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成长的脚印初一【汇编20篇】

导语:渐渐地我踏入了中学校门,自从那一刻起,我们的关系漫漫地清淡如水。不久,你就永远地离开了我。我们都会有自己的成长感悟,小编整理成长感悟作文,欢迎阅读。

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成长的脚印作文

全文共 278 字

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十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。繁重的学习生活压得我喘但是气,我真想向老师提出减负的推荐,但是我不敢,胳膊拧但是大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。我的脚印里也充满着艰难的选取。

时光真的是十分可贵,可惜的是我以前蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度完美的光阴正确的选取让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。

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篇1:初一作文:树的成长

全文共 987 字

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1995年11月17日 天气晴

“哇噻!”我刚刚钻出泥土,就被眼前的景色迷住了:蓝蓝的天空上,洁白的云朵正在旅行,不时有几只叽叽喳喳的小鸟飞过;高耸的骆驼背似的山紧紧连在一起,小兔子、小松鼠、小鹿们正在尽情的玩耍;绿油油的草坪上,小草们正围着他们的偶像――美丽的花朵;在太阳公公金灿灿的阳光下,爸爸妈妈和哥哥姐姐们正昂首挺胸,阻挡风沙和阳光,为我提供个好环境。我,是一棵刚长出来的苗儿,今天是我的出生日!我东张西望,对什么事情都感到很好奇,哥哥姐姐们一一指点给我看,并为我一一介绍。过了一会儿,哥哥姐姐们和我玩起了游戏,爸爸妈妈正在一旁慈祥的笑着,我好开心呀!

2005年11月17日 天气晴

时光飞逝,在不知不觉中,已经过去了十年。我已经成为了一颗苍天大树,今天是我十周岁的生日。我眺望远方,那是一座繁华的城市:高高的大楼直插入云霄,大楼上红旗招展,大楼里人匆匆忙忙的工作;路上的车子像蚂蚁搬家一样,你来我往,车水马龙,两旁的人行道上的人向蜜蜂成群结队一样,行走在两旁;在公园的一角,放着许多垃圾,不知是干吗的,十分的臭。这时,又一位哥哥说:“这个城市以前是村庄,还没有我们山谷里的大咧!”我听了,心里想:村庄之所以能成为城市,是因为靠的是人民的发展,一步步累积起来的,我也一样哦!

2006年10月14日 天气多云

也许是我们的原因吧!一大群人拿着斧头去砍前面那座森林,有一个人说:“这些树那么大,那么粗,卖出去一定很值钱!”另一个人说:“这些树,总共加起来可能会有几十万呢!”说着哈哈大笑。我的有个妹妹说:“城市肯定很漂亮,我去那儿肯定很舒服,真想去那儿啊!”我的哥哥反驳道:“城市不像你想象的那样,哪里都是垃圾堆,空气没有我们这儿清新,去那儿不就等于白送死吗?”我问妈妈:“哥哥说得对还是妹妹说的对?”妈妈慈祥的对我说:“当然哥哥说的对,去了城市就会被粉身碎骨,还不如呆在这儿呢!”我听了,觉得很有道理,开始厌恨人类了。

2006年10月15日 天气阴

人类昨天砍倒了前面那片森林,现在他们把目标转移到我们身上了。爸爸愤怒地说:“人类竟然破坏我们,破坏大自然,难道他们想植物灭亡吗?”我听了,既愤怒又害怕。人已经接近我了,我的生命危在旦夕,心想:人类为什么要把森林变成水泥森林呢?难道水泥森林有新鲜空气吗?又美丽的小鸟吗?有那么好的环境吗?……直到身体被砍了,我还是想不清楚……

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篇2:《成长》初一作文750字

全文共 540 字

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小时候,在哥哥、姐姐中我是被宠爱的对象,虽然是那么的任性,但他们还是会让着我,但是现在我长大了,相继而来的是更多的弟弟、妹妹,我则变成了姐姐,该轮到我去宠爱他们了。我是多么想要再任性一次,拿怕是一次我也会感到无比的满足。

我长大了,学习压力也大了,伴我成长的不再是玩具娃娃,而是辅导书和繁重的作业,当我看电视、玩电脑听到的只有一句话“快去写作业!”,而是的我是那么的轻松,想玩儿就玩儿,想睡就睡,可是现在再也没有机会了,只要给我一天自由,我就很快乐了。

看看衣柜,那些小小的衣服都是我自己选的,小时候,和爸爸、妈妈买衣服,喜欢哪件,我就会不顾一切的得到它,于是使出我的绝招“撒娇”就可以穿上我想要的衣服。现在呢?我完全没有发挥意见的时候,当我非要这件物品,家人则会说我的眼光差,他们那的我就必须穿,而且口中都要唠叨一句话:听我的准没错。

