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痛苦之后作文(精品20篇)

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用微笑面对痛苦作文800字

全文共 808 字

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三个人各推一车瓦器过山岭,结果都把瓦器打碎了,但他们面对失败时没有伤心而是用微笑去面对失败,用微笑去面对痛苦

有一次。霍金在进行学术报告,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,怕金森病已将你永远固定在轮椅上。你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题使报告厅内顿时鸦雀无声,霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,并用手指打下了一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终身追要求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心……看到这一段文字大家深受感动。人们深受感动的并不是因为他曾经的苦难和痛苦,而是他用微笑,用乐观去面对这些痛苦。

“二战”期间,在位叫伊丽莎白·康黎的女士,在庆祝盟军于北非获胜的那一天。叫到了国防部的一份电报:她的独生子在战场上牺牲了。那是她最爱的和子,她精神接近了崩溃的边缘,当她在整理儿子的遗物时忽然发现了一封几年前的信,那是她儿子在到达前线后写的。信上写道“请妈妈放心,我永远不会忘记你对我的教导,不论在哪里,也不论遇到什么灾难都要勇敢地面对生活,像真正的男子汉那样,能够用微笑承受一切不幸和痛苦,我永远以你为榜样,永远记着你的微笑”。伊丽莎白·康黎理新振作起来,再对自己说:告别痛苦的手只能由自己来挥动。我应该用微笑面对痛苦,继续顽强地生活下去。我没有起死回生的能力改变它,但我有能力继续生活下去。

后来,伊丽莎白·康黎写了很多作品,其中《用微把痛苦埋葬》一书,颇有影响。书中有这样几句话:“人,不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔。遇到可能改变的现实,我们要向最好处努力;遇到不可能改变的现实,不管它让人多么痛苦不堪,我们都要勇敢地面对,用微笑把痛苦埋葬,有时候,生比死需要更大的勇气与魄力。”

境由心生,痛苦本身都不是问题,如何对待它才是最大的问题,所以我们需对痛苦时要用微笑去面对。

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篇1:学会享受痛苦

全文共 765 字

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何谓生活?生活是痛苦与幸福的交织,是快乐与苦难的混合。生活就像一个五味瓶,装满了不同的味道。痛苦不是生活的全部,却是生活必不可少的调味剂!享受不是生活的主导,却是生活的要素。学会在痛苦中享受生活,痛并快乐着,诠释生活的真谛。

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”生活的路途中不可能一帆风顺,面对生活中的痛苦,我们要乐观对待,不抛弃,不放弃,把痛苦化为我们前进的动力,在痛苦中享受生活,诠释生活。当邰丽华用手“说”出“爱是我们共同的语言”时,生活的美好也就由此诠释,她用舞蹈克服了残疾的痛苦,享受着舞蹈带给她的快乐生活。在痛苦中享受生活,学会把痛苦转化转化为享受的资本。学会生活,学会痛苦中享受生活。

凤凰浴火方能重生,幼蛹破茧才能成蝶。风雨过后,会是鸥翔鱼游的水天一色;荆棘过后,会是铺满鲜花的康庄大道;爬上顶峰,会是满眼翠绿的空濛山色。生活,只有经历过痛苦的洗礼才会变得更加充实。痛苦,是体验生活的阶梯,没有痛苦的生活,是难以到达顶峰的生活,是不完整的生活。只有经历过痛苦的生活才能塑造出完美的人生。朔风凛冽,苏轼在寒冷的胡地以冷月为伴,守着那异国的羊群,吃着那难以下咽的野草,坚守着“生是大汉人,死是大汉臣”

的气节,在痛苦中生活着,享受着。享受这终有一天会被接回大汉的美梦。梦境终究变成了现实。在痛苦中享受生活,即使环境非常恶劣;在痛苦中享受生活,即使现实非常残酷;在痛苦中享受生活,即使自己早已身心具疲。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。”生活也是这样,只有经历了痛苦,才能完美,才能有意义。“古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。”回顾历史,这些文学巨匠无不是在痛苦中享受着生活,享受着人生。不经历风雨,怎能见彩虹。痛苦,是生活的催化剂,学会在痛苦中体验生活,享受生活。

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篇2:感觉痛苦才明白活着的意义

全文共 2079 字

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导语:活着你才会明白人生的意义感觉痛苦,下面是小编整理的感觉痛苦才明白活着的意义,欢迎大家阅读!

我们的生活里,逆境多于顺境,波折多于平静,这是一种人生规律。就像航行的帆船,需要逆向的风作动力才能乘风破浪向前航行。有波折的生活才富有创造的魅力。

学会生存,就必须体验逆境给你的痛苦。痛苦越强烈,生存的热望就越高,就越能使你找到生存的法宝。

有这样一个寓言故事:说深山里有一只狐狸早先它的尾巴是卷起来的,因为它觉得自己聪明,没有哪个猎人能够奈何了它。可是有一天,它终于栽到寻摸它已久的猎人手里。被关在笼子里的狐狸没有考虑目前的困境,而是左右思想,自己每天都小心翼翼做事,怎么会被眼前这个并不聪明的猎人给捕获?这时,一阵风吹过来,它感觉到圈起来的尾巴有了动感。狐狸恍然大悟,原来是不该圈起来的尾巴失去了它特有的功能。猎人是循着自己的留在雪地上的脚印来的,如果把尾巴放下来,拖在地上轻轻扫动,自己的脚印就能被抹去。于是,它再次与猎人打赌,如果放了它,三天内猎人是无法找着他的。猎人放了狐狸,从此,猎人再也没有寻找到这只狐狸的脚印。

被逆境所困,抱怨是没有用的。被困,才有所思;有所思,才有所能,有所能才会找到逆境的出口。就像高山无法囤积流水,云朵无法锁住日月。逆境是扭转不了生命本然的真实。反而,驱使我们找到全新的自我。惊险涡流的形成,是因为水域下面藏着暗礁。流水受到阻力,便形成富有张力的旋涡进行抗击。涡流的奇观,展现出生命的张力,令人望而生畏。我们身处逆境,好比流水身陷暗礁,只有顽强抗争,才有运动着的生命力。逆境打造了我们生命活力的运动场,使我们的骨骼更强健,精神更旺盛!

