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我想告诉你作文(经典20篇)

挫折告诉我,挫折只会是我越挫越勇:挫折告诉我,挫折只会让我更加懂成熟:挫折告诉我,挫折只会让我积累经验:挫折告诉我,下次便将是成功。下面是小编收集的我想告诉你作文,快来看看吧,很有借鉴价值。

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让我告诉你作文

全文共 501 字

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其它班的同学们,你们到花园中去除过野草吗?一定没有吧,那就让我告诉你们吧! 那是一个阳光明媚、空气清新的日子,我们排着整齐的队伍来到楼下的大花园,然后听宋老师讲:“如果草很长,是分开的,比一般的草绿的那种就是野草了!”接着,我们12个小队长就一起去看毛师傅演示了一遍,才恍然大悟。

看了毛师傅的演示,就该开工了。我们队迫不及待地来到野草多的地方坐下来,便开始挖了,由于许多人都挖的不长,所以我们决定比谁挖的长。我左手拉着野草,右手操起筷子往里撬,想来个顺滕摸瓜,结果撬了许久才把根给撬十几厘米长,可太用颈了,根被我弄断了,唉!真是前功尽弃!一会儿我抬起头看别人,只见有的同学正拿着筷子手舞足蹈,有的同学因挖到蜈蚣而惊慌失措,不停地乱吼乱叫。真是大惊小怪。还有个同学在说:“快来看,我挖到个千年人参。”我们都跑去看,连宋老师也跑过去,嗨,那哪是啥千年人参呀,分明就是三角梅的树根嘛。这个同学的举措逗得我们捧腹大笑。一阵哄笑后,我们又回到自己的领地上卖力地做自己的工作。

可是时间不等人呀,一转眼的时间就下课了,可我们还意犹未尽,排着队离开了花园。回去时,我不时地往后看看,被我们挖了野草的花园好像显得更美了。

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篇1:真想告诉你作文

全文共 679 字

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妈妈你知道吗?我在您安排的生活下茁壮成长,但是,你考虑过我的感受吗?每天早上别人在床上呼呼大睡,而我却被你早早叫起,坐上车去学英语,下午要学写字,晚上要学奥数。你知道我有多累吗?

妈妈你还知道吗?我在这个寒假中的每一天,都被你安排得满满的,春节到了好不容易的几天,但是除了拜年,就是捧着个作业本使劲地奋战着,没有一分钟停下来,而且在被安排的满满的日子里我根本没有任何时间来完成作业,只能在夜深人静的时候完成每天必须完成的作业,只能靠吃饭吃快点来挤出一段时间来写一段作文,而且思路经常在学习中被打断,想好的东西却又没地方写,使得我只能眉毛胡子一把抓,写了一些无厘头的东西,有被妈妈你指责,害的我只能在写一篇交差,但是我还是被时间的问题困扰,弄得我上课时经常魂不守舍、分心,我没办法了只能靠我每天的三餐挤得时间来完成一项项作业,晚上再抽出时间,但是有不能睡的太晚,让我很是头疼。

妈妈你真的了解我吗?还是了解那些兴趣班?你知道这样会让我作业和学习都弄不好吗?妈妈请你体谅下我,我知道你为我好,但是在寒假就算了,你竟在寒假为我把上学的这段时间的兴趣班都报了还没有争取我的意见,你知道我的时间有多宝贵吗?你这样只会让我的学习更加差,而且也应该劳逸结合啊!不然我怎么认真的学习,难道要让我混日子吗?妈妈你听到了吗?

妈妈我在最后我想告诉你,请你考虑考虑我的感受再为我报合适的兴趣班,而且也要劳逸结合吧?你在换位思考一下,如果是你,外婆为你报怎么多的兴趣班,你会怎么样?难道不会有和我一样的感受吗?妈妈我知道你是最爱我的,我诚心得向你提一下意见,请您体谅我,取消那些兴趣班吧!

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篇2:告诉自己,我能行

全文共 566 字

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有一位著名演员英格丽·褒曼,在18岁时参加皇家戏剧学校的考试。她精心准备了个小品,结果表演时无意中督了评判员一眼,发现他们正在聊天,随后,便听到评判主席说:“停止吧!谢谢你……下一个……”褒曼在台上才待了还不到一分钟而已哩!她下台后,自认为选不上了,没希望啦,万念俱灰,准备跳河自杀。但由于褒曼嫌河水太脏,生怕自己死后形象难看,才打消自杀念头。第二天,她却意外收到被录取的通知。原来褒曼在跳上舞台的一瞬间,评判员立刻讨论道:“她录取了,叫下一个!”

英格丽·褒曼没有对胜利的自信心,认为“我不行”,差点犯下不应有的错误,误了自己美好前途。“我不行”这简单的三个字呀!其实,很多时候,你只要大胆一点,对自己有信心点努力点,就会发现它并不像你想象的那么难以打开。

“我不行”也是我生活中十分容易出现的,但主要是看你如何去努力挽回。

这学期,我单元测试成绩一直不是很好,期末大考之际我对自己更是没信心,没把握。我只是垂着头,叹息着“唉!没希望得三好生了。”伯父听后,鼓励我说:“一切皆有可能,不行?老师说过吗?告诉自己,我能行!我相信你只要一踩油门‘嘟嘟’几声就会赶上的,努力呀!”我听后,认认真真地复习,期末获得了好成绩。

如果你认为自己做事“我不行”,那就请告诉自己:我能行,告别“我不行”。做个勇敢的自己!什么坎坷过不去?什么地方难得倒你?

