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这儿真美作文推荐11篇 作文三年级(合集20篇)

在人生的漫漫旅途中,我们阅读过不少书籍。阅读能使我们的旅途少一份寂寞,多一分快乐;现在是小编为您整理的这儿真美作文推荐11篇 作文三年级,希望对您有所帮助。

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猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 367 字

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他留着个齐刘海,有着两颗又大又白的门牙,从远处看还以为是一扇雪白的门,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一双黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的脸,笑起来还有小酒窝,看起来就很淘气。

他扔垒球特别厉害,记得有一次上体育课,我看他手握垒球,饥渴难耐地等体育老师说自由活动。只听体育老师一声“自由活动!”他像饿了三天三夜的小羊,冲向操场。只见他的手紧紧地握住垒球,摆好姿势,使出九牛二虎之力扔了出去,垒球仿佛是一只小鸟,在空中划出一道优美的弧线。我在一边直呼“厉害!”可他却把我当空气,面无表情地去捡垒球。哼!你装!你再装!我就站在他一边,一分钟,两分钟,三分钟……快要下课的时候,他仍然重复着扔球的动作。正当我要发起“狮吼功”时,一想到快要到运动会了,他应该要参加运动会,我忍了回去。

后来,运动会到了,不出所料,他得了第一名。

大家猜出来他是谁了吗?

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篇1:三年级写日记作文

全文共 277 字

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前天,也就是上个周四,我们的期中考试终于结束了。期中考试的结束也就代表着这个学期过去了一半。开学到现在好像很忙。一周有周考,一个月有月考,期中考试前,更是小测验大测验不断。平时,一不小心还要被老师罚写。而且老师说我上课爱走神。可是我却不是故意的。

感觉考的还不错哦,有一个“情不自禁”,最后的一个字禁是四声还是一声,我分不清了,就随便猜了一个四声。到家,我问爸爸,爸爸说应该是一声,我吓了一跳,于是,我查了一下字典,可是大字典上是四声。我又查了一个新出版的字典是一声。看来我猜错了,唉!

一会儿去买小食品,明天一早我就要去鸟巢和水立方了,还有香山。回头见了!

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篇2:小学生三年级自由作文600字左右

全文共 1421 字

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如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命,在束缚中找自由。而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。 If the earth loses the gravity, I will become a meteor, and it will be attached to Tianyu without any attractiveness.This is "freedom", and I am willing to become a tree root and deeply enter the ground -absolute self -restraint is also boring. It will only waste life and find freedom in restraint.And after I will enter the strata, I will draw nutrients and grow positively, grow strong branches, lush leaves, stand on the earth with the most stable attitude, and look up at the starry sky again, but no longer frightened.

深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。

中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化的一颗璀璨明珠。究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。

只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。

青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界:一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感,会对未来的人生造成极大影响。

当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。

看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。

有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。

在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的姿态。

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篇3:快乐的童年三年级作文400字

全文共 525 字

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童年,就像一条小溪,那里有我丰富多彩的记忆,但让我记忆犹新的一件事,是一件又傻又有趣的一件事。

有一天我在学校学一句名言——种瓜得瓜,种豆得豆,我对它的意思迷迷糊糊的。我跑过去妈妈那里,手一扯住妈妈便问:“种瓜得瓜种豆得豆这句话是什么意思啊?”妈妈耐心地告诉我:“比如你把瓜种在地里,就会收获很多瓜,如果你把豆子种在地里,就会收获很多的豆子。”我心里一想:如果我把变形金刚种在地里,不就可以收获很多变形金刚了吗?我想完心里暗自发笑。

第二天爸爸妈妈都去上班了,我便拿起锄头把土一掀,我便全身都是泥巴,不管三七二十一还是继续挖,挖完后我及不情愿的把变形金刚放进泥巴坑里,然后就用土把坑给盖住了。我便走回家里开始洗澡了,我把身上的泥土全部洗掉,穿上衣服去睡觉了。梦里,我梦见我种下的变形金刚全都长出来了,长成了参天大树,那里结满了“果子”,那果子一掉下来了就变成了变形金刚。妈妈把我从睡梦叫醒。

