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写勤奋的人的作文(汇编20篇)

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是金钱,时间就是金钱,小编收集了勤奋学习作文,欢迎阅读。

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关于勤奋的作文

全文共 561 字

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在这108个故事中,有许多出类拔萃的人类精英。我最喜欢看《勤奋换来的天才童弟周》,他真的是一个当之无愧、令世人景仰的名人,他身上集中体现着人类的智慧、勤奋、好学、刻苦等各种优良品质。他像一颗璀璨夺目的明珠在漫漫历史长河中熠熠生辉,光耀千秋。

他曾被退过2次学,可他即使不要脸面,也不愿退学,我记的当时童弟周郑重的对校长说:“校长,我可以的,请再给我一次机会。”童弟周就是靠着这种永不言弃的精神,在遇到困难都是勇敢面对,同时在别人嘲笑中奋发向上。为了证明自己可以,他每天踏着清晨的露珠迎接第一缕曙光,在空旷的操场上用读书划破校园的寂静;路灯下身影如柱,与星辰相映成趣,成为一幅定格的风景。

通过他的勤奋,他出色地完成了学业,出国留学,成功地做成了青蛙卵膜试验,开创了中国实验胚胎学,成为一位举世闻名的生物学家。

我觉得天才=勤劳+发奋,古今中外,哪一个伟人不是通过勤奋换来的?“体操王子”李宁,他练习,练习,再练习,才取得今天的成就;“拼命三郎”聂耳,他不分昼夜的弹曲奏琴,谱写出动人心弦的乐曲;“铁榔头”郎平,她用汗水浇灌硕果,使她尝到了甜头……我相信胜利的彼岸永远只留给发奋图强的人,无论胜利是一道铁门还是一座长桥,刻苦钻研的人总能闯过去。

我们要用赤诚的心去体会知识的精华,用钥匙去开启智慧之门,让我们一起用勤奋在学海中弄潮!

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篇1:勤奋学习的姐姐

全文共 577 字

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她,留着学生发;高高的鼻梁上架着一副黑眶眼镜;白嫩嫩的小圆脸上总能露出甜甜的笑容。还有!还有!她特爱学习,是班上的“小博士”,你猜她是谁,我先不告诉你。

说起她来,最突出的是她的勤奋。因为她的勤奋学习,使她考上了重点学校。说起她的勤奋呀,讲上三天三夜都不够,我就讲一件勤奋事吧。

“我跨过祖国的……”你听,从隔壁房间里传来了一阵琅琅书声,她又在读书了。唉,她一读起书来谁也叫不动她。我站在窗前,呆呆地望着她:她双手捧着书,全神贯注地读着。她不时翻翻笔记本,不时扶扶黑镜,可投入了。“女儿,来电话了!”从客厅里传来了一阵声音,她轻轻放下书喊:“说我不在家。”她不等回答,继续读起书来。

在学校中,她更是勤奋。她每天早早跑到班级,同学们还没来呢,她不吵不闹,读英语,读课文,又把笔记认认真真地看了一遍。下了课,同学们纷纷跑出教室。她的好朋友童童走了过来:“我们去玩吧”“不,不,你先去吧。”她摆摆手说,童童扫兴地离开了。于是她直奔图书室,在书柜前走来走去,挑了一本《满分作文》,兴致勃勃地翻阅着。她扶扶眼镜,办好借书手续后,又在位子上读了起来。“多勤奋的孩子啊!”“她真是爱学习啊!”同学老师总会这么说。

夜深了,她房间的灯依然亮着。天空中的月亮望着在灯下勤奋的她,把月光洒在了她的窗台上,似乎在陪伴着她。

现在告诉你,她就是我勤奋好学的姐姐

[写人作文集锦:勤奋学习

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篇2:成功来自勤奋的作文

全文共 679 字

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自古以来,成功的人有很多,失败的人也有很多,为什么有些人就能成功,而有些人就失败呢?

爱迪生说过:“天才是1%的灵感加99%的汗水。”没有人可以不付出勤奋就能取得成功,而那些成功的人付出的努力是离我们很遥远的。

美国科学家爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯泡为世界带来了光明,他还发明了很多电器产品,正式注册的发明就有一千三百种之多,被誉为“发明大王”爱迪生热衷于发明创造,在研制电灯泡以前就有170项发明。

牛顿说过:“如果我看到比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”

英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一,他的成就主要体现在天文学,数学,力学等方面。牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律;在数学上最重要的贡献是微积分的创造;在力学上牛顿建立了完整的力学理论体系。牛顿对近代自然科学的发展影响很大。

贝多芬曾说过:“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我完全屈服”

德国伟大作曲家贝多芬,也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。贝多芬26岁时不幸患上了中耳炎,1820年,贝多芬两耳完全失聪,这对一个音乐家来说,是个沉重打击,但是,贝多芬并没有完全屈服,为克服失聪带来的困难,贝多芬曾用一支小木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来听音,这个特别的听音器。至今还保存在贝多芬的博物馆里。

梵高说过:“相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是实在的:老老实实是最好的办法,宁看不厌其烦的严肃钻研,而不是投机取巧,哗众取宠。”

以成功源于勤奋来说,勤奋是成功之母,而成功是失败之母,我们要以贝多芬,牛顿,爱迪生等等为榜样,学习他们的精神。

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篇3:关于勤奋的人500字

全文共 638 字

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日常生活中,我们常常听到有人叹息自己天生笨拙。其实,这种叹息是没有必要的。常言道,勤能补拙,就是说,天资差,是可以通过后天的学习来弥补的。

事实不正是如此吗?

