什么的小插曲作文（精彩20篇）

刘珂

那天中午，我刚进教室，只听见一阵“嗡嗡”声，四下一张望，原来是一只苍蝇，唉，没什么大不了的嘛。

不一会儿，上课了，老师讲得绘声绘色，我们也听得专心致志，那只伏在墙上的苍蝇却开始不安分了，四处飞动，向同学们发射“干扰电波”。渐渐地，教室里开始骚动了，同学们的注意力集中在了苍蝇身上，再不也专心听课了。老师见苍蝇成了“热门”，自己的“生意”也萧条了，十分恼火，对大家说： “同学们，这只苍蝇太干扰我们学习了，大家将它赶走吧！”“好！”我们异口同声地答道。

怎么赶走呢？老师采用了一个笨办法——拿苍蝇拍赶它。老师拿起苍蝇拍来到墙角，对那只可恶的苍蝇挥了几下，它便落荒而逃了。“哼！”老师轻蔑地笑了一下。拿起课本准备继续讲课，这时，更令人气愤的事来了——那只苍蝇飞了回来，而且带了一个“庞然大物”来。定睛一看，原来是只大飞蛾。

这对“兄弟”伏在墙上，像是在睡觉，又好似在聊天。竟敢和我们老师作对，真是不怕死！我在心里为这对“打仗亲兄弟”的虫子捏了把汗。那对虫子又围着天花板追赶，好像在捉迷藏。老师想了一个更狠的招，等那对“兄弟”好不容易停了下来，老师拿了一块湿帕子，扶着课桌，站在椅子上，摇摇晃晃地，向“兄弟”俩扔去。可那只苍蝇好像事先有预感，通知了飞蛾，躲过了这致命一击。苍蝇飞到高处玩去了，飞蛾却转了一大圈回到了原地。 “哈哈哈……哈哈！”同学们一阵大笑。

“算了算了。同学们，看来这两只虫子也是来学习的，就让它们一起学吧！”

于是，课堂又恢复了宁静。

这真是，与虫同“学”，感觉真爽啊！

点评：这篇习作生动细致地描写了一只苍蝇干扰课堂一事。小作者用诙谐的语言刻画苍蝇和大飞蛾的一举一动，老师想方设法驱赶苍蝇，苍蝇未赶走，反招来大飞蛾，再次驱赶却惹得同学们哄堂大笑，显得无奈，只好鸣鼓收兵，让它们与学生一起同“学”。这真是选材特别，趣味横生。

[写课堂插曲的作文

人生总是有许许多多的插曲，有的悲伤有的欢喜，可那再怎样说，都是插曲，还是要坚持走到未来，努力吧！青春就是一首歌，成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律，还有感情的小插曲。感情又是人生的一部分亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是感情的主题。

樱花飘落，我在冥想，冥冥中有一种召唤使我睁开了眼睛，一瞬间那个迷人的微笑是我迷失了自己，变为绯红色，犹如樱花的花瓣一般，在他看到我的后一秒钟，我跑开了，传到耳边的是他的笑声，轻轻地柔柔的，像一个害羞的孩子，我又被他迷倒了，呵呵。

上课了，我发现他是和我一班的，有些小小的高兴，但是，刚到一个新的环境，我会把自己封闭住，熟悉后再打开，呵呵。他看见我了，好像十分吃惊，看来他还记得我呀，下课后，他来找我了，又给了我一个甜甜的微笑，我就想，为什么他的微笑如此的甜，我又醉倒了，他说出了自己的名字——煦，很适合他呢，他本人也像和煦的春风一般温暖，我要沉醉了。

渐渐地，我放开了自己，交到一些朋友，一个死党，他呢？我觉得他是我的蓝颜吧！一次偶然的机会，他将他的曾经告诉我，我才知道他也是一个可怜的人，我一惊，发现我们的经历很像呢，这更加深了我们的情感，终于在一天的夜晚，他约我去小河边，然后飞快的亲了我一下，我惊了惊，同意和他交往，他像得了块糖的孩子一样，笑得甜蜜蜜。

其实我一点也不好看，班上美女如云，有好几个向他表达了心意，他也没反应，至少在我看来，他是没反应的，可最近他神秘兮兮的，让我不安，我们最亲密的举动也不过是他亲我脸颊，可我却看到他和别人接吻，这是多么可怕的呀，在樱花零落的一天，我对他说分手，他似乎有点吃惊，但很快就面如常色，也没有询问原因，只是淡然地离开了，我却在他离开后，掉下泪来。直到现在，我还是不知他性情大变的原因，不过，也不需要知道了。呵呵。

即使这段感情再美好，也终究不长久，它也不过是人生的一个小插曲罢了，我们还需要未来。呵呵。

暑假里的一天早上，老师带着我们坐上大巴车去郑州参加舞蹈比赛，到了比赛的地方，老师先让我们换好服装，然后，又让化妆师给我们化妆，化完妆以后就准备上台了。

我们上台开始表演了，在表演小火车的时候，我要拐弯，可是，一拐弯我脚下打滑了，结果摔了一个狗啃泥。但我并没有哭，而是赶快爬起来开始做下一个舞蹈动作。

舞蹈快结束的时候，我竟然发现有一个同伴的舞蹈鞋掉在了台上了，我非常想笑，但我憋住了没笑。

我们比赛完以后，有很多人过来安慰我们。休息的时候老师对我们说：“没关系的，以后还有会遇到各种各样的舞台呢，这并不怪你们，是因为舞台太滑了。”老师说完就带我们回来了。

我多么希望能得第一名啊！希望能再得一个大奖杯！

在每个人漫长的人生旅途中,都有一段美丽的插曲.

