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关于竞争的作文赏析(精彩20篇)

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爱的战争作文赏析

全文共 517 字

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爱的战争

李佳琛

爱,世界上最美好的事,却会发生冲突……

有人认为,对孩子好,才是真正的爱,这是溺爱;也有人认为,对孩子严厉才是对他好,这是外表冷漠,而内心关心你……然而,这就导致了因为生活中的点滴时间而爆发出爱的战争。在我的家里就发生过这样的事。

有一次,我画了一副手抄报,自认为非常漂亮,所以就兴冲冲地给爸爸看,爸爸抚摸着我的头说:不错嘛,等一会儿给你妈 妈看!

于是我便在兴奋中等待了一个小时……

可是当我妈 妈醒来,我自豪地把那副手抄报交给我的妈 妈时,妈 妈却咦!了一声。我感觉大事不好了,正想溜之大吉,却被身后的一声站住!喝住了。我心中暗暗叫苦,转过身来。果然迎上了一声你这不行!得重弄!

这几个字如同五雷轰顶般,我当时觉得自己马上就要哭出来了……

我当然不愿意;那可是我忙了一下午的事啊!可我拿妈 妈没办法,只好乖乖地重弄了……

就因为这,我的爸爸挨了一下午批因为当时看我写作业的人是我爸爸。

当时的我非常不理解妈 妈……

读了《精彩极了和糟糕透了》我才知道我妈 妈这样发脾气是为了我好,我也知道当时爸爸说的话也是为了我好,于是,我也从而理解了爱的战争爱有两种表达方式:不管哪位父母都是爱孩子的。只不过有的人不善于表达罢了。

[爱的战争作文赏析

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更多相似作文

篇1:竞争使人进步

全文共 391 字

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陈独秀说过:“人生如逆水行舟,不进则退。”竞争是决定人类进步的重要因素。如果没有竞争,远古时代的水中的细胞又为什么发展成动物和植物?又何必分化出不同种类呢?如果没有竞争,人又怎么会进化呢?在这弱肉强食的大自然里,猎豹因需要追赶猎物而进化出了有力的四肢;北极狐为了抓旅鼠而进化出了换毛的特性。因此,竞争是大自然不可缺少的因素。

在美国阿拉斯加的一个自然保护区中生活着一种珍稀的鹿,为了保护这种鹿,人们把这个自然保护区里的所有食肉动物都杀死了。结果这种鹿的活动量越来越少,体质大不如前。瘟疫来临时大多数都死了。由此可见,竞争能激活生命,激发生命力。

竞争是有益的,竞争催人振奋,使人精神百倍。竞争是长途中的加油站,是沙漠中的绿洲,是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望,极大的鼓舞着人们的斗志。如果没有竞争这个壁垒,“先驱”也有可能变成“先烈”。

竞争是人类进步的必需品,你说呢?

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篇2:竞争作文400字

全文共 563 字

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竞争,是我们在当今社会上的一种“生存”方式,只有敢于投入到竞争中去,那么,我们的学业才会长进。

那次,是我在作文班第一次竞选组长,我怀着激动而又胆怯的心情,走上那神圣的讲台。我认认真真地读着竞选稿子,等我读完稿子时,我心都快跳出来了,那颗吊着的心,还是没放下来。同学们开始投票了,我的心跳又加快了速度。我想,不管同学们投我多少票,首先,我要在自己的心里投给我一票:敢于推销自己的人,才是勇敢的人。文媛、薛飞、绍辉,一个个名字过去了,一分钟、两分钟、三分钟……时间慢慢从我身边溜过了。投票结果出来了,开始我不敢抬头看黑板,最后,我鼓起勇气看了一眼,看到我的名字后边,可怜巴巴地只有六票,我的心猛然凉了。不过,自己要坚强,不许哭,努力努力再努力,争取在下次取得成功。

不知不觉中,我又第二次走上讲台,希望这个第二次竞选能给我带来惊喜。我走上了讲台,开始了我的第二次演讲。时间在一分一秒地过着,终于我的演讲结束了,但心中那块石头却没着地,因为票数还没有结果。我等啊等啊,唱票结束了,我怀着高兴的心情一看,我的名字后才只有七票。哎,我又失败了!

为什么两次都失败?是我的纪律不好?是我的学习不好?是我的人际关系不好?是……不是,什么都不是!虽然作文班人才济济,虽然作文班在各方面竞争都很激烈,虽然我两次都失败了,但我还会三次、四次地竞争……

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篇3:《山居秋暝》赏析

全文共 391 字

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山居秋暝

(唐)王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

注解

1、螟:夜色。

2、浣女:洗衣服的女子。

3、春芳:春草。

4、歇:干枯。

译文

一场新雨过后,青山特别清朗,

秋天的傍晚,天气格外的凉爽。

明月透过松林撒落斑驳的静影,

清泉轻轻地在大石上叮咚流淌。

竹林传出归家洗衣女的谈笑声,

莲蓬移动了,渔舟正下水撒网。

任凭春天的芳菲随时令消逝吧,

游子在秋色中,自可留连徜徉。

赏析

这是一首写山水的名诗,于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。

首联写山居秋日薄暮之景,山雨初霁,幽静闲适,清新宜人。颔联写皓月当空,青松如盖,山泉清冽,流于石上,清幽明净的自然美景。颈联写听到竹林喧声,看到莲叶分披,发现了浣女、渔舟。末联写此景美好,是洁身自好的所在。

全诗通过对山水的描绘寄慨言志,含蕴丰富,耐人寻味。“明月松间照,清泉石上流”实乃千古佳句。

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篇4:老人与海好词好句赏析

全文共 1684 字

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光景太好了,不可能持久的,他想。但愿这是一场梦,我根本没有钓到这条鱼,正独自躺在上铺的旧报纸上。

“不过人不是为失败而生的,”他说“一个人可以被毁灭,但不能给打败”不过,我很痛心,把这条鱼给杀了,他想。现在倒霉的时候要来了,可我连鱼叉也没有了。这条登多索鲨鱼是残忍,能干,强壮而聪明的。但我比他更聪明。也许并不,他想,也许仅仅是武器比它强。

