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分享快乐 - 开学吧

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分享的快乐作文5篇 作文题目(实用20篇)

假如我是班长,我会在学习和纪律方面严格要求自己,还要带领和帮助同学们提高学习成绩。以下是分享的快乐作文5篇 作文题目,欢迎阅读。

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分享快乐

全文共 812 字

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快乐是自己争取的

从小,我爸爸是一个下棋迷,他在我小的时候,就开始精心教导我他的独门绝艺给我喔,是我荣获许多奖励和证书。

记得有一次,我在学习中的黄金时期里的一个周末,参加了2010年大沥镇女子三期锦标赛。其中,锻炼的不仅仅是那激动人心的比赛中的勇气,更让我从中学带了许多:思维的运转、机智的战术等。在比赛过程中,我与对手面对面交换运动员证,互相闲聊着,“我从小时候就开始学下棋了,除我爷爷之外我都没输过呢!”对手骄傲的对我说,炫耀她哪里好,“好明显的刺激啊!”心里面数落着,但这似乎吓不了我……

比赛开始了,我们紧张地对战着,当我专注时,周围环境似乎变成古罗马的斗兽场面,而对方则另一种态度;若无其事的样子,像患了小儿多动症,又似乎想分散我的注意力……

“哈哈,你输了,我立马用“单”将她的“将”,高高的举起竹蔗般纤瘦的小手,脸上挂满笑容;谁也不知道,我对这天准备了许久……

在经过两天的棋局战中,获奖名单出来了,我荣获了20110年大沥镇女子三期锦标赛第五名,站在领奖台上,我十分欣慰的笑了。

学习中的快乐

又一次,我拿着一张练习卷赶往老师办公室,心里又激动又兴奋。

“报告!”我站在办公室门前喊道,数学老师从奋笔疾书中抬起头,他的眼袋比以往的大多了,黑眼圈加重了,他对我笑了笑,示意我进来,我也对他笑了笑,走到他面前问起数学练习纸上的问题。他对这练习纸上的习题不由得皱了皱眉,然后他的右手对我的脑袋敲了敲:“这么简单的问题都不会,不动动脑筋呀。”顿时有个念头,老师很喜欢敲别人的脑袋啊!……

那是,我对学到的只是感到十分开心,老师,谢谢您。

益友给予的快乐

身边时时陪伴着我的朋友各不相同,有益友、损友。

对于损友,我只给予他们精神鼓励,自己也有自知之明。

对于益友,他就是其中一个,她学习成绩一直保持着很好的水平,可以算得上品学兼优,我和他也不相上下,咱俩还是学习委员,自然得共同进退,互相学习各自的优点,享受童话般的学习氛围,快乐的成长着。

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篇1:分享是一种快乐900字

全文共 886 字

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聆听一首大海的奏明,欣赏一幅青草的画卷,分享一次宝贵的生命。

——题记

生命如此宝贵,生命的长河又是无止尽的。面对这样奇妙的生命,我愿与你们共同分享!

“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。你——陆游,即使你已老去,即将离开这战火纷飞的人世,但对祖国的命运仍旧念念不忘。那种悲伤,惆怅的感情,全部寄托在了这份对祖国的忠心里。我多想与你分享一次生命,让你可以健康地活下去,继续为祖国效力,看着自己的心爱的国家胜利,强大!

“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。你——岳飞,豪情书写一首《满江红》,你身经百战,建立了无数功勋,后背所刺的“精忠报国”不正是岳母和你一同的追求吗?为国效力,你组建岳家军,敌人一听到你的名字,立刻闻风丧胆。你全力抗金,却不料最后被秦桧陷害!我愿意与你分享一次生命,让你拥有更多的生命、激情去面对敌人,不让你在悲愤中闭上双眼,永远离去!

“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。你——文天祥,用自己的鲜血和生命谱写了一曲理想人生的赞歌。你久经磨练,无论怎样的艰难困苦都无法使你畏惧,你早已将自己的命运和国家的兴亡联系在一起。个人的坎坷又算得了什么?人生必有一死,只要将这颗赤胆忠心留在史册上,你死而无憾!但我愿意与你分享这一次生命,让你见证国家的兴旺,不带着悲伤遗憾离去!

“陟陛皇之赫戏兮,忽临睨夫旧乡。仆夫悲余马怀兮,蜷局顾而不行!”屈原,你的词句里,是无奈?是悲伤?还是对祖国这份热土的挚爱与不舍?当你绝望地站在汨罗江边,那一种炽热的爱国之心,是谁,又可去体会?你听到百姓的呼唤了吗?那是对你最崇高的敬意!我渴望与你分享这一次生命,让你将祖国的壮丽河山铭记在心中,让你可以为祖国,为人民、有更大的贡献!

