怀念为题的作文（精品20篇）

泪，顺着脸颊无声地滑落，凝视着病床上的你——颌骨高突，窗外惨白色的雪映衬着你惨白色的面容，再也没有了当年的神气。伴随着阵阵哽咽，记忆之轮飞转，往事又浮现在眼前………

风筝

“爷爷、爷爷，风筝飞得好高呀！”

山坡上，一对祖孙俩正在阳光下快乐着，与大自然共浴着阳光，女孩传来的天籁般的笑声羡煞了许多怒放的鲜花。爷爷此时像一个天真的大男孩，脸上的皱纹绽放出了一朵朵菊花。

“爷爷，风筝飞跑了！”

女孩边追边喊“风筝，等等我！”

可是风筝越飞越高，越飞越快，没有丝毫眷恋。爷爷远望着飞远的风筝，俯下身抚摸着我的头发，若有所思地说“涵涵以后也会飞的很高、很远，就不再需要爷爷的陪伴了！”

“不，我永远不要离开爷爷，爷爷也要永远陪我玩！”

那年，我6岁，你72岁

泡泡糖

那天，是我人生中最难忘的一天。

天气很好，阳光普照着大地，散发着温暖，风儿挑弄着小草，花儿妩媚地跳着舞，远处的山林中时而传来鸟儿的啼鸣。我急行与小道上，手中紧攥着5毛钱，那是趁爷爷下地干活时在他的抽屉里“借”来的。想着一会就可以吹出来五彩的泡泡向小伙伴们炫耀，我不由的加快了脚步。

回到家，我正向你炫耀着我吹的泡泡时，你却毫不留情的掴了我一巴掌。

“说实话，钱是不是你拿的？”

这是你第一次打我。你用鹰一般犀利的眼神直勾勾地盯着我，我只感两颊发烧，后背止不住的冒汗，我从未想到过会有这样的结果。

我低着头，嗫嚅道“我只是拿了5毛钱而已”

“啪”——一记更响的耳光向我打来，你身体急烈地颤抖，额头上青筋如蚯蚓般拱出，牙齿咬得咯吱咯吱响。

“小时偷针，大时偷金！做错了还不知廉耻，你太令我失望了！”

而此时的每一句话无不刺激着我。这就像驯兽员在用针扎着牢笼里的狮子，而每一次都让它更愤怒。

为什么一向慈善的爷爷会变得如此凶神恶煞？

你稍微一顿，等待着我的忏悔，而我却高昂起头，直盯着你的眼睛，一字一顿地说“我不怕你”

你愣了一下，随即大笑，仰天大笑，说“无药可救！我就打死你个败家子”。

说着，你抡起炉子上烧的通红的火钳，劈头盖脸的向我打来，无情的火苗烧焦了我的头发，我嗅到了战火般的刺鼻的味道！我的心被烧成了灰烬，我感到了痛彻心扉的痛。“我恨你。”我挣扎着说完了这句话便昏厥了过去。

那年我10岁，你76岁

载着对未来的向往，我离开了这个令我伤心的小镇，也离开了我恨恨的你！

没想到！这一走竟是诀别……

跟着爸爸急急匆匆地赶到医院，你已睡了。睡梦中紧攥着一张泛黄的画，我小心翼翼的取开，画上画着一个小女孩和一位老人站在老房子前。天空被涂得不堪入目，女孩鲜艳的连衣裙和红红的脸蛋格外甜美，旁边还赫然写着“爷爷，我爱您”

我想起来了！这是我儿时随意画的一幅画送给了您，没想到你一直保存着，画的后面还认真的标注“2009.7.11珍品！”听旁边的护士说爷爷咽气前一直看着这幅画。

泪水夺眶而出，4年了，我一直都沉浸在对你的恨，却从未想过一位年迈的老人每天都在翘首盼望着自己的孙女回家，4年前的那场“战争”，甚至成了他一生最大的遗憾。

“爷爷，我们去放风筝吧”我俯下身，轻轻地把一份成绩单放在你的枕边——我本想给您一个惊喜的，但你却再也收不到了！

怀念，与你一起的日子。

还是那行字迹，迷离了一个繁华盛放的学年，它和他都早已翩跹而去。

——题记

“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”

《诗经》中这首赞扬君子的诗又被我翻了出来。看着这俊逸潇洒的字迹，我眼前出现了一个身影，他温文尔雅，才华横溢，吟唱着远古的君子之歌走入记忆深处。

记得他的头发永远规矩妥帖，干净清爽，有次讲课，我还闻到上面散发的薄荷香味。他戴着一副精致的黑框眼镜，一双睿智的眸子透过镜片闪烁着温润的光。他喜欢单色的衬衫，黑色的长裤，上面没有一丝褶皱，熨帖自然……他身上弥漫着儒雅之气。

语文的典雅与他的气质融合得看不出一丝裂痕。我们经常在课间打趣他说，他是个教语文的，也只能是个教语文的。

我们从没看见过他发脾气，也想象不出他盛满微笑的脸庞如何写下与他格格不入的愤怒。他可以在门口静静地等着数学老师拖堂，看着数学老师写完最后一个数字；他可以微笑地听着我们抱怨，忍受我们各种过分的小任性；他温和鼓励，凡是得“A”的同学，下次可免作文一次；他可以容忍我们对他青春的过度探问，当把那封写给暗恋了六年学妹的情书读出来时，他英俊的脸上也染起微微的薄红，不太好意思地看着我们放肆大笑……

他就这样温文尔雅，不怒不愠，安静地像一首诗。有时候经过教师办公室，里面传出大声的谈话声和笑声，他却埋在我们的作业堆中，留给大家一个认真的背影。窗外明媚的阳光落在他的身上，仿佛时光静止，定格成了一副古典的画。

他很喜欢诗，第一节课他就给我们讲诗。他讲诗的源头，讲河边的两只水鸟，“关关雎鸠，在河之洲”；他讲诗的多样，诗的奥妙，讲雎鸠黄鸟，蒹葭白露；讲习习谷风，霏霏雨雪；讲静女其姝，伊人在水……到后来，则是讲诗是如何用最干净的汉语短句，表达人的喜怒哀乐……他讲得神采飞扬，我们听得如痴如醉。那一堂课，我们仿佛畅游在诗的海洋里，本来都因作业而麻木的感官都好似被诗给激活了。

期末的最后一堂课，他也是讲诗。黑板被各科的复习要点挤满了，他借来我的本子，用俊逸飘洒的字迹在那上面写了一首诗：

“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”

