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痛苦之后作文(热门20篇)

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感谢痛苦作文600字

全文共 643 字

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痛苦是人生路上的指标,也是人生时的一个急转弯,经历痛苦后迎来的是快乐,是一次认识,通常所说的先苦后甜就是这个道理。

那一次我看着我的朋友在那玩滑板,我看入迷了,我心想:“我也想玩。”看见他玩的那么认真,厉害,我把过去对他说:“给我玩一下。”当我踩在滑板上时,心中十分的激动,但是每当我登一下地面,滑板开始走动,我就刷一下直接摔倒在地上,幸亏只是擦破点皮,每当我这样时,我感到十分的痛苦,我就回家了。

当我到了家里时,我就买了滑板,开始我的练习。每当踩在滑板上时向下移动,滑板开始动,我马上把脚放在滑板上,但是过了一会儿,我就没有把握平衡,摔在地上,我感到十分痛苦。我再一次的站了起来,继续练习,摔了了十几次后,我终于把握住了最简单的几个基本功,然后我就开始来练习一些困难的技术,虽然没有学到困难的技术,但是我也已经把最基本的技术觉得扎扎实实。回到家之后,我父母看见我衣服都已经破烂不堪,他们都在劝我不要练了。第二天,我继续拿着滑板去广场上练习高难度的一些动作,那一天晚上,我用电脑查了如何做这些高难度的动作,一天又一天,我一次又一次的站起来。在进入初中后,我在周末仍然还在练习滑板,虽然在这个过程十分的痛苦,但我仍然在坚持,世上无难事,只怕有心人,现在我掌握了许多的高难度动作,就是因为痛苦在所带给我的。

因为痛苦,所以我想得到快乐,因为痛苦我想坚持,痛苦可以激励人的斗志,因为痛苦才能得到快乐。痛苦是石,打出了了火,痛苦是火,照亮了灯,痛苦是灯,照亮了前面的路,痛苦是路,使我们走向了黎明。

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篇1:痛苦也美丽的中学生作文

全文共 512 字

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这个周末,我们全家一起去志棠看荷花。荷花多美呀!嫩嫩的,粉粉的,淡淡的青涩还未褪去,却有一种与生俱来的端庄、典雅蕴含在其中。荷叶和青青的莲蓬,更是为这一幅画卷上,绣上了几缕童真童趣。雾还未完全散开,远处的荷花就像披上了一层薄纱,真不谓荷花仙子这个称号。

我两步一感慨,五步一膜拜。但接下来呈现在我眼前的景象,让我顿时对眼前的一切失去了兴趣。反而有些厌恶。

就在我路过一片荷花丛时,忽然,发现前面有人在做广告,急忙跑上前去一看。哇!这块荷花田真美呀!朵朵粉白荷花竞相开放,真让人忍不住上前闻一闻。

一个老板身段的人,凑过去,与一个老头模特嘀咕了几句,那模特点了点头,从身后的鸟笼里,拿出了一只虎皮鹦鹉。

小鸟离开囚笼,本能地飞向天空。我正要为那人放生小鸟的善良为之感动,小鸟却像是被什么猛地一拽,全身上下一阵抽搐,又回来了。我定睛一看,原来是一根极细的丝线,拴住了小鸟的一只脚。

可怜的小鸟不得不老老实实的,被迫摆出几个动作来配合模特,否则,就只能看见小鸟痛苦的身影……

拍广告的人们满意离去,我的眼前却始终出现小鸟那痛苦的身影。就连那荷花,仿佛也掺了一种说不出的滋味。

如果我见到的“美”,是在这样的环境下产生,那,我宁愿没有这种“美”。

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篇2:谎言带给我的痛苦

全文共 589 字

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打小师长就淳淳教会我们,人要讲诚信,不能撒谎!可谁?又能说他么有撒过谎呢?

有一次,我和弟弟在家,没卖出去买菜,出门全还特意叮嘱我们不能玩电脑。可我们倒霉,要看电视,可是电视却没有台。我和弟弟没有什么是可以做,就只好在那看书了!电脑就摆在我们的眼前,可我们却只能看,不能动!这滋味可真不好受啊!

如果我玩了,我就是坏孩子了;我不玩,又太可惜了!摆在眼前的电脑,我不玩,我又不是傻子!

最后,我还是玩了。在这玩的过程中,我简直是坐立不安啊!

“咚咚咚咚”我又听见了那熟悉的脚步声,是妈妈回来了!我赶紧拿起一本书坐在沙发上看,妈妈问我:“婷婷,你和弟弟有没有玩电脑?”我有点心虚,说:“有,啊不,没有,我们没有玩!妈妈高兴的说:”真乖!在看书啊!

如果是平时,我肯定会高兴。可这次,我实在是高兴不起来了!顿时,我觉得妈妈的表扬仿佛成了讽刺!

