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我读书我快乐初中作文【精彩20篇】

幸福,可能有一辈子,可能只有一个月,也可能是一过既逝的一瞬间。下面是小编收集的我读书我快乐初中作文,欢迎阅读。

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读书伴我快乐成长作文800字

全文共 794 字

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苏联作家高尔基说过,书是人类进步的阶梯;德国作家歌德也曾说过,读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。是啊,书能开阔我们的视野,增长我们的知识,带给我们无穷的力量,更能荡涤我们的心灵。正因为有书作伴,我的生活更加充实。

很小的时候,我经常缠着妈妈给我讲故事,在妈妈声情并茂地讲述中,我走进了充满神秘气息的童话世界。上学后,我认识了汉字,自己终于能够独立阅读了。《格林童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》……我爱不释手,在这些作品中,我认识了美丽善良的白雪公主,命运悲惨的卖火柴的小女孩,调皮可爱的匹诺曹。

现在我已经是六年级的学生了,那种少儿读物已经满足不了我对知识的渴求。我开始阅读经典名著,中国的四大名著每一部都是精彩绝伦,让我深深地领略了我国古代文学的魅力。其中我最喜欢《西游记》,《西游记》带我走进那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,在这部书里,我喜欢正义勇敢的孙悟空,憨厚贪吃的猪八戒。我还经常读外国文学作品,《鲁滨逊飘流记》给了我无穷的力量。鲁滨逊克服很多困难,一个人在孤岛上生活了二十多年,一直不放弃。当我生活中遇到挫折时,我就会想起鲁滨逊的故事,就会激起我努力拼搏的勇气,是鲁滨逊的精神激励着我前进。

唐朝大诗人杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神。只要多读书,一定会有收获。现在我写作文再也不感到困难了,并且我的作文还经常被老师当做范文在班里读,有时还发表在石横教育网、泰山晚报上,上学期我写的节水征文还获得了肥城市一等奖。每当得到老师的表扬时,同学们总是向我投来羡慕的目光,我心中的自豪感油然而生。

我深知,我的写作有这么大的提高,与我坚持读书和刘老师的精心指导分不开。

书是一盏明灯,指引我们前进的方向;书是一把金钥匙,带领我们走进智慧的大门。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,各位朋友们,让我们养成读书的习惯吧,多读书,读好书,让我们“腹有诗书气自华”,让读书伴我们快乐成长

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篇1:读书使我快乐作文600字

全文共 581 字

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相信碎片是众所周知的一样物品。但是,我们的生活能不能像碎片一样一块儿一块儿的拼起来呢?

阅读,是我最喜欢做的事情。在秋风送爽,硕果累累的秋天,别的朋友们都在这么好的天气出去玩了,使我也被带动了起来,也迫不及待的要出去了。突然,我想到了阅读。这可是个艰难的选择啊!思想“挣扎”了一会儿,前头还是指向了最爱的阅读。但当我捧起书本时,脑海中又想起了伙伴们银铃般的一串串笑声。所以,我决定,今天就不把整本书看完了。于是,看了一章后,我拿起滑板,就向外面冲去。

回来时,我已经汗流浃背,这可玩儿足了!爸爸走过来说:“你的书看完了吗?”“嗯……看完了一章,我明天继续看下去。”“好吧!”说完又无可奈何似的摇了摇头。

第二天,第三天,第四天……就这样每天只看了一章。

我觉得吧,这样呢,其实还是挺不错的。一天看一点儿,就出去玩一会儿,也没有什么大问题,而且十分的轻松,不会感觉“累”。我自认为一天看一本,中途不休息,就会感觉脑袋胀胀的,不舒服。

这么好的方式,爸爸之所以不怎么赞成,有可能是因为怕我记不住吧!但是,看完一本书,又不可能永远都记得,过几天也就忘了,记住大概内容就行了。而且作者也不可能自己写过的书就记得清清楚楚。

这就是我说的“碎片化的阅读”。花几天的时间看一本好书,就像碎片一样慢慢的,稳稳地,一块一块的拼起来,不是很好吗?我热爱阅读,同时呢,我也喜欢这种特别的阅读方式!

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篇2:读书伴我快乐成长作文500字

全文共 566 字

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书是良药,可以医治愚蠢;书是营养品,可以获取精神养分;书是阶梯,可以帮助我们登上知识的顶峰。今天是第22个世界读书日,借此机会,我向大家介绍一本我最喜爱的书。

去年暑假,大姨送给我一本《木偶奇遇记》。一开始我并不太感兴趣,可当我读了几页后,我就深深喜欢上了它。

这本书是意大利的儿童文学家卡洛·科洛迪的代表作,发表于1880年,被誉为意大利儿童读物的杰作、意大利儿童读物中最美的书。主要讲述了小木偶匹诺曹如何从一个任性、贪玩的木偶,最终变成了一个真正的勇敢的孩子的故事。

一开始,匹诺曹在上学的途中为了看戏竟卖掉了课本。在好心人的帮助下他打算回家并给爸爸买件外套,却受到了狐狸和猫的欺骗,金币被骗光还差点儿被吊死。回家后爸爸原谅了他,他决心好好上学,用功读书。可是不久又经不住玩的诱惑,偷偷和同学去玩具国,结果再一次受骗成了驴子,卖给了马戏团受尽了折磨,差点儿被淹死。后来仙女救了他,他又变回了木偶人,与寻找他的爸爸意外相遇。从此,小木偶每天专心学习,有空还编篮子去做工。得知仙女病了,他便把自己所有的钱给仙女治病。仙女很感动,把皮诺曹变成了一个诚实听话、热爱学习、敬爱父母的好孩子。

