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那一个脚印初一作文 - 开学吧

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成长的脚印初一(汇集20篇)

导语:渐渐地我踏入了中学校门,自从那一刻起,我们的关系漫漫地清淡如水。不久,你就永远地离开了我。我们都会有自己的成长感悟,小编整理成长感悟作文,欢迎阅读。

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那一个脚印初一作文

全文共 755 字

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清明是踏春的好时节。

走过青石铺成的小路,路面光滑陈旧却异常光亮,想它不知经历了多少人的踩踏,才从当初的突兀、不羁,圆滑成这般模样,又有多少大小不一的脚印留在了它的身上。

母亲走在前头,迈着细碎的步子,轻轻地顺着台阶,裤管一上一下迎合着脚步,但却是轻得很,没有声响。母亲说这是为了不打扰先人。望着一方方低矮的墓碑,我却鄙夷地讪笑母亲过于迷信。再回头张望四周,想不到都是些如同母亲一般的人,有着如同母亲一样严肃庄重的神情。

时间真是个磨人的东西。她总是一刻也不停地向前走,而我们却像那青石板一样任时间在我们的脸上,身上,心上踩下一个个深深浅浅的脚印。然后青石板变得越来越光,越踩越滑,越磨越小,最后便和残垣断壁一样了,被人抛弃在无声无息的黑土中。

当然,这并不是所有青石板的宿命,坚强耐磨的青石是雕刻家们的最爱。

可试问,谁的人生如同雕刻一样灿烂辉煌?纵使诗仙李白一生诗篇无数也难逃被放逐抑郁终了一生的命运。杜少陵一生爱国,老来却也只是在破草庐中大叹“大庇天下寒士俱欢颜”。李易安是一个奇女子,但终究只沦落至“愁、苦、怨”三个字中。

一抔黄土随风去,便什么也没有剩下了。

想像着现在寄住在那一方矮墓中的人儿,曾经也在这条小路上踩下过自己的脚印,也曾带着祭品来祭拜先前在这儿留下脚印的人,我顿感悲怆。想想自己以后也许也是这一方方矮墓中的一个。想想自己所有的梦想与许许多多的挂念只化成了一抔黄土。

时间太慷慨。因为有了时间,我们可以尽全力地去创造,我们可以不停地向前奔跑去追逐自己的梦想,去实现一个又一个美好的愿望,去完成一件又一件有意义的事。但时间同时也是个小气鬼,当他在你身上迈完最后一步转向另一个生命的开端时,他却是一刻也不愿多施舍给你。

而我们也就停止了我们的最后一个脚印。

时间在我们身上留下的最后一个脚印便是一方低矮的坟墓。

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篇1:初一作文:树的成长

全文共 987 字

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1995年11月17日 天气晴

“哇噻!”我刚刚钻出泥土,就被眼前的景色迷住了:蓝蓝的天空上,洁白的云朵正在旅行,不时有几只叽叽喳喳的小鸟飞过;高耸的骆驼背似的山紧紧连在一起,小兔子、小松鼠、小鹿们正在尽情的玩耍;绿油油的草坪上,小草们正围着他们的偶像――美丽的花朵;在太阳公公金灿灿的阳光下,爸爸妈妈和哥哥姐姐们正昂首挺胸,阻挡风沙和阳光,为我提供个好环境。我,是一棵刚长出来的苗儿,今天是我的出生日!我东张西望,对什么事情都感到很好奇,哥哥姐姐们一一指点给我看,并为我一一介绍。过了一会儿,哥哥姐姐们和我玩起了游戏,爸爸妈妈正在一旁慈祥的笑着,我好开心呀!

2005年11月17日 天气晴

时光飞逝,在不知不觉中,已经过去了十年。我已经成为了一颗苍天大树,今天是我十周岁的生日。我眺望远方,那是一座繁华的城市:高高的大楼直插入云霄,大楼上红旗招展,大楼里人匆匆忙忙的工作;路上的车子像蚂蚁搬家一样,你来我往,车水马龙,两旁的人行道上的人向蜜蜂成群结队一样,行走在两旁;在公园的一角,放着许多垃圾,不知是干吗的,十分的臭。这时,又一位哥哥说:“这个城市以前是村庄,还没有我们山谷里的大咧!”我听了,心里想:村庄之所以能成为城市,是因为靠的是人民的发展,一步步累积起来的,我也一样哦!

2006年10月14日 天气多云

也许是我们的原因吧!一大群人拿着斧头去砍前面那座森林,有一个人说:“这些树那么大,那么粗,卖出去一定很值钱!”另一个人说:“这些树,总共加起来可能会有几十万呢!”说着哈哈大笑。我的有个妹妹说:“城市肯定很漂亮,我去那儿肯定很舒服,真想去那儿啊!”我的哥哥反驳道:“城市不像你想象的那样,哪里都是垃圾堆,空气没有我们这儿清新,去那儿不就等于白送死吗?”我问妈妈:“哥哥说得对还是妹妹说的对?”妈妈慈祥的对我说:“当然哥哥说的对,去了城市就会被粉身碎骨,还不如呆在这儿呢!”我听了,觉得很有道理,开始厌恨人类了。

2006年10月15日 天气阴

人类昨天砍倒了前面那片森林,现在他们把目标转移到我们身上了。爸爸愤怒地说:“人类竟然破坏我们,破坏大自然,难道他们想植物灭亡吗?”我听了,既愤怒又害怕。人已经接近我了,我的生命危在旦夕,心想:人类为什么要把森林变成水泥森林呢?难道水泥森林有新鲜空气吗?又美丽的小鸟吗?有那么好的环境吗?……直到身体被砍了,我还是想不清楚……

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篇2:成长的脚印作文600字

全文共 582 字

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成长的地方,都留下脚印。这些脚印里成长的酸甜苦辣,让我铭记。