那些童年的照片里,哪张中的我不是妈妈打扮的,但是如今再也没有时间了;小时候,妈妈总会为我洗头,那种舒服的感觉我我至今也不能忘怀,现在,当我让妈妈洗头,她总会说:“人都长那么大了,洗个头都不会吗?”我是多想让妈妈在帮我洗一次头呀;那时,爸爸、妈妈总会陪在我身边教我学习,但现在他们总是为工作而忙碌……

是呀!我长大了,烦恼也随之而来,但终究还是要面对。

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篇3:成长的脚印作文500字

全文共 486 字

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在记忆的沙滩上,最少不了的就是那一个个成长脚印

——题记

每个人的成长都是独特的,都有属于自己的脚印。

盛夏,骄阳似火,蝉鸣干燥,蛙声慵懒。天是湛蓝深远的,太阳像火球般的炙烤着大地。

我和父亲打乒乓球,随着时钟分分秒秒的走着,我和父亲的比分拉锯越来越大。眼看我就要输了,此刻我眉头锁紧,张开两腿,右手握球拍,左手抛球,攻、拉、弹、跳这些动作,来了个大力扣杀,“嗖,嗖—”父亲连续失误两球。麦粒大的汗珠顺着额头划过父亲涨红的脸颊,两道浓眉染上薄薄的汗水,白色的背心像被雨水泡过一样。

父亲抿嘴笑着说:“比分快追上我了。”“唉”我喘了口粗气,“明明是你让我的”。父亲是不想让我太失败。我不禁想起拿破仑说过的:“人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑履起。”虽然最后我输给了父亲,但我从中我学到了勇敢不言败的品质。

一次次的磨难,在我的成长中留下一个个不服输的脚印。

成长的道路上,我们每天要面对着费解的数学题,那令人恐惧的1500米,还有……这何尝不是对我的一次次考验。

在酸甜苦辣的脚印中,我们跌跌撞撞成长。

生活给予你的那些磨难都是最好的礼物,成长的路上留下串串如繁星点点似的脚印。

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篇4:成长的脚印400字

全文共 412 字

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那些曾经的迷惘,困惑,无法释怀的痛楚,迎着铺面的风都渐渐远去,留下的是一个已经成熟的心灵。也许,我扛不起那许多的忧愁,可我知道自己的责任,我知道路,该怎样走下去。

曾记得班主任说,成长的过程,不可能一帆风顺,无论你怎么努力,它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后,天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。

青春,被不同的人以不同的方式印证,所有的故事透过的一场布景一些道具,总能让人们看清许多事,总会留下一些淡淡的回忆,记载着青春之路的幸福与艰辛。

当然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累伤痕,我踌躇了,但一路艰难走过,陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落,支持我继续走下去。

有一段忘不掉的歌声,在这个城市的屋檐下,每一个在经历成长的人都用心在唱,曾经的风雨黑暗,只是黎民的陪衬,扬起风帆,未来等着我们去开拓,向着理想的远方,用青春和生命认真起航,去寻找自己的一片天空。

那里,没有一丝鸟儿的痕迹,却留有我成长脚印,因为,它,单单属于我一个人。

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篇5:初一抒情作文成长的烦恼

全文共 702 字

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成长的步伐渐渐靠近,成长的烦恼也随之而来。看那片空地,曾经是我们的游乐场,打弹珠、跳格子、三脚猫,童年的我们玩得不亦乐乎!而现在,这片空地只是我们用来观望的风景线……

走进初中,烦恼更是紧追不舍。“柯中、鲁中的分数线很高,现在这个时代如果成绩不好,可能高中都没得读了,以后你父母怎么填志愿?……”老师的提醒不停地在耳边回旋。“你要加油啊,成绩不好,以后都是自己在吃苦的,不懂的东西一定要问清楚……”父母的教育也时常萦绕耳畔。

哪个学生不想把自己的成绩提高上去呢?但是毕竟每个人的能力有限,所付出的努力也不同,因此收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。作为一个学生,我告诉自己“成绩不能差”;作为一个孩子,我告诉自己“不能让父母失望”;在亲戚面前,更是不能让自己和父母丢脸!这样,烦恼也就日益增多,而且挥之不去!

有时候难免会往积极的方面想,也算一种自我安慰吧:“比起那些实力和自己差不多,但考试成绩却低于自己的朋友,也许烦恼会减轻些;再说了,如果成功就如此轻而易举地被我得到的话,那也就没什么竞争的意义了!”虽然这样想固然有其的道理,但未免太过于幼稚,有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会自己送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都跟随着我,这也许是庸人自扰,但却不难否认,这应该是大部分中学生的烦恼吧!