他举起我的本子，对着大家开始逐字逐句地讲解，还说把这首诗送给我们，希望我们成为一个品德高尚，学识精湛的君子。他带着我们一起朗诵，声音不太大，但传得很远，很远。

遗憾的是，风是留不住的，他亦如此。第二年夏天，他没有回到课堂。隔壁班女老师成了我们的语文老师，她站在他曾经站过的那个讲台上，却不再为我们讲诗，使我们不由得感叹当时的寻常。

“瞻彼淇奥，绿竹猗猗……”

有这么一个君子，他温文尔雅，才华横溢，在这青春的繁盛季节里，我该何处瞻彼呢？

今天放学路上，我看见了一条可爱的小狗，看着它，我不由得想起已经离我们远去的小黑，距它离开我们算起来已经一个多星期了。

一周前，我听到了一个让我焦急万分的消息：小黑被打狗队给抓走了！我们办好了赎回它的手续，等待着过完双休日就把它接回家。可是在星期天，我们又接到了一个让我至今还沉痛的消息————小黑三天不吃不喝，死了！

奶奶在饭桌上说出了这件事，我顿时放下筷子，刚才还觉得是美味佳肴的饭菜，一下子一点胃口也没有了。我迟迟不敢相信这是真的，直到看到了小黑尸体的照片。

这个星期里，我每天晚上想它的时候总会在妈妈的手机上看它的照片和视频。这周未去奶奶家时，再也没有小黑欢蹦乱跳来迎接我的身影了；吃饭的时候，我习惯性地将骨头堆成一堆，却猛然想起小黑再也不需要了；在沙发上看书时，我不由得将手放在了右边，可是再也没有了小黑那光滑的皮毛和温暖的身体的让我抚摸了；我再也不用担心小黑偷走我的拖鞋和耳套，但我又是多么希望它再一次把它们藏起来……。

小黑从一只半大的小奶狗长成一只英俊、健壮的小公狗，它虽然只陪伴了我一年，但是，我想我会把与它在一起的点点滴滴永远永远记在心里！

怀念，那一缕过往;怀念，那一条老街。

老街的样子未变，夕阳的余晖笼罩着空旷的老街，以往热闹的街道少了此起彼伏的叫卖声，只留下游人的遐想。

噼啪是香樟树上残留的雨珠滴落在石板上的声音，时间还很早，可老街那间熟悉的茶馆已座无虚席，有老人，有孩子。我跟在爷爷身后，想独享清静，那时候，人们朴素的脸上都挂着微笑，与彼此亲切的交谈，没有心与心之间的冷漠，也没有隔着一堵无法透风的墙。厨房里，厨师手上的动作不停，刚才还是几块豆干，转眼就变成了一碟碟干丝，倒上作料，得到的是赞美与喜悦。

长大后原来最爱的那座茶楼，已经消失了，变成了一家奶茶店，老板是一位年轻的女子，他的浓妆艳抹与老街格格不入，她，神情厌烦，时光变迁，这与记忆中的老街，不同了。热情的笑脸少了，只留下冷漠。曾在老街的拐角处植下一棵香樟，当时它是那么小，叶子也都蔫了，在炙热的阳光下渴望阴凉，就像我，在喧嚣中祈求一份宁静。当年的那株小苗，已经没了去向，或许是被风儿吹走了，又或许早已死在了烈日炎炎下。寻找，老街;怀念，老街。

长大了，一切都变了，怀念，却更深了。

零零是老式自行车的响声，街道很窄，勉强几下几辆自行车，走下车，买几个烧饼，就是一天的早餐了。摊开时间的手掌，我看清了眼前的景，老式收音机长长的天线还在，木桌上，一团团面粉，一声声：“你好”，一声声“再见”是一个个早晨最易听到的声音。

长大后又回老街，新式饭店、小吃店布满了新整改过的老街，掩饰了原来那个小巧、精致的老街。各色各样的游人，来到老街，改变老街。抬眼，离开，怀念占据了心灵。

长大了，横亘在面前的是岁月长河，流淌着零星的记忆碎片，河的对面，是无法捉摸的彼岸，植满了香樟，充满了温暖。

望老街的云卷云舒，原来，越长大，越怀念。

望着那一大片荒废的地，我叹了一口气。原本，那儿是一大片一大片的农田，春种秋收，生机勃勃。双休日，我还可以带着我家的两只小狗去田野里遛遛。

不知从哪天起，那一片片农田被一点点吞噬，换来的是逐渐扩大的废墟。挖掘机轰隆隆地响声回荡耳旁，让人心烦。我去那边瞧瞧，看到的是一大片石头堆上面，旁边还堆满了垃圾，周围冒着灰烟。那绿油油的农田呢？一株株挺拔的玉米呢？撑开双手，头带草帽的稻草人呢？都在几天时间里不复存在。连平时叽叽喳喳，讨人嫌的麻雀也在我的脑海里可爱起来。

谁说这要造大超市，但连木头房子都没有。往日那愉快的田野时光被挖掘机生生地挖掉了。

小狗无聊地趴在台阶上，不时呜呜叫着。大大小小的石头似乎在怀念着以往的一派生机。

望着那一大片荒废的地，满是垃圾与碎石，我不禁想道：这好好的，为什么要把农田给毁了呢？现在这片地又可以干什么呢？这样多浪费土地呀！不能轻易毁掉农田，应该好好地得胜它们，为世界多添一份绿色。

唉，昔日的美好时光没了。真希望人们可以将那荒废的地，好好地利用起来！

时光匆匆地走了，留下的是深深的怀念。

——题记

如果说人生是一道漫长的风景，那么最温馨的景观无疑是童年。回望走过的小学时代，有鲜花，有碧草，有阳光，有风雨，种.种不同，件件让人铭记。其间那一个个灵动的身影，是记忆中鲜活的人物，犹如一棵棵大大小小的树，呈现着各自不同的风采，点缀着我的人生。

我们毕业分别了，但同窗六年的情谊，如窖藏数年的美酒，愈发香醇，它总是让我们珍藏于心，难以忘记。

情感被我寄托在记忆的潮水中，它一波又一波地在旅途的沙滩上涨落。打开同学录和毕业纪念册，我虽然现在已不再见到那些同学，但感觉还是那么熟悉。一页一页地仔细翻看，生动的面庞还在眼前，昨天的欢笑萦绕耳边，纪念册的淡淡墨香还可以清晰地嗅到。

夏天总是一个特殊的季节，只有经历过离别的小学生才会知道，它汇集了所有小学毕业学生的不舍和泪水。一场考试，似乎分开了一个集体，又好像淡漠了同学的感情，但六年的相处，又怎能轻易地分割我们的纯厚的情谊！