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篇3:爸爸这样告诉我写事作文

全文共 1036 字

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从出生到现在,不论我遇到什么事,爸爸总是慢条斯理的告诉我:别急,慢慢的来,人总是会犯错的,知错就改就是好孩子嘛!而那一次却让我记忆犹新。

那是一个春天的星期五,阳光十分明媚,天空瓦蓝瓦蓝的,阳光照在身上暖洋洋的,使人感到格外的惬意。微风拂过,杨柳摆动着婀娜的身姿,这一切都让人感到无限的美好,而我的心情也格外的愉悦。

那天的天气仿佛有魔力一般,竟然让平时一脸严肃的老师整天都笑盈盈的,更离奇的是,家庭作业也少的可怜。老师这一反常态的做法让我感到提心吊胆。“莫非有什么事要发生。”我心理不安的想着。同学们看我一脸不安的样子便问我:“怎么了,今天作业这么少,明天又是周末,你怎么不开心呢?”我没有把我的真实想法告诉同学,只是敷衍的回答:“没事的,咱们回家吧!”

我飞快的回到家里,并且很快做完了作业。笔一扔,准备去找小伙伴玩。正当我左脚准备迈出门时,只听见一声大吼:“干什么呢?准备出去?“这吼声让我停止了脚步。一向温柔的爸爸是怎么了?我正疑惑时,只见爸爸气势汹汹的走出来,大声的质问我:”你的作业完成的怎样?“哦,原来是这样啊!老爸以为我没有完成作业就出去了。见状,我拍着胸口说:”今天的作业少,又简单,不用检查,我保证,我不会错的。“我的声音比平常要高出几分贝。爸爸什么都好,唯独对我的学习非常的严格。爸爸见我信誓旦旦的样子,好像更生气了,顿时提高了嗓门说道:”骄傲使人落后,这毛病终究会害了你的。“话音刚落,就从爸爸的身后传来了一阵刺耳的笑声。我扭头一看,原来是妹妹,只见她左手挥舞着我的本子,右手捂住肚子,差点笑岔了气。于是我赶紧跑到她的身边,用力从她手上夺过本子。仔仔细细的检查起来,没有发现什么呀!于是我就一脸茫然的跑去问妹妹:“什么事你这么开心呢?”我没有看见我本子上有错呀?妹妹听了,不慌不忙的用手指着本子的一处让我看。我低头仔细一看,脸上顿时变的红通通的,头不由自主的更低了。原来,我把“恶狠狠”的“狠”子上面加上了一点,写成了“恶狼狼”,这时,爸爸在一旁催促,而声音比之前温柔了许多。“赶快改正过来吧!谁都会犯错的,但只要知错就改就是好孩子。”我听了使劲的点点头,然后赶紧把错误的地方改正了过来。又把作业仔仔细细的检查了一遍。确定没有错误才安心的出去玩。这时爸爸也欣慰的笑了。

回首童年时光,我庆幸有这样温柔又严格的爸爸,他总是在我需要时及时出现,总是在我有错误时及时指出,总是在我得意时及时提醒。我会牢记爸爸的教导一路努力奋进,昂首向前。

[爸爸这样告诉我写事作文

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篇4:告诉你一件新鲜事作文400字

全文共 405 字

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昨天,我和爸爸、妈妈、妹妹一起去外婆家。

回来时,爸爸带我去吃重庆小面。妈妈打电话过来和爸爸说想吃羊肉,于是我吃完面条和爸爸回家的时候,就一起去买羊肉了。

买完羊肉上楼时,我发现了楼道里有一只鞋子。这只鞋子很小,像是一岁多的小朋友穿的。于是,我就把这只鞋子带回家去,等后来出去玩的时候,就顺便把这只小鞋子交给了物业,请物业的工作人员帮忙找到失主。

物业的阿姨接过鞋子,立刻就在小区里播发了一条广播:“九号楼一单元谁家丢了一只小鞋子,请速来物业这里认领!”一开始没有人过来认领,过了一会儿,物业又广播了一次,广播结束后,终于有人来认领了。哈!原来是住在三楼的爷爷呀。不用说,肯定是他家小孙子丢的鞋子。

原来,家住三楼的爷爷家的小孙子很调皮,不小心把鞋子弄掉了,爷爷当时也没有发现,以为鞋子还在孙子的脚上,所以带着孙子就回家了,根本不知道一只鞋子早就掉在半路上。后来,幸亏我回家时我看见了。

就这样,无意中我做了一件大好事!

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篇5:让我悄悄地告诉你作文700字

全文共 729 字

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夜深了,我却久久的不能入睡。脑海中浮现出白天读到的一首诗《别让孩子成为一只流泪的蜗牛》。书中的文字深深的打动了我,此时,我的心绪在微微地跳动着,我的内心有一种渴望,渴望发出自己的声音。

妈妈,我想对您说,从小到大你一直牵着我的手,陪伴着我成长。无论是幼儿园的唱歌比赛还是家中的积木拼图游戏,您总是和我配合的相当默契,玩得非常开心!

记得有一次,我在跑步比赛中摔倒了,看着同学们一个个的超越了自己,我哭了,这时,您走到了我的身边温柔的说:没关系,跑步是为了锻炼身体,不是为了争第一,无论你是第一或是最后一名,都是妈妈最疼爱的女儿。当时,我破涕为笑,看着我笑了,你也笑了,那时的我是多么的幸福啊!

可是,不知从何时起,您对我的态度转变了,你让我学小提琴,说音乐可以陶冶情操,你让我练舞蹈,说舞蹈可以培养气质,你让我下围棋,说围棋可以开发人的思维能力,你让我学英语……

你常常跟我说吃得苦中苦,方为人上人。虽然我还不太明白其中的意义,但是,我知道您是希望我将来有出息,于是您以自己的方式给我施压,用犀利的目光监视着我的一举一动,容不得我有半分的松懈和放弃。当我考试出错时,你说我没用心,当我拉琴嫌累时,你说我缺少耐心,当我不想练舞时,你说我不能吃苦……

您一直很努力,很执着的陪伴着我,让我在苦中锻炼自己,磨练自己的意志。可是,我毕竟还是个孩子,我多么希望能回到从前,每天都可以自由自在的玩耍。

这几天,我知道您不高兴,因为期末考试我没考好,虽然您什么也没说,可是我分明从您的眼中看到了失望,我知道您是为我好,从小到大,无论干什么,您总是默默地陪我,支持着我,因为有了您的陪伴,我才能茁壮成长。