童年是一首韵味悠长的歌谣,美丽的插曲中透露出我的纯真可爱,记录了我点点滴滴的淘气顽皮;它就是生命浪花中溅起的一串色彩斑斓、晶莹剔透的小水珠,充满了欢声笑语;每每想起这首美丽的插曲,都会令人回味无穷……

六、七岁的时候,我在爷爷家生活.还记得春天里的乡村是那么美好充满活力.天空没有一丝云朵,湛蓝如洗,空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着,有些麻雀腾空而起,飞在电线杆上表演“金鸡独立”,有些麻雀飞到平房的烟囱上,还有些掠过我的头顶,路旁的小树早已吐出青芽,嫩绿的枝叶随着温暖的春风仿佛向地面上的小草招手,小草睁开了朦胧的双眼,探出了可爱的小脑袋,好像似信非信地问：“春天真的来了吗?”潺潺的小河叮咚的流水声回答了它……

爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手,我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱.仔细地端详着爷爷,在这美好的春天里,爷爷乌黑的短发中夹杂着几根不起眼的白发,原来有些浑浊的双眼此时很有精气神,额头上的皱纹也舒展开了,给人以无比的亲切感.

“爷爷——爷爷——看,小鸟”,我用稚嫩的声音喊道,一边用手指了指电线上的麻雀,“是啊,林中的蘑菇成熟了,咱们采蘑菇去,很好吃的!”爷爷眯着眼笑盈盈地说,于是背了一个竹筐,拉着我的小手,一路上风景如画,欢乐伴我们一路.

“这是什么?花的,红色,绿色,肯定很好吃!”说罢,我伸手就要采,爷爷三步并两步地跑过来,一把抓住我的手说：“这是毒蘑菇,千万不能吃!”我心想：为什么这么好看却不能吃?只见爷爷蹲下来,熟练地按住蘑菇的根部,轻轻一拔,准确无误地将蘑菇扔进了筐里,我也按住蘑菇的根部,太用劲茎被我捏碎了,冠也被我打落了一角,爷爷说：“孩子,采蘑菇是需要技巧的,要轻轻拔出根……”我一句话也没听,只是胡乱地采摘：东采一下,失败了,手上全是汁水,西采一下,又失败了,太使劲,反而摔了一跤满身是泥心想：今天又可以吃蘑菇炖小鸡了!哟,脚下有一只小虫,让它爬到我的手背上,细细的,痒痒的,腻腻的,好玩!呀!头上有只麻雀,嘘,别出声,我纵身一跳,双手一抓,唉,没抓住,心想：即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它,算了,回家吃点黄瓜,待会儿再抓你,可不一会儿,这事已被我忘得一干二净.

“走喽,回家吃饭喽!”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路,望着一望无垠的田野到处一片葱绿,爷爷一手挎着满满的一筐蘑菇,用粗糙的大手拉着我稚嫩的小手,走在阡陌交错的林间小路上……

多少年后,当我已经长成了英俊的少年,忆起当时和爷爷在一起采蘑菇的情景,仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里,一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起,对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊!

童年的画册被时光老人匆匆合上,但这美丽的插曲将永远在我的记忆中长存!

“把语文书翻到第六课《最佳路径》，江圣杰，你来读一下课文。”四（9）班教师里传来陈老师有条不紊的声音。一切是那么的宁静。老师讲着课，同学们认真的听着。

突然，我听到了一阵细微的“嗡嗡”声，我十分疑惑：咦，怎么会有“嗡嗡”声呢？难道是有不速之客？我把脑袋转来转去，这时，我看见也有一小部分同学转起了脑袋，可是，我们的探索之旅还没有结束就被陈老师打断了，陈老师说：“好好上课，认真听讲，不要开小车。”我们只好乖乖听课。不过，好景不长，这样宁静的时间只维持了5分钟，5分钟后，一声尖叫打破了宁静。咦，是谁发错了尖叫声？原来是罗锐呀。这一下，全班都沸腾了，全都投入到找不速之客的行动中去，所有人都顾不上上课了，终于，我们找到了不速之客。哈，原来是一只蜜蜂。蜜蜂有什么可怕的呀，它还是益虫呢！小蜜蜂在我们教室中飞来飞去，活像一个生性好动的宝宝一样，飞了一会儿，他像飞累了一样，停在电风扇上休息，它像一开始就长在电风扇上一样，一动不动，活像死了一样，突然，小蜜蜂又恢复了体力，又下来转悠了。它转啊转，像是喜欢上了罗锐，在她身边转来转去，罗锐吓得大喊大叫，眼泪直往下淌。这时，小蜜蜂似乎又对陈老师的课感兴趣了，飞到后面一张空桌上，坐在那里不动了，神情非常认真，看到这一幕，我心想：好一只爱学习的小蜜蜂呀！它在蜜蜂学院一定是学霸蜜蜂。一堂课快结束了，小蜜蜂还在那里认真地听着。可是罗锐继续哭着，我们都听不见陈老师到底在说什么了，陈老师就让我们把蜜蜂赶出去。我们使出浑身解数来驱赶这只蜜蜂，终于蜜蜂恋恋不舍的飞走了。

