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1700作文
1000如约而至年级600字
全文共 891 字
+ 加入清单早上,我睁开眼看到门前的树木抽出了枝条,长出嫩绿的叶子,草丛里的小草迫不及待地从土里钻出了小脑袋,旁边还点缀着各种各样的小花,红的、白的、紫的……远处,旷亮无比的田野一片绿油油的麦苗伸直了脖子直指向天空,好像展示着自己的青春……
春天代表着希望,代表着重生。尤其是2020年的春天,意义更是非比寻常。在我们的身后有一群英雄,是他们将黎明唤醒,将我们了带进了美好的春天,而他们却永远留在了那个冬天……一场突如其来的新冠肺炎病毒长驱直入,使原本车水马龙熙熙攘攘的城市一夜之间万巷皆空,我在爸爸妈妈的陪伴下,每天刷新并关注着全国最新的疫情,经过三个月的全民战役,中国取得了决定性的胜利,我看到了全国人民万众一心、众志成城的力量,作为一名小学生,我为祖国骄傲。此生无悔入华夏,来世还做中国人。
在这场没有硝烟的战争中,医院就是战场,医务工作者就是最美的战士。让我印象最深刻的是钟南山爷爷。在电视上经常看到他沉稳而慈祥的样子:高高的鼻梁上架着一副银框眼镜,眼镜后面是一双饱经风霜的眼睛,岁月在眼角上刻满了“沟壑纵横”的皱纹,深邃的眼睛里透着坚定和睿智。
在斗争病毒中面对种.种困难和压力,他是智慧而刚毅的;面对同事和病人他却是博爱和仁厚的。这位84岁的老人连夜奋战在抗疫一线,在这个灰色寂静的假期,他像一座灯塔照耀着万千人民的心,照进我们的心灵深处使我们的内心燃起勤奋、努力、永不退缩、敢于攀登的火焰。这样的他值得我们每一个人尊敬。
还有许许多多的医务人员逆风而行,奋战在抗疫一线,他们有的剪掉自己心爱的长发,有的撇下年幼的孩子,还有的就连自己的亲人去世了也没能回家见最后一面……是他们怀着一腔热血,不顾自己的生命安全,宁愿牺牲自己也要守护我们。是他们的竭尽全力为我们迎来这个生机勃勃的春天。你们的名字如若星辰,你们的身姿巍峨高大。我们不会忘记你们!历史将永远铭记你们!
妈妈告诉我:没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。春天真的如约而至,积雪融化了,雪水汇成小溪淙淙地流着,风儿也变得温柔了。在这个意义非凡的春天里,我要发奋学习,将来我要做一个对祖国有用的人,用自己的知识和力量守护伟大的祖国。
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篇1:关于师恩难忘的年级
全文共 833 字
+ 加入清单“即使你是条小鱼,也要做最快活的那条;即使你是棵小草,也要做最绿的那棵;即使你是朵白云,也要做最飘逸的那朵。”敬爱的李老师,您知道吗?每当看到这一段话,就想起了您,想起了那件事。
李老师,还记得那次学校为庆祝祖国成立68周年举行的朗诵比赛吗?
比赛前,您对我们说:“想参加的同学回去好好准备一下”。我十分纠结,既想参加这次比赛,在同学们面前展示更优秀的我,但又害怕自己做不好,在同学们面前丢人,被同学们嘲笑。
您好像看出了我的心思似的,走到我的身边,摸了摸我的头,语重心长地对我说:“不尝试就不会知道结果。凡事都不要因为害怕面对结果而不敢去做,其次努力过了就不会后悔。机会只给有准备的人。放心,老师一定会帮助你的!加油,老师相信你一定可以的!”
您的这番话,犹如一缕阳光驱散了我心中的雾霾。我在心里暗暗发誓:一定要努力做好这件事,为班级争光。
在您的引导下,我首先选定了文章,抓紧时间,背会了它。因为您告诉我,要想赛出水平,首先要把文章读通,读熟,读透,这样才能体会文章的感情,这样才能通过声音传递作品的温度。就像大诗人苏轼说的:“文章不厌百回读,熟读深思子自知”。接着您又抽时间指导我,哪里该读快,哪里该读慢;哪里该声调上扬,哪里该下降;哪里该做手势,还有眼神的交流等。
在您的悉心指导下,我一次比一次有进步,自信心也在一天天增长。
盼星星,盼月亮,比赛终于到了!那天的天格外蓝,风格外柔,鸟儿的歌声也格外动听。
比赛前,您不断叮嘱我,没事儿,输赢不重要,重在参与。我不想为你喊加油,但我相信你一定可以的!
老师,您知道吗?您的话犹如定海神针。我自信满满地走上了舞台。在这小小的舞台上,我犹如一个真正的朗诵者,充满感情而又流利地讲完了全程。
望着老师您那含笑的双眼,那竖起的大拇指。我知道,我成功了!果然,会场上沉寂了一会儿,立刻爆发出了雷鸣般的掌声。我不负众望拿到了第一名。
如今的我已经毕业,但我会永远记住您,记住您对我说过的话,对我的教导。十年树木,百年树人,插柳之恩,终生难忘!