时光流逝，物是人非。渐渐地，我走进了初中。初中，对于我来说，既陌生又熟悉。陌生，是因为初中的学习生活，学习节奏我并不了解；熟悉，或许这是每个同龄学生都会觉得初中的气息好亲近，好像有希望。在初中，总是有某些瞬间和小学特别相似。我认为每个人的成长就是这样：进入新环境，熟悉，告别，走向新的陌生环境……初中的新同学新老师，新环境新挑战，让我们一切都从头开始，就像当初我看到新的小学同学一样。

曾因为老师没点她回答那一个问题而失望，曾因为运动会时同学的呐喊而努力拼搏，也曾因为那种不约而同的默契而感动……真的就是这样，小学六年，感情最深，留恋也就越多。怀念小学，并不是因为初中作业多，任务重，而是因为小学真的有很多留恋的人，留恋的事，留恋的感情。这些无法忘怀的回忆不断涌上心头，使我久久回不过神来，而嘴角不经意间的笑，眼角的一滴泪水却在提醒我，这不是原本的场景。

匆匆数载，逝水流年，难忘生命中你我的精彩，即使岁月无情，也磨灭不了我们美好的记忆。不管未来的路将走向何方，我们的友谊是永恒不变的宝藏。

回忆，是最好的怀念！怀念，是前行的深情！

珍重！我亲爱的同学们！

珍重，我热爱的小学！

“百里不同风，千里不同俗。”一年一度的端午节又到了，提到端午节，心里肯定想到一位伟大的诗人——屈原。

在我们家，过端午节当然少不了2件事，你们应该也知道那2件事了吧！如果不知道也没有关系，因为下面有答案了，也让我们一起走进端午节的世界吧！

包粽子当然是必不可少的。一大早的，太阳公公早早地起来向我们打招呼了，小草喜欢那吵闹声，所有也迫不及待地醒来了。我也有点迫不及待了，看见母亲在包粽子，我想：包粽子一定很好玩。我马上跑过去，对母亲说：“我也要包粽子。”母亲嗯的一声，我们现在就要包粽子咯。要准备糯米、粽叶、肉、花生、绿豆、芝麻等材料。先把粽叶放在锅里滾洗，然后拿出来放在盆子里洗干净，再把糯米洗干净，然后放在锅里炒，肉也要炒，和芝麻混合在一起，花生炒脆，还要把外面的那层簿簿的皮去掉，还要压碎，糯米、绿豆等材料混合在一起，嘻嘻，材料都准备好了。包咯，拿2片粽叶，上下一层，然后向自己的方向一转，就像一个圆锥，先放糯米，然后放肉、花生等，然后在再边上加一片粽叶，再把侧边的粽叶压下去，最后用绳子绑着，ok啦，大功告成，粽子下锅咯！

总算把粽子包完了去看赛龙舟。看见观众水泄不迎，可真热闹啊！观众们为赛者加油，大声地欢呼。看完了赛龙舟，回到家里，闻到一阵阵香味，一定是粽子的香味了，吃着自己包的粽子，心里美滋滋的。

一年一度的端午节过去了，小草再也听不到那样吵闹的声音了，我可真是怀念端午节的味道啊！

六月——一个令我难以忘怀的。如果说用什么花来形容六月，那栀子花是最好不过了，那醉人的芳香，令人陶醉，更是不能忘却。

六月，那个离别的时刻，令我难以忘怀，现仍记得起同学们那天真烂漫的笑容，他们可能不知——这次离别将会是永久。老师也是笑着和我们道别的，但样子是那样的不舍，她的眼角上还带着泪水，但他还是强装笑脸。等她发表完毕业感言后，她的泪水已止不住了，泪水如水，这是岁月的水，是时间凝成的水，在她的脸上流淌，仿佛是有意滞留在脸上的，泪水代表这六年一起走过的辛酸、幸福。

往事又开始满上心头，自从发了毕业证以后，她的表情都不大自然，不知是高兴还是悲伤，我想应该是悲伤吧！毕竟有整整六年的小学时光，我们曾一起走过。我曾想：她经常说，“不想教我们，早点毕业吧！”但一等到这个她期盼已久的时刻，却又不想离开。每个同学其实都不想接这份既珍贵又低廉的证书，但还是无可奈何，从那时开始我就开始有些相信天了，因为离别时必然的，是注定的，是天定的。

俗话说：“天地没有不散的宴席”。在长达六年的友谊面前，我们表现的是那样的脆弱、无奈。我现回忆那时，仍是那样无法割舍。我想哭，但却没有勇气，来到一个陌生的环境中，我必须又得交到些新同学，但这份友谊却远远比不上小学的那份真、纯、深。人是一种情感丰富的动物，因此才有的智慧，才有友谊，才有不舍，才会懂得珍惜。看到栀子花，我的眼前便又浮现了那些记忆的精华，平日里，老师的谆谆教诲，课堂上老师的循循善诱，课后同学们的欢声笑语，这些都已成为我往事的泡影，记忆的结晶，伴随着那一阵沁人脾肺的栀子花的清香一同消逝，回忆终为回忆，但却又不可磨灭的印象。

还记得那天毕业时，校园里的栀子花开的最胜，整个校园都被这栀子花的芳香笼罩，轻轻地，蒙蒙的，充满着那种花韵，心也跟着这些花寂了，堕了，静了，只愿再重新开始，但这已成为不成立的假设，因为我们仍要在这学习之海中结交的友谊，让这栀子花开得更灿烂，更绚烂。

生活在这喧嚣的城市之中，我们难免会怀念以前的时光，怀念以前那些无忧无虑的日子。

童年时期生活在外婆家，春天，万物复苏，绿色的草地，娇嫩的叶子，澄澈的河水，在阳光的照耀下都闪闪发光，令人感到清爽舒适。那时的我喜欢一个人去江边走走，感受春风佛过，看看身边的花儿，草儿开始长出绿叶。也时常想着自己快快长大。在江边找一个合适的位置坐下，脱掉自己的鞋袜，去踩踩水。再和小伙伴们一起到附近的地方踏青，一同感受这大自然的美景。

夏天，落红还没完全化作春泥，石榴就已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。那时的我喜欢和小伙伴们一起在江边抓鱼，抓螃蟹。凉凉的江水冲散了夏天的闷热，冲走了我们心中的烦闷。夏天的夜也是很美的。在院子里抬头看着星星，听着蝉鸣，手里晃着蒲扇，现在回想起来真是惬意啊！

秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于三月花”秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿，棉花敞开外套露出了雪白的内衣。大豆被风吹得乐出了声。那时的我喜欢和外婆一起去田里，外婆收着小麦，我坐在谷堆上面看着黄灿灿的一片，心里美滋滋的。身旁的稻草人脸上好像也笑开了花。

