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回忆故乡作文

全文共 526 字

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在群山环绕的小山村中,有一处是我万分眷恋的故乡——鳝湾村,在那里不仅生活着我慈祥和蔼的外婆,而且保留着许多我儿时的回忆

外婆家是一座三进三出的六合院,虽然不是很大,但那时我们孩子的乐园。清晨,我们吃完了家乡特有的小吃——水潺饼才鼓着肚皮出去玩,我们往往带上一个小塑料桶前往溪边。小溪不深,站下去刚刚到小腿,小溪一年四季从不干涸,水也总是冰冰凉凉的,我们常常在溪里抓些小鱼小虾。

用过午饭,太阳正猛着呢,我们便沿着墙根找蚂蚱,如果实在找不到,我们就爬上墙边的梯子,跳上宽宽的围墙,做到墙角的桑树上,吃那黑紫黑紫的桑果,小伙伴们的舌头都吃麻了才停止那疯狂的窍吃,听外婆说,这棵树在她刚出生的时候就有了,根基盘杂,是一棵老古树。我一看,果真如外婆所言,可谓独木成林啊!

夜晚,老人们都以为我们可以消停一会儿了,可我们一吃完晚饭就把大人们留在弄堂里,带着玻璃瓶和纱纸一窝蜂地跑到了田野里,原来这里有无数地萤火虫啊,一点一点地泛着萤光,美极了!伙伴们不亦乐呼地捉起来了,山里的萤火虫不怕人,会乖乖地落入你的掌心,做成一盏盏“萤灯”,我们不免也会踩伤农作物,当农民冲出来时,我们早己带着“萤灯”逃之夭夭。

在农村生活不仅有趣,而且快乐,我们应该好好珍惜生活中的一点一滴。

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篇1:一张照片的回忆作文1000字

全文共 988 字

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一张照片记录一抹回忆,一抹回忆牵出一个故事,一个故事代表一个岁月。

十月一日是爷爷奶奶的结婚纪念日,每到这一天,二老就会把压在箱底的照片翻出来,追忆共同走过的岁月。在那一大叠新旧交织的照片中,出现频率最高的除了爷爷奶奶,就是他们身后的长江。

长江,裹挟着高原的粗犷和雪山的灵秀滚滚欢歌而来,在巍巍鼎山之滨,孕育出江津这么一座山水绻缱、人文荟萃的美丽滨江之城的同时,滚滚江水也曾书写过“走遍天下路,难过江津渡”的辛酸。

早些年,去趟重庆都是大事。而每逢大事,爷爷奶奶都雷打不动要合影,而他们的合影上总有这样一幕:“一艘大船缓缓从几江渡口驶向对岸,各式车辆分两排整齐停放在岸边。”当年,江津通往重庆的主要交通方式是轮渡,人和车都要坐渡船。“行人泛舟长江上,渡船满载车旅行。”这成为江津人生活的重要组成部分。为赶渡船,两岸的人们半夜就要排队,队伍常有两三公里长。最让人无奈的是,轮渡还要看天行事:晚上不能渡,有雾不能渡,洪水不能渡。一旦遇到涨大水,人和车等两三天都不能过河,只能望江兴叹。

“在长江上架一座桥!”这是爷爷和大部分江津人当时最大的梦想。1997年,好梦成真。江津历史上第一座长江大桥——江津长江大桥正式通车,改写了江津没有长江大桥的历史。“大桥通车的时候,城里面万人空巷,照的相片人头篡动。很多人赤脚漫步,只想用自己的双脚丈量一下桥的长度,感受一下桥的温度和厚度……”爷爷回忆起当年的情景,仍然感慨万分。

很遗憾,我没能见证第一座长江大桥通车。很幸运,我目睹了中心城区四桥跨江的辉煌。2009年,外环江津长江大桥建成通车;2013年,鼎山长江大桥建成通车;2016年,几江长江大桥建成通车……翻看爷爷奶奶最近几年的合影,我看到了日新月异的城市面貌,看到了延伸八方的交通网络,看到了美丽滨江之城的崛起!“走遍天下路,难过江津渡”已成为历史。今天我们一起见证的,是“四桥架南北,天堑变通途”的辉煌。一座座大桥飞架南北的同时,也承载着更加远大的梦想。

仔细翻看爷爷奶奶的合影,几江长江大桥通车时,虽然顶着烈日,但他们的笑容和19年前一样灿烂,因为他们依旧还有梦想!爷爷说,经历了坐渡船、坐车到重庆,他还想乘轨道交通到重庆。我想告诉爷爷,重庆轨道交通5号线江津段圣泉寺至鼎山段入城方案已经确定,几江轨道专用桥开工建设已提上议事日程,您的梦想就要实现了!一百五十万江津人民的梦想就要实现了!

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篇2:回忆元旦作文200字

全文共 204 字

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元旦,听到这两个字,我心里不由自主地起了欢乐之情。因为元旦的那天正好是我的生日,所以我最喜欢这一天了。夷?脑海里突然浮荡出一个问号。元旦的来临意味着什么呢?到底意味着什么呢?

元旦的来临意味着新的一年即将到来,过去将会变成历史。过去的不痛快将会在这一天中消失。意味着我们又成长了一岁,不再是不听话的小孩子了。意味着我们要迎接新的太阳和新的自己。意味着这一天我们不用上学啦!哈哈。

元旦,是多么值得庆祝的一件事啊!

