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小学生四年级命题作文(实用20篇)

我们在过年,他们却在过关,在这病毒肆虐的惴惴不安里,他们一路上披荆斩棘,无所畏惧。下面是小编为大家整理的新型冠状性肺炎的作文,仅供参考,欢迎阅读。

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小学四年级下册春节作文

全文共 628 字

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在许多节日中,最不会令世人忘记,最欢闹的也就春节了吧!春节是旧一年的结束,新一年的开始。春节是儿母团聚的时刻,是子女对父母回归的期盼。

在不同的地方过春节,也就会有不同的味道。有热闹的,也有静谧的……因我住在小镇上,所以我就讲讲小镇上的春节吧!

其实无论在哪里过春节,都大致是相同的,知识氛围不一样罢了。在过年的前两天,街道上摆满了各种各样的年货,看得眼花缭乱。街上人山人海,别提有多热闹了。在除夕,大家都起得格外得早。小孩子们按耐不住内心的激动与兴奋吧!大人们便是从早忙到晚准备晚饭。吃了年夜饭,大家便聚在一起闲聊,小孩们则欢快地放鞭炮。

最兴奋的莫过于12点了。12点时,家家户户都在门前燃起鞭炮,这一家点起,那一家也跟着点起。炮声不断,震耳欲聋。这时,跑上楼顶便能看见小镇上高低不一的楼房。空气中蕴含着燃放爆竹后的气味,越来越浓,令人感到刺鼻,但心里会莫名的开心

空气中的烟雾逐渐变浓了,在原本黑暗的小镇上有增添了朦胧的色彩。

在农村里,春节的味道又会不一样。在农村或许不会听到连续不断的炮声,也不会身在浓雾之中。有的或许是孩子们欢笑,大人们的闲谈,看似简单却带着传统的味道。

像惠州、深圳等一些大城市就不比农村与小镇了。这些大城市因为有严格的规则--不准放烟花、爆竹而体现出了另一种年味的春节。孩童们的嬉闹,大人们的劝说。

这是农村、城市、小镇不同的春节,你会更喜欢哪一种呢?

无论是哪种,大家都是在庆祝春节,庆祝新一年的到来。这一天,全中国的人民脸上都满带笑容。

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篇1:小学四年级作文描写春天景物

全文共 629 字

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冬爷爷悄然离去,春姑娘便迫不及待地赶来了,她带来了希望的种子,生命的种子,绿色的种子。当然,也没忘给我们的兰江公园披上一层绿色的纱衣。

绵绵的春风吹拂着我们的脸蛋,吹走了愁绪,吹走了烦恼。春雨淅淅沥沥地下着,滋润了大地万物,雨后的空气清新自然,其中还渗着泥土的芬芳。

大片大片的绿绿的小草,春雨给他们洗了个澡,洗的漂漂亮亮的,有的还挂着一颗颗晶莹的珍珠。这样精心打扮过的草儿尤其鲜艳,与百花比美也毫不逊色。有些则舒展着自己的四肢,尽情地享受阳光浴。

道路的尽头是一个大花坛。它们争奇斗艳,各展风姿!有的红艳欲滴,有的洁白如云,有的含苞待放,有的娇艳多姿,有的清新高雅……整个大花坛呈现出了一幅生机勃勃的景象,不得不让人陶醉在这其中啊!

每条路的两旁都种着一棵棵的树。它们不是园丁,也不是战士,而是一位位监督园,时刻监督提醒人们保护环境,要是有人乱丢垃圾,他们就会摇摆着身体,好像在说:“春天来了,请你们不要乱丢垃圾,我们会努力向上长的,所以请你们也要爱护环境!”树的话似乎起了魔力,再也没有人乱丢垃圾了。鸟儿们也在树上跳跃着,他们一边跳一边唱歌,“叽叽叽,喳喳喳,啾啾啾”好像在唱:“春天在哪里呀,春天在哪里……”人们也发生了变化。棉袄换春装,棉鞋换单鞋。脱掉手套,捕捉春的脚印,脱掉耳罩,倾听春的声音,脱掉帽子和围巾,让身体享受日光浴。人们有的在悠闲地散步,有的三个一团,两个一伙的在聊天,有的已经陷入了“棋战”,有的在练太极拳……

