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吹蒲公英的场景实用20篇

蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人。今天小编就来分享高中生作文:蒲公英的自白,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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走铁索桥场景

全文共 460 字

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5.6米,单是脚背就可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔禁,像披着绿色的袈裟,大佛背山面水,已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋,近观乌尤,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备,其雕刻精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。

我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼,途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明,在阳光照耀下闪闪发光,据说“一碗水”从古到今,经历了风吹日晒,而这碗水还是一滴不少,所以人们称它是“神水”。

夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!等我们这一代少年儿童长大以后,一定要把家乡,把祖国的大好河山建设得更加美好,更加富强。

评点:这篇游记以空间转换为顺序,用的是“移步换景”的写法。文章记叙了马尤山、凌云山、大佛、“一碗水”等处景物。其中乌尤寺与大佛写得详细,凌云山、“一碗水”两处写得较简略,“东坡楼”则只是一语带过。这样写,文中有重点,避免了面面俱到、平铺直叙。

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篇1:小学生作文蒲公英的神奇旅行

全文共 501 字

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在一个大草原上,长着两朵蒲公英,一个叫毛毛,一个叫绒绒。

有一天,有一阵风儿刮来了,毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”

大风一阵一阵地吹来,把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”

毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,毛毛和绒绒来到了公园,毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”

最后,毛毛和绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。你看,换个角度看世界会让人快乐许多呢!

精彩点评:李佳婧同学的这篇片段描写,运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来,很不错呢!

结尾稍显不足,老师已做出了修改,自己好好体会!

[小学生作文蒲公英的神奇旅行

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篇2:蒲公英历险记作文600字

全文共 726 字

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春天来了,公园的角落里传来一阵阵吵闹声,原来是一群蒲公英妈妈在讨论要把孩子送去哪里。远处跑来一个胖乎乎的小男孩,发现了这一片美丽的蒲公英,他憋了一口气,使劲地吹向蒲公英。只见蒲公英妈妈怀里的宝宝全飞到了半空。小家伙们争先恐后的飞向远方,想找一个适合自己生活的地方。

其中有一个飞得最快的小蒲公英带着它的小伞觉得有点累,便停了下来,它看了看四周,看到了一片森林,它想:这里应该适合我吧!它抬头,一只长着两个长耳朵的小动物向它扑过来,它吓呆了,不知道该怎么办!一阵风刮了过来,一把带走了小蒲公英,风阿姨轻轻的告诉它:“那是一只兔子,它最喜欢吃蒲公英了,这地方可不是你能住的地方。”

小蒲公英接着飞啊飞,它觉得好累啊,便停了下来,它听到了“叮咚叮咚”的声音,原来是一条弯弯的小河。它想:这里我可以留下来了吧!这时它发现旁边有一群正在喝水的小鹿,小鹿喝完水开始玩耍,差点踩到了小蒲公英。幸好风叔叔及时把小蒲公英从小鹿的脚下抢了出来,小蒲公英吓得直哆嗦。风叔叔说:“这么危险的地方你也敢来,还不快回家!”

小蒲公英只好继续它的旅程,它来到了城市里的街道,累得实在飞不动了,它正想停下来歇一歇。前面来了一辆清洁车,“唰”地一声,小蒲公英差点被吸走。小蒲公英拼命的挣扎,这时风婆婆从背后抱起小蒲公英,飘向远方。风婆婆温柔的问小蒲公英:“孩子,你要去哪里呀?”。小蒲公英委屈地说:“我想找一个适合我成长的地方。”风婆婆笑眯眯地说:“我带你去一个好地方。”

风婆婆带着小蒲公英来到了绿油油的草地,轻轻地把它放下来。小蒲公英不但看到小草,还有小花和好看的蝴蝶。小蒲公英高兴极了:“风婆婆,我太喜欢这里了,谢谢你送我来到这么美丽的地方!”