学会在逆境中求生存,要在那些歧视的目光里找回你做人的尊严。受到压抑才知道奋战,受到排挤才知道竞争。弹簧背负着重量的压抑,始终没有放弃反弹的欲望;大颗粒沙砾受到挤压和颠簸,才知道奋力冲在一桶沙砾的最上层。逆境造就抗争,抗争才有动力。

身处逆境是痛苦的,但也是幸运的。因为逆境的口袋里藏有珍贵的财富,在你熬过最艰难的关口时,你会意外地得到这笔丰厚的资产。我们可以观察到,作茧的蚕用心血吐出的丝自缚住身体,整个吐丝的过程是痛苦的,而最后把自己的身体包裹进蚕丝更是倍受煎熬的。然而,用不了多长时间,破茧而出的蛾便获得飞舞的自由。

逆境在打造人格魅力的品牌。它的酷烈程度就像打铁炉里燃烧的钢铁一样,不但要受到高温的冶炼,而且还要放在铁錾上经受铁锤的敲打。不过,越是经得起敲打的钢铁,就越能打造出锋利的宝刀。逆境是锻造人生的熔炉,是锤炼人生境界铁錾。在逆境中,我们很容易发现自己的弱点。这是我们身陷逆境的原因之一。我们被弱点击中,脆弱的品质完全暴露,这正是我们审视人生缺憾的好时机。即使产生一时的抱怨,不要紧,这时的抱怨是我们吐故纳新所吐出的废气。当废气释放完毕,我们仍保持良好的精神状态,人生的拐点便很快出现。

逆境常常会触动我们的奇想和创造力,迫使我们放弃不现实的幻想和爱面子的自尊,从最简单、别人看不起的事物重新做起,以获取生存的机遇。

逆境中,时常会有藏在泥土里的机遇向你伸出无形的手。这时,你要果断抓住它,哪怕只有千分之一的希望,也不要放弃。

逆境中的亲情是珍贵的,逆境中的友情是难得的,逆境中的爱情是真挚的。逆境是我们检验人生生活的试金石。

逆境是一道人生亮丽的风景,只有我们在饱经苦难风雨打击后,才能见到它璀璨夺目的光彩。

钢铁的火花是在出炉的那一刻迸发出来的;通红的铁器是在重锤的敲打下迸出璀璨的火星的。逆境是迸发灵感的地带,你的愤怒会激活你的智慧,要坚守住逆境的防线,承受逆境的打击,在逆境中发掘生存的宝藏感悟人生。

在现实生活中,我们都知道身处逆境是塑造意志的理想境地。可是,我们大多数的人都想着过比较顺畅的日子,不愿意受波折。无可非议,人们更多的愿望是想做湖面的荷花,而不想做埋在淤泥下的藕。但实质上的结果恰恰是相反的。荷花只是浮在水面的期望,是美在外表的东西。而身处淤泥中的藕却是最有营养价值的物品。逆境如身处淤泥中的藕,是在滋养最丰富的智慧根基,一旦脱离淤泥被采撷出水面,它本身显露出来的价值才是最实用的。

逆境犹如粗糙的石磨,看起来简陋,但磨出来的豆腐却是洁白细腻的。

在现实生活中,我们的思想最容易陷入安乐窝享受生存的乐趣。逆境围起的藩篱,很少有人去主动接近它。但越是安于享受,日后由安乐沉积的忧患就越多。任何事物不会永远高高在上。高枝上的苹果熟了要被风吹落;高耸入天空的山峰要被云雾所遮盖;永恒的太阳运行一天后要坠落下西天。逆境为我们聚满了许多人生的启示,我们要主动去挖掘,去感悟逆境给予我们某种心灵的会晤。逆境是涡流而不是死水,只有搏击,才能获得新生!

多给自己创造一些逆境,像敛聚财富那样,把逆境看着是黄金铺就的道路。逆境是在打造你的意志,如果你自认为是一块金子,那么越是经过逆境的打造,其光彩越加明亮!生活的太顺利会湮没你的斗志。就像平静的流水,只有经过险滩,它才能呈现出动态的美,我们才能看见真正壮观、有形状的流水。逆境正是蜗居在流水下面的险滩,它在布局惊险,也在创造生命动态的壮美。

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篇3:走出痛苦

全文共 560 字

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生活如歌,此起彼伏,所以我们难免会有痛苦陪伴在快乐身旁。痛苦只是生活的一种配料,所以我们不必太在意,要走出痛苦,迎接快乐。

我们没有方法使自己的人生一帆风顺,使自已的生活平坦宽阔,那么我们还有什么理由去沉浸在痛苦中呢?痛苦地生活是一天快乐的生活也是一天,我们何必折磨自己,使自己沉浸在痛苦中呢!所以,我们选择快乐,就要选择走出痛苦的方法。

首先,我们要使自己平静下来,使自己认真回想,为什么陷入痛苦之中,痛苦的理由是什么?它值得我们去因它而痛苦吗?弄清这些,我们就要调整我们的心态,使自己清醒,然后放弃痛苦享受快乐,体验生活的乐趣。

其次,当我们陷入痛苦不能自拔时,要适当地转移我们的注意力。做自己喜欢的事,或者听一些舒缓的音乐,放松自己的心灵,使自己获得内心的满足,忘掉痛苦去拥抱快乐。

最后,我们也可以找我们的好朋友、老师、家长谈心,请求他们的帮助,使我们远离痛苦。

痛苦并不可怕,可怕的是我们在痛苦面前一蹶不振,丧失斗志,所以我们必须要掌握走出痛苦的方法。去享受快乐,快乐其实很简单,就是去做我们喜欢的事,宽容他人,不与他人斤斤计较,这样才能远离痛苦,享受快乐。

痛苦与快乐是相对的,我们只有体会到痛苦的辛酸,才能体会到快乐的可贵,珍惜快乐。

走出痛苦,拥抱快乐,生活才会更美好,让痛苦踩在脚下,把快乐陪伴身旁,微笑面对每一天。

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篇4:生病的滋味真痛苦作文

全文共 339 字

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前几天,我感冒了,那滋味可不好受。早上,奶奶特意为我做了我爱吃的菜盒子,可我偏偏吃不下,吃一口吐一口的,好难受,我只好空着肚子去上学,我饿的无精打采,课都听不进去。

中午,我老喝汤,因为肚子好疼好难受,饭一口也吃不下。下午,只好忍耐着吃完下午饭,就早早上床睡觉了。

连续几天,都是如此,难受极了。还要喝苦苦的药,真受罪。极难受,太痛苦哟!