几千年后的我,再次读到你们的诗词,真想与你们一同分享这一次生命,让你们在历史的长河中,会有更大的作为!如今,已是2009年,新中国已经60岁了,看着从天安门前走过的整齐威武的军队,团结和谐的各民族同胞,抬头,鲜艳的五星红旗随着微风飘扬,中华儿女们五千年来永不停息的脚步,将会创造出更加美好的未来。

想与你们共同分享这一次生命,想与你们共同分享这一颗炽热的爱国之心!

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篇2:分享快乐抒情作文

全文共 754 字

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怎么才能快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书……

大家说的这些东西是能让人感到快乐,可感觉到的快乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?

那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?

答案只有一个:分享

假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?

有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,恐怕能吃上好几天,干嘛要给别人呢?

但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。

这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。

高尔基曾说过:“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好,你从别人那里索取自己喜爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光,你能不快乐吗?

我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天天命百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。

举了那么多的例子,同学们应该明白分享的乐趣了吧,现在,还没学会分享的同学要赶紧行动,学会分享的同学呢,要争取做得更好。

我真心地祝福大家能学会分享,分享快乐!

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篇3:跟朋友分享快乐的作文

全文共 503 字

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每个人都有快乐,而快乐必须与人分享才会令人更快乐。

对于我来说,考试考第一名是快乐,伤心事的安慰是快乐,饥饿时的一碗米饭是快乐,寒冷时的一盆炭火就是快乐,在沙漠里的一片绿洲就是快乐。然而在生活中也有悲伤痛苦的一面。

记得有一天,我和我同学一起到我家去功课。我一到家门口,就听到一阵短叹声,我坐进一看,原来是小阿姨。只听见小阿姨说她没有工作了,是因为肚子里没有是墨水。

我就想到:我肚子里也没有墨水,要是我以后找不到工作怎么办呢?我想到这里灵机一动连忙到家里去找。妈妈见了我,还以为是一个小偷,直到仔细看了才知道原来是我。忽然眼前一闪,原来衣柜地下有以瓶墨水,我紧忙拿出来。我把墨水紧忙往口里倒。顿时,我的同学婷婷捂着肚子就笑了起来。我说:你笑什么,如果肚子里没有墨水,你以后也会找不到工作的。我妈妈她笑着说:肚子里有没有墨水并不指这个墨水,而是指知识。我一听见这话,我愣住了。我连忙把嘴对着水龙头,使劲的洗。这墨水喝得连我晚饭都吃不下了。以那以后,我同学婷婷只要一提起这件事。就会让我捧腹大笑起来。

快乐是人生中不可缺少的一部分,如果不可以分享,那么快乐起来也没有用的。而我的快乐,是与我身边的一切好朋友一同分享。

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篇4:分享是快乐的

全文共 499 字

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今天中午,妈妈准备做饼给我们吃。做饼比较麻烦,得买面粉和用来做饼馅的材料,要揉面团、剁馅,要把剁好的馅个个包进面团里,然后擀成圆饼,再放进锅里烙。

妈妈用来做饼馅的材料跟外边买的饼不大样,外面买的饼馅般比较单,什么冷饭饼、土豆饼、菜干饼、肉饼、葱饼等。妈妈做饼用的馅的材料比较丰富,她会把很多东西剁好后拌在起,有肉、豆腐、鸡蛋、虾皮、米饭、咸菜、香葱等,还 会在馅里拌上些猪油、黄豆酱,再放适量的盐和糖。

因为妈妈觉得做饼比较麻烦,所以平时很少做饼;因为很少做饼,所以每次都会非常精心地做;因为非常精心地做,所以每次做得都特别好吃,而且都会多做几个,让我们吃个够。

今天中午,妈妈做就做了八个,我们每人分配吃个任务后,还 多出了两个。妈妈说:“饼要趁热吃才香,冷了就不好吃了。”我连忙说:“那我们把余下的两个饼拿去跟人家分享吧。”妈妈说:“好的。”于是我就把这热乎乎的饼个送给了林子翔,另个送给了蒋智雄,因为我和他们是同班同学,又住在同个小区里,是近邻。

送完饼后,我回到家继续吃饼。我感觉中午的饼特别特别地好吃,真是越吃越香,比任何时候,任何山珍海味都要好吃,因为我还 吃到了另种香味──分享的快乐之香!

