吹蒲公英的场景实用20篇

48小时倒计时开始了！倒计时一开始，就证明着，我们在母校生活的时间就只剩下两天了！两天之后，我们难忘的小学生活，就彻彻底底地结束了！过去的生活，再也回不来了，变成了是只能在脑海中回忆的片段了。但是，毕业，不想说再见！

不想和朋友们说再见。

平时总是和我在一起的李诗同；一有烦恼就跟我倾诉的许嘉彤；一有好玩儿的事情就告诉我的赵高沐；总是帮助我的······我都不想和她们说再见。我是那么那么地希望——能永远和她们在一起呀！

不想和花草树木说再见。

漫步在花园里的鹅卵石铺成的小径上，仔细嗅着这芬芳的花香，让你觉得，仿佛置身于一片花海之中，这花海虽说不大，但还是充满着花香，有玉兰花、月季花、玫瑰花······各种花的香气交错着，混合在一起，变成了一种新的香气，很香，很香······

不想和老师说再见。

想起班主任在上语文课的时候的那股幽默劲儿，就会让你忍俊不禁。我们班的学生都很有福气，摊上了这样一个幽默的班主任，他在讲课的时候，时不时会让我们开怀大笑一下，活跃一下课上的气氛。在课下，总是会有很多同学都围在班主任的身旁，和他说说笑笑，我们的班主任，是一位平易近人的人。

在这即将分离的时刻，我，并不想给他们说再见，总觉得，我们，会再相见······

我的老家在乡下，那里有许许多多的蒲公英。到了秋天，白茫茫一片，美丽极了。

每年的暑假，爸爸都会把我送回乡下跟哥哥姐姐住上一个月。那是我最快乐的时光。哥哥姐姐最喜欢带我去一片空旷的草地上玩耍。在那片草地上，就生长着许多的蒲公英。

夏天，蒲公英盛开着小花，有白色的，黄色的，偶尔还有紫色的，非常美丽。看起来有点儿像小雏菊，可是花瓣没有小雏菊的花瓣多。它的叶子呈锯齿状，好像在保护美丽的小花不被我们摘走。

整个夏天，蒲公英都开着美丽的小花，空旷的草地上看不出有什么变化。

等到了国庆节我们再回去，蒲公英的花大部分已经凋谢，长出白白的、毛茸茸的花冠。这个时候，那里就真成了我们的乐园。

我和哥哥姐姐每天在那里都会引发一场“战争”。我们都在草地上跑来跑去，哥哥从地上摘了一株蒲公英的花冠，大声喊：“嘿，快看！”等我回过头去，哥哥就使劲一吹，蒲公英就朝我脸上飘过来。这时，一阵风吹来，反而把蒲公英吹到哥哥的脸上了。哥哥自作自受，自食其果。哥哥看见我和姐姐都在笑话他，立马又会摘更多的蒲公英吹到我们脸上来，我们大声叫着，四处逃窜。

我们也有安静的时候，比如一阵风吹来，蒲公英犹如降落伞一样飘起来，越飘越远，而我们三个就躺在那里，静静地看着天上的白云慢悠悠地飘来又飘走，我们就会议论，蒲公英会飘到哪里去了呢？

我越来越喜欢蒲公英，因为我从书上了解了它的习性。我爱它随遇而安的性格和顽强的生命力。

在那个火辣辣的夏天，热血的我曾向往过要去当一枚自由的蒲公英种子。能够无拘无束地在天空中翱翔，那种感觉一定很美好吧，我就这样痴痴地幻想着，相信着。

如果我是一枚飞翔的蒲公英，我要在天空放声高歌，让蔚蓝的天空感受到我对它的赞美。想到这里我地发出弱弱的叹息，可惜我不是，我并不是一枚随风飘扬的蒲公英。

直到有一天，我切信我确确实实地成为了一枚漂泊的蒲公英，和亿万同胞一起飞上了天空，我从未如此自由，从未如此茫然。我和大家一样，毫无目的地在广袤的天空中随风摇摆。

天空和那是一样蔚蓝，而我并不想为它高歌，我从未如此不安，我不知道天空何时会下起暴雨。我恨自己的担心总会变为现实，平静的天空总会在突然之间变得漆黑一片，接着刮起狂风，下起暴雨。

