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吹蒲公英的场景【汇总20篇】

蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人。今天小编就来分享高中生作文:蒲公英的自白,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于蒲公英的优秀小学作文

全文共 613 字

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去年暑假,我去到了泰国旅游,可是本来好好的一次旅游,最后大家却不开心地回了家。

那天是旅游的最后一天,我们来到了海边乘船前往一个游玩项目,一路颠簸,终于来到了游玩项目的地点。到了那里,哦,原来玩的是水上降落伞!我跃跃欲试,赶紧换好了泳衣,准备开始了,谁知天色突变,刮起了风,虽然风不大,但工作人员说我太轻,不能玩,我只好在一旁垂头丧气地蹲着。工作人员看我很失落,只好让一个人站在我身上,没有任何防护措施,飞完一圈后,降下来,爸爸妈妈不停地向工作人员道谢,很不好意思。

接着,我们来到饭店,上的菜没有我爱吃的,我就开始大吵大闹,爸爸只好又点了一份。但我没吃几口就不吃了,还说不好吃……

我们最后来到了皇宫,看见许多蒲公英,一阵风吹来,许多蒲公英随风飘扬,但有些在树丛里的却飞不起来,这让我想到了前不久在课上看见的一张图片。

图片上,一个十几岁的男孩,一副很期待的样子望着大山后面的天空,下面写着一行字:什么时候才能看看外面?我的心一震,想起了早上我的种种任性、霸道、不讲理……

想想,那些大山深处的孩子,跟我们一样,都是向往自由的蒲公英,却因为种种原因没能见识到外面的多彩世界。但他们仍然乐观地在期望着长大后可以见到更精彩的世界,而我们却不懂得珍惜每一次机会,真是不应该啊!

他们没有见识过黄山的巍峨;没有领略过长城的壮观,也没有游览过庄严的孔子学院。但他们乐观,不抱怨,我们应该向他们学习,在逆境中依然奋发向上!

[关于蒲公英的优秀小学作文

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篇1:蒲公英梦想初一作文

全文共 616 字

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夏天到了,家门前有一方小小的空地,几株蒲公英悄然开放,在这炎热的夏天,蒲公英无疑是我最好的伴侣。

小时候,总是很安静,喜欢坐在石阶上看着门前的一草一木,很少和其他的小朋友玩耍,甚至不喜欢和别人说话!但是,我并不孤独,门前的空地是我唯一也是最好的慰藉。

春风抚慰着大地,暑气渐渐来临。总是在这个时候,总是在这个季节,随着蒲公英的成熟,我们那稚嫩的梦想也要绽放啦!酝酿了好久,积蓄了好久,终于在这一刻,放飞我们的梦想!呵,这小小的一块空地真是神奇,总是牵动着我的心,引起无限遐想!一阵微风吹过,仿佛大地母亲向怀着梦想的人们招手,小小的蒲公英种子笑着一齐跟着微风去飘荡啦,他们成群结队地在天空中飞舞着,越过清清的小溪,飞过雄伟的高山,招着手对云朵说:“我们去实现梦想啦!”蒲公英们就环抱这样梦想,这样的喜悦,离开故乡,离开母亲,像人生的更高点飞去!哪怕是大风大浪,都阻挡不住他们飞向梦想的那份儿坚定信念!

梦想,一个好伟大的词!人一生中的动力支点,推动着我们前进,呵,多么奇妙的一件事啊!

呵,蒲公英啊!总是随风摇曳,总是不愿停留,你的归属到底是那里啊?揣怀着梦想,总是喜欢往前飞,我是否也于你一般?

哪怕是被微风遗弃,哪怕是被巨浪吞噬,它都心甘情愿,只求来生能继续飞翔!张开你的翅膀,和我们一起去飘荡,到天涯海角,去悄悄绽放,等到来年春天,春风吹到的地方,处处都有我们的足迹!

飘啊飘,飘到大地各处,生根发芽,为生命树起一座新的里程碑,再创新辉煌!

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篇2:蒲公英作文

全文共 259 字

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我离开了小小的草坪,风婆婆带着我飞到了一片大草原,当我正要降落的时候,一股强劲的风吹了过来,我撞到了树上。过了好一会儿,我才慢慢醒来,花草帽震碎了,降落伞还好好的。突然,黑乎乎的乌云越压越低,就要下大雨了!我该怎么办呢?一朵百合花慢慢的弯下了腰,并温和地说:“小蒲公英,怎么跑出来了呢?好啦,你在我这里呆着吧!”我说:“谢谢你,百合花!”雨水像拿着盆泼下来似的。

雨渐渐地停了,百合花说:“好啦,雨停了,赶快回到你的家乡去吧!”我说:“百合花,谢谢你!夏天的时候我一定拿一个礼物送给你!”说完了话,我又开始了新的旅程……

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篇3:我是一株蒲公英作文600字

全文共 677 字

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妈妈从小就告诉我,我是一位四海为家的游侠,要时刻做好飞行的准备。我却不太相信。而且我一点都不喜欢飞行,我宁愿枯死在这儿,也不想改变现状。相反,和我一起长大的小草,倒是很想去世界各地看看。

一天,妈妈意味深长地看了我一眼,我感觉似乎会有大事发生。我细细观察着四周,发现我的姐妹们个个敛声屏气,做着热身。而且今天小朋友手中拿的风车,转得特别快。原来,风婆婆要来了。我本想张开双手,迎接她,但是这次我却坐立不安,因为我们马上要离开妈妈的怀抱,告别好朋友了。我急忙转过头,睁大眼睛,问小草:“你想我飞走吗?”小草一边笑一边点点头说:“当然了,到处旅行多好啊,你看我,永远都得待在这儿。”

起风了,我要走了。小草抬起头对我说:“帮我实现梦想!”我用坚定的目光看了她一眼。我飞啊飞,发现飞行真的很有趣!我飞到过大海,看见朵朵浪花,波光明灭;我飞到过乡村,看见农民们辛苦地劳作;我飞到过大山,看见陡峭的悬崖,飞流的瀑布……我现在才发现,以前的我真像一只井底之蛙,竟不知道世界这么大!我也飞到过草地,他们仿佛时刻提醒着我,别忘了,你和她的约定。我想:“我是时候该回家去看看了!

