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什么的小插曲作文汇编20篇

春游中,怎么能少得了一些插曲呢?下面是小编为您推荐的作文:

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课堂小插曲作文500字

全文共 555 字

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我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹,它引起了全班同学的注意。

那一天,同学们正专心致志地听着老师讲课。突然,我们班的王梓旭喊了一声:“螃蟹!”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了,有的甚至站起来想看看小螃蟹的真面目。我很幸运,小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的人都在注意它,就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下,然后逃向了教室的一个角落。

老师不想让同学们的时间花费在与学习无关的地方,就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹,只见黄培航敏捷地跑上前去,一把抓住了“入侵者”,把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹,同学们又开始专心地听老师讲课了。

下课铃声一响,许多同学蜂拥而至,把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放,有的却被挤了出去,还有一些甚至爬上了窗台,但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙,就迅速地挤了上去。哇,我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬币那么大,壳嫩嫩的,有一点光滑。它一直在水盆的内壁上不安地爬来爬去,可能想要爬出去。

放学后,和蔼可亲的李老师又走进了教室,她对我们说:“孩子们,我们还是让它重获自由,回归大自然吧!”同学们都爽快地答应了。个个自告奋勇,要亲自送小螃蟹“回家”。

这次课堂风波给我留下了深刻的印象,也让我知道了爱护小动物,就要给它自由。

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篇1:小插曲作文600字

全文共 640 字

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周末,我和喔喔头约好一起去书店买书。我们挑了好久,突然,我和喔喔头的两眼直冒金光,“哇!是《哈利波特》!”我和喔喔头异口同声地喊道,我们两个“小书迷”早就听说这本书特别精彩,说话间,我便用我的零花钱买下了这本《哈利波特》。

走出书店,我已经迫不及待地翻看起来:“喔喔头,你看哈利波特多厉害,会那么多魔法……”我的口气里带着些许炫耀。喔喔头把头微微侧过来,眼睛似乎在寻找我刚刚说到的精彩情节,说道:“先借给我看看吧!”说着就要想要把我的书抢走似的。

我一转身,“啪”的一声合上了书:“这本书是我买的,凭什么先给你看?”喔喔头反驳道:“你上次还借我10元钱呢,如果这一次你让我看,上次的钱你就不用还我了。”喔喔头竟然给我提出了交换条件,这让我觉得不能理解。

我二话不说,直接从口袋里拿出10元钱交给喔喔头:“哼,这一次你没有理由了吧?”可没想到喔喔头还是不依不饶:“那这书还是我和你一起挑的呢!你必须要让我先看。”霸道的喔喔头说完,就推了我一把。

那一推,让我差点摔倒。我顿时火冒三丈,眼睛瞪得有两颗黄豆那么大,激动地喊道:“你怎么那么不讲理啊!明明是我的书!你怎么还动手啊?”还没等我说完,喔喔头就想过来抢我的书……

这时,一位路过的老奶奶看见了,就问我们发生了什么事,我把事情的原委告诉了老奶奶,老奶奶说好朋友一起读书,还能一起分享书中的知识,是一件特别愉快的事情。

我听了老奶奶的话觉得特别有道理,这件不愉快的小事就当是我和喔喔头好朋友道路上的一段“小插曲”吧,我们的友谊会因此更加牢固的。

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篇2:挫折是一支小插曲作文

全文共 673 字

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人生就像一道旋律,美丽而悠长,而挫折就是其中必不可少的一段小插曲

学习中我也曾遭遇过挫折,它使我一度迷失方向,不知所措。刚入初三时,繁重的学习任务压得我喘不过气来,内心的烦躁让我觉得老师的课堂也变得仓促枯燥无味,我开始有些力不从心,却也只能拖沓着沉重的脚步踽踽前行,一头扎进书山题海之中,不分昼夜。而这题海却是“大风大浪”,这挫折,就像大海要“引吭高歌”前的一段小插曲,这怎一个“愁”字了得?

这之后的第一次考试,就给了我一个沉重的的打击,一阵酸劲直冲上心头,觉得自己充满了委屈,却难以启齿。可我总是怯怯地告诉自己:“一次失败并不意味着自己就输了,而是给了你一次重新站起来的机会,这只是到达成功的一个小插曲儿!努力还不够,你还需要更加努力。”可每当我清醒地意识到该更加努力的时候,我却根本找不到一个可以为之努力的目标,是否更应该寻找回年少时的理想。

一个辗转反侧的夜晚,我静静地沉思着:是否眼前的一次失败就足以让我放弃前行的希望?是否只是一道小坎,就足以阻挡我追求的步伐?我年少时的理想在哪?我年少时的热血在哪?是否就随着这一次小小的失败而烟消云散了呢?不,我的理想还在,我的热血还在。尽管眼前的这次挫折让我难以释怀,可战胜了它,不也就战胜了自己么?是的,没错,挫折,你只是一个小插曲,是我成功道路的一道障碍而已!