很无奈，明明知道暴雨会来，我却连个闪躲的地方也没有。我不得不面对狂风的拍打，暴雨的无情。我带着湿漉漉的身躯，继续在天空中跌跌撞撞地前行。

撑得过风雨，总会看见阳光。那一丝的艳阳总是让我感动，它烘干了我的眼泪，温暖了我的内心。我经历过无数次失落流泪，渐渐地也习惯了阳光带给我的感觉。

应该说我不必感谢阳光，就像我不必责怪风雨一样，它并不是在针对我，只是为了向大地证明自己的强大时，无意冲击到了我。

我曾遇到过明媚的早晨，晴朗的中午，布满红霞的傍晚。也感受过阴霾的大地，乌云密布的天空。我并没有能力去影响什么，然而世界总是喜欢让我感受不同的天气。

在一天夜晚，我看见了满天璀璨的星斗，无限的宇宙让我感到自己是如此之渺小。我停下了脚步，欣赏着星空的闪亮。

飞翔的蒲公英不再对一个美景依依不舍，因为他不停地前进，越飞越远，后方哪一座山，哪一片湖对它来说更好看，根本无关紧要。是的，就算它无比留恋，也难以逆风前行。

它已经不记得翻越过多少座高山，飘过多少朵白云，这个世界并没有给它太大的刺激，只是偶尔的暴雨会暂时地滋润一下它干涸的外壳。

身在世间随风摆的日子多了，也让它感觉累了，最终它也决定了寻找一块土壤肥沃一点，风景优美一些的地方安定下来算了。

走过的地方多了，能辨别的地方也就多了。他最终选择了一块四季常春的草原上定居了下来，这里养分丰富，环境优美，春风怡人。

这枚经历过世间百态的蒲公英很快就在这里开枝散叶，不久还开了花。一代代蒲公英从这里飞出，洒下广袤的大地，没有人知道这棵小小的蒲公英出自哪里，人们只看到，花开的蒲公英带来的是美丽，是感动。

我曾想“如果我不是一枚漂泊的蒲公英，或许没有那么多辛酸的泪滴了。”然而我从未后悔随着大风起飞的那一刻，我告别了故乡，告别了亲人，用飞舞的身影。

多年后，一枚来自远方的蒲公英种子飞回到那一方故土，没人知道它背后的故事，只希望那颗充满希望的种子能快些开花，只要能绽放美丽，总会有风附和着你到你想要的地方。

[自由的蒲公英作文

一天，蒲公英要离开了。它们穿上准备的降落伞，乘着风，开启了自己的旅行。

蒲公英飞到了平静的海面上，海水在阳光的照耀下泛着金光“真是美极了！”蒲公英情不自禁得说。太阳缓缓地沉下去，就从海平面的另一边爬起来，也跟着显现出来，天渐渐黑了。蒲公英还在海面上飞翔着，蒲公英飞到了一座小岛上，被一条藤蔓缠住了，它没法挣脱，就渐渐地合上了眼……海风吹过小岛，蒲公英从藤蔓中飞了出来，它睁开眼，望见了太阳正从海平面冉冉升起，此时海面和天空都被耀眼的阳光染成了一片金黄色——多么壮丽的景色啊!蒲公英欣赏完，乘着海风再次启程。

蒲公英飞越了，来到了一片森林。小鸟遇见了蒲公英，好奇地问:“你是谁？”蒲公英回答说：“我是蒲公英。”小鸟又问：“你是什么时候来的?又是从什么地方来的？”蒲公英说：“我是从的对面来的。”小鸟兴致勃勃地说：“那你给我讲讲海那边的事吧，我虽然会飞，不过还没去过那么远的地方呢！”“好呀！’’蒲公英爽快地回答。它给小鸟讲了自己在海上看到的日出是那么的壮丽，海风是多么的轻柔……小鸟听了双眼冒光，兴奋地叫道：“看来，大海是个十分美丽的地方！谢谢你蒲公英！现在我要去收拾行李，我也要去海那边看看。再见！蒲公英告别了小鸟继续前进。

蒲公英继续飞呀飞呀。不知不觉又飞到自己出生的地方。蒲公英又飞回身边了，却发现一株枯死的，蒲公英伤心极了。它不想呆在这个伤心的地方就离开了。飞呀飞呀蒲公英累坏了，渐渐闭上了眼从空中掉了下来。过了佷久佷久来了。泥土湿润而又温暖，阳光洒在这片土地上，万物渐渐地苏醒了，蒲公英感受到了阳光的温暖，它睁开了双眼——周围真是太美了；小鸟在树上唱歌，的花朵已经开了，争奇斗艳，给大地抹上一幅绚丽的色彩！蒲公英想飞起来向花儿、鸟儿打招呼，可发现自己怎么也飞不起来了，原来不经意间它已经脱去了妈妈给它的降落伞，在土里扎了根，长出了绿色的叶子，原来它已成为了这美丽世界的一部分。

