寒露节气的天气特点结秋霜气温骤降合集20篇

1、立夏种绿豆。

2、立春晴，雨水匀。

3、立夏芝麻小满谷。

4、立夏前后种络麻。

5、立夏前后，种瓜点豆。

6、立秋响雷，百日见霜。

7、一穗两穗，一月入囤。

8、麦秀风摇，稻秀雨浇。

9、立夏的玉米谷雨的谷。

10、立夏种麻，七股八杈。

11、夏至食个荔，一年都无弊。

12、夏至棉田草，胜似毒蛇咬。

13、春天孩子面，冬天后奶面。

14、夏至东南风，平地把船撑。

15、夏至东风摇，麦子坐水牢。

16、宁栽霜打头，不栽立夏后。

17、夏至一场雨，一滴值千金。

18、夏至见春天，有雨到秋天。

19、夏至东风摇，麦子水里捞。

20、早上立了秋，晚上凉飕飕。

21、立春晴一日，耕田不费力。

22、白露忙割地，秋分把地翻。

23、雷打立春节，惊蛰雨不歇。

24、水淋春牛头，农夫百日忧。

25、早秧七八九，晚秧四五六。

26、寒露不算冷，霜降变了天。

27、立春打了霜，当春会烂秧。

28、谷雨好种姜，夏至姜离娘。

29、立夏麦龇牙，一月就要拔。

30、立秋忙打靛，处暑动刀镰。

31、立夏栽稻子，小满种芝麻。

32、立夏种姜，夏至收“娘”。

33、冬至唔过唔寒，夏至不过唔。

34、冬至羊，夏至狗，吃了满山走。

35、夏至东南风，十八天后大雨淋。

36、日长长到夏至、日短短到冬至。

37、季节到立夏，先种黍子后种麻。

38、雨淋春牛头，七七四十九天愁。

39、夏至风从西边起，瓜菜园中受熬煎。

40、夏至有雨三伏热，重阳无雨一冬晴。

41、清明高粱小满谷，芒种芝麻夏至豆。

42、夏至无云三伏热，重阳无雨一冬晴。

43、夏至落雨十八落，一天要落七八砣。

44、夏至响雷三伏冷，夏至无雨晒死人。

45、先栽浅，后栽深，春秧就插三五根。

46、一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。

47、风扬花，饱塌塌；雨扬花，秕瞎瞎。

48、立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。

49、地头岩头坝窝头，春种芝麻秋打油。

50、年逢双春雨水多，年逢无春好种田。

51、秋前秋后一场雨，白露前后一场风。

52、腊月立春春水早，正月立春春水迟。

53、夏至不起尘，起了尘，四十五天大黄风。

54、四月插秧（早稻）谷满仓，五月插秧一场光。

55、夏至伏天到，中耕很重要，伏里锄一遍，赛过水浇园。

56、春来遍地绿，夏至剩半数，秋天无人管，入冬又荒芜。

57、初头夏至十头割，十头夏至两头割，两头夏至骑拉着割。

58、夏至不种高山黍，平地还有十天谷耕地看拖头，耙地看牛头。

一、对联上下两联必须字数相等

二、讲究对仗工整；

三、讲究平仄

四、意义相近、相关或相反

对联属于一种凝缩了的文学艺术品类。在众多的文学品类中，对联与格律诗有着极其相近的特征，那就是都以最精巧的语言和有节奏的韵律集中地反映人们的生活而抒发情感。对联与格律诗相比，其实质是相同的，只是形式上有所不同，其实，一副好的对联，就是一首诗，可以说，对联是具有特殊形式的诗。

概括对联的特点，主要分四个方面：一是形式对称，二是内容相关，三是文字精练，四是节奏鲜明。也有人将其称为对联四美，即建筑美、对称美、语言美和节律美。

下面分别介绍对联的四大特点：

（一）形式对称

对称，指上下联句的对仗形式，也称对偶形式。对仗，是中国古典文学的一项重要的修辞方法，是对联的魅力和生命之所在。什么是对仗呢？对仗，换言之，就是对偶句的对称。“对仗”一词来源于古代宫中卫队行列（仪仗队），这种行列是两两相对排列，故称对仗。对仗作为一种修辞方式运用到汉语文字艺术中，即比喻用平行的两句话，成双成对地排列，表达相关或相反的关系。中国古代文学中，对偶句屡见不鲜。不管是《诗经》还是《尚书》、《易经》、《老子》、《淮南子》都有对仗鲜明的佳句，两汉以后的赋体文学，魏晋南北朝时期的骈体文学，唐代以后的格律诗，对偶这一辞格逐渐被人们所掌握，成为古典文学中不可替代的修辞方式。

对仗，是汉语文学的一大特征。中国的方块字，一字一言，本身便为对仗艺术的产生提供了适宜其生长的先决条件。这一特点使得骈文、诗歌、对联这种凝缩艺术千年不衰，具备了强大的生命力。

对联中的对仗是在对联的出句和对句中把同类的概念或相对的概念放在相对应的位置上，使之并列起来，形成联句的对称美。在对联中，对仗方式尤为重要，它是对联艺术的精髓所在。民间有一则关于春联的谜语，这样写着：

两姊妹，一般长

同打扮，各梳妆

满脸红光，年年报吉祥。

只言片语，很精到地写出了对联的对称美、建筑美和祝颂吉祥的特点。

对仗形式的产生，来源于客观世界本来具有的相互对立，相互依存的现象，这是一切事物存在的基本形式，这种相互对立又相互依存，启示了文学艺术的对称美，同时也迎合了中国古代阴阳学说中“一阴一阳为之道也”的理论。刘勰在他的《文心雕龙·丽辞》篇中指出，“造化赋形，支体必双，神体为用，事不孤立。”强调了客观事物的对偶状态。刘勰还讲到：“丽辞之体，凡有四对，言对为易，事对为难，反对为优，正对为劣。”因为，反对更能反映充满复杂矛盾的客观存在博物馆能表现作者的辩证思维，更好地揭示事物的本质。

学会写对联，必须掌握对仗方式的基本要求。古人曰：“不以规矩，不能成方圆。”前人讲对仗，有明确的原则。《缥湘对类》一书提出“实对实，虚对虚”的基本法则，强调“有无虚与实，死活重兼轻”，这为后来的楹联艺术奠定了基本框架。古人做对仗，又将汉字分为实字、虚字、助字三大类。实字类又另外分出半实字，虚字类又分出活与死两小类，并且又另附半虚字。分类如下：

实字：花、草、林、山、天、地……

半实：力、雄、文、武、光、雷……

虚字（死）：高、新、强、大、精、小……

虚字（活）：流、歌、升、斗、照、开……

半虚：上、下、中、内、外。里……

助字：之、也、然、哉、焉、何……

前人对以上这种分类，概括了几句话：“无形可见为虚，有迹可指为实，体本乎静为死，用发乎动为生，似有似无者半虚半实。”这种分类方法，比起我们现在的汉语分类，似乎单调而新颖，然而仔细分析，它同现代汉语分类也有相通之处。古人所说的实字，即是我们今天所说的名词；所谓半实，则是抽象名词；所谓虚字部分，活的是动词，死的是形容词；助词，即是虚词，包括介词和连词、助词等。“半虚”则包括较抽象的时间词和形容词。掌握和熟悉古代词分类法，对我们今天研究和欣赏对联很有帮助。

初学对联，最宜先学工对（也称严式对），也就是说，要按同类词对仗成联，下面举例说明：

竹因临水情斯畅；

兰以当风气亦和。

联句上下第一字“竹”、“兰”均为草木类名词，第二字“因”、“以”均为介词，第三字“临”、“当”均为动词，第四字“水”、“风”均为天文、地理类名词，第五字“情”、“气”均为人文类名词，第六字“斯”、“亦”均为助词，第七字“畅”、“和”二字均为形容词。

再如，杭州越秀山镇海楼联：

急水与天争入海；

乱云随日共沉山。

联中上下首字“急”、“乱”均为形容词，第二字“水”、“云”均为天文名词，第三字“与”、“随”均为动词，第四字“天”、“日”为天文名词，第五字“争”、“共”均为副词，第六字“入”、“沉”二字均为动词，第七字“海”、“山”均为地理名词。对仗也是极工的。

名词的义类相对在工对来说是至关重要的，比如，在出句中有“风雨”一词，首先要考虑到“风雨”是天文类名词，仄声，并列结构，在对句中必须用天文类名词对仗，而且要以平声的并列结构属对。比如，可以选用“星辰”、“冰霜”、“云霞”等相对。如用“日月”属对，则为失对，如用“晚霞”、“星光”则犯了词性失调的错误。因“晚霞”、“星光”均为偏正结构名词。如用“山河”属对，则不为工对，只能算作宽对了。如用“鱼龙”相对，则犯异类相对的弊病。

在对仗中，句法、结构相同的语句相对仗是较普遍的，如谢贞、王籍诗句联：

风定花犹落；

鸟鸣山更幽。

但也有一些对仗只是字面相对，并不一定在句法、结构上相同，如下联：

永忆江湖归白发；

欲回天地入扁舟。

句中出句的“白发”不是“归”的直接宾语，“归白发”实际上是“白发归”的倒装句，对句的“扁舟”则是“入”的直接宾语。

此外，在对仗中，还要考虑你在联中要表达何种感情，你所选择的词是否合乎事物的常理，你所选择的意象是否达到你所表达的艺术效果。因此，两者都要兼顾，不要以辞害义。在偶对中琢字要贴切，古人云：“选字无垠，用字有师”即是这个道理。初学者要多看多写，如暂时无好句以对，最好沉淀一段时间再动笔，或放下来，或另起炉灶。写作的艺术就是提炼的艺术。写作的过程即是提炼的过程，只要多看、多写，就会熟能生巧，出口成对了。

（二）内容相关

对联，之所以称其为对联，不但在其中需要对仗，重要的还在于一个“联”字，对联不联则不能称其为对联。如果上下联是两个不相关的事物，两者不能照映、贯通、呼应，即成败笔。比如：

一劳永逸长生乐；

万象回春大地新。

此联不管从平仄对仗方面，还是从词性方面看，都能说得过去，基本对称，但它却不能算做对联。因为上下联是孤立存在的，不能共同表达一个完整的主题。上联是化北魏贾思勰《齐民要术·种苜蓿》句：“此物长生，种者一劳永逸”。下联则是一般春联句，两者没有互相的联系。

对联的联系形式多种多样。有的对联不但内容相关，而且在形式上也做到相互关联。如徐树人所撰一副对联：

惟贫病相兼，乃称寒士；

并钱漕不取，才算清官。

此联意思是：只有贫病交加，才算寒士；不爱钱，不征税才算清官。上联是陪衬，下联是正意，一“乃”一“才”表示其转折关系。

有的对联虽然不用关联词，但可以使人们清楚地看出它表示的因果关系，如雁门关联：

莫愁前路无知己；

西出阳关多故人。

上联是因，下联是果，可见它们内部的联系是很缜密的。再请看梁启超和张之洞属对一联：

四水江第一，四时夏第二，老夫居江夏，谁是第一，谁是第二；

三教儒在前，三才人在后，小子本儒人，何敢在前，何敢在后。

上联张之洞以“四水”、“四时”为题引出联句，意在提出问题发难。下联梁启超则以“三教”、“三才”属对，不卑不亢而对答。上联有意刁难，下联借题言志，上下联呼应有效，在内容上达到了一种完美的契合。

不管是写景抒情，还是怀古咏物，以物言志等等，在立意上象意通气，开合得当，要借助比兴手法，放得开，收得拢。不能单纯为写景而写景，为抒情而抒情。请看顾宪成书院门联：

风声雨声读书声，声声入耳；

家事国事天下事。事事关心。

上联意在写景，下联却独在言志，两种互不相关的事物相互为用，则上联不单是为写景而写景了，一句“声声入耳”，道破了作者的用心。而下联的“事事关心”则是作者的立意初衷。

（三）文字精练

对联之所以从古至今千年不衰，一个很重要的原因就是它文字精练，表现力强，精悍短小，便于传播，对仗精巧，朗朗上口。

对联有极强的表现力，这不仅与中国的语言文字特点有关，更主要的是在于作者对联句进行高度的浓缩和提炼，使其达到比赋、骈文更精练，比诗、词、曲更灵活的的特殊文体。它不需要小说的三要素，只要把要说的意思用最洗练、简捷的语言表达清楚即可，如云南昆明西山三清阁联：