从此小蒲公英在这个地方生根发芽,快乐的成长。

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篇3:蒲公英与我相伴作文600字

全文共 689 字

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那是一个狂风骤雨的夏夜。

乌云密布,我和妈妈走在回家的路上。走着走着,云朵儿被风婆婆吹急了,“哇”的一声,淅淅沥沥的哭了起来。我和妈妈赶忙冲到一处屋檐下,躲一躲这瓢泼大雨。我们等来等去,可她仿佛在戏弄我们,硬要哭个够。时间慢慢地溜走了,年方五岁的我却已耐不住性子,四处张望。突然,一位身着绿皮大衣,戴着白色手套并撑着一把笨重的大伞的解放军叔叔朝我们奔了过来。我好奇地望着他那满是雨水的脸。“您好,女士,雨太大了,你们又没带伞,淋湿小孩子就不好了。”他开口了。“那真是太谢谢您了。”妈妈感激地说。那时我还不懂事,不明白为什么他要帮我们,就问:“叔叔,为什么你有伞却不自己回家呢?”“因为有许多过路人需要帮助,”他说,“这是雷锋同志教我们做的。”

这话对我影响很大。说着,雨却停了,我拾起地上一株被雨水冲刷却昂然不倒,经狂风蹂躏但仍精神的蒲公英,轻轻地抚摸着她的最后一粒种子,再将她轻轻地吹向空中。她像一只美丽的小蝴蝶,飞得愈高愈远。我在心中默念:我也要向雷锋叔叔和蒲公英学习,为了帮助他人和精心呵护下一代,甘愿付出,给别人送去了温暖。

回首往事,这七年间,我热心让座,乐于助人,把好的东西和大家一起分享。这正如当年那颗承载着我向雷锋精神学习、立志帮助他人的美好憧憬的蒲公英种子,随风飘扬,生根发芽。

今天,在校园一角,我也看到了一棵纤细而娇嫩的蒲公英。她不一定是我吹向空中、吹向梦想的那一株,但她也一定是因为有了根、茎地哺育,所以才能开花结果。望着这株蒲公英,我不禁想起:夏夜军人叔叔送我回家,我选择了向他们学习,从此决定了我今后的道路。

面对这既渺小又伟大的白色精灵,我不由得加快了脚步。

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篇4:蒲公英400字作文

全文共 390 字

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夏天的一个清晨,小红做好作业,跑的家门口的草地上玩,玩累了就坐在草地上看风景,几朵悠悠的白云,太阳火红火红的,像个大火球,草地碧绿碧绿的,像铺了一层绿毛毯一样,小红坐在草地上,忽然,小红看见一片洁白的东西,走近一看,原来是好多蒲公英连成一片,好像几朵白云飘到地上来了一样,这些雪白的绒球连成一片,美丽极了!我真想躺上去睡一觉,忽然,小红想:“雪白雪白的蒲公英在空中飞舞,一定会很美的。”小红这么想着,就摘了一朵蒲公英,小红看了看这朵蒲公英,鼓起腮帮子用力地吹,蒲公英娃娃就纷纷扬扬地飞向四面八方,有的飞到小河边安家,有的飞到公园里安家,还有的飞到田野里安家。小红说:“蒲公英娃娃飞吧!飞得越远越好。”蒲公英好像听懂了小红的话,飞得又高又远。

从此,小红家门口的蒲公英越来越多,世界上的蒲公英也越来越多,小红看见了想:“以后我得多做这样的好事,让世界更加美丽,让我们的地球更加亮丽。”

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篇5:以会飞的蒲公英为题的作文

全文共 792 字

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回到故乡,我见到老屋檐下正在开花的蒲公英。一株株蒲公英金灿灿,像一朵朵绽放的金菊;笑盈盈的,像一群快乐的孩子。

其实,蒲公英不仅长在屋檐下,在田野河旁,山脚路边,房前屋后,处处可见她的踪影。她一般生长野草荆棘中、石块瓦砾旁,时时被人畜踩踏,但她的枝叶踩断了又长,黄花踏落了又开。她习惯于与荠菜结为姊妹。如今,荠菜被人喜爱,她却被人冷落,无人关注,但她照样舒枝展叶,花开花落。

迎春花开了,柳枝渐渐绿了。她从温暖不久的土地上,探出绿绿的、尖尖的头,聆听隆隆的春雷声。几经春风春雨,她长成嫩绿芊芊、亭亭玉立的“寒门碧玉”。正如诗曰:“小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。”春风送暖,黄花盛开,流金溢彩,摇姿弄影。

在艰难困苦的日子里,她被人当粮充饥,不知养活了多少人的生命。她全身都是宝。她的叶子、枝茎、花朵、根系、绒球都是天然的灵药,可减肥降压,消炎去肿,泻火清热。长期食用,对人体有很好的保健作用。因为她是药材,在那缺吃少穿的年代里,乡亲们利用工休饭后采挖,晒干卖钱。因为有了她,乡亲们点灯有了油,炒菜有了盐,孩子们上学有了作业本。