时间飞逝，来了，蒲公英妈妈已经给它的孩子准备好了降落伞，秋风轻轻的吹来，带着它们静静地走了，目送自己的孩子离开，蒲公英妈妈在心里对孩子说：“孩子一定要飞得更高、更远，见到更美的景物！”

我们花族原本是这花花世界的代表，现在却日益衰亡。

是那些怪异的同类，是它们占据了我们生存的空间；它们得意的嘴脸让我们憎恨，它们散发的臭味令我们窒息，它们有个奇怪的名字垃圾！

我庆幸我没有表哥表姐那么娇贵，狂风暴雨锻炼了我的坚强，让我坚持到现在。然而，我的兄弟姐妹却……

草地上，垃圾强占了表妹野花的家。它们害清洁工阿姨的头上渗出了汗水；我亲眼看见那些丢下它们的人从表妹们身上踩过去，我哭喊，我大叫，他们却头也不回的走了。只有那些垃圾狂妄的笑声在耳边飘荡……

我不明白：连三四岁的小朋友们都知道垃圾箱才是那群可恶的东西的归宿，难道这些人不懂吗？

我经常看到有些人在离垃圾箱只有几步的地方把垃圾丢下。我惊讶，他们连这几步都懒得走吗？我一遍又一遍的提醒他们，可回应我的却只有垃圾们嚣张的嘲讽……

我不明白：为什么有人愿意弯下腰，让垃圾惊恐得尖叫地离开它们所侵占的土地。有些人却随手一挥，纵容它们露出得意的嘴脸，。同样是人，为什么差了那么多！

我是一朵蒲公英，一朵平凡的蒲公英。看着眼前这个不在需要我们的“花花世界”，看着日益衰亡的家族和逐渐扩大的垃圾帝国，我的呼吸愈加急促，我缓缓地闭上了双眼……

人类啊！你们为什么要这样！我再一次提醒你们，我们花族才是这花花世界的代表；再一次警告你们，别亲手毁了自己的家园；再一次劝戒你们，不要在为了方便而破坏环境了；最后一次质问你们，你们难道忘了我们为你们付出的一切了吗？你们真的愿意生活在这个肮脏，恶臭的“花花世界”吗？

……

一阵风吹来，我觉得自己好轻好轻……呵呵，姐姐们在对我微笑，哥哥们在向我招手。我又呼吸到了久别的新鲜空气，我终于离开了那个可恶的“花花世界”……

孩子们，记住！你们一定要尽自己所能，让地球恢复以往的美丽。不要因垃圾的威胁而害怕，不要因敌人的强大而后退，以为还有许多好心人在帮你们。虽然你们的力量很微薄，但是我相信，一定还会有更多的人醒悟过来。该灭亡的不是我们，而是那些可恶的垃圾你们要用真心去感化那些还执迷不悟的人，让他们听见你们心里的那句话：

还我们一个真正的，花花世界！

微风轻拂，芳草幽香。几团雪白的小绒球乘着这夹杂着百草清香的风儿向远处飞去。

家中有一个小小的后院，由于长时间未打理，长满了野花野草。有的是小燕子不小心掉落的宝贝，有的是大肥猫带回来的战利品，有的是风先生送来的礼物……

而最惹人喜爱的却是这一团团可爱的白色绒球，它饱满，纯净，耀眼。是蒲公英！我俯下身，卯足劲，用力一吹，期望看到它漫天飘扬。可是，看似一吹即散的它们，此刻却紧密簇拥着，不为所动。可能舍不得这片美好的家园吧。

“呼——”一阵风袭来，蒲公英的身子不断摇晃着。风儿似乎是在催促孩子们快快去寻找属于自己的天地。霎时间，一个个雪白的小精灵陆续被送上了天空，似乎要与白云融为一体，忽地又降下来了，飘泊不定，好像还没有挑选好归属地。

渐渐地，小蒲公英们消失在我的视线里。我立刻追了上去，因为我十分想知道它们最终会选择哪里。

跑着跑着，眼前出现了一条小河。阳光照在上面，波光粼粼的，仿佛有许多闪闪发光的钻石。几个蒲公英好像被这番景象所迷住了，缓缓地落到了水面上。唉！这可不是你们生长的地方！我只能眼睁睁地看着它们顺着水流漂向远方……

不远的地方，出现了几座金光闪闪的沙丘，似乎是堆满了无尽的宝藏。几个小蒲公英被这些“宝藏”吸引，落到了沙丘上。唉！不要被金光闪闪的表象所迷惑啊，这也不是你们生长的地方！无奈我只能看着它们慢慢被沙子埋没……