蜜蜂飞走了以后，班里又恢复了往常的平静，一切是那么的和谐，教室又传来了陈老师有条不紊的讲课声。

一辆载满乘客的绿色公交车在盛夏的阳光下叫苦不迭，龇牙咧嘴的哼着不成曲的调子驶过高楼。

我和小伙伴幸运的得到了最后一排的座位，兴致高昂的聊着琐事，先前的炎热在空调下根本不值一提，满车的乘客都默默的做着自己的事：一个坐在“老弱病残专”座上的年轻人戴着耳机，低头专注地看着耳机；他对面的中年妇女手撑头望向窗外，享受这短暂的“环城空调之旅”；再后面两排，一个穿着白衬衫的中年男人被调皮的阳光扰的昏昏欲睡，正低着头打盹……

一切都是那样安逸，但随着车门的一阵“吱呀——”交换，宁静被打破了。一位老人背着大包小包艰难的踏进车内。空气中顿时弥漫着一股腥臭味，戴耳机的年轻人抬起头打量了一下老人，目光又回到手机上去；妇女连看都不看，左手捂紧鼻子继续把目光投向窗外；白衬衫打了个激灵，垂下的头慢慢竖起来，一边打着呵欠，一边揉着惺忪的睡眼。

老人的出现，如往平静的湖面上投下一块红砖，一阵阵的漾出涟漪，公交车的小调戛然而止，瞪着惊悚的双眼。

我静静的注视着他，矮矮的个头令人怀疑他是如何把大包小包搬到车上的。一件又皱痕的条纹衬衫松松垮垮的挂在他身上，都被洗得发白了；肥大的裤管拖到地上，隐隐的露出破旧的军绿色解放鞋，老人皮肤很黑，岁月无情的在她脸上刻下深深的皱纹，那双衰老的双眼却闪现出异于常人的平和。他先投入早就攒在手中的硬币，向司机打了个招呼，蹒跚着把包在年轻人身边放下，又反身拎上来一袋散发出浓浓腥味的物体；年轻人斜眼瞥了瞥，不为所动，厌恶和嫌弃都写在了脸上，一副耳机隔绝了他与全世界，隔绝了人与人的心；中年妇女捂鼻子的手放在大腿上，目光闪烁，多次偷偷转过头看着老人，又闪电般转回来，若无其事的望向窗外。想帮，又不想帮。

我开始不安起来，如坐针毡的感觉算是感受到了。老人无助的靠着栏杆，低落的背影刺痛了我的双眼，只是盯着他的包，目光一刻不移。一个微胖的白色身影突然挡住我的视线，他毫不犹豫的大步走向老人，一边从容地接过腥臭的麻袋，一边用温柔的声调说：“来坐这儿吧。”老人感激的望着白衬衫，微微张开牙已经所剩无几的嘴，双眸似乎都在颤抖。在白衬衫的搀扶下，老人颤颤巍巍得走向得之不易的座位。

我心中轰隆隆的震动，不知是愧疚还是欣赏，只听见白衬衫搬行李的簌簌声响，年轻人摘下了耳机，露出了未有过的错愕，手机被他塞进了口袋，妇女不再望向窗边，头被深深地埋在胸前，看不到表情，白衬衫抓着把手，微胖的身躯随着公交车左摇右摆。

公交车哼的小调中好像多了一段美丽的插曲，悦耳、和谐，飘进了每个乘客心中。

午间的阳光多么灿烂，这灿烂的辰光似乎总要有点什么来点缀。这不，我们班正上演着一出好戏呢。

午间自习课铃声刚过，袁老师就开始教我们练字。她在黑板上写到：六一节到了，校园里到处洋溢着节日的气氛。咦，其它字都是用白粉笔写的，唯独“洋溢”的“溢”字怎么用红粉笔写呢?我正想着，袁老师转过头来，微笑着问我们：“你们猜，‘洋溢’的‘溢’字我为什么用红粉笔写呢?”

问题一出，教室里一下活跃起来。有的说这是今天要练的字，有的说这是课文《夕照》中的生字，袁老师微笑着频频点头。我又想到一点，便把手高高举起。

“恽洁，你有什么发现?”袁老师亲切地问。

“袁老师，您还想告诉我们，《夕照》一文中‘溢出来’的‘溢’字还可以组‘洋溢’。”

随后又有同学说出洋溢就是充满的意思。此刻，袁老师的脸上绽放出喜悦的神情：“同学们说得真好，还有吗?”

大家皱起眉头，冥思苦想，不一会儿就有几个同学举起了手。袁老师环视了一下全班同学，最后目光落在了薛佩栋身上。“薛佩栋，你来说。”

薛佩栋站起来，脸上显出一副难以忍受的表情，他低声说道：“袁老师，我要小便了。”顿时，全班哄堂大笑，有的笑得直拍桌子，有的笑得伏在桌上，有的笑得直跺脚，我笑得气都喘不过来了，一向严肃的袁老师也被逗得直不起腰来了。

当薛佩栋小便回来后，教室里才渐渐恢复平静，袁老师继续启发同学们观察思考。终于让朱梦霞说出了最关键的原因：“溢”这个字同学们最容易把“益”的上半部写成“高兴”的“兴”字。袁老师兴奋地说：“你真是一阵及时雨啊!”同学们这才恍然大悟。

薛佩栋虽然答非所问，但却给紧张的学习增添了一丝欢乐，难道不是吗?

