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关于熟悉的人(汇集20篇)

写熟悉的人作文外貌抓特征,行动要细致,语言要恰当,神态、心理要真实,具体事例一两件,人物如同站眼前。下面小编整理推荐了关于熟悉的人,希望大家从中能够有所收获!

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我最熟悉的人

全文共 274 字

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我最熟悉的人是我的老师——我的班主任杨老师。

我的老师非常漂亮。她长着圆圆的脸蛋,一头乌黑的卷发,弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,闪着智慧的光芒,有时还带一副眼镜却显得特别精神。

老师对我非常好。记得上一年级的时候,上课时老师提问,我不敢举手发言,老师对着全班同学对我说:“坤杰老师相信你,你是最勇敢的,起来回答老师的问题,在老师眼里你是最棒的。”自从那次老师给我的鼓励以后,我上课再也不害怕了,敢对老师大胆的说出自己的想法,现在我还当上了英语课代表,英语早自习的时候我还大胆的带领着同学们读英语单词。

老师,我的进步与您的鼓励是分不开的。杨老师我爱您!

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篇1:我一个熟悉的人我的爸爸

全文共 200 字

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我的爸爸今年41岁了。爸爸常常对我说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你要珍惜时间呀!我每当想做小动作时,耳边就会响起这句话,它帮我改正了许多错误。爸爸总会对我的作用严格要求,而且,爸爸总会认真检查每一道题,一次,爸爸在我的作业本上找出了错误,爸爸叫来我,说:“这个‘真’字是2横你怎么写错了。”“不对!是三横。”我不服气地说。我查字典,是我对了。爸爸看了谦虚的点点头。这就是我的爸爸,我喜欢我的爸爸!

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篇2:我熟悉的人作文300字

全文共 345 字

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我最熟悉的人是妈妈。

妈妈的脸蛋圆圆的,圆的像西瓜似的,妈妈的脸又白又滋润,还很光滑。每次我见到妈妈,都想摸摸妈妈的头发,她的头发又黑又亮又光滑。尤其是妈妈的眼睛,我特别喜欢,她的眼睛不大,但是很有神,笑的时候就眯成了一条线……妈妈很漂亮、很慈祥,我很喜欢妈妈。

妈妈工作很认真。早晨,她五点钟很准是就去上班了,晚上十点才回家。妈妈说为了学生她愿意牺牲自己的休息时间。妈妈,你辛苦啦。

但是妈妈也很爱发脾气,比如说:星期天的中午,我去她的学校玩去了,到中午该发班车了,妈妈找不到我了,结果让她很生气,妈妈看见我就劈头盖脸的训了我一顿,我心里很难过,一直跟她过不去,后来,我妈慢慢地想通了,向妈妈真诚地道了歉,妈妈原谅了我。

小朋友,这就是我的妈妈,我最熟悉的人,你最熟悉的人是谁呢?你能告诉我吗 ?

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篇3:我最熟悉的人作文

全文共 408 字

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我熟悉的一个人

姐姐既是我的朋友,又是我的老师,她是我心目中最好的姐姐。我最熟悉的一个人

我最熟悉的一个人就是我的姐姐-心怡。心怡姐姐长着中等身材,圆圆的脸,乌黑的头发,后面扎着一个羊角辫。一双水灵灵的眼睛,使人感到她很机灵,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,有点儿像个洋娃娃。她穿着十分朴素、大方。夏天里,她穿着她最喜欢的连衣裙,连衣裙上面的花多得数不清,有红的、蓝的、白的、黄的、还有淡青的。穿在姐姐身上可好看!心怡姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了小学五年级了,但是她坚持每一天早上五~六点钟就全神贯注地看书,等我起床以后,才发现她看了两个小时,她是那么的认真,那么的刻苦。心怡姐姐的印象十分好,她一有空就来我家,有时陪我聊天,陪我下象棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的,但是,她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的任何一个小错误,一向到我理解、纠正过来为止。

姐姐既是我的朋友,又是我的老师,她是我心目中最好的姐姐。

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篇4:我最熟悉的人三年级的

全文共 387 字

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你们知道我最熟悉的人是谁吗?就让我来告诉你吧!我最熟悉的人就是我活泼机灵的妹妹了。