听鸟说甚；

问花笑谁。

此人以拟人的手法写景，使人联想此地定是鸟语花香、风景秀丽的景区。全联仅用八个字，便精到地概括了花开似锦、群鸟争鸣的自然景观。可谓妙笔生花之句，再如吉林长白山高山亭联：

千峰拔地；

万笏朝天。

此联是在说千座山峰拔地而起，直入云汉，又像大臣手中的玉板拱对青天。寥寥数字，把一副祖国的锦绣河山描绘的如此壮美，如果作者没有提炼语言的能力，是绝对做不到的。再请看周恩来在青年时代写的一副赠联：

浮舟沧海；

立马昆仑。

此联也只八个字，却浓缩了如此广阔的空间和深邃的情感。从联语中，我们感受得到作者那出世救国的伟大胸襟和为中华崛起而奋斗的英雄气概。可谓言简意赅，用字如金。炼字炼句的难度是很大的，不像一些人所说简而易行，信手拈来，实际上，做好一副奇绝对联，其难度不比写一首诗来得容易。

提炼语言，还必须结合体验生活，才能使联句既简练，又合理。利用夸张、比拟等手法，必须做到贴切、自然、有的放矢，避免离题万里，才能使读者读之可信，嚼之有味。如一洗澡堂联：

到此皆洁身之士；

相对乃忘形之交。

寥寥十四字便把此处风物提示的淋漓尽致。文字既典雅，又新奇，不偏不倚，恰到好处。

另外，凡联句中上联用过的字，下联中则不能再用，否则犯了“重字”之忌。联意再好，如犯了重字，则不为美（巧对类联除外）。如”春风化雨；花木逢春”，从词类相对说，可属常对，然联中“春”字两出，为联中一忌，即便词意再美，不可取。

（四）节奏鲜明

关于对联的节奏，将在有关章节里详细论述，这里仅就节奏与结构及平仄的一些相互关系加以说明。

对联与诗词的不同之处在外在形式上。即对联的字数、篇幅不限，相比之下比较灵活、自由，但有一点必须注意，即对联的上下联的字数必须相等。也就是说，所有的对联字的总数必须是偶数。

对联的节奏是比较灵活的，但它并是不无序可循。所谓的节奏灵活，是说它没有固定的程式，在长联中只要做骊大概的平仄交错就可以了，因为节奏与平仄是同气相连的两个方面。至于七言以下的短联，因字数少，要求须严格些，但无论如何，在不因辞害义的前提下，上联尾字须是仄声，下联尾字须是平声。一些名联打破这种常规实为可谅，但我们做为初学者来说，切不可效仿。仍以工对为好。这样，可提高我们的属对水平。

我们把对联的特点编成口诀，以便于记忆：

上下联句须相同，

字词失对理不通。

联句有机成一体，

最忌孤立各西东。

杂乱冗长生大错，

意象完美见句工。

节奏轻重分扬抑，

一吟三叹韵无穷。

常见的对联(短联)句法，大致有以下几种类型：

一、并列关系

上下联在形式上平行并列，语气一致，上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物，以表示同一主题的称为并列关系，这种形式的联语常在句中用“也”、“又”、“既……又”等，也可以不用关联，不用关联词，称意合法。

看游俊作成都武侯祠联：

两表酬三顾

一对足千秋

作者抓住最能表现诸葛亮形象的两个方面，“两表”(即《前、后出师表》)， “一对”(《隆中对》)，对诸葛亮进行了歌颂。表现了他超人的才智和非凡的功绩。联语语言精炼，条理清楚，出语惊人。此类对联，浓笔重彩．形象鲜明，但如果处理不当，会有单调和重复累赘之弊。

二、连贯关系

上下联按时间顺序叙述连续的事件，或者按意义上的承接关系构成，称连贯关系，关联词多用“已……又……”、“才……又……”等。例如：

台湾省已归日本

颐和园又搭天棚

甲午战争以后，清政府被逼将台、澎列岛割让日本，其后有些人主张办海军以图强，可慈禧却把海军的公款拿去建供她个人享乐用的颐和园，国人无不气愤，有人写出上联予以讽刺。

三、递进关系

对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里，这种关系被称为递进关系。常用的关联词有“况”、“更”、“不但……而且”等。如一理发店联：

不教白发催人老

更喜春风吹面生

在叙事层次上，下联比上联更深一层，下联化用白居《草》中诗歌句“春风吹又生”，寓意尤浓，此为联句的高妙之处。有的联省去表示递进关系的关联词，而并不减其递进的意思。如一旅社联：

进门都是客

到此即为家

联话末用关联词，但仍是表示一种递进关系，放入此类。

四、假设关系

出句提出假设，对句作出结论，这种句法关系称假设关系，常用的关联词有“若”、“如”、“便”、“如果……就”、“要是……就”等等。

如启功所撰一联：

若能杯水如名淡

应信村茶比酒香

上联出句提出假设，对句推出结果，意思是说如果能将名利视为杯水一样清淡，你会觉得农家的清茶胜过酒的香醇。

五、条件关系

即出句提出条件，对句得出结果，这种句法关系就是条件关系。例如：

多勤寡欲

益寿延年

天地入胸臆

文章生风雷

略翻书数则

便不愧三餐

“多勤寡欲”是条件，“益寿延年”是结果，只有条件具备才能达成结果。以上三联均属此类。

六、转折关系

出句推出条件，对句却从相反的方向去叙说，称转折关系。这种句法在对联中很常见。常用关联词“但”、“却”、“然”等，但也有不用者。如一理发店联：

虽为毫末技艺

却是顶上功夫

上联“毫末技艺”在于抑，下联“顶上功夫”，意在扬。

再如：翁同龢自题联：

文章真处性情见

谈笑深时风雨来

此联虽未用关联词，不难看出仍为转折关系。两种境界有弥缕之感，但其转折处却是山回路转，柳暗花明。关联词的取舍，全在于作者对内容的处理以及作者的文辞好恶，此无定法。

七、选择关系

上下句分别说两件事，表示二者择一，称为选择关系或称取舍关系。常用“宁……不……”、“与其……不如……”、“但”、“不”等，如：

宁为玉碎

不为瓦全

联句以“宁……不……”关联直抒胸臆，表现出刚正不阿，一身正气的英雄气概。

再如一婚联：

但求天长地久

何必朝相暮依

可以看出，这是一对身居两地的新婚夫妇，为表达爱情的真挚而撰写的对联。

八、因果关系

出句和对句分别推出原因和结果的关系。 —般出句讲原因、理由，对句讲结果、或做出结论，但也有倒装者。

例如一棉花店联：

聚来千亩雪

化作万家春

前一句是因，是说棉花大丰收的景象，后一句是果，是说大家有了棉衣，再不觉得冬天的严寒。

再如雁门关联：

莫愁前路无知己

西出阳关多故人

此为因果倒装句式，出句是结论，对句是理由，倒装句式，可增添对联的文学色彩。

九、目的关系

出句和对句是表示目的和行动的关系。或者出句是目的，对句是行动或措施，但也有互为倒装者。

看下联：

巧理千家事

增添万户心

出句说的是要做的事，即行动；对句说的是目的。

再看一联：

忍令上国衣冠沦于夷狄

相率中原豪杰还我河山

此联为石达开所作。出句是说再不能忍受“夷狄”(清统治者)对我们的压迫，意在行动起来；下联说的是要达到的目的，此联即为倒装式。

以上所举三例均为短联，至于带有短句的长联，读者可以据此理去分析、领会，这里不再赘述。

对联的结构，即联句的搭配和排列，也就是上下联的文法结构必须相互照应，相互对称，即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构、如此等等。联句结构之优劣，决定对联的成败，所以，完整地组织联句，有利于突出主题，使对联富有艺术感染力，是撰写对联首先要考虑的问题。

请看峨媚山圣积寺联：

半天——开佛阁

平地——见人家

出句和对句都是由一个双音节偏正结构和一个三音节动宾结构组成，其意义单位和节奏单位一致，使人读之上口，不失为一副佳作。

杭州龙井园有一副对联：

诗写——梅花月

茶煮——谷雨春

再看：

勤劳门第春来早

和睦人家燕去迟

“春来早”和“燕去迟”都是“主——谓——补”结构。

请看贵州甲秀楼联：

水从碧玉环中出

人在青莲瓣里行

意义单位为一、五、一。 “水”与“人”是名词相对，“出”与“行”是动词相对。“从碧玉环中”与“在青莲瓣里”则是两个介宾结构相对。上下结构相似。

内容决定形式。对联结构相对，形成整齐和谐的形式美，不过，由于内容的需要，有时也可灵活一些。如：

世间有佛宗斯佛

天下无桥长此桥

此联为二、二、三结构，意义单位也是二、二、三形式，但“宗斯佛”是动宾结构，“长此桥”却是“长于此桥”的省略，是动补结构，在无伤大雅的情况下，结构偶尔不相似也是允许的。此联节奏单位和意义一致。一致是常例，不一致是变例。不管一致不一致，上下联必须相等。这是对联结构的前提。在字数相等的基础上，出句和对句各意义单位的语法结构必须相似，方成佳构。再如杭州云栖寺联：

水——向石边——流出——冷

风——从花里——过来——香

其意义单位为“一三三一”。“水”与“风”，“冷”与“香”分别为名词、形容词相对；“向石边”与“从花里”是介宾结构相对；“流出”、“过来”都是动词、趋向动词，结构也相似。

作品的组织和构造，作品的各个部分的联系和安排，这就是结构问题。结构特点是显露在外的，所以它是作品的形成因素，但它又是由作品的思想内容决定的，不按照一定的主题要求形成的结构是没有的。另外，结构对于体裁有依从性，所以小说、戏剧、诗歌等作品，都有别于其它自身的体裁形成的特点。对联的结构同样如此。 对联的结构问题，极少有人提及，似乎它最简单不过，无足措意，其实不然。清代赵翼在论到绝句诗歌时，曾说“也须结构匠心裁”。对联的结构问题，显然比绝句要复杂得多，下面谈谈有关对联的结构。

1．对衬、关联

对称：是对联结构最基本的要求。上下两联，要求具有严整的对称美，像飞机的两翼、车的两轮一样。如果上下联光是字数相等而句子结构不一致，那就不能做到严格的对称美。例如陈爱珠女士(大文学家茅盾先生的母亲)挽其夫沈永锡联：

幼诵孔孟之言，长学声光化电忧国忧家，斯人斯疾，奈何长才未展，死难瞑目

良人亦即良师，十年互勉互励雹碎春江，百身莫赎，从今誓守遗言，管教双雏

此联感情深挚，也有精美的词语，但从结构形成来说，却远未达到严整对称美的要求。上联首句是动宾结构，下联首句是主谓结构，“幼诵”对“良人”，“孔孟之言”对“亦即良师”等都没有对好。我们的汉语言文字，一个词可以是一个字，也可以是几个字，因此在考虑字数相等时，也要考虑词组相同，只有上下联词组相同，即做到了句子结构相同，然后全联的结构才能具有严整的对称美。 关联：这是对联结构的第二个要求。

水上公园寻菡萏 (仄仄平平平仄仄)

村中老媪嗜评书 (平平仄仄仄平平)

词性、平仄都合乎要求，它能否算是一幅对联呢？不能。因为它存在着一个致命的缺陷，上下句的内容毫无瓜葛，没有一点联系。因为一幅对联除了要字数相等、词性相对、平仄和谐以外，上下句还必须是紧密联系在一起的有机整体。再如“图书馆里查资料，动物园中看虎狼”。也是互不相干的两句话，根本不能算是一副对联。以上说的是对联结构的一般要求：即上下联要对称、要关联，这是任何一副对联都要达到的。但是对联的内容、句法、体式既各不相同，其结构形式自然也会有多种多样的不同，这是我们要进一步探究的。

2．常式、变式

从形式的角度来说，对联的结构，可以概括地分为常式结构和变式结构两种：

常式：就是经常见到的比较固定的结构，从句子长短的角度来说，像五言、七言，还有四言、六言、八言联，就是作者经常、大量采用的结构形式；五、七言联，就是常见的五言律、七言律句型的对联，四言、六言联，即常见的骈文中四、六句式对联。

变式：就是句子、句法参差多变的对联的结构。长联比之短联，不仅形体增大许多倍，而且声律、格调也随之而起了变化。如各个句子的句脚就得遵循“平顶平，仄顶仄”这条规律。他们的结构，和常见的五律或七律句式的对联的结构显然大不相同。长联的结构是灵活多变的。

