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痛苦之后作文精彩20篇

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痛苦的体育课作文600字

全文共 679 字

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“回教室,上室内课,谁都不准写作业,全都一只脚站在地上,谁乱动一下,就加罚一分钟!”这不,我们班又因为体育课上队形站的不好,被老师罚上室内课。这次与上次受罚不同,这次老师让我们单脚站五分钟,期间一动不能动。

一开始我觉得这没什么,但随着时间的慢慢推移,我的腿变的酸楚不堪。不一会儿有一个同学就受不了了,脚碰了一下地面,转眼间我们受罚的时间加了一分钟。不久,又有几名同学坚持不了了,我们受罚的时间,一下子增多了十三分钟。此时我的腿颤抖得很厉害,已经没有了知觉,马上就快坚持不住了。老师突然大发慈悲,让我们换另一条腿站立。我如释重负,心想,再不换我的腿就要废了。

换了一条腿站立后,我刚开始感觉一身轻松,好像吃了灵丹妙药,疼痛一下子无影无踪了,腿也慢慢恢复了直觉,不再抖了,感觉自己幸福极了!但好景不长,新换的站立的那条腿没坚持多大会儿也疼起来了。我偷偷看了看其他同学,发现很多人在偷懒,样式千奇百怪:有的人把膝盖放在板凳上,有的人用脚尖点地,还有的人把脚放在后桌梁上……我也效仿他们,老师不朝我这边看时,我就把脚偷偷放在地上,老师扭过头看向我时,我就迅速把脚收回……我知道,这属于作弊,我是不应该作弊偷懒的,但是受罚太痛苦了,我实在坚持不住了。我偷偷地用这一招,一直熬到了下课,都没被老师发现。直到今天我才发现两脚着地站立是多么的踏实舒服。

做错事,就要接受惩罚,我理解老师的良苦用心,他是为了我们有更强的团队协作能力。俗话说事不过三,相同的错误不能一而再再而三地犯,作为体育课代表,我希望大家能够吸取这次教训,下次体育课好好表现,不再挨罚,我以后也绝不作弊偷懒了。

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篇1:我的快乐与痛苦作文450字

全文共 445 字

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童年的我们会尝到酸甜苦辣的滋味,快乐就相当于酸和甜,痛苦就相当于苦辣。每个人都会拥有快乐和痛苦。我的快乐占大部分,痛苦占小部份。

在我的童年里快乐像一幅美丽的画。像一篇好的文章,像一曲动听的音乐。我的快乐数不清,但使我印象最深的就是和在黑龙江大庆市的一个叫陈莹的女孩写信相互沟通,她还给我寄来了两张照片,我发现她的名字---陈莹,和我姐姐的名字一模一样,当时我高兴坏了,心里就想着一定要好好的回封信。一定要认认真真地写,把我心里想的都要告诉她。

在我的童年里痛苦像一幅糟糕透了的画,像一篇没写好的文章,像一曲没有任何感情的音乐,我的痛苦不多也不少。但使我印象最深的就是,从小时候到现在一直在我脖子上,嘴角上被开水烫过的伤疤。自从那次烫伤过以后,我心里就一只念叨着,麻烦快点好,麻烦快点好,不然以后我怎么出去见人那。现在我的脖子上、嘴角上正在用激光治疗,效果虽然不是太明显,但是下巴上小黑点已经出现了,我希望六年级毕业的时候伤疤已经完全好了。

快乐是永远的,痛苦也是永远的,我会在快乐和痛苦中成长。

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篇2:痛苦的时候优秀作文

全文共 367 字

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谁都以为考了100分是件高兴的事,可对于我来说却恰恰相反。我最痛苦时候就是这学期公布成绩的时候,我的数学是100分。

你们是不是很想问我考了100分,你还痛苦?我告诉你答案,那是因为我数学是100分,而语文却是85分。我本以为这次考试我的语文成绩应该在95分以上,没想到不但没考到95分,反而连90分都没上。

也许你们会问我,语文一定要考到90分吗?这中间是不是有什么秘密?恭喜你!你猜对了。我们老师规定:只要考试成绩在90分到100分之间,除了做完寒暑假作业外,另外不布置任何作业;考试成绩在90分以下,做完寒暑假作业外,另外还要布置作业。

这次考试,是我数学第一次考了100分,也是我语文第一次考了85分,你说我能不痛苦吗!可在痛苦中,又有点高兴,我想你们应该知道是什么原因了吧!顺便告诉你们,在这之前我的语文考试成绩从没下过90分。

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篇3:痛苦并快乐着_1200字作文

全文共 1107 字

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黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音,有时直上云霄,无比高亢;有时又跌入低谷,极其黯然。高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。

跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生命才会有更绚丽的色彩。

缺憾与完美的交织,造就别有风味的人生。一个人若只是在安定中度过一生,诸事一帆风顺,平淡安然,那么这必定也是一个无趣的人生。人生在世,我们应该活得精彩,活出韵味,活出境界。弘一法师临终之际,道“悲欢交集”。悲欢从来都是人生的两岸。杨绛在“五七干校”时,被安排去打扫厕所,她将厕所中的每一跟拉水绳都擦得干干净净,不懈怠,亦不悲哀。她在回忆这段日子时说:“我相信,乌云总会有金边的。”杨绛九十高龄时,当钱钟书和钱瑗相继离她而去,她饱含着深情,回顾了三个人的家庭生活,作了《我们仨》,有欢喜,亦有悲酸,此书在台湾连续几个月名列畅销榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我们仨》”的真挚,让我们看到了一个完整的杨绛,不以物喜,不以己悲。痛苦和欢乐、顺境和逆境,造就了一个伟大卓越的杨绛,折射出杨绛的人生之美。

假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!