随着春天的加深,她的黄花落了,头戴一顶顶小白帽。远远望去,如飘飞朵朵白云。春风徐来,她起飞了,如一把把小伞,悠悠地,轻轻地飘向田野河流;她像一只只风筝,在高高的蓝天飞舞,与白云媲美,与苍鹰较劲;她像一只只快乐的小鸟,穿绿杨,伴翠柳,在油菜花开、麦苗青青的田园上翩翩起舞;她像一朵朵飞舞的雪花,徐徐落在土地上,紧贴土地,滋润土地;她像一块块带有种子飞翔的春泥,将一颗颗种子四处播撒。

因为会飞,一代代生生不息,薪火相传;因为会飞,子孙愈来愈多,愈来愈广;因为会飞,乡村处处有芳姿靓影、欢声笑语;因为会飞,春天既有她的精描细画,又有她的浓笔重彩。

然而,她飞而不浮,美而不华,优而不骄。打从出生起,她就身贴大地,即使鲜花绽放,也是低头百卉之下。

[以会飞的蒲公英为题的作文

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篇6:蒲公英作文

全文共 221 字

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也不知睡了多久。

醒来的时候,天空又恢复了往日的空灵与活力。好像纯洁无暇的蓝宝石镶嵌在巨大的幕布上,光彩照人。

我不禁将目光投向身后的樱花林,眼前的景象却让我大吃惊:樱花树上只剩下了几片稀稀拉拉的粉红色花瓣,它们无力地支撑着自己的身子;而树下,却散落了地厚厚的花瓣,好似片粉红色的花海……

猛然间想起了自己未完成的愿望,怎么会……

心中怅然若失,瞬间盈满了失望、忧伤。

就在这时,另种奇妙的感觉忽然涌上我的心头:我不想重演樱花的悲剧,我想变得更加坚强!

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篇7:过年的场景作文

全文共 426 字

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春节是家里最热闹的时候,到处都洋溢着喜庆的气氛!因为这是快乐的春节。

腊月29下午,爸爸忙着贴春联,我和弟弟忙着帮爸爸抹浆糊,我们在大门中央贴了一个大大的福字,大门两边贴上了喜庆的春联,上联是“银蛇携福气”,下联是“紫燕舞春风”,横批“新春大吉”。我们很快就贴好了春联,看着自己的劳动成果我非常开心。在大门的两旁爸爸还挂起了两个大红灯笼,预示着新的一年里日子越过越红火。

除夕早晨,我穿上新衣服,就和弟弟看爸爸放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过,好像要把祝福送到千家万户,我们开心极了。夜晚,我们吃过晚饭,我就和爸爸、妈妈和姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗,有相声,有小品还有歌舞……非常好看。

大年初一我刚起床,就发现枕头底下有压岁钱,弟弟也有,我们开心的笑了,然后我们吃完饺子,就去奶奶家拜年,拜完以后,爷爷奶奶,就给我们压岁钱,还把好吃的都拿出来了,给我们吃,我们都非常开心。

我喜欢过年,过年真好!春节快乐,快乐春节!

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篇8:以蒲公英花作文600字

全文共 827 字

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阳光照下来,世界是暖橙色的。窗外的树木枝叶交错,阳光从缝隙中细细碎碎地落进教室,洒下一地温暖的金黄。

睁开眼,我怎么站在一个庞大的物体上,旁边竟是和我一般大的蒲公英种子。奇怪,难道我变成蒲公英种子了?突然,一阵风袭来,我随风而起,好吧,看来我的猜想是对的。随着风,我开始四处飘荡。

在不远处的一座山上,我看见一位老人,挑着担子,担子里装着许多石头,向山下走去,于是我问他在做什么,他告诉我,这座大山挡住了他们外出的近路,为了不再绕远路出去,他要和祖祖辈辈一起移开这座大山,不管多少时间与精力,他都要完成这个愿望。

风总是能将我带到任何地方,让我看看世界,我再一次在空中飞舞碰到一只四川乱撞的苍蝇,问他为何如此匆忙,他说,他刚出生不久,上帝就给了他一份清单,上面列了99件事,他若不完成,就是一只不合格的苍蝇,会被派到地狱。他现在是去找一只鸟,完成生命冒险这一任务,他是害怕被吃掉,但这是他的目标,就必须去挑战,因为他一生只有短短的三分钟,说完他就很快的飞走了。

