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高一写景作文五篇 半命题作文大全(汇编20篇)

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即景半命题写景抒情

全文共 500 字

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【林中即景

秋天的早晨,漫步于树林中,一切是那样的宁静、美好!

秋先生是位画家,把树林染得五颜六色、绚丽多彩。枫树好像化身为一只火红的凤凰,那片片枫叶,仿佛是它漂亮的羽毛呢!银杏则不一样,换上了一件金色的礼服。一眼望去,那一片片折扇似的叶子,把银杏树扮成了一个花枝招展的人鱼公主,金色的银杏叶,一定是最独特的鳞片吧!在阳光的照射下,银杏就像天边一抹金色的霞光,明亮地照耀着我们的眼睛。

忽然,一阵风吹来,一切都动起来了,“凤凰”、“小人鱼”,都变得栩栩如生。“沙沙,沙沙!”听!树叶们正在为这一景色喝彩呢!

“沙!沙!”听!地上的落叶也醒来了!风儿轻轻地吹着,叶儿调皮地蹦得老高,这儿一团,那儿一堆,一个个顽皮的孩子都来了!叶儿飞舞的样子,就像一只只蝴蝶,扑闪着翅膀在跳舞呢!叶儿下面,有几只小虫,使出吃奶的劲儿,紧紧地抓着路沿,不让自己被热情的风伯伯吹跑。

有几片胆大的叶宝宝飞进了小溪,快乐地游泳。小溪清澈见底,盖着秋晨的薄雾丝巾,边上的桂花丛给爱美的小溪喷上了香水。整条小溪犹如是仙女下凡的仙池,里边好像随时会冒出个仙女来哩!

秋天的树林,给人一份宁静,一份美好。在秋林中漫步,心情真是无比的闲逸、舒畅。

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篇1:夜高一写景作文

全文共 468 字

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喜欢夜半时的清静,又或是说冷淡,凄凉。很多喜文的人,总会再也神人静的时候,泡上一杯茶,炳烛夜游。

当夜渐渐深了,当人渐渐睡去,那时候的星空,是最宁静的美,最安详的呼吸。喜欢在那时候的街上行走,体会着叶的寂寞,感触着也得沉思,静静的,不留一点痕迹。

深夜,真的美,美的让人匪夷所思,美的让人忘却感受。丝丝入骨的觉觉(觉醒的感觉),让我忘记了呼吸,沉浸在深蓝色的幻觉里,让夜主宰一切。无法承载的心,有着莫名的颤动,这个季节里的心事,隐藏的些许蠢动,在那自然的间隙中,散发着异常的芬芳。

橘黄的灯,刺痛的爱,接受不了的那份实,被遗忘在遗忘的角落里。静寂的心,如夜的深沉,看不清,猜不透。睁眼闭眼间,都是无尽的黑,在伸手不见五指的暗里,心情在沉淀。

点点荧光,不能照亮,却能点缀。支离的心,破碎的情,缭乱的无头绪。剪不断,理还乱。

粉红的梦想,紫罗兰的烂漫,追溯着远去的潮。放逐,放心去追逐,你眼里的我好模糊。不敢面对自己,现实好残酷。伊人憔悴,举杯,饮尽风雪。苍老的模样,无法认知的意。

如此的如此,现在的现在,依然沦陷,沦陷在夜的世界。

[夜高一写景作文

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篇2:高一写景

全文共 794 字

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微风凉了,一如初入冬季应有的气候,细细的雨,又是朦朦烟雨的江南。

夜色沉静,与喧嚣相去甚远,遥望可见的霓红,奇光焕彩。

这一处,素光把房间照射得干净而又沉寂,相若出水的芙蓉,处淤泥而不染。像古往的贤人,像今来的闲人。平淡无波澜的日子,教人安心,亦使人忧虑。

所期何所在?

回答的是绵绵的雨声,仿佛千言万语的诉说,又宛如一字字的喟叹。

沉吟不知,明日破晓,又是否如今日一样,浑浑噩噩不知所措,不明所以。似乎一切都那么理所当然,有或者,在这样的森林里,作了一只迷失的倦鸟?

屋檐湿透,那滚落而下的水,一颗颗没入池塘,响起一连串清翠跃耳的声音。假如它不是落入池塘,那么它一定有着永恒不息的斗志,倾尽一生,要那顽石洞穿;是只为本该属于它的世界破开重重阻碍。

生命的意义,就是用自己所拥有的,去换去自己所欲的。

然而,迷途渐远,相顾回首竟是千山万变!

想要置身于雨中,静静地听它的诉说、它的叹息,它的不甘、它的顽强。矢志不渝、坚持到底。

此刻,又怎生能不想起孟浩然曾经临江的一情迷惘?“迷津欲有问,平海夕漫漫。”迷失在长江的渡口,形单影只,无从觅路,想要问及,奈何,眼前只见傍晚宽平如海的江面以及那无边无尽的波涛。

他迷失的是归去的路,他迷失的更是人生,“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”?

也许应淡淡地静静地,聆听,微风伴细雨,谁言达无期?衣襟渐湿,肌肤渐凉,心跳渐热,也许,并不雨水凉,所以湿透的不是心灵,而温情一笑,却能趋逐恶寒。

其实应该庆幸,必竟孟浩然明白了自己终归于南山,什么仕途、名利,只因生之逢时,明主不弃,故人不疏。所求不难,奈何“永怀愁不寐,松月夜窗虚。”?

