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围绕初三生活的作文20篇

宽容是人必须学会的品质,没有宽容何来成功。下面小编给大家带来围绕初三生活的作文。

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初三生活剪影作文

全文共 575 字

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感觉自己总是缺乏必要的勇气去拾起一支利落的笔来勾勒自己的生活,不是 并非不想,只是不敢。

十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过,轮子中间是银丝清亮地交错出一幅幅镂空的图画。我架着将近四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看,却依旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们,还有他们,吵吵闹闹,声音震耳欲聋。在哪般张扬的青春面前,我的任何语言都显得苍白无力的。

似水年华。

我犹记得那抹灿烂的微笑与那声轻柔的“谢谢”。那是一个午后阳光明媚的课间,我舒畅地发着报纸,同学们都接过略观大致便塞进了桌肚,我似乎也习惯了他们的一声不吭。当我转到她的身边,一如往常地抽出报纸整齐地叠好,放在她桌上,转身离去时,却意外听到了一声轻轻的“谢谢”。我蓦然地停住,转身。

阳光从窗户缓缓地洒进来,暖暖地环住了她,给了她一个金黄的拥抱,她在金黄色的光圈中,犹如天使对我微笑,温暖,这是我感觉到的第一个词,一股暖流流遍了全身,我也笑了,然后在心中轻轻地对她说了声“谢谢”。

……

太多太多的片段,太多太多的往事,凝聚成太多太多美好的回忆。即使我们将会分开,但日后会想起来,他们的微笑,他们的话语。像冬日里的太阳,毛茸茸的,因为少见才显得那样温暖人生。

我知道,岁月的长河不会一切都带走,有些东西会慢慢沉淀起来,团结成岩他们始终在那里守候,只要我们不轻易地忘记和放弃。

[初三生活剪影作文

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篇1:描写生活中的平凡初三的

全文共 802 字

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在浩瀚的星海中,总有一颗小小的行星发出那耀眼的光芒,又或者当微风轻轻吹下的那片枯叶落在泥土中,那大概就是平凡…… In the vast star sea, there is always a small planet that emits the dazzling light, or the dead leaves that blow gently when the breeze fell on the soil.In this, that is probably ordinary ...

当我走在绿荫的小道上,时不时吹来一阵阵凉风,落叶从树上渐渐落下,或许是刚下过雨的原因,空气中竟弥漫一股泥土的香,花朵的香,还有风的凉意,那一刻,我惊呆在那里,那一段段记忆浮出脑海。

那时我刚刚步入校园,阳光猛烈的照射大地,我一直觉得自己是一个没有什么特长的人,直到有一次老师让我开始尝试学校征文,当时我心里想:“不会吧,不会吧,怎么选上我了?明明我是一个很默默无闻的人……”但我当时脸上却一脸平静,淡然,转向窗外,看见一棵桃花树映入我眼中,是那般柔,那般美,使我深深不能忘怀,于是我在作文里加入了我的所见、所想与对大自然风景的安详,那一刻的我深深沉浸在其中……

之后,我那篇作文获奖了,那一刻,我望着远处的夕阳,心潮澎湃:“原来平凡的人也可以在茫茫人海中找到属于自己的归宿,每个人都是平凡的人,但只要你发现自己的优点,努力去尝试,你也可以成为闪着金色的光芒的平凡人。”

当夕阳映入那颗桃花树,不再是那么柔那么轻,而是那么芬芳,那么艳丽,之后我开始尝试参加学校各种活动,努力去发现自己的优点与那份自信美……而身为平凡的我,正在努力寻找自己的一片天地……

风不停不停地吹,当我回过神来,天渐渐要黑了,我望着远处的夕阳照映着白云呈现出一副淡橘色的画面,仿佛望到了那棵桃花树,嘴里喃喃道:“平凡,定会展现出不一样的风采……”

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篇2:生活是张八卦图初三作文

全文共 2012 字

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当你驾着宽敞舒适的私家车,守着光怪陆离的荧幕,赏着奇光异彩的珍卉时,恐怕早已习以为常到不再留意,形形色色的科技产品称霸了你的世界。当你身卧一把藤椅,手端一盏香茗,目及一卷良书之时,麦克斯韦方程和欧拉公式可谓千里之外。不论这理性和感性,真理和信念,事实和故事,偏执疯狂和多愁善感是舞会上交织翩翩的伴侣也罢,是公司中斗气吵架的同事也罢,是互相调侃互相鄙视又互相拼命恶补的理科文科生也罢,是DNA如胶似漆却又时合时离的核苷酸双链也罢,确切不移的是,它们矛盾却又和谐地统一着我们的生活。而只有窥探到那内在的规律,埋藏的主线,才会悠然活于天地间,借力打力,才能入境。

你可能觉得,人文,不仅空广,而且最要命的是,它是一个动态的概念。而具体人类文化中的先进部分,区分度又是那么的不明显。不妨,我们且看这位伯爵的人文情怀。向受瘟疫之苦的人倾尽金银,作为伯爵而言,刨去名利等世俗而粗鄙不堪的功利去分析,无疑他是有道德的,甚至,道德崇高的。重视人,尊重人、关心人、爱护人,当人们衣不蔽体食不果腹时油然而生、悃愊无华的悲天悯人、普度众生、救民水火的义不容辞,这就是以人为本,这就是人类历史上无与伦比的伟大精神,这就是人文情怀。

反之,科学就抽象而又精辟的多了。词典上白纸黑字的“反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系”,至于“理性客观”“可证伪”“存在适用范围”“普遍必然性”这种专业特征真可谓理学的精华。伯爵就碰上了这样一个家伙,整天“妄想”着搞创造,痴迷于发明个光学器件玩玩。是的,科学追求真理,追求到无可救药。实事求是,大胆创新,合理推想,理性实验,从萌芽到繁盛仅花了不到几个世纪,真正的革命成形不过几个十年,我们就实现了几千年的飞天梦,城市四通八达,信息触手可及,衣食住行大为改善。科学是第一生产力,科学指导我们高速发展。

