痛苦之后作文（汇总20篇）

人总会长大，会面临离别……

——题记

“给我，给我，是我的。”“不给，不给，就不给，有本事你来抓我呀！”……一颗糖果在争吵声中传递着，那是童年的我们！

有时候在公园里，看见一群孩子在做一些“好玩”的游戏，朋友们都说：“这群小孩好幼稚哦！”我默默不语，哎~曾经我们又何尝不是这样啊！开心了，我们大笑；难过了，我们大哭……从来不会在乎别人怎么说，那时的我们只知道亲情。我会幼稚地问妈妈：“这世上有鬼吗？晚上我可不可以和你睡，我好怕！”妈妈便会怜爱地摸着我的小脑袋说：“别害怕，还有妈妈呢！妈妈永远都在你身边。”于是我会安心地睡了……

不知道从什么时候开始，我学着独立，学着一个人守着黑夜，学着默默哭泣……习惯了，不开灯的夜，一个人靠着冰冷的墙，抬起头仰往寂静中黑夜的星点。有时候，我会抬头仰望蓝天，看着白云在头上飘荡。有种羡慕，幻想自己也可以那样无忧无虑地飞翔。我知道，我们也有一片蓝天等着我们飞翔，可梦想到底还要飞多远？我迷惘……

我们变了，说现实点，我们长大了，不会再开心大笑，难过大哭了。这时，我们又多了一样东西——友情。听说那是这世上最纯洁的情谊，我试着寻找，习惯了拥有。我知道，我们回不去了！

还在长大，我开始有了自己的小秘密。以前我们在爸爸妈妈的怀里听他们讲故事，和他们聊天~现在，一切上锁，倾听者成了朋友。其实我们都是不善言词的孩子，于是就把折好的“图案”和彼此传递，一封又一封。每当不经意打开它，记忆仿拂就在眼前，是美好的。于是，我会天真地说：“我们永远不分离，永远！”每天我们会拉着彼此的手一起唱歌，一起笑。吵闹，也是难免的啦，不过这不会影响什么，反而使我们对彼此更在乎，更关心。就是这样的感情，让我们学会珍惜。我以为这就是我们的幸福，我们的快乐，认为“一辈子不分开”是最真实的承诺。听着歌词里：“这一生有你在身旁，不离开，不放手，不绝望！”可是，人总是会分离的，我现在很担心，我担心我真的会失去！我害怕，可我无法挽留什么。我知道，我们回不去了！

笑，只是伪装难过的一种武器；泪，只是疼痛幸福的一种解脱。或许离开，才是最好的选择吧！结局，是泪吗？我们回不去了！

成长就是这样，痛并快乐着，你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所畏惧地长大！

相信大家或多或少都生过一些病吧！“病来如山倒，病去如抽丝”，生病了最明显的特点就是吃什么也品不出美味了。

这不，前段时间我因为辣椒吃多了，导致上火，嗓子发炎了，别说吃东西了，连咽水都难受，这可苦了我这个味口极好的人。那个星期天，我们一家三口去外婆家吃饭。看着满桌子的美味佳肴，我忍不住直吞口水，好不容易等到开饭了，我先夹了一块鸡肉。哇！这么辣！再吃一块肉，哇！还是辣！因为平时我很能吃辣椒，所以外婆每道菜都加了辣椒，要是平时我一定会狼吞虎咽，可是今天却一口也吃不下去，我气得哇哇大哭起来，外婆来安慰我，可我还是不停地哭着闹着，这时爸爸发火了：“你怕疼就别吃了。

这几天，我是一口有味的菜也不能吃，只能喝稀饭，舌头都麻木了，好不容易等到嗓子好了，我又可以敞开肚皮好好地吃了，委屈了那么久的舌头也可以好好品味一下香甜可口的红烧肉，软嫩鲜香的蒸鱼，辣的过瘾的辣子鸡——舌尖上的痛苦，那已经过去了。

痛和快乐从来都是形影不离的一对。痛点缀着快乐，快乐充满着痛。

其实，痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗，没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣，所以我们生活在忧伤与快乐中，痛并快乐着。

“秋心”，一个“愁”。花开花落十余年，我越来越刻意地去寻找着这“愁”、这“痛”。在夜深人静时，我会打开心，去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙·秋思》去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧，任凭眼泪润湿我的双眼;我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着，其实我们内心都有一方净土——单纯，宁静，这是我们在快乐时才去寻找的，是快乐时才能体验得到的。而恰恰我们把它给了“愁”与“痛”，因为有了它，我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“痛”去慰藉我们的心灵，而不是“快乐”。

我在快乐与痛的交替中体验着生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“痛”也是一种说不出的美，因为它又充满着希望与快乐。

无意中选中一张图片：金江暮色中的沙漠，伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚，孤独的驼铃似乎叮叮当当地诉说着无奈。但当我感叹于这萧索之后，我发现了其中的快乐——那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望，绝不热烈，绝不鲜艳，但这才是最纯然的希望，而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于“痛”的凝练。

“人生如戏，戏如人生”。它们两者都需要用痛与快乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹，更不会为单纯的痛去感动，正是因为痛并快乐着，所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静，在忧伤的黑树林里看到光明。

我们因为有了痛才快乐，因为有了快乐才会去寻找痛。痛并快乐着，于是我们拥有了生活。

也许这是一句至理名言：“一个努力记住痛苦的人，他必须总在痛苦中生活。”我倒想到这句话很有哲理，是啊，我们每个人都不想在痛苦中生活。把那过往的痛苦记在头脑里作为生活的标签，那真是太不值得。因为被痛苦纠缠永远是痛苦，看样子我们只有从痛苦中解放，才能释怀，才能放松，才能奔放。所以我们每个人确实需要很理智地忘掉痛苦。

