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成长的脚印初一【热门20篇】

导语:渐渐地我踏入了中学校门,自从那一刻起,我们的关系漫漫地清淡如水。不久,你就永远地离开了我。我们都会有自己的成长感悟,小编整理成长感悟作文,欢迎阅读。

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成长中的我初一作文

全文共 758 字

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日复一日,年复一年,随着时间的推移,我已成了一位亭亭玉立的姑娘了。

不要说我臭美,也许是上帝创造了许多美丽精巧的女孩之后有些累了,于是在不经意之中,我就被造得马虎,双目不秀,小小的,肌肤不够白嫩,身材不够高挑,随着年龄的增长,总之,一切由一切都令人心烦……

在凉风习习的晚上,我拖着疲惫的身子回到家,车蒌子里一堆堆的书籍。唉!人生可真够呛的,为了一场小小的考试,就这样大动干戈,觉得好像有点划不来耶。不过,这样的人生才有味嘛,要不然就很乏味了。看来只有用成绩,才能感谢周围对我关怀的人吧!

我从车蒌子里拿出课本和资料书,别看我一回来就复习,看起来像个乖乖女,其实呀,不是这样,只是不这样,我的日子会更不好过!

我拿起课本开始复习,魔鬼复习开始喽!复习到深夜,眼皮子不停地打架,伸个懒腰,打了个“哈欠”,先复习到这儿吧。

照了照镜子,“哇”,一对眼珠子,极不对称,一个上一个下!对噢,要是有人在我旁边,关掉日光灯,拿起手电筒照着这张似笑非笑的脸,再伸出舌头,咦,想到这全身的鸡皮疙瘩坚了起来——“啊——欠”,我捏了捏鼻子,还是先睡觉吧!

清晨,睡眼惺松的我,带着苦战熬夜的成果,站在那忠心耿耿的镜子面前,“报,主人,前方发现数以百计的嘎崩痘大军向尊颜使来!”

啊——大势不妙了,不看不知道,一看吓一跳,只见镜中那张清秀的脸早被大红痘大军占领。而那可恶的小东西正挤眉弄眼地大唱《满江红》呢!看着满脸的嘎嘣痘,不禁自嘲:“这才叫万白丛中点点红,动人春色处处多!”看来,这次可称得上倾国倾城啦!

我一屁股坐了下去,望着天花板,暇想着,要是到了班上,别人岂不是要笑掉大牙,我用力地晃着脑袋,让这个想法,不再出现我的脑海里,现在,还有谁像我这样惨呢!

呵呵,这也算还蛮好,有了这些小痘痘的陪伴,我的生活随之变得更多彩,不再会为那些其它事情烦恼喽!

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篇1:初一成长的烦恼

全文共 869 字

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不知从何时起,成长烦恼多了起来,对于有着许多牢骚要发的我来说,这个话题好亲切呀!在成长过程中,我们会遇到各种各样的烦恼。不必说国家的忧郁,也不必说家庭的困扰,单是学习这一门功课,就让我绞尽脑汁,废寝忘食,一个字“烦”。

我逐渐发现,自从我上初中后,我在每个方面都变了,觉得自己长大了,懂得体贴父母,举止的文雅,学会独立自主了。可在长大的过程中,却出现了许许多多的烦恼。作业渐渐像小山似的多起来,忙都忙不过来。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论;学习的负担越加越重,害怕成绩下降,害怕考不上高中、大学,以后出来找不到工作等等。小时候,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事,不必背着妈妈的唠叨,爸爸的责备。但这并不是我想像中的那样,超出了我的意料。成长就只有烦恼,而没有快乐吗?有人说成长是快乐,而我就说成长是烦恼。

“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小朋友唱这首歌的时候,心里总是酸溜溜的……“作业”在我心中已成了恐惧。放学后,不敢去玩,怕自己的作业完成不了,只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,遇到不会的就绞尽脑汁,抓耳挠腮地想,想得头都大了。每当晚上复习时,我望着眼前一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?是数学?是英语?还是地理?还是……一个字“烦”。我多想回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小女孩啊!

若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字。在成长的大自然中,过去那似微风拂面般的学习,现已被暴风般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。我们的生活充满了七色阳光,但即使是阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少女,会有一些挥之不去的烦恼,这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有的烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

老师评语:小作者从自己的成长过程中遇到的一些烦恼引发自己的思考,认为自己的烦恼只是著作中深藏的错别字,能找出来就会解决这烦恼了,是同龄人一个很好的借鉴。

指导老师:陈文飞

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篇2:500字初一作文成长的烦恼

全文共 405 字

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夜深了,月亮轻轻地掀开云纱,露出脸庞,皎洁的银光洒向大地,也洒在我身上而我的心却蒙这一层忧愁的纱。

我和好朋友闹矛盾了,谁也不愿道歉不愿开口,见到就像没见到一样;我心里是想跟她和好的,但又碍于面子上过不去;心中十分纠结。可每次都是我先开口,最近也是,三番五次的闹矛盾。