随着科目的增多;难度的加深;分数线的提高,烦恼就像股市一样,一刻不停的往上涨,好像我们的快乐都被套牢了似的。但是仔细想想,生活嘛,总有酸甜苦辣,只不过融汇在一起,就变成了“烦恼”这个五味瓶,苦中有乐,酸中有甜,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在苦中尝到甜,在烦恼中健康成长!!!

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篇6:作文成长的脚印

全文共 488 字

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十五年的风风雨雨,坎坎坷坷;十五年的喜怒哀乐,悲伤欲绝;造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬,浓缩了我十五年的人生精华。

今天,我回过头去看。啊!多么遥远的路程啊!我不禁感叹到,那一串串的脚印,忽而深忽而浅,我的心中便感慨万千。

成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨,那么快乐。

成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃,骑在父亲的脖子上撒娇;上学时,背着新书包,迎风奔往幼儿园、小学时,满怀希望,充满好奇踏进书声朗朗的校园;中学时,充满信心踏进考场,收获日夜挑灯苦读的果实。

成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫,难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”;面对夜以继日苦读后不优秀的分数,面对他人嘲讽的眼光。

成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大,想要成为一只展翅高飞的雄鹰,而如今却只能站在操场,仰望雄鹰;儿时的我渴望自由,渴望独立,换来的却是父母的一句“你还小,不懂得如何生存、独立”的拒绝。

成长的脚印充满了艰难的选择……

酸甜苦辣,这就是我成长的脚印,喜怒哀乐无所不备,走过青春四季,伴我走向成熟。

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篇7:好书伴我成长初一作文

全文共 760 字

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从小,我就是一个爱读书的孩子,还在我牙牙学语时,妈妈便买来许多精美的绘本读物,每天都会抽时间给我讲上面动听的故事,我常常在那一个个梦幻般的故事陪伴中进入甜美的梦乡。慢慢地,随着年龄的增长,我认识了拼音,妈妈又为我买来很多拼音读物。从此,我便摸索着自己去读那些小画册,画册中那一个个精彩纷呈的故事,让我对书更加爱不释手了。

今年暑假,老师给我们推荐了一本杨红樱写的《幸福的鸭子》。这本书时而让我哈哈大笑,时而又让我十分感动,的确是一本不可多得的好书。书中讲的是一只名叫麻花儿的女鸭子的故事。麻花儿是一只乐于助人的鸭子,它陪患有老年痴呆症的张达的爷爷抛花环,给爷爷带来快乐;当笑猫尝试着跳荷叶成功的时候,她比自己成功还要高兴;虽然它长得胖胖的、唱歌像打饱嗝,可丝毫不影响它的好心情。它把每一分钟都过得很精彩、心中的幸福仿佛没有边际。其中让我最为感动的(next88)一个情节是笑猫不小心掉进了深井里,麻花儿不顾一切地去救它,可是却都被困在了井里面。当笑猫已经绝望的时候,麻花儿却说:“一只鸭子与一只猫在一口深井里聊天,是多么的妙不可言。”所以,麻花儿让我感动的并不只是它舍己救人的精神,更是它遇到困难时乐观的心态。

合上书,我情不自禁地喜欢上了麻花儿,喜欢它对生活的态度,更是喜欢它遇事不怕困难、乐观向上的心态。它让我明白了幸福其实很简单,幸福就在我们身边。不是吗?早晨起床后吃着妈妈做好的早餐是幸福?在学校里与同学们一起读书,一起成长是幸福?在放学路上看到互相搀扶的老年夫妇也洋溢着幸福……只要我们也能像麻花儿一样,有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,就能从平凡的生活中,感受到点点滴滴的幸福,从而热爱生活。

这本书真得很不错,希望大家都来读一下,相信你肯定会有自己对幸福的领悟,开始对生活新的思考。

[好书伴我成长初一作文

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篇8:成长路上的脚印主题作文

全文共 694 字

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童年如歌,哼唱着美妙的旋律;童年是诗,以优美的语句谈人生;童年似水,绵延的同时丁咚作响;童年像风,迅速拂去又令人深深回忆。

在这诗与歌的年代,在这水与风的青春,身后的脚印埋藏着童年的回忆……

一个脚印使我不禁回想起一件事,它代表了我成长的印迹。那是一个秋风萧萧的下午,虽已到秋天,可我们仍怀着一颗火热的心。“叮呤呤——”下课铃声一响,同学们一窝蜂地冲出校园,进入小卖部买吃的,我也不例外,紧握着一把零钱,被人一会儿挤到最里边,一会挤出小店,这样把揽了几次,我终于拿到了自己爱喝的饮料,付给小店老板了应付的钱。我兴高采烈地走出小店,可紧接着一个声音尾随身后。“站住!”老板对我大声喊到。我回过头,只见一双紧锁的眉头下,严厉的眼神望着我,其他同学也回头打量着我。“你还没付钱呢!”老板说,“我付了呀!”“胡说!”“我真的付了!”“你付了我还会不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心头,好像心里打翻了五味瓶。其他人也纷纷评议我。“这么点儿大的孩子就学会说谎了。”“就是,家里人不知怎么教的?”我顿时感到十分丢人,恨不得找个地缝钻进去。这时,老板娘一晃身子,到了我眼前,说:“你胡说什么呢,我明明看见她付了钱,别随便指责人家,不分青红皂白就说人家,换作是你,你好受吗?”又扭头对我温柔的说:“小朋友,别生气呀,对不起,以后你来我们给你打八折,好吗?”我含着泪花点了点头,笑了。