篇2:同桌有你真好年级
全文共 507 字
+ 加入清单我有一个很好的朋友,他的名字叫做孙王斌,是我们的班长,他的人长得胖“嘟嘟”的,也没有班长的架子,喜欢跟群众打成一片,有人叫他“胖小海”,如果有人向他请教问题,他一定热心解答。
有一次,五年级数学口算竟算中,我们俩又开始比速度,老师一声令下,我和他像俩匹马一样比速度,疯狂地做了起来,经过一番猛烈“嘶杀”,我做完了,可当我回头一看,我呆住了,因为他已经做完了,他叫我“慢经头”,我十分不服气,可没有办法,只好回头一遍一遍地检查,跟他比正确率。最好我全部做对了,他错了一题。我非常高兴,连说:“速度不是一切,只有正确才可以。”还说了许多难听的话。当天,我们俩谁也不理睬谁,闹了别扭。我也知道他很生气,可能会不理我。可是下午我遇到了难题,难住了我,我百思不得其解,以前我的习惯是朝后面问孙王斌,但今天我俩正闹不和。我想:“这件事本来就是我的不对,我应该道歉。”我先尴尬地说:“对不起。“他说还记得这件事呀,算了,都过去了。我又问他这到题怎么做,他还是像以前似的给我讲。这道难题可以证明我俩的友谊不是草搭起来的,而是用钢筋筑成的。
这就是他,可爱的他,他非常不记前嫌,我们俩有共同的爱好。到了6年级,我和他成了形影不离的朋友。
篇3:关于优点的年级
全文共 800 字
+ 加入清单我们常常羡慕别人,不是吗?羡慕别人的一切优点家境,心态性格。似乎,别人的总是最好的。
可是,我用心去感受后,发现自己并不是一无是处,我发现我也有优点。
曾经,我非常羡慕一个同学画得一手好画。以为自己没有一技之长。于是想要自己也有一个优点,之后在一段时间里,我疯狂地临摹各种漫画,从色彩到运笔,从布局到背景,从构思到灵气……倒也像模像样。但是,我的绘画水平也只停留在临摹而已,距离那一个绘画天才的画技相差十万八千里。我不免有些灰心丧气,看来,我实在没有绘画天赋,百无一用是我自己啊!我心里哀叹着自己没有优点,后来也就不再练习绘画了。
曾经,我又羡慕另一个同学的文采,以为自己没有一技之长。于是想要自己有这个优点,之后在一段时间里,疯狂地看了一段时间的作文书,让自己写作水平得到了飞跃。我的文采达到了班级前列,觉得自己有些满足了。不过最后依旧没有超过那位同学。心里还是有些灰心,要有一个突出的优点实在太难了!我感叹着,觉得自己找不出优点来。
再后来,我又羡慕同学的口才,他能将一件平淡无奇的事说得眉飞色舞,引来同学们的一阵阵喝彩,于是想要学到这个优点,之后在一段时间里,就苦练了一段时间的相声,我变得口齿伶俐了,但是口才依旧不怎么好,比不上同学的侃侃而谈出口成文。当时觉得我练什么都练不好,便萎靡不振的很长一段时间。
消沉了一段时间后,同桌看在眼里,着急地说:“最近怎么了?天天消沉,也不唱歌了,搞得我心好慌。”我叹了口气问他:“你觉得我这个人有没有优点啊?”
同桌歪歪头说:“”我觉得你这个人有很多优点呀!歌唱得好,成绩又好。而且还会漫画,口才也不错,多才多艺,我想学都学不来。怎么,有什么问题吗?”
原来我也有优点!我一次次向别人学习,虽然总是技不如人,但却无意间成就了我的多才多艺!我被同桌的话惊醒了:一个人不要羡慕别人,只要我们自己愿意学习,愿意不断进步,永远都有自己的优点与亮点。只要你用心感受你一定会发现。
篇4:有关家长会的年级
全文共 610 字
+ 加入清单今天一大早,天气虽然有一点冷的,但是却夹着一丝暖意,小鸟在树上唱着悦耳的歌曲,五星红旗在空中迎风飘扬。看着这美好的景物是否在预示着我今天的兆头呢?唉!天有不测风云,月有阴晴圆缺,听天由命吧!我独自站在走廊上,沉思着,沉思着……,“叮铃铃……”清脆的铃声打断了我的思绪。
上课了,林老师走进教室,说:“人非圣贤,孰能无过?人总不是完美无缺的,不怕你错,就怕你不改过,改过自新,让自己成为一个完美的人。”
妈妈去参加家长会了,我的脑海一直在幻想妈妈回家后的表情和动作:手指着我的鼻子气急败坏地说:“李文哲,你给我丢死人了!光荣榜上哪一张纸上有你的名字……”那气势汹汹的脸使我连看一眼都不敢。妈妈会怎么样?揍我,踢我,搧我耳光……妈妈来了……不,还没来……为什么考那么一点分啊……她肯定会揍我的!
妈妈回家了,告诉“我家长会上,林老师表扬了班里的优秀学生,妈妈说,老师表扬我劳动积极,团结同学,积极参加学校活动。可学习还不够用功。”
妈妈意味深长地对我说:“孩子,道高一尺,魔高一丈,你要把握尺寸呀!”此刻,我也深深懂得:成绩只代表过去,并不预示将来,就好比攀岩,一不小心,就会滑下去,一落千丈,我也知道,天外有天,人外有人。许多好学生云集在这里,要想名列前茅,是要下一番苦功的,冰冻三尺,非一日之寒,我会不断的努力奋斗。
望子成龙、望女成凤的家长一定会将自己的孩子送上成功之路、希望之道、光明之道的,这也许就是“家长会”的真正含义吧!
