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痛苦之后作文【通用20篇】

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我尝到了失败的痛苦作文

全文共 1262 字

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有人曾说:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这句话一点也不假,因为我我亲身验证了的,那还有假吗?

我信心百倍的走进考场。埋头挥动笔杆,细心的做着一个个题目。考试成绩公布,我取得了很大的成功。同学的惊诧,老师的满意,家长的欢心让我享受到了前所未有过的快乐。我觉得我真格身子仿佛都飘起来了,飘飘欲仙那种美妙无法用词汇来形容。我沉浸在成功的喜悦中。

世界仿佛停止了转动,我也停止了我的脚步。没有了从前的认真,没有了以前的勤奋,没有了以前的谦逊。有的知识停在过去成功喜悦中的那颗空虚的心!我迷失了我的方向,找不到走出迷雾的出口。

有一次大型考试要开始了,老师的信任,家长的期待让我顿时感到一种莫名的惶恐。但我仍旧期待着我能又一次的成功。

我走进那个曾让我创下辉煌的地方。坐在那个让我又熟悉又陌生的座位。

看着那些陌生的题目,我的心慌起来,笔紧紧的攥在我手里,手心冒出了冷汗,胡乱的写了几个字。接下来的考试我更没了底,语文一向是我的强项,可我……果不其然演算一次次出错,单词一个也记不住,我失败了。

尽管我心里很担心,但同学问我,我仍旧露出微笑,显示出绝对的把握。没有到最后一刻,我是不会妥协,认输的。成绩公布了,那些分数犹如一把刀深深的刺痛了我的心。老师的失望,父母的责怪,同学的质疑让我无法面对。

我想逃避,我想哭泣我想生气,我想笑我自己有什么资格不去努力!

这种失败的感觉你能体会得到吗?犹如从高峰坠落,一只坠落到海沟。那种痛,就像是把你最珍贵的抢走。那种无奈,溢于言表。

走在回家的路上,天气显得格外晴朗,鸟儿在树上喳喳叫个不停,流水叮咚,路边的野菊花开的尤其茂盛,可我的心却是阴雨绵绵,所有的一切都死了。看着这大好的世界,我的眼泪夺眶而出,大自然的一切仿佛都在嘲笑我的无知。

不知不觉已回到了家,我想此刻只有家能让我感受到一点温暖把!进了家门,父母第一件事便是问我考试情况,我蹑手蹑脚的从我的书包里拿出成绩单。父母拿过成绩单,脸阴沉下来:“怎么只考这么一点,你怎么回事?给我好好反省一下。”

我冲进房间,心中无比悲痛,我偷偷的躲在被子里哭了起来。我的心波澜起伏无法平静,我暗下决心一定要努力,努力,在努力!一定要重新取得好成绩。

有人曾今说过:失败是成功之母。只有经历了痛彻心扉的失败,才能知道成功来之不易要靠自己的努力。

接下来的日子,我把全部的精力都放在学习上。

又一次走进那个考场,那个承载了我的悲我的喜的地方,那个让我懂得深刻道理的考场。

我坐在座位上,静静等待着试卷发下来,我沉着冷静,充满信心,熟练的挥动手中的笔,心中很平静。

分数公布了,一切如我所愿我回到了我原来的水平,看着这些分数,我的嘴扬起了淡淡的微笑,这些日子的努力,纵欲换来的丰硕的果实,心中的欢颜无法形容。这一切的成功没有让我停止我努力的脚步,反而更加加快了我的步伐。因为我知道,我无法在接受失败后的那份心痛了。我之得努力,让自己问心无愧,即使再次失败,我也能坦然的告诉自己:我努力过了。

一分耕耘,一分收获。我会永远记住这次失败的经验,它让我吃足了“苦头”!

[我尝到了失败的痛苦作文

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篇1:痛苦作文600字

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今天上午,老师为我们讲了一节令我难忘而又非常深刻的课。特别是前半节,老师让我们玩了一个小游戏,这个游戏是这样的:传说有座“诺亚方舟”的船,如果世界末日来临发大洪水,你只可以带八样东西上这座船,那么你会带哪八样?问题一出,我立刻难住了,但第一时间我想先带家人。可是家人那么多,而且和我最亲近的,算起来到少也有好几个,那么选谁呢?我只好选了:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、弟弟与食物。食物是必带的。这些人算是最亲的了,所以,不能再少了。可是,这时,老师又让我们划掉两样,我一下子难住了,划谁呢?我冥思苦想,也没选出来,可是又不得不划掉两个,我才痛下决心,轻轻地得掉了“食物”和“姥姥”。我心里顿时七上八下,很伤心。老师又发话了,再划掉两个,我犹如明天雷霹,眼前似乎一片空白。我握握手中的笔,不知从何下手,心想:不能了呀,失去了一个亲人,我已经很难受了!可是,这是必须的,我又下决心,手颤抖地划掉了“爷爷”与“姥爷”,我下子失去了三个最亲的人,只剩下四个了!我的心“怦怦”直跳,感到一阵恐惧。老师再一次说出了“我们来个绝的,再划去三个,只留一个!”我一听,心中的那座滚烫的火山,一下爆发了,头皮阵阵发麻,手变得冰冷,已经无力再握起手中的笔。在最后一分钟,我才划了“弟弟”、“爸爸”、“奶奶”,只留下了妈妈!