一个人的人生生活经历风风雨雨、艰难险阻是很正常的现象，俗话说：山道弯弯，人生的道路怎么可能一路平坦呢。即使是一位伟人，或者说一位有伟大成就的人，再就是生活条件再优越的人，他都会有痛苦。这些痛苦来自于好多方面。有不可抗拒的自然界痛苦和灾难，也有主观不经意酿就的人生酸楚的苦酒，还有是一些很特殊的个性痛苦和悲哀，总之如果没有痛苦的人，也许太少，没有痛苦的人也活不出人生的滋味。

有好些痛苦会在你人生不同时代折磨你，有的人是先天性的“营养”不良，就像那先天性的心脏病，它会折磨你的一生。如果你一生都在痛苦中生活，在痛苦中那就会忧郁地负罪而早衰，甚至夭亡。当然也有好多是突然的痛苦，这种突然降临的痛苦和灾难多是叫人防不胜防，即使具有很强的抗病抗灾能力对它也无济于事，叫你只好认真地去面对。还有的痛苦则是规律性自然顺延的痛苦，就像自然衰老、自然病痛、自然灾祸等等，都是让人必须去应付的。

有位哲人说过人生就是一场痛苦，人生的痛苦多于幸福。这也许是客观的自然规律，但这种说法应该说是偏激的。不管怎么说是暂时的痛苦还是长期的痛苦，都是不足惜记怀它的，记怀它没有意义。都要忘记它，甚至彻底地忘记它，记怀痛苦就是思维极大的痛苦，也就是生活痛苦意念痛苦神经痛苦，在痛苦怪圈里不能自拔，那就严重影响你的生活质量。影响你的生活情趣，影响你的生活信心。

快乐是治疗痛苦的良药，人还是建立快乐的情绪和表象，只有快乐才能掩盖痛苦。也只有快乐才能充实人生，也只有透过快乐才能见到光明，让生活扬帆，让生活美好。用快乐埋葬痛苦，在消除痛苦中安乐，在驱除痛苦中快乐，你才能成为一个自由的人，你才能远离痛苦远离悲哀。

其实，所谓痛苦也是相对而言，因人而言。每个人痛苦的标准与水准都不一样。一个穷苦人如果一天三顿能有得吃就感到幸福了，而一个富翁在餐桌上酒不高级都感到是丢失面子。可以说常年是乞丐的人他也不感到痛苦。人心不足蛇吞象，生活向高仰望和攀登是无止境。难怪雷锋日记中有这样的名言：“工作上向水平最高的人看齐，在生活上要向水平最低的人看齐。”只有这样你才能不感到痛苦。

由此可见，痛苦只是一种感觉，也是一种知觉。我的老妻是一个很容易表现痛苦的人，她身上有病痛都要呻吟地喊喊，而且叫喊地叫你心里特别不好受，我说你哪里不舒服就进医院去找医生，我可没有能力帮助你解除病痛。可她就抱怨我不心疼她。我告诉她我可没有你这种坏毛病，我说身上再大的痛苦我都能坚持住，不会叫一声痛。我举一个很简单的例子，我小时候经常打针，个个小孩都哭，我说我不哭，那针头戳到肌肉上就像是在抓痒是一次享受。有一次打吊滴，里面有十几种药水，医生说这几种药水都是特别疼的，建议我注射普鲁卡因麻醉，我说不需要。医生都感到神奇。我说再疼只要精神上战胜它也就不疼了。也就是说由于我不把痛苦放在心上，这样也自然就减少了病痛与痛苦，让痛苦成为我娱乐的添加剂。就像一些食欲者喜爱吃苦味野菜一样。

“管中窥豹略见一斑”，如果用忘记痛苦去对待苦风凄雨的人生与社会也是一样的道理。如果忘记痛苦，这样就是一种精神治疗，更是一种精神享受，这样痛苦就变成了美酒，让你去告别痛苦，让你去振奋精神，让你去奋勇向前。

不管怎么说，痛苦多是暂时的痛苦，痛苦过后就是阳光。只有你勇敢地面对痛苦，就会很快从痛苦的泥沼里拔出，披荆斩棘走出黑暗的森林，成为一个自由的人。当然也不排除有终身痛苦的人，有的人生下来就是残疾，或者是遇到突然的灾难以后，也会变得终身残废。那是老天爷对你的不公，只有开怀释怀去面对，自强地生活，做生活的强者，就像保尔、张海迪那样，生活也同样美好而又美味。

忘记痛苦的人，思维总是想到世界上还有比自己更痛苦的人，他不会羡慕那些比他美好的人。就像战场上轻伤员还要服务重伤员一样，这样大家才能一道前进。是的，朋友，请忘记痛苦，请忘掉痛苦，前面就会是一片阳光的世界。

对于我们新世纪儿童来说，童年是美好的；童年是快乐的；童年是幸福的。可是，对于凡卡来说，童年是悲惨的；童年是痛苦的；童年更是黑暗的。

凡卡的童年是悲惨的。他的父母双亡，只靠爷爷当守夜人那微薄的工资来维持生活。我们的童年是美好的。我和父母过着快乐的生活。凡卡的童年是痛苦的。他只有九岁，对于我们来说，他现 在应该上学接受知识的启蒙了，可他却要在鞋匠家当学徒。我们的童年是快乐的。我已经12岁了，正在上小学六年级，在学校受着知识的熏陶，和同学们快乐地学习。凡卡的童年是黑暗的。凡卡在莫斯科给鞋匠当学徒，天天被鞋匠虐待，被伙计和老板娘捉弄，还吃不饱，穿不好，睡不好。我们的童年是幸福的。我像生活在蜜罐中一样，上下左右都是蜜。吃，是美餐；穿，是名牌；用，是舒服的，高档的。