妈妈,我只想说:您能否放慢脚步,慢一些,再慢一些,给我多一些时间,让我慢慢地长大。

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篇6:告诉你一件新鲜事作文400字

全文共 329 字

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我最近身边的新鲜事可多了!不过,就数星期三的那件事情最为奇怪。

那天下午,我在家里写作业。不一会,爸爸回来了,他问了问我:“累不累啊?”我说:“不累!”说着,爸爸就给我倒了一杯水。我喝了水之后,觉得肚子有点疼,就去妈妈的卧室里喝了一杯治肚子疼的药。可是,当我再回到自己屋里的时候,我发现作业本上的字迹好像比我刚才走的时候多出了好几行。我想:我走的时候明明只写了两三行,可是回来的时候怎么多出了三行,这是怎么多出来的?我灵机一动,对爸爸说:“爸爸,我再出去喝杯水。”实际上,我并没有去喝水,而是躲在了门后面观察屋里的动静。果然,不一会儿,我便看见爸爸又坐在写字台前帮我写了几个字。

原来,爸爸看我每天都要写很多作业,心疼我怕我累着,所以就悄悄地帮我抄写了几行习题。

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篇7:真心地告诉你作文700字

全文共 766 字

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我是一个极没有主见的人,什么事都拿不定主意,而且唯唯喏喏的。但你让我改变了,最起码让我有信心试着改变。

我是该唤你一声“弟弟”呢,还是该唤你一声朋友?说起经验,我起码比你多了两年吧!但你的言论却往往用在了我身上。

她说,我对谁最亲密,在谁的面前更表现得最真。也许便是你吧!假期给你辅导,我总是大声呵斥,嫌你反应太慢还记得因为发音不准,我大声且极力地呵斥你。当时的你泪流满面,我却早已不记得当时的我是否心软。

我对不起你。

我只是想用自己的亲身经验来填满你未来路上的精神世界,让你轻松一点减轻一点你精神上的痛苦。

先说学习吧!作为一个男孩子,你应该在理科上有特长。可你不同,你历史特长,你喜欢看《百家讲坛》,你的历史比我好很多,每每说到历史,你总是滔滔不绝。我想让你在数学上多下功夫,但我不是不想逼迫你,每个人都有自己的喜好,我不想让你的未来留有遗憾,只愿你的生命中多些随遇而安。我不想强迫你什么,我甚至还想让你不要过早地被学习所累,现在的教育体制我是不认可的,我向往的是在大自然中领略知识,我们身为后人,更多的是享受前人的果实。我们的知识是现成的。一些公式、定理、现象、语法被硬灌进我们的脑子,我们缺少了思维的过程。

我只是想让你多动脑筋想一想,虽然有些知识是现成的,但我还是寄托看某些希望。

但有些话是不能说的,我虽对这个社会的某些制度是不认可的,但我却不想让你知道这个社会的黑暗,我们必须适应这个社会。

青春时代是我们一生中最宝贵的时间,我们不应该浪费,但必须得让他充实,我不想让你的美好时光全部消耗在学习上,我还想让你在有生之年能够多多地玩乐。这个时间,玩、淘皮是我们的天性,每当我看到电视里精彩表演的孩子,我就会有一些伤感,但这毕竟是我个人的看法,他们过早地被机械化了。我想让你和马小跳一样活泼充满朝气,孩子像花朵,不应过早承担心里的痛苦。

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篇8:生活告诉我初一作文

全文共 680 字

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曾经有人说过,“生活是一位学问渊博的老师。”事实看来的确如此,东升西落的太阳向我们阐述着时光匆匆,年华易逝;天上悠悠飘荡的白云平伏我们急躁的心灵,“别着急,别着急,慢慢来。”我们生活在这大千世界中,殊不知生活里隐含了许许多多的大道理。

烈日当空,刚踏进校门的我汗流浃背,一抬头,进入眼帘的仿佛是一条仿佛没有尽头,悠长悠长的斜坡。我心中晦暗道:“天呀!这何时是一个尽头啊!”

没办法,路总是要走的。我深深的吸了一口气,仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的树在我身边略过,地上的枝叶被我一次又一次地踢起,直到我头昏目眩,不得以的我停了下来。又一抬头,我倒吸了一口凉气,“何时是一个尽头!”路依然平铺在那里恬静地睡着。

太阳懒洋洋地挂在天边,晒得我连眼睛都撑不开了,几只刚午睡醒来的知了卖弄着自己沙哑得嗓音,真烦人啊!这上学的路何时是一个尽头啊!上课预备铃“轻快”地响起,促使我不能再停留了。我用手托起书包,一蒙头,一股气,轮起双脚,不顾头上挥洒的汗水,向前,再向前,一切仿佛都为我吹响了号角,碎散的叶片把阳光切成块片,投洒在我身上,枯叶被我踩在脚下,知了也为我歌唱,耳边传来“嗦嗦”的风声。我一脚踏上斜坡喘着气,回头一看,“马上要到了尽头了!可实际只走了一小部分。”汗水大滴大滴地往下流,我用手一抹,湿了一片,闪着金光。我到底是怎样走过来的?