看着纸上的斜杠,我心里十分堵塞,不知是难过,还是痛苦,泪水不由自主涌上眼眶,不知如何是好。后来,老师说,可以用自己的生命换取一个人的生命,我毫不犹豫地将自己的生命换掉,换成了奶奶。可是过了几秒,我又想换“弟弟、爸爸、爷爷、姥姥、姥爷”,希望自己有六条命,把所有亲人都换来的冲动。

虽然只是一个小游戏,可我心中已经不再把它当游戏,明白了,现实有多么残酷……

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篇2:牵挂,痛苦而美丽

全文共 836 字

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走进人生,便走进了牵挂,牵挂是美丽的,也是痛苦的。

牵挂是春天美丽动人的鲜花;牵挂是夏日阵阵清凉的微风;牵挂是秋天满园累累的果实;牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花。

牵挂是人生的符号,牵挂是心灵的奇葩。拥有牵挂,便拥有了人生的喜怒哀乐、无悔的七彩年华。牵挂是一杯愈久愈香的琼浆玉液,牵挂是一朵萦思绕怀的五彩祥云,醉了两人的心扉,绽放了两朵心花,牵挂是人之间最珍贵的情感,牵挂是慷慨的给予和无私的奉献,是深深的祝福与默默的祈祷,它不近功利、不含虚假,牵挂是一种情感的交织;牵挂是一种心灵的维系;牵挂是一份浓郁的思念。

牵挂是夜夜珠泪枕上落的悲;牵挂是停杯投箸不能食的蠢;牵挂是冷雨敲窗不成眠的呆;牵挂是菱花镜里形容瘦的痴;牵挂是望穿秋水不思归的愚;牵挂是是衣带渐宽终不悔的傻。

牵挂一个人,你会想起起昔日彼此相处时的温馨;想起与之挽臂徜徉、同歌轻唱的快乐;想起寂寞时他悉心的陪伴;想起痛苦时他耐心的开导;想起失意时他温暖的话语;想起拌嘴后他那深深的内疚;想起哭泣时他的惊惶;想起任性时他的宽容;想起烦心时他幽默的笑话;想起调皮时他朗朗的笑声。

牵挂一个人,你会为其乐而乐,为其忧而忧,你更会从心底滋生许多莫名的惆怅。你会惦着他的衣食住行;你会关注他的喜怒哀乐;你会在意他的一颦一笑;你会在乎他的一举一动。你会为得不到他的消息而愁肠百结;你会为不能和他长相守而寝食不安;你会为那悠悠相思坐立不宁;你会因那缕缕的离愁黯然神伤。

一份牵挂,平衡了情感天平的失重,一份牵挂,填补了内心深处的虚空,分手的时间越久,离别的距离越远,牵挂的份量越重。有了那份牵挂,孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侣,有了别人对你的牵挂,平淡无奇的岁月就多了幸福的满足和美丽的风景。一个平凡的日子,或者一段极为平淡的经历,能使牵挂感慨无限。深深的牵挂,像一根长藤延伸在人生的旅程。

静静的剪一缕情丝放飞在瑟瑟的秋风里,默默的拽一丝牵挂抛向茫茫的夜空中;轻轻的打开心扉,回味一段往事,思念一张面孔,牵挂在这夜里如此痛苦、如此美丽。

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篇3:越长大越痛苦

全文共 584 字

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越长大越痛苦,越长大越孤独!

是谁让我痛苦,是谁让我独自一人徘徊着。

哎,天色不晚了,渐渐地黑暗了下来,城市在霓虹灯的照耀下显得格外地繁华。可这一切,并不吸引我的注意,好像周围的一切都与我无关一样。每天面对的城市,面对的人,面对的物,在这顷刻间变得很陌生。渐渐地,我发现周围的人都在离我而去了。或许是天黑的缘故吧,大家都赶着快点回家去。人越来越少了,大街瞬间变得空荡荡的,只剩下我一人,独自行走。

我害怕一个人行走在这荒凉的大街上,很想有人陪我一起走完下面的路;我害怕天黑,夜晚的到来犹如寂寞在袭击着我,让我变得更加地胆怯,变得更加地寂寞。有人说,夜晚的到来,可以让人回想起当天发生的事,可以静静地想自己所想的。可是,我并不喜欢夜晚,犹如我害怕孤单一样。但是,时间终究更改不了,已经是被定格好了,无法改变。

很想回到以前那个美好的时光。如果可以选择,我是说如果,如果真的可以,我选择回到过去,回到那个无忧无虑的时光里。那个时候的我,是一个没有任何烦恼的女孩,整天过着无忧无虑的生活,什么也不用想。每天想做什么就做什么。可是,随着年龄的逐渐增长,烦恼越来越多,人也变地越来越多愁善感。有人说我,你是个很多愁善感的男生。是啊,我是个很忧伤的人,是什么让我变得这么忧伤,又是谁,在改变着我,使我变成这样。我不知道。

长大后,朋友们走的走分得分,我就像被搁置的一个东西,永远不被人记起。

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篇4:痛苦与快乐

全文共 1131 字

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就像向日葵追寻着太阳,人的天性是追求快乐和舒适的,可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打,在痛苦中不断磨砺的过程,而这个过程,又正是追求快乐与舒适的必经之途。

从咿呀学语的婴儿时期开始,我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这,让我们认那,给我们叙说许多令我们痴迷的故事,给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛,歪斜脑袋,听得是那样有滋有味,仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝,我们听过了,也就渐渐淡忘了。

上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导,指引我们用自己的眼睛去发现这个世界,用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头,眼前豁然开朗,出现了波澜壮阔的大海,那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新,大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵,乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智,闪烁着灼灼的智慧的光芒。

然而,心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后,也在悄悄地起着多棱的变化,渐渐,地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同,甚至有着明显的差异。这时,我们的心中就不由得打上了一个问号:究竟是他们错了,还是我们自己错了呢?

于是,我们就不再满足于听,满足于看,而是想到了要自己去做,去亲自闯一闯大海。这时,我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师:放开您的手,让我们自己来做!