我的人坐在那儿,可是我的心却久久不能平静。坏小孩!坏小孩!哈哈这就是那个说谎的坏小孩!你看!你看啊……好像周围的一切都在嘲笑我!我不由自主的尖叫起来。

妈妈叫我们去玩电脑。可是,我没玩,去睡觉了。我本以为我很快就能忘了的。但是,我却一连而二连三的做噩梦。我打算去承认,我走到妈妈面前,还是有些害怕。我握着拳头,对妈妈说:“其实我早上偷玩电脑。”妈妈笑了笑,说:“没关系,不过以后可不可以咯!我当然不敢啦!

我再也不敢撒谎了,因为,撒谎的感觉实在是太痛苦了!

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篇3:感冒的痛苦作文600字

全文共 625 字

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我平常就不爱赖床,基本上都是6点半起床。可是今天,我却在7点30分才起床,而且,还感觉不舒服。这时妈妈就在催促我:“快点吃早餐吧!要不就要迟到了。”我说:“妈,我不想吃,我感觉非常难受。”刚说完这句话,我就打了一个很响的喷嚏,而且,还流鼻涕呢!哎……我好苦恼呀!妈妈知道我感冒了,就亲切地说:“你感冒了,那就别去上学了!跟班主任请个假吧!”我急忙分辩:“妈,不行!我决不能耽误学习课程,这一点点小感冒,算不了什么事!您就别担心我了,我会照顾好自己的!我去上学了!拜拜!”可我心里在想:都怪我昨晚睡觉没盖好被子,哎,只好冒着这感冒的痛苦去上学了。

到了学校,我又开始流鼻涕、打喷嚏了,我感觉这样好烦呀!谁能帮助我呢?我也只好勉强地上完这四节课程,就回到了家里。

一进门,刚好爸爸回来了,我对爸爸说:“爸爸,您回来啦!可是我感冒了,而且还不时地流鼻涕、打喷嚏呢!你快带我去医院吧。”爸爸听了,着急地说:“感冒可不能含糊,得赶紧治。”于是领我到卫生院,打了一针并且拿了些药,到了下午,感觉好多了!更不会那么流鼻涕和打喷嚏了,我的病情好了一些。只要再吃一天的药,我的病完全可以好起来。

可没想到,晚上的时候,我突然感觉到喉咙痛,说起话来也嘶哑的,还伴随着咳嗽,可真不舒服啊!爸爸又给我拿了一些止咳的药,让我服下。第二天,病好多了!我也舒服了许多!爸爸妈妈也放心了许多!希望每一个同学都注意身体,加强锻炼,增强体质,当然也要注意休息,注意个人卫生,这样就不会感冒哦!

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篇4:快乐与痛苦作文议论文

全文共 707 字

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雄鹰在振翅翱翔时是快乐的,但那是在痛苦练习之后;运动员在夺冠时是快乐的,但那是在痛苦训练之后。快乐,几乎就在痛苦背后。没有痛苦,你不知道快乐的滋味;没有痛苦,你不知道快乐的来之不易;没有痛苦,你不知道珍惜眼前的快乐。

古有司马迁忍受着宫刑之痛苦,立志完成那部经典,历经几十年,最终完成了那堪称“史家之绝唱”的《史记》,这时的他应该是非常快乐的。今有林东贤,一个视力仅有0。1度的人却走上了与视力息息相关的射箭当中,可是这并没有打倒他,十几年的痛苦与坚持不懈的训练,终于让他在奥运会上夺冠,这时的他是快乐的。

快乐总在痛苦之后,但许多人却并不想先经历痛苦,反而想先快乐,然而这可能吗?也有人会认为美好的事物会让人感到快乐,但许多人都没有想过这快乐的背后有什么,正如那娇艳的罂栗花,它的果实极少时可以让人将那最痛苦的时段熬过去,然而,如果您食用过多,却是得到相反的结果,让你享受片刻的快乐,但在之后,却要承受那无尽的痛苦,而且这还不是一时的,也许会让你痛苦一生一世,直到生命的消亡。

在现在高三中,许许多多的人都在为高考而奋斗,但也有的人为了不学习找千奇百怪的理由,他们将时光用在这些无谓的欢乐之上,却没有想过这欢乐亦是建立在痛苦之上的。有人会在学习中享受快乐,因为他懂得方法,他们更加热爱学习,虽然我们做不到他们这样,但我们也不能将未来的快乐现在用掉,而是应将快乐留到以后尽情的享受。

快乐在痛苦之后,正如那干裂的大地,迎来了令它欢乐的雨露;正如那寂静的森林,等到了令它欢乐的鸟鸣;正如那静止的松林,迎来了令它欢乐的波涛阵阵;正如我们永无止境的攀登的人生,在我们登上每一峰时,俯视群峦时我们是快乐的。是的,快乐总在痛苦之后。

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篇5:离别的痛苦作文

全文共 996 字

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“妈妈,求求您,别去台湾了。”屋里传来了我的乞求声。但 我这乞求根本没用,因为是妈妈单位的领导让妈妈去出差的。