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篇3:关于童年的回忆作文600字

全文共 622 字

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童年是怎样的?对于21世纪的我们来说,绝大多数是无忧无虑的,被父母宠溺着。然而,读了鲁迅先生的《五猖会》,封建社会的教育给我们带来了或多或少的感触……

这篇文章是鲁迅先生对看庙会这件事的回忆。作者在前面的几段中,花大量笔墨描写了庙会的场景,透过这些文字,我们能感受到小鲁迅非常喜爱庙会,“要到东关看五猖会去了,这是我儿时所罕逢的一件盛事。”看这个句子,鲁迅先生对看五猖会做了高调的预示,也从字里行间流露出了兴奋之情。写出儿童的天性——好玩。然而,父亲却突然要求小鲁迅背书。“我似乎从头上浇了一盆冷水,但是,有什么法子呢?”作者用一个比喻,一个反问,把此时的无奈与沮丧描写的十分到位。

读了文章的内容,我不仅感受到鲁迅先生文章的优美,更在脑海中浮出一个问题:孩子的童年该是怎样的?

鲁迅先生的童年是有烦恼的,当然,这是透过这篇文章表现出来的。小鲁迅对背的内容理解吗?当然不理解。只从“强记着,梦似的背完了,然而我一字也不懂,”就能看出。那不理解的内容背了不也毫无意义吗?但从父亲的话中,我们不禁感受到当时父母对子女的教育观念之陈腐。“给我背熟,背不出,就不准去看会”。

儿童的童年应该是五彩的,但在鲁迅先生那个年代,陈腐、错误的教育观念压迫着孩子的天性,让一抹黑色涂在了童年的画板上,鲁迅先生的童年是有遗憾的,虽然我们知道鲁迅先生小时候的生活很多时候是快乐的,但不可否认,封建教育或多或少带来了一些不好的影响,所以我认为鲁迅先生的童年是被封建教育压抑的。

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篇4:美好的回忆

全文共 362 字

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汪巍小明

回忆像无边无际的大海,回忆永远都不会消失,我美好的回忆让我高兴、快乐。

我最美好的回忆就那一天,阳光灿烂的一天,我们坐着大巴车去古城游玩。过了一会,就到了我们的宿营地古城。

古城里面人山人海,好热闹,有的人说话,有的玩,有的听音乐。古城四处是鲜花,小草长满了整个大地,大树到处扎根。有红松、柳树、栎树等等,它们像一个个威武的保安保护着小花小草。

我们开始向大自然“买菜”了,我们有的人采到了蘑菇,有的人在水里抓到了鱼虾。我突然发现,怎么身边人这么少?别人呢,原来是摘野果了,还有一些人去捡枯枝准备一会烧烤。

火生好了,我们唱起了山歌,边唱边烧烤东西,香味让我的口水流快流下来了。烤完了,我们开始大口地吃,真好吃啊!吃完了我们开始玩游戏、听歌,不知不觉天快黑了,老师来了说:“时间不多了,我们该回去了。”我们恋恋不舍地离开了古

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篇5:高中教师节作文题材

全文共 641 字

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时间过得真快啊!我们已经迎来了第37个教师节了。

老师是辛勤的园丁,假如我们是一朵朵小花,那您就是辛勤的园丁把我们培养成才;如果我们是一棵棵小草,那您就是太阳把金光洒在我身上让我长大。尊师重教是中国的优良传统,早在公元十一世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。

九月是丰收的季节,九月是收获的季节,九月更是感恩的季节,在这美好的九月里,我们迎来了第37个教师节。在这里,我要真诚地

向老师说一句:“老师,节日快乐!”

老师,没有您的淳淳善诱,就没有我今天对学习的兴趣;没有您的悉心教导,就没有我今天优异的成绩。您的无私奉献,让我深深地明白了如何去感恩与回馈。

我祝老师节日快乐!

★2021年是教师节多少周年纪念日

★ 2021 is the annual anniversary of Teachers Day

★2021优秀的教师节致辞七篇

★ 2021 Excellent Teachers Day speech

★2021年教师节是第几个教师节

★ 2021 Teachers Day is the first Teachers Day

★教师节绘画作品大全一等奖

★ First Prize of Teachers Day Painting Works Daquan

★教师节的节日小知识

★ Small knowledge of Teachers Day

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篇6:六年级快乐的回忆

全文共 609 字

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时光飞逝,日月如梭。如今,曾经的小学同学各奔东西,开始了初中的新生活。大家虽已分离,但无时无刻不在怀念自己的母校、同自己朝夕相处了六年的同学们,身边的每一件事,都能引起回忆

这天,我翻相册,看到了一些熟悉的照片,不禁陷入了无限的回忆中… …

这张照片,是我们在一年级放寒假时拍的,一张张天真可爱的笑脸随着整齐的“茄子”声被定格进了照片里,旁边站着的,是我们亲切和蔼的班主任老师… …

这一张,是我们在办黑板报时,老师给我们拍的。三年级的小孩子,高高兴兴地看来看去。黑板前放了几张桌子,桌子上,一群“小画家”、“小书法家”正手握粉笔,兴高采烈地在讨论呢!

这一张照片,是四年级的教师节。老师笑意盈盈,站在讲台上,旁边围了一群孩子,有的手捧鲜花,有的抱着贺卡… …

还记得这张照片,是五年级时的联欢会。那天,同学们都很开心。教室里的装饰早早布置好了,同学纷纷“登台献艺”,唱歌、出谜语、说相声……

这是一位女生刚拉完小提琴,同学们拿着彩带、抱着气球,站在她的旁边……

最后一张照片了。这是六年级的毕业照,两排女生在前,两排男生在后,中间还坐着各科老师和校长。一声洪亮的“茄子”,几排灿烂、朝气蓬勃的笑脸,留在了手中的照片上,也留在了大家的心里。

我合上了相册。这几张照片,远不能把我们所有的回忆都收集起来,但它们象征了我们同学的团结和对老师的爱。相信在以后,谁也不会忘记这些快乐、美好的回忆,我们仍是一个集体,大家的心依然联系在一起!