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篇5:分享快乐

全文共 389 字

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我曾经读过这样一篇文章:一对上了年纪的老夫妇得到一盒巧克力,每种口味只有一块,这对夫妇便把巧克力分成两半,每人吃一半。当老人生大病时,妻子便把鲍鱼咬了小小一口,剩下的送进他嘴里,虽然已经毫无意义了。不久,老人终于能快乐安详的与世长辞。

读了这篇文章,我深有感悟:分享其实是一种快乐,不要失去了才觉得遗憾。我曾经有一个朋友,小时候,把唯一的牛奶糖掰成两半,分享香甜的牛奶糖;上学时,把巧克力切成两半,分享香浓的巧克力味。五年级,她转到了别的学校,临走时对我说:“我永远不会忘了你的牛奶糖和巧克力,我很快乐!”是分享给我带来了珍贵的友谊。

父母在世时,做儿女的要与父母一同享受人生的天伦之乐。我的爸爸就是这样的例子。爷爷到了古稀之年,爸爸经常带他出外走走,赏花、看戏,让爷爷享受天伦之乐。

分享,是给予别人快乐,我们要与别人一同分享自己的快乐,“赠人玫瑰,手有余香。”分享,是最快乐的事。

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篇6:分享真快乐小学作文

全文共 818 字

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亲爱的小伙伴们,我们可能早已习惯了饭来张口、衣来伸手,奶奶宠爸妈爱的快乐生活。其实,有一种快乐也很特别,那就是学会分享!

我们班的施红波,常常因为作业没完成被老师批评,被同学们笑话。每当那时,看着他嘴唇紧闭着、脸憋得通红,胆怯地趴在课桌上,我就很好奇,究竟为什么呢?一次,语文老师让同学们互改作业,我故意找到他的作业本。打开一看,哇,字迹果然很乱,修改符号也很多,家长签字全是他的爷爷或奶奶。我帮他改正完错题,并告诉他答案后,哪知他一下告诉我很多:“我是和爷爷奶奶生活的……”、“以后你能帮助我么?”、“替我保密哦……”看着他感谢的目光,信任的表情,我坚定地点点头,忽然明白了自己小小的帮助对于别人是这么重要。

一天放学,看见几个同学在追赶一只猫,我也忍不住去凑个热闹。这可能是一只谁家走失的猫吧,本来雪白漂亮的皮毛已变得有点灰乎乎、乱蓬蓬的。我们有的拿小树枝逗它,有的拿饮料瓶扔它,可怜的小猫被我们赶得“喵呜喵呜”惨叫,暗淡的眼睛里仿佛充满了哀求。突然,我忍不住大喝一声:“别打了,我知道这是谁家的猫,我要把它带回去……”在我的谎言中,这只猫终于摆脱了一场折磨,我们还把身上的零食喂给它吃。玩了一会儿,我们准备回家了,可就在我弯腰推自行车时,那只小猫竟蹭地一下从花园边上跳进我的车篮里,一动不动,眼巴巴地看着我。哇!难道它真的以为我可以送它回家?真的把我当成了救命恩人?我不知道妈妈能不能答应喂养它,可还是忍不住把它带回了家。

还有一次,骑车回家时,遇到我们学校一个一年级小男生迷路了。“大哥哥,你能把我送回家吗?”“呵呵,我不认识你,你家住在哪里呀?”……看着他眼泪汪汪,可怜又可爱的样子,自己渐渐也把妈妈的叮嘱忘到了九宵云外。于是,我们说说笑笑,不知不觉把小弟弟送到了家门口。虽然回家时被妈妈责怪一番,可是每当想起小弟弟开心灿烂的笑脸,觉得心里好甜哪!

看来真是赠人玫瑰,手有余香啊!其实,生活中快乐无处不在,只要我们有一颗友爱快乐的心。

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篇7:分享快乐初中作文分享快乐作文

全文共 1942 字

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生活里充满了各种各样的乐趣,像天上的星星那样繁多,数也数不清。那么当你拥有快乐时,你是否想过把自己的快乐分给父母,分给朋友,分给老师吗?你是否想过让他们共享你的快乐?人的一生总是喜忧参半的。快乐分享后,总会带给更大家更多的快乐。忧愁分担后,也就没什么可愁的了。所以谁都需要朋友,谁都需要诉说,谁都需要学会倾听.多少事,说出来了。就轻松了。

记得我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素,但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公,而她自己总舍不得吃的。记得有一次,祖孙三人一起吃着晚饭,气氛和谐而宁静。晚饭很简单,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有。外公发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是,夹起来又放到外婆的碗里。就这样,谦让了半天,最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:“你正在长身体,你吃了它。”

看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋,脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来。

“蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。

“好咸?”外婆惊奇地看着我。

“不信?你尝!”我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。

外婆尝了一小口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,“你这个小精怪!”说着,就要把蛋弄回我碗里。

“我顶多只要一半,不然我一点都不要。”我撒娇道。

最后,外婆没法,只得和我分享了那半块荷包蛋。

那天晚上,是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下,我们祖孙三人静静地吃着,可我觉得空气中充满了爱和关怀……

我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。!“快乐是人一生的精神支柱,而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝,你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!!