读完《凡卡》，我深深地同情凡卡，同时也为自己感到幸运，我生活在辛福的时代，凡卡生活在黑暗的旧社会。我懂得了要好好珍惜我们的生活，努力学习，长大做建国之才。

就在1月1日元旦节的这天晚上，一次刻骨铭心的痛深深烙在我的脑海里。

那天晚上，我正在看电视，突然感到耳朵有点堵住的感觉，我以为没什么，就没有管它。晚上睡觉了，我感觉耳朵有点疼，好不容易睡下了，不过，这只是一个开始。

睡着睡着，我突然被痛醒了，耳朵撕心裂肺般的疼痛着。我捂着耳朵大喊起来，把一家人都吓醒了，爸爸妈妈问我怎么了，我半天说不出话，只能竭力的喊着：“痛……痛……”爸爸妈妈更着急了，我依然不停的喊叫着，泪水像雨一样不停地流淌着，一说话泪水更是像洪水一般涌下来。顿时，我的头像燃起来了一样又昏又痛，耳朵也像发烧了似的，烫极了。妈妈不时说着：“可能是得了中耳炎吧，否则不会那么痛啊！”爸爸心急如焚说着：“是啊，现在这么晚了，医院也去不成，这可该怎么办啊……”

我心中默默祈祷着耳朵快快好，耳朵却越来越疼。我痛得大汗淋漓，心中不停念叨着：“怎么办，怎么办……”妈妈叫我快睡，忍着点儿，睡着了就好了，我只能哽咽着说：“睡……睡不着……疼……”说着，泪水又模糊了双眼……

过了好久，我终于再也无法支撑了，昏睡了下去……第二天，我一直昏睡到了两点才勉强从床上爬了起来。看了病后，医生说是因为灌水有点发炎了，点一点眼药在耳朵里，过几天就好了。我这才轻轻吁了口气，将悬起的心放了下来。

这天晚上的痛苦我现在想起还心有余悸，它永远让我铭记……

昨天开学典礼，差点让我困死。还有一件是，那就是：为什么？为什么都开学一个多星期了，才举行开学典礼？

星期五下午，我正在奋力地完成作业，正当我科学作业快完成的时候，班主任走到教室里说：“同学们，停一下，等会儿第二节课要去举行开学典礼，请大家准备好凳子，铃声一响就走。”我一听，差点喷血。什么？举行开学典礼？开什么国际玩笑啊！这明明是一个星期前就要做好的事情嘛，居然放到现在才做，搞得我都忘记有这一回事了……算了，牢骚归牢骚，学校的事情我们学生照做就行了。于是，我看着手表，看着时间一点点流过。果然，在我的倒数声中，上课铃，哦，不是，是“开会铃”准确敲响。同学们以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑，我颇感无语：又不是去玩，干嘛这么兴奋？说着我也搬起凳子，慢慢地走进了队伍。一路冲冲撞撞，总算从人流中脱出身来，坐到了属于我们班的位子上。我看到台上一个坐着的人也没有，只有老师偶尔上来调调话筒，就知道离开学典礼开始还有一段时间，就和同学聊起天来。大约过了二十分钟左右，才有老师开口说：“同学们，请安静一下，开学典礼就要开始了！”听到这句话，我立刻闭上了嘴巴。几秒钟后，其中一位老师发话了：“同学们，老师们，欢迎大家参加我们的开学典礼！……”随后就是一大堆的讲话。其他三个好像都是副校长。他们讲的话虽然不同，但是意思是一样的，那就是让我们好好学习，努力为学校争光！这千篇一律的讲话，搞得我昏昏欲睡，眼睛是不是地瞟向手表：讲了多长时间了；现在是什么时候；还有多少时间放学。……

老天啊，你总算还是眷恋我的！在我马上支持不住我逐渐变大的脑袋的时候，你让其中一位副校长说：“枫桥镇中开学典礼到此结束，请每个班按次序下去，不要挤。谢谢，好，再见！”这句话一讲出，我立刻感觉如春风拂面，原先困倦的感觉立刻消失了。我跟着队伍一路走、一路跑的回到了教室。过了半个钟头左右，放学铃就响了。同学们都很高兴，因为就要回家了嘛！当然，在此之前还有班主任的话要讲完，这也是这个学期刚定下的规矩：只有老师讲完话，说可以走的时候才可以走。还好这次班主任讲的话并不长，几分钟就讲完了。班主任刚刚说“可以走”三个字的时候，就有十多个同学冲出了教室；在班主任说完最后一个“了”字的时候，教室里差不多只剩下一半同学了。当然，我是属于那一半还没走的同学的，因为我觉得我有时间，我大可不必这么急。

回到家，放下书包，在趴到电脑前大玩一阵子，就去隔壁吃饭了（昨天隔壁大妈妈他们请客）。好爽啊……总算把我在开学典礼上受的苦给补回来了。我喜欢休息，不喜欢开学典礼，所以我要好好休息，不要让开学典礼的记忆再留在我的脑海中！

读下面的文字，根据要求作文。

有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗？请根据你对这段文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

立意的角度：

角度一：正面立意，同意材料中的观点，走在最前与最后是痛苦的。因为走在最前的人要面临各种从未见过的艰难险阻，他们在身体上和心理上承受着压力，他们是痛苦的。走在最后面的人则要面对别人鄙弃的眼光，而对强者欺凌的危险，他们也是痛苦的。要举事例，分析要言之有理。

角度二：从反面立意，即不赞成材料中的观点。走在最前面的人和最后的人从某种意义上说应该是幸福的。他们是精神上的富有者，他们是伟大的人。可赞颂他们的开创精神。他们发现了真理，创造了历史，改变了世界。可赞其在后方为前面的人做好后盾，同样可贵。

角度三：辩证立意。可辩证分析，多赞颂他们是物质上的最后者，却是精神上的最前者。他们有痛苦的一面，但最主要的是享受快乐。

角度四：走在最前面和走在最后面的人，都是痛苦的，只有走在中间的人最幸福，因为他们不用承受那些痛苦。前面的人开拓道路，后面的人为其断后，中间的人简单而幸福。

角度五：心态决定一切，走在最前面和走在最后面的人觉得痛苦，主要是由心态决定的。只要保持良好的心态、乐观的精神，无论走在最前还是走在最后，我们都会感觉到幸福。

【范文】

世界上最痛苦的人

如果说走在最后的人痛苦是因为自甘堕落而遭人嫌弃的话，那么走在前面的人痛苦则是因为思想超前而影单影只。前者不值得同情，后者却令人敬仰。如果人生注定服一场西西弗斯式的苦役，那我将毅然选择走在众人之前，孤掌难鸣，却又始终孤芳自赏。