那儿已经大变样了,所有的事物都让我感到陌生。原来的土地变成了公路,还有数不清的高楼大厦,我有一丝伤感。我找到小草,发现她已经是一位命不久矣的老人了。我哭泣着,慢慢走到她的身边,轻轻地说:“我帮你实现梦想了。”小草用尽全身力气,对我微微一笑。随后就枯萎了。我捡起她的一根枯草,将她绑在我的身上,这次,我要让她亲自去看看这秀丽江山,大千世界!

我这一生都在追求梦想,实现了小草的梦想,也实现了自己的梦想!

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篇4:毕业的场景

全文共 500 字

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还有最后四天就要离开学校了,我感觉非常不舍。我在母校呆了六年,渡过了六个春夏秋冬,这就好像我第二个家,我非常不想离开。

我不想离开母校,不想离开母校的图书馆;不想离开母校的餐厅;不想离开母校的教室;也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们;不想离开餐厅师傅;不想离开宿舍老师;也不想离开这里的每一个老师。

我非常思念学校没一个角角落落,哪里都有我们成长的足迹,快乐的足迹,也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园,也爱学校的求知园,我也非常喜欢这个学校。

记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼,天天都在哭,然而在老师的教导下,我渐渐的不哭了,因为我知道哭也没有办法,我就开始好好学习。

以前我只有小区里的朋友,现在我有许多的朋友,有的是网友,有的是校友,还有的是学友,我们互相分享自己的朋友,所以我们的朋友越来越多。

我刚来这个学校,就有许多大哥哥和大姐姐,帮助我拎东西,对我非常和蔼,现在我也学当时的大哥哥大姐姐,替小年级拎东西。

在这将要离别之际,我想对学校老师们说:“老师我爱你们,你们教育了我六年,我非常的感激您们,是您们教会了我,教我怎么做人,教我怎么才能做对,教我怎么样比较好。”

我爱这所学校,我不想和母校分别。

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篇5:我是蒲公英小学生作文

全文共 576 字

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我是蒲公英,我会到森林里做客。树林里的花草树木,都是我我们的兄妹;我是蒲公英,我会去池塘里游玩,荷花妹妹、荷花大哥,都是我的好朋友,我还要去云朵上睡睡觉,晒晒太阳,去小溪边一起唱歌,去花丛中与蝴蝶婶婶跳舞。

今天,我又乘着湿润的山风,去拜访亲戚朋友。

我和山风姑娘来到树林中。“蒲公英小弟,蒲公英小弟,快来与我聊会天吧……”我朝下一望,噢!原来是玫瑰干妈,干妈今天浓妆艳抹的,还喷了很多香水儿,她要去干什么?难道是去参加舞会吗?‘你还小不太懂我,我这是要参加选美大赛。’“干妈你好厉害呀!”嘘,小心点儿,别让你干爸知道我去参加选美大赛,我这是给他一个惊喜,你可答应我不告诉你干爸可以吗?”我淘气的说“OK”!

水仙姐姐才不像玫瑰干妈那么娇艳呢!水仙姐姐喜欢带着有蕾丝的白色、连衣裙,非常好看,还有她浑身上下都透着一股扑鼻的香味,好好闻的。我依依依不舍地告别她。

我随风飘到了小溪边。溪妹妹的嗓音真叫人羡慕,“叮咚叮咚”的真好听,圆润而流畅,把我听得入迷,也跟着唱起来。蝴蝶婶婶听后飞来了,也情不自禁地跳起舞,我见了也偏偏起舞起来。忘了时间的我,沉醉在这优美的音韵里,我敞开了心胸,载歌载舞,一点也不拘束。头上掠过的一群归鸟,终于把我的心唤回来了,我依依不舍地告别了溪妹妹和蝴蝶婶婶,乘着晚风,又飞走了。

我无忧无虑地飞着、飞着飞得好远好远。

[我是蒲公英小学生作文

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篇6:过年的场景作文

全文共 440 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”每当到了春节我们会想起这首王安石所写的描写过年时节的诗。

春节这天,张灯结彩,贴上了窗花,我们家也不例外,奶奶正拿着一张福往门上贴。我突然大叫:“贴倒了,贴倒了,福字贴倒了!”奶奶乐呵呵地说:“俗话说,福到,福到,我把福字贴倒了,福气才会到我们家呀!”“哦,原来是这样呀!怪不得您要把福字贴倒呢!”我一边点头一边说。贴完福字,奶奶又把窗花贴在了窗户上,家里瞬间就变得喜气洋洋了。

到了晚上,我们一家人围坐在一起吃团圆饭。爷爷奶奶,外公外婆一坐到餐桌上就把他们准备的大红包塞到了我的手里,并说上一句:“又长大了一岁,一定要好好读书,天天向上!”当然这个时候也是我最开心的时候。

吃完团圆饭,我们就会捂着耳朵,到外面看烟花。一束束烟花冲上天空,绽放的瞬间,有的像一朵朵鲜花,有的像一条条彩带,还有的像满天的星星,各种各样,美丽极了,仿佛是迎接新年的装饰品。

春节是最热闹、最重要的传统节日,代表着全家团圆,又代表着全家幸福。

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篇7:描写蒲公英400字作文

全文共 428 字

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蒲公英妈妈生了好多蒲公英宝宝呀!

一天,从山外飞来了一只小鸟,蒲公英妈妈焦急地说:“小鸟,小鸟,我的宝宝该自己去外面独立生活了,你能带他们看看有什么适合的地方吗?”

“是啊,我们老在这里,好闷呀!”蒲公英宝宝似乎也迫不及待了。

小鸟点点头答应了他们,蒲公英宝宝便一个接一个跳到了小鸟身上。

他们飞呀飞呀,不知飞了多久。就在这时,小蒲公英看到一条波光粼粼的小河,就说:“我们在这里安家吧。”“不行!不行!你们会被淹死的!”好心的小鱼劝蒲公英。

小鸟继续带着蒲公英宝宝往前飞,他们来到了沙漠,小蒲公英看到了金光闪闪的沙漠,兴奋不已地说:“我们就在这里安家吧。”慈祥的仙人掌看了连忙大喊:“不能落,落了你们会没命的。”听了这番话,小蒲公英有点垂头丧气了,到底该去哪儿安家呢?

小蒲公英瞧着远处一大片黑黝黝的土地,齐声说道:“那我们就住在那里吧。”话音刚落,小鸟连连喳喳喳:“是的,是的,那才是你们重新安家的好地方!”看,大地妈妈正张开双臂迎接他们呢!

