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漫画老师作文五年级 最优秀的作文(合集20篇)

导语:老师,这是一个让人感到亲切的词语;老师,这又是让人感到温馨的词语……下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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作文

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描写我心中的老师五年级

全文共 977 字

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遇到一个好老师,是你一生最幸福的事,也是关系你人生成败的事。曾几何时这中机会也会降到我的头上,那就是我最敬佩的老师——我的班主任。 When you meet a good teacher, it is the happiest thing in your life and it is also a matter of the success of your life and failure.Once upon a time time, the chance of hitting it would also fall to my head, that is, the teacher I admired the most, my class teacher.

我的班主任姓卢,她个子很高窕,头势也是最流行的——沙宣头,喜欢穿裙子,走起路来一摇一摆的,十分迷人。

我特别欣赏卢老师管理班级那一套,她把班上每个学生都管理得服服贴贴的。但有一次却例外,我们班有一位同学好几天都没来上课,也没跟她吱一声,老师打电话也打不通,后来他回来上课,卢老师问他怎么回事,他却跟卢老师吵了起来,而卢老师则轻言细语的对他说:“你别激动,我是为了你的安全着想,怕你的父母担心你;又怕你学习滑下来;还怕你……”听了老师的话,那位同学流下了眼泪,认识到了自己的错误,跟老师保证以后再也不会发生这样的事了。这就是我们班主任管理班级的秘诀:凡是从我们的角度出发。

我对卢老师产生空前敬意是另一件事。

上学期,语文课上,我突然肚子痛,痛得额上的汗珠直冒,被卢老师发现了,她轻言细语地问我怎么了,我痛得说不出话来,老师见此状,立刻叫同学扶我起来,她蹲下去背起我就往医院跑,经医生诊断,我得了急性阑尾炎,怤需帀刀?否刘会昉生命危险,老师听到此时,脸都被吓白了,一边去给我找开刀的钱,一边联系我的父母。

到第二天早上,我苏醒过来,父母都来了,而且卢老师也还在,她说看我没事她也应该回去上课了,父母千谢万谢,把钱拿给她,她却少收了二百元钱,并说给我买营养品吃。此时,我才知道卢老师是我的救命恩人。就从这时起,我更加敬佩她了。

老师啊!您对我们是如此的关心、体贴,而您却披星戴月,为了我们而劳苦;老师啊!您是我眼中的神,让我起死回生;老师啊!千言万语,感激不尽,我只想大声地对您说:“您辛苦了,我爱您。”

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篇1:我的漫画老师优秀作文400字左右

全文共 404 字

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同学们你们爱看漫画吗?我就特别爱看漫画。夸张的画面加上独特的画风,就成了一幅幅引人注目的漫画。今天我就给我的老师画张画,嘘,同学们千万不能告诉她呀!

这个老师有一头柳条般的头发,烔烔有神的眼睛,月牙儿般的鼻子,一个樱桃小嘴,高高的个子配上一条艳丽的裙子,美丽极了。她,就是我的晚托班李老师。

李老师,每天都会把自己打扮的美美的,一条条艳丽的裙子,那是数不胜数啊!一件件像宝石一样的衣服,使人一见李老师心生爱慕之情。李老师不仅美丽大方,而且为人负责。

放学了,我们抬头挺胸的来到晚托,好像胸有成竹的样子,我们放下书包。开始了我们的“联欢会”。一位位同学闹哄哄,像在耍猴子一样,蹦蹦跳跳。突然李老师不知不觉的,神出鬼没般小心翼翼的走进了我们的“联欢会”阻止了我们,然后使出“佛山狮子吼”,那声音惊天动地,我们纷纷坐好,也只能听见大家写字的沙沙声。

就是这样一位对我们特别负责的晚托老师——李老师,被我天马行空的画出来了!