“如果当时没有留下这些图画,我是否也将渐渐遗忘,那段不愿再回忆起的日子呢?看着这些作品,我回想起那段陷入绝望,又重燃希望的错乱生活……如今,惊恐消退了,悲伤不见了,而那段低潮的人生,只留下淡淡愁思,又寂寞又美好。”正如陈逸飞写的那样,如果不是因为多年前的一场病,他经历过一段充满恐惧的暗淡岁月,他又怎会对生命有如此深刻的感受?当暗流退去,越来越远,曾经的苦难、曾经的周折,都萦绕上了淡淡的美感。“拣尽寒枝不肯栖,飘渺孤鸿影”中的苏轼不美吗?那是寂寥之美,那是空旷之美,此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏轼的夸赞形成的光环之美;“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中的李煜不美吗,他得以流传千古,恰不是因为他的贵族血统,不是因为他的风流倜傥。是“阶下囚”的身份,是落魄的国君身份将李煜在历史中记载。

人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。

痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。

[痛苦并快乐着_1200字作文

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篇4:童年的痛苦

全文共 590 字

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童年和大多数的孩子不太一样,大多数的孩子在自己家或是奶奶家,而我的童年却是在姥姥家度过的。在我的童年记忆中,陪我度过最长时间的东西应该就是院中的香椿树了。从刚刚学说话到小学毕业,我的业余时间几乎都是在香椿树下度过的在棵曾经的小树苗在不知不觉中也随着我的成长长高了。夏天我在树下乘凉,而冬天叶子掉光了,被风吹断的树枝仍能烧火取暖。每当春天快要结束,夏天快要来临时,这棵树就结下好多的香椿叶,听老人说,用它做“香椿炒鸡蛋”可香了!

后来由于快要毕业了,学习紧了,也就没有时间去“陪”香椿树了。香椿树这个名词也就在我的记忆中慢慢淡化了。

有一天,姥爷一时兴起,要把香椿树砍掉做一个煤房。我一听,顿时想起了我和香椿树的情谊。我连忙上前阻止,可姥爷固执的根本不听,请来一群人把树给砍了……

当天晚上,虽然我在握着笔,眼在看着题,可我的心却仍在被砍的香椿树所留下来的木桩上,晚上。我翻来覆去怎么也睡不着,满脑子想的都是我和香椿树的童年,想的都是:我以前每天给它浇水,每天给它偷偷的倒上一点奶……每次想到这儿我就哽咽了,脸上全都是湿漉漉的,我哭了。我平时很少哭,因为我觉得没有什么值得伤心的。那天我哭得很伤心因为从小到大我一直把那棵树当作我的兄弟。你说,如果兄弟死了,我能不伤心吗?

姥爷啊姥爷,因为您的一时兴起,使我的童年蒙上了薄薄的一层灰暗。

今天,我仍像往常一样抚摸着被斧子砍过的树桩上的伤痕……

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篇5:成长不只是痛苦作文800字

全文共 835 字

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生而为人,在生活中,我们无时无刻不在成长。这种成长不只是身体的成长,更是我们的精神,意志,乃至心智的成长。

成长的过程可能很长,也可能很短,也许就那么一瞬,你领悟到了什么,发现了什么,担当起了什么,那时候你就成长了。它或许是轰轰烈烈的,或许是平平淡淡的,但一定会有痛苦,一定会有苦难。

有的人说,成长的过程很痛,人会被生活磨平了棱角,会变得圆润,可以克服自己的私欲,可以更好地适应社会,但成长的过程会痛苦不堪,充满了苦难。

其实这是必然的,正如某人所说的,细苗不经历风霜洗礼怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离怎能交汇于浩瀚大海,而年少的我们不经历艰苦磨难又怎能成为栋梁之才?

我想起了曾看到过的关于鹰的故事:

有位猎人,在一次打猎中,他意外地发现了一只小鹰,他如获至宝,将小鹰带回家,细心抚养。日子一天天过去,小鹰长大了,仅张开的翅膀就有一米长了。猎人看着雄壮的鹰,心里十分得意。可一次,他无意间发现,这只鹰居然不能飞翔!准确地来说,它不能像别的鹰那样一下子窜进万里云霄,这只鹰,居然只能飞到房顶那么高!这怎么可能!猎人大惑不解,问了村子里一个有经验的老猎人,这才明白了:原来鹰能飞那么高,并不是天资使然,而是因为年幼时母鹰对其血腥残忍的训练练就了小鹰翱翔万里的本领,因为猎人在小鹰年幼时带走了小鹰,使它错过了训练的机会。现在小鹰已经长大了,它再也没有机会学习飞翔了,它一辈子只能做一个没有飞翔本领的废鹰了。

这个故事我感触很深,其实,人又如何不像那鹰,如果只贪图安逸的生活,便会失去远大的志向与本领,沦落为一个废物,苦难的作用可见一斑!