故事通过匹诺曹曲折离奇的经历,教育我们要克服匹诺曹身上的缺点,学会明辨是非,要做一个诚实、善良、爱学习、爱劳动的好孩子。

我爱读书,读书让我快乐,让我进步。

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篇3:读书给了我快乐600字

全文共 708 字

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快乐,或许是一句良言,或许是一个拥抱,或许是一篇作文……而我的快乐,仅仅是一本本好书,这简单而神圣的快乐,一直伴随着我成长。恍惚间,我仿佛回到了多年之前。

儿时的我,贪玩而又淘气,每天都在外玩到很晚才回来。但一次偶然的机会,一本带着精美插图的《格林童话》在我心中扎下了根。我开始觉得读童话是一件很有趣的事。每当我翻开《皇帝的新装》时,就会情不自禁地嘲笑那愚昧无知的皇帝;每当读起《丑小鸭》,我就仿佛来到了丑小鸭的身旁,陪它一起流浪,一起成长,一起蜕变。书,于无形中给了我最美好的快乐……

一缕书香飘进我的心房,记忆的长河中,我又向前迈进了一步。

步入小学的大门,我的视野变得更加广阔,随之而来的是知识面的增长,初懂人事的我已不满足于那些带有插画的童话,于是,几本厚厚的四大名著走入我的眼帘,翻开《西游记》,我领略了孙悟空的本领高强,猪八戒的憨态可掬,沙僧的忠厚,唐僧的慈悲;来到水泊梁山,我似乎和一百零八将一起驰骋沙场,对酒当歌;去了大观园,我才知道宝玉的重义,黛玉的娇柔;穿梭至三国,我佩服曹操的豪情,诸葛亮的多智,刘备的贤能,云长的神勇。书,充斥了我多数的课余时间,也给了我甘霖玉露般的快乐。

又一缕书香飘进了心房,我从记忆的长河中醒来,再一次坐到了书桌前。

看着眼前落满灰尘的书架,我顿醒,自从进入六年级起,我似乎已很久没有看书了。于是,我细细回想起来,似乎也已很久没有得到真正的快乐了。寻找快乐,何不去翻翻《史记》,读读《聊斋》?何不去夏洛?勃朗特的《简?爱》?莫说了,读书去也!我又一头埋进了书的海洋中。

读书,如领略海风,于其中得到清凉;又如畅饮甘泉,于其中得到纯洁。读书,给我最原始的快乐,这快乐,将永远伴我成长!

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篇4:读书其实很快乐

全文共 715 字

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三毛说;“人生最深、最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品出她的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香,一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点苏醒。读书,其实很快乐。儿时的记忆,讨厌去幼儿园,每一次都是在绝望的哭声中被送到那个满是小朋友的地方。

幼时的自己,讨厌去学校,每一次刚一到了学校就盼望着放学回家。曾经总是以为,自己的快乐早已逍遁了,代之而来的是枯燥乏味的读书。曾多次觉得,现实中自己的快乐已经随着书页而翻过,已经被太多的压力和成堆的作业压迫的生活虽然充实但并不快乐,开心已经被挤到了被人遗忘的角落。

每忆及这些陈年往事,都会想起张爱玲的一句话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座城市。”我总是在认真地寻找一个理由,寻找一个快乐的理由。长大以后,渐渐地闻到了那弥散的书香,静静幽幽的散文,独领风骚的名人传记,神秘莫测的科幻小说,幽默而哲理的外国名著,每本书的字里行间都渗透着让人痴迷的感受。窗外小雨淅沥,灯下故事迭起,思绪随情节漫飞,情感随畅想起舞。

我知道了,其实,读书的确有那么一种清幽幽的心香。细雨夜,手捧一壶清茶。耳边雨声呢喃,眼前字字珠玑,读着秋雨,品着秋雨,念着秋雨,跟余秋雨漫步于历史人文的画廊,与保尔共思《钢铁是怎样炼成的》,感叹朱自清《匆匆》的流金光影和《背影》的父子情深……昏暗的灯光下,品读《三国演义》,追随古人一起进入战火纷飞的乱世,驰骋沙场,手挥利剑。感受关云长温酒斩华雄,千里走单骑;领略诸葛亮舌战群儒,火烧赤壁;敬佩曹孟德官渡之战以少胜多的超级智谋。思前想后,读书可以领略我们未曾谋面未曾进入的一个个世界。

读书的快乐,悠远,绵长,静谧,清幽,字字珠玑而又源远流长。

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篇5:我读书我快乐作文800字

全文共 832 字

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俗话说:“读万卷书,行万里路。”在读书中寻找快乐,在知识中寻找命运,在生活中寻找真理。读书,如漫步在浩潮的书海中,使人感到知识的力量;读书,如沐浴在温暖的阳光中,使感到精神充沛;读书,如奔跑在辽阔的大道,使人感到自由在自在。

当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候,不再趴在桌上暗自哭泣,请抬起头,书正在向我们绽放自信的笑容。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候,不要一蹶不振,请站起来,拍拍尘土,书正在为我们铺设平担的大道。虽然仅仅是一个笑容,一个帮助,我们忽略的却是书在我们生活中的重要性!

