写勤奋的人的作文【精选20篇】

勤奋的主要目的就是成功，有了勤奋，才有成功；然而，成功的主要途径也正是勤奋，想要成功，就必须勤奋。勤奋与成功，彼此都需要彼此，因此，它们之间有较大的关联。

曾经看到过那么一则小故事：有一位很聪明的书生，在考试前觉得自己很聪明了，不必再读书。在考试时因平时的懒散而丧失了机会。这则故事在我心里敲醒了警钟：成功离不开勤奋。

去年暑假，我和妹妹一起到小婶工作的厂里打工。“工作”是把珠子一颗颗地镶在铁丝做的树上。妹妹学的很快，用最快的速度可以达到一分钟串三十个，是我速度的两倍。我们都对这份“工作”产生了兴趣，每天按时去那里打工。一次，在我们快要回家的十分钟前，妹妹赶好了她那天的任务，伸了个懒腰，冷冷地对我说：“你的速度真慢，简直是乌龟的化身！我去玩十分钟，到时候你才能赶上我。”

我心里有些不服，于是在她玩的十分钟里，我拼命地在赶，终于超过了她。记得那天以后，她每天都忙里偷闲十分钟，尽情地玩。我也每天都利用十分钟时间超过她。眼看快要结束工作了，妹妹再怎么赶也追不上我了。不错，我是乌龟，但也应该是《龟兔赛跑》的故事中的乌龟；而妹妹，只能是那只速度比别人快，行动却比人家懒散的兔子。再聪明的人，如果不勤奋，那么后果也只能是竹篮打水——一场空。

如果大家不想做一事无成的兔子的话，那么就必须勤奋，必须始终坚信“成功离不开勤奋”。成功没有捷径，勤奋是唯一通往成功的路。

成功，就像那散落了的珍珠，不一定可以全部拾起，但只要你努力了，就必定会有收获。想要成功？那么就要从这一秒起，勤奋！

众所周知，勤奋才能换回回报，好比想学游泳的人，却迟迟不肯下水，他会学会游泳吗？不，当然不会，说过典型的例子吧！同学们，你们都有理想吧！但是，你们是否为自己的梦想努力过呢？伟人？哪个是幼时，勤奋好学的典范呢？即便是“神童”如果不勤奋好学照样会变成庸人，难道不是吗？我相信同学们都略有耳闻吧！人与人不能对比，认真与不认真的就有大大的不同，如果不信，我们就随便拿两个人对比下吧！

有一部分同学可能看过曾国藩与贼这篇故事吧！曾国藩天赋并不高，但是为什么这么说呢？之所以这么说，是因为有一天曾国藩背一篇作文，读了很多遍都没有背下来，可贼呢？读了几遍就会背了，说明贼是个读书的好苗子，但是为什么曾国藩却成为毛主席都钦佩的人呢？而贼却不知所终呢？是因为呀！曾国藩认真，刻苦，勤奋，坚持不懈，贼虽记忆力好，但是他名不见经传，天赋没加上勤奋，所以成了庸人。

同学们呀！你们难道想沦为庸人吗？如果不想的话，现在一定要勤奋，胜利就在不远处等着你们，看到这么多，天才与天赋不高的人，你们一定有所感悟吧！记住，天才，是靠百分之一的天赋和百分之九九的勤奋。

同学们！让我们一起勤奋起来，做个对社会有用的人吧。

[勤奋学习三年级作文

1、纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……

2、穿过时间的长廊，回首成长道路上所经历的奋斗里程，充满了感叹。那些人，那些经历，那些故事已深深埋藏在我心中。他们如阳光下的金沙，熠熠生辉，光彩夺目。翻开成长相册，那些美好的时光又在眼前浮现。为了美好未来所付出的勤奋与努力，为了成功人生所进行的奋斗与进取，那些难忘经历如海边那温暖双足的细沙让人眷恋、让人难忘。

3、学习，一定要记住“勤奋”两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢；当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会！学习，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快！、我认为勤奋乃成功之父。每一个成功的人，有谁敢说自己的成功是等来的？我相信，能够成功的一定是勤奋的人。要想变的勤奋，说难不难。但是，说简单也并不是那么简单的。变勤奋的关键在于你自己。

4、勤奋是一种财富，就看你能不能得到这些财富？看你是不是能发现更多勤奋的财富吧，努力吧，加油吧，让我们得到更多勤奋的财富吧。

5、只有勤奋，才能治愈贫穷的创伤；只有勤奋，才能闪耀幸福的光环；只有勤奋，人类才能看到希望和光明的前程。闪光的人生由勤奋打造，智慧的人生由勤奋堆积，伟大的人生由勤奋炫耀，平凡的人生由勤奋夯实，坚强的意志和承受的能力通过勤奋得以深化，这乃是立足于每一时代的根本。勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。

6、勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。 每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。

8、之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。

9、有人说、“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的、“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例、方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。

10、要想成功，就要付出百分之百的努力。在当今世界里，科技飞速发展，青年学子肩负着振兴中华的历史使命。为此，我们一定要勤奋学习，练好本领，将来成为祖国的栋梁之才。

11、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。人类要在竞争中生存，便要勤奋，要在社会中发展，便要奋斗。古往今来，任何的成功与收获，无不是脚踏实地，艰苦卓着，勤奋辛劳的结果。