准备好了足够的淡水、食物和资料,人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲,但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘,因为我们已经懂得了,只有实践才是检验真理的唯一标准,伟大的发明家爱迪生,如果他不是经过了千百次失败的考验,又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢?物理学大师牛顿,如果他不是废寝忘食地进行研究,又怎能写出不朽巨着《自然哲学的数学原理》呢?着名科学家诺贝尔,如果他不是持之以恒,坚持不懈地反复试验甚至不惜以身冒险,又怎么能发明让世界发生巨变的炸药呢?大名鼎鼎的李时珍,如果他没有神农尝百草的决心和勇气,又怎么会有《本草纲目》这部医学巨着的问世呢?这些先贤们的成功,难道不都是因为他们经历了一个艰苦卓越的实践过程吗?他们的经历给了我们有益的启示,对我们也是一种巨大的诱惑。我们此行将义无反顾!

为科学和真理奋斗是痛苦的,但在奋斗中也有无比的快乐,因为它让人们在痛苦的磨练中超常地发挥了自己的聪明才智,充分地体现了自身的最大价值。“我做了的就理解了”,在做的过程中,理解的不仅仅是奋斗的艰辛,科学的真理,还有生命的充实,人生的快乐,以及那从不轻言放弃的闪光人格。理解我们的未知领域,理解奋斗搏击的生命真谛,我们每一天收获的都是那伴随着痛苦的难以言表的快乐!

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篇5:思念的痛苦

全文共 693 字

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想念的滋味说不清道不明,想念一个人的感觉是痛苦的,也是幸福的,心里就想长满了枯草,即使再小的风经过也会哗哗作响,好像是平静的湖面投进一颗小小的石子,也能激起千层的涟漪,久久不能安静,这就是想念。

在一个人的心中留下了不可抹去的影子,就像水中月,镜中花,永远是那么得清晰,脑海里想着他的名字,她的声音,久久不平,手里拿着手机,无数次拨打着熟悉的号码。可是又放下了,这何尝不是一种痛苦。。。当电话想起的时候,心里无比的激动,当看到了陌生的号码,心情是空前的失落。总是在电脑前默默地坐着,想着心中的她,你在哪?过得还好吗?是否感受到了我的思念?。。。。多想有双翅膀,飞向你的方向,理你的秀发,吻你的泪花,可是,那只是一种幻想,一种奢望。

一个人明明的很生气,可是想起你,看到了你,顿时的烟消云散,感觉轻松多了。。。。这何尝不是一种幸福,你的微微一笑拨动着我的心弦。为你哭,为你累,不后悔,只希望看着你,恋着你,过得比我幸福。没有承诺,没有誓言,淡淡的,却浓浓的,这就是想念。

看天空落下的雨,敲打着玻璃窗,仿佛是我无声的泪,记得你最后一次离开,六月的天下着毛毛细雨,在候车室,我们紧紧地拥抱着,理你的秀发,看你的笑脸,彼此的互相取暖,久久不能分开,错过了两次列车,最后看着你走进站台,努力的笑脸,眼泪模糊了视线,有了撕心裂肺的感觉,我们用力的挥挥手说再见,可是再见的时候是哪天?站在人群中不肯离去,你带走了我的心,只留下了无尽的想念和相思的泪水。

哎。。。。人生载不动太多的思念,岁月经不起风雨的迷恋,一个人的时候,还是在想念,还是我和你的依恋。

时间可能改变了一切,可改变不了我对你的想念。( 文章阅

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篇6:我的痛苦小学生作文

全文共 594 字

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打小师长就淳淳教会我们,人要讲诚信 ,不能撒谎 !可谁?又能说他么有撒过谎呢?

有一次,我和弟弟在家,没卖出去买菜 ,出门全还特意叮嘱我们不能玩电脑。可我们倒霉,要看电视,可是电视却没有台。我和弟弟没有什么是可以做,就只好在那看书 了!电脑就摆在我们的眼前,可我们却只能看,不能动!这滋味可真不好受啊!

如果我玩了,我就是坏孩子了;我不玩,又太可惜了!摆在眼前的电脑,我不玩,我又不是傻子!

最后,我还是玩了。在这玩的过程中,我简直是坐立不安啊!

“咚咚咚咚”我又听见了那熟悉的脚步声,是妈妈 回来了!我赶紧拿起一本书坐在沙发上看,妈妈问我:“婷婷,你和弟弟有没有玩电脑?”我有点心虚,说:“有,啊不,没有,我们没有玩!妈妈高兴的说:”真乖!在看书啊!

如果是平时,我肯定会高兴。可这次,我实在是高兴不起来了!顿时,我觉得妈妈的表扬仿佛成了讽刺!

我的人坐在那儿,可是我的心却久久不能平静。坏小孩!坏小孩!哈哈这就是那个说谎的坏小孩!你看!你看啊……好像周围的一切都在嘲笑我!我不由自主的尖叫起来。

妈妈叫我们去玩电脑。可是,我没玩,去睡觉了。我本以为我很快就能忘了的。但是,我却一连而二连三的做噩梦。我打算去承认,我走到妈妈面前,还是有些害怕。我握着拳头,对妈妈说:“其实我早上偷玩电脑。”妈妈笑了笑,说:“没关系,不过以后可不可以咯!我当然不敢啦!

我再也不敢撒谎了,因为,撒谎的感觉实在是太痛苦了!