篇5:关于媒体的年级
全文共 814 字
+ 加入清单“听说,书报亭要被拆了。”“嗯,是啊。那以后就没法从那订报了!”那天,我在小区门口,偶然听到了两位奶奶这样的对话,看着正在被拆除的书报亭,不禁有些失落。
那个小小的书报亭啊,承载着我童年的回忆,虽然它只是几片木板搭成的简易小屋,门口挂着一块破旧的牌子,上面写看”书报亭”三个大字,显得颇为简陋,没什么档次,但那却是带给我童年最多欢乐的地方。
小时候我经常捏几枚硬币跑到那儿,用稚嫩的童音让阿姨给我一本漫画——那是能让我开心一整天的书。《哆啦A梦》、《大闹天宫》、《柯南》……就是从那儿获得的;长大后,从那儿买的《意林》、《读者》也成了我写作的好伙伴。放学后,我也会和其他几个“学霸”在这儿看杂志排遣一下压力。
想不到它却不复存在了!那几天,我都迷茫地徘徊于街头,企图从那书报亭碎木片中寻找读书的感觉。然而我内心更多的则是疑惑:难道纸质书真的要消亡了吗?这个我第一次听到后嗤之以鼻的说法,如今正想像一块巨石压在我的心头。
“咦?一家新书店?这不是原来书报亭的地方吗?”一个冬天的午后,我又经过以前书报亭的地方,却惊喜地发现了这一幕。在好奇心的驱使下,我步入了新书店。
新书店宽敞明亮,空气中散发着一股熟悉的纸墨的清香。我吸吸鼻子,好像自己又找到了归宿一般。我走向柜台,先点了一杯咖啡,又从书架上随手抽出了一本科普读物,靠在书店门口棕黄色的沙发上。外面金黄的阳光洒在身上,暖暖的,纸上的文字好像瞬间变成了调皮的精灵,与我说悄悄话,我沉醉其中。
看书乏了,就捧起那尚有余温的咖啡杯,轻呷上一口,那咖啡浓郁的香气霎那间在口中散开来。环顾四周,书店里的人们都专心致志地读着他们所喜爱的书。新书店的气氛是那么安静与祥和,虽无书报亭欢腾的气氛,但不管怎样,它让我重温了的读书的乐趣。
告别书报亭,迎来了新书店,告别时虽有些失望,但迎来新事物确是惊喜,那一纸墨香也是一种传承,它们都包含这么一种情感——翻开书页有滋有味读书的乐趣!我想,这也是纸媒的意义所在。
篇6:做家务的年级
全文共 694 字
+ 加入清单我们的一生中不可能没有做过家务,有人会刷碗、有人会扫地、有人会擦窗户、有人会做饭……
闹钟就像个忠实的卫生兵,准时将我叫醒,我迷迷糊糊起床刷牙,吃了早点,我就开始了自己的美好一天。奶奶,妈妈她们吃完早点就上山了,留我一人在家,好无聊啊!我脑袋一转,不如来做家务活吧!
我先拿起扫帚,学着孙悟空打妖怪一样,左一扫,右一扫,跳起来,将墙上的灰尘扫得一干二净。我转了起来,拿着扫帚转了起来,家中仿佛起了龙卷风,所有灰尘都飞到垃圾桶里了,我开心地点了点头。
接着,我来到厨房,不,不是厨房,是战场,到处油腻腻的。锅碗瓢盆到处都是。我趴着前进,到洗碗池前,站起来,稳了稳身子,一把抓住它们的首领——锅。我以最快的速度,抹了洗洁精给锅洗了个热水澡。其他碗冲过来,我用天网将它们抓起来,挨着一个一个地洗,再放入洗碗柜里。
快中午了,我想:要不,我来做饭吧,妈妈、奶奶她们够辛苦了。我先是抓了三把米,放入碗中,用水洗淘了三次,再加点水,就倒进了电饭煲中,开始煮了。我又想:光吃白米饭多没味道呀,不如我就炒点菜吧,就这样办。我淘洗好白菜,放进锅中,开火,我炒了起来。我第一次炒菜,很紧张,这时,刚起床的老爸下楼了,我向老爸求助:“爸,教我做菜吧!”“好啊!”老爸爽快答应下来。“先放油,等油熟了,放菜,放盐……”老爸认真教,我认真学,不一会儿,我就学会了。我们又一起炒了几道其它菜。
这时,刚刚回来的奶奶与妈妈她们进门了,一看桌上香喷喷的饭菜和干净的屋子,夸奖了我,我笑着说:“这也有爸爸的功劳。”大家围在一起,开心地吃起了饭。
父母她们辛苦了几十年,帮忙做家务,是对他们最好的感谢与表达方式,以后我还要帮他们做家务。
篇7:最美的时光年级
全文共 802 字
+ 加入清单银杏的落叶,落了满地的碎金;山涧的泉水,淌出万觥之珠;时光的木马,转过溢彩的流年。一颦一笑之间,一睁一阖之间,一呼一吸之间,经年的记忆,就像一滴水珠轻轻见落在岁月的素笺之上,洇染出那段最美的时光——春节。
儿时记忆里的春节,感情尤为浓烈。仿佛,这一天的来临,是神圣的。天蒙蒙亮,我们就在鞭炮声激动地醒来,穿上盛装,准备好才艺,有意无意地从大人们身边走过,故意喊一声“叔叔阿姨,新年好!”客人们总会在这时,连忙摸索口袋,掏出皮夹,大大方方地递给我一个大红包——这是我一年之始的收入。得了大红包,我可以一口气背出好多成语,惹得众人欢笑。每每这时,我心里比吃了蜜还要更甜。
春节的时光,是最美的时光。为了欢聚,为了庆祝,妈妈都会在厨房准备些小菜,招待来访的亲人朋友。我总会黏在妈妈身边,倒也说不上是帮忙,也绝不会添乱。我静静地看着妈妈喜笑颜开的笑脸和忙乱的身影,妈妈的动作干净利落,炸鱼时嗞嗞的声音,连带迸溅出诱人的香味,炒菜时候铁铲和锅壁碰撞发出的声音,锅里汤汁孤独冒泡的声音,融在一起,谱写出了一道道美味的菜肴,绽放出幸福的香甜。那感觉真诱人,真美妙!