最终，我和剩下的小蒲公英们来到了一片黑黝黝的土地上。这片土地，虽然不及河流与沙丘的外表光鲜亮丽，但却富含许多养分，这才是蒲公英生根发芽的地方啊！

将来有一天，我们长大了，离开父母，步入社会，是否能经得住表象的诱惑，找到真正属于自己的土壤？

微风轻拂，芳草幽香，雪白的小绒球带着它们各自的梦想向远处飘去。

在这个有着五千年历史沉淀的国度里——中国，有着远近闻名的十大名花：兰花，如君子兰，人们赋予它这样一个优雅的名字，正如这样，兰花体现出了它具有坚忍不拔的品质；玫瑰，就像它的名字一样，鲜丽妖娆，却有着“赠人玫瑰手有余香”的性格；莲花，这是玉柳先生的最爱，它出污泥而不染，濯清涟而不妖。它们个个与众不同，都有着各自不同的优点。但是，我情有独钟于谁呢？是蒲公英。虽然她没有中国十大名花那么出众。

她的生命，我一年四季都在默默地关注着。

当春暖花开之时，她也随着叮咚的泉水渐渐苏醒，露出嫩芽，她等待着，书写自己最辉煌的历史。

当烈日酷暑时，她在地母的怀中，仍然昂首挺胸地顽强成长，她长出了呈齿状的绿叶，当夏末之时，她开出了夺人眼球的黄色小花，这么做，是为了孕育出更多的家族同胞。

当秋风习习之际，她开始了她的工作，这也是她的使命。当飒飒的秋风吹过，便顺利地逼真了她凋零的飞絮，完成了任务，她便书写完自己辉煌的历史。

当寒风吹起，她便结束了生命，将自己毫无保留的奉献给哺育、呵护她的地母作养料，走完了她的人生。

她不难有着四季辉煌的人生，而且对于我来说，她还是一剂良药。

暑假时，我因为受凉而感冒了，病魔紧紧地包围着我，使我嗓子痛，而且还上了火，舌头也鼓出了好几个小泡，于是，妈妈采集了一把蒲公英，让我把她吃下去，结果，持续吃了两天，我战胜了上火的症状，妈妈说，她具有疏风解表、清热解毒的功效，所以我才能好的这么快。

这就是我所爱的花，没有华丽的外表，没有高贵的气质，可却有着无私奉献、不求回报、坚强的性格。不仅具有良药的功效，而且有着不同而平凡的人生，我深深地爱着她——蒲公英花。

早晨，天气非常寒冷，我早早的就起床了，很快的跑到了学校，因为我们班里今天要举行元旦联欢会，同学们都来得很早，都兴奋的等待着联欢会的开始。

我们吃完早点，就听见王老师大声说：”一二组靠在一块儿往右边站，三四组靠在一块儿往左边站。“我们迅速的按照老师说的站好，不一会儿我们教室的中间就成了一个很大的舞台。第一个项目是演课本剧，我们组本来要表演《特殊的考试》，但是我们没有准备好头饰，就没有举手表演。只有周子渝他们组和吕珈谊他们组准备好了，他们都演的是《小马过河》，我们大家都被他们精彩的表演逗得哈哈大笑。虽然表演的题目是一样的，但是各有千秋，同样精彩。老师说要赏罚分明，对于我们其他没有表演的小组，罚抄课文。我心想，以后班里的活动我一定要好好准备，积极参加。

第二个项目是个人表演节目。很多同学上去表演了唱歌，还有说脑筋急转弯，让下面同学猜的，猜对了有奖励。大家都努力思考，大部分都猜出来了。可是当师梓航说了一个脑筋急转弯的时候就把大家难住了，题目是：海底吸血鬼是谁？同学们没有一个人才出来的，最后还是他自己说出了答案，就是八目霾鱼。

第三个项目要玩游戏。游戏的规则是，四个人踩在一张报纸上，第一次报纸是完全展开的，第二次把报对折一下，以此类推，看哪组的四个人能利用团队精神和智慧闯更多的关。我们组闯到了第三关，一人得了一个花生橡皮，周子渝他们组闯到了第四关，一人得了一个小本子。大家玩的都很开心。

做完游戏，我们还吃了一点点心，有蛋糕、鸡蛋和鸡腿，我们边吃着点心，老师边给我们放喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年的电影。

今天真是快乐的一天！大家在一起度过了一个美好的元旦。

菊花，茉莉，牡丹，杜鹃……你最喜欢哪个？是雍容华贵的牡丹，还是清香宜人的茉莉？可是，我那个也不喜欢，我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英。

