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关于新年日记汇编19篇 日记三年级通用20篇

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三年级小学生优秀日记大全

全文共 366 字

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今天上午,我刚刚起床妈妈就让我读经典,洗脸刷牙,还是老样子。新的一天就这样开始了。早上7点半,妈妈就去上班了。爸爸在家看电视。至于我,就是写日记一整页。

等我一会写完日记后,爸爸已经看电视快半小时了,我不管他自己开窗户吸了一口气。忽然,电视声音没有了。又过了一会我听见关门的声音。

我心里砰砰直跳:“会不会来小偷了?”我立刻躲了起来。过了大约10分钟时间,我出来了。发现我爸不见了。我立刻打电话给他。在这个电话里我知道了根本没小偷。而且他10分钟回来。

于是我就看了一会电视。10分钟过去了不见他回来,我又一次给我爸打电话,他说5分钟就回来。我又继续看电视,10分钟过去了。20分钟过去了,他还不回来。

我带着一股气又一次给他打电话,他1分钟回来。这次他回来了,我看了一会电视,发现爸爸在修桌子,我也上去帮忙。

今天我不知道是开心还是不开心。

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篇1:游乐场三年级日记300字

全文共 360 字

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今天早上,我和弟弟姥爷去游乐园玩。我们到了游乐园,就去荡秋千,我和弟弟比赛,看谁的秋千荡的高,谁就获胜,谁的秋千荡的低,谁就失败。我说:“预备

开始!”我们就开始比赛。我一开始荡的时候,和弟弟一样高,后来,弟弟慢慢地超过我了,我使劲荡,终于和弟弟一样高了。弟弟说:“我一定要比你高!”我说:“弟弟,别再往上了,要不然你就会摔下来的。”在我的劝告下,弟弟终于不再往上了。我们又去河边看小鱼,姥爷说:“河里的小鱼还没上来呢。”我们在河边看见狗尾巴草、接骨草还有许许多多的小蜻蜓,弟弟说:“爷爷,给我抓一只小蜻蜓。”姥爷说:“小蜻蜓是吃蚊子的,你要是抓了它,蚊子咬你怎么办?”弟弟只好听爷爷的话了。我们在游乐园看见了玫瑰花、百合花、狗尾巴草、接骨草,它们都太美丽了!在游乐园玩了一会,就回家了。

今天,我特别高兴!非常非常的高兴!

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篇2:小学三年级暑假日记500字

全文共 228 字

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20_月X日 星期X 晴

今年暑假,由于我的作业特别多,不能像往年一样回四川老家陪婆婆、爷爷,他们在知道这个消息以后不远千里的从四川老家来看我,我感到特别开心。

我每天除了完成当天的作业以外就和婆婆、爷爷一起去公园或者小区里面散步,在散步的时候,我的爷爷就会跟我讲很多做人、做事的道理,虽然有些道理我先在还不能理解,但是我相信,爷爷说的都是对的。

通过这一段时间的相处,使我明白了做人一定要乐观、积极,做事要认真、负责,将来做一个对社会有用,对家庭负责的好男人。

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篇3:三年级跳绳日记300字

全文共 374 字

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星期四的下午,天气很好。我们学校的二年级在操场上举行了一次精彩的跳绳比赛。

四点钟,比赛开始。首先是2(3)班上场比赛。他们先上来10人五组同学,(每两人一组)他们一排溜儿站着,手中拿着跳绳,做好了比赛的准备!你看他们个个立正站稳,神情严肃,屏息等待。只听“嘘”地一声长长的哨响,同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动,还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着。你看张帅和王军伟跳得多优美呀,简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。再看班长和红星跳的多带劲呀,他们嘴抿着,腮帮鼓得老高老高。看样子第一二名非他们莫属。比赛结果真的是2(3)在全年级获第一名,而且男女个人前三名也都被2(3)班夺得。

同学们都为2(3)班取得的骄人的成绩鼓掌祝贺,校长还为2(3)班颁发了奖杯。这次跳绳比赛真的是精彩激烈呀!