我总不能跑到她们领导那儿去求吧,总之,妈妈还是离开了 我。

因为妈妈出差需要十天,爸爸在外地,一个礼拜才能回家 一次。所以,我这“孤苦伶仃”的“小可怜”也只好搬到爷爷 奶奶家住。在这些天里,我得很早地起床,因为奶奶家离学校 很远。下午回家,我一把作业做完,就板着指头数天数,可时 间老人仿佛跟我作对,故意放慢脚步,使我觉得每天好像一年 那么漫长。我盼星星、盼月亮,可连妈妈的影子也都盼不到。

一天,我在楼下玩,远远地看到“妈妈”回来了,我喜出 望外,赶紧跑了过去,定睛一看,呀!不是妈妈,只不过很像 罢了。我失望极了,傻乎乎地站在那儿,两眼发直,鼻子一 酸,两滴晶莹的泪水落了下来。这时,我真恨不得跟妈妈是连 体婴儿一样,可以永远不分开。

哎!离别的日子已让我受够了,妈妈,你以后能不出差 吗?

当夕阳即将沉入大地,它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间,这是它对人间的不舍;当落叶从枝头飘落,它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换;当黎明的曙光照射在你房屋的窗前,它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道,彼此的生命有无法泅渡的距离,彼此的岸阡有无法逾越的过隙;我知道,那些指尖飞舞的细碎,那些流浪无处安放的青春,如同梦飘渺茫茫,曲子再天籁,风景在旖旎,都是流不住的指尖缠绕;我知道,那日月轮回,那花开花落,已是必经历的一部分!“海内存知己,天涯若比邻”即将的离别,何不像诗人那样乐观呢?何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢?

长亭留不住繁华,雨落花开知多少?离别的季节,静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零,索绕在耳边的鸟语,恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲,歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲,曲终了,人散了,离别,挥手相告,不需言语,浮动在指间的花海,宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音,挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间,随风飘舞的花儿,点缀着离人的美!

沧海一声笑,笑尽清风,笑尽岁月。花开花落惜年同,人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”,莫忘“海内存知己,天涯若比邻!”

朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活;朋友,让我们在这个离别的时刻,一起擦干泪水祝愿彼此,并且相信:离别亦美丽……

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篇6:痛苦与美丽话题

全文共 881 字

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生活中需要更多的云翳,来造成美丽的黄昏。——题记

蝴蝶经历痛苦的蝉蜕,才能翩跹于生命的花丛;石灰经过千锤万凿的石炼,才能有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦,才能点缀着蔚蓝的天空,体现着自己的美丽。由此可见,经历痛苦才能成就美丽。青海玉树地震让我们无比悲痛的送走了我们的亲人,但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族。救援队在不到两个小时内到达灾区现场并实施救援。一次次惊险救援,一幕幕感人画面,无不触动我华夏儿女之心!无不演绎我民族这气吞山河般的情感!又想起那句话:“一个小小的爱心乘以十三亿就会变成爱的海洋,再大的困难除以十三亿也变得微不足道”虽然发生这样的痛苦,却把炎黄子孙联系的更加紧密,形成中国的悲壮美。

痛苦之后悲壮美在历史上留下了精彩篇章。爱迪生是在他失败了1200次才发明了电灯,让我们看到了美丽的世界。着名音乐家贝多芬,在自己的人生中,创作出数曲名曲,为世界音乐做出了贡献。她并没有因疾病而放弃音乐。在他的月光曲中,乐章情感表现极其丰富,有冥思的柔情,悲伤的吟诵,也有阴暗的预感。使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波荡漾的皎洁月光,心静如止水。

《英雄》的创作,虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”不也在抒发着自己的自由情怀?贝多芬渴望生命中英雄的出现,更体现出他那巨人般的性格,纵然有如此多的痛苦,贝多芬仍不放弃生命,不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境,用音乐之笑在人类历史上写了一个又一个奇迹,创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想,美丽终将会到来。他诠释创造美丽的乐章,我们在欣赏美丽的乐曲,让世人想到生活的美丽。“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大地圣贤发愤之所作也。这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验,才书写了自己美丽的人生。

在生命的过程中,我们不断跌跌撞撞的前进,经历着不尽相同的痛苦,却同样有着每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华,那是经历了痛苦后的美丽。

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篇7:痛苦的选择600字初一作文

全文共 663 字

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语文课上,教师给我们出了一道“难题”,将四个最爱我的人----爸爸、妈妈 、姥姥、奶奶,一个一个地删去,最后只剩下我一个人。

这个“游戏”是不是太残酷了?爸爸、妈妈 、姥姥、奶奶,都那么爱我,我也十分爱他们,舍哪一个都象小刀割我的肉一样。可是,实在没有办法,我得按“游戏规则”来做。

第一个先舍谁呢,奶奶行吗,可她给我做的饭菜那好吃,尤其是炸鸡翅、酱排肉、小炖肉,想起来嘴里就直流口水。望着我写下的四个称呼,我犹豫了……

我不经意间抬起头,看到老师那一副决绝的样子,仿佛要把我删掉,我手一抖,在奶奶的称呼下划了一个小小的“X”。

再看看老师,她用那一双眼睛直盯着我,仿佛在说“继续选择,否则……”