我们再来看看清代孙髯做的昆明大观楼联及它的结构特点吧：

五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边！看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳；

数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

这副驰名中外的名联，它的结构有怎样的特点呢?主要一点是：上联写景，由“五百里滇池奔来眼底”句起，总领下文，然后历写从东西南北各方向所见的壮美和秀丽的胜景。下联抒情，由“数千年往事注到心头”句带出下文，然后分写汉、唐、宋、元各朝的“伟烈丰功”全都烟消云散了。另一点是选用排句铺叙，上联“看”是一个领尖字，下面四个四字句是结构相似的排句，尾段“莫辜负”三字后又是四个排句。下联相对部分，结构与这相同。再一个特点是：上联是从横的空间着笔，下联是从纵的时间着想。上联是动词“喜”为意脉，下联是以动词“叹”为意脉。全联词藻华美，描叙得富有诗情画意。“神骏”指金马山，“灵仪”指碧鸡山，“蛇蜒”形容蛇山，“缟素”形容白鹤山，“蟹屿螺洲”指滇池中的小岛屿和小沙洲。用蟹和螺来代替“小”字，既形象又有动感。“风鬟雾鬓”，喻指摇曳多姿的垂柳。下联“把酒凌虚”，是说对着天空举起洒杯。“汉习楼船”，汉武帝因洱海昆明池阻他从滇池通往印度的去路，就“大修昆明池，治楼船(高大的战船)”，练习水军以讨伐它。“唐标铁柱”，《新唐书·吐薄列传》上说：“九征(即唐九征)毁桓夷城，建铁柱于滇池(系洱海之误)以勒功”。“宋挥玉斧”，《续资治通鉴·宋纪》：“王全斌即平蜀，欲乘势取云南，以图献；帝(赵匡胤)鉴唐天宝之祸，起于南记，以玉斧画大渡河以西曰：‘此外，非我有也’”。玉斧系文房玩物。“元跨革囊”， 《元史·宪宗本纪》：“忽必烈征大理过大渡河，至金沙江，乘革囊(牛羊皮筏子)以渡”。此联的结构使得主题突出鲜明。

变式结构有以下几种：

(1)并列式。所谓并列式结构，即上下两联的意义没有主从之分，它们分别从不同侧面去表达同一主题。请看下列联：

盛世尽雷锋，共秉丹心创大业

新时多伯乐，同具慧眼识人才

尊师重教，英才辈出，中华崛起

简政放权，经济繁荣，民族复兴

碧螺云雾银峰，钟山川秀气，岂止清心明目

绿雪雨花玉露，摄天地精英，更能益寿延年

(2)主从式。上下联意义有主从之分的，就是主从式结构。例如这副航运公司联：

不靠风帆力

全凭水火功

上联是宾，下联是主，上联是虚写，是引子，下联是实写，是正文。又如“满院向阳树，一代接班人”，上联是喻体，下联才是本体。上联是处于宾位，下联处于主体。此联也是主从式结构。

(3)分总式。有的对联，语意有分述和总述的叫分总式结构。例如：

新天新地新人新事新气象

春雨春风春花春月春色美

前四点乃是分说，末尾“新气象”、“春色美”乃是总说。这是先分后总的例联。

下面再看一幅先总后分的例联：

好社会山好水好风光好

新时期地新天新气象新

(4)首尾总括式。此式先说总大意，次将大意分别述说，末尾总述一笔。下面就是这种结构的对联：

祖国在繁荣：看百花齐放，百家争鸣，百业兴旺开胜景

人民增福利：喜四海丰收，四时恒足，四海升平乐新春

上联头一句是总括，以下三句分别说三个方面，述说祖国繁荣的情况。末尾再来一笔。下联也是这种结构撰成的。

(5)对话式。上下联语，像是两个人在对话，这就是对话式结构。例如这副废旧物品回收店联：

我岂肯得新弃旧

君何妨以有易无

“我”是店主自称，“君”则是称来店的顾客，像是对面说话似的。

又如明代著名学者邱壑幼时答一同

【爱学习的同学】

瞧，那边走来了一个小女孩，长长的马尾辫，一双又亮又大的眼睛，一个挺挺的鼻子，加上一张樱桃小嘴，那就是我们实小405班的班长——金致均，她是我们学习的好榜样。

有一次，她英语作业有一点不懂，英语老师也一直没来。于是，她跑到了办公室向英语老师请假，她认真地听着，直到自己听懂了为止，这才走了出去，并向老师道了声谢谢。

还有一次，她被选进小红花艺术团了，我们都去祝贺她，但是她却闷闷不乐地坐在那里。我们走过去问她为什么不开心，她却没有回答我。从那以后，我发现她总是问别的同学：“今天学了什么呀，老师说了什么比较难的重点知识呀?对了，今天帮我抄一下作业好吗……”有一些她不懂的知识，她就去问老师，她下课也不出去玩，而是坐在那儿看书，或者去请教别的同学。她并没有因为参加艺术团而成绩下降，爱学习的她一直在进步。

这就是我们405班的班长——金致均，她很爱学习，她一天比一天努力，她也让我们全班同学爱上了学习。

大家好，我有一个弟弟，他叫车车。他的头发很浓密，眉毛淡淡的，眼睛像弯弯的月牙。他的鼻孔很大，嘴巴张大了和狮子嘴巴差不多大呢!但是他经常迟到，他们班的同学们给他取了个外号叫“迟到大王”。

为什么说他是一个“迟到大王”呢?让我来告诉你吧!那一次，他老师叫他7:30到学校，可到了8:05他才起床，没想到在去学校的路上，他遇到了好几个红灯呢!而且每次都是本来还有几秒绿灯的，但等他到了人行道，绿灯眨眼睛变成了红灯。而且呀，还是七十几秒的红灯!哇塞!这肯定是老天爷派到人间专门“坑”弟弟的，肯定是的。

后来他到了学校，已经快要8:30了，据他所说，等他开了门，大喊了一声“报告”后，同学们都笑了，老师还恶狠狠地盯着他，但老师什么也没说，就让他回座位了。当时他隐隐感觉到同学们的眼光还在死死盯着他，像快要把他的背看穿似的。听到这，我不禁失声一笑。我的弟弟呀，以后可别再迟到了。

这就是我的弟弟，一个经常迟到的人。

又是长空雁叫时节，清晨六时许，见月亮像红彤彤的落日一样挂在西天，忙唤儿子起身观看。午夜三时许，醒来，也是被澄澈月光唤到窗前，大地凝辉，月满天心，那时却不是现在的红月亮。这个清晨与孩子分享这样的自然神奇，心里感觉惬意，忽有出世之感。

这份喜悦像一缕暖风抚慰我心顿感尘消，然后，我想立言，又因为笔墨不能尽致表述而苦恼，这不是一种两厢的抵消么？我感觉的欢喜是实实在在的，而落于言诠的却是膨胀的，虚化的，让人深感一些生命的情状也近于佛法的不著一字，尽得风神。

一千多年前，一位唐朝诗人写道：鸡声茅店月，人迹板桥霜。霜晨月让远行的诗人惊呆了一会儿，然后润入他的心怀流注于笔端，于是那白描般的淡远景致定格在岁月的长河。想来那诗人多是人生末路的失意者，老天爷是喜欢胜利者，但却把另一种自然的关照给了失意者，于是一溪风月，阶柳庭花，纵浪大化中消隐了那孤愤，从而遁入亲近大自然的梦态抒情里，于一切眼中看见无所有，于无所有中看见太初。

霜晨月像一阕气格高远的词牌，把我凝定在近于乡愁的怀恋，仿佛世间那霜可镇俗，那月可涤妄似的，我只想再做一回它的主人。每天早起，不忘寻那晨月的影子，出门看大地上是否落了霜迹，也许那些感悟依旧是红尘中的病与药，但所有微妙心情的阴晴转换，还是不知不觉往那空白词格里倾注。

秋之白华，霜晨之月，本是自然界里当时当令乃发生的常物。经验里几曾遇见，印象中霜雪是易逝之物，不及雪对人的吸引。何况谋虚逐物的年纪，眼里本没有它。

清晨的月亮也远远不及夜晚的炫目，夜晚现出的油月亮，有深厚的质地，幽深的令人不由想起桂花树，嫦娥仙子的冷寒宫，还有凑趣的白兔和挥斧的吴刚，连那东墙上的海棠花影簇簇都说永远的婵娟。天已放亮，月亮薄薄地泊在天空，所以单单看来，那月亮的寒冰融化的只剩下一缕魂儿了，由近及远，虚虚地化进天色里去。一个醒来的世界是隐没它的世界，只有夜晚才是为它招魂的世界。

自然无常属，闲者是主人。我每天都会去寻找，在文字里，在田野中，挑起霜晨月的幌子。再也不想用一点儿自己生活的“不完美”去减损那些事物给我带来的“完美”感觉，只是不知自己是否已拥有与之相互认领的资格。

提着霜晨月的灯盏，每天清晨漫步在乡间，霜降的节气还未到，也许我会遇见晨月，月亮似乎知道有人在找，她也玩起了捉迷藏，只有先去会会清晨了。走在弯曲的小径上，大地上的很多事物比人出门的要早，那些鸟雀跳着，叫着，飞着，那样自由活泼地自举其身，处处显得比人还有精神。柔软的青草和一地青菜早早等在那里，那一头刚出浴的露水润人心怀。蔬菜大棚像一只巨兽的骨架，种菜人把住屋盖在地头，与菜园朝夕相处。

这是乡间再平常不过的地方，为什么种菜人可以安安心心在此驻守一生，耗尽时光，表面上他们有自己的生计打算，难道说在谋生之外，这里没有额外的奖赏么？出屋门拔一把青菜下锅，那种情状是多么富足啊，与我们吃在路上辗转流离的菜蔬肯定不是一个味道，这是味道的恩赏吧。

一块块，一行行，一层层绿波荡漾开去，田地被勤快的农人拾掇的井然有序，像干净农妇的床没有多余的杂物。一声声古老的唱腔悍然滚过大地，把天地喊得苍凉，一个农人播放着他的唱机在劳作。每个时代的人喜欢的东西都会有所不同，他在锣鼓点，在嘶哑的唱腔里，才能激发出热火朝天的气力，心情在活计中挥洒的酣畅淋漓。那唱腔野野地吼着，在鼓点中像一只出没无常的飞狐，他正听得耳热，双脚在土地里踏的很深，生命力和生活力紧紧地摽在一起，那种对土地终始不渝的热爱，清苦就不再是清苦，恰恰相反，而是乐趣，其中的力量足以让他们把日子过的稳稳当当。这份真自在，也胜却人间无数了。

一棵棵白菜是每一方田园的必备之物，它们展示了与花儿不同的生命历程。从一棵团团铺地的秧苗，白菜抱住一种内在，渐渐抖帮向内旋卷心花，成一朵半开的绿色花朵，而它满心时，就是抱得最紧的大花骨朵，它成熟了，却不是花朵片片凋落的样子。那白菜似乎就预示了一个农人的缩影。无疑，乡村也是隐士们很愿意阅读的经文，他们在这里活过死过。两千多年前的陶渊明似乎也在荷锄带月中回归本宅，那南山采菊，东篱把酒成了隐士晾晒田园的经典。

每一次站在这里，让我变成一个常对着乡村自言自语的人。在等待和寻找中，我想自己是什么身份：诗人，思想者，农人，似乎都不确切，我只想是一个持抱虔诚的太初之心的人，与那些自然之物相遇。它们也会谈论我么，让我作为一个话题进入它们的世界：这个人来寻找什么？

子非鱼安知鱼，也许最初，我抱着欣赏的目光来打量这片土地，有几多新鲜可叹赏，现在，我似乎感觉到自己更愿意长在这里。弱水三千，这里有我的一瓢饮，天地赋予我的一瓢，静静守在这生死契阔的一瓢，今生撒上智慧的盐，它就是一个满蓄着风雷的江湖。日复一日，叫走太阳的金沙，月亮的银沙。叫走日常的柴米，世俗的挑剔。年复一年，留下魂牵梦绕的纯粹。一瓢之外的我很孤陋寡闻，一瓢之内，我拥有纯粹和虚心的无敌。也曾心虚于鲁迅先生语言的寒光：咀嚼着身边的小小悲欢，而且就看这小悲欢为全世界。现世人类的理想各有其美，毕竟不再是一个让我们做斗士的时代了。

