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痛苦之后作文(优秀20篇)

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有关分别的作文:离别的痛苦

全文共 539 字

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昨天,我们从刘老师那里得知我们将要失去一位同学、朋友时,我们心里万分悲伤,如同被割了一下似的。我们每人都制作了一个蕴含着千言万语的礼物,准备在明天的最后一节“爱的最后一课”上送给要去西安的同学Mr杨。

我也准备送上一份礼物。我绞尽脑汁地冥思苦想,终于,一个神秘的礼物诞生了:我决定把我最喜欢的可爱的小狐狸送给他,并且在小狐狸的身上贴着我自己写的一首诗,这可是我的心底感言啊!想听听吗?让我读给你听吧!

爱的最后一课

亲爱的朋友,

你此刻在想什么?

是想敬爱的老师?

是想亲爱的同学?

还是在想慈爱的父母。

我知道

你此刻一定在远行的路上,

可我们的心还是连在一起的,

不管你在哪里。

亲爱的朋友。让我们一起去感悟着最后一课,

爱的,最后一刻。

……

怎么样?我把这首诗,抄在纸上,贴在狐狸的手上。大功告成了。

到了今天的最后一节课,大家都深情的望着他,那眼神仿佛在说:你一路走好!别看这短短的一句话,里面蕴含着千言万语。大家还纷纷送上自己的礼物,那都是饱含深情的特别的礼物。此时,我看见Mr杨脸上露出了灿烂的微笑,祝你永远这样快乐……

此刻我体会到:友谊是珍贵的,如果你珍惜友谊,那你就会快乐的。别忘了,千万不要破坏你和同学们的友谊,友谊是温暖的,它会让你在这个冬天,享受温暖,但,如果失去它,你将会痛苦万分……

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篇1:痛苦作文300字

全文共 439 字

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每一只毛毛虫在变成蝴蝶之前都要经历疼痛的蜕变。——题记

成长是一段痛苦的过程。

许多人感叹童年不再来,叹息不再拥有儿时的单纯与真诚,悔恨拥有时不懂珍惜

那时与朋友们一起含着棒棒糖嬉戏玩闹的场景还历历在目。拿着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地想,沉浸在回忆中不愿醒来,嘴角不禁露出笑意

有时侯在公园里,看见一群孩子在做一些“好玩”的游戏,朋友们都说“这群孩子好幼稚!”我默默不语,哎~曾经我们又何尝不是这样啊!开心了,我们就大笑;难过了,我们就大哭……幼儿时代的时光就像放电影一样,一幕幕地在我脑海中闪现,黑暗中,我不经突然泪流满面

成长过程亦是美丽的。

或许我们就在彼此不经意间中,在众人坚定的目光中渐渐地告别童年那段天真烂漫时光,这一切就像微风过处,湖面上留下层层的涟漪般那样自然。不需要换算,我想青春是一只风铃,只有我不停奔跑才可以发出悦耳的声音。

我一直在努力,努力长大,努力寻找并探索自己的世界的世界,我的明天我要自己把握!蝴蝶终于破茧而出,它的蜕变是痛苦的亦是美丽的。

——后记

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篇2:离别的痛苦作文600字

全文共 578 字

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今天,我亲爱的爸爸和我们团聚一个月后,又要离开我们,到新疆工作了。

临走前一晚爸爸慢慢的收拾着行李,两行老泪从眼角流出。而我更是难过,心里非常沉重,对爸爸说:“我们照几张相好吗?“说着把手机从桌子上拿起来,和爸爸照几张温馨照片……

次日,爸爸走的时候,我提出要送一下爸爸,妈妈爽快的同意了。一路上,我们沉默不语,但心中却像五味瓶那样交杂,扎在我心中。汽车到站了,爸爸买了车票对我说了几句安慰话:“儿子,一定要好好学习,上课不要分心……”“爸爸,知道了,你也要保重身体,我爱你。”爸爸看了看表说:“时间快到了,你和妈妈回家吧。”这时,我心里非常难过,眼泪像断了线的珠子流了出来,哭着朝妈妈奔去,并恳求妈妈等等爸爸的汽车走后再回去。妈妈同意了,不一会,车子将要离开,爸爸的头从车窗里探出来在急切地寻找我和妈妈的身影,我赶紧招了招手,这时,爸爸也看见了我,勉强地笑了。嘟嘟车子开远了,我忍不住失去爸爸的痛苦,哭了起来。

回到家,心里空落落的,想起和爸爸在一起的点点滴滴,和爸爸出去爬山、和爸爸下军旗的耍赖与胜利的喜悦,是那么的快乐,现在想起来,还是那么其乐无穷,甚至是和爸爸争吵的那些情节,嘻哈哈的,多么快乐,爸爸的一言一语,教育着我的学习……这些快乐只有等到下一个春节了,这段日子只有在失落和思念中度过。

我们要珍惜和亲人们相处的时光,不要等失去了才倍加珍惜,不是吗?