反过来说,如果小鹰并未被猎人带走,而是在母鹰的残忍训练中挺了过来,它就会成长为真正的雄鹰。人更是如此,正如上面所说的,成长的过程痛侧心扉,但那只是带给你痛苦了吗?它可以使你成熟,是你深刻,助你成长。当你真正成长之后,你反而会快乐,那是一种真正意义上的,悲天悯人的,成熟而深刻的快乐。

成长的过程,不只是痛苦。

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篇6:遭遇挫折,笑对痛苦作文

全文共 874 字

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人之一世,殊为不易,遭遇挫折,笑对痛苦。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。

“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向,高考作文《遭遇挫折,笑对痛苦》。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。

刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!

前事不忘,后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。

遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边的甜甜的笑……

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篇7:痛苦袭来的优秀作文

全文共 492 字

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痛苦事件一:

“陈xx,92分,你看你,明明题目问的是只列式,不计算,你居然去计算了,真是,我都不知道怎么说你了!“只听见数学老师在讲台上对着一个人恶狠狠的批评着,那人平常数学总是考100分的,但三单元考试却只考了92分,让老师气愤极了,那个人在老师面前泪流满面,你问这个人是谁呀?告诉你吧,那个可怜人就是我啊!算算时间我在那里大约哭了整整5分钟(整整被老师骂了5分钟)。

痛苦事件二:

真是事事不顺,语文考试刚刚考完完,身为优等生的我就被语文老师叫进了办公室。一走进办公室,我就感到有一种不祥的预感-要遭老师骂。老师从卷海中,把我的卷子翻了出来,老师就着卷子的阅读部分说:“这到题,你怎么没有做呢,老师在考试前就说过不要漏题,你呢,怎么漏了!“这是我真不知道老师是怎么看到我这到题的,真是神眼啊,我的课间休息时间就这样被毁了!

痛苦事件三:

走在回家的路上,我就有预感:今天回到家,一定没有爸爸妈妈的好果子吃,绝对要我写检查。真被我说中了,一回到家,爸爸板着脸对我说:“去书房吧!“我一听感觉天都要塌了!因为去书房的意思就是写检查,写后就是被爸爸狠狠的K一顿,今天的网上patty也没有!唉!

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篇8:痛苦作文600字

全文共 729 字

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今天上午,老师为我们讲了一节令我难忘而又非常深刻的课。特别是前半节,老师让我们玩了一个小游戏,这个游戏是这样的:传说有座“诺亚方舟”的船,如果世界末日来临发大洪水,你只可以带八样东西上这座船,那么你会带哪八样?问题一出,我立刻难住了,但第一时间我想先带家人。可是家人那么多,而且和我最亲近的,算起来到少也有好几个,那么选谁呢?我只好选了:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、弟弟与食物。食物是必带的。这些人算是最亲的了,所以,不能再少了。可是,这时,老师又让我们划掉两样,我一下子难住了,划谁呢?我冥思苦想,也没选出来,可是又不得不划掉两个,我才痛下决心,轻轻地得掉了“食物”和“姥姥”。我心里顿时七上八下,很伤心。老师又发话了,再划掉两个,我犹如明天雷霹,眼前似乎一片空白。我握握手中的笔,不知从何下手,心想:不能了呀,失去了一个亲人,我已经很难受了!可是,这是必须的,我又下决心,手颤抖地划掉了“爷爷”与“姥爷”,我下子失去了三个最亲的人,只剩下四个了!我的心“怦怦”直跳,感到一阵恐惧。老师再一次说出了“我们来个绝的,再划去三个,只留一个!”我一听,心中的那座滚烫的火山,一下爆发了,头皮阵阵发麻,手变得冰冷,已经无力再握起手中的笔。在最后一分钟,我才划了“弟弟”、“爸爸”、“奶奶”,只留下了妈妈!

看着纸上的斜杠,我心里十分堵塞,不知是难过,还是痛苦,泪水不由自主涌上眼眶,不知如何是好。后来,老师说,可以用自己的生命换取一个人的生命,我毫不犹豫地将自己的生命换掉,换成了奶奶。可是过了几秒,我又想换“弟弟、爸爸、爷爷、姥姥、姥爷”,希望自己有六条命,把所有亲人都换来的冲动。

虽然只是一个小游戏,可我心中已经不再把它当游戏,明白了,现实有多么残酷……

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篇9:关于痛苦的作文:挫折真痛苦

全文共 610 字

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小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦,那么我们就不会见到辽阔的草原。

