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成长的脚印初一(合集20篇)

导语:渐渐地我踏入了中学校门,自从那一刻起,我们的关系漫漫地清淡如水。不久,你就永远地离开了我。我们都会有自己的成长感悟,小编整理成长感悟作文,欢迎阅读。

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书伴我成长初一叙事作文

全文共 506 字

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高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯。”古人也说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”现在我们也正用这些话来教育子孙后代:“书读好了,才会有更多的选择和机会,才会有更好的发展。”从古至今,书影响了一代又一代人,让无数人功成名就……

小时候的我,识字并不多。每天晚上妈妈读的童话故事便是我童年的最大乐趣——我为小美人鱼的无私奉献既感动又惋惜,为白雪公主所受到的继母的毒害不解,为卖火柴小女孩的逝去感到忧伤……这些藏在我书中的小故事,是我童年夜空中的一颗颗闪亮的星星。

渐渐的,我长大了,也试着读一些名着,如:《骆驼祥子》,《四世同堂》……与童话截然不同的是——这些名着主要向我们介绍了某个时代背景发生的事和人物的故事,其中蕴含着深刻的道理,给人一种自我反思的境界……如果说,童话是我人生中一颗闪亮的星,那么这些名着便是我成长中必须的一味良药。

现在的我,正想着书籍不同的区域进发,寻找着不同的内心,挑战着深处的自我——他让我明白了人生的价值。

从古至今,从落后的旧石器时代到现在发达的21世纪,书籍是一切的源泉,是一切的动力,它推动着时代的发展和进步。可以说,是为人类带来的好处,是无法估量的。

书伴我成长,书陪我攀登……

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篇1:成长中的一件事初一作文

全文共 949 字

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不知不觉中,我一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生,成长中的一件事作文。在这漫长的童年里,有着让我难以忘记的事情。虽然,它们已经成为回忆,但每当我回想起来,就会沉浸在幸福和快乐之中。

记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末,我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝,那些风筝好看极了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是,回到家,我让妈妈给我买一个风筝。每想到,妈妈却说:“咱们自己做吧!一个风筝很贵的。”我点点头,心想:不就做个风筝吗?很简单的!!

第二天,妈妈买来了做风筝要用的材料,我就照着说明书自己做了起来。这样,每天放学以后,我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成,好快快去放风筝。可是,我刚做到第三天就不知该如何往下做了,我看了一遍遍说明书,但却仍然不会做。我去请教妈妈,妈妈告诉我具体方法,但却没有给我做。我受了妈妈的启发,闯过了这一关。

又过了几天,我又碰到困难了,那一步说明书上没有写怎么做,也许,大家看来很简单所以才没有写那步吧!我又去请教妈妈,妈妈看了看,说:“这么简单,你也用来问我吗?你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁,但也没有想出该怎么做。到了周末,我向班里一名同学借了她的风筝,我观察了很久,突然一下开窍了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很简单!

过了很长的时间,我也不知经历了多少挫折,我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝,我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水:“你会放吗?我可不会帮你放!”我虽然做好了风筝,但却不会放,不等于白做了吗?我该怎么办呢?这时,妈妈说:“你去找找你爸吧。也许,他能教你。”于是,我去找了爸爸。经过一个月的学习,我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝,妈妈同意了。那个周末,我就和妈妈去放风筝了。

看到迎着风飘荡的风筝,我笑了。这个小小的风筝里,包含着我多少汗水和艰辛,这是最漂亮的风筝!

在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!

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篇2:成长的脚印作文1000字

全文共 980 字

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十三年光阴悄然而至,在这十三年里,我从一个牙牙学语的小孩变成一个朝气蓬勃的少年,我在一步一步地慢慢成长,在我身后,留下了一串串脚印。今年暑假,我和家人去了英国旅游,这次旅游就让我成长了不少。

在英国,无论走到哪里,和外国人交流都必须要用到英文。虽然我的英语不算差,但是一旦和外国人交流,就会显得特别紧张,特别害怕自己接不上话或说错话。有一次,我们在外面吃饭,妈妈为了锻炼我,

就让我来点菜。我一听,心里就七上八下的,不知道自己行不行。因为有很多菜名我都不会读,只好请教姐姐。基本搞清楚菜名后,我还是忐忑不安,一想到接下来就要跟外国人点餐交流,就坐立不安。脑子里先把“台词”写好,先说什么,再说什么,如何去说。在脑海里一遍又一遍地过“台词”,一遍又一遍地默念菜名。为了确保自己讲得准确,还时不时跟姐姐确认。最后,在确保一切都万无一失的情况下,我鼓起了勇气,招手示意服务员过来。