毋庸置疑,科学与人文的不合是古已有之的。有人说,文理科分脑,那么,很多白天不懂夜的黑的“半脑“患者,才会有文说理”呆“、理说文”酸“的嘲讽。的确,不同的生理构造和不同的思维维度造就了不同的人格魅力,让我们不同,让我们独特。伊始于伽利略的科学思潮,美国二战结束后的十年,科学的观念在人们思想中生根发芽,茁壮成长,随之而来的是对宗教的抵触和怀疑。盲目的崇拜和夸大使得科学甚至比一切花哨的宣传更有效,而牧师们一脱掉长袍也如饥似渴地读着报纸上科普文章以求话资。矛盾的高潮积聚在戴顿,这个小镇,进化论之争最终让虔诚的国务卿布莱恩支支吾吾,无言以对,一周后心力憔悴,悄然离世。人们都以为,进化论赢了,永远的赢了。如今,教堂没有烟消云散,反而愈加昌盛,修到了第五大道,建至了中学校园,《圣经》更是销量有增无减。科学终究没有杀死人文,反倒让人们感到人文的独特和力量。而人文也终究不会钳制科学,因为真理就在那里。

所以,科学和人文应该是一体的,正如我们都有两叶大脑一样。好似理论物理本来没有实际操作的重大意义,而心理学又不可能严谨的用数学不等式推导,再加上社会科学常在河边走的不忠,最有趣的是“人文科学”的招牌,无一不是说牛奶咖啡,豆浆油条般的神奇搭配。1+1可以大于2,因为1和1碰在一起爆发的无限光热,足以呐喊出震动世界的力量。文理兼备的人,如同一匹千里马,每一支腿都强健有力,整齐划一,肯定比独腿的马更占优势,跑的更远。见的更深。

于是我们要辩证地看待问题,要和谐统一地看待问题,要中性地看待问题。因为没有绝对的人文和科学,只有相对的,而且还是特定的,不可复制的。无论是宇宙,社会,历史,人生,还是人文和科学这俩哥们,都要一分为二,合二为一地分析。可能人文和科学也并非完美无瑕,缺陷势必需要用优势互补来解决。从另一角度,并非每次都是优势,下次也有可能是”劣势互补“,没有分类讨论是不行的。数学家当然不必一边研究柯西一边哼“可惜不是你“,当然无需熬夜做完硝化实验高呼”我寄愁心与明月“,所以也不必刻意地去为结合而结合,可能顺其自然最佳。综上,我们甚至可以递推得出,伯爵是一味以回报的大小来决定两者的比例,可能有一定的实际目的,但有可能是不妥的,将火星项目,抑或其他的蝴蝶效应可能会出其意料地带来收获的机遇扼杀。最后,中性则是吸收各种观点,从反面思考,态度中立。我怀疑我上文提到的每一个字。可能这才是种态度吧。

而所谓生活,确实很玄妙的东西。我在打字叫生活;你在看字叫生活;你看烦了甩在一边也叫生活。归结到底,我觉得吧,生活就是人文,是科学,是这两者同时发生贯穿始终而又有所侧重变化万千的过程。吾以为,就好比阴阳互补的二元论,即便一者占主导压制另一者,另一者却也在蓄势待发。当然了,气一样存在,自然是不会有死板凝固的静态的。生活是张八卦图。生活很复杂,Iphone系统更新的速度超过了教科书;酸甜苦辣一瞬间全改变。生活很简单,猫吃鱼狗吃肉;心简单,自然也倍感轻松。

无论人文还是科学,都是生活,慢慢走,欣赏吧。

[生活是张八卦图初三作文

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篇3:幸福的初三生活作文

全文共 386 字

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那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。

还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。

[幸福的初三生活作文

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篇4:生活的空间是多彩的初三作文

全文共 886 字

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生活空间是多彩的,形同一支万花筒,随着我们的滚动,生活的色彩在不停地变化,不同角度不同的色彩。生活的多面性,百变性是永远不会改变的。

生活的多面性,包容着大千世界的所有,这是生活本身的特性所在。人在这样的生活环境中生活,就要适应这种变化中的事情发展性。任何事物的发展都蕴含着自身的规律,客观规律是现实,违背则要遭受失败的痛苦与教训。我们人类能随着时间的长河到今天的境界,首先值得肯定的是我们人类是聪明的,能适应自然环境的变化,因地制宜地改变生活的轨迹,适应环境的发展要求。没有这种本事,只能被大自然淘汰出局,在这个地球上消亡。可以断言,现在地球上所有的生存物种,都是经历了时间、环境条件的考验后,得以生存下来的,我们人类也毫不例外。

世界的万物在变化中演化成长,随着时间的延伸,会沿着一定的方向发展迈进。这是事物自身的内涵所决定的,恣意的改变,往往会事与愿违。在丰富多彩的生活环境中,我们顺应自然规律去追求自己的生活境界,把理想变成现实。事物的演化发展是不容置疑的,这是自然规律所决定。生活的多彩性也是一样的,认识生活,提高生活技能,适应生活环境,这对我们的生活有益,能促进生活质量提升。

我们的主观世界与客观现实总是存在着差异,这是必须承认的事实。我们办事,安排生活的出发点总是高于生活基准的,期望值也是设定在高于生活基调上的,在执行过程中,有时会形成差异,预期目的无法按期完成,或者失败,这种事情经常发生在我们的身边,让我们处于尴尬境地。但是,我们不能气馁,而是要总结经验,正面对待所发生的事物,找出问题,找出差距,重新制定方案,振作起来,向前行进。在生活中,绝对不能放弃生活信心,甚至自暴自弃,那样的后果是极其可怕的,也是不利于未来的生活大计。失败不可怕,可怕是失去前进的信心动力。所以,我们要有健康的心理,有强劲的动力,总结经验,重新开始,就向科学家攻克难关那样,孜孜不倦地向高峰攀登,最终取得胜利,成为生活的强者。

热爱生活,总结人生,让生活充满多彩性,让人生充满阳光,愉悦地行进在人生道路上,快乐地生活下去,让人生更加丰富多彩,充满魅力。

[生活的空间是多彩的初三作文

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篇5:回忆我的初三生活

全文共 1933 字

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学习就像一场耐久跑,只有尽全力跑完全程的人,才是真正的胜利者!