清晨，依旧如往常一样，阳光悄悄地探进教室，同学们安静地坐在教室里。

一

“1830年—11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭……”同学们的朗读就像在哼陈年老调似的，一个个弓腰驼背，嘴巴一张一合，睡眼惺忪，不时来个“血盆大口”，似乎要把书整个吞下去，把一个个载满深情的字眼读得“凄凄惨惨戚戚”，搅乱了一个清晨的美妙。刺耳难听的阅读终于结束，我们把目光齐刷刷聚在老师的脸上，自然有了难以掩饰的失望，那目光就如一把小刀，在我们的心里划出了深深的愧疚……

“2018年9月18日的一天，六（5）班的教室里弥漫着薄薄的雾霭，同学们一个个坐得笔直，朗读得那么深情，那么投入……”老师那低沉的女低音萦绕在教室上空，直把我们绕得云里雾里，老师越夸，我们就越是羞得无地自容。她的话就仿佛被附上了魔法似的，又似一瓶提神剂，我们如刚出土的小苗，一个劲地往上窜，不知不觉中已挺直腰板，变得精神抖擞，眼睛睁得大大的，里面蓄满活力。刘老师听着，脸上漾起了满意的笑脸。

“2018年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的的雾霭……”琅琅的读书声重又新回荡在教室的上空，同学们读得深情并茂，沉浸在肖邦离别的伤感中。

二

“这个问题，谁来回答？”老师抛下问题，一双眼睛像双精细的扫描仪，迅速将全班扫描了一遍——只有几只畏畏缩缩的小手零零落落地举着。这时，老师并没有“怒火中烧”，而是步履轻盈地走到刘郑阳身边，抽出一把直尺，像和尚敲木鱼般有节奏地敲了起来：“脑瓜疼，脑瓜疼，你们不举手我就脑瓜疼，脑瓜疼……”那声音直敲在同学们的心尖尖上。不一会儿，就有几只小手如雨后春笋般冒了出来，刘老师那清澈温柔的眸子有了更多的期望。不一会儿，教室里便有了一片手的森林，似乎在像老师宣示着：“老师！我会！”

刘老师的课堂，总是充满期待！那一个个小插曲，仿佛湖面上激起的一粒粒石子儿，荡起圈圈快乐的涟漪，荡漾开来，又扩散开去。

人的生活就像一段曲子。在这段曲子中，进行着各种各样的小插曲，有的欢快，有的忧伤……

童年的我是最快乐的，被家长带着，跑来跑去，被家长扶着，像手中的珍宝一样。那时总是不理会身后的一声声“小心，别跑！”，总是想要长大，想自己跑。转眼间我就小学六年级了，随之而来的学习压力取代了玩耍的乐趣。我明白，我长大了。

我开始忙着小升初、培优、写作业。报了美术后，每天要画画了。家长觉得我课外知识不够后，每天要做额外的奥数和阅读题了，每天这些都做完了之后，又要我读英语了，我连坐下来玩玩游戏棋的时间都没了。“哎呀，你这算什么？你不知道别的孩子是怎样学的……”家长总是这么说。每次维持的好心情都会被家长的话语轻易打破。

夜晚，窗外一阵儿童的笑声传来。突然心里一阵阵委屈，我知道家长的心情，他们不希望我长大后，连自己都养不活。心里两个声音又在吵了：“嘻嘻，小孩谁不喜欢玩？去吧，去吧，看露露姐姐不就是什么都没做在家玩么？”“你别听他的啊，那你爸爸和奶奶该多失望啊！你努力了很久了，难道要半途而废？”脑子里“嗡”的一下，对，我不能半途而废。打开台灯，继续翻开书，抛开脑子里乱七八糟的想法，不经风雨怎能见彩虹？

在生活的点点滴滴中，是否常常回响着烦恼的旋律？在我们为生活的难题而忧愁时，它奏起；当我们在为朋友之间的矛盾争吵而困扰时，它奏起；当我们在为考试不顺心而伤心时，它奏起；就连我们为一到作业题而疑惑不解时，它也会再次响起。但也正因它的响起，才鼓舞了我们步步向前，不断进取，战胜困难。

[烦恼是支小插曲作文

看着窗外乌云密布，刮起了大风，眼看就要下雨了，可过了一会儿，就是迟迟没有落下来。看这天气，我想这大概又是一个没有月亮的晚上。

不知道为什么，我小的时候很怕月亮，总是觉得在朦胧的月光后面隐藏着什么可怕的东西，怕突然有一天从月亮后面蹦出一群妖怪什么的，或是有什么外星人把我抓到月亮上去。不过这毕竟是小时候的想法了，之所以有这样的想法应该与小时候的几件事是分不开的。

事件一：小时候很好奇,也很好动，对东西总喜欢指指点点，一天，奶奶带着我去外面散步，奶奶家在乡下，所以没有路灯，我便问奶奶：“为什么这里没有路灯也这么亮啊？”“因为有月亮啊。”奶奶对我说，我便抬起头来寻找月亮，我看见月亮“挂”在树上，便兴奋地指给奶奶看：“奶奶，看，月亮挂在树上！”奶奶忽然“啪”地一声把我的手打了下来，说：“不能用手指月亮，月亮婆婆看见了，要把你的手指折断掉。”我听了害怕地捂住手指，生怕会被折断掉。晚上我看了看窗外的月亮，又看了看紧紧握住的手，久久不敢入睡。第二天，我一醒，就赶紧看我的手指：“一，二，三……九，十。”没少，我高兴极了，可我在也不敢指月亮了。

事件二：我小时候精神特足，玩了一天晚上也要很晚才睡的着，所以没次睡不着觉的时候奶奶就给我讲故事。有一回，我就是不睡觉，奶奶就说：“再不睡，月亮婆婆就要来抓你，月亮婆婆最喜欢抓晚上不睡觉的小孩，然后把他们带到月亮上去，把他们关起来。”我吓的赶紧闭上了眼睛。从此我便还怕看月亮。