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篇3:我生活在痛苦之中作文550字

全文共 545 字

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生活中有欢乐,也少不了痛苦。我曾经也生活在痛苦之中。

几年前的一天,我在老家玩,玩得非常开心。爸爸突然接到妈妈的电话,妈妈让爸爸去取钱。爸爸骑着摩托车带着我和哥哥一起去银行取钱,我坐在前面,哥哥坐在后面,我们就这样开开心心地去了。

微风吹拂着我们的脸颊,感觉到很凉爽。走到一个四岔路口时,不幸的事情发生了。我们正在等红绿灯,突然一辆大卡车从后面疾驰而来,冲向我们。我们没反应过来,一场车祸发生了。

等我醒来时,我发现我的小腿压住了,动弹不得。爸爸躺在我旁边,我叫醒了他。再寻找哥哥,发现他正倒在路中间。当时有人打了120,急救车来了。我和爸爸被送往医院,哥哥因为抢救无效而离开了我们。爸爸的骨头也断了六根,幸运的我只是锁骨断了。

后来我才知道哥哥被卡车撞到了路中间,又被一辆车从腹部碾压了过去,造成二次伤害,才导致伤势过重而无法抢救过来。这个噩耗犹如暴风雨一样催垮了我们家里的每一个人。我们一家人悲痛万分,特别是妈妈,哭得死去活来。

我觉得时光不能倒流,我们不应该一直生活在痛苦悲伤之中。渐渐地,我的心情也就平和了一些。我把我的想法告诉了妈妈,妈妈也好了一些,但是她有时想起来就哭,毕竟她失去了一个孩子呀!

虽然我也很痛苦,但是我一定要乐观地面对生活,我还要把这份乐观传递给爸爸妈妈以及身边的每一个人。

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篇4:痛苦作文600字

全文共 727 字

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“棒,棒,棒,棒——”三短一长,每当我弹奏贝多芬的《命运交响曲》时,心中充满了不解。这首曲子给我的印象始终是很激进、暴躁的,我像愤怒的狮子一样,在钢琴上用力敲击琴键,演奏着这首看似无理取闹的曲子。

贝多芬真奇怪,怎么会谱出这样的曲子?这个问题一直困惑着我,直到我了解了他的遭遇。

原来,他青年时听力衰退,晚年失聪。这对一个需要用耳朵感受节奏、旋律的钢琴大师来说,绝对是毁灭性的打击,就如同一位行者失去视力,再感受不到光明,也看不到前路是坦途还是荆棘。

面对失意与痛苦,贝多芬也许把暴躁和不满融入了音乐,用音乐来传达自己的愤怒。

如果仅仅是这样,那他也许和无数遭遇痛苦的人毫无区别,自己的痛苦只能给别人带来痛苦。但他从那无尽的痛苦中获得了重生,他从痛苦中创造出了交响曲,交响曲给人们带了欢乐。

由于听力受损,贝多芬用牙齿咬着一根细的铁棒,抵在钢琴的琴箱上,通过骨传导,以便听到琴音。在常人眼中,那也许只是普通铁棒,但在贝多芬那,那是通往音乐世界的拐杖。

凭借惊人的毅力,他创造了一首又一首绝世的佳作,把力量和欢乐通过音乐传递给了大家。

读到过一件趣事,一对兄妹由于贫困,他们无法去听贝多芬的现场演奏。当他们在小屋里模仿贝多芬的演奏时,贝多芬刚好路过,于是他走进屋里,为他们演奏了一曲。这是一位多么伟大的艺人,他竭尽所能把欢乐带给别人,尽管命运并没有给予他太多的欢乐。

看过贝多芬的画像,我丝毫没有看出他眼中有因失聪而流露出的悲伤,整个人反而神采奕奕,双眼闪烁着耀眼的光芒。

命运给他带来了痛苦,他将痛苦转化为力量,创作乐曲给人间带来了欢乐。

晚上,走在回家的小路上,看到那只在夜晚盛开的纯白小花,不禁想到了贝多芬——一个在痛苦中创造出欢乐的人,想必他的内心是由欢乐灌注满了的。

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篇5:痛苦作文400字

全文共 486 字

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今天,从老师口中得知明天全班放风筝,当时全班一片欢呼声,班里不再平静了,大家都高声谈笑,人声鼎沸。我激动的抱着几个哥们儿又蹦又跳,但这并不能表达出我心中的激动,总想高歌一曲“等待着下课,等待着放学,等待着快乐的童年。”

一放学,我像离弦的箭,飞快的往家跑,见到认识的人和不认识的人总说:“我们明天要去放风筝了!”我真恨不得让全世界的人都知道我们明天要去放风筝,并坐上世界上最快的飞行器UFO,快点到家。

一到家,我又蹦又跳的对妈妈说:“妈,我们明天要去放风筝了!”妈妈似乎很高兴的说:“是吗?挺好的!”我见到他没有理会我的心情。于是就把这句话不厌其烦地说了好几遍,妈妈终于不耐烦地说:“你咋不遗传我点别的,非把唠叨这一项遗传了,啊!”我为了不让妈妈生气,并转移话题说:“准备一下,准备一下!”谁知妈妈心情不好观念也变了说:“不就是放个风筝么,有什么好准备的!快写作业去”为了讨好妈妈,我干脆去写作业。

晚上,妈妈对我说:“儿子,起风了,可能会下雨,明天把夹夹穿上。”我一听,心想:遭了,明天放不成风筝了,放风筝怎么不是今天,天气那么好,又有风。上天保佑……风筝,我离你还有多远!