成长,是段美好回忆。清浅岁月,荡漾在心头。回忆起往事,有爸爸教我下象棋,有爸爸带我去看枫树,还有半夜妈妈催我睡觉……缤纷回忆,映在脑海里。

幼儿园大班,暖风荡漾,草长莺飞。听说爸爸下象棋炉火纯青,我好想跟他下一盘。没想到,我赢了,不知所措。他把棋盘收了起来,举起大拇指,“真棒!”又拿出了一本象棋书给我。就这样,我有了自信心。欢声笑语中,我学会了下象棋。

成长的脚印,在象棋盘上留下一阵阵的欢呼。

二年级,枫叶红了。远远望去,似一片火海,红了千里。云朵中的影子摇晃,比蝴蝶还轻。鸟展翅飞翔,直指苍穹。枫叶恍若巴掌,梦幻般晃悠悠,我痴迷在这画里,“巴掌”醉人。风吹叶,叶随风,在天空中游荡,倾听风的“飒飒飒”。

“这什么树?”“不是枫树吗?”我惊愕。爸爸粲然一笑,溅起欢乐的涟漪。

成长的脚印,在枫树上留下粲然的笑容。

现在的我,功课繁忙。

夜幕降临,灯火寂然,我喟然长叹。“快!”妈妈焦急,“睡觉了,别写了!”我眼皮打架,笔在纸上徘徊。终于写完了,我完成了不可能完成的任务,那一刻,所有的疲惫,荡然无存。

我们总是幻想着未来,课有人连冬天早起都做不到。这一年来,我找到了学习的快乐——那就是努力后的卓越。

现在的脚印,是别人羡慕眼神后的拼搏。

人生,总是免不了风吹雨打。在风雨中坚强,就会在彩虹下焕然。

成长,一个一个脚印。

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篇3:成长的绚彩脚印作文1000字

全文共 967 字

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成长的过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力;我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后,我又成熟几分。暮然回首,是几行深深浅浅的、歪歪扭扭、绚丽多彩的脚印……

红彤彤的脚印,烙在手上:

那是冬至的后一天,天上飘着雪花,只有零零星星几个人在匆匆忙忙的赶路。屋里暖融融的,奶奶在安乐椅上慢悠悠地打着晃晃,目光透过薄薄的老花镜看着新出的电视剧。不满5岁的我在洗澡间忙的不可开交。自言自语“把衣服洗了,妈妈会高兴的”(拿着脏衣服在水盆里泡一泡,就自认为干净了)熟悉的高跟鞋声在楼道中回响,刚刚下班的妈妈拖着疲惫不堪的身体瘫在了沙发上,我拉拉扯扯地把洗脚盆拽到妈妈跟前,不幸在惯性的作用下,刚刚煮沸的开水泼了出来。因为看妈妈没有责怪我的意思,我撅起嘴,向水吹气(想把水吹凉些)。“女儿长大了呢!”妈妈欣慰地摸摸我的头。听了妈妈的赞美,我不禁飘飘然了,不留神被地上的水一滑,双手条件反射似的向前面按去,而我的前面……只有一洗脚盆的开水!我看见手上的大血泡,在妈妈和奶奶焦急的喊声中迷迷糊糊地昏了过去。醒来的时候,只感觉手上火辣辣的痛,但还夹杂着丝丝清凉,手上已经被涂了一层厚厚的白色药膏……

血泡已经不复存在,但是落下了红彤彤的痕迹,提醒着我它的存在。那痕迹像一个脚印,记录着那一刻,我体谅了父母!

金灿灿的脚印,藏在心里:

我对然就像歌唱的“我把最好的都给你”。我们是好闺蜜,有令人羡慕的10年友谊。但往往点燃导火线的都是我,往往然都用大度修复了破碎的友谊。但滴水石穿,人是有底线的。然终究还是厌烦了,我亲手点燃的火线把十年的友谊炸得粉碎!“什么东西,只有失去了,才知道珍惜”,现在我真的理解这句话的意思了。想写信给她道歉,可自尊不让我去,我的虚荣在拉着我,我的骄傲告诉我:你也有你的骄傲!总是嫌指缝太大,而时间太细小,在不经意之间就悄然滑落。而现在,我嫌时间太慢,巴不得快到她向我道歉的日子。但,也许那个日子永不会到来……但我终于等到了我们修复友谊的那一天,我终于放下了那比天还高的自尊。

那份友谊我珍藏在了心底,它在默默地发出金灿灿的光芒。那道光像一个脚印,时刻提醒我,要珍惜友谊!

成长如一叶扁舟,经过千辛万苦,越过艰难,穿过急涧,绕过明明暗暗的礁石,终有顺流直下的时候。多年以后,当一生的酝酿,终成五彩缤纷的美酒时,我会说:我无怨无悔!

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篇4:成长的脚印作文600字

全文共 587 字

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成长是奔腾不息的脚步,成长的脚印却是一个个永远的回忆。

又是一个骄阳似火的夏日,我宛如要被风干了,回忆起小时候……

一个蝉虫联鸣的夏日午后。

我去小河边游泳,跳下河,我和伙伴们嬉笑,游戏,潜水。我们手拉着手在水里转圈,牧童悠扬的笛韵萦绕在我的耳畔,宛如吃着软糯的棉花糖,甘甜而美味。我和伙伴们玩耍着,不知不觉已近黄昏,太阳落下,温暖而又缓慢,就像朋友在不知不觉中离开了我的视线。

成长的脚印,在小河里给我留下了深刻的回忆。

稍大后,我一个人坐在田间的小路上,欣赏着农民收稻的喜悦景象,田野的秋色让我陶醉。迷迷糊糊中,感觉妈妈走了过来,抱起我,唱起了动听的歌谣,哄着我慢慢入了香梦,时不时嘴上还挂着恬静娇美的微笑,如同优美的琴声透过耳膜,不知不觉口水已经划过了脖子。