梅兰芳年青的时候去拜师学艺,师傅说他生着一双死鱼眼睛:呆滞,灰暗,根本不是学戏的材料,拒不收留。天资的欠缺并没有使梅兰芳灰心,反而使他更加勤奋。他喂鸽子,每天仰望天空,双眼紧跟飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的双鱼,寻踪觅影。后来,梅兰芳那双眼变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,终于成了著名的京剧大师。

闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为“智能低下的.人”,只上了三个月的学就被迫离开了学校,但他并不因此而丧失信心,而是以顽强的意志勤奋学习,最后终于成了举世闻名的大发明家。

由此可见,一个天资笨拙的人,只要勤勤恳恳,做“人一能之,几百之;人十能之,几千之”,就能变得聪明起来,成为对社会有用的人才。

反过来说,一个人即使天资再好,若不勤奋求学,也是不能成才的。宋代有个叫“方仲永”的神童,五岁便会作诗,被乡里称为奇才,可谓聪明过人。但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,终于“泯然众人矣”。类似的例子,在生活中也是屡见不鲜的。

华罗庚教授有句名言“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。希望那些自以为没有天赋的人不要悲愤,要相信天才在于勤奋,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝着美好的目标坚持不懈地走下去,相信美好的生活就在那边等着你。

记住,生活需要勤奋!

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篇4:天才出于勤奋的高一

全文共 736 字

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天才不学习,也会变庸才。不知勤学苦,怎得好前途?是天才,也要勤奋学习,不学习天才也将会一事无成。勤奋是天才的基础。生活中有许多的天才,他们在后天的学习生活中,有的努力,有的懒惰,而就有了不同的人生。

王献之是王羲之的儿子。一天,他得意地写了一幅字,他父亲看见,加了一个点。他母亲看后说:“就这个点写好看”王献之感到很羞愧,认为自己还较父亲差得远。于是他就按照父亲的要求,坚持写完了十八缸水。

这时,他的字就像父亲一样漂亮了。天才未必只是在学习上。做任何事情只要你勤奋努力,也可以成为这方面的天才。吕蒙是三国时吴国名将,他当了大官后,孙权便告诉他要学习,还给他定下了目标。吕蒙从此手不释卷,日夜攻读,长进很大。鲁肃还夸他“非复吴下阿蒙”。可见有无天资并不重要,重要的事要勤奋刻苦努力学习,才会成为天才。方仲永是一个农村人,他的祖上世代以种田为业,五岁的时候,突然有了作诗才能。可是他的父亲却每天拉仲永去赚小便宜。仲永没有接受好的教育,也没能好好学习,最终他的才能消失了,他也变成了一个普通人。

仲永之所以变成了平庸的人,是因为他的父亲没有让他接受后天的教育,说明只有天资不可,后天勤奋学习才重要。卡莱尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。“一个普通人勤奋学习,可以成为天才,而天才不勤奋,也会变为普通人,张衡说:”人生在勤,不索何获,郭沫若说:“形成天才的决定因素应该是勤奋”,天才和勤奋十分不开的,只有勤奋,才能出天才。天才在于勤奋。勤奋是获得成功,实现理想的金钥匙。勤奋是事业有成,成为天才的必备品质。勤学有为,懒惰无知。

博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气用功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧就爱哦开芳香的理想之花,获得真才实学,成为真正的“天才”。

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篇5:关于写勤奋的

全文共 387 字

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世界上有好学生也有坏学生,好学生会成为“三好学生”,坏学生则一无所获。我也不例外,我就有一个学习很好的同学,她的名字叫--郭蓉。

郭蓉,我给大家说过,她既爱帮助人,又善良,还特别善解人意。今天我还要说一下,她最突出的优点,那就是爱勤奋学习。

就在期末考试发试卷的那一天,我看见了郭蓉,我一见到她,就问道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一听,笑着对我说:“嘿嘿,这次我考得不错,数学考了98分,我语文考了99.5分,你呢?”“哎,别提了,我数学得了89分,语文得了95.5分,我都快羡慕死你了。”我惭愧的说道。

说完我就问了:“哎,对了郭蓉,你怎么考这么好的?”她笑着说:“每次上课,我看都会认真地听,不会的,下课问老师或同学,每次上课还都能受到表扬!”

我从妈妈那里得知,郭蓉每次考试都能考96分以上,在全班还是大班长呢,在家里还是家长的小助手,我听了,下定决心也要像郭蓉一样优秀。

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篇6:勤奋作文300字

全文共 402 字

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我身边勤奋好学的人有许许多多:妈妈、爸爸、同学……但是我记忆最深刻的是我的爷爷。他老人家七十多岁了还在学习呢!

爷爷虽然年纪大了,但是还很爱学习。他每天都会把他所听到的、看到的抄在本子上,做成一本“手册”,有时候还会找邻居借报纸抄呢!到现在已经写了满满十几本本子啦!里面的内容丰富多彩,有:《健康篇》、《科学篇》等,他还自己写了一本《昆虫世界》呢!这些可都是爷爷的宝贝呀!有一次,爷爷找哥哥以前的语文书不知道要干什么。我便好奇地问:“爷爷,您找哥哥以前的语文书干什么呢?”爷爷笑眯眯地说:“当然是要学习呀!”“您都这么大把年纪了,为什么还要学习呢?”我再次好奇地问。爷爷微笑地说:“傻孩子,活到老,学到老,学到七十还嫌少。”过了一会儿,爷爷找到了,便去认认真真地查找了。等他查找好了,我考了他许多题目,爷爷居然全都会了,真让人大吃一惊啊!看来,这就是勤奋好学的力量啊!

这就是我勤奋好学的爷爷,我要向他学习!