朋友,当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人,共同分享,共同品味。这样,你会得到更多的快乐!

培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个

朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦。

一个星期天的早上,姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,王稳原本无精打采的脸上路出了笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很开心,王稳也不断地问我一些问题,看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。

这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐

一提起那件事,我就想笑,我竟然让猪追得到处跑,哈哈哈……你一听,不笑死才怪。

那是小时候的事了,我乘车到一个乡下姐姐那里玩,一到那儿,姐姐告诉我她们家有几头老母猪,其中有一头老母猪下崽了,我便叫姐姐领我去看一看。

到了猪圈旁,姐姐说:“我去拿点东西来,你不要乱动小猪,这头母猪脾气很大。”说完姐姐就回去拿东西了。我见老母猪侧身着,身边的一排小猪个个含着奶头,啧啧地吃着奶。我数了数,一共有12只小猪,4只白的,7只黑的,1只花的,小花猪分外醒目,十分可爱。它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点,活像一头小花豹。

一会儿,那些小猪都吃饱了,睡着了,我捏手捏脚地溜进猪圈,轻轻地抱起了小花猪,用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越觉得可爱,我不禁把它紧紧地抱在怀里。谁知这可闯了大祸,那头老母猪忽地一下站起来,瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫,那意思是让我马上放下它的孩子,否则就对我不客气了。我瞪了它一眼,指着它的鼻子说:“呵,就你这样儿还跟我发脾气,我偏抱,你能把我怎样?”我越说越得意,竟抱着小花猪出了猪圈,还顺手把门关上了。这时,老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门。我引逗它说“拱呀,你出来呀,我不怕你!”说完,老母猪把门拱倒了,这下可吓坏了我,撒腿就跑。老母猪紧不舍,我只好放下小花猪逃跑了……

[分享快乐初中学生作文

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篇8:分享真快乐作文500字

全文共 458 字

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星期天,我的妹妹,外号捣蛋大王来我家了。这下我可就遭了殃。

她来的时候,我正在写作业,所以我就让她自己一个人玩。没过多久,我就把作业全部写完了。

我来到自己的房间,发现我最喜欢的玩具娃娃不见了,我找来找去,最后发现它竟然在妹妹的手上。我连忙抢过娃娃看她有没有“受伤”。我看到玩具娃娃的头发被抓断了,我很生气,把妹妹关在了门外。她见我生气了,连忙说许多好话,可我却一点都不解气,依然死死的顶着门,不让她进来。

这时妈妈走了过来,对我说:“柳柳,你不要这样,你要学会分享玩具啊!你的东西只有别人也喜欢,你们一起玩,那样才会更快乐啊。而且这样做,你的朋友也会越来越多的。”我听后觉得很有道理,就点了点头说:“我明白了,我这就去把妹妹找回来,然后和她一起玩。”妈妈听后,脸上露出了笑容。

我把妹妹带回来后,便与她一起玩起了游戏。你听,我的房间里传出阵阵笑声。那是上天给我带来的礼物,因为我学会了分享。

分享是快乐的,它还能让我们交到许多朋友,朋友可以和我们一起玩,这样就在也不会觉得孤独了,因为有他们陪着我们。让我们人人都学会分享吧!

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篇9:分享就是快乐小学作文

全文共 364 字

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分享,乃人生一大乐趣 在我们成长的道路中,有着快乐与悲伤,有人说过:如果你把你的快乐告诉你的一个朋友,你将会获得更多的快乐;如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友,你将减少一半的悲伤。而我,常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉,分享,已成为我人生中的一大乐趣。

有一次,我在网站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出来进行修改,鼓起勇气向作文网站投了搞,隔天我打开电脑一看,我的作文发表了,我高兴得一蹦三尺高,连忙将这个好消息告诉我的同学,同学们听了也为我高兴,最后我们决定多写作文,向作文网站投稿。

这个消息很快就传到老师的耳朵里了,老师还鼓励我们继续努力呢!我们的作文能力也渐渐提高了,学习氛围也越来越浓了,我们为此都感到高兴。 随着年龄的变化,虽然我的性格该变了不少,但这个习惯依然陪伴我,我悟出了一个道理:分享,乃人生的一大乐趣。

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篇10:分享快乐

全文共 1128 字

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生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享快乐很简单,也很难。主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。

一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

作文三:分享2快乐

“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。

对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定……分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加。

