在晒太阳!

24.日记——第一天:今天我到妈妈单位玩,玩的好高兴呢。 第二天:昨天我到妈妈单位玩,玩的好高兴呢。 第三天:今天我又想起前天我到妈妈单位,玩的很高兴。

25.同学的名句:天上大雁miemie(咩咩)地飞过;圆圆的月亮像弯弓。

26.老师要求我们用“果然”这词来造句,我那同桌就写:我三个月没洗澡,身上果然臭了。

27.小学时听人说野驴跑得最快,就把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老师说我不应该这么写,我还纳闷,为什么不行啊……

28.我走进了一家百货商店,啊,看来人民生活水平的确提高了,你看那位农民老大爷,左手一台电冰箱,右手一台电视机,一溜小跑。

29.《我的同学》内容大概是:有一回我病了,他风雨无阻地给我补习。那天下着倾盆大雨,又打雷,我以为他不来了,可是他竟然冒着雨来了……第二天他因发高烧死了,我永远怀念这个好朋友。

30.小学语文考卷上有一道阅读题,大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦,最后去世的事。阅读后,要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道:“祝妈妈清明节快乐,福如东海,寿比南山!”。

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篇15:那些不再的童真作文

全文共 2286 字

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导语:小编下班之后有些疲惫地倒在床上,开始细细回想,我以前是什么样的。似乎我的童年在记忆中和现在一样,是大片大片铅灰色的,人生的纸张间有淡淡的铅笔酸腐的味道,只是小时候那个叫自卑,现在是忧郁。以下是小编为大家收集的几篇关于童真的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

那些不再的童真作文【一】

过完年了,新年也快到头了,我一如既往地从老家来到东莞。

“2月8日,今天已经是2月8日了,这么快!”我喃喃自语着走出小区大门。

我慢慢地踏上向上一层楼的楼梯,上面的鞭炮声,儿童的欢笑声迎面传来。我走到了上面的一层楼梯,想右边的步行街走去。

经过一家文具店时,忽然瞧见店里那些进进出出的小孩们,带着他们的压岁钱,买到了一盒盒的“火柴炮”,手舞足蹈地冲出去玩。我不知为何,笑了一下。我把头转向前方,继续走我的路,不在理会那些小孩。

冷风呼呼地吹来,我不由得打了一个冷战。

我从口袋拿出一张纸,上面写着我开学要买的东西——“水杯、牙刷、牙膏、文具,对啊,还要买文具啊。”我自己提醒了自己一下,转过身去,向那文具店走去。

冷风又转过头向我冲来,呼呼地怒吼着,似乎与我又什么深仇大恨一样。这阵风让我把头往衣领里缩了一些。

走进店里,我挑选了文具,正要买单的时候,我的目光停在了一个乐高积木的盒子上。

老板沿着我的目光向那盒玩具看去,“你想买那个玩具吗?那个是正版的乐高积木,只要318元。”我一听价钱,心里咯噔了一下,大叫“什么?”“算了,这是文具的钱,收好。”我把钱放在桌子上,拿起袋子,向外快速地走去,似乎是怕自己会被什么妖怪捉住一样。

走出文具店,冷风再次袭来,我不予理会,继续向回家的方向走去。

冷风呼呼地吹来,儿童朗朗的笑声带着鞭炮爆炸的声音又传进耳中。

望着半空的袋子,我不禁想起自己曾在在童年时候对积木的热爱。

在回家的路上,我想着。“我失去了什么?为什么我会如此地失落?”其实我明白,没错,我失去了童真。

那些不再的童真作文【二】

最近,爸妈总是板着脸训斥我:“你能像个大孩子吗?整天还在那里做一些小孩子做的幼稚事情!”

唔,虽然有一点不服气,可我还是有点愧疚的,说实在的,我认为,和小伙伴比起来,我确实有一点——幼稚。

闲暇时出门,和伙伴交谈时,我吓了一跳——别看他们虽然与我年龄相仿,但是谈吐举止已经很像成年人了。难怪爸妈会生气呢,跟小伙伴比起来,我简直就像一个3岁的小孩。唉,难道单纯也是错吗?