我盼呀盼!一天过去了,一个星期过去了,一个月过去了还是没有长出来,我把变形金刚挖了出来,看见变形金刚没有一丝变化,我哭丧着脸告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑说,:“种瓜得瓜,种豆得豆,这句话可以说是植物。”我顿时恍然大悟。

这件又傻又有趣的事,在我记忆的小溪上闪闪发光。

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篇4:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 244 字

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他戴着一个蓝色的眼镜,身高还算很矮的。他脸的下面有一颗小小的痣,一笑起来就有一对小酒窝,张开嘴巴第一眼就能看见两颗大板牙,这两颗大板牙像两个大大的白墙!

他酷爱打篮球。有一次体育课打篮球,他非常激动,说:“我终于可以打篮球了!”说着他拿起一个篮球就跑到篮框面前,脚轻轻一跳,手一送,篮球就被投进了篮框里,我赞叹道:“你真厉害!”他却轻轻一笑说:“小菜一碟!”

他的书也很漂亮,每次我经过他桌旁时,他的字都写得工工整整的,而且他还是第一批拿到“钢笔使用证”的人呢!

说了这么多,你猜到他是谁了吗?

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篇5:猜猜他是谁三年级小学生作文400字

全文共 437 字

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她是一个爱学习,乐于助人的同学。她是一个班长,也是我的好朋友。

她长着一张圆圆的脸,一双水汪汪的大眼睛,眉毛弯弯的像一轮月牙似的,因为她有两颗长得很大的门牙,特别像可爱小兔子,所以别人给她起了个外号叫“小兔子”。

她学习很刻苦。有一次遇到了一道不会的题,下课了,她连忙去问同学。听了同学的讲解,好像还没听明白似的,她又去问老师,直到弄懂了,她的脸上才露出了满意的笑容。

她不但爱学习,也爱助人为乐。有一次,语文考试,同学们都在认真地答题,只听见沙沙的写字声。“呀,写错了”我正准备拿橡皮修改,却发现铅笔和尺子静静地躺在文具包里而橡皮却不见了,"这可怎么办?”就在我着急的时候,一只温暖的小手伸了过来,她把她的橡皮递给了我。我们互相笑了笑,继续答起了卷子。

她虽然优点很多,但是她也有缺点。她最大的缺点就是粗心,比如有一次她听写,听写前老师讲过,”荒野“的“荒”不能加上那一个点。

她还喜欢跳舞。她虽然学了舞蹈,但是她没有我跳得好。

你猜出她是谁了吗?嗯,对了。她就是我们班的同学谢宛宜。

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篇6:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 667 字

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妈妈在家里种了许多盆花,它们除了绿化环境,更重要的是可以陶冶情操。

一天,我对妈妈说,让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。妈妈说当然可以,但是你要为它负责啊!我想了想,决定要那盆仙人掌。仙人掌别看他浑身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的卫士呢!

众多植物离不开水,一些植物到沙漠地带都不能正常生活,不是枯死就是被太阳晒死……只有不畏风沙、不怕烈日、有坚强生命力的仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它虽然没有吸引人的外表,可它却有坚持不懈的精神。它满身都是刺,除了保护自己不受伤害,也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的

仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科,它的别名还叫霸王树,多年生肉的草本植物,茎、叶、根、脉、汁都呈绿色。成球形、椭圆、扁状形。有纵棱十余条,上针刺,花开淡红。它适应于欧洲、亚洲的热带地区,它可以清热解火、解瘀消肿、镇定用于痢疾,可用于民间药方。

仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别照顾,它只管默默地发芽,悄悄地生长,静静地开花、结果。每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”

经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大,妈妈就帮我把球茎分到别的花盆里,再不断成长,开个小花店,专卖仙人掌……

啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不断学习你的品质,不断发扬下去。

每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大

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篇7:学会感恩600字三年级作文怎么写

全文共 785 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己……”《感恩的心》这首歌优美的旋律时常在我耳边响起,让我感动的还有歌词背后感人的故事。 "Thanksgiving, thank you, accompany me, let me have the courage to be myself ..." The beautiful melody of "Thanksgiving" often oftenRound in my ears, and the touching stories behind the lyrics were moved.

