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珍惜现在的作文三篇 作文怎么写(实用20篇)

我们最该珍惜身边的人,因为他们其实是对我们最好的人。今天小编就来分享珍惜现在的作文三篇 作文怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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珍惜现在的生活作文

全文共 485 字

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现在生活跟以前不一样,以前要什么没什么,现在要什么有什么。所以爸爸经常教导我:“要好好珍惜现在”。

爸爸告诉我,在他少年的时代,没有宽敞明亮的教室,只有一间简陋的瓦房。在下雨的时候,外面下大雨,里面下小雨。那时学校里只有三位老师——校长先生、语文老师和数学老师。每个人没有统一的课桌、椅子,他们只好从家里搬来自制的木头桌子和板凳。教室里只有一块已发白的黑板、一块破抹布当黑板擦、几根白色的粉笔。每当下课的时,校长先生拿着一根钢筋去敲打铁块,以示下课。

现在,我们有宽敞明亮好教室,有美观统一的课桌和椅子,有先进的多媒体教学设备,有知识渊博的好老师,有悦耳动听的下课铃声。这么好的条件我们要倍加珍惜。

爸爸还告诉我,他们那个年代,每次开学都要交几百元学费,那时家里穷,每次报名前,家里卖些粮食,才能报上名。而今天,我们每次开学报名只有交几元就行了,家里根本没有什么负担。

现在,部分同学沉迷于网络,没有把精力放在学习上。你们看,现在与我们的上一辈相比,不管从生活环境还是教学环境,都要优越的多,我们还有什么不好好学习的理由呢?珍惜我们现在的生活、学习环境吧!

[珍惜现在的生活作文

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篇1:珍惜现在作文600字

全文共 575 字

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旧上海火车站旁,一个小男孩和爸爸妈妈刚下了火车。妈妈抱着小男孩,爸爸提着行李,一家三口边走边谈笑。

突然,他们身后响起了枪声和爆炸声。有几个人高叫:“快跑,日本鬼子来了!”顿时,敌人的子弹到处逃窜,手榴弹遍地开花。三人立刻丢下行李,飞奔起来。但是不幸的是,一颗子弹穿过了爸爸的胸膛。爸爸惨叫了一声,倒下了。妈妈搂住小男孩失声痛哭。她大声地呼喊着爸爸的名字,但回答她的只有砰砰的手榴弹爆炸声和人们的尖叫声。小男孩挥动他雪白的小手,叫着:“爸爸,爸爸……”一瞬间,昔日繁华的上海火车站变成了一片废墟。敌人的炮弹让妈妈不得不继续逃命。突然,一颗手榴弹从远处飞了过来,妈妈见来不及逃命,便把孩子使劲往外推。孩子被摔在离妈妈几米远的地方。手榴弹在妈妈的脚边爆炸了。妈妈倒在了血泊里,再也站不起来了。小男孩在废墟前惶恐不已、手足无措,他放声大哭,不停地叫着:“爸爸,妈妈……”就这样,小男孩眼睁睁地看着父母在敌人的炮火下死去了。

那时候,日本黄军对南京来一次大屠杀,无论男女老少统统杀害。而其中一些婴儿以及小孩子,由于亲人都已经被杀害,没有大人的照顾最后也只能活活饿死。

因此,我们一定要牢记历史,牢记日本帝国主义对中国人民犯下的没一桩罪行。现在,我们只有努力学习,掌握更多科学技术,长大后为社会作出贡献,来回报社会、父母和老师对我们的关心和爱护。

牢记国耻,奋发图强!

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篇2:珍惜现在幸福的

全文共 672 字

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一九三一年九月十八日夜,震惊中外的“九一八”事变的发生,从此改写了中国的历史;长达十四年的艰苦抗战从此开始。东北人民过着被帝国主义压迫的日子;南京成为了一座充满血腥的城市。许多中国人无家可归,无辜受难,广大百姓生活在水深火热之中……

然而,这已经过去,成为历史了。

现在,是社会主义社会,是共产党领导的新中国。我们生活在这幸福的时代,是否曾想过珍惜这身边的一切?

是的,我们现在的确生活得很快乐,我们有书读,有好东西吃,有好衣服穿。这一切,在旧中国是一种幻想。然而,我们却并不懂得珍惜:我们有书读,却有许多学生无心向学,虚度光阴;我们有得吃,却有许多人浪费粮食;我们有衣服穿,却是用来炫耀自己,掩盖自己的愚蠢!但是,要知道这是来之不易而“好景不长”的事啊!有哪一天,我们中国像伊拉克那样被侵略,我们又会过起文章开头所叙述的生活,更不用谈“幸福”二字。

不仅我们生活在现代社会很幸福,我们有一个好的家庭、好的班集体也是一件十分幸福的事。我们生在福中不知福,天天在埋怨学习。感叹生活,父母给我们关怀,我们爱理不理。只要想想战争时代的流浪孩子,甚至是现在孤儿院里的小孩,我们就会感到羞耻!我们连身边这一切都不珍惜,又何谈建设社会,保家卫国?