我爱春天,我更爱兰江公园的春天。

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篇2:我的奇思妙想小学四年级

全文共 622 字

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每个人都会有奇思妙想,比如我就设计了一个电脑教室。

“光阴似箭,日月如梭”眼间到了20__年,有一座电脑学校,为什么叫电脑学校呢?因为这里每个房间都是电脑控制的。

一到楼门口就有几个机器人,发给你一个和盘子一样的东西,只要踩上去它可以在0。1秒就把你送到教室门口。

电脑教室是椭圆形的,无论你坐在哪个位置上,都能看到清晰的黑板和多媒体电脑屏幕。

触摸屏电脑有一个功能:“老师只要在电脑上输入多少课,它会自动备课例如,学习《29课呼风唤雨的世纪》,只要输入课题,它就会自动显示出这篇课文和重点讲解,就样老师可以轻轻松松的上课了,同学们也会津津有味地学习。

下课了,机器人就会帮我们整理书包,以及拿出下一节课的书、本等学习工具等。

大课间到了,机器人可以带你穿越时光,去侏罗纪公园水上乐园等地方玩。哪里有一切你想要玩的东西和游戏,什么摩天轮,什么疯狂动物城,什么发财城堡,什么魔幻森林……应有尽有,游玩结束了再穿越回教室来。

作业完成后,按动桌上电钮,电脑会自动扫描,把作业传输到老师的电脑上,老师在电脑上批改,批改后再传输我课桌上的电脑上,我会订正作业出现的错误。

考试时,无人监堂。每个人会由机器人助教发的试卷,同学们答完试卷,再按动书桌上的按钮,电脑再次扫描,只几秒钟,成绩就跃然纸上了,高效快捷。

“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀”请大家和我都不要忘记这句话,让我们珍惜时间,努力学习,不要浪费自己和别人的时间,早点让电脑学校诞生吧!

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篇3:小学四年级写景

全文共 483 字

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我的家乡盛产草莓,我爱家乡的草莓。

春天,一阵春风把地里的草莓种子吹出了嫩芽,几场绵绵春雨过后,草莓苗渐渐长大了。到了三、四月份,草莓就结出了遍地的果实,颗颗鲜红的草莓果挂满了枝头。

草莓的果实是大红色的,外表均匀地布满颗粒状的“麻点”,它们是草莓的种子。果实的内部则是鲜嫩的乳白色的果肉了。当你轻轻地咬一口草莓,它就会流出鲜艳的汁来,让人贪婪地吸食不止,果肉更是香甜可口,酸酸甜甜,让人吃了一颗还想再吃一颗……

听大人们讲,草莓里含有许多的维生素c,多食能让人长得更加美丽一些,还可以增强免疫力,提高人们的健康水平呢!

在家乡,还有一个关于草莓的神话传说:很早,很早的时候,有一位农民常年在田地里干活。一天,一只金红色的小鸟,嘴里衔着一粒种子,在飞过这里时,一不小心种子掉到农民的面前。那位农民走过去一看,原来是一颗人们没有见过的种子。农民把种子带到田里种下,几个月后,种子发芽成长,结出了许多鲜艳的果实,农民把它取名叫草莓。

朋友,听了我的介绍和那美丽的传说,你也向往我们的家乡,向往那诱人的草莓吧?如果是这样,请你在阳光明媚的春天里来到我的家乡,尝尝那酸甜可口的草莓啊。

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篇4:未来的家乡小学四年级作文350字

全文共 393 字

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我的家乡日照——现在的环境还不错,空气清新,生活丰富多彩。但我希望未来的时候,我的家乡环境会更好。

当树林、草地一片片,化工厂有专用的小池子,这种小池子会把臭水变成好水、汽车全部使用太阳能,减少尾气排放,我想到那时我的家乡环境应该会更好,家乡的空气质量就能每天都是优。

如何实现呢?我想要有一种把烟转化成电的机器、飞机靠空气飞行,汽车能水陆空三用,或者也可以把汽车改成靠空气或废气开动。火车利用空气轨道行驶。将生活中的汽水瓶或饮料瓶全换成环保、无毒的。平时不用纸杯、纸、卡纸等一切用树木造的东西,全用利用废物消毒造出,不杀动物和动物做朋友,我想吃肉了就吃人造肉,人造肉里面要有丰富的维生素,无添加剂。不砍树、不摘花、不随地吐痰、不乱扔垃圾。到那时,我想天会更蓝,水会更清。太阳看得见,月亮看得见,星星也会向我们眨眼睛。