鱼儿偶尔在水底浅浅地一跃，拨乱了另一番云天，这是鱼儿的真趣，试一试天真的温度。不能够前进的时候就愿意后退几步，请求无知回来，给我求知的欢乐。

路边的野菜野草野花成了离童年最近的回忆。我挎着个小篮子跟在母亲身后挖野菜，我眼里只有蒲公英，采了一朵又一朵，吹飞了又去采，篮子里躺着可怜巴巴的几棵菜。我磕磕绊绊地跟上母亲却抱怨：人家眼珠子都快瞪出来了，哪里有荠菜啊？看着我一脸的娇憨，母亲笑着从我那可怜的猴毛里，又挑拣出滥竽充数的，细心告诉我什么样的野菜是可以吃的，可我总觉的一些野菜长的大差不多，那细微的区别不是我轻易瞧看出来的。

田野里的事物我们不见得熟识，却也自以为懂得很多。路边一年四季开的数不清的小黄花，不知从哪条道上听来的暗暗定义它们都是药材。从大路上有人倒地上的药渣子里，分辨出蝉蜕也是一味药。于是几个伙伴相约了，捡了这些，再从穿越的玉米地里掰几个半熟的棒子，向县城走去。

在护城河的石桥上，我们铺上小褂，盘腿而坐，等待生病的城里人来买我们的药材。路上人来人往，人们向这几个奇奇怪怪的乡下孩子投来好奇的眼神。我们还是有些羞怯，只是用目光追踪着那些杂沓着来去的脚步，在心里默问着：谁来买我们的雏菊？像卖火柴的小女孩一样茫然。我们的雏菊开的那么灿烂，人们的眼光却是漠然的。我们旁边的老爷爷摆了一个旧书摊，五分钱看一本，画书虽然陈旧，却时时向我们发出诱惑的光芒。等了很久，实在是无人问津，我们把那些花儿统统撒在了那条护城河里，送给水里摇头晃脑的小鱼，也算名花有主了，那些雏菊在水里开的愈发娇艳，把河水染的一片金黄。它们荡起太阳的落落余晖流向我们无所知的尽头。

坐在这里写下这些文字时，恍若回到我们在石桥上卖雏菊的情境和感觉里。我甚至迷惑，我的人生为什么单单铭记了一些既不充饥也不解渴东西，也许上苍待我不薄，总在生存之外给予我的额外恩赏吧。再也无法把儿时的伙伴召集到这片土地上时，我深感这记忆的珍贵，那样纯纯真真的我们，真如生命里只开一次的花，谢了就一去不回头了。

乡间的晨雾很美，就在田野的上方牛乳似的飘着，仿佛它只属于土地，像一层雾帐。远远的连树林也拉扯着，近前看了，却只有人的高度，这是大地吐纳间的呼吸，绝不同于那种遮天蔽日的大雾，那洁白的根基就在田地里，而道路也只能一块块地隔开来，那种游离缥缈真像儿时向往的神仙界了。它像大地一款纱织的睡袍，渐渐褪到田野的肌理去了。树林里的坟堆露了出来，青青的麦苗精神的像纤毫毕露兔毫，尖尖地挑着朝露，很有为自己张灯结彩的意思。阳光沉默地抚摸着田野，那衣袂总是被她悄悄收藏了吧。

自从又一轮降温过后，乡下的田野就开始披着晨霜了。有时霜大一些，把野草，眉豆叶都僵住了，仿佛时间对它们施了定身术，再也看不到风吹草动的样子。它们一下子成了僵硬的蜡像了，其实，不用担心，霜雪不过是草木的洗礼者，伐毛洗髓不过带走了些叶片上的尘埃。阳光乍泄，它们又恢复了有知有觉，并有初浴后的鲜亮，轻柔了。

即使微霜的清晨，也可以从一些事物上看到它们来过的脚迹。今天的霜就淡一些，野草的叶面一层浅白，仔细瞧了，是叶面绒毛顶着一层细密的水分子，没有那种僵持的痴呆，但霜雪肯定是来过的。那些收割下来的秸秆分明蓬着些白霜。想来这些还生长的植物是有呼吸和体温的，霜没有凝结住它们，反倒化解霜痕了。

母亲卖菜回来，嘟囔着城里人爱吃打过霜的白菜，他们竟然不知道霜雪在我们乡下已下了好几场了，语气里带有城里人见识短的可怜的叹息。想想也是，那样坚硬的钢筋水泥怎么能捧的住霜雪的柔软。即便城里的花花草草和树木想一吻芳泽，那喧嚣的气场和温度，也多让这空灵之物望而却步了。

常想那些霜雪是否和我有同样的感觉：每每置身于城市的街头，匆忙的人流，噪音的海，常让我六神无主，无措于手足。城市像一部运转的机器，安装着时间的发条，排布着工作，生存的齿轮，人们被搅拌着，去构筑自己物质的基础，时间就这样在有序或无序，在规则和潜规则中被吃掉。城市的发展甚至有了一线二线的划分，即使不入流的小城，也常有车流拥堵的壮观。更有被红灯叫停绿灯放行的过客之感。伫立街头，我就特别渴望回到乡村，所幸乡村从来没被设限划分。这里的时光是被老牛慢慢咀嚼出来的，我是个闲人，我知道我的内心喜欢反刍这样的悠闲。

在乡间行走转悠的愈久，便愈有兴趣与那些熟悉的事物重新相识和晤谈，我把慢慢欣赏田野当成一场盛宴。每想至此，就莫名冲动地想把城里的朋友喊到乡下来，像一只自作多情的蝴蝶把另一只蝴蝶引入纷繁的花事，共赴田野的盛宴，再做一回挖野菜采花儿的野丫头，挽着手一起追梦的少年。我们不再逃离，微笑着接手这些乡村的遗产。告诉她这秋末冬初的大地上荠菜长得和星星一样多，从来没被药除尽过。它们愿意长在青草坡就长在青草坡阳光雨露，愿意蜗在低洼地就窝在低洼里无主寂寞，不摆什么谱，也不看谁的脸子，它们活的恣意而任性。你轻轻叫出它的名字，同时也会看到它转身喊出你的名字。一一指认着马蜂菜，猪耳朵，茉茉柳，还有我从小最喜欢的蒲公英，现在的它来不及开花儿和撑小伞了，我们乡下叫她婆婆丁，听这名字不是它也变老了，那鲜嫩的叶子生着就可以吃下去，它会让你在梦里去开放寻找春天的小伞，带着饱吃在野之薇的心境轻轻地来，轻轻地去。

我们不再急着去干什么事情，即使只能拥有事物的一半，或者掀起一角，也不为这一面之缘感到愧悔，就尽着细赏这一半，一角，一面就足够了。就像我再也不急于囫囵吞枣地去读阅一部经典，假我以日月，用年的脚步，用一生的考量，等我放下书，放下声音，身份，功业，像一位乡下的小盲女，从一线脚步声里喊出作家韩少功的名字，那种相识，只能化成一缕清风与这一切相遇。这样的自己会一生柔软，干净，坚强，明亮。

秋风一日更比一日薄，黄叶丹枫恋枝柯，冬至了。看看晨月，看看霜落，月落乌啼霜满天总是千年轮回的浮华，一切易逝之物里也有我的眼泪，它们已凝泪为霜。还有寂寞，干燥成冬天里的一捧雪，那是我成尘时，留给大地的微笑，整个冬天会当成一把火，为我漫漫收藏，依如诗人兰德无声的心语：我双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了

秋之白华，霜晨之月，这段日子激起了我诸多有意的拜访，一路走来，也仅止于一个世俗闲人的观望而已，尘缘未了，却不能与之有太深入的交流。想起日本有月亮诗人之美称的明惠上人的《冬月相伴随》，“山头月落我随前，夜夜愿陪尔共眠。心境无翳光灿灿，明月疑我是蟾光。”诗人与月相亲，亲密到把看月的我变为月，被我看的月变为我，而没入大自然之中，同大自然融为一体，所以残月才会把黎明前坐在昏暗的禅堂里思索参禅的我那种“清澈心境”的光，误认为是月亮本身的光了。假如能像“清澈心境”的禅师那样，以思索着宗教，哲学的心和霜晨月之间，微妙的相互辉映，交织一起而吟咏出来的，那种对大自然，对人世间的一种温暖，深邃，体贴入微的赞叹，我想——那将是生命的另一层境界了。

[写霜晨月的作文

1、冬节月中央，无雪也无霜。（冬节在月中，当年冬天很少有霜雪。）

2、送月雨，后月无焦土。（月底下雨，占下月雨多。）

3、小暑不算热，大暑三伏天。

4、春天南，夏天北，无水通磨墨。（春天刮南风，夏天刮北风，可能大旱。）

5、正月寒死猪，二月寒死牛。三月寒着播田夫。（一二三月的天气都很冷。）

6、晚看西北黑，半暝仔起风雨。（傍晚，西北天上有乌云，半夜有风雨。）

7、落霜有日照，乌寒着无药。（阴冷天气，虽落霜，如有日照可温暖，否则就冷了。）

8、雷打蛰，雨天阴天四九日。（惊蛰日鸣雷，雨或阴的天气会有四九日之久）

9、立夏不拿扇，急煞种田汉。

10、立秋晴一日，农夫不用力。

11、清明忙种麦，谷雨种大田。

12、九月起风降，臭头扒佮掐。（九月秋天风乾燥，臭头会痒，喜抓痒。）

13、立夏小满雨水相赶。（梅雨季节雨水多。）

14、夏至见春天，有雨到秋天。

15、雨夹雪、下不歇。

16、红柿若出头，罗汉脚仔目屎流。（红柿出，已是秋天，天气转凉。）

17、乌云若接日，明天不如今日。（乌云近日）

18、春茫曝死鬼，夏茫做大水。（春天雾浓必大旱，夏则大雨。）

19、六月十二，彭祖忌，无风也雨意。（台风季节，没有风也有雨意。）

20、雪花好比银钱，雪被子盖麦田。

21、秋靠露，冬靠雨。白露勿搅土。（白露这天，不可扰动土壤，以免损害农作物。）

22、立冬先封地，风雨受人忌。

23、芒种开了铲，夏至不纳棉。

24、十二月初三，黑龟湳，落雨落甲廿九暗。（十二月三日若下雨，下到廿九日除夕。）

25、初三四，月眉意。十五六，月当圆。廿三四，月暗暝。

26、袂食五月粽，破裘仔不通放。（未过五月节，天气尚未稳定。）

27、乌云飞上山，棕蓑提来披。（满山乌云，定有雨，出门带雨具。）

28、大雪河叉上，冬至不行船。

29、四月廿六海水开目。（入夏之后，海水浪潮渐大。）

30、白露勿露身，早晚要叮咛。

31、寒露十月已秋深，田里种麦要当心。

32、春无三日晴

33、八月八落雨，八个月无焦土。（八月八日下雨，占长雨。）

34、秋前北风秋后雨；秋后北风干河底。

35、三日风，三日霜，三日以内天清光。

36、五月端午前，风大雨也连。

37、四月芒种雨，五月无焦土。六月火烧埔。（芒种日下雨，五月多雨，六月久旱。）

38、六月拢无巧，七月顿顿饱。

39、夏至不过不热，冬至不过不寒。

40、红云日出生，劝君莫出行。（日出时，有红云是台风兆。）

41、年惊中秋，月惊十九。

42、冬至不过不寒，夏至不过不热。

43、早落早好天，慢落遘半暝。（晨下雨，午后阴转晴。午后下雨，就会到半夜。）

44、小寒再大寒，转眼又一年。

45、打春阳气转，雨水沿河边。

46、七一，一雷九台来。

47、小寒大寒，无风水都寒。

48、云布满山底，透暝雨乱飞。

49、七徛八倒九斜十落。（金牛宫顶的小七星，天亮时，每月在天上的位置。）

50、云势若鱼鳞，来朝风不轻。（鳞云重叠，翌朝必起大风。）

51、早春好佚陶，早夏粒米无。（夏天早来，却因涸早，晚冬收获减少。）

52、二月踏草青，二八三九乱穿衣。（二三月冷暖不定，八九月时寒时热。）

53、立夏鹅毛住，小满雀来全。

54、透早东南黑，午前风甲雨。（东南边有乌云）

55、十月日，生翅，贫弹查某领袂直。（十月白天短，太阳下山快。懒女人工作不完。）

56、雷打秋，晚冬一半收。（立秋日如有雷，晚冬（二期稻作）收成不好。）

57、正月雷，二月雪，三月无水过田岸。（三月水少不够灌溉）

58、立秋忙打靛，处暑动刀镰。

59、大寒见三白，农人衣食足。

60、乌云飞落海，棕蓑盖狗屎。（满天乌云飞向海边，表示转晴，不须雨具。）

61、六月绵被拣人甲。（六月身体虚弱，尚须盖绵被。）

62、春东风，雨祖宗。

63、田蠳若结堆，戴笠穿棕蓑。（田蠳群聚群飞乃雨兆。）

64、冬节在月头，卜寒在年兜。（冬节在月初，年底很寒冷。）

65、一场秋雨一场寒；十场秋雨好穿棉。

66、五月蝶，讨无食。（五月花季已过。）

67、大寒日怕南风起，当天最忌下雨时。

68、晚雾即时收，天晴有可求。（夕暮添雾易散，翌日天晴有望。）

69、立冬交十月，小雪地封严。

70、大寒不寒，人畜不安。

71、四一落雨空欢喜，四二落雨有花无结子。（四月农作物忌长雨，收获不多。）

72、闪烁的星光，星下风会狂。（星光闪烁，夜虽晴，有大风。）

73、风台做了无回南，十日九日湿。（尚有多日下雨。）

74、霜降，出无齐，牵牛犁。（霜降时，稻穗长不齐，收获不好。要重新拖牛耕地。）

75、二月三日若天清，着爱忌清明。（须防清明时节会下绵绵雨）

76、白露忙割地，秋分把地翻。

77、寒露不算冷，霜降变了天。

78、六一，一雷压九台。（六月一日鸣雷，该年台风少。）

79、大寒小寒冷成一团。()