我们必须认识清楚:我们的幸福,不是我们劳动所得,也不是我们理所拥有,这是父母给予我们的,是社会、是国家人民给予我们的。我们无权过分追求,也无权放弃、糟蹋这一切,因为,这并不是我们真正拥有的。

所以我们更应该珍惜我们身边的一切,珍惜我们所拥有的来之不易的幸福。只有学会珍惜,我们的人格才得以健全,才能真正成为一个社会栋梁。

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篇3:珍惜眼前把握现在作文

全文共 1064 字

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人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。

时间总是在自己的指缝中悄悄的溜走,无声无息,无形无色……

人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。

时间总是在自己的指缝中悄悄的溜走,无声无息,无形无色。

拥有它时总感觉还很充裕,不懂得如何去把握住,任自己去挥霍,而当自己回过头来想抓住时间时,却发现已经迟了,逝去的时间就像是倒入海中的水,是无法收回的。

现在能做的,就是珍惜时间,把握现在。

人们都说快乐的日子总是过得特别快,记忆当中总感觉才刚刚放假,才刚刚过完新年,而现在却已经是高考倒数计时了,正在与时间作搏斗,正在为自己的未来努力,高考成败的关键就在于这四个月是怎样利用的。

回望高三的上半个学期,自己的状态不松不紧,日复一日的总是如此,一到下课就开始放松自己,时间就在自己嬉笑放松时无声的逝去,致使成绩不但没进反而退步了。

仔细想想自己的原因,最重要的一点就是没有好好利用课余时间来补自己的弱科,直到考试了才发现自己的问题,而到那时却已经晚了。

新学期,新目标,新希望。

高三的最后一个学期决定了自己飞翔或者是坠落。

四个月,说长不长,一晃而过;说短又不短,因为在这四个月中我们能做许多事情,只要我们把握每一分每一秒,我坚信每一个人都能在高考中创造奇迹,不让自己的青春在遗憾中度过。

而高考只是我们生命中的一个驿站,教会了我们许多道理,在困难中永不放弃,要有顽强的拼搏精神,要在有限的时间里做无限的事……这将在今后的生活中终身受用。

社会中的有些人,无所事事,自暴自弃,生活空虚而无趣,在生命的最后几个小时才领悟过来自己虚度了此生,而当渴望在拥有一次青春时,一切都已晚了,那飞逝的时光再也不复返了。

而那些在社会中作出了巨大贡献的名人,他们是如此金光闪耀,他们也曾奋斗过,也曾沮丧过,但其中成功的因素之一就是抓住了时间。

在他们还年轻时,他们朝着自己的理想不断前进,在有限的时间里创造出了令人难以相信的奇迹。

家喻户晓的爱迪生废寝忘食,整天在实验室里做着大量的实验,最终发明出了电灯,使世界有了光芒,从而他人生的价值也由此得到了实现。

或许我们并不像爱迪生那样伟大,但是我们每一个人都应有着爱迪生那样的精神,珍惜时间,把握现在,坚持不懈的朝着自己的理想前进,光辉的未来或许正向我们招手,成功的彼岸或许正在眼前,只要我们勇敢踏出这一步,勇敢的向前走,那么成功必定会属于我们!

我们现在正与时间竞赛,我们还在等什么呢?成功正渐渐向我们走来,让我们一起珍惜时间,把握现在,在自己的青春里画下一个完美的感叹号吧!

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篇4:珍惜现在

全文共 968 字

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如果有人问我:“你最珍惜的是什么?”我会这样回答:“过去、现在和未来。”

过去,是一个多么令人伤感词汇,又是一个多么令人留恋的词汇。到迄今为止,我都一直记得过去的其中一天,我与他们分离,自此,便天各一方,在离别之际,我流干了泪,却无法挽回他们,这是多么值得悲伤。到迄今为止,我都一直记得,过去的其中一天,我与他们再次相见,自此,便快乐每一天,在惺惺相惜中,增进感情,每天我们的脸上都会带着温和的笑颜,谈笑风生,这是多么值得留恋。

现在,是一个多么充满朝气的词汇,又是一个多么充满颓唐的词汇。现在的我们,正值青春之际,是最想发奋图强的时刻,是最想大干一场的时刻,是最想好好潇洒一次的时刻,每一天总是会充满朝气,让青春四溢。现在的我们也因正处于青春之际,在发泄完后,便没了力量,似乎已经“电力不足”了,总是不愿意一步一个脚印,总是妄想着有一天能一举成名天下知,这是多么年少无知的想法,这是多么颓唐的日子。

未来,是一个多么令人憧憬的词汇,又是一个多么充满不平静的词汇。在幻想中,未来永远都是一片光明,顺畅无阻的,这是一种多么令人向往的生活,但只要我们一心努力,也许这真的能够实现。在现实中,未来也埋藏着许多“不平静”,当“不平静”出现,生活便会被打乱,会让我们感到手足无措,这是一种多么令人厌烦的生活,但只要我们一心珍惜,也许这些真的不会发生。

如果有人问我:“你为什么要珍惜过去、现在与未来?”我会让他猜一个谜语:“家有三兄弟,住在一屋里,相貌虽不同,区分却不易,乍看他们都差不离。老大不在家,正在往家走。老二不在家,刚刚出门去。只有老三家里坐。老三排行虽然小,至关重要不可少。因为老大变老二,生出这位三老弟。你想盯住看其一,总是看到他兄弟。”如果有人问我:“这个谜语的谜底是什么?”我会如实地说:“是过去、现在与未来。过去给我们留下了美好与讨厌的回忆,却值得我们珍惜,因为它是我们的过去;现在十分复杂,现在会很快成为过去,它交织在未来与过去之中,它是一个值得珍惜的谜;未来给我们力量,它使我们向往、憧憬,却又让我们害怕,因为它具有审判的权利,但我相信一点,未来由我们打造。过去+现在+未来=时间,这是我的公式,无论是过去,还是现在,又或是未来,它们都是属于我们的时间,对于这强大的三兄弟,我们要温和地对待,要让它们物尽其用,要好好地珍惜它们!”