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篇7:美好回忆600字

全文共 801 字

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一间飘渺着炊烟的农家小舍,几棵亲切的老槐树,一块一年四季都碧绿的菜田,还有那从小舍里传出的阵阵欢声笑语,构成了我多姿多彩的童年回忆

儿时的我是那么单纯。穿着碎花小褂,抱着一只布娃娃,扎着两个羊角辫。就这样,坐在最高的老槐树上,靠着枝杈,双腿晃啊晃的。我的眼神所触及到的是一大片青绿,那绿在风的轻抚下轻轻翻滚着,散发着还未成熟的青涩气息,但我喜欢,不是那么浓郁,很纯净。一如我的童年时光那般。

轻轻闭上了眼,全身心地感受这份宁静。但不久,这宁静被伙伴的唤声打破,我也不恼,由着他们去了。可是,长大后的我才明白,那份是多么难得,那份只属于童年的宁静。伙伴的唤声渐渐大了起来,不外乎是寻到了什么好玩的地方,儿时的我就是那么贪玩,一听有好玩的地方,便“嗖”地起身,跳到了树下,与小伙伴们打闹着,你追我赶地到了他们口中好玩的地方,一方小水塘.

那时正值初春,天还很冷,河水还冒着寒气,手一伸,冻得我只打哆嗦。但是有几个胆大的男孩却贸贸然地“跳”入小河中,水位不是很深,只没到膝盖,可那水的温度却让他们呲牙咧嘴,也许是由于我们几个女孩在岸边的原因吧,那股子劲儿愣是让他们在河水里憋了半天。久而,那股寒气便散了,男孩子在河里扑腾着水花,玩的很是得意,让我们几个女孩都不顾大冷天的跳到河水里玩耍。于是男女的水上大战便拉开了序幕……

一场激战过后吧,大家的身上都湿嗒嗒地向下滴水,玩过后的孩子都苦着一张脸,回家肯定又要挨骂了。

果不其然——

夕阳落至山头,炊烟渺渺。我硬着头皮回到家中,奶奶的责怪声如期赶到,但是我却左耳朵进,右耳朵出。儿时的我就是这样,好了伤疤忘了痛,一个转身的功夫,又不知道哪儿欢快的玩去了。

啊,现在回想起来,童年的时光还是那么有趣。但是,人总不可能一直停留在回忆里,对吧?那些童年的回忆啊,就像一堆玻璃碎片,远远看去闪闪发光,煞是好看,但是,在拾起它时,手上便伤痕累累,心底的苦涩荡漾成涟漪,浓浓地蔓延开来。

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篇8:那涂鸦本上,满是回忆作文1000字

全文共 965 字

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从小,我便酷爱绘画。尤其是画一些花草,又或是一些不起眼的小事物,笔尖下划过的一切,都记录在了那个已经发黄的,伴我成长的涂鸦本上。

刚上小学时,便对画画产生了浓厚的兴趣,于是,父亲便把那个涂鸦本作为生日礼物送给了我。那是一张画上了一朵兰花的封面。花是殷蓝的,像天一样淡蓝,细长的叶是淡淡的绿色,十分可爱。看着许是清幽,秀丽。我拿着画本爱不释手,兴之所至便会做一幅画。呀!看见妈妈在做饭,嗯,画一幅。先勾边,之后涂上妈妈最喜欢的那个红色,我拿起画笔,沉浸在作画中来,甚至饭做好了都没有为之所动。大人吃完了,我才画好,于是满怀期待的,蹦蹦跳跳的来到厨房找正在洗碗的妈妈看我的“大作”,“嗯,真好看!”,妈妈看见,笑着对我说,我心里美开了花,都不觉得肚饿了。长大后再看那幅画,便忍不住笑了。真哪里像是妈妈,也就有弯弯的卷发有几分相似,其余的哪一点像呢?但是稚嫩的线条与颜色间充满了自信与童真,仔细一看,竟真有几分神似了。

妈妈鼓励我用自己的眼睛看这斑斓的世界,于是我的童年便在这涂鸦本中度过,在笔尖划过。我想,是因为妈妈在儿时对我的点滴的鼓励,汇聚成了长河的缘故,才让我在画画的方向上矢志不移,破浪前行。

稚嫩的画渐渐成熟,变得比例均衡,逐于完美,色彩惟妙惟肖。但是,我总觉得少了些什么,也许长大的我少了童真、梦想。我变得注重技法与浮华,我迷途、我失意,千篇一律的画中少了童真与梦想。那曾经随意的涂鸦,却恰恰代表着真实、不造作。我好羡慕从前那个单纯的孩子!翻着小时候的画作,偶然间抖落出一朵兰花,那么殷蓝,幽丽,一点没变。一时间,我愣住了。我静下心来叩问自己,才发现那些流芳千古,杰出的画作,都来源于自然与真实。

那天晚上,我坐在床边,看着一朵兰花的花苞。“怎么还不开啊?”我内心焦急地期待着。蓦地一眨眼,最外层的三片花瓣便绽放开来了。紧接着,一片片皎洁的花瓣就争着开了。这一切是最真实、最自然的美啊!我赶忙拿来涂鸦本,一边观察,一边快速勾勒那朵绽放的兰花,心中全是它洁白、无染的样子。至于那教条的笔法、繁琐的步骤已全然忘记。我找到了初次涂鸦时的快乐,我找到了自我。

