假如我有魔法作文【优秀20篇】
大家都知道魔法可以变很多的东西,也可以做很多的事情,那么,假如你有魔法,你会做什么呢?以下是小编跟大家分享假如我有魔法作文,希望对大家能有所帮助!
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234作文
330我会魔法变变变作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单星期天,妈妈让我整理好自己的东西。当我收拾出一大堆过年的红包时,就问妈妈是不是给扔了?可妈妈说不要扔,她魔法,会变成美丽的灯笼,我怀疑妈妈是不是在骗我,红包怎么能变成灯笼呢?
我写完作业的时候,妈妈来到了我的房间,对我说:变变变,儿子你看——妈妈从背后拿出一个大红灯笼。哇!好漂亮的大红灯笼,红包做的灯身,红包做的灯穗,全身都是红包做的。我对妈妈说我也要学,我也要让红包变成大红灯笼,妈妈高兴的答应了。
我们准备好了材料,红包,剪刀,粘胶,红色的绳子。做什么样的呢?我对妈妈说:“我们做个小鲤鱼跳龙门吧!我刚好看完这本书。”妈妈高兴的答应了,我们用红包折了小鲤鱼的嘴巴、身子、尾巴,再用粘胶把它们粘在一起,一个张着嘴巴,摆着鱼尾的小鲤鱼就做好了,微微向上的身体,好像真的要去跳龙门一样。我还想再做一个,而且还有那么多红包,就让妈妈跟我一起再做一个。可妈妈让我自己想好自己做,不懂的可以问她。再做一个什么呢?我观察了妈妈之前变出来的那个红灯笼,左看看右看看,我想出来了,我要做一个更大的红灯笼,我问了妈妈几个不懂的地方怎么做。然后我就开始慢慢的粘贴,当所有东西都粘贴好以后,我才发现太大了,我一个人根本完不成,因为我没那么大的力气,我叫来了妈妈帮我组装,经过半个小时的努力,一个超大的红灯笼做好了,太漂亮了,我感觉比外面卖的灯笼都好看,妈妈也给我点赞,说我也会魔法变变变了。
这个周末在变变变中结束了,虽然很累,但也让我明白了,变就是让我们多动脑筋,把没用变成有用的,把普通的变成更好的,就跟我们的学习一样,多动脑,才会有好收获。
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篇1:一本有魔法的书作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单东东非常讨厌学习,一拿起书他就打瞌睡。这天语文考试,东东又不及格了,被老师留了堂。
当东东垂头丧气地走出办公室,突然,一本书从天而降,“啪”的一声掉在他面前。东东捡起来一看,封面上写着“魔法之书”。东东好奇地翻开书,发现第一页是一个键盘,那个键盘虽然是一幅画,可是逼真得好像可以在上边打字。东东翻到第二页,上面有一行字“想要什么,只需要在键盘上输入指令,我就可以帮你实现”。
东东心想,有这么神奇吗?不如我立刻试一试。东东马上在键盘上输入:我想要一瓶酸奶。可是东东等了好一会儿,书本静悄悄的,什么动静都没有。东东生气地把书往地上一扔,说:“什么魔法之书,明明是骗人的。”这时书的封面上显出一行字——“输入有误,无法识别指令”。
这时,班长星星走了过来,看见东东手上有本奇怪的书,星星听东东讲了之后也觉得好奇怪,于是他也输入“我想要一瓶酸奶”。突然间,一道亮光闪过,《魔法之书》消失了,星星手里却多了一瓶酸奶,酸奶上边还附有一张纸条“没有学问的人不能成为《魔法之书》的主人”。原来东东不爱学习,平舌音翘舌音全部分不清,所以输入的拼音都是错的,难怪《魔法之书》无法识别。
从此,东东每天都认真学习,他很快就赶上大家,连考试也经常100分。东东成了一个爱学习的好孩子,他常常想着:什么时候能再遇到《魔法之书》呢,他这回肯定能当一个好主人了。
篇2:给耳朵施一次魔法作文500字
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+ 加入清单我不太喜欢耳朵,因为耳朵不管是自己喜欢的话,还是不喜欢听的话,都要听。这下可好啦,我走过了99座桥,渡过了99条河,来到了南山后的一个洞穴里。洞穴里的老巫师给了我一顶镶着花边儿、带着蓝色星星的巫师帽子和手杖。