80、冬寒雨四散，春寒雨若泉。

81、惊蛰乌鸦叫，春分地皮干。

82、八月大，蔬菜免出外。（八月大〔三十日〕，气候不顺，蔬菜收成不好。）

83、雷打秋，冬半收。

84、初一落雨，初二散，初三落雨到月半。

85、冬节在月尾，卜寒正二月。（冬节在月底，冬天不会冷，会冷在次年一二月间）

1) 往年的这个时候，天已经很冷了，记得去年冬天月的一场暴雪，温度一下子就降了下来，可是你看今年，每天耀眼的太阳明晃晃的挂在天上，前天天气预报说，有大风降温，温度确实降下来几度，可是你看，今天风一停太阳一出来，又是一个暖暖的艳阳天!

2) 来到学校，只见同学们都穿得像个棉花包似的，有的头上还戴着帽子，手上戴着手套，脖子上围着围巾。来到教室，我跺了跺冷得发麻的双脚，坐到座位上，再朝四周看看，大家都冷得缩成一团。

3) 这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。

4) 天气冷得能把湖水结成厚冰。

5) 只见整座校园成了银妆素裹的天下;挺立着大楼披上了明净的素装;小树苗的枝条酿成了痴肥的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣充满了晶莹的霜花。这统统真是难以用言语描述，真是赏心好看赏心好看。

6) 当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。

7) 冬天的校园是何等的妖娆诱人，何等的满盈诗情画意。

8) 北方的天气十分寒冷，滴水成冰，寒风刺骨。

9) 快半夜的时候，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。

10) 北风怒号，像一匹脱缰的烈马卷着杂物在半空里肆虐，打到脸上像鞭子抽一样疼。

11) 这个冬季，天气异常寒冷。西北风刀子似的刮过行人的脸，枯枝无力地吱吱作响，做着最后的挣扎。出门办事的人们用大衣将自己捂得紧紧的，瑟缩着身子在路上匆匆行走。活泼好动的孩子们也早早躲进温暖的家中，不愿出来嬉戏。

12) 冬密斯在天寒地冻的校园里恣意地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞，随着春天脚步的邻近，冬密斯垂垂握别了舞台，等候着下一个冬天的到来。

13) 早上起来，冬雾弥漫，雾散之后，立即出现了一幅美景，那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊，微几拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。

14) 那边着实是太美了，那但是冬姐姐的佳构;银色的大操场。这时的大操场已差别昔日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在面前目今表现。

15) 这一情形在我心扉中为所欲为，像一曲委婉委婉清爽的乐曲，又好像一首轻快调和光显的小诗。你见了，不醉才怪呢。

16) 这天，太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。风想一把把刀，无情的伤害我，风又像调皮的孩子，我已经把衣服攥地紧紧的了，可风还是能跑到我体内。

17) 街上的行人缩着脖子，倒着走，路边玩耍的孩子也都跑回了家。行人渐渐少了，我也加快步伐跑回了家。

18) 我的小脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

19) 枯黄的树叶随着萧萧的寒风，纷纷投身于大地母亲的怀抱。

20) 他在寒冷的北风中瑟瑟发抖，手脚都冻僵了。

21) 大雪随着寒冬来了，街道宛如是银子铸成的，那么亮，那么有灿烂，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。

22) 雪飘漫天，冰封万里，凛冽的寒风呼啸南北，枝头一只乌鸦蜷缩着脑袋，瑟瑟发抖。

23) 快半夜的时候，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。

24) 冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

25) 寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。

26) 寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。

27) 风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。

28) 在着冰冷刺骨的地方，人是不可能生存的。

29) 凛冽的寒风无情的吹着这些可怜的流浪汉们。

30) 凛冽的寒风，卷着雪花扑面而来。

杨颖

今天天气真热啊！大姚就像是变成了个火坑。

今天似乎是太阳的生日，他激动万分，一会儿想天王星会怎样布置派对呢？一会儿想木星和月亮会送他什么礼物呢？一会儿想土星和其它的其它星会给他怎样的惊喜呢……他高兴过了头，散发出炎热的光芒，地上的人们可热得悲催了。

我刚走出门，就像掉进了太上老君的炼丹炉里。树下的小狗眼睛半闭半睁，那眼皮像有千斤重，怎么也抬不起来。不时还打一个哈欠，像要睡觉一样，平时头发又长又直的柳树姐姐今天改发型了，换成了一头大波浪，像是要把自己打扮美一点，去参加舞会呢！蝉在树上叫得正欢，知了，知了，好像在说：“热死了，热死了，哪路神仙把气撒在我上了，害得我这么热。美团外卖的工作人员们，可怜可怜我吧！送几根冰古棍给我吃吧！”

我继续走向冷饮店，离冷饮店不到10米时，看见一大群人来冷饮店里，我跑进去一看，原来冷饮店在开拍卖会，有的说：“老板，我给你50元，买一杯奶露。”有的说：“老板，我给你100元，买一杯奶露。”……只见老板一边像个烂柿花一样笑着，一边加快手上的速度，老板小声地说：“嘿嘿！如果每天都是这样，那便可实现数钱数到手抽筋的愿望了！”我心像被一块大石头砸中一样，心想：哎呀我的妈呀！今天真是我的倒霉日，看来奶霜是要泡汤了，我慢慢地往回走。

今天天气真热啊！

我喜欢那银色的霜——从心底里喜欢它的美丽晶莹和高洁严峻的气势。

初冬的霜——是水的精华，冰的魂魄。在它的面前，只有坚强不屈的人才能受到它的“尊敬”，这就是我喜欢它的原因了！

早晨的霜。有一些刺骨，哪些漂亮的花儿，比如：玫瑰、桂花……都抵不过霜那“威风的气场”，但只有我最爱的梅花才能在霜的“气场”中，“凌寒独自开”。我忽然赞叹了一句：这梅花不愧是我最喜欢的花儿，霜它都不怕呢！

中午的霜。中午的时候，我在家里的阳台上面往下看，一看，“呀，没有发现我们小区还有这么多棵树啊！”我刚赞叹完，一阵霜风向我扑面吹来，“妈呀，好冷啊！”我又往下面一看，一阵霜风又吹来啦！小区楼底下的白杨树，银杏数……这些树的叶子在霜冈中纷纷的落了下来，像一只一只翩翩起舞的蝴蝶一样，可美了呢！地面上，棚子上……这些地方都有“蝴蝶们”的踪迹。

傍晚的霜。傍晚的霜里面交织着寒风，形成了冰冷的霜风，这可不是一般的霜风，这个霜风可是一位“冷血杀手”，它可不是一般的冷血！且听我慢慢道来吧：我们家四人一起出门来买一些东西回家去。一出大门，“妈呀，真的好冷呀！”我大叫起来。这个霜风从我们露出的肉上飘过去，真的是寒风刺骨，名副其实呀！不得了，一会儿过去了，我的妹妹的脸上多了一道风景——鼻涕“都是这霜风害的！不去买东西了，回家去吧！”我妈妈生气的说，购物计划泡汤了！

虽然我没有见过真的雪，但我觉得雪并不是那么的好，我有霜就够了。有人说霜是无情的，但我可不相信，霜能把枯竭的树叶点缀得更加美丽无比！

我爱霜！

大年初一的早上，天气非常糟糕，从窗户看出去，我只能看见灰蒙蒙的天空，到了中午，外面还是就像没天亮似的。大年初二的那一天，跟初一的时候差不多，我依然是看不到天空和太阳，也看不到远处的风景和楼房。

经过了两天的雾霾，在大年初三的时候，我终于看到了不太鲜亮的太阳。虽然还是有雾霾，但是，比前两天好多了。中午，我就能看到太阳了。而且刮着风，虽然有点冷，但是总比有雾霾好啊。下午，我和妈妈一起去广场上套圈玩了。广场的人可真多了。看来大家都在家里憋坏了，都想出来转转。

妈妈说雾霾会让人们得病，而且是那种很严重的病。大家都说戴口罩都可以防止雾霾的侵害，可是有一些不专业的口罩是毫无作用的，连医院的外科口罩都起不到任何作用。所以，大家要选择正确的口罩。

雾霾有这么多的坏处，所以大家要少开汽车、少放鞭炮、多种树、爱护环境，这样才能减少pm2.5的排放量，才能减少雾霾天气发生的机会。

当我知道下星期就要军训的时候我傻眼了：有没有搞错？不明摆着折磨人吗？我仰天长叹，脸上显示出无力回天神情，心里真是一百个不愿意。这天，我们整装待发，准备前往学校，参加为期五天的军训，接受严峻的考验。

全体起立，少年军校振东分校小学第二期开学典礼开幕，让我们一起唱响国歌。随着歌曲和时间的步伐，我们来到操场上，开始军训。

立正，拔军姿首先要立正，抬头挺胸，两眼目视前方，然后大拇指要贴于食指第二节，两手必须紧紧地扣在裤子上，中指要紧贴裤缝线，腿一定要挺直，不能有弯曲的趋势。随着唐教官的一声口令，让我们猜测，这个教官是kind呢，还是interesting，还是strict呢？算了，不想了，先做再说。

第一天由于学的知识不多，也没觉得很累，其实还是蛮兴奋的啦。

今天下午，我要去参加小记者活动，叫“制作天然护手霜”。护手霜不是为我们小孩子自己制作的，而是为我妈妈制作的，因为三八妇女节要到了，这是我准备送给妈妈的节日礼物。

我们到了萧山日报九楼会议室以后，我就帮着“水晶老师”发材料，材料有干花浸泡油、维生素E、甘油、棉球（加酒精是需要用到的）、牙签、纯净水、脱合剂、盒子、盖子、材料要依次放进去，接下来就需要搅拌了。老师给我的盒子里放了脱合剂，我就开始搅拌了，一分钟，两分钟，三分钟过去了，搅拌前和搅拌后有非常大的变化，搅拌后的油变成了非常浓稠的物体，我再搅拌几分钟就变得跟酸奶一样了，看了非常有食欲，我心里这么想着，就在这时有个同学在说“好像牛奶啊！我好像喝了它呀！”原来跟我一样是个小吃货，嘿嘿

我再搅拌几分钟后，发现它像极了被稀释过奶酪，我看看左边的同学跟我一样的，因为我俩都是用玫瑰花浸泡油的，我看了下右边的同学，她的好像一个焦糖布丁啊，我不由自主的说了出来，她说那是当然的，因为她那是用金盏菊浸泡油的。这个期间水晶老师给我们加了好几次水，我差不多搅拌了二十多分钟，手好酸啊！好累的！但是想想我有礼物可以送给妈妈我还是很开心的，很有成就感。做好之后，老师给了我们小记者的标志，我贴上了，证明这是我们自己做的，我真得很开心，后来水晶老师还给我和妈妈拍了照片，这是个很有纪念意义的照片，我还认识了新的朋友，这真是个开心的星期六！