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篇2:写漫画老师的作文300字

全文共 405 字

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“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”老师都像勤劳的蜜蜂,传授知识给我们,老师是正义的化身。在这里,我要说的是梅子老师。

她是教作文的。她一头乌黑亮丽的头发,浓眉大眼,鼻头尖尖的,身体胖胖的,看上去憨态可掬,像国宝大熊猫一样。而且她的肚子里都是满满的智慧,可聪明了。她每天都和蔼可亲、平易近人的。梅子几乎没有火山爆发过,她总是很幽默,对付一些“坏小子”也是很有一套的,而且听说谁身体不舒服或者生病了都会非常的关心体贴,有一次听说有一个人生病了还去买药呢。

记得有一次,我们都写好作文,老师给我们每个人都发了一个小药丸,我的呢,里面写了一句话,我一直紧记在心里没有忘,那就是“向前走,别回头。”因为我的作文水平像云一样飘忽不定,一时好一时坏的,老师也语重心长地说:“以后,作文一定要平衡,不能像过山车一样,一时上一时下,一定要一直向上走。”我也未曾忘过。

这就是我的老师,她像园丁、像蜡烛,像蚕……我非常感谢我的梅子老师。

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篇3:五年级上册漫画老师

全文共 455 字

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我们以前的体育老师,他姓杨,每次上体育课时他都会穿着一身帅气的着装。夏天时,他会比女老师还注意防晒,把胳膊、腿、脸都包得紧紧的,难道他不热吗?

杨老师长着一双不大不小的眼睛,上面挂着一副黑色的方框眼镜,脸上长着许多“青春痘”。

老师的眼睛会说话,你信吗?反正我信,因为我们体育老师就会。上课时,有几个女生在队伍里嘀咕着什么,本来在讲课的体育老师突然不说话了。他用那不大不小的眼睛,死死盯住那几个女生,女生感觉不对,朝老师看过去,但老师还是直勾勾的盯着那几个女生,她们就像是被施了魔法似的,立马站好军姿,不敢再说话了。老师说:“这节课我们不上了,就因为某一些人。”老师并没有说出她们的名字,而是给了她们一次机会。老师上课时还经常会做一些同学的错误示范,样子很滑稽,引的全班都哄堂大笑,还给我们讲笑话。

我说我们的体育老师会变脸,你又不信了。有时上体育课,老师看着我们表现好的时候,会很温和。可是有时我们状态不好,捣乱时,老师就和变了脸似的!咋一看,严肃有余,温柔不足啊!

这就是我们的“帅”老师,你喜欢吗?指导教师:程璐

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篇4:漫画老师作文500字

全文共 555 字

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老师·姐姐·魔法师

“双手抱臂坐端正,积极思考多发言。”如果你哪天碰巧路过我的班级,听到这充满“好学生”精神的话语,那么就一定在表示,这富有正能量的话语的作者——戴老师,即将带领我们遨游语文知识的海洋。

戴老师很年轻,看起来也只有20岁出头的样子。她那小巧的瓜子脸上镶嵌着两颗或者知识光芒的黑珍珠,小巧玲珑的嘴巴常常露出甜美的笑容。披着一头齐肩的长发,显得是那么文静优雅。戴老师下课时别看她一本正经,但上课时我敢说,她比全学校的老师还爱笑!每当她笑起来时,同学们总会放下天生对老师的惧怕感,开始大胆的想象,积极的发言,课堂的气氛一下子变得活跃起来,这是老师笑容的魔力吧!我暗暗的猜想。

戴老师讲课确实令人赞叹。也不知老师用了什么魔法,将同学们的思维也变得敏捷起来了:读课文的人越来越流畅,落后生也渐渐的举手发言了……这些事实让我不得不承认,戴老师似乎是从哈利波特的学院毕业的,真的是一位神奇的魔法师!

戴老师还十分谦虚呢!一天,她从怀里掏出一个精美的小本子,对我们说:“如果你们觉得我上课有什么不好,可以把建议写在这个小本子上哦!反正你们不留姓名,我是认不出是谁写的。”于是我们将对老师上课的评价以及对班级的不足之处都写上去了,使班级有了不小的改善。

如此看来,戴老师既是老师,又是姐姐,更是为我们上课而苦练的魔法师哦!

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篇5:漫画老师年级

全文共 881 字

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吴朋霖

“江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”一首《念奴娇·赤壁怀古》,我被周公瑾的英姿与睿智深深折服,也因为他像极了我的班主任-——吕老师

吕老师身高八尺、仪容秀丽、气宇轩昂、有勇有谋,是个活生生的“现代周瑜”。

对于我们这些难管教的“小猴子”,吕老师自有招数。语文课上,两个同学正聊得热闹,吕老师瞬间闭上嘴,眼神固定在他俩身上,全班同学的目光立刻跟了过去,“来,你们两个人站起来,面对面聊,聊个够,让大家也听听。”全班同学哄堂大笑。上课有人注意力不集中,不认真听讲,吕老师还有招数,眼睛盯着一处,练练功夫吧!经过吕老师的调教,我们班的“小猴子们”消停了不少。