12、只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃、只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。

13、一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？《论语》中讲到、“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？

14、成功源于勤奋。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。这种成功需要勤奋。在许多竞争对手中鹤立鸡群，获得成就，也是成功。这种成功也需要勤奋。所以成功源于勤奋。

15、我们不管做什么事情，只要勤学苦练掌握每件事规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。在学习生活中也要多想多练慢慢的积累和掌握学习的要领才能使我们更加轻松的面对繁复学习课程，取得优异的成绩。

16、业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。爱迪生就是凭着这样的信念，试验了几千种物质，做了几万次实验，终于发明了电灯。而在东方，著名的书法家王羲之也是一位持之以恒的人。他每天坚持练字，写完后就会在家门外的池塘里洗笔。久而久之，那一弯池水都被王羲之给染成了黑色了，如墨一般。

勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好.在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习. 我记得有一位名人说过："天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗".高尔基也说过："天才出于勤奋".这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功，成为人世仰慕的发明大王.几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的.

但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了.

可见，一个人天资再高，如果不勤奋学，就很难成功，勤奋是成功的阶梯，只要我们勤奋学习就一定会取得成功.

勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸，小编收集了有关勤奋的比喻句，欢迎阅读。

1、 勤劳就是劳动者质朴的本质。

2、 勤奋是星，引领迷茫的帆;勤奋是帆，主宰灵魂的光;勤奋是光，散发永恒的热;勤奋是热，指引无尽的温暖

3、 勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸

4、 勤奋是通往成功的阶梯

5、 勤奋是树，做成航海的船

6、 勤奋是海,托起梦想之船; 勤奋是船,载你迎风远航.

7、 勤奋是风,卷来遮阳的云，勤奋是云,化作及时的雨

8、 勤奋是风，吹拂心愿的帆;勤奋是帆，载着希望的船;勤奋是船，畅游知识的海;勤奋是海，拍打幸福的岸。

9、 勤劳就是清晨草地中的那滴露珠。

10、 勤劳就是培育智慧之花的沃土。

11、 勤劳就是母亲那双长满老茧的手。

12、 勤劳就是花丛中采蜜的小蜜蜂。

13、 勤劳就是哺育大地的那束阳光。

14、 勤奋是种，生出希望的芽，勤奋是芽，长成高大的树，勤奋是树，做成航海的船，勤奋是船，驶向成功的彼岸，勤劳就是事业成功的巨大基石。

15、 勤奋是一块干裂的土地，一分耕耘一分收获;勤奋是一个个一百分，付出了才会有收获;勤奋是一艘艘航轮，帮你抵达彼岸

16、 勤奋是一副厚重深沉的油画

17、 勤奋是一把开启成功之门的钥匙

在中国男子游泳历史上的第一枚金牌，来自本届奥运会的孙杨。这位游泳小将在本届奥运会得了两金一银一铜，那两枚创历史的奥运金牌是怎么产生的呢？一起去看一下吧！首先来到400米自由泳赛场，比赛开始。孙杨前两百米游的比较慢，到了200米，孙杨在加速了，只见他两只手在水里不停的摆动，脚的频率也在增加！最后50米，孙杨全力以赴！最后25米，孙杨要超越了！最后10米，孙杨领先了！最后5米，孙杨赢了！中国男子游泳的第一枚奥运金牌诞生了！

再来看一下1500米。就在比赛要开始时，孙杨竟然第一个跳进水里，天啊！孙杨会被罚出场吗？我们一家都为他捏了一把汗。不过还好，录象证明，发令枪确实响了，只是现场太吵，其他人都没听见。经过这个小插曲，孙杨第二次下水故意慢点，接着他胸有成竹地游啊游，到终点时竟超出了世界纪录3秒多！

孙杨，你真勤奋！

勤奋是千百年来一直被人们所提倡的良好品质，勤奋之所以能被人们所赞颂，正是因为它可以为人们带来成功，正如爱迪生所说的“天才是来做百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，世界上没有一个懒惰的人可以成为名人，每一位名人的背后一定有着一段艰苦的血汗史。

世界上最有影响力的中国科学家之一袁隆平，他把毕生的精力放在杂交水稻上，获得了成功，但这条道路并不是平坦的。在他提出杂交水稻时，有无数的人反对他，甚至说他无知，但他依然向前走，他靠着他手中仅有的几个有利条件，和他自己的勤奋，在无数个日日夜夜里，他守在他的实验田里，培育自己的水稻，最终他把“超级杂交稻”合成了，养活了十几亿中国人，获得了国家最高科学技术奖。袁隆平之所以会成功，就是因为他有勤奋的精神，不怕困难，勇于创新的品质。

美国的“发明大王”爱迪生，他的一生的创造发明达1000多项。他发明和改进了我们在工作与日常生活中熟悉的电灯、电话、电报、电影。在众多的发明中，最重要的是第一盏实用电灯和配电系统的发明。爱迪生试用了1600种材料，终于在1879年10月发明了第一盏具有实用价值的白炽灯，但只工作了40个小时。爱迪生并没放弃，又试了6000多种材料，最终找到了新的发光体，日本竹丝，可持续发光1000多小时，成了我们到今天都在使用的电灯。爱迪生通过自己的勤奋，成为了人类伟大的科学家。