我走过了一个美好的童年时光,成长的脚印被我放进了这广阔的稻田。

十几岁的时候,流星写意地滑下天际,迷离的长尾留下深邃的弧线。任狰狞的夜风在身上肆虐。我在幽凉的林间漫步,水杉落叶把大地染红了,宛若铺上了一层地毯,走在上面软绵绵的,不时发出“沙沙沙”的声响,我在躺椅上,随着微风轻轻晃动,仿佛闻到甜美的花香,耳边萦绕着鸟儿的轻轻谈话声。没想到外表如此安静的林子,其实里面一片喧嚣。

成长的脚印留在了这片林子里,它给我的少年时带来了无比的快乐和好奇。

成长的脚印或深,或浅,可是它们都是一个个美好的回忆,可以让我记住成长的一点一滴。

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篇5:初一作文:成长需要磨练

全文共 899 字

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一名高僧启发一名频频失意的年轻人,他拿了两只装有茶叶的杯子,用温水冲了一杯。年轻人尝了后觉得一点香味也没有;高僧又用温水冲了另外一杯,没冲满。只见茶叶在杯子里上下沉浮着,一股清香飘了了出来……高僧如许加了三次水,终究,年轻人闻到了沁人肺腑的芬芳。

为什么茶叶两次炮制的效果有所不同?其缘故很明晰。第二次被泡的茶叶因前后三次阅历了沸水的锻炼,终究才发除了沁人的香味。茶云云,人亦然。

宝剑锋从磨砺出,梅花喷鼻自苦寒来。

人生在世,只有阅历锻炼,才能劳绩胜利。文艺创作便是云云:司马迁虽因被人曲解蒙受腐刑,但他忍辱含垢,终究写出史家之绝唱——《史记》;范仲淹惨遭3贬,但他达观爽朗,呼出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名言;有名音乐家贝多芬,不畏失聪,他的百余部作品千古流芳……若干本着作,若干条名言,若干曲名乐,其作者不阅历锻炼,怎能永存千古?

人生必要阅历锻炼,文艺创作是云云,科学发明也是云云:素有“发明大王”之称的爱迪生阅历了上百次的失败,终究发明出相沿至今的电灯泡;因被人以为是低能而被逐出黉舍的牛顿,埋头研究,终究发现了万有引力;20岁便患上了肌肉萎缩的霍金,同心专心学习,终究站到了科学的顶峰……若干件发明,若干条定理,若干种科学征象的解释,不都是历经锻炼才得以发现的吗?

人生必要历经锻炼,文艺创作云云,科学发明云云,军事政治更是云云:越王勾践身为亡国之君,屈膝屈膝投降,但2十年的含羞忍耻,他卧薪尝胆,得以卷土重来,一雪前耻;韩信年轻时受恶棍胯下之辱,但他能屈能伸,后助汉高祖刘邦夺得全国;朱元璋少时穷苦为僧,后一飞冲天,培养明代百年基业……若干代帝王,若干位将领,若干场战事,不阅历检验怎能胜利?

人生只有阅历检验才能得以胜利。吴承恩曾曰:“有风方起浪,无潮水自平。”不阅历风吹雨打的水是不会涌现浪花的,不阅历检验的人,也是不会有所造诣的,这对谁都同样。而走在人生道路上的咱们,也会碰到重重难题来检验咱们,咱们应当怎样做呢?或许孟子的一句话可以解答咱们的纳闷:

“天将降大任因而人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,以是动心忍性,曾益其所不能”。

成长必要检验!

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篇6:成长的脚印

全文共 442 字

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成长,犹如那在沙滩上行走,每次前进一步,都会留下一个深深的脚印。成长的岁月里有烦恼,也有快乐;成长的滋味有些苦,有些辣,也有些甜。成长的路是自己一步步走出来的!人生就像你在泥沼中前行,在后面总会留下一串串痕迹,这一串串痕迹便是你成长的脚印……

有些时候,成长的道路并没有你想像中的那么平坦,它布满坎坷险阻,荆棘铺满了成长的历程,你无法拒绝这突如其来的怪客,你只能像招呼上宾一样对待,温柔和蔼,拿出一颗平常心,它就很快被你击败;而假如你用避而远之的心态去对待这位远客,那它一定要你为你的无情付出深刻的代价,也许是小败一场,也许是让你颓废的一场,它会把你辛勤的努力付之一炬,而你只能眼睁睁的看着,看着一切一切付诸东流!

成长的旅途困苦艰难,不过没精打采的去面对总不免让人难堪!倒还不如收起不满,伸展眉头,露出你粲然的笑脸,勇敢的面对那深刻的成长脚印!也许刹那间,愉快幸福就会娓娓地向你走来,它们向你招手,它们示意你已经走过完整并且美满的一生,来吧,让我们都更好的感悟属于我们自己的成长脚印吧!

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篇7:初一作文成长的雨天

全文共 575 字

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成长的日子里,有晴天也有雨天,但无论阳光灿烂还是阴云重重,都会让我们受益匪浅。

“慢点走,路滑,小心摔跤,上学要听老师的话,好好学习... ...”妈妈又在絮絮叨叨了,而我每次都会不耐烦的说:“知道了。”我骑着自行车吹着悠扬的曲子走在大街上。一个不留神,脚下一个不起眼的小石头掂了我一下,幸运的是我腿长,能支撑住,并没有因此而摔倒。于是,我便想起了我妈妈对我的叮嘱,但还不以为然。

早餐时,由于我赖床,导致上学要迟到了。我瞄了一眼钟,“什么,已经7:00了?”我如触电般从床上跳下来。我匆忙的扒了几口饭往嘴里咽,并狼吞虎咽的吃起来。妈妈笑着对我说:“慢点吃不要着急,要不然肚子会痛的。”我不理睬妈妈的关心。然后急忙一溜烟的跑到学校,不一会儿,胃儿开始不舒服,再越来越痛。老师打电话给妈妈,妈妈以最快的速度感到了学校二话不说背起昏昏欲睡的我往家里跑。路上,看着妈妈已磨出茧的双手;感觉着妈妈的心跳;摸着妈妈的汗水,我顿时恍然大悟:妈妈所说的一切话所做的每一件事都是为了我这个无知的女儿。回家后,妈妈非常用心的照顾我。我望着妈妈瘦弱的身影,我含着眼泪进入了梦乡,却不知妈妈为了我一夜都没合眼观察我的病情,我心里很后悔没有听妈妈的话。

从那以后,妈妈说的每一句话我都铭记在心,不再把它当成唠叨,因为那是由爱凝结而成的话语,让我们用心去体会吧!