我无可奈何,剩下 的三个人,妈妈最疼爱我,爸爸经常给我买这买那,姥姥则是经常陪我玩啊。这时候,我感到眼睛有点发酸,看剩下的三个称呼时心里有被撕裂的感觉,泪珠不知不觉滴在姥姥和爸爸的名称上,顿时“姥 姥和爸爸”模糊了,被我的泪水里模糊成了一团“墨迹”。

还好,还有妈妈“陪”着我,“世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝……”妈妈可以给我世上最伟大的爱和关怀。

老师的眼睛还在盯着我,只剩下“妈妈”了呀。

我怎么能把“妈妈”划掉呢?在老师威严的目光“逼视”下,我非常痛苦、非常无奈地拿笔尖对准“妈妈”,笔落在纸上时,我几乎泣不成声了。

“世上只剩下孤苦伶仃的我了”,没有亲人的关怀,没有长辈的疼爱,我还能生活下去吗?“不能”!人世间不能没有亲情,更不能没有亲人……

一次课堂“游戏”使我深深地懂得了最容易被我忽视的爱,以后我会更珍惜亲人,珍视亲情、友情……

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篇8:不怕痛苦的作文素材

全文共 519 字

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不知是多么烦躁,往日的目光没有了昔日的无暇,心情被黑暗占领了。朋友分开了,我的心情顿时失落了。灯光熄了,月色已淡了,天黑了,我开始寂寞了。写着文章,烦躁的心情变成困扰,只是打断我的思路。可我又在想着——

我那无暇的天空,蝴蝶如小鱼般可爱, 那绚丽的翅膀,是舞动的天堂. 那从天上忽落的那一滴水, 它在不显眼下,成了一滴蓝色晶莹的水. 它代表了单纯,单纯是一种可爱的优雅,是一次甜蜜的微笑.

那滴水,已是我生命小空间.那是一颗还未长大的花葵,那是美好遐想.又想到了。

幸福不能痛苦,幸福的记载里没有哭.哭,是一种不勇敢的选择.坚持下去,幸福的脚步就会赶来.它像一个许愿瓶,里面蕴含着很多个美好的愿望和祝愿.人们静静地等待着,相信,幸福总会来到,绿光也会伴随着自己.嗯.--

痛苦其实并不怕,我仰望天空,知了似乎为我歌唱。快乐伴随着轻盈的脚步悄悄来到,而我正在友情的河流中穿梭,欢快地享受着这夏日之歌。花儿争奇斗艳,一朵朵小花葵向我飘过,我觉得这清凉犹如河水的晶莹。顿时,快乐拥满了全身,我静静地享受着快乐的神力。小天使扑翅而来,给我这个身在黑暗深处的人打开光明之门。

烦恼已没有,脑里只有快乐,我相信,我一定会成为一朵幸福的小花。

[不怕痛苦的作文素材

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篇9:关于痛苦与快乐的议论性作文

全文共 461 字

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名人和成功人士为名利的保持或延续而痛苦。人们只看到了他们光鲜的外表,只看到了他们地位、声名、或经济的光环与富有;却没有人看到他们周围的豺狼扮着亲热的可怕表情,没有看到他们前后左右都有鲜花掩盖下的道道陷阱;他们每走一步都有正面的和负面的新闻,他们要是稍不留神后退了一步,可能就踩着了地雷,成了大家茶余饭后的谈资。这种痛苦谁理解?

平常人因为想缩短与名人或成功人士的距离而痛苦,平常人因为每天风平浪静却没有浪花而痛苦,平常人因为每天都千篇一律而感到无聊透顶的痛苦,平常人因为看了励志影片和励志文字却无能为力而痛苦,平常人因为平庸而痛苦。

最底层的人因为每天累的腰酸腿疼而痛苦,最底层的人天天苦累、口袋却一贯羞涩、着有失望到麻木的痛苦,最底层的人天天仰视站在云端上的权贵、天天望着云端的天色、天天受着云端洒下风雨的肆虐、岂能不痛苦?

还有偏见,还有误会,还有人为的伤害,还有自开天辟地以来就存在的不平等……

人,活着就是因为痛苦!

人,因为痛苦而活着!

我们忘记苦,所以活得虽痛而快!我们因为苦累而活的酣畅淋漓!