伟大的科学家霍金，小时候就患了严重的疾病，全身上下只有一根手指可以运动，但他没有放弃自己，在轮椅上研究关于黑洞的问题，获得了巨大的成就。

世界上有无数的名人，靠着自己的勤奋，在各个领域取得了巨大成就，所以勤奋是我们通往成功的道路。

一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又是对一个民族传统的热爱！

曾经在一次班会活动的主持稿中所写到的：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明，一个人要有梦想才有前进的方向。每一个人都有属于自己的梦想，每一个人都有属于自己的努力方式，而每一个人的努力方式都不同，从古至今多少文人墨客都努力过，勤奋过……

诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德，无数与勤奋有关的事例历来为人们称道，车胤"萤入疏囊"是勤奋；孙康"雪映窗纱"是勤奋；匡衡"凿壁偷学"是勤奋；苏秦"悬梁刺股"是勤奋；祖逖"闻鸡起舞"也是勤奋，勤奋使他们最终都成就了一番伟业。

“成功”的人最终都成就了一番伟业的原因不在于他们有多么的聪明，他们也不是世人眼中所说的天才，人才，世界上也很少很少的机率会出现与生俱来的聪明，与其说很少很少不如说这样的机率根本不存在，就算出现了，如若不通过后天的培养和训练，那样的天才也不会长久。

人才都是通过后天的一切努力，勤奋，培养，训练……如果少了其中的一种都有可能不会成功。

勤奋学习，努力学习，打造成对国家对民族有用的人，为国家为民族付出一份力量，也为自己提交一份满意的答卷。

如果你问我，我认为成功的最重要的因素是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“是勤奋。”茅以升曾经说过：“勤奋是成功之母。”就是这个道理。

每个人都有这样的体验：对于学习，如果你偷懒，不用心学，你总会学不好，弄不懂；而你一旦勤奋了，认真听课，专心致志了，学习就变成一件易事了。

我也有这样的体会。

记忆的拼图，拼成了一幅图画：我手捧着考砸的试卷，听着妈妈的“教育课”：“你怎么又没考好呢？瞧瞧，这些题目都做错了，是不是没认真听讲？”我低着头，等待着妈妈的最后发落。“去，以后每天做10道题。”妈妈下了命令。

没办法，只好咬着笔头做题，画图，解方程，列算式，笔在纸上一下一下划过，房间里只剩下了“沙沙”声。

经历了那一晚，我在学习上也不敢怠慢了，上课时，老师讲些什么，我都努力记住，写些什么，我都一字不落地抄下来，总之，在课堂上，我尽量做到专心致志。即使下课了，我也不像以前那样和同学们玩闹了，而是静静地坐在位子上冥思苦想，别人的玩闹，教室里热闹的气氛仿佛也与我无关，同学说我快成书呆子了。

但是，努力中会换来成绩，勤奋必定会有收获，又一次考试，我进步了。当时，看到那张考卷我是那么激动：勤奋真是成功的秘诀，茅以升爷爷说的话是真理。

的确，事实上，没有一蹴而起的人生，也没有人坐享着成功的喜悦，只有勤奋，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜欢拜访别人的，更不可能去敲懒汉的家门！

才能并不是天生就有的，勤奋读书才是获得才能的必经之路。

我们现在是一个学生，学习是我们的主要任务。但是学习的好坏要看我们的努力程度，我们只有勤奋读书才可以获得知识，有了知识才有才能。

著名的物理学家牛顿，从小学习就非常勤奋刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵苹果树下休息，忽然，一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪，为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问回到家里潜心研究，后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住，之后，就出现了《牛顿物理引力学》，成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才，是天才如果不勤奋读书也不一定就能有伟大的成就，而是要通过自己的努力才能实现的。

才能并不是天生就有的，而是自己通过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常生活中，也应该要有像牛顿那样，遇到问题就要认真思考，也可以去问老师。不要把问题埋在心里，不思考也不请教别人。另外，勤奋是最主要的一部分，不勤奋哪来的成功?郭沫若曾经说过：形成天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上非常专心。有一天，他在路上边走边思考问题，突然抬头看见前面有一块“黑板”，立即掏出一支随身携带的粉笔，把脑中思考的问题写下，计算起来。这块“黑板”向前移动了，安培也跟着前移，并且继续计算着，渐渐地“黑板”移动更快了，他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时，发现这不是黑板，而是马车的后背，他望着车背上的数学公式渐渐远去，懊丧地叹了一口气：“唉!可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习，他很快成为了一名优秀的科学家。 这个事例同样可见勤奋读书的重要性。不勤奋读书便不会有什么才能，只有勤奋读书才会有辉煌的成就。只有勤奋读书才是硬道理，才可以获得才能。

古今中外的人都因为勤奋读书而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋刻苦的精神，好好学习，为社会做出贡献。才能只能来自勤奋读书。

生活因勤奋而精彩。勤奋是指不懈地努力学习或者工作。其中“勤”是勤勉，尽力多做或不断地做。“奋”是奋发，振作精神做事。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是帮助理想飞翔的翅膀。

人类社会，竞争激烈，优胜劣汰是生存的法则。只有那些勤奋的人才能在发展中不被淘汰，才能把握机会、获得胜利。机会总是给有准备的人的，而有准备的人总是在勤奋地努力着。古今中外，一切有成就的人，都是勤奋者，勤奋是成才的必要条件。