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篇7:关于激励勤奋学习的谚语

全文共 378 字

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1、 书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

2、 勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。

3、 竖起脊梁作事,放开眼光读书。

4、 种田不离田头,读书不离案头。

5、 修树趁早,教子趁小。

6、 泉水挑不完,知识学不完。

7、 活到老,学到老,学到八十仍嫌少。

8、 积钱不如教子,闲坐不如看书。

9、 造烛求明,读书求理。

10、 爹娘养身,自己长心。

11、 读书不知义,等于嚼树皮。

12、 读书不想,隔靴挠痒。

13、 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

14、 奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

15、勤奋出天才,实践出真知。

16、 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

17、 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

18、 绳锯木断,水滴石穿。

19、 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。

20、 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

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篇8:勤奋自强的名言警句

全文共 2773 字

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任何的人不要指望他人,要自己自强不息,奋发向上。以下是小编带来勤奋自强的名言警句的相关内容,希望对你有帮助。

1、不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。——雷锋

2、立志不坚,终不济事。——朱熹

3、胜人者有力,自胜者强。——《老子》

4、面对光明,阴影就在我们身后。——海伦凯勒

5、自强不息,乃幸运之母。

6、强者容易坚强,正如弱者容易软弱。——爱默生

7、你必须在额上流汗,以资获得你的面包。——列夫托尔斯泰

8、浩荡入溟阔,志泰心超然。——白居易

9、若无松柏志,超越不为高。——郭沫若

10、男儿事业当志奇。——贯休

11、每个人都是自己的命运建筑师。——沙拉斯特

12、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植

13、丈夫志不大,何以佐乾坤?——邵谒

14、有志肝胆壮;无私义凛然。——《格言对联》

15、别人后退,我不退;别人前进,我更进。要攀登这座山的人,起初在下部是艰难的,越上升越没有痛苦,最后就和坐着顺流而下的小船一样。——但丁

16、虎瘦雄心在,人贫志气存。——万松老人

17、君子志于择天下。——刘炎

18、男儿千年志,吾生未有涯。——文天祥

19、千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。——郑板桥

20、我努力求取知识,目的在于希望日后能使用,为社会贡献一点力量。——海伦凯勒

21、怜君头早白,其志竟不衰。——白居易

22、我们不应该像蚂蚁,单只收集;也不可像蜘蛛,只从自己肚中抽丝;而应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才能酿出香甜蜂蜜来。——培根

23、慷慨丈夫志;铁石豪杰心。——《格言对联》

24、人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山

25、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马在思

26、我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,追求美好的人生吧!——海伦凯勒

27、在这个世界上取得成就的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到机会,他们便自己创造机会。——萧伯纳

28、丈夫之志,能屈能伸。——程允升

29、哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。——高尔基

30、自强像荣誉一样,是一个无滩的岛屿。——拿破仓

31、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹

32、我只有在工作得很久而还不停歇的时候,才觉得自己的精神轻快,也觉得自己找到了活着的理由。——契诃夫

33、天生我才必有用,千金散尽还复来。——李白

34、不要容您自己昏睡!趁您还年轻力壮,血气方刚,要永不疲倦地做好事情。——契诃夫

35、自助者天助。——英国

36、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克伦敦

37、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特贝基霍

38、我志在删述,垂辉映千秋。——李白

39、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

40、只要是真正有益于社会的事情,而又是我能做的,我都将全力以赴。——海伦凯勒

41、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

42、事业常成于坚韧,而毁于争躁。——伊朗

43、如果你足够坚强,你就是史无前例的。——司科特菲茨杰拉德

44、要知道,能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊!——朗费罗

45、奋战过而失败,强于根本未战。——克拉夫

46、无论处于什么环境,都要不断努力。——海伦凯勒

47、下手处是自强不息,成就处是至诚无息。——清金缨

48、有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。——蒲松龄

49、人生在勤,不索何获?——张衡

50、困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。——佚名

51、怎样思想,就有怎样的生活。——爱默生

52、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

53、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

54、涓滴之水可磨损大石,不是由于他力量强大,而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力,才能够获得那些技巧。——贝多芬

55、志犹学海,业比登山。——王通

56、我的最高原则是:不论任何困难,都决不屈服。——居里夫人

57、生活在顽强战斗中,只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。

58、不为穷变节,不为贱移志。——桓宽

59、工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。——英国

60、由于勇敢的坚韧,无可避免的祸患将会被征服。——欧洲

61、一思尚存,此志不懈。——胡居仁()

62、坚强者能在命运之风暴中奋斗。——英国

63、慷慨丈夫志,可以耀锋芒。——孟郊

64、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫托尔斯泰

65、坚韧是意志的最好助手。——欧洲

66、生活是锻炼灵魂的妙方。——勃朗宁

67、男儿出门志,不独为谋身。——杜荀鹤

68、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

69、胜利属于坚韧不拔的人。——英国

70、燕雀戏藩柴,安知鸿鹄游?——曹植

71、骐骥筋力成,志在万里外。——李白

72、人生的光荣,不在于永不言败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

73、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

74、我的任务是练习,练习,不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。——海伦凯勒

75、生命不止,奋斗不息。——卡莱尔

76、天行健,君子以自强不息。——文天祥

77、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府长歌行》

78、以修身自强,则名配尧禹。——《荀子修身》

79、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其他条件。——贝弗里奇

80、苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力。——爱因斯坦

81、有志诚可乐,及时宜自强。——欧阳修

82、失败是坚韧的最后考验。——俾斯麦

83、志在林泉,胸怀廊庙。——琮琼

84、志比精金,心如坚石。——冯梦龙

85、顽强能引导人们走向幸福。——土耳其

86、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦凯勒

87、自强为天下健,志刚为大君之道。——清康有为

88、英雄本无种,男儿当自强。

89、益重青青志,风霜恒不渝。——李隆基

90、我用整个身心来感受世界万物,一刻也闲不住。我的生命充满了活力,就像那些朝生夕死的小昆虫,把一生挤到一天之内,生命或是一种大胆的冒险,或是一无是处。——海伦凯勒