在小伙伴中,我就是一个很傻的小孩,这种感觉,把我学习优秀的优越感赶到了九霄云外。每当和他们交谈过后,我总是被搞得一头雾水,而他们也总是拿我开玩笑,还总是笑嘻嘻的不怀好意地看着我,让我想发脾气也无话可说。有一次,一个比我大一岁的女孩歪着脑袋,冲我伸出小拇指,不怀好意地笑着说:“童童,快期末考试了,你学习那么好,总分肯定考不了290分。”

“哦,谢谢你了,我肯定不会靠290分的。”我感到很奇怪,心想:考290分怎么了,很正常啊。

谁知,他们竟哈哈大笑起来,那个无趣的女孩大声对我说:“二百九十包括:二百五、三八和二。祝你考试考个290分!”我当时听了真是欲哭无泪,心中大骂道:“有病!这么无聊的玩笑都开得出来!”从此,我再也没有找过他们玩。妈妈,别总是批评我没朋友了,这种朋友难道可以交往吗?毕竟还是那句古话:“近朱者赤,近墨者黑”嘛。

有时,我真希望自己拥有魔法,飞到银河中采摘星星,和星星一起听月亮讲着动人的故事。希望可以舀来一盆澄清的银河水,为天下人洗涤心灵,还他们一个纯洁无暇的心灵,让天下人幸福地生活在这个美丽的星球上,拥有一颗童心——遮世间最珍贵的宝物。

也许,有些人会发现,在这个竞争激烈的社会中,有许多孩子失去了童真,变得“成熟”起来。这是孩子们所需要的吗?过早结出的果实不仅没有正常成熟的果实那般味道鲜美,反而会过早的腐烂,既然果实都是如此,那么我们这些孩子,我们这些本该天真无邪的孩子呢?小小年纪便会朋友之间勾心斗角,反而喜滋滋地炫耀:“这是“成熟”嘛,很正常啦。”你不觉得,这种现象有点让人哭笑不得吗?

有人说,任何东西都会有归宿。请问,我们孩子所缺失的童真该区哪里寻找呢?

那些不再的童真作文【三】

在历经风雨之后,我终于站到了十五岁的阳光下,沐浴着它带给我的温暖的幸福的光芒,但是在幸福之中,我突然发现,我变了,变得不像以前那样天真烂漫了,现在的我无论生理上还是心理上都发生着巨大的变化,这一切的一切都证明了,童年时代结束了,我长大了,我不会再撒娇,也不会动不动就哭,也许我会去放风筝,但目的却不再为了开心,我依然会笑,但开怀的小却少了,而这些,正式我所失去的,那份童真。

当我和同龄人都在为自己的长大而欢呼时,我却感觉感到一丝丝的奇怪,总感到少了些什么……人生的六分之一已经度过,当十五岁的钟声敲响时,我才发现我的心灵不在是那么充满童趣了,做什么事情也有点瞻前顾后,是人变得成熟了呢还是变得……渐渐的渐渐的我开始渴望童年了,渴望那纯洁的心灵,渴望那天真烂漫的生活,渴望那时的一切。我不禁有了再次回到童年的想法,但是我不能再回到那时,因为时间总是向前的。故时的我,虽有了那份童真,但却无成长。现今的我,虽缺少了那份已逝去童真,但却拥有了成熟。现在的生活过的每日都充实,快乐,兴奋。也许,你会问我,以前的生活不充实、快乐、兴奋吗?我只能告诉你,曾经的我,虽有很多快乐,童趣,但却少了成熟。而如今的我多了份成熟必然少了分幼稚和童真。

同学们,我们曾经拥有过世界上最美好的童真,但我想世上万事都是有得必有失、有失必有得,我们现在不是又拥有了成熟吗?失去的并不一定要找回来,把握现在才最重要,同学们,让我们努力吧!

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篇16:遗失的童真

全文共 724 字

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随着年龄的增长,我们渐渐变的成熟,变得现实,那些童真便不复存在。

还记得在某一个夏日,我在电影院里看《喜洋洋与灰太狼》,灰太狼出来了,突然在我旁边的小朋友“哇”的一声跳了起来,抓着我说:”姐姐,你看,它是坏蛋,坏蛋出来了。“我付之一笑,我小时候可能也是这样的吧。想到这里,我心里竟飘过一丝酸涩的感情。

曾经的我也很让人头疼吧,可不知什么时候起,我做事开始考虑长远的影响,缜密地分析后果,认真取舍别人的建议,不再一意孤行地干着不值得、不恰当的事情了;我开始慎重选择情感抒发的渠道、面部的表情以及哪怕显得不经意的言语,再没有突然地喜怒转换或是发表过激言论。

又在几天前的放学途中,我无趣地望着公交车窗外。百无聊赖中,忽觉身边一个在车厢里乱蹦的身影。她稍微停歇下来后便咔哧咔哧地啃起了零食,很快就消灭了它。她把包装朝着垃圾桶随手一投,没中,便蹦达过去捡了起来再扔进去,还把旁边的纸屑一并丢入。下车前,她还不忘向她给让座的老奶奶道声再见。车厢里有人笑了,还有人小声评论着。我也笑。