[有关写分享快乐作文

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篇11:快乐的分享小学生

全文共 622 字

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分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……

去年“六一”儿童节,妈妈带我去了星期六DIY烘焙乐园。在那里我要学做“彩虹蛋糕”。

打鸡蛋,筛面粉,做蛋糕胚,在经过各种各样复杂的工序后,“彩虹蛋糕”完美出炉。

看着自己动手制作的精美的作品,我的心激动得快跳到了嗓子眼。哎呀,别光激动了,看看请谁来一块消灭它吧。

回到家我就叫来了哥哥姐姐,我们准备办一场“六一”PARTY。

“哎!菲菲你怎么不叫一下欣欣呀?”妈妈说道。

“不叫,她都不让我吃她的东西,凭什么叫她。”

“这你就不对了,小气了不是,东西分着吃才香呢!不信你试试。这是法宝呦。”妈妈神秘地眨着眼。

“是的,小姨说的对,去叫吧。”哥哥姐姐七嘴八舌地说道。

“让我想想吗。”我红着脸,扭着身子。

在大家期待的眼神中,在心里经过剧烈的思想斗争后,我似乎明白了妈妈的话。

叫来了欣欣,我们的“六一”PARTY在欢快的气氛下正式开始了。

切蛋糕了,他们不停地夸我能干,我的心里乐开了花,仿佛今天就是我的生日,虽然没有生日帽,没有礼物,但我依旧很快乐

“姐姐,你做得蛋糕真好吃,我也要请你吃我的蛋糕。”欣欣嘟囔着说。

“哎呦,你慢点吃,别噎着,没人给你抢呀。”我满怀爱意地说道。

大家看着欣欣的吃相,你看看我,我看看你,哈哈大笑起来。

这一刻,我是终于明白了妈妈说的话的意思——分享是快乐的!

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篇12:分享“快乐”

全文共 539 字

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童年像是一个拥有美好记忆的百宝盒,而我的童年有高兴的笑,有伤心的哭,快乐伴随着我每一天……

一个玩笑,又一个问候,故事发生在一个烈日炎炎的夏日……

天气热的像一个大烤箱,闷热的天气让我烦躁不安。这样的天气,还要写着无聊的作业,哎!真烦呀!杨萍是我的一个很要好的朋友,我不禁想问问她怎么样了?住在一个小区的我们,没准还可以约在一起游泳呢!想到这里,我便拿起电话,打了过去。

优美的电话铃声响起。“喂,王璐然吗?”她的声音沙哑极了,显然,她生病了。

“我想和你一起出去玩,行吗?”

“可以。”她这一回答让我惊住了,难道她没生病?我禁不住好奇,问了一句:“你生病了吧?”

“我……我没有病啊……”紧接着她放慢语气低声说“王璐然我愿你早日得病。”

她肯定是在开玩笑,可我想骗骗她,便说了一句:“我生气了!”挂掉了电话,我想过一会再向她道歉,可没想到,她先来了个电话。

“对不起,开玩笑的啦!”

“我也是开玩笑的,别当真,明天下午,一起去游泳吧!”

“嗯,好吧。”第二天她果真来找我游泳,我们玩的很开心。

这件事过后很久我才知道,杨萍真是病了,有点发烧,泳池的水是凉的,而她是个病人,需要休息。为了不让我失望,她带病和我玩了一下午。

时间一久,百宝盒里的故事渐渐地没有色彩,可这个关于“友谊”的故事,绝不会忘记。

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篇13:分享的快乐_1000字

全文共 811 字

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分享犹如一座天平,你给予它的多,它回报你的也就多。

去年,爸爸在深圳走了大街小巷帮我买了一只深圳大运会吉祥物UU.当我见到UU时,我既是惊喜又是高兴,因为这是我梦寐以求的娃娃之一,所以我特别珍惜它。到至今,就连包装都没拆过,跟买来时没有什么两样。UU给我带来了很多幸运,所以我非常珍爱它。

就在最近,我的邻居玲玲她病了,一病就是两三个月,病得很严重。每个星期我都会去看望她,安慰她鼓励她。一个星期前,我把带有幸运的UU送给了玲玲,我希望她能早点康复,再一次的站在地上与我一起玩耍。

当我看到玲玲收下礼物时的喜悦,我的心却在流泪——玲玲的病情一天比一天恶化,我害怕她没有机会离开病床。“谢谢你的幸运娃娃,我会把它照顾得非常好的,等我病好了,我——我会弥补你的,陪你——一起玩耍。”玲玲仿佛用尽了全身的力量在跟我说话,玲玲颤抖的声音,使我心头涌起一股酸。