回到家,我一声不吭的走进自己的房间。吃饭时,我胡乱扒了几口,就闷闷不乐的回房间里去了。

难道每次闹矛盾都是我的错吗?难道每次都该我低三下四去道歉吗?难道我就低人一等吗?难道她就不会犯错?这些问题在我的脑海里打了一个个大大的问号。

我实在无法接受。

深夜,家人们都睡了,我却辗转难眠。我心烦意乱的从抽屉里随便抽出一本,胡乱翻着。

突然,书中的一句话,引起了我的注意:生活中难免会遇到各种个性的人,只要你敞开心扉,不纠缠于应经过去的事,便会拨开云雾,重见晴天。

这句话如同一轮明月,照亮了我原本暗淡的心,让我敞开心扉,解开了心结。

[500字初一作文成长烦恼

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篇3:初一成长的滋味作文

全文共 1122 字

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脚印是什么?大家都应该清楚,如果说“脚印就是走路的人留下的或深或浅的痕迹”,相信没有人反对;但是如果说脚印是一种财富,也许有人要持怀疑的态度了。

告诉你,脚印就是一种财富,千真万确。

脚印是先行者留下的财富。

我们都不是每一个走路的人。我们的面前已布满先行者的脚印。它们有的深,有的浅;有的轻快,有的深重。细细品味,阅读这些脚印,我们走起路来可以轻松些,就可以少走些弯路,就可以快些到达理想的彼岸。

不是吗?不是沿着孙中山这位革命先行者的脚印,中国革命的事业哪能风起云涌巨浪滔天?不是沿着但丁、达·芬奇这些文艺先行者的脚印,欧洲怎么能掀起文艺复兴的浪潮冲破中世纪神学的桎梏?不是沿着法拉第这位科学的先行者的脚印,人类哪能走进电气时代创造辉煌灿烂的文明?

多留心观察一下先行者们的脚印吧,那是不可多得的珍宝。“前事不忘,后事之师”,“前车之鉴”说的都是这个道理。

脚印是我们正在创造的财富。

我们每天在走路,每天都在“制造”不少脚印,又有多少人能停下来审视一下自己创造的这些财富呢?

人们往往就是如此,匆匆忙忙地往前赶,一下子不小心走进了死胡同,又匆匆忙忙地退出来,再不小心又走进一条死胡同!其实,只要我们留心看着自己的脚印,不就可以不再走进死胡同了吗?生活上、学习上、工作上都是如此,静下心来想想,我们有多少错误不是重复再犯的呢?“吃一堑长一智”的智者,正是一位有心的赶路人,他们有时会停下来,整理一下思绪,凝视一阵自己留下的脚印,再轻松地往前走去。

不少人嗟叹自己的财富微薄,其实你的脚印就是一份丰厚的财富——如果你懂得利用,它或许不能保证不再犯错误,但它可以帮助你不再犯同一错误。

脚印是我们将要留给后人的财富。

世上本来没有路,走的人多了,也便成了路。鲁迅先生如是说。不难想象,脚印多的就是大路,脚印少的就成了小路。

人们总是希望把最好的东西留给自己的后人。其实最好的东西应该是脚印。当我们用毕生的精力,用脚印走出一条康庄大道时,我们当然可以自豪地对后人说,这路是我走出来的,你沿着它一直走下去准没错。但也有人用毕生的精力,却总在一些羊肠小道上留下脚印,这些小道泥泞,甚至让人一步三滑,却也是一种难能可贵的财富。因为你可以对后人说,我这一辈子没干什么,只是证明了我走的这几条路都不行,你可千万别往这几条路上走。

不管你留下的脚印是在大道上不是在小路上,对后人来说都是财富。当然,留在大道上的脚印自然更为宝贵。因此,走好每一步,不仅为你自己,也为你的后代。

天空没有鸟的翅膀,但我已飞过。这种是无形的脚印,无形的财富。

地上有我的脚印,我确实已走过。这种是有形的脚印,有形的资产。

脚印是一种财富,真的。

内涵:奋斗的历史——脚印也是一种财富。

[七年级成长滋味的作文

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篇4:成长中的我初一作文

全文共 795 字

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我,15岁,15岁的我,15岁的梦想,15岁的收获……漫长而又短暂的15年,我学会了许多,也失去了很多。记忆中,自己长大,能够展翅翱翔,是因为爸妈的细心教导。成长的经历,在我的脑海中挥之不去,我一步步走来,一点点地长大,思想一点点地成熟,视野一天天地开阔,这些将会永远成为我心底最深刻最美好的回忆。

4岁

爸妈经常加班,几乎没有时间陪伴我,我只能自己玩,与布娃娃说说悄悄话,在小花被中学妈妈轻轻哼哼摇篮曲,幻想着妈妈正躺在自己身旁哄我入睡。不知几时开始,我已经不太喜爱玩具,我开始读起了故事书,《灰姑娘》﹑《白雪公主》﹑《小红帽》,这些都是我的最爱,虽然不认识几个大字,一篇篇故事被我解读得支离破碎,但我还是乐在其中。