面朝大海,春暖花开。用宽广的心看待挫折,就当它是一粒沙,只需一抬眼,就足以将它淹没。如果人生是一首歌,那么就把挫折当做一段小插曲吧!也许抑扬顿挫的歌曲因为小插曲的存在而更能动人心魄,这样,人生不也更加精彩纷呈了吗?

[挫折是一支小插曲作文

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篇3:课堂作文——我的课堂小插曲

全文共 438 字

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课堂上总会发生许许多多的小插曲,而我印象最深的还是那一次……

“叮铃铃——”上课铃响了,老师迈着轻盈的步伐走进了教室。老师翻开了书,绘声绘色地讲起了课,同学们都听得津津有味,还时不时有同学举手,争先恐后地回答老师提出的问题。

“呀!”就在这时,一个角落里传来了尖叫声。大家循着声音望去,只见一个同学不停地用手往头上扇着风,而他的头上竟然盘旋着一只黄蜂!黄蜂又往别处飞了,一会儿停在墙上,一会儿落在同学的桌子上。教室里顿时炸开了锅。同学们有的拿书驱赶着黄蜂,有的“抱头鼠窜”,有的惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥,就连老师的喊声也不起作用。那只黄蜂仿佛也在寻找出口,撞来撞去,却到处碰壁。它也许飞累了,停在了电风扇上。一个同学顺势将电风扇打开,黄蜂一下飞出好几米远,被弹到窗户边。坐在窗边的同学把窗户拉开,黄蜂便顺利地飞了出去。教室又恢复了平静,大家都舒了一口气,又专心致志地听起课来。

课堂上的小插曲不仅有趣,还给我们带来了快乐,让课堂不再那么严肃,使我们“劳逸结合”,得到放松。

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篇4:美丽的插曲

全文共 653 字

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生活如歌,拨开记忆中的层层繁花,倾听着回忆奏出的美丽插曲,浓墨掺进插曲,轻染我心。姥爷家的日子就是这插曲,美丽而悠远。

冬日熹微的晨光撒在姥爷的背上,姥爷又开始作画了。这天气干冷的,让人焦躁不安,生性好动的我更是坐不住了,于是去桌前拨弄金鱼去了。透过鱼缸的折射,我看到了姥爷。他静坐在那,有时手臂一挥,有时只轻动手指,好奇的我不禁凑上前去。

姥爷铺平宣纸,用笔尖轻轻触碰浓墨,指尖一捻,点了些许绿,不焦急,没有杂念。毛笔在纸上滑动运行,时而慢,时而快,好像在演奏一支美丽的小插曲。我急躁的心也平静下来,也被这插曲的动人感染。画中的藤蔓树木,老绿透着黑,新绿透着黄,黄与黑交融,一点点,一团团,一丛丛,一片片,绿出了层次,绿出了色感。仿佛让人置身于清新的林中,幽静平和。

我惊叹于姥爷的技艺,便也拿起笔学着,可我的树木却张牙舞爪的刻在纸上。“心静自然凉,平静一点,自然会画好。”姥爷运着笔,轻轻说着。我画着,心情渐渐学着平和,感受着,体会着,好似自己在奏着乐曲。画虽不那么好看,但有了一份平静的清新。

水墨间,我看到姥爷家的日子,姥爷奏出动人的插曲:姥爷教我做手工让我学会自己动手;姥爷带我去滑冰,让我体会成功的快乐;还有那姥爷一幅幅美丽的画,让我平和,让我安静,学会用心。

姥爷家的日子,姥爷的浓墨,是我童年中一首美丽的插曲,没有太多藻饰,但足以让人心旷神怡。之所以美丽,是因为他影响我,让我学会在喧嚣繁忙中,保持自然平和的心态,让我摆脱焦躁,走向成功。

轻轻收回思绪,倾听这一首首美丽的插曲,感受这震撼人心的回忆。

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篇5:小学生佳作:课堂小插曲真有趣

全文共 432 字

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今天下午第二节课本应该上体育,因为体育老师有事而临时调成了语文。一开始我们心里有一百个不愿意,可没想到这节课比体育课还有趣。 语文王老师一走进教室,就看见李延休的上下眼皮在打架,困得不行。老师悄悄走到他身后,一下把手伸进他的后背里,李延休一个激灵就清醒了。王老师笑着对他说:“以后要睡午觉,不能疯玩!” “现在要抓睡觉的了!”老师像法官一样下了命令。 同学们顿时都提起精神来,腰板挺得直直的,眼睛瞪得像牛铃,四处搜寻“犯罪嫌疑人”——看看谁是一上课就没精神的瞌睡虫。 嘿,收获还真不小,我们一下就抓到俩“犯罪嫌疑人”,一个是贾汝鑫,另一个是方天宇。老师一看他们就说:“抓错了,这两位同学是眼睛小,精神着呢!”“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合。 “好,下面再看看谁的眼睛睁不开!”王老师又下达了新命令。 这一次,我们把目光都投向了曹家乐。他为了显示自己的眼睛是全班最大的,就赶忙用两只手撑住自己的眼皮,那滑稽的样子让大家笑得肚子都疼了。 这一节课就在笑声中开始了……

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篇6:烦恼是支小插曲作文600字左右

全文共 879 字

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生活充满了色彩缤纷的阳光,然而烦恼也在悄悄的来临,生活上,学习上,与朋友交往上等等。说起烦恼,我不由自主地想起…… Life is full of colorful sunshine, but the troubles are quietly coming, life, learning, interaction with friends, and so on.Speaking of trouble, I cant help thinking of it ...