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篇6:我们不配张口闭口说痛苦作文

全文共 497 字

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你刚看见这个题目时,是不是感到很好笑?我知道你想笑什么——痛苦就是痛苦,有什么配不配的!可是,我却不是这样想。

什么是痛苦?是小时候做恶作剧,被爸爸痛打了一顿?这是皮肉之苦。算是痛苦吗?不!这是痛,过一会儿就忘了,照常做恶作剧。

什么是痛苦?是考试成绩不佳,在同学面前抬不起头?这算是痛苦吗?不!这是难过。下次得满分,证明出你的潜力。

什么是痛苦?是你最要好的朋友,不知因为什么原因,几日不同你说话?你把它写在日记本里。这算是痛苦吗?不!这是孤单。

我们总把这些不顺,当作痛苦。

而真正的痛苦则是前进路上的挫折、磨砺,因为痛苦总是与欢乐相伴。古人说:“蚌病成珠。”河蚌在痛苦的磨砺中孕育出了珍珠,这种痛苦是伟大的、崇高的!

与这种伟大的痛苦相比,我们有什么资格说痛苦?所以,我们不配张口闭口说痛苦。我认为,我们应该主动去学习一下“痛苦”。我们要学会经受一次又一次的痛苦,锤炼出一种坚韧的性格和不屈不挠的毅力,并从中领悟人生的真谛。

我猜想,真正的痛苦应该是崇高与悲壮的,而我们平时所说的那些实际得不能再实际的所谓痛苦,未必是真正的痛苦。

因为,现在我们还不配说“痛苦”。难道不是吗?

[我们不配张口闭口说痛苦作文

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篇7:吃出来的痛苦

全文共 1327 字

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晚上,虽然食物很不好吃,但是由于吃的时候我正在看电视,所以忘记了东西不好吃,呆呆地吃了很多很多。

事实证明——不好吃而多吃,我那娇弱的胃因为很不习惯所以它无声地抗议了:

当胃看见那些食物如潮水般向它涌来时,愣了0.0000001秒后,使劲全身力气合住了本身本能向它们张开的大口——我们那尊贵的胃还很挑剔呢!它可不想让不合自己胃口的东西进入自己,还要自己消化它们,它想想就浑身发抖:一半是气,一半是恶心的。但是上面的“敌人”越来越多了,“噢!太重了!”胃气急败坏地喊到。不料,它顾喊话去了,再加上食物加多,一个不注意,合上的口一松懈,食物“哗哗哗”直往胃里倒,把胃气得脸发青,嘴发紫,手发抖,脚发颤,浑身打偏偏!不过虽然第一局战败了,但第二局还得继续呀,于是胃就使自己全身僵硬,故意摇摇晃晃,不让自己的消化功能派上用场,食物越来越多,它们也觉得越来越挤,不消化咋行呢!它们生命的最后意义就在于此了,现在要和胃进行搏斗了,它们行成一个庞大的队伍,使劲向消化器官涌去,胃和它们开始了拔河,一会食物占优势,一会呢,又是胃占优势,尽管胃很强大,但是俗话説“食多力量大嘛!”一部分食物成功地进入了消化道,过一会好像全身都在往前移动,胃在行走中变得安顺多了,也就不想和食物们斗争了,任它们去吧,斗久了,还消耗精力~~~~~~

胃和难吃食物的战斗讲述完了,现在讲讲真正的当事人——我的感受及经历吧!

吃饭的时候,觉得东西在喉咙咽不下去,我就使劲咽啊咽,吃啊吃,正奇怪这饭吃得咋这么困难哩,东西又全咽下去了,饭也吃完了,坐了一会听见妈妈叫我练琴,我正准备站起来突然肚子像扯着一样痛得要命,位置又好像是连着的,但致痛的地方一会这儿一会那儿,搞得我怪难受的,我躺在沙发上声声叫唤,要妈妈给我揉一下,妈妈看了我半天,突然皮笑肉不笑地説道:“小样!别装怪,你以为我是傻瓜啊,我早就知道你是为了不练琴而装的!少来这套,赶快起来去练琴!”噢!我的天!“妈,你不会这么残忍吧!我这回可是真的啊,我从现在开始再也不装了啦!你要相信我啊,真的很痛耶!”“哦?那你承认你以前是装的欺骗我的感情啰,哼哼,不过现在我也不相信你!”“噢!真是现代版‘狼来了’啊,妈,你就相信了吧,我发誓啊,哎哟哎哟!