“想点开心事儿吧,老家伙”他说,“每过一分钟,你就离家近一步,丢了四十磅肉你航行起来更轻快了。”

一片无际的大海,一叶扁舟,小舟上一个老人——一个硬汉在与现实与命运作者无声的顽强的激烈的斗争。这位老人就是桑提亚哥。

大马林鱼变成了朋友,海风变成了送自己回家的“幸运风”,最重要的是老人的独特的思想,必胜的信心。他是强大的,快乐的。

古巴老渔夫桑提亚哥已经有八十四天没有打到鱼了。他捕了大半辈子鱼,依然一贫如洗,老迈,孤单。但是贫穷,孤独和衰老并没有夺取他的意志,自信和对人,对生活的热爱。

第85天,他出远海终于捕到了一条比他的小船还长的马林鱼,足有1500磅。

大鱼不慌不忙地游着,鱼,船和人都跟着缓缓地漂流。四个钟头以后,那条大鱼照旧拖着小船向无边浩渺的海面款款游去。老头儿拉住背在脊梁上的钓丝。他想:“我拿它没办法,它拿我也没办法。”然而他可怜这条鱼:它真了不起,真稀奇。“我和它谁也没有个帮手。”“鱼啊,我到死也要跟你在一起。”

他竭力把钓丝拉紧,但钓丝已经绷得很紧,快要折断了,要是猛拉一下,就会把鱼钩在鱼嘴里挂的口子加宽,鱼若再一跳,就会把钩子弄掉。这时,大鱼突然晃荡一下,把老头儿拖到了穿透那边去,他好容易撑住一股劲儿,放出一段钓丝,才没给拖到海里去。他知道于一定受伤了,他拉住钓丝不动,身子往后仰,涤荡钓丝的张力。他说:“鱼,你现在也觉得痛了吧,可是,老实说,我也觉得痛啊。”

钓丝慢慢地上升,鱼露出来了,水从它的身边往四下直涌。他浑身明光谣言,头,背都是深紫色的,镰刀片似的大尾巴出没在水里。老头儿说:“他比小船还唱两英尺呢。”现在他已经漂到看不见陆地的海面上,跟大鱼搏斗。老人在黑夜里好不松劲地拉住肩头的钓丝,她总是想起孩子,不断地感叹着:“要是还在在这儿多好呵。”他觉得非常累乏,希望大于会睡去,他自己也能睡去,去梦见狮子。他高声地说:”"鱼啊,要是你没累乏,那你可真奇怪透顶了。"

第二天清晨,一只小鸟停在钓丝上,孤独的老人性肺的和小鸟讲着话。大鱼还是拖着船游动,他一次又一次跳起,虽然钓丝不断送下去,但船走得非常快。老头儿把钓丝绷紧,身子一动也不动。第三天,与开始打转儿了,老头儿拼命拉进钓丝,看见它尾巴从水面里搂出来,游到前面来,举止从容不迫,非常优美,老头儿用里去拽,想把它曳近些。他忍住一切疼痛,拿出当年的威风,拼出力气来,对付大鱼最后的挣扎。鱼游过来了,它高高地举起鱼叉,使出全身力气,把鱼叉扎进御窑里,鱼往上一跳,仰身朝天,银花花画的肚皮翻到水面上来。他动手去拖鱼,绑紧它,用一个套锁栓住尾巴,另一个套锁栓住它的腰,把它捆在船旁边。老人驶向了归途。

死鱼的血水招来鲨鱼。它们嗅出踪迹,顺着船和鱼所走的航线游来,大口大口的咬掉大鱼的肉。他不忍心朝鱼多看一眼,它已经给咬得残缺不全了。他说:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”它用鱼叉扎死了第一条鲨鱼,但鱼叉也随着鲨鱼沉入了海底,于是老人又把刀子绑在浆板上去打鲨鱼,但鲨鱼一批又一批,来不及打退。他不忍心去想被撕得残缺不全的鱼肚子。他想:这一回它们可把我打败了,可是我只要有浆,有短棍,有舵把,就一定要揍死它们。鲨鱼一次又一次冲来,老头儿用棍子揍。晚上,鲨鱼成群窜来,老头儿只见它们身上的磷光,他不负一切用妇女棒劈去,但它们还是把鱼肉一块一块的撕咬了去。最后,一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来。他知道一切都完了,他终于失败了,一点办法也没有。他只知道船走得很顺溜。

他驶进小港的时候,已经是半夜了。他上了岸,回到茅棚,躺下睡觉。第二天,好多打鱼的站在船周围,,望着死鱼的骨镙,人们赞叹不已,一个人用绳子量了以后说:“从鼻子到尾巴足有十八尺长呢。”

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篇5:哲学优秀作文赏析:九九重阳节

全文共 736 字

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哲学优秀作文赏析:九九重阳节

九月初九重阳节,又称为“重九节”,是一个纪念先人及扫墓的节日。

重阳节,起源于战国时代,原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,日月逢九,二阳相重,故称“重阳”。

这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺,舒畅胸怀的好时光。中国历代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。

九月,严寒的冬关即将降临,人们开始添置冬装,他们也不忘在拜祭先人时烧纸衣,让先人在阴间过冬。这一来,重阳节便演变为扫墓及为先人焚化冬衣的节日。

重阳节和其他传统节日一样,是家人团聚的佳节;也是一个纪念祖先的家人。在新加坡,仍有一部分会馆保留重阳节祭祖的习俗,叫做“秋祭”。

其他人士可以在这一天选择较有传统意义的庆祝方式,比如一家人或与友好相约到户外活动,既可享受大自然的风光,又能联络亲友之间的感情。

农历九月初九,月日均是九数,双阳相重,故名重阳节。重阳节作为一个以娱乐为主的节日,主要节俗活动是登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、还要吃糕。

其中最突出的节俗活动是登高,登高之俗始于西汉,刘歆《西京杂记》云:“三月上已,九月重阳,士女游戏,就此祓禊登高”作者将重九与重三相对,并指出了登高驱邪免祸的用意。唐代诗人杜牧的《九日齐山登高》中也作了描述:

九日齐山登高

杜牧

江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节,不作登临恨落晖。

古往今来只如此,牛山何必独沾衣。

九九登高,并不仅仅登临饮宴、赋诗作文而已,它还有其他活动。这些活动综合而成为“登高会”。登高会也叫“茱萸会”,因此也被称为“茱萸节”。

[哲学优秀作文赏析:九九重阳节

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篇6:竞争语文组长的作文

全文共 566 字

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我叫敬丹婷,想必大家对我已经很了解了,所以我就不用作自我介绍了。很荣幸今天可以站在这里同大家一起竞选。今天我要竞选的职位是语文组长

我之所以要竞选语文组长。因为我十分愿意为大家服务,我为为大家做些事情而感到快了而且有所收获。能激励和督促自己奋进向上。另外我对语文有着浓厚的兴趣,在语文学习中可以感受快乐

我竞选语文组长理有如下:

一。我喜欢语文这门课程,对语文有着浓厚的兴趣,我爱看课外书,看书使我的文章有了很大的提高。

二。我有多次担任语文组长的历史,有丰富的经验。在我收作业时,总能收快、收好、收齐。第一个交到课代表的手里。

三。我认为我做事时有责任心,在履行自己责任同时,我也对自己严格要求。因为管好了自己才能管好别人。我可以帮助组内同学改错题,耐心辅导他们。

我想如果这次竞选成功了,我一定认认真真、踏踏实实地履行自己的职责。我会带领全组同学在书海熬游。让同学交齐作业,在小组评比中“勇攀高峰”上课时我会认真听讲,仔细做笔记,遵守纪律,积极发言。同时让自己的语文成绩也锦上添花。

如果我竞选失败了,我想我一定有不足的地方,我会把它当做一次锻炼的机会,加倍努力,争取早一点达到你们的要求。

话又说回来了,“人无完人,金无赤金”。尽管我也有缺点,但我相信“没有最好只有更好”!我一定会虚心接受的。

最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓励我。

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篇7:描写竞争的好句好段精选

全文共 1687 字

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1.竞争能让我们更加努力、拼搏、进步,不管结果如何,快乐的竞争才是最重要的。

2.敢于面对竞争,才能充分展现实力,战胜自我,向着自己的缺陷,奋勇前进,展现胜利的希望。

3.成功的竞争者,总是在思考中迎接风险,而在行动中却想方设法使风险降到最低程度,或者是极其巧妙地避开风险。

4.竞争,你是一只无声而又充满激情的乐曲!我想:只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。

5.竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是完善自我,实现民族自强的根本途径。

6.只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

7.竞争使人积极向上;一个人在竞争的最后,无论是成功还是失败,至少他已经战胜了自己.因为在竞争的过程中,他必定会拿出自己所有的实力,拼尽全力去竞争,去拼搏,从始至终,他始终在不断的努力,不断的奋进.所以说他始终在不断的超越自己,超越梦想,在不断的进步。

8.一定的竞争可以激励我们,让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

9.竞争不论是对国家,对民族,对企业,还是对个人来言,他都起着促进作用.所以,大家快行动起来吧,拿出你的信心、勇气和实力来,与你身边的强者斗一斗,尽全力去战胜他。

10.竞争能增强人的自信心;因为每个人在竞争中,都会看到自己坚强的一面,相信自己有实力战胜一切困难,克服重重挫折,走向胜利,取得成功。

11.对于个人来说,竞争可以激发他的潜力;对于国家来说,竞争可以帮助她繁荣富强;对于世界来说,竞争可以令它璀灿夺目。

12.胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力,永远都感觉不到冒险的乐趣;胆小的人视冒险为人生之大忌。其实,不敢冒险,才是人生最大的忧患。

13.我感觉到了竞争给万事万物、各行各业带来的活力,我体会到了人情对竞争的催化作用,我看到了竞争与人情的完美统一创造的美好的世界。

14.彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。

15.不要只喜欢看着别人去竞争,而自己却不敢去和别人竞争;不要只喜欢与比自己弱的对手竞争,而不愿与比自己强的对手竞争。

16.竞争使人勇敢;当一个人在与他人竞争时,总会遇到相应的困难和阻碍,但在这时,他必然会拿出自己的实力,尽全力去克服困难与挫折.经过无数次的挑战后,不论结果如何,他都会变的坚强了,至少与以前相比,他有了克服困难的勇气,他勇敢了许多。

17.竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。你就会进步!

18.这是现实世界的美景。每个人都在发展,都在进步;每个公司,每个单位都在发展,都在竞争。在商品市场竞争的大潮里,没有欺诈,没有假冒伪劣,都在出真品,出精品,各有各的特色,各有各的品味。大家各呈绝技,互相取长补短,充满了人文关怀。竞争使大家各呈奇技,人情使竞争沿着正确的方向发展。竞争中的温情与关爱,竞争中的亲情与友情,使人们的才智得到了最大限度的发挥。竞争中大家互相提携,互相促进,共同提高,竞争的结果是,水涨船高,提高了别人,也提高了自己。

19.生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食,但竞争是不可避免的。你看江河湖海,到处都是千帆竞渡。你看城市乡村,处处都是行色匆匆的芸芸众生,生活是公平的,在人生的每一道驿站,每一瞬间,我们若消极懈怠,不思进取,必将被时代抛得老远,或是淘汰出局。因此,无论你是斑马还是豹子,每当太阳从东方升起的时候,就应该毫不犹豫地向前奔跑。

20.古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要性。谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想,若世间没有竞争,人们的惰性就会显现无疑。

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篇8:想象作文:与老虎竞争的猴子

全文共 552 字

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猴子发现老虎向山上走去,心想:山上一定有鲜美的桃林,否则,老虎就不会离开家园,不辞辛苦地向山上爬的。

猴子抄近路,飞一般地抢在老虎的前面。翻过一座山后,果然有一片桃林出现在眼前。猴子怕老虎跟上来与它争吃桃子,赶快爬到树上,抓着树枝把桃子全摇落下来,然后转移到草丛中。

猴子躲藏在一旁的大树后面偷偷观察着老虎的行动。而老虎从这里经过时仍是一步一个脚印地走着。猴子的心中又暗暗嘀咕起来:前面一定有更美好的桃林,要不,老虎还会继续前行么?