有一个天生聋哑的小女孩和妈妈相依为命,妈妈每天很早就出去辛苦地工作,晚上回家时,总要给她带回一块年糕,那是小女孩最快乐的时候,因为在她们贫穷的日子里,一块小小的年糕便是人间美味了。

有一天,雨下得很大,天已经黑了,小女孩还没看见妈妈的身影。女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找。走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈,眼睛睁得很大,手里还紧紧地拽着一块年糕。女孩知道妈妈再也不会醒来了,她在雨中一遍一遍地用手语做着《感恩的心》,直到妈妈的眼睛终于闭上。

是啊,父母的爱是伟大而又无私的。在我们生病的时候,是爸爸、妈妈守候在我们身边,无微不至地照顾着我们;在我们遇到困难的时候,是爸爸、妈妈第一个在身旁鼓励我们,为我们打气;在我们写作业的时候,还是爸爸、妈妈在身旁陪伴我们,指导我们……他们在做这些的时候,从来没有想过要得到回报,而我们很多的时候,习惯了接受这种关爱,认为这是理所当然的,却忽视了父母这种无私的付出。

让我们学会感恩,用感恩之心去对待他人。感谢父母,不仅给了我们生命,还在生活中给予了我们点点滴滴的关爱与照顾;感谢老师,让我们学会了许多知识和做人的道理;还要感谢那些在我们成长的道路上,给我们提供帮助的所有的人们。

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篇8:我有一个想法三年级作文300字

全文共 325 字

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总有一些人,明明红灯亮着,他非要去闯。

一辆小轿车,明明马上要绿灯了,但他忍不了那几秒,非要闯,结果撞到了一个人。我自言自语的说:“那个人可真惨啊!”我开始想了,为什么闯红灯的人屡禁不止?归根到底还是因为惩罚力度不够,不能让他们长长记性。所以我想到了一些政策,可以帮助控制闯红灯的人数。

首先,第一条政府要行动起来,把交通秩序管好,加派人手投入管理。第二条要在红绿灯上安装摄像头,记录下闯红灯的瞬间,让他们无处可躲。第三条闯红灯要罚款,必须让他们付出闯红灯的代价。第四条我们要加强教育,教孩子遵守秩序,从小做起。现在的人压力都很大,大家每天都是行色匆匆。有的人觉得走路不危险,但是其实和开车一样危险。

最后希望大家以后多加小心,爸妈开车时要提醒他们小心哦。

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篇9:写人的三年级作文

全文共 270 字

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我的母亲眼睛黑黑的,鼻子高高的,小小的嘴巴长得非常美丽。

母亲非常辛苦,每天下班回家做完家务,还要帮我复习功课。她在学习上对我很严格。每当她看到我的字写得不好,就会立刻擦掉,还不厌其烦的讲解字的结构,指导我照着书上的样子一笔一划地写,直到我写好为止。母亲还帮我制定了学习计划,督促我早睡早起,及时完成作业,复习学过的知识和预习新的知识,使我的学习更出色。

周末,母亲经常带我出去游玩,让我感受大自然的美好,增长我的见识,我们经常玩得很开心。母亲非常爱我,经常给我买好东西,有书、玩具、新衣服、礼物等等,她希望我每天都过得开开心心。我爱我的母亲!