你可不要以为吕老师就这些招数,吕老师还有一套神奇的“学习三十六计”。

吕老师为了我们能写好作文,真是煞费苦心。课上,随意选一个小主题让我们练笔,人物仿写、诗句扩写、故事蓄写,总能想出各种题目,锻炼我们即性发挥的能力。每周一篇命题周记也是雷打不动的,“升入了毕业班,再有一年就要离开泰达一小了,同学们有什么感想呢?本周的周记题目是《毕业年,回顾与展望》。”吕老师话音刚落,同学们便议论纷纷。“又要写周记”,大家像一个个泄了气的皮球。虽然同学们有时也不情愿,但是想写好作文不就要这样勤写多练吗?吕老师的这计“远交近攻”让人佩服啊!

每次,我们要写单元作文时,吕老师就会使出“抛砖引玉”这一计,用心地编写习作指导、写作要求、写作方法、再配上例文,真是用心良苦。付出多少,就能收获多少,我们班同学认真阅读指导,习作成绩普遍有所提高。

除些之外,思维导图、读好书、深阅读、提炼小标题等学习方法都是吕老师的法宝,真是一环套一环,吕老师竟然用起了诸葛亮善用的“连环计”!

吕老师的“三十六计”,计计致胜,招招有成效,使我们受益匪浅,有这样用计如神的老师,我们也不能示弱呀。在紧张、繁重的学习之后,同学们经常进行户外运动,游泳、踢足球、打篮球,锻炼好身体也是为了更好地学习,我们居然学着吕老师,来了一计“以逸待劳”!

我们班的吕老师是不是堪比周瑜?这三十六计用得真是妙啊!

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篇6:漫画老师主题作文

全文共 548 字

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说到我们班的作文老师,大家不约而同想到的一定是坑人。

她呀!总是戴着一顶棕色的帽子,帽顶好似一个顶上去的小山。估计童老师是想给自己增加点海拔吧。她的嘴边有一颗好吃痣,看起来有点坑人的样子。每天带着一个玉佩,希望每一个和她相遇的人都平安幸福。

想到坑人童,那我可不是吹牛哦。

周四的作文课又到了,阳光暖暖的洒在身上。大家在教室里吃的吃,讲的讲,跑的跑,等着作文课开始。

门开了,坑人童手端一杯神秘液体,笑眯眯的看着我们,慢步走进教室。对我们说:“这是一瓶怪味液,据说不同的人能吃出不同的味道。”话还没说完,坑人童立刻伸出手指,沾了一下那瓶怪味液,吧唧吧唧得像婴儿在吃手指一样,还吃得津津有味的。

大家见她那副模样,有的半信半疑,有的口水直流三千尺,恨不得把它一口吞下去,仔细尝尝这天下美味。

我看了之后,不管三七二十一。立刻上去沾了沾,马上放进嘴里,可我一放进去,肠子都悔青了。这也太苦了吧,我的个童老师呀,这是什么东西呀,比中药还苦,你可真坑人啊……

在我们个个舌头伸得老长,苦的要死的时候,坑人童端着杯子伸出中指,然后沾了沾那东西,随后像变魔术似的把中指换成了食指吃了起来。我们恍然大悟,个个都尖叫起来,说;“童老师,你居然偷梁换柱。”

瞧瞧,我们的坑人童,够坑吧!我们真的是像哑巴吃了黄连一样,有苦说不出呀。

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篇7:漫画老师作文700字

全文共 713 字

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他个子高挑,瘦骨如柴。他的声音特夸张:只要听过他一次说话,便永生能辨别声音是他非他。

他特有“心理感应”,无论你在哪里,他都能感应到你在干什么,甚至心里想什么也都能感应得到。

我身子高大,坐在教室最后靠窗边的一个座位上。有一天,在他的语文课堂上,我看着他正背着我们聚精会神地在黑板上写字,我趁机伸手到抽屉里轻悄悄地整理起课前没有整理好的东西。我才把双手伸进去,他好像后脑勺长了个“铜铃”似的:“刘美君,不好好观察老师写字,你在做什么小动作?”听到这声不可思议的训斥,着实令我惊讶!我赶紧抽出伸进抽屉的双手重新恭恭敬敬地摆放在桌子上,认真地观察起他写的字……

又一天,老师讲完课,布置我们做作业。我左寻右找怎么也找不到我要用的那支水笔。这时,他突然出现在我的身旁,只见他蹲下身子,捡起地上我正要找的那支水笔:“怎么能把笔丢在地上?以后要把文具整理好保管好!”