一阵风突然吹过,它低声对我说:“无论多长的路,都需要你一步一步走下去,你就是一蒙头,一股气,一步一步走过来的来的。”

是啊,生活就像是一条仿佛没有尽头,悠长悠长的斜坡需要你一蒙头,一股气,一步一步走过来的来,学习也一样。

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篇9:挫折告诉我优秀作文

全文共 646 字

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雄鹰要经过无数次的试飞,才能在蓝天中翱翔;花儿要不断汲取养分,才能在阳光下绽放;大树要经历狂风暴雨,才能在风中挺立。。。。。我们是需要经历无数次挫折,才能成长。

在坎坷不平的人生道路上,挫折就像荆棘。踏上去也许会遍体鳞伤,可只有这样,才能走向成功。

在学习上,挫折告诉我,不要放弃。

看着考卷上的红叉,心里好一阵失落,为什么每次信心满满的走进考场,换来的却是这样的结果。我在心里抱怨着。“铃——————”以前,期盼的声音,现在听起来是那么刺耳。

坐在书桌前,看到了上次未做完的题目,我惊呆了,这不就是,不就是试卷上的那一题吗?我后悔了,回想起做题时的那晚,我在干什么?第三次做这道题,冥思苦想,顽固的题目,促使我想再一次放弃,这时,这次考试惨不忍睹的成绩似乎在告诉我,看看你这次的成绩,别放弃。我又继续做了,终于我做出来了。我高兴地手舞足蹈,考试的失意,早已烟消云散。是挫折告诉了我,不要放弃。

在生活中,挫折告诉我,相信自己。

记得那年学滑旱冰,一穿上那鞋,身子便不受控制的前倾后仰,看着比我小的孩子,可以如飞燕般轻盈的滑来滑去,我暗下决心,一定要学会。

一次又一次的摔倒,我后悔了,在我打算脱下冰鞋的时候,无数次的摔倒似乎在告诉我,你可以的,相信自己。我又继续学了。现在,每当我滑冰时,我都很庆幸我相信了自己,是挫折告诉了我,相信自己。

一步一个脚印,同样,经历一次挫折,也会明白一种道理。

挫折告诉我,不要放弃,挫折告诉我,相信自己,挫折告诉我要坚强……总而言之,挫折使我成长,感谢挫折,感谢它让我成长。

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篇10:让我悄悄告诉你作文700字

全文共 700 字

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每个人从小到大,心里都有一个美丽却又不敢说的美好想法。今天,就让我悄悄告诉你,我不敢说的梦想。

小时候

小时候,看见电视剧里的小仙女,身上穿着花瓣做的柔软衣裳,手里拿着流星变成的魔法棒,心里羡慕不已,于是暗下决心,长大后如果做不了仙女,就再也不长大了。有一天晚上,我竟然真的变成了小仙女,身后长着晶莹的翅膀。我挥动翅膀,飞呀飞,突然看见一个小女孩在角落里默默哭泣,看着她那难过的样子,我决定帮助她,于是我将她扶起来,拭去了她脸上的泪珠,问她为什么要哭。原来这个女孩的爸爸妈妈吵架了,她很害怕。我知道了缘由后,自信满满地说道:“没问题,看我的吧。”说完,我便开始念动咒语,而魔法棒则闪烁着奇异的光芒,从那光芒里又缓缓飞出两个小光点,飞向了小女孩爸爸妈妈的卧室。不久,吵架声就没有了,小女孩也开心地笑了。我呢,又飞到了空中,看看有没有需要我帮助的人们,突然一阵“小懒虫,起床了”的声音把我吵了醒来,唉,原来是在做梦啊!

长大些

随着年龄的增长,我逐渐对“爱国”有了更深刻的了解,也知道了守卫国家的人有一个好听的名字——军人,于是心中那个柔柔弱弱的仙女形象不见了,取而代之的是一位英姿飒爽的女军官。为了完成这个愿望,每天努力学习,坚持锻炼……

而现在

现在啊,我更想当一个旅行探险家。这是因为学了地理后,我对这颗人类居住的星球——地球有了更深的了解,这是我才发现,原来地球有这么多好玩的地方。日本的富士山和樱花,成为了日本的象征;而德国慕尼黑的啤酒节,让我领略到了粗犷的民族风情;巴西的狂欢节,举国上下欢庆节日,男女老少都跳着桑巴舞……当然,旅行探险家,光旅行,不探险也不可以噢!

嘘!这些梦想,让我悄悄告诉你,好不好?

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篇11:语文,我想悄悄告诉你作文500字

全文共 514 字

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翻开语文书的一页,我悄悄地走进了你的世界,细读语文,读懂了壮烈豪情,读懂了孤单寂寞,读懂了无可奈何,读懂了顽强,读懂了坚持。语文,我想悄悄告诉你。

在你的世界中,我感受到了诗词的魅力。记得晏殊的《浣溪沙》,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,春天易逝,唯有珍惜。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,国破家亡,文天祥却丝毫不减民族气节。

在诗词中散步,有“绿肥红瘦”的雨后美景,有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚持。

在诗词中我看到了李白对国家的热爱,看到了刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的乐观。看到了苏轼对王弗的刻骨思念。

语文,在你的世界中,我体会着不同的人生,汲取着人生的力量。我看到了那位关爱鲁迅的异国老师——藤野先生,认识了鲁迅儿时的伙伴——闰土,更有慈爱的长妈妈;在你的世界中,我看到了朱自清笔下春的美景,认识了《伟大的悲剧》中的成员,赞赏他们的坚持,更有《金色的鱼钩》中舍己为人的老班长;在你的世界中,有《美丽的颜色》中居里夫妇的坚守,有《金色的脚印》中动物与人的友谊,有《珍珠鸟》的可爱,有《济南的冬天》的秀美的雪景。

语文,在你的世界中,我享受着文化的魅力,接受着精神的洗礼,我想悄悄告诉你,我爱你,语文!