数学这门科目对于我来说就像天书一般听不懂学不会,上课也常常开小车。所以让我的数学成绩一落千丈。因此我对数学考试非常敏感。每当别人拿着自己自己满意的分数得意洋洋,而我却是那几十分只能望洋兴叹。

每当我想好好学习数学时,而老师讲课让我似懂非懂。只能傻呆呆的望着写满数字的黑板。每次数学作业看从简单的题目却让我做的乱七八糟的,一个一个又一个鲜红的大叉深深的印在我的脑海当中。每次数学老师讲比较难一点的题目,数学老师很细心的讲解。数学老师怕我们理解不透还会再讲解一遍可是对于我来说就如同天书一般听不懂,学不会。

前几天数学考试了,当试卷发下来让我们做时,有些题目我连看都看不懂该怎么答卷。叮!叮!叮!下课了考试结束了。可是我还有几题没写呢,已经要交卷了,无可奈何只好去交卷了。当试卷发下来时我惊呆了就连刘苗苗等很多人的分数都在我之上我该怎么办?语文课时高老师又点名批评了我,当时我的头一直低着不敢去看高老师我的心里酸溜溜的不是滋味。回到家中又被爸爸批评,说完我整天只知道看电视到处去玩不好好学习。当天晚上我看着试卷上一个又一个鲜红的大红叉,泪花在眼眶中打着滚最后还是留下来了。

当我下定决心要好好学习为此我还特地买了一份数学试卷,可是上面有好多题目我都不会,虽然有答案但不知是如何的来的,去问老师吧又不敢没这个胆子,去问同学吧,然而他们会说这题如何如何的简单,如果次数问多了她们则会没有好气的说不会。天哪!我该怎么办,谁来帮帮我。

有首歌歌词是“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶”你可知小小少年也会有烦恼。

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篇7:烦恼是支小插曲

全文共 655 字

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虽然这件事已经过去很久了,但是对于我来说却是一种磨练,是人生的一次考验。

我是五年级转校过来的学生,对这里的环境完全陌生,毕竟我接受新事物需要一段时间。第一次进入这个校园,我感觉这个学校好大,好漂亮呀,简直不敢相信我在这里当一名学生。报名的前一天晚上,我彻夜难眠,心里又是紧张又是好奇。想的最多的当然是老师和同学,我在想会和哪一个不幸儿成为同桌,又会和哪个幸运儿成为朋友,还有老师很和气还是很凶,是男的还是女的……想到这里,我就躲在被窝里偷偷的笑着。

第二天,我要去报名了,紧张的心情按捺不住。走进校园,我看到了许多同学。他们脸上洋溢着灿烂的笑容,虽然我不认识他们,但是仍然有一种重逢的喜悦。离我要去的班级越来越近了,我迈着沉重的步伐走完了剩下的一小段路。在教室里,同学们都用异样的眼光注视着我,我的脸顿时发烫,恨不得有个地洞让我钻进去。下课了,我只能孤零零地坐在位子上看书,那是多么的孤单啊!老师上课时的老规矩和布置作业的习惯我全然不知,这又是我学习中的一道障碍。我本是不十分俏皮的小姑娘,这样孤单的学习生活,我的感受可想而知。后来,我交了几个朋友,她们的鼓励使我信心大增。我也开始变得像以前一样,渐渐地,我觉得我就是在这个学校上学的,从一年级到六年级,从幼稚无知的小孩到有知识的少年。其实,人生中有许多的坎坎坷坷,如果你愁眉苦脸的看生活,生活一定愁眉不展;如果你乐观开朗的看生活,生活一定充满阳光。

不经历风雨,怎能见彩虹。人这一生只有尝尽悲欢离合,喜怒哀乐。才算没有枉活一生。烦恼难道不是生活中的一支小插曲吗?

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篇8:课堂小插曲作文600字

全文共 585 字

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这已经是最后一节课了,也是一周中的最后一节课。

候老师在黑板上擦了又写,写了又擦,密密麻麻的数学公式使人头昏脑胀——尽管侯老师写得很工整。这也难怪,同学们都已经有一周不见“老朋友”了,心早已飞到了球场、电脑桌前。“怎么还不打铃呀?”这恐怕是每个同学的心声。教室里一片死气沉沉……

“好了,接下来你们自习,有不懂的就来问。”侯老师清了清嗓子,并同时把粉笔放回粉笔盒中。

……教室里一片静寂,除了几声轻咳,剩下的就只有“沙沙”的写字声了。

“嘻嘻嘻,呵呵……”忽然几声轻声的偷笑打断了这种静寂。所有人都惊奇地抬起了头,顿时都轻轻地笑起来,一种想要笑又不敢笑的笑声。

“闫思宇,闫思宇,醒醒,快醒醒。”