“好吧,暂且相信你,是不是真的很痛啊,是哪里啊,今天没吃什么东西啊,怎么会痛呢?我给你揉揉吧!”这就是一个妈妈刀子嘴豆腐心的完美体现,“你起来走走吧!走走或许就好些了。”“不要!”我才不起来呢,那样更痛呀。过了一会还是不见好转,妈妈开始担心了,非要我去附近的诊所看看,扭不过她,只好挣扎着站了起来,不想一站,疼痛遍布全身,我一下就痛得栽了下去,这下老妈可吓到了,不过随即又説:“哎呀,没那么夸张吧,快起来!”哦,于是我就起来了,正准备又栽下去的时候,发现好像真的没那么夸张耶,还可以走的啦。

我搭着妈妈的肩缓缓向前走去,到了诊所好像好多了,不过还是让医生看了看痛的地方再摸了摸脉,医生説:“这是胃,你们连胃的地方都不知道哇,看你这样应该是吃多了不消化,给你开点消化药就好啦,记得多走走!”狠心的医生竟然一点点消化药要了我5元,一走出诊所,又好多了,不对,是不痛了,于是我把药放在妈妈手上后,一蹦一跳地回家了。

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篇8:谎言给我的痛苦作文

全文共 601 字

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打小师长就淳淳教会我们,人要讲诚信,不能撒谎!可谁?又能说他么有撒过谎呢?

有一次,我和弟弟在家,没卖出去买菜,出门全还特意叮嘱我们不能玩电脑,作文谎言带给我的痛苦。可我们倒霉,要看电视,可是电视却没有台。我和弟弟没有什么是可以做,就只好在那看书了!电脑就摆在我们的眼前,可我们却只能看,不能动!这滋味可真不好受啊!

如果我玩了,我就是坏孩子了;我不玩,又太可惜了!摆在眼前的电脑,我不玩,我又不是傻子!

最后,我还是玩了。在这玩的过程中,我简直是坐立不安啊!

“咚咚咚咚”我又听见了那熟悉的脚步声,是妈妈回来了!我赶紧拿起一本书坐在沙发上看,妈妈问我:“婷婷,你和弟弟有没有玩电脑?”我有点心虚,说:“有,啊不,没有,我们没有玩!妈妈高兴的说:”真乖!在看书啊!

如果是平时,我肯定会高兴。可这次,我实在是高兴不起来了!顿时,我觉得妈妈的表扬仿佛成了讽刺!

我的人坐在那儿,可是我的心却久久不能平静。坏小孩!坏小孩!哈哈这就是那个说谎的坏小孩!你看!你看啊……好像周围的一切都在嘲笑我!我不由自主的尖叫起来。

妈妈叫我们去玩电脑。可是,我没玩,去睡觉了。我本以为我很快就能忘了的。但是,我却一连而二连三的做噩梦。我打算去承认,我走到妈妈面前,还是有些害怕。我握着拳头,对妈妈说:“其实我早上偷玩电脑。”妈妈笑了笑,说:“没关系,不过以后可不可以咯!我当然不敢啦!

我再也不敢撒谎了,因为,撒谎的感觉实在是太痛苦了!

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篇9:痛苦作文300字

全文共 432 字

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人生不可能没有痛苦,唯有坚持才能胜利。青春的路上布满荆棘,面对那些痛苦时,要勇敢要坚强。唯有经历了痛苦才能成长。

一颗天然的钻石,经过切割打磨才能光华四射、璀璨耀眼;一粒细沙埋在蚌母之腹,忍受漫长的黑暗之后,才能养成明月般的珍珠,灿烂夺目。钻石最美的光泽是从一个个伤口发出的,珍珠的晶莹剔透是在黑暗中磨砺而成的。而这些,不正是痛苦带给我们人生的意义吗?经历过痛苦、挫折与打击,才能激发出人心深处那被称之为”坚强、乐观“的本能,才能让生命散发出夺目的光彩,焕发出勃勃的生机。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,所以,对于对生命抱有美好信念的人来说,失败、挫折,是人生的必修课,是磨练自身的好机会。磨练自身的第一条,首要的就是坚强的意志。坚韧不拔、执着勇敢,认准目标,不管遇到任何艰难险阻,都不能放弃,不可以半途而废,而是要一直坚持不懈地走下去,直到抵达成功的彼岸。

似水年华,生活中大大小小的挫折会让我们苦恼不已。可是,别忘了,只要你有克服困难的决心,它会让生活更美好!

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篇10:最痛苦的事

全文共 642 字

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世界上最痛苦的事,不是你爱的人不能和你在一起,而是你爱的人不知道你爱他(她).

----题记

春风吹拂着大地,窗前的风铃又响了,引起了我对你不尽的思念,还记得那天我俩相对无言,你将风铃塞给我,就匆匆离开,而我却只是静静的看着你离开.

你漂亮,我羡慕;你聪明,我羡慕.可我没想到,羡慕也会有变成嫉妒的一天,我努力把这种嫉妒压在心底,用友好的目光看着你,用亲切的呼喊问候你,我俩成了好朋友,你的一言一语,一举一动,都是那样美丽,美得让人心醉,美得让我嫉妒得心疼,终于有一天,所有的嫉妒都从心底暴发出来,我将你的秘密跟别人说,我将你小小的过失讲得不堪入耳,我让你流下了我渴求已久的泪水,可你的泪水竟让我如此心痛,让我有流泪的冲动.