[初一作文成长的雨天

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篇8:初一作文:树的成长

全文共 577 字

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明明在功课没有完成的时候,又上网了。他也不知上哪个网站好,就随意用搜索引擎搜索“一棵”。于是,他看到一个网页,正中画着一棵得病的幼苗、一棵茁壮的树苗和一棵参天大树。这时,他发现这是盲童的网站,因为下面写着:“一棵树在成长过程中免不了会遭受风吹雨打、虫害,也难免会得病。失明了,不要怕,这就像幼苗得病。信心、恒心、上进心和毅力,就是治病良药!就是成长的需求!茁壮成长吧,我们将成为参天大树!”他认真浏览了这个网站,听到了盲童们用麦克风录下的互相鼓励的话,听到了盲童们的经验交流,也看到了盲童学校的老师记下的盲童们借专用读屏软件刻苦学习知识、本领的感人故事。他被盲童们的顽强精神深深感动了,同时也狠狠地责备自己竟因贪玩而没有认真学习。他知道了,盲童们心中植下了希望的树苗,在知识的甘霖的滋润中,在永远那么灿烂的阳光下顽强成长,并且将会成为参天大树。而他心中也有一棵幼苗,原本被“不爱学习”的虫子蛀了一个洞,现在虫子已被“自责”的啄木鸟吞下,幼苗也吸取了大量的养分,即将康复如初,并长得更高、更粗。其实,每个人心中不都有一棵树吗?有的与一次次的狂风暴雨顽强搏斗,笑着迎接风雨过后美丽的彩虹和更加灿烂的阳光,也总及时打下防治虫害、疾病的针药,就这样不断成长,最终成为参天大树;有的经不住风吹雨打,经不起虫蛀和疾病,最后悲惨地死去……没错,树的成长,关键在于树。

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篇9:《成长》初一作文600字

全文共 718 字

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从在爸爸妈妈怀里哇哇大哭的小宝贝,成长到在爷爷奶奶身旁蹒跚学步的幼年,再成长到多梦的花季,我在成长!

“40分”,课桌上那份刚发下来的试卷,那个鲜红的“40”分,刺痛了我满怀信心的心,泪水止不住从我眼眶中流出来,我抬头上望,想让眼泪回到眼眶,可是它已经悄无声息的落在那张刺眼的试卷上……酸

“哎呀!老师怎么还不来查寝的呀?”“对呀!我要吃东西了!”“不好!有敌情!”睡在我上铺的“肥小姐”说。“砰砰砰”原来是我们亲爱的管理员正在用她那双高跟鞋提醒我们呢!过了一会儿“叮咚……叮咚……”初三下课了。“哦……老师今天不会来查寝了!大家开动哦!”“哦哦哦!”“万岁!”……“你说说咱班哪个男生长得最帅?”“好像都很丑!”“我觉得_长得蛮好看!”“是吗?”窗外传来老师那低沉的声音。“啊!有鬼……”哈哈哈哈!好甜

“你怎么没做作业?”“太多了!”“别的作业能够做,生物不能做吗?”“可是……。”“我不想听你解释,你去教室把作业再抄一遍!”“我……哦……”回到教室,心里很不是滋味。心想:每天的作业这么多,老师又不给时间叫我们怎么写?每次就要我们中午写,中午哪有时间呢?而且午休是给我们休息的!现在就被老师抢课要我们写作业,苦

一天,我正在写数学作业,由于一个题目不会做,心里很烦。“砰!”A和B在教室里追赶,把我的书全部撞倒了。我怒火中烧:“你们没长眼睛啊?”“对不起,我帮你捡。”看到A的泪都快落下来了,我心想:哭就能解决问题吗?“真的很对不起!”我白了她一眼,头也不回的冲出教室……下午,老师叫我去办公室,我连走带跑的赶往办公室。“砰!”“哎哟……”撞到的正是A的鼻子。我的脸一阵发热,准备迎接A的数落。“没关系,没撞疼。”我的脸顿时火辣

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篇10:书伴我成长初一叙事作文

全文共 684 字

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书是人类的精神粮食,而人类的学习是离不开书的。而我从小就与书结下了不解之缘。

从我百天开始,书就和我息息相关,百岁宴抓周时,我不加思索地把书抓到怀里,成了一时的美谈。从此,书就成了我的好伙伴,从牙牙学语直到现在一直没有间断过阅读。

三岁,我有了些识字基础时,便开始看一些连环画了,有不认识的字便会屁颠屁颠地跑去问妈妈,书向我展示一个个美丽的童话世界,有可爱的白雪公主,有可笑的皇帝的新装,有聪明的阿凡提,有可怜的卖火柴的小姑娘。

六岁,我便开始看一些名著了,如《三国演义》、《封神演义》,学了拼音后,看书就更顺畅了,因此我学会了很多字,别的小朋友不会的我都会,为此我赢得了老师一次次的表扬。广泛的阅读造就了我丰富的想象力,我常常幻想自己是关羽骑着赤兔马,过五关斩六将,无人能敌,在千军万马中取敌将首级如探囊取物;我也曾幻想着自己是姜子牙,运筹帷幄,决胜于千里之外,召唤各路神仙,破十绝阵,以己之力用东海之水保护西岐。