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那么它就永远也孕育不出美丽的珍珠。

流水如果因为前方的断崖而感到痛苦,那么我们永远无法目睹飞流直下三千尺的壮观。

成长如果因为有的挫折而感到痛苦,那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长道路上必经的岔道口,一个人如果失去了挫折的支撑,那么他永远也不会面临选择,去决定他下一步该踏上的旅程。张梓迪如果没有经受挫折,那么她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困,那么他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是绊脚石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中蕴含了巨大的财富,你只有潜心挖掘,那么它便会送给你成功的密钥,引领你打开挡在面前的每一扇大门。如果你弃之不顾,那么它回报你的将会是无边的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路,它不断地给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪,而荆棘鸟并没有为此而恐惧,在无数次的挫折与抗争中,它成功了。

挫折是财富。我们需要挫折,需要它带给我们无尽的思索。挫折也曾抑制了我们前进的道路。小时侯我们老爱跌倒,为什么大了就不再那么容易跌倒?因为我们学会了站起来,我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时,我们也失败过。为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了,怕去经受另一次挫折。

成长中,我们都需要挫折来磨练,因为经历过挫折的生命,便是那绚丽无比的彩虹。

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篇10:一次痛苦的尝试作文500字

全文共 458 字

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在我记忆里,那年我九岁,吃完午饭以后,就和妈妈一起出去散散步。

我一出门,就看见许多小朋友在骑自行车,一个往东,一个往西。这时,我的表妹来了,她骑着她的小型自行车,骑到我的面前吆喝。hi,你还没学自行车,你不学会后悔的。我用吓她的语气说;你就不怕摔个大马哈。表妹非常自信的说;我不怕。说完便骑着自行车走掉了。

回家以后,我便开始考虑三思,到底学不学呢?学的话,老摔大马哈,可如果不学的话,别人就会嘲笑我的……考虑再三我还是决定学。

第二天早晨,我和妈妈一起上街去买了一辆粉色的自行车。

妈妈用手扶着自行车,我左摇右晃的坐了上去,过了一段时间才坐好,我握着手把歪歪的踏着。啊!不好,我摔了一跤,我又很努力的坐了上去,又摔了一跤……之后,经过无数次的尝试,我还是没学会骑自行车。我刚准备放弃,妈妈对我充满信心的说:“加油,失败乃成功之母,妈妈相信你肯定行的。”

我就冲着妈妈这句话,又重新坐上车,继续踏着……

终于,是时候见证奇迹的时候了,我突然会骑了,我开心的念叨:“失败乃成功之母”。

通过这件事让我明白了世上无难事,只怕有心人。

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篇11:我痛苦我快乐作文

全文共 716 字

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雄鹰若要飞翔,必要承受死亡般的痛苦。乳虎若要称王,必要体会饥饿的感觉。破茧才可成蝶,只有经历过无边的痛苦,才能浴火重生。

孟子曾说过:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”可见,人若无法承受住这必然的痛苦,只是一味的逃避,放弃。那么他将一事无成,正所谓玉不琢不成器一样。我们都有着自己的梦,可是又有几人你能坚持到最后?可能痛苦是好心的,因为他帮助梦想选出了谁可以拥有它并实现它。一成不变的生活,一帆风顺的生活。这样的人生是无趣的,当你老了以后,回忆往事时,会发现,在你前进的道路上什么也没有。都是一成不变的景象,所以,正是因为有了痛苦,我们的梦想才更有价值。正是因为有了痛苦,我们的人生才更加多彩。

我是个爱幻想的人,面对着世界的一切,总是喜欢在脑中构出一系列的场景。但是,人都是有欲望的,我开始想着,要把我的想象让大家看到,要用文字表达出来。凭借着我看多很多的小说,而且也有很多脑洞。我开始着手与写小说,可是,我却把日子一拖再拖。因为,面对这一切我无从想象。本想着算了吧,反正也只是心血来潮,过几天就忘了。但是,心里怎么也放不下。终于,我下定了决心,开始前进。

那一段时间,常常因想一个设定而头痛不已。为了构思一个场景而四处奔波,为了更好的设定,什么哲学,宗教学之类的专业书籍,强打着精神也要看下去。为了连夜奋战,常常只是休息一会。一有想法就要记录,为了更好的表达出来,要看更多的书来总结。那一段时间,整个人都没个人样了。可是等到完成之后,剧烈的喜悦涌上心来,过往的那些痛苦也变得多彩起来。

人生前进的道路上,怎能没有痛苦?而我们,要一边揉着痛苦,一边勇敢的前进。因为,在这路的前方,便是成功。

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篇12:关于痛苦的名言

全文共 1057 字

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1、痛苦,能引起深切的同情,还会使人产生唯恐伤害别人的感情,产生对能够忍受痛苦的人的崇高敬意。

——托尔斯泰

2、痛苦的人,竟然要使他所受的人也受苦!一个人那么缺乏自制的能力,难道不是一种阳坏的毛病么?