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篇7:这样学语文真痛苦的作文

全文共 1561 字

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刚入小学那会儿,教我语文的是位师范刚毕业的大姐姐。

大姐姐有个神秘的盒子,里面装满了惹我心痒的小卡片。在那些小卡片上,有笨拙的小鸭子,馋嘴的小猪,淘气的猴子,美丽的花仙子,吓人的妖魔,蓝蓝的天空,绿绿的草地……在它们的诱惑下,我每天都盼着被那位大姐姐叫起来朗读神秘的拼音,背诵可爱的童谣,编造好玩的句子。我还非常乐意把自己的心里话与她说——每次她都低下身子,一边认真倾听,一边看着我的眼睛,还不时地微笑、默叹。

四年级时,是位大婶儿给我当的语文老师。唉,一想到大婶儿,就无法不想起那堂语文课……它给我留下的心灵阴影,至今挥之不去。

开学没两天,学校就组织互听互评活动。那天,轮到大婶儿了。上课伊始,大婶儿让我们练习对对子。我原本就属人来疯那一类的,被大姐姐又宠了这几年,当然更疯了。课上,大婶儿刚说了"桃红",小小的我就兴奋不已。我第一时间举起了小手。"王晓倩,你来回答。"得到大婶儿的授权,我得意洋洋地站起。可是,可是,一想起后排坐着的那些老师……我满脸通红。我突然不知该说什么了!

"柳绿,柳绿!"隐约听见同桌的提醒,再看看大婶儿那双满是期待的眼神,我终于回过神来。才不要同桌的提醒,我自有主张!于是,我脆生生地:"燕舞!"说完,我等着大婶儿的鼓励。可是,没有。大婶儿用刚刚还满是期待的眼神儿剜了我一下。那架势,恨不能当场把我给吃了。"答错了吗?",我惊惶失措。我转而等待同学的声援。可惜,也没有。他们一个个铆足了劲儿,想大笑一场。"正确答案应该是——",大婶儿故意拉长了声音。同学们也一起拉长了声音:"柳绿……"

"为什么‘燕舞’就不行?桃花红了,不就是春天到了?春天到了,燕子不就从南方飞回来了?燕子飞回来了,不就可以跳舞给我们看了?"同学们的回答还未停下,我带着哭腔的稚嫩声音已经蹦出。我不服气,我就要据理力争!大婶儿的脸也红了。她那是被我"气"的。她还在试图说服我:"不为什么。自古以来‘桃红’都是对‘柳绿’,桃红柳绿嘛。‘燕舞’?它应该和‘莺歌’成一对,莺歌燕舞啊。"

还是不服。我也顾不得后排有没别的老师在听课了:"自古以来的东西,就一定对么?就算古人对,难道是唯一对的么?""请遵守课堂纪律。不许捣乱!"大婶儿真生气了,用那么威严的口气。"我,我,我……我这怎么能算是捣乱呢?"被她这么抢白,我委屈得要命。"还不赶紧坐下……"同桌扯了扯我的衣角。"我才不要!"我甩开她的手。"让她站着好了。我们继续上课。"大婶儿冷冷地。

就这样,我在那些听课老师的眼皮底下,不明不白地被罚站了整整一节课。课后,大婶把我领去办公室。我以为她会给我一个解释,并安慰我一下,不曾想又被她大骂了三百个回合。

那天放学,我一个人悻悻地回到家,躺在床上。我想破了脑袋,也不明白为什么不可以答"燕舞".我还不明白:大姐姐哪儿去了?为什么要换这个大婶儿来?换成大婶儿了,那个神秘的盒子怎的也没了?没了盒子也罢了,可为什么我的答案与大婶儿的不一样,她就只会严肃地批评我?

后来,但凡大婶儿的语文课,我都一直沉默着。

再后来,教我的语文老师又换过几个。不管老师怎么使用他们的十八般武艺,每天除了机械地抄下那些词句解析,古文翻译,再原封不动地记在心中,我都从不敢越雷池一步。这样坚持的好处是,较之同龄人,我知道了太多的"这道题应这么写,考试时考"!每回测验,我也都能得到一个相当漂亮的分数。我赢得了越来越多的老师、同学的交口称赞,却再也找不回大姐姐曾带给我的那份专属语文的学习xx了。

呜呼!——这样学语文,真痛苦

江苏省兴化市陶庄中心校晨曦文学社

点评:

只想说,老师的一言一行,对学生的影响,由此可见一斑。今后,我当更加关注此类学生,不让学生当年的心病在今日的课堂上投下阴影;今后,我也当更加自律,力争让此等悲剧在我学生身上上演的几率为零。

[这样学语文真痛苦的作文

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篇8:初三作文鉴赏:因为痛苦封住了喉

全文共 941 字

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她走了,她只留下一句话,诗凌,和齐浩好好的。

我不知为何,误会解开却并不想说什么,我觉得生疏了,就形同陌路,再没什么话可讲。

忽然手机响了,是杜志玲打来的,她已经和苏子辰订了婚期,却没料到她说要离开,电话里她对我说,诗凌,这场散伙饭尽管很不美满,但我希望你会和齐浩好好的。

我惊了一下:“什么散伙饭?”

她说:“我和苏子辰要走了。”她顿了顿,又说,“路易他…知道了你和齐浩以前的事后,冲出门被车撞了,现在在医院,九死一生,林佳哭得不成样子,王雨桐先走了。”然后就听到电话里传来开门声,紧接着隐约听到另一个男声说:“对不起,我们尽力了。”

我的手机掉到桌子上,杜志玲还在说,我清楚地听见,诗凌,和齐浩好好的。

齐浩看着我的脸变得煞白,他用力握住我的手,说:“诗凌,我们……重新开始好不好?”