一如古希腊先贤苏格拉底，这个把哲学称之为爱智慧的老人，在端起毒酒的那一刻，仍担心他逃亡之后不能指导青年，于是，在雅典民主苏醒的前夜，他慷慨地将毒酒一饮而尽。

他是痛苦的，他甘愿成为别人知识的助产婆，产妇却临阵脱逃；他乐意为时代奔走效劳，从街市到角斗场，从庙宇到爱琴海，可时代却要了他的命。但无疑，他又是幸福的，一个清醒的先驱者早就做好了牺牲的准备，被误解有何妨？历史的车辙自会留下清晰的谁是谁非；被赐死有何妨？时间的潮汐自会将智慧的贝壳冲到人们脚下。希腊三贤烁古耀今，他，他的学生柏拉图，他的学生的学生亚里士多德，哪一个没有痛苦地咀嚼过独行的凄凉，哪一个没有重新迈下坚定的步伐呢？

我想到了同时代的孔子，历史总有那么多巧合，以至于让人觉得是个玩笑，我常想，如果两位大师隔空相遇，他们会有着怎样的时空对话呢？他们会说到哪些话题呢？至少，他们会说到痛苦，比他们的时代还早出生了几百年的痛苦，但最多，只会一笔带过，他们不会诅咒痛苦，反而会欣然于这痛苦的价值，一种超越了生命长短、个人前途、他人评价的价值——他们改写了历史，或者，创造了历史。

处在一个蒙昧昏聩的时代，是一种痛苦，但保有一种众人皆醉我独醒的清醒，不做无知无觉的蝼蚁，就有价值；置身于一群迷乱狂狷庸人中，是一种痛苦，但存有一份济世者俯首甘为孺子牛的使命，就有价值。说到底，痛苦莫过于肉体上的摧残刺激肾上腺的连锁反应，与独领风骚而兼济天下的精神愉悦相比，不值一提。

带着真理与价值一路领跑，总让人心醉神迷。所以，亚历山大才会慕名去拜访那个自囚于大瓮的第欧根尼，后者轻蔑的回答他别挡住我的阳光，但这位大帝国的君主仍然说：我如果不是亚历山大，那我就愿成为第欧根尼。

那么我们呢？今生，我们是不能做破翁里的第欧根尼了，但我们却可以执着地寻找人生的阳光；我们是做不成列侬和小野洋子了，我们不能承受舆论对裸替反战的一切争议，但我们却可以内化其精神，用其他形式为和平出谋划策；我们也做不成时代先驱孙中山了，但我们却可以敢为天下先，做深入一线的新闻记者，做冲锋在前的打假斗士，做不跟风、不害人的老实买卖，做不陈腐、不懒惰、不沉默、不苟且的中国人。

如此，痛苦，还有价值，还有快乐。

[世界上最痛苦的人初中优秀作文

你们可能会觉得奇怪：我们过生日都很开心，为什么我会觉得痛苦呢？其实啊，事情的经过是这样的：

上完舞蹈课，我请了我在舞蹈班相处得比较好的朋友：叶丛丛到我家，跟我一起过生日。刚开始，我们还是风光满面的，还请了徐昊鹏和钱子旋一起去尊宝比萨吃饭。到了餐厅，我们点了“黑椒牛排”，阿姨说黑椒牛排的铁板很烫，叫我们不要碰到了，小心烫手！我是注意到了铁板，但是，就在我想拿放在铁板后面的水杯时，小胳膊就不小心碰到了铁板。只听“哎哟”一声，我的手就被烫红了。接着，又是“哎哟”一声，那可不是我又烫着了，而是好朋友叶丛丛的食指和中指也被烫着了。我当时非常想哭，因为被烫伤的小胳膊很疼，也没哭出来，最后，我终于忍不住眼泪掉了下来。但是丛丛却没哭，她的伤口很小，应该没有我那么疼。妈妈见丛丛都没哭，就做了一个笑的动作，然而，我对这个动作却毫无反应。渐渐地，我刚刚只是有点发红的伤口，现在却紫了一大块，也比以前疼多了。幸亏有服务员帮我擦了烫伤膏，要不然的话，我早就疼得哇哇哭了！这个伤口也给我带来了很大的不方便，比如说手不能架在桌子上、洗澡时，水不能碰到伤口、手不能去摸它……等等等等

哎，其实我当时根本不应该哭的，因为这样也给许多人带来了不便：会让丛丛担心，使她无法开心。会给工作人员带来劳累。也会让男孩子们嘲笑，等钱子旋和徐昊鹏回到家，回想起我哭的情景，肯定连肚皮都会笑破的！那样我就会很丢脸的！

7月15号，我的生日，绝大部分都被痛苦和忧伤占据了。等到今天过去，我这痛苦的生日也就过去了。

我多么希望那一瞬间不要发生，如果不发生，那我奶奶也不会是现在这个模样了。但是这只是一个如果。 记得今年正月初六，奶奶就迫不及待的要去温州打工。清晨，我们拿着包袱送奶奶上了车，看着奶奶坐着车远走后，便回家吃早饭了。“铃铃铃”的电话声响了，爸爸接了电话后，整个人都呆在那里一动也不动，半天说不出话来。我们急忙问明原由，原来奶奶坐的那辆车下坡时因刹车失灵出了交通事故，撞在山壁上…