8岁

上完幼儿园,步入小学,第一天,妈妈送我去学校,我看到很多小朋友不肯进大门,哭天喊地的叫爹叫娘,任凭老师怎么劝说都没用,妈妈大手拉小手,我们娘俩一起走到学校,我一下子被这所新学校给吸引了,准确地说是被迷住了,我挣脱妈妈的手,迫不及待地跑进了校园……

老师教我们认大字﹑唱儿歌﹑做游戏,每个人脸上都挂着甜甜的笑容,耳边不停地回响着妈妈的话:好好学﹑好好记﹑好好玩……

12岁

我结实了许多朋友,也看透了友情。

有些友情很美好,很纯洁,在弥漫着芳香的情谊中,我们快乐成长。

但是有些友情就像是那种山寨版的水晶杯子,一旦落到地上就立马破碎,再也无法拼合起来。心疼友情,想把水晶碎片拾起来,可能当你捡起最后一片时,你的已经血迹斑斑,手在流血,同时心也在滴血,因为友情没有我想象的那么珍贵,我没有理由去珍惜这种友情。

14岁

把自己埋入书堆,只为后年的中考,卸下多愁善感的面具,找回阳光活泼的自己,找回真正的自己。这时的我就像是挣脱了鸟妈妈怀抱的自由飞翔的小鸟,冲向高空磨练自己的翅膀,用自己的双翅撑起属于自己的一片蓝天。

我,独一无二的我,就像是数轴上的点,无论如何终究会找到那个与自己相对应的点。

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篇5:成长的脚印作文600字

全文共 568 字

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路越艰难,风景越美,无论如何,感谢成长

才开始记事,却总被那一串串凌乱的脚印搅得心绪不宁。那时还小,爬山中途我一屁股坐下来,嘟囔着:“我不走了……”

“要不——”母亲蹲下来摸了摸我的头,“我们下山啊?”我刚想点点头,父亲似雷鸣的声音就响起:“不行。”淡漠的脸上没有一丝的表情,就像一张扑克牌,神色微冷。

我哭一会,倔强地擦干眼泪,头也不回,一口气走到山顶。

在成长的山顶,留下了拼搏的脚印。

初春,晨曦微甜,空气微冷。冰凉的寒风刺进我的肌肤,似九月天的雪,但身上的寒冷远不及心里的紧张。

我在讲台上,忐忑地望着下方,磨搓着已经破烂不堪的演讲稿,心中一片窒息。或许察觉到我的紧张,“加油,自信一点。”一向严厉的老师,给了我一个鼓励的眼神,让我信心似涨潮一样的往上涨,演讲稿的字如流水般从嘴中吐了出来。

在成长的山峰,我留下了自信的脚印。

暮冬,窗外的雨淅淅沥沥的下。

校门外,雷声哄哄,陨石大的的墨汁从天而倒。我望着“哗哗——”直下的清雅帘子,心中不免心烦意乱。抬眸,撞进一双泊于烟雨之中,湿漉漉而不失温柔的眼眸。朱唇翕动,“蔻儿,妈妈在这儿。”母亲脸上滴下的雨水,宛若一道惊雷砸在耳边。

在成长的淤泥里,我留下了温馨的脚印。

鸡蛋从外打破,是食物;从内打破,是生命。人生,从外打破,是压力;从内打破,是成长。

人生仿佛像一棵大树,需要风雨的洗礼才能茁壮成熟。

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篇6:成长的脚印作文

全文共 772 字

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成长道路上, 我曾留下个个坚实脚印,它记录成长的语言。回首望去,忍俊不禁,终于发现成长就是这样悄然而至的。

幼时的我,在农村长大,因此我对农村生活的印象很深。那时祖父有一个硕大无比的花园,我常和他去那,他种地,我玩耍。这里便是我理想中的世外桃源——花园里鲜花满植,五颜六色的玫瑰竞相开放,花团锦簇,令人流连忘返。

沿着小径漫步,两旁的奇花异草都是祖父精心培育的,枝条交疏,绿叶圆润,每一条纹理都细致美丽,她们自信地展现自己的绝代风华。因此总是初春鲜花盛开,盛夏绿树成阴,深秋瓜果飘香,凛冬雪白一片。每每在那,都饱了眼,填了肚。还常和祖父说以后要常带我来。祖父也经常笑着应答着,脸上总涌现出慈祥的笑容。

一年四季,那儿的泥土上都有我自在,满足的脚印。还有祖父粗糙的脚印,一大一小,一老一少,也着实成了花园一景。

寒冬,是最令我陶醉的季节,每逢下雪,总有玩伴来找。我们一起观雪,那犹如春絮般的雪,宛若芦花般的雪,更恰似蒲公英般的雪,在随风飞,在随风舞,在随风笑。我们笑着,乐着,跑着,忘记了严寒, 那松软的雪地上,印着的是一个个欢乐,自在的脚印。