他不但有“心理感应”,他的那张小嘴也特伶俐。

上起语文课,我感觉他胸中有说不完的故事。才讲完课文《将相和》,又听到他给我们讲起了《毛遂自荐》的故事;才把课文《冀中的地道战》讲完,他又给我们来了一个《飞夺泸定桥》;刚把课文《牛郎织女》讲完,《孟姜女哭长城》的民间故事又从他那薄薄的双嘴唇中向我们喷射过来……

上《书法》课之前,他喜欢用书法家的故事把我们引进课堂;上《道德与法治》课之前,他爱用思想家的故事把我们引进课堂;就连上体育课,他也要先给我们讲一个关于体育名将的故事……

在我的心目中,感觉他就是一本“上知天文,下知地理,中间还能猜测到人心”的《百科全书》。我十分敬重这本会说话的《百科全书》。

“他”是谁?他个子高挑、骨瘦如柴,说话很特别。不说大家也知道:他是我们学校的戴老师。

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篇8:漫画老师作文800字

全文共 798 字

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老师是我的语文老师,她还是我的班主任。但有时我觉得她更像个大姐姐。当班主任是后来的事,从三年级开始他就教我语文。

我喜欢上语文,就是从“大姐姐”开始。

起初,我觉得她不仅人长得好看,而且板书整齐,仪表讲究,讲话干脆,心细如发。语文课她要求同学掌握的知识,一丝不苟,不苟言笑,严肃认真,不打折扣。那几个淘气一点儿的孩子真的怕她。不完成作业你试试看,她不会放你过关,而且她言辞犀利。记得上学期末,我们班有个男生要转走了,上课不好好听讲,也不做作业了。课堂上老师就说他:“你只要还没走,就要写作业!”那个男生后来一直到转走前最后一天都做了作业。我姥姥讲:“杨老师真是负责啊!转走最后一天也没忘记要给他该学的东西。”

你看,是不是像姐姐在管弟弟。

我们班31个人,杨老师每个都有群私信,而且随时回复。最突出的是暑假一个月零二十天,后二十天,她天天在群里喊话,暑期该完成的作业。每天都是早上8点至9点。然后,随时添加更新完成的进度。那是多大的工作量。有个别人烦了,我不烦,我要有姐姐来督促我,虽然我早完成了,那我也喜欢看其他人完成的进度。我稀罕姐姐的表扬。

这些还不能说明称她姐姐的全部,我还要讲,杨老师自打接了四班和三班合班,她更加不顾自己,有次她带着整班三十号人到校门外转弯口,等家长接走所有孩子,(因为开学前两天只有半日。中午要接走)我看她在那里一直守着,头发被小风不时吹起,一边和家长打着招呼,一边护着孩子怕电瓶车蹭着,她那橙色(或者说桔色)的连衣裙,都有横皱纹了,是出汗,焦灼了吧!有的孩子和家长还在和她没完没了说,她就一直到最后一个孩子接走。当她过来,我姥姥和她打招呼:“杨老师,辛苦了!”她却淡淡一笑,“这是我的工作。”那一刻,我闪过五个字:“邻家大姐姐”。我喜欢她的群名:“慢转流光”,就我现在的知识还说不出全部含义。但我感受到姐姐的眼神,与众不同。时间慢一点走,让我去了解,学习您的全部知识课程。

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篇9:漫画老师作文450字

全文共 508 字

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顾思妍

“睿怡宝宝,快去办公室拿吃的。”一听到这句话,我就知道是我们的英语老师——Summer来了。

英语老师虽然已经结婚生孩子了,但看起来还像个20多岁的小姑娘。她有一双大大的眼睛,眼睫毛很长,闭上眼睛很容易看到她弯弯的睫毛。她很爱笑,每天都笑眯眯地给我们上课。有时候遇到生词,还会用故事和动作让我们理解。最有趣的是她很贪吃,办公室里总会放一些零食,一到她的课,总会让课代表去拿。