我这几天还在咳嗽,有时候,咳嗽时肚子都疼,那天晚上,一夜都没睡着,左翻翻右动动,难受死了,还吐了两次,真麻烦呀!

同学们,经过几天的折腾,我总结出了后果,我们现在还小,正是长身体的时候,应该多吃新鲜蔬菜,多锻炼身体,让我们身体更强壮。爸爸还发现我有些挑食,舌头都黄了。感冒的滋味不好受,你们一定要记住:不要生病,尽量少生病。生病是很痛苦很难受的。

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篇5:痛苦作文600字

全文共 668 字

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每人都有自己的痛苦,而我的痛苦他们有谁知道呢?

记得小时候的我是一个快乐而活波的女孩,但是这一切都改变了我对人生的看法。在我二岁的一个冬天的一天爸爸和妈妈有事不在家,家里只有我和爷爷奶奶仨个人,而我在奶奶的照顾了,奶奶不小心把我摔了一下。从而导致我说话发音不准的原因,便也让我对奶奶痛恨之情。

到了上学的年龄后,我就非常开心的背着我心爱的书包,向美丽的校园走去,我坐在洁白的教室里等待老师的到来,当老师走到教室里面,老师面带微笑的对我们说‘小朋友你们好,让我们来做一个自我介绍吧,’听到老师的说后,我们都很兴奋都想在老师的面前好好地表现一下自己,当我高兴的向同学和老师介绍我的时候,同学们就在下面哈哈大笑了起来同学们笑话我说话发音不准,看着同学们在学校里这样笑话自己,从此我就不敢和同学们说话,更不敢和同学们接触,因为同学们的话让我失去了自信,失去了对未来生活的渴望,就这样逃学成了我唯一的方法。

随着时间的成长,自己的痛苦就越来越多了。看着与自己的同龄人,而不能和自己的同龄人在一起快乐的玩耍,享受着美好的童年,我的心真的是像刀割一样的难受。

面对这么多的痛苦与烦心,让我不知道怎样去面对同学们和父母那双颗满期望的心情呢?面对这些我应该怎样去做,怎样去面对我未来的生活呢?为什么我有这么多的痛苦呢?为什么他们没有那么多的痛苦?而我为什么要承受痛苦呢?有能够告诉我,我应该怎样做?

难道我真的要承受这么多的痛苦吗?不,我不应该承受这么多的痛苦,我应该向他们一样从痛苦里走出来,做一个快乐而活波女孩,因为只有这样,我的生活才会更加美好。更加精彩吧。

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篇6:痛苦作文400字

全文共 403 字

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唉!下午又要上一节体育课了,真是太痛苦了!虽然说我不像周宏浩那样的肥胖,但是我这个像排骨一样的身躯也不能忍受这长跑的痛苦。

回想上次的体育课,先是跑完800米的路程,之后马上要蛙跳、后跟跑以及加速跑。所以,我一看见有体育课就有会有一种世界末日到来的感觉,再加上我们每个人上完体育课后都精疲力尽的趴在桌子上久久不能起来,所以有谁会不怕体育课呢?还有我们的体育老师经常体罚那些有达标的人。因此,我们大多数人认为体育课就好比是人间的“十八层地狱”一样的可怕,太痛苦了!。

怎么办?一眨眼的功夫就到中午了。时间啊!请你走的慢一点吧!我可不想这么早就去“人间地狱”。为什么到了初中之后,体育课反而比以往更加惨烈了呢!

随着一声下课铃的打响,我清楚:这意味着中午的自习已经过去了,还意味着我们大家要开始面对体育课的“魔鬼训练”以及痛苦。我拖着沉重的身躯来到了充满“杀气”的操场。

又随着上课铃的打响,我们向着0体育老师走去……

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篇7:描写痛苦的四字词语

全文共 247 字

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不能自拔 呼天唤地 爱别离苦 咳声叹气

苦不可言 悲天悯人 剥床及肤 剥肤之痛

不堪回首 苍生涂炭 缠绵悱恻 楚楚可怜

创巨痛深 摧心剖肝 大慈大悲 甘苦与共

甘之如饴 回肠九转 交臂历指 心如刀锉

九回肠断 酒食地狱 叫苦连天 九曲回肠

苦难深重 苦不堪言 乱箭攒心 民不堪命

七死八活 切肤之痛 酸甜苦辣 水深火热

痛定思痛 同病相怜 心如刀割 心如刀绞

饮泣吞声 甘之如荠 阿鼻地狱 阿毗地狱

嗳声叹气 创钜痛深 创剧痛深 甘心如荠

呼天号地 己溺己饥 劳筋苦骨 咬紧牙关

油煎火燎 摘胆剜心 百般折磨 痛心切骨

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篇8:别丢掉痛苦

全文共 995 字

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人总是畏惧失败与挫折,因为痛苦的感觉使人倍受折磨;人们总是说不能忽略快乐,但往往因此忽略了痛苦。

痛苦也是一笔难得的财富。

还记得杜小康的故事吗?原本衣食无忧的他却因为家里的问题被迫停学跟着父亲去赶鸭子。年纪尚小的他面对着孤独、寂寥、枯燥,咬紧牙关挺住了。可不幸一场大风雨到来,把鸭群冲散了,他顾不了那么多,在齐腰高的芦苇堆里焦急地寻找,在扎人脚的地上奔跑,顾不上手和脚被划破,顾不上脚底在流血,他的脑中只有鸭群!只要能找回鸭子,多大的苦他也愿意承受。