书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产,读好一本书就如同和许多高尚的人谈话。读书让人回味无穷,让人感觉知道的庞大。书,是人类进步的阶梯,是开启人类思想的启迪,是延伸人类共存的基地。

书是人类进步的阶梯,书籍是知识的摇篮。读书是一种享受,是一种乐趣,是一种快乐。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍好像鸟儿没有翅膀。当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩,我们也将不会快乐……

读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和所代表的生命,让自己也融入故事情节中,就好像透过文字,身临其境看到了故事。读书不但要思考,体会和想象,还要把作者的精神髓融入自己的脑海中,在写文章时以可随时应用,要一遍一遍毫不厌倦地读一本书。只有每读一遍才会现新的内容。才会不断的获取新的知识,才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识,感动快乐,这样才能把读书当成一件很简单的事情,才能感受到读书的快乐。

我喜欢读书。书,给我打开了知识的大门;书,让我懂得了许多深刻的道理;书,开扩了我的视野。赐予了我写作的素材与技巧。在书中,我们了解令人荡气回肠的历史;在书中,我们欣赏令人心旷神怡的美景;在书中,我们感受每一位作者的激情与伤心。感悟一本书带给自己的启迪,感谢一本书带给自己的美好回忆。我读书,我快乐,我健康,我向上!

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篇6:初中读书日记

全文共 361 字

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我有一本书,名叫《绝佳拍档》这本书的作者叫商晓娜,她的作品曾选入“书香中国2006年畅销童书”排行榜,获得“2007年度全行业优秀畅销书品种”奖,并多次登上全国开卷调查畅销书榜。写过《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、《拇指班长》系列、《捣蛋大王王小天》系列、《我们班的博客》系列、《同桌秘密日记》系列等三十几本书。

我买的这本书主要讲了两位主人公马一左、马一右,马一左是哥哥,马一右是弟弟,他们一起对付高年级的男生胡子原,一起跟踪大候老师,一起给女生米小小挑选生日礼物,一起和小乔老师以及他的男朋友去“沙沙沙”里吃冰激凌。就算是写作文,他们也会不约而同地提到对方…… 他们的故事有趣、精彩。

马一左和马一右,他们长相一样,性格各异,一模一样的两个小人,无论做什么事情,他们都要在一起。

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篇7:读书的快乐作文500字

全文共 485 字

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书,是人类进步的阶梯;书,是巨大的力量。的确,生活中需要书和你相处,否则,一生将变得空虚乏味。下面,我就要说说为什么读书快乐了。

今年4月份的一天,我在家里看着一本成语书,忽然想起有一个叫《唇亡齿寒》的成语没有看完,于是我翻到目录,找到了这个成语故事。

《唇亡齿寒》讲的是这样一个故事:晋献公要攻打虢国,就依大臣荀息一计,将美玉和良马送给虞国借路。虞国大夫宫之奇说:“虢国与我国特别亲密,同意给晋国借路,等晋国消灭了虢国,就会来消灭我们。”虞国国君不听,坚持借路,晋国就消灭了虢国,归来又剿灭了虞国。整个故事通俗易懂,还让我明白了不要贪图小利的道理,所以我很快就把这个成语记住了。

在期末语文考试时,就有一道填空题——唇()齿()。我胸有成竹的写上了标准答案——唇亡齿寒。考试后,老师带着同学们对到这道题的时候问:“唇亡齿寒这道填空题,谁答错了?”一大半同学都举起了手。我心想:如果没有读过这个成语故事的话,岂不是也得被难住而失分?我暗自庆幸,因为多读书而答对了这道题。我在心里对自己说:读书这个好习惯一定要坚持。

多读书,读好书。这样,我们才能做一个学富五车,知识渊博的人!

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篇8:读书,我的快乐之源优秀作文

全文共 790 字

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读书是一件快乐的事情,对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能,无法放弃读书,想让人读到天涯海角。有人说:“人生最深最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!

到了初中,我们有七门功课,然而我最喜欢读的功课是历史和语文:我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪,将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚,唐诗宋词是多么的让人陶醉,我们中国有多少领先于世界前列的文化。

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡;读好书,就像找到了快乐之源,使我领悟到快乐的真谛!

有人说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由,让生活快乐的理由。因此我找到,是读书,也正是如此,我不再苦恼,不在埋怨。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古往今来,不少诗人和学者都陶醉在书中,感受着读书带给他们的欢乐,像蜂蝶飞过草丛,像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的,因为它可以带给我知识和欢乐。

书,是我进步的阶梯;书,是我打开智慧大门的钥匙;书,是我灵感和创作的源泉;书,是我前进的马达;书,是我生活的方向盘;书,是我生活中不可缺少的一部分。书,就像一台吸尘器,除去了人们灵魂中的污点;书,就像我的知己,伴我们走过生活中的沧桑。我爱书,更爱读书,书是我的快乐之源,将使我一生受用不尽。书,我的快乐之源,将伴我一生……

[读书,我的快乐之源优秀作文

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篇9:《骆驼祥子》读书笔记初中

全文共 841 字

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“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起着堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!”