穿过一片茂密的森林,看到清澈的小溪里,一条鲤鱼正在拼命的跃过一条瀑布,他已经被石头砸的遍体鳞伤,可他仍不放弃。他对我说,穿过这条瀑布便是一片洋大海,他从小的志向就是去浩瀚的大海里,去看看新事物,去感受未知的危险,不甘心在这小溪里漫无目的的生活,自甘堕落的过完此生。

风渐渐的恢复了平静,我被停留在一块湿润的土地上,我想我也要有目标的生活,但我已经飞不起来,那就让我扎根在此,生出许多蒲公英来,让他们飞向各地,在世界每一个角落开满蒲公英。

微风不知将哪里的浮云吹过来,遮住了阳光,我慢慢睁开眼,还是那熟悉的教室,这终究只不过是一场梦,不过在梦里,我知道了,其实世界万物都有自己的志向与愿望。世界这么大,我想去看看。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我有如此志向,更应该加倍努力,让身边的人为我骄傲,而做到这一点的前提就是去奋斗。

风在哪儿,蒲公英就在哪儿,我的志向在哪儿,心就在哪儿。人还是要有梦想的,万一实现了呢?

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篇9:描写下雪场景的作文

全文共 514 字

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冬天来了,雪也来了。每年的冬天,我最喜欢的就是雪了。因为雪的快乐是无穷无尽的。

今天,一大早我就开始大叫:“下雪了”。看着那雪花飘飘扬扬的落了下来,有的为大地小姐穿上了一件“白色的婚纱”,有的让树木长满了“珍珠”,让人看上去很眼谗,真想摘下几颗来,还有的落到了行人的衣服上和脸上。

到了大街上,大家都开着流行的“雪车”来来往往。人们都住着豪华版的“雪屋”。地上还有一条厚厚的“雪毯”,在“雪毯”上来来往往的人们脚底发出“吱吱”的声音并留下了大大小小的脚印。

来到操场,有许多同学在堆雪人,几个人一起滚个超级大的雪球做雪人的身子,再滚一个小些的雪球做头,再拿扫把、煤球、胡萝卜等,当雪人的身体部位。就这样,一个栩栩如生的雪人就堆好了。还有的同学在打雪仗,同学们都打的很高兴。忽然,飞来了一个雪球,我没来得及躲开,就被那个雪球击中了。一位同学跑过来说“对不起。”我吐吐舌头,就是没事的意思,这可是我们的暗号哦!“我可以和你们一起玩吗?”“当然行!”“走喽!”我们一起玩了起来,嘻嘻哈哈的笑声总是在操场上飘荡。

这就是雪的快乐,这就是冬天的快乐。我觉得这样的景色实在是太美了,而且这样的笑声真是太悦耳了。我希望来年的冬天,我们还能这样的快乐!

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篇10:离别的场景

全文共 589 字

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在我的心灵里,有一段最美好的、最令人难忘的回忆,那就是我同爷爷奶奶在农村生活的那段宝贵的时光。

我从小在农村的爷爷奶奶家长大,年纪幼小的我被爷爷奶奶视为“掌上明珠”,真是“捧在手上怕碎,含在嘴里怕化”,爷爷奶奶有什么好吃的总会先给我吃。我整天无忧无虑,自由自在。整天在泥坑里打滚,鼻涕溜得那叫个长。爷爷奶奶在田地里耕地,我却蹲在一旁玩着所谓的“玩具”——毛毛虫、蚯蚓、泥巴、公鸡,都是我的好玩伴。

但是,美好的现实如玻璃一般被打碎了。这还要从那一天说起。

那天,爷爷骑着摩托车带着我和奶奶去镇上参加爷爷侄子的婚礼。婚礼上,好酒的爷爷喝得酩酊大醉,如一坨烂泥一般醉倒在桌子上呼呼大睡。睡到一半,我吵着要回,爷爷便让一位叔叔送我和奶奶回家,自己一会骑摩托车回家。但当我们回到家后,却再也等不到爷爷回家了。