用心去揣摸去聆听,其实初冬的雨也生生不息,只要不放弃,又何顾明君、何怨故人、何苦无眠?

一场雨去了,所以心思静止。

一次思想的远行,在穿梭了现实与古景中到达了终点。

“叮咚!”又一声清翠跃耳的声响,只不过这一声,需要用太久来凝聚。

它们同样能穿石,因为我相信!

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篇3:苞开朵朵点破春_高一写景作文

全文共 1489 字

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坝上的春风最早催开的是杏花。当原野上还是处处草枯枝衰,生机微露的时候,故乡的大山上却是杏林已靓青春色,苞开朵朵点破春。

当年,乡亲们为了防止水土流失,在长满石头的山上挖坑换土,封山育林,点下了颗颗杏核,在鱼鳞坑里生出一株株的希望。每年春深之时漫山遍野至美至纯的杏花竞相开放,恰似乡亲们那纯洁的心灵,冬去春来呵护着这方古老的土地,扮靓了大山,扮靓了乡村。

漫步在杏林间,那一朵朵苞蕾似点点胭脂涂抹枝头,一派盎然春意弥漫在视线中。白里透着红,红里泛着粉,朵朵鲜花簇拥成串,晶莹柔润,娴静而高雅。她们是那样的纯洁,那样的鲜润,那样的娇嫩,让人不忍心去碰、也不忍心去摸,生怕玷污了她们的纯洁圣美。你看,那没开的花蕾,像酣睡的婴儿,睡梦中含着甜甜的微笑;那半开不开的酷似腼腆羞涩、面颊红润的少女。娇滴滴的,似乎在逗你,逗得你也忍俊不禁地笑;那完全绽放的花朵恰似一个个柔情似蜜的仙女,在微风中翩跹起舞……“道白非真白,言红不若红,请君红白外,别眼看天工”。这正是杨万里对杏花开放时的那种纯美意境的完美写照。这景致给厚实的土地平添了许许多多的秀色,涂抹了几分浓浓的风情,柔柔的、绵绵的……多美的杏花啊,于无限春光中尽情绽放着酝酿了一个寒冬的美丽,如纱,似雾,又像梦。我静静地站在她的身旁,似有若无的淡淡清香润心润肺。仿佛置身于幽深而空灵的境界之中,让你有一种说不清、道不明的飘飘然的感觉。

赏心悦目的是道道风景,享受不尽的却是一杯杯酿造了整整一个冬天的美酒。这美酒,醇香里含着几分清新,浓烈中蕴涵着几多柔情。这醇香、这柔情从山弯里、沟岔间流出,溢满了大山的坡坡梁梁。山坡上的一处处庭院、一栋栋农舍虚虚实实、零零落落地隐匿在花海般的杏林间,漂浮在淡淡的清香之中。太阳的光线穿过杏林,一丝丝、一缕缕地斜织在庭院的角角落落,勾勒出隐隐约约、或明或暗的线条。一枝枝缀满花朵的枝条,有的爬上了农舍的屋檐、房顶,装饰着庭院扮靓了乡村;有的风情万种,打扮入时,含着一抹多情,舒展开朵朵甜甜的笑靥,携着丝丝缕缕的清香,兴高采烈地越过高墙伸进了居民的院落,带着几多柔媚,摇曳着无尽的风情,给尚未褪色的窗花一个轻轻的吻。惹的小猫蹲在墙上伸出毛茸茸的爪子戏弄着多情的花朵,院中的小狗也仰起脖子投来好奇的目光。庭院、鲜花、小猫、小狗构成了一幅浓墨重彩、活灵活现的水墨画卷。这画卷给庭院平添了许许多多道不尽的风情,看不完的景致,也给主人的生活增添了许许多多温馨的情趣。正所谓“春色方盈野,枝枝绽翠英。依稀映村坞,烂漫开山城”。一拨拨儿童在花枝下嬉戏,甜甜的笑声在花丛中飘荡着;闪光灯如火花般跳跃着,快门嚓嚓嚓地响个不停,一对对恋人、一个个家庭在杏树下定格,一张张迷人的笑脸,融入了岁月,留住了春天的美丽……

花期过后,微风中花瓣如春雪般洋洋洒洒纷纷落地。那么的悠然,那么的缠绵,将信念一路绵延,烂漫出一片真情,一片爱意。成熟的花瓣不言凋零,她们成熟出一种更高的境界,唱响了一曲托举新生的赞歌,更是对无私奉献的经典诠释。她们化作春泥,孕育新枝,收获果实,她们用生命彰显生命真正的意义。我读懂了她们的蕴意,也读出了她们的那份真情。这份蕴意,少了钱起“谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。”的浮躁不宁,多了李商隐“日日春光斗日光,山城斜路杏花香。”的勃勃生机;少了戴叔伦“燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒”的凄楚哀愁,多了王安石“纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘”的昂扬激情……而我,更喜欢龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。

苞开朵朵点破春。待到来年春风际,定当杏花烂漫时,再回故乡赏春景……

[苞开朵朵点破春_高一写景作文

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篇4:高一命题

全文共 615 字

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当水龙头不停流出清澈的水,用水人不知去向时;当开着电灯、电视,房间里长时间空无一人时;当笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页……

我想,大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽,用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年,一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后,经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵,我们是不是更应该好好地利用它们呢?

就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源,无限的循环。”只要我们共同携手就有未来,就有明天。虽然大自然的资源有限,但是我们可以充分地利用啊!