[描写蒲公英400字作文

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篇8:蒲公英的四季作文600字

全文共 632 字

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有一株蒲公英生长在一条小河边。

春天来了,冰雪消融,原本很浅的小河暴涨,一只小蚂蚁爬了过来,它想过河,但是它找不到一片叶子当船。蒲公英问道:“小蚂蚁,你怎么了?”小蚂蚁回答到:“我想要过河,但找不到小船。”蒲公英说:“那你拿一片我的叶子当船吧。”小蚂蚁说:“好的,谢谢您!”说完,小蚂蚁摘下了一片蒲公英的叶子,放在河里,随后自己也上去了。蒲公英看着它越漂越远,直到不见了踪影。

夏天来了,酷暑难耐。一只小蜗牛慢吞吞地爬了过来,一边喘气,一边抹汗。蒲公英问它:“小蜗牛,需要帮助吗?”小蜗牛说:“天气太热了,我需要一把遮阴的伞”。蒲公英说:“那你摘一片我的叶子当伞吧!”小蜗牛说:“好的,谢谢您!”说完,小蜗牛摘了一片叶子,顶着叶子慢慢地离去了。

秋天,连绵不断的阴雨天来了。一只小蝴蝶慢慢地,冒着雨爬了过来,一边爬一边抖着翅膀。蒲公英问:“小蝴蝶,你怎么了?”小蝴蝶说:“雨太大,我没有伞。我的翅膀被淋湿了。”蒲公英说:“那你拿一片我的叶子当伞吧。”小蝴蝶说:“好的,谢谢您!”说完,小蝴蝶摘了一片叶子,撑着小伞走了。

冬天,北风呼呼地刮着,雪下得好大。一只冻僵了的蝈蝈慢慢地跳了过来,它准备找几片树叶当被子好好睡一觉,可哪儿有树叶呢?这时传来一个温暖的声音:“小蝈蝈,我还有几片未凋落的叶子,送给你当被子吧!”小蝈蝈抬头一看原来是蒲公英在和它说话。道过谢后,小蝈蝈躲进了温暖的被窝。

蒲公英的四季就这样过去了,待到春暖花开的时候,它又摇曳着它轻吟的身姿,等待着它的朋友……

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篇9:毕业的场景

全文共 459 字

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“放心去飞,勇敢地去追,追一切我们未完成的梦……”每当听到这首歌,我就会想到快要毕业的自己。想到自己也要像这首歌一样,离开夕夕相处的母校,离开同学老师们,去“飞翔”。

不想和餐厅师傅们再见;不想和生活老师们说再见;不想和各学科老师们说再见;不想和朝夕相处的同学们说再见;不想和……种种的不舍和难忘悄悄地涌上了心头,只有我自己最清楚心中的难忘。

每天晚上躺在床上,都会默默地算着还能在母校待几日,还能和老师在一起欢笑几日,还能和同学们玩耍多长时间……每当想起之后我不禁头涔涔而泪潸潸了。

如今,毕业已经向我们渐渐走来,我们必定是要离开母校走向未来的。所以我现在会珍惜在母校的滴滴时间。现在,我没有再抱怨睡觉时间少,没有再抱怨太累,没有再抱怨留的作业多……我只想好好地珍惜时间。

我永远也忘不了老师对我的问候,永远也忘不了和同学们再操场上奔跑的身影,永远也忘不了趣味运动会上我们拼搏的身影,永远也忘不了“六一游园”拿到奖券后开心的笑脸,永远也忘不了……我永远也忘不了老师、同学之间的真情!

如今我将要毕业,但是英华永远是我第二个家!

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篇10:蒲公英

全文共 277 字

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我最喜欢的花就是蒲公英了。春天到了,碧绿的叶子衬托着含苞待放的花骨朵儿。水滴型的花骨朵儿在太阳的照射下,展开了几片花瓣,美丽极了。

夏天到了,整个大地布满了金黄色的蒲公英,似乎给大地套上了T恤衫。蒲公英虽然没有牡丹那么艳丽,也没有丁香那么香,但是,它用它那朴素的美丽把我吸引住了。

秋天,蒲公英凋谢了,随手摘一棵蒲公英,用嘴轻轻一吹,降落伞一样的种子,带着行李,去寻找住所了。冬天,雪花纷飞。在这寒冷的季节,没有谁能抗拒严寒,就连人们也纷纷躲回家里了,可蒲公英的杆,却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质,真值得我们学习。

我爱这美丽的花,更爱它顽强不屈的品质。

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篇11:作文:蒲公英,飞吧

全文共 4362 字

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飞吧,蒲公英

漫山遍野的蒲公英,悄悄的开放。白色的小伞儿,轻轻飞舞。记得,你说,蒲公英,是你的微笑,你会用它消容我,我内心的那点点忧伤。

于是,那一只小小的蒲公英,悄悄的,悄悄的,飘进了我的心,飘进了我那充满泪和雨的心里,渐渐的生根发芽。

忽而,风起。你随风而舞,却被那点点雨滴打湿了小伞儿;打落了,你的微笑。我知道,再也,再也不会有微笑的蒲公英飞来了。

蒲公英,你飞吧!前面的路上,一定没有,没有打落你微笑的雨;没有冰冻你梦想的霜。只有载你梦想伴你前行的风。

蒲公英,你飞吧!前方定会有充满微笑和阳光的土地,静静的等待着你,等待着你的飞去。

蒲公英,你飞吧!谢谢你在我内心的驻留,我会自己学着坚强。等我,有一天,成为了阳光的土壤。如果你愿。你可以在此停留。

飞吧,蒲公英。载着你梦想,轻舞飞扬!