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篇4:三年级跳皮筋日记300字

全文共 384 字

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“铃--”下课了,同学们像一只只快乐地小鸟一样,跑到操场做游戏。

你们看,在操场的东南角有一群可爱的小女孩在跳皮筋

我被她们玩的游戏给吸引住了。

只见一个女孩跳进两根皮筋的中间,然后两只脚打开,分别跨在两根皮筋的外面,然后又把脚合拢,再跳出皮筋的外面。接下来,小女孩把其中的一根皮筋给拿起来,然后跳到两根皮筋的交叉口,最后跳出来。她的跳的跳法叫作“功皮子”。

另一个小女孩跳的跳法叫作“花皮球”。只见她先跳进皮筋里,然后一只脚放在外面,又放在里面,然后用脚跺两下地面,然后跑到另一根皮筋旁边,做同一动作,去了六下,就跳到皮筋的外面,用其中的一只脚钩住一根皮筋,再用两只脚踩在上面,然后转身一跳,把皮筋放掉,再跳到皮筋的另一边。就跳完了。

皮筋的跳法各种各样,而且跳的高度也不同。跳皮筋可以帮助我们调节大脑,锻炼身体。

跳皮筋好玩又对我们有好处,真是课间课后的好玩法,你们喜欢吗?

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篇5:三年级豆芽观察日记

全文共 511 字

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国庆放假,我亲手种绿豆,观察它们的生长过程。

第一天,绿豆就像了速长药一样变成了一个白肚皮的大胖子,不过在我们人类看来它不算胖,在绿豆看来它可是一个大胖子了。过了半天,我摇了摇它们,发现它们一个个变成了小蝌蚪,在盆里游着。

第二天,绿豆宝宝的尾巴长长了五毫米,估计在它们绿豆国现在是夏天,它们一个个脱下一件件厚厚的绿衣裳,可是绿豆的力气很小,所以它们只裂开了一点点缝隙,这些绿豆似乎在说:“陶惟楚你快帮我把衣服脱下来好吗?”每个绿豆宝宝都争着叫着。在生气中,它们的尾巴又长长了五毫米,因为它们正在用尾巴打架。打闹中,它们口渴了,好像在不停地呼唤我给它们补水。这时,我把一个矿泉水瓶瓶盖钻几个小洞并且装上水,一天分三次给它们洒水,它们见着我好像都露出了一张张笑脸。

第三天,绿豆成员们的尾巴一个个都长到差不多三厘米了。我把它们搬到我的书房,为了不让它们寂寞,我在一边弹古筝给它们听,小豆芽在音乐声中一点一点地长长,似乎被动听的音乐所吸引。

第四天一大早,我跑近一看,发现小豆芽长高了,接近五厘米长,口里吐出了两片小绿叶,并且它们的根伸进到沙布里,牢牢的稳住自己的身体,像一个个小卫士。

绿豆芽发芽过程如此神秘,这就是大自然给我的礼物。

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篇6:三年级五一日记300字

全文共 379 字

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今年的五一劳动节,妈妈决定带我去上海的中国馆玩。

中国馆的外形是“华”字的繁体。主题色是红色,表示热情,吉祥。中国馆外人山人海,队伍排得像一条长龙!天上的太阳狂旺地照耀着大地,大地都快被太阳烤熟了。虽然天气如此恶劣,但我也没有因此而“倒下”,我还是像大树一样,笔直地站在原地。经过两个小时的排队,我们终于来到了中国馆的顶层。

我们要参观“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”这三个馆。我们首先去了“东方足迹”,观看了一部二十年中国所发生的变化的记录片,时长为八分钟。充分展现了中国的具大变化。我们还观看了清明上河图,让我惊讶的是,里面的`人物居然会动!画上的人都在忙自己的事。有的在卖菜,有的在赶驴,还有的在洒店里喝酒……

“寻觅之旅”和“低碳行动”都是坐在电动车上观看的,里面的石拱桥和庭院栩栩如生。

我终于圆了我的世博梦,还让我增长了一些世面,真是一举两得呀!