[关于痛苦与快乐议论性作文

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篇10:痛苦的瞬间

全文共 749 字

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假如人们只有快乐,没有痛苦,那样就不算真实的生活了,我要讲的就是在我最痛苦的一瞬间

那天早上,黑压压的一片云彩压着天空,我吃过早饭便早早的来到学校,在进校门的时候,学生会的**(人名)把我叫住了,“你的学生证呢?”他说。顿时,使我脚步一停两腿战战兢兢。(因为我没有带学生证)我想:我的德育积分只有5分了,如果让他知道我没带学生证,那么就正好扣我5分,没有了德育积分是要开除的。“喂,你干什么呢?我问你话呢?你的学生证呢?”这是又传来**(人名)的话。我顿时像是热锅上的蚂蚁——不知所措,要知道,我是家里的独苗,爸爸妈妈都指着我考大学呢!要是因为这是让学校开除了,那么我多没面子呀。可是,现在只好说没带了。于是我结巴的说:“没…··没带。”说完我便像死了大半截似的,垂着头,向教师办公室走去,我想:我就算知道自己让开除了,也得坦然面对,正所谓“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”于是我在办公室门前大声的喊:“报告。”“进”,里面传来老师的声音,我进老师的办公室,把事情给老师说了说。老师听后,严厉的批评了我,并把我我爸爸找来领我回家。在和爸爸走在回家的路上,我仿佛觉得一切是在做梦一样。“难道我真的让学校开除了?”在我心里想着。不一会儿,回到了家中,爸爸没有批评我,这简直比批评我还让我痛苦啊!我想到自己让开除了自己痛苦万分。我厚着脸皮向我爸爸说我还要上学去,,我爸爸讽刺了我一段时间后说:“还想上学,以后在学校就要好好学习”。我听后连连点头,我爸爸找到老师,和老师说明了我的情况答应让我重新上学。我向老师保证:以后肯定不迟到,忘不了带学生证……

经历了上述发生的一切,我明白了人生总会有最痛苦的一瞬间,只有经历了那一瞬间才会真正的长大,就想我一样,经历了被开除的事情,今后才会努力学习,敢于承担一切。

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篇11:面对痛苦

全文共 477 字

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“昨天已经过去,明天还未到来,重点是开心的过好今天。”

对,以前我认为很对的一句话。可是,现在呢?现在,我的昨天已经很痛苦很煎熬了,让我不敢回想;明天怎么样?可能还是要延续那种近乎发疯的局势,我努力控制自己不去想,像只刚惊吓过的孩子;而今天,那扎在手上的针,是那么的不可一世,丝毫没有离开那已经伤痕累累的血管的意思,它顽固的扎在那里,我真的担心它会爱上那里,并且定居那里很长时间啊!就这样的状况,何谈过好今天?昨天的痛苦让我恐惧,我已不敢回想,而今天的痛苦,它让我忘记了明天的希望。

就这样,一天天的过去,我变了,变得脾气暴躁,稍微一点的不对,我就大发雷霆,面对眼前的一切,眼中充斥着不满、蔑视。夜晚,房间的灯是不关的,而只有此时我才能静下来。寂静的夜,原来可以这么恐怖,它会让你不自觉的流下许多泪水。

人啊!都是在事后的某一刻醒悟。想想:不论什么事,与其哭着说自己痛苦,不如像以前那样,不论啥困难事,我都能笑着说无所谓。

学会承受痛苦,有些话适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记。当经历过,你长大了,自己知道就好。只有懂得捕捉的人,才能在挫折中得到重生。

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篇12:痛苦也美丽

全文共 798 字

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蝉经过三年煎熬,才能在酷暑中放歌一曲;石灰经过千锤万凿的锤炼,才有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦,才能点缀着蔚蓝的天空,体现着自己的美丽。由此可见,经历痛苦,才能成就美丽。

贝多芬的苦痛与美丽便是不矛盾的,失聪的贝多芬没有因奇疾而放弃音乐,《月光》的创作,在鼓励盲女的同时,不也在激励着自己吗?贝多芬渴望着生命中那最皎洁美丽的月光,心静如止水;渴求废帝的贝多芬没有因偶像拿破仑的复辟而放弃音乐,《英雄》的创作,虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”,不也在抒发着自己的自由情怀?贝多芬渴望生命中英雄的出现,心激动不已。纵然有如此多的苦痛,贝多芬仍然不放弃生命,不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境。用音乐之笔在人类史上书写一个有一个奇迹,创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想,美丽中将会到来。

青海玉树地震又让我们我们无比悲痛的送走了我们的亲人,但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族,救援队在不到两个小时时间内到达了灾区现场并实施救援。一次次惊险救援,一幕幕感人画面,无不触动我华夏儿女之心!无不演绎我民族这气吞山河般的情感!香港人黄福荣,纵然自己早已患有糖尿病,纵然两年期汶川地震已使他震撼不已,他毅然决然的来到了玉树,救了三名孤儿和一名教师后,却不幸身亡。又想起中央领导人总说的那句话:“一个小小的爱心乘以13亿就会变成爱的海洋,再大的困难除以13亿也变得微不足道”。虽然发生这样的苦难,但却把炎黄子孙联系的更加紧密,形成中国的悲壮美,震撼世界。痛苦之后,悲壮之美在历史中留下精彩篇章。