“太阳都晒屁股了,快醒醒。”不知是谁说了这么一句,所有人(连同老师)都笑了。

“啥?……嗯……唔……”他支支吾吾,好象还在梦里神游。说着还摆了几下手,似乎是叫别打扰他。全班同学一阵暴笑,那声音简直要把房顶掀起。

他终于醒了,边揉眼睛边四处张望,看到底发生了什么事,我们先是一愣,紧接着又是一阵震耳欲聋的哄笑声……

他红着脸,一时不知所措。过了好一阵才憋出一句话:“老师我错了。”

老师向他撇撇嘴,再没多说什么。

一切恢复正常——老师依旧看教材,同学们依旧埋头写作业,好像什么事都没发生过,只是教室里的气氛全无了先前的死气沉沉,变得轻松、活跃起来。

欢快的铃声响起来,我们踏着铃声“飞”出了教室……

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篇9:爱的插曲作文350字

全文共 359 字

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夜幕渐渐降临,周围静悄悄的,连一声狗叫声都没有。我不紧不慢地做着作业。很快,我就完成了作业,闲着没事,漫无目的地玩弄着水墨书香的卷帘——张开、合拢,张开、合拢……霎时,我的脑海里闪过一个念头。“嘿……”我情不自禁地笑出声来。

我兴冲冲地捧着卷帘,开心地走进另一房间,妈妈正蹲着身子给小弟弟洗脚。我掩饰不住内心欢乐的浪花,满含着笑容,轻轻地走到妈妈身旁,“嗯,嗯……”我清了清喉咙,一本正经地打开卷帘,静下心来,大声对妈妈说:“圣旨到!”“哦?”妈妈抬起头来,满脸惊讶道,“接旨。”我偷笑了一下,挑了挑眉梢,继续道:“皇上有旨,赐宫女‘巫婆’为超级辣妈,钦锡。”我微笑着合拢卷帘。“谢主龙恩,吾王万岁万岁万万岁。”妈妈低垂着头,恭敬地接过圣旨。

“哈……”,我们三人相视而笑,笑得前俯后仰的,那快乐的笑声,划破寂静的长空……

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篇10:800字,初中生活的小插曲

全文共 1026 字

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告别了无忧无虑的童年,离开了天真无邪的小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

在过去的征途中,曾拥有过欢乐,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但它那些小插曲还是会一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。

当我走进一个新的班级时,看到一位位陌生的同学,听着他们的欢声笑语,我想起了我那些活泼可爱的小学同学。接触到一位位陌生的老师,看着他们在黑板上写下的每一个字,我都会想起我那慈祥的小学启蒙老师。在这间宽阔的教室里,我却常常想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活酸酸的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短;当我需要帮助时,他们都会伸出援助之手。我在小学并没有在学校住宿过,对住宿生活还不熟悉,多亏有他们,每次当我没有水用时,他们都不加思索的去帮我提水,一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。

记得那次月考,我成绩很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号,听到老师批评的话语,想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母,当我偷偷看到父母越来越难看的脸色,就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

期末考试快要来临,一项项作业扑面而来,压得我喘不过气来,一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候,学习必有负担,但没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!我一定会战胜所有困难,避过所有浅滩,到达成功的彼岸!

每个人的初中生活都所不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,爱我的初中生活的这些小插曲,爱这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻地我走了,正如我轻轻地来。初一的时光已悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的小插曲,四味俱全。初中生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味,这些味道一直伴随着我成长!直到永远!

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篇11:小插曲作文600字

全文共 672 字

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这天放学,我那不争气的肚子“咕咕咕”地抗议。于是,我找了一家不错的餐厅,准备解决肚子问题。只见餐厅里人来人往,好不热闹!我点了一份面。片刻后,美味的面就来了。啊!真好吃!就在这时,突然“啪”地一声,原本热闹的餐厅,一下子安静了下来。原来是服务员手中的碗被一位粗鲁的男子碰倒在了地上。那位男子却好像若无其事,对服务员说:“这不关我的事,是你自己走路不长眼的。”

“什么?明明是你……那位服务员刚要辩解,却被老板制止了。只见老板对她耳语了一番。服务员最终无奈地点了点头,继续干她的活去了。看到这情形,人们纷纷对这位男子现出不满的神色。“真是一个不讲理的人。”我也在心里暗暗嘀咕。只见这个男子从冰箱里拿了一瓶可乐,大大咧咧地坐在了我的对面,大声喊道:“服务员,给我来一份面,快点!”可能是因为人多,服务员并没有听到。这可惹恼了他,只见他使劲拍了几下桌子,喊道:“服务员,你是不是耳朵有问题?我说我要一份面!”老板忙答应道:“好好好,这就开工。”看到他这个样子,我的心里升起了一股无名火,怎么可以这样啊!我脸上不由得现出厌恶的神情。不料,竟被他发觉了!只见他狠狠地瞪了我一眼,凶巴巴地对我说:“小子,你是不是对老子有意见,小心我对你不客气!”我被吓得惊慌失措,连站的力气都快没了。服务员见了,忙为我辩护,一面对我说:“小朋友,你快走吧,这种人谁也惹不起!”我赶紧头也不回地走了。

回家的路上,我不断地思索:为什么世界上会有如此不讲理的人呢?“文明谦让”这几个字真该让他好好念一念!在气愤中,我突然有个想法:如果这种人消失了,这个世界或许就会更美好了,对吧?