我的妹妹4岁了,长了一头乌黑亮丽的头发,从远处看去,在阳光的照射下头发是金光闪闪的。妹妹的眼睛一大一小,就像奶奶说的:&ldqu;眼睛一大一小的孩子都是聪明人。&rdqu;妹妹还有着一张樱桃似的小嘴。别看她嘴巴那么小,其实会说很多话呢!比如:妈妈、爸爸、爷爷、奶奶,我真为她感到自豪。对了,妹妹有时还很贪吃哦。

有一次,我去妹妹的房间玩,发现她正在四处地爬,好像在四处寻找哥哥。然后,我悄悄地把门打开,想躲在门后吓她一跳,可惜她的耳朵太灵敏了,像是对顺风耳,什么都能听见。她晃晃悠悠地爬到门边,把头探出来,喜笑颜开地看着我,眨巴眨巴眼睛,好像在说:&ldqu;哥哥,我终于找到你了。&rdqu;我看着她这可爱的模样,忍不住地笑了。

这就是我最熟悉的人,一个惹人爱的妹妹。

[我最熟悉的人三年级的作文

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篇5:身边熟悉的人小学三年级

全文共 394 字

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我最熟悉的一个人要数我的姐姐小莉姐姐了。小莉姐姐身材不高不矮,长得不胖也不瘦,乌黑的头发,后面扎着一个小辫子。一双水灵灵的眼睛,使人感到她很机灵,高高的鼻梁,一双樱桃小嘴,有点儿像个外国女孩儿。她穿着非常朴素、大方。夏天里,她最喜欢的要数一件紫色的T恤衫,上面的花多得数不清,有红的、有蓝的、有白的、有黄的、还有淡青的,下身穿着一件普通的白色裙子。小莉姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了大学,但是她仍然坚持每天早上五、六点钟就起床全神贯注地看书,等我起床以后,才发现她看了两个小时,她是那么的认真,那么的专注!小莉姐姐给我的印象非常好,她一有空就来我家,有时陪我打牌,有时陪我下象棋,还有时陪我下跳棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的,但是,她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的任何一个小错误,一直到我理解、纠正过来为止。小莉姐姐既是我的朋友,又是我的老师,她是我心目中最好的姐姐。

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篇6:三年级作文我最熟悉的人

全文共 347 字

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我最熟悉的人,不用说,当然是我的语文老师 钱老师了。钱老师大概三十多岁了,长着一头黑黑的头发,老师还经常扎着马尾辫,显得很有精神。一双乌溜溜的大眼睛,像亮晶晶的黑宝古。最引人注目的就是钱老师的鼻子了,又高又挺,像一座小山峰。钱老师特别爱笑了,只要她一笑,脸上就会露出两个小酒窝,显得和蔼可亲。

钱老师是一个对同学要求很严格的人。记得有一次,我上课开了小差,老师就悄悄地走过来,用严厉的眼睛盯着我,好像在说: 杨瑞凯,你又开小差了 然后,她拍拍我的肩膀,要我站起来。我的脸 涮 地 一下红了,心里想:我上课不应该开小差的,这下被罚站了,多丢人呀!钱老师好像明白了我的心思,过了一会儿,老师就让我坐下了,还轻轻的对我说: 下次不要开小差了 。

这就是我们的钱老师,我喜欢严厉而又亲切的钱老师给我们上课。

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篇7:最熟悉的人作文200字

全文共 321 字

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爸爸是个爱写毛笔字的人,这个是我们家的人都知道的。但是,今天,我才真正看到爸爸写的毛笔字。

今天,爸爸拿出墨水,和毛笔,准备练字。爸爸让我帮他摁着着他练字的纸。不一会,爸爸就准备就绪,开始写了。

爸爸拿着毛笔,沾上一些墨水,然后一笔一画的写起来。看到爸爸这么认真努力的练字,我羞愧了。爸爸写的毛笔字虽然没有书法家写的么好看,但是对爸爸一个刚练不久毛笔字的人来说,已经算是最好的了。可是,爸爸皱着眉头说:“虽然,不怎么好看,但是我努力了。”看到爸爸对待毛笔字的态度认真、努力,还那么的谦虚,我更加忍不住心里的惭愧了。