如今,再打开那个涂鸦本,从小到大,从头到尾,无不见证着一个少年的成长,一个少年从迷途到找到方向。这个涂鸦本承载着小小少年的梦想,寄托着我的童年,寄托着我对画画最真挚的感情——热爱。

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篇9:收获回忆作文800字

全文共 774 字

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回忆的门在沉浸的海里打开,门里门外,世界不一样。欢笑被锁在门里,而我孤身一人被挡在门外。日子像计算器一样,永无止境地验算着那不完的圆周率。我却从未停下脚步来珍惜那些已经被我算出的小数。就这样过去……

——题记

从我懂事以来,只有那座老房子是我真正的家,它承载着姐姐的童年,也承载着我的童年。现在,我们搬进了城里,它也将要被拆掉,但我的心始终在那里。

昨晚,我又梦回了那里。梦见了老房子,梦见了边上的小池塘,更梦见了我自己。还记得,小小的我跑到门外玩石子,一个满脸褶皱的伯伯用他粗糙的手来捏我的小脸蛋,我被吓得丢下石子跑回家来;还记得,打着“耕田”的名头跟着爷爷到田里,却一个人蹲在土坑旁捉虫……

阳光照到我的脸上,这温度已经不能再融化我,“知了,知了……”,我知道是夏天来了。以往烦人的知了声今时今日却带我去到那时那日。

那时的姐姐比我高了整整一个头,到了夏天,姐姐便在母亲那撒了娇,拿到了可以游泳的“门票”。她右手拿着游泳圈,左手牵着我来到老房子背后的小池塘那儿游泳,姐姐就穿着一件小衬衫,一条小短裤跳下水去,套上泳圈,扑通,扑通地游了起来。我站在边上,不敢下去。母亲说我还小,不能游泳的,下了水就会被鱼吃了,就让我站着看姐姐游。我站着,看着姐姐这高兴劲,仍不住了:“姐姐,莺儿也想游。”带着点撒娇的语气。姐姐却扑打着水说:“莺儿不能游,这池塘只能装得下姐姐一个人!”我撅起小嘴哭着跑回家跟母亲告了状,说姐姐笑莺儿。不一会儿,姐姐提着泳圈湿哒哒地回来了,母亲就装作生气的样子追着姐姐打起来。“哎呦,疼!”姐姐索性也演了起来。“嘻嘻……”我看着这场面终于破涕而笑。

盛着我与姐姐欢笑的小池塘渐渐浑浊了,载着我与姐姐记忆的老房子也将要消失。这个世界能给我们的补偿就只有这些留下的回忆了。

晚上失眠,是回忆乘虚而入的最好时机。梦里风儿吹动风铃,牵引着我,坠入回忆……

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篇10:回忆高中生活高三作文

全文共 851 字

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善良温婉的山羊,不必梦想成为哲学家的影子,自有身为山羊的快乐;在草原上活泼跳跃的袋鼠,不必整日憧憬成为威武的拳王,自有属于袋鼠的光彩;奔驰在茫茫大地上的斑马,不必抱怨无法成为英国皇家水兵,自有人生的奔腾与豪放。

每个人在天地中都有属于自己的位置,在这个位置上就要脚踏实地,不要总是这山望着那山高,不切实际只能使自己遭受更大的打击。就像小鸟一样,无论怎样,都无法成为翱翔天际的雄鹰。既然如此,为何不乐于做一只小鸟,活出小鸟的快乐与无忧无虑呢?

一味地效仿与攀比使我们迷失了双眼,为何不活出自己的真实色彩呢?无须抱怨自己,相信自己也有与他人同样闪光的地方。无须效仿他人,做独一无二的自己才是真正地张扬个性。我们要做的不是亦步亦趋,而是发出自己的声音,哪怕很难听,心里却很踏实,因为这是我们人生信条的真实写照。

既然是一颗坚硬的石子,就无须羡慕广场上肃立的石碑,祖国绵延千里的路基仍需你献上全部的力量。既然是一株坚挺的青松,就无须羡慕公园里婀娜多姿的垂柳,祖国的边疆仍需要你这样的哨兵去驻守。

邯郸学步的故事大家耳熟能详,它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的过程中迷失了自己、不能认清自己的人。有些人对自己一点都不了解,总是白日里做着美梦,可是个性与能力却在羡慕他人中被磨平了棱角。

少年王羲之善于模仿,自认为无可挑剔,却遭到父母的指责,“你所写的字都是模仿的,哪一笔是你自己写的?”这句问话将王羲之一味模仿的梦幻击得粉碎。他从此顿悟,不再模仿,而是创立了自己独特的风格,几十年后终成一代名家。

先人的例子告诉我们,只有做真实的自己,看到自己的独特之处,活出自己真实的色彩,才能取得真正的成功。

天生我材必有用,每个人、每件事,都有它存在的理由,都有它不同于他人的价值,都有属于自己的用武之地。何必去艳羡太阳的妩媚与妖娆,月亮的清辉不也是一种美丽吗?何必去苦苦追寻所谓的功名与利禄,徜徉于半亩田园看日升月落不也是一种淡泊的快乐吗?

只有正确地认识自己,认清自己,才能够脚踏实地地去做一些事情,才能够真正活出属于自己的精彩。

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篇11:回忆童年趣事高中作文800字

全文共 806 字

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走进童年的电影院,往事的那一幕幕便又再一次闪电在记忆的荧屏中,细细品味一番,还真有趣!

时间跟着放映带“倒放”到了去年暑假,我跟着爸爸来到上海动物园,我沉浸在鸟语与新奇美妙之中,东跑跑,西窜窜,跟着人群来到了一道围栏前。哇!一匹匹马儿在争相展示着它们的雄姿。原来是骑马,我的思绪又飞到了书中那描写得淋漓尽致的内蒙古草原,一碧万里的草地,成群结队的马儿,蓝天白云……好美啊!“爸爸,我也要骑!”我近乎哀求了,“好吧!”爸爸倒爽快!

