0奇妙的想象作文三年级（汇编20篇）
导语：小兔子红眼睛滚来滚去的。三瓣嘴，胡子一翘以翘的，嘴一动一动像总在笑，下面是小编给大家整理的奇妙的想象作文三年级的内容，希望能给你带来帮助!
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7537作文
1000小学生作文秋天三年级600字左右
全文共 782 字
+ 加入清单秋天的校园，是一年中最美的时候。它不仅是拥有植物的色彩之美和落叶的静美，它还拥有着大自然的声音之美和云彩之美。 autumn campus is the most beautiful time of the year.It is not only the beauty of the color of the plant and the quiet beauty of the fallen leaves, but it also has the beauty of nature and the beauty of clouds.
说到色彩之美，就要属于那些花草树木的了。每周一学校都会大扫除，我在打扫花园时，便会发现在那红砖和鹅卵石铺成的小路上，还有着一层红色和黄色的树叶交织成的地毯呢!
阳光透过树叶的缝隙洒在小路上，微风一吹来，树叶就飘在空中，和阳光玩起了踩影子的游戏，那是多么美的一幅画面啊!
要说落叶的静美，那就是叶落在地上后，人们对它的喜爱了。每次叶落到校园的主路上后，我总会看见三五成群的学生，它们根据自己的喜好，捡起自己喜欢的树叶夹在课本里，为书也增添了一份秋的气息。
每次上完体育课，我总会和朋友们一起躺在操坪山上。有时，也会听见“嘎——”的声音，原来是一群大雁排成了“人”字形的队伍在空中飞翔。我想：它们肯定是经历了千辛万苦从北方远道而来的。
写作文时，偶尔我也会找不着边，这时候透过窗户，望着那变化多姿的云朵：它们一会儿变成憨厚老实的大象;一会儿又变成了张牙舞爪的花猫;一会儿又变成了活泼可爱的梅花鹿……也许是见到它们，心情好了，灵感也来了!
秋天的校园里，可爱天真的孩子们当然也是必不可少的一道风景线，他们在操场上嬉戏着，“呵呵”地笑个不停。跳绳的、唱歌的、做游戏的都有!
这就是那个植物美、落叶静美、声音美、云彩美和充满孩子们天真活泼笑声的校园之秋!
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篇1：《猜猜他是谁》三年级单元作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单我有一个好朋友。她长得小巧玲珑，黑黑的头发扎成一个漂亮的马尾辫，水汪汪的大眼睛又黑又亮，好像会说话似的。她的皮肤是小麦色的，显得十分健康。
她是一个非常热情的女孩。记得我刚转学到这个班时，英语完全跟不上其他同学，我看着英语书上那些不认识的字母急得暗暗掉眼泪。她看见后，关切地对我说：“别着急，以后我来教你读英语。”之后的日子里，她只要一有空就会坐在我身边，一个单词一个单词地教我读，直到我学会了为止。一个月，两个月……我的英语水平慢慢地跟上了同学们，这全靠了她的帮忙。
她也是一个热爱运动的女孩。她有一项与众不同的技能——马术。别看她年纪小，学骑马都已经有三年了。她告诉我一开始她也害怕骑到马背上，担心马会把她甩下来，但是在妈妈和教练的鼓励下，她咬牙坚持了下来。为了提高骑马水平，今年暑假她还特地到昆明去学习马术，每天一练就是五个小时，无论骄阳似火，还是练得腰酸背痛，她都没有放弃，现在的她可以轻松自如地骑在马背上奔驰啦!她这种坚持不懈的精神真让我佩服。
这就是我的好朋友，我们每天一起快乐地学习和玩耍。你猜到她是谁了吗?