（1）依附性。细则的制定必须依附于某一具体法律、法规。法律法规是细则赖以产生的前提。没有某法律、法规，就没有某法律、法规的实施细则。

（2）诠释性。实施细则对原法律、法规的某一重要原则、重要事项或某一关键词语负有诠释的任务，以使其表意更加具体明确化。

（3）补充性。法律、法规所规定的事项，都是比较原则的，这样执行者对它的理解就会有一定的伸缩性；再者，同一法律、法规，同一条文在执行中遇到的实施对象的情况各不相同，这样，对于某一规定具体适用的范围究竟怎样限定，就需要以细则对其作出明确具体的补充规定或辅助性说明。

“豆芽菜长出叶子来了。”妈妈的叫声把我从晨梦中惊醒。我该起床了欣赏我的劳动成果“豆芽菜”。只见，抽出一根根嫩黄的小叶片，外面包着一层透明的衣服。有的小叶片完全顶破外面的小衣服，外层叶片向四周舒展，我闻了一下有一阵清香，连忙给它们浇上水。那些小生命宛如一张张小嘴巴正要吸收营养，只见它们一个个小脚真是小巧玲珑，看见它们快乐成长，我心里美滋滋的。

这几天虽然没有去远方游玩，但是通过生豆芽菜使我受益匪浅。使我亲眼目睹了植物生长的整个过程，十月长假，我感到很充实，快乐。

一年中有二十四个节气，这二十四个节气都是我国古代劳动人民长期积累的经验，也是智慧的结晶！

二十四节气起源于黄河流域，而远在春秋时代时，就定出了仲春、仲夏、仲秋和仲冬这四种节气，通过后人的观测和堪察，逐渐完善成这造福子孙后代的二十四节气。到了秦汉年间，由邓平等人制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。

立春，是二十四节气中的第一个节气，意味着新的一年。“立”是“开始”的意思，“立春”就是春天的开始。每到这个时候，冰雪开始融化，鸟语花香，植物发出嫩绿的芽，农民伯伯也开始了耕作，为一年的收成播下希望。所谓“一年之计在于春”，说的一点都不错，人们在这个时候是最忙碌的，因为这是新一年的开始，现在不忙于播种到秋天就没收成哦。

在古代，立春有许多习俗，如天子要率三公九卿，诸侯大夫去东郊迎春，祈求丰收。回来之后，要赏赐群臣，布德令以施惠兆民。又有《立春》一诗云：东风带雨逐西风，大地阳和暖气生。万物苏萌山水醒，农家岁首又谋耕。在古代还有一个传说：立春快到到来的时候，县官会带着本地的知名人士去土地里挖一个坑，然后把羽毛和鸡毛等轻物质放在坑里，等到了某个时辰，坑里的羽毛会以坑里飘出来，这个时刻就是立春时辰，然后开始放鞭炮庆祝，预祝明年风调雨顺，五谷丰登。

那么，有第一个节气就会有最后一个节气“大寒”。

大寒一到，就意味着年即将结束，是中国部分地区一年中最冷的时期，低温、风大、地面积雪不化，呈现出冰天雪地、天寒地冻的严寒景象，有诗云：蜡树银山炫皎光，朔风独潇静三江。老农犹喜高天雪，况有来年麦果香。这个时期，人们外出要小心，地面湿滑，走路要谨慎，不可跑动，以免摔倒，要注意保暖。“大寒小寒，冷成一团”的谚语也说明了大寒之冷。大寒也是全年中降水最少的时候，不过“苦寒勿怨天雨雪，雪来遗到明年麦。”，在雨水稀少的情况下，不同地区按照不同的耕作习惯和条说说，适时浇灌。

二十四个节气，我就不一一介绍了，如果大家还想了解更多关于节气的故事，可以通过上网、报纸等方式来获取，二十四节气是人民的结晶，也是传统文化，我们应该永生永世都记得它们，中华文明的瑰宝，我们不能忘！

春天是早晨初升太阳，她光辉照耀着万水千山。只要春天来了，我们就无所畏惧，所向披靡。下面是小编整理的春天天气的好词好句子，希望对你有所帮助！

好词

春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕回巢 春满人间

春风送暖 春风得意 春风和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓

百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红

春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开

春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂

春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏

春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽

草木知春 草木复苏 草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红

好句

1、春天天空是那么湛蓝，春天树叶是那么翠绿，春天是无法比拟，它是一幅富有诗意山水画。

2、春天诗很美，春天梦很甜，春天脚步更快。倾听春天声音，是天赖般深随，追逐春天影子，是微笑期盼。

3、春天，隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿叶芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。而那柳条像少女裙带，随风飘舞。

4、春天美在于它百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……，那万紫千红为东风而争妍画面所展现，是它生命力之所在。

5、春天真是太美了，它美是含蓄、羞涩、高雅，它美自然、美真实，美洒脱，没有一丝一毫虚假，让我们赞美和拥抱这美丽春天吧！

6、小草在地上探出头来微笑；柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼；小鸟用他们那清脆嗓音来庆祝春天到来，就让春天做我们新生活一个起点吧。

7、春天雨更是绵绵、柔和。它滋润着大地、抚摸着大地，小声呼唤着大地，在人们不知不觉时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。

8、春天，它就好象一个天真活泼小姑娘，拿着一只彩色神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好生活画面，画出了人生美好梦想和前景。画出了你追求和理想……

9、在春天里行走，在激情跳动文字里，聆听春天足音。看一路山水，听一路歌声，闻一路花香，勾起无穷思绪，幸福而又迷醉。然后，温柔地躺在她怀抱里，做着甜甜梦。

10、看那绿油油麦苗，在春风吹拂下翻成一道道麦浪，仿佛向我招手致意；风中旗声猎猎，麦浪滚滚，又如万马奔腾，那份自豪心情简直无法言语！巨大责任感就会在心底涌动，升腾！

11、春天太阳是多么温暖啊！让寒冷人们感到无比温暖，春天凉风是多么凉爽啊！让酷热人们感到无比爽快。真希望能永远停留在春姑娘来“游玩”那一刻！春姑娘我爱你！

12、春天在哪里？春天在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，它们有时还会在枝头上长着春天歌儿。树对面有几多金黄色小花，一只大蜜蜂正在金色迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光！

13、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长……

14、生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？而我们需要正是那种无畏风雨精神，勇敢面对，在伤感时候，说不定还会得到意想不到收获，何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。

15、近几天来，一直下着小雨，心中有些惆怅，有些郁闷。好不容易等雨停了，便想着到外头走走。雨后空中布满湿暖气息，混着一丝泥土清香。轻踮起脚，跳过地上小水洼，便想着：春天，或许已经来了吧。

16、春天，隐藏在微波粼粼湖水上。那温暖阳光照在小小湖面上，水面泛起一层层起伏波纹，只是想就给人一种温暖，一种舒服感觉，好像我们离它很近很近，我们现在正闭着双眼，阳光也正照在我们身上。

17、看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵，可能也是来展示自己。这下好了，各色花都有了春变更加娇艳。当然春天可不止这些，还有发芽树、苏醒大地和归来燕子。

18、看那春天雨，它是那么柔和、那么美丽、那么神奇、它滋润着大地，抚摸着大地。小草发芽了、大树长叶了、竹笋长高了、农作物也发芽了。难道这还不能证实春雨是神奇吗？怪不得农民伯伯说：“春雨贵如油。”

19、我终于明白了春天色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中彩笔勤奋地挥动着；是稚气孩子们天真地打扮着；是被人们忽视小草默默地孕育着。尽情地享受着春色彩怡悦人们啊，你为春天色彩贡献了什么？

20、春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓歌，把人带入春天里。春天里阳光，不让人感到炽热，不让人寒冷，而让人温暖；春天是歌，小孩子们唱起了《柳树姑娘》，春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。

21、春天在小河边。这里哗哗水声清脆悦耳，好像在欢唱春天交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边柳树垂下柔弱如丝柳条，在春风吹动下，他在低空中轻轻摇动，远远望去像一个姑娘长头发在飘动。

22、春天就在美丽花园里。花儿伸了伸腰，从睡梦中醒了过来，张开艳丽花瓣，花心拿着这些美丽花扇子，把自己包裹在一起，到了一定时候她就会张开扇子，像一位女王一样坐在花里。还有花半紫半红，花花绿绿真是太美丽了。

23、来到田野，农民伯伯都在忙着播种，春天是播种季节，春天勤劳了，秋天就必定丰收。农民伯伯们弯着腰，但还是能感觉到他们脸上充满着欢欣笑容，虽然不是秋天，但沉甸甸收获似乎就在眼前。这也是春天，带来希望春天。

24、小山岗换上了翠绿新装，田野里麦苗也喜欢春姑娘。每当早春即将来到，他们都急急忙忙穿好嫩绿新装来迎接。春姑娘身着彩色长裙来到时，他们在春姑娘身旁载歌载舞，心里多么开心、激动啊！无忧无虑小河静静地流淌着。

25、三月细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”美丽与浪漫。听着脚下踏起水花声音，触摸柔顺雨丝，真有一种难得惬意与悠闲。

26、春天常常带给人一种心旷神怡感觉，如果你到大自然里去品味春气息，会给你增添无穷力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望种子，等待着秋收获。春天是花世界，是一切美融合，是一切色彩总会。

27、小雨“沙沙沙”地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土声音。“轰隆隆”，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里麦苗，蜇伏小精灵，万物复苏了。呢喃燕子，也加入了百鸟大合唱，到处莺歌燕舞，演奏一曲春天交响。

28、自古以来，有很多诗人都很喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，每一个地方都可以写进诗中。贺知章说：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。杜甫说：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜牧说：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

29、一年之中，春天时光是最美好。它处处充满着生机，充满着希望，容易让人产生彩色梦幻。七九河开，八九雁来，九九耕牛遍地走。雁归来，给人们带来春信息，大地泛浆了，麦苗返青了。阳光和空气都放发出一股股芳馨春气息。

30、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺树枝，一改僵硬呆板冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春气息！遍野小草像是听到了冲锋集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！

31、春天，你好！你穿着薄纱曼帘，挽着芬芳花瓣，踏着和煦微风，顶着温晴朝阳；缓缓地走来了。看！小草为了迎接你，已探出了嫩绿小脑袋，在阳光下尽情地伸着懒腰。看！小溪为了迎接你，早已用火热心溶化冰冷外表，此时在尽情地奔腾欢唱。

32、我也要做像春天一样人，带走荒凉，留下繁华。我要做无私奉献人，为人民做出贡献，那么我也会感到无比光荣。春天是一个可以奋发向上季节，只要有付出，就有收获。就像春天一样，有许多诗人赞美他，比如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

33、春天，是一个充满希望季节；春天，是一个富有生机季节；春天，是一个美丽而又温暖季节。好多事物，都有着春天痕迹，其实，找到春天并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春天。因为春天就在我们身边，在我们每一个人心里……

34、在春天明媚阳光照射下，湖水、河流、小溪冰雪融化……它们唱着欢快歌感谢春天带来美景，春天她挥舞着马良神笔绘出美好蓝图。她用神笔在花丛中轻轻一点，花朵立刻展开笑脸，在春风吹拂下，百花齐放姹紫嫣红，好一派春天美景啊！

35、春天颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿，天空是湛蓝，树梢是嫩绿，迎春花是娇黄……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美融合，一切色彩总会。我很奇怪，这五彩缤纷色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

36、迎春花儿在阳光下开着金灿灿花朵，那桃花还打着那粉色花骨朵是不敢露面呢，还是正在化妆呢？那不知名花儿也争着开放着，这使我想到一句诗：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春”。这不就是那“花枝俏”吗？

37、是春，让我懂得了时间变迁；是春，让我知道了生命轮回；是春，让我懂得如何去欣赏美，珍藏美。这是万木争荣季节！在遥远地平线上，威严地站立着，已不是冷酷冬，老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮自我牺牲来保护树木捱过冷酷冬罢。

38、春天又是隐蔽，藏在人心灵，酝酿着美丽芬芳。想想，这隐蔽，不管是忧郁、深沉，还是热烈、开朗，也不管是舒心还是痛苦，打开看看，都有着金子般珍贵。所以，当体味春天时候，需要把心贴近春天胸膛，听那棵忘我搏动心声。