此后,我再没有遇到这种事情,可回想起来,心里仍有点儿生气,可又不得不感谢那个老板娘。心里漾起了温暖的浪花。

成长像是一条金色的河流,每一条浪花,带给我的都是纯纯的微笑。美好的回忆在阳光照耀之下,散发出耀眼的光茫。

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篇9:成长的脚印作文600字

全文共 610 字

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成长中,有很多脚印。这些脚印,会勾起我的美好回忆。

在我三年级那年,因为科学考试考了七十九分,感到害怕,怕妈妈知道了会批评我。我决定要骗妈妈。回到家后,我就对妈妈说:“妈妈,我今天科学考试考了九十七分。”“是吗?”妈妈问。“是的。”妈妈半信半疑,拿起我的书包,往里面看。哦不,这下糟了!我的心像小兔子一样在跳,全身在瑟瑟发抖。只见妈妈从书包里拿出一张上面用红笔写的79这一数字的科学试卷。看见试卷上一个个大大的叉叉,妈妈脸上紧皱眉头,瞪大眼睛,生气地对我说:“你为什么要对我撒谎?你要知道,撒谎是不对的,要诚实。”听了妈妈的话,我感到惭愧。这个脚印,让我明白了做人要诚实。

有一次,我们去爬山。这座山很高,很快到云层之间了。我们爬上去。我爬着爬着,就感到自己的脚酸了,就停下来,说:“好累啊!我们还是回去吧。”这时,爸爸听见了,就对我说:“再爬一会儿吧。”“可我真的很累,感觉自己爬都爬不上去了。”我说。“孩子,你要知道。”爸爸说,“任何事情都需要坚持下去,永不放弃,才能够成功。如果你半途而废,事情就完不成了。你愿意自己寸进尺退吗?”虽然那时候的我还不明白这句话,不过我知道这句话很重要,只要坚持下去,不要中途放弃,事情就会成功。于是,我继续爬山。过了不久,我们到达了山顶。我坚持了下去,所以我成功了。这一串脚印,这一段回忆,告诉了我要坚持到底。

成长中的每一个脚印,都有一段回忆,这些回忆都是珍贵的,我们一定要好好珍惜。

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篇10:成长无悔初一优秀作文

全文共 357 字

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回首过去,总觉得自己错过了太多太多。当眼前的时光悄然流逝,才觉得我应该细细去思考人生了!

童年是人生中最无忧无虑的一个阶段,不用想着自己的成绩的好坏,不用担心自己的温饱问题,更不用去思考我的将来,我的明天将要去怎么做……然而当我们进入初中以后才会明白:原来社会中的一切并不是那么的美好,童年中的一切都是我们天真的想法。步入初中以后,我才慢慢领会到这一切。当第一次月考以后,看着自己的名次,眼泪像断了线的珠子,“刷刷的”向下落。我知道了,其实竞争是残酷的。你不努力,这个世界就会将你out。学习就像逆水行船,也像一个弹簧器,你强它就弱,你弱它就强!面对家长的责备,我无言以对,默默接受现实。

可是我相信,我并不比别人差,我只是比别人不够努力而已!相信自己,加油!

这一刻我发现自己成长了,懂得去思考了

[成长无悔初一优秀作文

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篇11:成长的脚印作文700字

全文共 739 字

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人生最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。

——题记

成长并不是年纪的增加,而是踏出一个个清晰而又坚定的脚印。

初春,暖阳从山墙斜斜漏下,落在我眉间。风从院角的草凹里升起,玉兰零落,蔷薇待开,幽鸟一声,这清浅岁月,数不尽,道不明,可总有最璀璨的一角在吸引着我们。

那个时候,我迷上了乒乓球,整天都拉着我表弟在公园里打球。乒乓球桌下的沙子都被我踩出了一个又一个的脚印。

表弟长的眉清目秀,经常套着一件蓝色外套,最特别的地方就是他只要一笑,便会漏出两个大门牙,宛若一直活泼可爱的小松鼠。

依稀记得,那好像是19连败过后,我鼓起了嘴巴,就像个充满气的气球,不一会儿,这气球便泄了气,发出一声长长的喟叹,“再来,我今天就凑个整数。”

表弟听到后,把那得意洋洋的腿从桌子上拿下来,挥挥球拍,无所谓的摆摆手,“既然你想死,做弟弟肯定要成全你,是不是?”