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篇10:这儿真美三年级作文400字

全文共 508 字

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凉爽的秋风拂过脸颊,真是舒服。在这秋高气爽的季节里,我和爸爸出门旅行。

哼着歌儿登上了旅行的车,车轮在风中疾驰,心儿随歌声飞翔!不知不觉,到了目的地。下车后放眼远眺,只见远处山峦起伏。一山绿、一山青、一山浓、一山淡。靠近一点,是一道波光粼粼的河水。阳光下一阵微风吹过,水面顿时泛起层层涟漪,点点金光。爸爸在一旁感慨道:“这就是所谓的‘山如眉峰聚,水是眼波横’了!”

继续往前走,路的两旁长满了参天的大树,几只不知名的鸟儿正欢快地唱着动听的歌。清脆的歌声伴随着轻快的脚步,让人不由自主的心旷神怡起来。路的尽头是一片青翠的草地,草丛中间或点缀着几朵五颜六色的野花。草地的边上有几株枫树,红得似火的枫叶正热烈地燃烧着。偶尔一阵风拂过,枫叶如蝴蝶起舞,似手掌轻挥。我和爸爸一起躺在这如茵的草地上,望着空中流动的白云,情不自禁地哼起了愉悦的歌,在萦绕着歌声的金风中,不知不觉地进入了梦乡……

不知过了多久,远处山顶寺庙传来了悠扬的钟声。我睁开眼来,已是傍晚时分。夕阳下,远处村庄中炊烟缕缕,伴着这薄暮余晖,仿佛人间仙境一般!

“啊!这儿可真美啊!”我情不自禁地赞叹道。于是,我拿起相机,要把这无边的美景一一留住,成为一段最动人的回忆。

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篇11:三年级小学生写热爱祖国的

全文共 989 字

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谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室学习时,当你在和平的环境生活时,当你在幸福的家庭成长时,难道你不觉得这是一种幸福吗?然而,这看似普通的幸福生活却包含着一曲曲动人的颂歌。 Who has never had a beautiful dream? Who has never had a happy childhood? When you study in a bright classroom, when you live in a peaceful environment, be a time when you live in a peaceful environment, be a life, be a living in a peaceful environment.When you grow up in a happy family, dont you think this is a kind of happiness? However, this seemingly ordinary happy life contains a moving song.

五星红旗是中华人民共和国的象征,是革命烈士用鲜血换来的。每当我看到鲜艳的五星红旗徐徐升起时,心里面就热血沸腾、壮志激昂!

1949年,中华人民共和国成立时,主席在上自豪地宣布:中国人民从此站起来了!我想,在那一刻,全中国人民的心都被紧紧得拴在了一根线上,跟随着主席,共同建设祖国的美好未来!

暑假里,我来到了北京,到前观看了升旗仪式。我看见了前的主席照片,心里顿时肃然起敬。看着高大雄伟的,我为中华人民共和国感到骄傲!5点09分,国旗在被升旗手抛开的一刹那,飞向空中。我不由敬起少先队队礼,看着飘扬的五星红旗缓缓升到空中。

翻开五千年的历史,我看见了祖国的生命精髓——长城上那一道道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强。那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江,那是祖国的脉搏吧!跳跃着永不明灭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。

黄河,那是祖国的血液啊,沸腾着、沸腾着,奔涌着,奔涌着,无力不摧,昂首向前,何等的自信和骄傲啊!五岳,那是祖国母亲的手掌啊,地处华夏大地,剑指蓝天白云。这就是我们伟大的祖国——中国。置身于祖国母亲的怀抱,我是何等的幸福与骄傲。祖国啊,你永远在我心中!

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篇12:小学生三年级我眼中的秋天的

全文共 713 字

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繁花盛开、百花争艳的春天固然可爱,瓜果遍地、果实累累的秋天更讨人喜欢。 The blooming flowers and flowers are so cute in spring, and the fruits are more pleasing to autumn.