我挑中了一匹小红马,蹬上马鞍,坐稳后,驯养员便也牵着一匹马在前面拉着我,一步一步地走着,我的脚紧贴着旁边驯养员的那匹大马,总觉得湿湿的,耳旁也只是马儿的四蹄接触地面的声音,想起书上那种痛快,这一点没意思,我用手轻轻拍打妈的后部,它有点反应了,但胆小的随即又不敢动了,生拍出什么岔子。我转过头,看着马儿那翘的老高的尾巴,那毛一定很好玩。我又突发奇想,何不拔下几根,回去留做纪念,也好向伙伴们炫耀一番。于是,我悄悄挪动身体,趁旁边的叔叔不注意,把手放到后面,我想,平时,我拔爸爸头上的白发时,轻快、敏捷,爸爸估计也没见的有多疼,待会儿,我也拔快点儿。嘻嘻!我似乎已为我这个自认为伟大的计划而沾沾自喜,竟笑出了声。旁边的叔叔见状问我:“骑马是不是很好玩?”我不知所措,尴尬地点了点头。待他转过头去,我便开始拔毛了。“三、二、一,拔!”我暗暗数着,时间定格了,就在那一瞬间,我使劲地拔,本以为能够成功的拔出毛。可说时迟,那时快,马儿发怒了,它前蹄向前仰,后踢称地,发出惨叫,我快支持不住了,快要摔倒了,我心想,我完了。幸好!一旁的驯养员叔叔拉住我,再拉住缰绳,马儿平息了,可我还惊魂未定,啊!好险!我沮丧地告诉了爸爸这件事,说:“真可惜,差点就拔到尾巴毛了。”

直到现在我才知道,马儿的尾巴不能拔,这样是有危险地!哎,那时的我,真是……。

在一集一集的童年电影中,唯有这件趣事能夺人耳目,泛出光泽!

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篇12:回忆母校作文

全文共 764 字

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漫步在母校葱绿的林荫小路,耳畔响起的仍旧是那朗朗不绝的读书声。在感受着那仿佛来自远古的奋发搏击的学风的同时,我发现,我已沉迷于您的怀抱。

佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的擦肩而过。如今,我已融入您温暖而宽广的胸怀,又将有谁会说我与您无缘。

再次回望您庄重慈祥的面庞,回想多年来与您朝夕相处的情节,思绪如纸鸢般飘飞,飞过童年的烂漫,穿梭于少年的果敢。最后,终于坐上了通往下一个人生路口的泊船。

童年时的我,曾无数次在公共汽车上好奇地观望您那近乎完美的轮廓。那时的我,并不知道您,只是透过路人的眸子看到了您的备受推崇。

少年时的我,从师长的口中了解了您,您是育人的摇篮,是培养新时代精英的主枢。在那一瞬,我对您的好奇转换成敬仰与向往。

在中考前填写志愿的那一刻,我毫不犹豫地写上了您的名字——实验中学。那是梦与现实的结合,是夙愿与期待的交织。结果令人欣喜,我终于走近了您,成为您千万个学子中的一员。

每天清晨,伴着氤氲的薄雾,听着枝头雀鸟的轻啼,我向您走来。当我迈进校门的那一刻,我听到了您的心跳,也感受到了您那强有力的精神脉搏。

从那时起,我就坚信您是我生命中的一盏明灯,终将把我渡到另一个崭新的人生境界,让我能够品味出拼搏与激进混合成的独特韵律。

时光荏苒,三年的光荫如烟悄逝,而我也将要离开您——我敬爱的母校。泪水蒸腾出忧伤的味道,其中包含着我对您的眷恋与不舍。而我也知道,您是多么希望我们可以欢乐地走进自己美好的未来。在为自己争光的同时,也为您添彩。

钟楼上的指针转动如斯,那仿佛如天籁梵音般的读书声,是您二十年的不变承诺——薄积厚发,诲人不倦。当那片石子小路再次印上太阳的脚印,我发现新的一天不仅带来了希望的火种,也使我增加了知识的积累,更增添了对未来的憧憬,这都是您的赋予。

当我从回忆的门槛迈回到现实,千言万语汇成一句话:爱你,母校!

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篇13:一抹最瑰丽的回忆作文500字

全文共 497 字

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每个人的心底都会有那么一段记忆,为你点亮人生的道路。也许是妈妈苦口婆心的教导,也许是朋友之间的鼓励,又或是同学间的友情……而一直激励着我的,却是那一段小学生活。

童年是快乐的,也是无忧无虑的。所以,当我初来到学校时,就被这个新世界吸引了。我左瞧瞧,右看看。当我玩的正高兴时,猛然间发现父母早已不在身旁了。我心里顿时害怕了起来。这时,启蒙老师轻轻拉住了我的手,把我带向教室。她的手是那么温暖,顿时使我不再慌乱了。

记得,还有一次,那是一个晴朗的下午。我们正开心地上着体育课。没想到,一不留神,我摔倒了。我膝盖上的白袜子立刻染红了。大家有的安慰我,有的跑去找老师。我很感动。尽管很痛,但心里甜滋滋的。这次体育课,我膝盖破了,但我收获了友情。

每当老师站在讲台上时;每当同学们的朗朗读书声响起来时;每当我看着学校那美丽的风景时。这一幕幕,就会在我眼前浮现。

小学的时光真美好啊!只可惜,光阴似箭,日月如梭。马上,我就要告别我的小学生涯,转身踏入初中生活了。当同学们都忙着写同学录时,我,却在像放电影似的重放着这一贞贞美丽的回忆

希望我和朋友们的友谊地久天长,也希望小学生活能成为我记忆深处那一抹最瑰丽的回忆!