篇2：变形记作文600字想象作文
全文共 624 字
+ 加入清单在一个周末的夜晚，我翻开我的小书包准备写作业。当我拿出数学本时，本子的右下角赫然写着八个大字：努力学习，回报祖国。我却对此不以为然：“哼，这么多作业，还奢求我回报你呢！”喃喃着，渐渐有些迷糊，就趴在作业上睡着了……
当我再醒来时，我感觉自己十分单薄，轻飘飘，滑溜溜的，跟张薄纸似的。一低头才发现，我居然变成了国旗！此时我正安静地躺卧在北京天安门广场的储藏室里！
我睡了一个大好觉，现在已经是周一清晨了“咚、咚、咚”，咦？是什么声音？“吱——”的一声，门开了，一个身着制服的兵哥哥走进了储藏间，向我走了过来，轻轻用他那百经沧桑的粗糙的手温柔地将我托起
兵哥哥走出了储藏室，庄严地迈着标准的阅兵步与所有的阅兵走在一起。兵哥哥将我卷了起来，一手上一手下地将我托在怀里。我悄悄探出一个小脑袋偷偷瞄了一眼，哇！不愧是中国阅兵，走起路来昂首挺胸，竟能如此整齐！瞧呀！他们迈出的左右脚统一一致，似乎连眨眼和呼吸都是同步进行的！在一旁观看着壮观场景的有不少人，他们眼睛直勾勾地盯着兵哥哥们。嘴里啧啧赞叹。“立正！”托着我的兵哥哥刹然立定，一道命令如同刀子一般划破了戈壁长空。
紧接着，我被兵哥哥夹在了旗杆上，国歌紧随其后的响了起来，随着《义勇军进行曲》的旋律步步高行我也逐渐被升上了高空瞬间，我感到我们的祖国是多么伟大，竟能孕育出这么一群可爱的人们，我为九州华夏而感到骄傲和自豪！
忽然间，我被惊醒，看着眼前的作业，暗自发誓：现在一定努力学习，将来成才报国，成为祖国的栋梁！
篇3：奇妙的想象三年级
全文共 550 字
+ 加入清单一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空，这里的人都是倒着的，就在天空中一样走路。房子用房顶撑起整个房屋。整个村庄就像在天空一样，因此，这里被称之为“天空之城“。小牧童很是疑惑，向村民寻找答案。
据村民所说得知，原来，这里原名叫“幸福村”。一天，意外的事发生了：村子里热闹非凡，突然，一颗小星星坠落了下来，这颗小星星拥有了特殊的引力，使整个村庄颠倒了。这是很久以前的事了，早已变成传说。
虽然整个村庄颠倒了，但是都有应对方法。摘苹果，只要把剪刀往下面剪就可以了;吃饭在一个密封的空间;睡觉站着;一切像在天空里一般。
小牧童在颠倒村，只有他自己正常走路。村民纷纷跑过颠倒的大树、颠倒的房屋，去看这位小牧童。“咦?”一位村民说，“同在一个村子里，为什么只有你可以正常走路?”小牧童回答：“我也不知道。可能因为小星星坠落在村子里的南半边，而我是在北半边，引力不够。”大家站在北半边真的可以正常走路。
村民们又想知道小牧童是怎么来到这里的。小牧童回答：“我是被一阵大风吹来的。”大家想小牧童回去，小牧童问：“你们不回去吗?”“我们不回去，因为我们对外面的世界一无所知。”
一阵大风吹来，小牧童又回到了自己的世界。这场经历就像梦境一样，除了小牧童，没人知道颠倒村。
篇4：我的童年生活三年级优秀
全文共 672 字
+ 加入清单童年，是天真的缩影，是幸福的写真。 Childhood is naive epitome and a happy photo.
那还是小时候的一件事。
操场上，一只只蝴蝶有的飞得高，有的飞得低，这里一群，那里一伙，数不胜数。许多同学们也都在东奔西跑地忙着抓蝴蝶，而我却把衣服脱了下来拿在手里，伺机行动。突然，一只蝴蝶从我身边飞过。“切，好小子，逃得了初一，躲不掉十五，我非把你抓住。”我心想。于是，我把衣服像蝴蝶扔了出去。我兴冲冲地走了过去，掀开衣服，唉，蝴蝶没抓住，衣服却脏了我气得咬牙切齿。忽然又有一只出现在了我的眼前，我又把衣服使劲的扔了过去，没想到，她又机灵的一闪，衣服又落空了，扔来扔去，最后只也没抓着，只好自认倒霉喽!