91、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。——歌德

92、非无江海志,潇洒送日月。——杜甫

93、强者能同命运的风暴抗争。——爱迪生

94、君子敬其在已者,而不慕其在天者,是以日进也。——荀子

95、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。——斯威特切尼

96、志以成道,言以宣志。——王通

97、谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

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篇9:有关勤奋的作文:笨鸟先飞

全文共 853 字

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六年里,也就是小学期间。给我印象最深刻的是班主任兼语文老师—胡老师。她应该算我的第三个启蒙老师,也是最最重要的。

她不管在什么时期:开学的时候,我们班落后了,学时至用时,毕业会上,她一直在说一个她身在其中的道理—笨先飞。

记得她给我们讲了一个关于“笨鸟先飞”的故事:在一个鸟巢里,有两只小鸟,一只十分聪明一学什么就会,而另一只却要经过多次练习才会一点。就算这样,比较笨的鸟并没有直接放弃学习飞翔,反而用每天的时间去学习。而比较聪明的小鸟却十分高估自己,每天都在睡觉,练习只是草率的走个形式。当要在真正翱翔的那一天,它们张开了自己强大的翅膀,用力一张,奇迹却发生了,那只稍微笨点的小鸟却先飞了起来,在那蓝蓝的天空上尽情飞翔,享受着风的冲力与尽收眼底的美景。

胡老师认为她就是那只比较笨的小鸟,一直在为自己的梦想努力奋斗。

胡老师她在中考时因为分数并不符合进入名高,只能进普通不过的高中。但是,她并没有向前方的道路妥协,眼看着自己的哥哥的努力奏效堂堂正正的走进了一所名高,她选择了复读。她再一次回到了初三。每天早早起来就能听见她的读书声,她总是第一个进入教室。中午继续复习,晚上也是深夜才去睡觉。她的心里一直保持着这个信念推动着她往前。终于,又一次中考来临了!她怀着害怕,紧张的心情走进考场。可是,老天并不眷顾她,她的第二次考试同样以失败告终。当所有人对她再无希望,她自己也失去了一点信心,但她经过几天的思考,她做了最后一次选择,这也是她最后的机会了。她再一次读了一个初三。这是她最后一次希望。

她这一次比上一次更加努力,当所有同学入睡时,只有她跑到走廊上有月光照射的地方,受着寒风在那里看书背单词,公式。终于她的努力得到了回报。她考入了一所名高,那天晚上她激动得睡不着觉。她所付出的都没有白费,她经过两三次的打击就是她全部的动力。

所以,只有努力奋斗,坚持不懈,有上进心的笨鸟才能够先飞出去。

笨鸟先飞,笨鸟先飞……我这只笨鸟要经过多少的努力才能出类拔萃地飞出去呀!不过,只要我有梦想,坚持不懈的去追求才会有更多的希望!

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篇10:有关勤奋的话题的作文

全文共 597 字

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“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力,才能有收获。

记得三年级时,我的数学还不是太好,总是90或91分。不是计算错误,就是没读明题。为了让我的数学成绩上去,爸爸给我买了一本《口算题卡》,一本《举一反三》,要求我每天写两页口算卡,做一道举一反三题。除外,爸爸还经常提问我,若是一个没答对,就要做这个类型的题十个。

爸爸说,学数学没什么诀窍,就是多做题。于是,我主动要求爸爸给我买点卷子,见见题型。

又一次考试来了,这一次,由于好多题都在训练里做过,所以考得不错,得了95分。

通过这次考试,我尝到了勤奋的甜头。这时,爸爸告诉我,虽然这次考得不错,但是还要再接再厉,更加勤奋,下次才能取得更好的成绩。

从此,我明白了只有付出努力,才能有收获,开始积极行动起来。不用爸爸提醒,我每天放学回家就赶快写作业,写完作业我就自觉地做题。晚上,我让爸爸妈妈给我提问当天所学的内容,加深记忆,若是有不会的,我就一定要把它搞明白,还要把这一类型的题都搞懂。同时,预习明天要讲的内容,把不会的问题做个记号,使第二天听课轻松多了。慢慢地,我学的速度比老师讲的速度还要快,许多老师还没讲的内容我都提前学了。

功夫不负有心人,在期末考试我考了一个好成绩。而且,卷子上有道特难的题,全班只有我和少数几位同学做对。

这件事,让我明白了学习的方法。学习没有诀窍,要说有诀窍的话,那就是勤奋!

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篇11:勤奋的作文

全文共 446 字

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以前,我只知道投机取巧,耍些小聪明来学习,可自从那次经历过后,我才知道学习要靠勤奋

有一天,我来到学校,桌面上放着一张七十多分的试卷,我想:“考得那么差,是谁的试卷啊!”但当我不经意间看到这张试卷上填写的姓名时,我不禁愣住了。这份试卷上填写的竟是我的名字。拿起试卷一看,天哪!我几乎快晕过去了,试卷上有的一题扣八分,有的一题扣六分,我也没看题目是怎么错的,便抱头大哭起来。回到家里,我把事情告诉了爸爸妈妈,他们并没有责打我,而是语重心长地跟我说了很多事情。自打那个晚上,我就下决心:我一定要发奋了,争取达到全班第一的成绩!在那个寒假里,我一直勤奋地学习,而且还悟出一个道理:学习的时间不在多,而在于效率,只要你的学习效率提高,就可以用现在一个小时的学习时间来抵从前两个小时的学习。那个寒假里,我一直在与时间赛跑,非常勤奋的学习。在下个学期中,我的成绩一直名列前茅,但还是一直奋斗着,最后以十分优秀的成绩结束了那个学期的学习。

从这个经历中,我懂得了勤奋,只要勤奋地学习,就一定能取得更好的成绩。

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篇12:勤奋作文400字

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天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。——题记

随着时光的匆匆流逝,我们是否回头看过自己以前的容貌,看看自己以前是什么样子,有没有好好学习,是否浪费了美好的时光。

古人曾说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”光阴似箭,不学习,不努力,不勤奋,你有想过未来的自己是是什么样子的人吗?流氓,打手,还是端盘子。看着别的同学在你之上,你一定会后悔当初的种种行径。

世界上没有百分之百的天才,只要你努力,勤奋,别人有的你也一样会有,不是吗?