冬天，一阵风吹过，树上的叶子窃窃私语，如蝴蝶翩动着翅膀，偶尔有几片叶子的言语被风听到，一不小心，几片发黄的叶儿依依不舍的从树间划落，就像一组意象从诗歌中飘落。北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。那时的我喜欢在结冰了的江面上行走。记得有一次，我们一行人在冰上行走，可能是因为冰还不够硬，我很幸运的踩进了冰冷的湖水里。他们把我从水里扯出来，抱着我就往家里冲，得知消息的外婆也烧好热水在家等我。湖水虽冷，心却很暖。

儿时所见的风景，儿时交的伙伴，儿时的那种无忧无虑早已不复存在。现在的，在书桌前，写着这篇文章怀念以前的小美好。

每逢提及“母”这个熟悉的字眼，我就会不由地从心底涌起一股温暖的触动。母校，一个使我倍感亲切的地方。在那里，留有欢声笑语的足迹，承载着一些难忘的回忆，记录了过往点滴的心路历程。对我而言，感情最真挚的，莫过于是生活了六年的小学母校。

小学，是我们由懵懂无知走向懂事成熟的人生切入口。至今我只依稀记得，当初是以怎样的一份好奇心踏入学校的门口，又是如何胆怯地张望充满着神秘感的学校。安静乖巧地坐在桌椅上，仔细听着陌生老师的讲话，疑惑地看着身旁同龄的小朋友，想到以后的日子能跟他们一起学习，内心顿时产生一种莫名的兴奋与向往。当时的我天真地认为，也许读书会是一件快乐的事情。

在这块作为启蒙学科知识的人生摇篮里，我开始因自己的无知而惊叹世界的多彩多姿。后来我逐渐地喜欢上读书，也越来越热爱眼前的学校。

校园内建有一个精致型的喷水池。喷水池的边缘四周围有一圈的盆栽来点缀，缕缕幽香迎面扑来，令人心旷神怡。水池里的假山栩栩如生，千奇百怪的形状引人注目并经常使人浮想联翩。水中的鱼儿无拘无束地游来游去，神情很惬意自在。有一次借着作文课的课题“校园景物”，为了身临其境，我们大大方方地进入喷水池。迈着愉悦的脚步走在鹅卵石路上，欣喜地蹲在水池烦，但是漫天飞舞的竹叶对我来说却赏心悦目。竹林在微风轻抚下优雅地摇曳身姿，竹叶缓慢地盘旋飘落，踩着满地枯黄的叶子活蹦乱跳，簌簌脆响的感觉别是一番享受的滋味。遇上晴朗的天旁，一会又踮起脚尖伸长脖子，频繁地摇晃着小脑袋瓜。多亏如此近距离地观察，加深情感体会，更加激发了写作的冲动与热情，写起作文来从而得心应手。

在四年级时的我，十分期待着班级轮流的值周清洁。因为那样就有机会亲近学校的每一个不起眼的角落。自行车房旁边有一片小竹林，是我情有独钟的乐园。虽然竹叶凌乱繁多，打扫麻气，耀眼的光线如同利剑般透过竹林的缝隙利落地穿射而下，闪亮的光斑在身上调皮地跳动，仿佛阳光殷勤的舞蹈。

忘不了运动场上热血沸腾的呐喊声，回味脚踏实地在比赛时勇往直前的韧劲，还有渴望那雷鸣般掌声鼓舞人心的支持。是因为那块椭圆的六条跑道的场地，我感受到体育竞争的残酷激烈，更重要的是从中明白了比赛只不过是一个锻炼的过程。对输赢不该耿耿于怀，而要珍惜拼搏的斗志。毕竟磨炼坚强的意志，培养齐心协力的团队精神才是体育举办的真正宗旨。

每个班级都拥有一幅亮丽的风景画，那就是五彩缤纷的黑板报。我没有把它当成是光荣的任务来完成，而是兴致勃勃的看作与同学之间合作的一项趣味作品。我们会为了排版设计而琢磨好几天，也会苦恼材料的筛选而眼花缭乱，甚至意见不合而发生小吵大闹，有时专心投入到流连忘返而忘记回家的时间。当然，那时还是儿童的我们也会趁着空闲想方设法偷着乐。顽皮的我们到讲台前的黑板，在上面心血来潮地绘画或者龙飞凤舞地写字，煞有介事的模仿教学的情景。

当完成一期的黑板报，我们因小小的成就感而心满意足地击掌祝贺。

关于上课当中的很多细节，随着岁月无情的流逝，不知不觉中我都淡忘了。最清晰的记忆是高年级的那位小胡子班主任。他为人随和，平易近人，幽默诙谐。讲起课来形象生动，又善于旁征博引，使得课堂气氛活泼热烈。毕业时，老师们的表现如往常一样给我们讲授小学生涯中的最后一课。没有想象中伤感落泪的分别，只是平凡的照相留念，平凡的临别赠言，平凡的拥抱再见。即使没有举行隆重的毕业典礼，我们也是怀着一颗沉重不舍的心各奔东西。当时离开学校的我，并没有回头多望一眼。我想，离别莫回头，回头眼泪流。

在行动上没有过多矫情的表现，然而，内心似有千言万语却无法开口。因为一切的一切都永藏于心了，哪怕遗忘了，也改变不来它们曾几何时在生命旅程所留过深刻印痕的事实。是啊，忆海拾珍，平淡而可贵的怀念如同明亮的珍珠，终究会在人生里熠熠发光。

竞选大队委第一次在国旗下讲话，面对着全校师生的惊慌失措;老师选取自己的作文当作范文来评讲而骄傲;课间在走廊与同学谈天论地，将学习暂时抛到九霄云外;班级大扫除的热火朝天，争先恐后;美术课室外写生的新颖独特，趣味横生;校内活动的各色各样，师生同乐……

亲切可爱尊敬的母校，在我心目中，就好像是一个心灵的故乡。也许多年过后的不经意回望，会隐约有种温柔暖人的力量在召唤着我。不管何时回想起，她都会带给我无以言喻的或强烈或朦胧的精神眷念与幸福感。

从我上学到现在，教过我的老师有好多位，其中，谢桂明老师是我最难忘怀的一位！

在我就读四年级的时候，谢老师上我班的数学课。她年轻漂亮又和蔼可亲，同学们都很喜欢她，特别喜欢上她的课，每堂数学课我们都听得津津有味。与谢老师在一起的日子里，我们过得非常愉快！但有件事，时至今日，仍然令我难以释怀！