地球的居民啊!我们只有一个地球,我们大家只要为它,“这个生命的摇篮”付出一点点,数年过后,岂不是回报了大地吗?

……

在此,我还是要倡导“低碳生活”。

所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛!

我想大家都知道,地球虽然有自净功能,但是我们无限制的排放二氧化碳,也是不行的。

现在,我真心倡议大家,保护大自然吧,人类只有一个地球,无法移居!

地球的居民们啊!请随手关上身边开着却用不着的水龙头,出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。

千言万语汇成一句话“珍惜自然资源,共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己,从现在做起,从我做起,“过‘低碳生活’,共建美好家园”。

为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来,节约资源,保护大自然……

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篇5:高一写景作文:吹一吹四季的风

全文共 1032 字

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日复一日,年复一年,我们经历过数个春夏秋冬。大自然总是给予我们很多,有的是启示,有的是美景,还有的,是特定季节、特定人物、特定事情带给我们的刻骨铭心。大自然从不吝啬。

桃红柳绿、欣欣向荣,那是春的奋发;浓荫蔽日、鸟语蝉鸣,那是夏的热烈;枫林尽染、月圆花谢,那是秋的安恬;心含晶雪、霜舞发,那是冬的寂静。踏上漫漫征途,看沿途的风景,我们会发现,许多从未被注意的一草一木,都染着不一样的颜色。来,吹一吹四季的风,用一颗平实的心,感悟生命中的气定神闲、恬淡隐忍、逍遥自在、激越、傲然、平静……

在春天。林妹妹提着小锄头,挽着花篮,将一地的落花收了,埋成一个花冢。一曲葬花吟流传千古。“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”林妹妹伤春伤己,多愁善感的她,哭成了泪人。春天常在,我们在每一个春天,埋下一个又一个的故事。生命短暂,时间永恒,沉浸在春日,我们守盼盛夏。来,继续吹一吹四季的风。

在夏天。李清照在小溪边的亭子旁,喝得大醉。驾着一叶小舟,驶进了一丛荷花中,却惊动了纷纷扑翅飞起的鸥鹭。《如梦令》简练清新,因为这小令,她也成了有名的才女。赵明诚读了她的词,并且,机缘巧合之下,他们走到了一起。夏天常在,我们在每一个夏天,聆听一个又一个的步履匆匆。生命短暂,才华永恒,沉溺在夏日,我们期待凉秋。来,继续吹一吹四季的风。

在秋天。嫦娥危急之下,吞进长生不老药,于是飘离地面,奔向皎洁的玉盘。嫦娥与后羿相亲相爱,于是她奔到了离地球最近的月亮,而后羿也思念妻子,于是在月亮的影前看到了嫦娥,终有了中秋赏月吃月饼的习俗。秋天常在,我们在每一个秋天,回忆一个又一个的事情的过往。生命短暂,情感永恒,沉迷在秋日,我们企盼严冬。来,继续吹一吹四季的风。

在冬天。孙康因为家境贫寒而无法夜读。但求知若渴的他费尽心思想到了借雪光读书。他倦意顿消,捧着书本,一门心思的读起来。最后终成了一代名士。冬天常在,我们在每一个冬天,思考古人留给我们的一个有一个的启示。生命短暂,学识永恒,沉醉在冬日我们回味又一载春秋。蓦然回首,往事又无痕的记载了抹不去的点滴。

吹过了四季的风,可下一个春又匆匆地来了。我们无法逃避,不可避免的迎接来了又一个春秋。有些人,他们的故事被记入了史册,可我们的日子一天天过去,没人记录下来。也许,我们该给世界留下点印迹,让四季的风吹的温暖,吹的充实,吹得让我们明白:时间无痕,生命永恒,享受和记录下的不仅是生命与生活,更应该是精神上我们自己吹过的四季的风。

[高一写景作文:吹一吹四季的风

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篇6:即景半命题写景抒情

全文共 467 字

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【雨日即景

雨天,是个特殊的天气,有人爱它的多愁善感,亦有人嫌麻烦,影响心情。而我,却被它惊艳到了。

傍晚,我坐在飘窗上看书,扭头一看窗外:天上的白云不似之前那般的白了,而是在一点一点变灰,移动速度也变得愈发快了,已经可以用肉眼观察到了,空气也变得闷闷的,让人感觉不大舒服。

“嗒嗒······啪嗒啪嗒······”雨,渐渐落了下来。放眼望去,整个世界都有些灰蒙蒙的,好似蒙上了一层多日未洗的面纱,让人无法看得真切。雨滴划过空中时,速度极快,快得让人只能用肉眼捕捉到它们一闪而过的虚影。

雨点如同颗颗珍珠般从天而降,重重地落在透明的玻璃窗上,落在车水马龙的路面上,落在枝繁叶茂的树上······它们好似一支交响乐队,不同的演奏家用着不同的乐器,弹奏出美丽的乐曲,共同为这盛大的音乐会增光添彩。