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篇14:温暖的回忆作文700字

全文共 735 字

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每当我拿起那双奇丑无比的鞋垫时,就会陷入那温暖回忆中去。

我从小在姥姥身边长大,直到上幼儿园时才来到宝鸡和爸爸妈妈一起生活。所以,每当暑假或寒假来临时,我都要回姥姥家,去看望姥姥。姥姥家在农村,农村妇女在闲暇时,就会绣花鞋、做鞋垫,我的姥姥也不例外。每当姥姥绣花鞋、做鞋垫时,我就会在一旁静静地望着姥姥。姥姥一手拿着鞋垫,另一只手拿着穿好线的针,在鞋垫之间穿梭。顷刻间,一只活灵活现的小猴子就在鞋垫上“诞生”了。看着姥姥绣的鞋垫,我也想绣一个鞋垫。说干就干,我立即跑向卧室,翻箱倒柜地找绣鞋垫所用的彩线。找到了彩线,我又从姥姥那拿来一根绣花针,开始了我的“宏伟工程”。我拿着针线在鞋垫上胡绣乱绕,一会儿在这个缝一针,一会儿又在那缝一针。时光飞快地流逝着,转眼间到了中午,我的鞋垫总算是“完工”了,姥姥也在门外喊我吃午饭了。我拿着自己缝的鞋垫,一边走一边美滋滋地想:“我绣的鞋垫一定是世界上最好看的鞋垫。”姥姥看到我,说:“你这孩子,一天尽让人操心。自己躲在卧室里玩,都不给我说一声,我还以为你跑丢了呢……”我没等姥姥把话说完,就拿出了我的“作品”,满脸期待地对姥姥说:“看,我绣的。怎么样?好看吧!”姥姥笑了,笑得那么慈祥、那么和蔼,仿佛每一条皱纹也在笑。她有些无奈地说:“你呀!一天就会捣蛋,这哪里是在绣鞋垫,明明是在浪费东西嘛!”我理解不了姥姥的话,只感觉姥姥是在说我,便一脸的不高兴。姥姥看我这样子,又不禁笑了起来。我看着姥姥在笑,忘掉了刚才的不高兴,也跟着姥姥傻笑起来。

如今姥姥已经年迈了,手脚也不灵活了,再也不能为我绣鞋垫了。而我,也长大了,不会再像以前那样做傻事了。而那双鞋垫却珍藏在我的衣柜里,拿起它,我就会想起我和姥姥那些快乐的时光,忆起那段温暖的回忆。

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篇15:回忆作文800字记叙文

全文共 624 字

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“轰!”天裂了一道缝,一滴冰冷的雨点滴在我的鼻尖,鼻头酸酸的,手心揉着一张卷子,泪滴了下来。

哗哗哗,雨点儿密密麻麻,犹如丝线织成的白纱,我背着沉甸甸的书包,穿过那一把把路人撑开的伞,心是那样的沉重,正如压在头顶上的乌云,灰蒙蒙的一片。或许,我该谢谢上天,谢这场雨下得及时,让眼泪随雨而下,只要我不吭声,就无人觉察我在哭泣。路边的饭庄散发出的香味,使我停下脚步,摸了摸肚子,谁曾想它竟不争气地在向我发出抗议,好像在说我亏待了它,我想起了今早出门前,妈说晚上给我做红烧肉,边想边使劲咽口水,那口水却不听话,拼命往外跑,止不住,好像是雨点诚邀口水一起落地。那滴口水,夹带着我的害怕,半空浮现出妈拿到试卷时的样子,眼珠冒火,恨不得一个眼神把我杀死,好比一只住在山洞里的母老虎,让人直冒冷汗。这时,肚子又一次发出抗议,并且命令我立即回家吃饭,我虽有些不情愿,但家总得回。

我边走边念叨,万一妈打我该怎么办,不小心撞到了一个女孩儿,她扎了两个马尾,嘴里含着糖,眼睛眨巴眨巴,身穿淡蓝色雨衣,脸上挂着笑,她说:“姐姐,雨这么大,我有伞,先借给你,送你一根棒棒糖,别哭了。”我客气地摇了摇头,正准备走,只见她拿出了一把淡蓝色的雨伞塞给我,冲我眨眨眼,蹦着跳着走了,我撑开伞,迈步往家走,从背后传来一句“要开心哦!”

“吃饭了!”妈再一次催我,我一下子被拉回现实生活中,从抽屉里拿出了那把雨伞。谢谢你,在我难过的时候给了我这把伞,挡住了所有烦恼。雨在伞上落,泪在眼角流。

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篇16:留下温馨的回忆作文500字

全文共 505 字

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天空中,一颗渐渐变黄还带一丝红色的宝石慢慢落下,天色渐渐暗淡起来。

放学了,同学们都在操场上追逐、徘徊,仿佛舍不得校园的一草一木,想再呼吸一口新鲜自由的空气。我站在一棵高大的松树旁,回想这陪伴我六年的校园,回想起这六年间同学们与老师的点滴欢笑,点滴泪水,点滴快乐,依依不舍地默默和他们说了一声:“再见。”

“集合!”班长一边大声喊着,一边抬着手示意。

听到班长一声令下,同学们纷纷跑到了自己的队伍里,齐刷刷地站好了队。过了一会儿,又陆陆续续地走出了校园。我扭头又望了一眼校园,默默地走出了校园。

出门骑上车,我慢慢地行走在一条偏僻的小路上,感觉内心空落落的。突然,一个同学骑着自己的自行车来到我前面,一个急刹车,地上便划出了一道黑印,然后一会单丢把,一会儿双丢把。我骑到他旁边,原来是同班的同学,我很惊讶:“你骑自行车的技术这么好?”