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篇5:珍惜当下把握现在作文800字

全文共 933 字

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我曾是一个胆小、不会珍惜时间的人……

每一次老师提问我总是不会举手,甚至连“加一等于几”这种问题我也不敢举手。是因为问题太难,我回答不上来吗?我想不是的,只是因为我胆子太小不敢举手吧。

我记得那一次,在老师讲完课堂内容后,给我们出示了一道很难的几何题,说谁解出来了就可以去办公室领一份小礼物。这种意外的惊喜,我们总是对其毫无抵抗力。于是,我懒洋洋地抬起总是耷拉着的头,一惊,这不是我前几天才做过的一道原题吗!本来我只是抱着随便解解题,反正也解不出来的心态抬头,但此时,成功就在我的眼前,触手可及。我望向周围的同学,一个个不是抓脑袋就是扶额在冥思苦想,但是没有一个人举起了自己的手,我又望向老师,她带着寻觅又期待的目光望向同学们,仿佛下一刻就会有人把手举起来一样。我又望向自己的手,只要它举起来,就能碰到成功,就能获得喝彩。

我心里无尽的纠结,最后我下又巨大的决心,缓慢地把手慢慢抬起,我注意到老师的目光已经锁定在了我身上,带着鼓励与期望,我也注意到有些同学已经转过身来,看着我,眼里充满了崇拜与惊讶。我手心已经布满了细细的汗珠,我闭上眼睛,深吸一口气,想要勇敢的把手举起。但在最后一刻,理性胜过了感性,我手一软,垂了下来。

我趴在桌上,不敢抬头,我不敢面对老师失望的眼神和同学们黯然下来的目光,没过多久,下课铃声如同一只欢快的鸟儿唱响,老师说:“很可惜,没有同学解出来了,下次加油!”明明老师的语气平淡自然,但我依旧从中听出一丝失望。

我把头深深地埋在双臂中,不肯抬头,直到一位同学拍了拍我的后背,对我说:“数学老师叫你去她的办公室一下。"我心里咯噔一下,可千万别是上节课的事啊!

我拖着沉重的脚步走进办公室,老师一见到我,脸上就溢满了笑容,难道是什么好事?“给我讲讲上节课最后的那道题吧!”果然是因为这件事啊,我张口正想否认,没想到老师又开口:“不要否认,我知道你会。”老师的脸上再次浮现出鼓励的笑容,我长舒一口气,松了口。

讲完,老师拿出了一个小小的礼物念盒,说道:“这个小礼物就给你啦,我希望你能改掉这个上课不爱发言的坏毛病,毕竟发言的机会说一次少一次,要珍惜当下的每一次啊!”

谢谢你,老师,毕竟你让我明白了珍惜当下,把握现在,才能更好的迎接未来,使未来的每一天都自成风景。

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篇6:珍惜现在作文450字

全文共 444 字

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小学的时光对于我们来说是美好的,是一段人生的转折。在学校里,有欢声笑语,有老师的关心陪伴。每每回想起以前的生活,总会有那么一丝丝的留恋。

我们现在快要结束六年的小学时光了。时间如过眼云烟,已经消失的无影无踪。我们仅仅还有几个月和老师、同学们相处的时间了。珍惜现在吧,试问,我们步入初中后,还会有多少欢乐的时光呢?不,不会有了,有的只是大量作业的负担,各种公式的烦恼,只想着怎样才会名列前茅,得到老师的青睐。不会再有小学的无忧无虑,欢乐的笑声了。

我多么想要回到以前,那时候,不会有离开母校的忧伤,不会有离别的痛苦。那时候,我们都只是小孩子,天真活泼。只想着怎样玩才会更高兴。今天放学明天又会相见,总会以为会这样一直地玩下去。一直倾听着老师们有趣的课堂。我想,如今的我们应该都会留恋老师的课堂,留恋同伴的恶作剧吧。

啊!光阴似箭,日月如梭,让我们珍惜现在吧,好好的听老师讲课,和同学玩耍,做最后的告别吧。我希望能和同学在同一所初中,同一个班。尽管不是同桌,但我依然高兴,不至于带着遗憾度过每一天。

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篇7:俯望过去珍惜现在作文500字

全文共 580 字

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晚上9点,我打完球回到家,磨磨蹭蹭地吃完饭,开始写作业。紧张学习一天的我,累了一天的我,边写边玩,边写边歇,常常拖到快深夜12点才能完成。我总觉得时间紧,不够用。当我问自己:时间都被作业占用了?我绞尽脑汁,也没想出个所以然。

我带着这个问题,问老师、问同学、问家长……大多数人给我的答案都是千篇一律:珍惜时间!低头一想,似乎有数不胜数的事情都是如此。

可我又不觉得他们说的对,因为这些事里,有必不可少的客观原因。

比如:有一次我在家对着电脑抄作文。屏幕上的那些热搜太吸引我的眼球,查阅资料时,便忍不住点进页面,好奇心撞开了自律的大门,蜂拥而出。这难道也是我的原因吗?不!是这个世界的诱惑太多,却没有给幼小还不能分辨的我一个屏障!

低年级时,我有很宽裕的时间,我也并不拖拉,成功达到了自己想要的目标。

我们有许多人,固执地认为磨蹭、拖拉没有什么大不了的。无非就是浪费一点时间,那么一点时间不重要。我本也是这么认为,可现在看来,美好年轻的岁月就被这么一点一点地消磨殆尽。没在有时间的时候去做力所能及或其它更有意义的事情。以为能得到的,都没能得到,早已化为乌有。如果当初没有磨蹭,岂不是能做更多的事情!