其实，我也多么的想在天空中飞来飞去。
后来，随着年纪的增加，我玩的时间也随之减少了，但这从没阻挡我获得快乐的步伐。
一次暑假，爸爸领我去了营口。
我一来到海边，就看到了一只小螃蟹在休息，嘴里还吐泡泡，特别好玩。我急忙找来了一个树枝各一个瓶子。我先把瓶口对准螃蟹的左边，有用树枝捅了下他的后背，就这样，我成功地抓了一只小螃蟹。
我在石块间蹦来蹦去，一不小心，被一块大石头绊倒了，我站起来，把那块大石头办起来，狠狠地扔在了地上，就在这时，我猛然发现那块大石头下边，躲着许多小螃蟹，我喜出望外。我拿出了工具，得到了许多小螃蟹。
夕阳西下，我和爸爸回到了宾馆，临行前，爸爸的倒掉了所有的螃蟹。
人生的画面需要每个人自己去勾勒，它们也许是活泼的，快乐的：也许是压抑的，悲伤的，但这中间，童年，终归是浓墨重彩的一笔
快乐的童年，陪伴我一生的梦。
篇5：《我和谁过一天》400字想象作文
全文共 450 字
+ 加入清单《我和白雪公主过一天》
早上，我起床时迷迷糊糊的，看见一个皮肤很白的年轻姑娘坐在床头。
她穿着蓝色的裤子，袜子的最边缘还绣上了花边，中间有许多蓝宝石，真是美丽极了!她穿着美丽优雅的高跟鞋，头发短短的，很整齐。
这时，我想起了昨天晚上看的白雪公主故事，书本上的图片跟这位姑娘一模一样，我使劲揉了揉眼才恍然大悟，她真的是白雪公主。我问她：“你是不是太寂寞了?才到我这里来了”白雪公主说：“是的。”我说：“那我们一起玩吧!”白雪公主点了点头。我们在小院里玩捉迷藏，白雪公主总是找不到我，我很得意，就这样我们一直玩到了天黑。
我说：“时间不早了，你该回去了吧。”虽然我很不情愿，但是妈妈经常对我说，不能把朋友强行留在自己家里，那是对朋友的不尊重。白雪公主说：“我今天不回去了，我就在你家住。”我很惊讶，马上同意了。
第二天起床的时候，白雪公主已经走了，我真有些依依不舍呢!我很快把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“那是你自己的梦。”我也明白了白雪公主是不可能到我们家来的。
我昨晚的梦可真有趣，希望白雪公主能再次到梦里来找我。
篇6：我和谁过一天四年级想象
全文共 495 字
+ 加入清单《我和雷神索尔过一天》
我发现了一本书，上面记载着阿斯加德，我用手一碰，顿时感觉天眩地转。
我，一睁眼发现了雷神索尔，他拿着只有自己一个人才拿得起来的雷神之锤对我说：“走!去对付复仇之神，他带着邪恶卷土重来了!”索尔索尔给了我一把很重的巨力剑，他二话不说抓住我向彩虹桥飞去。
在彩虹桥上我看到了一个面目狰狞、头上有角的神。他骑着一条凶恶的龙，他就是复仇之神劳拉。海啸突然向前扑去。索尔眼睛时不时还冒出电，他召唤的九界之巅利用水导电的原理，向复仇之神劈过去，我趁机向后面绕过去。走到复仇之神后面，趁机会用巨力剑给了他一剑，复仇之神怒吼一声：“滚!给我滚!”他的眼睛变成了血红色，他的部下包括龙的灵魂都被吸了过去。
复仇之神手臂变成了龙爪，头部带上了盔甲，他的王者威压瞬间镇住了全场，这是他的独有技能嗜灵，可以提升到自己，的能力到百分之一万，连索尔也不能轻举妄动。
这时巨力剑变成了一道巨大的剑，一把指向复仇之神，复仇之神顿时神魂聚散。
索尔大声欢呼：“我们胜利了!”他用炽热的眼神望着我，在说：“你的使命已经完成了，我送你回去吧!”