下午,传来噩耗——爷爷出车祸死了,撞到了路边一颗树上。奶奶听到后,差点昏过去,她躬到破烂的墙角低声痛哭。我站在一旁不知所措。屋外,狂风怒吼,倾盆大雨无情地拍打着我们这个破损的家。

埋完爷爷没几天,爸爸妈妈就来接我和奶奶了,我被接到县城上学,奶奶则一人空守着老屋,很少来县城。之后,我长大了,每年清明节,我和爸爸都会来到坟前为爷爷扫墓上香,爸爸还会跪在一旁说说话,每说到一半,刚毅坚强的爸爸总会流下眼泪。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

三个男人,手扶着肩,迎着小雨,走在泥泞的路上……

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篇11:草地里的蒲公英写物作文

全文共 743 字

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春暖花开的日子,小区的草地里长满了又嫩又肥的蒲公英,我和妈妈、姨妈一起去挖蒲公英。

来到“现场”,姨妈被遍地盛开的灿烂而明亮的金色蒲公英花惊呆了,我们都有点不舍得破坏这片美景了,真是“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”我们观赏了一大会,虽然不舍得,但还是经不住蒲公英那么多的药用价值的诱惑,于是开始挖蒲公英了。

挖蒲公英并不像我想象的那么简单,得连根挖起,还不让叶子受损才行。我找了棵肥大的蒲公英挖了很长时间,终于看到“胜利的曙光”的时候,却一不小心把叶子弄碎了,真是看着简单做着难啊!

蒲公英是多年生宿根性植物,野生条件下二年生植株就能开花结籽,初夏的时候开花,优良品种一株开花数量可高达20个以上,花开过后13~15天种子就成熟了,种子上的白色冠毛结为一个个绒球,随风摇曳,随风飘到新的地方安家落户,孕育新的花朵,那也是最美妙的时刻。

有一天早晨,妈妈打开窗子习惯性的瞟了眼满地的蒲公英花,发现花儿全都不见了,很吃惊,以为它们被谁“一扫光”了。我查阅资料,帮妈妈解决了这个疑问。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。有太阳时,花朵张开,它是金色的,草地也是金色的;太阳下山时,花朵合拢,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。蒲公英的花很漂亮,漂亮到让我“调皮”的姨妈都舍不得离开它,坐在充满朝气的黄色花丛中让我给她拍照。

蒲公英还是一味中药呢,它有清热解毒,利尿散结。治急性乳腺炎,淋巴腺炎,急性结膜炎,感冒发热,急性扁桃体炎,急性支气管炎,胃炎,肝炎,胆囊炎,尿路感染的作用。正好这几天我有点咳嗽,妈妈给我泡了一杯蒲公英茶,透明的玻璃杯里泡着碧绿的蒲公英,透着阵阵清香,我迫不及待的喝光了它,真是沁人心脾回味无穷啊!

草地里一棵小小的蒲公英,真不可小觑。

[草地里的蒲公英写物作文

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篇12:场景描写优秀作文龙卷风

全文共 307 字

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傍晚时,风渐渐小了。

人们回到家,安然入睡。

深夜,风突然猛了,掀起了房顶的瓦片。龙卷风放肆地狞笑,慢慢走进。

小城市从熟睡中吓醒,人们急急忙忙跑向城东。

城门早被山顶滚下的石块顶住,人们又转身,逃向城西。城西的门也关了,只有门帝的又低又小的狗洞。人们争着往里钻,硬冲。龙卷风从城南进来, 一步步走向猎物。

人们疯了,心中只有一件事:逃离这座城!

不知是谁一用力,五百多号人一下子都压进狗洞,剩下的心里着急,也都向里挤。狗洞里挤满了人,谁都动不了,逃不走。

龙卷风抓起一栋楼,撕裂,无数砖块飞在空中。

人们都卡在那儿,任由龙卷风抽打。

一片灰蒙蒙的世界。

黎明时,村长回来了,他看着眼前的一切,明白似的怔住了。

[场景描写优秀作文龙卷风

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篇13:美丽的蒲公英作文

全文共 396 字

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昨天,我走在回家路上,刚进入小区没多久,就见到了两个小女孩背着书包,正走在里面的那条小道上。

我的手贴着边边的小草,慢慢地行走。那两个小女孩,双手伸平,像走独木桥一样。

“你看,这是什么?”

“不是蒲公英吗。”

她俩伸手去摸,毛绒绒的,把手伸回来,天哪,手上也粘有一些花瓣儿。她俩很开心的样子!