有人说,成功在于勤奋;有人说,失败是乃成功之母;我说,成功是用做某件事的`基础和经验搭起来的梯子,才能爬上去够到的星星。为什么这么说呢?那是因为我的姐姐,她喜欢爱因斯坦一样喜欢的蓝色,因为蓝色代表对生活非常的执着,从不轻言放弃开朗,富有朝气; 她就是这样一个人,爱笑,爱生活,更爱学习。她的梦想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得来的。

同学们,你们想知道成功的秘诀吗?成功的秘诀就是勤奋。因为每一个伟人创造出的骄人业绩都是他们用汗水浇灌出来的。

俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”同学们,只有一生勤奋,长大后才能够有所作为,对我们的祖国和社会做出应有的贡献!让我们一起努力吧!

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篇13:古人勤奋读书典故30则

全文共 4715 字

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古国浩瀚文化中,流传不少经典读书名句及历史典故,激励世代人发奋图强。下面是小编整理的古人勤奋读书典故30则,欢迎大家阅读!

1.凿壁偷光

形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

2.映月读书

比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

3.囊萤映雪

比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。

4.悬梁刺股

形容发愤读书的典故。悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐(打瞌睡),悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦策一》:“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”

5.牛角挂书

形容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:何书生勤如此?’密识素,下拜。问所读,曰:《项羽传》。’因与语,奇之。归谓子玄感曰:吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

6.韦编三绝

形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。曰:假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。

7.下帷读书

形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》:“董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。”此典的其它形式有:“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。

8.三余读书

形容抓紧时间学习的典故。语出《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》:“(董)遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,人有从学者,遇不肯教,而云必当先读百遍’,言读书百遍而义自见’。从学者云苦渴无日’。遇言当以三余’。或问三余之意,遇言冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也。’”

9.挟策读书

比喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》:“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。”策,写书的竹简。博寒,古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

10.高凤流麦

形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书·逸民传·高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

11.温舒编蒲

形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

12.负薪读书

形容勤学的典故。事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》:“买臣字翁子,吴人也。家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。买臣笑曰:年五十当富贵,今已四十余矣。女苦日久,待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。

13.带经而锄

形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟子都养(为弟子们做饭),时行凭作(有时还要下地干活),带经而锄,休息辄诵读,其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。

14.焚膏继晷

形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》:“先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。记事者必提其要,篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得,细大不捐,焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习),恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”

15.十年窗下

形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》:“南渡后疆土狭隘,止河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。人仕或守十余载,号重复累,往往归耕或教小学养生。故当时有云:古人谓十年窗下无人问,一举成名天下知;今日一举成名天下知,十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守,闭门苦读。

16.学富五车

形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》:“惠施多方(方术),其书五车,其道舛驳(他的学说多差错而杂乱),其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。

17.三十乘书

形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》:“(张华)雅爱书籍,身死之日,家无余财,惟有文史溢于机箧。尝徙居,载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书,皆资华之本以取正焉。”受此典影响,后人论书之丰富,也每以“三十”为数,不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少,则用“无乘书”。

18.枕中秘宝

形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条:“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事,而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》,书言神仙使鬼物为金之术,及邹衍重道延命方,世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。

19.开卷有益

勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》:“太宗日阅《御览》(指《太平御览》,该书原名《太平编类》,因宋太宗曾经通读而改名)三卷,因事有阙,睱日追补之。尝曰:开卷有益,朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得,便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。后人也有写成“展卷有益”的。

20.读书种子

比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去,衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》:“裴度常训其子云:凡吾辈但可令文种无绝,然期间有成功能致身万乘之相,则天也。’山谷(黄庭坚,号山谷道人)云:四民皆坐世业,士大夫子弟能知忠信孝友,斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出,便当名世矣。似祖(效法)裴语,特(只不过)易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。

21.束之高阁

比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》:“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世,(庾)翼未之贵也,常曰:“此辈宜束之高阁,俟(等到)天下清定,然后议其所任耳。’”此典本不指书,但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。

22.三坟五典

指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》:“左史倚相(左史,官职名,倚相,人名)趋过(快步走过),王曰是良史也,子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。

23.寻章摘句

形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》:“(赵咨)使魏,魏文帝善之,嘲咨曰:吴王颇知学乎?’咨曰:吴王浮江万艘,带甲百万,任贤使能,志存经略,虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。’”

24.断章取义

常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》:“赋《诗》断章,余取所求焉。”春秋时各诸侯国进行外交活动时,使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解,而不必管诗的本义。此典的形式常有:“断章取义”、“断章取谊(古谊同义)”、“断章载句”。现今还用,不过已转为贬义之辞。

25.梦笔生花

比喻文人文思大进,文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”因此,后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。

26.文不加点

形容写文章一气呵成,不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引):“吴郡张纯少有令名,尝谒镇南将军朱据,据令赋一物然后坐,纯应声便坐,文不加点。”此典的主要形式有:“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。

27.著述等身

形容读书或著述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭(中幼父名玭)每旦令正立,展书卷比之,谓之等身书’,课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多,只是后来是说将书册摞起来有身子高,与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富,多作“著述等身”、“等身著作”。

28.一字千金

形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》:“吕不韦使其客人人著所闻,集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》,二十余万言。以为备天地万物古今之事,号曰《吕氏春秋》,布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有:“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。

29.洛阳纸贵

形容著作风行一时,人人争相传抄的典故。典出《晋书·左思传》:“及赋成,时人未之重。……安定皇甫谧有高誉,思造(拜访)而示之。谧称善,为其赋序。张载为注《魏都》,刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰:班、张之流也,使读之者尽而余,久而更新。’于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。”《世说新语·文学》也有:“庾仲初作《扬都赋》成,以呈庾亮,亮以亲族之怀,大为其名价,云可三《二京》,四《三都》(与《二京赋》鼎足而三,与《三都赋》并列而四)。于此人人竞写,都下纸为之贵。”

30.藏之名山

形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》:“仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述著”等。

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篇14:描写勤奋的经典名言

全文共 1085 字

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经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。小编收集了描写勤奋的经典名言,欢迎阅读,

1.不经历风雨,怎能见彩虹?