——题记

“既…然……我们……选择起跑……我们……一起……坚持……好吗?”我喘着大口大口的粗气,和和我一样落在队伍后面的蓝说。

“嗯”蓝点头和我示意要一起坚持。漫长的跑道似乎也缩短了距离,我们离终点越来越近了。虽然两个人都是拖着沉重的步伐到达的,但是到达终点的时候,我们还是很欣慰的笑了,因为我们坚持住了!

从没有想过初三连体育课都会这么辛苦,每节课都要练习,平时,不喜欢运动的我,自然就落在了后面。但是,我始终还是感到快乐,因为每次耐久跑我都坚持住了。虽然每次几乎都是最后一名,但是,我似乎并不在意名次,毕竟我没有放弃过自己,毕竟我没有停下过脚步。一直坚持着……

进入初三,我知道,所有的一切都要改变的。以后再也不可以偷偷抽空上网聊天了;以后再也不可以每晚在家里悠闲的看电视了;以后再也……一切都要变,一切都必须变。

“都初三了,不可以分心了,懂吗?”印象里,妈妈已经无数次告诫过我了。“我懂”每次几乎都以同样的答案回答。连我自己也不知道是不是在敷衍妈妈。但是,学习是我自己的事,都初三了,是该努力了,再不努力,明年上好的高中就没有什么希望了!

父母一切的希望,像个包袱早已悄悄的压到了我的肩上。连我自己也不知道从何时起,自己开始偷偷的努力,自己开始想未来,自己开始想报考的学校。但是,同时,自己也开始害怕,害怕明年中考的那一天,害怕自己的身体受不了初三这样的日子,害怕学习的压力成不了学习的动力,只会成为自己学习的绊脚石。

从开学的那天起,我没日没夜的忙,学习几乎占据了我所有的时间。每天过着同样的生活,每天干着同样的事,每天精神不振的我都像在做着一个同样的梦。每天,从醒来的那刻起,我就一直累着自己。因为晚上熬夜,我没有办法象其他同学那样,晚睡还能早起,我不得不赖在床上,多补补睡眠,否则会发生在课堂上与周公约会的尴尬。

“7。10分早读课,来不及了,我先走了,不吃饭了。”早已忘记自己对妈妈说过多少遍这样的话了,每天早上,几乎都急急忙忙的从家里跑到学校,再从一楼冲到五楼,每天几乎都是气喘呼呼地坐到位子上。心还为平静,铃声早已响了。顾不得收拾心情,就把书拿出来了。这就是初三的早晨吗?也许吧!忙忙碌碌的早晨才是初三的早晨。早已忘记自己何时开始过着这样的早晨,也记不清自己已经过了多少个这样的早晨。

没吃早饭的我,只能等到下课后到服务部买东西填饱肚子。从五楼到一楼,买了东西,再从一楼到五楼,只有10分钟,下课的10分钟,我都分秒必争,只为了让肚子过得好一点。初三了,可怜的肚子看来要陪我受罪了。

在学校里上完4节课后。拖着沉重的身体往家里赶,只想早点吃完饭,补个午觉。

“2:10了,快起来呀!“被一阵催促声吵醒,睁开朦胧的双眼盯着钟。晕……30分就上课了,怎么办呀?”你怎么这么晚才叫醒我呀?“我带着责备的语气问表妹。”我1:30就叫你了,你自己还说来得及……“表妹一脸无辜的望着我。哎!没办法。我马上洗完脸,收拾好书包,又再次走着同样的路到学校。吓死我了,到班级才发现,差一分钟就迟到了。几乎所有的同学都问我,说我是不是喜欢慢别人半拍,早上迟,连中午也迟。无奈……连我自己也没有办法回答。同样是学生,他们怎么就能那样努力?他们怎么就能不补睡眠,一样有精神?

幸好补了睡眠,才没在课堂上发生尴尬的场面,上完中午的3节课,以后可以脱离苦海了,结果,才知道,原来以后晚上都要来晚自习了。无奈……。晚上拖着忙了一天的累得快趴的身子从后门冲到位子上,以为挺早的了,结果,一进门才发现,所有的人都坐得好好的,开始做做业了。所以很不好意思的从后门偷偷进来。

所有的人的桌面上都堆满了书。似乎现在的书桌已经太小了。容不了那么多的东西。我也不例外,理清楚所有该做的作业,然后开始动手。

无奈得过完一天,回到家里好想一下子趴到那张等待已久的床,啊……忘了,澡还没洗呢!匆匆忙忙得洗完。突然才发现,洗完之后的感觉这么舒服,吹这电风扇,吃着夜宵,看着自己喜欢看的书,才发现,现在才是一天中最惬意的时刻了。

吃得饱饱的我,满足的睡下了……

哦!初三原来就是这样,忙碌中夹带无奈,忙碌中没有多余的时间让我想太多!

当第二天的太阳升起的时候,我又开始重复着这样的生活了。一天又一天,虽然有些疲倦,虽然,有些无奈,但是,忙碌也不失为一种快乐。

突然间,才发现。原来学习的道路,就象那天体育课上的耐久跑。只要坚持住了,我才有可能成功。累点,苦点,有什么可怕的?慢点,迟点,又有什么可惧?只要,我不停下脚步,没有人可以阻止我前进,只要我意志不曾倒下,我还是有机会成功的!

我这只笨笨的鱼,虽然没有办法游得太快,但是,我还是一样会到达终点的!看来,我还是真慢别人半拍!

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篇6:一个初三学生全力备战中考的一天生活

全文共 1242 字

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一年一度的中招即将到来,家长如何尽己所能,助考生一臂之力?考生如何在最后一个月的时间内复习冲刺,考出理想的成绩?带着这些大家关心的问题,记者近日到市实验中学进行了采访??