可是现在我已经是一名初中生了，我不在害怕月亮，相反，我更喜欢赏月，因为我知道，这世界上根本就没有什么月亮婆婆。月亮，只是一颗给大地洒下银色光芒的美丽的星球。

[我和月亮之间的小插曲作文

人的一生，不可能是风平浪静，总会有一些烦恼缠绕着你，如果把生活比作是交响乐，而生活中的烦恼则应该是交响乐中的一支小插曲。如果你和我同样是一名六年级的学生的话，那我们的烦恼应该是一样的。

时光飞逝，转眼间就快要毕业了，毕业考试是升入初中的“楼梯”。你如果分数考得越高，那么所爬的“楼梯”就越高。谁不想飞得高，可是你要有实力才行呀。我觉得目前自己在班上的成绩还不错，但我仍然觉得不够好。我想呢：自己要想考得好呢，光把书本上的知识学好是远远不够的，与此同时我还要利用课余时间去新华书店看一些课外书，看一些小说，文学作品中等有益的书刊，将书中的一些四字词语和书中描写景与物的优美句子、段落摘抄下来，以便以后修改后放进自己的文章里。我相信只要我努力的话就一定会梦想成真的。

在家里，一大堆辅导资料堆在我的书桌上，这些辅导资料都是我自己要求买的，如果我现在还不冲的话，那什么时候冲才合适呢？我每天面对着那些不会说话的文字，虽然我不喜欢，但为了父母的辛苦劳动不会白白浪费和自己能考一个好的学校，我必须得这么做。有时我常常在想：要是这些不会说话的文字突然会动起来，那该有多好！虽然我这么做有些异想天开，但也可以缓解一下紧张气氛嘛。

这就是我生活中的小插曲。

这个星期五，老师给我们布置了一项作业，调查关于人们“正确使用祖国语言文字”的情况，并写一份研究报告。星期天，我和几位同学就组成一个调查小组，一起到市场上调查人们对汉字的正确使用情况，寻找错别字。

来到集贸市场上，各商店的招牌真是琳琅满目，目不暇接呀！我和同学到处走来走去，可是找了大半天却还是一无所获。正当我们灰心丧气，准备要回家的时候，忽然我发现旁边卖鸡蛋的小摊上写着一行字：水诸鸡蛋。我心想：什么“水诸鸡蛋”啊？应该是水煮鸡蛋吧！我连忙戳了戳旁边的同学，他们看了后，笑的前仰后合。于是我们壮着胆子，去跟卖鸡蛋的人说。

“叔叔，您上面的那行字写错了，应该是水煮鸡蛋，不是水诸鸡蛋。”我一说完，旁边的人都哈哈大笑，老板有些挂不住脸，笑里藏刀地说道：“小孩子到一边玩去！”“可是您这样会引起别人的误解呀！”我急忙对他说。“你们不要狗拿耗子——多管闲事！”老板恶狠狠的说道。我们感到一阵害怕，于是就跑开了。过了一会儿，我不甘心的说道：“不行，我们不能这样就放弃，因为我们是中国人，应该正确的使用我们老祖宗留下的汉字，我们一定要让他改过来！”因此，我们又跑了回来。

老板看见了我们，脸黑了下来，说：“你们怎么又回来了？”我耐心地对他说：“这回我们来只给你讲一个故事，从前有一个人的食指坏死了，他到医院去检查，医生说要马上进行手术，但是那位医生把‘食指’写成了‘十指’，结果那人从手术室出来以后，十个手指都没了。由此可见，错别字的危害是多么的大啊！”旁边的一位阿姨看不下去了，说：“就是，人家小学生三番五次的来劝你，你就把这个字改了吧，反正也费不了你一点时间。”这个老板一副服了我的表情，说：“好，我认输！”拿出一支笔，把“水诸鸡蛋”改了过来，我们高兴极了。

通过这次调查，我的感受很深，我明白了两点：一是发现了错误，要知错就改，虚心学习，不要像那位卖鸡蛋的老板一样；二是我们一定要正确使用汉字，不要出现错别字、误读字等使用不规范的字。

“叮铃——”上课了，同学们有的拿出早已经准备好的书本，有的在交头接耳，还有的在认真地预习……

“嗡嗡嗡——”教室里闯进一位不速之客——黄蜂。它一会停落在风扇上休息，一会儿在教室上空盘旋，仿佛在挑选攻击的目标。看到这只黄蜂，同学们都情不自禁地尖叫起来，教室里立刻乱成一锅粥，大家议论纷纷：

“天啊！什么时候来了只黄蜂，快出去！”

“快！快！把它赶走！”

“哼！一只黄蜂算什么，我拿书拍死它！”

……

正当同学们七嘴八舌议论纷纷的时候，这位“不速之客”——黄蜂冲了下来，大家吓得大惊失色。有的同学直往桌子底下钻，躲起来还高喊道：“啊！不要过来！不要过来！”有的同学手忙脚乱地拿起书包，当做自己的“盾牌”，还有的同学见了黄蜂，什么防备也没有，在那吓得瑟瑟发抖，教室里一片混乱。

“啊！别过来别过来！”小师害怕极了，她左躲右闪，吓得六神无主，看到黄蜂掠过，脸瞬间变了颜色，头发都快竖起来了，瞧她缩着脖子捂着脑袋，哆哆嗦嗦地直往桌子下钻，尖叫着，“太恐怖了！”

几个同学壮起胆子加入了浩浩荡荡的“人蜂大战”。有的同学手里不知什么时候多了个拖把，他们举起拖把，上下挥舞着；有的人躲在离黄蜂最近的地方，抓准时机就向黄蜂发起攻击；还有的拿着书本，爬上椅子，跟黄蜂决斗。