老师让练字的时候,我一般只是应付一下,并没有像爸爸这样认真对待。我从今以后,一定要像爸爸这样做一个认真的人。

[最熟悉的人作文200字

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篇8:关于我最熟悉的人三年级

全文共 423 字

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要说我熟悉的人呀,有很多,但我最熟悉的人是董老师。董老师是教我们语文的老师,她从我们刚走入子路小学就开始教我们了,已经教了我们两年了,我们都很喜欢董老师。

董老师是一位四十岁左右的女老师。她中等身材,胖胖的。我们认为董老师非常漂亮:眼睛虽然不大,但炯炯有神;梳头一头乌黑的头发,看起来很年轻。董老师还是一个和蔼可亲的老师呢!

董老师不不仅和蔼可亲,还是一位守信用的老师。有一次,班里开“名人故事会”,有五位同学获了奖。“名人故事会”结束后,老师说:“获奖的同学要发奖。”可是,老师手里却没有奖品。董老师说:“老师太忙了,所以没有买奖品,明天那五位同学一定拿到奖品的。”

第二天还没上课,董老师就拿着奖品说:“请获奖的同学上台领奖。”于是,那五位同学上台领了奖品——“小本子”,就高高兴兴地回到了座位上。同学们都说:“董老师真是一位信守诺言的老师。”

在学校,董老师是一位勤劳的园丁,呵护着一棵棵幼苗,使我们茁壮成长。我们都非常尊重董老师,非常喜欢董老师。

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篇9:关于最熟悉的人600字

全文共 749 字

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要是你问我最熟悉的人是谁?我会不假思索的说:“是爸爸,我的好爸爸!”

爸爸有一头乌黑的头发,略微有点卷;一双深邃的眼睛,常常变幻莫恻;一张敦厚的面容,常常和颜悦色,有时也会严肃冷竣。可是个子却稍微矮了些。

爸爸虽然个子矮,可是他对工作却十分认真投入。

爸爸是萧山市第二人民医院的办公室主任,这个工作对他来说压力很大。每天爸爸都面对着一叠叠稿件,不知从何下手。要是我,就会抛到脑后,忘掉这些烦事,痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸还是做了,爸爸做得很卖力,天天写文件到深夜。有时,我会不解地问:“爸爸,你为什么要那么辛苦的去干,多累人呀!”爸爸会语重心长地对我说:“爽爽,你说一个人的生活没有烦恼,还会多姿多彩吗?没有忧虑的生活还叫‘生活’吗?生活、生活本来就是丰富多彩、有喜有忧的呀!”听了这些话,我望着爸爸那双布满血丝的眼睛,似懂非懂地点了点头。

爸爸平时对我们姐妹俩总是笑呵呵的,笑的时候眼睛会眯成一条缝,嘴角也会微微翘起,好像年轻了许多,我最喜欢看爸爸笑了。可是,有时爸爸也会十分严肃地教导我。记得有一次,我和姐姐玩耍时,我不小心把放在茶几上的玻璃杯打碎了,我俩吓得连动也不敢动,呆呆地站着。爸爸闻声赶来,发现杯子碎了,就绷着脸问:“是谁打破的?”我俩吓得顿时呆若木鸡,吞吞吐吐说不出话来,突然,一道寒光直射过来,我抬头看到爸爸目光如剑的眼睛,只好胆怯地承认了过错。爸爸收敛了严厉了目光,安慰我说:“诚实的孩子才是好少年,错了能改还是个好孩子,不过……”爸爸神秘地说:“要给我打扫碎片,扫得一片也不许剩……”我心里的石头终于落了地,我松了一口气,挺起胸膛,两脚一并,行了个军礼,坚定地说:“长官,这事包在我身上!”这时,屋里爆发出一片笑声……

瞧,我的爸爸是多么和蔼可亲,我为有这样的好爸爸而感到无比自豪!