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篇7:种豆芽的日记三年级

全文共 443 字

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__年10月3日,星期五,阴。绿豆,不仅好吃,营养丰富,而且还能长成豆芽、做好绿豆汤、豆浆等好多的美味佳肴。提起绿豆芽,我就会想起妈妈做的绿豆芽菜,又香又好吃,吃完后令我回味无穷。今天,我拿了一些绿豆放在杯子里,倒了些水泡上,然后仔细观察它们的变化过程。我把这些小家伙放在手上,仔细看了看,几颗绿豆圆溜溜的,颜色是,腰上还有一个小小的“肚脐”。我看完,便把它们放进杯子里。几小时后,绿豆变大了。

__年10月4日,星期六,阴转晴。今天,绿豆个头大了一倍,腰上的“肚脐”处长出了一个小芽。那个小芽好像非常想出来似的,急着往外冒。

__年10月5日,星期天,晴。调皮的“绿豆娃娃”们有的挣脱了妈妈的怀抱,脱下了绿外套,有的还依偎在妈妈的怀抱里,不肯出来。芽又长了一厘米左右。有些“绿豆娃娃”还修成了“卷发”。我拿起绿豆闻了闻,还有股豆腥味儿。

__年10月6日,星期一,晴。今天,绿豆芽又长长了一些。它们个个拖着一条长长的尾巴,像一个个小蝌蚪似的,可爱极了。我看着一天长大的绿豆芽,心里美滋滋的。

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篇8:三年级包饺子的日记

全文共 584 字

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过去的一年里,学校开展了各种各样精彩而又有趣的校园活动。其中,令我印象最深的是那一次所有同学在班级里包饺子的活动。

我记得,当老师刚刚宣布完活动内容的时候,教室里顿时就炸开了锅,同学们欢呼雀跃着纷纷举起了手,有的说:“我来准备各种馅料”;有的说:“我来准备饺子皮”;还有的说:“我来给大家准备美味的佐料”……一番热烈地讨论之后,大家终于分工明确,兴高采烈地回去各自准备了。

激动人心的时候来了,大家仔细地洗净双手,争先恐后地忙活起来。我也迫不及待地抓来一叠饺皮,想着终于可以大显身手啦!

谁知事与愿违,看起来简简单单的事做起来却那么难,我费了九牛二虎之力才勉强包了几个,样子却难看至极,有两个还咧开了“大嘴”,仿佛在嘲笑我呢!我又转身看了看四周,忍不住哈哈大笑起来,因为同学们也没比我好到哪里去,不但没能包出几个像样的饺子,还弄得满头满脑的面粉,活像一个个小丑一样。听到我的笑声,同学们你看看我,我看看你,也忍不住纷纷笑成了一团。

最后,还是在老师和热心家长的细心指导下,我们才渐渐掌握了正确的方法,包出的饺子也逐渐变得有模有样了。

终于,最开心的时候来了:饺子出锅啦!大家一边吃着热气腾腾的饺子,一边笑着……闹着……教室里到处都洋溢着同学们的欢声笑语。

这一次的活动,不但让我们吃到了美味可口的饺子,还让我明白了一个道理:做任何事,只要掌握了正确的方法,就能起到事半功倍的作用!