曾经的我也拥有这样的本真吧,可不知什么时候起,我出行开始时刻注意别人的看法,再没有我行我素;我处事开始会因为事不关己而高高挂起,再没有果断地出手;我打招呼开始有选择性,会对陌生人三缄其口,再没有投去哪怕是随意的招呼声儿。

这些改变似乎是在弹指一挥间,似乎又经过了如此漫长的过程;似乎在一语道破之前,在无声中蔓延,似乎又惊得人咋呼猛醒。

这,就是人成长中的变化吧,呵呵,现在的我再也没有了那种童真,在一天天的蜕变。

不过,仔细的一想,成长似乎也没有什么伤感的,单纯的童年给了我幸福,快乐,成长后的生活将使我更加充实。

现在的我要做的就是保存心的的那一份天真,以更加成熟的心态去适应以后的生活。

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篇17:作文:留恋的童真

全文共 826 字

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在生命的长河中,无论你是什么年龄,无论是男人还是女人,每个人心里都藏着一份或多或少的童真,那份童真或许是满满的甜蜜,或许是欢乐中略带苦涩,但无论怎样,无论何时何地,那都是我们一生中最难忘,最值得留恋的时光。

有人说小孩子的想法是直线的,不会转弯,他对一件事物只有对或者错的判断,他不会去思考我这么做会有什么后果,做了对自己有什么不利。但是随着世俗的变迁,这条直线会渐渐的弯曲,在弯曲的同时这份童真也就淡去了。

也许你会感叹光阴蹉跎,这把无形的刃剑把我们本有棱有角的童真给打磨光了,但是这也未必是一件坏事,不是么?我们可能在成长的时间里,学会了冷静,学会了思考,学会了如何保护自己。人总要学着长大,你总将要面对自己的未来,挑起自己的责任重担。毕竟,父母会老去,时代会更替。

过去,总以为自己不长大就不会失去,总以为不失去就可以守护那片心中的小天地。过去,把自己沉湎在回忆中,总以为这样就可以留住那份美好的感情。把自己遗忘在那个虚幻的国度,把自己捆绑在命运十字架下,只愿意一遍一遍咀嚼糜烂的记忆,却从不肯放眼将来。何时将思想搁浅在这个花季的年龄,将感情抛弃在这个迷茫的路口,一路上的欢声笑语,磕磕绊绊都化作了无忧无虑的袅袅青烟,氤氲着这个季节的迷惘。猛然发现,自己还是个小孩子……多少次渴望成长又害怕长大,多少次在命运的路口徘徊不定,多少次在深夜听着忧伤的音乐把自己放荡在那个不羁的年华。很多次一个人躲在角落里哭泣,一个人独自排遣自己苦闷的情绪,忘记是谁许下的那一世承诺,在江南烟雨中,倾听青石桥下流过的记忆。终于一滴眼泪疼碎了千年的等待——我要长大!

冰心说:“童年是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”亲爱的朋友,请别轻易关闭心中那扇童真的窗,丢失了什么,请别丢失了童真,经常让我们的童心去太阳下飞翔,因为:童真=快乐,快乐=财富,生命可以短暂,快乐不可以没有。有童真的世界,是最快乐是世界;有梦的天空,才是最畅快的天空。

无论何时何地,请留一份童真,给梦。

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篇18:关于童真作文

全文共 646 字

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童年是一个青苹果,涩涩的,还带有几分酸;童年是被线牵着的风筝,想挣扎但总有一双有力的手拽着。随着年龄的增长,那份童真、童趣离我们渐渐远去了……

小时候,男生和女生在一起玩很正常,可谓关系亲密无间。但随着年龄的增长,我们男生和女生那是桥归桥,路归路了!只要哪一个人和异性在一起玩,两个人肯定会被视为“早恋”或者“某某某和谁那个……”这些话本来应该是从大人的嘴里说出来的,怎么我们也会说呢?难道我们真的长大了吗?成熟了吗?还是装出来的呢?