——缪塞

3、痛苦是无穷的,它具有种种形式。有时,它是由于物质的凌虐,如灾难,疾病,命运的褊枉,人类的恶意。有时,它即蕴藏在人的内心。在这种情境中的痛苦,是同样的可悯,同样的无可挽

救;因为人不能自己选择他的人生,人既不要求生,也不要求成为他所成为的样子。

——罗曼罗兰

4、痛苦中最高尚的、最强烈的和最个人的

——乃是爱情的痛苦。

——恩格斯

5、我们对这种奇怪的痛苦了解得越深刻,就越能减轻痛苦的程度。

——狄更斯

6、许多的苦痛是你自择的。

——纪伯伦

7、一个怀着满腔忧郁的人,偏偏被投到一个欢乐和热闹的场合里,充当一个与自己的心情极不调和的配角,那实在是莫大的苦痛。

——司各特

8、世界上有不少痛苦,然而最大的痛苦是:想从黑暗奔向激动人心灵而又不可理解的光明时,那些无力的挣扎所带来的痛苦。

——谢德林

9、通过痛苦,得到欢乐。

——《罗曼罗兰传》

10、一个人的崇高源于认识到自己的痛苦。

——帕斯卡尔

11、一切痛苦能够毁灭人,然而受苦的人也能把痛苦消灭!

——拜 伦

12、一时的痛苦会使人亵渎和上苍;重大的痛苦既不亵渎上苍,它们只使你听天由命。

——缪塞

13、由于痛苦而产生的不通人情的态度是合乎人情的。过分地合乎人情!

——罗曼·罗兰

14、在人生中痛苦是迫切需要的,因为只有在忧愁的烈焰中,一个什么认识自己的更内在的自我,这个自我是永恒的。

——《家庭中的泰戈尔》

15、真正的痛苦是人们默然承受的,不愿别人怜悯和安慰的痛苦。

——爱献生

16、最大的痛苦是不能向别人诉说的痛苦。

——马 金

17、最难忍受的痛苦,也许是想干一件事情而又不去干。

——罗曼·罗兰

18、时间会平息最大的痛苦。

——凯 利

19、如果一个人说,看哪!我痛苦显然他并不在受痛苦,因为悲伤是暗哑的。

——爱献生

20、如果一个人受到侮辱损害而又没有力量对罪人直接施行惩罚,这实在是一件痛苦不堪的事。

——毛姆

21、人和人之间,最痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。

——拉伯雷

22、扭曲的思想差不多是使你感受到痛苦的唯一原因。

——伯恩斯

23、令你忍受痛苦的事情,可能令你有甜蜜的回忆。

——福 莱

24、幻想出来的痛苦一样可以伤人。

——海 涅

25、多受痛苦的折磨,见闻会渐渐增多。

——荷 马

26、不论处境如何,女人的痛苦总比男人多,而且程度上也更深。

——巴尔扎克

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篇13:最痛苦的记忆

全文共 724 字

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望着窗外的雨,我仿佛掉进了记忆深谷中,想起那件痛苦事,我仍历历在目……

那是一年级的一个下雨天,我去上厕所,恰好遇上了我们班的女同学,只见她不怀好意地对我说:“门还没关紧呢。”接着就重重地帮我关上了门。我感到很纳闷,不知她葫芦里卖什么药。

上完厕所,我推门准备出去,不料,任凭我使出多大劲儿门就纹丝不动,糟糕!我被门这一反常给吓得满头大汗,我绞尽脑汁,拳打脚蹬。这些办法我都用了,可是我的努力却仍然打不开这该死的门。

虽然是个下雨天,但是雨天的凉爽并没有为我赶走紧张,我使出吃奶的劲儿,使劲推门,可是仍无济于事。“同学们,上课了……”完了,这下彻底完了!这下要被老师骂了,我全身瘫在了墙壁上,额头上布满了密密的汗珠,望着空荡荡的厕所,我第一次感到害怕和无助,我一次又一次做着努力,可换来的却是焦急。

想到应老师严肃的面容,此时的我像是一只在热锅的蚂蚁团团转。我左瞧瞧,右望望,只有冰冷的墙壁和关得死死的大门,我的脑袋也在这紧张的、臭臭的囚房里失灵了,想不出任何办法,此时心里装的除了急,还是急。我开始胡思乱想:应老师会不会惩罚我?会不会给家长打电话?

就这样,我来回折腾了5分钟。在这漫长的5分钟里,我尝试着爬出来,可是一次又一次滑下来,我有些灰心,不争气的泪珠如泉涌般顺着脸颊流下,我在心里不停地埋怨那个女同学,还说她是黄鼠狼,没安好心。

看着时间一分一秒过去,我心急如焚,一咬牙,用力一撑,使出浑身力气爬到了门上,又闭上眼,快速跳下,呀!我出来了!我摸了摸怦怦直跳的心,松了口气,心有余悸地回到了教室。

一个学期过去了,那个女同学转学了,她的面容在我的印象中消失了,我只记得她叫姚什么什么。把这个岁月已久的记忆翻出来时,我仿佛回到了那天,它是我最痛苦的记忆!