正如一个伟人,一个民族一样,在痛苦面前没有被击倒,并写下自己美丽的一章。人生路上,痛苦是必然的,或荆棘密布,或险象叠生,但往往在这之后便是“柳暗花明又一村”的景象,获得自己的美丽。

是自己历经风雨的,或许是乌云,但更可能是彩虹;是自己忍受痛苦的,或许是荆棘,但更可能是一颗大珍珠。苦尽甘来,美丽则是最甜的。

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篇13:接受痛苦作文800字

全文共 920 字

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生活中,有人为贫困而痛苦;有人为寂寞而痛苦;有人为事业无成而痛苦;有人为繁琐的生活而痛苦;有人为人情冷暖而痛苦……

面对痛苦,我们无法逃避,于是,便有人想出了解决痛苦的几种方法。

很多人喜欢在心灰意冷、愁肠百结的时候醉饮一场,然后把自己烂泥般的身体重重地摔在床上,似乎这样就摆脱了所有痛苦。其实一觉醒来,睁开疲惫的双眼,你还能清晰的感觉那铭心的痛苦。李白曾感叹:“抽刀断水水更流,借酒浇愁愁更愁”,我想“愁更愁”或许就是酒难消愁的真实写照吧。其实,一切非理性的措施都只能让你暂时忘却痛苦,而不能让你永久的消灭它。好比做手术时用的麻醉剂,它麻醉了你的神经,也带走了你的痛苦。然而,药性过后,你依然得咬着牙承受痛苦。

歌德说过:“如果想要逃避这个世界,没有比艺术更好的途径。”乍听起来,好像颇有道理。但细想起来,在杜甫的《三吏三别》与陆游的《示儿》中,人们依然会体会到的那一份苍凉、一份痛苦,他们的诗文仍然是充满痛苦的艺术。 所以,一个清醒理智的人,就应该正视且学会接受痛苦。

人是在母亲的痛苦中孕育和诞生的,人必然也要在痛苦中生存和逝去。 离开痛苦,人生就会变得肤浅而又简单,甚至贬值。不经受痛苦的洗礼,人生大厦就会显得单薄,有了痛苦,人生才不会变得乏味。

如果一个人对欢乐的含义理解不深,那他对痛苦就不会有感觉,会被人嗤笑为“木”。当然,植物没有痛苦,但它的生活难道就不是天底下最大的痛苦?痛苦似阶梯,一步步踏过去,我们才会走向成熟、走向坚强!

对于痛苦,想必每人都会有自己的见解,因为每个人都有过痛苦,我也不例外。记得在五年级下学期的假期中,我参加了一届贵阳市团委组织的英语比赛,因为当时我的英语水平不够,加上准备的时间只有差不多4天,所以在参赛的140余名选手里排到了第74名(一个令人很不愉快的名次)。当时的我非常苦恼、也非常痛苦,开始怀疑自己的能力,自己是否适合学英语。但经过了一年多的努力,我在第二届“星星火炬”杯中国青少年英语风采大赛中获得了贵州省赛区特等奖的好成绩,让我对痛苦有了新的诠释:“痛苦有时也是一个朋友,催你上进,祝你成长!”

没有痛苦就没有幸福,正如没有寒冷就没有温暖,没有黑暗就没有光明一样。

让我们学会接受痛苦吧――为了生活。

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篇14:一只痛苦的鸟作文500字

全文共 563 字

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太阳挂在当空,我在蓝天和白云间自由地飞翔,感受着太阳的照耀,生活自然也惬意快乐。

可好景不长,一天,我像往常一样在云间自由穿梭时,突然,一颗石子从我头上飞过,我赶忙低头一看,一个老爷爷正拿着弹弓又一次瞄着我。一时间慌忙的我猛一个加速,结果不小心撞到了前面的墙上,顿时眼前一片漆黑摔了下来――我晕了。

当我醒来时,我已经被一条绳子捆住了,我想试着咬断绳子,但已经没有力气了。又试着呼喊同伴,但声音太小,他们根本听不到。从那以后,那个老人每天来喂我,我的生活也越来越好,吃的越来越饱,但也会不时地望一望天空,好想自由地飞翔,我也曾羡慕过同伴,羡慕他们有拥抱蓝天的机会。日子一天一天过去了,老爷爷渐渐老了,我也将失去生命,我多想再次飞上蓝天,哪怕一分钟……

在我痛苦难耐之时,死亡也在悄悄向我逼近,突然他拿着小刀,见到这个情况,我也做好了完全的准备,心中不由想起那蔚蓝的天空,那些曾经与我一起飞翔的同伴,泪水不由自主掉了下来。想着想着,用尽浑身力气拍了几下翅膀,感到像是要飞起来一般,我又低头一看,我已恢复了自由,我又一次飞向了蓝天,看到了已经年老的同伴,我裂开嘴笑了。可就在我沉浸在重获自由的快乐中时,突然眼前再次一片黑暗,我永远醒不来了。

我又去往了另一个世界,经历了另一些事情……我的尸体掉了下来,被土地覆盖,从这个世界上彻底消失了。

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篇15:成长就是一种痛苦作文800字

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长大也许真的就是一种痛苦,伴着痛苦的时候,我们能做的是什么?