早晨7时刚过,伴着床头闹钟有节奏的“哼唱”,酣睡中的市实验中学初三(7)班的张振宇开始起床,简单的洗漱早餐之后,沐浴着清晨柔暖的阳光赶往学校,积极投入到复习之中。

和所有初三学生一样,张振宇又开始了一天紧张有序的学习生活

5月24日上午 初中英语,记者走进了市实验中学初三年级教学楼。走廊内安静整洁,几行醒目的大字吸引了记者的目光,“奋力拼搏,用汗水哺育平凡;努习,用智慧丰富内涵;实干巧干,凭激情创造灿烂;决胜考场,靠实力鳌头独占。”教室里,同学们或专心听讲,或认真做题,秩序井然。初三年级主任张爱玉告诉记者,再有一个月,同学们就要面临人生之路的第一次选择。为了激发大家迎战中考的热情,学校精心组织了誓师大会,同学们信心坚定,发出了铮铮誓言。

据了解,为了给初三年级创建和谐、有效的学习环境,该校党支部书记、校长张克合明确提出了12条工作举措:中层以上干部开展包班包学科活动,为及时排忧解难;实行抓两头带中间的策略,全面开展“培优扶弱”活动;坚持月考制度,问题及时采取补救措施;加强集体备课,力求精讲精炼,提高课堂教学效率;努力做好学生心理“减负”工作,让学生轻松上阵;落实“学生五个一”工程,即同学们每天熟背一篇课文、熟练解一道难题、完成一篇小、向老师问一个问题等。

“中考同样是心理水平的比拼,很多学生考试失利,其实和心理状态有着密切的关系,、家长应该充分关注学生的心理状况。”谈及帮助学生迎考,张爱玉老师深有感触地说。一段时间以来,市实验中学按照12条举措的要求,开展了一系列有特色的学生的心理“减负”活动,以集中辅导、个别谈话的方式,关心、关注学生的心理变化,了解学生需求;编印、下发了《中考复习指导》专刊,帮助学生梳理学习思路,掌握心理自我调整的方法;充分发挥“心灵驿站”的作用,为学生解疑释惑、跟踪辅导,解决考前焦虑、自信心不足等实际问题,让学生保持了昂扬向上、奋发进取的精神风貌。

早餐是启动大脑一天思维的“开关”。结合个别学生早餐匆匆以对的现象,该校要求所有学生“吃好早餐去”,召开家长会,、分析合理的餐饮方案,鼓励家长为学生配餐,督促学生吃好早餐;通过班会教育、校园宣传、监督管理等方法,引导学生充分认识吃好早餐的重要性,克服吃饭随意性大的弊病,倡导学生坚持正常的饮食习惯。

为了帮助学生劳逸结合,合理安排时间,该校倡导初三学生课余开展适宜的活动,篮球场、足球场上,阅览室里,时常能看到初三同学的身影,大家在难得的学习之余品味着初三阶段特有的紧张、有序的生活。

“在全市第一次质量检测中,全市前109名,我校占33名,占总人数的近三分之一。近期工作中,我们将进一步落实对初三年级的服务工作,铆足干劲,全力备战,力争在2007年中招考试中取得优异成绩,回报社会、家长对我们的关心和厚爱。”张克合充满信心地说。

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篇7:我的初三生活800字

全文共 905 字

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人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

当初一的孩子们成群结队地走向广场;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的三楼,埋在一摞一摞的教科书中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心!!!

初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!”

初三了,我只能与电视、电脑、道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与篮球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,除了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调啊!我无言。每天有做不完的作业,活动课也没了,最近学校又派来两个保安,整天锁着学校大门,想出去也要请假,要老师批准,烦死人了!像被锁在了一个“监狱里”,失去了自由。

初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。””还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”

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篇8:描写生活中充满等待初三

全文共 588 字

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等待,是寂寞的。 Waiting, is lonely.

等待,是漫长的。

在某扇门的后面,总会有那个熟悉的人,在徘徊着,在等待着,那另外某个人的归来。

小学的时候,每天上学就一直盼着放学,仿佛每天上学的目的,不是为了学习,而是为了等待放学。她总会在放学时等候在那座漆黑的大铁门前。虽然,她并没有挤到那最靠前,可我还是看见她站在人群的后面,轻踮着脚,微皱着眉头,焦急地朝门里望去。

她在人群中等待着。

直到她看见了我们的班主任带着一个拉得长长的队伍,这才放下心来,舒展了眉头,静静地站在原地,等待着我扑向她的怀抱。她怕我饿着,就买一个面包,在放学时第一时间塞到我手心里。

慢慢地,我长大了,我不再是那个放学需要大人来接的孩子了,我成为了一名初中生。

每天,我放学的时间都很晚。一天的学习,弄得我身体里除了疲劳和饥饿,再没有第三样东西。虽然我没有亲眼目睹,但我笃定地相信:她曾无数次地站在窗口,像小学那样,焦急地望着、徘徊着。

她,是在等待我的归来。

“咔”,门开了,她蹭地,便站了起来。“来来来,吃饭了,刚做好的,还是热的呢。”可是,我又何尝不知道,她为了让我放学一回家就吃到饭菜,把早就做好的饭菜热了多少遍……望着这一大桌子丰盛的饭菜,我感到一阵鼻酸。长吸一口气,便看见她替我拿来了碗筷,笑吟吟地看着我。

我长大了,对妈妈的依赖少了,可她对我的爱却不减。

有的等待,是短暂的。

有的等待,是幸福的。

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篇9:生活见闻初三作文

全文共 424 字

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在街道的角落里,现在很少看见乞丐了,然而,我今天却碰到一位老乞丐。

下午放学,我准备去奶茶店买奶茶喝,无意间看见了一位老人:头发如同冬天飘落的白色雪花,蜡黄蜡黄的脸,看上去饿极了;红红的高鼻梁,发干的嘴巴,破破烂烂的衣赏,露出脚趾的破布鞋。一个人拿着一个破碗坐在街道的角落里,让人看了,非常的心塞。

我走了过去,正准备掏出两元钱的时候,耳边忽然想起了两种不同的声音:“请不要给他,万一是骗子呢!”我沉思了一下,觉得这也不是不可能,就把伸出去的手又收了回来。另一种声音又响起“看她这么可怜,就给他吧。”

最后,我经过深思熟虑,还是没有给他,而是拿着这个钱去买奶茶喝了。买好出来后,我看见一个四岁的小男孩走到老乞丐的身边,俯下身子,往老乞丐那生了绣的旧碗里扔了一元钱。此时的我,认真地看了看乞丐,又看了看我手中的奶茶,心里有一种说不出来的滋味。

这位小男孩的.善举,让我感到无比地无地自容。我深深地反思自己,两元钱就那么纠结吗?每一个人都要保持一颗善良的心啊!

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篇10:苦乐交融的初三生活_600字

全文共 667 字

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升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了,我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?