我真希望以后会这样,科技人性化的世界。我特别喜欢,我想未来也一定会这样。

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篇5:小学四年级校园生活

全文共 1089 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 When the breeze gently holds a trace of catkins; when the sun quietly puts its golden glory on a handsome cherry tree;The petals reached a few rolls in the air, and when we landed gently, we were happy to enjoy the rotten campus life.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着,

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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篇6:写春节的语文作文小学四年级

全文共 571 字

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春节是最隆重的节日,在这盛大的节日,家家户户张灯结彩,喜气洋洋,鞭炮在人们手中点燃,噼里啪啦,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户。今年的春节,我在姥姥老家过的,热闹极了。

大年三十早晨,我们全家人就忙开了。爸爸在大门上贴春联。我和姥爷贴福字,妈妈和姥姥包饺子……

晚上,该是吃年夜饭的时候了,厨房里飘着诱人的香味,桌上摆放着丰盛的晚餐,看得我口水直流。桌中间有一条鱼,表示年年有余。一家人欢欢喜喜围坐在桌子面前,津津有味地品尝着年夜饭,其乐融融,屋里充满了幸福美好的气氛。

八点整,我们准时打开了电视机,收看“春节联欢晚会”。这次的晚会演绎的非常精彩,那悠扬的歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那精彩的相声小品,使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在我们的周围。其中最另我惊讶的是张伟,他的声音如此的嘹亮,一个男生的声音能达到一个高音上,很了不起。

从初一开始,亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈天说地,有说有笑。家家户户一大早就帮着去拜年,最高兴的则是我们这帮小孩子,可以大把大把地收取压岁钱,欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,好吃的东西,觉得自己永久长不大,在这次考试中我失利了,所有的亲人鼓励我在新的一年里,学习更上一层楼!我会加油,会努力的!

一转眼,时间流逝的很快,春节也过去了,新的一年又开始了,我们恋恋不舍的回家了……

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篇7:小学生四年级作文秋天600字左右

全文共 416 字

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秋天到了,我来到了美丽的植物园。一阵秋风吹过,秋天的.味道迎面扑来。

来到植物园门口,首先映入眼帘的是一个人工瀑布。它像一面帘子一样挂在我们的面前,透过帘子可以看到朦朦胧胧的树木,真是太美了。瀑布不断地往下流,发出一阵阵哗啦啦的声响,那声音清脆悦耳,美妙动听。

树木被染上了五彩缤纷的颜色。银杏树的叶子黄黄的,像一把把小扇子;枫树的叶子红红的,像一枚枚邮票;栾树的的树上还挂满了无数个小灯笼,粉红色的,非常可爱。树下堆满了五颜六色的树叶,我好奇地用脚踩了踩,软绵绵的,还发出沙沙沙的声音。用手捧起一把,向空中一扬,一片片树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。

咦?那一串红红的果子是什么呢?一串串的,像玛瑙一般挂在枝头,阳光一照,闪闪发光。一阵秋风吹过,它们随风摆动,挤来挤去,好像争着比美呢。真想摘下来戴在身上呀!

公园的人真的太多了!人们拿着手机,把一副幅美景变成美丽的图画。有的老人坐在凳子上聊天,还有的在公园的空地上锻炼身体,享受着这美好的秋天。

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篇8:人教版小学四年级

全文共 537 字

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这星期,我们班改选班干部。我成功竞选到学习委员,这中间还有一场精彩的“搏斗”呢!

就要竞选学习委员啦,我紧张得不得了。我虽然学习不错,可我的竞争对手陈昊铭更强,他的成绩在班上名列前茅,而且还是同学中的孩子王,我能获胜吗?正这样想着,范老师点名要我先演讲。演讲正是我的强项,我略略静下心来,大方地走上讲台,声音洪亮地讲到:“同学们,大家好,我是新来的刘正人……”我讲得有声有色,神采飞扬,最后,我大声地宣布道:“今天,我竞选四(6)班的学习委员,请大家支持我。”我的话音刚落,同学们掌声雷动,我心里美滋滋地想:发挥得还不错,这下可以跟陈昊铭比一比高低了。

接下来,轮到陈昊铭演说了,他讲到:“我年年被评为好儿童,我当上学习委员后,

要像火车头一样带着大家跑……”教室里又想起了一阵热烈的掌声,我心里又忐忑不安着:他这么棒,我们俩到底谁能胜出呢?