你跟我说为什么要这样对你,我说我讨厌你,这是我的真心话,可说出来竟有些不忍.你说跟我绝交,我说在我跟你作对时我们就已经不是朋友了,你冷笑一声,透过你的双眸,我看到了痛苦与无助,也看到了我的冷酷与无情.你孤寂的背影如同绣花针刺进我的双眼.

暑假的一天,你找到了我说你要走了,我没说话,用冷得像霜的目光看着你,良久,你塞给我一个风铃,从我身旁走过.看着手中的风铃,双眼渐渐模糊,心开始变软,猛然回过头”对不起”可此时你已离开好远好远,远的我怎么跑也追不上,我开始明白自己是多么的可恨与可耻,可悲与可怜,原来我一直都在做自己不愿做的事,痛恨自己喜欢的人,你已经走了,一切都晚了,你永远永远不会知道我喜欢你,喜欢做你的朋友了.

我能想到那件最痛苦的事,就是没能和你说声我喜欢你.

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篇11:作文是件很痛苦的事小学优秀作文

全文共 836 字

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“作文是件很痛苦的事。”许多学生都这样认为。每每老师布置“今天作文……”话未结束,接嘴的便是那么熟悉的“喔——”。倘是接着说明要求,学生便又应一声“哟——”;如果“不要做”,即使说得像蚊子呼吸一样轻,也会招来潮水一般的类似“太棒了”、“爽”之类的真心话。曾有同学亲口对我说,听到老师“不写”的“命令”,感觉就像刚泡了桑拿,浑身舒服!

我十分惊讶,惊讶大家竟对作文如此恐惧。为什么?在很长一段时间内,我也很迷惑。以前我不善于作文,当有躲不过的“任务”时,除了灵感难得帮忙,大都痛苦。于是,不是厚着脸皮找人参谋,就是低贱地随便找一篇抄抄。上六年级后,要求就像珠穆朗玛峰一样高,除了听得到,望都望不见。虽然我对作文并不抵触,但总觉得无话可说。不过,又常见同龄人的作文登报,感觉作文好象并不困难。我在这样的矛盾中,寻求解答。

我在成长的过程中,接触了许多社会信息,并对它们分析、理解。慢慢地,我悟出了答案(自认为这是在语文学习中最大的收获之一。恳请老师指点):作文是高级的“吹牛”形式,有话便说,怎么想怎么说。只有这样,才能让别人了解你,反映你内心深处的灵魂。这才是最纯洁、最有意义的,不是吗?可能会有这样的疑问:“吹牛谁都会。作文就是吹牛?太简单了!”但我不这样认为。要“吹”出水平很难,这要求我们必须对生活有感悟(这点难得做到),自身要有极高的修为,极好的素养。试想平时讲话口无遮拦、颠三倒四、不干不净的人,怎么会写好作文?我理解的“吹牛”,是指要有平常心,要联想,要交流。在我看来,作文就像烧饭,温了要“生”,一点思想性也没有;火了要“焦”,修饰一多,给人虚伪的感觉,更不是滋味。作文就像大白菜,剥了一层又一层,越往里越嫩,越往里越见“心”。作文就像打字,刚接触时很僵,但练多了自然熟悉。作文就像小贩手里的秤,合适的秤砣和准确的星必不可少——合适的材料和准确的思想也不可缺。作文就像……

想说什么就说吧!“作文是件很舒服的事,”我会很自豪地说,“作文在我心中,是生活中不可缺少的”

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篇12:在痛苦中获取救赎作文800字

全文共 879 字

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阳光在肮脏的地方穿来穿去,可自己却依然纯净如故。

司马迁笔下的英雄,大都是有理想、有抱负、有追求的,他们为了某种信念某种原则可以不惜牺牲自己的性命,孰不知:一星陨落,暗淡不了星空的灿烂;一花凋落,荒芜不了整个春天。

当面对那无法接受的现实政治。现实社会,选择死,或许是一种解脱,一种灵魂的自由,一种人生观。生死观。这样大胆。豪迈。不羁,明明白白地向世人阐述了自己的坚持。执着,如屈原,投江自尽,身佩兰草,以示自己对国家,对君主的忠诚不渝;如楚王乌江自刎,面朝江东,以示自己对江东父老的情与义。他们都是不屈的好汉。然而,死又可以看作是一种逃避,一种形体的拘束,一种狭隘的思维禁锢。屈原死了,君主依旧,国家依旧;项羽自刎,只丧失一代霸主……死了,什么也改变不了。

当面对那痛苦的折磨,不堪的屈辱,选择生,需要顽强的心灵,因为从此之后,将会背上一块几乎令人喘不过气来的巨大的石头。然而,那正是真正有勇气的人才能做到的。如《史记》中记载的孙子膑脚,韩非囚秦,卧薪尝胆……以及司马迁自己的忍辱负重。他们活下来,坚持着自己应当坚持的理念,执着着自己应当执着的信仰。他们知道,跌下来的都是往上爬的人;他们懂得,有一种蹲下,是为了更好地站起;他们学会,给自己一些疼痛,来抵抗生命中呼啸而来的痛苦。最终,他们实现了自己的抱负,得到了世人的称颂,名流千古。