我却像疯了一样冲起来,嘴里叫着路易的名字,不顾齐浩通红的双眼,我对路易的愧疚没人懂,世界上有很多无能为力的事,我爱的人不爱我,爱我的人我不爱,我要追求自己的所爱,所以不得不伤害爱我的人,比如路易。

上天,求求你,至少让我见他最后一面,最后一面,最不奢侈的要求。忘不了你总是逗我笑,忘不了你每天贴心的照料,忘不了你深情温暖的告白。

不想你带着遗憾走,我很残忍,但对你狠不下心,也许我被你感动过,深深的感动,所以舍不得你离去。

“司机,快点,再快点…”我哭着,求着司机快点开,“我赶着去救人。”司机一脚油门踩下去,却因此葬送了生命。我看见车被撞得严重变形,两辆车顶在一起,消防人员向我喊,“你没事吧。”我张着嘴回答着:“路易…路易…”

我还是没能见到他最后一面。

听说林佳调去了别的城市的分公司,她说她再也不想见到我了,我带给她的回忆是痛苦的,每次一想到要和我共处一室工作她就恶心。

杜志玲和苏子辰去了爱尔兰,她说要和苏子辰在那个永远不能离婚的国家厮守一辈子。

而我,自从出车祸那天开始,再也没见到齐浩,还有讨厌的王雨桐。

养好伤,我辞了工作,去机场买了一张机票,想用这些年的积蓄去旅游,散心。

我踏向安检口,决然的没有回头,这个城市,带给我的是痛苦,到最后,我连哭都哭不出。

因为痛苦太痛苦,封住了我的喉。

所以我没能看见,在我的背影消失在安检口后,一个穿着干净衬衫的白衣少年慢慢蹲下身,泪水决堤。

[初三作文鉴赏:因为痛苦封住了喉

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篇9:90后,幸福且痛苦着

全文共 995 字

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我们是“90后”,我们骄傲,甚至是狂妄,这也许就是长辈们对我们的评价。可是你们可知道作为90后的我们幸福痛苦着。

“90后”的我们在某种程度上是痛苦的,我们的父母大多生活在六七十年代,他们那根深蒂固的思想大多我们是不能理解的,况且他们对我们的期望也特别的高,总希望把他们未竟是事业让我们去完成。他们把儿时不能实现的梦想寄托在我们身上,他们让我们学钢琴,舞蹈,书法,绘画等,他们望子成龙的心理我们可以理解,但却束搏着我们的自由。因为我们之间有条无法逾越的代沟,这些对我们来说,痛苦是最好的代名词。

或许是因为与父母不在一个时代,造成思想也不一样吧。父母总喜欢把我和其他孩子相比,总在我面前说别人的好,总拿别人孩子的长处比我的短处,以为这能激励我,能给我动力。其实,恰恰相反,这些不但不能给我以激励,反而会造成我自卑,让我认为自己没有优点,我没有别人优秀,使自己很失望。

据说我是在蜜罐里差点淹死的一代,应该是别人眼里的幸福孩子。我想,只有90后的我们这些同龄人才能体会彼此的心情。大大小小的考试压力压在身上,压得我们喘不过气来。学习上的竞争可以说是很激烈,我随时可能会被淘汰,让我不敢懈怠,自信的背后隐藏着我无奈的笑容,我是多么希望能有属于自己的一片天地,能拥有快乐的童年。

作为90后,这些无情的打击当然算不了什么,因为我们坚强,无所畏惧。

我是90后,我会大声的说:“我是90后!”无所畏惧的我是打不败的。

我有一个响亮的名字那便是90后,我为自己是90后感到骄傲。

我骄傲因为我懂分享快乐。

分享快乐是一种可贵的精神,我懂得分享快乐。当我取得好成绩的时候。我会和家人一起分享欢乐的喜悦。当我有一个好玩具的时候,我会和同学一起分享美好的瞬间。当我有一本好书的时候,我会和小伙伴们一起分享书中的知识。

我骄傲因为我懂节约。

节约是一种处处都可以办到得事。我懂得节约当我看到水龙头没关得时候,我会毫不犹豫的关掉,因为我要节约用水,当我看到一件很贵的东西时,我会还价,因为我要节约用钱,当我觉得电用得很长的时候,我会关掉,因为我要节约用水。

我骄傲因为我会自己的事情自己做。

自己的事情自己做是每个人都会做的。我懂的自己的事情自己做。当被子很乱时,我会去叠被子。当衣服很脏的时候我会亲自去洗。当我的头发没人给我梳的时候我会自己梳,因为自己的事情自己做是一种可贵的品质。

这就是90后的我,懂得分享节约自己的事情自己做。

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篇10:暑假里痛苦的一件事作文600字

全文共 914 字

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在不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]中,已经小学毕业了。在小学的五年生活中,有许多灿烂的回忆。以前总觉得读书是件很痛苦的事,而十分讨厌读书。但是随着年龄的不断增长,我懂得了许多。其实,读书并不完全是痛苦的,它包含着许多我们平时寻找不到的东西——那就是快乐。我向往快乐。希望生活中每一天都充满快乐,但是每一年的暑假都是单调乏味。天气干燥的缘故,使得大家都耗在家里不出来,我也懒得去找他们玩,也猫在家里,整天除了看电视还是看电视。一复一日。这种生活方式令我厌倦。我无可奈何[注: 奈何:如何,怎么办。指感到没有办法,只有这样了。]。现在的我是五年级毕业生,下学期就要升入初中了,进入另一种新环境,过一种新生活,也不知道在那里等待我的将会是什么。但我现在唯一棉队的问题就是以我现在的学习成绩在那上千名学生中是否能够有个稳固的地位?我几天寻思过来,索性决定去补课,去补课可解决我的学习问题,又能改变我的生活方式,一举两得,何乐而不为[注: 有什么不乐于去做的呢?表示愿意去做。]呢?