这个暑假,我看了一本书,它叫《骆驼祥子》。这一段话,正是《骆驼祥子》的最后一段话。所以,今天,我便用它来写读后感。

老舍先生的代表作品《骆驼祥子》,是一部悲剧作品。里面的主角——祥子,是乡下人。来到北京,他,什么都没带,除了农民的质朴和固执,以及他对自己的信心,对拉车的热情。当他开始拉车,就一心想买上自己的车。三年后,他成功了,可命运却开始对她的第一次捉弄,他被逃兵掳走,失去了车,只有三匹骆驼。不过,他依然没有放弃,坚持自己的理想——拥有自己的车。可这次,所有的积蓄又被侦探骗了。这一次,他终于如愿以偿,可这是建立在与虎妞成就婚姻的基础上。好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空,就这样,他遭受了他一生最沉重的打击,祥子,终于垮了,他支持不住了。从此,他厌恶拉车,厌恶劳作;他堕落成城市的垃圾,,变成一具失去灵魂的行尸走肉。

这篇小说,老舍先生通过“祥子”写出了不合理的社会制度对下层劳动者生活空间的威压。在小说里,我喜欢以前的祥子,他的质朴、他的善良与单纯,最欣赏他的执着、自信与坚决。他的质朴、善良、单纯,可以让他拥有朋友,不再孤独;他的执着、自信与坚决,促使他走向成功之路。我们也可以如此:希望成绩提高,就要多复习课程资料;希望身体棒,就要经常锻炼;希望做好学生,就要多做好事争取被老师表扬……不过,后来的祥子,却堕落成一个人不人鬼不鬼的“怪物”!我真的为他感到惋惜……不管怎么样,我还是喜欢那个祥子,呵呵,可能是因为他够“二”吧!至于其他人,我倒是比较注意虎妞。他身上是猪的生活味道,她的可鄙也可悲的命运给人以深刻的印象。总的来说,在小说里面,几乎每一个人都是悲剧。

在小说中老舍先生,将中国传统的叙事方法融入外国文学的景物扑铺排和心理描写,使祥子和虎妞成为家喻户晓、耳熟能详的人物形象。

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篇10:初中作文感悟快乐

全文共 1004 字

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从前有一个人,他拥有一种东西叫快乐,他十分珍视它,时不时要去看一下它,生怕有一天,他的快乐会离他而去。

一次,他又来看快乐,任凭他翻遍所有的地方,总是找不到快乐。他的膝盖磨破了无数次,手也起了厚茧,快乐仍是无影无踪。终于,他放弃了:“算了,不找了!丢了快乐可生活还得继续。”当他站直了,重新昂头去面对阳光时,快乐又出现在他的眼前。顿时,他明白了——快乐是不可强求的,只有一切顺其自然,才会快乐。 他是明白了,可我仍迷糊着。我是一名学生,对我来说快乐就是考试的高分,但是,前提是你必须承受学习的压力,去努力。我现在是一名初中生,所面对的是关系到我前途的中考,它不仅仅是在检验学习成果了,而且它已经让我闻到了生存的战场上飘来的硝烟。也就是说,我所扛的不仅是学习的压力了,生存、竞争让我背上沉重的包袱,还有父母、师长的期望,那深沉的目光沉沉地压着我的心,让我快乐,让我担忧。再者是曾经取得的成绩,使我快乐过,但成绩就像翘翘板,一会儿扬起,一会儿落下,快乐也只是闪耀的影子。 以前的老师说过:学习的过程就是一种快乐,越有压力快乐越多,应享受这种快乐。我对此言甚是怀疑。

一个跑马拉松的人,背着必跑第一的经济负担和精神负担,这种过程很难想象出他的快乐。当然,如果他胜利了,他可以主:“我是背着重荷跑的。”这时他可能比轻装上阵的更快乐,因为受重压的快乐一齐释放出来。但如果失败了,而且在离成功只有一步之遥处失败了,他还会快乐吗?他还会感谢压力吗? 这时,我又想起那个故事,那个人在寻找无望时,洒脱地放弃了,却得到了快乐。而我呢?我仍在努力寻找快乐啊!而且不能放弃,因为我认为放弃是不可能拥有快乐的。于是,我只有找啊找快乐。我就像一个在汹涌波涛中前行的人,任由巨浪拍打,我只能拼命地游,不管前边是海市蜃楼还是浩海无边,我都不能去随波逐流地飘荡。我会寻到快乐吗?我只感受到生命的抗争,如果放弃奋斗就是放弃生命。这奋斗的过程也许就是人生的快乐吧! 我一个人悠闲地漫步,迎面来了一个被父母牵着手的小孩,小小的眼睛里充满了对我自由的羡慕。我笑了——曾经我也这样,总认为自由是快乐,千方百计想挣脱父母的手。而今如愿以偿地挣脱父母牵着的手,远离父母独自经受着风雨时,我才感受到手的余温在我心中激荡,让我快乐不已。那是儿时的拥有,童年的企盼。

想到这儿,我豁然开朗了——生活本身就是一种快乐,不要刻意去寻找,而是用心去感悟

[初中作文感悟快乐

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篇11:读书使我快乐四年级作文

全文共 457 字

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每天,写完作业,我便抽出一本书,默默地读起来。柔和的灯光,笃悠的思绪,伴随着淡淡的书香。于是,辞别了喧嚣的尘世,安歇了烦躁的灵魂。默读中,我会看见不曾看见的一切,我会回忆其已经遗忘的一切,我将走进以前我总难企及的一切。

