校园摄影大赛的活动目的（精品20篇）

【篇一：冬天的校园】

冬天的校园是雪白的。地上有着白雪，还有一个个的雪雕，那雪雕美丽、漂亮，明年是兔年，学校给我们做了很多小白兔，还有各种各样的雪雕，不过都是动物，可是我也很喜欢。

校园里不但雪雕好看，那树也不例外，校园里的树虽然没有别的季节那样绿，但冬天来了，所有的树木都穿上了新装，那种白色的新装独一无二的!

冬天还可以玩很多有趣的游戏，打雪仗、堆雪人等等。每场大雪过后，同学们都会很高兴地在操场上玩闹，享受冬雪带给我们的无限快乐。

我爱冬天，爱它的美丽，爱它的充满活力!

【篇二：冬天的校园】

冬爷爷把秋姑娘请回了温暖的南方，自己却来到了寒风中!

冬天，校园里的房子上白茫茫的一片。地上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软。学校的中央广场上的地球仪上堆积着一层厚厚的白雪，好像被戴上一顶帽子，中央广场也好像都变成一个飞碟。学校的道路上白白的好像变成一串闪闪的项链，银光闪闪，学校的道路上白色的小河上结了一层厚厚的冰，我仿佛想起了小天鹅舞曲。小山上，一股寒风吹来，树枝上的雪被吹到了小朋友的头上，他们好像变成了一位白发苍苍的老人，有趣。小草又钻回了土里

这就是我们冬天的校园，是不是很美啊!

【篇三：冬天的校园作文】

我喜欢万物复苏的春天，喜欢五颜六色的夏天，也喜欢阵阵凉风的秋天，但我更喜欢的还是那白雪飘飘中的校园。

下雪了，同学们穿着厚厚的棉袄去上学，马路变成了雪白的地毯，光秃秃的树上长出了许多白色的小蘑菇，远处的大山被厚厚的白雪覆盖，像白色的驼峰。在校园里，一下课，同学们立马冲出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪地上滑来滑去，使寒冷的冬天变的热闹起来，被雪盖住的教学楼闪闪发亮，像童话中冰做的城堡，操场上，虽然同学们的小脸冻得通红，但同学们玩得特别开心。上课铃一响，校园立刻恢复了平静。

我喜欢冬天的校园，在这里我感到无比的快乐。

【篇四：冬天的校园】

虽然，现在的校园不是冬天，但是，冬天的校园，依然深深地被刻在我的脑海中。

冬天的校园，虽没有春天的花红柳绿，没有夏天的娥娜多姿，没有秋天的硕果累累，可却是我们学生最喜欢的。虽然冬天寒冷，但校园却丝毫没有因为冬天而冷清。下雪时，下课了，我们一定会蜂拥而至地跑向操场，堆雪人，打雪仗，听脚踩在雪地上的咯吱咯吱的声音，留下一串串歪歪扭扭的足迹那时的校园是最热闹的，也是最拥挤的，更是最快乐的时刻!

陪伴我们的还有一排排的松树，他们为我们的校园增添了生机，他们像一个个坚守岗位的战士，一点儿也不向寒风屈服，还是像往常一样笔直的站在那里。

我爱冬天的校园。

【篇五：冬天的校园】

秋姑娘刚刚离去，冬姑娘就迈着轻盈的步子来了。

冬天的校园是白色的，北风呼呼的叫着，天灰蒙蒙的，就像铅一样。我正想的时候，下起了大雪，有的落到了校园的地上，有的落到了大树上，转眼间，就像给大地扑上了一层洁白的面纱。

雪后，到处是玉树银花，整个校园里，人们踩着雪地的嚓嚓声，雪球落地的叭叭声，受惊同学的尖叫声，以及大家兴高采烈的欢笑声混在一起，响成了一片，此起彼伏，为校园增添了活泼的生机。这时，有的同学在扫雪仗，有的堆雪人，开心极了。

冬天来到了我们的校园，为我们增添了活泼的生机，我爱冬天的校园。

【篇六：冬天的校园】

我喜欢春花烂漫的校园，也喜欢赤日炎炎的校园，还喜欢秋高气爽的校园，但我最喜欢松柏傲寒的校园!

冬天到了，校园里面一片银白，仿佛都是风和雪这对顽皮朋友的世界，路边的花坛被满满地盖住了一层雪，宛若是给花儿盖上了一层银白色的大棉被!

银白色的雪地上还有几个大小不一的脚印呢!整体去看，好似一幅清新典雅的风景画!冬天的校园是我们玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我们在冬天校园里的乐趣!

我喜欢银装素裹冬天的校园!

[冬天的校园为题目的作文

连州，地处五岭南麓，地貌形态各异，构成了绚丽多姿的自然景观，造就了奇异秀美的山水，从而成就今日颐养身心、休闲宜居的长寿之乡。唐代诗人刘禹锡由此盛赞“剡溪若问连州事，惟有青山画不如。”为展现连州长寿福地之风貌，山水人文之异美，2015连州国际摄影年展将举办以“寿美连州”为主题的摄影大赛，热忱欢迎全国广大摄影爱好者积极参与。

一、主办单位：连州国际摄影年展组委会

二、承办单位：连州摄影家协会

三、大赛主题：反映长寿之乡——连州的自然风光、人文景观、风土民情、美丽乡村、特色美食等

四、投稿要求：

1.作品规格一律制作成8R(10英寸)照片，彩色、黑白均可，勿装裱，投稿数量不限。同时附上相关作品的电子文件，每幅3M以上，刻成光盘。

2.参赛作品应是一次性拍摄完成的作品，谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品。评选结束后，组委会将对获奖作品的影像原始性进行复查，如有违反规则的，将取消获奖资格。

3.参赛作品必须填写标题、作者姓名、地址、邮编、联系电话、地点等内容贴于作品背面。

(注：参赛作品必须是连州市境内所拍摄的照片，发现非连州市作品将取消作者所有获奖作品资格;凡是在往届年展举办的摄影赛获奖的作品一律不再参加此次评奖活动。)

4.对入选作品，主办单位有权在出版画册、举办展览、相关宣传中使用，不另付稿酬。

5.入选作品如涉及著作权、版权、肖像权、名誉权等纠纷，责任自负，与组委会无关。

6.参赛不收报名费，也不退稿。

7.获奖作品(每人不超过5幅)将获得由组委会颁发的证书。

8.同一作者不能同时获金银奖，银奖同一作者仅限1幅，铜奖同一作者仅限2幅。

9.评委会由省内资深摄影专业人士担任。

10.参赛活动的解释权归组委会。

11.截稿时间：2015年10月25日

五、入选作品数量和奖金：

金奖：1幅，奖金10000元。

银奖：3幅，奖金各6000元。

铜奖：5幅，奖金各3000元。

优秀奖：80幅，奖金各300元。

六、作品邮寄地址：

广东省连州市番禺路128号潭电大楼8楼(513400)

联系电话：0763-6661234

传真：0763-6661234

电子邮箱：lzfoto@126.com

联 系 人：卢俊峰(13729622822)

吴伟斌 (13432712847)

连州国际摄影年展组委会

校园表演活动是培养孩子们艺术素养的娱乐活动，下面就是小编为您收集整理的校园表演活动作文 校园活动作文（一）

早晨的时候，我们做完了一套早操后，老师 让我们五年级和六年级的同学 围成一个大圆圈儿，队形是一个五年级同学和一个六年级同学交叉地排在一起，游戏的规则是一个年级的同学在圈子里当“鸭子”，一个年级的同学在圈子外面当“猎人”，猎人用球瞄准打鸭子（有3个球），当鸭子的被打到了就得下场，所有鸭子被打完了，双方轮换，当猎人的就当鸭子，当鸭子的就当猎人。