孙敬、苏秦勤奋学习，实现理想。汉代孙敬读书非常勤奋，从早上晨曦微露一直到皓月东升，中间一刻也不休息。为了防止看书倦了想打盹，就用一根绳子系住头发，绳子另一端挂在屋梁上。凭着这股子劲，他最终成为有学问的人。战国时期的苏秦，虽然出身寒微，但他勤奋读书，每到昏昏欲睡时，就用锥子刺自己的大腿。他最终学得满腹经纶，当了六国的宰相。

爱迪生勤奋工作，事业有成。爱迪生是工作狂，到了废寝忘食的地步，甚至在自己结婚的那天晚上，还抛下新娘，跑到实验室去工作。正是勤奋，使得他一生共有约两千项创造发明，成为世界著名的发明大王，成为后人尊敬、学习的榜样，他为人类社会的文明进步做出了巨大的贡献，他用勤奋告诉世人：生活因勤奋而精彩!

反之，一个人如果怠于勤奋，安于现状，那他就会停止进步，甚至一事无成、落得个悲惨的下场。

南北朝时期的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》《别赋》更是脍炙人口，但是他晚年满足安逸的生活，不再勤奋刻苦，结果再也写不出好的文章来。三国时期的刘禅，坐享他父亲为他打下的半壁江山，但是他却耽于酒色玩乐，不勤于政务，纵有最聪明的丞相诸葛亮辅佐，最终还是使国土沦丧，做了别人的俘虏。唐后主李煜，不思朝政，成天沉迷于风花雪月，吟诗作赋中，最终成为亡国之君，被人毒死。

历史告诉我们，勤奋能有成，懒惰会误事。成功的喜悦来源于勤奋，生活的精彩来源于勤奋。只要我们握紧勤奋的钥匙，就能打开知识的宝库，化万物为黄金，把理想变成现实。

1、到处留心皆学问。

2、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。

3、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。

4、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

5、读书百遍，其义自见。

6、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

7、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。

8、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

9、读书破万卷，下笔如有神。

10、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

11、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

12、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

13、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

14、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。

15、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

16、百学须先立志。

17、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

18、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

19、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

20、博观而约取，厚积而薄发。

21、不患人之不能，而患己之不勉。

22、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

23、不经历风雨。怎能见彩虹。

24、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

25、不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。

26、称赞削弱了勤勉。

27、成大事者，争百年，不争一息。

28、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

29、聪明出于勤奋，天才在于积累。

30、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人，小编收集了勤奋的经典名言，欢迎阅读。

好学而不勤问非真好学者。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长

眠 --达·芬奇(意大利)

形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。——网络收集

在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇ishuo.cn

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹

所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。—木村久一

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。—《圣经》

一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采

懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊

攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪

谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

勤奋是一个人在学习上，事业上卓有建树的根本条件。勤奋的人付出的是汗水，得到的是成功，懒惰的人付出的是生命，得到的却是空虚与衰老。王羲之的“墨池”，苏秦与孙敬的“头悬梁，锥刺股”无不让我们震撼。

我也时时刻刻想仿效古人“头悬梁，锥刺股”的勤奋精神，可是想做到却十分困难，有时不是因为没有耐心，就是因为提不起精神和兴趣，所以便会放弃。但是只要暗下决心坚持下去，要勤奋，就能获得成功。

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽难题便叫他沏一杯茶给自己，陆羽便随意沏了一杯给禅师，禅师喝了之后对陆羽说：“学习经书容易，可学习诗书难。你在这里快十年了，却连一杯茶都沏不好。如何能学好诗书?等你冲出一杯好茶，再下山去吧。”在努力钻研茶艺的过程中，陆羽遇到了一位好心的老婆婆，老婆婆不仅教陆羽怎样冲茶，还教他怎样制茶，煮茶，更学会了不少读书和做人的道理，陆羽勤奋的钻研终于受到了禅师的认可。后来，陆羽凭借着这股勤奋劲儿撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺发扬光大。

勤奋出天才，天才出于勤奋。如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。伟大的成就和辛勤的劳动是分不开的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少至多，奇迹便可创造出来。

今天，我们学习了《蜜蜂的赞美》这篇课文，使我感受很深。它使我明白了一个道理，那就是：我们在学习上要和蜜蜂采蜜一样，不怕辛苦，持之以恒;得到了一个启示，那就是要多读书，读好书，多积累，勤消化，多运用，有创新。

这篇课文，主要讲了蜜蜂采蜜时的辛苦，采蜜和酿蜜的方法，以及人们对蜜蜂的赞美和从中受到的许多启示。

在写蜜蜂采蜜时的辛苦时，文章有这样一段话：“一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在100万朵花上采集原料。假如花丛到蜂房之间的平均距离是1.5公里，蜜蜂差不多要绕地球赤道飞行11圈”。

读着这段文字，我为蜜蜂采蜜时的辛苦深深地感动了。啊!蜜蜂真是太伟大了，太辛苦了!为了采蜜，它不怕苦，不怕累，千里迢迢的把蜜采来，又要自己进行酿造。它采来的是百花之中的精华，为人类奉献的是浓郁香甜的蜜浆。当我们品尝着那味美香甜的蜂蜜时，怎能不对这世界上既普通又神奇的小昆虫，产生由衷地赞美呢!