生命中的每一刻,都是极其珍贵的。如果让它溜走,那人生只能沦为无用的、没有意义的过去

成长的我们拥有的时间越来越少,幡然醒悟的此刻,何不立即珍惜时间、把握时间?勇做时间的主人!

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篇8:珍惜现在,珍惜身边的人

全文共 719 字

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——读《黑眼睛》后感

《黑眼睛》这本书是著名作家黄蓓佳女士儿童文学新作“5个8岁”系列中的第四部。

这本书主要写青阳城的采购员艾忠义,从漳州出差带回3个水仙球,8岁女孩艾晚宝贝一样地照料着陶盆里的水仙。17岁的姐姐艾早容貌出众,正复习参加高考,是全家的重点;13岁的哥哥艾好是个尿裤子的神童,连续跳级,是全家的骄傲;艾晚智力均较平淡,自小乖巧,在多子女家庭里成长。可是后来艾早因为“男朋友”已经结婚,考试落榜,去了南方靠卖衣服赚钱,再也没回去过;神童艾好得了精神分裂症,不停地研究一个世界顶尖的数学难题,六亲不认;爸爸辞去了采购员工作,他懂得了一家人的平安,才最重要;只有艾晚,是全家最乖巧的,还留在父母的身边,母亲后悔对艾好溺爱、艾早关心,却忽视了艾晚……

读了这本书,我觉得,当父母的不能因为孩子不优秀,感觉孩子是多余的而就不去管她,应该要尽到当父母的责任,不要等到孩子离开自己的时候,去展翅高飞的时候,你再去关爱他,可就晚了。就像艾晚的妈妈,有时会长时间凝视着艾晚的脸,喃喃自语地说:“还有一个,我们家里最乖的一个”。读了这本书我还知道了生存的意义和生活的目标。就像艾晚一样,虽然她觉得大人之间的许多事情还不懂。但是她还努力地;坚韧地成长。仿佛是她爸爸出差时带回的那株冬日里的“水仙”,尽管困难虫虫,仍然坚持努力地生长。

这篇文章使我懂得:家人是一直陪伴在我们身边最亲近的人,同时也是我们最容易忽视的人。离去,虽然不应该留下的只是痛苦和追寻,但是珍惜现在,珍惜身边的人才是我们应该经常提醒自己去做的事情。就像我家,爸爸、妈妈是棵高大粗壮的家庭树,在家这棵大树上,姐姐就是那碧绿的叶子,弟弟我则是晶莹鲜亮的果实。我们一家人唇齿相依,不离不弃。

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篇9:珍惜的现在话题作文

全文共 879 字

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好久前就想静下来用文字记录点什么,已经好久好久。不知何时开始自己会有这样的一段时间,意想不到的空闲,未曾想过。

从懂事那时起,一直都有这样的感觉感觉自己是一个幸运的青苹果。这些年生活中尽管曾被上帝吃了几口,虽然生活没有起起伏伏的遭遇,但过得确实很不平坦。这些并未改变我对生活的热情对未来的憧憬,因为没有治理不好的伤。生活中的每一天就像梧桐树叶子,不是每一片叶子都能得到丰盈的阳光,不是每一片叶子都能在风中潇洒漂浮着,不是每一片叶子都能得到足够时间变老。

自从来到这个城市的那一刻,看见了它我就对这里的梧桐树有好感。慢慢的喜欢上了它 ,这里的梧桐树有一段很具有代表历史。不是因为梧桐树历史喜欢上也不是它特别之处喜欢上它 而是我每天都能看见它。南京的街道几乎都能看见梧桐树的身影,每天走在它的下面总能给我带来一种意外的享受。总能让我浮躁的心得到一刻的宁静,总能使自己开心的偷笑。在梧桐树下自己时不时地会慢慢的骑着车无目的的走不怕迷路也不怕憧到人,至少到目前没有发生过。

在梧桐树下会让我想起校园时地那些事,那些年曾在桃花树看过小说拍了相片,那些年曾在大树和朋友谈笑过 ,那些年也曾在树下伤心过…… 在梧桐树下有时让我想起孩提时的事,爷爷奶奶在地上干活我在树下幼稚的玩耍,想起他们两的每一颗汗水犹如心在滴血。虽然生长在农村但未曾吃过夏日干的苦,未曾感觉冬天的寒冷,这一切都感谢我的爷爷奶奶。好想时间能倒流让我回到那时,不是为了再得到爷爷奶奶的爱也不是卷恋那些已经离开的日子。我想那时坐在树下的不在会是我…… 人是不是都是这样的失去后才懂得珍惜,就期待能再得到一次或者说能回到从前,我想即便回到了以前事情还会是那样的结果,因为没有这些年的经历我们依然不会明白,依然不懂得去理解去爱。

虽然在梧桐树下被雨淋过,被热烈日烤,被寒风吹过,还有被…… 曾经有过抱怨有难过时,但这些只不过生活中的一种种情感而已,生活中需要的面对而不是逃避,就像这些梧桐树一样,有今天如此的健美如此的丰盈也是经历了过风雨的洗礼。

在梧桐树下让学会的稳重,学会了去回忆那些年美好的事情,学会珍惜现在的生活。

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篇10:初中作文珍惜现在

全文共 650 字

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我从初一就感觉学习的压力超级大,结果要命的是,我发现我到了初二下学期以后以后压力更大了。原来以为初二上的几何是整个初中最变态的东西,结果到了初二下学期才发现,自己真的是幼稚至极,想太少了。