先是我们五年级的上场当鸭子。有两个六年级的同学老盯着用球打我，我跑着，东躲西藏地刚刚站在一个地方，一个同学投的球就冲我飞了过来。我急忙蹲了下去，另一个人投出的球又向我滚了过来，我迅速跳了起来躲球，因为我跳的不高，落地的时候差一点就碰到滚过来的球了，我说：“吓死我了！”刚说完，我后面的人趁我不注意，搞了一个背后偷袭，一球正中我的后背，啊--我“死”了！只好悻悻地下场了。就这样，我们交换着当猎人和鸭子，高高兴 兴地玩儿了几盘后就恋恋不舍地回教室上课了。 校园活动作文（二）

星期六我们上星期五的课，上午第三节课上好的时候，老师对我们说：“今天下午不上课了，全校要组织观看一场‘心灵之声’艺术团演出的文艺节目。”学生们听了都兴奋得喊了起来。整个教室立刻就沸腾起来，简直比集市还要热闹三分。

吃过午饭，休息了一会儿，上课的铃声就响了起来。我们刚走进教室还没有坐稳，老师就走了进来。她说：“现在我们马上排队去操场观看演出。我们迅速跑出教室排好了队伍。老师立刻带我们走下楼去。来到操场，我们是五年级的学生，因此只好站在一边等低年级的学生先安排座位。一个班级一个班级地到指定的地方坐了下来。然后是中年级各个班级，后来才是我们班级。最后是六年级的学生。因为是看演出，所以大家非常有耐心地等着。等到大家都坐好了，演出也就开始了。

这一次演出，我觉得最特别的是演出人员全部都是残疾人。特别是我看到一个节目都是一些一条腿的大哥哥们在演出。他们在舞台上灵活地演出，熟练地跳动，动作是那么的整齐，姿势是那样的优美，难度是那么的高超。我看着看着，觉得这一些大哥哥们真的能够用一只脚在舞台上跳出那么好的舞蹈，真是了不起。我又想他们一只脚都能够这么跳，我们两只脚的难道反不如他们，我们还有什么不能够做到的事情吗？于是，我更加关注这一次演出了。我想要把自己想到的等演出结束立刻用笔写出来，还要在以后指导自己的行动。 校园活动作文（三）

一月十七日下午的舞蹈课上，于老师通知我被选为明天音乐会的小主持人，要明天上午提前到海娃总校去彩排。

接到这样的通知当然高兴的不得了，我要当主持人了！回家后把这个好消息告诉姥姥，让她老人家也分享一下，果然姥姥眉开眼笑。姥姥还嘱咐我一定要珍惜这次机会，说错了要大胆，不要结巴，要有随机应变的能力。我听后更加信心十足。

第二天上午。我和妈妈赶往海娃总校，由于时间紧迫，校长要我们照单子的话念，只要投入感情大声就行，真是感谢校长给了我们这样一个机会。练了上场，练语言，反反复复好多次，直到中午。由于我们离家远，我和妈妈在饭店简单的吃过饭急忙赶往文化宫参加演出，妈妈会化妆还会梳头，经过妈妈的手打扮我变得好漂亮。

不知不觉时间过的好快，音乐会马上就开始了，在后台我的心跳动的厉害，心里就像揣了个小兔子乱跳，生怕自己说错了。可是当我上台后才发现，其实没有什么害怕的，一切都很好，感觉自己就像一个真正的电视台主持人一样，虽然我主持的很一般，但是我努力了，我想我以后主持节目时会在用心一点，做到最好！做主持人让观众看到的是一个斯文的我，可是我在舞蹈表演中又是另外一个活泼的我。这次演出我又要做主持又要表演，让我感受到做一名演员的辛苦，真是台上一分钟，台下十年功啊！

我会记住这次演出，我既表演了我优美的舞蹈，又当了一回小小“主持人”。这次的演出在我脑海里成为了我最宝贵的记忆。

[校园表演活动作文400字

星期四，我们五年级在操场上举行一次激烈的拔河比赛。

操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，只等 裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。

由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦!加油!身子往后倾!使劲—”嘿!这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地 第一局我们赢了，同学们不顾手上的疼痛，互相击起了掌。 最后我们班拿了个二等奖我当时就气得不知道该干什么是好，因为同学们那时说口渴，我想一定要给他们弄到水，所以我以火箭冲出大气层的速度跑回了教室，把所有的水都给了同学们，我自己却喝的是水管上的水，还把膝盖磕的紫一块青一块的，疼得我要命，最后又从别的班“偷”到了点水，由于跑得急撒了半瓶，大家都骂我说要不是少了半瓶水就赢定了。我说:这也不能怪我啊，我们输的原因是二班一队18个男的14个女的，他们是在作弊啊，再说了我都把自己磕成这样了，你们不安慰我也就得了还这样说我，真是好心没好报太让我伤心了，下次缺水我也不弄水了谁爱弄谁弄。

我想：比赛并不一定要赢，而要比出友谊，比出精神，比出风格,这才是最重要的。

[难忘的一次校园活动500字作文

在校园的红白跑道上，一架架各式各样的纸飞机在空中飞旋，一阵阵叹息声、惊呼声和议论声此起彼伏。那热闹的场面，就是我们在举行的纸飞机大赛的现场。

随着裁判的一声号令，又一波花花绿绿的纸飞机在一条颜色分明的标有米数的带子边飞去。不过，它们有的飞到三等奖线就赖在地上不动了；有的一飞出去，机翼就摇摆不定，跌跌撞撞地滚落下来；还有的像火箭一样，“冲了”上去就直线下坠，猛地砸在地上。就在同学们忙着捡飞机时，一架独树一帜的飞机从人群中飞出来，雪白的机翼像白鹤的翅膀，上面的记号隐约可见。它轻松地滑翔了一会儿后，像游隼一样转了个优美的弧线，平稳地落在草坪上。裁判喊到：“一等奖！”人群顿时沸腾了，有人指着那架飞机说：“哇！那架飞机都超过带子了！”有人情不自禁的鼓起了掌，更有人飞奔跑向那架飞机的主人，请教怎么折这架纸飞机呢！不一会儿，飞机的主人跑到草坪边，像拿着宝石一样捧着它跑走了。许多同学开始更加努力地完善自己的飞机并不断练习，越来越多优雅的纸飞机出现在赛场上，同学们的心情越来越激动，一个个摩拳擦掌，恨不得马上轮到自己大显身手。

在人群渐愈鼎沸的声音和欢快的脚步声中，纸飞机大赛落下了帷幕。想必同学们回家会兴奋地跟家人分享这个盛大的场面吧？想必他们也会把自己参赛获奖的飞机保存在书架上吧？下一次比赛一定会有更多精彩纷呈的场面！好期待！

从海南槟榔谷黎苗文化旅游区获悉，由槟榔谷景区联合中国摄影报、海南省摄影家协会共同主办的首届“醉美槟榔谷”全国百万摄影大赛将在8月19日正式启动，奖金总额达到百万元，这是槟榔谷获评国家5A级旅游景区后首次举办的全国性摄影大赛，规模空前，受到社会各界广泛关注。

此次大赛活动的主题为：“寻找醉美槟榔谷精彩画面”。据活动主办方介绍，摄影大赛时间从8月19日起至12月19日止，摄影素材均应围绕槟榔谷优美的自然风光、浓郁的民族风情、独特的海南民俗文化等方面进行取材。通过此次大赛的成功举办，进一步挖掘槟榔谷景区的优质资源，全方位展现槟榔谷的旅游文化风貌，提升槟榔谷的品牌知名度和市场影响力。

活动将吸引腾讯网图片频道、新浪网图片频道、新华网摄影频道、央广网、国际在线、中国新闻图片网 、ICNTV(中国互联网电视)、新浪海南、新浪微博、海南日报、中新网海南、南海网、人民网海南视窗、天涯社区等数十家媒体对摄影大赛进行全程推广。

本次大赛设置专业组和网络组两个组别，专业组分为人文风情、自然风光类，网络组评选不分题材，各组奖项设金、银、铜奖及优秀作品奖，奖项名额达到283个，最高奖金 5万元。