猴子又抄近路,飞一般地抢在老虎前面,果然,又一片更大更好的桃林出现在它的眼前。它赶快摇落了树上的桃子,藏在草丛中……

老虎仍然一步一步地走着自己的路。在一座四周极开阔的山头上,老虎停了下来。它四下张望,山上山下所有动物的活动情况都尽收眼底。它选准了自己要猎取的目标、角度、时机,一股风暴般地扑了下去…… 这时,躲在不远处偷看的猴子才明白:原来老虎所要寻找的并不是桃子。因此,猴子赶快顺着原路向回跑,可是,那藏在草丛中的一堆堆桃子已被蚂蚁、虫子糟蹋得不成样子,有的已被别的动物搬走了,有的已被雨水腐烂了。

故事的哲理:在生活中,企业经营中,选准目标、角度,然后全力以赴才是聪明的作法,而不是把精力浪费在无谓的竞争中,反而使自己失去一些原本可能得到的成果。

[想象作文:与老虎竞争的猴子

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篇9:关于竞争无处不在的作文

全文共 1151 字

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在社会:商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者,如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛。………

在学校:不知道你的学校有没有评流动红旗呢?不管怎么样我们学校每周都有评,每周我们班都和我们年段的其他的班比,有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争,为了班级的荣誉而和其他班级竞争。……

在班里:同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注,他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了,让自己好的一面在老师上课时显现,让自己倍受关注。……

在家庭:有人说:“在家里有什么可竞争啊?”这就不对了,因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子,你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人,你也要和他们竞争。……

总之,竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。 竞争是当今社会的一大热点,它应用于各个方面,也影响着各个方面。而竞争在这两方面的应用和影响都很大——学习和商业。

在学习中,竞争可谓是无处不在!在整个学校里,都弥漫着它特殊而又强烈的味道。就比如我们学校而言,在青云中学最耀眼的是八年级,而在八年级最耀眼的又是137班。137班可谓是青云中学一颗耀眼的明珠!这可不假,在这样的班级里,学生们是不停地努力,不停地学习。同学之间的竞争是尤为激烈。似乎连空气中都弥漫着浓烈的火药味!  老师之间的竞争也同样很激烈,就如刚开始读书而言,我们班(137班)的物理老师发现,大家上课不专心.所以,对我们的班主任说了一些话,我记得好象是:“你们班的学生没有138班学生那么积极。”这句话可把我们的班主任急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。因此,课前课后,她总对我们说一些这样的话:“你们上课一定要认真,不然的话……”

我们都听得不耐烦了,终于在期中考试过后,我们又重新获得了“尊严”。我们班的成绩要比138班的成绩好许多,而且在物理竞赛中,我们班就占了六个(共7个名次)。可谓是“独占鳌头”!(其他几门功课我们都不错!)这就使得同年级的别班老师眼红得不得了,也因此我们班获得了一个美称——“中国的乒乓球队”。

呵呵!学习方面就说到这里!

在商业中,竞争更是异常激烈,企业与企业之间是产品更新,交替不断。这就使得推销产品的广告是层出不穷。要想在这个行业里成为“王”者,需要的是冷静观察,观察事物的动态和趋向。同样,也需要创新。社会在不断的发展,科技在不断的创新,只有你的产品标新立异,才能更好的适应和推广于市场。

竞争像一只雏鹰,只有冲破蓝天,才能展翅高飞;

竞争像一条鱼,只有相信自己,才能跃过“龙门”;

竞争像一盘棋,只有冷静面对,才能百战百胜!

[关于竞争无处不在的作文

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篇10:中考备考优秀作文赏析读书滋味长

全文共 985 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

有的书字字珠玑,让人品味语言文字的魅力;有的书含蓄隽永,让人感受情感的丰富多彩;有的书振聋发聩,让人获得信心和力量,读书,如饮醇酒,如品香茗,浓淡自得,滋味悠长。一本书,泛着悠悠墨香,滋养人的心灵,提升人的品位。与书相伴,一路成长。

请以读书滋味长为题写一篇文章。可写自己的读书经历与体验或所思所感。

要求:

(1)立意自定;

(2)文体自选,诗歌除外;

(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用代替;

(4)不少于600字。

【范文】

读书滋味长

水,灵动飘逸,却有着一望无际蔚蓝的恬静;山,稳重厚实,却有着满山遍野浅绿的生机:书,神秘深邃,却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。

题记

爱上阅读,不可救药地爱上有关它的一切。

感谢阅读,感谢它的那份厚重和潇洒。

淡淡几墨,一个世纪,一个时代,一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间,历史的印记在眼前清清楚楚,有谁又有什么能与这份豪气,与这份潇洒相匹敌?阅读中给你的是凝动的艺术,是帅气的艺术,是它这种无畏的品行,让我顿生敬意,让我由衷赞叹。

感谢阅读,感谢它的柔美。

你能看见浓妆淡抹总相宜的西子湖吗?你能看见便引诗情到碧霄的隐士白鹤吗?你能看见悠然见南山的安逸老者吗?在阅读中你的心开始变得如此淡泊,如此宁静,如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画,大气,不拘小节,心中的感慨,就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画,细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子,心中的感情是隐忍的,落在纸上又字字珠玑,就像李清照在人们心中永是唯美,永是怜惜。是它的美让我爱不释手,让我无法释怀。

感谢阅读,感谢它的不朽灵魂。

你是访遍青山绿水且行且歌的酒者,无论贞观之治还是环肥燕瘦,都不及你来的震撼。李白,你是阅读不羁的灵魂。

你痛斥,君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土你彷徨,倩何人换取,红巾翠袖,揾英雄泪你期待,醉里挑灯看剑,梦会吹角连营。辛弃疾,你是阅读中磅礴的灵魂。

在阅读中正是有了不羁,有了磅礴,才让我深深迷恋,让我陶醉其中。

就是这样,我爱上了阅读。爱上了字里行间流露的千娇百媚,爱上了文字眉宇中隐藏的千军万马,爱上了书中平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上阅读,我无怨无悔,我的生命因此而生动。爱上阅读,我坚定不移,我的一切因此而蓬荜生辉!