原来以为初一每天的语文英语数学作业已经可以用到1个半小时来完成就很不错了,结果到了初二发现多了一门物理,压力又变大了。真的是我从小学6年一路走过来都没有遇到过的。我在小升初的时候,一天写好几张试卷,研究简便计算,语文阅读,听歌填词。本以为到了初中会轻松一些,结果就不用提了。

我的父母在我很小的时候就很尊重我自己的选择。我再上幼儿园时报的速算班是我自己要求报的。可能是因为这个原因吧,我现在给老师统计试卷的总分都快了不少。还有美术班,我也是强烈要求报的。所以我现在美术还不错。因为我在小时候经常看一些励志的书,所以现在我不会想班上很多同学一被老师批评就一节课心情不好。我发现我自己的性格有一个优点就是我很善于释放心理压力。

现在到了初二下学期了。前几天我梦见了我的小学。我是哭着醒来的。我很怀念我的小学时光可惜我没有特别的珍惜。在小学是总是想着过一天是一天,结果过着过着就到了初中。就是因为这个,我特别珍惜我在初中的每一天。

现在初二的难点就是在物理。什么摩擦力,力的三要素,牛顿第一定律之类的东西可以冲昏你的脑子。还有就是数学的平行四边形知识点太多可以折磨死你。

说了这么多,我希望大家记住一个道理:东西有的时候一定要珍惜,不要等到东西没了,才哭着喊着要东西回来。

珍惜一切东西,不然你连后悔都来不及。

[初中作文珍惜现在

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篇11:珍惜现在

全文共 654 字

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当你拥有时你却不珍惜,当一切远走时你却说后悔,有那么一句话怎么说来的“人走茶凉,人去楼空”。

这个世界‘后悔’两个字只是用来书写和诉讼,没有谁能用‘后悔’换回什么,换回的只有难过、悲伤,只怪自己当初不去珍惜,不去维持,不去发觉它(他她)的可贵……

很多人常常感叹自己为什么当初不去怎么样,为什么,为什么……我觉得既然已经成为过去式,就应该去承担这一切,不要让过去式成为现在或以后的绊脚石。

珍惜现在拥有的一切,不要觉得你拥有的不珍贵,很平常,就像我们的左手和右手,很普通,很平常,要是你没有这平常而普通的双手,你会感觉怎么样,你同样觉得很可贵。珍惜身边的所有一切,是这一切建立了一个完美的你,是这一切给于一个实在的你。

很多时候我们应该学会淘汰,不必要去强求什么,社会和时代在进步,我们也同样如此,淘汰一些旧的观念,接收新的一切。并不是说把所有的一切都换掉,什么叫该珍惜的,什么叫要保留的,什么叫错过一去不回的……

所有我们在对待每一件事情,都要学会去思考一个问题,值不值得我去珍惜去保留去守候,我听到一句挺经典的话“叶的离去,是因为风的追求,还是树的不挽留”。这句话有什么含意,很多人都理解,可为什么很多人做不到,那是你没有弄清楚‘珍惜’这两个字的含义,没有真正去读懂它。

珍惜现在拥有的一切,你会很幸福,不要让你的幸福从你身边溜走,不要把该属于你的抛弃,因为错过了就错过了,就如时间它永远不会回头……

珍惜现在拥有的一切,你会很多彩,是这一切的一切点缀你的世界,不要让黑白吞噬了你的生活,那么单调的频率普写你的生命……

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篇12:珍惜现在作文700字

全文共 671 字

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时间一分一秒的过去,日子一天一天走过,我们总是在唉叹岁月是那么无情,却不曾去想想如何珍惜现在

刚接到这消息的那一天,只糢糊记得妈妈匆匆忙忙地掉电话,便拉我赶往医院。

病房里,围了许多人,他们都低声劝慰着病床上的女子,走近看,才发现原来是姑姑,她刚被检查岀病来,是癌症晚期,我被惊得涚不出话来,只是在心里深深地叹息,嘈杂的人群终干散去,妈妈和我凝重地坐在病房旁,妈妈这里那里旳话说了一大堆。姑姑只是微笑着说:人活在世上,谁都无法预料接下来会发生什么事情,只管放宽心对待就好,没什么大不了,与其数着曰子看还有几天日子,不如珍惜现在斦拥有的时间去做自已想做旳事情。”

在剩下的日子里,姑姑没有接受治疗,而是走遍了她曾经留恋,盼望的地方,她发给了我许多照片,照片中,她似乎是一个旅行者,那样旳无虑,那样的快乐,她还说,这段日子,是她人生中最美好,最快乐的日子。

几个月后,她回来了,给我讲了她在旅行所遇到的趣事,一边讲着,还要我以后有机会也去看看,世界真的很美,还说人生已经无憾啦……。

虽然知道那是她人生中最后一段旅程,但她依然感谢上天赐予的这些日子,因为,她从未如此珍惜过她所过的每分每秒。

人生,说来也不长,短短几十载,回首过往,也许只是一晃过神,许多人走完了自己的一生,却发现真正有意义的,似乎没有几天,因为他们每天都在算着,自已到府还能活几天呢……

其实,人生不长短,每天都有意义才是最好,不要走到了尽头,才发现自已的一生没有干什么,只是在数日子,却从设有珍惜过自已所拥的时间,所以,珍惜现在,到最那翻开泛黄旳记忆,才会发现,自己的人生,真旳很有意义。