记得在学习列方程解应用题那节课，我上课时偷偷地玩爸爸新买给我的洋娃娃，没有认真听课。课后，老师布置了几道列方程解应用题的作业。我左思右想，挠破了头，也没能做出来。想问同学，又怕他们联合起来攻击我：你为什么不听谢老师的课？那时，我麻烦就大了；想乱填上去，又怕谢老师伤心；想不交作业，觉得这样做，对不起妈妈更对不起谢老师，绝对不行……那时，又快要放学了，值日生在大声地催交作业，怎么办？怎么办？我急得如热窝上的蚂蚁——团团转……

不知道什么时候，谢老师已站在我的身边。当我注意到她的时候，她已弯下了腰，用很亲切的声音对我说：“婷婷，怎么了？还没做完作业？”看见谢老师，我心跳突然加速，脸火辣辣的，象被谁搁了一巴掌，一定红到了耳根！我用低得如蚊子叫的声音说：“还没做完。”谢老师看见我这个样子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身边，给我重上今天的课。我不敢再有丝毫的小差，非常认真的听谢老师讲解，并在她的指导下完成了今天的作业。合上作业本，我抬头看了一眼谢老师，这才发现，老师说得口都干了，晶莹的汗水渗出了老师的前额。因完成了作业而兴奋的心情突然感觉好难过！老师啊，我多想化做一杯水来解除你的干渴，我多想变做一条毛巾来擦去你的汗水！你为了我如此辛苦劳累，我以后上课再也不开小差了，一定要拿最好的成绩来报答你对我的培育之恩！

怀念您，亲爱的谢老师！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师！

我的老师何平坤，离开我们一年多了，她是让我最怀念的人。记得还在我读学前班的时候，在我们眼里简直是个庞然大物，我们都怕她，不敢在您的身边说一句粗话，但是有一次，她我我改变了对她的看法，那一次，我们要打预防针，当我看到那尖尖的针头刺进同伴的手上，再灌进一筒药水后，鸡皮旮瘩，就在我身上紧急集合了，它们排成队伍占据了我身体的各个部位，我心里跳得扑扑直响，这时候我忍不住哭了，再也不想打针了，因为我太怕痛了。那时正是五月份的时候，杨梅成熟的季节，您就拿起杨梅来鼓励我们打针，说：“谁打了针就有杨梅吃。”望着红艳艳的杨梅，我直咽口水，我就鼓起勇气打了针，还真的吃到了杨梅，这就是我体会到的，您对我们的关心。

还有一次，在我读三年级的时候，您要求我们做家庭作业，我打弹子去了。没有完成作业，第二天我来到学校上数学课的时候，您检查作业了，查到我这里，发现没有做好，您就不客气了，把我带到讲台上问：“在家干什么去了?”我灵机一动就撒谎说：“去给妈妈收谷子去了。”但您一眼就看出了我骗了您，语气更加严肃了，后来我只好说了实话，您听我说了实话后，就教育我：“在家不要不做家庭作业。更不要撒谎。”当时的我不懂事的很恨您，到了读四年级的时候，我渐渐的懂事了，才知道您是为了我好，现在的我更后悔了，当时真不该那么恨您。

但不久就听说您为了教书，身体都不顾，您患了肝癌住进了医院，我当时听了，很想约几个同学去看望您，但在我们刚准备去看您的那个星期六，就听表弟说：“您去医院抢救没抢救到，已经去世了。”当时我听了忍不住就流下了眼泪。我是多么的怀念您的教诲啊!

最后，请您放心，您的学生我，一定会好好读书，将来有机会当老师的话，也象您一样当个好老师，祝您在天堂好好的安息，保重!

我不知道这个秋天是如何来到我身边的，夏天又是如何的离去。恍然间，身边的一切都在不知不觉中变化着，天空高了，云彩淡了，树叶落了，气温凉了……哦，好像连那无所谓的心情，也被渲染上了一层无助的凄婉。我想，秋天她真的来了。

站在熟悉的街上，看着人们在萧瑟的秋意中密密穿梭着，他们的身上增加了厚重的衣服，走起路来不像往日那般安闲，匆匆的从街的一侧，消失在另一侧。马路边，树上有树叶飘落。泛黄的叶子从树的枝梢上轻轻划落，带着离别的悲凉，零零散散的落在大街上，落在小巷中，落在无人问津的土堆旁。一阵秋风吹过，卷得落叶四处纷飞，那是它们由新生走向死亡的最后挽歌。而树在一旁无声的悲泣，凄恻的悲声，我又如何能听不见呢？这令我忽然想起我家的果园了。

中秋过后，果园正式进入旺季，果子也由青涩慢慢变得成熟，红彤彤的苹果，黄橙橙的梨子，便挂满果树了。从远处看，大片的叶子中间，星星点点的挂满了颜色鲜明的果实，一个个又大又圆，在秋风里荡漾着，在细雨里晶莹着，整个果园都洋溢着丰收的喜悦。

我喜欢秋天的果园，更爱吃果园里的水果。特别是在下一夜小雨或一夜霜降的清晨，走进果园，挑上一个又红又大的苹果，上面还带着昨夜的雨珠，摘下来，狠狠咬上一口，甘甜清爽的果香瞬间溢满口鼻，那感觉是市场里所买不到的。父亲也是喜欢水果的人，记得在每年下果的前一天，父亲总是喜欢一个人在果园里安静地呆上一会儿，四处转转。有时候我在果园里陪他，也就同他一起转圈了。只见他在一棵苹果树下，看了几眼，然后转到另一棵苹果树下，呆不一会儿，又从苹果树下绕到别的梨树下，一边走，一边看，一边摸，看着饱满丰实的果子挂满了树梢，父亲的脸上也难得出现开心的笑容。我跟在一旁，看着父亲苍老的脸，脸上的笑容，心中莫名的涌起一阵酸楚。我想这么多年来，父亲一个人默默地打理着大片的果园，从健壮到迟暮，从黑发到白发，其中的辛酸苦辣，作为旁观者的我又怎能体会得到呢！

待到下果的这一天，是果园一年中最热闹的时候了，那天天还没亮，几个果商和一些想品尝鲜果的人们就早早的来到了果园里，和父亲商谈好一切后，便一阵风似的涌进去，采摘他们喜爱的果子。不时的他们中间传出一阵笑声，一阵谈论声，和一阵窸窸窣窣的挪梯子或摘果时发出的声音。他们谈论的也无非是今年的果子怎样好吃，果园打理得怎样干净之类的话题，每每听到，父亲的脸上都会出现笑容。我和他混人群里，或是帮着别人摘果子，或是帮着别人提果篮，让他们自己摘。看着红彤彤的果子从树上一个一个被摘下，放进篮子里，再由篮子倒进果箱，封好包装送到车上。一辆车不够再来一辆，忙得人们忘记了吃午饭，饿了就吃两个果子充饥。