一眨眼，我就回来了，我一看书上，看到了只有力量之神才能觉醒的圣王巨力剑。
篇7：六年级变形记想象作文600字
全文共 776 字
+ 加入清单星期四的一个下午，阳光照在树上，教室的窗玻璃上印着树叶的光亮，看到数学老师在黑板上不停地写算着我看不懂的计算过程，我的神情慢慢变得恍惚，如果我是老师手里的那支粉笔，是不是就能明白所有的知识？
正当我这样想着，突然一束红光直接照射在我身上，我感觉到浑身发热，还没明白发生了什么，我的身体就发生了翻天覆地的改变，很奇怪的是我周围的人却像什么也没看见，继续做着他们的事情，只有我的身体在不停的发生着改变，它首先缓缓缩小，接着开始变成透明色，直到像粉笔那般只有二寸多长，才骤然停止。然后又开始变得紧实，从透明变成白色，直到完全变成一支又粗又细的白色粉笔才停止变化。
天啊！难道我真的要变成一支粉笔了吗？果然，没一会，我完全变成了一支粉笔。我静悄悄地呆在粉笔盒里，期待着我大展才华的时候。
“叮零零——”上课了，我听着老师还在滔滔不绝地演算着，不一会儿，老师像往常一样把手伸到粉笔盒内时，我便使劲往外一蹿，就第一个被拉了出来。这时，我的脚在黑板上不停地飞舞，“吱吱……吱吱……”老师写上一步，我迫不及待就想写下一步，似乎一切的知识我都了然于胸。我的身体在黑板上摩擦着，黑板上留下了一行行的数学计算过程。看到这一幕，我很激动，更自豪。很快，已经磨去了我半个身子，全身实在是太疼痛了，我禁不住呻吟了几声。
这时，黑板不解地问我：“你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹿，也不会牺牲的那么快。难道你对生命就那么不在乎吗？”我没有回答，只是笑了笑。看到老师写满整个黑板的数学计算过程，我觉得自己的付出是值得的。此时，讲台下的学生们目不转睛地盯着黑板，认认真真地抄在书上。我的心里暖洋洋的，终于实现了自己的愿望。
忽然，又一阵红光射向了我，我睁开眼睛，发现自己坐在教室里，我看了看钟，才过了一分钟。啊，我是不可能变成粉笔的，但我可以通过自己的努力变得得粉笔般的百科博士。
我抓紧奋笔疾书。
篇8：中秋节300字三年级优秀
全文共 368 字
+ 加入清单今天是农历八月十五，也是传统佳节中秋节。中秋节之夜，月亮特别亮。家家户户都喜欢一边赏月，一边吃月饼，几百年来我的家乡一直有这一种风俗。晚上，我们一家早早的聚在一起，一边赏月，一边吃月饼。桌上有各种各样的月饼，有豆沙月饼、水果月饼、枣泥月饼……这时劳动一天的奶奶开始为我讲起“嫦娥奔月”，“玉兔捣药”等许多神话故事。这时，在一边喝茶的爸爸也接上了话茬，他用手指着月亮说：“你看月亮中的吴刚正在砍桂花树呢。”我一看，真的，爸爸又喝了一口茶说：“吴刚砍了一年，才从桂花树上砍下一片叶子，从天上掉到人间时就变成金叶子。这片叶子会掉在勤劳的家门口，让家人会一下子富起来。所以，你长大了要勤劳，勤劳就是财富。”我仿佛看见叶子正在飘飘悠悠地从天空上飘下来，正巧落在我家门口……
“沙沙沙……”起风了，旁边的树起伏不停，我仿佛童话中的小仙子，在梦中游荡。
篇9：三年级想象作文：熊猫的心愿
全文共 461 字
+ 加入清单熊猫欢欢闷闷不乐的坐在沙发上，小狗乐乐看见了满脸疑问，心里想道：咦!欢欢怎么了?他不是一天都快快乐乐的吗?难道欢欢也会哭啊!于是小狗乐乐问道：“欢欢，欢欢你怎么了?别哭啊，有什么事大家一起解决。”“呜呜……谢、谢谢你，乐乐，你真是个大好人啊。今天我和鸭弟弟一起去玩捉迷藏，可谁知，狐狸姐姐走来对鸭弟弟说，我长得又丑又老土，跟不上潮流。不配和他们一起。”玩小狗摸摸脑袋，突然眼前一亮，说：“我知道了，我知道了!跟我来。”
乐乐带着欢欢来到了一面彩色镜子前，说：“欢欢，你站到镜子前试试吧!可以让你的身体有巨大的变化哦!”欢欢半信半疑的来到镜子前。“哇，彩色的身体!乐乐你太厉害了啊!”乐乐对欢欢说：“快去找小鸭子吧，他肯定很羡慕你哦!”“嗯，嗯，谢谢你乐乐。”欢欢感激不尽的说到。
欢欢高傲的走到小溪边，他昂头挺胸，鼻子都快翘到天上了!