散淡的日子

我觉得这个日子可以用两个字形容,散淡。假设再多点修饰的话那就是慢慢淌过的时间和阳光有了肌肤之亲。

上班以照常的模样面见每一天的光,从窗户外开始,也从窗户外结束,刮风下雨,或许是以前的大雪纷飞,都不会乱了节奏。

有一段时间特别喜欢夏天,那好像是春天快要过完的时候,也许是受了小说的影响,轰烈的恋爱、暧昧的感情、生命的张扬、还有一种似乎是可以和温度一起痛彻心扉的疼痛。我那时候觉得这个挺好的,于是在春末之时开始算算夏天究竟会什么时候到来,果然盛夏也毫不保留地浩浩荡荡过来,我又开始讨厌,热得让人倍感憔悴。

秋风刮起的时候,还是遗留了夏的性格,压根没有那种萧瑟或者是淡如菊花的自然韵味。梧桐叶子倒是稀稀疏疏地落了好久,每天下班之后地面被打扫得干干净净,到了第二天上班的时候,又是一簇一簇的叠在一起,像是打乱的拼图,粗一看显得杂乱无章,但总觉得乱也有凌乱的美感。

不过欠缺的是,秋天已经失去了秋的味道,既不浓厚,也无细腻,要说淫雨霏霏的,倒是徒增了发霉的厌烦,而秋阳挥洒,又显得热浪袭人,换做是阴天,也有一种湿闷的躁动。

感到确确实实存在秋的气息和那一种颓唐的心情似乎是在多年前。毕业不多时,总喜欢一个人在家边不远的榕堤上徘徊。榕堤很长,沿着瓯江修筑,形成浅浅的弧形,干净整洁的地面和着江上长长的斜阳投下锦缎让人留恋往返。江岸行人三三两两,都是些老夫老妻或者是小情侣,要么缓步窃窃私语,要么牵手呢喃,独我一个人拍遍了榕堤上的所有栏杆,然后待得灯火阑珊后,又默默回家,关门,洗漱,做梦。那段时间,我确实感到一种萧瑟、孤独的逼人感,再加上秋风飒飒,颇有寂寥的岁月沧桑之意。

时光荏苒,有些东西总是以无声的姿态诠释失去的意义。

中午下班的时候,不再以急匆匆的脚步赶往饭店,也不催同事加快速度整理,我倒选择了缓慢的调子。走到阳光底下的时候,就抬起头看看远远的高山,和近处田野上劳作的乡亲,偶尔还有杂草被点起的依依烟雾。

简朴到极致的美。

这是一处很大的田野,种植着各式各样的蔬菜,有在大棚里的,有在藤上结果实的,有埋在土地的,成熟的时日也大不相同。看到的劳作人儿,除草、收割、播种都有,隔着瘦长的田埂路,就是乡村田园的画卷。

这时候按时节算,应该刚好是中冬差不多,有了太阳也不会像前些日子那么地烫人,雨水也少了去,潮湿闷热的天气也躲了去,剩下了暖阳,挠醒了懒散。

在单位和饭店的那一段距离,我不忍走得太快,索性就将脚步慢一点,再慢一点,南北方向不断地回望,总想捻着某一处的冬日阳光珍藏,找个时间精雕细刻。

如果我的青春是一场梦

淡然看着青春

无言,喘息跟着风一起飘荡

落寂,停留在记忆里的深蓝

如果,青春是一场梦我不愿起来

黑暗中黎明的曙光已经绽放

是去触摸还是黯然回首

总想把美好的记忆放进最深处的心底

那片无暇,那片纯洁

只希望,在我心脏停止前的一秒

他们仍旧没有变质

如果再走一次青春路

我不后悔当初为了那些人

而去改变自己的生活

如果再走一次青春路

我希望我能勇敢把握属于我自己的

……梦……

青春是一首短暂的歌曲

在听完她时多少会有点忧伤

但,那又有什么关系呢!

成长的毕竟路而已,我们要学会

看向太阳的起点

作者彼此拥有的文集

结局也注定,岁月在流逝

有人说:“有些人说有些事是注定的,话虽如此,但不知是否正确”这个名字一闪而过又代表了太多的无奈。有时候 有些人 有些话 有一段故事 不知该从哪里说起 往事如烟 岁月如雨一般的流逝 未曾留在记忆深处过 人有时候就是矛盾的 明明很多事想忘记 但又不得不记住 不知情得人 不管说什么 你都不能和他们计较 然而知情得人说了一些 不该说的话 又让人很费解 很多事都会知道答案 然不管什么都想自己去寻找答案 虽然结局是注定的 但也有不少人想去改变它 男孩和女孩,相识 相知 相恋 只不过是短短几个月的时间 但是谁也没有想到 他们会在短短几个月的时间里就结婚了,婚后的生活并没有 他们想象中的完美,他们为了房子、车子,每天都争吵不休,有时还会大打出手,不管男孩怎么对待女孩,女孩都对男孩不离不弃。很快他们这样过了一年又一年,女孩对男孩的好。男孩只是当做理所当然。然而有一天女孩留书离开了。当男孩看见女孩写的话时。才知道自己有多么的对不起女孩。男孩决定去找女孩,男孩找遍了女孩的所有朋友都不知道,女孩的下落。男孩颓废的坐在沙发上,用酒精来麻痹自己,不知道男孩这样过了好久,梦里男孩看见女孩对他笑笑说,你不要这样了。第二天,男孩又恢复了以往的神采。过了很久,久到男孩忘记了是几月。有一天男孩听见女孩的朋友说:“女孩已经去世很久。男孩听见这句话的时候,眼泪不知觉的流了下来。男孩问女孩的朋友,女孩葬在哪里。第二天女孩的墓前多了一具男孩的尸体。和男孩的遗书。让他们把他和女孩的尸体葬在一起。

作者月下舞泪的文集

守护这一个夜

由于地球的自转,生活每天都在上演着日出日落。坐在飘窗,正值黄昏,阳光渐渐消退、黑夜的气息正在蔓延,直至最后一抹光消失在地平线。

夜,如此的安静。

对面楼房亮起昏黄的灯,如此朦胧而又如此的不真实。当黑夜遮去全部光明,就一个人在此仰望。

夜,已深了。

夜总是这么悄悄的光临世界,悄然间在周身弥漫,夜风从窗边吹进,在那记忆之海泛起片片涟漪。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,春华秋实,夏雨冬雪,一切的一切都在如此的交替着。月在天空中高傲的俯视着一切。在这月光之下,忘记喧嚣,抖去疲惫,守护这一个夜。