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篇10:我身边最熟悉的人

全文共 290 字

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我身边最熟悉的人有很多很多,就说说我的党晨松哥哥吧。

我的哥哥脸大大的,眉毛弯弯的,眼睛嘛小小的,笑起来像一条线。我哥哥的鼻子上有雀班。我的哥哥头发是娃娃头。嘿嘿,奇怪吧。

有一次,我去游泳,当然还有我的哥哥。到了那里,我们穿上游泳衣,刚下水,就有一个人打我,他是我哥哥的好朋友,可我哥哥还是骂了他一顿。这时我心里很高兴。

还有一次,我们跆拳道教练带领我们去马拉湾玩,我们玩儿了一上午还是歇不下来。到了吃中午饭的时候,呀!忘带方便面了,哎——哥哥说:“方便面呢”?我说:“忘带了”。结果我被哥哥臭骂了一顿。

我觉得我哥哥乐于助人爱帮助人,这一点我要向他学习,可是他的调皮,捣乱还是不要吧。

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篇11:我熟悉的人作文400字

全文共 897 字

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十年悄悄过去了,在这温暖的十年中,我受过一些挫折,但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢?就是那个我熟悉的樊老师。

樊老师是我幼儿园时的老师,她已有50多岁了,对学生非常慈爱,说起话来,声音不大,很好听,脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”,樊老师就象个太阳,每当我遇到困难时,她就来帮助我。一次放学回家,天空阴云密布,不一会儿,倾盆大雨冲击而下,我没带伞,怎么办?我就象是热锅上的蚂蚁,急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家,看着家长们高兴地来接孩子,看着无情的风雨不停地下着,我不禁哭了。忽然,耳边传来了一个熟悉的声音,好清脆。我回头一看,呀!是那个??是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里,一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我,亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢,便转身走了,但老师,您却自己在雨中,以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前,把伞还给她,可她那身影已在雨中消失。

啊!多伟大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永远记住这种感觉:师爱。 篇二:三年级上册第二单元作文450字:我熟悉的人

我熟悉的人许许多多,我最熟悉的人还是我的同学—吴杰。

吴杰今年十二岁了,长着一双炯炯有神的眼睛,显得很精神。他的个子不高不矮。

有一次,他在操场上打篮球,他用力打着。使劲一拍,篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西,他走过去一看,原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来,走向老师的办公室,把钱交给了老师。

上课时,老师赞扬了吴杰说:“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说:“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时,同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心,也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。

还有一次,有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子,跑到外面去了。这时,我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看,也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了,把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。这时,我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。

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篇12:写身边熟悉的人的作文

全文共 506 字

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生活中每个人都是有特点的,比如有些人学习非常好,有些人品德非常好,有的人作文写得好看,有的人字写得好,还有的人游泳非常快,今天,我要介绍的就是我们班名副其实的大学霸,他就是鲁瀚泽。

他有着浓密而柔顺的头发,有时摸上去比较扎手,就宛如钢针一般;有时候摸上去软软的,就像丝绸一样。他还有一双炯炯有神的大眼睛和一对可爱的小耳朵,他常常靠着这两样“工具”把老师讲的知识全部记到脑海中。他还有一个肥嘟嘟的小鼻子,能闻到千里之外的香味。

别看他身体胖墩墩的,但是可灵活了。在足球场上,他跑起来比风还快,简直无人能敌!他的战术也十分特别,他拿到球后,就小心翼翼的保护住球权,然后飞快的传给自己的队友,他和队友密切的配合,把防守队员搞得晕头转向,最后,他在给对方致命一击。

他不但会足球,而且围棋水平也一流。又一次,我和他一起去围棋比赛,他的前两盘战绩不错,二连胜。但是第三盘他却兵败如山倒,我以为他出来之后会嚎啕大哭,他却面带微笑,一副大胜而归的样子。出场后,他对我说:“君昊,走吧,我们去溜达一圈,我刚才遇到了一个很不错的对手,我学到了很多招式。”我不得不佩服他有着如此镇定的精神。

这就是我的好朋友,一个学什么都样样精通的好朋友。

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篇13:我最熟悉的人同学作文

全文共 402 字

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我最熟悉的人就是我的同学谢江。她是一各性格开朗、善解人意、乐于助人的女生。

有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上绞尽脑汁的想,她正好从教室外走进来。走到我身边说:“怎么了,是不是遇到什么难题了,给我看看。”“好,太谢谢你了”我指着这个题目,他看了看走到自己的座位上拿起了数学书,寻找有关的题目。过了一会儿,他走到我身边说:“你看这道题,和你做的不是很想进吗?”我看了看书上的还是不懂,摇了摇头。就在这时一个同学走过来对谢江说:“谢江,你去玩跳皮筋吗?”“去,你们先玩。”