“他过来了!他过来了!快点准备好!…”我心里不停重复地默念着。服务员来到了,他给我们亲切地打了招呼,这有一点儿出乎我意料,不过这个亲切的招呼让我紧张的心情平缓了许多。于是,我微笑着用英文回应了他。接着,我拿起菜单,把要下单的菜一边念一边指给他。虽然心里还是有点紧张,但我仍然顺利、流畅地点了菜。成功地完成了这个“挑战”之后,我松了一口气。心里不禁有些沾沾自喜,原来自己是可以做到的,自信心也瞬间提高了不少。经过那一次点菜的经验后,我更愿意主动用英语和外国人交流了,不停地想要让自己有更多的锻炼机会。

还记得回程时,我们在过海关之前提前打印了飞机票。等到登机的时候,空姐在登机口检查飞机票和护照。轮到我了,空姐对我的签证有疑问。因为我是来自中国澳门特区的,去英国不需要签证,有些外国人不是很了解。当她问到我时,我马上反应过来,清晰地回答了她。空姐还打印了一张新的机票给我。如果当时我没有回答上那个签证的问题,上飞机就肯定得延误了。

登机口的“关卡”顺利过了后,我发现妈妈的飞机票没有换成新的那张机票。为了保险起见,我拿着那张妈妈自己打印的票回过头去找空姐核对一下。这次,我没有胆怯,勇敢又自信地找到了空姐。最后,经过一番核对,明白原来两种机票都是没有问题的。我们顺利登机。

这次英国旅游,使我成长了不少。让我从一个和外国人聊天就会忐忑不安的人,变成一个能坦然大方地面对的人。谢谢成长给我带来的礼物。

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篇3:2成长的脚印

全文共 781 字

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蓦然回首,望见一个个深深浅浅或大或小的脚印。一个脚印,一次成长

我无法忘却那个寒冬的上午,那份记忆承载着太多的感慨,就如同一个深深地脚印,在脑海中烙刻下痕迹。

我坐在车内,车子缓缓向前爬行,玻璃窗上泛着水汽,向车窗外望去白茫茫一片,偶尔恍惚看见几个穿着厚大衣的路人匆忙走过,好似一刻都不想在这鬼天气里待着。

车暂停在十字路口,模糊看见是红灯。一个衣衫褴褛的老人闯入我的视线。他拄着拐杖,蹒跚的走到一辆车旁,敲了敲车窗,车内的人不予理睬。他又走到另一辆车旁,轻轻叩了几下,车窗移了下来,老人说了几句话,车窗又再次关上了,车内的驾驶员好想怕老人弄脏了他的车,飞驰而去,凉风哗哗的刮着,侵袭着老人单薄的身体。

老人似乎有些灰心,但又下了决心不想放弃,他步履艰难地向我们这走来。我向妈妈问道:“妈妈,你有零钱吗?”妈妈也明白我的意思,翻了翻皮夹,却很为难的说“没有啊,没有零……”

“笃笃笃”车窗上传来的声音把妈妈的话打断了。我赶紧开车窗,顿时凉意侵入车内,老人用有些颤微微的声音乞讨者,我皱了皱眉,不好意思的多他说:“对不起啊……真的没有零钱。”他丧气的说:“没关系,小妹妹。”“等一下!”我喊住了正要转身离开的他,却不知道该说些什么……他惊讶的看了我一眼。

我下意识的把手伸进口袋,咦?那是什么?我把口袋里的几块硬硬的东西拿出。哦!那是昨天外婆塞给我的巧克力。我对他说:“这个,给你!”他展开了笑容,我却看到了他同样舒展开的眼角的皱纹。他说“小妹妹,谢谢你啊。可是这东西吃不饱啊!不过,我还是要谢谢你!你要好好读书,将来可千万不要像我一样啊!”这话听着让人何等的心酸!说完,他转身离开了,我的眼眶盈满了泪水,不知道为何哭泣,也许是为他,也许是为我自己。

我关上窗户,车子的引擎声也渐渐同老人一起消失在这个白雾弥漫的清晨……

成长中的那个脚印,是我扶着老人,老人激励着我一同踩下的。

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篇4:成长的脚印作文

全文共 757 字

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“行路难,行路难;多岐路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此?成功时的喜悦,遭遇挫折时心境的起伏与复杂,常常以深刻的教导影响自我的一生。经历了许多的风风雨雨,让我体会到了生活的乐趣。

足迹是靠自我走出来的,即使遇到无数次的跌倒,也要艰难地爬起来,不能临阵退缩。一次临时的测试,我只得了个78分,虽然十分悲哀,但是从中得到最大的收获是:“平时不烧香,临时抱佛脚是没有用的”。只有平时多用心,才会有长进。用真心去体会,凭灵感去领悟,不管遇到怎样的困难,领悟失败的原因,吸取教训,重新应对。

当我以优异的成绩超越别人时,我无比自豪;当我落选班干部时,也会无声地流泪;当我有潜力带领全班同学好好学习,用心向上,身感荣幸。各种处境使自我不断地磨砺,锻炼着自我的意志,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经历了像“严冬”一样的考验,最后才能体现出苦尽甘来的品格。