黄蜂一“人”单打独斗，敌不过我们众多同学，节节败退，只好从一个窗户仓皇而逃，同学们这才松了一口气，欢呼起来。

这次的课堂小插曲，可真是有惊无险啊！不过它给我的校园生活带来了不一样的乐趣。

在我上小学的时候，学校的大门口的马路旁边，总有一位卖冰糖葫芦的阿姨，一到下课的时候，就会听到她的吆喝声：“卖冰糖葫芦，卖冰糖葫芦！”她的声音很温柔，她的笑容很温暖。

每当有小孩子上前去买冰糖葫芦的时候，她总是不忘提醒那个孩子：“小心棍子的尖刺，吃完了晚上要刷牙啊！”然后拿出那个孩子要的冰糖葫芦，微笑着递给他。我相信，好多孩子愿意买她的冰糖葫芦，都是因为她令人感到温馨的微笑和那善意的提醒。

又是一个平常的下午，孩子们放学了，一个个像小鸟一样飞出了校门。其中有几个孩子去了她那里买冰糖葫芦。剩下的孩子全在马路口等红灯。突然，一个小孩子不知道为什么向马路对面走去，刚走几步，一辆车就迎面开了过来。闯红灯的孩子吓呆了，呆呆地站在那里，不知道躲避汽车。

就在这个时候，卖糖葫芦的阿姨扔下手里的糖葫芦就冲向了那个孩子，幸亏车速不快，当阿姨把那个孩子抱在怀里的时候，那辆车也刹住了车。阿姨抱起了那个惊呆了的孩子，拍了拍他身上的雪，说：“过马路可得小心点！”说完，把那个孩子放到马路边，又去卖她的糖葫芦了。

以后的很多个冬日里，那个卖糖葫芦的阿姨依然每天叫卖着她的糖葫芦，孩子们依然每天放学挤在她的摊位前买糖葫芦。那个冬日的惊险一幕，就像一支回荡在我的脑海里，久久，久久……

在每个人漫长的人生旅途中，都有一段美丽的插曲。

童年是一首韵味悠长的歌谣，美丽的插曲中透露出我的纯真可爱，记录了我点点滴滴的淘气顽皮；它就是生命浪花中溅起的一串色彩斑斓、晶莹剔透的小水珠，充满了欢声笑语；每每想起这首美丽的插曲，都会令人回味无穷……

六、七岁的时候，我在爷爷家生活。还记得春天里的乡村是那么美好充满活力。天空没有一丝云朵，湛蓝如洗，空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着，有些麻雀腾空而起，飞在电线杆上表演“金鸡独立”，有些麻雀飞到平房的烟囱上，还有些掠过我的头顶，路旁的小树早已吐出青芽，嫩绿的枝叶随着温暖的春风仿佛向地面上的小草招手，小草睁开了朦胧的双眼，探出了可爱的小脑袋，好像似信非信地问：“春天真的来了吗？”潺潺的小河叮咚的流水声回答了它……

爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手，我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱。仔细地端详着爷爷，在这美好的春天里，爷爷乌黑的短发中夹杂着几根不起眼的白发，原来有些浑浊的双眼此时很有精气神，额头上的皱纹也舒展开了，给人以无比的亲切感。

“爷爷——爷爷——看，小鸟”，我用稚嫩的声音喊道，一边用手指了指电线上的麻雀，“是啊，林中的蘑菇成熟了，咱们采蘑菇去，很好吃的！”爷爷眯着眼笑盈盈地说，于是背了一个竹筐，拉着我的小手，一路上风景如画，欢乐伴我们一路。

“这是什么？花的，红色，绿色，肯定很好吃！”说罢，我伸手就要采，爷爷三步并两步地跑过来，一把抓住我的手说：“这是毒蘑菇，千万不能吃！”我心想：为什么这么好看却不能吃？只见爷爷蹲下来，熟练地按住蘑菇的根部，轻轻一拔，准确无误地将蘑菇扔进了筐里，我也按住蘑菇的根部，太用劲茎被我捏碎了，冠也被我打落了一角，爷爷说：“孩子，采蘑菇是需要技巧的，要轻轻拔出根……”我一句话也没听，只是胡乱地采摘：东采一下，失败了，手上全是汁水，西采一下，又失败了，太使劲，反而摔了一跤满身是泥心想：今天又可以吃蘑菇炖小鸡了！哟，脚下有一只小虫，让它爬到我的手背上，细细的，痒痒的，腻腻的，好玩！呀！头上有只麻雀，嘘，别出声，我纵身一跳，双手一抓，唉，没抓住，心想：即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它，算了，回家吃点黄瓜，待会儿再抓你，可不一会儿，这事已被我忘得一干二净。

“走喽，回家吃饭喽！”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路，望着一望无垠的田野到处一片葱绿，爷爷一手挎着满满的一筐蘑菇，用粗糙的大手拉着我稚嫩的小手，走在阡陌交错的林间小路上……

多少年后，当我已经长成了英俊的少年，忆起当时和爷爷在一起采蘑菇的情景，仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里，一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起，对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊！

童年的画册被时光老人匆匆合上，但这美丽的插曲将永远在我的记忆中长存！

我有一个只属于我自己的缤纷世界——小书屋。在这个小书屋里，我是主宰者，我可以随心所欲的想读什么书就读什么书，想什么时候读就什么时候读。没有任何约束，没有任何干扰，尽情畅游在书的海洋里。这种感觉太美妙了，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，整个身心都是满满的愉悦。然而，我的小书屋里有时也会来一段小插曲，让自由的心弦紧一紧。