谢江还是非常耐心地对我说:“你在认真的看看。”我看了看了一遍又一遍还是不会。谢江又说:“只要你找准关键的词语就很容易。”我又仔细的看了一遍说:“哦,我知道了,因该这么做。”他说:“对呀你真聪明。”“谢谢你了!多亏了你的提醒。”她看着我做完就走出去了。

不管什么困难,只要他知道的,哪就一定会耐心的教你,你说这样的人谁不会喜欢呀!

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篇14:一位我熟悉的人

全文共 838 字

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他,和蔼可亲;他,不简单呐;他,医术高明。他是谁呢?他究竟是谁呢?

——题记

他,满头的黑发,不知在什么时候下岗,换成了白发;他,平坦的额头,不知在什么时候多了几道深沟……他,是谁呢?嘿嘿,不告诉你

不简单呐

他1990年毕业于成都中医药大学(原成都中医学院)中医内科专业成人高等教育《专业证书》教学班。任职四川省乐山市峨边县中医院业务副院长、副主任中医师,乐山市中医学会理事,峨边县医疗事故鉴定委员会委员。先后在《四川中医》、《新中医》、《国医论坛》、《中国中医急症》等全国各中医药杂志公开发表学术文章30余篇,多次出席全国中医、中西医结合学术会及国际性中医药学术会议,交流学术论文20余篇。多次被香港、泰国、韩国、美国、英国、日本等同仁邀请进行学术研讨和讲学,因多种原因受阻未果。1995年被评选为“乐山市名中医”,并由乐山市卫生局。乐山市人事局授予其荣誉称号,1997年个人业绩入编忡国大陆名医大典》第2卷。近30年来先后拜世界名中医徐耿昭等十几位老中医、老药农为师,收集了上百个单方验方,识别中草药400余味,摸索出一套独特的治疗方法。嘻嘻,评价一下呀。好,还是不好。

医术高明

他的医术也很高呢!有一次,我生病了,找了很多医生,吃了很多药,都没有治好,当妈妈带我去找他开药的时候,嘿,这药你别说,还挺管用的,我吃了没几天就好了,本来是会打针输液的我,吃了药,就好了,神不神?还有一次,我去看病的时候,来了一位让他看病的人这个人的病很难治,一般都没有见到过,几个医生给他看,就是不知道是什么病,可他却说:“你这个病,是治得好的,他是由于最近几天有很多小孩发烧和很多小孩出麻子而受到了影响的,这种病非常少见,得了它,就像没什么事一样,还是照样吃饭,没有任何反应,来,我给你开药。”过了几天,我们遇到了那个病人,可精神了,和那天去看病,病泱泱的截然相反。简直就是现代版的华佗。

他,就是我们峨边中医院最受欢迎的医生——庞东升,庞爷爷。

嘿嘿,谜底已经揭晓,你们觉得他是不是很棒呢?——后记

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篇15:熟悉的人作文300字

全文共 366 字

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他看上去十二、三岁的年龄,身材结实匀称,穿着一件蓝白相间的衬衫。一张秀气俊俏的瓜子脸,一双龙眉凤眼,鼻梁挺直,唇方口正。此时正坐在椅子上认认真真的听老师讲课。他是谁呢?他就是我的同学李云坤。

李云坤是一个助人为乐的好同学。

记得有一次,我们数学考试,老师拿着一摞卷子,脚步沉稳的走进了教室。卷子发下来,我们都开始做卷子,前面的题我很快做完了,到了连线题,我才发现没有带格尺,我回头向后面的王冠都求助,可他也是爱莫能助,我失望的回头了。

不一会儿我急的满头大汗,汗水一滴一滴的往下流,这时我感觉有人碰了碰我的后背,我一回头,原来是李云坤,他关切的问我:“你怎么了?”我说:“没带格尺。”李云坤犹豫了一会儿,然后把格尺掰成两段,把其中的一段长尺给了我说到:“你用吧!”顿时我流出了两行泪水。