回到家后,我说:“妈妈咪咪,变耳朵;咕咕叽叽,变耳朵。”给自己的耳朵下面又变出了一双隐形的新耳朵。我给我的两双耳朵分了一下工:新耳朵负责掌管我不喜欢听的话,没有我的允许不可以进入;老耳朵负责掌管喜欢听的话,马上就来告诉我。就这样两个耳朵都非常尽职尽责,一天,我正要跟同学去玩儿。妈妈说:“一诺,帮我把纸拿来。”新耳朵知道这是我不喜欢听的话,便让在它在门外等着,于是我什么也没听见。回家后妈妈在爸爸耳边说:“千万别告诉一诺,我今天买了蛋糕,她太懒啦!”可是我马上就听见了,妈妈说这孩子耳朵怎么了?应该去医院看看。
到了医院后,医生用一个特殊的镜子看了看我的耳朵,说这是得了多耳症。妈妈焦急的问:“是不治之症吗?要不要紧啊?”医生不慌不忙的说,不要紧,可以治。医生用一根银针扎了一下新耳朵的门。呲,“一诺,帮我把纸拿来。”我一惊,四处查看,可是没有妈妈的身影。呲,又出来好几句话,都是这几天新耳朵掌管的话,我足足听了三天三夜。最后我的新耳朵慢慢萎缩,直到最后变没啦。
这回我不讨厌耳朵了,因为连听三天三夜话的滋味可不好受。
篇3:魔法筷子高三作文
全文共 725 字
+ 加入清单从前,在一座小镇上,有两位勤劳能干的年轻人,其中一个年轻人不安于现状,他听说在镇子外的一座大山上,大山深处住着一位魔法师,相传只要找到这个魔法师,他就会将身上仅有的一双魔法筷子赠送给他。
其中一个年轻人就与另一个年轻人商量着去寻找魔法师。
镇子外有一百座大山,要想轻易找到一个人并非易事,两个年轻人不辞辛苦,不畏艰难,在寻找了九十九座大山未果后,终于在第一百座大山中找到了魔法师。
两个年轻人顺利拿到了魔法筷子,根据先前的约定,两个人各拿一支魔法筷子。到了山下,两个年轻人就分道扬镳了。其中一个年轻人说,他不想再回到镇子去辛苦工作了,他要用魔法筷子许愿得到许多的金子,去过快活日子。果然,其中一个年轻人用魔法筷子许愿后便得到了一麻袋沉甸甸地金子,他背着金子往西边走了,结果可想而知,在路上,这个年轻人不愿丢掉一两金子,直到累死在路边时,那一麻袋的金子还重重的压在他的身上。
另一个年轻人则择选了留在镇子上,他觉得有了魔法筷子,自己就有更大的能力去帮助更多的人了,每当镇上的居民有困难来找他,他就掏出藏在口袋中的魔法筷子,看了看又放了回去,心想这筷子只能用一次,还是等到有真正的大困难时再用吧!于是,他就凭着自己的聪明智慧帮镇上的居民解决了一个又一个的困难,也赢得了居民们的尊重与喜爱。这个年轻人在后来竞选镇长时脱颖而出,成了新一届受人爱戴的新镇长。
这位新镇长在发表演讲时拿出了口袋中的魔法筷子:“世界上不是所有的困难是人无法解决的,魔法筷子的真正魔力不是教人如何用魔法来解决困难,而是教会一个人如何用自己的智慧来战胜困难!”
掌声如雷,新镇长又看了一眼手中的魔法筷子,发现上面多出许多密密麻麻的字,而这些字,正是和他刚刚演讲时所说的一模一样。
[魔法筷子高三作文
篇4:描写会魔法的老师作文
全文共 838 字
+ 加入清单十岁的小毛爱玩爱动,活泼可爱,可就是不爱学习。人坐在教室里,心却飞到了教室外。因此他的成绩一直不好,父母很担心,老师也很头疼,不免对他唠唠叨叨,没完没了的说教,弄得小毛很烦。
他常想自己要是一只小鸟该多好呀!可以自由自在地翱翔在天空中,不受约束,不必每天念着那些让他头疼的书,也不必听老师和父母的唠叨……他正想得入神,连老师的提问他的叫声都没听见,老师皱着眉来到小毛身边,敲着他的桌子,他才回过神来。
“小毛,上课你不注意听见,在想什么?”老师严肃地问道。
谁知小毛脱口而出:“我想变成小鸟,要去天空中翱翔……”
“哈哈……”同学们一阵大笑。
老师也忍俊不住笑着说:“可以,我想你们还不知道吧?老师不但会教你们知识,还会魔法。”
小毛惊讶地露出了兴奋的微容,“老师,你真的会魔法?那你能把我变成一只小鸟吧?我太想去天空中翱翔了。”
老师微微一笑,站直了身体,把手里的教鞭一挥,奇迹出现了,小毛在一道闪光过后变成了一只小鸟。
这只小鸟扇着翅膀,可是怎么也飞不起来。他大声的问道:“老师!我为什么飞不起来呀?”
老师说:“因为你的翅膀还没长成,你需要每天锻炼,让翅膀更丰满、更有力,才能飞起来。”
小鸟沮丧地说:“那岂不是很累?”
老师微微一笑道:“不管做什么都必须有付出,才有回报,你不想付出汗水,怎么能够学会飞翔,怎么能够翱翔于蓝天?”