此时,站在一旁无所事事的我,双眼冒出期待的光芒,瞄准妈妈的动作,偷偷地,把半张脸掩在桌后,趁她转身、挽袖之间,我连忙用两根手指,一捏,在空中划过完美的抛物线,最终将美食落入肚中,暗暗窃喜。这些把戏,总是会被妈妈戳穿,拿着铁勺柄示意地敲一下的我头,貌似凶我两句。可我还是会偷乐着把菜端在外面客厅去。出门时,总不会忘记在妈妈的围裙上抹去手指尖的油脂。这是多么美好的时光。
紫燕剪除春风枝,玉兔捧得元宝来。四季轮回,草木枯荣。最美的时光是儿时春节的时光,是童趣、是热闹、是团圆,是家人都在彼此身边的温暖。
最美的时光,它如游丝一般,如晨曦闪现,如叶尖雨露,如霞光漫天,如春燕呢喃,美妙易逝。风吹过经年,不管云卷还是云舒,不管岁月再荏苒几度,有你们在身边就是最美的时光。
篇8:教室的年级600字
全文共 640 字
+ 加入清单哎呦哎呦,这时哪里传出来的哀叫声呢?哈哈,原来是从杜佳欣嘴里传出来的,想知道怎么回事吗?现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧!
这天科学老师在我们教室里上课,大家都听得津津有味,这时教室门口突然冒出了一双手,还发出低沉的敲门声,科学老师只好走入教室外,与其他教师说起话来,老师一走,原来安静的教室立即变得乱哄哄的,有的嘻嘻哈哈的笑,有的聊起了天,还有的左顾右盼,我坐在座位上,看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头,这时我的前方罗可欣借问我改正带,我只好同意准备给她,殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋!
我把改正带,拿在手里,起身弓着,身体放在她的桌子上,准备一坐。可这时,吴玉峰阴险的把凳子一抽,迅速而又敏捷,使人根本看不清动作,他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子,并拍拍前后左右,准备看我的笑话,顿时大家的目光集中在我的身上,而我却还被蒙在鼓里,没来得及想就一屁股坐了下去,“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下,大叫起来,“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏,吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着,智珩嘉全然不顾形象,一手支桌子,一手拍桌子,狂笑了起来,而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我,双手遮住脸,偷笑起来。
我一下子有些懵了,两只眼睛大大的张望四边,过了几秒钟才缓过来了,又气又想笑的怒吼:“吴玉峰,你给我等着!”然后双手撑地,双腿持起,一弯腰,艰难的爬了起来,屁股还隐隐发疼,皱着眉头,叹了口气,然后开始暴打了肇事者:吴玉峰!
这时,咔的一声,门响了,原来是老师回来了,这场闹剧才终于停止了。
篇9:看见的年级600字
全文共 829 字
+ 加入清单“哇!”随着组长的一声惊叫,我望了过去,只见她满脸惊诧地问我:“是谁每天在你的家校上面签字呀?”我莫名:“我妈呀,怎么了?”
“我以前没注意,今天偶然看到了,你妈妈好负责呀,每天给你写这么多的话!”组长的声音中充满了羡慕。
我拿过自己的家校,一页一页地往前翻,11月5日,11月4日……直至开学的那一天,妈妈每天在我的家校本上写下密密麻麻的留言,不仅有对我的鼓励和期望,也有对每一次考试的分析总结,还有好词好句分享,更多的是和班主任的沟通和交流。字里行间,全是对我的关注和教育。可我每天打开家校、关上家校却从没有认真的去感受和体会。
那一刻,泪水无声滑落。我看见,她如大海般深沉宽广的爱,第一次深深体会到什么叫“陪伴是最长情的告白”。
那一天,我沮丧的回到家,倒不是因为考砸了,而是一件更丢脸的事儿——上课讲小话,被老师抓了现行。我心里那个懊悔哟,怎么就管不住自己的嘴呢?我壮着胆子向妈妈坦白,发誓再也不讲小话了。妈妈无奈地笑着对我说:“平时生龙活虎,被抓到就坦白从宽,你真是让我又好气又好笑呀!讲小话在你眼里可能只是一件小事儿,但在妈妈眼里,这是很重要的事。这是一个人行为素质的体现,上课讲小话,既没有尊重老师的劳动成果,又让你失去了获得知识的宝贵机会。古人云:己所不欲,勿施于人!我们要学会换位思考,倘若你是老师,你的劳动成果被如此践踏,你会怎么想呢?你已经是八年级的学生了,希望以后不要再犯这种错误啦!”