七岁时,我第一次看大海,不禁被大海的雄壮魅力所折服,用稚嫩的眼光打量眼前——宽阔无垠的远海上,海风劲健地走过,海涛阵阵,波涛汹涌,宛如大海奏起的深沉,雄浑的乐章。海岸边朵朵浪花轻快优美的舞姿,好似大海开心展露出来的欢乐笑颜。我笑着,跳着,脱开父母的手,开始在柔软的细沙上肆意奔跑。

在沙滩上,海水中我留下了无忧无虑的脚印。

回首观望,石桥下,河道边,沃野上……无不有我的一只只脚印, 如今回村子,仿佛还可以追溯到那些曾经的脚印。

丹麦作家列伏·尼约斯曾说:“不能紧盯过去,只有一步一个脚印,脚踏实地,做好自己,才能使未来的人生更加出彩。”我也将在这条路上,踏满属于我的脚印!

总想要光着脚丫,在这路上踏满坚实的脚印。

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篇7:脚印·心迹·成长作文

全文共 984 字

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“你在,你是一切;你不在,一切是你。”我反复念着这一句,在心里。

记忆,是心底最深刻的一道痕。

你走了,我却被囚在你我的脚印里,指尖还锁着你残留的温暖,你像是抱不紧又离不去的风,缠绕着,相思成病。

你不会知道,我把手机停了,想与所有我熟悉的人熟悉的事暂无瓜葛,只想一个人,去找寻我们曾经一起散落的脚印,以及那些回不去了的爱情……

名贵园的月

九月十五的月很圆,欲弥补中秋的遗憾吧,但,迟了。

我绕着半山坡的石板路,走了一圈一圈。那洒落在石板缝隙的我的泪,再也没有谁,小心地拾起来栽在心里,发芽。

月光澄明,以致于我看得清自己心上的累累斑驳。

这里只有宁静,我甚至渴望,此时能有一些飞鸟惊慌失措的向四面的天空飞散。

深色的树影下,晃动着情话。

秋夜睡了,小亭子,还坦露着空寂的心,路灯也清醒着,目光灼灼……

秋风寒,心湖欲静不起澜

孤月圆,绕阑转阁只等闲

东操场的雨

昨晚,又下雨了。很细很细,就像心事。

东操场篮球架下的情侣们,没有察觉。

我在跑道上走着,没有撑伞,没有目的,没有方向。走。走。走。鞋湿了,肩湿了,发湿了,眼湿了……

在天幕与地面之间,一条垂直的暗河,流淌着黑色。

我耳朵里,充斥着节奏摇滚,欲将脚步踏成舞步,不成,却似酒醉。

今天,天竟放晴了。仿佛,昨天的雨根本没下过。

我也是。仿佛,昨晚什么都没发生过。

张晓娴说,爱情是道,你相信便有,不信便没有。

也许,这雨,也是道。

市中心的人

沿着河畔漫无目的地走,柳条扯着愁绪的线头,河中的

鹅卵石,光滑得似乎从来就没有疼痛的感觉。

一个个渐渐靠近的面无表情的陌生人,散发着熟悉的烟草味道,一滴柠檬汁溅入我的眼。

红绿灯口,我惶恐,不知所措。

我用左手抓一把空气,当作你,安全的走到马路的另一边去。

路边一对母子,旁边放一只碗。

我走过去的时候,母亲只顾着擦拭孩子那满是泪水的脸。我掏出硬币,弯腰,轻放。回过神的母亲望着走出很远的我,良久。

凉凉的秋风似乎夹杂着些许的温暖。

……

我忘了我之后又到过哪,一如我忘了我们之前曾走过哪。

一直以来,我像是一个穿着黑色风衣的女子,在你的影子里凛冽的穿行。我们两个人曾经那浅浅的脚印,却成了我一个人永远也爬不上来的崖壁。

人,总是走着走着就长大了,懂得了,就像我。

是的,感情如果到了无足轻重的份上,何苦还要厮守?用文火慢煮爱情,时间久了便煮成了煎熬。

任他,自然地来,悄然地去;而我,对自己微笑。

呵呵,我的脚步突然轻盈了。

再见,脚印。

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篇8:成长中的脚印

全文共 431 字

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老会不禁想起孩童时期,无忧无虑,自由自在。追蜻蜓,抓蝴蝶,毫无顾及地大喊大叫。常摔跤,常大哭,但一切都那么快乐和痛快。那时的我们手拉着手,蹦蹦跳跳,不知疲倦。

那时,我们同样也渴望长大。

现在,长大了,却又十分眷恋童年。考试的作文题目特别喜欢拿童年来命题,我猛然觉得以后对童年也只有回忆了;过完最后一个六一,我心里难免失落,同学倒是笑着:过完儿童节,就可以过情人节啦~~。我想以后在六一时,就只能呆在教室想象弟弟妹妹含着棒棒糖开心地去享受他们的节日。