战斗就这样又一次你死我活起来,一开始还好好的,但当我打出一个简单的下旋球时,表弟却好像脑供血不足一样,把这球打成了高射炮,直接去学窦娥了,不对,比窦娥还要干脆利落。我赢了!

我不可思议地凝视着球,有些不敢相信,因为他一直都没有犯过这种小错误,除非是他故意的。

“你在干嘛?”好像在怕我想到什么,表弟弯腰捡起那撞得鼻青脸肿,还在哭泣的球后,就快速地往我这走来,“你这次只是运气太好了,我才输的,下次看我不打的你落花流水。”

虽然他对我恶语相向,但我却十分感动,因为我明白了这是他故意放水的,只是想让我在生命中踩上自信的脚印。

黄昏之下,太阳缓慢地从山头,树梢,屋顶,落下来,将光芒洒在我们后面,汇聚成一个又一个友情的脚印。

日本作家长野博曾说过,“生活,不就是由一串串脚印组成的吗?”

对,生活就是由一串串脚印组成的,这些脚印就像是指路标,永远指引着我们走向美好未来。

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篇12:成长中的一个小脚印作文700字

全文共 681 字

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成长的记忆,实际上是由一连串的脚印串起,从你离开襁褓迈出第一步起,到你已近黄昏,行将就木时止,你在成长的路上,已留下了一连串的脚印,无论是喜悦还是叹恨,是激动还是悲伤,它们都成为了一段无法泯灭的历史,引起你,也许还有他人的无尽唏嘘和感慨。

今天,我在这里,翻开尘封多年的记忆,掀开一个“脚印”,来给你讲述一段故事。

记得那是一天下午吧,六年级一天的下午。也忘了起因是什么,只记得当时我很气愤,刚刚和他吵了一架,也许还动了手。他是谁?他就是他,你没必要知道。

我回到座位上,看到教室里没有几个人,看到了他桌子上的铅笔盒,忽然,一种报复的心理产生了,我打开他的铅笔盒,从一堆秃铅笔中找到了一枝精致的钢笔,狠狠地向窗外扔去……。

上课铃响了,大家都纷纷跑回教室。正当我在认真记笔记时,发现他在铅笔盒中翻来翻去——他在找他的钢笔!——“哈,我的阴谋得逞了!”——我暗暗高兴。可没过多久,他的脸就朝我扭来,脸早已憋得通红,露出一幅可怕的神色,问我:“你是不是把我的笔藏起来了?”

我心里突然一惊,他怎么知道得这样快?不过,刚才就是我同他发生了争执,只有我才可能这么做——“这是……”,我突然从他眼中感到愤怒,感到迷茫,而我……我已经把笔扔了!此时,我显得十分慌乱,尽力掩住自己的心虚,只淡淡地说了句:“没有……”

他把脸扭过去,似乎他已排除了对我的嫌疑,可我忽然感觉有什么东西刺到我的心口上,刺得我很难受。我想抵赖,但刺得更痛;我想解释,但怎么也说不出口。

整整一个学期,我都无法面对他那双愤怒的眼睛,只是在心中纠缠不清。从此,一块巨大的黑色脚印印在了我的心头,每每使我几乎无法呼吸……

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篇13:成长脚印作文700字

全文共 748 字

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倚在窗户的一侧,眺望眼前熟悉的面孔:蔚蓝的天空,一望无垠。耀眼的光芒沐浴着各地万物,也从一处斜射在身上,而我并不逃避。自信充沛的我想大声地呐喊:“一路走来,我证明自己已怅大了。是的,在父母的呵护和教师的细心教导下,我学会了选择自信,也在人生的旅途上踩下了一个个稳重的脚印

十五岁的我,面带着一丝微笑。但在紫边镜框下已是一双模糊的双眼。而在这双眼中,有着积累已久的努力和美好回忆。

幼小时的我,满脑里只装着许多的的疑问:“为什么世界上有人呢?”“我为什么能听得见周围的声音呢?”尽管脑海里有着无数个谜,却不知道这些答案,只留下一些傻傻的遐想。

光阳似水,阳光下的我已是一名十五岁的初二学生了。在这漫长的岁月里,我在路中踩的脚印深处一一知道了儿时的谜底,更拥有了丰富的知识宝库。

在这条奔跑的路线中,我觉它是通向神奇门殿的唯一选择,但也是一条崎岖弯曲之路。

在路中,踩上的印迹依然留存在那里,有深也有浅。有时候,我还跌倒在地,泪水也无止流地滴在了脸颊上。为什么自己会粗心大意呢?为何不振作一点,而要在荒漠的地面上哭泣不停呢?心里想着。猝然,一鼓热流推动着我继续前进。因为我明白:“自古雄才多磨难”的哲理。也许曾有人一帆风顺,但不足是留下平凡淡抹的回忆吗?仅管我的步伐被一次次地阻止,但我知道跨过失败的人是自信者,可未跨出那一步的人却是永远的输家!