时常读书,就会完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中,就那么一段文字会使你增长智慧,平添快乐,激发奋进的都只,点燃成功的火炬。

时常读书,我能感知书中人物与我促膝长谈,能使我重新发现生命曾经隐忍的种种深意,能使我确立一种信念,一个目标,为实现生命价值奋斗而不后悔。

时常读书,“书”也会“读”我,这应该是所谓的“双向交流”。我思壮阔而有金戈铁马,想柔性而有小桥流水……书会随我调遣、运用,服服帖帖,一旦我沉醉其中时,就会感到内心的充实与幸福。

我想,一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样可以自我包装,始终是难以潇洒得起来,唯有经过书卷的滋润,才有可能超越自我,丰富自我,辉煌自我。所以,我们要每天与书相伴。

古人云:“有功夫读书为之福”,而今,我谨送同学们一言共勉:“读书是福人自知,书福不享非君子。”

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篇12:昆虫记初中读书笔记

全文共 481 字

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在十一长假中,我看了一本名叫《昆虫记》的书,它是由法国著名的昆虫学家法布尔写的。我看完这本书后有许许多多的感想,便写下了。

地球上的每一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重。昆虫,这些飞行于天地之间,自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上,与我们却很少去关注过它们。

《昆虫记》中写了很多的昆虫,如:萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀等等。其中我最喜欢的是大孔雀蝶,因为它美丽非凡,穿着栗色天鹅绒外衣,带着白色皮毛领带。翅膀上装着褐色斑点,中间横穿一条浅白色之字形曲线,边缘呈吐烟熏白色,中央有个圆圆斑点,好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里闪烁着虹色光环,白色、栗色、鸡冠花红,色彩变化万千,美丽极了!

我讨厌的昆虫也有许许多多,如:松毛虫、松毛虫蛾、黑胡蜂等等。其中,我最讨厌松毛虫蛾,因为松毛虫蛾约二十五毫米长,九毫米宽。这些球体的丝十分细呈暗白色。它的内壁并不十分牢固,原因可能是以前修建虫窝时耗去了大量虫丝。十分恶心!

看了这本书后我认识了很多的昆虫,同时也让我感受到了大自然的奇妙,平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升了。

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篇13:初中读书笔记水浒传600字

全文共 727 字

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水浒传》想必大家都很熟悉,对,这本书就是我国的四大名著之一。而且还是我们老师推荐给我们的。

里面讲的是以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。结果,梁山好汉在征讨方腊一战中,起义军伤亡惨重。最后只剩下20多人,起义军势单力薄,但朝廷仍旧没有放过这些幸存者。在封官赏爵后不久,就对他们下了毒手。用酒毒死了宋江,用水银毒死了卢俊义,吴用、花容也在宋江坟前上吊自杀。一场轰轰烈烈的农民起义,就你这样令人唏嘘的结局结束了。

里面的主要人物有——及时雨宋江、青面兽杨志、花和尚鲁智深,豹子头林冲、托塔天王晁盖,黑旋风李逵、智多星吴用、行者武松、小旋风柴进、九纹龙史进、金麒麟卢俊义、小颖广花荣……中途宋江在梁山宣布天罡36星,地煞72将。

这里面有一个故事场景最让我难忘。那就是《武松醉打蒋门神》讲的是武松在监狱里面碰到一个叫施恩的人。因为一个自称蒋门神的霸主夺了施恩的快活林,施恩每天给武松送饭,就是为了让武松为自己报仇。而武松在快活林的一家酒店里碰见了蒋门神。

因为武松喝的酒越多,打的力气就越大,所以就让酒保上了几碗酒,正喝着,武松见蒋门神从他身旁路过,就先把两个拳头去蒋门神的脸上虚影一影。忽地转身便走蒋门神大怒,抢将来,被武松一脚踢起,踢中蒋门神的小腹上。双手按了便蹲下去,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神的额角上,踢着正中,望后便倒。

武松追入一步,踏住胸脯,提起拳头,往蒋门神脸上便打,打得蒋门神跪地求饶。武松喝到:“要想饶你性命只要依我三件事。”刚说完蒋门神就回答道:“别说三件就是三百件我也依”武松说道:“1、向施恩道歉。2、把快活林还给施恩。3、立刻滚出快活林。”

这本书给我的印象非常深,如果你也想看一下《水浒传》的内容。那就赶快去买一本来看一看吧。

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篇14:我读书我快乐小学生作文600字

全文共 1139 字

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从小到大,我读了不少的书,既然我们是学生就也应该多读书,不仅仅是课本上的课文要读,也要增强课外阅读量,这样,不仅能得到乐趣也会得到很多意想不到的收获。 From small to large, I have read a lot of books. Since we are students, we should read more.Extra -class reading, so that not only can you get fun but also get a lot of unexpected gains.