话毕,她又转身去厨房忙活了,我呆呆的在那儿想了很久,从那以后我上课再也没有讲过一次小话,学习专注度提高很快,成绩也有了明显提升。
当我每一次放松对自己的要求,每一次被网络和手机所吸引无心学习时,我看见,妈妈用一颗包容温暖的心激励我自我控制、严于律己、勤学向上;当我每一次犯错,每一次遭遇困难和挫折时,我看见,妈妈用一颗平和坚定的心鼓励我勇于改正、直面挫折、迎难而上……
在我慢慢成长和蜕变的岁月里,我看见这世上最爱我的人,永远陪伴着我的身影,让我学会爱和美好。
篇10:力量年级600字
全文共 669 字
+ 加入清单一个人的力量或许是有限的,汇入团队中,就是无限的,一个人的力量或许是渺小的,在关键的时候,可能是巨大的。力量不只是力气,更是智慧与信仰。有了精神的小屋,才盛得下喜怒,输的出力量。
是啊!团队的力量是无限的,但是一个人的力量有时也能迸发出耀眼的光芒。
她,与我们一样,花一样的年纪,来自四川的一所中学,一名普通的初二学生,但她的一段视频发到网络上后,却获得了上亿人的点赞,她到底是谁呢?又是一件怎样的事情呢?
我相信只要关注新闻的同学都知道,前两天,四川宜宾发生了6。0级地震,当人们在慌乱地各自逃生时,我们发现了这个女孩——顾欣瑶,已经深夜11点多了,走廊的灯光很微弱,寝室离楼梯口很近,地震发生时,顾欣瑶本来已经跑下了楼梯,但是,看到还有很多同学由于慌乱,都被堵在楼梯口时,她毅然转身重新跑上了楼,不慌不乱地指挥着同学们有序逃生,顾欣瑶的这个勇敢事迹被寝室楼道的监控拍了下来。事后,她的班主任把这段视频发到了网上,引起了很多网友的关注,获得了无数的点赞,被称为“最小的逆行者”。
看完这个新闻,我也想了很多,我想:如果没有顾欣瑶,那些挤在楼梯口的同学们会怎么样?会一直这样挤在那里不动吗?这样的后果想想也觉得很可怕。虽然我们地处平原地带,发生地震的可能性很小,但是我们平时还是会缺乏逃生和自救的意识。自然灾害的来临和逃生,不只是集体的逃生和团队的救援,有时,一个人的力量也不容轻视,就像顾欣瑶,她凭借一个人的力量,在保证自身安全的情况下,还帮助那么多的同学逃离险境。
一个人的力量虽然是渺小的,但她只要把所有的光芒都散发出来,就能创造伟大的奇迹!
篇11:有关牵挂年级
全文共 426 字
+ 加入清单牵挂,有时是对亲人,有时是对朋友,有时又是对老师。我对母校的牵挂之情,无论谁都不能改变。
离毕业只有三个月了。那天,我怕自己会哭,会紧紧地抓住老师、同学的手,不肯放开。我想留住他们,不让他们离去,但他们会使劲挣脱,离我而去。以后的漫长时光我会牵挂同学,牵挂老师,牵挂自己的课桌,牵挂自己学习过的教室,牵挂自己心爱的母校。
我伸出手,想遮挡住时间的流逝,时间却毫不留情面,从我手中的缝隙中穿过了。我知道自己留不住时间,留不住老师和同学们,但至少现在我还和他们在一起呀。既然不能挽留,那就珍惜现在的时光,不让时光白白流逝,在毕业前的这三个月中,努力做好每一件事,和同学们和谐相处,珍惜每一分每一秒,让时间流逝得有意义。
三个月后,我那敬爱的老师、亲爱的同学们又在何处呢?以后,有的也许再也见不到面了,有的也许变化太大,见面后认不出了。小学生活一晃而过,六年,看起来很漫长的时间啊,怎么一眨眼就溜走了呢?毕业后,那浓浓的牵挂之情将会笼罩在我的心头,久久不会散去……
篇12:开学年级600字
全文共 672 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。
踏着一步步成长的阶梯,我们从幼时的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛还停在过去。七月盼着暑假开始,八月等待暑假结束,九月迎来新的开学。当醒目的日历告诉我时间在流逝,不经意的我竟已经历了那么多……
回头望望,不知不觉中,这已经是我的第六个开学了。
回想着一年级,那时侯总想着快快长大,迫不及待地希望下一刻就像六年级的哥哥姐姐们一样……
如今,我貌似坐上了时光机,飞一般的来到了六年级,心里想着一年级梦寐以求的愿望终于实现了,心底里所应当本应该高兴的。而现在六年级的我,心中并没有期待已久的喜悦感,反而心里更像被山压了一样,五味交错,嘴中有种说不出的青涩感………
开学前一天晚上,我不仅赶着手中的作业,也为新一学期的日子做打算。记得妈妈总说人做事要有规划,于是我细细的在脑中安排着:新一年,怎样使我的成绩飞速猛进;在这一年中找到最适合我养成的习惯办法;寻找生活中最高效的培养独立的秘诀;如何更完美的做好时间规划……,脑细胞规划完后,我心安下来了。尽力转向为我明天的开学尽努力地做好了准备。