其实生活就像照镜子，你对它笑，它也对你笑。我们不管遇到什么困难，只要心中有必胜的希望，什么事都可以解决。一句话：相信自己，不管别人说什么，相信自己! I believe i can fiy.
篇10：猜猜他是谁作文小学三年级
全文共 352 字
+ 加入清单过去的两年小学生生活，老师安排和我同桌一起坐过的已经有好几位同学了，在我的记忆里印象最深的就是他。
他剪着一个平头，看起是个很精神很活泼的伙子，不高不瘦，身上的肉肉多多的，乌黑的眼睛笑起来弯变的，洁白的牙齿看起来很清爽。他的爱好是踢足球、看书。
他，爱动脑筋、机智、幽默、爱开玩笑。有一次，我刚新买第一天的尺子就找不着，书包里、课桌上、笔盒里，东找西找，就是没有尺子的影子，可把我急死了。这时，他慢悠悠走过来说“什么事?"我告诉他，我新买的尺子不知道上哪去了，要是没找着会被妈妈骂的。他说"没事，回家跟妈妈说尺子自己走丢了"。我只能合哈大笑起来.
我俩还一起参加学校的足球队，绿草地上我们一起奔跑、踢足球，你追我赶。虽然他踢球的技术不是很好，但是他认真学习的样子还是很帅的。
说了这么多，你应该能猜得出他是谁吧!
篇11：拔河三年级作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单一天下午，我们班举行了一场拔河比赛。
我们带着拔河绳，兴致勃勃的来到操场上。这天下午，天气炎热，红红的太阳高高地挂在天空中，炙烤着地上的一切生物，站在太阳下，就像是热锅上的蚂蚁，地上烫的可以煎鸡蛋了。
我们分成两队，一队是蓝队，一队是红队，大家气势汹汹的握起长绳，站在自己应该站的岗位，我看了一下对方队员，心想：不好，是卞俊杰，看来他们很难对付。——卞俊杰是我们班的大胖子，肥头大耳，肚子像一个大西瓜一样，四个人都很难与他抗衡。
随着老师的一声哨响，两队蓄势已久的力量猛然爆发，使出吃奶得劲拉动长绳，我们这对齐心喊着口号：“一二三，拉，一二三……”对方也不甘示弱，更加卖力的拉起来。形式就这样紧张的发展着，大家一个个涨的脸通红像一个又大又红的苹果，头上挂满了汗珠。对方的大牌也快坚持不住了。耗着耗着我们队突然发力，将对手一举拉过了红线。
“我们赢了。”我们在地上活蹦乱跳。这次，还让我们明白了一个道理：蚂蚁的力量再小。团结在一起也可以搬倒一头大象。
篇12：我和谁过一天四年级想象作文
全文共 899 字
+ 加入清单早上，我迷迷糊糊从客厅里看见一个人。仔细一看竟然是神笔马良，我赶快冲过去激动地说：“你是神笔马良?”“没错。”我自己都感觉在做梦。
“你可以给我看看你的神笔吗?”“当然可以。”
我拿到手仔细观看了一遍又一遍，没觉得有什么特别，我好奇地问：“你能为我展示展示吗?”
马良拿着他的神笔画了个大大的西瓜。扑腾!西瓜碎了。我和马良大口大口吃了起来，又香又甜，真是太神奇了。
我和神笔马良来到了房顶，我对马良说：“你能画出一架飞机吗?”“完全可以!”看见他挥舞起神笔来，突然一架飞机就好了，马良拉着我一起坐上飞机在天空中飞来飞去，好玩极了!看!下面的人都在羡慕我们呢!很快，我们在空中缓缓下落。
晚上，我和神笔马良在院子玩，马良画出了一个秋千，我们荡来荡去，不知不觉就都睡着了。
第二天，我发现马良不见了，我没有去找他，因为我知道昨天是一个快乐的梦!