2.自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

3.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

4.艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果

5.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

6.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

7.好学而不勤问非真好学者。

8.勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

9.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

10.勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

11.谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。

12.勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。

13.懒惰出乞丐。

14.人生在勤,不索何获。——张衡

15.懒人做工作,越懒越费力。

16.惰能致贫。

17.懒散能磨去才智的锋芒。

18.懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

19.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

20.经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

21.懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

22.学会三天,学好三年。

23.牛不训不会耕,马不练不能骑。

24.勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

25.勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

26.玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。

27.读书破万卷,下笔如有神。

28.书读百遍,其义自见。

29.世上无难事,只怕有心人。

30.学在苦中求,艺在勤中练。

31.蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

32.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

33.要得会,天天累;要得精,用命拼。

34.要得惊人艺,须下苦功夫。

35.读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈

36.活到老,学到老,学到八十仍嫌少。

37.笨鸟先飞早入林,功夫不负苦心人。

38.熟能生巧,巧能生精。

39.才华是血汗的结晶。

40.才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

41.不经过琢磨,宝石也不会发光。

42.每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

43.先天环境的好坏并不足奇,成功的关键在于一己之努力。

44.只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。

45.崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

46.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

47.不勤于始,将悔于终。

48.勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

49.百倍其功,终必有成。——康有为

50.好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

51.忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

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篇15:关于勤奋的人500字

全文共 764 字

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划分天才和勤奋之别的界限迄今未能确定以后也没法确定。题记

天才离不开勤奋,正如爱迪生所说:“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的勤奋。”使得天才最终成功的办法只有一个,那就是勤奋。

大家一定还记得2008年北京奥运会开幕式上那曲长达八分钟的钢琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以来,郎朗一直被誉为“中国琴童”,他那精湛而富有激情的表演,让全世界都为之倾倒。但又有谁知道,没有勤奋,就没有郎朗的成就。

郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功,上学后,每天早晨6点准时练琴一小时,中午再练一小时,放学后还要练一小时,这样的勤奋练习持续了很多年,最终使郎朗化茧成蝶,创造了自己的神话。

郎朗的天赋并不出众,那么他是凭借什么获得了成功?当然是勤奋。因为成功的关键不在于天分,它是和你勤奋的程度成正比的。

王安石笔下有个神童方仲永,他五岁就会作诗,且文采不比村中的文人差,受到周围居民的追捧。如果当时方仲永继续勤奋学习,他应该会有美满幸福的一生,但是由于他的父亲贪财,每天不让他学习,带着方仲永走东家,串西家,收取钱财,所以他没能勤奋学习新知识,最后,方仲永和别人的差距越来越小,沦为了一个普通人。

我想,方仲永虽然拥有天分,却没有成功的根本原因,就是在于他缺少了勤奋。他的命运,再一次印证了勤奋对于成功的重要性。

汉朝着名的儒家大师孙敬,头悬梁;战国有名的政治家苏秦,锥刺骨;西汉时知识渊博的经学家匡衡,凿壁偷光;晋代时勤奋好学的车胤,囊萤映雪这些古人的例子不也说明勤奋是成功所必不可少的吗?在成功之路上,若没有勤奋,就像一辆失去方向盘的汽车;没有勤奋,就像一只翅膀受伤的小鸟;没有勤奋,人生就失去了成功的资格。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,勤奋是成功的阶梯,成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习,勤奋探索,勤奋实践,做什么事情都一定会成功。

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篇16:有关于勤奋名人名言大全摘抄

全文共 3697 字

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1.人生在勤,不索何获。—— 张衡

2.辛苦是获得一切的定律。—— 牛顿

3.天才绝不应鄙视勤奋。—— 小普林尼

4.单是说不行,要紧的是做。—— 鲁迅

5.十日画一水,五日画一石。—— 杜甫

6.应知学问难,在乎点滴勤。—— 陈毅

7.智慧源于勤奋,伟大出自平凡。—— 民谚

8.忧劳可以兴国,逸豫可以忘身。——欧阳修

9.天才的作品是用眼泪灌溉的。—— 巴尔扎克

10.聪明出于勤奋,天才在于积累。—— 华罗庚

11.人才虽高,不务学问,不能致圣。—— 刘向

12.天才不是别的,而是辛劳和勤奋。—— 比丰

13.成大事者,争百年,不争一息。 ——冯梦龙

14.流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。—— 张少成

15.形成天才的决定因素应该是勤奋。—— 郭沫若

16.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。—— 卡莱尔

17.流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。—— 张少成

18.勤奋是财富的右手,节俭是它的左手。——佚名

19.勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。—— 华罗庚

20.黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。—— 颜真卿

21.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。—— 韩愈

22.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!—— 茅以升

23.天才就是这样,终身劳动,便成天才。—— 门捷列夫

24.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。—— 列宾

25.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。—— 爱因斯坦

26.勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。—— 民谚

27.人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。—— 茅以升

28.勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。—— 朝鲜

29.勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。—— 罗·伯顿

30.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。—— 爱迪生

31.精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。—— 狄德罗

32.我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。—— 梅兰芳

33.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。—— 屠格涅夫

34.灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。—— 车尔尼雪夫斯基

35.天行健,君子以自强不息。—— 《周易·乾》(秦汉前儒家经典)