由此，我想到了那小小的“春蚕”。它吃的是桑叶，吐出来的是丝线。它不分昼夜的吐丝做茧，为人们奉献的是五彩缤纷的绫罗绸缎。当它吐尽口中的最后一节丝时，自己却变成了又短又小、“一丝不挂”的“裸蛹”。然后，它又变成“蚕蛾”，去孕育新的生命。

我又想到了我国著名的数学家陈景润。他20多年如一日，潜心研究“1+2”的科学难题。他不分昼夜，废寝忘食，经常通宵达旦的在图书馆里查资料、搞验算。他验算过的草纸，堆满了好几间房子，足足有一人多高，简直就跟个“小山”一样。他经常由于精力过于集中而忘记了吃饭，得了很严重的胃病;他经常走路时还在思考问题，脑袋碰在大树上，还要说声“对不起!”由于他的勤奋和努力，终于发明了著名的“歌德巴赫猜想”，攻克了这个“1+2”的世界科学难题。

我还想到了我自己。平时老是抱怨妈妈给我报的课外班太多，学习太辛苦;学习上遇到了一点小小的困难，容易打“退堂鼓”;有时只满足于完成老师布置的作业，对所学知识理解得不深不透;学习上缺乏一种刻苦钻研、持之以恒的精神等等。所有这些，相比于那辛苦的蜜蜂、小小的“春蚕”和著名的数学家陈景润来，这又算得了什么!

这篇课文，对我的教育确实是太大了。我要向小蜜蜂学习，向小“春蚕”学习，向伟大的数学家陈景润学习，学习他们那不怕辛苦，持之以恒，甘愿奉献的精神。用他们的精神，时刻对照自己、勉励自己，做一个品学兼优的好学生，将来争取为国家做出更大的贡献。

钟表滴滴嗒嗒地走到了下午七点多，奶奶焦急地在客厅来回走动，拿着手机不断地拨着一个号码，可是都无人接听。

忽然，门打开了，走进一个满头大汗的老人，奶奶似乎是喊着说的：你看看都几点了，下班都一个多小时了，你才回来！饭菜热来热去，又凉了，怎么吃？！

那个老人回应：别喊了，老婆子，设计图纸晚了嘛！

那打电话为什么不接？

开始没听见，等听见了都到楼下了，浪不浪费电话费！。

这个老人就是我的爷爷。

爷爷生在解放前，家住在靠近鸭绿江辽东半岛上。让同龄老人值得羡慕的是爷爷的身体状况比较好——他还有一口好牙和一头黑发。这也能让他在人面前年轻几岁。

爷爷虽七十有余，可没有退休，还在上班。他很勤奋，在工作上，人们都称其为老革命。他的勤奋事迹，我选几件给大家说一下吧。

记得一次，工作上的技术问题难住了爷爷，他画了许多草图。在上小学的我看来，上面密密麻麻的线条儿已经弄得我眼花缭乱，可爷爷却乐在其中。

到了晚上，爷爷还在想，就像一个孩子正在想怎样从大人的手中得到更多的糖果，但太晚了，终于被奶奶催着上床休息了。

不过事情还没完，到了半夜的时候，那时可把奶奶吓了一跳，我的爷爷正在床上躺着，忽然叫了一声：灵感来了！便又到桌上圈圈画画。第二天，被奶奶狠狠地数落了一顿，说他不注意休息，这样也确实打扰了别人的休息。

爷爷不仅工作勤奋，业余时间也喜欢看唐诗宋词类书籍，总是将看来看去，也不嫌烦，而且看书神情跟我看《射雕英雄传》时有一拼。我问他为什么，爷爷就说他有些诗还不知其意，学习学习嘛！能用上的，正所谓活到老，学到老呀！

就这样，从小一个勤奋爷爷的形象就树立在我的心中了。

当然我还是比较好奇爷爷他勤奋的原因和动力的。

听爷爷说，让他勤奋的原因有两个，一个是家庭的，一个是国家的。

先讲家庭的吧！爷爷家非常穷，穷到什么地步呢？每天就是苞谷等粗茶淡饭，日日夜夜都是靠这个来生活的。到了四、五月份青黄不接时，没粮食吃，只能等早熟的土豆那些东西下来后来吃。平时根本没有油水，听爷爷说他一年就过年能看见一次肉。

爷爷在家排行老六，最小，上面有三个哥哥，两个姐姐。大家都干活供爷爷上学。有的打零工，有为地主当长工的，有给别人看牲口的，有给店铺当伙计的。都为了爷爷能够上学，爷爷想他不能让大家失望啊！无论多苦，都要学好。每到消极不想的时候，爷爷说他就想起了大家的辛苦，就又积极地学习了。

还有另一方面国家的，在爷爷应该是二年级的时候，抗美援朝战争开始了。经常正在上课的时候，学校的警报突然响起来，老师大喊：同学们！快进防空洞！一架又一架美国飞机从头顶飞过，他们像是故意飞地很低，望一望穷苦百姓们怎样逃跑。爷爷说在小学那一时段里就没上过几天安稳课，动不动就往防空洞里跑。听到空袭警报的尖叫声，同学们就都紧张害怕，有些女孩子吓得都哭了起来。与大家一样，爷爷也很害怕。到了后来，这种情感慢慢的有了些愤怒和愤恨，心想美国欺负中国没飞机，防空武器差，才超低空飞行，太猖狂了！几个男同学都想用石块将飞机砸下来（飞机有时很低很低，几乎贴到房顶了），可是不敢啊！当时太小，只有恨，没有能力。爷爷心里下定决心，现在只有刻苦学习，掌握真本领，将来才能造飞机，造防空导弹，才能对付侵略者。于是，他变得更加勤奋，一面为了家里，一面为了国家，让自己成为对国家有用的栋梁之才！