爸妈也支持我,就这样,我又走向了读书的“天堂”。

在这里补了几天的课,我感觉很好,在这里,不但学到了未学过的知识,也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——师爷注)——快乐。我所向往的快乐又飞回我的身边,它无时无刻地环绕着我旋转,使我每天眉开眼笑[注: 眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。],不象以前那样愁眉苦脸[注: 皱着眉头,哭丧着脸。形容愁苦的神色。]了。这里的每一天都有我们快乐的空间,我们去登山,来戏水......以后还有更有趣的事,感觉真的很好。

可是,补课又让我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜欢看电视,现在倒觉得看电视不看没有关系了,气人的是没有懒觉可睡了。每天五点半就必须起床,六点就必须来到这里读书。每一个早晨,从床上起来时,都昏昏沉沉的还想睡觉,可继续睡下去的话,就会迟到了。因此,爱睡的我也只好无奈地从床上爬起来。

在补课期见,我感觉不错,虽然,有怨言,有痛苦。但都以被快乐冲走,被快乐代替了,被快乐淹没。经过这一次有生以来[注: 从出生到现在。]第一次特别的补课,我不再那么讨厌读书了。

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篇11:《回忆痛苦--念屈原》

全文共 408 字

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纵身的一瞬间,五千年后的手在招唤;

是你悲愤沉寂的一颗心,五千年前的手在招唤;

唤着你一身的离骚;

唤着我一生的期待。

在你纵身的一瞬间,你不在回来,

希望在灿烂中死去;

留下几页诗文,而我在逐业中寻找你;

是历史让你活着,是历史让我理解你!

手握长剑,击苍穹,不击苍穹?

脚跨河山,搏不过江山!

无形的心被撕去,

你的灵魂在反抗你的躯体。

渐渐的安静下来,

阵阵的思念剐走你的肉。

淡淡的回想,

那只是意识裹住了切心之痛击荡祖国四壁的回荡。

你在那里,

搜寻着你的肌肤,我的祖国;

掳走了我的祖国,掳走了我的心;

心归大海,心归河山;

宽大的心,宽大的我;

伴着我的祖国,请我的子孙为我祭奠,

我的心粘满了每处土地。

静静的,只听到你潺潺的哭泣声,

不必悲伤,这是你痛楚的力量,

只有柔弱的笔尖,

告诉你们祖国几千年的声音。

失去了,我的所以存在的表象,

化成肉粽,在你嘴中,

咀爵成你心中的屈原

那就是你为我立起的墓,

只愿留下我的离骚,

深埋在我的墓下,等你们来挖!

来吧!

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篇12:世界上最痛苦的人

全文共 813 字

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有人说,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人,对此,我同意。

换种说法,最痛苦的两种人无疑是成功者和失败者,若说失败者痛苦,许多人会相信,但说成功者痛苦,大多数人是不信的,那么我说几个人:凡高、爱迪生。凡高无疑在艺术界是出了名的,可是他生前画作无人问津,死后才渐渐有名,他不痛苦么?不,他痛苦,饥寒交迫的生活以及生不带来死不带去的荣誉,他无疑是痛苦的人。而爱迪生,纵然他生前享受到了名与利,但因幼时研究而聋了的一只耳朵,哪一次,不是他心中隐隐的痛呢?

古往今来,外来新奇的东西首先引起的不是惊叹而是排斥。在秦国走在时代的最前面的人,无疑是商鞅了,他主张变法,这一来,引起了贵族的极大不满,他承受着非议以及巨大的痛苦,最后被车裂而死,这和欧洲主张“太阳是宇宙的中心”和“地球是圆的”的人,是一样的,他们走在了时代的最前面,用一种哀戚的眼神远眺未来以及可悲的过程,他们或天资卓越,或不满现状,或壮志难酬,或苦苦挣扎,都化为了历史的一声叹息,他们无法得知自己对后世的影响,只能看见自己形单影只地站在世上,承受着莫大的痛苦。

都说天才在左疯子在右,有一类人,他们亦是与行走在最前面的人有着相同痛苦的人——走在最后面的人。

当第三次科技革命在全球漫延。中国的闭关锁国无疑让他成为了走在最后面的人,紧接着,列强用先进的科技打开了这扇大门,落后的国人,遭受着怎样的屈辱,怎样的痛苦?

世上最痛苦的人莫过于两类,走在顶端的人与走在底层的人。

走在顶端的人,位居高位,有“高处不胜寒”的寂寞;走在底层的人,身处沼泽,有如蝼蚁般卑微。

世上最痛苦的人,莫过于两类,在山巅的人和在山脚的人。

古时,帝王位居高位,却要时刻担忧权政变动,百姓身处下位,也要担忧赋税与战争。

世界上最痛苦的人,是有丰功伟绩的圣人,是饥寒交迫的乞丐,是年逾百岁的老者,是先天夭折的婴儿,是高高在上的皇帝,是卑微不堪的奴隶,是走在最前面的人,亦是走在最后面的人。

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篇13:痛苦与快乐并存高中作文痛苦并快乐着

全文共 767 字

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“张老师,您别走!”“张老师,我们舍不得您!”“张老师,您永远是我们最敬爱的老师,我们永远爱您!”“老师,您就是我们三十三个孩子的母亲!”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白,我禁不住再次热泪盈眶。

20XX年11月14日,是一个令人伤心的日子,在这个灰暗的日子里,我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知:我将去接手一个四年级的班级,我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级!在我伤心了一节课之后,放学了。我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室,强抑制住泪水,哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。“我可能不再教你们了。”然后叫同学们排队回家。孩子们先是没反应过来,然后,不一会儿,教室里顿时传出了抽咽声。语文课代表首先哭出了声,追问我为什么。我一时无语。

当天晚上就有好几个家长打来电话,询问我是怎么回事,说孩子一回家就哭了,不想吃饭,说张老师不教我们了。我说,这是学校的安排,我们老师只有服从。

在家长会之后,接下来的两周时间里,是我和六(3)班孩子们最后相处在一起的日子。孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念,这也是我对他们进行的一种心理健康教育。让他们借写信发泄自己心中的情绪,缓解心中的苦闷。孩子们也很懂事,自觉地做好班务,自觉学习,尽量不让我操心。最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上,孩子们为我举行了欢送会,尽管他们万分不舍我去教别的班级。在欢送会上,全班同学精心准备了精彩的节目,给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。