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篇12:告诉你,我很信赖你

全文共 992 字

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你好,未来的我。

无需过多寒暄,想必你对我的一切都了如指掌——我的梦想,我的疑惑,以及,我的未来,但是我对现在的你可是一无所知。不过这没关系,我想告诉你的话,也许能洋洋洒洒地写上千百个字,但归根结底只有一句话:我很信赖你。

从小到大,你有过很多梦想,不是吗?起码我知道,你曾经想过当科学家、宇航员,而后来则梦想着成为探险家,再大一些,就对写作怀起了期望,忘了吗?忘没忘都没关系,只要你能坚持你现在的梦想,那就很好了。我知道,你也就是我,曾是各三分钟热度,做事容易半途而废的人,现在我正在努力摆脱它的控制,你最终战胜它了吗?一定是的,因为我信赖你,胜过胜利全世界。

你快乐吗?曾经你是个乐天派,大大咧咧,虽然偶尔多愁善感,但总把笑容挂在脸上,现在的你又如何呢?如果你很快乐,我就放心了;如果你不快乐,不管是为什么,我也相信你能走出来。“不要同情自己!”这句话,想必你还记得吧,它会一直鼓舞你,一定。

还记得当初的一次次考试吗?你无数次地紧张过,还好最终大多数成绩能让自己满意,现在的你,如果在读大学,或者已经大学毕业,可否问一下,你是在哪里就读?你以前是梦想着北大的,只为能亲眼看看《穆斯林的葬礼》中风光秀丽的未名湖与燕园,如果我猜得没错,你现在对这风景应该是十分熟悉了吧。

额……还有,现在的你控制住体重了吗?你的医生舅舅曾预言:你要一辈子与肥胖作斗争。那句话成真了吗?相信不是的,你非常痛恨肥胖,相信你现在已经是个体型匀称健康的人了,因为我,也在努力。

现在的你都有些什么爱好呢?我猜读书肯定是其中之一,书会是你一辈子的朋友。平日里,做做运动也会是必不可少的,对吧?话说回来,我还不知道你多大呢,你曾想活到一百二十岁,但后来也就顺其自然了。那么,还是先把一百岁作为共同的目标吧,我们都得注意安全呀!

时间过得真快,不是吗?我们一直都在回忆与惋惜着过去,这样虽然不无好处,但还是少想想吧,你得为当下、为未来作打算呢。不过,相信你会拥有美好的未来,我可是信赖着你啊!

说起来,你有没有什么往事是不堪回首的呢?如果有的话,那可是我的责任了,抱歉抱歉,不过我相信你,也就是相信我自己,一定能改变自己的过去——精确些说是你的过去——和我的未来。

接下来要说什么你都知道了,为了你的生活,我会努力学习、努力迎接挑战,不过说好了啊,你也得为我的未来打出一片天地,你能做到,我坚信这一点,没错——

告诉你,我很信赖你!

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篇13:时间故事告诉你的人生哲理

全文共 650 字

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大学毕业前夕,我们一大群同学去向一位哲学教授告别。临走时,老教授说,我没有什么送给你们的,就送给你们两个关于时间故事吧,一个是关于20分钟的,一个是关于15分钟的。

1910年,西奥多·罗斯福下野后,作为威廉·塔夫脱总统的特使,去参加英国国王爱德华七世的葬礼,并安排葬礼后与德国皇帝会晤。德皇傲慢地对罗斯福说:“两点钟到我这里来,我只能给你45分钟的时间。”罗斯福答道:“我会两点钟到的,但很抱歉,陛下,我只能给你20分钟。”

老教授说:“社会上,如果有人对你出言不逊,那么,最好的办法,就是反击回去。这是一个关于人格尊严的问题,世界上没有比尊严曼重要的事情了,我们必须维护自己的尊严,才能得到别人的尊重。这是做人的第一个原则。”

接着,老教授讲了一个关于15分钟的故事。

林肯的妻子玛丽·托德-林肯做了总统夫人之后,脾气越来越暴烈。她不但随意挥霍,还常对人大发淫威。一会儿责骂做衣服的裁缝收款太多,一会儿痛斥肉铺、杂货店的东西太贵。有一位吃够了玛丽苦头的商人找林肯诉苦。林肯双手抱肩,苦笑着认真听完商人的诉说,最后对商人说:“先生,我已经被她折磨了15年,你忍耐15分钟不就完了吗?”

老教授说:“我说这个故事是要告诉你们,在家里,和自己的亲人或相爱的伴侣相处时,必须要学会忍耐!这是我们做人的第二个原则。清官难断家务事,家庭里没有绝对的对与错,即使你贵为总统,可以号令天下,但在家里,你也只不过是一名家庭成员而已。”

在外人面前要活出尊严,在家里则要放下尊严,这两条看起来很简单的人生准则,让我们受用终生!

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篇14:生活告诉我作文600字

全文共 693 字

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屋外,太阳燃烧着,烘烤着大地,把世界变成了一个沸腾的锅炉;屋内,电风扇“呼啦,呼啦”的转着,可是,依然无法让人凉爽下来。

“哎呀,受不了了!要是有个空调该多好!”我嘟着嘴,从床上爬了下来。“吃个冰淇淋吧!”我想着冰淇淋的冰爽的触感,丝甜的味道,味蕾立马整装待发。

我跑到冰箱前,打开一看,“咦,冰淇淋呢?怎么没有了?”我很疑惑,那些味蕾也都失望而归。“哦,对了,忘了昨天吃的是最后一个。”我拍了一下自己的脑袋。

“没关系!再去买吧!”说着便跑向正在屋外工作的老爸。

“老爸,老爸,我要买……买……”我愣住了,想说的话再也说不下去了。

闷热的屋外,爸爸头顶着火般的太阳,脚踏着滚烫的地面,戴着已经脏而破旧的手套,手中拿着几百度高温的电焊枪,身上的白衬衫早已湿透。

世界突然变得如此安静,只听得见工具刺耳的叫嚣声。我的心突然紧缩了一下,一股滚烫的血流涌遍全身。

爸爸吃力地弓着背,皱纹密布的额头上,豆大的汗珠不停的往下淌,他仿佛一瞬间老了几岁。看着如今亭亭玉立的自己,我才发现,爸爸已经老了,生活的重压夺取了爸爸以前挺拔的身躯,帅气的脸庞……

“哎,丫头,想什么呢?你刚才说要买什么?”爸爸停下手中的活,问正傻呆呆地站着的我。

“哦,没什么,不用了!额……老爸,你等一下!”我飞快地想,即使现在,凭自己的力量还不能够把他从这样的生活中拯救出来,我也至少该做点什么。赶忙跑回家,倒了一杯凉开水递给了爸爸。