晚上人们渐渐的少了。直到最后一辆运果车使出果园后，乱哄哄的热闹也随着他们一起走了，果园里只剩下了我和父亲。我们一人一把扫帚，整理着一片狼藉的残局。那时的我可真不懂事，总是向父亲抱怨果园里的活的累与脏。如今身处异地回头想想，和父亲一起在微醺的夜色下扫着落叶，扫着掉在地上的果子，是多么幸福的一件事呀！

在秋天，我还可以想到家里的另一块玉米田。秋收的时候，父亲将整根玉米杆连棒一同割倒在地上，一堆一堆的摆放好，我便坐在玉米杆上掰玉米。选一个阳光温暖的午后，天空一片碧蓝，风轻云淡，我带上音乐，带上耳机，带上一份好的心情，下到田里去帮父亲。到了田里，我安稳的坐在玉米堆上，手里不紧不慢的掰着玉米，一边听着音乐，一边享受着天高地阔的静谧与安详。等到一趟子玉米掰完了，活没干多少，倒是音乐已经听了几十首了，好的心情也到了尽头。站起身，已然是晚上了，扑扑衣上的尘土，抬头望着天空，黄昏的夕阳正在慢慢向下坠落，独留一片红霞横挂天空。那红霞便是秋的颜色。是我理想中的秋天，红得委婉，静得动人……

从春天的新生，到夏天的成熟，再到秋天的衰老，直至冬天的枯寂。秋天，她就像一个历经沧桑的老人，在生命即将终结的时刻，缅怀着她之前所拥有喜怒哀乐，伤感着，离别的不舍，前路的彷徨。那样的伤感是任谁都会被打动的，只要他有感情。只要他会悲伤，他就会被凄婉的秋天所触动。

[怀念秋天的作文1500字

乡村的小道，是我人生的歌，在古老的故事里，在岁月的歌声里，在清澈的溪流里，都歌颂着这一首描绘岁月的时光，怀念从前那无忧无虑的乡村生活，怀念那美如画的乡村风景。

走在乡村那两旁开满了鲜花的小道，呼吸着新鲜的空气，那些鲜花五彩缤纷，像一个亭亭玉立的少女，娇媚可爱。他们像天边的红霞那么耀眼，像雨后彩虹那么绚烂。

少时的我们总是那么童真，那么充满活力。小时的我总会叫上几个小伙伴走去我小时候的幼儿园旁几棵大树上玩耍。那时是夏天，天上的太阳火辣辣地烤着大地，许多花儿已经收起了那娇嫩美丽的外衣，但是有那几棵松树在烈日的暴晒下依然昂着头，挺着胸，不管烈日再怎么恶劣，松树还是似一位高级将军。于是我们就爬上树乘凉，树上会有树脂，我们会收集来玩，爬上树后，我们还是会“装饰”这个“房子”。总之，那几棵大树上留下了我们几个欢快的笑声。

爬完树，我们就去河边的小溪玩。小溪的溪水泛绿，涓涓细流，清澈见底，像一条绸带，给山村镶上了一道美丽的花池。我们脱掉鞋子，把裤腿挽上去，跳到小溪里。你追我，我追你，玩得不亦乐乎，回去还拿几个石头，水溅到一身，回去被爷爷奶奶骂了一顿，但丝毫不影响我们的心情。乡村的消息萦绕着我们的踏水声。

晚上回去后，被松树环抱的农家小院使我如痴如醉。夕阳余晕透过层层枝叶撒在这红砖青瓦的房舍上，给他抹上一层黄灿灿的颜色，烟囱冒出缕缕炊烟。几只燕子在空中掠过，当最后一缕晚霞隐去，天黑就差不多了，整个村子就安静了。

乡村的确很美，我怀念它那美如诗一般的生活。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。他似那沉入潭底的月光，没有开始，更无结语。

怀念，犹如一部怀旧的电影，轻轻的淋湿心灵，怀念，犹如彩色的梦境，载满错综复杂的心情。

童年的记忆是一颗尘埃，落在过去掉在严眼里，就想流出泪来，我知道童年已我远去，雨季的生活，

不在是一壶沏好的茶那样平静平淡。我怀念童年的日子，用眼泪，用心，用文字......

童年这段路使我脚踏实地的走完生命的一部分。它送我走过一段平安快乐的历程，

走到它的尽头，用手轻轻的送他走，在以后会迎来有风有雨的历程，他洗礼着我，

鼓励着我，是我坚强，但我仍然会梦见童年里的那缕阳光；梦的见童年里的那场细雨。

心情随时间而变，年龄随时间而变，现在我长大了，

失去了我的朋友----“童年”只留下了一份关于我们的友情记录。

与“童年”生活在同一片蓝天下共享同一片阳光，共听同一片喧闹，共赏同一片宁静。

分离的那天，我紧紧抓住他的手，

怀念，犹如一部怀旧的电影，轻轻的淋湿心灵，怀念，

犹如彩色的梦境，载满错综复杂的心情。

童年的记忆是一颗尘埃，落在过去掉在严眼里，就想流出泪来，

我知道童年已我远去，雨季的生活，不在是一壶沏好的茶那样平静平淡。

我怀念童年的日子，用眼泪，用心，用文字......

童年这段路使我脚踏实地的走完生命的一部分。

它送我走过一段平安快乐的历程，走到它的尽头，

用手轻轻的送他走，在以后会迎来有风有雨的历程，

他洗礼着我，鼓励着我，是我坚强，但我仍然会梦见童年里的那缕阳光；

梦的见童年里的那场细雨。

心情随时间而变，年龄随时间而变，现在我长大了，

失去了我的朋友----“童年”只留下了一份关于我们的友情记录。

与“童年”生活在同一片蓝天下共享同一片阳光，共听同一片喧闹，

共赏同一片宁静。

分离的那天，我紧紧抓住他的手，带泪的哀求，挽留他在我身边。

他却抽出手说：“不要留恋过去的，要把握现在的，

以后还会有人陪你同行。”我轻轻的点点头，看着他远去的背影，

才知道自己长大了，没有了生活在童年的机会和权利。

失去了童年却得到了成熟与坚强，乘着童年送我的小小船，顺着时间的喝驶向风雨中.