全家人都惊呆了，急急忙忙飞奔出家门赶到现场，只见奶奶昏倒在地上，浑身是血，手臂已断了，双腿也失去了知觉……那血一直流着，怎么也止不住，爸爸只好把衣服脱下来，扎紧伤口。在奶奶的身边，横七竖八的伤员还都躺在血泊里……

后来奶奶被送往丽水医院抢救，脱离了生命危险，经过了大约三个月的治疗，总算伤愈回家了，可是她胸部以下的部分失去了知觉，奶奶却再也坐不起来了，更站不起来了，而且连基本生活都不能自理了，以前那健康、能干的奶奶就这样“消失”了，再也回不来了! 我多么希望那一刻没有发生，多么希望时间能还就拥有一个健康的奶奶，可是每当我放学回家，看到只是躺在床上奶奶，想到她再也不会和我们一起欢声笑语，再也不会……

在此，沉痛地奉劝那些司机叔叔们，你们一定要安全行驶!你可知道?由于你们的一时疏忽，使原本幸福的家庭变得支离破碎，充满了悲痛，使多少健康的生命从此不再充满活力……

吃得苦中苦，方为人上人。

——题记

雄鹰在痛苦中翱翔，蝴蝶在痛苦中破茧成蝶，种子在痛苦中萌芽生长。没有经过痛苦地洗礼，哪来成功的辉煌！

用灵魂演奏生命音符

刘伟，2012年感动中国十大人物之一。10岁因触电截去了双臂，14岁获得全国游泳冠军，19岁自学用脚弹钢琴……当命运的魔爪无情地夺去双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀时，他依然固执地为梦想插上翅膀，在琴键上写下：相信自己。他用他坚忍不拔、积极乐观的精神不断进取，感动了全世界。面对厄运，刘伟对音乐没有失去热情，而是把痛苦当作一笔财富，用这笔财富谱写了生命光辉的乐章。

维纳斯的独臂女神

帕蒂卡，2004年雅典残奥会的兵乓球冠军。她是一个天生右下臂残疾的坚强姑娘，她用一只手臂做到了常人用两只手都难以做到的事情。11岁参加残奥会，15岁赢得兵乓球冠军。她用自己的行动证明了自己的实力；用别样的美丽诠释着体育运动的真谛；用坚持不懈、顽强坚毅的精神感动着世人。面对苦难，帕蒂卡对人生没有失去激情，而是把痛苦当作一笔财富，用这笔财富创造了体坛的奇迹。

受挫不倒的爱迪生

爱迪生，世界闻名的发明大王。一生经历坎坷，一场大火，把实验室烧成一片废墟，但他绝不会因此倒下。为了把世界照亮，他先后尝试7600多种材料，失败8000多次，但他愈挫愈勇从不气馁、仍就持之以恒地创造发明。不幸，是天才进步的阶梯。这位发明大王，在人生的道路上不管遇到什么困难都不轻言放弃。面对痛苦，爱迪生对科学没有失去探索的热情，而是把痛苦当作一笔财富，用这笔财富造就了他辉煌的一生！

也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要你坚忍不拔，终会成为参天大树。只要你把痛苦当做一笔财富，储进你的心底银行，你将会是精神富翁，你的人生将会是更精彩更辉煌！

[ “痛苦是一笔财富” 作文

今天，我做了一个奇怪，悲伤地梦。我梦见：我被朱老师冤枉，老师根本就不听我介绍，直接把我跟一班的一个男生交换了，而且还理都不理我。我也不知道为什么，当时我正和同学们开玩笑吹牛皮，老师就突然阴着个脸走进教室，接着就把我叫到跟前开始质问，至于到底问了什么我也忘记了，我指记得老师问我的所有问题我都说“没有”，老师每问我一次，脸就黑一圈，很恐怖。

到了一班以后，由于有些我认识的人，所以我跟他们相处的很好，没过一段时间就成了铁哥们。后来，我把事情的经过告诉了他们，他们都很气愤，认为老师错怪了我，所以觉得让朱老师还我一个公道。而他们不是无理取闹，是用实际行动告诉老师，她错了。

以后，我们用的比赛目标都是“为了清白，要拿第一：为了公平，要拿第一！”这个目标使我们的教室贴满了奖状，充满了第一，而朱老师的四班屡战屡败。

听说，掉过去得男同学顶替了我班长的位置，而且经常假公济私，我很生气，于是那个目标在我心中更坚定了——

“醒醒！”我被姐姐叫醒了，觉得眼眶边上湿湿的——我哭了。这个梦让我尝到了心痛的感觉——很痛很痛……

在大自然中，在树林中，有很多的小鸟，他们的种类也很多，有的小鸟是百灵鸟，有的是家燕、麻雀、乌鸦、八哥……那么多的小鸟，自己都有事情干，有的捡树枝建家，有的正在找食给家了的小鸟老鸟喂食。可是在这群小鸟有一只特殊的小鸟，她的名字叫佛法僧目鸟是这个样，她天天在找活干，做了这件事就做别人的事，大家奇怪了，为什莫帮别人干活呢？因为她家的活很少，一天只有三四件，所以帮别人做事。

有一天，她在干完家里的一件事后，站在树上直摇头，直叹气，有一只百灵鸟对她说：“你在干什么？”她说：“唉，我家里只有三四件事，现在干完了，我没事干了怎莫办，你家有事找我吧！”百灵鸟说：“哦，不用了，我家里的适合你差不多，我以前也是这样的，现在我很勤快了，也能找到很多活了。”佛法僧目鸟说：“你是怎么找到很多事情的？”百灵鸟说：“我是看到家里太乱了，再说冬天快来了，我也得找很多的食物，好到冬天吃，每条我都是找食物，现在找了二百只虫子了，以后的日子我不愁了。你要是缺食物，就找我吧！”佛法僧目鸟点了点头，百灵鸟唱着歌笑着飞走了。