压力越来越大,我们忙着为考试、升学准备,我们没有空余的时间去想其他与学习无关的事情。竞争越来越激烈,使我们不能对自己有一丝松懈。像童年那样和朋友痛快玩已经很遥远了。

我们长大了,父母却老了。看到他们乌黑的头发不时冒出的白发,我总是很心疼,是他们的心血灌注了我的成长

时间是不会停止的,只会越过越快,班级会换,学校会换,时代会换。我们时刻遭遇成长,我们没办法拒绝,只有好好的把握青春的时光,多多充实自己,多多看看蓝天……

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篇9:成长的脚印作文550字

全文共 546 字

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印在最泥泞的路上,往往是人生最清晰的脚印

——题记

日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。当我回过头来时,看着自己所走过的路,上面留满了我大大小小的“脚印”……

小时候,我总是去公园。里面真是茶香缭绕;我在池塘边徘徊,留下了一个个“脚印”,宛若是自己的杰作,又如在玩跳格子,更恰似在画一幅素描画。然后,回过头看了看;最后,“蹬蹬蹬”跑走了……

那时,我了解了快乐的脚印。

幼年的我。一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。

那时,在成长的路途中,我留下了被关心的脚印。

上幼儿园时,妈妈常带我去爬山。

有一次,我在山上看到了一位老爷爷正在扫地。他身穿一件T恤,一条棕色的休闲裤;最显眼的是他头上戴的那顶红帽子,虽然已经年老,但是一旦戴上了这顶帽子,恍若年轻的小伙子一样。妈妈想让我为这个爷爷送上一瓶水,我那时没有自信和勇气。我拿起水,生呼吸了一下,走过去,说:“爷爷,请……请您喝……喝水。”那位老爷爷对我笑了笑。

那一次尝试,我留下了自信的脚印。

都说,人生是一棵大树,在风雨中招摇,在彩虹下焕然。但最难忘的还是那一串串、成长的脚印。

眺望远方,未来的路真的很长。仰视天空,静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头,看看自己那串串脚印,看自己慢慢成长……

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篇10:成长的脚印学生作文500字

全文共 678 字

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阅读使我们有了丰富的知识,增加阅读速度等等好处,让我们一起阅读吧!

对于一些人来说阅读什么都不是,但对于另外一些人来说阅读,比生命还宝贵,比如说:巴金、莫言、高尔基等等。

在我看书的时候:

孔子带我出入论语。“与朋友交,言而有信”让我明白:要交朋友要有信用,否则就会失去朋友。“己所不欲,勿施于人”让我体会到了:自己不喜欢的给别人,别人也是会讨厌你的。

李白、杜甫带我畅读唐诗宋词。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”让我觉得王安石非常迫切地想回家看看,可是朝廷的压制使他不得再回家。“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”让我感到李白在敬亭山没有朋友,非常孤独、寂寞。“晓看红湿处,花重锦官城。”让我感觉到了杜甫非常开心。

司马迁又带我返回几千年前的传奇时代。“项羽破釜沉舟”让我看到了西楚霸王为了歼灭秦国而下定的决心是如此巨大!“大禹治水三国家门而不入”让我看到了大禹的作态度和对工作认真的程度,可以为了工作而不惜一切。“蔺相如完璧归赵”让我看见了蔺相如勇敢而机智,巧妙地骗过了秦王来完璧归赵,让我佩服。

安徒生带我走进童话世界。“丑小鸭”让我看到了丑小鸭从出生开始到变成天鹅前的艰苦磨难:被同伴打,被鸭妈妈抛弃、被野狗抛弃、被……可是变成天鹅后才不认为自己是丑陋无比的。“锡兵”让我看到了“锡兵”冲进入小孩家门后变成灰和锡心的全过程,使我感到独脚锡兵的坚强。

董枝明将我的心牵到2.3亿年前的恐龙世界,暴龙、丽羽龙无情的撕咬自己的猎物;翼龙、鱼鸟自由的飞翔在天空中;鱼龙、沧龙自在地游着。

阅读伴我成长,如果没有阅读,那么就不会有一个好成绩,好未来。

[成长的脚印学生作文500字

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篇11:《成长》初一作文750字

全文共 760 字

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成长,一个普通的字词,可是成长的过程却让我难以忘却。

我在一个礼拜天的下午查阅图书时无意中看到了我从出生以后每年的生日照片,每张照片上都记载了我几岁的生日,这记录了我的.成长。以我的记忆在我的成长中有过快乐,有过幸福,有过泪水,有过挫折。

当我遇到挫折时母亲陪伴我支持我,当我流泪时朋友鼓励我安慰我。每个人的成长中不可能是一帆风顺的,成长意味着告别童年,童时的一切都让我们留恋,让我们回味,童年有太多往事那么开心,那么感动。倘若成长是一本书,那么坎坷就藏落在每一语句中的错字。