记得去年的一个星期天，爸妈出门办事去了，出门前再三叮嘱，让我把作业一定完成。因为前一天我们全家去乡下看望爷爷，没有写作业，今天必须先完成作业，再去阅读昨晚看了一半的《皮皮鲁传》。如果完不成作业，就算爸妈不批评，老师的教鞭恐怕要侍候定了。爸妈走后，我迅速掏出作业写起来。可是刚写了一会儿，皮皮鲁的魔袜跳了出来，皮皮鲁穿上魔袜“嗖嗖”长高了……我再也控制不住自己了，丢下手中的笔，掏出《皮皮鲁传》津津有味地读了起来，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，完全沉浸在皮皮鲁的故事中去了。

忽然，客厅里传来了爸妈的声音。我慌忙把书胡乱塞进书包里假装掏字典，心突突乱跳，吓得感觉自己都快要冒汗了。“津津，开门！”妈妈敲门了，幸好我早早地反锁了门！“我写作业呢。”我怯怯地应了一声，舔了舔发干的嘴唇、眨眨酸痛的眼睛，摆好作业本，才去开了门。谁知妈妈一进门便直奔我的书桌。天哪，难道妈妈有什么特异功能，知道我没写作业？还没完全平静下来的心又开始急促地跳了起来。这下完了，要准备挨打！“津津，我检查你的作业？”“我，我还没完成呢。”我嗫嚅着不敢看妈妈的眼睛。妈妈顺手翻开我的作业本，一下子生气了，大声质问：“津津，你的作业怎么才写了这么几个字？不是告诉你写完作业再干别的事吗，你怎么就不听话呢！”妈妈毫不客气地训斥我，“这都几个小时了？你又在看闲书，拿出来！”我向妈妈解释，可她一点儿都不听。当然最终还是避免不了一顿暴打。书倒没有收走，挨打也就值了。

在妈妈的严加管教下，我看课外书的心稍稍有所收敛，可是写作业的时候还是会情不自禁地伸长脖子往书上瞄几眼，以至于作业常常出错而挨老师的批评，当然，妈妈的暴力行为就不用说了。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样热爱阅读的小屁孩，它的功用更是不言而喻。现在，我的作文水平常常居全班之冠，相比那些小小的插曲也就无所谓了。

我期盼已久的五一国际劳动节终于到了!本想好好捞一把——让妈妈允许我不写毛笔字的。话说毛笔字，我可是对它“恨之入骨”，从以前到现在，“小花猫”这个光荣的称号一直和我形影不离，因为我每次写完毛笔，如果不把手啊，衣服啊弄上那么一点儿墨汁那就怪了。

妈妈在我的软磨硬泡下非但没有中招，还说：“‘五一’就是劳动节，你应该要多劳动劳动啊，在我去超市回来之前你要是不把毛笔练完。嘿嘿……”听着这话，我寒毛都竖起来了，我的妈呀，妈妈什么时候变得这么厉害了?

“母令难违”，我认认真真地练了一首唐诗。可是，我却“意外”地发现，我的衣服上有了一块拇指大小的墨水迹，我顿时懵了：“哎呀呀，大事不妙呀!冷静，冷静!”我一想起妈妈充满责备的双眼，心却更急。“哦，我怎么忘记了，衣服脏了可以去洗啊!”我猛然想起，接着一溜烟就窜到了阳台(洗衣服的地方)。我想起了妈妈的一个习惯，就是洗衣服前先要放进水里泡一泡，我就学着做了做，为了让衣服洗完后效果更好，我还特地倒了一大堆的洗衣粉进去。嘿，这回我就不信这衣服洗不干净!

等了十五分钟，我哼着小曲儿来到了水槽旁，让我傻眼的是，这黑色墨迹尽然蔓延到额半个巴掌那么大!我使劲搓了起来，衣服上的一些墨水被我挤了出来，我又把。最后，我拿出了“杀手锏”——衣领净!我挤出了一大摊，不紧不慢地搓了起来，我心里得意得很：“这回看我不把那讨厌的东西赶走!”渐渐地，我手都搓红了，那墨迹才慢慢淡下来，我的脸通红一片，都前面的“失误”还是心有余悸的。我从来没有流过汗的头，竟然也有些湿了。

唉，没想到这小小的一件事竟然让我付出了这么大的代价!我再不小心一些的话，这样的事我还要错上几十次甚至几百次啊。“女孩子也得干净些”妈妈这句话可是抓住了我的弱点，我一定要努力改掉这个坏习惯!

简·爱是个孤儿，寄居在舅舅家，当舅舅病逝后，舅母无情的把她送到了孤儿院。她从令人讨厌的学校毕业，来到罗彻特先生家找到了份家教工作，罗彻特先生性格古怪，但她在与罗彻特先生的接触中渐渐爱上了他。就在她们举行婚礼时，她发现罗彻特已有妻子。她的心跌入了谷底，但她并没有放弃生活的希望，依旧乐观，终于在一次次的苦难后收获了幸福……