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篇13:成熟心智,珍惜现在

全文共 1152 字

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两分缅怀过去,三分憧憬未来,五分珍惜现在

上一秒说出的字眼对于这一刻已是过去,它甚至快于你的意识一点点积累,不容倒退不容更改。它那样死板,不断执行着回忆生成操作,难免让人沦陷其中。

我也常常如此,闭起眼怀想着逝去的时光,想着阳光下漫步的路大雨中,同挤一把伞的老友,或也遗憾有些事情来不及弥补,懊悔一时冲动不能重新选择······而我宁愿在心绪被拨乱之前,从中清醒。如果我拼力记下美好的事物,就能把它永远留下,那么多努力我都愿意。如果一句对不起可以抹平一切,化掉尴尬,重新来过,那么我也愿意。然而如果只是如果,过去还是过去,喜怒哀乐犹在,徒劳之事也懒得去做。

过去应当用来总结与反思,提醒自己不要愚蠢地犯同一个错,并且更加懂得珍惜。既已逝去,变放它流走;万物自有其规律,各有各的归宿;豁达向前,路虽茫茫却广阔。

对前路的憧憬,是对生活的希望与热情,也会成为当下抉择的导引。憧憬,总是带有美妙的色彩,映照心中所求,不自觉地忽略掉可能遇到的阻碍,仅是一个纯净的念头。然而细想变知,当一座看不到全景的迷宫出现多个岔口时,我们都会不知所措,当一条道路旁开遍鲜花,蝴蝶翩翩,我们变很难保证不会停留。当巨石堵住出口,我们难免不会倒退改道而行。神妙的世界充满着可能性,而憧憬与现实的落差往往让人产生诺大的失落感与挫败感,甚至固执地认为现实就是残酷的现实,就是黑暗的。因此有必要把握好憧憬的度,凡事做好提前准备总会多个保障。憧憬由念而生,生活为众生;生活时而艰难,憧憬是一味调和剂。

相比于无法退回的过去,难以预测的未来,现在才是值得把握的。过去的教训能够让我更加理智地取舍,梦想让我决定下一步的方向,我愿意把一切赌注押在现在,它是我的未来与过去的衔接者。我希望这一刻,我做着自己所乐衷的事,心可以自由,思维可以发散。我希望现在的每一秒都是被有意义的事情所填充。我希望这一刻我是更加成熟的,不至于任性地和父母吵架还不肯认错,撅着小嘴摆着臭脸;不至于因为某个人某种不合乎自己的性格而放弃和他相处。

不是我此刻所拥有的就会理所当然永远属于我,不是每一件失去的东西都能找回来,越明白这个道理就越懂得珍惜现在。我希望这一刻我是拥有梦想的,画一张图纸,凭借已有的工具一点一滴开拓自己地土地,因为我对生活是充满期盼。付出与回报不一定百分百成正比,而多付出一点总会多收获一点。我希望这一刻的我是勇敢的,不害怕碰壁,始终坚信路是人走出来的。柳暗花明又一村,我要将这勇敢带到以后的生活中,让现在为将来做奠基。

现在承接过去,开启未来,多一点珍惜,少一点悔恨。

"沉舟侧畔千帆过",谁都无法阻止事物地流走,流不走的是自我,是心灵。心懂得珍惜便少留遗憾,自然也不会或分哀伤逝者;心沉湎于过去,便无法集中心思付诸于现在。心对未来满是憧憬也得承受现实的重重考验。

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篇14:珍惜所拥有的现在

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一 曾经的脚步

曾几何时,翻开那泛黄的日历,心中的惆怅冉冉升起.岁月如此无情,“曾经”走的如此坚决,轻轻地走,就如同它轻轻地来,不带走任何一丝色彩,也不留下一丝足迹.听!那脚步多么急促,越来越快,越来越快,一点都不留恋这世间的情怀.“曾经”就这样走了,过去那些数星星、采野花、追蝴蝶的日子一去不返,就这样跟随着“曾经”的脚步去了.留给我们的只有无尽的沉默和难言.穿梭在车水马龙的街头,什么都可以想,什么都可以不想,便觉得此刻的自己是自由的.突然忆起“曾经”的面容,那样熟悉,又那样陌生,转身的那一刹那忽然明白,曾经是可以用来怀念的,但却不可以在曾经中停留的太久,应该珍惜现在,才不至于对曾经感到遗憾.

二 未来的誓言

曾几何时,总听到未来的呼唤,也总是想起自己的未来,想自己的未来如何如何.自己的未来大概是幸福、快乐的吧!这样想着,对着远方的天空微笑,其实,就连我自己也不知道到底天空的哪一头才是过去,哪一头才是未来.就这样,我总是傻傻地对着天空微笑,毫无意义.望着春天的面孔,听着春天的歌声.眼前的新叶刺痛了我的眼,让我全身都颤粟起来.是的,我已在曾经和未来之间徘徊的太久,太久,荒废了那么多我不该荒废的时光,我也该做个最后的了断了!突然,耳边响起一句话:“一个人连现在都把握不好,还配拥有什么未来?”一语惊醒梦中人,是的,我应该珍惜现在!