这就是我最熟悉的人李云坤,好同学,我永远不会忘记你。

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篇16:我最熟悉的人作文

全文共 326 字

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我和哥哥是双胞胎,我最熟悉的一个人就是我的哥哥——高飞。他瘦高的个子,浓密的黑发,一双明亮的大眼睛,显得很有精神。哥哥爱笑,爱玩,就是不爱写作业,经常惹妈妈生气。

哥哥会手工折纸,经常自己动手制作小玩具。废纸在他手中,一会儿能变成小船、纸鹤、小桌椅等,真不愧是折纸大王。哥哥喜欢玩琉琉球,他最崇拜琉琉球高手了。只见哥哥手拿琉琉球,呼的一下甩了出去,琉琉球像流星一样从空中划出一道弧线,又收了回来。过了一会,他又开始练习新的招式,一点也不感到厌倦。

哥哥还喜欢讲故事。童话故事、神话故事,他都能讲得绘声绘色,有趣极了。哥哥的记忆力很强,一篇课文总能很快地背下来,然后一个人在那里进行表演,动作与话语夸张极了。

这就是我的哥哥,聪明又可爱。你们愿意和他交朋友吗?

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篇17:熟悉的人500字作文

全文共 687 字

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我认识许许多多的人,可我最熟悉的人一定是天天与我生活在一起的妈妈。

我的妈妈叫贺苗,她虽然40岁了,但别人都说她看起来像三十出头。短短的头发扣在她脑袋上,每当她运动起来那短短的头发总会甩着,显得很有活力。一双大眼睛上面架着一副黑色的眼镜,我写作业不认真她就会盯着我看。一双能说会道的樱桃小嘴整天唠叨个不停。

我妈妈做事追求完美。有一次,她给全家准备晚餐,为了让家人换换口味,她决定做一道她从没做过的菜。那时,我都闻见了炒菜的香味,我进了厨房,看见她正在认真拿起铲子不停地在锅里翻搅着,时而还往锅里放一点调料。美味的菜终于做好了,妈妈把菜盛到了盘子里,我迫不及待的拿起筷子尝了一口,她用期待的眼神注视着我,等待着我的评价。我卖着关子说:“哦,好烫,不过……美味至极!”妈妈听到开心极了!可是紧接着我听到妈妈嘴里还嘟囔:“唉,第一次做没什么经验,应该再多放点面粉就完美了。”我心里很疑惑:明明已经这么好吃了,她为什么还要说做不够完美呢?我心里想:看来她还真是一个做事追求完美的人啊!

妈妈还是个爱运动的人。夏天的时候,她天天晚上到唐延路公园去跑步,有时晚上没时间,就早上5点起来坚持跑步。记得有一天早上,她很困,不想去跑步了,“妈妈,既然你要跑步,那就要坚持下来,不能半途而废啊!”我起床了,对妈妈建议,“就像你跟我说的一样,实在不行我和你一起跑。”就这样,我们出发了。由于妈妈天天坚持跑步,因此,在西安举行马拉松比赛时,她还报了一个4.5公里的迷你马拉松比赛,可遗憾的是因为公司活动要去外地,而且不能请假,最后只能弃赛了。

虽然妈妈工作很忙,但是我知道她这样是为了我,我喜欢我的妈妈!

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篇18:我最熟悉的人年级

全文共 639 字

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在我的记忆中,有一位大姐姐的形象,时刻在我的脑海里不停地回荡。她就是我的幼年好友——黄佳洁。

佳洁姐姐比我大六岁,一双炯炯有神的大眼睛,十分引人注目。记得小时候,我住在外婆家,佳洁姐姐常来找我玩。她的学习成绩是班上数一数二的,年年评上“三好学生”。我外婆经常夸奖她,我很羡慕她。而她却从不骄傲,更加发奋学习,用功读书。

后来我去城里读书了,佳洁姐姐也到外地去读书了。一转眼,我已经是六年级的学生了。她大概已经念高二了吧!我这次到外婆家去,顺便也去看看她。我走在去她家的路上,心想:她一定在看书。想着想着,不知不觉已经到了她家的门口。哎!我大吃一惊。她家以前的旧楼房,变成了高大、豪华的三层楼。以前门前放鸡笼,变成了一个大花坛。我怀疑起自己的眼睛来,用手背用力地擦了擦。没错呀,就是这里。于是,我上前去按门铃。突然,从屋里传来一阵悦耳的音乐。门开了,一个上身穿皮夹克,下身穿牛仔裤的少女,出现在我的眼前。她用熟悉的声音喊了我一声:“何铠。”原来,她正是黄佳洁。