可以看到,杜小康在痛苦中不断成长,从一开始的讨厌这种无聊的生活到最后的忍耐与拼搏,这种坚强不是在安逸的生活中所能得到的,而是在痛苦中萌发壮大的!痛苦这把利刀一方面割破了你的心,一方面掘出了生命的新水源,这是罗曼.罗兰给年青人的忠告。

痛苦,给予人智慧;痛苦,给予人经验;痛苦,给予人意志,那时,快乐就站在不远处向你招手了。

一个人如果将追求快乐作为他的唯一生活目的,其最后结果必然是纵欲,在痛苦中完结。一个人应该直面人生之苦,甚至主动去吃一点苦,那时,正如叶欧巴哈所言,“痛苦是人类伟大的教师,灵魂在痛苦的气息下日益茁壮”。

中国工农红军在抗战的年代,为了建立新中国,为了拯救百姓于水深火热之中,吃了多少苦头。他们翻雪山,过沼泽地,吃草根,煮皮带吃,喝雪水……有多少无辜的战士因饥饿寒冷而死,因疾病伤痛而死,还有信念坚定的刘胡兰,机智勇敢的王二小,英勇伟大的董存瑞……但剩下的战士们忍受着心中的巨大悲痛,忍受着恶劣的自然环境,完成了二万五千里长征,创造了历史佳话,一次又一次地击退敌人,用血和泪为代价换取了子孙万代的幸福生活。这支英雄队伍是在痛苦中成长的,在痛苦中奋斗。痛苦可以激发人的斗志,为脱离困境而战,使人变得成熟,变得坚强。

当痛苦降临之时我们不要颓废地混日子,这是逃避痛苦。我们应该正视痛苦,把它作为对自己的磨练。所谓“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,苦其心志”。我们只说苦乐,不说乐苦,婴孩呱呱落地,先是哭,然后才是笑。

苦是母亲,乐是儿子,乐孕育于苦的母胎之中。许多人感到充实,感到快乐,是因为他在从事艰苦的劳动,是因为他在艰苦的付出中看到自己的目标正在一步一步地实现。他真正感受到了人生的价值。痛苦并不只会令人难受,它是一笔不可多得的财富。别丢掉痛苦,它会使雏鹰的羽翼变得更加坚壮,无惧风霜雪雨,助你在理想的天空中自由飞翔!

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篇9:初中生作文:分享快乐和痛苦

全文共 472 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉给一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你将痛苦向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的痛苦。”在每个人的生活中,都可能有快乐和痛苦,你是怎么对待的呢?下面是我自己的做法,说来和大家一起分享

我是一个阳光女孩,温柔善良,性格外向,活泼开朗。

有一次,我在学校里和一个好朋友闹了点小别扭,我们都非常伤心,回到家后,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈,说完后,不知不觉地感到心里的怒气就慢慢消失了,心情也由阴转晴,很快就把这件事忘了。吃完饭后,妈妈和我分析了这件事到底谁对谁错,我耐心地倾听着,觉得我也有不对的地方。下午来到学校后,我真诚地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地说:“其实这件事是我错了,对不起!”很快,我们两个便又“勾肩搭背”地在一起快乐地玩了起来。还有在课堂上,无论被老师表扬和批评了,回到家里总爱和爸爸、妈妈唠叨一下,爸爸、妈妈在单位如果遇到了什么新鲜事或者新闻,也喜欢和我一起讲。一家人依偎在一起简直就是无话不谈的好朋友。

常言道:“有福同享,有难同当”。把自己的快乐和别人一起分享,和分担别人的痛苦一样会使你更加快乐!

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篇10:痛苦的日子小学作文

全文共 1542 字

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(一)

这几天是我最痛苦日子,因为我得了病毒性感冒。

星期三早晨,天才蒙蒙亮,妈妈叫我起床,我却四肢无力,根本无法站起来,妈妈摸了摸我的额头说:“可能是发烧了,快点起来去看看吧!”说完,立即帮我穿好衣服,我有气无力地下床去刷牙、洗脸,然后上了医院。

到了医院,只见人山人海,过了好一会儿才轮到我,医生开始给我诊断,先拿出温度计给我测体温,接着看喉咙,说:“39°,发烧了,要挂点滴。”我一听头都大了,但也无可奈何,等妈妈拿好药,护士阿姨来给我扎针,我感觉头昏昏的,觉得全身似乎在燃烧,连看动画片的力气都没有,妈妈在旁边守着我,让我不停地喝水,尽管这样,我还是感觉难受,上帝呀!为什么让我生病啊!以前,我还特希望生病,因为生病了,什么都不用做,想干什么就干什么,想吃什么就吃什么,还不用学习,爸爸妈妈也不会说什么,可经过这次生病,让我深刻体会到生病的滋味是那么痛苦,那么难受。

这就是我痛苦的三天,吃药、输液、睡觉,希望这痛苦的日子再也不要来临。

(二)

那段当年,那段日子痛苦无比,简直让人忍无可忍,让人忍得发狂,但那段日子过后,我发现“忍”者无敌。

那一年,我还沉浸在暑假的快乐之中,可谁知,一双阴谋之手正向我靠近。

在我悠闲地舒服了一段时间后,我突然被告知要去参加英语培训班和乒乓球班的消息。这是一朵不知哪来的乌云飘到了我头上。“哗啦啦……”

反对?抗议?别搞笑了,我还没活够呢。果然,痛苦如暴风雨般袭来了。我那没有作业的快乐假期不见了,只剩下那无聊的英语作业和乒乓球老师的虐待。

如果说上午的英语课还能忍,那下午的乒乓球课就有一种让人想要自杀的冲动了。首先我们要摆一个击球姿势,30分钟后,对着乒乓球机做击球训练,一个小时后,做最痛苦的体能训练。至于我为什么没自杀这个问题,我只能说我很坚强。