那一刻,一阵凉风吹来,带走了我的炎热。留下的是凉爽,是感恩。于是我懂得了,生活绝不只是空调房里一个冰淇淋的享乐,还有炎炎烈日下一把电焊枪的劳作,有对家庭的责任与担当。

感谢生活告诉我,成长,有时只在一念之间。

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篇15:同一堂课雷锋告诉我观后感500字

全文共 628 字

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他是伟大的解放军战士,是我们学习的榜样。他舍己为人,无私奉献,将有限的生命献给无限的人民服务中去,他是谁呢?他就是雷锋。雷锋精神是中华民族传统美德。

3月9日,我怀着期盼的心情,观看了《同上一堂课,雷锋告诉我》视频,又一次接受到雷锋精神的洗礼,又一次感悟到雷锋精神的伟大!里面的世界体操冠军杨威给我印象最深,他有他的亲身经历告诉我们新时代的雷锋精神。做一个有梦想的人!很多人都不知道,其实杨威的身体并不适合练体操,但是因为他有一个梦想,就是做一名体操运动员。而就是因为有这个梦想,他才一复一日,不断练习最后成为冠军的。在他不断练习的艰苦日子里,给我印象最深的就是他做倒立了。他做倒立要做三次,每次做倒立都要保持倒立的姿势很长的时间,做得眼睛都充血了,每次做完后他的眼睛就会肿起来。而且这一做就是一年,那艰难的程度可想而知,虽然很艰苦,但是就是用这种艰苦的训练方式,练了一年后为他打下了十年的基础。而就是这艰苦的训练,成就了今天站在颁奖台上获得冠军的杨威。他不仅实现了自身的价值,还为祖国争了光!当五星红旗庄严地升起,那是多么令人激动和振奋!他为什么会成功,因为他从小有梦想,他是一个有梦想的人!

杨威叔叔的故事告诉我们一个道理,即使你的天赋不行,只要有梦想,只要努力,一定会创造你精彩的人生。雷锋说过:“不经风雨,长不成大树,不受百炼,难以成纲。有理想有出息青年人,必定是乐于吃苦的人。”我决定从现在起做一个有梦想的人,并为自己的梦想而努力,成为一个有用之人!

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篇16:书告诉我它的味道作文

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伏在窗前,仰天上繁星。明明晚饭吃得甚饱,可仍觉得饥肠辘辘,是忘了什么,作业也好了呀,对了,我居然把每天的必修课忘记了——读书。

捧着那本巴金爷爷写的《家》,我读得甚是有味,就像品尝着一杯苦口而又略带甘味的红茶般,我好像走进了那个属于书香的世界里,那时我尝到书的味道是苦甘的;午后,一杯香浓的可可放在桌子前,我拿着冰心奶奶的《繁星·春水》,陶醉其中,啊~母亲的爱是多么地伟大,我也跟着冰心奶奶一起呼喊“母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”,是的!十月怀胎,从我们还在吮着母乳到现在,爸爸妈妈经历了多少不易,这时我想,如果某天我成为一名作曲家,我定把母爱谱成一曲高歌;早晨,树叶上镶嵌着的露水,我用嘴抵了一下,晨露是甘甜的,读着“辫子姐姐”郁雨君的《提拉米苏带我走》,我又好似成为忽米。

书是个神奇的东西。通过书,你可以看到过更加美好的东西。

告诉我它的味道,书的味道是苦口而又略带甘味的,书的味道是香浓的,书的味道是甘甜的…。

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篇17:告诉你,我很想长大!

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小时候,我们常常幻想,长大以后,我要成为一个怎样的人,做些什么事儿。这并不可笑,因为,身为初三的我,也常常这样幻想。正因为有了这样的我,现实中才能有行动!

告诉你,我很想长大!我想快点长高,去过大人的生活体会爸妈所谓工作的辛苦,尝尝到底工作有什么烦恼。我不想整天待在学校,上着一些十分乏味的课程,我想去看看,到底时间长什么模样?

告诉你,我很想长大!我想多为爸妈分担一些责任,我想让爸妈多歇歇,让他们不用每天早出晚归。我不想爸妈为了我而争吵,我想快点长大,不再是他们唠叨我,而是我提醒他们多添衣。所以,我努力听话。

告诉你,我很想长大!我想自己用自己的能力,立足于这个世界之中,我不想再被爸妈保护着,我想张开翅膀,为他们撑起一小片天,不用他们再为我担忧。所以,我努力学习。

告诉你,我很想长大!我想像妈妈一样,上得厅堂,下得厨房。我不想妈妈在厨房里忙得满头大汗,而我却帮不上一点忙。我想立足于这个社会,不再是我坐着等上菜,而是我端着菜上来。所以,我努力劳动。

告诉你,我很想长大!我想为祖国奉献出一份力,不再是被国家养着的“温室花朵”。我想成为一颗室外大树,让那些新生小花在我的树阴下快高长大。所以,我努力向上。

告诉你,我很想长大!我也想要拥有有力的双手和厚实的肩膀,这样我也可以为别人分担痛苦,给别人一个温暖的拥抱,这样,别人伤心难过也可以像我一样,找到一个倾诉的地方,不再孤单。所以,我努力宽容。

我真的好想长大,我也想过一下无束缚的日子;我也想赚一下用自己的劳动换来的金钱;我也想靠自己为爸妈遮一下太阳,挡一下风沙;我也想……

我真的好想长大,我不想天天对着教科书;我不想每个周末泡在补习班;我不想爸妈因为成绩而吵架;我不想……

我很想长大,离开爸妈,这样他们就可以每天开开心心地生活了;我很想长大,离开学校,这样老师就在也不用为我忧愁了,而我也不用再面对厌烦了额度例题;我很想长大,离开补习班,这样我就拥有了更多的时间,可以去和我关爱着的人相伴。这样,我就可以多陪在父母身边,和他们说说笑笑。