十岁,我的思想慢慢成熟了,能体会名著所要表达的思想感情和所要反映的人间罪恶,同时我还会读一些名家名篇,摘抄下美词、美句,写写读后感,会学着把书里学到美词美句的应用到自己的文章中,我的文章也就一次次成了老师朗读的范文,让我感到了书籍的无穷魅力。

现在,我会为了书中人物的思想变化或喜或悲,书中描写的人物成了朋友、亲人般,有些人物甚至能让我疯狂。书还向我打开了一扇扇眺望世界的窗口,让我在历史的长廊里徜徉,在科学的海洋里遨游,让我上知天文、下知地理。

我不敢想象没有书籍的日子,没有了书籍人类的生活将会成为荒漠。书将会成为我终生的伙伴,书将会让我的生活更加多姿多彩。

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篇11:初一成长的故事满分作文600字

全文共 815 字

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20xx年阳历二月九日上午十时许,余生于医院,父母皆甚欢喜。至于吾名,父母意见不一。母妹亮作十余名以备选,其中有崔恩熙者,吾甚爱之,奈何时吾不能言,然吾母认彼十余名皆不佳,故弃之不用。时有央视主持人路一鸣者,吾父寄厚望于吾,望吾成才成功如路者,以是吾得吾名:崔一鸣。

孩提时代,吾发卷曲,色浅泛黄,睫毛弯而上翘,每外出游玩,邻人皆赞吾明眸皓齿,疑吾非汉人,少数民族是也,更有甚者,谓余外国人,疑吾父迎娶一外国美女也。吾父母重视全面发展,吾四五岁时,即学音乐舞蹈。初,吾母令吾学小提琴,然吾不乐之。未几,转而学钢琴,合吾心意,同龄人夜晚皆在外玩耍,笑声朗朗,吾独坐于钢琴前,与五线谱为伴,吾闻其笑声犹觉刺耳,时吾心深不平。然随吾长大,明事理,深感于幼时学琴经历,有练习,弹则顺畅,方成曲调,无练习,磕磕绊绊,难以入耳,是以唯有苦练奋斗方成功。练琴如此,治学亦如此,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。练琴另一益处为令吾沉得下心,耐得住寂寞,于今浮躁社会,更觉珍贵。

余亦幸甚,得以如衡一,与众多英才共成长。岁末而归,十数日复去,从此故乡只有冬夏,不察父母容颜渐改。予以二八年求学于外,进不得衣锦还乡,以光门户,退未尝趋庭鲤对,而事双亲。每念及斯,愧也,疚也,恨无地也。每及放假之日,吾父必谓余曰:又黑矣,又瘦矣,又丑矣!真不如汝幼时矣!发黄白相间,此之谓操劳过度也!昔之来者,偏偏素衣,白马银鞍,谈笑无忌,如今功业未成而堪堪而立,褐褐黄须,肱股生腴,盖因心中有理想,有担当。

吾志在军营,众女皆爱粉红紫橙等靓色,吾独认为军绿为万千颜色之最美。吾生逢盛世,和平年代亦需有人保家卫国,正所谓世间本无岁月静好,只是有人负重前行罢了。军人,和平年代最危险之职业之一也。吾虽为女子,亦欲效仿花木兰、梁红玉等女将,尽吾所学,为建设祖国信息化国防体系而奋斗,更欲在建国九十年之际,身在方队接受人民检阅,吾必学祖逖而闻鸡,坚定向前!

作此粗漏之文,望乞见谅耳。

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篇12:成长的脚印作文600字

全文共 575 字

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每个人成长的路上,都会留下脚印

国际象棋是我最喜欢的棋类。有一年暑假,晚上我去下国际象棋,遇到了大暴雨。大雨滂沱,水都能漫到我的膝盖了。爷爷骑着三轮车来带我回家,“爷爷”,我很担心地说:“这么大的雨我们能回家吗?”爷爷笑声爽朗地说:“没有问题,包在我身上了。”

在回家的路上,雨下个不停,雨打在他的脸颊上,他的眼睛都睁不开了。经过华联商场的时候,因为水流向我们这里涌动,车差点被水冲翻,我的手紧紧地抓紧了扶手,幸好爷爷用腿撑了一下,才没有翻车。“没事的!”他回过头跟我说,脸上露出坚毅的神情。一路上电瓶车一顿一顿的,有点抽搐的感觉。终于到了家,我们才发现车上的电瓶已经浸水短路,所以只能光荣退休了。

曾几何时,在我学习国际象棋的漫长的过程中,遇到不少挫折和坎坷,但是我从来没有退缩和气馁,认真跨过每一个羁绊,留下了坚强的脚印。

岁月悠悠,我现在已经是国际象棋二级棋士了。没有艰辛,便无所获。不仅在兴趣爱好上能够认真努力,平时学习我也是能够一步一个脚印。

四年级上学期家庭报告书发下来后,英语考了一百分,取得了不错的成绩,我非常开心。同学们投来了羡慕的目光,我不禁笑意盈盈。老师表扬了我,虽然只是取得了一点小小的成绩,但也是对我的付出的一种肯定,我感到很欣慰。

成长的路上,不一定一帆风顺。需要我们鼓起勇气,打败困难,留下成功的脚印,才能不断茁壮成长,展翅飞翔。

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篇13:成长的烦恼初一优秀作文400字

全文共 610 字

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要说成长烦恼,就属现在的烦恼最“烦”了。

带着杂乱的心情踏着犹豫的脚步,走进了初中的大门。我终于从一名小学生变为了一名初中生。。。

虽然到现在我进入初中一进有半个学期了,但是我可以感觉到我还不太适应紧张的初中生活,因为这里有太多的变化、太多陌生的人、太多新鲜的事物,他们都在等着我去适应。正如我杂乱的心情一样,这些事情我也不知道该怎么去适应,该从哪里开始,该从哪里适应。