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篇14:痛苦作文300字

全文共 347 字

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有人说人生中最大的痛苦是没有钱;有人说人生中最大的痛苦是有学历,但是家庭背景并不好,因而没有工作;还有人说人生中最大的痛苦是岁月会不留任何情面的将你的青春年华夺走。在我看来,人生中最大的痛苦是失去亲人的那一刹那,我不知道你有没有这样子的经历。至少,我8岁时经历过,我的爷爷已经不在了。我也亲身经历过失去他的痛苦,那是一种比刀割还要痛上一百倍的撕心裂肺。时至今日我也不曾忘记,那段令人一想起就忍不住留下眼泪的片段。那是我8岁时,最让我伤心的一件事。

比起钱和家庭背景,我会毫不犹豫的选择亲人。钱,不是万能,家庭背景也并不重要。对我而言,亲人就像是一颗价值连城的钻石,任何东西都比不上亲人的可贵。

把握眼前,珍惜眼前。你认为最普通的也许是最可贵的。不要在做了错事之后才明白,人生中最大的痛苦是失去亲人。

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篇15:痛苦也美丽高一

全文共 763 字

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痛苦在左,美丽在右,走在生命道路的两旁,随时播种,一路花开。将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不悲凉,痛苦也是美丽的。

“我的人生只有两条路,要么精彩地活着,要么马上死。”这是刘伟在中国达人秀颁奖典礼上说过的一句话。命运给了刘伟一个精彩的开始,却很快吹响了终场哨,在他十岁那年,与伙伴一起玩捉迷藏,不小心触到了裸露的高压线,当他醒来的时候,自己已经躺在病床上,双手命运了知觉——双手被截肢了。在那一瞬间。他承受了常人无法感受的痛苦。有一天,他惊讶地发现,他的病友同样是一个双臂截肢的人,可是他学会了自己吃饭、刷牙、写字,刘伟觉得自己要和他一样学会独立。于是在在痛苦中,他开始改变自己的命运。在“中国达人秀”的舞台上,当他用双脚奏响了最美妙的钢琴声,全场观众起立为他鼓掌。在痛苦面前,刘伟命运选择意志消沉,而是用自己的执着把痛苦酿成了另人心醉的音乐。

“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”这是杜甫的痛苦,但是他却把这一痛苦化作了“大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民的情怀。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这是李白的痛苦,可是他却用他的秀口吐出了半个盛唐。“竹杖、芒鞋”是东坡先生谪居黄州的痛苦,他却高唱出了“一蓑烟雨任平生”的豪迈。贝多芬背上耳聋的痛苦,却谱写出了壮丽的《命运交响曲》。

痛苦是弱者的万丈深渊,是强者走向成功的垫脚石。

越王勾践,栖会稽之山。面对着国破家亡的苦难。他坚守着富国的信念,在痛苦中积累着复国的资本,最终创造了三千越甲可吞的奇迹;项羽在乌江边上,面对自己失败的痛苦,一句无颜见江东父老,结束了自己的生命。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。给历史留下了无尽的遗憾。

痛苦在左,美丽在右,在生命的道路上,我们可能忽左忽右。但是请记住。没有痛苦的此岸,哪里会迎来美丽的彼岸。

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篇16:将挫折中的痛苦看淡作文

全文共 800 字

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如果力挽狂澜的豪情早已被现实的支离破碎吹灭;如果倔强的守望仅仅只换来渺茫和决绝;如果前方遍布荆棘,梦想的方向遥不可及,你是否会无限地放大痛苦,感到了只身于世的疲惫?人生路上难免会遭遇到挫折,唯有将痛苦看淡,失败看轻,才能有一个快乐、豁达的未来!

你 说,司马迁惨遭宫刑,在冷冷的囚牢中盘膝而坐,思索着舍生与弃死,难道他不痛苦吗?只是他将痛苦看淡,因为他知道人生道路上挫折难免,他还有更重要的使命 要去完成。“重于泰山”的人生价值不是以死来诠释。“史家之绝唱,无韵之离骚”的鸿篇巨制不会在痛苦挣扎中诞生。遭受挫折,他选择用梦想的力量撑起最后一 根神经;舍生取义,他选择全力以赴,使命必达。同样是我们的人生,没有生与死的抉择,只有成与败的迷茫。痛苦看淡,梦想在望!

你说,越王勾践卧薪 尝胆,在吴王的手下忍辱负重, 为复国承受了莫大的屈辱,难道他不痛苦吗?只是他将自己的痛苦看淡,因为他将复国的使命放在肩上,日益提醒自己使命的重量。没有消极处世,甘愿暂做吴王手 下的败将,心中燃起的雄雄烈火是对复国的渴望。他蓄势待发,将痛苦化为一种动力,迸发出的是“三千越甲可吞吴”的力量。同样是我们的人生,不需要忍辱负 重,只需坚守信念,痛苦看淡,希望在即!

回看我们的成长,在父母的庇护下还没有经受过大风大浪,到目前为止,最大的痛苦也莫过于考试失利,亲友失 和……与那些要在生死中抉择,放下尊严,忍辱负重的他们比起又算得了什么。没有过不去的坎儿,只是自己内心的迷茫;没有走不过的路,只是自己内心的羁绊。 若能将这一切看淡,再大的痛苦也只是沧海一粟,天地蜉蝣!