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篇12:考试小插曲

全文共 536 字

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“现在开始考试!”老师说道。“只有2节课的时间,大家快开始写!”于是一场考试就在叹气声中开始了。

叹气是考试的一道风景。只听见耳旁不断地传来一声声传神的叹息声,“喂,快把试卷传下来!”“你怎么慢吞吞的?”“不准挑!快传呀!”叫嚷声此起彼伏。那情景,绝对是你见到过最热闹的场景:有大声叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔试卷捣乱的。这要好一会儿才能安静下来。

当同学们渐渐安静下来的时候,吵闹声随之变成了“嗡嗡嗡”的悄悄话声。你要仔细地听,便会听到,“‘扩散’的反义词是什么?”“‘稳定’怎么写?”“这个字怎么组词啦?”“什么落日圆啦?”……诸如此类。如果此时你也想寻求帮助的,可得话,可得小心。由于这段时间悄悄话多,也是老师格外防备的时间,如果你不想冒风险,那么就好好复习吧。

“叮零零——”催尿器——下课铃驾到了。有些同学纷纷使出惯用的“小聪明”——“假尿尿。”同学们会在这个时候互对答案。在考试结束的时候,常常会引发一阵骚动。收试卷的人就像城管。看见小摊贩就要赶,引起不少怨言。被收的人,像小摊贩。看见城管赶快再赚点钱,收过试卷的人像路人,可以批评城管,也可以谴责小摊贩。此现象要一直持续到收完试卷为止。因此,收上来的试卷总会有一些“伤痕”

一场小小的测试,却引发了这么多的小插曲

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篇13:烦恼是支小插曲作文500字

全文共 497 字

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生活中,难免遇到一些烦恼,朋友间也会产生一点争吵,但是,只要宽容一点,这些烦恼就会如青烟一般很快烟消云散。

从前,有一只松鼠和一只兔子是好朋友,但有一天这对好朋友也产生了一点误会。

那天万里无云,小兔子白灵拿着一个野餐篮,蹦蹦跳跳的向一块绿草地走去。路过的动物被它的好心情感染了,脸上也露出了微笑。白灵来到草地时,小松鼠吱吱已经等在那了,两个好朋友兴高采烈的吃起东西来,路过的狐狸先生看到这一对好朋友开心的样子,心里不太爽快。

他的眼睛转了一下,想到了一个好主意,脸上露出了一个坏笑。它先到小兔子的面前说:“白灵啊,你可不知道,吱吱总是跟我说你·耳朵长,见识短,还骂你是笨蛋呢。”说完,他又对小松鼠说了同样的话。两个好朋友听了都生气了,心想:没想到他这么坏,我不要和他做朋友了!

两人不高兴的分开了。他们冷战了几天,小松鼠先忍不住了,他写了以一封信,趁着晚上投进了小兔子家的邮箱里。第二天一早,小兔子打开信箱后发现了这封信,他很感动,也写了一封回信。两人和好如初,又成为了好朋友。

烦恼是一只小插曲,它犹如一时的乌云,很快就能拔开乌云见太阳了,烦恼只是一时的,生活中的烦恼层出不穷,但他总会有化解的办法。

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篇14:烦恼是支小插曲

全文共 646 字

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在生活中,幸福、痛苦、高兴、忧伤、愉快、烦恼等配着酸、甜、苦、辣这几种“调味料”,而这些“调味料”将伴着人的一生。

人的生活就像一段曲子。在这段曲子中,进行着各种各样的小插曲,有的欢快、有的忧伤……在我们的生活中,常常演奏着许多以烦恼构成的“曲子”,比如说,考试没考好,被老师训,挨家长骂,受同学嘲笑;自己想要的东西得不到,想去的地方去不了;在家里自己提出的意见没有被家长采纳……这些小烦恼都将会成为我们成长中的小插曲。虽然说是些小烦恼,但是许多人总是因此而忧伤。其实,烦恼并没有那么恐怖,有时候,烦恼还会帮助我们呢。

古人云:“塞翁失马,焉知非福”?

给你们讲个故事吧!有这么一个人,他在一次事故中,失去了右手。刚开始的时候,他不管说什么都忍受不了失去右手的痛苦,他抖动着用左手穿衣服,在刮胡子时,将脸刮得鲜血淋漓,他甚至将头发剃光来发泄他的痛苦。慢慢地他接受了这个现实,并发现了自己有一条韧性十足的命,而这个发现使他走出了失去右手的痛苦,他扼住了命运的喉咙。

在生活中即使有种种烦恼阻碍你前进,其实也不用害怕,因为它很可能会使我们悟出一个人生的道理。古人云:“口无利齿,愈嚼愈健”。古人多么豁达!还有一个英国人,他曾说过,什么烦恼他都能忍受,可就是忍受不了双目失明,可到了60多岁时,他真的双目失明了。他说:“原来双目失明也是可以忍受的呀!”