生活在花季雨季的我们明白童年的逝去是一种遗憾，永远的遗憾……

看完这篇课文后，作者对两位母亲的思念深深地触动了我的心。

这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕，从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖国母亲永恒的依恋、思念。令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这一句：“我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”在这一句中，作者的想要表达的情感是，作者在他国的时间很长，与亲人的接触少了，心中不仅有忧愁，还有无限的思念，这是作者变得十分凄凉，但是当作者想起在故国时的生活情景、好朋友时，心中又多了一份安慰，一丝甜蜜。在这一段中，作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达的淋漓尽致，从而体现出作者的思念。再看看这两句：“看到她的神情，我想到自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭，”和这一句：“天色阴的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。”看看，看看，仅仅一个神情便能想到母亲，仅仅一个阴如黑夜的暗天便可想到故国，从中可见作者对生母和祖国母亲之间多么深的思念和眷恋呀！还有最令人深刻的两句话呢！：“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么我这个母亲也频来入梦，”和：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”从第一句的频来入梦就让我明白他对祖国母亲多么深的爱与思念，只有不停的思念一个人，才会做这样一个梦，而且不是一次两次，而是经常。则第二句的“天哪”一词可以让我感觉到作者的内心是多么的绝望、痛苦和对他生母的愧疚。

同学们，读完这篇课文后，我们可以看到季羡林老先生的悔恨，也请让我们把握亲人在的每一分每一秒吧！

很早就想写一篇怀念母亲的文章，只是因为看过太多关于母亲题材的作品，而且正如他们所说我母亲是一个像天底下千百万母亲那样是个极为平凡而普通不过的人。今天是母亲诞辰纪念日，兄弟姐妹们都准备了香烛纸钱到母亲坟前祭拜，而我还是想在今天写上一段追忆的话语来纪念和缅怀我平凡而伟大的母亲。

母亲是个善良的人；嫁给父亲的时候是解放初期，由于她是“地主子女”这在当时特定的政治背景下处境是非常尴尬的，稍有不慎都可招致灾祸。好在母亲自幼有家庭良好的教育的熏陶，具备了过人的智慧与情操。与邻里乡亲相处十分和睦。父亲由于上过学，也有一定的文化水平，几十年一直是村组干部，因为工作也常常与人有分歧，这时候母亲总是好言相劝，有时候甚至上门赔理道歉，想方设法来化解矛盾。直到去年母亲去世，她一生没有与人发生口角，在众多的妯娌和邻里乡亲们的心目中具有很高的威望。

母亲是个节俭的人；三年自然灾害时期，母亲养育了我们兄妹七个，当时一家人每个月十几斤米，半斤油。生活的清苦可想而知。九口人的大家庭吃饭是个大问题。母亲每天既要到生产队做工，还要利用房前屋后的自留地种些南瓜红薯之类来贴补。可能是当年南瓜红薯吃的太多，以致现在我看到它们都心有余悸。后来母亲常跟我说，我身体不太好是当年生我的时候营养太差。话语间还带有歉意。我感慨不已。这伟大的母爱只有亲身经历才能体会。试想，母亲当年既要做工，又要照顾小孩，就是坐月子也不能休息，吃的同样是南瓜红薯，又何谈营养呢。后来我想她晚年的风湿与体弱多病与当年的拉扯我们兄妹七人的清苦生活不无关系。在我的记忆中，母亲就没有穿过新衣服，尽管当时条件有限，每当过年的时候都会请裁逢师傅给我们每人做上一件新衣服，她熬更守夜给我们做上一双新布鞋。而她自己总是用我们的旧衣服缝缝补补来将就。后来条件好了，兄弟姐妹们经常给她买些衣服，她自己总是舍不得穿，都拿来送人。直到去年去世的时候，还有好多没有穿过的新衣服。由于当年的清苦，母亲养成了节俭的习惯，从不浪费一粒残菜剩饭。后来病了，儿女们探视她买的营养品、水果等都舍不得吃，要留给孙儿们，有的时间放长了都变了质。

母亲是个正直的人；从小到大，母亲始终教育我们要规规矩矩做事情，人多的地方不要去凑热闹，不要拿不属于自己的东西，做事情要处于公心等，这些看来似乎简单的话语，虽然并不规范但归纳起来与我们现在社会弘扬的行为规范又有什么差别呢，我们兄弟五个，五个媳妇与婆婆之间从来没有发生不愉快的事情，这在我们当地并不多见。而且我们兄弟姐妹也没有任何一个因为行为不当受过任何处分与责备，相反大家在不同的岗位都做出了一定的成绩。事业有成。我想这与母亲的引导与教育是分不开的。

母亲是个值得的人。她的一生没有轰轰隆隆的事业，而且生活的范围十分有限，但她一样得到了邻里乡亲的爱戴与尊重。现在儿孙满堂，生活美满，而且都很孝顺。

安息吧！母亲！我们会照顾好年迈的父亲。我们做为你的儿女感到骄傲。如有来世，我们仍然愿意做你的儿女。

安息吧！母亲！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”临近清明，我跟随着郁达夫少年文学院老师和同学，走读郁达夫故居。阳光伴着暖风再次吹进了故居里，沉睡的大门又“吱嘎”一声打开了，一个充满江南韵味的小院展现在我们的眼前。

跟随着讲解员的脚步，踏进古朴的院子里，就看见一套石桌椅整齐地摆在那里，四周都种上了花花草草，特别引人注目的是两旁的两棵大树，阳光透过树叶把斑驳的投影洒满了小院，春风一吹，树影儿乱颤，使院子发出生机勃勃的光彩。在树的两端各有一个大水缸，我仿佛好像就看见了那个天真可爱的郁达夫正在淘气地捉鱼，捉着捉着小脚一滑掉了进去，幸得养姐翠花救起，不然就没有后来的大文豪了。慢慢地走进正厅，看见那一张张稍有点发黄的裱在相框里的书画，感慨着达夫先生深厚的文化底蕴。我小心翼翼地不让自己的手触摸到任何地方，要知道这可是一个大文豪的家里呦！踏着吱嘎作响的楼梯上了二楼，我们参观了郁达夫先生的卧室，简单的一桌一椅一床一书架，可见郁达夫当时的家境是非常贫穷的，而这些贫穷和艰辛丝毫也没有阻挡达夫先生求学的坚定决心。木制的书架上放着几本只有在图书馆里才见到的老书，书桌上只挂了一支毛笔，而淡淡的墨香却依然存留着，永不散去。走到门口，我回头再望了一眼故居，达夫先生的生活情景仿佛一幕幕在眼前出现，这个不起眼的江南小院竟孕育出了如此优秀的爱国烈士。