“我骑了好几年了,练的。”他胸有成竹地说。

“你觉得,学校每个学期都要组织我们参加安全疏散演练,可我们已经学会了,为什么还要学?”我疑惑地问。

“大概是还有一些同学没学会吧。”他甩下了一句,就走了。

我听了他的话,心里又多了几分对学校的感激和敬畏。

我已经和学校分别了,内心却有了几分不舍……

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篇17:高一作文夏天回忆

全文共 664 字

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夏天来了,是谁告诉你的?哦,原来是小雨。夏天

的雨是浅蓝色的!夏天刚到,便下起了蒙蒙细雨,如丝如烟,在雨雾的衬托下,格外美丽。水库里,水涨起来了,鱼儿在水中畅游,虾儿在水里“捉迷藏”,快乐无比。

雨溶进了水库,就像滴进一个大玉盘,溅起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平线上,又溅起一阵烟雾,大地立刻露出一个个甜甜的酒窝。小雨滋润庄稼,让新的生命生机勃勃,孕育着粒粒饱满的种子,让它们在金色的秋天中“生儿育女”。山愈青,树更秀,大自然越发显得更神气!小雨是夏天的使者!

夏天来了,是谁告诉你的?哦,原来是太阳。夏天刚到,太阳好像变得更勤快了!每天四五点钟,太阳就露出了笑脸。他送走了眨眼的星星,送走了小草叶上的露珠。他把麦穗染得金黄金黄的,他让鲜艳的花朵绽放笑容。直到傍晚七八点,太阳公公才把一脉山峰染得露出了羞脸。勤劳的太阳,你是夏天的使者!

夏天来了,是谁告诉你的?哦,原来是树木。夏天刚到,树木便“欣欣向荣”,长出了嫩绿的叶子,一阵雨过后,绿叶上露珠点点,晶晶莹莹,闪闪发光。到了盛夏,树木们更是枝繁叶茂。小鸟在其中栖息,搭窝建巢。每天早晨,都能听见小鸟在绿叶繁茂的枝头“唧唧喳喳”唱歌,那是多么的悦耳动听!让人陶醉!树木,你是夏天的使者!

夏天来了,是谁告诉你的?哦,原来是荷花。夏天刚到,那无瑕的荷花,有的绽放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉红像霞,有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下,显现出她那惯有的风格:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。那么高贵,令人敬佩!荷花,你也是夏天的使者!

啊,夏天,你是美丽的,你是高贵的,你是五彩的!我们爱你!

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篇18:母校的回忆

全文共 303 字

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我忘不了实小的一砖一瓦,忘不了实小的一草一木,更忘不了,我在实小的一点一滴!

曾经在母校的联欢会上有着精彩的演出,曾经为母校流过无数汗水。单这一切都值得,因为母校为我们付出的太多太多了,我们应该为它做一点贡献。如今,如果再让我回到母校,我不讳和那桃李满天下的老师顶嘴,不会抱怨母校。因为我知道,在母校的日子是刻在丰碑上的记忆,是上苍永远纪录的历史。

记得我刚跨进实小校门的时候,还是一个年幼无知的娃娃,是实小里的园丁们,把我培养成有知识,有道德,讲文明的好少年。我感谢实小的老师们,他们为我们流下了那么多汗水,却不辞辛劳。

如今,我已经长大,我永远也不会忘记,是实小把我从一个牙牙学语的小毛孩,培养成一个好少年!

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篇19:童年·白糖·回忆

全文共 982 字

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五(1)班李颖颖

童年就好比一只藏满宝石的五颜六色的魔术盒子,里面最亮的那一颗宝石将是你最美好的回忆。——题记

在记忆的心扉中,我有一段有趣的“傻事”,至今回想起来还忍俊不止。

在我小时候的一段时间里,奶奶总会不经意的喂我吃点小白糖,那一个个小小的“圆球”在我嘴里滚来滚去,甜甜的,沁人心脾。渐渐地,我迷上了“小圆球”,每次我都会缠着奶奶讨要“小圆球”吃,说:“奶奶,我要吃那个,好不好嘛?求你了,奶奶!”然后便扑在奶奶的怀里撒娇。奶奶呢,也总是经不住我的死缠烂打,无奈地说:“你这个贪吃鬼,真是的,那好吧,我就允许你再吃一小口哦,小白糖吃多了可会烂牙的!”说完便喂给我吃了一小口。哼!可是我怎么会满足于这一小口呢!于是,幼小的我决定来个“偷糖记”。

有一天,机会终于来了,奶奶端着一大盆衣服朝门口走去。于是,我趁奶奶洗衣服的时候,我跑进厨房,搜寻着“小圆球”。哇!我眼前一亮,只见这些可爱的“小圆球”都被放在了透明的罐子里。咦?可是为什么有两罐“小圆球”呢?我看了看左边,又看了看右边,发现两边都长得差不多,难道是上天看我馋的太可怜了,而下凡送给我的吧!嗯,一定是这样的,真是天上掉馅饼啊!我可要“饱餐一顿”了,哈哈!我美滋滋地想着。于是,我便用勺子舀了一勺右边罐子里放着的“小圆球”,呀!味道怎么怪怪的,一点也不甜,反而有点咸。难道是吃错了,左边的那罐才是糖吗?不,不是的,这个一定是糖,那怎么不甜呢?难道是吃太少了?肯定是这样的。我又舀起了一大勺,全部塞到了嘴里。哇……,我的嘴里仿佛爬满了无数条小虫子,蹦来蹦去,咸咸的,脑子仿佛要爆炸了似的,十分难受。我立马嚎啕大哭了,哭声震惊了奶奶,她急忙跑来一看,我的嘴里挂着一长串浓浓的,不知明的液体,全都流在了刚换好的衣服上。看到奶奶的到来,我哭得更起劲了,鼻涕,口水一泄而出。