也许这就是我们的缘分,当老师能得到全班孩子的真心爱戴,我心足矣!在我急需要心理辅导的这段时间,是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导,让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将一如既往地遵循“以生为本”的教学主旨,更好地为学生服务。

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篇14:幸福的前奏是痛苦作文200字

全文共 217 字

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昨晚,无意间看到蝉脱壳,由于好奇的缘故,所以站到旁边细细的看,尽管过程非常漫长,但是我却感到极为震撼,虽然有些人觉得没什么大不了。可是,他们却不知道,蝉脱壳是一种极为痛苦的事。因为,那就是从他们身上脱一层皮呀。那得多疼啊。但是壳脱下来之后,他们又会长大,他们之后会更幸福的。

蝉脱壳,不是好比我们做人吗?在经历了一段痛苦后,所得到的,不是更多吗?而且还会更幸福。

幸福的前奏是痛苦,是悲伤,在遇到它时,让我们放宽心,拥有春暖花开般的期待!

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篇15:人生的痛苦永多于快乐作文

全文共 872 字

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心若计较,处处都是怨言;心若放宽,时时都是晴天。人生就是这样,有时行为是心灵真实的体现,有时却不是,不是所有的阴天都会下雨,也不是每次的伤心都会流泪。人生总有无奈,总有伪善,这就是生活。

一日一生,要拼尽全力地度过今天。把今天一天当作是一生,不要留下悔恨。最快乐的人不是一定要拥有最好的一切,他们只是简单地珍惜着,他们一路走来所寻找到的东西。

生活,无需复杂,只要简单就够了;我们的人生,应当有自己的目标,但这目标不一定在向前,也许在于拐弯。莫待一切成追忆,才来痛定思痛地懊悔。生命本没有高低贵贱之分,任何时候都不要随意看轻自己。只有相信自己、喜欢自己,才会被别人欣赏。

一个人的降生意味着痛苦的开始,而一个人生命的结束,则是痛苦的终结。人的一生,就是不断地与痛苦抗争的过程,人生的意义,就在于从与痛苦的抗争中寻找少许的快乐。人只要生活在这个世界上,就有很多烦恼,痛苦或是快乐,取决于你的内心。www.qymw.net

人生的痛苦永远多于快乐。一个人的降生意味着痛苦的开始,而一个人生命的结束,则是痛苦的终结。人的一生,就是不断地与痛苦抗争的过程,人生的意义,就在于从与痛苦的抗争中寻找少许的快乐。人只要生活在这个世界上,就有很多烦恼,痛苦或是快乐,取决于你的内心。

人生这本书,你愿意也好,不愿意也好,都要非写不可,非读不可,而且是非要写好,读好不可的;人生的道路上有许多坎坷,如果你选择面对,你就成功了;如果你选择回避,那么你就失败了;人生的路上,你要学会珍惜,珍惜美好的一切,因为当你一旦失去时,你将会追悔莫及。

没有人能一路单纯到底,但要记住,别忘了最初的自己。真正的幸福,不是活成别人那样,而是能够按照自己的意愿去生活。该遇到的总会遇到,在此之前,努力让你成为最好的自己。

有时候你最想要的东西,偏偏是得不到,有时候你最意想不到的事却是发生了。要留下人生足迹,就必须一步一个脚印;要我们在做选择的时候不要存在侥幸心理,不要以为选择错了没有关系,还可以回头,这样你就会让这种侥幸心理占据你的大脑,让你变得懒惰,无法全力以赴。

[人生的痛苦永多于快乐作文

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篇16:关于走出痛苦的作文600字

全文共 493 字

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痛苦,人人皆有,忍耐痛苦不是儒弱,而是积蓄力量,走出痛苦的勇气

——题记

李白

李白一生,三起三伏,一次一次被无情的贬谪,李白何尝不曾痛苦,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”但是他忍耐着,他不为宜点点痛苦而放弃,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”豪放乐观,放荡不羁,痛快的人生当如此“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”正是这正视痛苦的勇气,使青莲居士走出痛苦,成为一代师仙

苏轼

说到痛苦,不得不提到苏轼,苏轼一生曲折起伏,如雨中浮萍,政治上的失利是这一代文豪看透了人生“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”痛苦又何妨“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉”坚定的信念和乐观的精神是他走出痛苦,成为诗坛巨星

岳飞

一代名将,一代豪杰,人生坎坎坷坷“仰天长啸,壮怀激烈”他有击败敌人的胸怀壮志,却被十道金牌连连召回,壮志难酬,他心如刀绞,但他不畏痛苦“待重头,收拾旧山河,朝天阙”满腔的热血,然而报国无门,永远安息在风波亭,但他的《满江红》则是他勇于面对困难,走出困难的证明

回首历史,一位位英雄豪杰,一个个名人文豪,当他们面对痛苦时,他们从不放弃,正视痛苦,你才能真正的走出痛苦。

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篇17:离别的痛苦作文500字

全文共 520 字

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早晨5:30,我们早早地起了床。拉开窗帘一看,一缕灿烂的阳光飘进了我们宿舍。

吃过早饭,我们在一位农民爷爷的带领下,来到了农村。这里八脚戏满地都是,成片的稻子坐落在田地里。还有一些种子没发芽,裸露出来的是锄头在泥土上留下的痕迹。太阳烤焦了大地,烤焦了各种臭虫子。以后走山路千万要小心,踩上竹节虫、八脚戏这些东西,麻烦就大了!