爷爷有了好好上学的决心后，就更勤奋的开始学习了。

不过，在这个过程中有许多困难。

爷爷上小学时家距离学校还比较近，只隔了一条小河，可以渡过去。可学校附近有狼道，冬天下雪，狼找吃的，经常从山上下来到村里叼牲畜。到了晚上，必须三五个人一起走，因为有狼，尤其是冬天，大雪纷纷，狼没什么吃的，就下山找食物，没准就有可能将小孩叼走。

有一次晚上，爷爷的老师看学校大门，防贼。因为老师也很怕狼，所以老师就又叫了两个男生和他一起看门，其中有一个男生就是爷爷。这天晚上，老师到村里给民兵讲思想教育课，临走前老师还叮嘱他们：我把门插上，回来自己开门。你们呆在屋里，千万别出来，学校操场上狼很多！

大雪已经抹去了老师的背影，另一个男生对爷爷说：你说会不会有狼？你怕不？应该不会来学校把？爷爷说。

可是过了一会儿，突然听到门外有刷刷、刷刷的声音，像木匠正在削木头。他们的第一反应就是狼！它用爪子狠狠地抓着门，并发出嚎叫声，狼想破门而入。爷爷和同学很害怕，好像有千百只虫子在蠕动，让人头皮发麻。虽然东北寒冷，但他们还是冒出了冷汗。

爷爷他们的腿不停地发抖，可不是冷，是害怕。再想想前几天被狼叼走的小孩儿，他们叫着跑到了门卫室里。刷刷的声音越来越急促，突然停了，紧接着是一声高而凄凉的嚎叫。

爷爷他们爬上炕，紧紧地用被子捂住自己。这嚎叫像是从地狱中传出的，想要连人的灵魂一起带走。

爷爷他们不敢动，口里嘀咕着：我看不见，听不见。

过了好一阵子，他们听见大门吱杻的开了，他们都还卷缩在炕头，可面对他们的是一张熟悉的面孔——老师回来了，这下他们松了一口气。

爷爷就是这样度过了危险、艰苦、勤奋的小学生活。

小学虽然五年（爷爷那时是五年制），但过得还蛮快，转眼爷爷已经上中学了。

中学的学校离爷爷家有十几里远，早上必须一大早起床带着玉米面饼去上学，有时还有咸菜。

上学的路上有一条小河，到膝盖那么深，大概有一百米宽，平时还好，可以渡过去。要是遇到下雨，水就更急更深了，往往都是同学们手拉手才能不被河水冲走。

上了一天的学回到家，东北的天黑的早，到家后，要点煤油灯写作业。如果作业完成的早，那就的区树林里采野菜，给家里择菜做饭。还要割青草，把青草捣碎喂猪。

爷爷经过苦学，终于如愿以偿的考上了高中。

高中的学校离家就更远了，大约有二十里路，早上天刚蒙蒙亮，就步行去学校，因为家里没钱，住不起学校，到了晚上放学，就再走二十里路回家，中午自己带些干粮充饥，很艰苦。

高中生活就这样每天艰苦的过着，到了高三复习的时候，当时老师少，学生多，大家都在一个大大的粮仓上课，光线很不好，非常暗，也就是那时，爷爷的眼睛近视了，眼镜又成了一项额外支出。

爷爷在高中时，没有贪玩过，因为大了，知道学习的重要性。不过，回想起来，初中有几回没写作业，爷爷说他是太累了，非常想睡觉，结果第二天，老师狠狠地批评了一顿，然后回家熬夜补功课。在高中时，爷爷学习很认真，老师说考不上大学自己负责。

复习时，爷爷为了激励自己，给自己找了个座右铭，人不光是靠他生来拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。有了这句话爷爷努力起来，争取考上好大学。

可是有一天将他难住了，爷爷在想，他到底考个什么样的大学呢？想了半天，爷爷还是在选择间徘徊，可到最后，爷爷想到了小学是美国飞机飞入中国上空的情景，爷爷有了目标，好像他生来就是想灭一灭外国飞机的锐气。好！就选北京航空航天大学！到那儿学知识，给祖国造飞机！造防空导弹！看它美国佬的飞机还敢随便开到中国的上空！

有了这个目标后，爷爷有开始一点点的丰厚自己的底蕴。

真是功夫不负有心人，爷爷如愿以偿的考上了自己理想的大学——北京航空航天大学。

爷爷的大学生活还比较顺利，就是大学一、二年级时，生活有点差，爷爷和同学们经常吃不饱饭。那时，全国自然灾害，都没有粮食吃，学生们都饿着肚子听课，爷爷说当时有的同学都饿晕了。