我情不自禁地停下脚步。“来,我们一起吹吹看!”扎两条花辫的小女孩说。

她俩把嘴巴凑近蒲公英,轻轻一吹,蒲公英的白花瓣飞了起来,就如无数个小雪球从天而降,漂亮极了。她俩又吹,那毛绒绒的花瓣儿,多么像毛毛虫一样啊!

花瓣儿随风飘荡,一直飞向遥远的北方,给人们带来温暖和快乐;飞啊飞,飞进妈妈的茶杯里,让茶更香更浓更甜;花瓣儿飞啊飞,飞到姑娘的头上,变成美丽的发夹;轻轻飞啊飞,飞到病人床前,祝愿他能早日康复;飞吧,飞向贫困山区里的孩子们手上,让他们能够重归校园……

美丽的蒲公英给人们带来欢乐和祝福!我静静地回家了。

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篇14:我的朋友——蒲公英

全文共 524 字

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三(14)班 陶庭佑

春天来了。我喜爱的植物不是桃花,也不是牡丹花,而是用特别方式繁殖的蒲公英

公园里,满地的蒲公英挨挨挤挤的,像一张白色的地毯。走近细看,蒲公英真像有一个小帽子呀!有的还没长高,有的戴着黄色的帽子,有的已经长大了,可以繁殖了。

我忽然觉得自己仿佛就是蒲公英,戴着白白的帽子。一阵风吹来,我的孩子就马上跑去和风宝宝玩了。不光是我一朵,一草地的蒲公英妈妈的孩子都和风宝宝去玩了。风过了,我停了摆动,小鸟飞过来告诉我世界有多大;蚂蚁爬过来,告诉我星星有几颗……

过了好一会儿,我才记起我不是蒲公英,我是在看蒲公英呢!

【我的朋友——月季花

三(14)班 王思涵

我有很多喜欢的植物,美丽的如意皇后,青翠的竹子,像喇叭似的牵牛花……但我更喜欢的是月季花。

月季的花瓣有好多好多层,一层一层的包裹着花蕊。没开花的时候,花骨朵像可爱的小桃子,过几天花瓣慢慢的往旁边长开,有红色的,黄色的,白色的,粉色的,还有绿色的呢!层层叠叠像公主漂亮的裙子。月季花的茎上有很多小刺,好像不想让人碰到她美丽的花瓣一样。

盛开的月季花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,微风吹过来,花儿就翩翩起舞,淡淡的清香扑鼻而来,吸引了许多小蜜蜂来采蜜。

我爱美丽的月季花。

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篇15:关于美丽蒲公英的作文

全文共 853 字

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夕阳,天边的云朵已经染成红色。我独自悠悠地走在家乡小路上。

路上两旁的植物都泛着一层薄薄的红光,像一幅美丽的油画。看着看着,我嘴角不由得上扬了,快被压力压的透不过气来的我,感觉一下子轻松了许多。我慢慢地蹲在一旁的植物的旁别。有白色圆球似的蒲公英,绿色毛茸茸的狗尾巴草,还有五彩缤纷不知名的小野花。蒲公英最多,都快把其它的植物淹没了。

我的手不自觉地朝蒲公英伸去,轻轻地抚摸它。软软的,酥酥的,真是舒服极了。我微笑着,手不停地摸着蒲公英,好像停不下来了,因为我喜欢这感觉。

忽然,轻风拂着我的脸庞,把我的头发掀起来了。蒲公英也随着风飞向天空。一些蒲公英轻轻的划过我的脸,真调皮。我站起来,转过身,抬头,好多好多的蒲公英在空中翩翩起舞,像一个个小精灵,夕阳帮它们穿上了一层红色的薄纱,显得它们更美了。风没有停下来,我缓缓的向空中的蒲公英伸出手,踮起脚尖,手突然握成拳头状。“抓到了!”我开心地说。我把手收到胸前,一点一点地把拳头打开,有一个“精灵”在我手中呢,但它似乎想离开我的手,它在拼命地挣扎,动来动去,我想它应该是想和它的伙伴一起吧。用力向它吹一口气,我看着在空中飞翔的它,温柔地说“去吧”。