渐渐地,风小了许多,雨珠们变成了丝丝银线,细细的,密密的,是那般轻柔而又缠绵不断,无孔不入地落入我的眼帘,拨动了我心中的一根弦。

雨后的街上焕然一新,随处可见的是那些晶莹的水珠,贩售着太阳的光辉,空气也很清新,带着一股不知名的芳香,真是让人感到闲逸。

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篇7:即景半命题写景抒情

全文共 582 字

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【河边即景

夕阳西下,乌鸦归窠。我背上书包,准备回家。通往我家的有两条路:一条是人来人往的石子路;一条路两岸是草丛和小河。每次回家,我总会毫不犹豫地选择第二条路。

河又长又宽,像一条蓝色的长丝带。清澈见底的湖水中可以看见许多形状各异的石头沉在湖下,看得真真切切。每块石头上的花纹都是独一无二的。湖中还有几条鱼儿在追逐嬉戏。它们时而在水里游来游去;时而跃出水面;时而一动不动,像一个个可爱的小玩具一样。我蹲下身子,从口袋里拿出自己舍不得吃的点心,把一小块扔进了池塘。只见,许多大大小小的鱼都相继游了过来。大的、小的、黑的、花的……它们张开小嘴,争先恐后地抢着吃东西。我把一根手指伸进了水里,鱼儿们便一哄而散。只有一条小鱼还在津津有味地吃着点心,真是个馋猫!

我向前走了一段,小鱼全都见了踪影。一朵朵五颜六色的荷花在水中,好似一个个亭亭玉立的仙女,一朵比一朵漂亮,一朵比一朵鲜艳。阳光照射在水面上,水面波光粼粼,像一面晶莹剔透的镜子,荷花在阳光下显得更加漂亮了。

河的两岸是柳树。风吹了一口气,它们便摇着长长的辫子,绿色的柳条迎风飘扬;风平浪静了,长长的柳枝慢慢地垂到水面上,好似在平静的水面上扔了一颗小石子。

沿着河边一直走,会出现一块绿莹莹的草地,像一张地毯一样。孩子们在草地上快乐地玩耍:他们有的在蹦蹦跳跳,有的在唱歌,还有的在成群结队一起玩呢……

啊!小河,我最美的家!

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篇8:高一写景

全文共 409 字

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感悟四季

迈着轻盈的步伐。悄悄的载着希望来了。给大地带来美丽,带来生机。花团锦簇,鸟虫围绕,如诗如画。春

静静的,听着小河流淌的声音。鸟儿欢唱的声音编织着一曲曲优美的音乐。感受风带来的舒畅,感觉雨带来的淋漓。天边的彩虹也似乎在微笑,为这个早来的春

同时,我们也正“钻土而出,带着对世界,生活,未来的憧憬,放逐我们的梦想!我们幼嫩的心灵装满对美好人生的幻想,正撒向世界的每一个角落!

这个红色的季节,我们的中考,高考,期末考如日进行,飞快的频率就如在乐谱声跳的音符,也正在我们火热的青春

是成熟,是丰收!

是风的不挽留,还是树的不追求?!叶儿渐渐离开长年相伴的树枝为大地铺上金黄的被子!蚂蚁在搬运食物,享受着这个丰收的节日!

是的,丰收了,果树累累!农民在满脸汗水里欣喜的收获着!我们也在这个时候捕捉到了自己的梦想,品味着成功后甜甜的滋味!

步入四季之末的冬

这一年,我们随冬

四季是四首不同的歌,每首都无悔的唱出了我们的青春

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篇9:高一命题

全文共 762 字

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从小到大,我极少想哭。但是那一天与父亲在一起时,我真的想哭泣一场。

这个夏天,我因家中无聊,主动要求跟随父亲去工作,去为父亲帮忙。父亲不允许,我执意要去,他只好答应我。

父亲是位电焊工人,刚进入他工作的地方,我便惊呆了。车间里火花四溅,噪音巨大,闷热难忍,进去还要穿上工作服,戴上安全帽。我在里边呆了一小会儿,汗如雨下,头上像罩着一个厚厚的大棉帽。我真不敢想象,平时便经常出汗的父亲,是怎样在这里工作的?要是我,我早就跑了。

车间里热得让人喘不过气来,我连跑出去摘下帽子。等到凉快了,又进入车间。父亲已经开始工作了,他右手拿着焊枪,左手拿着保护脸和眼的面罩,正娴熟而又紧张地工作着。

见我走来,父亲停下了手中的工作:“怎么样?热吧,你别在车间里边去了,出去吧!”

我连忙说:“爸,我就是来帮你忙,给你打下手的,我在这帮你吧!”

听了我的话,父亲便没再说什么,他把护罩给我,说,“你拿着吧,保护眼睛。”

“那你怎么保护眼呀?”

“没事儿,”父亲笑笑,“拿着它干活不方便,平时我也不用它……”

我只好拿上它,来观察父亲工作。父亲又开始了,焊接时发出的刺眼的强光与四溅的火星,使父亲不得不眯眼工作。突然,父亲放下焊枪,捂住了眼睛。我忙问,“爸,怎么了?没事儿吧?”