我每天都要活在这种痛苦的日子里不知这算不算花钱找罪受或没事找事干。在这些个自残的日子里,我不停忍耐,忍耐,再忍耐,我终于明白了“忍”术的精华之处以及忍者神龟的厉害。正所谓“吃的苦中苦,方为人上人”,但是——我还是人。

在不断的痛苦之中,我的特训之路终于要走完了,我终于可以解放了。

特训结束后,英语老师说:“布置了那么多作业,这位同学也毫无怨言,真是太懂事了。”乒乓球老师也夸奖了我。这算是我听到得她最有人性的一句话。

几天后,开学了,我度过了一个充实而痛苦的暑假。

(三)

一张张试卷,一本本试题,一只只铅笔,一块块橡皮。升入初中以后,往日的快乐已被这些所代替。

心灵时刻想着放松,灵魂却时刻处于紧绷。每日每夜做着做不完的数学题,每时每刻背着背不完的英语。这就是初中生活,活在无边的痛苦里。

学习不好不坏的我,整日笼罩在分数的阴影里。(.)考差了,迎来的是严厉的责备;考好了,换来的只是更高的要求。每日活在痛苦的学海里,只能把睡觉当成唯一的乐趣。望着小孩们在外面嬉戏,我知道,那样的生活已离我而去,我的快乐只存在于梦里。

被书本压的喘不过气的我,只能把快乐寄托于虚拟世界里,只有在我钟爱的游戏里,快乐才能暂时压制住痛苦,解放我疲惫的的身体。但回到现实之后,还是看不见一丝光明。

尽管如此,我还是不能放弃,因为我知道,光明就在不远的前方,在那充满鸟语花香的陆地上。只要游过这片死海,就能感受到阳光的浸染,就能告别那痛苦的忧伤。如果我沉沦于这片苦海,那就只能永远生活于黑暗里,永远感受不到快乐,永远抛不掉哀伤。

我的生命之火还没有燃尽,我还有力量撑到那光明之地。面对希望,我不能放弃,面对亲情和友情的鼓励,我更不能放弃。我要带着希望,冲破阻力;我要带着希望,披荆斩棘。

我要用生命做船,用希望做帆,用激情作桨,用信念作罗盘,驶进青春的激流,去远航,去追逐我的梦想。痛苦的生活不能击倒我,我要努力,我不能放弃。

[痛苦的日子小学作文

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篇11:我的痛苦

全文共 393 字

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我是个四年级的学生了,可是我的身体不好,老生病,一连好几个学期都没去学校,学习成绩一下子就落到了最后一名,我最近也心情不好,又有谁能帮我呢?老周,您能不能帮帮我呀?

我快要考试了,我的学习又不好,又没人来帮我复习功课,我考试可要完了呀,零分我可是要拿定了呀,老周,您能不能帮一下我复习作文呀?不然我的前途就毁了呀,可连的我,还是小学生呀!

老周,您能不能帮我出个好办法呢?能的话,你通知我一声呀!我Q号是:475783560,您一定要记好呀!

我渴望我得到一篇精华,要是我能摆脱我的痛苦就好了呀!别人老说我像个病猫一样,整天呆在家里不出来,可就算我出来了我还不是生病,老周,你快来救救我呀,我可不想生病呀!可有的人说我天生就像一位公主一样,什么也不用怕,可我这个公主就怕一些小虫子,一见到虫子我就怕,夏天我的痛苦就别提了,小虫子就更多了,现在刚好,有小虫子了,“啊!啊!”。

我的痛苦可真多呀!

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篇12:世界上最痛苦的人

全文共 813 字

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有人说,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人,对此,我同意。

换种说法,最痛苦的两种人无疑是成功者和失败者,若说失败者痛苦,许多人会相信,但说成功者痛苦,大多数人是不信的,那么我说几个人:凡高、爱迪生。凡高无疑在艺术界是出了名的,可是他生前画作无人问津,死后才渐渐有名,他不痛苦么?不,他痛苦,饥寒交迫的生活以及生不带来死不带去的荣誉,他无疑是痛苦的人。而爱迪生,纵然他生前享受到了名与利,但因幼时研究而聋了的一只耳朵,哪一次,不是他心中隐隐的痛呢?

古往今来,外来新奇的东西首先引起的不是惊叹而是排斥。在秦国走在时代的最前面的人,无疑是商鞅了,他主张变法,这一来,引起了贵族的极大不满,他承受着非议以及巨大的痛苦,最后被车裂而死,这和欧洲主张“太阳是宇宙的中心”和“地球是圆的”的人,是一样的,他们走在了时代的最前面,用一种哀戚的眼神远眺未来以及可悲的过程,他们或天资卓越,或不满现状,或壮志难酬,或苦苦挣扎,都化为了历史的一声叹息,他们无法得知自己对后世的影响,只能看见自己形单影只地站在世上,承受着莫大的痛苦。

都说天才在左疯子在右,有一类人,他们亦是与行走在最前面的人有着相同痛苦的人——走在最后面的人。

当第三次科技革命在全球漫延。中国的闭关锁国无疑让他成为了走在最后面的人,紧接着,列强用先进的科技打开了这扇大门,落后的国人,遭受着怎样的屈辱,怎样的痛苦?