那天,雨过天晴,秋高气爽。我骑着自行车背着书包愉快地行驶在回家的路上。你看!这儿地瓜秧藤蔓相绕,像一块黄绿色的地毯令人可爱;公路旁边的棉田像无边的白色海洋,一阵微风吹过,棉叶发出刷刷的声响;那边的玉米,挺拔茁壮,像茂密的森林,无边无际。

我们下了公路,走在田间小路上,来到一块棉田。您瞧,沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了,一个个棉桃似一个个铜铃,好像给人们奏出优美的乐章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮,棉絮上还有一些小水珠,晶莹透亮。离开棉田来到玉米地,这里更热闹。

你看吧,一株株一人多高的玉米秸,足有一尺长的牛角似的玉米棒插在粗壮的玉米秸秆腰部,棒尖露出黄金般的牙齿,谁见了不生喜爱之心呢?哎,你瞧!一株株玉米多美气,叶子上还挂着晶莹的水珠,多像一串串珍珠啊!微风轻轻掠过,玉米好像感到了些许凉意,轻轻颤抖了几下,几颗珍珠落下来倏然钻到地里去了。

地头上,农民开垦的荒地里,一株株红高粱高高地举着红红的火把,威武地屹立在那儿。一阵风吹来,高粱东摇西摆,像刚会走路的孩子,叶子相互碰撞着,摩擦着,发出一片沙沙声,真是热闹非凡。

快瞧,那边的豆地里,豆秧手挽手地连成一片,轻轻地摇晃着身子,一串串毛茸茸的大豆荚,着实逗人喜爱。

望着美丽的秋天,令人心潮起伏。这一切,都是英雄的人民在党的英明领导下获得的丰硕成果啊!我相信,随着祖国建设事业的迅猛发展,明天的秋色一定会更美!

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篇13:小学生我家家风三年级话题

全文共 1016 字

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也许,我的词汇不够丰富;也许我的语句不够优美;也许我的文章别人看了不会潸然落泪。但是我写的每一笔都发自内腑。也许,你并不会相信,但是我依然坚持。 Perhaps, my vocabulary is not rich enough; maybe my sentence is not beautiful enough; maybe my article will not cry.But every stroke I wrote is from the inner.Maybe you dont believe it, but I still insist.

家风,与别人家相比,或许我家家境可能会差。要比宽裕,我家的确不强;要比学历,我家真的算是差的无话可说。但是,我的家庭里依然存留着感染我,变化我的东西那就是品行与宽容。

父母对我的要求并不高,他们并不需要我有多么出类拔萃,虽然每个家长都有一颗望子成龙的心,我的家长也不例外,但是他们不希望会发生比如:我为成绩落泪、自责、沮丧。不希望我为了学习不好好照顾自己。睡眠与饮食方面很重要,因为个别原因我是住在辅导班家中,所以每一周只回家一次我的家长见到我时,每次都会问我最近是怎么瘦了,拿着一大些吃的,叮嘱我好好吃饭,好好休息。而不是一周疲劳的我一见到他们就被问成绩状况。总体来说我的父母不会抓的太轻也不会每天像看待囚犯一般。

我的父母不会抓得太紧还是有蛮大的好处的,因为我因此养成了一种自觉心,我不用老师、家长们提醒便会自觉写作业,该写的写,该背的背,偶尔有空就多加复习,成绩自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了,我的家长也不会不管三七二十一的批评我,他们会努力寻找导致这种结果的根源,然后斩草除根,可以说这是一种比直接批评更加明智的做法。在我眼里这个就算做宽容了,家长的宽容换来相对应的是我的自觉。因为有些其他因素的加入,也使我比正常孩子更加懂事,也就是理解家长明白家长的苦心难处吧!

品行这方面,我的家长也有做比较大的教育。可能父母能教给我的东西并不多,因为他们的学历并不高,但是他们能教我做人的品行。母亲曾与我讲过:做到的善良是不可能的,但是你也要像争取成绩一样争取变得善良。正直也是这样。我想母亲指的东西还有很多,你们应该也能明白。

万事都无法做到完完美美,但是前提是你要竭尽所能地去争取。

可能我的家庭家风做不到,但是我的的确确因他而改变,而成长,而懂事,我是喜爱这个家的。

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篇14:这儿真美三年级作文300字

全文共 304 字

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我的奶奶住在青岛,那里风景优美,景色宜人。处处散发着迷人的魅力!