清楚的记得六年级的一次,我和往常一样迎着清新的空气早早地到了学校,气也不是很和善像吃了枪药似的,知道她这样我也不好去惹她,便没怎么和她说话。

到了中午我们都吃完了午饭她把我拉到一边问我为何不理我将课本都准备好以后就与几个一起早来的同学玩耍起来,每天早晨我都这样边玩边等我最要好的朋友,可这天她与往常不同心情很烦躁语她,

我就解释给她听她却打断我的话莫名其妙的生起气来还说了一些伤人的话语。我听到之后心一痛,鼻子一酸,眼眶不知不觉湿了,我边哭边跑向教室,她却像没事的人一样,我越想越心寒。一下午我理都没理她,一直到放学,

我理好书包背带着烦躁的心情回到了家,但什么事情都逃不过母亲的眼睛,母亲问我怎么了见我不说话又问是不是和朋友发生冲突了,我点点头,母亲说:朋友之间应该宽容不是吗,也许是她一时的气话呢。还让我自己好好想想。

我想了一小时想想母亲说的也对,边准备第二天和她和好,当我准备找她时正遇上她来找我,她向我道歉说昨天不是有意说那些话的,我也就原谅了她,我们就这样和好了。事后想到老师说过的一句话:当钉子订到墙上再拔下来时,可那些痕迹永远也消除不掉了。

或许应该谢谢那些伤害过我的人,让我学会了坚强,让我懂得了更多的事情,去面对以后成长过程中更多的事情。

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篇12:成长的脚印

全文共 658 字

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在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

最大的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长

人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

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篇13:成长的脚印作文600字

全文共 648 字

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走在成长的道路上,回首一看,却发现自己顽皮地踩出了许多脚印——有成长、有自信……

暮春,父母带着我去进行室外拓展训练。刚步入基地,我就被攀爬架吸引了。母亲好像看透了我的心思,“儿子,我去给你付钱了。”

过了一会儿,一位留着马尾辫,穿着工作服,脸上荡漾着微笑的姐姐走过来,为我套上安全绳。起初,我顺利的闯过了难关。后来一只“大老虎”——麻绳网拦路而站。我努力的尝试越过这只“大老虎”,都没有成功,被吊炉烤鸭似的被吊在空中。后来的一次尝试中,我终于找到了窍门——我先用右脚在网上撑好,接着,左脚跟上,把手臂插进网格抓紧左右脚在跟着配合,来回的操作。终于,我成功了。

在成长之路上,我踏出了成功的脚印。

初夏,我被荣幸的选去参加新海大高中的少年班考试。在模拟考中脱颖而出的我,曾向家长,老师夸下海口——一定能被录取。在考试前的几天,我都狠心的拒绝了同学。同学样气呼呼地走了。这时风听见了,愤怒的吹了一阵气。

终于,迎来考试的那一天。我轻装上阵,卷子非常简单。可是,几天后我却得知我落选了。我立刻呆住了,嘴大的可以塞下个保龄球,眼睛等瞪的比乒乓球还圆。

在成长之路上,我留下了失败的脚印。

初秋,步入初中的校园,我融入了一个新的集体。一个课间,我与同学因为一件小事,发生了一次口角。当我心情平静下来以后,感到追悔莫及。从那以后,当我再次与同学发生争执时,我硬是把自己的一张废纸撕碎,也没有与同学争吵过。

在成长之路上,我踩下了忍让的脚印。

我们都在时光里跌跌撞撞地成长,留下了各种各样的脚印,然后一点一点的离开最初的模样。

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篇14:初一关于成长的作文

全文共 674 字

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从小到大,父母无时无刻不再给予我关怀和爱护,而我就像是一个永远也长不大的孩子,而我总是依偎在父母的庇护下。直到那一天我才真正感觉到自己长大了。

暑假接近尾声时,在我三寸不烂之舌地游说之下,妈妈终于答应给我一次下厨房的机会。今天我的任务就是要完成一道鸡蛋炒西红柿,虽说这是一道再简单不过的菜了,可是对我来说仍是不小的挑战。

第一步我学妈妈的样子系上围裙,第二步冲洗西红柿。粗心大意的我只是简单地冲洗了一下,竟然忘了妈妈告诉过我西红柿上有很多残留的农药,一定要多洗几遍洗干净,幸好有妈妈在一旁提醒我,不然就要出大事了。接下来就是热锅,我小心翼翼地打着火,接着我拿起油桶往锅里倒油,突然,锅里的油噼哩啪啦地往外溅,那声音好似一场交响乐,我措手不及,只得连连后退。妈妈见到我这一副狼狈的样子,幸灾乐祸地说:“怎麽样,做饭不是那麽好玩儿的事吧!”虽然我非常气不过,但是打心里还是默认了。等到声音渐渐小了,我才敢再回到厨房。接下来就是打鸡蛋,我先把两个鸡蛋打到碗里,搅拌均匀,再到入锅中,最后我把西红柿一股脑儿到进锅里,因为怕他们粘住锅底,所以我不停地翻炒,并手忙脚乱的从调味盒中取了一些调料放入锅里和菜一起炒。这道菜终于完成了,我偷偷地尝了尝,味道还不错。

我把菜端上了餐桌,父母的表情很是惊讶,他们边议论着什麽边品尝着我的菜,我心里犯了嘀咕:这菜到底怎麽样,你们给个意见行不行。不久他们脸上浮现出了一丝微笑,他们居然夸赞我说:“女儿第一次下厨表现不错,继续努力吧!”