可是,我这么想,还是没有长大。面前,还是小小的课桌,永远写不完道理的黑板,还是厚厚的课本,还是复杂乱透了的例题,还是有爸妈在为我担忧,一切还是一如既往……

到底,我何时才算长大……告诉你,我真的很想长大……

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篇18:生活告诉我

全文共 813 字

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我们生活在一个如同机械的社会中,在这个社会中我们就象那一枚枚的螺钉一样,运转这个社会机械。我们在生活中会遇到各种各样的事情,它们使我们了解更多的事情。

在生活中它告诉我,想要生活下去,就要学会竞争、勇于去竞争,如果别人比你优秀,你就会象被换螺钉一样换掉,被遗弃在时间的长河之中,生活在自己心灵的黑暗里,见不到那光明,生活告诉我想生存就要去竞争。

达尔文虽然说过物竞天择、适者生存,生活就是如此,但我并不赞同这句话,因为我们在竞争中就必须熟悉周围的一切,就算你一开始不适应,但你去竞争,竞争胜利了又怎么样、失败了又怎么样,你在竞争的过程中你就适应这个环境,你就可以生存下去。

在小学我的作文水平极差,一位上课不听的学生作文分值都比我高,他们在网上发表了作文向我炫耀,故意气我,我就会跟他们比谁的作文好,票数多,我在署假里一有空就写作文,从开始学起,经过一个多月的努力,我的作文顺利地杀上了作文网月点出量排行第一的位置,并连续了两个月,远远领导先于他们所取得的成绩,在这次比赛中我学会了写作文,从此作文也不那么差了,生活告诉我:在生活中要去竞争。

竞争可以激发人们的潜能,在网上很火的收碗“犀利哥”,不也是在社会的竞争中有了一席之地,炼出了干脆快速的风动作,一分钟收一千只碗,那是一般人所做不到的,生活告诉我:竞争可以激发人们的潜能。

竞争还可以给我们自信,我喜欢下象棋,但棋艺不怎么样,我在和别人下棋时,经常被告别人的双马将死,一次我陷入了苦战,对方象士全,我只有两个马可以过“河”了,我正想点求和时,回想起自己也被双马弄死过,我和别人在竞争中败过,我也能赢,我信心满满地和他杀了上去,最终我赢了。是竞争给了我自信,虽然那次我失败了,但我适应了它,也可以去对付别人了。

生活告诉我,想要生存少不了竞争,如果你不想被时间的长河所埋没,那么就要勇于竞争,在竞争中打磨掉身上的不足,尽量完美自己,生活告诉我要勇于竞争,大丈夫志在四海,万里犹比邻!

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篇19:强烈推荐:告诉你最正确的考试复习技巧

全文共 3619 字

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复习是对以前学过的内容进行再学习的过程,对于学期末的总复习,其主要作用是:通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上,使知识更加完整;通过复习使所学内容融会贯通,使知识系统化,对问题的理解更深刻。每个人的学习情况不一样,复习会有不同的侧重面,但有一点应该是要共同注意的。就是期末复习应该抓住重要的内容、主要的规律和基本的方法,而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上,或者去作尽可能多的不必要的记忆,期望考试时候能够用上(有相当一部分同学是存在着这种心理的)。要抓住学科的重点内容,它决定了以下两个方面的要求。

一、是专题复习,形成体系。

围绕专题复习,那往往要打破章节之间的界限,搞清楚章节之间内在的联系,把所学的知识“串”起来,使之成为一个有机的整体。或者说,在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理,列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。对理科科目来说,可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复,温古而知新这一目的,很大程度上是在专题复习的过程中达到的。

二、梳理方法、突出重点。

要搞清楚问题解决的全过程,而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的,这是首先要掌握好的。

目前的考试形式主要还是书面笔试,在复习中离不开做一定数量的练习。做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践。听课听懂了,看书理解了,一定要多动动笔。“不动笔墨不读书”,不完成一定数量的书面练习,是绝不能达到知识的消化和掌握的。提高知识掌握的准确性记忆能力是关键。记忆水平的高低,主要看能不能再认,能不能回忆再现和能不能复做,以及再认、再现、复做的质量。在理解基础上,将知识系统归纳的方法,它使所要记忆的内容纳入知识的体系之中,成为整体的一部分,这样就更容有时要记忆的事物实在无法找到有意义的必然联系。

掌握最基本的东西,是大多数同学的基本任务。掌握最基础的知识,分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。因为所有的知识、技能,包括试卷内容的百分之七十都属于这部分。因此对于三分之二的同学来讲,这些内容是你的重点所在,不要在旁支末节知识上、特殊性的巧解上投入你的精力。在学习过程中,不断思考、回忆能大大提高学习效果。围绕专题复习,打破章节之间的界限,搞清楚章节之间内在的联系,把所学的知识“串”起来,使之成为一个有机的整体。或者说,在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主要线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理,列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法,要搞清楚问题解决的全过程。

离不开做一定数量的练习。在复习中做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践,一定要多动动笔。不完成一定数量的书面练习,是绝不能达到知识的消化和掌握的。做题的速度要快,即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题,除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外,也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学,平时作业独立完成,过程清楚,正确率也高,但考试成绩总不理想。其中的原因之一,恐怕就是平时时间宽余,完成作业从从容容,四平八稳。而一旦考试有个时间要求,急忙中思路就乱了,大错误小疏忽都出来了,跟不上速度,也就谈不上质量了。因此,同学们平时复习做练习的时候就要注意速度,有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。下面是对练习的专门解释和说明。

三、强化练习,熟能生巧

练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”,一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的,并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题,考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法,其弊端,轻则事倍功半;重则似曾相识的题都做错。这里“质”的第二个含义是,平时复习练习要注意训练自己思维、表达及运算的准确度,解题答题力求一次就对,不要寄希望以后还可以再行检查上。有的同学不经过认真努力的思考和钻研,就喜欢在答案的“启发”下做题,这是个很不好的习惯,这在解答选择性题型时尤其要避免。