阅读,感谢你给了我完整的生命,感谢你给了我清澈的生活。阅读,与你为伴,今生何求!

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篇11:高考满分作文赏析这一次我是主角

全文共 872 字

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无论此刻正被光芒环绕被掌声淹没,还是孤独的走在寒冷的街道上被大雨淋湿,我们也要在心中坚定:我就是主角

我就是主角是相信自己。

爱默生说过一句话:自信是成功的第一秘诀。人总是要时刻保持自信,当第一缕朝晖洒拥大地,当远航的风帆高高扬起,当未知的一切在远方等待,我们要以绝对的信心勇敢向前。李白一生不羁豪放,一壶清酒赏遍天下,他以自信的姿态在唐诗的山峰上傲然挺立高歌:“天生我材必有用”。不得不说,李白在文学上的成就少不了这凌人的自信。自信是溪流,自信是清露,自信是花火,自信是力量,相信自己是主角,谁没有挫折谁又没有苦痛,只有相信自己是主角,以坚定的信念攻克道道难关,那你便可在人生的舞台上绽放主角的耀眼光芒。

我就是主角是鼓励自己。

一只狗的角色那位演员也会揣摩上百遍,每次揣摩他都在鼓励自己,即使演一只狗,也要演出世上最出色的狗,因为他是他自己心中的主角。那年鲁迅在日本留学,当看到电影里一个中国人被日本人五花大绑,当听到日本学生嘲笑讥讽,当看到一群中国学生麻木不仁无动于衷,鲁迅再也无法忍受了,他弃医从文,他用入木三分的话语唤醒沉睡的中国心,用发人深省的故事揭露批判社会风气。当别人对他质疑,当他遭受阻碍,当寸步难行之时,“走自己的路,让别人说去吧!”他如此鼓励自己,他坚信自己就是主角,坚信他能够尽他所能感染更多中国人。我就是主角,是一种鼓励,是迷茫大海上航行的指南针,是崎岖的通往成功路上的明灯。在任何时候,鞭策自己活出自己的人生,做自己的主角。

唐伯虎醉谈“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”,贝多芬与命运对抗,心中呐喊“我要扼住命运的咽喉”,陶渊明远离官场,一声“采菊东篱下,悠然见南山”在空谷中悠悠回荡,张海迪向苦难微笑,依然坚持完成自己的梦想实现自己的价值。

纵古观今,文人墨客也好,卓越伟人也罢,都视自己为人生的主角,在自己人生的舞台上展现主角的华美光芒,他们创造过的思想与美,化作历史风沙中的一缕余香,缠绕亘古,永不逝去。

又有谁甘愿当配角,为他人鼓掌,为他人欢呼,用自己的血与汗铸就他人的光辉舞台?

是时候对自己说一句:这一次,我就是主角!

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篇12:生存与竞争-优秀作文

全文共 1088 字

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只要我们还活着,就得生存下往,要想更好地生存下往,就要参加竞争这场游戏。对于我们每个人来说,生存和竞争都是残酷的。只有懂得生存,学会竞争,我们才能更好地存活于世上。

无论在什么时候,都决不能等闲抛却生命…不管是在动物仍是人的世界里,弱肉强食是很天然的事,为了生存,强者必需要捕食弱者,弱者则必需要藏避强者,求生是一种本能。无论在任何时候,都决不应该抛却生命,这是对生命的尊重。

改变自己会痛苦,但不改变自己会吃苦…一个人的性格和习惯是很难改变的,假如想改变,那肯定是一件很痛苦的事。固然是这样,但在良多时候,我们必需要改变自己。

在苦难眼前发奋图强,就一定会赢得成功和幸福…人的一生难免要遭受良多的苦难,无论是与生俱来的残缺,仍是惨遭糊口的不幸。但只要勇于面对苦难,发奋图强,就一定会赢得掌声,赢得成功,赢得幸福。

无论何时,都要施铺自己的强项…我们每个人都有自己擅长的一面,在一帆风顺的时候,我们是在施铺、培养自己的强项,在碰到苦难的时候,我们更要施铺自己的强项,从而挣脱难题。

写下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好计划,是入步工作效率的最有效的方法之一。写下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,运用这种方法,就能有条不紊地按计划完成工作,入裁?率。

不要等到死亡来临时,才想起应往做的事…我们好像天天都在忙,在忙些什么呢?或许我们自己都说不清晰。总有一些事积存在我们心头,等着我们往做,这些事对我们来说是重要的,但只是由于忙而没有往做。假如你珍惜生命和糊口,有些事现在就应该往做。

斩断自己的退路,才能更好地赢得出路…在良多时候,我们都需要一种斩断自己退路的勇气。由于身后有退路,我们就会心存侥幸和安逸,前行的脚步也会放慢;假如身后无退路,我们就会集中全部精力,一去无前,为自己赢得出路。

刻意往模仿别人,结果只会迷失自己…无论在什么时候,我们都没必要往模仿别人来改变自己,东施效颦,结果只会迷失自己,所以,我们要好好的爱自己,好好的做真实的自己。

无论做什么工作,都要有一种敬业精神…当今时代,是一个注重敬业的时代。敬业是一种习惯,绝管一开始并不能为你带来可观的收益,但可以肯定的是,那些缺乏敬业精神的人,是无法取得真正的成就的。

一个人被别人需要,生存才显得有意义…被别人需要,是人的一种天性,也能体现出一个人的价值。在某些特定情况下,一个人假如不被别人需要,生存也就失往了意义,所以,你不妨告诉你的亲人和朋友:我们需要你。

要想比别人优秀,就要付出十分的努力…只有付出十分的努力,并且能够一直贯彻始终的人,才能比别人优秀,才能先于别人取得成果,取得成功。

[生存与竞争-优秀作文

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篇13:狂人日记赏析

全文共 468 字

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狂人日记》这篇小说以第一人称我来叙述,主人公生性多疑,敏感,有强烈的妄想症和迫害狂想症的心理活动,任何人的一举一动都认为别人要害他,让人觉得他真是一个狂人。但他的思想十分活跃,想法也很特别。在这些锋芒毕露,勾心斗角的封建制度中,是一个觉醒的知识分子形象,最后他向人们呼吁救救孩子,想让人觉悟起来,表现出他对封建制度的评判。他饱怀着对社会的希望,希望社会能够觉醒起来。小说中主人公的哥哥讲述了一部“吃人”的历史,同时也揭露了中国几千年来的文明史,更加体现了封建制度的凶残。封建制度束缚了人的思想,使人身活在黑暗当中,让人想起那时的社会真是残暴。