死可以明志,生,却可以践志。

若生为树木,我当欣欣向荣;若生为幽草,我当凄凄摇绿。懂得随情况的改变而改变,但忠于自己的原则,即使会被万人嘲,被千人唾,也只不过是寒冷冬季里的一场雪。

伤口既已存在就无法回避,你不能指望展览伤口博人同情。当用生命的年轮去把命运赋予的一切演示完毕,当把忧伤的颜色化作苍白,把痛苦的痉挛刻成皱纹,把遗憾的味道品成眼泪,把不幸的颜色涂成白鬓,而把那一尘不染的情思。理想。抱负。追求孕育成嘴角永恒的微笑时,才会顿悟:生者可以做到死者无法做的事情。

生命的红酒永远榨自破碎的葡萄,生命的甜汁永远来于压干的蔗茎。

选择忍辱负重的生,而不是苟活,更不是所谓的慷慨就义。去相信,即使只是蝼蚁般微贱的生命,也可如泰山般沉重。

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篇13:伴着痛苦的关爱

全文共 507 字

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在小时候,妈妈非常重视培养我的独立生活的能力。有时候故意设置种种难关考验我,而我每次都能从考验中获得成功!

记得有一次我七、八岁时,周日在家休息,早上起床打扫完卫生后,妈妈假装说要去扔垃圾。我在家写作业,左等右盼,两三个小时了她还没有回来,而我的肚子已经咕咕乱叫了。我只好走进厨房自己先找点吃的,我找了一些面条放进锅里,再倒上一点热水,放上点菠菜,盖上盖子闷一会儿。五六分钟后我把盖子拿开一尝熟了,就立马盛到碗里狼吞虎咽起来。啊!既然没有味道,忘放盐了呀!但那顿午餐我却吃得津津有味。

还有一次,妈妈带我去西市场买东西,妈妈让我在椅子上等她,说要去洗手间。可是5分钟、10分钟过去了,人不见妈妈的踪影。第一次在那种场合,我还真有些慌了神,急的想热锅上的蚂蚁。焦急的等着妈妈的到来,实际上妈妈正在一边监视着我,清楚的看着我的一举一动。我实在等不下去了心想要不去洗手间找一找?不行!妈妈说过一定要在原地不动。想到这,我的心似乎平静了许多,相信妈妈考验玩我到点一定回来的。半小时过去了,妈妈走回来说“儿子,能在这里一直等着,没有乱跑。你太棒了!

从这些小事中,学会了等待,学会了忍耐,更学会了坚持!从此我成长的更加独立、坚强!

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篇14:伴着痛苦的关爱

全文共 679 字

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痛是爱的意蕴,爱是痛的皈依。

——题记

爱如一把苍剑,雨用它滴答出天地的悲凉,时间用它闪出世界的沧桑,墨用它书写温润的诗风词韵,命运用它挑破世间的无常。可岁月在拿起它是却无情地把我心伤,我却只想回忆是否无恙。

伫立在海边心中怀着蓝色的虔诚,眼前却是灰白色的伤,就这样静静地感受生命的过往。

眼前是蔚蓝的海洋,心中却是一番苦涩的心伤。天地微凉,情微漾。回忆成章,我成怅。默叹惜往,心中惆怅。只因天地呼啸沧桑,就只留孤独的我。静静站在葬着情殇的海上与残影成双。世间情凉,空我泪成行。

海上涟漪绵长,是否是你从另一个世界遥寄我心的爱意荡漾。再小的浪,落在我心中却也成了痛得无法愈合伤。痛得我只能在介在情关与命关之间彷徨,流浪。你温润写意的词香,恰似一杯酒,润了我的愁肠。可也是举杯消愁愁更愁,以泪疗伤伤更伤。

我问时光,为什么要使我别离一世的因果爱情缘也安葬。难道两人执手夕阳,也是红尘里的奢望?

时光若水,荏苒流淌。不闻多言,满心荒唐。

我问命运,为什么又要把情伤根深蒂固地烙印在我心上。两人已难成双,回忆却又让我泪千行?

命运焚荒,叩问心窗。造弄多情,折煞情长。

爱似剑,有没有轻重劈砍心上。爱也匆匆痛也匆匆恨不能相逢梦归情乡。爱中醉出一片伤痛,痛中醉出一片朦胧泪雨纷纷扬扬。心中是痛?是伤?是情长,是荒唐!