“没事儿,火星儿进眼了。”父亲满不在乎,我急得要死,“那,那你休息一会儿吧!”父亲挥挥手,笑了笑,“没事,不碍事的,都进过多少次了……”

父亲又继续工作,我的心中涌上了一股酸酸的感觉,眼中噙满泪水。那一刻,我真想哭,真的想哭。因长期戴安全帽而稀疏的头发,眼角的皱纹,手臂上的一道道伤疤,一道道疤痕……都是生活与岁月在他身上留下的痕迹。

我真的想哭,可是我不能哭,哭泣,不能回报父亲,唯有努力后得到的优异成绩才能回报父亲。

从前顶撞父亲的我已不复存在,现在的我已经懂得父亲的不易。

爸,我爱你。

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篇10:高一写景作文静秋500字

全文共 460 字

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两情一景,随心而定。满目萧条,淅淅沥沥的秋雨勾勒出一幅悲凉的画卷,泛着丝丝凉意;落叶满地,似有若无的提醒秋的哀伤。这是悲。

丝丝雨幕,为人消去浓浓的暑热,还大地一分清凉;落叶归根,宛如一只只蝴蝶,欢快的扑进妈妈的怀抱,享受温暖。这是喜。

于秋,我爱他的静,无关心境。颇有一番“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的感触。

万物无言,少了那份喧嚣,抚平了那颗躁动不安的心。望着那落叶会升腾起对家的思念;望着那弯腰的稻谷会有分收获的的喜悦;望着那风中傲然开放的菊花会坚定战胜挫折的决心......不言中,已领悟很多。秋的静,让你卸下心灵的防备,撕下虚伪的面具,直面最真实的自己,坦坦荡荡;秋的静,让你领悟得之坦然,失之淡然的真谛,人生原本就是在失去中不断得到;秋的静,让你对未来多了一份期待,多一份体会未来的勇气……

或许有人认为秋是结束的象征,却不知有些结束亦是新的开始。他是一种沉淀,对过往的沉淀。因为沉淀所以显得静,只有静下来方可沉淀。秋之静,是一种喧嚣后的宁静;是一种饱经风霜的沉静;是一种不以物喜不以己悲的平静……

独爱静秋

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篇11:天青色等烟雨高一写景作文

全文共 468 字

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青色烟雨,而我在等你。

天青色等烟雨,而我在等你。知道么,等待是一生最初的苍老。

天青色等烟雨,而我在等你。寂静清冷的街,三月里惆怅的小雨。一把油纸伞下,那孤独的背影。模糊的眼神,默默看着远方。天青色,等烟雨,我在等你。

天青色等烟雨,而我在等你。淅沥淅沥,点点滴滴,是你的脚步声么?很期待,转角的身影一次次闪过,却不是记忆里的。天青色,等烟雨,我在等你。

天青色等烟雨,而我在等你。怀里画有你的丹青,已经快被化去。可你的身影依旧没有出现,当怀里我的画像开始苍白的时候,你还会不会出现?天青色,等烟雨,我在等你。

天青色等烟雨,而我在等你。有个词语叫天荒地老,你相信我会等你到天荒地老么?这条街道,我很留恋,有着彼此你我的记忆。天青色,等烟雨,我在等你。

天青色等烟雨,我在等你。雨快停了,你还没出现。你的画像我的画像都模糊了。当初的你送我的伞也快收起了,你还没出现。寂静的凄冷的街,我在等你。天青色,等烟雨,我在等你。

天青色等烟雨,我在等你。雨停了,你没有出现。伞收了,画像,我还藏在怀里。天青色,等烟雨,我会等你。

[天青色等烟雨高一写景作文

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篇12:即景半命题写景抒情

全文共 472 字

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【雪中即景

我走在小桥上,突然下起了雪,一片片六角形的雪花纷纷落下,落在我的头上、肩上、身上……没一会儿,我的四周就变成白茫茫的世界,楼顶上积了一层薄薄的雪,像是披了一件斗篷。雪白雪白的雪花落在树上,像是它的围巾。一阵风吹来了,小草弟弟左摇右晃,被吹弯了腰,将头上的雪片抖落了下来。

河面上结了一层硬硬的冰,就像完美无缺的水晶,晶莹剔透。原来快乐唱歌的小河,现在却像“睡觉”一般安静。河里的小鱼儿们都到哪里去了呢?原来它们都躲在冰层下面,真好像在和我们玩着捉迷藏呢。

渐渐地,雪花变大了,变厚了,密密麻麻的。起初,雪花像千万只蝴蝶扑向我,雪花落在我的掌心上,看上去像是透明的,慢慢地,它融化了。不多时,一团团、一簇簇的雪花纷纷飘落下来,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。

原来在树林里能看见无数的小昆虫、小松鼠……可是现在都难觅踪影。“叽叽,叽叽。”咦,这是什么声音?一抬头,我看见原来一只小麻雀从空中飞过,只见它扇动着翅膀,还是一如既往地活泼、欢快,在雪中自由自在地飞着。

感谢雪花,让这个清凉而又寒冷的季节,充满童话般意境,带给我们无限的欢乐。

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篇13:高一写景作文动听的春天旋律

全文共 556 字

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冬姑娘已经收回了银色的衣裳,不知不觉地离开了人间,春姑娘提着满满一篮子绿色的种子,迈着轻盈的步子来到了人间。

柳树娃娃是最早感受到春天到来的植物,所以它长得最高。其他植物也受到柳树的影响,开始生长发育起来,很快都长成了漂亮的大姑娘、俊俏的小伙子。

柳树的枝条碧绿碧绿的,微风一吹,柳条便迎风摇曳,红梅开的花就像一团希望的圣火,让人们感到无比温暖……

你知道它们为什么长的这么美吗?因为它们在春姑娘的篮子里就已经订好有一个春天的约会,到时候,所有的花都得来。

到了春天,所有的动植物都聚集在一起,花儿们还请了很多贵宾来观看自己的演出。还请来了春姑娘做裁判员。

演出开始了,穿着燕尾服的燕子开始演奏音乐,主持人喜鹊宣布了第一项节目是百鸟大合唱,所有的鸟唱了一首《春天来了》受到了大家的欢迎。第二项节目是《碧玉鞭》,柳树借风的力量,拿出它碧玉般的枝条在地下掠过,地下细细的灰便扬到了空中,所有的花都向柳树投来赞许的目光,比赛结束了,许多花都得了奖。