马良，我还盼望你出现在我的梦里!
我和谁过一天四年级想象作文篇8 Fourth grade imagination essay 8
那天，妈妈给我讲了《女娲造人》的故事。晚上我便做了一个梦，梦到女娲坐在大树下，不知在干什么。
于是我跑了过去，发现她正在捏泥人，我对女娲说：“我可以和你一起吗?”女娲好奇地问：“你是谁?”我说：“我是21世纪的人类。”“21世纪?”“那是一个科技发达的时代，这都是你创造的人类一步一步地创造出来的，可以让我看看你是怎样创造万物的吗?”她点点头。
只见她对着捏好的小动物手一挥，它们就都开始活蹦乱跳起来。我看得目瞪口呆，也想试一下，没想到也变出了各种各样的小动物。
不知不觉，我的肚子叫了一声，我不好意思地对女娲说：“女娲，我肚子饿了，不如你和我回我的世界看一看吧!”女娲欣然同意：“好呀!”眨眼间我们就来到了我家，我准备带着女娲去繁华的小吃街。
可是，等我收拾好东西来到客厅叫她时，连女娲的影子都没有看到。只见一个小姑娘站在沙发旁，我就问：“你是谁，你有没有看到一个仙女?”她说：“哈哈，我就是!”原来她变了个样子!
后来，我们一起去吃了饭，我还给她介绍了手机、汽车、飞机等等高科技发明。忽然，妈妈的声音在外面响起，原来只是一场梦啊!真是一场神奇的梦!
篇13：猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 282 字
+ 加入清单他的眼睛亮亮的，脸软软的，还有他的嘴巴爱说话。他的皮肤有些黑，他喜欢穿黑色的上衣和裤子。
他很喜欢啃手指。瞧！他又在那啃自己的手指呢。但上了三年级，他就像换了一个人似的。看，他在那写作业呢。他还爱积极发言了，看他站起来的`时候，他飞快地说出答案。他总是把手举得高高的，当老师当作没看见他的时候，他会一直喊：“老师，我，我。”
他还爱帮助同学了。有一次，我向他请教一个问题，他很细心的给我讲解。他不但给我说了答案，还给我讲了解决那个问题的过程。
他喜欢跑步，而且跑得飞快。有时，我们一起赛跑，我用了浑身的劲，他还是把我给甩在后面。
我感觉他是很顽皮的男生。你能猜出他是谁吗？
篇14：猜猜他是谁三年级小学生作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单有这样一个小男孩，他是三年级的小学生，又高又瘦，瘦瘦长长的脸上有着一双灵活透亮的大眼睛，一对大大的像小飞象的耳朵有“特异功能”——想听见的就一定能听见，不想听见的就自动关闭“窗口”了。
他喜欢的运动项目有很多，打乒乓球、跑步、踢足球……其中最喜欢的是踢足球，还是爸爸学校足球队的前锋，每个星期五下午四点都要到爸爸的学校去训练。虽然每次两个半小时的训练很累，但是和队友们在一起的时间却是最快乐的。
他不但体育运动很好，而且还会弹钢琴，每天都要练习一个多小时。虽然练琴时又苦又枯燥，但是经过快两年的钢琴学习，现在已经能弹很多小练习曲了，有《威廉·退尔》选曲、《朝鲜小夜曲》、《小步舞曲》……
他脾气有点急躁，遇到不开心的事情时会发脾气，甚至还会流眼泪。但他挺大方的，春游的时候，他总会把自己带的美食和同学们一起分享，在分享中体会到快乐。就像名字中“悦尔”——代表你快乐，我快乐的意思。
你们猜到他是谁了吗?他就是我——殷悦尔。希望大家都能跟我交朋友哦!
篇15：神奇的探险之旅想象
全文共 590 字
+ 加入清单唉，好累，我们在这休息一下吧!这有棵树。”妹妹说。这是我们在热带雨林探险的第三天了。
我仔细观察了眼前这棵大树，用手敲了敲，并没有什么异样，我还看看四周有没有埋伏，最后我松了一口气说”：我们就在这休息吧，有力气了再赶路。”妹妹立刻靠着大树睡着了，我感到昏沉沉的，便也睡着了。不知睡了多久我醒了，睁眼便看到一大群食人蚁军队向我们进攻。我连忙推醒妹妹“：快醒醒!食人蚁来吃我们啦。”她一看就吓哭了：“我还不想死，我游戏还没玩够呢!