这里讲的“量”是指做题的速度要快,即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题,除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外,也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学,平时作业独立完成,过程清楚,正确率也高,但考试成绩总不理想。其中的原因之一,恐怕就是平时时间宽余,完成作业从从容容,四平八稳。而一旦考试有个时间要求,急忙中思路就乱了,大错误小疏忽都出来了,跟不上速度,也就谈不上质量了。因此,同学们平时复习做练习的时候就要注意速度,有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。

四、团结协作,共同提高

复习中(平时学习也一样)还应提倡同学间的互相讨论、互相解疑,以达到共同提高的目的。

同学们在学习中的思维方法、容易产生的问题往往具有共同性。互相讨论,提问一方有提高勿用置疑,就是解答问题那位同学也会得到做作业、完成试卷所得不到的收获。你若对问题没有深刻理解和真正掌握,你是经不起问的,你也就不能给予他人以满意可信的回答的。互相讨论中可以暴露出许多复习过程中的漏洞和不足,从而得到补充提高。大家知道,目前我们的教与学是很缺少这种相互讨论的形式的。

期末复习的立足点应是你们自己,复习效率、复习质量的高低,首先反映了一个同学自学能力、自理能力和自控能力的强弱。老师在安排复习时,其复习的进度,内容的深广度总是针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响,其复习的节奏和祥略可能不对有些同学的“胃口”,“吃不了”和“吃不饱”的现象难免会有。这就需要每个同学根据自己的实际学习情况及早有个详尽的复习安排,进度如何?侧重点在那里?等等(这是一种很重要的能力)。也就是说,要主动地学习,要做学习的主人。

五、心理暗示,增强自信

人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。

六、正确记忆,提高效率

1、记忆的时间段:(记忆的两个重要事件临睡1前和起床后,无前摄抑制和倒摄抑制——先学习的材料对后学习的材料的干扰作用叫做前摄抑制,后学习的材料对先学习的材料的干扰作用叫做倒摄抑制

短时记忆:5:30——7:30长时记忆:14:00——17:00深度思考:20:00——22:30

2、对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式等。

3、记忆的四个层次:数字——文字——声音——图像,其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法,所以很多时候,我在考试的时候,我总会在脑海里打开书,然后翻页,虽然看不见书,但已然在看书。不过,只要实现记忆的层级的提高,都会让记忆更有效。比如:根号2=1.41421 (意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。

4.如果记忆不在状态,可以适当放松一下,比如做做游戏、转换学习内容、学习环境等。比如玩玩游戏准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。

5、注意休息和营养,以及学习环境的安静和通风(保证新鲜充足的氧气)

七、明确任务,细化目标

1、明确期末复习的主要任务。主要有五个方面:1、查缺漏。通读、读懂教材,对知识进行查缺漏,对薄弱处进行重点强化。2、加深理解框,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。3、构建体系。对知识举行系统整理归纳。4、强化记忆。以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。 5、力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁规范,提升应用技能技巧,使知识融汇贯通。

2、细化目标,提高复习质量。因为所有科目较多,复习时间有限,就要给自己划定每天的任务,提出具体的学习要求,这样就会增强复习的目的性和紧迫感,进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”。要集中精力,全身心的投入到复习备考中去。如,上课集中精力听讲和思考,做作业时不吃零食、不说话,暂时收敛起你的兴趣和爱好,不要过多地学习现在不该学的东西等等。

复习不能只看遍数和数量,重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下,努力提高数量和速度。如做训练和习题时,首先要独立分析思考,正确解决,培养解决问题思路和敏捷性,学会举一反三,切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决,强调准确性,不要寄希望复查和修改。复习时翻看以前的考试卷、练习题和错题集或好题集萃(当然如果你有的话),答对的内容不要再看,集中精力看做错的题目,如果是选择题读完题目后,只看正确的那个选项,错误的不要看,问答题,主要看你自己丢分的地方就可以了,这叫对正相信息的再强化。

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篇20:关于挫折告诉我

全文共 643 字

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因为挫折,勾践卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;因为挫折,司马迁忍辱负重,完成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;因为挫折,爱迪生坚持不懈,经过无数次失败发明出电灯。挫折只是人生风景中的一处站点,而不是终点,我们要学会笑着对它说:你好!

孔子因为挫折,开办私塾,成就一代“圣人”;李白因为挫折,仗剑天下,终成一代“诗仙”;柳宗元因为挫折,游山玩水,完成《永州八记》。所以说,挫折并不可怕,可怕的是有的人受到挫折后对生活的消极,对人生的悲观。卢梭说过“磨难,对于弱者是走向死亡的坟墓,而对于强者则是生发壮志的泥土。”如果你想成为强者,那么就笑着面对挫折,大声喊出“欢迎来战。”

张海迪,一位传奇的女性,她五岁时因患病而导致高位截瘫,可是她并没有因此消沉,自学完成了小学、中学、大学的课程,并学习针灸,在当地行医。挫折对于她来说,不过就只是生命中微不足道的风景,看过了,就该继续上路了,不能原地停留,而因此耽误了自己的青春年华。她是生活的强者,更是生命的强者。

面对挫折,我们不能选择一味的逃避,要学会迎难直上,用平常心面对它,用坚强打败它。

我有一个很崇拜的偶像,他从小就踢足球,持续了十三年,可是这不是他想要的生活,他选择了退役,面对父母的冷淡,朋友的劝阻,他继续坚持自己的信念,没有放弃,他用三个月完成了高中三年的课程。面对挫折,他有过气馁,有过彷徨,可最终还是朝着自己的理想冲去,用成绩证明了自己。

面对挫折,我们要时刻记住:挫折只是我们人生风景中的一处站点,不是终点。我们要时刻笑着对它说:挫折,你好!

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