一个星期后,她的病情全好了,她的家人都兴高采烈,准备为她办一个盛大的宴会。玲玲邀请了我,使我异常兴奋——因为那是一个家庭聚餐,没想到他竟会邀请了我,而且除了我这个青梅竹马的好朋友,其他的朋友,她一个都没有请,这使得我非常高兴,让我觉得有她的存在,就好像是我的快乐天地。

今天的宴会上,她穿了一件十分漂亮的连衣裙,仿佛是一个天使,从天而降。头上戴着圆环,闪烁着光芒向大家飞来。只见她手里拿着一个大大的礼物盒,使我惊讶了!“她朝我飞来了”我的心告诉着我,犹如两只小鹿在胸前乱撞。她飞到我面前,把礼物送到了我的手上,“这是我托妈妈去刚深圳买的一个吉祥物!”玲玲微笑地说,我哭了,我拥抱了她。从礼物盒中,我可以看出她有多么用新的在准备礼物啊!

宴会结束了,我回到家后,立即冲进房间,拆了包装,只见是UU,我有大哭了一场,这么大只的UU至少要几百块,没想到玲玲为了我,专程让阿姨去深圳买这只,要知道UU是很难买到的,就连要多买,可能都要靠关系呢!

今天,我领悟到什么是分享,我体验到分享的快乐!

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篇14:用快乐当题目的小学五年级作文

全文共 556 字

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心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态;快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情;快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足;快乐是一种持续的状态。

马克思定义快乐:快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态,包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等,是一种心理欲望得到满足时的状态,是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。

快乐学说也翻译成为西方哲学中的伦理学说。快乐的内涵意义:从积极的方面说,是快乐。从消极的方面说是没有痛苦。因此民俗认为快乐便是人生该是没有痛苦的快乐生活。追求快乐自古就有,人们通过各种祈福方法希望拥有或者保持快乐,不同的宗教文化有了不同的方法,中国古代民俗上认为,女士佩戴紫冰银镶嵌蓝绒晶项坠、男士佩戴红竹石饰品,之后在结印册按照生日添结印:农历3月到5月出生需添加闻竹、山岐幡、云月舞鹤3个结印。农历6到8月出生的需添加扶桑伞幡、叶影、橘梗3个结印。农历9月到11月出生需添加出云鞍马、云月舞鹤、山岐幡3个结印。农历12到2月出生需添加赑屃、竹内古河、竹雀3个结印。古代的中国认为这样可以保持住快乐和让快乐快些到来。

[用快乐当题目小学五年级作文

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篇15:一年级读书的快乐的话题作文题目

全文共 697 字

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生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉。

记得上小学四年级的一个星期天,我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书《木偶奇遇记》。刚回家,我就迫不及待地看了起来,翻开书的第一页,一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香,看者崭新的童话书,啊!感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑,时而让我泣不成声。

书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐,而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实,蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学,被杂技团的人拿去当木偶,甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑,而流落街头;这些事情让我更加懂得学习的重要,我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱,我暗暗下决心一定要发奋学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

读书越多,越使我懂得了读书的重要性,我们一定要多读书,读好书。记得几天前,我买了一本《爱的教育》,这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说:“如果你不去上学,每天将会多无聊,多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍,你是会感到无聊和厌倦的,到后来,你一定会恳求着回学校。”是啊,书本就是我们的武器,班级就是我们的分队,整个世界就是战场,而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后,我更加懂得了学习的重要性,而读书就是学习必不可少的一部分,我们不能做临阵退缩的逃兵。

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,“书中自有黄金屋”,读书能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。读书让我着迷,我从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。

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篇16:分享快乐

全文共 625 字

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太阳把光芒分享给了整个世界,让世界充满亮光;果树把结的果子分享给了人们,让人们有了食物;家蚕把丝分享给了人们,让我们的生活丰富多彩;我把快乐分享给了朋友,让他们也很快乐。

那天,我在街上东张西望,突然一个卖兔子的人吸引了我。他前面放了一个大笼子,里面装满了兔子,有黑的,有白的,还有花的。兔子们你挤我我挤你,热闹非凡,我立马拉着妈妈跑了过去想买只兔子,我迫不及待地冲向两只兔子,妈妈付了钱,我就抱着兔子回家了。

我一回到家,就拿出了兔子仔细看,这两只兔子一黑一白,形成了鲜明的对比,它们都有点小,还很瘦,像发育不良一样。

我把它们装进了盒子里,拿出了根胡萝卜扔了进去,结果它们动都不动。那时我爸爸妈妈还在开面包房,每天都有许多过期的面包,老爸顺手扔进了一个面包,结果它们马上冲上来大口大口地吃,吃得一干二净,老爸就说:“谁说兔子吃萝卜,它明明吃面包呢!”。

我看着它们觉得很有趣,越看越好玩,这时我想起了我的好朋友,他是一个动物爱好者,但是他妈妈十分讨厌动物,不让他养,如果我把他叫来,他一定会很开心的。于是一个电话过去,他马上急匆匆地赶了过来。

他一见到兔子马上爱不释手,东摸摸西瞧瞧,似乎想要看穿这只兔子,他忽然抬起头,问:“它吃什么东西?”“面包”我小声地说。他一听愣了一下,又将信将疑拿起面包,去喂兔子,他一看,兔子真的吃面包!