36.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。—— 苏轼

37.没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。—— 富兰克林

38.那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。—— 鲁迅

39.早晨要撒你的种,晚上也不要歇你的手。 ——《旧约全书·付道书》

40.勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。—— 达·芬奇

41.伟人只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。—— 克雷洛夫

42.春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。 ——海德

43.科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。—— 约瑟夫·鲁

44.天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。—— 于尔·勒纳

45.形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。—— 郭沫若

46.有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。—— 克雷洛夫

47.懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。—— 富兰克林

48.所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。—— 木村久一

49.如果说我有什么功绩的话,那不是我有才能的结果,而是勤奋有毅力的结果。—— 达尔文

50.开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。—— 欧阳修

51.艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。—— 雨果

52.我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。—— 达尔文

53.才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。—— 老舍

54.古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无一不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。—— 钱三强

55.即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。—— 鲁迅

56.不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 ——契诃夫

57.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。—— 老聃 引自《老子·道德经》

58.我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。—— 贝多芬

59.在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦

60.我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。—— 华罗庚

61.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。—— 约翰·塞尔登

62.在每一条路上都有成百上千的人在勤奋,所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。 ——法莱塞

63.最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。—— 黑格尔

64.“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。—— 李卜克内西

65.富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。—— 萨迪

66.成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。—— 冰心

67.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。—— 贝弗里奇

68.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。—— 荀况 引自《荀子,劝学》

69.我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是“傻”的意思,而是说:练功时,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思。—— 盖叫天

70.天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。—— 茅盾

71.人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。—— 高尔基

72.天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。—— 高尔基

73.攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

74.写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什麽,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。——果戈理

75.人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西,而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着,把一个个小环非常合适地连接起来。—— 海涅

76.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。—— 歌德

77.学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。—— 朱自清

78.作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心在观察和搜集事实上的勤勉相当的发明能力和常识。—— 达尔文

79.通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中,通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过,无论是通向面包的路还是通向衣裳的路,都是一段艰辛的历程。——福斯

80.有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。—— 亚里士多德

81.无论哪一行,都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习,没有这一点,甚至连最幸运的才能,也会无影无踪地消失。—— 德拉克罗瓦

82.熟才能生巧。写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。—— 老舍

83.泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。—— 鲁迅

84.有些人天资颇高而成就则平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意,也有些人天资并不特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。—— 朱光潜

85.在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。—— 范曾(当代书画家)

86.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。—— 华罗庚转引自1980年5月20日《文汇报》

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篇17:“勤奋努力,重塑自我”

全文共 827 字

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高一月考总结演讲稿尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好!我是高一7班的一名普通学生,今天很荣幸能够站在这里发言,我今天要发言的题目是:勤奋努力重塑自我。古往今来,所有成功人士,包括我们的父辈,每一位都经历过一个艰苦奋斗的过程。我们虽然理解,但我们没有实践;我们虽然尝试,但我们没有坚持。他们的事迹使我们深深地懂得:只有把握好充实的现在,才能憧憬灿烂辉煌的未来!我们知道,有很多人士以一种异样的目光看待我们普通班学生,因为他们认为普通班学生就是在混日子,上课不用心听讲,下课只知道吵吵闹闹。可是,今天我想告诉他们:你们错了,而且错的很彻底!课堂内,我们虽然沉默,但是决不消沉;课堂外,我们虽然活泼,但是绝不放纵!

我们同样在努力,也在不断追赶暂时领先我们的人!有些人应该会很疑惑:你们努力了,可是成绩为什么还没有起色?这也是我正想告诉我们普通班学子的并不是我们不想学习,也不是我们的智力不如别人,而是我们在学习阶段,在习惯养成上不如别人好!想要超越别人,只有付出比别人更多的努力。我们积累,不断丰富自我;我们勤奋;不断壮大自我;我们探索,不断改变自我;我们奋斗,努力重塑自我!

贝多芬曾经说过:涓滴之水可磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。是的,虽然现在我们不如别人,但并不代表奋斗之后的我们永远不如别人!鲁迅说:伟大的成绩和辛勤的劳动成正比,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。只要我们坚持不懈地刻苦努力,我们同样能够和那些顶尖学子们并驾齐驱,甚至比他们走得更远。失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步。成功是什么?就是走过所有通向失败的路,只剩下一条,那就是成功的路。没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌!作为普通班学生的代表,我想说,我们今天在他人的光芒下刻苦学习,明天,我们将用我们的光芒来照耀他人!我的发言完毕,谢谢!

[优秀作文:“勤奋努力,重塑自我”

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篇18:勤奋作文400字

全文共 457 字

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“聪明在于勤奋,天才在于积累”这是著名数学家华罗庚的名言,是我从《少年华罗庚》这篇文章中读到的。这句名言,像火花一样,闪耀在我的心间。

这篇文章主要讲了华罗庚从小喜欢数学,学习成绩很好,但因家庭经济困难,只好退学。在逆境中,他没有放弃读书,而是一边帮父亲看杂货店,一边自学。他在十九岁那年发表了《苏家驹之代数的五次方程不成立理由》的论文,得到清华大学数学系主任的称赞,邀请他到清华大学当教授。

看完这篇文章后,我深刻地体会到了“聪明在于勤奋”的含义。

记得四年级第二学期数学考试,我只得了“良、优、优”,但我不反思成绩不好的原因,是耍了点小聪明,向同学借红笔改成了“优、优、优”。放学回家,爸爸发现后狠狠地批评了我:“学知识不得来半点虚假,只有勤奋刻苦才能攀上知识的高峰……”

现在想来,父亲对我的教育更深了。比起少年华罗庚那种勤奋,我真感到惭愧啊!今后我一定要像华罗庚爷爷那样:学一样,爱一样,钻一样,朝着自己心中的目标不断奋斗,不断探索,做一个学有所成的新时代的少年。

“聪明在于勤奋,天才在于积累”,我一定要加倍努力!