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篇9:三年级关于春天日记400字

全文共 381 字

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春天在哪里呀?”“春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我决定找一找春天在哪里。

我说到做到,一放学我就整理好书包,来到小花园里去找春天,我仔细地找啊找啊,忽然,我看到了一片碧绿碧绿的草地,不再像去年的冬天一样枯黄枯黄。哦!我知道了,春天在碧绿碧绿的 草地里。

然后,我有跑到操场上去找春天,呀!一丛开放的野花,有红的,有蓝的,有紫的,有黄的——就像给大地戴上一顶五颜六色的花环。噢!我知道了,春天就在野花丛中。

走在回家的路上,我还在仔细地找春天。找到了找到了,一排柳树的柳枝冒出了嫩芽,长长的柳枝迎着春风在来回地飘荡,好象在风中舞蹈,这时,几只燕子在柳树上叽叽喳喳地欢叫着。我不 禁笑了:原来春天在飞舞的柳枝上,又在燕子的嘴里叫——

春天到了。我看到了它,我听到了它,我闻到了它,我触到了它。它在草地上织草裙,在野花丛里编花环,在柳树里帮柳枝梳长辫,在燕子的欢叫声中——

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篇10:有关三年级植物观察日记:蒜苗生长日记

全文共 693 字

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第一天

吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

第三天

刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天

她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

第五天

转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

第十天

蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。

第十四天

蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”

妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。

吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

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篇11:三年级踢足球的日记怎么写

全文共 625 字

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一天,在学校的足球训练场,训练结束的时候,翟头说,洛阳有支球队想邀请咱们打联谊赛,想去的同学做好准备,八点出发。我非常想去,想看看外面的世界,想和市里的小朋友交流,,又想知道他们的水平有多高,我很期待。

第二天一早,我早早的起床做准备,来到学校,哇!好多同学已经来啦,随着翟头一声令下,出发,我们像刚出笼小鸟一样,一阵欢呼雀跃。

时间好快啊,不一会儿到达了目的地。翟老师把我们分成了两队,一个大队,一个小队,我在大队,具体位置是:我和翟鑫哲打中锋,李岩林,和文培瑶打前锋,王玉千守门员,还有两个后卫,两个边锋。随着裁判的一声哨响,比赛开始了,我们踢的是中场球,翟鑫哲首先把球传给了我,我连忙直射传给了李岩林,李岩林急忙冲向门前,不好,被对方给断了,我赶紧说:"回房”对方却用传球的方式来回溜我们,就这样一直传来传去,等到我们精疲力尽的时候,突然射门,还好,球没进。这时候我才意识到对手非常强。王玉千发完球,就被一个人给断了,我们的传球失败了,他使劲一踢,球进了!他们欢呼着。第2局开始了!我先把球,传给了李岩林,李岩林带着球,一路狂奔,左突右撞,来到了球门前,用力一踢,啊,球没进,他们的守门员往前一冲,把球拦截了,开了个大脚,,接下来,又开始传来传去,趁我们不注意,一脚传给了中间人,中间人飞快的带球来到我们的球门前,用力一踢,球又进了。我们失望至极,总之,他们3比0赢了。

在回家的路上,我在想,我们和他们还是有很的差距,我们必须努力练习。明年再来赛。

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篇12:有关三年级写日记

全文共 437 字

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昨天中午,我气喘吁吁地跑进教室,正准备回到座位上,老师忽然叫住了我。

怎么回事?老师为什么叫我?我做错什么呢?我的大脑急速运转着,紧张的不能再紧张了,心里像只小鹿一样蹦蹦直跳。这时,杨老师慢条斯理问:“你这段时间有没有做什么坏事?”我绞尽脑汁想来想去:“老师说过,不能串门、不能吃辣条,不能作弊等等,我都没有干过呀,老师没有理由找我啊。”老师见我不说话,于是说:“那你有没有做什么好事啊?”好事?我会做什么好事呢?像我这种平平常常普普通通的人能做什么好事呢?我脑袋一片空白。

“作文上报纸算吗?包卓群,作文上报算好事吗。再说,老师已经知道了,现在老师把我叫来干什么?”我一边在心里批评自己,一边摇头否定自己的想法。

“当然是好事了,你的稿费。”老师拍着我的肩膀说道,并把稿费单给我。“别丢了。”说着老师就走出教室了。

什么?稿费?我一时糊涂了。哦!是我作文上报纸的稿费,我恍然大悟!耶耶耶!我拿到了稿费,这是我挣得钱,当时别提心里有多兴奋了,差点站到桌子上。

整个一下午我都兴奋不已!