我将愁心葬汪洋。把11克拉的灵魂诸付给这片海。蓝色的信仰终究换来蓝色的情伤。我为冥冥天地间最纯洁的爱痛过。爱和痛苦总是相辅相成的。爱是痛苦之源,而痛苦却是真爱的体现。

我自明哲爱就是人生最美的痛。每个美丽的痛就是为人生划下一个永远走不出的圆。但是爱却早已成为世人灵魂的依皈。

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篇15:感受痛苦作文500字

全文共 534 字

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人的一生不可能一帆风顺尽是甘甜,照样有苦涩与无助。痛苦可以让人重生,也可以让人崩溃;可以让人精彩与辉煌,也可以让人坠落与暗淡……

在人类所品尝的多种滋味中,苦大概是最复杂,内涵最丰富,最有哲学意味,最能体现生活的一种味道。佛家语言中有“苦海无边,回头是岸”。也有人说“吃的苦中苦,方为人上人”。苦是人生之逆旅,在人的一生中难免会遇到苦,而人们对苦的东西往往回避它。

痛苦真的是不言而喻的,失去亲人的痛苦与无助;家庭的破碎与冷落;朋友间的误解与孤立;恋人间的猜忌与纷争……种种痛苦压的快要窒息,但痛苦却是使人变得坚强的强大的后盾和动力。

其实,苦中的滋味要慢慢咀嚼才能品出真滋味。仿佛青橄榄的苦涩,细细品味才能苦后回甜。

痛苦是一块“试金石”,谁能经受住痛苦的考验与洗礼,谁就能成为真金。汉代作家司马迁,当初如果为痛苦所屈服,那就不会有流芳百世的无价巨作《史记》,那就不会给我们后代子孙这么多的启发;吴越争霸时,如果越王勾践甘为吴越夫差的马前卒,那还会有卧薪藏胆灭吴复越的机会吗?没有苦,那人生只会变得平淡。

因而,痛苦并非人类的天敌,它更多的时候是人类相伴相随,须臾不可分离的诤友。请不要拒绝痛苦。因为有了痛苦,我们的人生才变得坚韧与敏锐,我们才会有勇气承受痛苦,甚至享受痛苦。

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篇16:战争给孩子留下了不可磨灭的痛苦作文

全文共 461 字

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我在语文书上看到一幅照片,这张照片是1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的画面。画面中只有一个中国小男孩,其他地方都是废墟。

这一个小男孩原本生活在幸福的家庭里,他们在火车站接一个朋友时,遇见了日军,日军趁抗日军队出其不意时,就把抗日军队打个措手不及,为了炸毁上海火车南站,这时,一架架轰炸机在上海火车南站的上空飞翔,投放数万枚炸弹,平静的人群顿时变得恐慌,当然,这个小男孩的家人也在内。飞机飞过后,热闹的火车站变成冷清的废墟,这些人中只有小男孩存活下来。这时,轰隆隆的坦克也成了不速之客,这时小男孩变得更加害怕,之所以害怕,是因为他看见坦克离他越来越近了……他突然听到后面有人喊:“冲……冲啊……,为了保护人民,保卫国家,我们要浴血奋战。”原来抗日军队设下埋伏,日军被炸得溃不成军,埋伏军又攻其不备,趁热打铁,日军腹背受敌,只能落荒而逃。小男孩只见面前的坦克都被炸毁,一个也不剩下。小男孩看到自己不危险时,就去找爸爸妈妈,他坐在月台上哭喊着。

我真为我们的抗日英雄感到骄傲,我也希望世界和平,没有战争

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篇17:从痛苦的背书到欢乐的背书作文600字

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你知道为什么我要以“从痛苦背书欢乐的背书”为题作文吗?事情是这样的。

刚开学,语文老师就让我们背书。说实话,我那时讨厌背书,也有一点小讨厌语文老师。那时第一次背的是第一课《春》,我看一眼便觉得很长,但也没办法,谁敢违抗语文老师的“圣旨”啊。没办法只能开始背,“盼望着,盼望着……”背完第三段,有点背不下去了。

第二天,老师抽了几个人出来。有人背到第五段就背不下去了,正当我以为这位同学要完蛋的时候,语文老师并没有罚这位同学。只是说,没关系,可以回家慢慢背。看到语文老师的这一面,我下定决心一定要背好。但是我还是感到背书的痛苦,感觉我心中有“两个人”,一个是喜欢背书的我,另一个是不喜欢背书的我,在心里打架。那时候不喜欢背书的我强大一点,暂时把喜欢背书的我打败了,背得那叫一个辛苦。背到第四段,那“两个人”还在打架,不过喜欢背书的我占了上风,背书的乐趣也渐渐有了。

我的基础不好,背书背得很艰难,特别是文言文和古诗词,太多的字不认识。没办法只能先开始慢慢地学字,太快不行,会忘。没办法只能慢慢学,每天5个字左右的样子吧。老师叫我们买了一本《世说新语》,我才只会四小段,课外的文言文和古诗很难,但是又很长知识。我现在要以背书为乐啦。

我们刚刚学过的《论语》十二章,其中有一段:“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’。”确实很有道理。

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篇18:在痛苦中学会微笑作文

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我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盘,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。--马尔克斯《百年孤独》

雄鹰在尝试着数次跌落的苦痛,才能翱翔于天空;河蚌在经历了百次磨炼的疼痛,才能生产出珍珠;阳光在摸索了几亿光年的道路,才能洒满了大地。这是他们生来就应有的能力吗?答案不言而喻,一定不会。那么是什么让它们成就了这一切?