我的小学生涯第六年了,心中隐隐感觉不安。希望六年级一切都能如心所愿,完美地度过六年级,成功来到理想的初中;却又希望时间过得慢一点,因为我只有一年的时间了,再过一年,我就要离开母校,老师,同学们……想想是有多么的不舍。即使我知道每个人都要经历生活中的种.种不舍,因此,我既矛盾又纠结。
光明逐渐从黑夜中醒来,鸟鸣涧,含笑开。穿上校服,背着书包,一如既往地哼唱小曲。我带着……期待,兴奋,犹豫,矛盾的心情,向学校走去,像那个我熟悉又陌生的六(8)班走去……
篇13:在春天里的年级
全文共 583 字
+ 加入清单你可曾听过冰笑雪融的小溪,泠泠作响的欢笑声?你可曾见过经过冬的孕育,萌发出新芽的嫩绿?你可曾嗅过风吹过后,四溢的花香?那是春天的声音,春天的样子,春天的味道。
春天的来临并未改变着多少,可却让我这个14岁的少女改变了许多,也让我看懂了许多人和事。我不再幼稚、羞涩,我也变得成熟沉默,不再是以前那样成天嘻嘻哈哈的样子,我想应该是因为随着年纪的增长而变成这样的吧?但让我在班级里看懂了许多人和许多事,一些做作的人,一些深藏不露的人,一些嘴巴多的人,当我坐在座位上,看着这一些人,嘴角竟然漾起了微笑。
春天的到来让大地充满了生机勃勃不是寒风刺骨,让整个大地生机盎,好像羞涩的少女张开了眼。因为生地会考的到来,老师也为我们敲响了警钟,我因此害怕与父母顶嘴,不敢对老师不敬,不敢与同学吵架,可能这一些都是因为生地会考将要到来让我充满压力。不去抱怨而是随遇而安,因为不可能事事一路顺风,心想事成,都是要付出努力的。就如“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”。
在这个春天里,让我知道了许多,看懂了许多,也让我有所感悟。每一件事情的发生是我们无法预知的,只有用美好的心态去迎接,不要让自己的世界阴雨连绵,我要在这个春天里付出百分之九十九的汗水,让这个春天里留下我的坚强、努力、汗水。
在这个春天里我会让同学、老师、父母知道我所付出的努力,让她们知道我不再是以前的懵懂无知的少女。
篇14:关于灾难年级
全文共 688 字
+ 加入清单“字写得工整一点,写完了就检查,不要东张西望!”今天要考试,所以妈妈就又像只蜜蜂似的在我耳边叮嘱了。这样的话我听得耳朵都快有茧子了。不过,我也对这场考试非常有信心,因为为了这场考试我可是很努力地学习了呢!
于是,我带着妈妈的叮嘱来到了学校里。“叮铃铃!叮铃铃!”听到这恼人的上课铃声,我的心中好像刮来一阵风,吹得我全身凉飕飕的,把我对这场考试的所有信心都吹得灰飞烟灭了。这时,老师抱着卷子走进了教室,第一场是我最最拿手的语文。我拿到卷子后,扫了一眼题目,哈!卷子也太简单了吧,简直小菜一碟嘛,我觉得我头顶的阴云不见了,太阳光把我的心照得暖洋洋的。可是,快乐的时光总是短暂的,数学老师把卷子发了下来,我就知道,属于我的快乐小天地已经离开了我。我的心就像是下起了大雨,把我给淋透了。
过了几天,成绩出来了,卷子到手了,我得回家交代了。放学路上,我故意放慢了脚步,因为我并不想挨骂、挨打、挨训。不过该来的总是会来的。我一进家门就看到爸妈正坐在沙发上等着我呢!我慢吞吞地掏出了卷子,他们一见分数,刚才还是和风暖暖的氛围,现在早已变成了阴雨天,我预感一会儿就会变成暴风雨了吧!我正沉浸在自己的世界里,突然一声怒吼钻进了我的耳朵:“才考这么一点分数,你还有脸回家,啊?”我抬起头,是爸爸在喊,他的眼睛里喷着火,如果这眼神能杀人,那我就已经死在火海之中了。妈妈看到这种情形,像化身为彩虹,结束了这场暴风雨,给我带来了希望和阳光。她拉走了老爸,让我回房间反省,我这才得以逃生啊。
在学习的道路上,只有坚持、认真才能让我们的这条路充满光芒!学习可容不得半点假,不然你就会像我一样被大雨浇个“透心凉”。
篇15:让真情自然流露部编版6年级
全文共 588 字
+ 加入清单今天早上,我高高兴兴地哼着歌儿出去玩,看到了令人难忘的一幕。
超市旁,一群人围在一起,我凑前去看热闹,只见一个满头白发的老奶奶呻吟着躺在地上,痛苦地说:“哎哟哎哟……”这时一个穿着花衣服的中年大妈扯开大嗓门:“别信她,准是碰瓷的,这种事我见得多了!”这时又有一个个子高高的男人接上了嘴:“好哇,要不走吧?”人群像炸开了锅一样:“这个我知道,上次老张他……”“是呀是呀,谁知道是真是假呀?”