我之所以喜欢蒲公英，是因为它坚强，生命力强，随遇而安。只要有风，它便跟着风走，落地为家。

每当初春来临时，蒲公英便抽出花径，在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。花谢以后，种子上的白色小毛结成一个小小的绒球，洁白无瑕，随风摇曳。种子成熟后，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到别的地方安家落户，孕育出新的花朵。

小时候，我经常对着蒲公英许愿，小小的它，带着小小的我的愿望和理想，在广阔无边的天空里，轻轻地飘，飘……只要有蒲公英，我便永远不会忘了我曾经对它说过的话，只要有蒲公英，我便永远不会忘了我对它倾诉过的理想。看见蒲公英，我好像就看见了小小的自己，纯洁的自己，那个有理想的自己。

这就是我独爱它的理由，它是那么的不起眼，却依然不忘带着美好的理想在天空中自由的飞翔。

蒲公英长在向阳的山坡上。

树林里有很多小飞虫，没有人给她们起名字，她们想飞到哪里，就飞到哪里。

一只小蝉，把脱下来的一件金黄色蝉衣，挂在悬铃木的叶片上。她是特小的那种蝉，像个拇指盖。她突然被一棵树冠弹起，惊叫一声，就歪歪扭扭地飞走了。

一阵风过来，蒲公英上边的小花盘，一丝一丝开裂，似乎哗啦一声，某些东西就破碎了。

现在，蒲公英只剩下一根花柄了，她像刚刚收起来的，一把小伞的柄。

一只瓢虫飞上去，在上边站了站，抖了抖翅膀，剔了剔牙，就又飞走了。

一只红颜色的小蚂蚁从下边也爬上去，她使劲用头顶的小锤子敲打花萼，听到了里边传出来一些细小的喊叫，受到了惊吓，赶紧跑开了。   一只蝴蝶飞过来，她使劲把这花柄往上拔了又拔。

今天阳光很灿烂，那株青翠欲滴的蒲公英开出了第四朵花，那花儿像只盈盈欲飞的黄蝶，可好看啦!

看看它那淡黄色的飘裙，胸前挂着绿色的飘带(绿叶)，多么像一个成熟的少女呀!是的，但它不炫耀了，正等待着长出雪莹莹的轻纱羽扇(绒毛)，它象征着这个少女即将做母亲，让它体验一下做母亲的感觉——一个个降落伞似的小“孩子”飞开妈妈温暖的怀抱，飞向属于它们的另一片世界：泥土、绿树、花朵、草地……那时，这株蒲公英一定会“沙沙”地微笑，那是隐形的，那是无声的，仿佛被母爱包围了。不，那是幻想，它还没结种子呢!

还有，母亲是愿为孩子付出一切的，那爱常是隐形的，是无声的，让我们不要舍弃那颗用爱凝聚的糖。也许不久，我的蒲公英就“长大”喽!

一直以来，我都对蒲公英很陌生。 我甚至从未仔细地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。

那是一次讨论会。主题是：你的理想是什么？我的心恍的一动：我长大要成为优秀的画家！我要发言啊，让大家给我更多的信心！正在我思索之时，美术课代表抢先了一步：“我长大要成为一名优秀的画家，勾勒出祖国的大好河山，用画笔去创造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功！”话音刚落，就响起了同学们热烈而持久的掌声。我顿时怔了，心想：天啊！我竟然漠视了美术课代表的权威！我思索着，又想了想：不行！我不能轻言放弃，我要发言，我一定要发言！我一下子举起了手：“我的理想也是成为一名优秀的画家！我坚信，通过我的努力与奋斗，一定会取得成功！”“啪——啪”短促而稀少的掌声使我很是失望，满脸写着尴尬。

下课后，我听到的并不是同学们玩耍时的欢声笑语，而是一句句对我的嘲笑与讽刺：“呵，某人还想当画家！真是可笑！”“就是，就是！就她还敢和美术课代表相比！”“我看她就是在做梦！”“哈哈哈！”听了这些话，我的内心好像一下子跌入了万丈深渊，顿时悲痛万分。

放学后，我走在回家的路上，看着晚霞布满了天空，我的心情却糟透了！忽然，一株纯白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼帘。仔细一看，在这个纯白色的降落伞上，竟还载着一颗米粒儿大小，呈棕灰色的小小的种子！我第一次这么近，这么仔细的看过蒲公英。心想：这外面险阻重重，蒲公英却能载着它小小的理想种子，永不言弃的飞翔，作为人类，我们有什么理由泄气呢？ 人生好似一株小小的蒲公英，它满载着理想，在风中飘荡，只为寻觅一片属于它的土壤，生根，发芽。

时光荏苒，从我们身边走过。岁月如梭，在我们心中铭刻一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。可我最后的一个儿童节却已悄然逝去。