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篇19:勤奋议论文600字

全文共 792 字

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勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。

天才,一个人人都羡慕的名词。古往今来,多少人苦苦追寻,而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的询问苍穹:“天才究竟是如何而来的?”纵观古今,诸多事例证明了:天才始于勤奋。

我们生于社会,长于社会,学于社会,成于社会。而社会中缺少不了的就是竞争,只有竞争才能体现出人与人的差异。在社会这座宏伟壮丽的金字塔中,谁能摘得塔顶的宝石,谁就是亿万人眼中羡慕的天才!

我国伟大的革命家孙中山先生曾经说过:“人类要在竞争中求生存,便要奋斗。”是啊,人生需要奋斗,需要不断的奋斗。正因为有了奋斗,才有了一项项科技的发明;正因为有了奋斗,才成就了这悠久深远的文化;正因为有了奋斗,才使得我们华夏古国又一次的腾飞。

“我该如何奋斗?我该抱有怎样的态度?”我曾问过我自己。当时的我,很迷茫。我知道了我记得目的地,但大千世界道路纵横,摆在我面前的路很多,我要如何抉择呢?当时的我还没有听过宋庆龄女士的话,一次偶然,我在学校看到了它:“知识是从刻苦勤奋中得来的,任何成就都是刻苦勤奋的结果。”这是多么平淡朴实的话语,虽然没有华丽的词藻,但却更显出它的魅。这句话如一个警钟在我耳边敲响,如仿如一把梳子,将我原来凌乱的头发梳齐。我的眼前一片明朗,我看到了路的方向!作为学生,获取知识是我的使命,作为希望,刻苦勤奋是我的方向。

不必在乎路上的风雨,不必在乎行路的艰难,就想贝多芬说的那样:”卓越人的一大优点实在不利于艰难的遭遇里百折不挠。“即使现在的我们不是一位卓越的人,但给自己一点信心,向着已定的目标前进,不要在乎路上的荆棘,始终坚持自己的理想,那么你就是一个卓越的人。

朋友,从现在开始吧!给自己一个目标,选择一条自己的道路,用自己的汗水与努力来成就自己的未来。若干年后,当你回过头来看自己走过的路,你就会知道天才究竟是怎么来的。

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篇20:勤奋进取作文

全文共 1400 字

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导语:哪怕九十九次努力都没能成功,也要抓紧第一百次的希望,让生命像夏花般绚烂盛开。以下是小编为大家分享的勤奋进取作文,欢迎借鉴!

穿过时间的长廊,回首成长道路上所经历的奋斗里程,充满了感叹。那些人,那些经历,那些故事已深深埋藏在我心中。他们如阳光下的金沙,熠熠生辉,光彩夺目。翻开成长相册,那些美好的时光又在眼前浮现。为了美好未来所付出的勤奋与努力,为了成功人生所进行的奋斗与进取,那些难忘经历如海边那温暖双足的细沙让人眷恋、让人难忘。

成功固然重要,但对于人生来说,更具有意义的,让人记忆深刻的是努力奋斗的过程。也许这过程并不是那么美好,有时甚至是痛苦的,但不经过痛苦蜕变的蛹永远成不了美丽的蝴蝶。

成功和失败仿佛是两个不同的音符,人生如戏,不努力就没有机会,努力进取就有希望。为了梦想,不停进取,去抓住成功的门环,就有可能叩响成功之门!命运全靠自己掌握!让我们来读读林巧雅的故事吧。

林巧稚是我国着名的妇产科专家,她治好的病人不计其数,人们很尊敬她。然而,在她刚刚生下来的时候,家里却因为她是女孩子,一点也不喜欢她。转眼间,林巧稚到了上学的时候。看着哥哥、弟弟高高兴兴的背着书包去上学。可她也想上,于是她就去求妈妈。妈妈一心软,就答应让她去试试。上学后,林巧稚学习很认真,许多男孩的成绩都比不过她。一次,期末考试快到了,同学们都在紧张的复习功课,课间休息时,巧稚和几个女同学在讨论问题。

这时,男生说:“这次你们准要考“糊”。”巧稚一听,说:我们怎么了,我们照样拿第一,咱们比比看!你们男生拿100分,我拿110分!”为了这句话,林巧稚加倍努力。别人看一遍的书,她看三遍;别人做一道题,她做十道;别人九点睡觉,她却要到深夜十一点或十二点钟睡,样样都要比别人多花功夫。

不久,考试到了。巧稚每堂考试都认真的答题,仔仔细细地计算。考完试了,成绩一公布,林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地说:“林巧稚真行!”

以后,林巧稚自己说的这句话深深地刻在她心里,样样都要拿“110分”,样样都要比男生强!她凭借着顽强的毅力、刻苦的精神,不断进取,努力奋斗,终于成为了我国第一流的妇产科女专家!

试想一想,林巧雅不努力读书,勤奋学习,追求上进,她能比别人强吗?像林巧雅这样的成长故事还有很多,很多。通过这本书,我明白了,做任何一件事,只要不断进取,努力奋斗,凭借顽强的毅力、刻苦的精神,就一定会获得成功!

扩展阅读:勤奋进取句子

1、每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖, 被时间所迷离,被惰性所消磨。经典语句

2、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失, 比错误更大的错误。所以不要后悔。

3、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙,而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜,所以请原谅 所有你见过的人,好人或者坏人

4、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。

5、挫折像一把火,既可以将你的意志烧得更坚,也可以把你的意志烧成粉末。

6、真诚原来是沟通的一把钥匙,可以开启人们封闭的心扉,只要你坚持到底。

7、失落,于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了, 然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永 远不会消失?

8、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。

9、游手好闲会使人心智生锈。

10、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

[勤奋进取作文

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