作者天空下雨的文集

与你于我

全世界都知道我喜欢你,

能够热心地喜欢一个人,

说明尚未失去对世界的好奇心,

因为你身上有我没有的气息。

那种沉溺在于,

我也不知你为何好,

只是沉迷 。

喜欢一个人就应该看他的优点,

因为缺点每个人都有。

这种笃定的世界观,

对于你才显得这般热爱和包容,

于他人 常常吹毛求疵。

我尚未修炼豁达,

掩耳盗铃地决不容许任何人说你不好,

幼稚又好胜,

和你很相似。

我真的会不知不觉,

就对很多东西失去了兴趣。

所有赤诚的怨恨,

终抵不过时间的侵蚀,

所有的欢喜也是。

因为成长注定是件筛选的事情,

筛选着筛选着,

它就更接近时光打磨之后我的本性,

我会获得新的力量,

而那力量的来源不再依靠你,

而是我的本身。

感谢你,

是你刻画了我曾经的梦,

让我可以从另一个角度来看看曾经的自己。

不惜与全世界为敌的人。

变成吃饭睡觉平凡的事。

我的幸福,就是看得到你的笑

儿子说,上中学之前,我不记得爸爸对我笑过。儿子是认真的,我看到眼泪在这个小男子汉的眼中打转。还好,儿子说,现在,他终于和我有说有笑的,让我心里很温暖。

我心里一颤。我从来没有思考过,父亲的笑容,对一个小孩子意味着什么?

小时候,我从来不愿意和你们一起出去,因为他总是板着脸,要不就是大声呵斥我,让我觉得很难堪。儿子继续诉说。

可是,我有些结舌,可是,他是爱你的,他为你做了很多你看不到的事情。还有现在,他每天早早起床,就是为了让你在上学前能吃上热乎乎的早餐。

严父慈母,严父慈母,这种传统的观念,让做父亲的在儿子面前常常扮演着一个严厉而冰冷的形象。可是我知道,儿子睡着后,他常常趴在儿子身边,笑着瞧着,甚至会伸出手去,在儿子的小脸上摸一摸。

我没有说,记忆中,有一次儿子犯了错,他用一根细棍子抽打了儿子的屁股,以至于有几个晚上,儿子都只能趴着睡觉。而且,睡梦中,儿子会尖叫,流泪。那一刻,我发誓永不原谅他。当然,这种亲人间的“仇恨”,没有多久就消除了。

只是我没有想到,儿子在很小的时候,就会观察父亲的态度和表情,并且,留在了记忆深处。

第二天,我对朋友说起这件事,朋友说,这有什么大不了的,我小时候,也没有看到过妈妈的一个笑脸。

哦,原来,孩子看不到父母的笑脸,竟是一个普遍的现象。

我回忆了自己的童年,由于家境窘迫,由于是多女户,由于种种生活中不得不应对的难题,我的家里常常弥漫着阴郁、冰冷的气氛。真的是,我小时候,也几乎没有看到过父母的一个笑脸。

也许正是这种原因,很小的时候,我就是一个不会笑的孩子。家中住的工作队为我照的第一张相片早已遗失,但是我记得我小时候的样子,呆呆地站着,僵硬的表情,惧怕的眼神,像寒风中一棵瑟瑟发抖的小树。

小时候,我在人们心目中,一直是一个听话懂事的好孩子。我知道,那是因为我习惯看大人的脸色行事。直到我上了大学,还保持着一种拘谨、戒备的待人处事风格。

小时候,我一直以为我不是亲生的,我笃信着听来的那个故事,有一年发大水,涑水河上漂来一个柳条筐,筐里躺着一个哇哇大哭的女婴,父亲把她捞了上来,那就是我。

为了这个凄寒的身世,我常常在夜里暗自垂泪。

直到我结了婚,生下了孩子,享受到母亲无微不至的照顾,我才坚信,我就是母亲亲生的女儿。

当然,现在的许多小家庭,已经不存在那种异常困苦的状况,但是,工作的压力,生活的诱惑,个性的对立,琐碎的磋磨,常常让许多家里充满战火气息,而缺少家庭应有的温馨、欢乐。

孩子在这种冷暴力影响下,很容易形成孤僻、自闭,甚至抑郁的个性。

所以,也许在孩子的心里,幸福不是你给他多少物质,为他创造了多么优裕的条件,不是你为他谋“深远”,而是,让他能够看得到你的笑。

不论多艰难的事情,不论多恶劣的环境,只要有你的笑,生活中就充满温暖,充满快乐。

所以,不要做一个表情僵硬的人,不要做一个心理阴郁的人,不要做一个悲观忧郁的人。

你的笑,对你很重要,因为面相,是自己修来的。有什么样的面相,就有什么样的运势。

你的笑,对你的朋友很重要。我们看得到,喜欢笑的人,朋友多,人缘好,交际广,车到山前,处处有路。

你的笑,对你的亲人很重要。看得到你的笑,天就不会塌,地就不会陷。即便失去一切身外之物,但永远不会失去的,是惜福的心态和阳光的个性。

何况,我们的孩子,真的是上天赐给我们的宝贝,是我们的天使,我们要笑着面对他,让他感到生活多么快乐,亲情多么珍贵,他来到人间,是他的福分。

我的幸福,就是看得到你的笑。你的幸福,也一定是看得到我的笑。

笑,人人都可以拥有,又珍贵得千金难买,所以,如果你不吝惜你的笑,你一定会收获心意满满的回报。

[作文:蒲公英,飞吧

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篇12:一朵蒲公英的小小梦想作文900字

全文共 865 字

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犹记夏天,那漫天的木棉花絮,随风飘起又落下;我,却学会注视着那朵,小小的蒲公英

——题记

夏日,阳光独好。光,洒入了房间,在那光影里,有一朵蒲公英,那么小,以至于我仔细凝神才发现了它。蒲公英的绒毛纤小却清晰,好像散发着温暖的微光。光,不耀眼,而是柔软宁静的阳光般的淡金色,在这样一个午后让我的心,悸动。

我,是喜欢木棉的。她们就像我心中一场盛大狂悖的梦想。从她们遥遥望去殷红绚烂的花朵,到她们那样多能飞得那样高的花絮。疾风掠过我的发,在愕然间它们便已恣意远去。

梦想,我只是静静咀嚼着这两个字,心里就有一种油然的欣喜与期盼。然而当我决意追逐,却发现当风止息,那木棉就不再高飞,徒留少年茫然。是啊,我追求的不过也只是心中的一种感觉,并非真实的梦想。

“那么梦想该是什么呢?”我惶惑地问。

“你喜欢的东西就是你的梦想呀!”老师想了想,给出这样的答复,“你不是挺喜欢写作吗?可以把它当做你的梦想啊!”