奶奶看了看“事情”的经过,终于明白了我将盐当成了糖了,哭笑不得地说:“哎呦,我的小祖宗,你怎么把盐当成糖吃了呀,看你以后还要不要这样偷吃,受到教训了吧?哎……”说完奶奶拿起抹布,擦去了我嘴里流出来的那团液体,帮我把衣服脱掉拿去洗,拿来了干净的衣服给我换上,还将盐和糖摆回了原来的位置后又去解决没洗完的衣服。可是我的心里却依旧蠢蠢欲动,盘算着下一次的“偷糖记”……

童年就这样悄无声息地过去,一去不复返!而童年发生的趣事却好比漫天的繁星,时亮时暗!

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篇20:回忆童年作文1500字

全文共 1476 字

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我其实不喜回忆,如果有一天忽然开始回忆的话,必定是当下出现了什么不好的事情。偶尔因太过沮丧而失眠,在黑夜中睁着清明的双眼回想过去的人生,细细的数尽所有大小事,盘算着到底是哪一个环节出了错导致现在这幅模样。过去的画面像黑白电影一般一帧帧缓慢播放,是压抑与痛苦。像是把自己围成了一个小小怪圈,逃不出也放不下。

最近开始回忆童年往事也是迫不得已的事情,童年的事情琐碎而色彩混乱,像每周去教堂做礼拜时紧紧盯着地那些彩色玻璃窗,不纯粹的颜色拼接成一幅不纯粹的图画,因为都太过鲜艳而找不到焦点。于是索性放弃按事情回忆,想起什么便写什么。

幼时喜好杜撰故事,那时的想象未被任何人禁锢与打击,开阔得如同一片原野,分明一个字也不识却能将许多故事从头到尾讲完。理所当然一般,在刚刚进入幼稚园的年纪便被夸奖聪颖与天赋,却明明没有一人告诉我所谓天赋到底指什么,于是年幼的我便对这些夸赞欣然接受。甚至在十岁之前都一直活在这样子的设定里,坚信自己只要保持现状就是很优秀的。后来读张爱玲自传,读到她自小饱读诗书,14岁就发表个人作品震惊香港文坛时,难掩惊讶,当时的我忽然明白所谓天赋也不过她这样,但不同的是她还不忘苦心钻研,潜心练习。而我这么一相比真是自惭形秽,心安理得地接受他人的客套赞扬,甚至失去了自知。长大了看得书也渐渐多了起来,看到香港作家林奕含从小连砒霜这样的词语都是看《包法利夫人》中才知道的。不禁再次对比自己,感到了目光的短浅与知识的匮乏。

小时候经常摔跤,上幼稚园时,每天放学就是卷起裤脚让奶奶膝盖上新的伤口。也有很多人说小孩子幼时磕磕碰碰好像是正常的事情,长大一些便好了。我于是就希望能快些长大,可是哪怕都已经上了小学也经常在平路上毫无预兆地摔倒,到了现在也会时不时被地上的琐碎物体绊到。于是便渐渐明白,小时候很多习惯,是能在长大后潜移默化的体现的。

入小学两年忽然开始恐惧数学,看不懂任何题目,厌恶计算,成绩下滑飞快。后来渐渐连数学老师都连着一起恐惧起来。本就害怕的人,再自身想象的添油加醋,无论怎么看仿佛都是面目可憎。再加上我一贯喜好逃避,数学这一个科目仿若一个雪球一般,向前滚着,从小变大。从最开始只是低于九十到最后在及格线上挣扎。整个过程我纠结,痛苦,却不曾想过要去改变,总是想着太晚了,殊不知如果再向后退的话便是掉入万丈深渊。

这么一想好像待人也是这样,自小以为大家都会喜欢活泼的孩子,于是异常外向,对一个新认识的人总是像关不住的话匣子一般,也不想说这么多话会不会给他人带来困惑。直到后来被长辈忍无可忍地说教:“你能不能矜持一点。”才开始收敛,在外和朋友以外的人相处更多是在安静的做自己的事情,和不熟悉的长辈在一起会一直紧张地看眼色,去年夏天听到别人嘴里转述出的“这孩子真懂事勤快,家教一定很好。”这样来自陌生长辈的客套赞赏的话才明白这可能算是我为数不多靠自己纠正过来的习惯。

写到一半忽然觉得幼时的我或许怎么也不会想到会被十多年后到自己冷静地敲打键盘地对比与批判。可是这样一看现在的我好像也差劲极了,竟然会把那么多过错全部打包推到年幼的自己身上,仿佛这样就可以推卸责任甩手不管一般。

喜欢的作家说,一些事情不要去分析它,人的理性也许是很低级的,到了眼前,去做就行,不必多想。事情会按照它规定的规则和秩序往前走,慢慢就会发现,原谅过去以及与自己和解,胜过一切人对自己试图一清二白的企图。

就这样决定以后不要再回忆过去了,错误早已犯下。时间终究强盛于一切语言,并且越过所有微小的行为。一味的指责于自己绝对不会是最好的办法,应该全力去负荷,或者全然放下,疑问最终会自己解答。

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