世上最痛苦的人莫过于两类,走在顶端的人与走在底层的人。

走在顶端的人,位居高位,有“高处不胜寒”的寂寞;走在底层的人,身处沼泽,有如蝼蚁般卑微。

世上最痛苦的人,莫过于两类,在山巅的人和在山脚的人。

古时,帝王位居高位,却要时刻担忧权政变动,百姓身处下位,也要担忧赋税与战争。

世界上最痛苦的人,是有丰功伟绩的圣人,是饥寒交迫的乞丐,是年逾百岁的老者,是先天夭折的婴儿,是高高在上的皇帝,是卑微不堪的奴隶,是走在最前面的人,亦是走在最后面的人。

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篇13:痛苦作文400字

全文共 472 字

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在这个阳光明媚的周五,我们学校举行了盛大的三跳比赛。

轮到我比赛了,我忐忑不安地站起身,紧紧拽着我的绳子上了“战场”。我死死攥着衣角,目不转睛地盯着前面的同学一个个跑过去,跑回来。终于,轮到我了,我的手心出了汗,腿都有些软了,开始后悔为什么要来比赛。随着一声哨响,我一百米冲刺的速度往前冲,很好,前面一直没有断。要转弯了,我回想起沈老师教给我的技巧,也轻松地转了过来。最后要冲刺了,我拼命往前跑……终于,在我着急的心情下,脚掉链子了——绳子绊到了它,我往前酿跄了几步。我瞪大眼睛,在那一瞬间,脑子里想了很多事:韩老师是不是要怪我了?我前面的努力都白费了啊。我真讨厌这根绳子。心里有种说不出来的感觉,有害怕,有自责,有难过……鼻子酸酸的,眼泪差点掉下来。再后来,我也忘了是怎么过去的,只记得韩老师惋惜的眼神,我不敢直视那目光,只是将头埋在膝盖里。我还记得同学关切的问候声,当时我摇了摇头,说了声:“没事。我只是觉得对不起大家。”然后吸了吸鼻子,呆呆地望着前面跳绳的运动员。

我度过了一个很难忘的三跳比赛,我以后要加强锻炼,以后绝不会在关键时刻掉链子!

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篇14:痛苦与快乐

全文共 1066 字

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一个人活着不会永远的痛苦,自然也不会一直都快乐着。人生苦乐参半,痛苦和快乐常常是相伴相生。就像一枚硬币的两面,相互对立又相互依存。如果你想彻底消灭痛苦,那么,你也就享受不到什么是快乐了!其实,痛苦与快乐就像大自然安排的昼夜,没有了昼的光明就无所谓夜的黑暗;没有了夜的宁静,也就没有了昼的喧嚣。所以我们总是在痛苦与快乐的交织中体验着生活。

古人曰:“人之生也,与忧俱生”。可见,人打襁褓中出来就伴随着忧苦而降临,不然,为什么婴儿会呱呱坠地呢?是因为恐惧、痛苦还是其它原因,我们不得而知。而我们只知道通常伤心痛苦就会哭,开心快乐就会笑,这么一个简单而直接的表露方式。如果说婴儿的降临是痛苦的,而依偎在母亲的怀抱里贪婪吮吸乳汁时那咿咿呀呀的哼唱,难道不是一种快乐么?那么说是先有了痛苦然后才有了快乐;或许可以这么说吧,当痛苦成了享受,享受并成了快乐!

痛苦与快乐的本身是没有定义没有格式的。开不开心、痛不痛苦;幸不幸福,快不快乐;因每个人的生活态度和生活经历不同,故此,对痛苦与快乐的感知与理解也有所不同。常常听人感叹:无所谓痛苦、快乐与否。这种人是不是没有思想没有灵魂如同行尸走肉般的活着?“他们”真的无欲无求无爱无恨了?是看破红尘心如止水的淡然?还是因为经历了大彻大悟的痛苦与快乐之后变得麻木不仁了?我并不想去理会“他们”是否故作姿态……,我想,不管是回避也好,是麻木也罢。只要是活着,就由不得你我,痛苦和快乐无时不在缠绕着我们,你难以摆脱也无法拒绝。因为,痛苦和快乐从来都是形影不离的一对。

有人说人生痛苦多于快乐,也有人说痛苦的后面一定是快乐的。或许,快乐的本身就是漫长的忍耐。俗语云:蚌病成珠。蚌忍受痛苦不正是为了那闪光的喜悦么?蚕儿自缚,不也正是为了日后破茧成蝶的放飞么?当你为了学业、事业或爱情付出你的艰辛、汗水和泪水时,在这个追求的过程中或许是痛苦的;当得到了相应的回报时无疑你一定是快乐的。又或许,快乐的本身源于痛苦,痛苦过后方能得到快乐。我以为,痛苦之所以成为快乐,是因为感知痛苦的过程中享受到了痛苦背后的那种难以言表的快乐吧!即便是精神上的痛苦,亦可以成为某种意义上的快乐!

就像朋友互送祝福“祝你快乐”!是的,我们希望每个人都少些痛苦多一点快乐。我也希望自己是快乐的,而我更喜欢痛并快乐着的那种感觉。痛点缀着快乐,快乐有时却充满着痛!那种隐性的快乐似乎比那显性的快乐来得更彻底些吧!尽管生活带给我太多遗憾的痛苦,而我会一直去寻找去体味生命的快乐,即使是小小的快乐。那么,我并未麻木,至少我还可以感知。

[片刻快乐一生痛苦作文

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篇15:那是一次痛苦的尝试作文1000字

全文共 1070 字

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在每个人的成长过程中,有无数次尝试。尝试时,有的痛苦,有的欢乐,有的成功,有的失败,有的难忘……而我的一次尝试却是那样的痛苦。

那是一个暑假,曾斌约了十几位小朋友在他家中玩“惊险隧道”的游戏。参加的人将站在滑板上一边滑一边用剪刀刺破悬在半空中的气球。而参加的人是由抽签决定的。

听了规则,我心里打起了小鼓,暗自为自己捏了一把汗。那气球爆炸的声音——“砰”,想起来都令我直发抖。有一次,就是因为我头顶上的一个气球爆了,吓得我赶紧躲到桌子底下。从那以后,伙伴们都叫我胆小鬼。胆小可是我的“致命弱点”呢!再说,我的平衡感又差,站在这样一块窄窄的木板上,不跌下来才怪呢。曾斌已经开始抽第一位“幸运者”了。我闭上眼睛,嘴里喃喃自语:“上帝保佑!菩萨保佑!各路神仙都保佑我光宗这这一‘劫’!”忽然听见主持人报出“十一号”。哎,还好是我的好朋友王希。只见王希上场了,她取出剪刀,胸有成竹地蹬上滑板。“砰”一声清脆的气球爆炸声,吓得我直捂上了耳朵。不一会儿,王希不小心摔了一个“四脚朝天”,立刻引起全场人的哄堂大笑。

我不由得更加紧张了,手心直冒冷汗。整个人呆呆地坐在那里。坐回位置的王希推推我:“咦,你是不是病了?要不要我去跟曾斌说说,让你不玩游戏,马上回家去?”过了好一会儿,我才反应过来,赶紧摇摇头:“今天怎么看见你都有点怪怪的。”王希把我打量了一番,“哎,曾斌又开始抽签了,不知道第二个倒霉蛋是谁?”