我担心地望着老奶奶,她不停地翻身,脸渐渐扭曲,发青……我紧紧皱着眉头,想道:这些人也不是冷漠无情的人,这年头骗子可多了,可老奶奶……我不敢再往下想了。这时一个戴着红领巾,高而瘦的小男孩咬着下嘴唇,毫不犹豫地伸出那黝黑黝黑的手臂,爽朗地说:“奶奶,我扶您,您还好吧?”可老奶奶没有答复,只是说:“口袋口袋……”
“孩子,别,她骗你呢!”许多人劝这个小男孩,我也觉得老奶奶有些嫌疑了。可他却掏出了老奶奶的药瓶,拿出身边仅剩的半瓶水,给老奶奶喂药。老奶奶不要坐在台阶上,休息了一会儿,面色好了许多。她朝大家解释道:“人老了,不中用了,走在路上突然就发病了,还好,还好。孩子真是太感谢你了,谢谢!你叫什么名字?”那男孩满脸通红地说:“这是应该的,我是一个戴着红领巾的男孩”。说完便跑开了。
我真敬佩那个男孩!一个做好事不留名的“红领巾”男孩。虽然我已走远,但那一幕却永远地留在了我的心间,久久不能忘怀。
篇16:坚强的年级
全文共 630 字
+ 加入清单每个人都有属于自己的个性标签;有的人好学,有的人努力,有的人调皮,还有的人大方。而我的个性标签就是——坚强。事情还得从那次说起……
今天是星期一,第三堂课是体育课,一堂用来测试2000米短跑的体育课。在短跑之前我们要先进行热身跑,然而不幸的是,在跑步的途中我不慎把脚踝扭伤了,刹那间一阵刺痛传遍全身。我无奈停住了脚步,准备向老师请假。转念又想,这次的2000米短跑测试可是要记入期末总成绩的。为什么偏偏要在这个时候出意外啊!我的运气可真差!就在我想放弃的时候,心里又闪现出一个念头——如果我放弃了这次测试,那我一定会被班上的同学嘲笑的,我不可以放弃。就这样,我带着伤,跑完了这难挨的2000米。
虽然我的成绩不是很理想,但是我努力过了,我没有留下任何的遗憾,反而很开心。同学们也为我竖起了大拇指,亲昵地称呼我为“坚强的雨轩”。从此,我将“坚强”二字作为自己的标签,深深地贴在脑海里。
这一次,因为要备战市里的铅球比赛,所以我夜以继日地练习投掷的技巧,终于——我的手脱臼了,更悲摧的这是在比赛的前一个晚上。但是为了全校的荣誉,为了不当逃兵,为了不被别人笑话,我咬着牙,忍着痛,还是坚持参加比赛。本来我认为自己是不会赢的,毕竟手腕处持续的疼痛感影响了我的正常发挥,但结果却是惊喜交加的——我获得了全市铅球比赛的第一名。我心里激动万分,因为这是我靠自己的实力而获得的名次,更重要的我是带—伤—作—战!我坚持不放弃,我是名副其实的“坚强的雨轩”。
这就是我,你认可我的坚强吗?
篇17:我发现什么年级
全文共 527 字
+ 加入清单正如罗丹所说“生活中并不缺少美,少的是发现美的眼睛”,同样生活中处处有科学,只要你善于发现,我通过细心的观察,发现了冰的神奇。
上次我夹了一块冰,一不小心将一条沾满了盐的绳子放在了上面,过了一会我来取冰时,发现这根绳子粘在了冰块上面,我想将绳子拿开时,竟然连冰块也被吊了起来,就像被吸铁石吸住了一样,我大吃一惊,这难道只是巧合吗?
我反复做了几次实验,结果都是一样,这是怎么回事呢?为什么沾了盐的绳子可以吊起冰块?带着疑问我只好请教我的良师益友——书,这才弄明白是这样一回事:原来是盐能降低冰的溶解程度,将沾满盐的绳子放在冰上,盐将水溶解一些,但是由于四周的温度低,水又成了冰块,将先前所在冰上的绳子冻结在了冰里。所以,在这时将绳子拿起来,冰块就会被吊起来了,当我知道了原因顿时恍然大悟。
我兴奋地拿起冰块准备去泡水,可刚一拿起,我的手也一下子被粘住了,可是我的手上没有盐啊!还不能拽,不然肯定疼的要命,我赶忙去找妈妈求助,妈妈立刻把我的手用水冲了一下,冰立马就掉了下来。我这才知道刚才从冰箱里拿出来的冰块温度低,容易形成水雾,两者的温差很大,通过热传递,手上的水分会迅速凝结,和冰块就融为一体。
原来小小的冰块也藏着这么大的科学知识,我一定要更加留心观察生活。
篇18:儿时的伙伴年级
全文共 1066 字
+ 加入清单每当回首走过的路,一个个生动的形象便浮现在眼前,特别是那些儿时的伙伴,我是多么想念他们,多想再回到从前,和他们一起痛痛快快地聊上三天三夜啊!
说起来,我最好的朋友叫包子,因为他脑袋圆圆的,大家就送给他这个绰号。打懂事起,我们就天天在一起,真是无话不谈,形影不离。有时一天不见,就想得要命,实在忍不住,就跑到他家睡上一觉,脸对脸地说着悄悄话。就这样,我们无忧无虑地度过了小学六年。终于,一个残酷的选择摆在我们面前,我们考取了不同的学校,再也不能天天在一起了。那段时间我脸上的笑容渐渐褪去,人也渐渐瘦了下去,妈妈笑我得了相思病,爸爸说,你真想他,星期天去看看他就是了。可我们的学校离得太远了,要去还得乘车,我怕麻烦,一直没去。没想到,这一来不仅使我们之间的距离拉大了许多,心也隔得远了。
有好几次,我走在大街上,仿佛看见他的背影,我跑过去,在他的背上拍了一下,等对方回过头来时,我才发现是看错了人,连忙说声对不起,便狼狈地跑开了。
后来,我听说,他爸爸成了大老板,我在心里为他祝福,为他能有这样好的家庭而高兴。
记得初二的一天,我真的在街上碰到了他,我想拉着他说说话,没想到他转过身子,两眼看着远方,天哪,我们竟然无话可说,就那样默默无言地站了一会就分手了。一路上,一个单纯的念想老在我脑海里飘荡,要是不长大就好了,我们还可以在一起多玩几年。转眼到了考高中的日子,我们被分配到同一个考场。考试一结束,我们就坐在校园里的一条长椅子上,互相看着对方,想说什么,又找不到话题,便又低下头去。我看见他嘴唇动了动,想说的话停在嘴边,最后什么也没说。看着同学们纷纷离去的背影,我心里真有一种说不出的哀伤。
厚厚的乌云压了下来,周围一下子变得黯淡,我们依旧靠在那里,看着渐渐冷清的校园,我忽然跑向门口的小卖部,想买点什么送给他,我听到后面他那重重的脚步和喘气声,感觉到他就站到我身后,轻轻说了一句:
“回家吧。”远处传来隆隆的雷声,豆大的雨滴重重砸在灰色的水泥地上,我俩不约而同地举起书包,疯了似的跑向站台,我转过身来,看着早已模糊的他,凌乱地站在另一辆公交车的门前。我突然朝他喊:
“你会忘了我吗?”