然而,鲁迅始终是一位直面现实的勇士,即使他内心中已经感到绝望却仍然能站起来进行绝望中的反抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部灭绝,因此,我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园,有人在“以笔为旌”,寻找人类的终极价值,建设人类美好家园……

书真是人类进步的阶梯呀!它不仅让我丰富了知识,也让我明白了做人的道理。书是我的好朋友。让我们扬起自信的风帆,去创建一个美丽的中国。

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篇14:小学生优秀作文赏析:家庭快乐DoReMi

全文共 693 字

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家庭,是一个多么令人温暖的词语啊!在家庭里,有爸爸宽容的目光,有妈妈甜美的微笑……家庭,是黑暗里的一缕光明;是春天里的一束阳光;是草丛里的一朵鲜花;是天空中的一道彩虹……

每一个人都有自己的家庭,当然,我也一样。在我的家庭中,生活着爸爸妈妈和我。我和爸爸妈妈组成了快乐音符Do Re Mi。

Do,便是我的妈妈。妈妈是我们家的顶梁柱。妈妈天天早出晚归,。她与其他工作族可不一样,星期六也照常上班。妈妈喜欢逛街。每个星期天,妈妈总是带着我,到街上溜一圈。逛逛超市,喝喝牛奶。每次凯旋归来,我的肚子就已经饱了。有时候,妈妈生了气,便“离家出走”:先到服装店逛一逛,然后到外婆家饱餐一顿,接着才回到家里。看着她买了这么多东西我可真“眼馋”呀!在一旁的爸爸总是发出“啧啧”的声音,并说:“哎哟!你生气也不用这么花钱吧!哎哟!我的钱~~”这句话便把我逗得哈哈大笑。

Re,便是我。我是家里的“开心果”,也是爸爸妈妈的宝贝。我的爱好便是打电脑。也许你会说我是坏孩子,但是,电脑可不是让我玩的,而是让我欣赏美文。每个双休日,我便打开电脑,到小荷里看看别人的文章。我看得孜孜不倦,废寝忘食。可能因为我是家里的独生女吧,爸爸妈妈时时一左一右地保护着我,所以我便站在中间,跟Re一样。

Mi,是我爸。爸爸是家里的司机,出去游玩可少不了他。他还是一位摄影迷,见到美丽的风景,他便拿出相机,“咔、咔”几下,在相机里留下了一片片美丽风景线。但是,爸爸爱抽烟。如果他戒了烟,这个家就十全十美了。

希望在今后,我家的Do Re Mi天天和和睦睦,开开心心,谱写出一曲曲动听的音乐!

……

[小学生优秀作文赏析:家庭快乐DoReMi

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篇15:以竞争为题的作文

全文共 378 字

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竞争21世纪,竞争是必不可少的,它关系到一个人的才能。竞争有许多种:学习。工作。各不相同,俗话说的好:“人不为己天诛地灭。”这是古代人民流传下来的。在竞争的社会中就应该学会生存。在学校里也存在着竞争,那就是分数的竞争:看在千家万户的灯下,同学们挑灯夜战,苦读诗书,因为我们都有一个共同的梦想:十年寒窗苦读,只盼金榜提名时。那时可以以自己的文化,报效国家,为国争光。

那时也对含辛茹苦抚养你的父母有一个圆满的交待。正如周恩来伟人所说:“读书是为了报效祖国,感谢祖国对你的培养。”竞争也存在于工作,毕业了,如果没有学会在社会上生存,那你会被社会淘汰,即使你满腹经纶,也发挥不出来,那会使你十年寒窗苦读,功亏一篑,没有用武之地,犹如茶壶里煮饺子------心中有数,却说不出。在社会上,存在着种种竞争,有竞争就意味着有失败也有成功,我们都必须学会适应,这就是社会。

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篇16:竞争使人进步作文800字

全文共 700 字

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竞争”一词随着时代的发展,无可避免地来到了我们的身边。我认为,一个人的成功是靠竞争来成就的!

竞争虽然给人带来压力,但同时也给人们带来激励。如果一个人没有竞争的压力,那就会被时代所淘汰,被他人所取代。举一个反面的例子,例如重量级拳王泰森,正是因为他的威名,没有人与他竞争,因而使他沉醉在鲜花与荣誉当中,走上了不归路。难道说没有竞争是好事?不,不光是泰森,社会上千千万万的人过于自我沉醉,不知努力,因而在竞争来临的时候被打倒。

再举一个例子,世界首富比尔·盖茨在成为企业家之后,可他还是面临着各种竞争。各种电脑制造的新设备,各种软件的不断升级……他面临的竞争之多,不可记数;可他不但不凭自己公司名誉而放心睡大觉,而是不断推出新品种的软件、设备,与他人竞争,所以才让微软公司日益壮大,使微软公司的产品从不落后于他人。

也正是因为竞争才能有更好的人才出现,虽然你有时看不见竞争,但竞争却是在无形之中。俗话说得好:山外有山,天外有天。或许你是一个学校之中的第一名,可是在全国呢?在全世界呢?你看,就连居里夫人等大学者也必须经过竞争才能取得成功,更何况你我呢?