在儿童节里，我们学校举行了迎六一文艺汇演班里还推出了舞蹈《不想长大》、及经典诵读了《朱子家训》。真正流露着团结的爱。排练时我们就像红杉树‘紧密相连’

互相指点、互相请教。

我还很有幸地成为了主持人，所以我认真对待、毫不怠慢。六一汇演开始了，我一步一步走向舞台，顿时，觉得步伐沉重起来，我变得胆怯了。不过看看身旁的那两位主持人没有一点羞涩的神情，我也变得逐渐放松了。我深情的诵读，一字一句、一毫一厘，流露、表达着我的情感，抒发着内容的意境伴着优美的诵词，六一汇演结束了，我也过完了我的最后的一个快乐儿童节。

儿童节是属于我们的节日，在这一天我们尽情奔跑，在操场上挥洒着童贞。无所束博，在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这天，我相信我们的感觉是最充实的、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造!

傍晚时，风渐渐小了。

人们回到家，安然入睡。

深夜，风突然猛了，掀起了房顶的瓦片。龙卷风放肆地狞笑，慢慢走进。

小城市从熟睡中吓醒，人们急急忙忙跑向城东。

城门早被山顶滚下的石块顶住，人们又转身，逃向城西。城西的门也关了，只有门帝的又低又小的狗洞。人们争着往里钻，硬冲。龙卷风从城南进来， 一步步走向猎物。

人们疯了，心中只有一件事：逃离这座城！

不知是谁一用力，五百多号人一下子都压进狗洞，剩下的心里着急，也都向里挤。狗洞里挤满了人，谁都动不了，逃不走。

龙卷风抓起一栋楼，撕裂，无数砖块飞在空中。

人们都卡在那儿，任由龙卷风抽打。

一片灰蒙蒙的世界。

黎明时，村长回来了，他看着眼前的一切，明白似的怔住了。

[场景描写优秀作文龙卷风

我叫蒲公英，是一棵小小的、不起眼的小草，风爷爷把我吹向天空，我就像一把降落伞似的，投入大地妈妈的怀抱里。贪婪地吮吸着她的乳汁，快乐地生长着。

我的家在一片田野里，那里空气清新，风景优美。在那里我有许多朋友：有小草姐姐，野花妹妹，还有很多很多小动物。传播花粉的小蜜蜂是我家的常客，蝴蝶姐姐是我学跳舞的教练，小青蛙经常在我家门前的空地上开音乐会，“呱呱呱，呱呱呱”，大家都安静地听它唱歌，那声音真好听！夏天的夜晚，我就依偎在妈妈的怀里听她讲故事，妈妈告诉我：她从一座大森林里来，森林里到处都是野花、小草和大树，小动物们在森林里欢快的游戏，潺潺的小溪从林中穿过……每当听妈妈讲到大森林，我就特别向往！

渐渐的，我长大了，要告别妈妈了，临走前，妈妈叮嘱我：走吧，亲爱的孩子，到大森林里去吧，那里的世界比这里要广阔一百倍。

于是，我打开了我的降落伞起飞了，我越过高山，飞过江河，却怎么也找不到妈妈所说的大森林。于是，我落在了一个木桩上。

我问木桩：“木桩爷爷，你知道大森林在哪儿么？”

“大森林？不就是这儿吗？”

“这儿？”我惊呼起来，“这儿怎么会是大森林呢？妈妈说：大森林里到处都是小草、野花和大树，还有很多小动物呢，可这里只有木桩子。”

木桩叹了一口气：“唉，很多年前是这样的，可是后来人类经常到这里来砍伐树木，没多久，就变成你看到的这个样子了。”

后来，我还是在这里扎了根，很多年以后，我有了自己的孩子，等孩子长大了，也将独自飞翔。临走前，我对他说：走吧，亲爱的孩子，回到田野里去吧，这里已经不再适合我们生存了。

从小我们就会背诵于谦的《石灰吟》：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。诗人以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。这是一首典型的托物言志诗。那么什么是托物言志呢？

“托物言志”是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向；“泥土”常用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。“托”借、假托的意思，可以从志向、情趣、理想、追求、来描述物表现志。通过描绘具体事物的形象来表达思想感情。