最后,我告诉大家一个道理:不管面前是什么样的烦恼,都该乐观地去面对、去克服。朋友们,让我们一起笑对烦恼吧!把烦恼当成一段美妙的小插曲,它就不再那么恐怖了。

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篇15:舞台上的小插曲作文300字

全文共 297 字

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暑假里的一天早上,老师带着我们坐上大巴车去郑州参加舞蹈比赛,到了比赛的地方,老师先让我们换好服装,然后,又让化妆师给我们化妆,化完妆以后就准备上台了。

我们上台开始表演了,在表演小火车的时候,我要拐弯,可是,一拐弯我脚下打滑了,结果摔了一个狗啃泥。但我并没有哭,而是赶快爬起来开始做下一个舞蹈动作。

舞蹈快结束的时候,我竟然发现有一个同伴的舞蹈鞋掉在了台上了,我非常想笑,但我憋住了没笑。

我们比赛完以后,有很多人过来安慰我们。休息的时候老师对我们说:“没关系的,以后还有会遇到各种各样的舞台呢,这并不怪你们,是因为舞台太滑了。”老师说完就带我们回来了。

我多么希望能得第一名啊!希望能再得一个大奖杯!

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篇16:校园的小插曲400字作文

全文共 702 字

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生活中难免多多少少都有一些小插曲。在学校也不例外,迎着主旋律的开始,图中的坑坑洼洼开始咯!

“铃铃铃”,上课铃又如常打响。一看课程表,又是一节历史课。听到那又一次的上课铃,心里感到烦躁不安……

看着那些大道理、历史人物。老师在台上讲得不亦乐乎,学生在台下讲得砸开了窝。学生讲学生的,老师讲老师的。把历史老师逼得像热锅上的蚂蚁。那读书声少得鸡零狗碎,少得可怜。有的同学在做作业,管他三七二十一;有的同学在喝饮料,打打闹闹;有的同学听着那不堪入耳的杂音,沉睡了。

不知不觉,一堂历史课“轰轰烈烈”的过完了。

“铃铃铃上课铃如时响起。这依旧是一堂历史课。”孙中山创造革命党…“课代表站在讲台上,高声起读。同学们那朗朗整齐的读书声,使我不敢相信自己的耳朵。情不自禁的问自己一句:”这是历史课吗?“是的。这是一堂历史课。仅仅是因为一位”不速之客“的到来,引起今天的局面——包老师旁听历史课。同学们不得不装出卖力学习的样子,大家都坐的笔直,认认真真地做好笔记。就连一只蚊子飞过的声音也能清晰入耳。同学们都提起精神,就连平时胆小怕事的课代表也摇身一变”乖乖仔“,生怕遭受包老师的责怪。

后知后觉,一堂历史课”平平淡淡“的过完了。

这简直就是天渊之别。包老师的突击来临还不是站在我们立场珊,为我们着想。历史作为中考的科目之一,而我们班却是全年级历史最差的班级,包老师在怎么不能为我们肝胆焦急和忧虑呢?如果同学们依旧散漫对待,到那时候就后悔莫及了。所以包老师的所作所为也是一番好意,我们应该谅解,而不是在背后说坏话。

生活中难免多多少少都会有一些小插曲。such as 历史课。主旋律中增加一点小插曲,给我们诶好的青春带来无限的乐趣……

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篇17:生活中的小插曲作文600字

全文共 686 字

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生活中总是会莫名其妙地出现一些小插曲。有些是快乐而美妙的,但有些却是低沉悲哀的。

今天老师让我们做一份调查报告,我一听头都大了,思索了很久都想不出来。一番冥思苦想之后,我决定回老家去调查。城里不安全,人多,车也多。老家不仅车辆少,还有很多小摊供我调查错别字,再顺便去看望我朝思暮想的爷爷奶奶,这岂不是一举两得吗?

周末,父母带我回老家。我不得不赞叹,这儿的风景还是一如既往的美,空气清新、绿树婆娑。我带上调查本,背着小胯包,包里装着水壶,脸上挂着严肃的表情,好似要上战场的士兵。刚走到村里的小河边,我看见刘奶奶脸上流露出焦急万分的神情,我连忙走上去询问。原来,刚刚刘奶奶来这儿喂家禽时,无意间碰到了把手,让对外界好奇的小鸡们趁机溜了出来。我想了一会儿,如果帮忙的话,老师布置的作业一定完成不了。但又想着花要叶扶,人要人帮嘛!我拿起一根长竹竿,走到鸡群后面。刘奶奶配合着我,嘴里时不时发出“咯咯”的声音,提醒着鸡群回家啦!太阳快下山喽!我脚一踮,手一划,赶着鸡群们。它们不但不听我的话,还尽往我身后跑。我一边追,它们一边逃,气得我直跺脚。刘奶奶看着我焦急的神情,温和地说:“你得对他们温柔点,他们才会听你的。”我似懂非懂地点了点头,小心翼翼地溜到后头,扔下竹竿,嘴像刘奶奶那样发出“咯咯”的声音。显然我们的努力没有白费,鸡群很快就被我们赶了回去。刘奶奶为了答谢我,送了我一大袋零食。我心里乐开了花儿,拎着“战利品”回家了。

虽然老师的任务没有完成,但我今天因帮了刘奶奶而获得了奖励。就那么一支小小的插曲,让我感受到了乐于助人的乐趣——原来帮助别人的同时,自己也会得到更多的快乐呢!