我从小就是大个头,上一年级就坐在最后一排,我一直希望无论上几年级都和男同学坐一块。老师也仿佛明白我的心思,所以我的同桌一直是和我一样活泼调皮的男生。可是上了五年级班主任换了,新来的班主任把我安排和女生坐一桌,还说什么“男女搭配,学习不累”。我从来没和女生打过交道,为了避免彼此尴尬,我们在桌面上划了条三八线,还约法三章谁超过线就割让双倍的地方给对方,还得“贡献”5元钱。我们俩之间就像有一堵墙,保持者一定的距离。直到一次考试我忘记带尺了,真是无巧不,试卷上刚好又有画图题,我当时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时,我听见“啪”的一声响,原来是我的同桌把自己的尺折成两半,给了我一半。考试过后我真诚地对她说了声:“谢谢你”。她微微一笑:“我们是同桌”,彼此会意地一笑。后来我终于明白,她那一折不仅仅全是折断了一把尺,也折断了我们俩之间的那堵墙。

童年的影子渐去渐远,不管我们如何挽留,它总会成为我们记忆中的一部分,但我们应该将那份童真留在心底里并陪伴我们一生。

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篇19:醉美童真作文800字

全文共 767 字

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如果有人问我,记忆里,什么“醉美”?我会毫不犹豫地回答——

童真,醉美!

几只轻巧的小鸟划过天空,还有斑斑点点的蝴蝶在花丛中飞舞。如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣洒向大地;一大片,一大片的桃花,杏花像是喝醉了酒,脸颊绯红。蓝天幼儿园花园里,层层叠叠的花瓣在春风中跳起了华尔兹。操场上的孩子们也无拘无束地奔跑、游戏、欢笑,那银铃般的笑声冲向湛蓝的天际……

那是醉美的活泼,醉美的自由,更是醉美的童真。

几袋已经打开包装的零食,还有星星点点掉落在地上的饼干屑,再配上剧情简单耐看的《饼干警长》,这就是孩子们无忧无虑下午茶点。一个孩子可能看得太入迷,竟然手舞足蹈地自己的零食洒了一地,随之而来的就是倾盘大雨。小伙伴们纷纷拿出自己的零食前来援救,不一会,雨过天晴,一轮红日又爬上他的笑脸……

那是醉美的团结,是醉美的慷慨,更是醉美的童真。

放学了,几本精致的小书装进书包:一同跳进书包还有今天被老师批了一百分,自己一笔一划写成的小楷;还有使用各种蜡笔,上面贴着“你真棒”的画作;还有手工课上,自己叠出的能够满载希望的小船。背上沉甸甸的满足和期待回家,准备品尝未来的味道……

那是醉美的成长,是醉美的希望,更是醉美的童真。

放下书包,和春风一起赛跑,大大的蝴蝶风筝背上欢笑风向金黄的夕阳。小树向风筝招手,小草向风筝点头,她们佩服长线顶端的勇气,更佩服长线下端的智慧。你看他跑着,时而背对着春风的呼唤,时而面对着春风的抚摸,一条线,是他快乐的挂念,为了天上那位朋友,他现在干什么都是心甘情愿。大蝴蝶越飞越远,越飞越高,他也越跑越快,越笑越响。

那是醉美的飞翔,是醉美的梦想,更是醉美的童真。

飘散在纷飞蝴蝶的花丛中,凝固在各色悠闲的糕点中,点化在欣喜的作品中,飞翔在蓝蓝的天空中,有谁不会沉醉?无忧,无虑,无私,无邪,人生最美的时光——童真,你是所有人记忆中的醉美。

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篇20:关于童真作文

全文共 442 字

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大雁告别了家乡,向东飞去;蒲公英告别了母亲,扑向蓝天的怀抱;春蚕告别了黑暗,来到这个世界……

——题记

我告别了十三岁的天堂,告别了欢乐的童年,告别了往日的纯真。

小时候不懂什么是真正的友谊,所以我总是有很多的朋友,但最后她们都背叛了我,但我都原谅了他们;小时候我很任性,很爱哭,别人都会安慰我;小时候我很天真,把所有事情都简单化……转了一圈后才发现剩下的还是自己一人 。

现在的我喜欢一个人在晚上散步,喜欢一个人抚琴,喜欢一个人欣赏音乐……天下起了蒙蒙细雨,我站在窗前看着外面那朦胧的世界,听着雨点奏出那寂寞的音乐。

多想回到从前,回到那快乐的童年。但这不能,因为我已经告了那段时光,就象他告别了这个世界,不可能再回去。

我在别人面前装作什么事也没有发生,表现出很自恋,很快乐,又有谁知道我很孤单,很寂寞,很自卑。我的内心已不再单纯,我已不再纯真,好想回到从前那段时光。

我告别了曾经那快乐的自己,告别了曾经那一段段友谊,告别了那自信,单纯的自己。

树叶的告别,是树的不留恋,还是风的追求?

——后记

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