初中有很多的事情、东西、人物都与小学的不一样,比如突然增多的作业、比如突然增多的课程、比如突然陌生的环境······这些个突然往往会使我们措手不及,就比如说我吧,就是一个典型的例子了。为了适应初中的生活,我努力结交新的朋友,努力学会快速写完作业,努力把每一科都学好,可是说起来容易,做起来难所以直到现在我还是有一点不习惯初中的生活,但是随着我的努力,我相信过不了多久我就能适应好初中的生活了。

在一个新的环境里,往往会出现很多的事情是你始料不及的,对待这些事情很多同学都会显得很慌张。但是我觉得,面对这些事情时我们完全可以以一种沉着冷静的心态来面对。那么这些困难对我们来说就是微不足道的了。

进入初中后也会有很多的事情不回尽为人意,但是面对这些事情的时候,不必失落。但一定要努力,这样才能为下一次的成功做好准备。

加油吧!我相信向着正确的目标,树立良好的作风、习惯,就一定能够成功的迎接好初一的生活,为将来三年做好充分的准备!

[成长的烦恼初一优秀作文400字

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篇14:成长的脚印作文800字

全文共 711 字

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成长路上的每一个脚印,都是生命给予你的珍贵礼物。——题记

我是一个胆小的人,不愿离家。

二零一四年春天,我怀着极其忐忑的心情,来到了山青世界参加军训。

山林环绕,树木葱茏,天空显出不一般的湛蓝,云彩幻梦般地装点着整个天际。我的心紧绷,感觉好像被禁锢了一般。我坚信,无论我预想到军训有多么痛苦,都远不及事实的十分之一。

当我同其他人一样站在教官面前时,只见他的脸上写满了严肃,眼神恶狠狠地盯着每个人。我不由得打了个颤栗。

正午,非常炎热,我们像一棵棵挺立的白杨站在烈日下,豆大的汗珠一泻千里,而我的双眼也浸满了泪水。

夜晚,凄寒幽寂,我不得不加了衣服。躺在床上,我瑟瑟发抖,走廊上似乎不时传来诡异的脚步声,我的心提到了嗓子眼。

就这样,五天痛苦的煎熬,我总算挺了过去。虽然教官评价说进步很大,我照样心虚得忐忑不已。

二零一六年夏天,我再次提着行李,来到了少年军校军训基地。这一次,还是五天。

我忍住了要掉下的泪。

晚饭后,我们要在月光下站军姿。我仰头望向星空,层层云朵如轻纱般布满夜空,那轮闪烁光泽的玉盘悬在其中,变幻莫测。

不知怎的,五天似乎很快。

这两个地方,也并没有那么可怕,只是胆小鬼给自己的心理暗示,而我的表现,也从懦弱慢慢变好。

后来,我要去寄宿中学读书来。在我满心惶恐地收拾行李不愿走出家门时,我又想起了那些军训的日子。我才发现,那些走过去了的脚印,并没有消失,都慢慢沉淀下来,又在某一个瞬间鼓励了我。

不怕。深吸一口气,走向新起点吧。

幸运的是,同学们的热情让我放下了不安的心,老们的微笑都很温暖。

军训的几天,同样辛苦,但是,我告诉自己,一定能坚持到底。

后来,有了欢声笑语,有成长的崭新足迹留在了新校园里。

从那以后,我的校园生活流光溢彩。

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篇15:成长的脚印作文800字

全文共 762 字

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我常常怀念小时候的生活,那时候我完全陶醉在父母的宠爱之中,“衣来伸手,饭来张口”,天天无忧无虑,过着快乐的生活。然而,一个人有着不可避免的成长过程,它好似柔软的沙滩,上面印着成长过程中的步步脚印

犹记得,刚进小学的时候,我常常以为是,“不知天高地厚”,上课的时候从来不专心听讲。上课时,手中的铅笔也可以有“几十种玩法”。做作业也是“草草了事”,看动画片便是我每天的“必修课”。哎!想不到,“聪明”的我在期中考试中失败了。回到家里,父母为我总结了考试失败的原因,说我太骄傲了。从此,我便再也不自以为是,于是认真踏实地学习,终于在小学毕业时,考出了优异的成绩。哦!是成长教育了我,让我明白了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理。

进了预备班,记得有一天,我的数学书没有带,于是我与同桌同学和看一本书。放学了,不知怎么的,我把同桌的书放到了自己的书包里,晚上那个同学找不到书,急得都要哭了出来。我立马打电话和同学说明原因,让她不要急,并把当天书上的数学题目通过电话报给她,让她正常完成当天的作业。第二天,我又一次真诚的和她赔礼道歉。哦!是成长教育了我,让我明白了做任何事情要有责任感。

我家离开学校比较远,所以,我不得不要学会骑车。刚上车,我觉得车好像不“不听话”似的。我左右打着方向,“不好,啪!”的一声,我与大地“来了一次亲密的拥抱”,膝盖上的皮也搓破了,我连忙贴了一张邦迪,又站了起来,飞快的骑上了车。“啪!”又一声,我再一次和大地“拥抱”,摔得我一脸尘土。“没关系,起来,继续”,父亲在一旁说道。我又一次骑上了车……终于,我学会了,现在天天骑着自行车上下学。哦!是成长教育了我,让我明白了“失败是成功之母”的道理。

今年夏天,我与父亲去夏威夷玩,在沙滩上,我无意中回头一看,沙滩上印着我许许多多的脚印,直的、深的、浅的、弯的……

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篇16:成长的脚印作文600字

全文共 604 字

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不知不觉,我已踏过十个春秋。蓦然回首,我发现成长路上流下了一串串深深浅浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