据了解，本次大赛专业组12月19日止截稿，网络组截稿时间定于11月15日。12月26日至12月31日公布大展结果、优秀作品巡展。2016年1月1日举行盛大颁奖晚会。参赛作者投稿作品的数量和质量均有相应的说明，详情查阅全摄影网、新浪海南(http://hainan.sina.com.cn/other/zt/blgsyds/index.shtml)、槟榔谷官网，了解活动的具体方案和最新动态。

一、指导思想：

为了贯彻落实中国共产党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，培养学生的创新精神，提高中小学生的语文素养和运用祖国语言文字状物、抒情、表达思想观点的能力，放飞学生心灵、张扬学生个性，引导学生关注社会、关注人生、关爱他人，培养学生的人文精神，激发学生的想象力。同时也为选拔参加20xx年长沙市第七届中小学生创新作文大赛的优秀学生作准备，决定举行全校性的创新作文比赛。

二、组织机构

组 长：周永忠 武苏平

副组长：廖 君

组 员：甘桂香 张慧超 甘智伟 王 植 袁 鹰 杨 敏

刘小平 肖妹芝 田茂香 张艳芳 黄美纯 李 研 粟 擎

陈 媚 李苏苏

三、大赛主题及时间。

大赛主题：放飞心灵，张扬个性

大赛时间：3月24日——6月初

四、分组及奖项设置

1、大赛分初赛和复赛两个阶段。初赛在学校分班进行。

2、学校将按参赛人数的5%、10%、15%评选出一、二、三等奖。一等奖选手将代表学校参加市赛。

五、程序及要求

（一）报名

1、学生按自愿参与的原则于3月24日前在各班集中报名，统计人数上报教导处。

2、学校将参赛人数于3月25日报区大赛组委会办公室。（教育局教育科 联系人：廖卫红 联系电话：4683xxx 15973136XXX）

（二）初赛

初赛分学生独立写作、班级初评、学校评选三个阶段进行。

1、学生独立写作。初赛的参赛选手根据《创新作文精选》所给的命题范围自拟题目，独立写作，题材不限，字数600—2000字左右（1—3年级可不受限制）。参赛作品请用电脑打印或用方格稿纸抄好，右上角必须贴有《创新作文精选》目录页上印制的本次大赛徽标（徽标复制无效）。

2、班级初评。班级按参赛人数的30%评选出优秀作文，上交教导处。

3、学校复评。学校大赛组委会按参赛人数的5%、10%、15%初评出一、二、三等奖。颁发校级获奖证书。

4、学校选送初评一等奖作品及名单至教科研中心李新奇主任。

5、学校初评一等奖获奖名单必须造册，（同时交纸质名单和execl格式的电子文档各一份）。学生作品顺序和名单顺序要一致，标明组次、获奖等第。

6、初赛一等奖的获得者具有参加复赛的资格。

（三）复赛

1、复赛时间：5月9日上午9：00—11：00。

2、城区考点统一设置。

3、复赛特等奖、一等奖、二等奖和优秀奖名额按以下比例分配：特等奖占复赛选手的5%；一等奖占复赛选手的10%；二等奖占复赛选手的20%；优秀奖占复赛选手的50%。复赛获特等奖的文章将择优在《小学生导刊》、《初中生》、《高中生》杂志上发表，复赛获奖名单将分别在上述杂志上公布，获奖作品将部分入选《长沙市第七届创新作文大赛获奖作文选》。

六、日程安排表

1、3月17日—3月24日学生在各班集中报名。3月25日统计上报参赛人数。

2、3月25日教育科汇总人数后到组委会办公室统一报名。

3、4月9日学校到教育科领取《创新作文精选》。

4、4月10日—4月17日进行初赛，学生根据命题范围独立作文。

5、4月21日前将初评一等奖名单及作品交教科研中心李新奇主任。

6、4月24日前教育局大赛组委会组织专家复评。

7、5月6日市教育局发放复赛准考证。

8、5月7日学校到教育科领取复赛准考证。

9、5月9日上午全市统一组织复赛。

10、5月9日下午全市统一组织评卷。

11、5月底6月初颁发获奖证书

[创新作文大赛活动策划

一、摄影主题

为充分展示响水经济社会发展新成就，围绕“建设新响水、发展上台阶，奋力实现响水发展北抬头”主题，通过摄影视角聚焦响水经济社会发展新风貌。

二、作品要求

1.必须是参赛者本人在近期拍摄的作品(有新旧对比的作品、历史作品可不受时间限制)，并保证拥有自主版权。

2.彩色与黑白不限，单幅与组照不限。

3.后期加工仅限于裁剪、色彩、色调、亮度、反差的适当调整，不得删除或添加图像的任何元素，不得进行电子装裱。谢绝数码创意合成作品。

三、征集办法

1.作品一律提交电子档，单幅(组)照片规格原则上不小于5MB，JPG格式，需在电子文件上注明标题、作者、创作说明及联系方式。作品画面不得留任何文字性标识。

2.所有参赛作品不收参赛费，参赛者需要保留图片原始信息及原始文件，以备查证，一经入选，作品需提供原片。

四、举办单位

主办单位：中共响水县委宣传部、响水县文联

承办单位：响水县摄影家协会

五、奖项设置

1.本次大赛成立专家评审委员会对参赛作品进行评选。设一等奖1名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖20名。

2.凡获奖者发给证书，并给予一定的物质奖励。

3.获奖作品将在《今日响水报》上展示。主办方拥有获奖作品的版权，享有展览、出版等权利，不另付稿酬。

六、征集时间

1.报名时间：参加者须先填写报名报(报名表请到响水宣传网—文化响水栏目中下载)。

2.作品征集时间于2015年4月27日至7月30日(以收到作品时间为准)。

3.投稿邮箱：********

联系人：***

联系电话：**********

七、活动内容及要求

1.作品拍摄范围：参赛作品必须是反映响水县域内的各类题材，包括城市风貌、项目建设、民生幸福、文化底蕴、生态环境、旅游风光、人文魅力等。

2.各类题材获奖几率均等，同一作者作品只能获得一个等次奖。

3.参赛作品如果发生争议或侵权，由作者自行解决和承担法律责任。

一、活动背景：

在丹桂飘香的九月，新生踏进校园。为了丰富10级新生精彩的大学文化生活，提高广大同学的写作兴趣，充分展示我系90后优秀学子的风采，挖掘文学写作方面的人才，我系晨曦编辑部特此举办新生现场作文大赛。

二、活动主题：书青春，激情飞扬 挥笔墨，妙笔生花

三、活动时间： xx年9月11日晚上7：30——9：30(暂定)

四、活动地点：漳州师范学院笃行楼(待定)

五、活动对象：经济学系全体大一新生

六、活动目的 ：丰富同学们的业余生活，陶冶情操，劳逸结合，为我系系刊的创建增添艺术色彩。

七、活动流程与安排 ：

1. 比赛前期做好宣传准备，充分发挥我系宣传部的作 用，利用海报(五张)、下班级宣传为主要宣传形式,在整个系展开宣传工作。

2. 比赛之前我部人员将到比赛教室的黑板上写好比赛题目，7：30准时发放好写作用纸，由本部副部负责维持赛场秩序，并于9：30将比赛作品统一收上来。

3. 参赛选手从三个题目中任选一个进行写作，紧扣主题，要求字迹工整，情感真实，内容积极向上，体裁不限(诗歌除外)，字数1000—XX字。小作文为新闻报道，字数1000以上。另外，参赛选手统一将班级、姓名写于稿纸正面。

4. 比赛后期由晨曦编辑部负责作品评审，对优秀作品给与奖励。(评审过程中，人手不够时请先锋编辑部的帮忙)

本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。

5.注意事项：选手在比赛开始前15分钟入场，我们将事先安排好坐位，选手请对号入座。到点准时开始比赛，迟到超出15分钟者视自动弃权处理，不予进再入赛场，以免影响其他选手进行比赛。比赛时不得中途离场，但已完成作品的同学可以交给工作人员并离场，离场后不要在比赛场附近逗留，喧哗，以免影响其他选手进行比赛。比赛时间为两小时，比赛时请各位选手把手机关机或调成静音状态。

八、奖项设置

：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

九、 应急措施：为保证现场工作的顺利开展，特设此应急方案，如：出现人员的堆积现象，场地负责人家及时稳定秩序，以免产生消极影响，负责人：黄加宾

策划书：经济学系宣传中心晨曦编辑部

xx年9月

[新生现场作文大赛活动优秀策划书

1、使学生充分认识到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。

2、正确对待恋爱和中考之间的关系，排除干扰，加倍努力学习。

活动过程：

(班会开始前播放“中考不容我恋爱——九(1)班主题班会”的幻灯片，同时播放歌曲青春纪念册，节目开始则停播音乐)

主持人甲、主持人乙：各位同学，大家晚上好!