大量的练习,大量的作业,大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速,然后,闭上双眼,深呼吸一口后,又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上,盖上被子时,嘴里依旧背诵政治、语文。

也因为如此,从辛苦中获得更多的,是“快乐”。正面对素未相的数学题、“一望无际”的语文文章等等,让我头疼。但是我能从中发现不一样的快乐。

我最近学了一课梁启超的《敬业与乐业》,文章很长,而且理解起来有一定的难度,自然学起来,就不禁感觉到辛苦。老师在讲课时,免不了会加快速度去分析课文,我一旦分心,哪怕是一秒钟,就会听不见老师所说的很多东西。一节课内不仅要忘却专心致志所带来的劳累和长时间带来的烦闷。或许一节课下来,真正理解到的并不多,还需要自己去理解。真正辛苦在于在没有人的帮忙下去学习。可是,每次当我放弃了课后的休息时间去学习,都要经过一番思想上的斗争,最终还是继续去学习。当完成这个学习任务后,心里不禁会有一阵成就感,这是一种“不一样的快乐”。

不只有语文,英语方面也有同感,每当学会了一个单词一篇课文,心里不免会有不一样的快乐。

这就是我的苦乐交融的初三生活。就如同梁启超的《敬业与乐业》中的道理差不多,我有我的“业”,我已经做到“敬业”了,不知不觉中,“敬业”中就伴随着“乐业”,有了这样的“不一样的快乐”,让我以后的学习,更富有动力!

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篇11:我的初三生活初中作文

全文共 779 字

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初三生活如同一汪清水,虽平淡却又略有甘甜;初三生活如同一轮明月,看上去孤独无助却寄托着对明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,经历的是苦寒,绽放出的是精彩。

记得那一次,我在换水的过程中,老师突然叫住了我,说:“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁,想快点完成任务。身旁路过了一名同学,见我匆匆忙忙地,就问我:“怎么这么急呀?”我连忙回答了出来,他仅仅淡淡地说:“给我吧,我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时,见水盆中水清澈时,才真正感受到他的话语虽然平淡,但是如同这一盆清水,没有华而不实的东西。是啊,初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗?

还记得那一次,“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个,内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个,“是我真的不行吗?”我反问自己。晚上,我背着书包走在放学的路上,抬眼望去,皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回,再想想我,虽然一次又一次地没有成功,但是这何尝不是一种希望,对于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤独与寂寞中渡过,又在这其中找到希望与成功。

仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下,一个班接着一个班地向前跑去,如同一条蓝色的长龙,成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面,那是最“危险”的地方,稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲,腿下的频率越来越快,而力气却越来越少。但是,我坚信:这是黎明前的黑暗,只要坚持不懈,必有长进。于是,我朝着终点冲刺……。是啊,初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗?不,初三生活只有经历一个又一个坎坷,才能“香自苦寒”!

其实,初三就是平淡中的理解与照顾,孤独中的坚持与希望,痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。

[我的初三生活初中作文

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篇12:初三校园生活的日记600字

全文共 741 字

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金秋九月,伴随着秋风阵阵荷朗朗书声,带着好奇的心情踏入了崭新的校园建兰中学。

一连几天的军训生活压抑着我,终于在一天下午,我们有机会熟悉校园了,宽敞明亮的大厅摆着各类乐器,同学们都可以上去一展风采,洁白的墙壁上高高的挂着一一匾额,写着几个金黄显眼的大字“一路争辉”,这就是我们的目标,“一世正气公民,一域博识学者,一代国家栋梁”,这就是我们的方向。相对比小学,我们多了许多个性化课程和丰富多彩的社团活动,相应的专用教室也就多起来了,音乐教室美术教室舞蹈教室器乐教室,每个教室都有它的用途,接下来我就分享几个校园内我最喜欢的地方。

拿着一本书,搬着一把小木椅,坐在一处阴凉的角落里,旁边的杨柳树桃树上都长满了,嫩绿的叶开满了娇艳的花,一阵微风徐徐吹来,还带各种花的气息吹在脸颊上,暖洋洋的旁边有一处小小的池塘,池塘上架着一座小小的石桥,石桥下还有各种各样的鱼儿在悠闲地,自由自在地游着。红的,黑的,还有雪白的,轻轻揪出一块小饼干扔向池塘,不一会儿就无影无踪,它们可贪吃了,游的快的一下子就吃到了饼干,有的慢的只能看着食物被瓜分,却干着急。不忍心看着部分鱼儿饿着肚子,只好笑着教训那些游的快的,再揪出稍大的一块饼干扔向了池塘。这是不是一个理想的境界?在校园里正有这一处地方,只要路过这里的人都想停下来,放松自己的身心,感受这一小方别样的天地。

一列列的精神食量整齐有序地排放着劲,等着需要他们的人,这里安静的连一根针掉在地上都听得见是丝毫不夸张的。正谈论的热火朝天的人儿,经过这里也会放轻声音和脚步,不忍打破眼前安静,美好而和谐的一幕,这是哪儿?没错,这是建兰的图书馆,所有人只要你愿意,图书馆的大门永远为你敞开。她见证了一个又一个的建兰人的努力与梦想。

这就是我崭新的校园,也是我崭新的起点。

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篇13:初三我的暑假生活作文范本

全文共 501 字

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暑假期间,天气实在太热了,火辣辣的太阳笼照着大地,好像要把所有的东西都熔化掉似的。所以,我们家冰箱里的饮料喝得飞快。

这一天,冰箱里剩下一瓶饮料也被我喝光了。可是,看着窗外白晃晃的阳光,心里实在想吃上一支冰凉的棒冰。

“卖棒冰了!五角一支,小豆棒冰!”突然,从窗外传来一阵吆喝声。“真是我的大救星!”这下我来了精神,拿起1元钱,朝楼下跑去。跑到前面一看,我一下愣住了,竟然是一个比我还小的男孩。我发现他嘴唇干裂,声音沙哑。我把钱给了他,他接过钱给我一支,我转身急忙跑回家,一边跑一边想,让他多5角钱可以自已吃一支。

我正想着,忽然后来传来他的喊声,“小姐姐,等一等。”我只好站在那里对他说:“不用找了,这钱给你。”谁知他满脸通红,把钱塞进我手里气喘吁吁地说:“不是我的钱,我不要,你别瞧不起人,我的压岁钱比你多多了。”“那你为什么出来挣钱?”我奇怪地问。“那是因为我们学校举行了‘手拉手,献爱心’活动,我准备用这些钱捐给那些贫穷的孩子。”他倔强地说完,转身走了。当我目送他渐渐离去的身影后,才发现棒冰已经化掉了,虽然没能吃上棒冰,但心里却甜滋滋的。

现在,每当我听到卖棒冰的吆喝声,我眼前就会浮现出当时的情景。

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篇14:初三寒假英语作文:我的寒假生活

全文共 448 字

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Do you want to know what I did during the winter vacation? Well, on the first week, I did my homework,surfed the Internet,played computer games and watched TV.