——题记

随着时间的锐利的成长,我越发的感觉到时间真的是一个可怕的东西,也学我们还没察觉,可能我们还太年轻,不能旁观衰老已悄然而至,但周围的事物已经慢慢的折射出我们的成长经历。

不知从何时起,变得多愁善感。不知从何时起,开始喜欢抬头望着那蔚蓝的天空,不管那灿烂的阳光多么刺眼,就算被那强烈的光线刺得流泪也不所惜。

小心翼翼的拂去珍藏童年记忆的盒子上的灰尘,童年的气息是那么熟悉,可是不知为什么在瞬间感觉到那气息却变得离自己太遥远了。孩时的话语,孩时的诗句,孩时的游戏,犹如警钟长鸣。警示着我们,时间过去了。我们已不再是那一个个不懂事的孩子了。想起儿时我们一起共欢的时光,面对那时间的过去,心中不经泛起点点哀伤。毕竟还是的时光是最烂漫的,永远感受不到愁苦。

记得小时候最喜欢的就是过年,但是现在居然畏惧过年了。总是觉得觉得时间过得太快,想去抓却总是抓不住。任凭你撕心裂肺的呼喊,可时间就是如此残酷,头也不回的向前飞逝。

长大了,青春赋予我们活力,却在此时总总痛苦也悄然而生。发现身边的一切都是那么可怕,似黑非黑,似白非白的世界。让人觉得长大后的世界有着太多虚伪,童年的回忆太过于纯真,也许童年的回忆与成长后的世界之间注定有着一场没有硝烟的战争。

长大了,女生不再是以前的女生,嫣然变得文静了,变得爱美了,有事没事总该照镜子了,变得爱打扮了,变得多愁善感了,再也不为一点点小事而哭鼻子了。

长大了,男生不再是以前的男生了,嫣然变得爱耍酷了。有事没事总爱在女生面前炫耀了,变得爱打篮球了。总希望一旁的她们看见自己的飒爽英姿。

有事没事总该趴在窗子前看那棵深秋时期泛黄的树叶。翩翩然从树上飘落,总喜欢把自己关在房里,看着那令人心痛的语句;听着带着淡淡哀伤的歌,恋上那不该有的寂寞。

越是长大越是孤单,时常感到寂寞给自己带来的痛苦,从那寂寞中感到青春给自己带来的不同感触,本是没有长大却总喜欢装出一副大人的样子。

面对时光的流逝,我们能有这什么哀叹,只能叹服命运的强悍,但我们要背上青春的行囊,踏上那并不平坦的青春道路上,伴着那青春的旋律,就算路上有再大的风雨,再多荆棘也要高昂着头向往前方。

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篇16:离别的痛苦作文

全文共 429 字

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这本书叫做《青铜葵花》,它写出了一个叫葵花的女孩子在爸爸死后,寄养在一个叫青铜的男孩子家里,青铜是一个哑巴,家境非常贫寒,他们之间会发生哪些事情呢?接下来我将为你们讲一段感人的瞬间吧!

这些画稿在空中忽悠着,最后一张张飘落在水面上。说来也真是不可思议,那些画稿飘落在水面上时,竟然没有一张是背面朝上的。一朵朵葵花在碧波荡漾的水波上,令人心醉神迷地开放着。

当时的天空,一轮太阳,光芒万丈。

他忘了自己是在一只小船上,忘记了自己是一个不习水性的人,蹲了下去,伸出手向前竭力地倾着身体,企图去够一张离小船最近的葵花,小船一下倾覆了。

他从水中挣扎出来。他看到了岸。他多么想最后看一眼女儿,然而,岸上却只有那棵老榆树……这时候,谁能知道葵花是多么想见爸爸;这个时候,谁能知道葵花是多么的悲伤。只有她一个人承受着这离别痛苦

最后,用曹文轩的一句话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

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篇17:哑巴的痛苦

全文共 289 字

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今天早上一些事情被迫我们不能说话,我们安安静静的坐在教室里,突然听到”嗯嗯“的响声,原来是戚馨和张嘉琪啊!他们不出声只好嗯嗯,突然张嘉琪拿来一根笔,一张纸想把说的话写到纸上!

下课我们班一片安静,都是低着头,是因为我们要把话写到上面!”叮铃铃“上课了我们在课上积极发言要把话说各尽!下课。老师来到班上,看着我们情不自禁的笑了,我心里苦苦的喊着老师你别笑啊,你笑我也想笑!

做操了,上来马一卜一只手捂着嘴还怕说出声,一只手比这什么我摇了摇头,他又弄了一遍,我还是不知道,我皱紧了眉头,使劲的像他会说什么,但是我想了半天还是没有弄懂他说的什么!