主持人甲：今晚让我们共同探讨一下中考与恋爱之间的关系。

主持人乙：九(1)班的主题班会“中考不容我恋爱”现在开始!

主持人甲：随着身体的发育，生理的变化，步入青春期的我们很正常地会对异性产生极大的关注。心中会朦朦胧胧地滋生出对异性的好感或欣赏，这是一种正常的生理现象，那么这些现象表现在我们中学生身上，是怎样的一些现象呢?下面我们就来现场采访一下。

(采访，同学，老师，家长，校领导回答……)

(同时放幻灯片里的问题：

1、哪些现象属于早恋呢?

2、你认为什么是早恋?

主持人乙：对于早恋的看法，大家都谈了许多，其中的一些看法令我们有很大的反思!!下面我们就来看一看事例。

(用幻灯片播两个事例，讨论)

事例一：

这是一个真实的故事，是一幕现代悲剧。小张是个双腿有毛病的九年级学生，但人多才多艺，吹拉弹唱，样样在行。小蓝今年15岁，长得很秀美，她与同班小张很要好。小蓝的父亲风闻此事后，立刻禁止小蓝和小张交往，并警告小蓝：“我告诉你，不许老早搞对象，将来搞对象也不能嫁给一个瘸子!”小蓝听老父这般难以入耳的教训，很是不满，可是又不敢跟父亲顶撞，只是心里反感而已。从此，她不再与小张公开接触了。

由公开转入地下，神秘感也就来了，体验自有不同。性意识的觉醒使这少男少女有了一些亲吻之类的肌肤之亲，这越发使他们难分难舍，学习成绩也直线下降。纸包不住火，小蓝的父亲听说后怒不可遏。有—天，俩人正在卿卿我我，小蓝的父亲赶到后，大发雷霆，举起棍子就打小张。小张的家人闻讯后赶来，与小蓝的父亲打斗起来。小蓝趁机跑回家，又气又羞又急之时，竟拿起一瓶农药喝了下去……

主持人甲：故事：大家已经听完了。观在请大家讨论几个问题。

1、你认为小蓝和小张最开始的交往是“恋爱”吗?为什么?。

2、小蓝和小张后来涉入爱河，是由于什么原因?在我们身边，还有其他原因促使青少年过早谈恋爱的吗?

3、你对初中生谈恋爱有什么看法?你认为初中生谈恋爱正常吗?应该吗?(同学们发言)

主持人乙：对于上面的事例，同学们都非常积极的发言，现在我们就来看看这则在我们生活当中比较容易遇见的情况，要是你是主人公，你会怎么处理呢?请看事例二：

事例二：

婷婷收到异性同学的信：

婷婷：

你好!

我们在一个班相处一年多了，你给我留下了深刻的印象。你聪明、热情大方、乐于助人，品学兼优。你那双会说话的眼睛常令我心神不定，我真喜欢你!

星期五下午没有其他活动，你在校门口等我，咱们出去聊聊好吗?请不要让我失望，我热切地等着你。

祝你

身体健康，心情舒畅!

刘刚

讨论：

1、假如你是婷婷，接信后怎么办?刘刚该怎么办?

2、假如婷婷将信交给了班主任老师，并不再理他。这对刘刚今后的学习生活会有什么影响?他应怎么对待婷婷?

3、假如婷婷接受刘刚的感情，从此两人密切往来。刘刚大献殷勤，你认为这样对他俩今后的学习生活有什么影响?

请各位大胆，积极的发言!(同学们发言)

主持人甲：通过以上事例的讨论，相信同学们在心里一定有了一些想法，下面我们就来听听他们是怎么说的?(采访两三个同学)……刚才同学们都说得很好，接下来我们就有请我们的苏老师为本次的主题班会进行总结!

(总结……放歌曲我的未来不是梦)

一、活动目的：

为活跃节日气氛，丰富全校女生校园文化生活，提高同学们的团结合作意识，增强同学们的集体荣誉感，充分展现我校学生的良好精神面貌。

二、具体活动：

比赛时间：3月xx日下午2：3

比赛地点：西区新篮球场

三、赛前准备：

各院系负责人抽签准备比赛，将对阵安排公示放于比赛现场，对场地进行划分，各院系队员到指定场地按流程进行比赛。

四、参赛队员：

各院系派出一支代表队(限18名女生)。其中绑腿走4名，踢毽子比赛2名，拔河比赛12名。(参赛队员必须带上本人学生证)

五、注意事项：

各院系参赛队员提前2分钟到场，做好赛前准备，对比赛中出现的情况可向活动裁判组委会说明。

六、比赛要求：

参赛队务必做到公平竞争、友谊第一，按比赛安排规则认真比赛。在比赛中不得更换队员或超过限定人数，如参赛队员需更换，必须在赛前十五分钟向活动裁判组委会反映，经同意再进行更换。

七、比赛方式：

活动一：绑腿走

每个院系派出4名女生参赛，十五个院系经抽签划分为A，B，C三组，每组五个院系，再按照A，B，C三组顺序依次进行淘汰赛。

每组前两名进入决赛，决赛取冠亚季军三名。

活动二：踢毽子

每个院系派出2名女生参赛，十五个院系经抽签划分为A，B，C三组，每组五个院系，A，B，C三组依次进行比赛。

每队比赛总时间为5分钟，比赛时参赛选手左右脚都可以踢毽，也可换脚踢，脚踢到毽子次数记为有效，若毽子落地，则为失误。一名参赛队员失误，不得继续，再由另一参赛队员接替踢毽，如此轮流。将5分钟内各院系参赛人员踢毽子个数累加，根据踢毽子总数依次取前三名。

活动三：拔河比赛

每个院系派出12名队员参赛(1名上场2名替补)，十五个院系经抽签决定对手队，经第一轮比赛后胜出七个代表队，加上未比赛的一个代表队队，总共八个代表队，再抽签决定对手队，经第二轮比赛后胜出四个代表队，再抽签决定对手队，进行第三轮，胜出的两队进行冠亚军决赛，其余两队并列第三，比赛最终决定第一，二以及两个并列第三。

双方运动员在规定的场地内手持一根拔河绳，中央系根红绳。在听到发令声后双方运动员用力向后拉，哪队将中间的红绳拉过规定的限制线，哪队为胜。

八、比赛裁判：

由校学生会主席团及体育部组成裁判组委会，负责比赛活动中的裁判事宜。

九、比赛监督：

校学生会女生部部长及各院系女生部部长

注：每轮结束休息五分钟后进行下一轮比赛。比赛中对裁判不满者，必须由院系体育部长持书面材料向学生会提出申诉。申诉时限为成绩公布半小时内，其他人员出面和口头反映，均不予受理

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、 活动内容及负责人

1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任)

2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任 张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)

3、元旦文艺汇演 (各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)

四、相关活动安排与说明

1、黑板报评比：

内容：庆祝元旦 评比检查时间：12月26日

评比检查人员：钱 军 吴润洪 郭如成 于林生

评比方法：100分制 其中内容50分，设计50分。

奖项设置：一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名

2、元旦书法、绘画比赛

比赛内容：

绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;

书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。

参赛对象：

全体学生和教师。

参赛要求：

①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。

②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。

③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

3、文艺汇演活动

目 的：展示师生风采 活跃校园文化

演出细节策划：

于林生：(落实节目 准备串词打印节目单 培训主持人 舞台总监)

音响： 梅友荣老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)

服装： 各班班主任

化妆： 各班班主任

照相：施大洪老师

舞台布置： 张乾坤、汪 彤、于林生、徐子信 老师

后勤：徐子信、李柏彬老师

生态四项作为宿迁的一张体育名片，呈现着宿迁以及宿迁人民昂扬的精神风貌。自今年5月1日赛事新闻发布会召开以后，每月生态四项系列活动从未间断。激烈的比赛、专注的运动员、丰富的活动、美丽的宿迁、热情的宿迁人民都是值得留念的风景。

风景这边独好。为进一步丰富生态四项文化内涵，宣传宿迁生态文明和体育旅游成果，也为了给广大摄影爱好者提供分享佳作的机会，组委会同期举办“生态四项?最美时尚”主题摄影大赛。欢迎国内外摄影爱好者踊跃参与!