关键的时刻到了,该投票选举了。老师严肃地说:“同意陈昊铭担任学习委员的请举手!”“共12票。”老师接着说:“同意刘正人的请举手!”“1、2、3……共23票。”老师郑重地宣布道。“成功啦!”我内心里一阵狂喜。

强中自有强中手!这次竞选,我虽然获得了暂时的胜利,但下一次不知鹿死谁手呢?我会将这次竞选化作前进的动力,与同学们共同进步、共同成长!

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篇9:小学四年级母爱的作文

全文共 593 字

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父母做过许多令我感动的事情,但有一件事情令我至今都忘不了。

那天下午,我正在教室里用心读书时,突然听见有种动听的声音比我们琅琅的读书声还要悦耳。我顺着声音向窗外望去,只风外面下着倾盆大雨,豆大的雨点像筛豆子似的落在地上发出了呯!呯!地响声,地面上溅起了一个个小水圈。

我们同学纷纷往窗外看,欣赏着这美丽的雨景,可我却不像他们那么兴奋、高兴,我忐忑不安,因为同学们都带了雨伞,而我却忘记了带伞。这也不能怪我粗心大意,只能怪老天不看眼啊!正在我担心时,放学铃声响起,看见同学们撑起漂亮的雨伞,我心里更加伤心了。我看见来接孩子的家长络驿不绝,我在川流不息的人群中寻找看母亲,忽然一个熟悉的身影向我走来,我走近一看,啊!原来是我亲爱的母亲,她打着雨伞,衣服一大半都被雨淋湿了,手里却紧紧地拿着我的雨衣。我当时被母亲的所作所为感动,上前拥抱了她,心疼地对母亲说:“妈妈,你不是开的车吗,怎么会被淋湿?”妈妈摸着我的头,爱抚地说:“我看你去阳光英语要走那么长的路,你又没带伞,车又多,我只好停到宽阔的地方,一路小跑来给你送雨衣。”妈妈说完,给我穿上雨衣,我高兴地跑去了阳光英语,在去阳光英语的路上,我体会到了母亲的温暖,像一股暖流涌向我全身。

随着时间的推移,许多美好的回忆都已经淡忘了,但唯独这一件事,使我至今都刻骨铭心,母爱是多么的伟大,在这种爱的力量下,我才会健康成长,幸福的生活。

我爱母亲!邵鹏森

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篇10:母爱作文小学四年级

全文共 734 字

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我是一个幸福的孩子,我的生活中充满了爱。有祖父、祖母给予我的爱;有父亲、母亲给予我的爱;也有老师给予我的关爱……尽管爱来自不同的人和不同的方式,但不可否认我是在爱的怀抱中长大的,给予我最多的还是来自于妈妈的爱。

妈妈给予我的爱是其它人所不能及的爱。

记得三年级的一次单元考试,当数学试卷发下来以后,我看到那个红红的数字,顿时傻了眼。八十九分这个分数离父母对我的要求还相差一截呀!我的心中尤如被泼了一盆冷水一般,心好凉好凉……

分析完试卷,老师叫我们把试卷带回家签名。那一天,我不知所措的背着书包,迈着沉甸甸的步子回家了。

到了家,我拖着书包,躲进了我的小天地——房间里。我一边做作业,一边摸眼泪,一边想:“要不要把试卷给妈妈看呢?她看了一定会很生气的,一顿骂是免不了的,不给她吧?没有签名,老师那也交不了差呀!怎么办呢?