再者,竞争也是能力大小的体现。如果你连能力也没有,那更别谈什么竞争。

所谓竞争能力,就是指你是否能够超越他人,有着不同于常人的研究,努力。能力的基础则在于平时课外学习的多少,应变能力的大小。如果你连这个也无法努力,或只想凭借一些所谓的人事关系来竞争的话,那么你就无法成功。能力有了,信心还是不可缺少的!做任何事情虽不能自负,但不能连信心也没有呀!信心没有了,如何去和别人竞争呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。

所以我说,一个人的成功是要靠竞争来成就的。

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篇17:学会在合作中竞争

全文共 963 字

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也许你一直在埋怨:社会太残酷,竞争太激烈,对手太强大!也许你幻想:倘若没有竞争,倘若没有对手,那该有多好!但是我要告诉你:如果没有石块的阻拦小河不会飞溅起美丽的水花;如果没有海浪的搏击,就不会形成广阔无垠的沙滩;如果没有风血的袭击,梅花也不会散发出傲骨的芳香……

当你在考试之前,你会充满恐惧,生怕自己会名落孙山;考试下来,你获得了好成绩,可能会有点自傲,但是内心还是有所警惕,有点不自然的感觉,因为你知道在自己身后跟着无数的对手,他们正奋斗拼搏,勇往直前,若自己稍不谨慎,他就可能向你招手,与你擦肩而过,那是你就会知道对手是多么强大,竞争是如此激烈。

但是,你也不能因为竞争的激烈与残忍,就选择懦弱的放弃!选择放弃,就等于放弃了你自己的一切:你在班级,学校的脸面;你将来在社会的地位;从小到大,你一直坚持的梦想;几年以来,自己奋不顾身的努力……如果,只因为碰到了强大的对手,就选择无谓的退缩,那么这么多年以来的时光,也就都浪费了,所以,面对强大的对手,我们应该表现得更加强硬,接受他的竞争。不管是胜利还是失败,不要气馁,失败乃是成功之母,一次的失败并不代表表永久的失败,而是代表下一次的成功。

我们要懂得:正因为有了对手,我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味,而变得美丽,变得七彩斑斓;正因为有了对手,我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱智纤纤,而变得越来越坚强;正因为有了对手,我们才能享受到真正的快乐。

与对手的合作,似乎也是不可避免的。有一位商界高手说过:没有永远的敌人,只有永远的利益。或许,今天的两个对手,为了生存而相互争斗、厮杀,但也许明天,两方就会携手共进,结为联盟。这,的确是聪明之举。想要成为一个聪明人吗?那么请你敞开胸怀,学会和你的对手合作把!

让我们学会在合作中竞争吧!就像在课文中所说的那样:合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。

我们学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更加强大,使我们每个人更快的进步。

说了那么多,来说说自己吧:以前的我,认为学习成绩是最重要的,在班级的排名也是非常重要的,所以我拒绝和在班级中我的竞争对手,有太多的接触,更加不用谈让我和他去合作了。但是预习了这一章的课文以后,我似乎开始慢慢的改变了自己的一些观点了。

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篇18:感谢竞争对手

全文共 910 字

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一位环境新闻工作者在《鹿和狼的故事》中举了一个例子:二十世纪初,美国总统罗斯福想让凯巴佰森林里的鹿得到有效地保护,于是宣布将此地划为保护区,并决定由政府雇猎人去消灭鹿的天敌狼。二十五年过去了,狼等凶残动物所剩无几。鹿大量繁殖,很快超过了10万头,森林中一切能被鹿吃的东西都难逃厄运,生态遭到严重破坏,鹿面临着饥饿和疾病。没过多少年,整个凯巴佰森林就只剩下8000只病鹿在苟延残喘。

由此,我还想起母亲老屋里猫和老鼠的故事:老屋里有老鼠,回家时,半夜经常在我的床头闹腾;母亲同时也养了一只猫,一日三餐都准时来要猫食,它明知屋里有老鼠也不愿尽职尽责。一次我设法把它关在屋里,希望能对老鼠起到震慑作用,无奈这个懒奸还是设法遛走。究其原因,长期的养尊处优,它完全不必捉老鼠就可以养的肥头大耳,何必操那份心呢?没有生存危机,它完全可以懒政、怠政,玩忽职守。

上述例子告诉我们,自然界中的名种生物相互制约、相互联系,共同维持着生态平衡,我们不能一相情愿地改变它的构成和食物链。动物如此,人类亦然。人,是在与对手竞争中成长进步的,国家,是在同对手竞争中发展壮大的。

想我泱泱大国,过去长期闭关锁国,导致积贫积弱。历代封建统治者,一旦得了皇位,便君临天下,至高无上了,别国怎么搞,与我何干?从来没有想到与别的国家,别的民族竞争,殊不知就在自己坐井观天,自鸣得意之时,倭寇轻而易举地就摧毁了满清的北洋舰队,八国联军长驱直入烧毁夷平了皇家颐和园,中国在与蛮夷外族的较量中屡遭失败。。

在大锅饭的年代,由于没有竞争,缺乏激励机制,干好干坏一个样,干多干少没大区别,人们出工不出力,当一天和尚撞一天钟,因而不能从根本上解决中国人的吃饭问题。后来改革开放,农村实行包产到户,大家想方设法朝富裕路上奔。实行市场经济后,面对世界上强大的对手,竞争激烈了,有着悠久历史和灿烂文化的中华民族才真正成为腾飞的巨龙。

没有狮子,羚羊永远也跑不快。真正激励一个人不断成功的不是鲜花和掌声,不是亲人和朋友的溢美之词,而是那些可以置人绝路的打击和挫折,以及那些一直想把你打败的对手。

一个人的成功很多时候都是因为竞争对手的存在,有了竞争对手,我们就会时时鞭策自己,不敢怠慢。

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篇19:三、内容赏析

全文共 2320 字

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作为一首叙事长诗,这首诗结构严谨缜密,错落有致,情节曲折,波澜起伏。