也不知他听见没有,人已上了车。嘈杂的雨点,打在车窗的玻璃上,我隐约看见,琉璃后面他张熟悉的圆脸,只见他伸出两根指头,贴在窗子上朝我摇晃。眨眼间车开走了,也带走了我的惆怅和希望。我一直不明白,从小我们那么要好,怎么长大了竟然变得如此陌生。那快乐的童年呢?那真诚的伙伴呢?难道因为环境的变化而腐蚀了我们之间的友谊了吗!不行,我得去找他,问问他,你还是我当年的伙伴吗!
篇19:古诗年级700字左右
全文共 734 字
+ 加入清单“墙角数枝梅,凌寒独自开。”简简单单的一句诗,蕴含着诗人对梅花深切的喜爱。梅花竟在寒冬盛放,毫不隐藏它刚毅的性格,如此坚强,叫人敬佩,自愧不如。“一声声,一更更,窗外芭蕉窗里灯,此时无限情。”芭蕉在古人眼里,无疑是最能煽动人类各种愁情的植物了。尤以雨打芭蕉之景为甚,像极了那情人絮语,离人眼泪,叫人心生惆怅,惆怅万千。“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。诗人引用“比目”和“鸳鸯”,传达着他对浪漫爱情的追求,对能与爱人双宿双栖,好似连体婴的渴望!那种只要能和心爱的人厮守一起,死也心甘情愿的心境,竟叫人心生悲凉。“少壮不努力,老大徒伤悲。”诗中借园中葵春茂秋败的景象,比喻人少时的美好和老时的凄凉;用河水东流不复返表达:时间从不会为一个人停止。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。年少不努力,待到白了少年头,只能空悲切!“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”写出了深秋时节的傍晚,一轮血红的太阳坠下,落日残照,牵引诗人惆怅、感伤的心弦,“西下”,“昏鸦”一道点明时间已到傍晚,深秋又是离人归家的季节,却仍有“断肠人在天涯”,这如何教无家可归的人不引起痛断愁肠之感?
读诗,悟诗,品诗,真是一件令人身心愉悦的事情,一种享受。它的魅力,无法言喻,无处可在。
近日,我竟喜爱起了古诗词。简练的一排字里竟饱含着风情万种,叫我忍不住去探索着古人内心波涛起伏的情感。
简练的诗词凝聚着古人的智慧,好的诗词,反复吟诵,总能从中领悟到不一样的风情。这大概就是诗词独特的魅力,它能带你领略这大千世界,带你领略“野火烧不尽,春风吹又生。”中竹顽强的生命力,带你欣赏“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的莲花;带你感受“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中春天的勃勃生机……
篇20:关于灾难年级
全文共 698 字
+ 加入清单那天,是公元79年8月24日中午12点,我们那繁华的庞贝古城还在,但下午1点后,它——已不复存在!我们那受人爱戴的老普林尼先生,也死于那场灾难,而我,却活了下来……
那天上午11点,我、母亲和佣人上山玩耍,途中,我们遇到了小鹿、小兔等可爱的小动物。12点半,本来母亲已叫我回家,我因为顽皮,恳求母亲让我多玩一会儿,母亲答应了我。12点50的时候,我、母亲和佣人从山顶向下走。途中,我一直拿着望远镜左望望,右望望,走到四分之一的时候,我听到了“轰轰”的声音。声音正是从威苏维火山传来的。
我叫母亲,母亲顺着我指的方向看过去,我们看见了岩浆从火山口喷出来,岩石从山上滑落,砸到了人们的头上,一群人向岸边跑去,岩浆流到了水中……
我调了调望远镜,看见了老普林尼,他镇定地指挥大家上船,撤离。石块从空中落下,行人都把枕头裹在头上。老普林尼让老人和小孩先上船,船开动了,没想到一个大浪打过来,船——翻了!
我激动地对母亲说:“母亲,看,老普林尼,那位杰出的科学家。”母亲接过望远镜,她看见了在灾难中逃窜的父亲,母亲泪流满面。母亲大叫着,企图下去找父亲,佣人拼命地拉着她。突然,一块从天而降的石头砸到了父亲头上,顿时血花四溅。我和母亲蹲下来抱头痛哭,鼻涕都粘在了衣服上。
我突然想到了家中的小狗维尼,它一定急得转圈。我着急地直跺脚,佣人也已泪流满面,她的丈夫、才一岁的孩子都在家中。陆续有几个逃上山的人,其中有我的邻居,他告诉母亲,老普林尼已经死了。我们几个人互相搀扶着逃上山去,幸存下来的可能也就我们几个人了吧!
人在自然灾难中渺小如一粒尘埃,我们必须要善待自然,自然才会善待我们。我还要警告后人,千万不要与自然做对!