我正在胡思乱想,妈妈叫我吃晚饭了,我一声不吭的来到饭桌前,看着桌上的菜,心里想着。今天,就连我最爱的红烧肉都不吃了。可妈妈到是挺沉得住气的,什么也不问,我也不知道她胡芦里卖得什么药,只是她不停地往我碗里夹我爱吃的菜。

终于,我把这顿“漫长”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一声把门关上了,我心里默默地对妈妈说:“妈妈,对不起,我辜负了您对我的期望,这次考试没有达到你对我的要求,对不起,下次我一定考好它。”第二天早上,我心事重重地来到了学校,我拿出试卷一看,噫,妈妈居然已经在我的考卷上签好了名,下面还有一行小字:“孩子,我知道你不想让妈妈失望,但我早就知道了你的考试成绩,我知道这次你已经尽力了,希望你以后加倍努力,考个让大家都满意的成绩。”看了妈妈的留言,我的眼框湿润了,心里温暖了许久……

从那行字中,我感受到了妈妈的良苦用心,更感受到了妈妈给我那伟大的爱。

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篇11:小学生四年级关于母爱的作文

全文共 636 字

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母爱,人类字典中最美的词,它就像永不会熄灭的火,带来温暖和光明。

孩子没有一个能让妈妈省心的,我也没有少让妈妈操心。自打我出生起,我身体就特别虚弱,经常生病,这让妈妈操碎了心。每当我生病时,妈妈就一刻不停的忙碌着,一会儿为我找药,一会儿又摸摸我的额头还热不热,为我换手帕。吃饭的时候,妈妈精心为我做好饭菜端来,端到我的床头。她慢慢地把我扶起来坐好,小心翼翼地夹起饭菜送到我的嘴边,看着我咽下,最后帮我把嘴擦干净。妈妈收拾好碗筷,扶我躺下。就在那一刻,我感受到了伟大的母爱。母爱是什么?母爱就是冬夜里的一床丝棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心呵护着你,使你安然入梦。

随着时间的流逝,我渐渐地长大了。孩子大了,自然有了自己的想法,再也不是那个原来的妈妈的小尾巴了。学会了和妈妈吵架、顶嘴。记得那天不知因为什么事和妈妈吵了架,一整天没有和妈妈说话。晚上睡觉时到了半夜,我迷迷糊糊觉得很冷,但突然在一瞬间又感到很温暖。我睁开眼睛,看到妈妈正在为我盖被子。妈妈把被子盖在我的身上,把被角塞好。这时,一股暖流从脚底涌上了心头。妈妈来到

我面前,抚摸了抚摸我的脸庞,然后走出了卧室。但妈妈就在出门的那一瞬间,回过头望了我一眼。我的鼻子一酸,泪水像开了闸的洪水涌了出来。此时,我感到了母爱的无私。母爱是什么?母爱就是不管孩子做错了什么,依然无私地奉献不求回报。

哦,母爱!这人世间最真、最纯、最无私、最伟大的爱!它到底是什么?没有人可以说得清楚,但是,母爱是最永恒的爱,不论何时,母爱都伴随在你我身边。

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篇12:成长小学四年级优秀

全文共 374 字

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每个人成长的背后,都有一段自己的故事,那里有欢笑,有泪水,有成功,有失败……所有的经历的市场成长。

记得我升小学三年级的时候,妈妈因为工作调动离开威海,把我送到了实验二小住校,第一次离开了妈妈的怀抱,我伤心极了,晚上同学们开心的聊天,我独自一人坐在床上,感觉好孤单,很伤心,恨不得立刻回到妈妈身边,终于等到晚上熄灯时,我的眼泪像断了线的珍珠一样偷偷落下来,心想妈妈一种教育我:做个坚强的女孩,我努力的安慰着自己,不就是五天吗?转眼间就过去了,坚持到底就是胜利,我努力的安慰着自己。

每当晚上想妈妈的时候,我就想白天在学校里的趣事,童话故事里的白雪公主,青蛙王子……很快就进入了梦乡。

转眼间一年半的时间过去了,今天,我在学校里不但学习了文化知识,还学会了照顾自己,帮助同学,劳动自理……我爱我的学校,更爱我的老师和同学。我们在这个大家庭里健康快乐的成长。

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篇13:小学生四年级关于我的烦恼作文

全文共 901 字

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烦恼、压力就象无数颗沉积了十多年的定时炸弹瞬间爆发了出来,它那强大又震撼的力量使我承受不了;象那刺眼的闪电,直劈我的头顶,几乎使我崩溃。 troubles, pressures are like countless time bombs that have been deposited for more than ten years, and its powerful and shocking power makes me unbearable; like the dazzling eye -catchingThe lightning, just split my head, almost collapsed me.