接着就要颁发最重大的奖:《美丽植物》,当主持人报到美丽植物是柳树时,台下的掌声源源不断,主持人正准备给柳树发奖,春姑娘突然说:“大蒜为许多植物抗虫,这样吧,让小熊把金牌劈两半,柳树大蒜一人一份。”因此,柳树大蒜得了大奖,成了大明星。

春天的旋律多么动听

[高一写景作文动听的春天旋律

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篇14:即景半命题写景抒情

全文共 453 字

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【冬日即景

冬日的早晨,我站在窗前,仰望着仿佛蒙了一层灰布的天空。大约只过了几分钟,就开始下雪了,我的心里不由欢呼起来,飞奔到这片雪的天地中。

天空中落下了一片片洁白的雪花,它们落在了地上,慢慢融化了,似乎也融化在我的心田里,清清凉凉的。

近处的居民楼上,已经积起了白白的雪花。小区后面的一个湖里,薄薄的冰面上积了一层宛如白纱般的,不算太厚的雪。

再抬头看了看,树上的叶子似乎都变成白色的了。

过了一会儿,雪停了,树上的那些积雪在阳光的照耀下闪着耀眼的雪光,而那雪光丝毫不比那明媚的阳光逊色呢!

一阵风吹过,树枝轻轻地摇摆起来,一两丛树叶上的雪轻轻地落了下来。这可惊动了树上的小生命了呢!我在白色的树丛间见到了一个比雪更灵动的东西——松鼠。

再看向不远处的一块小草坪,雪白的草坪上,已经有了大大小小很多不同的脚印。“哈哈哈!” “你快来呀!”这些孩童们清脆的声音不绝于耳。

我喜欢冬天!喜欢它那迷人的景色,喜欢它的云淡日丽。冬日,下雪、刮风,这一切都是必然的,可是,冬日在我的眼中是最美好的。它让人们欣赏到了精彩的雪景。

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篇15:即景半命题写景抒情

全文共 448 字

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【湖边即景

公园里,我看见异常美丽的湖,周围的景色也极其美丽动人。

湖面像一面镜子,可以清楚地映出树的倒影。湖水清得可爱,像一大片水晶嵌了点点金光。阳光照在湖面上,发出彩虹般耀眼的光芒。湖底的小石子也随着湖水闪闪发亮,看得一清二楚。

湖面上很静,清澈的水面上没有一点波浪。微风吹来,原本平静的湖面上,出现了波浪,风吹得更大了,波浪一起一伏,可没过多久,风停了,湖面又恢复了平静。

荷花和荷叶亭亭玉立地立在湖上,看着就想坐着小船去采莲呢!时而有蜻蜓立在荷花上,那场景让我想起“早有蜻蜓立上头”的诗句。

没风的时候,柳树上的柳条轻轻地垂在水面上,好像正在照镜子呢,风吹过来,柳条随风飘动,像和着春姑娘在跳舞,好像直到风停了,柳条才歇息下来。

假山周围清澈的水不断喷出,形状各异,各不相同,水声让人听了神清气爽,假山旁的绿树上,有三四只小鸟在叽叽喳喳地叫,好象在开演唱会一样。假山上的花草随风摇曳,舞姿翩跹。我捧起一把水,凉凉的,很舒服,清新的空气令人感到越发放松了。

湖边的景色令我流连忘返,一切显得多么惬意呀!

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篇16:我的老师高一命题作文

全文共 2207 字

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目前为止,教过我的老师不少,但对我来说大多都是过客,让我现在还留有印象的,大概只有这么几位而已。

几位老师的具体相貌我已经记不大清楚,但大致轮廓我还分辨得出,倘若真的见了面也一定认得。不过巧的是,这几位都是女老师。

第一位老师姓叶,同是我小学三年级的班主任与语文老师,只教过我一年。叶老师个子不高,瘦瘦的,沉稳中透着娇弱。但她讲课一点儿也不含糊,声音洪亮大气。

之于叶老师,我记得的不多,除了这些便是三年级结束时听说她要被调去外地任教,我竟难舍难分起来,第一次勇敢地向叶老师要来她的邮箱。后来四年级时给叶老师发过我写的一篇算不上文章的文章,她回复时表扬了我,我喜出望外。大概也是打那时起,我与写作结上了缘。

那篇文章至今还保留在我邮箱的发件箱里,每每打开来看,心里头总有一种说不出来的喜悦。可能是被实在无法入眼的文章逗乐了,又或许是它还在不断激励着我前进罢。毕竟,那时我才九岁,在那之前从未对哪位老师如此留恋过。

第二位是教我小学三年级和四年级数学的张老师,她同样也是教我“FLASH”(动画制作)的启蒙老师。

三年级的时候我们家刚刚买了电脑,当时我父亲是做这方面工作的,每回父亲在电脑上工作时,我就在一旁认真“观摩”,就这样,我渐渐学会了电脑的基本操作。后来对电脑越来越熟,打字速度也越来越快,在班里有了些“名气”。

一次上课时张老师在班里问有谁电脑玩得比较熟,结果同学们就“大肆”推荐我和另外两位同学。下课去了办公室才知道张老师是要教我们三个用FLASH做一个动画,然后拿它去参加区里的比赛;我喜欢电脑,自然也乐意学学这个新鲜玩意儿,便当场答应了。张老师让我们周末去学校。