看到父母心满意足的样子,我很高兴,我第一次感觉到自己长大了,可以通过自己的双手让父母感到幸福了。

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篇15:七年级成长作文初一650字左右

全文共 1149 字

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有人说,成长是歌,充满了欢快动人的旋律,我们正在满怀激情地演唱着;有人说,成长是花,展现出蓬勃向上的活力,绽放出动人的光彩;也有人说,成长是缓缓升起的太阳,充满着无限的朝气与希望。 Some people say that growth is a song, full of cheerful and touching melody, we are singing with passion; some people say that growth is flowers and shows vigorous and vigorous vitality., Blooming out of glory; some people say that growth is a slow rising sun, full of infinite vitality and hope.

成长,又何尝不是一条漫长的路呢?

幼时,当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时,成长便是蹒跚学步。深一脚,浅一脚,跌跌撞撞,从来不顾前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都会爬起来,向前。

儿时,我曾单纯的以为成长就是我们一天天高,一天天长大,逐渐进入更高的年级,可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮,现在我才明白:成长,是一条很长的路。

或许某一天,当面对同学朋友间的冲突时,你没有不顾一切的扑上去打架,而是检讨自己,主动认了错,道了歉;或许某一天,当面对他人的泪水和倾诉时,你没有听听就算了,而是想尽一切办法帮助他、安慰他;或许某一天,当面对父母的关心、操劳时,你没有再漫不尽心,理所当然,而是说声谢谢,或者倒上一杯水。这都是因为你在不断成长着。

我们每时每刻,都走在成长的路上。或许你会抱怨:为什么一路总是一个接着一个的坎坷?我想告诉你:正是这一路坎坷,伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石,只有经历挫折、经历坎坷,我们才能从中汲取宝贵的经验,得到教训。在成长的路上跌倒了,别怕,站起来,拍拍灰尘,继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨,怎能见彩虹?不经历坎坷,怎能够成长?

成长是一条没有终点的路,大人们、伟大的科学家们、国家的领导人们……他们不都在无时无刻的成长着么?或许没人敢说:我已经真正成长了——除非他停止呼吸。成长的“终点”对于我们,就像海平线对于水手——似乎就近在眼前,可就当你触手可及时,它仍在遥远的远方,那样神秘未知,但它却一直是我们前进的动力。

为了那个“终点”,我们都在这条路上不断前进着,努力奋斗着。一路上我们哭过、笑过、痛过、懂过,一路上我们洒下了无数的汗水、泪水,一路上我们所经历的太多太多……或许某一天当你蓦然回首,你会发现这一路的脚印是多么珍贵,因为我们经历过,但前方,还有更长的路在等着我们。

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篇16:阳光下成长的脚印作文500字

全文共 550 字

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在漫长的人生道路上,我们多多少少都会留下阳光成长脚印:拔河比赛胜利的时刻,冬季三项胜利的时刻……而最令我难忘的还得说那次“和乐大使”的决赛了!

那天是个晴朗的午后,妈妈和我来到了赛场。

“我能拿几等奖啊,老妈?”刚坐下来,我就问道。“没关系,名次不重要,安静一会儿,别紧张。”妈妈回答。可是我越来越紧张,随着心跳的加快,我的脸也红了。哎呀,如果弹的时候记不得谱子怎么办啊?一个问题从我脑子里闪过。妈妈仿佛看出了我的心思,说:“怕你记不得,所以给你带谱子来了。”救星啊,我想。

不知不觉好多人表演都结束了,马上就要轮到我了!我的心里就像揣了一只蹦来蹦去的小兔子。我还不停地安慰自己:笪添,别紧张,坚持住。

眨眼间的功夫就轮到我了,我向观众深鞠了一躬。然后弹起了优美的《圆舞曲》。当音符挨个儿飘入我的耳朵时,紧张全部散去,仿佛赛场就是我的舞台。展现我才华的时刻来了!我越弹越起劲儿,不知不觉一首曲子弹完了,可我仍然意犹未尽。接着,我后面的选手也陆陆续续结束了。

然后,就是颁奖仪式了。“咦,我呢?”我很纳闷。会不会是一等奖?不,它准是王远的。二等奖?正在这时,主持人说:“笪添,二等奖!”还真被猜中了!站在领奖台上的我心里不禁涌起一股暖流:啊!我之前的付出都没有白费!真是值得!

这阳光下成长的脚印让我终生难忘!

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篇17:初一作文成长的烦恼作文600字

全文共 574 字

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成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!