走进青岛沙滩,如果你是光脚,你会感觉像踩在棉花上似的。每一次我都会和小伙伴们在沙滩上尽情地玩耍。

春天的早晨,你经常会发现三三两两的小螃蟹在沙滩上爬行,像是在做早操。

夏天的清晨,凉爽的海风拂面,我们几个小伙伴欢快地奔跑着,跳跃着,海边回荡着我们银铃般的笑声。玩累了,我们就一起捡贝壳,带着那五颜六色的贝壳各自回家……

秋天的傍晚,看到渔民们满载而归时的幸福笑容,我多么想长大,与他们一起出海打鱼,满载而归……

冬天的夜晚,海面上平静了许多,村边的小河却结了厚厚的冰。这是我最开心的时候,能和小伙伴们一起滑冰,让我无比兴奋。

小伙伴们,你们觉得青岛美吗?

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篇15:三年级上册我来编童话

全文共 482 字

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牛伯伯和马伯伯是好朋友,他们年轻的时候都是伟大的运动员。

一天,牛叔和马叔走着走着,突然马叔说:“牛哥,我们为什么不赛跑呢?”。牛叔叔听了,觉得很有意思。他欣然接受了这个提议。他们把比赛日期定在十天之后。

回家后,牛叔叔开始每天练习,为比赛做准备。不仅如此,它还虚心向年轻一代的运动员学习跑步技巧。而马伯伯呢,年轻的时候觉得自己是个好运动员。这场比赛对他来说不是挑战,他只是因为无聊才提起。所以我每天除了吃喝玩乐什么都不做。

游戏时间到了。森林里有许多动物。他们期待这场比赛。兔子先生来了,他是这场比赛的裁判。

游戏即将开始,准备三个!两个!一!快跑!话刚落,天天坚持锻炼的牛伯伯突然跑到第一路口,而马伯伯刚准备发力,腿就发软了。花了一半力气追上牛伯伯,马伯伯在接近第二个路口时气喘吁吁。而牛伯伯愿意以飞奔的速度向前冲,马伯伯见势不妙,准备用尽全力向前跑,但已经来不及了。牛大叔已经成功冲向终点。马叔叔看牛叔叔夺冠。

比赛结束,兔子裁判把冠军奖杯递给牛叔,竖起大拇指说:“牛叔,我们都要向你学习,坚持锻炼,活到老学到老。”。马伯伯听到这话羞愧地低下了头,再也不敢无所事事了。

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篇16:我的童年生活小学三年级

全文共 652 字

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童年是美好的,它就像泡泡一样五彩缤纷;童年是快乐的,它就像游戏一样令人沉迷;童年是无拘无束的,它就像脱了线的风筝一样自由自在。我的童年就有很多这样的经历。 Childhood is beautiful, it is as colorful as bubbles; childhood is happy, it is as addicted as the game;The kite who took off the line was as free.There are many such experiences in my childhood.

第一经历:吃蚂蚱

小时候,我最喜欢的就是在田野里捉蚂蚱,可是,我万万没想到,这蚂蚱还能吃?奶奶告诉我:“蚂蚱可好吃了,而且还营养丰富。”我半信半疑,我听奶奶说过蚂蚱是害虫,而且昨天奶奶说过,我肚疼是因为我的肚子里面有虫子,可是蚂蚱不是虫子吗?吃了它,肚子里的虫子不是更多了吗?但是,我看大家都吃得有滋有味,转念一想大家都吃了,说明吃了它没事。我也夹了一只,第一口,嗯,真好吃啊!脆脆的,香香的……

第二经历:让“玉兔”飞

夜深了,我躺在奶奶怀里,听奶奶讲“嫦娥奔月”的故事,听到里面的玉兔,我就想玉兔能飞上天空,那普通的兔子一定也能,我一定要试试。第二天早晨,我趁奶奶不注意,将一只兔子放出来,抓住兔子的耳朵说:“飞。”可是,兔子不但没有飞,还跳了起来,将我重重摔在了地上,从那以后,我知道了,“玉兔”只是神话故事。

童年,是我最美好的时光,真希望它永远不会过去啊!