“可是,我并不是狂热地爱着写作啊,”我说,“我觉得我也做不好……我写不出能让人眼前一亮的句子,别人就可以信手拈来。”

“人无仙骨不能诗”,写作多么需要灵气,我总惶恐自己终究是没有这缘份与天资的。更何况,我那么努力地想学好写作,只是缘于“中国人当然要学好语文”,我非常讨厌那么难看的分数,于是更努力地去背诵去做更多的题。

“读一些诗吧!”老师最后给我这样的建议,“老师也相信你会做得很好的。”

像我这样阅读似乎只是汲汲于用华美词句堆彻出一篇能被赞赏的文章的学生,是真心喜爱写作的吗?我这样,算是一个有梦想的人吗?

而在这样一个下午,我一笔一划地摘抄时,忽然发现了这朵小小的蒲公英。

难道梦想不能是在细水长流的静谧里吗?难道非得是那一刻四散纷飞的木棉?

能不能,做这样一朵彷徨过,又安然于此,要扎根在土里,一点一滴用心积蓄的蒲公英?

我知道我爱那种感觉,细细地琢磨,用刚刚好的词句小心翼翼地把心中的感觉牵引出来,一种巨大的满足感“嘭”地绽放,好像拥抱到了——爱。

心中忽然明了,原来梦想一直都在我心里等待,踏踏实实地落地生根抽枝长叶,等待自己开出一簇簇丰盈喜悦的花。

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篇13:石缝中的蒲公英作文

全文共 1661 字

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石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。更有的,它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽,只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜,而最令人赞叹的,是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲着,旋转着,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来。于是,沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种籽撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得更茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾,愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、成长自己,直到最后完善自己、升华自己。

石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它还是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间顽强的生命,它是如此具有震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

[石缝中的蒲公英作文

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篇14:蒲公英之梦作文600字

全文共 606 字

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桥,架在小溪的两岸。望着一丛丛盛开的蒲公英,我笑了,笑的是那么甜,一阵微风拂过,为我带来一丝暖意。这时,风卷着蒲公英飞向蓝天,带我回到了那个群星璀璨的夏天……

那个夜晚,空气新鲜,夕阳落去,只剩下夜幕的降临。我沿着小溪漫步过去,呼吸着七月独有的空气,沁人心脾。萤火虫落在小桥上,变成了一座荧光桥。小溪仿佛不再流淌,安静地躺在溪床上。一株蒲公英默默伫立在岸边,我端祥着它令人陶醉的样子,美丽极了。我轻轻地放下它,继续观赏夏夜绚丽多姿的风景。那一晚,我睡得很香甜……

时光又回到了现在,突然下起了淅淅沥沥的小雨,吹去的蒲公英落在水面上,随着水流向东漂去……我为它着急,却又无能为力。

记得那天,小舟平躺在溪面上,突然来了潮水,它便横躺过来。我独自伫立在那里,父母正搬运着日常用品——我们将要离开这美丽的“桃花源”了。小溪缓缓地流着,蒲公英在风中摇曳,晚霞已经染红了整片天空。我再次看了看蒲公英,眼里盈满了泪水。一滴泪划过我的脸颊,我伸出舌头,尝了尝——嗯,苦涩的味道。

回忆这些往事,我总是感到忐忑不安,眼前一片迷惘。此时,我感到一阵微风再次拂过我的脸庞,蒲公英终于突出重围,飞向蔚蓝的天空,飞向无限可能……

白色的绒毛浓密而轻盈。我赶紧跑过去,轻轻地吹出一口气,蒲公英的种子便飞向蓝天,飞向蒲公英之——我乘着小舟故地重游,沐浴着温暖的阳光,我欣喜若狂……。

远处,蒲公英越飞越高。我正在想:蒲公英的梦想,可能就是远走高飞吧。

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篇15:离别的场景

全文共 2065 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天……”远远的歌声搅得乱乱班骚动起来。

“毕业班的大同学唱歌呢!”叽喳喳消息最灵通。

QQ李甩了一下新剪的短碎:“偶们也去瞧瞧!”同学们纷纷响应。

“不好吧!”班长瘦丝瓜胆最小。

“怕什么,杨老师不是常‘哼哼教诲’我们要注意观察生活嘛。”冬冬瓜歪理挺多。于是大家就闹哄哄地离开教室,循着歌声来到操场边的莲花池畔。果然,毕业班的同学们正聚在这里话别。

“这样吧,我们练习写下这离别的场面,怎么样?”瘦丝瓜提议。

“啊,写作文?早知道就不来了!”冬冬瓜哭丧着脸说,“他们又没聚在一堆,还有人陆续走过来,我把他们叫到一块儿!”话音没落,人就不见了。

老夫子大模大样地叹了口气,说:“呜呼,自古多情伤离别!同窗六载,于今分手矣。无人召唤,大家都到矣。今日一别,何时相逢矣。呵呵,对岸假山旁那几十个人,正唱歌矣。”

叽喳喳指点着说:“他们一遍遍地唱着,好像永远也唱不累。我以前总觉得他们是噪音制造者,今天才明白离别的歌声真的很美。”

“歌声借着水音,清越婉转,如清泉流过山石,如清香来自花丛;如夜半的月光,清清凉凉;如梦回之时,迷茫的梦之断章……啊,偶心碎了。”QQ李不禁抹了抹眼睛。

瘦丝瓜也说:“绿茵地上,背靠背坐着两个好朋友,她俩声音低低的,脸上已挂满了泪珠;大石头下,面对面立着的是一对老冤家,他们说着说着,冷不丁你给我一拳,我给你一拳,打着打着眼圈却红了。”

三七二十二环视了一周,眼睛定格在小桥上:“那不是六年级的篮球队队员吗?队长倚着栏杆,副队长将长长的胳膊搭在他的肩上。其他几名队员有的独自站立,有的聚集在一块;有的把手搭在别人肩上,还有一位跨在自行车上,一只脚抬起来踩在桥栏杆上。他们五个人互相看着,却不说一句话。噢,不,我再数一数,是六个人!原来是排球队的。”他说完不好意思地吐吐舌头。

“你们观察得很详细。”笑面杨不知什么时候来到大家身边。“既观察到了总体,又观察到了各个局部。不过,离别不一定只有淡淡的哀怨,还有欢乐的笑声呢!请听——”

真的,一阵哄笑把大家引过了桥!对岸小树林里许多同学正在高声说笑着。乱乱班的同学们注意听着,一一记了下来,又折回来向笑面杨报告。

叽喳喳抢先说:“他们正在回忆过去的事呢。有人说他上一年级时,上课不敢举手要求上厕所,等鼓足勇气时已经不需要了,因为尿正从裤腿里滴滴答答地流出来。哈哈!”