他惊奇的望了望我,他脸上满是惊喜,这惊喜之中包含着快乐。

快乐是可以分享的,它可以让你们朋友的友谊更深,可以让你身边的人快乐。

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篇17:分享快乐高分作文

全文共 1014 字

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快乐,一个多么美妙的字眼。快乐时什么呢?不同的人有不同的回答。快乐可以是努力坚持后获得的鲜花和掌声;快乐可以是一家人的团聚和亲情的呵护;快乐也可以是读书……我认为,快乐很简单,下面我和大家分享一下我的快乐。

我快乐,那是因为我坚持。那次我校准备开展第三届田径运动会。当我听到这个消息时,我心里暗暗自喜:跑步是我的强项,这一次我一定要大展身手,为我们班争光。每天放学后,我都会在操场上练习,即使累得我上气不接下气,我都会坚持到达目的地。因为跑步也是对自己意志的锻炼。一个星期后,八百米赛道上也有了我矫健的身影。八百米对准备充分的我来说应该是小菜一碟。可是,半途中,我被石头绊倒了,脚还起了个大包。旁边同学们的加油,老师那鼓励的眼神让我坚持地站起来,强忍疼痛,努力地向前冲着。这一刻,好像心跳都停止了,只知道要努力地往前冲,好刺激呀!终点就在前方,我把一个个对手抛在身后。最终,经过努力的我终于站上了领奖台,拿了一个令我欣慰也令人羡慕的名次——第一名。

我的快乐还来自于父母亲的呵护。每次上下学妈妈都会骑着车来接送。我不会像其他同学一到星期五就要为自己的车费担忧。我家虽然不富裕,但父母亲脸上总洋溢着笑,因为他们想感染我,不想影响我的心情。不想让我的人生路上前进的我带着悲观。妈妈也从来不会逼着我打题海战,每次考试后,她从来不会追着问我分数。总是说:女儿,尽力就好,好好分析,争取下一次考得更好。每次回忆到这句话,我都有很深的感悟,自己真的尽力了吗?同时,也会反思自己,这对我的学习有了很大的帮助。父亲每天风吹日晒,但也毫无怨言,看着爸爸那饱经沧桑的容颜,驼了的背,我深感心酸。同时也为自己拥有这样的父母亲而感到快乐。读书也给予了我很大的快乐。我认为读书可以充实自己。热爱读书的我坚持每天读三到五篇作品、杂志等,这让我在写作水平有了很大的提高。曾经,它也带来了我无数的鲜花和掌声,如今,还能参加这次竞赛,我深感荣幸。不论结果如何,至少写作给了我快乐,也正是我的书读多了才有这种写作的快乐,考试时,同学们都咬着笔在绞尽脑汁地想不知作文该如何下笔,而我却下笔如有神。读书可以让人忘记一切烦恼,找到真正的快乐,在此,我呼吁同学们要多读好书,寻找你们的快乐。

快乐无处不在,它可需要人们用心去感受,我快乐那是因为我坚持,我拥有父母的爱。我相信我还会获得更多的快乐,那是因为我懂得体会,懂得分享,这就是我的快乐——简简单单的快乐!

[分享快乐高分作文

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篇18:哲理故事:分享的快乐

全文共 372 字

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班主任发现班上的同学们大多数都不喜欢跟老师提问,同学之间也很少互相讨论。

一天晚自习的时候,班主任发给每个同学一支蜡烛,并把教室里的灯都灭了。教室里一片漆黑。班主任点燃了一支蜡烛,微弱的烛光只映照出老师的脸庞。

班主任让几个同学上来点亮自己的蜡烛,然后在将火种传递给其他的同学。很快,65支蜡烛在教室里燃起来,亮堂堂胜过电灯。

“一支蜡烛的光芒是微弱的,但是用一支蜡烛能够点亮更多的蜡烛,当所有的蜡烛一同燃起时,每一支蜡烛的光芒都是耀眼的。”班主任顿了顿接着说,“我们每一个人就像一根蜡烛,当我们熄灭的时候,需要向周围的老师和同学借取火种;当我们明亮地燃着的时候,也不要忘了为周围的同学点亮光明。”