百鸟归林,太阳慢慢地钻进薄暮的云层,变成一个红红的圆球。西边天出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。

四岁的我总爱在沙坑里玩,踩着一粒粒极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。突然,“咣当”嘴啃沙,我哇哇大哭,“晔晔,瞧瞧沙儿屁股都被你压成三瓣了”爷爷指了指沙坑。我噘起小嘴“爷--爷,爷爷我才是您孙女?”我努力的爬起来擦擦嘴巴。

儿时,我留下轻快、愉悦的脚印。

一年级,学习舞蹈。

压腿时我连声叫疼,同学们嘲笑我“只有笨蛋才会喊疼”。顿时我哭得就像山洪暴发。流的眼泪都可以形成第二条蔷薇河。老师边安慰我,边谴责,“她学的晚,瞧瞧你们……”我擦干泪水看镜子里的自己,身形苗条,长发披于背心,肌肤胜雪,双目犹似一泓清水,说不尽的温柔可人。

稍大时,我留下稳重、动力的脚印。

现在,学习钢琴。

在双手搭配老犯错误,轮到左手时,右手情不自禁演奏。为了这个动作都记不清被老师敲多少下,我的心里像倒翻了五味瓶。后来终于改正了。从弹奏中领略到了钢琴的韵律:指尖有时是阳光明媚的照耀,抑或流水潺潺的悠扬,当然我还能听到自己的灵魂在起舞。

现在,我留下追求上进的脚印。

莎士比亚说:“成长中,你可能在坑洼中跌倒,会被失败麻痹头脑,但只要稳重地踏下每一个脚印每天都是成长。

往事如昔,脚印串串。脚印悄悄地记录下我成长的历程。

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篇17:成长的脚印初中的

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当我们开始反思,开始想象过去五千多个日子的意义,便看到了只属于我们的脚印,它紧连过去,它通向未来。我慢慢发现,那些走过的路,历经的点点滴滴才是最重要的,是那些点点滴滴的成长的脚印,构成真正的自己,最终的自我。

我循着脚印慢慢回忆,却发现每一步脚印都指向现在。每个人的成绩、习惯、优良品质原来都来自于曾经步出的每一个脚印。想起从前的自己,是自卑的,懦弱的。认为自己什么都做不好。

运动会要截止报名了。班主任火急火燎的跑到班里,冲我们喊道:“咱们班八百米还缺人,谁还能报?”我不理会,这样的集体活动向来与我无关。重复了好几遍,见没人回应,有些生气了,吼道:“什么项目都没有报的同学站起来!”我打了个冷颤,目光躲躲闪闪,双手不知如何摆放。“瞧瞧你们几个,平时表现不错,怎么到关键时刻掉链子呢!”我低着头。老师语气一转:“你们几个,都去跑八百米吧,也没什么时间练习了,你们尽力做好。”

为班级,更是为自己,我想去拼搏一把。于是,离运动会开始不到一周,我抽出时间就要到楼下跑一跑,沾着汗水午睡,挥洒汗水在操场上。苦,累,我都日复一日地坚持着。

运动会如期而至,我等待着那模糊不清的广播音,“五三零六……五三零六号入场……”听到自己的号码后,我赶紧小跑着过去,虽然紧张,却感受到一种不曾有过的感觉。我想,这会是我战胜懦弱的机会,这是我证明自己的时刻。

裁判的枪声响了,而我也迅速出发了。在重复来回的跑道上,我竭力奔跑着、超越着。出乎所以人的预料,我竟然得了第三名,第三名啊,连我自己都不相信,班主任和同学赞赏的目光齐刷刷地投向我,前所未有的成就感,温暖了我大半个学期,我在班里的形象也因此发生了不小的变化。

在跑道上,我不输于任何一个人,不输于勇敢,不输于自信。从此,我不必再自卑。因为我踏出了成长路上最新的一个脚印,它将指引我走入一条更美好的道路,一条不再有自卑和懦弱的路。

所有的路,踩过都会留痕,我依旧感恩困难路段上一往直前的自己。是荆棘林中的脚印,踏出更精彩的将来。

在成长的道路上,我们用自己的脚踏出了独属于自己的一条路。那串脚印从小变大,从歪曲不平到厚实平稳,一步步都是由不断成长的我们踏出。每一步都给予我们新生的力量,让我们相信自已点点滴滴的改变,相信自己的成长,相信总有一天,我们会以自己的力量站稳。

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篇18:初一作文650字:学习的脚印

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我们天天都在学习,在成长的过程中,留下了大小不一或深或浅的脚印!

上幼儿园时,常常写拼音,做10以内的算术题,有时画画,有时睡觉,悠闲自在地很舒服。就象小鸟一样,时时唱歌,时时又可以飞去玩耍。上小学了,开始学很简单的生字了,通过老师教的“快速记字法”,我很快就能记住并默写,学的算术题也能在教师的讲解下完成。那时的我像一只正在跑道上飞速奔跑的小兔子,轻松而又愉快。三年级后,作业顿时像破闸的洪水一样压了过来。天天都是老师在讲加减乘除运算和难写的生字。我可真想像离家远去的蚂蚁一样,不想受学习的压力。四年级更不用说了,一大堆的练习作业,再加上老师布置的卷子、练习册……我都快被作业给埋住了,唱着“我是一只小小小小鸟,想要飞却怎么也飞不高……”我的一至四年级都已经压力很多了,真希望五至六年级的小学生活不要这么紧张了。真希望自己能做一匹可以在生活的草原上自由驰骋的野马!