瘦丝瓜抿嘴含笑道:“那个大姐姐更逗!她上二年级时帮老师倒垃圾,连人带垃圾桶一起栽进垃圾坑。她还说上中学后要争当劳动委员。”

QQ李也说:“那位帅哥巨酷。他说的是自己的‘英勇’事迹:砸过一次玻璃,旷过两次大考,用球砸过老师三次,叫家长四十次,罚站一百次以上。现在的他却后悔了。”

……

小胖墩最后跑过来,气喘吁吁地叫道:“毕业班同学们手拉手围着圈跳舞呢!哎哟,跟腿抽筋似的,跳得真难看,可他们却边跳边笑。”

笑面杨提问了:“你们把毕业生们在一起做什么,说什么都观察到了,在写作文前还缺什么吗?”

“草稿纸!”叽喳喳想也不想就跳着脚回答。

大家互相看看,忍不住笑了。瘦丝瓜犹豫地问:“是环境描写吗?”

“把‘吗’去掉!”笑面杨点点头,“你们学过两首离别诗,都有环境描……”

老夫子立刻抢答:“是‘千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷’乎?是‘客舍青青柳色新’乎?”

“对呀。大家看,前者用悲凉的气氛,衬托出离别的伤感。后者则用清新美好的语言,从反面衬托出依依不舍的情怀。”笑面杨点拔。

“明白了!”瘦丝瓜扶了扶眼镜说,“一丝风在竹林间穿梭往返,竹叶籁籁低语。风入荷塘,莲叶莲花相偎相依。一瞬,风过了,但竹声未落,荷香弥浓。”

“OK,这段观察可以写进作文里,表现毕业生们难舍难分的感情。”

“我来!”小胖墩叫道,“荷叶上蹲着两只小蛤蟆,呱呱呱互相道别!水面一条破布,飘啊飘舍不得沉下去。还有一群苍蝇、油葫芦……”

“打住!”QQ李大叫,“偶要吐了,你真是我的‘呕像’!”

小胖墩的眼睛瞪得比青蛙还大:“不对吗?”

笑面杨笑着说:“这段描写放在表达离别主题的作文里,可不是很协调啊,你再观察观察。”

小胖墩噘着嘴想了想,又叫道:“有啦!我写那位学姐屁股底下的小草,还有那小子胳肢窝里夹的那片破柳条子好不好?”

QQ李忍无可忍地打了他的脑袋:“挺好,就是你用的词语太恶心!还是请班长描述吧。”

瘦丝瓜沉默片刻,看着远景说道:“离别的时间就要到了,枝上的露珠就是学长们离别的泪水。小草扯住大姐姐的衣服,仿佛也舍不得她离去。柳树枝深情款款,在风中优雅地摆动,就像是学长们最后的舞步。大哥哥轻轻地折下一枝,将它举向空中,仿佛是一只告别的手臂……风儿吹过池面,朵朵红莲就是曾经在校园绽放的张张笑脸;泪水模糊了双眼,圈圈涟漪就是记载着成长历史的片片足迹……”

轻轻地,有人鼓起了掌。大家回头一看,原来是前大队长,只是今天她已解下红领巾。冬冬瓜得意地说:“是我请来的,她将给我们一句赠言,别忘了写进作文噢!”

在笑面杨赞许的目光里,前大队长噙着泪说:“相信自己,你们是最棒的!愿你们的明天更美好!这是我留给小弟小妹最后的祝福。”

正是:荷香阵阵同窗谊,歌声依依惜别情。

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篇16:过年的场景作文

全文共 486 字

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春节是人人盼望的日子,在这天每家每户都放鞭炮、贴春联,贴福字,如果把福字贴倒了,就说明福到了。在这天,孩子们最快乐了。尤其是下雪天。

早晨,我拜过年后,就去找同学玩了。我找到了我的好朋友:钟越、唐思维和王宇贤,我们来到了雪地上,一起玩起了我们的游戏。

首先我们用雪砌起了一道冰墙又揉了许多雪球一起开始了打雪仗的游戏。一会儿钟越打到了我,我又打到了唐思维,经过了一场激烈的战斗后唐思维被打得落花流水,我们也都精疲力竭了,大家休息了一会儿,我们又玩起了一个新的游戏:堆雪人。我们正要开始,唐思维忽然来了一句:“我看电视上的《多啦A梦》不是等着雪自己下下来变成雪人的吗?我们也来等吧!”于是我们半信半疑地听了他的话,可等了半个小时也没等到雪人掉下来。我对他们说:“我们不能守株待兔了,这样下去是永远等不到的,我们自己来堆吧!”于是我们决定自己动手做。我们各自分工我滚一个大雪球当做雪人的身体。钟越滚一个小雪球当做雪人的头。王宇贤找一些树枝当雪人的手。唐思维找一些桂圆当雪人的纽扣。就这样,大家齐心协力做好了一个漂亮的雪人,我们围着雪人又蹦又跳,开心极了!

这天我们很快乐,玩得很开心。

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篇17:以蒲公英为话题的

全文共 721 字

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蒲公英是我,面庞洁白,身躯柔软,蒲公英的流浪作文。我的专长是流浪。

唇齿赋予声音的翅膀,为何声音却无法携唇齿同行?它只能独自流浪,独自飞翔。

在孤单的夜里,我对妈妈说,我要流浪。最后一次亲吻妈妈的额头,离开,默默的,不要声响。

我随风飘,化身为伞,脚尖不着地,身比羽薄。春阳潋滟,我拥抱的梦想在太阳底下发光。我要去哪里采集花瓣?与土地不想再有纠缠。自己低语,让风吹散。对候鸟高呼我在这儿,可有人应声?