呜……”我拿起身边的木柴、野草说：“哭什么!点火呀!”我连忙拿出打火机点火，只听“嘶嘶”几声，蚂蚁军队消灭了。
我们沿着河边走阿走，来到了一个长满植物的地方，这时我们前面出现了一个巨大的“瓶子”。他跟其他植物不一样，叶子长长得皱皱的，红红绿绿很漂亮。妹妹很好奇，正要用去手碰，我立刻抓住他她说：“你不要命啦!有危险。”妹妹疑惑地望着我，我说：“这是猪笼草，不能碰，当你碰到它，就会被上面这个盖子盖住，手和骨头就没了。”妹妹听了向后退了好几步。这时，树丛中窜出一只老虎，恶狠狠地想吃我们。它正向妹妹扑去，说时迟那时快，妹妹一躲，老虎钻进了猪笼草里面，过了一会，盖子打开，老虎不见了。
快点起来吃饭了
，嗯，是什么声音?听起来有点像妈妈的声音，会不会这附近有怪物?什么怪物呀?是我在喊你，妈妈说。我半梦半醒的从睡梦中醒来，刚才一系列的场景，吓死我了，原来是一场梦呀!
篇16：神奇的探险之旅小学生想象
全文共 751 字
+ 加入清单这里竟然如此潮湿，到处都是湿漉漉的青苔和滴水的树木。没错，我带着生物学家杨教授和胆小的同学王易来到了云南的原始森林探险。
这地方美如仙境一般。我们只顾着拍捕鸟蛛，飞禽，毫无听见远处一头牛的悲鸣。
走着走着，我们便来到了森林的内部。“哇!”只听见王易大叫一声。我们走进一看，原来是一具牛的尸体。杨教授走过来，打开手电筒，一看：“伤口是新鲜的，大概在一小时前留下。我们用打火机把木把点着，做成火把预防敌人吧!”
忽然，只听背后的树上一阵骚动，我走近一看。突然，一只云豹从天而降，将我扑倒在地，并用爪子按住我的手脚，将头一伸，探进我的脖子。这只云豹大概有一米二长，黄黑相间的花斑使我之前无法察觉。它再次使用了它的猎杀方法。它呼出的腥臭气息使我恐惧，无法动弹。我心想：“完了，我就要死在这里来吗!我还不想这么年轻就死啊!”
此时，杨教授高举火把冲了过来。云豹一用力，弹跳至一旁。杨教授说：“快跑!火把一会儿就要灭了!”我们高抬腿，狂奔而去。云豹舒展四肢，在我们后面紧追不舍，就快要追到了!此时前方出现了一条小河。我们不管三七二十一，蹲下身子，纵身一跳，跳入河中。又被激流冲走，就在坚持不住，全身划伤，要被冲走之际。我急中生智，王易抓住杨教授，杨教授抓住我，我用力抓住云豹的脚。云豹使劲后撤，想要抽身。却被我死命抓住。没错!我运用了岸上云豹的力气，拉到岸上。此时我已半身在岸上，可事情出现了转变，云豹突然不扯大家，将头探下，准备咬我的手，完了，我们要死了!