佛法僧目鸟明白了，在每个季节，都有无数的事情等着她来做，所以佛法僧目鸟变得更勤快了。

今天，妈妈带我去配眼镜。验光过程中，医生每隔5分钟就会给我滴一种眼药水。等眼睛配完后，医生要我先不要戴眼镜。

出了门后，明明没有什么太阳，可我却感觉有一种强烈的光直射我的眼睛，难过极了，使我的眼睛很难张开。医生说没有关系，只是因为滴了眼药水的缘故。渐渐地，我还发现：当我看字时，再努力看也是模糊的；而看远处东西时，却十分清楚。医生说只要10个小时后就会好了。我心想：10小时啊，这10个小时内不就像盲人一样吗1？！不能抬头，也不能看书，还全要靠妈妈扶着，肯定十分艰苦。

我到了家，觉得无聊，想看会电视，老妈说不行；我想写小作了，可也一点都看不清，写出来的字龙飞凤舞，张牙舞爪。我无奈，想看漫画，可只看得清大概形状，写了什么根本看不清楚。

妈妈说，我的眼睛现在还有救，如果再不注意用眼卫生的话就真的看不见了。生活中处处都要用眼睛，没有好的视力就会缺少许多乐趣，所以要保护好眼睛。

晚上，我躺在床上辗转反侧就是睡不着，便去向妈妈讨方法“数数”一阵懒洋洋的声音从妈妈的房间里传来，“12……3……”我一直数到了300可是越来越精神。

于是我便向妈妈讨教另一种方法，背课文或古时，从声音中我听出了妈妈已经不耐烦了。

时间一分一秒的过去了，我还很努力的背着……

11点了，可是我还是一点睡意也没有，说没睡意，其实大脑早已睡着了可眼皮还是闭不上，我又去找妈妈讨教了，最希望就是——骂上我一顿，最好让我哭，妈妈已经开始烦了，可就是不骂我，睡不着可真是痛苦，我要睡着!我要睡着!

学习是快乐的，但又是痛苦的。

当我在学习中获得硕果累累时，我的心里是那样的快乐，而当我在学习中碰到解不开的困难时，我的心里又是那么的痛苦。

我的学习生活大部分是快乐的。课堂上，我如饥似渴地听着老师讲的每一句话，与同学们激烈地进行讨论，虽然争得面红耳赤，但从中得到了许多解题的好方法;课间，我和同学们在一起做趣味题、看小报、打比赛，通过趣味知识，我又懂得了许多课外知识;课外，书是我的知心朋友，只要时间允许，我都会捧起一本好书，美滋滋地享受;这些都是学习中的快乐。特别是当我捧着奖状回家时，爸爸、妈妈的脸上乐开了花，会连声夸赞我聪明、有出息。这时，我快乐的心情是无法用言语表达的。因为我知道：只要努力、肯付出，就一定会有回报。快乐是每个人都想从学习中得到的。而如果你的学习很好，那你的快乐就不止一次，甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不会辜负有心人的。

学习中的痛苦是每个人都会品尝到的，我也不例外。体育课上，那令人厌烦的疲倦，带给我的是痛苦;而语文、数学和英语里那些死记硬背的东西，也总会带给我痛苦;每次期末考试前，我都得在家“啃”书。我把复习资料放在左侧，随着“嘀嗒嘀嗒”的声音，右侧的书慢慢多起来。有时，我被这些烦不胜烦的课内、课外书看得眼花缭乱。可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做，说是巩固一下知识，做得我小手直发麻，这也给我带来痛苦。没办法!“苦海无涯舟”，我尝到了这个“苦”字。每当电视机里传来诱人的声音，我的心儿直痒痒，还好我能控制住自己，一会儿就进入了书的世界。

我相信，世界上是没有不能攀登的高峰。学习中有快乐，也有痛苦。我不怕痛苦，但我追求快乐。我尝过苦，也尝过快乐。但我最终要说：“我爱学习中的快乐和痛苦。”

出院后，她继续住在体工队。爸爸、妈妈、妹妹、弟弟、队友和体工队的工作人员，轮流照顾她，身边一刻都离不开人。

体工队的医生，每天去帮她打吊瓶、做治疗。有一次，他悄悄交代她的父母，把宿舍里的剪刀、刀子等利器都收起来，“这个转折太大了，正值事业巅峰，任谁都受不了。”

情况如此严重，虽然天性乐观的杨丽婉比别人想象的更坚强，但生活的巨大变故，还是让她陷入沮丧中。

小便，这是人与生俱来、非常自然的一件事，每天都要有几次。但对受伤之后的杨丽婉来说，却是非常艰难的事。头几个月，没有插导尿管，她就无法小便。后来，她的父母四处寻医问药，经过治疗，终于可以不用插导尿管了。但前两年，她都无法控制大小便，要像婴儿一样用尿布。大小便失禁的问题，一直困扰了她好几年。

很多原来对她来说很简单的事，受伤后几乎做不到，这让她很难适应，“如果我当时没选择体育，就不会这样了吧?”“如果我没受伤，会怎么样?”……她做了很多的假设，可是，她也清楚，人生没有假设。