我低头猛地发现,原来漂亮的蒲公英只剩下蒲公英那细细的杆和圆圆的芯了,我再次抬头看着快要飞走的蒲公英,思绪也随之飞翔。

是啊。蒲公英终有一天是要乘风而去的,它们也许会落在肥沃的土地里,也许会落在石头的缝隙里,也许会落在粗大的树枝上。它们是舍不得离开的,但都必须要离开,要自己创造自己的生活,在落地后能不能长大就要靠自己了。人又何尝不是这样呢?人迟早会长大,会离开给予我们生命的父母,会走向社会,会自己独立生活和创造生活。在这些过程中一定会遇到困难,挫折,很多问题都要自己去解决,很少有父母的帮助,关键在于自身的奋斗。

等我的思绪回来时,空中的蒲公英早已不见了踪影,我悠悠的走,走到了小路的尽头。我转过身,看着一路上几乎全是是蒲公英,虽然现在只剩下杆和芯了。我的嘴角扬起一抹笑容。说:“这样的风景真美!”

[关于美丽蒲公英的作文

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篇16:图书馆里的场景作文500字

全文共 534 字

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今天,我走进了图书馆,准备开始阅览书目。

一走进图书馆,我立马就发现男女老少等许许多多的人在里面吵闹。一些小孩我争你,你抢我,而有些大人则是仔细挑选着书目,希望能挑到一本对于自己来说至高无上的书,场面一度非常热闹。

但是,这种喧闹只持续了几分钟,便立马安静了下来,大家纷纷开始读书了。我也挑了一本有趣的书,坐下来看。

在看书期中,我时不时地望几下正在看书的人,我看到孩子们虽然并不怎么认真,但他们还是吃力地认着每一个字,效率倒也挺高。还有男女老少,他们也在认真欣赏着每一篇优美的文章,青年们坐在靠窗边的坐位上,静静地欣赏每一篇文章。还有长者们,他们几乎都戴上了眼镜,还时不时地眯起眼睛来欣赏。多么安静祥和的景象啊!我在心中祈祷,希望这画面一直这样持续下去,永远不要停下来,大家一起沉浸在书的海洋中,一起汲取知识吧!

许多人都不约而同,踏上了同一个目标——那就是成功之路,读书!真是难以相信!

我看的这本书也挺有趣,它讲得是一个名叫毛毛的人,在废墟中生活,虽然是这样,但她和其他住在这的朋友一样,生活得非常快乐。他们也一起经历了许多困难,最后成功了的奇妙故事。

我看完了书,发现只有几个人还在图书馆里认真看书,其他人都走光了。我看了看表,已经四点多了,我立马跑回了家,生怕被妈妈骂。

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篇17:2024作文:蒲公英的路

全文共 247 字

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时光荏苒

多少心愿来不及实现

历经悲欢

谁还记得年少时许过的诺言

岁月的手

折叠出多少河流和山川

昨日迷路的蒲公英

已扎根遥远的彼岸

有些心事

如远古初民留下的绳结

到了现在

仍温柔地横在你我之间

许多时候

爱与恨并没有什么不同

不过为了掩饰

生命的种种落寞与孤单

时光荏苒

多少心愿来不及实现

历经悲欢

谁还记得年少时许过的诺言

岁月的手

折叠出多少河流和山川

昨日迷路的蒲公英

已扎根遥远的彼岸

有些心事

如远古初民留下的绳结

到了现在

仍温柔地横在你我之间

许多时候

爱与恨并没有什么不同

不过为了掩饰

生命的种种落寞与孤单

[2017作文:蒲公英的路

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篇18:蒲公英的旅行

全文共 373 字

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蒲公英宝宝出生了,蒲公英妈妈委托风伯伯照顾蒲公英宝,风伯伯答应了。他们来到了冈多平原上,冈多平原上住着许多可爱的小动物,那里有:穿着白色大袄的绵羊妹妹, 披着衬衫的牛哥哥和威风凛凛的虎爷。等等。他们在这里与小动物们一起玩耍,开心极了。他们经过了三天三夜来到雅鲁藏布大峡谷,这里雄伟壮观,人迹罕至,美丽极了。瀑布的音乐使他们平静而舒适。

高高地向上一望,看云彩正在我们头顶上呢。往上一拿,毛茸茸的白云正在我们的手上,咬一口,好吃极了帆接着,我们来到了绿风森林中,那里有成千上万而茂密树木,树上有美味的果实,比如说:酸甜可口的葡萄,又红又大的苹果,大大的西瓜。蒲公英的旅行……之后,他们在那里大饱口福,然后走了。