同学们注视着眼前的蜡烛,那光芒仿似从自己身上发出。

一个人的知识和力量是有限的,团体的力量才是无穷的。让别人分享自己的知识,自己也会获得更多的快乐和满足。

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篇19:分享快乐作文

全文共 475 字

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时间过得真快,眼间,童年快离我远去了。可那件事仍记忆犹新。

那是上学期的一节作文课,苏老师要讲发言稿。老师先念写的好的同学名单,我认真地听,有我的名字,我放心了。接下来,苏老师要讲一讲作文。先拿的张琪的作文。她写的是竞选大队委,他写的好的原因是:亮出自己的优点,当选上大队委有什么措施。接着老师又拿了一本,是我的。苏老师说,我这篇作文也能推精品。这篇“在母亲节上的发言”,好的地方是:排比句运用得好,注意了句式的变化。其次是深挚的感情,而且,排比句更能显出这感情。我很高兴,我的这篇作文是第一篇精品。下课后,我和刘春铃一起分享我的快乐。刘春铃还让我加油,争取写出更好的作品。我还跟王春晓分享,王春晓鼓励我,更上一层楼。我还跟爸爸,妈妈分享。爸爸听了以后,脸上露出灿烂的笑容。觉得很欣慰。妈妈听了以后,抚摸我的头,看着我。好像在说:“我为有这个女儿感到骄傲。”最后,我还跟宁夏的小伙伴分享。在给他们的信中提到了关于,还有我的作文成为精品。我相信他们一定会为我高兴,为我骄傲。我也会一如既往的写好作文,继续努力。

一定要好好学习,天天向上!!冲向新一个高峰!

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篇20:学会分享,传递快乐

全文共 987 字

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分享,是快乐,是愉悦,是充实,是美好。正因为世界上有了分享,才使这个世界和平共享,有困难时南水北调,共同进步。

生活中不是处处都充满了分享吗?

分享,可以让温暖传递。在小学之中,许多小朋友喜欢给自己的好朋友在旅游时、度假时、逛街时买一些有特色、漂亮的东西,将自己的那份喜悦、关心从自己的手里递到了朋友手里,让对方一股暖流涌上心头。在你伤心,或是生气,朋友将自己的快乐分享出来,融化掉心中的那份不开心,这时,你会感到朋友的存在,使你欣慰。若不是分享,我们的生活将是无情的。没有朋友之间的温暖传递,也没有伤心时与朋友分担忧愁,那这个社会将会没有“分享”一词,温暖也会不翼而飞。

分享,可以把时代推向前方。XX年6月15日,在芬兰埃斯波市举行的一个仪式上,芬兰技术奖基金会授于49岁的蒂姆·伯纳期·李全球最大的技术类奖――“千年技术奖”,并颁发给他100万欧元的奖金。这是为什么呢?因为早在1989年,蒂姆发明了万维网。那什么叫万维网呢?就是当今的互联网,当年蒂姆没有设计专利,让全球人民们同时享用这份伟大成就,仍致于现在的信息交流与传播,迎来了信息时代。蒂姆曾说:“发表并申请了专利,这无疑伤害了科学技术的发展。”是呀!若是当初蒂姆为谋取个人利益而去申请专利的话,那么当今社会将是另一个模样,但他却无私的奉献并分享给了全世界,才有今天这样的发展状态。可见,一个人的无私分享,可以推进一个社会、一座城市、一个企业、一个国家……

分享,可以流动快乐的源泉。有一位智者与一个朋友一起出行,行过一个山谷时,智者一不留神滑跌了,他的朋友尽全力拉住他,不让他葬身谷底。当智者得救之后,执意要在石头上镌刻下这个事。又有一天,两人在海边发生了争吵,朋友一怒之下,给了他一耳光,他不语,找来了一根棍子,写在了沙滩上。他的朋友不解,便问道:“你为何不刻在石头上呢?”“我是让石头帮我记住,我们之间的友情;而我告诉沙滩我们之间的不悦,让他帮我忘记。”智者笑了,朋友却十分惭愧。从此,智者对朋友分享了所有的好,并忘却所有的坏,他们的友谊更加深厚了。对朋友,或是对任何一个人,要记住美好的回忆,不可与朋友一点小纠纷,就纠缠着不放,既获不得朋友的信任,又失去了友谊,与朋友分享过去的事情,加深友情,是快乐的。

学会分享,快乐的源泉就会四处流淌;学会分享,温暖可以传向四方;学会分享,一份快乐将会化成无数份,递向远方。

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