成长意味着要经历生活的酸甜苦辣咸,五味俱全;成长意味着我从一个时代走入一个新的科科技领域中,学习更多的知识,感悟更深奥的哲理;成长也意味着我将面临更多无法预料的困难下挑战。尽管自己没有自豪的过去,可我仍怀着那颗执着的心向所有对手招手,用持之以恒的努力向彼岸冲去!

伴随着成长的小路,阳光下照耀着的我一直追随着阳光的永恒。我想在那条道路上,踩下一步光辉又灿烂的脚印!

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篇14:成长的脚印作文550字

全文共 550 字

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成长脚印,有阅历的翡翠、知识的钻石,还有那珍珠般的好时光。

小时候,微风拂过树梢,四周寂静,野花在低洼处亮着光。

我迫不得已地拉着二胡,任由琴音肆起,妈妈总是瞪着大灯泡般的眼睛,“还不错。”直到大灯泡的脸上流淌着浅浅的笑容,才感受到音符跳动的乐趣,但我还是对二胡没有一丝的好感。

练琴的时光在成长里,留下了一串苦涩无声的脚印。

稍大,我懂得了做事要思考。

冬至,寒风透骨,细碎的雪花,被刺冷的风刮过去,又旋回来。

哥哥带我堆雪人、打雪仗。我总是失败,一次次的发球都在半空中散架,如同繁星洒落。反反复复的捏,反反复复的散。不断地增加力度。终于,雪球在空中划出了一道美丽的弧,冲向远方。

扔雪球的时光,在成长里留下了一串思考的脚印。

现在,我不再任性、贪玩,也会在家里做些力所能及的事。

暑假,蝉虫联鸣。旭日穿过葡萄,晶莹剔透,如果冻般爽滑,又如琴声萦绕,更恰似春风亲昵湖面。

我用心的画画,稍有不满就反复修改,直到满意为止,功夫不负有心人,经过长期的训练,终于通过美术八级。我相信一份付出,就有一份收获。

亦舒说:“人真的要自己争气。一做出成绩来,全世界和颜悦色。”我也在痴心不改的学习中,留下了一串胜利的脚印。

人生,充满未知,保持一份平和,一份清醒。享受每一刻的感觉,欣赏每一处的风景。

成长是烙在心里的脚印——深铭肺腑。

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篇15:书香伴我成长初一作文

全文共 908 字

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时间在不停地流逝,当你打字时,时间从你的指尖上流去;当你咀嚼时,时间从嘴中流去;当你睡觉时,时间从床上流去。

我们已经十二岁了,同时也从原来的懵懂无知变得成熟了,甚至开始可以独当一面。越来越广阔的知识面让我们明白了许多道理,人心的险恶也了解了一些。

我们看的书,从之前的一段一页的小漫画,再到拼音标识的童话,又看起了杨红樱阿姨的校园小说,最后我们手上捧着的书,成了富有内涵的中篇小说。

我十分酷爱读书,从三年级开始,每个周末去一次新华书店是我以前最开心的事,在书店里面找一本中意的书,然后静静地找一个地方坐下来。一个人悄悄地走入作者为我们编制的世界,被故事中的人物牵动着情绪。兴奋、伤心、悲哀、着急,并且看完后经常有一种难以诉说的情绪。

我喜欢看那种结局不完美的文章,在我看来,生活不会让你拥有安稳过完这一生的权利,每个人都是平凡的,但每个人都会拥有一个波澜壮阔的生活,不是吗?

那种难以诉说的情绪我完全无法判断是什么,它包括了喜悦、可惜,又有一种希望结局是美好的感觉。

因为喜欢看悲哀的文章,所以我经常去逛成人书区,加上我的知识面比同龄人广得多,倒也看的一知半解。

我挺喜欢小四的书,《小时代3》我家就有一本,我看书向来囫囵吞枣,你拿一本我看过的书问大致内容,我大概会不知所云地问你主人公是谁,但《小时代3》让我百读不厌。

我喜欢的是里面的语言,郭敬明把里面的人物形象勾勒的很好,加上里面精辟的语言描写、生动的景色讲述,让我一下就喜欢上了这位文笔非凡的作家。

我喜欢的作者因为时间而慢慢变化了,以前,我因为没有见过杨红樱而沮丧不已。后来,我喜欢上了沈石溪的动物小说。然后,我爱上了罗尔德·达尔的文字。最后,我因为郭敬明去看完了小时代所有系列的电影。

人的成长与心灵体验是很重要的,书教会了我许多知识,让我可以从容地面对许多事情,慢慢地开始成熟了,也慢慢变得圆滑了。知道了尽管走上社会不能狡诈却也不能毫无心机,明白了尽管人心险恶却也不是没有真情。书真的教会了我很多事情。

人的一生都在学习,而想要得到知识,就必须得通过生活实践与了解书中的种种来学习。人伴随着书而长大着,书靠着人的阅读而存在着,密不可分的两种东西创就了我们现在的文明社会。

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篇16:成长的脚印作文550字

全文共 558 字

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什么叫幸福?