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篇18:初一作文:成长需要磨练

全文共 899 字

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一名高僧启发一名频频失意的年轻人,他拿了两只装有茶叶的杯子,用温水冲了一杯。年轻人尝了后觉得一点香味也没有;高僧又用温水冲了另外一杯,没冲满。只见茶叶在杯子里上下沉浮着,一股清香飘了了出来……高僧如许加了三次水,终究,年轻人闻到了沁人肺腑的芬芳。

为什么茶叶两次炮制的效果有所不同?其缘故很明晰。第二次被泡的茶叶因前后三次阅历了沸水的锻炼,终究才发除了沁人的香味。茶云云,人亦然。

宝剑锋从磨砺出,梅花喷鼻自苦寒来。

人生在世,只有阅历锻炼,才能劳绩胜利。文艺创作便是云云:司马迁虽因被人曲解蒙受腐刑,但他忍辱含垢,终究写出史家之绝唱——《史记》;范仲淹惨遭3贬,但他达观爽朗,呼出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名言;有名音乐家贝多芬,不畏失聪,他的百余部作品千古流芳……若干本着作,若干条名言,若干曲名乐,其作者不阅历锻炼,怎能永存千古?

人生必要阅历锻炼,文艺创作是云云,科学发明也是云云:素有“发明大王”之称的爱迪生阅历了上百次的失败,终究发明出相沿至今的电灯泡;因被人以为是低能而被逐出黉舍的牛顿,埋头研究,终究发现了万有引力;20岁便患上了肌肉萎缩的霍金,同心专心学习,终究站到了科学的顶峰……若干件发明,若干条定理,若干种科学征象的解释,不都是历经锻炼才得以发现的吗?

人生必要历经锻炼,文艺创作云云,科学发明云云,军事政治更是云云:越王勾践身为亡国之君,屈膝屈膝投降,但2十年的含羞忍耻,他卧薪尝胆,得以卷土重来,一雪前耻;韩信年轻时受恶棍胯下之辱,但他能屈能伸,后助汉高祖刘邦夺得全国;朱元璋少时穷苦为僧,后一飞冲天,培养明代百年基业……若干代帝王,若干位将领,若干场战事,不阅历检验怎能胜利?

人生只有阅历检验才能得以胜利。吴承恩曾曰:“有风方起浪,无潮水自平。”不阅历风吹雨打的水是不会涌现浪花的,不阅历检验的人,也是不会有所造诣的,这对谁都同样。而走在人生道路上的咱们,也会碰到重重难题来检验咱们,咱们应当怎样做呢?或许孟子的一句话可以解答咱们的纳闷:

“天将降大任因而人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,以是动心忍性,曾益其所不能”。

成长必要检验!

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篇19:成长的脚印作文550字

全文共 548 字

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年龄不是在不断增长,而是在不停的累积时间的脚印

——题记

站在游艇之上,一生中最美好的风吹来了,路过我的脸颊,使我的思绪回到了那染指流年中的一个个脚印。

暮秋,晨光微明,世界透着一丝朦胧。疏影横斜的枝头,一只艳羽未丰,娇小玲珑的稚鸟,翘首期盼,感慨一地的苍绿,只剩一抹思念,寻找着,零落成泥,如丝丝春雨悠然飘落,带着凄凉,回忆从前美好的梦,温暖。

记得那次是我第一次去象棋教室。只见那里边桌子横七八竖的散落在教室的每一个角落,还有那些椅子,斜躺在地上,眼神不再明亮,失落的目光散落在各处。

夏老师放下手机,缓缓地走到我们的面前。只见他顶着个西瓜头,长了双黑豆般的眼睛,最显眼的是他那硕大无比的将军肚,宛若天上摔下来的流星一般。

夏老师带着我进了里屋,“肃静,肃静”全班人的目光都盯上了我和老师“这是我们的新同学——陈泽平”

“欧欧”全班响起了热烈的掌声。

“下棋下棋!”说着全班开始了激烈的厮杀……

夏老师从不向那些个看起来很正规的老师站在讲台上瞎讲,而是坐在我身旁手把手地教我真正的手段,竟散发出阵阵神韵……

这一路,我留下了信任的脚印。

美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰,其实有时候用心便能感受到那最美好的东西——成长的脚印。

人的一生,总会留下无数个脚印,总有那么几个脚印,让你终生难忘,弥足珍贵。

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篇20:初一成长的滋味作文

全文共 856 字

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我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着“过家家”;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?其实童年并不一定都是快乐的,它就像月儿一样,也有着阴晴圆缺。瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……我按了一下快进键,看到成长中的我。

在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写得太快而发出的“沙沙沙”声,回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮,在我的眼睛里戏耍着,好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。回到屋里,看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。

长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。是啊,长大多好啊,可以帮父母分担更多的事,让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!我走出剧院,满脸灿烂的笑容,可以赛过阳光的妩媚,花儿为我摇摆,溪水为我歌唱,成长是多么快乐!我成长,我快乐!

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