一、组织机构

主办单位：国际生态四项精英赛组委会

承办单位：江苏省宿迁市湖滨新区组织宣传部

江苏省宿迁市湖滨新区旅游经济发展局

北京恒健国际体育文化传播有限公司

二、主题

生态四项?最美时尚

三、征稿对象

不限

四、征稿内容

2013年至2015年生态四项赛系列活动相关照片

五、时间安排

1、第一轮

(1)投稿时间：8月15日—9月5日12：00

(2)评审时间：9月4日—9月6日

(3)展出时间：9月6日12:00—9月7日凌晨2:00

(4)揭晓时间：9月6日20:30—9月7日凌晨2:00

2、第二轮

(1)投稿时间：9月9日—9月13日

(2)评审时间：9月14日—9月15日

(3)展出时间: 9月20日—10月20日

(4)揭晓时间: 9月15日晚

六、参赛规则

1.作品围绕生态四项赛主题，不限体裁，彩色、黑白不限，单幅、组照均可，组照每组不超过5幅。

2.报送作品数量，每人不超过5幅(1组)，曾经入选市级以上摄影比赛的作品不得参赛。

3.作品规格及要求

(1)作品以电子版形式提交，文件格式为JPEG，文件不小于1MB，不超过15MB，文件命名方式为：作品名+作者+联系方式。

(2)组照需建立文件夹，文件内照片按照顺序编码命名，文件夹命名方式为：作品总名称+作者+联系方式。

(3)参赛作品一律不得加入边框、水纹、签名等修饰。

(4)参赛作品仅可作亮度、对比度、色彩饱和度的适度调整及构图剪裁，不能用PS等软件进行合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。

七、参赛须知

1.免责须知：参赛作品必须为本人原创，内容真实。投稿者应对其作品拥有充分、完全、排他的著作权，不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等知识产权或专有权利，如有任何相关的法律纠纷，法律责任由作者本人承担，与大赛主办方无关。

2.参赛照片不得含有涉及庸俗、暴力、宗教禁忌和法律禁止的相关内容，如果包含，不予参赛。

3.本次大赛所有参赛作品，将自动视为已明确同意大赛主办方可将作品用于报道、推广、展览和宣传活动使用，不再另付稿酬。

八、投稿方式

本次大赛只接受邮箱投稿方式，请按照参赛规则中的作品命名方式整理好作品并填写报名表(附件2)。

邮箱：作品及报名表发送至2015stsx@ehsport.com;邮件主题命名“‘生态四项·最美时尚’主题摄影大赛报名”。

赛事主办方联系方式：

联系人：蒋著，联系电话：18001036997。

九、评选表彰

1.由中国摄影家协会、北京摄影家协会、宿迁地方摄影协会、相关媒体、评论家等组成评选委员会，评出第一轮入围奖。评选委员会与第一轮展览的现场观众共同评选出第一轮一、二、三等奖得主(评选委员会占70%，现场观众占30%)。第二轮特等奖以及一、二、三等奖由评选委员会在9月14日至9月15日评出，在主办方微信以及相关媒体上公布获奖作品及名单，并举办系列展览活动。

2.第一轮评审设一、二、三等奖及入围奖若干，获奖作品将由组委会颁发奖金(奖品)和获奖证书。获奖人数、奖励分别为：一等奖1名，奖金800元、荣誉证书一本;二等奖3名，奖金500元、荣誉证书一本;三等奖6名，奖金200元、荣誉证书一本;入围奖30名，价值100元奖品、荣誉证书一本。

第二轮评审设特等奖以及一、二、三等奖各1名，获奖作品将由组委会颁发奖金和获奖证书。奖励分别为：特等奖奖金2000元，荣誉证书一本;一等奖奖金1500元，荣誉证书一本;二等奖奖金1000元，荣誉证书一本;三等奖奖金500元，荣誉证书一本。第一轮获奖作品具有参与第二轮评审的资格。

3.获奖作品如整体水平较高将汇编成册，并在相关媒体进行宣传。

本次活动最终解释权归赛事组委会所有。

国际生态四项精英赛组委会

延安市新区管理委员会延安市新区开发公司延安市摄影家协会2015年4月23日

在延安新区开工建设三周年之际，为展示新区建设取得的重大进展和新区建设者的风采，弘扬市委、市政府实施“中疏外扩、上山建城”的城市发展主旋律，传递新区开发建设精神的正能量，特举办延安市第二届新区杯摄影大赛。

一、活动主题

本次活动以“情系新区”为主题，旨在通过广大摄影爱好者高超的技艺手法和光影色彩，定格新区建设过程中让人难忘的瞬间。

二、主办单位

延安市新区管委会、延安市新区开发公司、延安市摄影家协会

承办单位

延安市摄影家协会

三、征稿范围

凡2013年6月15日以后拍摄于延安新区内反映各种活动、工地生活、建设场景的摄影作品均可投稿。

投稿作品分为两类：(一)社会活动类(在新区范围内举办的各类活动);(二)工程建设类(施工场面、建设者)。

四、征稿时间

从发布通知之日起至2015年7月28日止，公开广泛征集摄影作品。

五、参赛细则

(一)参赛须是本人2013年6月15日以后拍摄于延安新区内符合征稿范围的两类作品。每人在每类中限投四幅，(每一组照计一幅，每组不超过四幅)不接收改变原始场景及进行图像合成的作品。(作品可进行亮度、对比度、色彩饱和度等适当调整)作品著作权肖像权责任自负。

(二)参赛作品必须是尺寸不小于5×7英寸光面相纸制作。照片背面须注明：作品题目、参赛类别、拍摄时间、拍摄地点、作者姓名、工作单位、通讯地址、邮编、手机号码、电子信箱等详细信息。(作者须对注明事项的真实性负责)接到作品入选通知后的作者须在当日投送入选作品同一版本不小于5mb的jpg格式电子文件。

(三)投稿参赛不收费、不退稿。不符合前述投稿要求的作品，不予参评。主办方对参赛作品具有非营利性收藏、展览、出版、宣传等使用权，不再另付稿酬。

本次活动的解释权归主办单位，参赛

投稿的作者即视为同意并遵守本次大赛活动的各项规定。

六、获奖作品评选、展出及表彰奖励

本次大赛由专家组成作品评审委员会，评出等级并颁发奖金、奖品及证书(奖金为人民币)。

1、一等奖2名，奖金各3000元，证书;2、二等奖4名，奖金各2000元，证书;3、三等奖6名，奖金各1000元，证书;4、优秀奖10名，奖金各200元，证书。

七、投稿地址

各县摄影家协会收集或自行投稿的稿件寄送延安市摄影家协会

地址：延安市双拥大道石油支队509室曹天辰收

邮编：716000

电子文件发送邮箱：********

联系人：*****

电话：*******

各市文明办、教育局：

为贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记视察山东重要讲话精神，弘扬中华优秀传统文化，培育践行社会主义核心价值观，省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省妇联、山东广播电视台举办了山东省首届“国学小名士”青少年经典诵读电视大赛。活动自去年6月开始，经过层层选拔比赛，历时半年，最终有12名选手进入总决赛，分别获得一二三等奖和“国学小名士”称号。活动承办单位山东广播电视台电视青少频道对比赛实况进行编辑，制作了13期节目，去年12月中下旬在山东电视青少频道播出，引起广泛好评。为进一步扩大活动影响，推动形成学习经典、践行美德的热潮，省文明办、省教育厅、山东广播电视台决定，利用寒假时间，安排中小学生观看诵读大赛节目，开展观后感征文活动。现将有关事项通知如下。