“瘫就瘫了，大不了一直躺着。可是，对大家来说都是很简单的事，我却要家人帮忙，真的很对不起他们。”杨丽婉说，那段时间，她非常沮丧、压抑、痛苦。

平时她看起来大大咧咧的，外表看似坚强，一副什么都无所谓的样子，受伤后，脆弱、敏感被触发了。

情是什么?有人说：“情是至死不渝”也有人说：“情是海枯石烂”也有人说：“情是天长地久”其实这些都是谎言。真正的对一个人爱是无法用语言来表达的。

曾经，我也喜欢过一个女孩她叫W 她非常的美丽，而且也非常的漂亮，她有着一颗纯洁的心灵。她也是一个好学生，学习名列前茅。当我看到她的第一眼时，就觉得她占据了我的整个心灵。过了几天，我不仅熟悉了每个同学，而且和她成了好朋友。可在我的心中她不仅是我的朋友。就这样我和她共同度过了一个春夏。在这一年中每天放学我都和她走在一起，和她走在一起就觉得非常兴奋，望着她白雪般的肌肤和迷人的眼神，我总会沉醉于此。有一次，学校开运动会，我参加了三百米长跑，同学和老师都为我加油，可就在我做最后冲刺的时候，脚下不小心滑了一下，跌倒了，膝盖骨上沾满了鲜血，W和老师急忙跑了过来，扶我到教室休息，到教室后我回忆着她当时的焦急的神情，眼中不仅充满了泪水。可就在快到期末的时候，妈妈突然告诉我，要带我回老家，我惊呆了。我想，这可能是我向她表白的最后一次机会了。当我想向她表白时，我的勇气却突然消失了。就在期末考试完后，我想向她写封信，对她表达时，我却突然放弃了。因为我知道我俩是不可能走到一起的。还是就此罢手吧。与其向她表白，不如将她深深埋在心底，等到想念时再去回忆我俩的过去。

时光匆匆，已经一年了，每当想起她时，只能痛苦的回忆着。离开了她，痛苦的活着。我真后悔，当初为什么没有向她表白…

如果人生是一座高山，我们把悬崖峭壁比作痛苦，把苍松绿荫比作幸福，那么这些悬崖峭壁的痛苦和苍松绿荫的幸福，才构成了高山的雄奇壮观才显得高山那永恒的伟岸!本文是小编为大家整理的以痛苦为话题的作文，欢迎阅读。 以痛苦为话题的作文1：

“懂了没有?接下来看第四题。”周老师的话把我的心栓的紧紧的，像一只寻找自由的鸟儿，在座位上仰望天空。我一阵沮丧，一个个“哎”脱口而出，像一只困在金丝笼的鸟儿，进不来、出不去。

时间每时每刻每分每秒都在消失。周老师的话左耳朵进，右耳朵出。像一首枯萎发燥的催眠曲。我忍着瞌睡，但不停地打哈欠，东南西北也快找不着了，我的眼皮慢慢的垂下来，直至闭上眼睛。“砰。”我连忙睁眼，也许是我的幻听，幻听虽幻听，要警觉。我调理好心情，四周打望，生怕我一个不注意，周老师就在我面前了。只见阮晓蝶自顾自的玩，时而后转聊天，时而与岳昆林对骂，谯温馨专注的神情，让我以为她会做这些“绝世难题”，可想并不是，连谯温馨会的都只有百分之5的几率。

而我干着同一件事，用手撑着左脸，右手拿着扇子，不停地扇。让我在漫长的等待中终于有件事可做，却总消除不了我内心的焦急与等待的痛苦。霎时，我如坐针毡，一心向往放学的事情早已破灭，因为……。。还有最后六分钟放学，不知道，我的耐烦心能坚持多久。“叮铃铃”，放学了，我眼睛一直眨来眨去，脚开始跳“踢踏舞”，扇子似离间般的速度飞快的扇起，一丝停顿也没有，满脸写着焦急。周老师说;“再看下一道题…。”

最低谷的时刻就是现在，等待不能不说是一件痛苦的事情! 以痛苦为话题的作文2：

人生下来就是追求幸福，也要经受磨难的。生活永远不会是一帆风顺的。

我们往往推崇快乐，惧怕痛苦，但是痛苦又何尝不是一种美丽?如果没有痛苦与挫折，就不会产生快乐，快乐与痛苦其实是并存相对的，谁也离不开谁的。在人生的旅途中，重要的不是结果，而是过程。如果旅途中总是一帆风顺一成不变乏味单调那又有什么快乐幸福可言呢!人生是由许许多多的因素部分组成，有困难、有幸福、有悲伤、有欢乐，而正是有了这些，我们的生活才变得丰富多彩，我们的眼界才变得辽远开阔!我们也才能在与这些痛苦与悲伤的斗争经历中，在享受人生的幸福与快乐中，认识世界完善升华自己，才会使自己的人生更加丰富绚丽更加耀眼夺目。

如果人生是一座高山，我们把悬崖峭壁比作痛苦，把苍松绿荫比作幸福，那么这些悬崖峭壁的痛苦和苍松绿荫的幸福，才构成了高山的雄奇壮观才显得高山那永恒的伟岸!

如果人生是一条河流，我们把急流险滩比作痛苦，把平宽和缓的流水比作幸福，正是由这一个个急流险滩的痛苦与和缓流水的幸福才让江河显得绮丽壮观，才让江河显得的一泄千里气势磅礴!

所以，我们要笑着去唱生活的歌谣，勇于面对坎坷失败，勇于承受痛苦与挫折，拿出“亮剑”精神，忍受、战胜痛苦，来得到人生更多的快乐和享受人生奋斗的美丽。

因此，痛苦又何尝不是人生的一种美丽呢? 以痛苦为话题的作文3：

那段当年，那段日子痛苦无比，简直让人忍无可忍，让人忍得发狂，但那段日子过后，我发现“忍”者无敌。

那一年，我还沉浸在暑假的快乐之中，可谁知，一双阴谋之手正向我靠近。

在我悠闲地舒服了一段时间后，我突然被告知要去参加英语培训班和乒乓球班的消息。这是一朵不知哪来的乌云飘到了我头上。“哗啦啦……”

反对?抗议?别搞笑了，我还没活够呢。果然，痛苦如暴风雨般袭来了。我那没有作业的快乐假期不见了，只剩下那无聊的英语作业和乒乓球老师的虐待。

如果说上午的英语课还能忍，那下午的乒乓球课就有一种让人想要自杀的冲动了。首先我们要摆一个击球姿势，30分钟后，对着乒乓球机做击球训练，一个小时后，做最痛苦的体能训练。至于我为什么没自杀这个问题，我只能说我很坚强。

我每天都要活在这种痛苦的日子里不知这算不算花钱找罪受或没事找事干。在这些个自残的日子里，我不停忍耐，忍耐，再忍耐，我终于明白了“忍”术的精华之处以及忍者神龟的厉害。正所谓“吃的苦中苦，方为人上人”，但是——我还是人。