力挽狂澜的豪情会在你的奋斗拼搏中重新复合,那是鞭策你趋于梦想的高度;倔强的守望会在你的坚持等待中重燃光亮,那是点亮你心中熄灭已久的希望之光。依旧坚守内心的梦想,不畏挫折,看淡痛苦。群雄逐鹿也会有鹿死我手的锋芒;万木争春也会有春在吾心的峥嵘!

[将挫折中的痛苦看淡作文

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篇17:高考作文万能素材--在痛苦中成长

全文共 1000 字

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苍鹰经历痛苦,它才能再次翱翔于蓝天;蚕+经历痛苦,它才能完成华丽蜕变;凤凰经历痛苦,它才能在烈火中涅磐重生。

痛苦可以让你变得更强大。

苍鹰翱翔天空的身姿多么令人向往。但它背后的苦痛是你无法想象的。苍鹰开始变老时,他会藏进一个山洞,先用力将喙上的老茧在石头上嗑掉,忍着痛等待长出新喙之后再一一将指甲拔光,将羽毛拔光。如果它能坚持,它又获得了二十几年的寿命。这是每一只苍鹰都会经历的阶段,在苦痛面前,它们没有退缩,直面痛苦,从而获得更强大的力量。所以说,痛苦可以磨炼你的意志,使你变得更强大。痛苦,让你成长

痛苦可以让你变得更坚韧。

刚刚逝世的南非总统曼德拉。他曾在一座孤岛上被监禁,三个监守每天折磨他,他却在那里度过了二十多年,直到获释。他并没有报复回去,而说:“感谢那三位监守,是他们让我学会了忍耐。”苦痛成就了这位伟人,让他的意志变得更加坚韧。痛苦的环境可以毁灭一个人,也可以造就一个人。曼德拉选择忍耐,同时也提升了自己的思想。是痛苦让他更坚韧,是痛苦让他更加有人性的思想。在苦痛面前,他没有退缩, 磨炼自己的品格,所以说痛苦改变你的思想,痛苦让你变得更坚韧。痛苦,让你成长。痛苦,让你坚韧。

痛苦可以让你变得更坚强。

司马迁因为李陵求情而遭受宫刑。这不仅给他身体上造成伤害,更让他的心灵受到冲击。但他并没有就此意志消沉。而是发奋著书,终写成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的史记。痛苦,没有让他倒下,而是使他更坚强。身体上的强大不是真正意义上的强大,心灵上的才是。而这一点,司马迁做到了。不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。痛苦打击着你,你更要以坚强为翅膀,飞向梦想,坚强地走下去。痛苦,让你变得更坚强。痛苦给你飞向梦的翅膀,所以说,让我们在痛苦中成长。

痛苦是人生的调味剂,痛苦是一瞬间的暴风雨。直面痛苦,以痛苦作桨,划向梦想彼岸。我们要在痛苦中成长,在痛苦中到达远方!

点评:开头采用比兴手法,从自然到人事点明中心论点。本论部分用“痛苦可以让你变得更强大”,“ 痛苦可以让你变得更坚韧”,“ 痛苦可以让你变得更坚强”三个小分论点,从三个角度论述中心论点,尤其可贵的是第一个论据照应“苍鹰经历痛苦,它才能再次翱翔于蓝天”,如果第二、第三个能照应“蚕经历痛苦,它才能完成华丽蜕变”,“ 凤凰经历痛苦,它才能在烈火中涅磐重生”,结构会更严谨。结论部分采用比喻形式,再次点题,语言优美,犹如撞钟,简洁有力。

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篇18:痛苦的一天

全文共 457 字

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我这一天可是悲惨极了。

早上五点半就被老妈从温暖的被窝里硬拖了出来,正所谓“春眠不觉晓”(虽然是春末,但也是春)但有什么办法呢?我睡眼朦胧地望着老妈,眼里还透出可怜的目光,可老妈不但没让我睡一会,还变本加厉:“睡什么睡?太阳都晒屁股了。”我没办法了,“神马都是浮云”,多睡少睡都一样,起来吧!

我上学了。在路上我碰见了我的“克星”——杨钰婷,要知道我一直都怕她,于是死命地跑,边跑边喊:“逃—命—啊!” 杨钰婷也在后面以和平号列车般的速度狂追。

课间时候我的“天敌”又来了。无缘无故地对我使用“十成功力”的“如来神掌”,我痛苦兼愤怒地吼道:“你干吗?谋杀?”她才有所收敛,但我深知等会儿又会来 “阿富汗塔利班组织般的袭击”。我还记得那一次,我就轻轻地“拍”了她一下,她就追我追了整栋教学楼。最后,我看她跑得上气不接下气,我就停下来,“束手就擒”。

我不知道为什么现在的小学“阴盛阳衰”,男的被女的欺负总比女的被男的欺负的次数多,据说是生理原因,我也不例外。但到了初中男的就要扭转局面,战胜女生。五年级离初中不远了,忍着吧!