有天下午,我和语文王老师去办公室拿作业,路上碰到了邵老师,王老师招呼她:“我那儿有葡萄,来拿哦!”Summer一听,忙加快了脚步:“那我肯定要去的。”一到办公室,手中捧着的作业本都来不及放下,拿了一颗葡萄便放进嘴里,并连连咂嘴,然后像一个专业的美食家,点评道:“嗯,这个葡萄不错,酸甜度刚刚好,比上次那个好吃多了。”话音刚落,她将葡萄接二连三地放进嘴里,眼看只剩下没几颗了,她才满足地擦了擦嘴,说:“太好吃了,剩下这几颗就留给你吧!”我和王老师面面相觑,对于她风卷残云的速度,除了崇拜还是崇拜。

这就是我们的英语老师,很贪吃,像个长不大的孩子,可是对待工作,却又极其认真负责,她就像她的英文名一样——Summer,带给人不一样的热情和温度。

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篇10:漫画老师

全文共 541 字

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(谭笑生)

新的一年,新的学期,派来了我并不希望的新班主任。

她姓肖,很喜欢“插队”,就班主任还没有“完工”,就“取而代之”插了进来。她也很喜欢做“怪事”,不仅让全班同学都做班干部,还创造了班币、表扬信、家庭联系卡、好事罐……这些都是梅园小学从来没出现过的东西。看来她不仅“夺走”了旧班主任刘老师,还要完全让3班“面目全非”。

后来我发现这位“插队者”并没有那么“坏”。她很关爱同学,尽管我们只认识了几个星期。几天前,我考试只有85。5分。对于我来说,以前这没什么,现在可是气得“要了我的命”!我把卷子揉成了一团。肖老师走了过来,并没有生气,还说我这并没什么,以后要多写、多默、多背,订正好就没事了。她也很会讲,言语中总带着一副哲理的韵味。当她鼓励我们发现生活中的小美好,并记录下来的时候,说:“罗丹说过:‘世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。’我们要多看到别人的美并记录下来。”她很平易近人,不像一些老师一样对学生只有一个角色——严师。她因为耐心,很少生气(虽然她忍耐还是有限的,会一骂惊人),喜欢和同学交往。让许多同学和肖老师产生了“忘年之交”。

肖老师这么好,为什么还要说是他夺走了刘老师呢?可能是比不过四年的师生亲情吧。但是,无论如何,我们都要珍惜与老师在一起的短短几年的时光!

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篇11:小学五年漫画老师作文600字

全文共 706 字

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我的班主任赵老师,是一位十足的“幽默大师”。

赵老师有一个圆圆的脑袋,留着小平头,一双眼睛炯炯有神,浓密的眉毛上长着一颗黑痣,还有一个圆滚滚的肚子,看起来有些可爱。

赵老师有句口头禅——不作死就不会死。这句话经常逗得同学们哈哈大笑。你要不信,那就听我给你讲讲吧。

有一次,我正在写作业,只听见一声“小桃子”,我抬起头来,看见了赵老师正在向我招手,我赶紧跑了过去。赵老师温柔的对我说:“小桃子,你帮我一个忙好吗?”我想都没想,一个劲地点头。赵老师接着说:“那你帮我把这张单子送到教务处。”我便接过单子飞快地跑走了。外面飘起了小雨,我来到办公室借了一把伞,可不知为什么,那把伞就是不听使唤,怎么也打不开。我就请坐在前排的老师帮我一下,不知道那位老师是不是因为正在忙着,嫌我麻烦,不搭理我。我只好丢下伞,淋着雨跑了出去。不知什么时候,泪水已经蒙住了我的眼睛。

我回来时正好看见赵老师,我希望老师没看见我,让我“安全”回班,不然老师心里要是想着,让我做件事,还哭哭啼啼的可不好。可偏偏就天不遂人愿,赵老师问我为什么哭,我便含着眼泪说出了事情原委。

赵老师露出一副不开心又有些生气的表情,只见他的嘴巴最高高的嘟起,睫毛微微垂下,要是不知道发生什么事,还以为谁欠他钱呢。只听赵老师生气地说:“哪个老师胆子这么大,竟敢欺负我们小桃子,简直是作死,马上一榔头把她敲扁”。听了赵老师的话,我瞬间破涕为笑。赵老师安慰我说;“好了小桃子,你要坚强。我办公室桌上有一个苹果,你把它拿去,送给你吃了。”说着,赵老师就走了,我拿着苹果回到了教室。