三 现在的歌声

所有的花已交给蝴蝶去点缀,所有的星星已交给黑夜去欣赏,从现在开始,我拥有现在,我要珍惜现在.曾经不过是为未来作的铺垫,未来也并不是一个终点,一直一直,陪伴着我的,是现在.认真发现,未来或许并不存在.曾经的伤与痛也是因现在而发生,所以我们要珍惜现在,珍惜现在所拥有的一切.听!现在的歌声是否为你而响起?现在的花儿是否为你而绽放?现在的月儿是否为你而圆?相信现在吧!你拥有现在,就是幸福的

回首过去,应该是问心无愧的!

面对现在,应该是倍感荣幸的!

展望未来,应该是充满自信的!

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篇15:珍惜现在所拥有的

全文共 795 字

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有些东西,不经意地就让它溜走了。有些人和事,天天都会见到,却从来不懂得珍惜。日子天天过去,所以便认为它应该理所当然地一天天过去。日出日落,总有这样一天,太阳落下,而当它再次升起时,有些人和事,已经和自己远离。

这是我对匆匆走过的初中的最大感受。人说初三是贴近阳光的日子,但在那之前,我们必先经历黑色六月。一场中考之后,一千多个日日夜夜的学习换来的是高中这片更广阔的学习天地。于是我们就这样,各自奔天涯。

的确,人在不同的时期会遇到不同的人,有不舍也有希望。大概是席慕蓉说的吧,“好多个不同个性的人,从不同的地方走过来。只为了在这三年或者五年的中间共用一间教室,共用一张桌子,共读一本书,一起在一个好天气的下午,为了一句会心的话,哄然地笑一次,然后再逐渐地分开,逐渐走向不同的地方,逐渐走向不同的命运;‘同学’是不是就是如此呢?”

九月,又是在这个阳光肆虐的季节,我初识了很多和我一样的新生,融入一个新的班集体,开始一段新的飞翔。开始的时候,我飞的不是很顺利,我会很想念初中的好朋友,不愿抬头看看现在的美好。人不能老活在回忆中,后来我改变了,敞开心扉结识新同学,也收到了他们最真诚的回应。,现在,我为能遇见每一个同学,每一个青春飞扬的少年而感到庆幸。

我们在最好的年纪相遇了。相遇的,幸福的。我想到几米的《向左走,向右走》。几米的文字里,总有着春天里青草般的气息,有着温柔的力量,用最浪漫的童话让人明白:希望和温暖,从来就不曾远离。学会快乐,学会坚持,学会爱。

我想,很多东西,要自己好好把握。在一次次得到与失去之间,体会着奇异的幸福与凄美的忧郁,学会感悟与感恩,试着坚强,在得到与失去的空隙,坚持着希望,从不迷失方向,做最真实的自己,珍惜现在所拥有的点滴。我们还年轻,所以趁着年轻好好珍惜所拥有的如诗的青春,珍惜身边的每一个人,亲人、朋友、老师,甚至珍惜你所拥有的平凡。似水年华,似水的,流走的年华。

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篇16:把握现在珍惜青春的作文

全文共 595 字

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一天,袁老师给我们读了随州二中校长王桂兰新学期演讲《不读书、不吃苦,你要青春干嘛》,听完之后,振聋发聩,发人深省。

演讲中关于青春易逝部分最让人震动,让人深思。李大钊曾说过:“时间是伟大的创造者,时间亦是是伟大的破坏者。”古往今来,人们对时间有了深刻的理解,如果想要成功,就必须珍惜每一分每一秒,让人生的每分每秒都过得充实有意义。

现在还是年少的我们,看似自己的青春漫长无际,实际上时间如白驹过隙,不珍惜就在眨眼间青春就会一去不返。许多都认为自己的青春就该过得疯狂,如果青春不疯狂就不是青春。其实,这是大错特错,青春难再,我们必须珍惜每一天,不能把青春都花在聊QQ、上网游、追明星……我们的青春应该过得更加有意义,把主要精力花在学习知识上面,应该认识到学习知识是件快乐的事情,培养自己的兴趣,为理想而奋斗,才能无愧青春年华。

大多数人在青春时都对未来充满憧憬,充满“指点江山、激扬文字”的理想,但如果只想不做,就是空想,只会让青春付水流。我们要抓住青春小鸟,做好眼前每一件事,一步一个脚印,凡事不急于求成,用勤奋的航船到达成功的彼岸。成功说起来容易,没有付出只是“水中花,井中月”,勤奋才是成功的钥匙。即使天资再差,只要珍惜青春,勤奋努力,就一定能有所成就,“勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。”

韶华易逝,青春难再,我们必须珍惜光阴,牢记“业精于勤荒于嬉”,莫让青春付水流。

[把握现在珍惜青春的作文

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篇17:珍惜现在所拥有的

全文共 589 字

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一座雪山上,总会留下一串串脚印。留下一串笔直脚印的人总会感叹自己的人生太过顺利,没有好好欣赏沿途的风景,行色匆匆;留下一串弯曲脚印的人虽然赏尽路上的风景,但总会抱怨命运的不公,自己的人生路途太坎坷。

其实,不必忧伤,不必懊悔。每个人都有每个人的人生。在人生路上,我们总会有太多的遗憾。

在人生的不同的阶段中,总会经历一些大大小小的事,这些事也许是正在拥有的,也许是已经错过的。拥有的,总有一天会失去;错过的,总是在抱憾。当失去的时候,我们总会悔恨自己在拥有时没能好好珍惜,“如果还有一次拥有的机会,那我一定会好好珍惜”。人总是这么可悲的想,当下一次的拥有降临时,这次拥有的是与上次不同的。而这次的拥有只会让人陷入其中,而真正懂得珍惜的人却是少之又少。如果懂得珍惜,学会珍惜,那么,就算这次的拥有失去了,你也不会心存遗憾,而会对自己说:“这次的拥有让我感觉很幸福”。如果是这样,那么你的心中必然会多了份甜蜜的回忆,这样的回忆是那些不会珍惜的人永远没有的。

懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他们不会抱怨命运的不公,而会乐观积极的对待生活。他们会感受到人生的乐趣,更好的生活。他们会珍惜当下的东西,不会太长久的考虑。惟有珍惜当下,才能更好地拥有。惟有更好的拥有,才能更好的生活。惟有更好的生活,才能感悟到人生的意义,生命的真谛。

让我们学会珍惜吧!学会珍惜,会使你的人生更加美好,生活更有乐趣!