在不断的痛苦之中，我的特训之路终于要走完了，我终于可以解放了。

特训结束后，英语老师说：“布置了那么多作业，这位同学也毫无怨言，真是太懂事了。”乒乓球老师也夸奖了我。这算是我听到得她最有人性的一句话。

几天后，开学了，我度过了一个充实而痛苦的暑假。 以痛苦为话题的作文4：

栀子花又开了，可，我们毕业了，记得在去年，同学们都一起到栀子花园玩耍。可现在却要四分五裂…六年了不知过了多少个分离之苦，那些都不算什么，可现在却要离开一起读了六年书的同学和老师真的很舍不得。大家一起过了最后一个六一，老师祝我们节日快乐同时也祝自己节日快乐，怎么说都是最后一个六一，老师请我们吃棒棒糖。有人说才吃棒棒糖呀!可你知道吗?它是苦的，是苦在我们心里的。就在吃那颗棒棒糖的一瞬间，我们都听见每个同学的心跳声。。一想到再也没有六一了，心里就很酸很酸…在开毕业晚会时，大家都很期待，可看见老师们唱毕业歌时，我不禁的留下了眼泪，当老师教我们说毕业留言时我总是说不出口，骗老师说没想到说什么，当一位同学唱起我想唱的那一句时，我后悔了“朋友一生一起走，那些日子不再有…”晚会结束后我一直在哭一直在哭希望一直停留在照毕业照的那一刻，最美的笑容，最美的老师和同学。眼看就要进入新的学校所以得把这些舍不得删掉。。可悲的是我从小和我一起长大的好朋友，一直读一个班，如今就要在不同的学校读书。想到我们这个六二就要分裂永远都不可能读一个班就算给我三辈子都不可能了五十六个同学在一起读一个班是缘分，可我们是有缘无分在一起读一个班了…六年的小学生活结束了，在这个栀子花开的季节，结束了。希望又在这个栀子花开的季节相逢吧!这一切都结束了，我非常的期待进入新学校的第一个同桌……

[以痛苦为话题的作文4篇

有一张这样的照片，上面有一个小孩正坐在废墟旁哭泣。这张照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实的情景。

1937年8月28日，上海火车站并不像往日那样的热闹，往日商人们会欢快地交谈着遇到的各种问题，小孩子在做游戏，老人们提着椅子坐在树阴下谈谈自己的事情……。而今天人们都会处处留心，就好象会踩到地雷。孩子被老人拉回了家，其实年幼的孩子并不知道发生了什么，但老人硬是把在欢快游戏中的孩子拉回了家。这情况似乎预示着今天将会有可怕的事情发生。

果然，这可怕的事情就发生在那一刹那。日本侵略者把上海火车站轰炸成了一片废墟，火车站塌了，到处零落着火车的碎片，火车里的人们也被炸死了。四周已经血流成河，到处是哭声、喊声、叫声，惨声一片。

就在此时，有一家人正高兴的准备去探亲，妈妈抱着一岁多的孩子和爸爸边说边笑着坐在了座位上，可没有多久，无情的炸弹从天而降，爸爸妈妈赶快把孩子从窗户上扔了出去，孩子活了下来，可是等孩子看到这一片废墟，血肉模糊，血流成河的情景，看到没有爸爸妈妈的身影时，他只能坐在地上无助的哭泣，这就是记者拍到的照片。

也许这个孩子活了下来，但在哪个兵荒马乱的年代，又有谁能来收养这个仅仅才一岁多的孩子呢？他一定成了一个孤儿。现在已经是8月28日，马上寒冷的冬天就要到来了，这个孩子穿的还是秋天的单衣，他很有可能随时被冻死或者饿死。

日本侵略者们，为了父母不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，也为了你们的亲人不再失去你们，请你们把蔚蓝色的大海还给海鸥，把金黄的沙漠还给蜥蜴和甲虫，把蓝的发黑的夜晚还给星星与月亮，把绿茵茵的草地还给滚动着的欢乐的足球！

维护和平，制止战争，让娇嫩的和平之花永远绽放，让和平之神永驻人间！不要再给更多的孩子留下痛苦的记忆了！

人生下来就是追求幸福，也要经受磨难的。生活永远不会是一帆风顺的。

我们往往推崇快乐，惧怕痛苦，但是痛苦又何尝不是一种美丽？如果没有痛苦与挫折，就不会产生快乐，快乐与痛苦其实是并存相对的，谁也离不开谁的。在人生的旅途中，重要的不是结果，而是过程。如果旅途中总是一帆风顺一成不变乏味单调那又有什么快乐幸福可言呢!人生是由许许多多的因素部分组成，有困难、有幸福、有悲伤、有欢乐，而正是有了这些，我们的生活才变得丰富多彩，我们的眼界才变得辽远开阔!我们也才能在与这些痛苦与悲伤的斗争经历中，在享受人生的幸福与快乐中，认识世界完善升华自己，才会使自己的人生更加丰富绚丽更加耀眼夺目。

如果人生是一座高山，我们把悬崖峭壁比作痛苦，把苍松绿荫比作幸福，那么这些悬崖峭壁的痛苦和苍松绿荫的幸福，才构成了高山的雄奇壮观才显得高山那永恒的伟岸!

如果人生是一条河流，我们把急流险滩比作痛苦，把平宽和缓的流水比作幸福，正是由这一个个急流险滩的痛苦与和缓流水的幸福才让江河显得绮丽壮观，才让江河显得的一泄千里气势磅礴!

所以，我们要笑着去唱生活的歌谣，勇于面对坎坷失败，勇于承受痛苦与挫折，拿出“亮剑”精神，忍受、战胜痛苦，来得到人生更多的快乐和享受人生奋斗的美丽。

因此，痛苦又何尝不是人生的一种美丽呢？