从这件事情我看出了赵老师很幽默,还让我感受到老师对同学们无尽的爱,我要以优异的成绩来回报老师对我的关爱。

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篇12:漫画老师作文600字

全文共 627 字

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老师如同一盏明灯,照亮人生之路;老师如同一位伙伴在困难中鼓励前进;老师又如同父母教会人生道理。

我有一位老师,这个老师是王老师,他有一双大眼睛,高鼻梁和小小的嘴,脸上还有陷窝,是个男老师。身高一米七五,体重80千克,喜欢穿白衬衫,黑裤子,灰色的鞋子。王老师每天都笑哈哈,像是嘴巴合不住一样。

我们的语文课充满着欢乐的气氛,每一堂课都充满了欢声笑语,这一切都是因为我们幽默的语文老师——王老师。虽然跟王老师才认识了没几天,但欢声笑语已经不少了。就拿这次写作文来举个例子吧!老师今天让我们写我的老师,他还特意给我们举例子,拿他来讲。老师说:“你们写老师的时候写我点儿好,别写我糊涂,你如果写我糊涂的话,大糊涂教小糊涂,你们想当小糊涂吗?告诉我想不想?”说完我们哄堂大笑了起来,但是写的时候老师就出现第二幅面孔了。

别看老师平常笑哈哈的,发起火来也可厉害了,有个同学写作文时半个小时过去了,打草稿才写了100字不到,我们有的都打完草稿写到作文本上了,老师看见了,就批评了他。老师怕打搅我们写作文就没多说他,下课又把他叫到办公室狠狠地批评了一遍。老师的眼睛还会说话,有时候老师看着你是没坐好,瞪着你是想让你认真听课,老师走到你旁边,你还没坐好听课,那对不起了,请下课去办公室我们俩聊一聊,那你可惨了,会被狠狠的批评。

蒲公英感谢大地,因为大地给予它飞舞的生命;苍鹰感谢天空,因为天空给予它展翅的空间;而我要感谢老师,因为老师引导我们在知识的海洋里畅游,在关爱中健康成长。

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篇13:五年级漫画老师优秀作文

全文共 542 字

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我的语文老师幽默风趣,对我们时而庄重,时而诙谐,就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发,一个圆滚滚的大啤酒肚,格外引人注目。

别看他胖,课余时,却十分喜欢运动。他常常说:“生命不息,运动不止。每天晚上,当你们已经进入了梦乡之时,我还在小区外面跑步运动呢!”

他还告诉我们,有一次去朋友家吃晚饭,饭后,朋友要开车送他,他却坚持自己走回来。朋友拗不过他,只好恭敬不如从命。从那里走回家,有20多里路,陶老师走了两个多小时。两个多小时呀!多累啊!更加让我们惊奇的是,在大课间,他也从不放弃运动。几乎是从大课间的铃声一响,一直跑到第一节课上课铃声响起,如果第一节课不是他的,他还可以再跑,一般要运动一个多小时。要是我,早累得要吐了,可老师跑完却若无其事,真是太厉害了!

每次跑完之后,他还笑着对我们说:“一点也不累,都成为我的习惯了。”哇!都变成习惯了!习惯是要很久的时间才可以养成的,看老师这个样子,跑的时间绝对不少于十几年啦!

可令人感到讽刺的是,这么爱运动的人,为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子?一点也没有瘦下来呀!呵呵,这样运动都不瘦,陶老师可真有意思。

这就是我的老师,虽然常常运动,但是看起来仍然是那么胖。我们常常拿这个话题笑他,他也不生气,总是笑眯眯的。哦,我突然明白了——心宽体胖。

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篇14:五年级我的漫画老师作文400字

全文共 403 字

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在学校里有各种各样的老师,每个老师都要用不同的应对方法。而我认为,学校里最有趣的老师是我们的科学老师张老师。嗯!

张老师是以前教过我们科学课的老师。这位张老师带着一个黑眼镜,巧克力色的皮肤看着很舒服,那有点像泡面的头发是他的一大特色,这副模样让人看着很顺眼。

张老师他还有一大特点,就是上课的时候讲话慢悠悠的,声音很小,但是一直保持在大家都听得见的范围内,然后在这期间通过我上课时候观察,我发现张老师上课时候会说到两到三次“眼睛”这个词。

这有老师就一定有外号,我们给张老师起了一个外号,叫做“超紧张”,因为他上课的时候说话总是讲得很慢很慢,神情也有点慌张,他每次上台时都是一点一点挪动着的速度,就像是开了0.5倍速一样慢得要死。例如之前上科学课的时候,他看见一名同学没有在做实验,他就说这位同学你怎么没在做实验呀?