小鸟听了更加沮丧了,他心想我就不锻炼,看能怎么样?于是他蹦蹦跳跳的在地上走来走去,倒也是自由自在。可是没走多远,他就听见有人再喊:“快看,地上有只鸟,快抓住它,养在鸟笼子里。”
小鸟一听鸟笼子,吓得浑身颤抖,急忙跑到老师跟前说:“老师快把我变回来吧!我可不想一辈子住在鸟笼子里。”
老师一挥教鞭,小鸟又变回了小毛。
小毛变回了之后,他的性情也跟着变了,变得爱学习,不在贪玩。
父母高兴的说:“我家小毛长大了?”
可只有小毛自己知道,他是怕了。鸟不会飞,就会被人轻而易举抓进笼子里。如果现在不好好学习,将来就注定一事无成,就像一只不会飞的鸟,那多惨呀!
[描写会魔法的老师作文
篇5:魔术不是魔法作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单谈起魔术,人们总会不自觉的想起刘谦,今年春晚他终于回来了。
今年的魔术表演确是精彩,一把壶可以变出不同口味的酒品,最震惊的是居然变出了豆汁,也使人不自觉地去解开这个谜。所以在如此精彩的春晚过后,几乎所有人都在猜测,这到底是怎样一个魔术。
有人会说,某人是刘谦找的托;又有人说,茶壶有问题;还有人说,是杯子的问题。有猜测有疑问当然是好的,可是用自己的看法去否认一个魔术师,却是品德问题。
魔术不是魔法,魔术本就是用来娱乐,逗人开心的,而魔法只是在童话中被人所知却不被人所用的。我们都知道魔术很难,更何况是在全国观众的注视下,再说魔术基本都是近景拍摄,难度可想而知,稍不留神就会露出破绽。再拿刘谦来说,2009年第一次登上春晚一举成名,这些都是需要努力的。我们都知道魔术是假的,魔术最终带给观众的只是惊喜和快乐,所以我们不应该去批评去批判这些魔术师的,俗话说:台上一分钟台下十年功。
魔术看的是表演,并不是真假,你从中得到了神奇的观感,才是最重要的。一个不算年轻的魔术师,用心去完成每一个表演,只是因为带给人们欢乐。
让我们为所有的魔术师致敬!
篇6:假如我是魔法师的作文
全文共 715 字
+ 加入清单每当我看电视里的动画片时,非常的羡慕那里面的魔法师,我多么盼望有一天能变成一个好的魔法师去做许多的好事呀!一天晚上,我睡着了,突然!在我的脑海里好像有两件什么宝物从天而降,我一看,啊!我惊奇的叫了一声,是一根魔杖和一件黑披风,假如我是魔法师作文。说完,我便拿起魔杖,穿上黑披风,突然,我感觉到一股神圣的力量,一转眼我就到了贫穷人住的地方。只见他们一个个穿着破旧、破烂的衣服,他们的食物都是血、木头……从这让我联想道:他们这么贫穷,面对眼前这么困难的事物我一定要让他们过上幸福美满的日子,说完,我便想出了一个办法,我口念咒语:“芝麻,变。”说完我的手上就有一把金钥匙,接着我一飞,就到了埃及,我到埃及用金钥匙打开了金字塔的门,然后,到里面的金库,取了一把又一把的钱,最后再飞到贫穷人住在的地方,一变,变出了一座金子做的城堡,让他们住在里面,里面还有许多机器人做菜、做饭给贫穷人们吃,后来他们对我说了声谢谢就进入到了城堡,在后来的日子他们过上了快乐又幸福的日子。我走着走着,走到了警察局,然后,我一隐身就到了牢房里面,把在牢房里面受冤枉的人放出来,让他们恢复自由,小学三年级作文《假如我是魔法师作文》。过了一会儿,我突然走到了一个神秘有可怕的地方,但是我不怕,因为我是个好魔法师,所以我要保护我们的中国和我们的祖国,不要让祖国受到敌人任何的攻击,我要让世界的每一个角落都要和平,等我说完,突然一件奇怪的事情出现了,宇宙人开着飞碟来到了我们的祖国,和我坐的飞碟来了个碰撞……我吓得叫了一声,等我醒来,我说:“唉!原来是个梦,是个有趣的梦,”我想:我如果要成为一未优秀的魔法师,我现在应该要好好学习,天天向上,长大以后也许会完成我的心愿。
篇7:假如我有魔法作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单假如我有魔法,我会变出很多很多的东西;会变出一个有魔法的魔法扫帚,它可以带我游遍全国各地。我还会用我的魔法去播种太阳,让世界充满阳光?