我双眼死盯着抽签箱,心中不停地念叨着:“不是我!不是我!绝对不是我!”两只手不知什么时候死抓着兜里的糖,那劲儿简直要把糖捏碎了。眼见曾斌的手从箱中缩回来,我全身的肌肉都绷紧了,连牙齿也不由自主地使劲咬在一起,怎么也分不开。

“8号!”主持人优美的声音在我听起来却像是晴空霹雳,因为8号是我的编号。

我硬着头皮走到前面去,木呆呆地接过剪刀,低着头走向滑板,我觉得全场十五双眼睛射出三十道犀利的目光,都注视着我的每一个动作。我的手臂不住地流汗,沿着手指流到了剪刀把上,把剪刀也沾湿了。心早已不像刚才咚咚地跳,而是像一条绷紧弦,似乎一拉就断。脑海中不断浮现出我从滑板上掉下来的情景,耳边似乎已经听到伙伴们的哄堂大笑。没法子,我一狠心,一脚踏上了滑板。滑板在隧道迅速地滑着,我拿着剪刀,望着气球,一刀捅破了它。但是一不留神,摔了一个“嘴啃泥”,把脸搓红了一块,膝盖也擦破了皮。我一瘸一拐地回到位置上……

虽然我在这次游戏中被摔疼了,但我的胆量也大了不少。这次游戏让我懂得了:战胜对手是力气,战胜自己是勇气,在漫长的人生道路上,只有大胆尝试,不断战胜自己,才能取得成功。

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篇16:痛苦的选择600字初一作文

全文共 663 字

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语文课上,教师给我们出了一道“难题”,将四个最爱我的人----爸爸、妈妈 、姥姥、奶奶,一个一个地删去,最后只剩下我一个人。

这个“游戏”是不是太残酷了?爸爸、妈妈 、姥姥、奶奶,都那么爱我,我也十分爱他们,舍哪一个都象小刀割我的肉一样。可是,实在没有办法,我得按“游戏规则”来做。

第一个先舍谁呢,奶奶行吗,可她给我做的饭菜那好吃,尤其是炸鸡翅、酱排肉、小炖肉,想起来嘴里就直流口水。望着我写下的四个称呼,我犹豫了……

我不经意间抬起头,看到老师那一副决绝的样子,仿佛要把我删掉,我手一抖,在奶奶的称呼下划了一个小小的“X”。

再看看老师,她用那一双眼睛直盯着我,仿佛在说“继续选择,否则……”

我无可奈何,剩下 的三个人,妈妈最疼爱我,爸爸经常给我买这买那,姥姥则是经常陪我玩啊。这时候,我感到眼睛有点发酸,看剩下的三个称呼时心里有被撕裂的感觉,泪珠不知不觉滴在姥姥和爸爸的名称上,顿时“姥 姥和爸爸”模糊了,被我的泪水里模糊成了一团“墨迹”。

还好,还有妈妈“陪”着我,“世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝……”妈妈可以给我世上最伟大的爱和关怀。

老师的眼睛还在盯着我,只剩下“妈妈”了呀。

我怎么能把“妈妈”划掉呢?在老师威严的目光“逼视”下,我非常痛苦、非常无奈地拿笔尖对准“妈妈”,笔落在纸上时,我几乎泣不成声了。

“世上只剩下孤苦伶仃的我了”,没有亲人的关怀,没有长辈的疼爱,我还能生活下去吗?“不能”!人世间不能没有亲情,更不能没有亲人……

一次课堂“游戏”使我深深地懂得了最容易被我忽视的爱,以后我会更珍惜亲人,珍视亲情、友情……

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篇17:痛苦的瞬间

全文共 749 字

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假如人们只有快乐,没有痛苦,那样就不算真实的生活了,我要讲的就是在我最痛苦的一瞬间

那天早上,黑压压的一片云彩压着天空,我吃过早饭便早早的来到学校,在进校门的时候,学生会的**(人名)把我叫住了,“你的学生证呢?”他说。顿时,使我脚步一停两腿战战兢兢。(因为我没有带学生证)我想:我的德育积分只有5分了,如果让他知道我没带学生证,那么就正好扣我5分,没有了德育积分是要开除的。“喂,你干什么呢?我问你话呢?你的学生证呢?”这是又传来**(人名)的话。我顿时像是热锅上的蚂蚁——不知所措,要知道,我是家里的独苗,爸爸妈妈都指着我考大学呢!要是因为这是让学校开除了,那么我多没面子呀。可是,现在只好说没带了。于是我结巴的说:“没…··没带。”说完我便像死了大半截似的,垂着头,向教师办公室走去,我想:我就算知道自己让开除了,也得坦然面对,正所谓“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”于是我在办公室门前大声的喊:“报告。”“进”,里面传来老师的声音,我进老师的办公室,把事情给老师说了说。老师听后,严厉的批评了我,并把我我爸爸找来领我回家。在和爸爸走在回家的路上,我仿佛觉得一切是在做梦一样。“难道我真的让学校开除了?”在我心里想着。不一会儿,回到了家中,爸爸没有批评我,这简直比批评我还让我痛苦啊!我想到自己让开除了自己痛苦万分。我厚着脸皮向我爸爸说我还要上学去,,我爸爸讽刺了我一段时间后说:“还想上学,以后在学校就要好好学习”。我听后连连点头,我爸爸找到老师,和老师说明了我的情况答应让我重新上学。我向老师保证:以后肯定不迟到,忘不了带学生证……