怎样才能写好托物言志的作文呢？其实托物言志类的文章我们也接触过，比如七年级上册的《紫藤萝瀑布》、《贝壳》、《蝉》都是属于这一类，让我们一起来回顾一下吧。

宗璞笔下的紫藤萝花，虽平凡而柔弱，却有着生命的尊严与蓬勃。作者正是借这开得热闹繁盛的紫藤萝，表现了排遣“这些时一直压在心上的焦虑和悲痛”，对那个疯狂的年代既无花又无香，似乎“花和生活腐化有什么必然关系”的愤懑之情，抒发自己在紫藤萝淡紫的辉煌和淡淡的芳香的感染下，有了“精神的宁静和生的喜悦”，产生了虽遭不幸，但“生命的长河是无止境的”感悟，要去创造生活，“不觉加快了脚步”的美好愿望。作者笔下的紫藤萝花瀑不只是大自然中的景物的写实，而是人生的象征，是人的精神、品格和意志的象征。《贝壳》作者借助一枚小小的贝壳，演绎出了她对人生、对生命的深刻体会，耐人寻味。一枚小小的贝壳，却“非常坚硬和精致”，而且很贵重，这是贝壳的鲜明特征，这样精致的居所就是为了海贝那脆弱和卑微的生命。贝壳的这一形态

特征，引发了作者深沉的思考：人在世上停留的时间和空间比海贝更长更多，我们也应该用自己的能力把事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟，从而也能给世间留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来。

《蝉》作者借小小的蝉表达了一个深刻的人生哲理：不管生命短暂还是长久，都要积极地面对，热情投入，以乐观的态度应对生活，努力让自己的人生更有意义，更加精彩。

通过回顾《紫藤萝瀑布》、《贝壳》、《蝉》，我们可以发现托物言志类文章的共同特点，即用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。

要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。

春天的色彩洋溢在大地上，

一个个含苞待放的小家伙们茁壮成长。

飘啊飘啊，

飘过了春姑娘的身影，

飘啊飘啊，

飘过了炎热夏季的太阳，

但它依旧不停息，

继续着时光……

终于有一天，

大地上绽放出一朵朵亮丽动人的小身影，

他们互相簇拥着，

分享这一瞬间的喜悦，

大地妈妈也高兴的咧开了嘴。

谁知道他们为了这一天做了多少的准备，

为了这一天梦幻了多少场景。

这一刻，

他们欢呼雀跃，

世界是多么美好，

他们欣喜着自己长大了，

可以独当一面了。

这一天，

是他们离别的日子，

风儿轻轻的拂过，

他们终于如愿以偿，

飞到了空中，

寻找今后生活。

一切都是想象中的那么美好。

夜晚的星星楚楚动人，

月亮的光芒洁白如镜，

但似乎缺点什么，

苦心冥想，

当想到心中的希望时，

夜已全黑了。

今晚站在学校门前，看着不远处的路灯，晕黄的散射着。其实我没有看到灯，我看到了蒲公英，金黄色的蒲公英，大大的盛开着，在近视的我的眼里，一切有距离的东西都是不一样的，天气有点凉，风微微的吹着，丝丝凉意从背后袭来，听着校园里操场上的各种声音，隐隐约约，似有似无，心里异常平静，就这样站了半个小时，一直看着眼前的蒲公英。

每次看到蒲公英都会想很多事情，很多的想法会涌入脑海。有时候觉得蒲公英很可怜，没有安稳的家到处漂泊，像很多城市里流浪的人，没有落脚处，无处安息。有时候又羡慕它们，四海为家，有风就会有一段旅程，以风为舵，以力为轴，看万千美景，遇无限人生。替那些想旅行的人看景赏情。突然又觉得，蒲公英很幸福，感觉它的存在就是最好的随缘证明。它们四处为家，广交亲友，所到之处，所遇之花都是缘分。风向在哪，它就在哪，风走多远，它随多远。不定时间，没有方向，充满期待。只要有合适的环境便会落地成花，播一片童话。随心而舞，随遇而安，是蒲公英生活最真实的写照了吧！我想，它有时也会思考自己的命运吧，有时深感无力，没有权利决定去哪去见谁，没有办法控制时间和地点，就这样轻飘飘的荡着，一阵风或者一个笑容之后，带着四分五裂的身躯去漂泊。它们每个人应该都是大师吧！阅人间无数，种种经历与动荡，让它们早已看清了生活的本质，从而带着不一样的心境去感受一切。躺在风的怀里，做个梦，醒来便落地。它们的适应能力应该很强吧，时时变化的环境与周遭，它们会有一颗强大的心的。像一个看透一切的得道高人，云游四海，不留姓名，不道出处，没有目的地，也了无牵挂。蒲公英扮演着很多角色，流浪者，大师，无奈的人，洒脱的人，随缘的人。生命好像是无止境的，人间处处是它们的身影，听风，它的怀里抱着蒲公英。

愿你我能有它的自由，有它的洒脱，有它的智慧，亦有它的无奈，有它的无能为力。带着笑容，在天气晴朗的微风里，开始一段充满奇迹的旅行，带着憧憬，也带着紧张。不枉阅历一趟。