走出郁达夫故居，我们带上自己手工制作的小白花，徒步走去鹳山。因为那里有个非常神圣的地方——双烈亭。当自己踏入双烈亭，我的神情严肃了。这两位用笔杆子当枪使的郁氏双烈，为了祖国的大好河山，献出了自己的生命，我把心中的悲伤化在这一朵小白花上，默哀了一分钟，然后把小白花放在碑下。

走出双烈亭，我们来到那棵百年大樟树下，共同朗诵了达夫先生的《志摩在回忆里》并现场作诗一首抒发心情，心里就想着要把郁达夫先生的文采传承下去，努力学习，将来要把我们的祖国变得更加强大！

一阵清风，温暖了我的心灵。——题记

“快来抓我呀！”“你等等我啊！”…… 夹杂着欢声笑语的对话，传入了我的耳畔。抬头一望，看见两个与我年龄不相上下的女孩，我猜：她俩应该是十分要好的朋友吧——就像我和她。

不知不觉，春天已经悄然而至。蔚蓝的蓝天，小鸟正在欢快地歌唱，花儿正在欢笑，柳树正在欢快地舞动着柔软的腰肢，大地光芒四射，照亮大地，温暖人心。

教室里，只有两个女孩——我和她。我俩正在做着数学习题，时不时的四目相望，微微一笑。“啊！烦死了，不做了！”小a把笔扔在桌上，撇着嘴对我说道。我并没有接下文，因为我知道，小a还没说完，我静静的等着小a的下文。“我俩出去散散步吧！”“嗯，好哇好哇！”我蹦着说道。我就像一个吃到糖的孩子。

“哇，大地被春姑娘换上了充满春意的衣服。”小a感慨道。“嗯。”“又是新的一年。”……说着说着，好巧不巧，我绊倒了一块小石头，差点摔倒，幸好小a眼疾手快地扶住了我。“你说你都多大了？还这么不小心。”刚站好就听到小a的斥责。我不解从来不舍得说我一句的小a，今天怎么了。在我不解时，耳畔就又想起小a的话语：“我要离开这里了。”“什么？”我大叫道。“对不起，因为家庭原因，我不得不离开这里。”说完，小a往我手里塞了一张纸条，就飞一般哭哭啼啼地跑出了我的视线。

我没有去追。小心翼翼地打开纸条：那一年，繁花盛开，相识在此。我在心里补充道：这一年，春意盎然，分离在此。小a，和你在一起的日子，是我最开心、最温暖的日子。你就是我心中的阳光，温暖我的心灵。小a，愿你一切安好。

菊花盛开，花香四溢，几星梦幻般的颜色渲染了梦幻般的天空……

几度纷飞，朝夕日落花开花谢，随着花儿扯着无边的思绪回到了从前。那一季风花雪月，那一轮似水年华，带我穿越到了古今征战的沙场。古来出了多少数不尽的巾帼女英雄，而我却看到了那位女扮男装的花木兰。锋利的长矛刺向她，她一个急转身，将长矛拦腰截断。木兰是为了父亲而出征的，她冒着生命危险拼上沙场，无怨无悔。花木兰，真是历史中的一位杰出的女将军，就像傲骨的寒梅般坚强不屈，为上上下下的女子们打出了一方天地，恪守孝道。

窗前的花儿依旧开着，花木兰那挺身出征的孝意令我感动，而一片花瓣飘进来，为我输入了一段记忆……

三年前，我在故乡，晚风静静的吹着。故乡中有许多的合欢花，曼妙的花香在空气中弥漫。我赤着脚丫牵着父亲的手在沙滩上跑着，金黄色的沙滩上有着脚印两对半。和风静静地吹着，四处荡漾着父亲的笑容。

而如今，我们又回到了城里。窗边依然有许多合欢花，花香依然在空气中弥漫。不同的是，如今的父亲已经日渐衰老，而我却因学习的烦琐未能向父亲尽一点儿孝道，母亲人比黄花瘦，满面的沧桑如刀刃般深深地刻在了我心里，花木兰为其父出征，而我却连尽些心意都不能够。日子如同要故意折磨我似的，在双亲脸上又生刻了几道纹理，刺得心痛。父亲拿了把剪子给我，让我帮他剪去白发。我应声了，拨开大部分的黑发，白发又在阳光下闪着白惨惨的光。我一根一根的剪下，直到最后地上都是一小撮一小撮的白发，我带哭腔喊道：“爸，您坐下来休息吧……”父亲的眼神呆滞了。

我怀念花开的日子，更怀念父母亲在我儿时的那份激情与青春。太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，可岁月终究是不饶人的。我为自己对父母的孝深感惭愧，一切却不可以重头再来。爸爸妈妈，你们当年的英姿飒爽又去哪里了呢?

从花木兰的行孝，我感悟了。爸爸妈妈，你们过于劳累了，什么时候能好好休息一下?

花开花落，是花的命运，我有这样的好父母，是我的幸运。我怀念花开的日子，怀念父母的激昂青春!

在我一年级的时候，遇见一个优秀的语文老师，她是我见过的最好的老师。

她经常身穿黑色的裙子，梳着校园里常见的大辫子。圆圆的脸，大大的眼睛，乌黑的眼珠和小巧玲珑的鼻子，构成了她精巧的面孔。

她上课非常幽默。我们班的小刘经常这个学期学完了就把上学期的知识忘了。一次，我们学到了“捡了芝麻丢西瓜”这个俗语，老师问：“这个俗语用来形容谁最合适？”我顺着老师目光所及的方向一看，迅速而大声地说：“小刘同学！”引得全班哄堂大笑。

她的课不仅幽默，而且效率很高。有时候别的班两节课的内容，老师却只用了一节课就给我们讲解完了，另一节课留给我们做复习，所以我们班的学习成绩总是在年级名列前茅。

她不但在课堂上幽默风趣，耐心细致，带领我们“芝麻开花节节高”，下课时也与我们打成一片。她有时跟我们玩“丢手绢”；有时跟我们玩“穿山洞”；还有的时候跟我们玩“成语接龙”，寓教于乐，让我们在玩耍中也能学到知识。

她很少对我们发脾气，因为她相信只要肯花时间与精力，就能变得优秀，但是她不能忍受的是我们学习态度不端正和不注意安全的问题。在我的印象中，老师只对我们发过一次脾气。有一次，我们班的小刚同学在课间追逐打闹的时候，撞到了头，疼得“嗷嗷”叫。刘老师很生气，在课堂上“狠狠”地把我们批评了一通，教育我们课间活动的时候要注意安全，不要做任何危险的事情。

写到这儿，你们一定猜到了，这位语文老师就是我们可亲可敬的刘桂平老师。虽然她两年前就已经不再教我们班了，但是我依然记得她，想念她，怀念她和我们曾经相处的快乐时光。