童年?对!就是童年!“啊!童年,你那里的空气,比我这更清新;你那里的水,比我这更清澈;你那里的风,比我这更凉爽;你那里的阳光,比我这更温暖、灿烂……”每每想起现在,就觉的现在是地狱。儿时的那段短暂的时光,就是人们向往的天堂。儿时的天真,无忧无虑,“早出晚归”的生活。对于现在来说是可望而不可及的。

“人越大,烦恼越多”,这是许多人认为是理所应当的事。当然,人生十有九是挫折、是困难。可是,当这个烦心事象茫茫大海的波涛一个接着一个的向我涌来的时候,我是怎么和它所抗衡呢?在它的面前,我是显的那么的弱小,无能,好象在它面前注定是失败者一样。

啊!烦恼!烦恼!来吧!来吧!即使你们是威力强大的炸弹,是光芒四射的闪电,还是汹涌的波涛……哈!你们不管有多么大的威力,都击不到我!烦恼!烦恼!来吧!来吧……如果你们真是炸弹,那我就是世界顶尖的拆弹专家;如果你们是闪电,那我就是质量一流的避雷针;如果你们是波涛,那我就是耸立在你们面前的高山,任你们翻打、冲击都动不了我丝毫!!

人都有一颗奋发向上的心,只是我们用不用他的问题。如果你很好的用它,认真努力的发挥它,那么我们身边的烦恼就会被我们镇压下去。烦恼将会永远被快乐所替代,压力也会成为我们奋发的动力!此刻,你闭上双眼,深深的吸上一口气,你会觉得空气象儿时那样清新,水那样清澈,风那样凉爽,阳光那样温暖;张开开双眼,看看窗外,啊!天堂,那是天堂!

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篇14:制作灯笼小学四年级

全文共 516 字

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有一只灯笼,它是四方形的,每边都贴着一朵金色的小花,手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙,每当点亮灯笼里的蜡烛,那金色的小花栩栩如生,再看青龙,在光的照耀下,像活了一样,漂亮极了。

这个灯笼虽然很美,但总是很自大,就在元宵节这天,他又开始嘲讽“身体”里的蜡烛了:“哥们,你可得感谢我收留你,要不谁认识你呀,看你长得,既没鼻子又没眼睛,像根柴棍”。蜡烛却微笑着,但毫不客气地说:“别自大了,我还可以给人们光亮,而你要是离开我,就会变成一个没人理睬的废物”。“不—不,你胡说”灯笼气呼呼地大声喊叫着……

天渐渐的黑了,观灯的好多人都围在这个灯笼前赞叹不已,可把灯笼乐坏了,“瞧见了吧,丑八怪白条,我才是人们目光中的焦点”,蜡烛已忍无可忍,只见他沉思了一下,狠狠的吹灭了自己。

顿时,原来漂亮的图案全消失了,灯笼变成了个黑乎乎的破纸盒,“怎么回事,这是怎么回事”灯笼着急了,只见观赏的人群瞬间也散开了,这时灯笼才恍然大悟,它低下了傲慢的头,“蜡烛大哥,是我错了,我不能没有你,更不应该贬低你,我们应该做不离不弃的好伙伴,我向你道歉,请原谅我”!

“叭”蜡烛重新点亮了自己,美丽的图案又重现了,不一会,这个灯笼又成了人们观赏的焦点。

灯笼和蜡烛也高兴的笑了!

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篇15:小学四年级有关端午节作文

全文共 545 字

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“百里不同风,千里不同风。”每个地方的每户家庭都有不同的特色。我知道别的地方是吃棕子和赛龙舟的,我们这儿不赛龙舟,但我们吃粽子和鸭蛋。我非常喜欢吃棕子和鸭蛋。

端午节前我们把材料准备好。我的妈妈和爸爸去山上摘棕叶,再摘像扇子一样合并的棕绳,回家后,爸爸把像扇子一样合并的棕绳撕出来,挂在那里,和棕叶挂在一起备用。妈妈先把棕叶和棕绳放在锅里煮一煮,煮久了再拿出来备用,我们还要弄棕子馅。把红豆放在风炉里煮一会儿,烧好之后,还要把红豆放在锅里烧过,烧久了之后,会有一些软,再把烧好的红豆捣成泥搓成小球,再加一些白糖就好了。

接下来就可以包棕子了,这是我最开心的时候。首先拿两片棕叶,把它卷起一点包起来,再抓一把糯米,糯米是前一天用水泡过的,再放一个棕馅,再抓一小把大米,把它包起来,最后用棕绳捆起来,这样就包好了。我们也包棕子馅是肉或者枣子的棕子。

把棕子包好后,还要煮棕子。把锅里面倒上水,再一个一个放到锅里面,先是用大火煮,差不多就改小火,如果一直用大火的话,那糯米就会像不听话的小孩一样,从边角上跑出来。馋得我呀!