假如我有魔法,我会去实现很多人的愿望。瞧,我找到了一位白发苍苍的老人,正在凝望着一幅梅花图。那不是《梅花魂》这篇课文中的老爷爷吗?我立刻回想起这篇课文,想起:老爷爷课可能想回祖国,很思念自己的亲人吧!于是,我念了一下咒语,马上就把老人送回了祖国,让他和他的女儿,外孙女团聚,老人露出了幸福的笑容。之后,我也继续了我的愿望旅行了,嗖,我骑着魔法扫帚走了。
我仔细的寻找着,瞧,我又找到了一位需要我帮助的人。这天是一个风雪交加的圣诞夜的前一夜的大年夜。我看见了一位小女孩,手提着篮子,篮子里有一堆的火柴。这不是《卖火柴的小女孩》吗?我看她,赤着脚,衣服破破烂烂的,十分可怜。在这么个风雪交加的夜晚,万一冻僵了怎么办啊?万一在雪地里晕倒了那又怎么办啊?于是,我又立刻念起了咒语,让这位卖火柴的小女孩穿上温暖的鞋子,一幢别墅,周围有暖和的暖房花,几个仆人,一顿丰盛的晚餐,空调和钱?看见了那位小女孩的笑容,我对她说:“再见,祝你永远幸福!”她笑笑说:“谢谢你啊,再见!”
假如我有魔法,我还要世界永远没有战争的硝烟,我要它永远和平;还要去帮助更多我需要帮助的人。假如我有魔法就好了,假如我有魔法?
篇8:一本有魔法的书作文800字
全文共 910 字
+ 加入清单今天上午语文考试考了0分,失落的我灰心伤气地回家了。
第二天早晨,在上学的路上,我无意中捡到了一个“魔法书?不会吧?”我惊讶地说。过了一会儿,魔法书说话了:“我能帮助你解决一切的问题。”我听了,高兴极了,快快乐乐地把魔法书带到了校园。
到了学校,老师让写第3单元作文,我一听傻了。原因是昨天老师让我们预习第三单元作文,第二天课堂上写。“哎!这可怎么办呀?”就在我灰心丧气的时候,魔法从书包里蹦了出来,指了指身体就倒下了。我翻开魔法书一看,里面有好多第3单元范文。“哈哈!太好了!作文不预习就能得到30分啦!哈哈哈!”说着,我就在魔法书上抄了一篇范文,又好又快。魔法书突然说话了:“您刚才用魔法书作弊了,还剩一次机会。”我心想:“我可不管你有多少机会,能用就行。”
第三天,老师考口算。我直接把魔法书上面的答案抄了下来,骄傲地对同学们说:“你们就等着我考100分吧!”这时,魔法书由说话了:“您刚才用魔法书作弊了,还剩0次机会。我瞪它了一眼,没搭理它。
第四天,是期末考试。我既没有复习英语,也没复习数学,更没复习语文就大摇大摆地走进了考场。等我问魔法书答案时,它说:“您已经没有机会了。”魔法书又说:“我能帮助你,但我不能害你!”只听“嗖”上午一声,魔法书的所有页面都变成了空白的了。我看着魔法书,气得跳了起来。无论我怎么拍打魔法书,它还是不显示文字,这时,下课铃声响起了,监考老师严肃地说:“请同学们放下笔,最后一名同学收取试卷。”我心想,这下完了。就在我伤心难过的时候,魔法书上忽然显示了一行字,上面写着:“你要好好学习,天天向上,做一个纪律好、学习好的好孩子。不能半途而废,不能不劳而获。知道错了吗?”“知道错了。”我低声说。
期末考试过去了,魔法书当起了小老师,它教我数学、英语、语文。当我有一道数学题不会时,魔法书会显示这道题怎么做,方法是怎么解答的,非常清楚。当我做语文作业的时候,它会提示我要书写工整,要把字写得横平竖直,字不要写错。当我看到这句话时,我觉得它真是一名富有责任心的好老师。当我正在写英语作业时,它会提示我字母要占好格,要背单词,要读课文,要认真!
后来,我的成绩越来越进步。谢谢你,神奇又正义的魔法书!
篇9:有魔法的老师作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单在这暂且还只有十几年的人生里,我们已认识了不少老师。他们教我知识,教我做人。
她,一头干练的短发,一双“布灵布灵”的大眼睛。面无表情严肃时让人心生害怕,不敢发出半点声响。笑起来时又让人感到温暖,亲切无比。她就是我们的英语老师。
在她的课堂上,时常会传出笑声,大家都笑,她自己也笑。她总能让我们在快乐中学习,让学习这件事变得没有那么困难而且变得有效。她会在上课时用重要的句式造句,就拿上课时人在魂不在或正乐呵着的同学当例子。让我们哄堂大笑,更重要的是让我们的印象更加深刻,将知识点牢记在心里。她也总能抓住我们的内心,将我们所感兴趣的放进课堂,提起大家对学习的兴趣和好奇心,有几回,应该是上关于人的外貌特征的课吧,她就描述了一些明星让大家猜,大家可兴奋了。
在课上,会由一些单词或句子而延伸拓展到别的知识,如一些有关异国文化的知识,这样,我对每节英语课就又有了期待。
到她坐班的晚自习,要么安静得鸦雀无声,要么不时传出笑声。安静时都能听见自己的笔尖与纸张摩擦的声音。想她这样既能和学生笑在一起,又能压制住学生的嘴的老师可能真的有魔法吧。
我真的很幸运,很感谢英语老师,感谢她给我们带来每一次欢笑,感谢她让我们在快乐中学习,让学习氛围变得如此之好。也感谢每一位老师,是你们为我们将来走的花路播下种子。
“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”
老师,谢谢你们!