哑巴痛苦,表达不出来,我可不要当哑巴!

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篇18:痛苦的军训

全文共 254 字

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“哎呀”,“哎呀”,“累死我了”同学一个个小声嘀咕。为什么要小声嘀咕呢?还用说吗,怕教官呀。不过,我还是庆幸自己的教官不是怎么很凶,要知道别的教官更凶,不听话,用帽子打他们,大声责骂他们……我吓得心惊肉跳。最痛苦的是我脚底痛得难受,每走一步就像脚底扎了一根刺一样。

这时,陈心远微弱地喊了一声“报告”,我们都把目光投向了陈心远,她转过身来说自己很难受。这时,我发现她脸色苍白,连嘴唇都变成白色了。教官让她先坐一坐,她一摇一晃地挪着脚步,那么沉重,突然她“啪”的一声倒下了,教官连忙扶起她,让她坐下。

军训真痛苦!

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篇19:我痛苦我快乐作文

全文共 716 字

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雄鹰若要飞翔,必要承受死亡般的痛苦。乳虎若要称王,必要体会饥饿的感觉。破茧才可成蝶,只有经历过无边的痛苦,才能浴火重生。

孟子曾说过:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”可见,人若无法承受住这必然的痛苦,只是一味的逃避,放弃。那么他将一事无成,正所谓玉不琢不成器一样。我们都有着自己的梦,可是又有几人你能坚持到最后?可能痛苦是好心的,因为他帮助梦想选出了谁可以拥有它并实现它。一成不变的生活,一帆风顺的生活。这样的人生是无趣的,当你老了以后,回忆往事时,会发现,在你前进的道路上什么也没有。都是一成不变的景象,所以,正是因为有了痛苦,我们的梦想才更有价值。正是因为有了痛苦,我们的人生才更加多彩。

我是个爱幻想的人,面对着世界的一切,总是喜欢在脑中构出一系列的场景。但是,人都是有欲望的,我开始想着,要把我的想象让大家看到,要用文字表达出来。凭借着我看多很多的小说,而且也有很多脑洞。我开始着手与写小说,可是,我却把日子一拖再拖。因为,面对这一切我无从想象。本想着算了吧,反正也只是心血来潮,过几天就忘了。但是,心里怎么也放不下。终于,我下定了决心,开始前进。

那一段时间,常常因想一个设定而头痛不已。为了构思一个场景而四处奔波,为了更好的设定,什么哲学,宗教学之类的专业书籍,强打着精神也要看下去。为了连夜奋战,常常只是休息一会。一有想法就要记录,为了更好的表达出来,要看更多的书来总结。那一段时间,整个人都没个人样了。可是等到完成之后,剧烈的喜悦涌上心来,过往的那些痛苦也变得多彩起来。

人生前进的道路上,怎能没有痛苦?而我们,要一边揉着痛苦,一边勇敢的前进。因为,在这路的前方,便是成功。

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篇20:痛苦的眼泪学生

全文共 957 字

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到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节,火烧到了我们的心。每个夏天,都是让每届六年级学生最难忘的时刻。 我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心,久久难以忘记。这段美好的时光,我们人生中最美的风景,即将成为回亿……

——题记

八月是个泪的季节,身为六年级的学生,想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道,艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景,小小的校园,如此的温馨。习惯了这的校歌,熟悉的歌词;百花盛开,阳光灿烂,我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花,我们金色的童年在百花,我们的起点在百花。

在这里有太多的第一次,我们第一次开始为梦想而奋斗;我们第一次为了班级而拼命;我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱,一步、二步、三步,直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖,回头望我们的童年,充满幼稚但很快乐。

早上,清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声,使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课,让我们专心致志的听讲,热情的举手发言。突然,一阵急促的下课铃声,引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声,教室外,打打闹闹。这样温馨的画面,何时再有?

音乐课的时候,大家认真的唱起自己选得班歌,一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”,“朋友不曾孤单过,那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》,让我们想起了这些年的学习经历,像蜗牛一样,一步一步,稳扎稳打的学习,一步一个脚印的走。

再见了小时候的我,梦会渐渐成熟。风在朗诵,下课钟声,时光静静走。鲜嫩的梦,要变成熟,朝梦想走去。

眼泪是幸福的眼泪,舍不得的眼泪,难过的眼泪,好想不流泪,逞强的说,我不难过,可我真得做不到。

数年以后,一些语言,一个动作,一首熟悉的歌,让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些,我刻骨铭心。

我好想不留眼泪,把微笑留在这个让我们充满希望,让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。

八月泪的季节,我好想不留眼泪,让我们一起同行。“朋友一生一起走,那些日子不再有”熟悉的旋律。

六三班,我好想不留眼泪,在这个班留下的是全部的欢笑,没有痛苦。我们要一起同行,对不对?再见了,小时候。最后的时光我好想不留眼泪,仅剩欢笑。

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