经历了上述发生的一切,我明白了人生总会有最痛苦的一瞬间,只有经历了那一瞬间才会真正的长大,就想我一样,经历了被开除的事情,今后才会努力学习,敢于承担一切。

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篇18:越长大越痛苦中学作文800字

全文共 691 字

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小时候,我希望自己快些长大,因为我很羡慕大哥哥大姐姐们,羡慕他们可以在旅游时可以凭借自己的力量攀上顶峰;羡慕他们可以在过马路时不用家长的陪伴安全的度过马路;羡慕他们可以在购物时买自己喜欢的东西;羡慕他们……

现在,我已经成为了一名大姐姐可以一个人完成这些事,而我却十分想念我的童年,我的金色童年。

小时候我可以跟伙伴们在田野里尽情地玩,随心所欲地捉蝴蝶,无无忧无虑地玩“扮家家”……

现在大概只有我,只有我在梦里回到那充满快乐回忆的“天堂”;只有我一个人,孤单的一个人在充满回忆的地方徘徊……心无比的痛。

把我的同伴一个一个从我身边夺走的东西正是我小时候所渴望的东西所带来的“朋友”——压力。

小时候,我希望时间流逝的很快,快到我一眨眼就发现我已经长大了。现在我如愿以偿,但是我发现随着年龄的增长,压力在慢慢的向我迫近。

他将我小时候的伙伴一个一个地夺走,把他们关在一个个不同的“城堡”里,并用强劲的铁链把这些“城堡”团团围住,让他们走不出去,让他们听不到对方的声音,让他们饱受折磨……然而他也没有放过我,他把我掳到一个充满痛苦的世界,把我关在里面任凭我的哭喊。

尤其上了初三,即将面临中考的初三,他加大了折磨我们的力度,让我们每天早晨4点多起床“干活”,晚上要超过11点才让我们上床睡觉……

这些“工作”折磨的不是我们的肉体而是我们的灵魂,他让我们感到累,感到虚脱。想在“工作”时偷些懒,他就会派遣他的“使者”来鞭策我们,让我们不由得败在他的脚下,屈服于他。

而后,我们将越长越大,我们感受到的压力也会越来越强。我多么怀念小时候那无忧无虑的生活呀!

长大其实真的很痛苦。

[越长大越痛苦中学作文800字

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篇19:痛苦的滋味作文600字

全文共 621 字

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考试对于不同的学生来说,意义也不同。对学习好的学生来简直是小菜一碟,而对于差生来说却像度过难关。由于我平时学习很好,所以有时拿考试也不当一回事,正是由于我的粗心大意,导致一次考试突然考砸了,回到家里的滋味不好受啊!

那次是数学考试,当考卷发下来后,我顿时傻了眼,脑袋一遍空白,考卷上那鲜红的数字像一把利剑进我的胸膛。我脑袋听见隐隐约约的声音:数学59分。这可是我的强项呀!心想回家免不了要挨骂了。放学了,我走在最后,感觉天不再是瓦蓝瓦蓝的,草不再是那样绿得可爱,路旁的小花也朝我瞪眼睛,真希望路能延长呀!我拖着沉重的步伐慢慢地到了家。刚进门,妈妈亲切说道;“儿子,今天给你做了最爱吃的京酱肉丝。”看我不语,又问:“考了多少分?”我当时心乱如麻,吞吞吐吐地说:“59分”。妈妈脸色随之晴转阴,不由分说给了我两巴掌。爸爸也闻声赶来,怒目圆睁,吓得我心惊肉跳。我忍住泪水,站在那里一动不动。过一会儿,爸爸问我:“你知道你错在哪里吗?”我摇了摇头,妈妈在一旁听不去了又给我两巴掌,我那不争气的眼泪终于流了出来。妈妈说:“你要是不知道错在哪里,就别想来吃饭!”他们俩又轮流数落了我一番,我抬头瞄了一下钟表,才六点,我希望钟表走快点,能赶紧吃饭,然后做作业。最后,慢慢心软了,叫我去吃饭,做完作业,我含泪上床睡觉……

这一次痛苦的滋味,让我永生难忘,它是我成长道路上的一点小挫折,也是一次很好的教训,我要把痛苦的滋味化为动力,更加努力的学习,争取考出好成绩。

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篇20:痛苦并快乐着作文600字

全文共 539 字

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茶馆里很暗,人也很少。

茶客们聚在一张桌子前,目光凝聚在桌上的一张纸上,上书:生活。

到底什么是生活?大家思考着。

许久,一位扎着羊角辫的姑娘开了口:“生活是赌,赌青春!赌爱情!赌成功!我是一位高三的学生,学习使我变得像一个木偶,被人牵扯着,没有轻松,没有自由,我的生活像这儿一样阴沉,昏暗。”

一位小伙子站起来走向窗口,他拉开窗帘说:“看看外面,阳光照耀着每一个人,你为什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗,而是要积极把握的,争取的……

话音未落,一位年近花甲的老人鼓起掌来。

“是啊,小伙子说的对,生活是要把握,不要消沉,我经历的多了,妻子生了重病,孩子又小……这日子就要过不去了。”一名大汉哽咽了,端起一杯茶,一饮而尽。

“我也是下岗工人,”不知什么时候茶馆老板从门里走出来了,“我也失望过,迷茫过,可是老天又不会怜悯你……”茶客陷入了沉思中……

生活,到底什么是生活?应该怎样去把握?我想,生活虽然有挫折,道路虽然崎岖,但如果把握挫折与崎岖,它们也将带来信心,甘甜与快乐。白岩松有本书叫《痛并快乐着》。是啊,生活需要去追求,去品尝,而关键在于把握。

陶渊明的隐幽之生,我以绝妙;

霍元甲一世英明,我以绝妙。

把握生活,崎岖的路上坚强的走吧!痛苦经历过,甘甜亦无穷!

把握生活,才能拥有美好人生。

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