篇10:梦见魔法棒
全文共 478 字
+ 加入清单马语霏
今天,妈妈给我买了一本关于芭比仙女的故事书。仙女美丽善良,经常帮助别人,我捧着书爱不释手。
晚上睡觉了,我把这本书放在床头边,不自觉间进入梦乡。梦中我变成了仙女,穿着粉红色的短裙,长出一对紫莹莹的翅膀,戴着一顶黄色小皇冠,还有一个好看的魔法棒,这个神奇的魔法棒可以帮助别人。
我飞了起来,看见了沙漠里有一些人非常渴,他们喊道:“好渴啊!”我看见有一些人渴得站都站不起来呢。我拿出了神秘的魔法棒说,魔法棒给我变出一条小河。我刚说完,就有一条小河变了出来,那水清澈无比。他们高兴极了,他们急忙的喝了水,感激地说:“谢谢你。”我说不客气,再见了。
我又来到了一个山村。呀,这里在发洪水,我听到有人在喊救命。洪水在不断的流着,我急急忙忙的拿出神秘的魔法棒说:“天呀地呀,让洪水退掉。”这时洪水面积不断缩小了,洪水钻入泥土里。人们说谢谢我,我说不客气,再见,再见。
我又来到了一个小区,发现有一家着火了,我说道:“魔法棒让水来扑灭大火吧。”说完,就有水喷了出来扑向大火。周围的人们一下子围过来感谢我,都盯着我的魔法棒看。
突然,我听到了喊声,是妈妈在叫我,我从梦中醒来。
篇11:哈利波特与魔法石读后感
全文共 697 字
+ 加入清单我非常喜欢看《哈利·波特》这套书。其中,《哈利·波特与魔法石》这本书最令我着迷。
我对这本书的情节很着迷。在这本书中,故事与故事之间衔接得非常流畅,丝毫找不出任何断裂的迹象,令人有一种想当然的光滑感。我经常是在不知不觉中进入到了下一个故事。在这本书中,各个人物的神态、语言、动作描写,都惟妙惟肖,令读者仿佛身临其境。特别是在最后哈利·波特夺取魔法石那段时,整个动作描写得扣人心弦、惊心动魄,把危险充分体现出来,可见得到魔法石的不容易,令读者大饱眼福,充分满足了阅读的快乐。
我对哈利、罗恩、赫敏之间的友谊也很羡慕。他们之间有着常人无法想象的默契。在这本书中,他们并肩渡过了许多困难。比如说,要是没有罗恩和赫敏,哈利·波特也不可能单枪匹马闯过魔法石保护机关,最终站在厄里斯魔镜前,和被伏地磨魔控制的奇洛教授一决高下。由此,也告诉了我们友谊的重要性。
我对这本书中哈利·波特那大无畏的胆量最为钦佩。在这本书中,哈利·波特凭借着那大无畏的胆量,无师自通学会了骑飞天扫帚、用学过的咒语打昏了一头成年巨怪……这些都是一般学生做不到的。特别是最后,他独自一人站在伏地魔面前,镇定自若,毫不慌张,这一点甚至连许多大人都无法做到。要不是这样,伏地魔就会东山再起,一举毁灭整个魔法世界,哈利·波特也会死在它的魔杖之下了。从这一点,也告诉了我们没有勇气的可怕,以及有勇气的好处。在我们以后的生活中,难免有各种各样的困难,我们一定要向哈利·波特那样,鼓足勇气去战胜困难,这样,我们才能成功。
我非常喜欢《哈利·波特与魔法石》这本书,它不仅有意思,也告诉了我们人生的真谛。《哈利·波特与魔法石》这本书让我受益匪浅,我很喜欢它。
篇12:“魔法师”干冰作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单11月28日星期六下午1时,在萧山日报9楼小记者会议厅里,水晶老师带着50余人开启了有趣的干冰魔术。
当干冰遇上水,浓浓白烟缓缓上升弥漫开来,用手一摸,既不湿润,也不寒冷。水晶老师说:“这不是冷气,这是二氧化碳,干冰就是零下78、5度的二氧化碳。”
当干冰遇上火,大量白色的雾接近蜡烛,可以隔绝火中的氧气,使蜡烛熄灭,这个原理正是灭火器的原理。
当干冰遇上泡泡液,矿泉水瓶口就会冒泡泡,并在泡泡破裂时产生白雾。我抬头望去,看见水晶老师用沾了泡泡液的手指在瓶口上擦一下,瓶口马上自动冒出泡泡,并且经久不破,在座的小记者们为此目瞪口呆,惊叹不已。
当干冰遇上红色的颜料水,就会产生“火山喷发”。水晶老师在水中加点红颜料,小记者们都在期待奇迹发生,当干冰给我们带来了壮观秀丽的景象,仿佛真的在我们眼前出现了一座喷发的火山。
如果当干冰遇上盐,当干冰遇上油,当干冰遇上米,那又会怎么样呢?大家想要了解更多关于干冰的科学知识,那就自己亲身去体验吧!