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篇17:小学三年级母爱的话题作文怎么写

全文共 898 字

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母爱是山,呵护生命的火;母爱是火,点燃希望的灯;母爱是灯,照亮前行的路;母爱是路,引领我的一生。 Maternal love is mountain, care for life; mother love is fire, lighting the lamp of hope; mother love is the lamp, illuminating the way forward; mother love is the road, leading me to lead meLife.

曾经不懂母亲笔直的脊梁因何弯曲;不懂母亲美丽的面容因何而憔悴;不懂母亲浓密的黑发因何斑白;不懂母亲大半辈子的辛劳究竟为谁……

小时候,我曾自豪地对伙伴们说:“我妈是世界上美的!”稍大时却含蓄的说:“我妈是世界上的!”说这话使我抑制不住内心的快乐!这个“好”字到底包含着多少感情,那是难以用语言来表达的。

不曾忘记春天里头上那最漂亮的花环和夏日日月风清之夜的“八仙传说”,更不曾忘记秋天里那金色的童话和冬夜灶前絮絮的话语。

沐浴在母爱的光环中,我长大了。上中学了,学校离家有三里多路。记得有一次放学回家晚了,我远远的就看见妈妈站在村外张望着。她身子佝偻着,弯成了一张弓。走进了,我看到深秋的风掀起了她单薄的衣衫。“妈……”我奔了过去,扑进她的怀抱。妈妈轻轻地揽住我,用她那结满老趼的手轻轻地抚摸着我的头发。我好像离群的孤雁回到了雁群,迷途的羔羊回到了圈里一样。我觉得妈妈的双臂好像避风港一样安全,感到好温暖,好温暖。

哦,妈妈,原来是女儿的晚归牵动着你那颗慈母心啊!

初二时,我离家到外地去求学,也是在深秋。

临走的那天夜里,我收拾好东西,默默的看着母亲,昏黄的灯光下,我分明发现母亲已经老了,额上的皱纹更深更密了,头上的白发更多了。“根根白发女儿债,道道皱纹岁月痕。”我心里有一种说不出的感觉,这时,我再也抑制不住了,泪水悄悄地流了下来。

哦,妈妈,那其中中蕴含着你多少真挚的爱女之情啊!

随着岁月的流逝,我早已忘记了许多,淡薄了许多,但是那份浓重的母爱已融入了我的血液,流淌在我的怀里,让我时时感到我是世界上最快乐的人。

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篇18:小学生三年级我眼中的秋天的

全文共 748 字

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凉爽的秋天来了。秋天的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮着,真是秋高气爽啊! Come in the cool autumn.The autumn sky is as blue as the sea, and the white clouds are like light boats that set sail, floating slowly, it is really autumn!

一望无垠的稻田就像一片茫茫的金海。辛勤的农民拿起镰刀,正忙着收割。好一派丰收的景象!走入稻田,漫步田间小埂,沉甸甸的稻穗把稻秆压弯了腰。一阵秋风吹来,凉中带爽,稻谷频频点头,发出“沙沙”声,好像在说:“今年又是丰收年啦!”