进了屋子,佳洁姐姐指着桌子上的卡拉 OK 机说:“这是我今天刚买的。”

“你家怎么这么有钱?”我惊喜地问。

“我爸爸做了几笔生意,发了财。我就不念书了。”

“她的回答是那么干脆。过了一会儿,我离开了她家,在回家的路上,想着刚才的事:难道人活着就为了钱吗?钱可以买到药,可买不到健康;钱可以买到书本,可买不到知识 ...... 总之,钱不是万能的!刚才的佳洁姐姐对我来说,好比一个陌生人。她的形象在我的眼前晃动,越来越小,终于消失了

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篇19:熟悉的人的一件事

全文共 535 字

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熟悉的一个人是我的表妹小倩,她长着长长的睫毛,大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。曾婧逸最喜欢穿裙子了,她的衣柜里装满了格式各样美丽的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜欢的裙子拿出来。

一小倩每天都到我家来学习,遇到不会的问题就问我。有一天放学回家我正在写作业,她背着书包又来了,她走进门,看到我正做作业,便习惯的从外屋拿一把小椅子,坐在我身边,掏出作业本,学习起来,写完字,她让我给她检查检查,看是否有错字。当她看到我的作业,忽然叫起来:“哎呀,你怎么画起画来了。”我一瞧,糟了,后面几行字由于我写得太快,都写在一起了。我撕掉那张纸,不由得想起了发生在去年暑假里的一件事。

那时,小倩还没有上学,她让我教她识字,我便从书包里掏出一张纸,写上几个字,让她比着写。开始,她写得很认真,可是到了后来,写的字就连在一起了,简直像画画。我对她说:“写字要认真,得一笔一画的写,才能写出好字!”小倩很认真的听着,不时的点着头。头上的小辫儿也调皮的跟着点头……忽然我的衣襟被扯了一下,回头一看并没人,再一侧脸,看到小倩正忽闪着大眼睛看着我,好像在说:“我说得不对吗?”我点点头回答她说:“说得对!”说着,我认真的写了一个“对”字,表示接受她的意见。

看着笑得像花儿一样美丽的小倩,我也笑了。

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篇20:我熟悉的人三年级的学生

全文共 539 字

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我的班主任赵老师,和我朝夕相处,是我最熟悉的人,比我的父母对我的了解还多。

赵老师身材匀称,皮肤油亮而发白,头发乌黑。她有时把头发盘在脑后,显得非常精神抖擞,有时把头发散开,让她看起来很浪漫。圆圆的脸上有两条弯月似的眉毛,亮晶晶的大眼睛里经常带着笑意,红红的嘴巴小巧玲珑,还经常挂着甜蜜的微笑。赵老师喜欢穿运动裤和点缀着漂亮花纹的上衣,让她浑身散发着浪漫。有时还穿着形态各异的高跟鞋和雪白的加一些彩色花纹的运动鞋,又使她看起来更加时尚。

赵老师声音很好听,读起文章来声情并茂,而且她还在我们提出问题时耐心给我们讲解。赵老师不但讲的好,而且还有意培养我们的想象力,使我们懂得了很多知识和做人的道理。每节语文课她都讲得绘声绘色,尤其是上学期那节《丑小鸭》,让我听得入迷,有一种永远都不想下课的想法。我想等将来我长大了,回忆起我的学校,我想这节课一定是我记忆最深的。有时候,赵老师正讲的起劲,我们正听的入迷,突然下课铃声响起,我们都不由地叹起气来:”下课铃啊,你为什么要响?“有时我们上课累了,赵老师就会为我们放一段音乐,让我们和她一起跳课中操,让我们的精神很快集中起来,轻松而愉快地度过一节课。所以我们都很喜欢语文课。

我喜欢赵老师的语文课,但我更喜欢赵老师!

[我熟悉的人三年级学生作文

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