篇13:有魔法的毛竹
全文共 422 字
+ 加入清单毛竹是一种生长在亚洲一些国家的竹子。在它一生中的最初五年里,你几乎观察不到它的生长,即使生长环境十分理想也同样如此。
但是,只要五年时间一过,它就会像施了魔法一样,开始以每天两英尺(1英尺约合0.3米)的速度生长,并在6个星期之内长到190英尺的高度。
当然,这个世界上是没有魔法的,毛竹的快速生长所依赖的是它那长达几英里的根系。其实,早先看上去一直沉默的它是在一点点壮大自己的根系,它用五年的时间武装了自己,最终创造了自己的神话。
感悟:想起了紫罗兰毕业之初,就在那个偏僻的小山村,度过的如桃源一般宁静而有些清贫的五年!岂止是紫罗兰,每个人的生命很多时候也会面临如毛竹一样,无人关注、无人喝彩的时刻,然而只要我们自己不放弃,没有人能够放弃我们!五年,十年,甚至更多……我们不断地吸收着生命成长必需的养分,不断地为自己积蓄着人生的能量,终有一天,曾经如丑小鸭一样的我们,会飞翔在属于自己的那片蓝天!而那个时候,所有的痛苦与悲伤都将蜕变成最甜美的回忆!
篇14:四季的魔法优美作文
全文共 363 字
+ 加入清单四季是个魔术师
春天是个魔术师,
当它走进了美丽的世界,
与大雁做了朋友,
就变成了从南方飞回北方时的燕子。
夏天时个魔术师,
当他跑进香甜可口的西瓜里时,
与还没有成熟的西瓜做了朋友,
就变成香甜可口甜甜的西瓜。
秋天是个魔术师,
当他好奇怪的走进美丽的世界,
与果子做了好朋友,
就变成更加美味可口的水果了。
冬天是个魔术师,
当他踏着干旱的土地,
与土地做了好朋友,
就变成了雪白雪白的白色世界。
春天是个魔术师,
当它走进了美丽的世界,
与大雁做了朋友,
就变成了从南方飞回北方时的燕子。
夏天时个魔术师,
当他跑进香甜可口的西瓜里时,
与还没有成熟的西瓜做了朋友,
就变成香甜可口甜甜的西瓜。
秋天是个魔术师,
当他好奇怪的走进美丽的世界,
与果子做了好朋友,
就变成更加美味可口的水果了。
冬天是个魔术师,
当他踏着干旱的土地,
与土地做了好朋友,
就变成了雪白雪白的白色世界。
篇15:魔法公主双胞胎雪凝雪涵复仇记作文
全文共 836 字
+ 加入清单“同学们!我们班要来两位新同学!但她们啊,可与众不同呢!有请——雪涵!雪凝!”这时,两个双胞胎进来了,两个都很活泼开朗。姐姐雪涵是扎着一条长长的蓝白色马尾辫,脖子上特地带着一个闪闪发亮的项链,还是美丽的星星形的!雪涵的眼珠是灰白色的,亮闪闪的,辫子上有一个亮闪闪的雪花状的发卡;而妹妹雪凝是两条很长很长的银蓝色双马尾,脑后还挂着点头发,头上自然是两个雪花状的发卡,眼珠是蓝色的,脖子上也有一个闪闪的项链,是月亮形的!众多花痴已经口水流下3千尺。
花痴1:好好看啊!我可都没见过这么好看的女孩!
花痴2:说不定!每届的校花他俩都是平手!
花痴3:好卡哇依哟!我最喜欢这种类型的女生!
花痴4:他们的项链好陪他俩哦!哇唔!
……
下课……
一个叫做小翼的女生来到两姐妹面前,好不容易鼓起勇气说:“我……能和你们做个朋友吗?我叫林雪翼,多多指教!”雪涵惊讶极了,悄悄地对妹妹说:“是小翼!我们雪蝶城的!”雪凝打量了她一番,悄悄地对姐姐说:“她不是高贵的千金么?听说她被刺杀而转世投胎!”商量了好久,雪凝才说:“当然行啊!做朋友吧!”小翼可开心了,女生们纷纷挤上来,议论纷纷:“我们做朋友吧!”“和我做死党吧!”“这是我的QQ,是6……”雪涵则笑着说:“没事!我们都能做朋友啊!”女生们像炸开了国。这时,阿德来了,阿德——小翼暗恋的豪杰。他拉着雪涵:“去公园一下!”