周末很快到了,我和另两位同学一起去了张老师的办公室。我的准确记忆到此为止,后来的事不知怎地,都很模糊。像找到张老师之后,另两位同学在跟张老师学,我却无事可干,似乎是我不想学……还有接下来给动画配音,我也没参与,只是在旁边与她们聊天,倒逗笑了她们。

具体的情景怕是遗忘了,但我一直记得是张老师使我对FLASH萌生了兴趣;六年级时我还因此自己学着做了一个网站。直到现在张老师和我还会有互动——在QQ空间上她偶尔会“赞”我的动态,我有时也会给她“回赞”。

第三位是教我五年级数学的陈老师。陈老师黝黑的皮肤给我的印象最深,依我看来她做事可以称得上“雷厉风行”了,说一不二;但生起气来却很可爱,像小女生受了委屈。

我在陈老师的课堂上比较喜欢“活跃气氛”,基本上她说两句我接一句,但她与别的老师不同,她不会因为同学们被我逗得哄堂大笑而生气,反而接上茬,让同学们继续乐下去。我珍惜这样的老师,开得起玩笑、能和学生打成一片,这两点做到了,再稍加利用,便很容易的就能教好每个学生。

私下里我与陈老师也可以算是“好兄弟”了。一次陈老师让我放学后去办公室帮她判数学卷子,我就去了。到了办公室正巧看见她在电脑上给自己的“宠物”喂吃的,那段时间比较流行“QQ宠物”,我也常玩,就与她交流起了“养宠物”的心得,还帮她挣来“元宝”,玩得不亦乐乎。后来就在办公室边判卷子边侃大山,结果把一起来的几位同学也带动了起来——那天大家都很开心。

陈老师是第二位当时就让我留恋的老师,六年级不知她为何不教我们班了,我便和她失去了联系;虽说舍不得,却也没办法。但这份师生情外加一份“友情”,一定会永存我心。

第四位是教我六年级语文的周老师,也是我当时的班主任。六年级我当过班里的副班长,职责就是协助班长工作,平常管纪律之类的都是班长干,我基本上没什么事。可有天班长生病请假了,这让我一下慌了神。我本就不愿意当副班长,周老师一定要我试试看,我才答应的。

那天是第几节课我忘了,同学们似乎都没有听到预备铃,整个班里十分吵闹,我想上讲台管,却又犹豫不决,大概是因为有些害羞,当时紧张的连话都说不出来。突然周老师进来了,拍着桌子让同学们安静下来后,点名让我站起来解释为什么不管,我无言以对,站在那不说话。那时别提多糗了,脸红得不知所措。但好像打那次起,我就开始慢慢学着大方起来。

还有一回周老师在作文课上给我们讲写作技巧,小学写的都是记叙文,周老师就告诉我们:“写文章一定要会‘折腾’。”当时我并不没太在意也不是太理解这么一句简简单单的话,可现在写文章和写小说的时候总是会不自觉地想起。的确,需要的时候“折腾折腾”,内容就给“折腾”得丰满起来了。虽说周老师没给过我多少好脸,我却把她深深地埋进了心里。

最后一位是我初三时的班主任兼语文老师——吴老师。吴老师是学校有名的“才女”,能诗能文,我有幸拜读过许多她的文章,她的笔触间多带有古代女子般的古韵情怀,意境优美生动,引人入胜。

与吴老师相处了一年艰苦的时光,那时面临中考,学习十分紧张,到后期每天只有六个多小时的睡眠时间。也正因如此,那年的师生之间、学生之间的感情都很深厚。

一次我请吴老师帮我评作文,当时我自以为那篇作文写得很好,结果吴老师给我指出了一大堆毛病。我不服气,拿回去重新改写,奋斗一晚后第二天便又交给了吴老师,吴老师看完后总算夸我改得不错。

使我记忆犹新的是吴老师在评作文的时候和我强调的“不能以辞害意”,大致意思是不要拘泥于词义的本身而曲解了意思,这句话直到现在仍在影响着我,让我即便想忘也忘不掉。

我记得这几位恩师,不只因为她们给我带来了知识,更为重要的是,她们还或多或少地教过我怎样去做人。如今我已经读了十多年书,长大了;同样值得庆幸的是,我的恩师们都还没老。

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篇17:高一写景作文夏天

全文共 537 字

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夏天是美的,只是美得太躁动;冬天是美的,只是美得太冷酷;朝霞是美的,只是美得太匆促;夕阳是美的,只是美的太迟了。

其实,秋天也是美的,只是美得太凄凉。我爱秋天,不是因为这是个收获的季节。我爱她,爱她的奉献,爱她的伤感与悲凉。

我们偶遇在秋天,分离在秋天,你的消失也是在秋天,重逢却不知是否仍是在秋天!秋灌注了我的情感、我的感动、我的失落、我的惊喜。

那天,在校园的林荫路上,风吹起满地金黄的落叶,“刷啦啦……”清脆且浪漫,一群纯真的妙龄少女在这“黄金大道”上自由快乐地追逐嬉戏。迎面而来一辆飞驰的自行车打破了这和谐的气氛,“咣当”一声,我的人生从此脱离了原本的轨道。