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篇18:别让苦难小插曲代替幸福主旋律_900字

全文共 888 字

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简·爱是个孤儿,寄居在舅舅家,当舅舅病逝后,舅母无情的把她送到了孤儿院。她从令人讨厌的学校毕业,来到罗彻特先生家找到了份家教工作,罗彻特先生性格古怪,但她在与罗彻特先生的接触中渐渐爱上了他。就在她们举行婚礼时,她发现罗彻特已有妻子。她的心跌入了谷底,但她并没有放弃生活的希望,依旧乐观,终于在一次次的苦难后收获了幸福……

无法想象,那美丽的蝶竟是由那般丑陋的蛾化成的。今夕何夕,望见那即将破茧而出、痛苦挣扎的蛾时,我心中不由升起怜悯之情,想让它早日破茧而出,接受美丽的洗礼。于是乎,我动手剪破了茧,想让蛾不再痛苦挣扎。然而我错了,被破茧而出的蛾死了,静静的死了,不留一丝痕迹的死了。它没有选择的机会,由于我的无知,由于我的怜悯而没能挨过那锥心刺骨般痛,没能挺过磨难,没能化成美丽的蝶。我内疚,我无数次幻想着那蛾化蝶的美丽,无数次幻想着那蛾化蝶在天空飞翔,如此美好的生命啊!我的眼眶不禁湿润了,是啊,蛾化蝶终要经过刀削般的痛,没有经历过痛,怎能化成美丽的蝴蝶。那美丽的蝶翼上承载了多少的苦难,许只有它自己知道罢。要化蝶,是要经过磨难,磨难蛾坚强的意志,才能化成疼痛的结晶,才能化成美丽的诠释,获得新的生命,困境时是蜕变的最好时光。

的确,人生是精彩的,亦是美好的。没有一个人的人生是十全十美的,倘若没有苦难和挫折,你就无法磨练坚强的意志,在苦难面前,你就算变得不堪一击。当你觉得悲伤时,不妨换一个角度去看待,你会发现,人生其实没有你想象的那么糟糕。请谨记,上帝为你关上门的同时,也会为你打开一扇窗。

生命,有起有落,有喜有悲,起伏不定,但是太阳却依然发亮,月亮依旧美丽,星星依旧闪烁……一切的一切都是那么和谐,而生命,依旧会有着更绚烂的色彩等待着我们去演绎。明天,总是美好的。只要我们有心,在艰难中咬紧牙关,就能够在痛苦中盼来新的晨曦。

幸福与苦难相衔接,才会演绎人生的最美乐章。但苦难只是一段小插曲,无法代替幸福的主旋律。倘若没有经过苦难的洗礼,幸福也会黯然失色。黑夜是必需的,否则人们就迎接不到黎明;苦难是必需的,否则人们救无法体会到幸福的美好,但请别让苦难小插曲,代替幸福主旋律!

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篇19:美丽的插曲作文

全文共 1161 字

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在每个人漫长的人生旅途中,都有一段美丽插曲.

童年是一首韵味悠长的歌谣,美丽的插曲中透露出我的纯真可爱,记录了我点点滴滴的淘气顽皮;它就是生命浪花中溅起的一串色彩斑斓、晶莹剔透的小水珠,充满了欢声笑语;每每想起这首美丽的插曲,都会令人回味无穷……

六、七岁的时候,我在爷爷家生活.还记得春天里的乡村是那么美好充满活力.天空没有一丝云朵,湛蓝如洗,空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着,有些麻雀腾空而起,飞在电线杆上表演“金鸡独立”,有些麻雀飞到平房的烟囱上,还有些掠过我的头顶,路旁的小树早已吐出青芽,嫩绿的枝叶随着温暖的春风仿佛向地面上的小草招手,小草睁开了朦胧的双眼,探出了可爱的小脑袋,好像似信非信地问:“春天真的来了吗?”潺潺的小河叮咚的流水声回答了它……

爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手,我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱.仔细地端详着爷爷,在这美好的春天里,爷爷乌黑的短发中夹杂着几根不起眼的白发,原来有些浑浊的双眼此时很有精气神,额头上的皱纹也舒展开了,给人以无比的亲切感.

“爷爷——爷爷——看,小鸟”,我用稚嫩的声音喊道,一边用手指了指电线上的麻雀,“是啊,林中的蘑菇成熟了,咱们采蘑菇去,很好吃的!”爷爷眯着眼笑盈盈地说,于是背了一个竹筐,拉着我的小手,一路上风景如画,欢乐伴我们一路.