这样子也不是办法，爷爷便和一些同学去食堂的后院里捡拾菜梗，虽然厨师已经尽可能的把菜梗都用上了，但还是会有少许剩余的，同学们就边啃菜梗边看书。

爷爷在大学二年级，最喜欢也是最希望学校带他们去野外捡野菜，这样今天就可以有一顿饱饭吃了。

饿肚子这种事儿，一般过去了就好了，就是大学里还经常停电。

全国大发展需要用电，尤其是首都北京，因为用电紧张，所以大学期间经常停电，可是这些莘莘学子也不能再黑暗中学习，于是爷爷他们就跑到学校大门口外地街边去看书，因为路边有路灯。

到了大学三年级时，爷爷他们到工厂里去实习。

工厂的总工程师给同学们讲了军工产品的原理、制造过程级性质。到最后，也讲了一件让爷爷不能忘记的事情。

由于意识形态的分歧，中国和原苏联有好关系破裂，苏联撤走了帮助中国技术研究的专家，虽然留下了一小部分不完整的图纸，但还是研究不出产品，于是就像苏联购买图纸技术资料，苏联欺负中国没有技术，拿又厚又重的纸板做封皮，按重量卖给中国，就更加重了中国的经济负担。

这件事在爷爷的心里留下了深深地烙印，更坚定了爷爷的信念，一定要好好学习，研究出技术、质量高地产品，不在低声下气的买外国的东西！

饿肚子、停电等，这时候不怎么重要了，重要的是好好学习，有了技术才能彻底改变国家的面貌。

爷爷大学毕业后，就一直在国防科研战线上工作，如今工作快五十年了，由他担任产品总设计师，带领大家开展各类科研项目，均取得了丰硕的成果，所研究的产品达到了世界先进水平，并填补了国内空白，为工厂、国家做出了很大的贡献。家里有一个大抽屉里面全是爷爷获得的各种奖状、奖章和证书，其中有国家级科技进步二等奖、国防科工委级和部级一等奖、二等奖等等，为了表彰爷爷为国家做得巨大贡献，国务院授予爷爷有特殊贡献专家的荣誉称号。

爷爷虽然七十多岁了，但仍然战斗在科研生产线上，还带了好多徒弟，爷爷想，多将自己的宝贵经验和技术传授给下一代年轻人，让他们再接再厉为国家的国防事业再创造更先进的产品。

被称为老革命的爷爷在传授徒弟们知识的同时，也教导他们养成好品质，尤其是勤奋，这让爷爷受益一生。

爷爷所有的荣誉，都是由勤奋产生的，是勤奋改变了家里的生活，更改变了爷爷的人生。

爷爷这一生没有碰到过多少大机遇，而爷爷所碰到的最大的机遇就是勤奋。现成的机遇很少，人的一生碰不到几个，而勤奋，它能创造机遇，与其去等着不可能的希望降临，为什么不去用勤奋创造属于自己的希望或机遇呢？

机遇是个任性的孩子，他只想让人们去找自己，却嫌麻烦自己不想去找别人。

而勤奋，它可以创造机遇，让拥有它的人离机遇很近。但离的近并不代表拥有，还需要你自己去抓住它。

假如你是花朵，勤奋就是蜂蝶，它能帮你授粉，却不能帮你生长，假如你是船夫，勤奋就是海水，它能帮你载舟，却不能帮你掌舵。

勤奋虽然不能帮你一切，但有这样的品质还是很好，我的爷爷就是个例子，勤奋，将会是你一生的财富！

[我的勤奋爷爷作文

“少壮不努力，老大徒伤悲。才需学也，非学无以广大，非志无以成学。”大家应该知道这是谁说的吧？没错，是诸葛亮说的。可你知不知道这句话是什么意思呢？这句话的意思是：“人在小的时候不好好学习，长大后悲伤就来不及了。不学习就没有大用处，没志向就没有一个学习目标，也就成不了才。”这句话提醒我们要勤奋。在这里，让我用几个故事来告诉你勤奋有多重要。

大家一定知道那个用自己的智慧救了自己的妈妈的大发明家爱迪生吧。在他发明电灯的时候，为了研究出理想的灯丝，他进行了成千次的试验，几乎当时所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋、刻苦、努力的精神，才取得了“白炽灯”的成功，成为了家喻户晓的“发明大王”。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤奋刻苦奋斗的历史，从来没有靠着投机取巧成功的人。可见任何取得成功的人都是与刻苦和勤奋离不开的。

我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内和国外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习、演算和研究，最后终于成功取得了震惊中外的成就：成了唯一一个最接近数学王冠上的大明珠的人——哥德巴赫猜想第一人！所以现在他的名字没有人会不知道。你说说看，如果他不努力、不刻苦、不勤奋的话，他的名字还会家喻户晓吗？我想不会吧。所以勤奋是很重要的。

天下无难事，只要你勤奋。所有看起来很困难的事都可以完成，只要勤奋，反之如果你不勤奋、不刻苦、不努力的话即使一件很简单的事也会变难。

高尔基曾经说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是永无止尽地刻苦勤奋地努力。”这些名人的经验之谈告诉我们：只有勤奋努力，才能超越自己！

梁启超先生说：“少年强则国强，少年独立则国独立······红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋……美哉我少年中国，与天不老，壮哉我中国少年，与国无疆!”同学们，少年的我们是民族的未来，祖国的希望，我们的身上有太多的责任，太多的担当，我们怎样才能担当起这么多责任与希望?