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篇13:三年级五一日记200字

全文共 298 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去爬山。

到了石壁峰脚下,只见石壁峰很低,不过几步就能登到顶峰似的。

我们拿了几瓶水,就开始登山了。我怀着满怀性心一步一步向上爬。可是,刚登了几步,不由得感到腿酸,上气不接下气来。我控制不住自己了,就停了下来。天气实在太热了,我热得满身都是汗。爸爸妈妈却超过了我,我终于失去了疲劳。我奋力的向上爬,一步。两步。三步……我渐渐的超过了爸爸妈妈,我边走边看周围的风景,过了一会儿,我渐渐的接近了顶峰。原来,是周围的风景吸引了我的积极性,把疲劳赶走了。

到了顶峰,所有的新鲜空气扑鼻而来。所有的疲劳都消失了。

在望海楼上,能看见黄冈镇的所有景色,让我如痴如醉,流连忘返。

啊!今天我真快乐。

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篇14:写日记三年级

全文共 361 字

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俗话说“一日之计在于晨,一年之计在于春”。作为小学生的我们,应该好好利用早晨的时间去阅读。

今天是周六,不用上学,终于可以有更多的时间看我的漫画书了。没想到妈妈大清早推开我房门,要我起床读英语,读好词好句。当时,我正全心全意地看着我的漫画书,心里有一丝丝不愿意。但是没有办法,妈妈的命令不敢违抗。

每天,我很怕妈妈抽我英语,跟我进行简单的英语对话。因为上课的时候不太认真,有一个口语没有学好。“What’syourname?”妈妈每次问我,我都哑口无言,答不出来。我就特别紧张,怕挨骂。那些不会拼读的,妈妈总是会不厌其烦地带我读,可是我还是记不住。我几次都把妈妈惹生气了,于是她就罚我抄,我一边抄一边读,慢慢就记住了。再当妈妈不经意间抽查我,我都可以用英语说出来了。

今天我特别高兴,终于把星期五学的英语学会了,妈妈也表扬了我。

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篇15:三年级的游泳的日记大全

全文共 753 字

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我的人生中有许多的第一次,我的人生似一片沙滩,而许多的第一次似点缀其中的贝壳,撒着星星点点,它们华丽而平淡,特别而无奇。对于我来说,它们都是珍贵的。

第一次游泳就是其中一枚含着珍珠的贝壳,这珍珠并不华丽,洁白无瑕,却满载属于我的美好回忆。

我的脑海里浮过各种想法……飘散的思绪逐渐拉回,我却迟疑着不敢上前。这游泳池不算大,但是人很多,如同一口巨大的铁锅里翻滚着许多饺子,令人“望而生畏”。我的脑海里有两个小人在对峙着一个小人说:这里人这么多,怎么游泳!另一个小人说:游泳在于尝试。那个小人顿了一会儿,默默地举起白旗,胜负已定。当然,真正的原因——我是个名副其实的“旱鸭子”,怎么下水!只好套上游泳圈,小心翼翼地抓紧扶手,颤巍巍地走下泳池的台阶。啊!这水真冷!我慢慢适应这种温度,双脚挨到了地面,水只挨到了我的肚子。我一步步地走向深水区。“这里人真多!”我再一次发出感慨,似乎忘了自己身处深水区。话音刚落,就使劲地咳了起来,我被呛了一口。旁边的人潜泳、仰泳、蛙泳,蝶泳……各种姿势的都有,看得我眼花缭乱,不知所措。这时,看到一位3岁左右的小女孩欢腾着从我身边游过,“没关系”,我这样安慰自己,“学会仰泳就行了。”