所以我们叫他超紧张,他讲课这么慢,是不是课文没背熟,担心讲错了。

这就是我们学校里最有趣的张老师。

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篇15:我的漫画老师450字

全文共 484 字

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余锦溦

老师戴着一副豹纹镜框的眼镜,圆圆的镜片搁在鼻梁上,像一位神气的大老板一样威风。

“这里没有擦干净,那里没有顶格,去!擦掉重写。”听!邱老师又开启了她的洁癖模式。

邱老师爱干净的事例,犹如天上的繁星,数也数不清。

有一次,我闲着没事就拿起手上的练习册用彩笔画上了图案,嘴上还说着:“这里画一个爱心,那里画……”突然邱老师推门进来:“谁还没交练习册?快!交给我!不然留下来写完回家!”邱老师这一喊把我从涂鸦状态中叫醒了。我快步走向讲台,把练习册交了上去,邱老师脸色一沉,语气显得不够友好:“小溦,拿橡皮来!”我急匆匆地取来橡皮,给了老师。“小溦,你在给练习册美容吗?是不是作业太少,闲得慌。”这句指责把我的魂都吓飞了,连封面上的涂抹都没逃过邱老师的火眼金睛。“你不赶紧写作业,画这些干什么?”邱老师又开始了她的长篇大论,那出口成章的文采都可以媲美语文老师了,她一边说一边擦,最后擦破了一个大洞,害得我都看不出后面几个字了,真是倒了大霉呀!

邱老师之所以这么爱干净,是因为她想让我们有了更好的学习习惯,让我们的每一本数学本都让人赏心悦目,我知道我以后再也不会做这样的傻事了。

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篇16:漫画老师

全文共 361 字

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李靖宇

一个消瘦的身影从门前闪过,一道冷冷的目光在我眼前闪烁,此人不是别人,正是严格的肖老师

他每天咧着嘴,那种笑容仿佛是肉与肉之间拥挤,看起来似乎很困难,显得难看。

每当看到这种肉与肉之间挤出来的笑,我心里就会十分慌乱,因为我知道这是不好的兆头,这意味着他手中那硬硬的戒尺将会降临到我们其中一人之上。

我认为他十分的严格,不管我作业是好是坏都将留下一个他的中评——A,从来没有得过A+,一股厌恶从心中产生。

那天,我看到他在认真地批改着我们的作业。我在他眼中看出了一丝不耐烦,但当我看见他的每一个钩都打得那么认真,不知道为什么一股温暖的感动在心头上产出,看到他打B犹豫不决,不舍在笔尖缠绕时,我的鼻子一酸,一滴滚烫的泪水从眼角流出,原来老师还有这一面。

渐渐地,我不在厌恶他了,一缕敬意射入了我的心房,我给他起了一个外号——老肖。

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篇17:漫画老师五年级作文300字

全文共 332 字

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我有一个数学老师,她十分严厉,她常常板着一张脸,挺直了背,一双充满“杀气”的眼睛,让我们都不敢看她,只能低着头从她面前走过。

有一次,我上数学课看小说,被她的“千里眼”发现了,我并未发觉。老师突然停止了讲课,用能杀人的眼神盯着我。我心里感到一种不好的预感,猛地一抬头,可是已经晚了,老师那手指般大小的粉笔头已经飞到了我的面前。老师扔粉笔头比体育老师还准,正中脑门上。

这个老师凶吧?但是我们大部同学都是这个老师的“粉丝“。

每次下课改作业,我们都像风一样跑了出去,先去老师办公室,我们一看见前面的同学跑回来,就迅速掉头,向跑去505班跑去。如果看见了老师,我们就会紧紧得一直跟在老师身后。

虽然我的数学老师很严厉,但是她尽心尽力地把知识教给我们,所以我们都很喜欢数学老师。

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篇18:我的漫画老师年级400字

全文共 388 字

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世界上,了不起的人有很多,例如:小夜莺、雷锋叔叔、还有爸爸妈妈……但是让我觉得最了不起的,还是我最敬爱的语文老师——胡老师。