到了农民爷爷家后,他们热情地款待了我们。他们手把手地教我们做面点、小食,还带着我们出去玩呢!

在村子外面,我们兴奋地窜来窜去。我和伙伴们看见一群鸡在打架。那只鸡翘冠子,翅膀举得好高。另一只举起它的鸡爪,显得它的脚与众不同。正当我们看得起劲时,一只主持公道的母鸡拉拉扯扯地带走了自己的老公。

回到农家后,我们又吃了些爷爷奶奶做的点心,但是时间告诉我们,该回营地了。

走在乡间小路上,我们心里有千万分不舍。我们能带走的是一些物品和采来的茶叶,带不走的是乡村的风光和热情的爷爷奶奶。

前方就是营地了。我们解散后,就各自回宿舍了。透过窗户,我能看见爷爷踏上了回乡的路,又上了山……

此刻,我的眼眶湿润了,谁能眼睁睁地看着他们离开呢?陪在我身边的,是心情沉重的丁瑞瑶。

“朋友一生一起走,那些日子不再有!一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”

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篇18:痛苦的经历作文

全文共 680 字

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今天是星期六,妈妈要去外婆家。出门前,妈妈叮嘱我:“要记得给螃蟹喂食、换水。”我心想:嘿!太好了!妈妈平时就不让我随便碰螃蟹,今天我可以碰个够了!

我给妈妈保证后,妈妈才安心得离去。到了中午,我正在吃午饭,心想:我怎么忘记给螃蟹喂食了。于是,我便抓了几粒饲料。螃蟹瞪着大眼睛,仿佛在说:“嘿!小子!你是谁?我好像从来都没见过你。”我说:“怎么样?哥们,我没亏待你吧!来!让我帮你换水。”

说着,我把螃蟹的“家”移动到水池旁。想把螃蟹抓起来,然后把水倒掉,再换上新的水。然而,事情并没有我想象的那么简单。我刚把手伸进去,螃蟹就举起“夹子”抖了抖,好像在说:“想抓我,没那么简单!”我气的火冒三丈,将手先小心翼翼绕过螃蟹,正想悄悄将其抓住,趁其不注意,用力一抓,我高兴的大叫起来,“耶!我抓到螃蟹了。”咦,怎么会痛,定睛一看,可不是吗,螃蟹正用“夹子”紧紧抓住我的手指。我不禁大声地尖叫起来:“哎哟!我的手指被夹了!”

我急忙抖了抖手指,怎么办呢,怎么抖也抖不掉,想想以前妈妈说过的,如果被螃蟹抓住该怎么办呢?有了!我忍着痛走到水池旁,将手放了进去,慢慢的,时间在流逝,手上的螃蟹动了动,钳子也微微松了松。“哦!太好了,就要成功了,再等一等。”我心中一阵激动。

这时,螃蟹的眼睛动了动,似乎在想:我现在要不要松开你呢?会不会有危险呢?算了,看你这么可怜,就松开那么一下下吧。

螃蟹的钳子刚刚松开,我的手立马触电般的收了回来。仔细一看,“呜---”手指上已有了丝丝血迹。整个手指已经变成了紫色,麻麻的。再看看螃蟹,此刻正悠闲地在水中仰泳着,似乎在嘲笑着我。

[关于痛苦经历作文

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篇19:离别的痛苦作文300字

全文共 286 字

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今天,我表姐走了,回到了南方,我很伤心,因为,我表姐要考大学了,功课也越来越紧张了。下一次,不知何年何月何日才会再相见。

我们吃了最难吃的一顿饭(因为伤心),当姐姐和大姨要开车和我们分道扬镳时,我哭了,真的就的这几天和短暂,但是,这是命运的安排。每个人都有各自的私人生活,我们不要去打扰别人的私人生活。

那一刻,我体会带了“天下没有不散的筵席”的含义,是啊,天下有那两会不分不离永远的在一起,我们只有珍惜眼前的幸福,珍惜现在的一切,不要到时去了他,才体会到他的好处,开始珍惜他,那时已经晚了。

让我们珍惜眼前的一切吧,不要到失去他时才开始珍惜她,那时,你会像我一样,感受到痛苦

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篇20:离别的痛苦作文500字

全文共 498 字

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讲讲我与我家小狗仔仔的感情吧。

今年春节我们一家去远方爷爷奶奶家过年。家里养的一只小狗(仔仔)因会晕车,所以不能一起带去。妈妈只好联系就近朋友,把仔仔送到朋友家里寄养半个月。

当天把仔仔送到朋友家里,一进朋友家客厅仔仔东张西望,这里闻闻那里嗅嗅。对新的环境即好奇又恐惧,小心谨慎地四周探索着,妈妈和朋友简单介绍了一下仔仔生活习性。我和妈妈准备趁它不注意偷偷溜走,仔仔它好像知道什么似的。看到我们站起时,它马上就飞奔到我们身边。我们只好把它关进了笼子里,仔仔察觉不对,着急起来,“汪汪汪!”大叫。看到我们往门口走去,它用爪子拼命抓着笼子,不断地发出惨叫声。我和妈妈走到门口,抬头往仔仔看去,只见它眼眶里含着泪水,几滴眼泪像断线的珍珠一样不停地流了出来。我当时真想冲过去抱它,不让它再伤心。妈妈一把抓住我的手赶紧往门外走,不敢再让我看了。

到家后,我想着仔仔当时的表情,觉得很伤心,想着它流泪的样子,我的眼泪如泉水般的涌了出来。妈妈看见了,安慰着说:“别伤心了,我们过完年马上就把仔仔接回来,它在朋友家也会过得很好的。”

经过与仔仔短暂的离别已让我深刻体会到离别的痛苦了,以后我会好好珍惜与仔仔相处的每一天。

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