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篇19:痛苦作文600字

全文共 626 字

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上初一的时候,我经历了挫折,低谷,一直在深渊里徘徊。

没上初一时,念小学,我是同学眼中的学霸,老师眼中的好学生,家长眼中的好孩子。为什么有的人成绩好而有的人成绩差呢?无外乎一个原因,自制力的问题。只有控制了自身的自制力,抵制诱惑,方能成为人上人。这是我一向引以为傲的东西,可是我也败在了这里。

随着社会的发展,我家逐渐被带富,父母买了别人家都有的电脑。我开始与电脑接触,最先迷上的是网络小说,为此废寝忘食,乐不思蜀,整天抱着电脑看言情小说。那时的学业轻松,只有三科语数英,搞好这三科就万事大吉了,所以边看小说边学习,这样的质量的确是不高的,最好的成绩还是险胜。我还是别人眼中的学霸。

到了初中,多了四科,共七科。我以为只要我多点努力,还是可以继续看我的小说的。可我还是低估了我的自制力,我一向引以为傲的东西。每周只能回一次家,每次回来都说要把作业写完,但最终还是食言了。以前我是自控力多么好的一个人啊现在在电脑面前,自控力,作业什么的,都可以丢在一边,都可以不要,先爽一时,却不想结果是后悔一个学期。没到学校拼了命在补作业,又怕组长来催,急急忙忙添了个答案进去,就这样不管三七还是二十一。结果呢,作业完成的质量相当的差,被老师批也是意料之内的事情了。有好几次,看到小学的老师不敢相认,就怕他们对我这个之前引以为傲的学生失望,也不敢跟父母谈心,就怕聊到学习看到他们伤心的眼眸。曾几何时,我这么没有自信了?

自制力呀自制力,你成就了我一场,最终不过输在了你的脚下。

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篇20:痛苦也美丽作文600字

全文共 1091 字

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冰心曾说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而她当初的芽儿,浸透了奋斗泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”每一个人成功的背后都有那么一段痛苦不堪的往事。在通向成功的路上总会面临或多或少的艰难险阻,我们无法避免,我们只能硬着头皮面对。偶尔我们会因为一次两次的失败而失落痛苦;会因为自信心受到摧毁而伤心痛苦;会因为追逐得激烈而懊恼痛苦。我们无一幸免,我们只能踏上征程。有的人,会因为受到挫折和打击而痛苦,然后失去斗志,萎靡不振。我们总是唾弃这样的人。不经历风雨又怎能见彩虹?有的人却会在痛苦中成就自我,找到一个光明的出口,活出一个漂亮的人生,走向成功的美好明天。痛苦成就了美丽。如若没有痛苦,又怎么会有“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的沁人心脾?如若没有痛苦,又怎么会重新点亮一盏希望之灯让我们毫无畏惧地朝未来迈去?痛苦也美丽,美就美在这里。

汪国真写道:“你要活得随意些,你只能活得平凡些;你要活得辉煌些,你只能活得痛苦些;你要活得长久些,你只能活得简单些。”耀眼辉煌的人生就需要痛苦来奠基。因为懂得落败的痛苦,才能真正领略辉煌背后的那种喜悦。没有人甘于平凡,也没有人愿意一生碌碌无为。我们都想活得漂亮、活得辉煌,首先我们就必须学会面对痛苦和承受痛苦。痛苦是一种历练。历练变多了,我们也就棱角分明了;历练变多了,我们的生活也变得多彩了;历练变多了,我们也学会了抗压和放宽心态。成就辉煌的人生,本身就要棱角分明和平衡心态。如若没有痛苦,又怎么会拥有一颗强大的心?如若没有痛苦,又怎么会造就风光无限。痛苦也美丽,美就美在这里。

眼睛因多流泪水而愈益澄明,心因宝镜忧患而愈益温厚。我们需要友情,我们需要爱情。有时候却会经受背叛和分离。我们苦不堪言,我们只能默然心碎。人和人都一样,讨厌虚伪造作的感情,讨厌一颗背叛的心。可偶尔还是宁愿在受伤之后再次疯狂和炙热,只是少了当初的那些坚定和执着。因为了解被伤害过的心碎和痛苦,所以再也不会像以前那般天真单纯,再也找不回最初的自己和最透明的心。我们终究懂得了放弃和割舍,我们终究懂得了曲终人散的寂寞,我们终究体味了一场考验。因为体会过那些心寒,再次面对同样的事情,也会变得更加无畏,会拥有一颗坚强的心。我们不再自哀自怜,不再埋怨他人,我们还是勇敢地朝新方向走去了。体会痛苦,是一种成长,一种领悟,不看成一种伤悲。不曾疯狂过、受伤过、痛苦过,怎么能停歇?如若没有痛苦,又怎么会有日后想起令人揪心却又刻骨难忘的回忆?如若没有痛苦,又怎么会有心的成长?痛苦也美丽,美就美在这里。

生命中泛起的种种云翳,会造成美丽的黄昏。痛苦也美丽,美就美在这里。用心的人体会更深刻!

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