一、征文对象

全省广大中小学生。分小学组、中学组分别组织评选。

二、征文内容

以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为主题，结合自身学习生活经历，从节目内容形式的启发感受、社会问题的思考感悟、学习经典传承美德的打算建议等方面入手撰写文章。

三、征文要求

1、围绕中华优秀传统文化和传统美德，体现时代特点和山东特色。

2、格调积极向上、立意新颖、语言流畅、情感真挚。

3、作品字数，小学组在1000字以内，中学组在2000字以内。

四、征文时间

2015年2月6日至3月15日

五、活动步骤

1、征集作品。诵读大赛节目将于2月6日—2月18日每天14：55在山东电视少儿频道播出，其他频道的播出时间请注意节目预告。有条件的同学可以通过齐鲁网观看，网址为：http://v.iqilu.com/sepd/gxxmsjdsd。各地要组织中小学生认真收看节目，鼓励、引导他们踊跃参与征文活动。

2、推荐申报。 在学校、县推荐的基础上，各市文明办于4月15日前向省文明办择优推荐100篇，其中小学组50篇，中学组50篇。

3、组织评选。主办单位组织专家、实际工作者对征文进行评选。根据征文质量情况，将分别在小学组、中学组各评出一等奖20篇，二等奖50篇，三等奖80篇，优秀奖若干。获奖作品在山东文明网、齐鲁网进行公示，并结集出版。

六、具体要求

1、要把征文活动作为未成年人弘扬中华优秀传统文化和传统美德的重要载体，广泛动员，精心组织，引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观。

2、对征文要进行认真审阅，真正把优秀作品遴选推荐出来。要严格把关，杜绝抄袭。获奖作品的版权、使用权归主办单位所有。

3、在班级、学校、县、市层层择优推荐的基础上，开通个人报送渠道，作者可将文章直接发送到征文邮箱SDDSzhengwen@163.com。为了便于审阅，请将文章粘贴到邮件正文中，同时发送附件(采用Word格式，3号仿宋字体)。齐鲁网将从中选择部分优秀文章刊发，并推荐200篇文章参加征文评奖。作者需提供真实姓名、就读学校班级、联系方式，作品可署笔名。

征文活动办公室设在省文明办未成年人思想道德建设工作处。联系人：王强荣。联系电话：0531-82033952。

山东省文明办 山东省教育厅

山东广播电视台

2015年1月22日

东湖风景名胜区，是国家5A级旅游景区，素有“楚韵山水、大美东湖”的美称，在中国的历史文化和风景名胜中占有重要地位。为进一步扩大东湖在全省、全国乃至世界的影响，把东湖打造成世界级旅游目的地，特举办“大美东湖•印象东湖”摄影大赛活动，从2015年4月到2015年10月，近7个月的大赛时间，多角度、多层面立体展现东湖的自然风光、人文风貌，让每一位参赛者用自己独有的视角记录下心中最美的风景。

一、主办单位

东湖风景名胜区管委会

湖北省摄影家协会

湖北传媒摄影技师学院

二、征稿时间

2015年4月25日-2015年10月31日24时

三、奖项设置及权益

1、大赛评奖：

对来自全国的作品进行综合评定，评选出一等奖1名，奖金3000元;二等奖2名，各奖1500元;三等奖3名，各奖1000元，优秀奖7名，各奖500元

以上均颁发荣誉证书，并作为申请加入湖北省摄影家协会条件之一。

2、权益设置：

① 获奖作品推荐权威专业媒体及杂志公开发表展示，包括但不限于湖北日报、楚天金报、新浪图片、网易图片、中国国家地理等。

② 获奖作品推荐参选省级、国家级乃至全球级别的主题摄影赛事，以及由湖北日报传媒集团、湖北省摄影家协会、湖北传媒摄影技师学院等主办、协办以及联合组织的其他赛事。

四、征稿内容

参赛者提交作品的内容需是与摄影主题——“大美东湖•印象东湖”相关的人文、自然风景。

五、投稿须知

1.参赛作品必须主题突出，思想健康，构图新颖，艺术感染力强。

2.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照不限。2015年10月31日前拍摄的作品均可参赛。(注：2015年4月25日前拍摄的作品参赛不能是以往参赛的获奖作品，也没有在媒体、网站、户外广告公开发表过)纸质作品：标准矩形作品为长边10英寸(25厘米);正方形作品为8英寸×8英寸(20厘米×20厘米);异形作品以长边为基准。作品不得装裱，不得用卡纸衬底。组照按顺序在照片背面用透明胶粘连。作品背面请张贴“大美东湖印象东湖摄影大赛参赛表”标识。选送的组照作品原则上不超过8张。电子作品：请调整至大小不超过2M，调整完成后发送到邮箱(注明大美东湖摄影大赛投稿+姓名+联系方式)。

3.参赛作品可适当进行对比度、锐度、色彩饱和度的调整，谢绝提供改变原始影像和进行修改的作品。

4.作品入选后，主办单位将统一调取作品数据JPG文件,最低格式压缩文件不低于4M。入选作品作者务必在主办方通知后的5天内将数码拍摄的数据文件(胶片拍摄的请扫描底片)向主办单位提供的邮箱提交，逾期不提供者视为自动放弃入选资格。

5.作品所涉著作权、名誉权、肖像权等法律事项由作者自行解决，赛事主办单位、承办单位概不负责。

6.所有入选作品，主办单位、承办单位有权用于展览、出版物、媒体网络宣传等，不再支付稿酬。

7.凡投稿作者，均视为同意并遵守以上各条规定，凡不符合征稿要求的作品，一经发现将取消参评资格。

六、投稿方式

1.现场投稿：参赛者将打印作品寄至武汉市武昌东湖路翠柳村18号(梨园广场旁)武汉东湖风景区宣传部;

2.网上投稿：电子版大小不超过2M,交电子版至指定邮箱(donghu2015@vip.sina.com )(注明大美东湖摄影大赛投稿+姓名+联系方式).

七、联系方式

电话：027-86794345(上午8：30-11:30 下午2:30-5：30)

早晨的时候，我们做完了一套早操后，老师让我们五年级和六年级的同学围成一个大圆圈儿，队形是一个五年级同学和一个六年级同学交叉地排在一起，游戏的规则是一个年级的同学在圈子里当“鸭子”，一个年级的同学在圈子外面当“猎人”，猎人用球瞄准打鸭子(有3个球)，当鸭子的被打到了就得下场，所有鸭子被打完了，双方轮换，当猎人的就当鸭子，当鸭子的就当猎人。

先是我们五年级的上场当鸭子。有两个六年级的同学老盯着用球打我，我跑着，东躲西藏地刚刚站在一个地方，一个同学投的球就冲我飞了过来。我急忙蹲了下去，另一个人投出的球又向我滚了过来，我迅速跳了起来躲球，因为我跳的不高，落地的时候差一点就碰到滚过来的球了，我说：“吓死我了!”刚说完，我后面的人趁我不注意，搞了一个背后偷袭，一球正中我的后背，啊--我“死”了!只好悻悻地下场了。就这样，我们交换着当猎人和鸭子，高高兴兴地玩儿了几盘后就恋恋不舍地回教室上课了。

看，这就是我们参加的有趣的校园活动，朋友，你羡慕吗？

1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。

2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。

3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

活动准备：

1. 收集有关校园礼仪的歌曲

2. 文明礼仪儿歌、朗诵等。

活动重点：

通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。

活动过程：

一、 活动导入

同学们，你们知道吗?我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。你们是祖国的花朵，祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。请同学们齐唱《文明从小讲礼貌》

二十一世纪是竞争的时代，文明作为二十一世纪的接班人，应该怎样来迎接挑战适应发展呢?请同学们齐唱《少先队队歌》。做一个二十一世纪的接班人。

二、 同学们读的很棒，下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演

(出示课件：三句半)

三、 同学们的表演真棒，我们隆兴小学的确很不错，我们中华民族素有礼仪之都的美称，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花处处开放，老师也为同学们创作了一首文明礼貌歌，请同学们和老师一起动起手来，(出示课件)，

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用您，早晨见面说声早，

平时互相问问好，分别再见别忘了，

若求人请字先，最后别忘说谢谢，

影响别人对不起，回答请说没关系，

文明做个好孩子，人人夸我数第一。

希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢牢记在心间。

A：亲爱的老师同学们大家好 B: :首先希望大家能静下心来观看一段视频 A:相信大家看完视频后都应该知道了今天的主题 AB：那么 综合156“ 远离暴力校园走进幸福未来” 主题班会现在开始.