我包得棕子比较小,所以大多都是我自己做,自己吃。要是棕叶有破损的地方,我就会拿过来玩,之前,我还拿沙子来包棕子呢,再找几个小伙伴一起玩过家家,可有意思了。

我喜欢包粽子,真的很有趣!

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篇16:文明小学生四年级

全文共 1962 字

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在我们这座美丽的城市里,到处都体现出文明和谐的风尚,尊老爱幼、尊师重教、爱护环境、美化家园,生活在这个温暖的大家庭,我和大家一样感到无比的幸福和快乐!

但是,在一些地方却还有一些不文明的现象,和不道德的行为,与我们美丽的城市和学校很不和谐。大家会看到在我们校园门口,经常有一些中学生在抽烟;一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

做一个讲文明礼貌的学生,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,要先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小学生的基本素质。

我愿文明之风吹遍我们的校园,愿文明之花在我们五一中队盛开。文明小学生四年级作文4

迈着矫健的步伐,唱着青春的歌谣,没错,我们就是21世纪的接班人,肩负着重大使命的青少年。

青少年,如同那春天的花骨朵,正在等待怒放的那天;青少年,如同那夏日的太阳,对未来有着火一样的热情;青少年,如同秋日的小麦,挂着金灿灿的笑脸;青少年,如同冬日的朝霞,待放给大地热情。

轻声哦啊年,应当是纯洁的,也应该是可爱的。可却有不少青少年染上了不良嗜好。例如,抽烟、喝酒、玩电子游戏等。试问,作为一个中学生这些都是我们应该做的吗?青少年,应当好好学习,适当上网,上健康网。这,才是学生应该做的。

网络是工具而不是玩具,适当的上网是可以的。你应该利用网络,而不应该让网络利用你。上网时间最好安排在周末,最好不超过两个小时,如果没有很好的选择时间,那么,你就既浪费金钱又浪费时间,有些同学晚上熬通宵,白天打瞌睡,这不白白的浪费自己的大好青春吗?

清晨,校园里传来朗朗的读书声。同学们都赶着去上早自习。校园里,绿树成荫,环境清新,这都是靠大家来维持的。顺手捡起地上的垃圾,为校园带来整洁的环境;在校院里说普通话,为校园增添一份文明;积极参加校内的义务活动,为学校增添一份光彩。学习上,大家互帮互助,共同进步,到处都是生机勃勃的。

但是,有的同学却没有这样。有些同学吃完饭后,从兜里摸出纸巾,将自己的嘴和手擦干净,纸巾随手便仍在地上。这位同学爱卫生吗?爱,因为他爱个人卫生,但他却不爱公共卫生。同学们应该讲究卫生,注意言行。要知道,当你把垃圾扔在地上的时候,你的品的习惯也跟着扔掉了。

少年强则中国强,少年富则中国富,身为祖国的接班人,我们应该好好学习,养成一个良好的品德习惯,为未来奋斗!

文明小学生四年级作文4

“珍惜青春时光,莫失圆梦良机”,我们徜徉在这美丽的校园,绚丽的青春之中时,一定也要让文明永伴我心。——题记

山川胜迹是洁净的,花草树木是纯洁的,我们的校园也是美丽的,难道我们就不该文明礼让吗?

文明可分为“文”和“明”,“文”代表着书籍,代表着知识,代表着高尚的情操。“明”就是希望,是梦想,是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成为了一个文明学生,所以,我们要让“文”扎根在脑里,让“明”驻在我们心中,要让可贵而又美好的文明永存。

珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖,绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗话说:“知识使人变得文雅,而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想,不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功,走向自信,走向高尚吧!

文明不仅仅要学好知识,还需要告别依赖,走向自立,告别那丑陋的谎言,做一个诚信的人,让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!