在爸爸的指导下,我翻了个身,双脚拍打着水面,尽量不溅起水花,却只是无用功。我急了,手也加入了“行列”当中,嘿嘿,有效果了。我在原地打转了,可这不是我想要的结果。爸爸让我平静,不慌不急。在多次失败的尝试之后,套着游泳圈的我能逐步掌握了向前“驶去”的方法,这一次小小的成功让我欣喜若狂,“也许下次我能脱下游泳圈了。我喜滋滋地想。

学习游泳只是一种过程,从不会到会的过程,就如人生一样,我们从不会走路到爬再到蹒跚行走,这也是一种过程。从过程中,体会这件事的不易,更加努力地学,坚持不懈,总能品尝到喜悦的滋味。

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篇16:风景日记200字三年级

全文共 312 字

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要是你问我的家乡在哪?我一定会自豪的告诉你,我的家乡是有“小香港”之称的美丽的山城——重庆。

因为那里到处都是高楼林立,还有解放碑、朝天门、美丽的南山、漂亮的滨江路……等等。但是我最喜欢的要数青龙湖了。

走进青龙湖,首先映入眼帘的是各种形态不一样的树木,多的就像是一道翠绿的屏障把青龙湖围在中央,远处的小山与树木、湖水构成了一幅美丽的山水画;湖面上还要小桥和小亭,同时还有 喷泉,那喷出的水柱可高啦,搞得就像一条条水龙直冲云霄,美丽极了!到了晚上,我们还可以在湖面上看水雾电影,让人感觉好神奇哟!另外公园里的草地真绿啊,绿得仿佛那是一块翠绿无比的大地 毯,让我们小朋友们可以尽情的在上面嬉戏、打闹。

我爱家乡重庆,更爱家乡的美景!

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篇17:小学三年级我的同学200字日记

全文共 410 字

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201X月X日 星期X 晴

我的同学杜佳慧长着一头乌黑发亮的头发,弯如柳叶的眉毛下面是一双黑溜溜的大眼睛,很有神。高高的鼻梁下一张小小的嘴巴红红的,说起话来,声音脆脆的,甜甜的,像百灵鸟的歌声一样动听。

她是一个不折不扣的小书迷。教室里,家里,校园中,总能见到她看书的身影。有一次我去她家里玩,看到她正埋头看着书。我不忍心打扰她,就静静地等着。她的书桌上放着很多书本。《三国演义》,《格林童话》,《十万个为什么》,《伊索寓言》等。她看着书,一会儿笑眯眯的,一会儿小声哭泣。我走近一看,原来她正在看《白雪公主》。这时,她发现了我,不好意思地擦了擦眼睛。

她不但爱看书,也很勇敢。一次,下课时我们在玩跳绳。大家正玩得高兴,忽然佳“扑通”一声重重地摔在地上。我们赶紧跑过去,见到她的胳膊上擦破了皮,鲜红的血直往外渗。我赶紧拿纸巾给她擦。她却皱着眉头说:“没事,没事。”

要是我呀,眼泪早就掉下来。

勇敢的小书迷杜佳慧,真是我学习的榜样!

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篇18:三年级踢足球的日记大全

全文共 370 字

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我非常喜欢踢足球。前天上体育课,我和同学们一起踢足球。

一开始。我们先分了组。路泳岩,李正硕,我一组,虞舜元,田腾大,张广颖一组。

比赛一开始,路泳岩前锋。带着球向着敌人的"龙门"发起进功。可正在这时,半路杀出个虞舜元,李正硕在这千均一发的时候,路泳岩一个"大脚"不前不后不左不右,正好落在我脚下。我脚下像沾502胶水一样,球离对方守门员越来越进,我想:我一个堂堂正正的班级主力前锋要连这球也打不进肯定会被别人笑话的。就在这时我已经到了对方守门员面前,我喊了一个”哈雷彗星大s射球”,球直入对方球门死角。