我急忙拽着云豹往后拉，并把右手的队友们往岸上拉。我再次运用云豹的力量。队友们上了岸，把我往上拉。我乘势松左手，云豹便被“送”进了激流，吼叫着远去。这下，我们材避开乱石密布的急流以及云豹来到了安全的地方。
这次，我们有惊无险的度过了难关，但下次，可就不一定这么幸运了。
篇17：三年级英语作文
全文共 1915 字
+ 加入清单i do not think deeply about the life the significance, my life instead crosses very much meaningful. even i do not need to know that anything is the life, so long as lived is sufficing. the significance when you seek for it, it only then exists, when your further seeks, it will vanish. perhaps, only then in we felt when the life does not have the significance, only will then go to seek for it. as for found or not, depended entirely on individual lucky chance, because that was not individual strength can decide. we are not are living depending on the significance, but when we are not is living depending on the significance, our persons status has received the question, will this will test us be a qualified person. if in a person life had never thought tracks down one kind of significance, has never tracked down one kind of significance, has never had outside the material spiritual pursue, then he will be a personality damage person.if a person is only wants to live, so long as he had the basic survival to suffice, do not be too many. if he wants to enjoy, that he wants the thing will be many, not very easy to achieve. but if he wants a significance, that so long as he chooses one from thought that the meaningful matter, relentless does, might. the significance is this kind of kind of thing, when you think it is meaningful, it is meaningful. some kind of significance not necessarily belongs to all, but only belongs believes it individual. some people said that only then the human will think deeply about the life the significance, but exactly said that only then the very few people will only then think deeply about the life the significance, most people only will be living certainly. did not know that what the life is, cannot affect their survival. but from says thoroughly understands the life significance the innate person, also has not seen their life to have anything different kind.
篇18：猜猜他是谁三年级250字作文
全文共 358 字
+ 加入清单“胡逸韬，快来玩我设计的游戏。”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。
他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。
他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。
他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。
猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬！
篇19：我想象中未来的学校三年级
全文共 435 字
+ 加入清单时间像一匹奔跑的小马，飞快地流逝着，转眼间就到了2042年，这个时候，到处都是学校。
云朵上的学校像一座城堡，旁边有几个巨型蘑菇，那是同学们的家，还有一个花房，那是同学们用餐的地方。花房里有一棵大桃树和几张桌子，每张桌子旁边都有一头奶牛，桌上都有一只母鸡和两个盘子，一个放桃子，还有一个放鸡蛋，桌上还有一个空杯子，是装牛奶用的。
云朵上的学校不是在教室里上课的，而是在有大自然的天然教室里上课的。同学们去寻找水的源头，去探索云为什么能飘在天空，去学习怎么造房子……这里可以学到更多更丰富的知识，这里充满了欢声笑语。
海底也有很多学校。人们可以在水下自由呼吸，不管男女老少，都能来上学。大家住在海螺里，那可是神奇的巨型海螺，它在水里闪着彩色的光芒，在海底漂亮极了。最神奇的是海底学校的校车，那是一条条大大的魔鬼鱼。
森林里还有几座学校。人们能听懂动物的语言，与动物对话、交朋友。动物们和人们一起学习、一起探索森林的奥秘。
我讲到哪啦?原来这是一场梦啊!好吧，我要喝口水，继续睡觉了。
篇20：我的奇思妙想小学想象作文
全文共 560 字
+ 加入清单每天，辛苦的爸爸都是早出晚归的。有时候，时间非常紧迫，早上起来，穿上衣服就走了，可能是时间不等他，时间飞快地从手指缝里溜走，他只能争分夺秒地上车，开工……少了什么?少了吃早饭。我创造了一个锅，它的名字叫“万能锅”。
“万能锅”可是一个好东西，它不需要油，不需要火，他只用吸收太阳能就可以烧。“万能锅”能把太阳能变成电，电可以发动“万能锅”。下雨天的时候，昨天吸收的太阳能就有用了，可以用昨天的太阳能发动“万能锅”。它用的电，和手机差不多，一共有一百格电，一格电可以用上十小时。充电只需要30分钟，充电可以用太阳能充电，也可以用充电器来充电。还有，要是有太阳，建议把“万能锅”放在车上面，这样，烧锅快，又烧得好吃。要是有下雨，建议把“万能锅”放在车里面。
“万能锅”的锅柄上有三个按钮，红、黄、蓝，三种颜色。你扭一下红按钮：“万能锅”就会飞快地烧起来，要吃鸡蛋，需要三秒;按下红按钮，就会变成小火。你按一下黄按钮，“万能锅”就会关掉;按两下，就会开启。你可不要小看了“万能锅”，接下来会让你大吃一惊：你只要按一下蓝按钮，“万能锅”的锅柄就会变成一双筷子，一个勺子，“万能锅”的锅，变成了盘子，多么的神奇呀!你按两下，它就会变回“万能锅”。你再按一下，它就会变成一把钥匙。多么的方便呀!
要是，你也有一个早出晚归的爸爸，那就买吧!