高尔基曾说过:我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上。看来高尔基读书的渴望是多么的强烈,父母为我们创造了良好的读书条件,我们应该知足,努力读书。你可知道现在贫困山区的孩子盼望着读书,可是因为没有条件读书,我们既然有条件,我们更要读书。狄德罗说过:不读书的人就会停止思想。如果我们长久的不读书和不思考的话。脑子将会生锈。你的思想也会停止。现在的文学家等其他名人,哪位名人是对书没有兴趣的,不仅是是有兴趣,而是对书有着强烈的渴望。名人是那么的有地位,还要读书学习,我们更应该以他们为榜样,向他们学习。

书就像一盏灯,当你遇到挫折时。你可以拿起一本《钢铁是怎么炼成的》,读完后你就会鼓起勇气,来面对困难。因为你体会到了主人公保尔那种不向命运屈服的顽强精神。看到了保尔的挫折。就知道自己的困难根本不算什么,更要勇敢的来面对挫折、把它消灭。我们要做生活中的强者。永不服输,抗争到底。

书就如一阵神奇的风,它会来推开你心灵的窗户。拿上一本《爱的教育》,来擦洗心灵的窗户,让你知道这个世界是充满爱的,让你懂得父母是多么爱你,我们从书中得到了许多的道理。也听了不少的感人故事,才发现我们比书中的主人公要幸福多了,但是还要总是抱怨父母对自己不好,没有满足自己的要求。还有从书中的故事里,还发现了在现实生活中的态度,脾气都是很不尽人意的,总是摆着一副大小姐或小皇上架子,对这个不满意那个不满意,还埋怨到别人身上,也没有想一想自己有没有让别人对他满意。我还从读书中学会了改正自己的脾气,还学会了宽恕别人,看来书对人的帮助是无限大的。

书就像一瓶清洁剂,来擦去我们心灵的污点。我看了一本《心灵教育书》。里面写着怎样教你做人,还讲了爱心比金钱重要和我们的爱国情怀,这让我悟出了做人的道理,这本书非常值得一看。

书像人生的调味瓶,里面装着各种酸甜苦辣。书像一缕春风,滋润我们的心。书像一把万能钥匙,来开启我们通向智慧的大门。书像一位老师,帮我们解决各种疑问。书像一根蜡烛,照亮我黑暗中前进的道路……

书,给我了莫天的快乐,书让我一天天的长大。一天天的让我明白我的价值和生存意义,爱书,就等于爱自己。

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篇15:拥抱快乐话题初中

全文共 673 字

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快乐,对我来说是一个很熟悉的名词,每当看到它,便会让我感觉到家的温暖。我喜欢平凡但特别的东西,就像我的家,虽然平凡,但总能给我特别的感觉与感动。记得暑假参加了学校的北京夏令营,晚上因为想家而睡不着,捧着手机。

一遍又一遍的看妈妈发给我的短信。“金,妈妈今天在学做一种新菜式,等你回来了,妈妈做吃。”“金,妈妈刚刚在天台种了花,你回来看见了一定会高兴的。”“金,不要想家,不要害怕,快点睡觉,妈妈就在你身边。”读着妈妈发来的短信,我毕竟是睡着了

眼角还留着晶莹的泪珠。

这是快乐的泪珠,快乐中渗夹着对家的思念。

五年级时,因为我的学习需要电脑,我便叫爸爸给我买一台。第二天放学回家,我的房间里摆着一台崭新的电脑。我哭了。

这是快乐的泪珠,快乐里包含着许多用言语诉不清的感动。

很多时候,快乐和伤心是分不清的,尤其是在爱你的人为你付出的时候。

其实我追求的快乐很简单,我只要一个温暖的家。每天,我放学回到家,我会看见爸爸正在帮妈妈作饭;然后,我会帮忙盛饭,接着便坐好等饭;吃饭时一家人开开心心地讨论今天所发生的事情。吃水果时,妈妈会先帮我们每人削一个大水果,然后帮爸爸削,最后才帮自己削。睡觉时,妈妈会在我们每人的额头亲一下,然后祝我们晚安,当然我们也会以同样的动作回报妈妈。

有钱人可以用钱买快乐,穷人可以苦中作乐;我的快乐源于平凡我的家。就像林青玄说的那样,我喜欢便宜但有诗情画意,有特殊意义的东西。用钱买来的快乐俗气,是一种奢侈的快乐;自己创造的快乐实在,是一种质朴的快乐。我的家,并没有社么动心夺魄的传奇故事,却有人间追真诚、纯朴的爱和一群永远思念我们的亲人

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篇16:描写读书使我快乐中学生

全文共 941 字

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书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能供给我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。 The book is a lighthouse, which can guide us for the direction; book is a candle, which can illuminate the path of our forward; books are faith and can provide us with motivation.The book is an indispensable element that supports us to survive, bringing us unlimited motivation, and promoting us to insert light wings.

古人云:“腹有诗书气自华”,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。以前,我并不喜欢读书,我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活,但更多是高于生活。可是,我渐渐爱上了读书,是什么原因让我的变化如此之快呢?就听我细细道来吧!

有一段时间,学习压力大,并总会遇到困难,而朋友又不理会我。我很失落,觉的是我的缺点多,于是我努力改正,但没用。我只能站在门前,看他们在外面玩,我学会了独处,经常做事,让自我变得欢乐起来,变得开朗些。

有一天在家,我看见我的作业桌上放本书,咦?这本书怎样没见过?旁边有张小纸条,写“最近看不见你,上哪去了?没有了你就少了欢乐,期望这本书给你一些欢乐......你的好朋友。”她朝我点点头,我看见她的眼睛说“没关系。”我便开始读这本书,它是杨红樱的《女生日记》,我觉得这本书与生活体贴,它讲的故事也熟悉,完全是与小孩子的视角来写的,在这本书上我也明白了很多我完全不明白的东西,同时也看到了他们纯真的友谊!