无法想象，那美丽的蝶竟是由那般丑陋的蛾化成的。今夕何夕，望见那即将破茧而出、痛苦挣扎的蛾时，我心中不由升起怜悯之情，想让它早日破茧而出，接受美丽的洗礼。于是乎，我动手剪破了茧，想让蛾不再痛苦挣扎。然而我错了，被破茧而出的蛾死了，静静的死了，不留一丝痕迹的死了。它没有选择的机会，由于我的无知，由于我的怜悯而没能挨过那锥心刺骨般痛，没能挺过磨难，没能化成美丽的蝶。我内疚，我无数次幻想着那蛾化蝶的美丽，无数次幻想着那蛾化蝶在天空飞翔，如此美好的生命啊！我的眼眶不禁湿润了，是啊，蛾化蝶终要经过刀削般的痛，没有经历过痛，怎能化成美丽的蝴蝶。那美丽的蝶翼上承载了多少的苦难，许只有它自己知道罢。要化蝶，是要经过磨难，磨难蛾坚强的意志，才能化成疼痛的结晶，才能化成美丽的诠释，获得新的生命，困境时是蜕变的最好时光。

的确，人生是精彩的，亦是美好的。没有一个人的人生是十全十美的，倘若没有苦难和挫折，你就无法磨练坚强的意志，在苦难面前，你就算变得不堪一击。当你觉得悲伤时，不妨换一个角度去看待，你会发现，人生其实没有你想象的那么糟糕。请谨记，上帝为你关上门的同时，也会为你打开一扇窗。

生命，有起有落，有喜有悲，起伏不定，但是太阳却依然发亮，月亮依旧美丽，星星依旧闪烁……一切的一切都是那么和谐，而生命，依旧会有着更绚烂的色彩等待着我们去演绎。明天，总是美好的。只要我们有心，在艰难中咬紧牙关，就能够在痛苦中盼来新的晨曦。

幸福与苦难相衔接，才会演绎人生的最美乐章。但苦难只是一段小插曲，无法代替幸福的主旋律。倘若没有经过苦难的洗礼，幸福也会黯然失色。黑夜是必需的，否则人们就迎接不到黎明；苦难是必需的，否则人们救无法体会到幸福的美好，但请别让苦难小插曲，代替幸福主旋律！

熟悉的味道2刘涛那期的插曲是《是什么让我遇见这样的你》是白安演唱的歌曲，收录于专辑《麦田捕手》，词曲由白安一手包办，该歌曲为白安的成名曲。下面是相关的范文，快来围观吧。

是什么让我遇见这样的你

作词：白安

作曲：白安

编曲：薛峰

我是宇宙间的尘埃

漂泊在这茫茫人海

偶然掉入谁的胸怀

从此以后不再离开

我是宇宙间的尘埃

微不足道的一种状态

偶然成了谁的最爱

多想相信永恒存在

是什么 让我遇见这样的你

是什么 让我不再怀疑自己

是什么 让我不再害怕失去

在这茫茫人海里 我不要变得透明

我是宇宙间的尘埃

漂泊在这茫茫人海

若你是我必然的存在

多想从此不再离开

是什么 让我遇见这样的你

是什么 让我不再怀疑自己

是什么 让我不再害怕失去

在这茫茫人海里 我不要变得透明

若时间注定要让你离开

我又该怎么学会不依赖

是什么 让我遇见这样的你

是什么 让我不再怀疑自己

是什么 让我不再害怕失去

在这茫茫人海里 我不要变得透明

是什么 让我遇见这样的你

是什么 让我不再怀疑自己

是什么 让我不再害怕失去

在这茫茫人海里

在这茫茫人海里 我不要变得透明

这个星期，老师给我们布置了一项任务，要我们自己到街上做个调查，题目是“正确使用祖国语言文字。”

星期六，我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街，各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊!我到处走来走去，走了整整一个下午，一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场，我看见一个老婆婆在卖鸡蛋，猛地一看，啊!发现了一个错别字，那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。当时，我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来，可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时，我内心的各种想法在我心头喷涌而出。但是，去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后，我鼓起勇气，决定去向老婆婆

说。我走到老婆婆前面，巴结的说：“老婆婆，你把-鸡蛋的-‘蛋’字写成了元旦的‘旦’-字，你能把-它-改过来吗?”老婆婆慢条斯理地说：“噢!是吗?我很想把它改正过来，但是，我是从农村里来的，没什么文化。况且，我就是一个卖鸡蛋的，哪会带笔出来啊?小姑娘，你能帮我改正过来吗?”听了老婆婆的话，我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔 ，帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了，我也兴高采烈地回了家。

这次地行动让原本胆小如鼠的我变得大胆、勇敢了许多。而且，也体会到了什么叫帮助了别人，自己比别人更快乐的道理。

夜幕渐渐降临，周围静悄悄的，连一声狗叫声都没有。我不紧不慢地做着作业。很快，我就完成了作业，闲着没事，漫无目的地玩弄着水墨书香的卷帘——张开、合拢，张开、合拢……霎时，我的脑海里闪过一个念头。“嘿……”我情不自禁地笑出声来。

我兴冲冲地捧着卷帘，开心地走进另一房间，妈妈正蹲着身子给小弟弟洗脚。我掩饰不住内心欢乐的浪花，满含着笑容，轻轻地走到妈妈身旁，“嗯，嗯……”我清了清喉咙，一本正经地打开卷帘，静下心来，大声对妈妈说：“圣旨到！”“哦？”妈妈抬起头来，满脸惊讶道，“接旨。”我偷笑了一下，挑了挑眉梢，继续道：“皇上有旨，赐宫女‘巫婆’为超级辣妈，钦锡。”我微笑着合拢卷帘。“谢主龙恩，吾王万岁万岁万万岁。”妈妈低垂着头，恭敬地接过圣旨。

“哈……”，我们三人相视而笑，笑得前俯后仰的，那快乐的笑声，划破寂静的长空……