其次他们来到了,天际河,里面有奇怪的鱼儿们。他们又来到了彩虹山,等等。最后蒲公英宝宝,找到了自己的家,继续生活下去了。

这就是蒲公英的旅行。

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篇19:关于蒲公英花优秀

全文共 631 字

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有一株蒲公英生长在一条小河边。

春天来了,冰雪消融,原本很浅的小河暴涨,一只小蚂蚁爬了过来,它想过河,但是它找不到一片叶子当船。蒲公英问道:“小蚂蚁,你怎么了?”小蚂蚁回答到:“我想要过河,但找不到小船。”蒲公英说:“那你拿一片我的叶子当船吧。”小蚂蚁说:“好的,谢谢您!”说完,小蚂蚁摘下了一片蒲公英的叶子,放在河里,随后自己也上去了。蒲公英看着它越漂越远,直到不见了踪影。

夏天来了,酷暑难耐。一只小蜗牛慢吞吞地爬了过来,一边喘气,一边抹汗。蒲公英问它:“小蜗牛,需要帮助吗?”小蜗牛说:“天气太热了,我需要一把遮阴的伞”。蒲公英说:“那你摘一片我的叶子当伞吧!”小蜗牛说:“好的,谢谢您!”说完,小蜗牛摘了一片叶子,顶着叶子慢慢地离去了。

秋天,连绵不断的阴雨天来了。一只小蝴蝶慢慢地,冒着雨爬了过来,一边爬一边抖着翅膀。蒲公英问:“小蝴蝶,你怎么了?”小蝴蝶说:“雨太大,我没有伞。我的翅膀被淋湿了。”蒲公英说:“那你拿一片我的叶子当伞吧。”小蝴蝶说:“好的,谢谢您!”说完,小蝴蝶摘了一片叶子,撑着小伞走了。

冬天,北风呼呼地刮着,雪下得好大。一只冻僵了的蝈蝈慢慢地跳了过来,它准备找几片树叶当被子好好睡一觉,可哪儿有树叶呢?这时传来一个温暖的声音:“小蝈蝈,我还有几片未凋落的叶子,送给你当被子吧!”小蝈蝈抬头一看原来是蒲公英在和它说话。道过谢后,小蝈蝈躲进了温暖的被窝。

蒲公英的四季就这样过去了,待到春暖花开的时候,它又摇曳着它轻吟的身姿,等待着它的朋友。

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篇20:小学生蒲公英的旅程作文

全文共 553 字

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奇幻的科普世界,它就像一本生物笔记本,记载着各种各样的动植物生长过生还有它们所经过的快乐旅程

科普世界是一个奇幻的世界,每件事物都有自己的私生活,有自己快乐的旅程。其中,植物世界的蒲公英最让我极为感叹。

植物像人一样,都可以当上伟大的母亲,它们都可以靠大自然孕育自己“儿女”的生命。

蒲公英上白绒绒而软绵绵的绒毛,就是蒲公英妈妈所孕育的生命。蒲公英绒毛是那样的轻盈,随着风儿轻轻一吹,蒲公英妈妈成功利用大自然的气息,把儿女——种子播散四方,蒲公英里雪白的绒毛便开始了快乐的旅程。

蒲公英雪白的绒毛迎着大自然风娃娃抚摸它可爱的脸颊,四处纷飞飘扬。顽皮的风娃娃在空中像小鸟儿一样快乐的飞来飞去,雪白的蒲公英绒毛为风儿伴舞,但是,蒲公英的绒毛并没有忘了妈妈的“叮嘱”,——在大自然里找到自己合适的“家”。它们随着风儿的悠悠的歌唱,在某一处地方找到了属于自己的家。

一个个雪白的绒毛满天纷飞,就像在冬天淘气的雪花娃娃在空中玩降落伞,在空中漫天纷飞,飞累了,就降落在陆地歇息。

蒲公英的绒毛软绵绵的,如同棉花一样。假如你拿起一朵蒲公英,轻轻的一吹,你会发现神奇的一幕——雪白的蒲公英绒毛漫天纷飞,还会有—些学绒毛悄悄地钻入你的身体入你身体中,和你一起玩躲猫猫,让你身体感觉软绵绵的,又让你感觉十分痒痒。

[小学生蒲公英的旅程作文

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