从此,我爱上了读书,此刻,它已经成为我生活中不可缺失的一部分了,它是能够慰藉我心灵的一位朋友,也是一位无声的导师,你会从中找到你的身影,找到你的向往!

读书,真的很欢乐!

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篇17:最新初中三国演义读书笔记

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响彻云霄的擂鼓声,惊天动地的喊杀声,撕心裂肺的马鸣声汇成了众人皆知的《三国演义》。还记得“大丈夫处世,碌碌无为,与朽木腐草何异!”的豪言壮语吗?还记得官渡、赤壁、夷陵的熊熊烈火吗?还记得出师未捷身先死的悲壮场面吗?还记得“是非成败转头空”的大彻大悟吗?多少豪杰用他们的英雄气概谱写了这首永传千古的壮歌。

初看此书,我最爱吕布,因为我佩服他的勇猛,他的勇猛所向披靡。刘、关、张都是当世豪杰,他三人联手与吕布作战也未能占到多少便宜。更有人说:“人中吕布,马中赤兔。”若能当上这种“人上人”一定会千古闻名。

再观此书,我才知道我先前的愚昧无知。纵然吕布能勇冠三军,冲杀自如,可如果单枪匹马又怎能抵挡百万大军?更何况他不忠不孝,不仁不义,空有一身本领,却不用于正途,光有匹夫之勇,却不知廉耻,被人称作“三姓家奴”。这种人的确会千古闻名,但绝不是流芳百世,而是遗臭万年,永远被天下唾弃,被世人鄙视。于是我开始喜欢诸葛亮,诸葛亮正好和吕布相反,他初出茅庐就火烧博望坡,弃城焚新野,大烤赤壁岩。他略施小计就让百万大军大败而归,寥寥数言就让周瑜气得吐血身亡。然而他那“不取中原,誓不回蜀”的名言,他那鞠躬尽瘁,死而后已的精神更是为后人传唱。

第三遍读《三国演义》的时候我明白了:人物的好坏并不重要,因为在罗贯中笔下的这些人物,大到一国之君,小到一兵一卒,个个性格鲜明、各有千秋。例如曹操虽通晓统军之道,但为人多疑;关羽虽义勇兼备,但居功自傲;周瑜虽足智多谋但嫉贤妒能。

于是我开始研究每个人物的一言一行,并且学会了把他们放到历史的长河中去分析。我还学会了分析战役,分析交战双方的动机,战争过程中双方使用的战术策略,以及战争造成的后果。现在我成了一个真正的三国“通”,不仅对《三国演义》的内容倒背如流,而且把它的内涵搞得一清二楚。其实我并没有刻意去背,只是没事时读一下消遣消遣。

古代时《三国演义》就是必读书,现在人们对它的喜爱更是毫不逊色。从《三国演义》里我学到了忠义、计谋、战略,也学到了用科学的历史观去分析人物形象。《三国演义》将永远伴随着我成长。

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篇18:2024初中生《简爱》读书心得

全文共 567 字

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名著是世界瑰宝,每一本名著都经得起岁月的沧桑。这个假期,我读了一本名著—《简爱》。

《简爱》是英国作家夏洛克的作品,它成功地塑造了一个敢于反抗、争取自由和平的妇女形象,文中讲述了这样一个故事:简爱的父母过早地去世了,她从小在里得舅妈家长大,一直受舅妈和表姐妹的欺负,并被迫送到了老渥的学校,但简爱一直坚强面对。在老渥的学校,简爱受到无微不至的关怀,也经历了与好友的生死离别。

毕业后,简爱在桑菲尔徳当了家庭教师,认识了丈夫—罗切特先生。又因发现罗切特还有一个疯妻子,她十分伤心,离开了桑菲而徳。后漂泊到圣约翰家,圣约翰家兄妹得知简爱小时候的故事,深受感动。在圣约翰家一段时间以后,简爱又回到了桑菲而徳。等她再次回到圣约翰家时,那里已被大火烧光了,好不容易找到已失明的罗切特先生,从此,简爱同罗切特先生过上了开心生活。

简爱维护自己的尊严,正如她说过的一句话:“当我无缘无故挨打时,我们应该狠狠回击……”这便是简爱具有反抗精神的体现。在里的舅妈家、在老渥的学校、在桑菲而徳、在圣约翰家,简爱始终没有放弃这种反抗精神。

《简爱》让我学会了要敢于爱,虽然貌不惊人,身材矮小,但她拥有不同寻常的气质,懂得反抗,争取自由等,这让她变得光彩夺目。简爱她有自己的尊严,她努力维俗势力反抗,要有勇于追求平等的精神,正是这种精神让夏洛克笔下的简爱形象得到永生!