39、春天在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡香气扑鼻而来，草地上小草很懒，它们懒洋洋起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵草地上，舒服极了！桃花很美，粉红粉红，枝条抽出嫩绿叶芽，书展娇嫩身躯，迎着和煦春风快活成长。

40、我终于找到了春天。春天是一个鸟语花香、桃红柳绿、阳光明媚、充满希望季节。眼前虽然还残留着冬天痕迹，但处处已显露着丝丝春意。春风、春雨、春草撩动游人发梢，与人们嬉戏。哦，你看见春天了吗？它就是那柳丝上嫩芽，就是那草丛中小野花。

41、初春太阳像个大姑娘似，恼羞地露着半个红通通脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春阳光洒在人身上，暖洋洋，像慈母般温暖、亲切。伴着小鸟欢唱，我们去找春天。

42、天空中，春天歌唱在小鸟温暖窝里。小鸟听到歌声，努力张开翅膀，飞翔在天空中，叽叽喳喳地叫着，好像在唱着春天赞歌。春天停留在风筝上，风筝带着春风，越飞越高，给太阳公公带去一份美好祝福，给小鸟带去一封报告春天信，春天，充满了欢声笑语。

43、春天是美丽，可以穿花裙子；春天是漂亮，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们美；有春天就有歌声，是小鸟歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶舞蹈；有春天就有笑声，是人们笑声。终归一句话：我眼中春天是充满生命力。

44、在春天一朵云里，我发现了生命是蓝色海，在春天一缕炊烟里，我看到了母亲脸上深深皱纹，在春天阳光里，我听到了父亲厚重嘱咐声。春天小草是希望，春天花是希望，春天树也是希望，春天是一个复苏生命季节，春天也是一个播种希望季节。

45、春天江南是美丽，风弯弯曲曲河道，河边柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静水，从冬天素净中苏很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里麦苗像一片海，星罗棋布村庄是不沉舟，纵横交错醒过来，被大自然色彩打半得青青翠翠。

46、春姑娘拿起了一支神奇画笔，在大地了甩了一下又一下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿，生机勃发啊！此时此刻，我心中萌生了一种想法：去踏青吧！于是，我便约了同学一起去公园，欣赏这春天大自然美景。

47、看！窗外世界，有了你到来，又多了几分生机，添了几抹色彩。听，窗外早有了鸟儿清脆鸣叫；闻，空气中早有了新鲜泥土清新；触，嫩芽竟悄悄钻出枝头，长出了纤细茸毛；观，远处早有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”朝气蓬勃。嗯！春天，真来了……

48、映着这一片美丽景色，春事物，我又看到了学校里一间间教室，伴着这美好春光，小学生在教室里专注读书；初中生在教室里认真写字；高中生在教室里勤奋背书；大学生在教室里安静上自习；我想，我们也是这美丽春天，永不逝去春天——祖国美丽春天！

49、春雨，轻轻，听不见淅沥响声，像一种湿漉漉烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽山水图。

50、春天到了，大地一片生机勃勃景象。一朵朵花儿成为迎春使者，开火红火红，仿佛在昭示着春天到来。因为花开声音，冬天也会远离，因为阳光脚印，温暖，走向大地。春天温暖更是令人企盼。春天阳光总是那么特别，照在来来往往人群心上，总是有一种不一样感觉。

51、校园春景是多么迷人、美丽啊！暖风习习、花香缕缕，醉人春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园美丽。那时，大地将万物复苏，校园花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们校园被五颜六色花装扮得更加美丽迷人。

52、春天是充满色彩季节，在这流光溢彩日子里，人们尽情地挥洒勤劳汗水，与春天共舞，和大地同欢。几只小燕子在屋檐上嬉戏，它们是春天纯真笔调，是春天歌谱中灵动跳跃音符。百花齐放，万物更新。森林里鸟儿跳起了迎接春天舞蹈，田野中蟋蟀为春天到来而欢快地鸣叫。

53、春天在大地上蹦啊，跳啊！使我总是捕捉不到她影子，就在我责怪春天顽皮之时，自已鼻子突然嗅到了春天气息，我震惊了！春天脚步原来从未离开过我，是啊！当冰雪还未融化时候，春天就迈着她那轻盈步伐走来了，那嫩嫩草芽，那被枯叶包裹着绿叶，不就是春天象征么？

54、春天小河，也很美丽。小河在阳光照耀下，河水一闪一闪，河里有许多小鱼在嬉戏。我把目光移向了河边一棵棵高大柳树，一阵春风吹过，柳树枝叶随风飘动。看见了如此景色，让我不禁想起了《咏柳》这道诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿色绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”

55、春天是一个充满诗情画意季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限欢乐和希望，给人们带来了勃勃生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人春天。

56、嗨，我知道了，春天是绚丽多彩，只要你认真观察，做一个对生活中事物有心人，你就会领悟到春天多彩与美丽，感觉到春天温馨，体会到春天迷人魅力。我幻想着，当年大自然在创造春天时候，一定毫不犹豫地甩下了那精细刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大画笔，勾勒出这美好多彩春天。

57、在这百花齐放春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱。一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇犁树花，就像一座连绵起伏雪山，漂亮极了。另一棵梨树截燃不同，虽然没有它旁边“高大雪山”那样迷人，但是它树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地阳伞，而且结出里许多梨，

58、有人说，春天是绿色；有人说，春天是白色；有人说，春天是透明；有人说，春天是粉色；还有人说，春天是金色……我觉得，春天是五彩，春天里花，是粉色，春天里草，是绿色，春天里阳光是金色，春天里风筝是五彩。美丽而又富有生机春天，是许许多多颜色交织出来。

59、春天水，平平，静静。春天水，没有风时候就像一面平滑玻璃镜子一样。有风时，春天水，在阳光照耀下，泛起水波，闪闪发光，就像春姑娘佩戴闪亮亮头饰一样。春天水，流过庄稼、田地，悄悄地给足充分营养。春天水活了，便孕育了一批批新生命——鱼儿欢快地在水中游来游去。

60、春天，是希望纷飞季节。大雁饱含憧憬地向着北国乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天韵律，传递着春喜讯。出行人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然南北东西，走进浮光跃金大千世界，播种自己心底希望。泥土气息，随着犁铧行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人心田。

61、转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好季节，是充满诗情季节；春天，又意味着一个生机勃勃开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

62、春天又到了，我在公园里看春天迷人景色。春天景色十分美丽，就像一幅栩栩如生画。随着春姑娘步伐，轻轻小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩，绿绿。你瞧，多可爱啊！在这令人陶醉季节，比如红杏李，茶树，都开了。公园里五颜六色。还引来了许多可爱蜜蜂飞来采蜜呢。啊！好一派春意盎然景象！

63、我迈着轻盈步伐，走在上学小路上，空气中也开始弥散着花儿醉人芳香，温暖春风吹拂着我，春天美丽身影随处可见。走进校园，校园花草树木是又是一凡春景，掺合上朗朗读书声，让我觉得空气是那么舒畅，心情是那么舒畅。春天让我精神抖擞，信心倍增，我加快了前进脚步，准备去迎接新学习任务。

64、暮春时节，天气更暖和了。田里到处是热闹蛙鸣；黄鹂，杜鹃悠徐地发出婉丽啼声；茁壮秧苗青翠欲流；堤上杨柳，已经把鹅毛似飞絮漫天漫地洒下来；蓝湛湛天空像空阔安静大海一样，没有一丝云彩，空气湿润润，呼吸起来感到格外清新，在阳光下，万物都像重新涂过各种颜色油漆，显得一切都是新生。

65、我们一头扎入大自然怀抱，呼吸着清新空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽声音，贪婪地享受着春味道。全身轻松了许多，心情出奇般愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！

66、当春间二三月，轻随微微吹拂着，如毛细雨无因由天上洒落着，千条万条柔柳，齐舒了它们黄绿眼，红白黄花，绿小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比春景图画中，为春光平添了许多生趣。草，绿树叶，皆如赶赴市集者似奔聚而来，形成了烂漫无比春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱。

67、春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖气息，奏响着和谐旋律，演绎着动人画面！春来了，三月物既无声又有声地昭示着，在鸣啭黄鹂声中，在含苞迎春花中，在缠绵春雨丝中，在飘扬柳丝条中，到处在召唤着春天来临！徜徉在三月暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来。

68、春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽图画：各种花草树木在春风吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红、白、黄、紫……五颜六色野花，多美呀！春风吹来，那清新花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙图画啊，我用一生赏析你。

69、春天一向坚强向上，生长萌芽。他不断地新生，向着蓝天伸展无尽绿意，盛放浑身力量创造奇异花开。当士大夫屈原冒死进谏，决心以己之力献上血红春花时，他怀揣着满满春光：国泰民安，国运昌盛，春和景明，就是他心中最浓丽春天。为了这么一个无与伦比春天，他心灵时刻奋进拼冲，他拥有心灵之春骨气和精神。

70、春姑娘还带来了阵阵细雨，滋润着大地。小草从大地母亲怀抱中探出头来，贪婪地吸吮着这甜美甘露。田野里桃花张开了粉红笑脸，随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片叶子，嫩绿嫩绿，就象刚出生婴儿，怪逗人喜欢。庭院旁红棉树，一片叶子都还没长，却满树开着红彤彤木棉花，似乎争着向人们报春。

71、突然一股似白丁香般香气扑面而来，我随着它传播路线找到了一种我从没见过山野花，它芬芳十分迷人，那紫色花瓣，浓郁香气，让人醉到心头，这芳香几乎弥漫了整座山似。我站起来继续往前走，越来越静，越来越香，这回我肯定绝不是花香，这种香很清淡，是叶子上发出来清香，一种清脆感觉，就像是自然沐浴一般清凉。

72、我爱春天。当淅沥沥春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅感觉。特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测农谚，象“初一落初二散，初三落月半。”“清明风若从南起，定主田禾有大收”等。也有关于春雨诗句。比如宋代诗人黄庭坚《次元明韵寄子曲》中“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”。

73、春天来了，万物复苏，昨日下午天气阴霾，按照过往经验应该是下着绵绵春雨；古言说，“春雨贵如油”这两天全国各地都是干旱急报。人们渴望着一场春雨绵绵，润湿那天气干涸大地，给那春播下着及时雨，刚刚离开冬天雪没来，今年春季第一场雨却悄然而至。正如人生里有些不期而遇美好，总在你淡忘时，在你不存在希翼时也许会悄然而至。

74、春天来到花园。春天来到桃花边，她用魔法棒把桃花染成了粉红色了，春天兴奋得忘了梨花，便直接奔到了杏花那儿，春天有用魔法棒把杏花染成了淡红色了。当春天记起梨花时，魔法棒已经没有了颜色，所以梨花是白色。春天来到了花园，所有花都笑开了嘴。蝴蝶妹妹在花丛中翩翩起舞，蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉，这真是构成了一幅美丽图画啊！

75、漫步在广场上，心犹如萌芽般膨胀了起来；融融春色之中，到处是柳树桃花倩影。满天飞舞小鸟，各式各样风筝都在湛蓝天空翱翔。无数孩子手擎细细线，拽着风筝在地上快乐奔跑：风筝是四月之子，是春天之子，所以才会快乐翱翔于蓝色之空。四月是风筝节日；四月是蓝天缤纷；四月是孩子自由：四月也是春天贺礼，是春天最美一份礼物，春天总算来啦！

76、阳春三月，春姑娘迈着轻健步伐，已悄然来到人间。冰雪消融，春回大地，碧水蓝天。高高挂起太阳光芒四射，温暖人心。一阵柔和春风迎面吹来，夹杂着泥土清香和花朵鲜艳。小草仰着头，看者蓝天白云深思着：我什么时候才能和大树一样高？我什么时候才能拥有自己一片天地呢？而花朵微笑着对着天空，尽情地享受着温暖日光浴，好让自己更加艳丽，更加引人注目。

77、我喜欢在布满香气春天里行走，感受春天咫尺美丽。用纯洁虔诚守望生命，我看到了许多粉红色花瓣正与春闲谈，一颗一颗希望正沿着柔和春光攀升。春天美丽是含蓄，只有在鸟儿轻点她肌肤之时，才轻轻地舒展她美丽睫毛，荡漾涟漪。春天美丽是慷慨，她把暖暖笑容沿着幸福之光一路铺开，缈缈如仙境，透明柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。