当我回首看那走过的一串串脚印,就是满满的幸福。

深冬,未灭的灯火还在走,大雪停下来时的快步。雪松,屹立路旁,试图掸去尘埃,四野寂静,它的倒影是两把长剑。我闭目遐思,回忆童年趣事。

我当时才五岁,树林后面,落日正在下沉。我见到了很小的松鼠,很美。我很粗心,与他擦肩而过,我大喊松鼠,它警惕地爬上树,把整个世界弄得摇晃起来。此时,我留下快乐的脚印。

夏,蝉鸣干燥,蛙声慵懒。

放学时,大雨滂沱。走下楼梯。与同学和老师道别,密友董方市眼就看到我。将雨衣给我,“穿好,你没有雨衣,这个先借你用。”“你呢?”“没事,我有两件。”穿上了,我慢慢走着,虽然离家只有一点的行程,但是要走过一条小巷,小巷里,我听到了一声响,低头一看,竟然最新的苹果手机!没有任何密码,QQ,微信,只有一条电话记录,我可以拥有自己的手机了!可是,这是别人的。最后,我把手机交给了妈妈,找到了失主。人生路上,我留下了宝贵的脚印。

暮春,教室外,细雨敲击窗台、水泥路、遮阳棚,“嘀嘀嘀”“嘚嘚嘚”“噔噔噔”地合鸣。

老师让我们选兴趣班,此时,我像被困在玻璃房的苍蝇,明明能看到外面的世界,却无法找不到自己的方向。课后,老师说到:“孩子,你喜欢它,就选择它。”后来,我终于学成了一些特长。我也在人生路上留下了一串努力的脚印。

幸福在哪里?幸福就在成长的脚印里。

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篇17:成长的脚印作文600字

全文共 624 字

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所谓成长,就是逼着你一个人踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的成长。

——题记

成长就像一次温暖的旅行,你需要停歇,却挽留不住向前的脚步。

隆冬,天上月,遥望似一团银,夜久更阑风渐紧。灯下,我还在为老师布置的一道难题而眉头深锁。倏然,一只温暖的手落在我的肩上,宛若冬日里的暖炉,温暖着我。我明白,父亲着急了想要教我,但我就像雏鹰一般渴望独立,于是推开那只手。父亲似乎明白了什么,原本张开的口留下一道粉红的月牙儿,春风般和煦地看着我。“终于解出来了!”此刻,我就像挣脱出鸟笼的夜莺,欣喜若狂。

成长的路上,我留下自信的脚印。概括上段话点题

三月的桃花在烂漫春日下尽显芳华。在这个美好的日子里,母亲给家里来了次彻底的清扫。惊鸿一瞥,我看到了一盆枯萎的吊兰,褐黄的叶上满是凄凉。根部的一丝绿意感动了我,不由心中一动,留下了它。在我的精心侍弄下,半个月后,根部鼓出米粒大的芽孢,我欣喜若狂。瞧着这点绿,我的心里栀子花开。

成长的路上,我留下坚持的脚印。

山穿上了夏给的绿袍,宛若高大的关公,捋了捋粗长的胡须。我和父亲相约去爬花果山。踏上斗折蛇行、明灭可见的山路,我心中荡漾起激动的浪花。天空陡的阴下来,倏然传出一阵怒吼,细密的雨珠帘般从天而降。“回去吧!”父亲焦急的说,我没有回应,只是踏着更坚定的步伐回应了他。

到了山顶,雨收敛了,一抹彩虹向我们回眸莞尔。成长的路上,我留下顽强的脚印。

成长的沙滩上,脚印或深,或浅,或宽,或窄,每一个脚印都记录下了美好的回忆,印在了我心灵的深处。

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篇18:初一七年级作文我的成长故事

全文共 643 字

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现在我们向前迈了一步,迈进了21世纪。 Now we have taken a step forward and entered the 21st century.