艰苦奋斗,雄鹰,不是不怕痛苦,也不是它自己傻。而是内心有一个坚定的愿望:我要飞向天空,找到属于我的那片天。也许是它不想被别人嘲笑,或许它想成为自己父母的骄傲,但是它更想,能够迈出这愿望的第一步,决心。雄鹰总有一句话挂嘴边:一花凋谢荒芜不了整个夏天,一次挫折打败不了整个人生。

乐观豁达,河蚌,你为什么这么愚蠢,把光环都让给了珍珠,人们只记得珍珠那璀璨的光华,不住的赞叹。人们总会遗忘,他们总是会忘记诞生珍珠这么卑微的河蚌。但河蚌却如是的想:人类一定要好好对待珍珠,它可是我的骄傲啊。

坚持不懈,阳光,在穿越了·7公里的路途中,是否产生退却,答案是:否,假如,哪一天阳光退却了,那我们就看不到某一天的阳光了。若你要问,阳光凭着什么穿越了这么久的路途,阳光必然回答:坚持,在坚持不下去的时候再坚持一下。

这样鲜活的例子还有很多,比如马云,比如林丹,比如张继科等等,莫不是在遭受风吹雨打才练就一身本领,才能屹立于乱世之中。

让心,在阳光下学会舞蹈;让灵魂,在痛苦中学会微笑

[在痛苦中学会微笑作文

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篇19:最痛苦的一天

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一大早,睡眼朦胧的从床上爬起来,“哎呀,好疼!”我不禁小声的嘀咕了一下,怎么了?一大早就头疼?难道是昨晚没睡好?我狠狠地敲了一下脑袋,等脑袋稍微好了一点,我便马上起床,洗漱完毕,准备吃早饭。刚喝一口豆浆,嗓子就开始隐隐作痛,也说不出来是那种疼,反正喉咙很干很干。我到底怎么?难道是感冒了?怎么可能呢,我既没吃冷的东西也没被冻着,可这种可能也不能排除,于是我拿了量温计,量了量自己的体温,出乎意料的是我就是感冒了,不仅感冒还发烧,38°对我来说是个天文数字,呵呵,怎么可能?

很快妈妈知道了这个消息,脸绷的老长,有些生气又有些不耐烦的说道:“你怎么这么不注意你的身体?你明知道我在照顾你爸爸,没时间管你,你非要生个病,万一传染给你爸咋办?”说完,立马从衣柜里拿出了几件衣服,盖在我的身上,接着又说了一句:“以后要注意身体,现在你爸爸就够我们忙伙了,要你再生个什么病,那不要忙死了,知道了吗?”我听了,有气无力的回了声:“哦。”

一上午,我身体难受得不得了,软绵绵的,一点力气也没有,头疼的"要命",真恨不得撞墙自杀,身上还披着妈妈盖的衣服,行动都不方便,好不容易熬了半天,痛疼才减轻一些。

下午,我准备一边听英语,一边躺在床上看书。可妈妈一点都不照顾我这个病人,上来就给我了4张卷子,一本英语阅读,一本语文阅读,还要我默单词,我好奇,老妈从不这样,今天怎么变了?我正想问问妈妈,只见妈妈一脸怒气的对我说道:“赶快写卷子,考的不怎么理想,虽然不是很差,但是不能放松了,从今天开始,开始给我认真学习!”我吃惊的望着妈妈,头一次看老妈那么认真,我也只好听命,痛苦的爬起床写卷子。

都坏我作孽啊!!!要是好好注意身体,也就不用发烧,生病了。要是好好考试,也就不用写那么多课外辅导作业了

[最痛苦的一天500字作文

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篇20:我的快乐与痛苦作文450字

全文共 429 字

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我今年11岁,在准东第三小学上课,我的快乐是在我们的快乐班级,痛苦也是在快乐班级——五年级(1)班。

我有许多快乐,痛苦跟快乐一样多。

有一次,我的古筝,拉丁舞都要演出,因为我准备得很充分所以我表演得很顺利,演得那是相当的好!迎来了一阵热烈的掌声。我很快乐。

我的痛苦是,有一次,我的脚指头化脓了,爸爸带我去医院检查是怎么回事,没想到竟然得了甲钩炎,医生说包扎几次就行了。包扎了几次后,医生说:“你的脚怎么越包扎越严重呀!所以要动手术才行,不然的话,会整个脚烂掉的!”“啊?这么严重啊!”“就是呀!以后别臭美了,别涂指甲油了,不然的话,你的脚动了手术都没有用。”我问医生叔叔:“非得要动手术吗?”“对”。我回家后哭得死去活来,说:“我不要动手术,我不要做手术吗!行不行?”“不行”。妈妈严厉地说。第二天动手术,打麻醉药正好打在关节那我哭的那是惊天动地,之后的三天,晚上疼得睡不着觉。

我的生活那是酸甜苦辣,快乐多得数不清,痛苦也是很多。我就在这快乐与痛苦中慢慢成长。

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