首先，我们要做到，为了祖国，强我体魄。大家都知道健康是“1”，其他都是“0”。我们既然都有远大的理想和抱负，都想为了祖国和人民去拼搏去奋斗，那我们还有什么理由不去努力锻炼身体，拼命强健体魄呢?事实上，我们也是这样去做的。我们每天都在老师的带领下阳光锻炼一小时，每天参加“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”的活动，不就是希望自己能有个强健的体魄吗?让我们大家谨记爱默生的名言——健康是人生第一财富。让我们去锻炼、锻炼、不停锻炼。

其次，我们要拼命去学习。同学们，中华民族近百年的屈辱史给了我们一个血的教训，那就是——“不学习就会落后，落后教会被动挨打。”我想，我们每一个炎黄子孙没有谁愿意那百年的屈辱史在中华民族的身上重演，那就让我们时刻谨记胡锦涛总书记的教导：“知识引导人生，学习成就未来。”

1. 功崇惟志，业广惟勤。《尚书》

2. 夙兴夜寐，无一日之懈。北宋政治家、文学家 王安石 《上皇帝万言书》

3. 富贵本无根，尽从勤里来。明代文学家、戏曲家 冯梦龙 《醒世恒言·徐老仆义愤成家》

4. 乃知事贵奋，形势非所拘。 明末清初书画家、文学家 归庄

5. 凡事勤则易，凡事惰则难。美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家 富兰克林

6. 工作勤奋是最值得崇拜的。苏格兰作家、历史学家 托·卡莱尔 《致妻子的信》

7. 勤则兴，懒则败，一字之理。清朝军事家、政治家 曾国藩

8. “将来”属于那些勤勉的人。法国思想家,法学家 孟德斯鸠

9. 天才在于积累，聪明在于勤奋。 中国数学家 华罗庚

10. 聪明出于勤奋，天才在于积累。中国数学家 华罗庚

11. 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。英国画家、雕塑家 威·霍格思

12. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。苏格兰作家、历史学家 托·卡莱尔

13. 藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车读。 南宋爱国诗人 陆游 《读书》

14. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。唐代文学家 韩愈

15. 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。晚清官员,民族英雄 林则徐

16. 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。唐代诗人 杜甫

17. 传家万世皆宜勤;教子千方首为德。《格言对联》

18. 笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。 《省世格言》

19. 勤奋是财富的右手，节俭是它的左手。

20. 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家 陶渊明

21. 勤奋是时间的主人，怠惰是时间的奴隶。

22. 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 王光美

23. 才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。德国工人运动活动家 威廉·李卜克内西

24. 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!土木工程学家、桥梁专家、工程教育家 茅以升

25. 什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。当代诗人、剧作家、历史学家、古文字学家 郭沫若

26. 财从勤中得富由俭里来。稳健跨出下一步。台湾长鸿益集团厂训

27. 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。

28. 人生在勤，勤则不匮;户枢不蠹，流水不腐。元代学者 许名奎 《劝忍百箴》

29. 勤奋是智慧的双胞胎，懒惰是愚蠢的亲兄弟。

30. 科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代!俄国生理学家 巴甫洛夫

1)勤奋是财富的右手，节俭是它的左手。 ——佚名

2) 勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。 ——罗·伯顿

3) 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

4) 精神浩翰，想象活跃，心灵勤奋，就是天才。

5) 攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

6) 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

7) 所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

8) 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

9) 手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。——《圣经》

10) 称赞削弱了勤勉。—塞缪尔·约翰逊

11) 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

12) 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采

13) 懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊

14) 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪

15) 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

16) 人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。

17) 在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

18) 勤劳征服一切。

天才出于勤奋,这个哲理大家应该都懂得吧。从古到今,无数的天才闻名于世,这些天才都是怎样形成的呢?我想应该不是本身具备的吧。而无数天才的实例都无不告诉我们,天才往往源于平时的勤奋。“天才出于百分之一的灵感加百分之九十的汗水。”勤奋不就是这样的一个道理吗?

首先,什么是勤奋?勤奋所要表现的是努力和认真,因为只有努力和认真,才能做到勤奋的最基本。而勤奋还要做到方式方法上的正确。

天才出于勤奋,而勤奋却需要持之以恒的坚持。现在普遍存在着一个这样的问题,三分钟热度,三分钟之内勤奋还在保持,三分钟之后,勤奋却又到了尽头,这样的“勤奋”怎么能说是勤奋呢,更不用说能成为天才了。

勤奋需要不断的刻苦钻研,伟大的科学家爱迪生,一位伟大而又出色的发明家,经过了长时间的研究与实验,最后发明出电灯,为世界的进步做出了巨大的贡献。他的这些成功不都是因为他的勤奋吗?不都是源于他每天的刻苦钻研吗?也许没有电灯,我们现在的生活还是在用简单的煤油,也许没有爱迪生的勤奋也就没有今天的电灯。

勤奋需要关于发现和总结,物理学家牛顿所研究的牛顿第一定律,就是经过对以前知识的总结和之后的发现共同研究出的成果。牛顿的勤奋莫过于善于总结,再加上自己对问题的见解,发展出一个更具有说服力的推理。

在今天看来,勤奋不止于一方面,而是需要多个方面共同结合,创造出完善的勤奋。因为天才出于勤奋。而勤奋是成就天才的关键一步。