文明是一缕春风,把我们带入了美好的春天,引领着我们;文明是一滴清晨的雨露,滋润着我们;文明是一阵阵秋风,把们引入了深思;文明是一场洁净的雪,洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习,走向文明,做一个文明学生,创建文明班级,文明初二中,文明社会吧!

听,文明的脚步在歌声中悄然走来;看,文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!

最后,请允许我再呼吁一声:做文明中学生,创我文明二初中!

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篇17:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 768 字

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中秋节前后,正是故乡的桂花盛开季节。 Around the Mid -Autumn Festival, it is the season of osmanthus in the hometown.

小时候,我不论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只是满树的叶子;开花时,也得仔细地从树丛里寻找那些细小的花。可是桂花的香气,真是迷人。

故乡靠近海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:

只要不来台风,

我可以收几大箩。

送一箩给胡家老爷爷,

送一箩给毛家老婆婆,

他们两家糕饼做得多。

桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。

摇花对我是件大事,所以总是问母亲:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了。帮大人抱着桂花树,使劲地摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶中泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气中。

念中学时全家到了杭州。有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那里去赏桂花回家时,总捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

于是,我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

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篇18:四年级小学生写景作文300字

全文共 321 字

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进入我们学校的操场,首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草,走廊的尽头是几棵威风凛凛的树,我们学校的树从来没被砍过,只是一些同学把叶子扯下来,给我们学校减了几分美丽。

我们的操场非常宽阔,有200米,中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追赶,有的则坐在地上玩小游戏。不过,我们操场前面有一块空地,空地上有一个4、5米高的升旗台,每周一或者是一些重大活动时,全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌,升国旗,异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节,是高年级的同学们做演讲,接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话,我们都全神贯注的听着。

我们学校非常漂亮,欢迎大家来!

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篇19:母爱伴我一生小学四年级的作文

全文共 694 字

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妈妈的爱是清凉的风,妈妈的爱是滴落的泪,妈妈的爱是责备的目光。然而,我觉得妈妈的爱是很容易发现的。

曾经在一次报道中,有这样一个感人的故事。在一次地震中,房屋急剧倒塌,许多人都被废墟掩埋。当抢救人员在抢救中,却发现这样的一幕:一位母亲双腿跪地,双手撑着。而在她的身下,有着一个大约三四月大的孩子,孩子被包在一个小被子里,因为这个孩子在母亲的庇护下,所以他安然无恙。可是,这位母亲却永远停止了呼吸。随行的医生过来解开被子准备做些检查时,却发现有一部手机塞在被子里,随后他便看了手机屏幕,发现屏幕上有这一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你!”看惯生死离别的医生在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了,无不被感动得流下眼泪。可见,母爱是伟大的。这句话在这位母亲身上充分展现出来。此刻,这位母亲身上闪耀着光忙,闪耀着母爱的光芒。这个故事深深感动了我,也让我看到了母爱的伟大。此时,我在想:在这种情况下,或许天底下每位母亲都会做出爱的选择,因为她们爱着她们的孩子。

这不由得让我想到自己的母亲。母亲每天晚睡早起,日夜操劳,辛辛苦苦,任劳任怨,但都从未说过一句苦。当我生病时,是妈妈陪伴在我身旁,无微不至地照顾我;当我考砸后很失落时,是妈妈鼓励着我;当我考得好成绩而得意洋洋时,是妈妈告诫我虚心使人进步,骄傲使人落后;当天气转凉了,妈妈便拿着一件外套说:“穿上吧!小心,别着凉了。”当我学习困了,妈妈便倒一杯茶给我喝,让我提神;当我渴了,妈妈便削水果给我吃……

母爱真的好伟大,我不明白,为什么世上母亲能为孩子牺牲这么多!换做是我,我大概会因为太辛苦,太累而偷懒,不愿付出…

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篇20:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 950 字

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是谁抢了秋日的风头?是谁让那浓郁的香风溢满秋天?是桂花。桂花,迎着秋风无忧无虑地开放,一朵朵,一串串,闪闪烁烁,星光灿烂! Who grabbed the autumn limelight? Who made the strong incense wind overflowing autumn? It is osmanthus.Osmanthus flowers, open to the autumn wind and carelessly, a breeze, a series of skewers, sparkling, and bright stars!

桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋天,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者,没有烘托者。

它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集;风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。

桂花是秋天的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!

桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽然平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……

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