一路朝南,寄梦于粗野和平原,那片静谧的绿色。

阳光每一天的第一次吻触,落在我脸颊上,闭上眼睛,我看见了天堂,为了我,是应该有一个天堂的啊。

我小,不会落寞成一粒沙。

我大,我在仰望太阳。向日葵告诉我,太阳一直在头顶的那个方向。我努力靠近天空,用尽我毕生的年华。我做假设,如果我接近太阳我见到的是否只是比现在看到的更大的亮光?温暖,属于你,属于我,想象作文大全《蒲公英的流浪作文》。

风送了我一程又一程,我的双眼紧闭,不断往前飞。再远一点再远一点,离我的梦想就再近一点再近一点。

落雨,我该怎么闪躲?日子变更,黄昏代替了晨曦,时间蔓延,白天又一个白天。为何会有春华,夏长,秋实,冬藏?

空气是重叠的寂静,一切都是无所依傍的。我对蒲萎说,我是一株柔软而强悍的花。我一直在寻找,寻找一个荡然无存的归宿,执着,坚定。秋暮,一块黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的梦里,呼吸你的呼吸,在黑色的森林里,终于发现,你是我投奔时唯一的去处。

转眼韶华暗淡岁月轰然倒地。我是春天的花开在秋天落叶纷飞的世界里。流浪中,记忆被投递到虚无之中,开始成为无始无终。

我,逾起了距离,看到了我想看的世界。

天空明媚依然,而我应该止步。

离开风的怀抱,落地变成一株草。

[以蒲公英为话题的作文两篇

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篇18:描写下雪场景的作文

全文共 491 字

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今年冬天,我一直盼望着能下一场很大的雪,梦里我都想着和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人。终于如我所愿,在12月8日这天,一场鹅毛般的大雪来到我们杭城。

可爱的雪花像仙女散花一样从天空中飘落,我伸出红红的小手接住了一朵,我想知道它是不是像老师说的那样,是美丽的六边花。可小雪花好像很害羞,在我手上停了一会就不见了,或许是被我这动作吓跑了吧。

慢慢地,整个世界都变白了,大路两边的田野里、禾苗上,公园的草坪上都像是铺上了鹅绒被。雪花就这样飘飘扬扬地下了一天一夜,我躺在被窝里开始期待:明天那个公园里一定会很热闹吧....

睡眼睁开,今天是周日!拉开窗帘,哇!真是白茫茫的一片,雪花变小了。地上厚厚的,院子里的小树上开出了洁白的冰花,爷爷走过的地方留下了一串脚印。我一刻也不能在房间呆了,我戴好帽子、围巾、小手套飞奔着出家门。公园里已经非常热闹了,小伙伴们三五成群,有的打雪仗,有的堆雪人,欢呼声、笑闹声,印着这洁白的雪,编织成了一幅美丽的雪中嬉戏画卷。我团起一个雪球,跑着丢出去,在好朋友的身上开出一朵花来。她也毫不示弱,抓起一个雪球朝我扔来。这样,你来我往,好不开心......

好一场开心的雪啊!

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篇19:6描写运动会场景的作文

全文共 550 字

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天空是那么蓝,操场是那么空旷,我的心情却是那么地紧张。今天,我要去参加人民小学一年一度的运动会,不仅是首次参加,而且还是400m的跑步,在此时,你是否在为我加油呢!赛前,同学们个个跃跃欲试,都想拿第一,我也不例外,做着自己创的"璐璐版健身操",唱着"左三圈、右三圈,屁股扭扭,脖子扭扭……"为这次赛前做好准备。

很快就轮到5年级女子400m了,我的心"怦怦怦"跳个不停,不知是我心存善念还是我长大可爱,老天仅然让我抽到了第三跑道,枪声一响,每位选手都奋力使出全身力气向前跑,,我想在第一次参加运动会就得个名次来证明我自己是最棒的,我使出了300%的力气向前冲,跑完两圈,我已经没有多少力气了,但听到同学们在旁边欢呼并呐喊着为我加油,我咬紧了牙也冲到了终点,同学们都过来扶住我,为我捏了把汗,放松完之后我独自一人在操场逛着,不知谁喊了一声"成绩出来了!",我立刻往前跑去,把我的名字对照了一下,啊?第六名!我又插插眼睛,再看了一下,真的是第六名,"我不是在做梦吧?"我不停地问自己,那时,我的心情已经不能单单用甜蜜、激动……等词来形容了,应该说比甜蜜更甜蜜、比激动更激动!

比赛以后我的第一感言就是:你别看我小,满身都是宝,你别看我小,跑步和刘翔差不了多少,你别看我小,精粹满身找!朋友难道你不这样认为吗!

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篇20:蒲公英作文大赛怎么写

全文共 612 字

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在我家的后院,有一块很大的草地,上面开满了蒲公英。一到蒲公英盛开的日子,那白便是布满了整个草地。每到那时,我便常常到草地上去,躺在上面,摘几朵蒲公英,然后再对着天空一吹,看着那飞远了的蒲公英,傻傻的笑着。

记得那时蒲公英盛开的时候,晚上总爱做梦,例如梦见自己像一个天使似的奔跑在开满蒲公英的草地上,嬉戏着。那些梦自今想起来还觉得幼稚。但是,有些时候,我做的那些所谓幼稚的梦却成为了我写作文的题材。

在记忆中记得最清楚的梦也是关于蒲公英的,因为那个梦我自己也不敢相信它竟然成为了事实......

那天,我们上生物课,讲的就是植物类,并且还提到了蒲公英说蒲公英是上午合拢叶子,下午张开的,刚好我们第二天是星期日,所以我便在家做了实验。那天妹妹来了,我自己一个人在后院观察蒲公英,正做记录呢,妹妹却在一旁捣乱,一下拉拉我的衣角,一下扯扯我的头发,再就是摘了蒲公英往我脸上吹。这时在是忍无可忍了,我想。于是我便开始报复,把蒲公英弄到她的脸上去。

“陈**”我一本正经的喊着,当她转过身的时候,将蒲公英使劲朝她一吹。

‘终于报仇了"我们就这样闹着,累了,就往草地上一躺,仰望蓝天,好不自在。我突然发觉了,这种我情形好像在哪里见过。我与妹妹同样躺在草地上,望着蓝天,吹着蒲公英。

“我明白了,我做过这个梦”我兴奋地叫着,原来蒲公英还有这种神力。这便更加深了我对蒲公英的喜爱。我站了起来,在蒲公英上跑着,在阳光下跳着......

[蒲公英作文大赛怎么写

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