78、早春，带点儿寒气风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸楼房平台也绿了。宋朝王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说多么好啊！但又何止是“绿”在风吹拂下，满山满贩野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝、红、黄……气势磅礴色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天色彩给我们带来向上力量和信心。

79、在这个春色勃勃季节里，在树林里，在马路旁，在花园里，都能看见春天脚步。在树林里，各种各样树木长出了绿绿嫩叶；在马路旁，碧绿小草钻出泥土；在花园里，红，黄，蓝，绿，紫，白，各种各样花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽大花环，令人目不暇接。许许多多蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就是和公主一起跳舞王子……

80、啊，我见到了春天。远处群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油。肥胖小叶儿，像一个个刚刚睡醒胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭山坡。山坡上树木也在不声不响地抽出新枝条，长出了像小草一样新芽。柳树枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色小叶片，就像在线上系花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串，是紫红色。身上长满很软小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。

81、有人形容春天，花枝招展，美不胜收。我却不以为然。春天确是“花枝招展”。她总喜欢着着艳丽衣服，和着清脆鸟鸣声四处炫耀，以满足她虚荣心。春天是那么张扬，不如夏天热烈而又茂盛，不如秋天给人们带来硕果累累，也不如冬天宁静而又深沉。春天只是急切地向人们展示着她自以为傲美丽。树木刚抽出新芽，就让雨湿润它们，小草刚钻出土地，就让风在空气中布满泥土清香，她千方百计想吸引人们注意，在享受着人们赋予她赞美之词。

82、春天，是值得品味季节。驻足一棵树前，面对着它干练与沉静，在春风吹拂下，在春水浇灌下，它是那样自信而优雅。它深知春天深情与博爱，郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心，用来日绿叶、花朵和秋实来默然回报春爱抚。凝视一棵小草，它是那样纤弱，可万千棵小草已将被冬久久封闭山川染绿。静观一棵麦苗，它是那样孤单，可一行行一块块麦田谱写绿意定然使人震撼而心醉！春之力不可多见，可谁能不叹服这春之力，谁又敢低估这春之力呢！

83、几对活泼机灵、小巧玲珑燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩！有由这边稻田上，一刹那间，便飞到了那边柳树下面；有在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之间可爱小演员；有横掠过湖面，红红小肚皮偶尔沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在飞翔着，剩下是一圈圈优雅波纹。一只一只小青蛙从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口吮吸着清新空气。一只一声“哇”，一只一声“呱”，凑成了一曲悦耳春天赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人、美丽、温暖春天！

我爱霜，爱他清凛，洁净；爱它能报知响晴的天气。最清美的，是那白霜映衬下的朝阳。

有一年十二月末尾，我一大早从大船户家的地方经过。那是个罕见的晨霜，田野和房舍上下了一层薄薄的细雪，村庄的竹林和常绿树上也是一片银白。

顷刻间，东方天空露出了金色，历历旭日，升上没有一丝云朵的空中，霞光万道，照耀着田野，农家。那粒粒白霜，皎洁晶莹，对着太阳的一面，银光闪烁；背着太阳的一面，透映着紫色的暗影。农舍，竹林，以及田地里堆积的稻草垛。就连那一寸高的稻茬上，也是半明半暗，半白半紫。一眼望去，所见之处，银光紫影，相映成趣。紫影中仍然可以隐隐约约看到霜，大地简直成了一块紫水晶。

一个农夫站在霜地里烧稻草，青烟蓬蓬，散开去，散开去，遮蔽了太阳，变成银白色。逢到霜重，那青烟竟也带上了一层淡紫色。

于是，我爱霜，爱得越发深沉了。

小雪节气期间，我国大部分地区的农业生产都进入了冬季田间管理和农田基本建设阶段。此时如果有场降雪，对越冬的小麦十分有利。因此，我国很早就有了瑞雪兆丰年的农谚。下面介绍一部分与小雪节气有关的谚语和民谣。

1. 黄河中下游

小雪节气期间，北方各地最低气温多在零下，应该做好牲畜的防寒保暖工作。黄河中下游的华北地区正值初雪期，在降水较少的时期，小雪的到来意义非同小可。

河北：小雪雪满天，来年必丰年。这是农民朋友对小雪节气时下雪的赞扬，此时的雪水能抗旱防寒。

山东：小雪收葱，不收就空。萝卜白菜，收藏窖中。小麦冬灌，保墒防冻。植树造林，采集树种。改造涝洼，治水治岭。水利配套，修渠打井。

河南：立冬小雪，抓紧冬耕。结合复播，增加收成。土地深翻，加厚土层。压砂换土，冻死害虫。

2. 长江中下游

小雪期间，长江中下游开始进入冬季，部分地区可见初霜。但初雪来得迟，一般在12月中下旬。这一地区在小雪节气期间开始了小麦、油菜的田间管理，并开始积肥。

江苏：立冬下麦迟，小雪搞积肥。

上海、浙江：立冬小雪北风寒，棉粮油料快收完。油菜定植麦续播，贮足饲料莫迟延。

3.华南

福建、广东：小雪期间地里仍有庄稼，有谚语可查。福建当地有：小雪点青稻的说法，青稻指的是晚稻。广东则有：小雪满田红，大雪满田空，这里所谓的红，不是指红颜色，而是指农活多，此时开始收获晚稻，播种小麦。

4. 根据小雪有无雪预测来年年景

从一些有关小雪的谚语中，可以看出，小雪期间如果下雪，年景好，不用长工，庄稼都长得好。如：小雪不见雪，来年长工歇。小雪雪漫天，来年必丰产。果园清得净，来年无病虫。

小雪雪满天，来岁是丰年等。

5.根据小雪晴雨预测后期天气

根据小雪晴雨预测后期天气，江南各省各有不同的说法。如浙江省的小雪无云大旱。湖南省的小雪晴天，雨至年边。湖北省的小雪见晴天，有雪到年边。

走进学校，绕过喷泉，你就能望见一片被霜盖住的白到发亮的草地。从未见过如此大场面的我，不禁有点小小的兴奋。也是，好几年没有见到雪和霜了，更别说去玩一玩了。

跑到操场上，不敢一脚踩上去，也不敢浪费大自然给我们的一次玩的机会。我蹲下去，用手指刮了一下草上的霜，再拈一下，稍一用力，小小的富有颗粒的霜便顿时化成了几滴水。不甘心，再来一次。越来越多的水集在我的手指上，不一会儿就没了。

看腻了，还是决定去踩一踩。我的脚踩下去，抬起来，又踩下去，抬起来，一看，白草地上出现了两个脚印。我乐了，再霜上狂跑，转身一看，只见踩出了一条绿色带子。算了，反正霜也被我破坏了，就尽情玩吧，我想。我蹭了蹭霜，紫色的鞋忽然变白了。我又转圈，跳跃，奔跑，杂乱的花纹铺满白色的“画板”。突然，我脑洞大开，让脚绕了两下，再看看，一个完美的“S”出现了。我欣喜万分，又用脚蹭出了一个“O”。再踩出个“S”，组合起来，让人看到发笑的“SOS”成功完成了。好有趣诶，我笑了笑。

好朋友来了，我该去上课了。我拉着她的手，从操场一端慢慢地走向另一端。回头一看，两行脚印印在草地上，让我想起了鲁迅说过的话：“世界上本没有路，走的人多了，便成了路。”

很快，太阳的光芒完全侵占了大地。可爱的霜也不见了。我默默祈祷着，希望能在童年时期多玩一会儿霜。

当我离开的那天，父王哭了，他搂着我嘶哑地说，皇坼，好好的……离开了，永远离开了，哥哥的泪水成了我最后的记忆……

我的生命进入了第二个阶段，那年我才90岁，我还有50岁的寿命，我希望我会过得有意义，我想忘记过去，忘记哥哥，但每当我沉沉睡去后，梦中总有那么一个身影，他对我微笑，亲吻我的眉毛，叫我坼，我的哥哥，皇柝。

不久我遇见了你。那天，我被人带到月影宫，你正裹在一个包裹里，小巧可爱，像我小时侯。他们管你叫月神，确实，你的周围像笼罩着一层银白色的月光一般，朦朦胧胧，若有若无。可是，你的头发却是那样的短，你是柔弱的，像我一样。我知道我该怎么做了，我忽然觉得我变得强大起来，毕竟我有了一个需要我来照顾的东西，你需要我的帮助，我的保护。我想起了我的哥哥，我决心像我哥哥一样对待你，因为你是我的妹妹。

我天天陪着你，像我哥哥一样，天天保护着我。你是那样脆弱，不得不天天待在我为你设置的防护结界里，我的灵力不能用太多，但我愿意为你付出，像我的哥哥愿意为我付出他整个生命一样，我告诉你，你是我的天下。

当你稍稍长大了些，我便向你讲起我的哥哥，我最好的哥哥，我知道我无法将他抹去，那段记忆像刀子刻上去一般清晰。我不能回去，哥哥现在怎样了，是不是当上了我族的王，我是不知道的，我将不再属于我的族群。每当我为你讲起他时，你总是静静地听着，扑闪着那双明亮的大眼睛，水灵灵的瞳仁。你总用你的小手摸着我的眉毛，用稚气的声音叫我哥哥，我很开心，你像我的小时侯，我的妹妹，我的天下。

我曾请过星际为你占过星。他告诉我你出生时月亮周围有着一层朦胧而清晰的饿光芒，那是一片混沌，你的灵力被封锁在了里面。你需要一把尖锐的刀将那个混沌切开，而这把刀可能是别人的，你需要他人的帮助。星际没有将这个消息告诉你的父王，他怕你的父王伤心，因为，对于那个巨大的混沌，你的父王也会无能为力。

我说我愿意帮助你找回灵力，然而星际却摇摇头。

皇坼，我知道你的往事，你的一生，你原本是有那个能力的，然而不行，凭你现在的状况，能保住自己的性命已经不错了。

我告诉他，我的哥哥，皇柝为了我，不惜牺牲自己的生命，我难道就不能为了月神牺牲掉自己本来就没有多少意义的生命吗？我告诉他，我想让我的生命活得有意义，我希望在我死的时候能给别人带来再生，这是我很久以前的梦想，本来是为了我最爱的哥哥，现在我不能见到他了，就是为了月神，我愿意付出一切，哪怕生命。

于是，星际告诉我，只有练习赐魂咒才行，它需要太多的灵力。说完，星际走开了，在门口，他又停下，转过脸来看着我，皇坼，好好的……

那天，我下定了决心要帮助你，不，要救你，因为你是我的天下。我开始练习赐魂咒，它不是很难，对我们巫医族的来说，无非就是在防护结界上再加一层而已。然而，它需要太高的灵力了，每次练习下来，我都会吐血。当我看到自己晶莹的血液从嘴里向外冒时，我的心好痛，我没有照大家的意愿好好的，我想到远方的哥哥是不是正在城墙上为我祈祷，我仿佛又来到了哥哥为我刺穿自己胸膛的那天，那个山脚，晶莹的血液，哥哥的，我的。

我告诉你你的星象是好的，我哭了，我第一次在你面前哭了，我不知道我为什么要欺骗你，也许是情不自禁。我想到了我的星象，我想到那天明亮的星星突然断裂，占星师阴沉的脸，父王晶莹的泪珠。你和我的命运都很曲折，我一定要让你好起来。哥哥，一定……

[冷月如霜的在作文

猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，它都能及时辨出。猫的脚上有一块软厚的肉垫，因而走起路时。没有声响。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测量出各种洞口的大小。 猫的尾巴高高翘着，尾巴上的花纹一圈一圈好象一串珍珠似的。猫的皮毛有黑白相间的，有白色的，还有的是白底黑斑。

猫很有耐心。它看见老鼠钻进了洞，它就在洞口耐心的等待，它等啊，等啊，等了一整天。

猫非常贪睡。它一有时间就睡觉，椅子上，桌子上，床上，柜子里都是它睡觉的地方，可是它的耳朵却没有休息，只要一有动静，它就会马上站起来。

小猫十分贪玩。有时候它把绒线球当球踢，有时候它玩自己的尾巴，有时候它爬到树上，又跳了下来，还有时候它看见美丽的蝴蝶飞来飞去，它也跟着跑来跑去。

猫还非常贪吃。主人烧了鱼，它就趁主人不注意偷吃。小猫还有时爬到鱼缸里，用爪子抓起一条鱼就往嘴里塞。

小猫真贪吃，贪玩，贪睡，可是它捉老鼠的本领是那么高。让人敬佩。