名师点评:文章描写的是小作者一至四年级的学习生活,小作者按照时间的先后顺序依次叙述,条理很清楚,构思也非常新颖。每写一个阶段的学习生活,小作者都用修辞手法进行形容,写出自己的感受,如上幼儿园时,“就像小鸟一样,时时唱歌,时时又可以飞去玩耍”;上小学了,“那时的我像一只正在跑道上飞速奔跑的小兔子,轻松而又愉快”。随着年级的增长,小作者感受到的压力也越大,于是表达出了希望可以做自由驰骋的野马的想法。学习的脚印是一个一个留下来的,小作者在不断前进的过程中的感受,可能很多人都有,能够获得读者的共鸣。不过学习还是要努力,这样脚印才会深深地留在自己的人生中。“就象小鸟一样”中的“象”改为“像”。“我的一至四年级都已经压力很多了”改为“我的一至四年级压力都已经很多了”。

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篇19:初一的作文:文明美德,伴我成长

全文共 2186 字

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一、中华美德

中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,共拥有的语言,是抹不去的生命“痕迹”,是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前,我们的祖先很早就知道如何抽丝了。

祖国有巨大的文化成就:从四大发明到浑天仪,从《九章算术》到圆周率兀,从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。

中华民族的传统美德分别是:“忠”——尽已报国的责任,“孝”——生生不息的爱心,“诚”——求真务实的品质,“信”——立身兴业的基点,“礼”——人际文明的规范,“义”——人间正道的向导,“廉”——清白正气的根基,“耻”——人之为人的底线。

我们小学生要从小养成良好的习惯

待人诚恳,不欺骗说谎。

衣装整洁,讲究卫生。

感恩父母,不乱发脾气。

珍爱身心,远离烟酒赌博。

诚实守信,说到做到。

坚持阅读,不懂就问。

热情好客,举止大方。

学会自立,自己的事情自己做。

尊际长辈,见面主动问好。

爱护公物,遵守规则。

“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富,还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。

二、伴我成长

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

美德是一种风,温暖而轻柔,可以让我们生命中的微笑时时绽放;美德是一种雨,清新而营养,可以滋润我们的心田,帮助我们成长;美德还是万物中最美丽的那道阳光,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行。

三、文明美德:友情

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起後,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问道:“为什麽我打了你以後你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”

另一个笑笑的回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。”

朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。

在日常生活中,就算最要好的朋友也会有磨擦,我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去的美好回忆。不知为何,一些锁碎的回忆,却为我寂寞的心灵带来无限的震撼!

四、文明美德:微笑的力量

每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑,尽管毫不费力,效果却非同寻常。

微笑,是友情的纽带,无论是对朋友,还是敌人,或是素不相识的陌路人,送上你发自内心的微笑,显示你的真诚的心田,显示你纯洁的心灵,显示你灵活的处事。正因为有了微笑,我们的朋友才会越来越多,我们的生活才会丰富多彩。正因为有了微笑,我们的隔阂才会消除,我们的世界才会美丽。微笑,加深了我们的友谊,沟通了我们的心灵。

在生活的道路上,有父母的呵护,老师的教导,朋友的陪伴.他们的付出都是不需要用任何东西回报的:只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候,送一个漂亮的微笑,他会觉得自己努力得到了回报只要你在老师忙于备课时,送去一个自信的微笑,他们也会觉得自己的付出得到了回报;而朋友,你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑,他便能重新拥有战胜困难的斗志。这,就是微笑的力量.

五、文明美德:礼仪是开启成功大门的金钥匙

握手的时候,要注意手的左右,只能用用手,这是一种尊敬的做法,千万不能用左手,如果不方便,必须表示抱歉。握手还要注意时间,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得注意方向,如果是平等人的话,右手要竖起来,四支并拢,向前轻轻弯腰去握;长辈见小辈,应小辈的手心微微朝上,表示尊老;如果领导见职员,领导应该主动握手,职员的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手时的表情也要注意,握手表示友好。欢迎。祝福等;面部表情要和善,这才能配得上‘握手’这个动作。

礼仪是开启成功大门的金钥匙;不错,它还是走向社会的名姓片;是通往人生的一座桥梁;试点亮人生的一把火;更是我们品德的点照。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

[初一的作文:文明美德,伴我成长

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篇20:成长的脚印

全文共 819 字

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成长的道路上,总会留下许多脚印,有深的,有浅的,有从前的,也有现在的。同样,我的人生中也有许多脚印令我难忘。

那一年,我八岁。大清早,和父亲伴着鸟语花香,伴着阳光明媚,我们一齐走在上学的路上。此时此刻,我的心情激动不已,因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室,狭窄的小屋里挤满了人,大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同,有高兴,有期待,有气愤也有委屈。

清楚地记得,父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时,哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧,一个小女孩在地上翻滚,衣服上满是灰尘,就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法,不得不在无数人注视的目光下,带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为,在我学习成长的第一步就没出差错,那也许就是我此时不懈的动力吧。

那一年,我十二岁。转眼间,三年过去了,进入四年级后,班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样,我们每天在朗朗书声,芬芳书香中度过。仿佛弹指间,又过去了三年。时光匆匆,从不给人挽留的机会。终于,期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面,谷老师送了我一句话:祝你马到功成。

至今为止,一想起小学的同学们,一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙,我都会感到心里暖洋洋的,被热浪充斥着。

那一年,我十五岁。怀着新的心态,为着开拓新的视野,我进入了初中。一位姓张的男老师做了我们的班主任。他个子不是那么高大,却显得孔武有力,刚劲丰满。他还戴着眼镜,着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑,笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我们同学爱管他叫“老班”,呵,这个称呼多么亲切啊。

我们与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。我们笑过,也哭过;激动过,也落寞过。是他,教会了我如何面对初中;是他,教会了我如何面对人生;是他,拨正了我人生的航向,把我引向光明,引向更广阔的舞台。

有些事时刻温暖着我们的心,因为,成长路上,脚印不虚踩,时光不虚度。

[成长的脚印作文2017

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