一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了他的旁边。小鸟每天都唱着优美的旋律，自由自在地在天空中飞翔着，他显得十分骄傲，感觉自己是十全十美的，许多小动物都嫉妒它。

有一天，那只骄傲的鸟发现了这棵优雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜欢，身边常常围绕着许多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羡慕又嫉妒，又恨他。小鸟眼珠子骨碌一转，计上心头，它想到了一个十分邪恶的主意哼，只要让蒲公英当众出丑，大家就不会崇拜他了，于是他便对着蒲公英喊了起来：老兄好久不见啦！蒲公英朝那只骄傲的鸟望了过去，只见他的嘴角上有一抹邪恶的微笑。骄傲的鸟对蒲公英大声说道:你会什么啊？肯定会唱首歌吧？我们来比比怎么样？蒲公英说道：亲爱的鸟先生，我什么都不会，我只想做自己喜欢的事！听到这句话，骄傲的鸟非常惊讶，张大了嘴巴，他以为蒲公英一定也和他一样地骄傲。

果然，蒲公英自己不断地生长着，到了秋天，一阵风吹过，蒲公英变成了一把把降落伞，它们向小鸟挥手告别，开始了自己的征程。小鸟孤零零的一个人，在秋风中。

向着心中的小小梦想，勇敢的飞着，只要有一点点希望，都不能停下，知道心中的热情都消失为止。

我常常在桌前写作业时，突然放下笔，抬起头，痴痴地望着深邃的蓝天，我仿佛可以看到，承载着梦想的蒲公英花瓣，在天空飘着，飘着，然后一片片的消失在视线中，我不禁的伸出手，试着去抓住一片蒲公英，可是知道手在空中举累了，也抓不到一片。是啊，蒲公英是多么勇敢的追求自由，只要有风，它们就会义无反顾的起飞，它们的心始终都是自由的，从来不会因为外界的影响而改变。至始至终的，飞向那更高，更远的天空，什么也不能束缚它们的“翅膀”不是吗？

缓缓地将举的高高的手放下，我的心呢？已经再也不会飞了吗？还是只是疲惫了呢？

现在的我，又是怎样的呢，为什么会怕把真正的性格藏起来，偶尔一次表现出了真实的我，为什么过后的我会为此感到懊恼，难道伪装出来的那个好孩子真的是那么的完美吗？以至于真正的我一但表露出来，会觉得很苦恼。我明白了，我一直在勉强自己不是吗，当我的心曾经无数次试图高飞，是我用已经长大的借口，折断了那双可以带我该飞的翅膀。

我这作业本上，那一行行密密麻麻的小字，嗯，没错在，我的心中还藏着一个孩子气的我，那个我不会安安静静的坐在桌前看书，不会静静的依偎在父母身边，不会对父母言听计从。而是时不时的任性，时不时的耍点小脾气。

我不要在束缚自己的心了，我要像蒲公英的花瓣一样，有风就会勇敢的飞翔，我不要那个伪装出来的性格，我要像蒲公英一样，不加掩饰。我的心会在下一次蒲公英飞舞时，随它一起飞，和朋友似的，一起寻找梦想。

新一年到了，我们该跟上一年画上圆满句号了。在过农历新年前，我还在细细地回忆着上一年美好时光。

总记得，腊月廿九，农历新年到了，人们穿着漂亮新衣，门外已经贴好红红对联，爆竹声彻夜不绝，人们向对方送上新一年美好祝福。这天晚上，人们还要做年菜，吃年糕呢。

大年初一饭菜真丰富，有遍体金黄鸡，有香味十足发菜，还有许许多多有美味佳肴呢。而烹制出一盘盘佳期肴功劳者属于大厨师——爷爷。他为了大家能够开开心心地吃这顿饭，特意为我们准备。

晚上，我和妹妹、妈妈、爸爸和弟弟在阳台上放烟花。烟花品种真多呀，有“雪花”、有“电光花”等……我依依不舍地拿起那支“雪花”，用火点燃，劈劈啪啪，“雪花”从阳台喷向天空，燃后再缓缓落地，一朵朵红、白……五光十色，闪在天空中。远远望去，真像天下鲜花呢。接着，我又拿起一个不知名烟花。插在盆中，点燃导火线，一股烟草冒民出来，接着就咚咚放起来了，喷发出像流星一样，一划就消失了。它形状有很多，一会儿是三角形，一会儿是星形，大小不一，在空中划来划去，美丽极了。

新年钟声敲响了，就这样，我们迎来了新一年曙光。