On the second week, I helped my parents with housework, so I did the dishes, washed lots of my parents` clothes and helped them take out the trash.

On the third week, I chatted with my girl friend on cell phone(手机) and we both had a good time.I had a happy winter holiday! So how about you?

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篇15:我的初三寒假生活作文

全文共 1476 字

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今年春节,爸爸不能回来休假。妈妈为了丰富我的寒假生活,提高对生活的一些感性认识,决定带我到爸爸的工地去过一个不平凡的春节。2月5日我们就从合肥出发了,也开始了我的快乐之旅。尽管车上人比较多,但是我的心情还是很高兴、很激动的。一路上,我们乘汽车转火车,经过了安徽省、湖北省和湖南省,来到了坐落在湖南省与贵州省交界处的湖南省怀化市。怀化市是一座古城,这里有沈从文的故乡—凤凰城,它所辖的芷江县就是抗日战争受降地。也是国家实施西部开发的重点工程—渝怀铁路的起点。

自我记事起,我就去过很多工地过春节。到过衡商线的山东菏泽,到过京九铁路的安徽阜阳。这次我又来到了渝怀铁路的湖南怀化市。为了跟随爸爸到前方工地与工人叔叔一起过年,三十那天一大早,我们先乘坐汽车沿着盘山公路,途经湖南、贵州、重庆,长途跋涉的来到重庆的秀山县。一路上,路边群山相连,山清水秀,我的心情也十分激动,顾不上盘山路的颠簸,两眼紧盯道路两旁的风景。沿途看到了许多新奇的景观、当地的风土人情;看到了当地少数民族那特有的民族特征的服饰;自然形成的天然瀑布。那瀑布,有的十分小,有的却十分湍急;那河里的水清澈见底,真是山清水秀。我兴奋地望着那蔚蓝的天空,那一座座山峰,那一片片绿油油的菜地,那一排排整齐的树木。树杈上都挂满了一串串的冰柱,晶莹透亮,比雾松还美丽。有时远处树林里冒出一些热气,像是云海,朦朦胧胧。看着那些迷人的风景,真想找个小船,坐在其中,感觉一下“人在画中游”滋味。

山区的气候阴冷潮湿,常常是阴雨连绵。这不,泥泞而窄小的公路由于连降雨雪变得很滑,到秀山以后,我们又转乘轨道车赶赴前方铺架现场。虽然是年三十,天还下着毛毛细雨,但铺架现场却机声隆隆,工人叔叔依然坚守在自己的工作岗位上,辛苦的工作着。在这万家团圆的时刻,他们为了工作,舍小家顾大家,放弃了与家人团聚的时间。看到他们辛苦的工作,我明白了为什么爸爸没有双休日、节假日,为什么回来探亲的时间很少,回来呆不了几天,又要回去。在这里,我看到了新线铁路史上最长的隧道——袁亮山隧道,它长达11公里。我还看到了从来没有看到过的景象:车站建在隧道里。工人们所住的宿营车,一半在隧道里,阴冷潮湿,一半在桥上。这个宿营车,爸爸妈妈单位里都称之为“大蓬车”,轨铺架桥到哪,宿营车就跟到哪,冬冷夏热。我好奇的上了宿营车,发现他们把每节车厢改造成了一个个的温馨的小家,床铺收拾得井然有序,虽然远离繁华的市区,但他们在每节车厢的门上,都贴上了春联,还贴了一个“福”,营造了一种节日的气氛。

年夜饭虽然不上家里的丰盛,但他们已尽其所能了。来自不同地区的工人叔叔们围坐在一起谈笑风生,没有一丝的怨恨,时而看到他们收到家人发来的祝福短信,时而听到他们向家人电话问候的声音,他们好像都已经习惯了这种生活。

年夜饭后,我跟一起来看望他爸爸的哥哥,来到门外,快乐的放着爆竹。我看见哥哥正在放“太空人”。他一点燃引线,“太空人”就“嗖”地一下飞得老高!我也不甘示弱,立刻拿出“轰炸机”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先,我点燃了“轰炸机”。“轰炸机”飞得也挺高,但是刚飞到半空就忽然爆炸了。“啊!”我叫道,“飞机失事!”哥哥看着我怪笑,仿佛在说:“嘿嘿,还轰炸机呢,我看像是自爆机。”我火了,点燃了“小蜜蜂”,可是“小蜜蜂”不往上飞,却往前飞,我丈二和尚摸不着头脑,暗自骂到:“可恶。”我又忍不住看了看哥哥,他还在朝我坏笑,仿佛在说:“放弃吧,你比不过我的‘太空人’。”虽然这地方的环境十分恶劣,但是我还是觉得很快乐。因为我是渝怀铁路线上的第一位乘客。我因此感到很自豪。

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篇16:我的初三生活作文1800字

全文共 1898 字

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“既…然……我们……选择起跑……我们……一起……坚持……好吗?”我喘着大口大口的粗气,和和我一样落在队伍后面的蓝说。

“嗯”蓝点头和我示意要一起坚持。漫长的跑道似乎也缩短了距离,我们离终点越来越近了。虽然两个人都是拖着沉重的步伐到达的,但是到达终点的时候,我们还是很欣慰的笑了,因为我们坚持住了!