第一部分写江上送客,忽闻琵琶声,为引出琵琶女作交代。从“浔阳江头夜送客”至“犹抱琵琶半遮面”,叙写送别宴无音乐的遗憾,邀请商人妇弹奏琵琶的情形,细致描绘琵琶的声调,着力塑造了琵琶女的形象。首句“浔阳江头夜送客”,只七个字,就把人物(主人和客人)、地点(浔阳江头)、事件(主人送客人)和时间(夜晚)一一作概括的介绍;再用“枫叶荻花秋瑟瑟”一句作环境的烘染,而秋夜送客的萧瑟落寞之感,已曲曲传出。惟其萧瑟落寞,因而反跌出“举酒欲饮无管弦”。“无管弦”三字,既与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应,又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。因“无管弦”而“醉不成欢惨将别”,铺垫已十分有力,再用“别时茫茫江浸月”作进一层的环境烘染,构成一种强烈的压抑感,使得“忽闻水上琵琶声”具有浓烈的空谷足音之感,为下文的突然出现转机作了准备。从“夜送客”之时的“秋萧瑟”“无管弦”“惨将别”一转而为“忽闻”“寻声”“暗问”“移船”,直到“邀相见”,这对于琵琶女的出场来说,已可以说是“千呼万唤”了。但“邀相见”还不那么容易,又要经历一个“千呼万唤”的过程,她才肯“出来”。这并不是她在意身份。正象“我”渴望听仙乐一般的琵琶声,是“直欲摅写天涯沦落之恨”一样,她“千呼万唤始出来”,也是由于有一肚子“天涯沦落之恨”,不便明说,也不愿见人。诗人正是抓住这一点,用“琵琶声停欲语迟”“犹抱琵琶半遮面”的肖像描写来表现她的难言之痛的。这段琵琶女出场过程的描写历历动人,她未见其人先闻其琵琶声,未闻其语先已微露其内心之隐痛,为后面的故事发展造成许多悬念。[4]

第二部分写琵琶女及其演奏的琵琶曲,具体而生动地揭示了琵琶女的内心世界。琵琶女因“平生不得志”而“千呼万唤始出来”,又通过琵琶声调的描写,表现琵琶女的高超弹技。用手指叩弦(拢),用手指揉弦(捻),顺手下拨(抹),反手回拨(挑),动作娴熟自然。粗弦沉重雄壮“如急雨”,细弦细碎如“私语”,清脆圆润如大小珠子落玉盘,又如花底莺语,从视觉和听觉角度描述。“弦弦掩抑声声思”以下六句,总写“初为《霓裳》后《六幺》”的弹奏过程,其中既用“低眉信手续续弹”“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态,更用“似诉平生不得志”“说尽心中无限事”概括了琵琶女借乐曲所抒发的思想情感。此后十四句,在借助语言的音韵摹写音乐的时候,兼用各种生动的比喻以加强其形象性。“大弦嘈嘈如急雨”,既用“嘈嘈”这个叠字词摹声,又用“如急雨”使它形象化。“小弦切切如私语”亦然。这还不够,“嘈嘈切切错杂弹”,已经再现了“如急雨”“如私语”两种旋律的交错出现,再用“大珠小珠落玉盘”一比,视觉形象与听觉形象就同时显露出来,令人眼花缭乱,耳不暇接。旋律继续变化,出现了先“滑”后“涩”的两种意境。“间关”之声,轻快流利,而这种声音又好象“莺语花底”,视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。“幽咽”之声,悲抑哽塞,而这种声音又好象“泉流冰下”,视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。弹奏至此,满以为已经结束了。谁知那“幽愁暗恨”在“声渐歇”的过程中积聚了无穷的力量,无法压抑,终于如“银瓶乍破”,水浆奔迸,如“铁骑突出”,刀枪轰鸣,把“凝绝”的暗流突然推向高潮。才到高潮,即收拨一画,戛然而止。一曲虽终,而回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力,却并没有消失。诗人又用“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”的环境描写作侧面烘托,给读者留下了涵泳回味的广阔空间。[4]

第三部分写琵琶女自述身世。从“沉吟放拨插弦中”至“梦啼妆泪红阑干”:诗人代商妇诉说身世,由少女到商妇的经历,亦如琵琶声的激扬幽抑。正象在“邀相见”之后,省掉了请弹琵琶的细节一样;在曲终之后,也略去了关于身世的询问,而用两个描写肖像的句子向“自言”过渡:“沉吟”的神态,显然与询问有关,这反映了她欲说还休的内心矛盾;“放拨”“插弦中”,“整顿衣裳”“起”“敛容”等一系列动作和表情,则表现了她克服矛盾、一吐为快的心理活动。“自言”以下,用如怨如慕、如泣如诉的抒情笔调,为琵琶女的半生遭遇谱写了一曲扣人心弦的悲歌,与“说尽心中无限事”的乐曲互相补充,完成了女主人公的形象塑造。女主人公的形象塑造得异常生动真实,并具有高度的典型性。通过这个形象,深刻地反映了封建社会中被侮辱、被损害的乐伎们、艺人们的悲惨命运。

第四部分写诗人深沉的感慨,从“我闻琵琶已叹息”到最后的“江州司马青衫湿”共二十六句写诗人,为第四段,写诗人贬官九江以来的孤独寂寞之感,感慨自己的身世,抒发与琵琶女的同病相怜之情。诗人和琵琶女都是从繁华的京城沦落到这偏僻处,诗人的同情中饱含叹息自己的不幸,“似诉生平不得志”的琵琶声中也诉说着诗人的心中不平。诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动,发出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感叹,抒发了同病相怜,同声相应的情怀。诗韵明快,步步映衬,处处点缀。感情浓厚,落千古失落者之泪,也为千古失落者触发了一见倾心之机。

这是一首脍炙人口的现实主义杰作,全文以人物为线索,既写琵琶女的身世,又写诗人的感受,然后在“同是天涯沦落人”二句上会合。歌女的悲惨遭遇写得很具体,可算是明线;诗人的感情渗透在字里行间,随琵琶女弹的曲子和她身世的不断变化而荡起层层波浪,可算是暗线。这一明一暗,一实一虚,使情节波澜起伏。它所叙述的故事曲折感人,抒发的情感能引起人的共鸣,语言美而不浮华,精而不晦涩,内容贴近生活而又有广阔的社会性,雅俗共赏。

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篇20:《西游记》读后感与人物赏析

全文共 201 字

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这本书是明代吴承恩写的,是四大名著中儿童最爱读的共读书目。

大闹天宫的齐天大圣孙悟空,猪八戒,沙僧,和他们的师傅唐僧。孙悟空从龙王索取了如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被压在了五行山下,后受观音点拨成为了唐僧的大徒弟,孙悟空机智灵活,嫉恶如仇,猪八戒憨厚可爱,爱耍小聪明,沙僧忠诚老实,勤勤恳恳。

师徒四人,在西天取经的路上经历了九九八十一难,唐僧次次被抓,徒弟们则次次救助,最终到达了如来佛祖那里修得正果。

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