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篇18:珍惜现在作文600字

全文共 715 字

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当你也踏入那考场,考场上的你是否下笔如有神?是否带回一份你付出三年心血满意的答卷呢?——题记

刚吃完晚饭,走在校园的路上,突然想起刚开学的那一周,我们跑操的时候,少了初三学哥、学姐们的身影,我相信看见他们没来的同学们应该都想到:要中考了吧!面临人生的第一个关卡,第一个抉择,他们第一次体验到现实的考验与残酷,当然这只是社会给他们上的第一课!

曾经的他们也和我们一样,每天都无忧无虑,可能不曾担心过中考这个关卡。但当三年匆匆溜过去了,或许有的同学才意识过来,想要去追赶,可是却已稍晚了些。学习的紧张压得他们喘不过气来,试卷漫天……

在初三学生的眼里初一、初二的学弟、学妹们在操场上奔跑,他们的眼神里有羡慕,有回忆!当他们没有面临中考时,每天回到宿舍谈笑、说乐,谈论着今天发生的有趣的事,可是现在,回宿舍的时间晚了,谈论的话题也都变的那么深沉,本该用来放松的时间也变得复习了。

这些仅仅是我这个初一学生所看到的,所想到的。我知道这些只是冰山一角,我也知道他们所承担的原比我所看到的,所想到的要多很多。我们现在还可以在每天课间三五成群的出去玩,可以回到宿舍聊聊天,可是以后的我们回到宿舍谈论的也都是那语文课文,数学公式,英语笔记了吧!

我们也会进入那考场,面对同他们一样的考试,当你也踏入那考场,考场上的你是否下笔如有神?是否带回你付出三年心血的满意答卷呢?

不知道你们有没有听过这样的比喻,初一是薄荷味儿的清鲜,初二是巧克力味儿的甜中带苦,初三是咖啡味儿的,迎面就能闻到那苦涩的味道。这苦涩的味道不是我们现在所能品尝到的,但也是我们终会面临的。所以呀!珍惜现在这快乐,无忧无虑的时光吧!

想着想着不知不觉夕阳都下了,只有天边那一抹余晖,不忍离去……

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篇19:珍惜现在的生活

全文共 467 字

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我是一名六年级的小学生,这几天我们一直在学当时战争的课文,让我深受启发。我明白了当今时代的来之不易,也懂得了我们应该珍惜现在生活。比如说那课我便深受感慨,郝副营长十分的渴望将来孩子能用上电灯学习,可是自己连电灯一眼也没看见便为革命事业牺牲了,在现在很容易做到的事情,可在当时真的是奢望中的奢望。可是我们为什么不珍惜眼前来的生活呢,仿佛这样的社会来的理所当然,在生活一步又一步发展,中间又有怎样不为人知的辛酸呢,有多少革命先烈付出了他们宝贵的生命呢?

所以说我们应当珍惜现在的生活,它是鲜血换来的,是人民拼搏奋斗出来的,真是应当好好珍惜。

当时的人民十分团结一心,没有现在的自私,自立网 ,更没有陷害之类的事,仿佛中国人民是一个大家庭,在战争时,所有的人都互相关心,互相爱护,互相帮助,没有任何私心,好像,他们真的时为祖国生的,不要求一点利益,只要国家稳固了,就时他们最大的心愿。

而现在的我们,饭来张口,衣来伸手,根本就淡忘了当时生活的来之不易,也不会懂得珍惜现在的生活,我呼吁,我真心的呼吁:珍惜现在的生活,他包含了许许多多的来之不易。

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篇20:珍惜现在高中生作文

全文共 429 字

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很多人为了以后,为了将来,不停的在拼搏,但是,这又有什么用呢?到头来,还不是累个一场空?为了不切实际的将来,他们不择手段的去争取更优异的生活。回过头,才发现,为了生活,他已经失去了一切最该珍惜的……

虽然生活穷苦,但生活却快乐,这不就是最幸福的生活吗?为什么还要不停的不争取那些不属于自己,也不适合自己的生活呢?

现在,多好啊!什么都没发生。未来,多神秘!很难说,你以后不会为了生活抛下亲人。

妈妈早早的起床,轻轻地唤着你起床。当你懒懒的爬出窗头时,才发现,太阳早以高高挂起。上学的时间快到了,你迅速的吃好饭,打点好一切,临走时依旧不忘说一句“老妈,再见~”。深深的发觉:现在是多么美好!

匆匆的来到了学校,老师对着你笑笑,同学陪你一起学习。日子一天一天重复着,你都不觉得烦恼,那是有爱把你围绕,现在的生活不也有说有笑?

对未来充满着憧憬,但希望越大,失望就会更大。所以珍惜现在,把握着每份对你的关爱,把握着现在——你所不曾注意过的幸福,四周的爱把你包围,珍惜现在吧!

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