A:首先让我们大家讨论一下以前是否曾经受到校园暴力?又或者你觉得什么是校园暴力?给大家两分钟的时间以四人小组为单位，然后每个小组推选出一位代表。

B:(时间到了请同学回答)

A:同学们都说出了自己的见解，那么让我们来看一下校园欺凌的官方的名词解释吧。(请一位同学来读一下)

B:是的，校园欺凌往往都会影响到每一个同学，不管是心理还是生理上。下面有六例典型的案例，请同学们认真观看。(请六位同学读)

A：相信看了这六个案例同学们都深有感触。那么接下来有三个问题请同学们思考一下

1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗?可以简单地说一说当时的情况吗?

2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢?

3、当你遇到了类似的事情，你会怎样做呢?请每个小组选一个案例进行讨论。 B:校园暴力十分可怕，因为他在发生的时候不仅仅能毁掉他人同时也能毁掉你自己。那么究竟是什么引起校园暴力?

A:让我们来看看答案。(看PPT)

B:种种原因为校园暴力事件的发生起到了推澜助波的作用。

A：那么我们该如何预防或者当暴力发生时我们应该做些什么呢?

B:是的，同学们我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手!

A: 本次主题班会接近尾声，最后谢谢大家。

反校园欺凌班会活动方案(四)

今天我们这个班会的主题是反对校园暴力,我先请大家看一个小品。

一、讨论的主题：根据这个小品我们想一想这几位同学在处理问题时有哪些错误：由学生表演小品

这个小品是由不久前发生在我们学校的一个真实的事件改编的， 通过这个小品，大家讨论以下，小品中的几位同学在处理问题时存在着那些问题。

小品内容：一名女同学在食堂与别的系的学生发生矛盾，就找自己的男朋友(也是本校学生)给自己出气，结果将那名同学打伤，女同学和他的男朋友都受到学校严厉的处分。

同学们发言

同学们的发言都很精彩，就这个小品而言，如果： (通过以下方面做总结)

社会公德

对待别人宽容

恋人之间的劝慰

朋友之间的劝慰

二、讨论的主题：校园暴力产生的原因?

校园暴力打破了学校的安宁，我们大家都很反对校园暴力，我们反对校园暴力，不光是要从表面上反对，更要从根本上杜绝校园暴力，这就要求我们知道校园暴力产生生的原因。那么校园暴力产生的原因是什么呢，首先大家听我读一段例文，在我读的时候大家思考一下校园暴力产生的原因。

宣读例文

(可以找一篇有关校园暴力的新闻报道)

文章读完了，大家可以谈一谈你认为校园暴力产生的原因 同学们发言

好了，同学们说了校园暴力产生的原因，我们再归纳一下，

1、民族性格

柏杨先生写过一本书，叫《丑陋的中国人》不知在座的同学们有没有看过，其中一节叫《三句话》，这里面就尖锐地批判了中国人的“死不认错学”他说在美国见到两个美国人在街上走，即使是擦肩而过，两个人也会互相说对不起。但在中国，往往一个人会张口就说：“你瞎呀!”，另一个人会反唇相讥，于是仅仅一件小事就可能演变成大事。就像小品中的两位同学那样。而“死不认错学”在我国大行

其事的原因就是我国民缺乏平等意识，更没有博爱的精神，不认为对方是和自己一样的人而应受到尊重，所以遇到摩擦总是互不相让，非要压倒别人。这是由于我国处于专制统治之下太久了，所以要改变他也不是短期就可以实现的。

2、社会的影响

这主要表现为影视文化作品，我国目前还没有影视分级制度，很多不适合青少年观看的影视作品在电视上和电影院中播出。还有就是不良的社会风气。这些也不是短期就可以改变的。

3、学校，老师

我国现在的教育还是应试教育，学校只重视学生的考试成绩，重视学生的升学率，忽视了对学生的思想政治教育和民主法制教育。不重视对学生的心理问题的辅导。很多学校里老师将学生按学习成绩分成“好学生”和“差学生”，在班级中重视“好学生”，忽视，甚至排斥“差学生”，这其实就是对人的歧视，世上没有一无是处的人，每个人都有自己的长处，教师应该有教无类，一是同仁，注意开发每个学生的长处。如果将学生划分等级，区别对待，就使被认为是“差学生”的人感受不到集体的温暖，像例文中的学生那样的恐怕不在少数。

4、家庭

家庭对人的影响是非常大的，有调查数据显示，大多数有暴力倾向的学生的家庭是父母不和或离异，再有就是存在家庭暴力。你们大多数都看过电视剧《金婚》吧，里面的那对夫妇的儿子大宝，二十几岁了不想结婚，他父亲很着急，就和大宝谈，问他“你为什么不想结婚哪?”大宝回答“我觉得结婚就不幸福。”父亲很疑惑，就问他，“那我和你妈生活了四十多年了，你决得我们不幸福?”大宝说，“你们不是不幸福，而是太痛苦!自打我记事时起，你跟我吗就吵架。”讲这个例子就是想告诉大家，父母的行为对孩子有多大的影响。

另外，如果家庭中缺乏温暖和关爱，一个人在家庭中得不到关怀，也是造成校园暴力的一个原因，例文中的那个学生就是一个例子，还是在这部电视剧中，他们家的三女儿多多，就是因为父母关心大女儿和二女儿，宠爱儿子，她在家庭中被边缘化了，是不被关心的，所以才造成了她成为失足青年。

5、个人因素

我记得咱们学校的王校长在开会时常说，“没有教不好的学生”

我们在知道了校园暴力产生的原因之后，最重要的是怎样解决它。马克思主义哲学告诉我们，要认识世界，更要改造世界。虽然消灭校园暴力不是一朝一夕就可以办到的，而且有很多事情是咱们现在无法作到的，但是，咱们以现有的条件还是可以做很多事的，比如说，在座的同学们今后有很多要成为教师，在你们成为教师的时候，你怎

样对待你的学生呢，是把他们按照成绩分成“好学生”和“差学生”吗?还是尊重每一个学生，平等的对待每一个学生，根据他们的情况因材施教呢。你们还会有自己的家庭，有自己的孩子，你们怎样给子女作出表率，怎样教育自己的孩子呢?我们可以让教育更人性化，教给学生自由、平等、博爱，我们可以让家庭充满温暖，教给孩子正确的人生观和价值观。这些事情都是很小的，很不起眼的，通过很长的一段时期才能见效，但确是根本解决问题的方法。

三、讨论的主题：当我们遇到校园暴力时该如何应对?

刚才我们也说了校园暴力是一种社会现象，因此要解决他不是在短期就能实现的，它在一个很长的时期内依然会存在，在坐的各位同学都有可能遇到这样的问题，如果当我们遭遇校园暴力时该如何应对呢?现在我们就先看一段电视剧视频。

开始是一段电视剧视频《成长的烦恼》第159集

好了，现在电视剧我们看完了，在大家笑过之后我想问大家几个问题，剧中的主人公本恩在遇到校园暴力后，他先后采取了哪几种方法去处理问题呢?