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篇19:初中水浒传读书笔记

全文共 1569 字

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今天,我读了欣欣教育基金会赠给我校的一本课外书——施耐庵写的《水浒传》这篇小说的一小节《武松打虎》。

武松到“三碗不过岗”的酒店里喝了十八碗酒,武松付了钱转身要走时,店小二拦住武松说道:“客官,冈上有一只大老虎,如果你去了它会把你吃了。”武松不信,硬要往冈上走。

武松乗着酒兴走到冈子来,走不到半里多路看见一座已败落的山神庙,武松走到庙前,见这庙门口贴着一张印信榜文,读了印信榜文后武松才知道这景阳岗真的有一只大老虎。他准备转身回到酒店里去,心想:“我回去时,店小二肯定会耻笑我,所以我要把老虎打死了才能回去,这样就不会被耻笑。”

走了一阵,太阳便落下山了,武松的酒力发作,浑身焦热起来,便一手提着梢棒,一只手解开衣服,跌跌撞撞地往一片乱树林走,见一块光溜溜的大青石,便把梢棒放在一旁,躺在上面就要睡觉。忽然,发起一阵狂风,树叶乱飞,风过后,只听见乱树背后“扑”的一声响,跳出一只睛白额的老虎来。

武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿起那条梢棒在手里,闪在青石边。那老虎又饥又渴,见了武松,急不可耐地把两只前爪在地上按一按,当我看到那老虎捉人只是一扑、一掀、一剪,气性先自没了一半,而武松对付这三招只是三次躲开,我觉得武松好聪明。

老虎吼了一声,转过身来,这时武松轮起梢棒,尽平生力气,猛地劈了下来,只听见“咔嚓”一声巨响,一颗枯树被折断,没打着老虎,梢棒去折成了两截。那老虎咆哮着,性发起来。这时,我真为武松担心,后来没想武松居然把老虎打死了,我真佩服武松。

我想向武松那样很勇敢,机智,我受到的启发是:我以前看到困难就害怕,很想躲,现在我要向武松那样勇敢、机智,在学习的方面上,也有困难的时候,就像一只拦路虎挡住了我在学习方面上的思考,所以我要向武松那样打败挡住我学习方面的拦路虎。

#166754初中水浒传读书笔记6 #166754 Junior Middle School Water Margin reading readingNotes 6

今天,我读了欣欣教育基金会赠给我校的一本课外书——施耐庵写的《水浒传》这篇小说的一小节《武松打虎》。

武松到“三碗不过岗”的酒店里喝了十八碗酒,武松付了钱转身要走时,店小二拦住武松说道:“客官,冈上有一只大老虎,如果你去了它会把你吃了。”武松不信,硬要往冈上走。

武松乗着酒兴走到冈子来,走不到半里多路看见一座已败落的山神庙,武松走到庙前,见这庙门口贴着一张印信榜文,读了印信榜文后武松才知道这景阳岗真的有一只大老虎。他准备转身回到酒店里去,心想:“我回去时,店小二肯定会耻笑我,所以我要把老虎打死了才能回去,这样就不会被耻笑。”

走了一阵,太阳便落下山了,武松的酒力发作,浑身焦热起来,便一手提着梢棒,一只手解开衣服,跌跌撞撞地往一片乱树林走,见一块光溜溜的大青石,便把梢棒放在一旁,躺在上面就要睡觉。忽然,发起一阵狂风,树叶乱飞,风过后,只听见乱树背后“扑”的一声响,跳出一只睛白额的老虎来。

武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿起那条梢棒在手里,闪在青石边。那老虎又饥又渴,见了武松,急不可耐地把两只前爪在地上按一按,当我看到那老虎捉人只是一扑、一掀、一剪,气性先自没了一半,而武松对付这三招只是三次躲开,我觉得武松好聪明。

老虎吼了一声,转过身来,这时武松轮起梢棒,尽平生力气,猛地劈了下来,只听见“咔嚓”一声巨响,一颗枯树被折断,没打着老虎,梢棒去折成了两截。那老虎咆哮着,性发起来。这时,我真为武松担心,后来没想武松居然把老虎打死了,我真佩服武松。

我想向武松那样很勇敢,机智,我受到的启发是:我以前看到困难就害怕,很想躲,现在我要向武松那样勇敢、机智,在学习的方面上,也有困难的时候,就像一只拦路虎挡住了我在学习方面上的思考,所以我要向武松那样打败挡住我学习方面的拦路虎。

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篇20:做个快乐的读书人!

全文共 393 字

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古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我从小就爱读书,每天都与书同眠。每天都吮吸着书清香如梦……

让我们做个快乐的读书人吧!

书,是知识的海洋,具有一种无穷的力量,会给我们心灵一种澄澈的享受。让我们去思考,让我们去体会,让我们不断进步!

让我们做个快乐的读书人吧!

书,想一盏永不熄灭的灯火,会不断招呼我们,牵引我们,把我们带进一个崭新的世界。让我们在另一个世界尽情欢笑,尽情遨游,尽情体现那无限的美好与幸福……

一个懂得读书的人,就是一个知道享受的人,一个有智慧的人,一个快乐的人。因为,一本好书不仅是一种享受,能够让我们在书的海洋里领略知识,陶冶情操,培养兴趣,他往往比那些神话、传奇更真实,更富有脚踏实地的感觉。

总之,做个快乐的读书人吧!他会让你在人群中脱颖而出,找到属于自己的位置,也会让我们更多地体会生命航线延伸、延伸……

与书为伴,堪称快乐人生!

同学们,让我们做个快乐的读书人吧!

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