胡老师的头发略黑,还带着一副高度数的眼镜。同学看到胡老师,都要对胡老师说:“胡老师好!”他们还在背后夸胡老师不仅知识渊博,还有着宽容大度的心。每次下课,都听见同学们在说:“胡老师,您讲得太好了,我觉得胡老师就像一本百科全书一样。”胡老师听见我们说的话,立马走到同学们的中间,对我们说:“孩子们,你们一定要像小花生一样,它虽然不好看,可是很有用。人就要做有用的人,不能做只讲体面,而对别人没有好处的人。”一位同学站出来说:“老师,等我们长大后,一定会报效国家的。”胡老师的脸上露出了满意的笑容。我则站出来说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”

上课了,胡老师原本满是笑容的脸,又变成了一张严厉的脸。

这就是我的语文老师,我们都非常尊重、敬爱她。

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篇19:漫画的启示五年级满分作文600字

全文共 661 字

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我是个漫画迷,经常看一些幽默漫画,把我乐得哈哈大笑,可当我看到了著名漫画家华君武画的《假文盲》这幅漫画时,却怎么也笑不起来了。

那是一个寒冷的冬天,一位年轻的母亲抱着一个孩子来车站,可是当她来到“母子上车处”时,却看到“母子上车处”站着四个男人。她仔细一看,很快认出来这几个人。第一个是在她家对面开商店的大老板;第二个是市长的亲戚;第三个是王工程师;第四个是人民医院的副院长。那位年轻的妇女想:他们不认识字吗?不对呀,他们都是文化人呀!面对着弱小的母子两,大汉们表情非常冷漠,而这位妇女面对这几位大汉又无可奈何,只好“乖乖”地站在一边。那刺骨的寒风,像刀子一样刺在她的脸上,她用眼睛斜瞅着几位大汉......

看了这幅漫画后,我想,这几位男子把一个身体弱小且抱着孩子的母亲挤出“母子上车处”,真是没有道德,当然,我也希望这位母亲,能大胆地向这几位男人说:“先生们,你们站错了,这里是‘母子上车处’。”说不定他们会红着脸让开。如果当事人不说,他们会无视你的存在;年轻的母亲啊!你也可以去叫车站管理员或车站领导来,让他们帮你讨回公道;我更希望这几位大汉,能主动给母子让位,那该多好呀!漫画是华君武与1984年画的,21世纪的今天,还有没有假文盲呢?——有。记得有一次,我去公园游玩,看见一个大人领着一个小孩在草坪上追逐,无视“不准践踏草坪”那几个大字的存在。还有一次,在泰州车站不远的墙壁上写着“禁止在此倒垃圾”,可还是有人在此乱扔、乱倒垃圾......

看了这幅漫画后,我的心里不知是什么滋味,唉,我真希望假文盲在这个社会上消失。

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篇20:漫画老师作文500字

全文共 559 字

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在诗情画意,充满生机的草堂小学校园里,经常会看到一个熟悉的身影。她的脸上偶有芝麻大小的痘痘,皮肤略显粗糙,油光。她的身材虽如杨柳般苗条,但走起路来却风风火火,高跟鞋“咯噔,咯噔”地响。你们猜猜她是谁?——她就是我的数学老师宋老师。

宋老师很温柔,但情绪不稳定,属于多变型,说变脸就变脸的那种。

记得有一次,上数学课时,宋老师在讲台上讲得兴致勃勃,同学们也听得津津有味。突然,宋老师的脸瞬间从笑容满面变得阴沉沉,乌云密布。她一脸严肃地走下来,快速走到一个同学的身边,一只手抬起那个同学的头,另一只迅速地扯过那个同学的漫画书,向垃圾桶方向扔去。那个同学的脸似红苹果一样,他羞愧地低下了头,不敢看宋老师一眼。

宋老师怒气冲冲地回到讲台,当着全班的面把书一页一页地撕了下来,他暴跳如雷地说:“今后,我的课堂不允许出现任何课外书,你们要牢牢地记住,如果出现了,就1000字反思作为处罚,绝不手软!”我们全班齐声说:“一定能做到!”宋老师见我们回答得这么整齐,态度这么好,所谓的“阴天”,马上又转为“晴天”,面带微笑,继续温柔、耐心、细致地给我们上课。

宋老师真的是一个情绪多变的老师,我们遇到困难时,她会温柔地帮助我们;我们不听话时,她会火冒三丈;我们取得好成绩时,她会骄傲地拍拍我们的头……不管她变成什么样,都是我敬爱,喜欢的宋老师!

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