同学们发言

通过同学们的讨论，咱们知道了剧中的本恩在面对校园暴力时先后采取了三种方法处理：

1、妥协，退却，咱们中国有句老话叫“多一事不如少一事”，“退一步风平浪静，忍一时海阔天空”。本恩在对方要强行索要他的帽子时屈服了。

2、用武力解决。这里也有两种方式，方式一，像本恩一样，练习武术，找欺负你的人报仇;方式二，去叫你的同学、朋友去帮助你出气，就像我们在开始时的小品中的几个男同学一样。

3、不是用武力解决，而是面对强权恶势力不低头，不退缩，不屈服，与他们做面对面的坚决的斗争。

根据唯物辩证法的原理，一切事物都有正反两个方面，所以现在我又想和同学们讨论一下，你们觉得这三种方法有何利弊?

同学们发言

第一种方法的好处是可以避免冲突，可以息事宁人，采用这种方法的弊端就是主张了校园暴力，欺负你的人还会在去欺负别人，而且会愈演愈烈。

第二种方法的好处是可以很快的让你出了一口“恶气”，弊端就是你一定会受到校规校纪的严厉处分，而且有可能会受到法律的制裁。最严重的是《刑法》故意伤害罪有关规定，第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

轻一点的会受到《治安管理处罚法》的有关规定的处罚。第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：

(一)结伙殴打、伤害他人的;

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

不但如此，用武力解决问题还有一项结果是要承担被害人巨额的医药费。所以大家在做事之前一定要冷静的理性的考虑后果，不要盲目从事。

第三种方法要与对方进行面对面的冲突，但是可以有效的打击校园暴力，使这种不良的社会现象不至于扩大。应该说它是我们讨论的这三种方法中成本最底，效果最好的一种。

不过要说对付校园暴力最好的方法还是将情况报告学校或直接报警。当然，这需要学校对这个问题有足够的重视，能采取有效的方法解决。这在从前学校还做的很不够，不过现在校园暴力已经引起了学校和社会的重视，所以我说当我们遇到这样的问题时要及时的报告给学校或报警，让学校和警察来解决。千万不要“私了”。

四、结尾

我们中国古代的先贤们把勇气分为君子之勇和匹夫之勇，何谓君子之勇呢?“泰山蹦于前而色不变，糜鹿兴于左而目不瞬，骤然临之而不惊，无故加之而不怒。”这就是先人们所说的君子之勇，当然我做的也不够，与君共勉吧。那么何谓匹夫之勇呢?“路见不平，拔刀相向，一语不和，拳脚相加。”这就是匹夫之勇，我希望大家都能作到君子之勇，无为匹夫之勇。好了今天的班会就开到这，刚才的电视剧视频还反映了一个问题就是诚心，那我们下一次班会就以诚心为主题，希望大家回去认真准备，好了，散会。

为营造全社会依法治税协税护税的良好氛围，围绕“税收促进虞城美”主题，充分展示近年来财税促进经济发展和经济发展惠及民生的成果，上虞区财政税务学会将举办摄影大赛，具体事项如下：

一、主办单位：上虞区财政税务学会

二、比赛主题：税收促进虞城美

三、参赛规则

(一)本次大赛严格遵循“公平、公开、公正”的原则，区内外摄影家和摄影爱好者均可参加。

(二)参赛作品必须取材于2011年以来上虞区境内，未在各级摄影比赛中获奖的摄影作品。征集作品要求围绕“税收促进虞城美”的财税主题，以近年来我区政府财力投向，上虞城乡建设发展及各项公共事业改革发展等为内容，展现财税促进经济发展和经济发展惠及民生的精彩瞬间。如五水共治、新农村建设、市政建设、交通水利建设、医疗卫生、文化体育教育等。

(三)参赛作品必须用数码相机创作拍摄，彩色黑白不限，可单幅投稿，也可组照(不超过7幅)。参赛作品须提供JPG格式数码文件，大小在3M以上。可以用软件适当裁剪，调整反差，但不能改变原貌。每幅摄影作品的命名为作品名+作者名+通信地址和联系电话，组照作品需建文件夹，文件名为作品名+作者名+通信地址和联系电话。

(四)截稿日期：2015年6月30日(以收到作品时间为准)。

四、奖项设立

特等奖1名

奖金2000元

一等奖2名

奖金1000元

二等奖3名

奖金600元

三等奖4名

奖金400元

鼓励奖若干名 奖金200元

五、其它

(一)所有作品征集不收参赛费，恕不退稿。

(二)凡获奖及入选作品，主办单位均有权使用(包括用于画册、宣传、展览、展示、出版、媒体报道等)，不另付稿酬。

(三)作者须为参赛作品的原创人，并保证拥有该作品完整的知识产权，如涉及著作权、版权、肖像或名誉权纠纷，均由作者本人负责。

六、作品寄送地址

收件地址：光盘或U盘送体育场路18号上虞区财政税务学会秘书处(上虞区财政局内)

收件人：***

邮政编码：312300

联系电话：0575-********

为充分展现三台悠久历史文化和美丽自然风光，用全新视角展示三台经济社会文化发展取得的显著成绩，中共三台县委、三台县人民政府举办“诗意梓州美丽三台”摄影大赛，现诚向全国征集稿件。

一、组织机构

主 办：中共三台县委

三台县人民政府

承 办：中共三台县委宣传部

四川画报社

绵阳市摄影家协会

三台县文学艺术界联合会

三台县文化广电新闻出版局

二、大赛赛程

(一)投稿阶段：2017年4月15日至2018年3月31日。

(二)展示阶段：2018年4月至5月。初赛入选作品在“画说四川网”、三台新闻网、“四川省三台县”官方微信等平台进行专题展示。

(三)终评阶段：2018年6月底。开展网络投票和手机投票;邀请国内知名专家评出获奖作品，举行颁奖仪式。

三、奖项设置

特等奖3名：奖金10000元、证书、奖杯

一等奖5名：奖金4000元、证书

二等奖10名：奖金2000元、证书

三等奖30名：奖金1000元、证书

网络人气奖、入围奖各50名：奖金500元、证书

最佳创意奖、最佳角度奖、最佳人物奖各10名：奖金600元或等值摄影器材、证书。

所有获奖作者将成为四川画报社签约摄影师。

四、参赛要求

(一)所有参赛人员均要先填写报名表(附件)方能参赛，报名表可发送至大赛官方邮箱stsyds@126.com;或将报名表报送、邮寄至中共三台县委宣传部宣传文化科，主办单位保证不公开或泄露投稿个人非公开信息。组委会将适时组织参赛人员进行多次集体采风创作，联系人：黄小明 杨莹;电话：13795774027 0816-5338107。

(二)参赛作品以反映三台历史人文、自然景观、工农业发展、城乡建设、脱贫攻坚等内容为主，拍摄时间限2016年10月1日以后，每人最多可参赛10幅作品。作品投送分网络征集和现场征集。参赛人员可直接在大赛官方网站(http://santai.scpo.cn/)上传作品;或将作品发送大赛官方邮箱stsyds@126.com，注明“诗意梓州 美丽三台”摄影大赛;还可以直接将作品报送、邮寄至中共三台县委宣传部宣传文化科。已在其他影赛影展中获奖或展出的作品需注明获奖名称及赛展等级。

(三)参赛作品须保留数码照片拍摄原始完整参数等信息(EXIF)，仅限在原始作品上进行色彩饱和度调整、画面剪裁。作品规格为JPG，照片长边3000像素以上，大小3M以上，不得加字、加框，作品的命名格式为“作者姓名-作品名称-拍摄地点-拍摄时间.jpg”。

(四)所有入围的作品，主办方有权将其用于政府公益宣传，不再另付稿酬。所有参赛作品著作权、肖像权、名誉权等法律问题，请作者自行解决并承担责任。

(五)本次活动的解释权归主办单位，参加本次征集活动即视为同意并遵守本次征集活动各项规则。