他说要对我负责,为表示歉意每天接我上下学,我没吱声,就算是默认了吧!只是没想到我们很谈得来,在他“护送”我的几天里,我们从学校谈到家里,从足球谈到音乐,从学习谈到电脑,真的,我们的爱好如出一辙。很快,我就像朋友预料的一样糊里糊涂地就成了他的GF。

然而有一天,他告诉我,他要走了,他要到一个没有秋天的地方。我是有万般的不愿意,可我不能阻碍他的发展,我放手了。后来,我在信中说:“你就像是断了线的风筝,飞出了秋天的田野,去寻找另一片天空;而我却变成了一株稻草人,永远待在原地,等待秋天的再次到来……”

[高一写景作文夏天

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篇18:高一写景作文大海

全文共 482 字

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透过海的天空没有烟尘的迷蒙,若有若无的浅浅的云与放晴的天空,舒展开微笑的痕迹。海和天在远处相连,,在那个叫地平线的天涯。

犹记得去年在沙滩上与海的邂逅,不喜欢喧嚣的金色沙滩,总觉得那些声音与欢乐掩盖了一种寂寞的本色。我到人迹罕至的有渔船的岸边,脚下踩着未经磨平的沙,耳中充盈着渔夫们的笑声和歌声,伴着风声,格外的醒目。海水没过我的脚,湛蓝而且清澈,在那个海边我没有笑声没有语言,和海风海浪海鸟一样。安静地拥有整个世界。想就这样看着海,任风雨侵蚀任时光荏苒,倘我成为一塑雕像,也还是要用这种眼神这种亲切看着海的。

车沿着滨海路飞速地行驶,行驶。我看见天,听见海风,盼望着与久别重逢的海相见。重温一种记忆的轻柔,铭记一种生命的单纯。还没看见海的时候就听见了海风,一如儿时的贝壳所贮藏起的不散的永久。我朝贝壳喊,大海,回声中海风悠悠,我喊,我会回来的,海风依然悠悠。不曾留下谁的足迹,却在无言中盘桓千古。

也许是身处内陆城市,呆呆地仰望天空久了,就会莫名其妙的想起海来。想起银色的沙滩,想起坚强的礁石,想起飘漾的渔船。想唱歌,唱蓝天白云,唱一切有关海的记忆。

[高一写景作文大海

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篇19:即景半命题写景抒情

全文共 409 字

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【公园即景

夏天,在那既美丽又幽静的公园里……

一眼望去,阳光照射在河面上,河水清澈见底,像一面大镜子,一弯腰就能看见满池子的荷花,一朵朵紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,十分美丽,荷花上面小蜻蜓立在花心上,像一位身穿绿色晚礼服,亭亭玉立的舞者。河里,有一群鱼儿在玩耍,有的鱼儿轻轻吐出了一连串的小泡沫,有的在水里游来游去,十分快乐;还有的鱼儿在水底自由自在地游曳着。

小河旁,柳树的枝条垂入河水中,一阵微风拂过,柳枝就像优雅的舞者般舞动起来。一、两只知了在柳树上“知了,知了”叫呢,似乎在说好热呀,好热呀!

远处,有一个小亭子,亭尖是枣红色,亭柱是古老的墨绿,石桌石椅是幻想的灰白,组成一幅美丽的图画。从亭子里往外看,犹如走进仙境一般。

刹那间,雨水洒落下来,发出“滴答,滴答”的响声,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠,这时,小蜻蜓们都不见了踪迹,看来是去躲雨了。

原来,那普普通通又不引人注目的小公园,在我眼中都是最美的了。

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篇20:快乐_高一命题作文

全文共 794 字

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什么是快乐?若问起这个问题,那可就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说,吃巧克力最快乐;学生夹杂着书卷气说,考试得高分最快乐;老人哩,大概要说下棋、锻炼最快乐。

我呢?答案有点特别,和家人在一起最快乐!

早晨,我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰,正要赖会儿床,呀,不好!听妈妈说,早晨不起来会长出长鼻子来得!(因为我画了一幅“长鼻王”的画,妈妈就……)刚穿好衣服,走出房间,就看见一位中年男士(尊称!嘻嘻嘻!)不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然,他就是我的老爸!嘿,他那运动的模样挺滑稽,我戏称老爸为企鹅,想到这,我一阵爆笑,老爸听见却误认为是他衣服穿错了,低下头仔细打量自己,当他得知原因后,也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔,我们就开始享受美味的早饭啦……

中午,是我一天中最饿的时候,上午第四节课,我的肚子就大声抗议(幸亏没大呼口号)。放学的铃一响,我的胃就立即给大脑发出上诉,大脑再把命令发给双腿:以最快的速度奔回“食堂”!(“食堂”指妈妈烧饭根据地)吃着香喷喷的米饭,我大发感想:“啊啊啊!嘴啊嘴!全体器官的老大!……”我还没说完,妈妈就奇怪地盯着我:“啥?嘴是老大?”我摆出一副很懂的样子,接着说:“若嘴一日不进食,其他器官有啥用?啊!啊!啊!”“噗嗤”一声,妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……

晚上,家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭,我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上,向他挥挥拳(别误会,可不是打架呦!)说一声:“锤子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模样:“拉勾!谁输了就叫对方一声‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。妈妈自然成了裁判,她大吼一声:“开始!”(只用于蚂蚁的吼)结果哩?我胜出!老爸则耷拉着脑袋,怪声怪气地说:“大——大——王——!”“哎——本王在此!”我大摇大摆地接应一句。

怎么样?咱家是不是到处都流淌着快乐呢?

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