语言,从刚落地时哇哇的叫,到能言会道;身上的担子,从满身轻松,到越来越重;品德,从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我,已今非昔比了。经历了许多,也明白了许多。不再像之前那样的“疯”,有主见,会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚,从穿开裆裤到知道脸红羞涩,就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞,留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑,什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时,我知道不再躲避,而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中,烦恼数之不尽,但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时,才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅,其实我们完全可以当成是旅游,只不过它时长时间的,在这特殊的旅游中最重要的是学习,学习中能玩,玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界,我们知道其中的是是非非,真真假假,虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。

在旅途中,学习过的知识,要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻,无比的兴奋,每天都想走,一步一个脚印,深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

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篇19:成长的烦恼初一作文850字

全文共 667 字

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成长犹如一锅热汤再热的汤没有烦恼远味调料剂,也只是锅没有味道平淡无有的热水罢青春期正是我们成长如又一道历程,处于青春期时我们如朵朵即将欣然绽放的花蕾,再美的花菹没有经过风雨的滋润烦恼的洗礼也实放不出最美的花朵豆萄年华的钱们总为脸上的青春痘所烦恼。青春痘的到来让我们的脸上布满了点点。我也没有逃过痘痘的到来。它犹如股潮流把我也卷入了其中。

清晨明媚的阳光透过窗户照到地上,轻轻悄悄地移挪移至到我的身旁一步又一步越来越近.终于,它照射到我的脸上。感到十分刺眼,我迷糊糊地睁开了眼睛。打手扶上额头准备挠挠头,结果摸到了几粒凸凹不平的点点”去厕所的镜子一照,瞬间感到不可思议:我居然长青春痘了,从来脸上不长斑的痘痘的我十分震惊,镜子里的我头发乱乱的,的两只眼睛鼓鼓的,嘴巴大得可以塞进一个鸡蛋,丑极了。

为了这件事,我放假了都不敢出门,在学校也是低着脑袋走路,跟人说话都不敢直视对方,青春痘的事也团扰了我几天。学习时一直思考这个问题,根本不能集中注意力去学习。

闲暇时,同学叫我去玩,都不想出门,心情低落到了极点,同学以为我不和她们玩了,都不理我了。

其实,过后,我发现青春痘痘只在我的额头上出现了几天而已,而且我有长达眉毛的齐刘海,根本可以挡住住几颗小小的痘痘,在我身边,有很多爱美的女孩都为痘痘的事所烦恼,其实根本不用在意:青春痘就是代未着青春的痘,处于豆蔻年华的少女都有。成长长的我们会有无数的烦脑,烦恼其实也是我们成长的催化剂,有时候,化解烦恼会帮助我们成长。

青春如初春,如朝日,如百卉之萌动。这大好时光,我们不应因成长的烦恼而导致心情低落。

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篇20:在风雨中成长初一作文800字

全文共 767 字

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我出生在风雨交加的晚上,因此就注定了这一生我与风雨的缘份。

一出生,风雨就与我应邀相会。我由于营养不良,在玻璃箱里度过了几个月的时间,此时风雨已经似敌非敌地来到我身边。但我的母亲却用她那充满爱的手与身体陪伴我度过了这一次的风雨。

风雨过后总会有彩虹,在未来的日子里我拿着许多美好的回忆踏出了幼儿时期。如今依然残留着那时饱满的落叶。

风雨又继续刮起来了。

在我的学习生涯的头几年,那时淘气、稚气的我,把学习根本不当一回事,视知识为粪田,而玩耍的快乐则视为珍珠。于是逃学、不做作业、上课睡觉等等名词就在我身边扮演了,如今依然历历在目,它依然深埋在我记忆的深处。当父母的泪水与爱的责备降临的时间,我才深深地意识到,风雨已经毫不留情地浸入我的每一寸肌肤。我突然觉悟了,此时我已顾不了对自己以前的过失做出懊悔了,我马上集中我意志的力量,打算与风雨来个硬碰硬,因为我始终相信只要努力,彩虹就会出现在你的眼前。毕业时,我拿着一张张奖状回来了,是带着甜蜜的果实。可是翻开背面一看,那里却写满了我的过去,积满了我的汗水与泪水。

沉浸在成功的滋润中的我,却没有发现风雨又再次来临,而且他很大、很大,大得令人害怕、令人毛骨直抖。

彩虹又再次消失了。

当我刚刚踏入中学时,风雨就已经默默地埋伏在我身边,等待着我。它不动声色,非要等一种最良好的时机才进攻。就是因为这一点,才令人害怕、害怕。他就在我正对自己充满自信的时候采了一个突击,毫无防备的我,立刻就倒下来,永不翻身。此时我已经绝望了,认为彩虹与我的缘份就到此为止了。

可当我一天,拾起我过去与风雨的故事,却改变了我的看法。风雨并不那么可怕,它只是一种成功的预兆而已,风雨过后哪怕没彩虹。人失败了不愁,没有成功,只要你站起来,你就有朝一日能重见彩虹。

风雨,你们继续吹吧。

彩虹,我要你再现光彩。

[在风雨中成长初一作文800字

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