“这是什么?花的,红色,绿色,肯定很好吃!”说罢,我伸手就要采,爷爷三步并两步地跑过来,一把抓住我的手说:“这是毒蘑菇,千万不能吃!”我心想:为什么这么好看却不能吃?只见爷爷蹲下来,熟练地按住蘑菇的根部,轻轻一拔,准确无误地将蘑菇扔进了筐里,我也按住蘑菇的根部,太用劲茎被我捏碎了,冠也被我打落了一角,爷爷说:“孩子,采蘑菇是需要技巧的,要轻轻拔出根……”我一句话也没听,只是胡乱地采摘:东采一下,失败了,手上全是汁水,西采一下,又失败了,太使劲,反而摔了一跤满身是泥心想:今天又可以吃蘑菇炖小鸡了!哟,脚下有一只小虫,让它爬到我的手背上,细细的,痒痒的,腻腻的,好玩!呀!头上有只麻雀,嘘,别出声,我纵身一跳,双手一抓,唉,没抓住,心想:即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它,算了,回家吃点黄瓜,待会儿再抓你,可不一会儿,这事已被我忘得一干二净.

“走喽,回家吃饭喽!”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路,望着一望无垠的田野到处一片葱绿,爷爷一手挎着满满的一筐蘑菇,用粗糙的大手拉着我稚嫩的小手,走在阡陌交错的林间小路上……

多少年后,当我已经长成了英俊的少年,忆起当时和爷爷在一起采蘑菇的情景,仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里,一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起,对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊!

童年的画册被时光老人匆匆合上,但这美丽的插曲将永远在我的记忆中长存!

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篇20:美丽的插曲

全文共 1161 字

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在每个人漫长的人生旅途中,都有一段美丽插曲

童年是一首韵味悠长的歌谣,美丽的插曲中透露出我的纯真可爱,记录了我点点滴滴的淘气顽皮;它就是生命浪花中溅起的一串色彩斑斓、晶莹剔透的小水珠,充满了欢声笑语;每每想起这首美丽的插曲,都会令人回味无穷……

六、七岁的时候,我在爷爷家生活。还记得春天里的乡村是那么美好充满活力。天空没有一丝云朵,湛蓝如洗,空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着,有些麻雀腾空而起,飞在电线杆上表演“金鸡独立”,有些麻雀飞到平房的烟囱上,还有些掠过我的头顶,路旁的小树早已吐出青芽,嫩绿的枝叶随着温暖的春风仿佛向地面上的小草招手,小草睁开了朦胧的双眼,探出了可爱的小脑袋,好像似信非信地问:“春天真的来了吗?”潺潺的小河叮咚的流水声回答了它……

爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手,我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱。仔细地端详着爷爷,在这美好的春天里,爷爷乌黑的短发中夹杂着几根不起眼的白发,原来有些浑浊的双眼此时很有精气神,额头上的皱纹也舒展开了,给人以无比的亲切感。

“爷爷——爷爷——看,小鸟”,我用稚嫩的声音喊道,一边用手指了指电线上的麻雀,“是啊,林中的蘑菇成熟了,咱们采蘑菇去,很好吃的!”爷爷眯着眼笑盈盈地说,于是背了一个竹筐,拉着我的小手,一路上风景如画,欢乐伴我们一路。

“这是什么?花的,红色,绿色,肯定很好吃!”说罢,我伸手就要采,爷爷三步并两步地跑过来,一把抓住我的手说:“这是毒蘑菇,千万不能吃!”我心想:为什么这么好看却不能吃?只见爷爷蹲下来,熟练地按住蘑菇的根部,轻轻一拔,准确无误地将蘑菇扔进了筐里,我也按住蘑菇的根部,太用劲茎被我捏碎了,冠也被我打落了一角,爷爷说:“孩子,采蘑菇是需要技巧的,要轻轻拔出根……”我一句话也没听,只是胡乱地采摘:东采一下,失败了,手上全是汁水,西采一下,又失败了,太使劲,反而摔了一跤满身是泥心想:今天又可以吃蘑菇炖小鸡了!哟,脚下有一只小虫,让它爬到我的手背上,细细的,痒痒的,腻腻的,好玩!呀!头上有只麻雀,嘘,别出声,我纵身一跳,双手一抓,唉,没抓住,心想:即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它,算了,回家吃点黄瓜,待会儿再抓你,可不一会儿,这事已被我忘得一干二净。

“走喽,回家吃饭喽!”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路,望着一望无垠的田野到处一片葱绿,爷爷一手挎着满满的一筐蘑菇,用粗糙的大手拉着我稚嫩的小手,走在阡陌交错的林间小路上……

多少年后,当我已经长成了英俊的少年,忆起当时和爷爷在一起采蘑菇的情景,仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里,一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起,对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊!

童年的画册被时光老人匆匆合上,但这美丽的插曲将永远在我的记忆中长存!

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