从没有想过初三连体育课都会这么辛苦,每节课都要练习,平时,不喜欢运动的我,自然就落在了后面。但是,我始终还是感到快乐,因为每次耐久跑我都坚持住了。虽然每次几乎都是最后一名,但是,我似乎并不在意名次,毕竟我没有放弃过自己,毕竟我没有停下过脚步。一直坚持着……

进入初三,我知道,所有的一切都要改变的。以后再也不可以偷偷抽空上网聊天了;以后再也不可以每晚在家里悠闲的看电视了;以后再也……一切都要变,一切都必须变。

“都初三了,不可以分心了,懂吗?”印象里,妈妈已经无数次告诫过我了。“我懂”每次几乎都以同样的答案回答。连我自己也不知道是不是在敷衍妈妈。但是,学习是我自己的事,都初三了,是该努力了,再不努力,明年上好的高中就没有什么希望了!

父母一切的希望,像个包袱早已悄悄的压到了我的肩上。连我自己也不知道从何时起,自己开始偷偷的努力,自己开始想未来,自己开始想报考的学校。但是,同时,自己也开始害怕,害怕明年中考的那一天,害怕自己的身体受不了初三这样的日子,害怕学习的压力成不了学习的动力,只会成为自己学习的绊脚石。

从开学的那天起,我没日没夜的忙,学习几乎占据了我所有的时间。每天过着同样的生活,每天干着同样的事,每天精神不振的我都像在做着一个同样的梦。每天,从醒来的那刻起,我就一直累着自己。因为晚上熬夜,我没有办法象其他同学那样,晚睡还能早起,我不得不赖在床上,多补补睡眠,否则会发生在课堂上与周公约会的尴尬。

“7.10分早读课,来不及了,我先走了,不吃饭了。”早已忘记自己对妈妈说过多少遍这样的话了,每天早上,几乎都急急忙忙的从家里跑到学校,再从一楼冲到五楼,每天几乎都是气喘呼呼地坐到位子上。心还为平静,铃声早已响了。顾不得收拾心情,就把书拿出来了。这就是初三的早晨吗?也许吧!忙忙碌碌的早晨才是初三的早晨。早已忘记自己何时开始过着这样的早晨,也记不清自己已经过了多少个这样的早晨。

没吃早饭的我,只能等到下课后到服务部买东西填饱肚子。从五楼到一楼,买了东西,再从一楼到五楼,只有10分钟,下课的10分钟,我都分秒必争,只为了让肚子过得好一点。初三了,可怜的肚子看来要陪我受罪了。

在学校里上完4节课后。拖着沉重的身体往家里赶,只想早点吃完饭,补个午觉。

“2:10了,快起来呀!“被一阵催促声吵醒,睁开朦胧的双眼盯着钟。晕……30分就上课了,怎么办呀?”你怎么这么晚才叫醒我呀?“我带着责备的语气问表妹。”我1:30就叫你了,你自己还说来得及……“表妹一脸无辜的望着我。哎!没办法。我马上洗完脸,收拾好书包,又再次走着同样的路到学校。吓死我了,到班级才发现,差一分钟就迟到了。几乎所有的同学都问我,说我是不是喜欢慢别人半拍,早上迟,连中午也迟。无奈……连我自己也没有办法回答。同样是学生,他们怎么就能那样努力?他们怎么就能不补睡眠,一样有精神?

幸好补了睡眠,才没在课堂上发生尴尬的场面,上完中午的3节课,以后可以脱离苦海了,结果,才知道,原来以后晚上都要来晚自习了。无奈……。晚上拖着忙了一天的累得快趴的身子从后门冲到位子上,以为挺早的了,结果,一进门才发现,所有的人都坐得好好的,开始做做业了。所以很不好意思的从后门偷偷进来。

所有的人的桌面上都堆满了书。似乎现在的书桌已经太小了。容不了那么多的东西。我也不例外,理清楚所有该做的作业,然后开始动手。

无奈得过完一天,回到家里好想一下子趴到那张等待已久的床,啊……忘了,澡还没洗呢!匆匆忙忙得洗完。突然才发现,洗完之后的感觉这么舒服,吹这电风扇,吃着夜宵,看着自己喜欢看的书,才发现,现在才是一天中最惬意的时刻了。

吃得饱饱的我,满足的睡下了……

哦!初三原来就是这样,忙碌中夹带无奈,忙碌中没有多余的时间让我想太多!

当第二天的太阳升起的时候,我又开始重复着这样的生活了。一天又一天,虽然有些疲倦,虽然,有些无奈,但是,忙碌也不失为一种快乐。

突然间,才发现。原来学习的道路,就象那天体育课上的耐久跑。只要坚持住了,我才有可能成功。累点,苦点,有什么可怕的?慢点,迟点,又有什么可惧?只要,我不停下脚步,没有人可以阻止我前进,只要我意志不曾倒下,我还是有机会成功的!

我这只笨笨的鱼,虽然没有办法游得太快,但是,我还是一样会到达终点的!看来,我还是真慢别人半拍!

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篇17:初三作文关于低碳生活

全文共 706 字

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“叮、叮、叮,起床啦!起床啦!今天天气晴,气温20摄氏度......”

在未来的一个清晨,太阳能智能闹钟打扰了小明的美梦。电脑控制的窗帘自动打开,一缕缕阳光直射进来,让小明睡意全无。“妈妈!”小明大声地问道,“今天有什么好吃的呀?”“小馋猫,小声点儿,爸爸还在睡觉呢!今天吃水果沙拉!”妈妈笑着回答。小明迅速穿好衣服,去卫生间刷牙。咦!没有口杯和牙刷怎么刷牙呢?告诉你吧!在未来,科学家发明了一种含片,这种含片只要含在嘴里,不用水也可以把牙齿“刷”干净。瞧!不一会,小明飞也似的奔向餐桌---要知道,水果沙拉可是小明的至爱。

吃过早饭,小明就在楼下等太阳能校车。不一会儿,一辆巨大的太阳能校车停在小明面前。只见小明按了一下按钮,车门立刻打开了,从里面出来一个小机器人。小明出示了校车卡,小机器人就把小明带上了车,校车继续向学校驶去。呼!差点忘了!书包呢?别担心,在未来的学校里,书本都是可以重复使用的,每本书使用一段时间后就会统一回收更新。不要担心会有人把书撕烂,这种纸是用可回收材料加工而成,在制造时还进行了一系列的处理,十分耐用。更重要的是,学校从不布置家庭作业,没必要带书包了!