比赛继续。我们找到了窍门。路泳岩带着球一会向左,一会向右。把对方耍的昏头转向的,然后加快速度,一个扫射,球进了!二比零我没们干净利落的战胜了对手。

经过这场比赛,我们懂得了,”团结就是力量”在今后的学习中,我们要继续发扬这种团结合作的精神……

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篇19:2024年的三年级游泳日记

全文共 772 字

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今年暑假还没开始,妈妈就早早地帮我报了暑期游泳班,她对我说:“学习游泳,不光是学会一门本领,还能锻炼身体,或许将来还能帮上别人呢。等你学会了,就来当我的小老师吧!”听了妈妈的话,我对学游泳有点紧张,又有点期待。

很快,我迎来了第一堂游泳课。我换好泳衣,戴上泳镜和泳帽,带着游泳圈进入游泳池。教练却要求我们把游泳圈放在岸上,去水里站成一排。我一听,有点慌,大家也都不肯放。教练安慰我们:“你们要相信老师,相信自己,我们都在浅水区,没事的,紧跟老师的`要求,你们一定可以学会游泳的!”大家听了,纷纷摘掉游泳圈,听从老师的指令,开始练习换气和憋气。

可是,当我的头脸碰到水面时,我就特别害怕。妈妈坐在岸边,不停地鼓励我。教练一边安慰我,一边教我如何正确地呼吸和换气,怎样不让自己喝到水。要是一直这样,那肯定学不会游泳了!我这样想着,终于又鼓起勇气,然后闭上眼睛,吸一口气,将头沉入水中。这时,我才发现其实也没有那么可怕!不久,我就掌握了换气和憋气的技巧。

接下来的几堂课,教练又教我们手部和腿部动作。每次,我都很害怕,不敢扔掉浮板。在练习手部动作时,我还呛了水。我真想放弃,教练似乎看出了我的心思,便又鼓励我:“柠艳,放松,再放松,放开浮板,双手叠在一起,向前伸直……”在教练的鼓励和指导下,我反反复复地练习,动作越来越流畅。几天后,当我再次下水,居然游了好几米远呢!

我更加刻苦了,就算下点小雨,也会坚持去游泳池练习。我牢记教练所说的方法,动作越来越规范,并且能在浅水区游上几个来回了,教练一个劲地夸赞我。如果有同学动作不到位,他就会把我叫过去:“柠艳,你给他们示范一下。”

学游泳的日子过得很快,我们的课程结束了,教练为我们颁发了游泳结业证书。我高兴极了,这可是我长这么大以来,拿到的第一个结业证书呢!

这个暑假,我不只学会了游泳,还明白了坚持和努力的重要!

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篇20:三年级写日记

全文共 509 字

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前几天,我发现了一个小男孩在学校的升旗台摘花,被我逮住了。

那天,我正在玩,突然看见一双小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花,一双小眼珠子东张西望,鬼鬼崇崇的。我呆住了,想:他是谁?怎么可以随便摘花?我向前望去,他还没发现我,我迅速跑到前方一块小空地查看动静。原来,是一个小男孩在摘花,我心里暗暗(骂)想:“真是的,他怎么(那么缺德)可以搞破坏呢!”我轻轻走近那个小男孩。也许他对花爱不释手,根本没注意到我正悄悄逼近。他趁值日员、主任们不注意,轻手轻脚走到花盆前,用身子遮住花,不让别人看到。然后,他把手悄悄地钻进花丛里,实行他的`“破坏”计划。我隐隐约约地看到他轻轻地折下了一片花瓣,把手中的花瓣马上藏到口袋,然后装成什么事也没发生,(一本正经)若无其事地走着,随后,他越跑越快,我看到他正想逃走,连忙上前阻拦,说:“不许摘花!”他呆住了,惭愧地低下了头。这时,正好一名老师走来了,瞪着眼睛生气地批评了他一顿,他马上低着头,嘴巴不由自主的动着,不好意思的样子,脸红着向老师保证再也不敢摘了。

花儿美化了(我们的)环境,我们应该爱护(花)它。(摘花,)也许是太爱花了,但也不能够去摘啊,如果大家都这样,那光光的枝条不是很难看吗!

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