到了公园……“你干什么啊!真是的!”雪涵埋怨起来。“我……”雪涵不高兴地说:“真烦!说不出我走了!”阿德一把抓住她的手:“我喜欢你!”雪涵大吃一惊,说:“我已经喜欢别人了啊!”阿德愤怒极了,抱住雪涵:“那怎么办?我就是喜欢你!”这一切,小翼都看到了,她流下了泪,一句话也不说……
其实,雪涵和雪凝不是人,而是魔法界中的雪蝶城的公主,他俩拥有巨强的魔法!小翼也是那里的大千金,可是不久遭人刺杀,变成了凡人。
第二天,小翼叫来了小琴,说了几句话。小琴连连点头,于是拿起一把刀……
等待下一期吧!——刺杀记
[魔法公主双胞胎雪凝雪涵复仇记作文
篇16:一本有魔法的书作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单传说,这本书可以让生活美好,可以变出你想要的东西,包括一座房子。
有一天,这本有神奇魔法的书觉得很闷,所以就想可以到哪里玩呢?哎呀!对了,自己不是有魔法吗?于是,它开始念咒语。你猜它要变什么?“沙罗沙罗!游乐场!”它念道。
哇!真的是一座游乐场!
“我要请小鸟、狐狸、小松鼠、小狗、小猫、小狮子、小老虎……来一起玩,如果你也想玩的话,也可以来哟,这里是不需要付费的哟!”
“哇!这游乐场太……太气派了吧”!小狮子目瞪口呆地说。
“真的!”小猫说。
话音刚落,他们就飞速地跑进了游乐场。
它们有的玩过山车,有的玩碰碰车,有的玩海盗船、有的玩淘气堡……
它们玩的正高兴呢,突然“咚咚,轰隆隆……”地震了,魔法书再次念起咒语,竭尽全力先把大家变到安全区,自己却永远地留在了那里。
地震终于停了,大家心里终于不害怕了。
“真的谢谢你,魔法书!”小狗朝着那片地震的地方说。
“对,魔法书救了我们。”小猫说。
“太感谢魔法书了!”小狮子说。
“没有魔法书我们早就没命了!”小老虎说。
……
大家朝着那片废墟深深地低头鞠了一躬,久久地不不离开,因为魔法书永远的被埋在了那片废墟里了。
篇17:我的魔法书包作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单一天,妈妈给我买了一个新的书包,一个七彩的新书包。我可喜欢了。
我装上作业,背着书包,就去上学了。早上第一节课的时候,我发现我忘记带圆珠笔芯了,应该是落家里了。突然,我的书包一道亮光闪过,一支圆珠笔芯就出现在新书包里了。
第二天早上,我的新书包里又突然出现了一块三明治,我拿起三明治便和我的好朋友把它分享了。
第三天的下午,我们自习课,大家玩得无趣。我的新书包突然又变出一只可爱的大象,我和同学们坐在大象背上,玩得可嗨了。
第四天的上午,我的书包又变出了一把漂亮“扫帚”,我坐在上面,他就把我带到了天空。我就像只小鸟在天空中自由的飞翔,可把我乐坏了。
第五天,我们要布置教室了,我的新书包不断地向外冒出五颜六色的气球。当然,布置的任务一下就变得轻松了。
第六天……
这样的新书包,你渴望拥有吗?不错,这款魔法书包,你绝对值得拥有。要问这样的书包哪里有,我悄悄告诉你一个人,它可藏在我的脑海里哦。
篇18:神奇的魔法书包作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单我有一个书包,他全身粉红色的。上面点缀着许多黄色的小圆点。可爱极了,我非常喜欢它。
你别看它外表,图案鲜艳。可是却一点都不方便。每天要装许许多多的书和文件,上学时都是驼着背,一步一步等挪,眼看就要迟到了,可我也无济于事。只好想出一个办法,用双手从后面托起书包直奔学校。有些同学用拉杆书包看起来是嗯轻松,但是也不方便。下雨了,地上全是雨水,书吧,从地上一拖过去,底下一下子变成脏兮兮的要是碰上下大雨可就惨喽说把你的书全部变成了落汤鸡。哎!要是我有一个神奇的书包,那该多好啊!
特点:三大神奇特点。
一神:随时变小。早上我去上学,我只要说一声:“收!”书包立刻变小,蹦我的手上。我轻轻的将拇指大的书包放进我的口袋里。刚到学校大门。同学们个个都用奇怪的眼神看着我。到了教室,同桌疑惑的问:“你怎么没背书包就来上学了呢?”“我背了个书包呀,你看,在我的口袋里呢”。我神秘地说。“书包不是很大吗?你怎么放在口袋里呢?”。同桌继续反问道。我趁他不注意的时候一手从口袋里将书包里给拿了出来。同学看见我像变魔术一样的把书包变出来,眼睛惊呆了。
二神:防盗。我的书包还设有指纹锁。这样书包里面的东西就不会丢失了。这样书包里面的东西就不会丢失了。每次我需要拿东西的时候。把手指头轻轻地放在红外线扫描的地方。书包就自动打开,太方便了。如果书包识别不是小主人的指纹,书包就会发出滴滴的响声。这样就会让小偷望而生畏。
三神:自动收取文具和书。每天放学回家。把老师当天布置的作业,一项一项的练出来。书包就会自动的把所有的作业本,一本一本的整齐的放在课桌上。然后我就开始安心的写作业。
自从有了这个神奇的书包,我上学可轻松了。他们看到我有这么一个神奇的书包。个个都跑过来参观我的书包。东摸摸西扯扯。我生怕他们把我的书包给弄坏了。
我连忙大叫:"别乱摸我的书包啊“。我手一挡,眼睛一睁,啊,原来是一场梦啊!