经过了一天的学习,小明回到了家。吃了晚饭,他走进浴室,准备冲个澡。他打开太阳能热水器,洗了一个十分钟的热水澡---这可是早就设定好的时间,这样可以节约不少生活用水啊!

时间过得真快,不一会儿,就已经十点了,家中的电器按照小明设定的程序,一个接一个的关闭,小明也进入了梦乡!

同学们,你们一定也和我一样,想过着这种既低碳又舒适的生活吧!那我们就要好好学习,长大之后发明出这样的智能环保设备,为保护地球环境出一份力,也为我们的子孙后代造福!

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篇18:初三生活作文

全文共 442 字

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我感觉上了初三,我就没有真正的发自内心的笑过。

或许朋友间的几句玩笑话让我扬起了嘴角,可又有谁知道笑容虽挂在我脸上但我的内心却是很沉重。深夜我总会想:是不是我抓得太紧了,但是我怕我一放手与它的距离就变得遥远了。或许是我太紧张了吧,可是我有吗?我有紧张吗?我不知道,我真的不知道。可能是压力太大吧,是吗?我有压力吗?这刻我也不知道。看着沉寂的夜空,风儿呼呼作响,我的泪水就这样不知觉的溢出了眼眶,听,学校的上课铃声又响了,看着黑漆漆的一片,我感到了茫然,我不知道我该干些什么,这刻,我的手脚似乎被定格了,冰冰地站在那,彷徨,茫然,无助。闭上早已疲惫的双眼,久违的安逸感暂时击退了这股浓郁的消沉,于是安心地安心地放下心中的所有,很舒服,很舒服。

听,那下课的铃声响了,睁开双眼,拭去眼角的泪水,尽管泪痕还在,但是我真的舒服了很多。正当我转身离开,便看见了前方一盏台灯发出了耀眼的光明,我会心一笑,本已迷失的信心这刻慢慢的回到我身边,一股暖泉慢慢地一层一层包裹着我,那刻有多开心真的是无以形容。

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篇19:初尝初三生活_800字

全文共 886 字

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糖果的味道是甜蜜的,中药的味道是苦涩的,重逢的味道是欣喜的,离别的味道是不舍的。那么,初三生活是什么味道呢?

初尝初三生活之——酸

如果把成绩一般的人比作云彩,把出类拔萃而又名列前茅的人比作闪烁的星星。那么,我所在的班级真可谓是万里无云,满天繁星……

这周的数学测验结果出来了,95分!唉,又与优生失之交臂啊。看桌同桌试卷上鲜红的一个个红勾,再看看自己满目的红叉和问号,初一、初二一向在数学上自信的我,看到如此结果,酸酸的情愫涌上心头。

初尝初三生活之——甜

“班主任叫你去办公室一趟。”“要得!”,我虽然嘴上应着,心里的鼓点却越敲越快。糟了!该不会是考试考砸了吧!这可怎么办,要知道班主任的训导可不好受的。

到了办公室,我忐忑不安地看着班主任,她刚欲开口,我就把头低得比脖子还低,完了完了,批评怕是难逃。

“这段时间,你这副班主任当得很负责,同学们都认为你有责任心。我叫你来,是想告诉你,干得漂亮,再接再厉!”原来班主任要表扬我!顿时,一身轻松。

“嗯,我一定会更努力的”,心里却是甜丝丝的。

初尝初三生活之——苦

“一二一,一二一,一二一……立定”,这是我们新体育老师浑厚的口令声,可让我们“永生难忘”,这要归功于他给我们上的第一堂课。

“这组高抬腿,男生30个,女生20个,最后一组30个啊。”天哪!这都第几个最后一组了,我的腿似乎不在自己身上了。

N个“最后一组”后……

“大家休息一下。”万岁,终于可以歇会了,大家兴奋不已,可老师接下来的话,犹如一盆凉水浇在刚燃起的火苗上。

“两分钟,抓紧时间。”谁让我是初三学生呢,或许是流汗太多的缘故吧,苦苦的。

初尝初三生活之——辣

两周下来,却落下个口头禅——快点儿。

早上,妈妈喊道“快点儿起床,再不起就迟到了。”

中午放学,同桌对我说:“嗨!快点儿,晚了食堂就没饭了。”

上课时,老师对我们说:“快点儿写啊,完不成下课跟我到办公室去!”

晚上,室友对我说:“快点儿,待会儿宿舍就要熄灯了。”

初三生活快节奏的生活,就像是吃了火辣辣的朝天椒——那叫一个真辣。不过,不正是这辣才让我们品味到辣后的爽吗!

初三生活究竟如何,只有你自己亲自品尝之后才知道其中的真滋味!

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篇20:生活见闻初三作文

全文共 486 字

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我每天早上上班路上都会看见一个爷爷送孙女上学,爷爷骑着脚踏的小三轮车,车子很小,仅容下孙女一人。爷爷春夏天穿着衬衫,总是敞怀。用力的踩着三轮车,路不是很好,到了上坡,我看到爷爷真的很吃力,毕竟年纪这么大了。下雨天,爷爷顶着家里的装粮食的袋子,就这样用袋子来遮风避雨。冬天来了,我自己每天都包裹很严,可还觉得头吹的疼,耳朵都冻僵了,最要命的是手,我车上还有防护手的东西,另外我还戴棉手套,都抵抗不了严寒。我看见爷爷穿的很少,外套依旧是敞开,带了一个不是很保暖的手套,缓缓的蹬着三轮车。

离放寒假还有一个月时,那时天气是最冷的,我抵抗不了严寒,我住宿舍了。但我相信爷爷还是风雨无阻的送孙女上学。每次经过他们身边时,我都会看看爷爷,心里泛起心酸。我也会想到我的爷爷,想到我小时候这么大时都是自己骑车去上学,即使下雨了也是用装粮食的袋子顶在头上。我很羡慕这个孩子,爷爷每天送她去上学,同时,我也很为爷爷心疼!

我记得有一星期时间我在路上没有遇见他们,我心里在想,怎么了,爷爷去哪里了。心里有点空落落的。后来我每天又看到爷孙俩蹬着三轮去上学,我很开心!

爷爷你辛苦了!

我的爷爷,我想你了!

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