田野里,到处都是丰收的景象:棉花白似雪,颗粒饱满的高梁红似火,金黄的豆荚笑弯了腰。农民伯伯在田地里正忙碌着,“嚓嚓”的割稻子声,“隆隆”的打谷机声,“突突”的拖拉机声,合奏出一曲秋天的赞歌……

树林里,那一排银杏树,一片片扇形的树叶像镀上了一层金。枫树的叶子火红火红的,那么耀眼,那么灿烂。苍松翠柏的旁边是那些不知名的小果树,枝头上吊着圆圆的、红红的小果实,像珊瑚珠,十分惹人喜爱。一阵秋风吹过,树叶像一群翩翩起舞的彩蝶一样,飘飘悠悠地落到地上。脚踩上去软软的,松松的,像踩在地毯上。

果园里各种果树上果实累累。远远望去,沉甸甸的苹果缀满了枝头,像一个个洋娃娃晃动着自己圆圆的小脑袋,向你点头、问好。柿子树上,黄澄澄的柿子还挂满枝头,像一个个橘黄的灯笼。石榴树上,那一个个红中透黄的大石榴咧开嘴,露出珍珠般的牙齿。那一串串葡萄,紫黑圆溜,逗人喜爱,像珍珠似的,缀满了藤架。

花园里开着各种各样的花朵。尤其是菊花,更是争芳斗艳。

秋天是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌。

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篇19:小学生三年级下册自由作文600字

全文共 678 字

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关在鸟笼里的小鸟,自由的空间是无限的,它们就如井底之蛙,整天待在狭小的空间里,得不到属于自己的自由生活。 The birds related to the bird cage are unlimited. They are like frogs at the bottom of the well.Free life.

每每看到他们,便想到自己,便感到同命相怜。

每天待在自己的书房中,虽说书是我的伴侣,可以让我不敢到心中的空虚,但有时站到窗前,看见与我同龄的孩子在空地上玩耍,脸上露出甜美的微笑,心中别提有多羡慕了。

每天如此,我便看到书就心烦,头痛,我是多么渴望得到自由,我讨厌被人拘束,过自己想要的生活,该是多么完美呀!

“鸟儿有属于自己的天空,鱼儿有有属于自己的湖泊,草儿有属于自己的土地,花儿有属于自己的阳光,我为什么就不能有属于自己的生活呢?”我对天长叹,但老天只是我的一个诉说者,他又能为我达到什么呢?

自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我独自漫步在花香弥漫的旷野上,任风儿吹拂我的头发,任草儿在我的脚上摆动,任阳光照射在我的脸上,我始终是漫无天日地走着,当某年某日的时候我来到大海边,对着大海说出我的心事,捡起一个海螺对着它说出我的秘密,梦想有一天有人捡起它,慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事,不知不觉地一传十,十传百,妈妈,爸爸,你们也会听到这个故事吗?是不是明白了我的心事,给我一片属于我自己的完美生活,给我那想要的自由?

你们听到了那个故事吗?

“有时,我也想要自由!”我大声地呐喊着,一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊!

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篇20:三年级我们眼中的缤纷世界作文

全文共 433 字

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大自然中有许多动物,可我最喜欢兔子,它虽然没有孔雀美丽,没有梅花鹿优雅,更没有小狗聪明机灵,但我最喜欢它的呆萌可爱和老实听话。今天我就开始观察我家的兔子“雪球”。

“雪球”浑身雪白,头上又细长又洁白的毛像给它戴上了一顶白帽子;身上的毛又密又厚,像穿上了一件棉大衣;肚子上的毛软绵绵的;白色的小爪子像穿上了两双毛毛鞋;躺着时就像一个大雪球。尾巴像个毛绒球。它耳朵外面是雪白的,越往里越红。眼睛像两颗红宝石,在黑夜里也能闪闪发光。它吃东西的时候三瓣嘴一抖一抖的,头还时不时抬起来东张西望,胡子也跟着抖动。我和它玩时,它会一会儿被我抚摸着晒太阳,一会儿又被我抱到客厅里玩,一会儿又被我妹妹追着跑回窝里。

和“雪球”相处了这么多天,我心里一直有两个问题:兔子尾巴短吗?短的话有多短呢?于是,我跑去问妈妈,妈妈说:“兔子的尾巴不短,只是它的尾巴平时是卷的,伸直了就可以达到十厘米呢!”

生活中其实有很多美好的东西,它们躲在各个角落,我们要善于观察,古人云:“欲要看究竟处处细留心。”

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