篇19:秋姑娘的魔法棒作文
全文共 301 字
+ 加入清单沙、沙、沙、沙、沙、沙!秋姑娘轻轻地走来,举起魔法棒,开始施展魔法。
魔法棒变出五彩缤纷的颜色。黄色给了银杏树,看!它穿上黄色连衣裙多么开心啊!红色给了枫树,它穿上这衣服可不得了!像个火辣辣的火球。金黄色给了田野,小草们抢着穿金黄衣。菊花仙子可牛了!一连找到了好多颜色,什么紫红的、淡黄的、雪白的、深粉的……仙子们挑来挑去,都说:“太漂亮了,真不知道挑哪个?”果树的颜色也不少呢!苹果得到了深红色和淡绿色,柿子、橘子得到了橙红色……松树的运气可不错,得到了春、夏、秋、冬,都不变得绿衣裳。动物们准备过冬了,松鼠多准备了几个松果,青蛙又加紧挖洞。
秋姑娘做完了这些事,便快乐地跳起舞来……
[秋姑娘的魔法棒作文
篇20:一本有魔法的书
全文共 1026 字
+ 加入清单原创: 张雅琪
“莉莉,你看我发现了什么?快来快来!”诺娜大声叫着。
“哦,知道了,马上来。”莉莉不情愿的答道。当她去的时候,她惊呆了:“诺……诺娜,你……你在干……干什么?”
我在水里找到了一个大袋子,老重老重了,快来帮我从水里抬出去!“
”马上!“莉莉十分配合,她们俩终于征服了这个袋子,万分期待的打开了袋子。只见里面是一本破掉了角,皱皱巴巴的书,自己都模糊的看不清了。
”这原来是一本书啊!“莉莉失望的叫着,”看来我们又瞎忙了一场,一点用也没有,诺娜!”
“也是,这本书能干什么呢,一点作用都干不了!”
正当她们俩干着嗓子争论时,谁也没有注意到那本书竟然飞了起来,接着变大、变大、再变大,然后直接把莉莉和诺娜甩下水去了。
她们俩挣扎着站了起来,那本书在暗中掉出了一根黑不溜秋的棍子,落入诺娜的手中。书还在使劲向诺娜泼去水,诺娜马上沉了底。就在这时,莉莉接住了棍子,托起诺娜就挣扎着向岸边游去。可又是一个大水花……
莉莉心里想:要是我们能逃出去就好了……一个大水花又把她们淹没了……
当莉莉醒来时,诺娜安然无恙的坐在莉莉旁边。“哦,我知道了,这是一本有魔力的书,拿着魔杖说出自己想做的一些事情,它就可以帮你实现。”诺娜指着掉在一旁的书和魔杖,“所以呢,它已经洗空了我们的记忆,我们又可以自由生活了。至于那本书为什么会攻击我们呢,我想大概它也有喜怒哀乐,开心和愤怒,悲伤和忧愁吧!反正我们够幸运了呢,差点儿就……
”诺娜没说完,莉莉就大喊一声:“糖果山那去!”
过了一会,她们来到了糖果山上,所有的糖果都在微笑着迎接她们俩,并给了她们一人一个大号的无敌棒棒糖。
她们玩的很开心,很快乐,一个彩虹云朵给了诺娜一块云,诺娜又给了莉莉一块。一吃完,她们俩马上飞上了天空,与糖果们一起唱啊跳啊,玩的非常开心,一点也不想到别处,她们完全忘了魔杖和魔法书的事了。
直到天快黑的时候,她们才想到了魔法书和魔杖。诺娜又吃了一块泡泡云朵,直飞入地面。她拿着魔杖,轻轻一点,说了一生:“重见光亮!”只见一声“叮铃”的响声,天空中马上升起了太阳。
莉莉告别了大家,对这魔法书说了一生:“返回原处!”然后她们就消失不见了,就和没发生过一样。
“咦,我们回来了?”诺娜奇怪的说:“对啊,可以用魔法书加深记忆!”“为什么?”“你不记得吗?”“想!”
当诺娜举起魔杖时,突然弹出了一张纸,写着:只是最后一次!
诺娜叹了口气,说:“加深记忆!”然后,一切都是空的,什么都没有。
“我们再有一个魔法书就好了。”莉莉叹息道。