记得我小的时候,和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾,晚霞时我们都满载而归,这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而,一旦踏上成长的道路就务必学会懂事;再一次去尝试,却要受到严厉的斥责。原先自我已是个大孩子了,那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折,若想顺其自然地走下去那是不可能的。

一步一个脚印,留下了太多遐想:童年小调、校园趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑,充满神奇画面的景物让人浮想联翩,刻肌刻骨的教导铭记心间。这难道不是成长的足迹吗?虽然千难万险,崎岖难走,但也有着几分绚丽的色彩,有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣,直至长大成人。

时光的流逝,成长的感受更加清晰可见,而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾纱。成长――独立的自由生活,自食其力,一切都随缘,让我们铺就拥有阳光与期望的成长之路……

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篇5:成长的脚印作文600字

全文共 758 字

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“行路难,行路难;多岐路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此?成功时的喜悦,遭遇挫折时心境的起伏与复杂,常常以深刻的教导影响自己的一生。经历了许多的风风雨雨,让我体会到了生活的乐趣。

足迹是靠自己走出来的,即使遇到无数次的跌倒,也要艰难地爬起来,不能临阵退缩。一次临时的测试,我只得了个78分,虽然非常伤心,但是从中得到最大的收获是:“平时不烧香,临时抱佛脚是没有用的”。只有平时多用心,才会有长进。用真心去体会,凭灵感去领悟,不管遇到怎样的困难,领悟失败的原因,吸取教训,重新面对。

当我以优异的成绩超越别人时,我无比自豪;当我落选班干部时,也会无声地流泪;当我有能力带领全班同学好好学习,积极向上,身感荣幸。各种处境使自己不断地磨砺,锻炼着自己的意志,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经历了像“严冬”一样的考验,最后才能体现出苦尽甘来的品格。

记得我小的时候,和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾,晚霞时我们都满载而归,这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而,一旦踏上成长的道路就必须学会懂事;再一次去尝试,却要受到严厉的斥责。原来自己已是个大孩子了,那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折,若想顺其自然地走下去那是不可能的。

一步一个脚印,留下了太多遐想:童年小调、校园趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑,充满神奇画面的景物让人浮想联翩,刻肌刻骨的教导铭记心间。这难道不是成长的足迹吗?虽然千难万险,崎岖难走,但也有着几分绚丽的色彩,有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣,直至长大成人。

时光的流逝,成长的感受更加清晰可见,而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾纱。成长———独立的自由生活,自食其力,一切都随缘,让我们铺就拥有阳光与希望的成长之路……

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篇6:在苦恼与快乐中成长_初一作文

全文共 883 字

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成长,对我来说是一个既渴望又担忧的过程。它包涵了种种苦恼,又给我带来了那雨后绚丽彩虹般的快乐

小时候,我总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦。然而,当我们带着对未来的憧憬渐渐长大时,不仅仅是幸福和快乐伴随我们,常常还要面对那无尽的挫折与生活的苦恼......

小小童年

最早能描述的记忆是不足三岁吧,那时候,爸爸为了对我进行早期教育,让我在家背诵《三字经》,当我看见院子里的同龄人和泥巴、玩沙子,而自己还在背书时,心里总会有苦涩的感觉,不免有点苦恼......

可是,当我把完完整整的《三字经》背给院子里的大人们听时,他们总会很夸张的不停的赞扬我,那时,我就会得意的无法形容,心底的快乐扩散到全身......

童年

在我上一年级的时候,留意到楼下的姐姐家有一架电子琴,从那里传出的音乐,悦耳极了。我哭着闹着要爸爸给我买,终于,爸爸同意了,为我买来一架和楼下姐姐一模一样的琴,并请了一位电子琴老师教我。起初,我觉得很有意思,渐渐的,随着难度的增高,我开始苦恼了,有时甚至讨厌练琴,可妈妈教育我,做人要有恒心,做事要“有始有终”,我便又坚持练琴......

可是,当我拿着“电子琴过级证书”微笑着照相时,内心别提有多快乐了......

小小少年

在“

小小少年”时期,我迷上了电脑游戏,又让爸爸买电脑,当爸爸真的买来电脑时,我高兴极了,整天的沉寂在游戏天地的快乐中......

爸爸怕我学习成绩下降,就在电脑里安了密码,当我做完爸爸规定的"电脑应用题"时,才能拿到密码打开游戏。为了玩游戏,我只有耐着性子做题......

少年

随着年龄的增长,我步入了初中,学习的负担更重了,苦恼随之增多,玩耍和上网的时间越来越少,可是,当我抽出时间在“爱的星空”文学社和网友们交流写作经验时,大哥哥大姐姐们对我的鼓励和赞扬,使我快乐无比......

成长中,使我明白了其中蕴藏着数不尽的苦恼与快乐......

有一天,发现自己长大了,却也发现童年失去了,而且还失去了透明的童真。然而,却获得了许多生活的经验,懂得了许多成长的哲理。

我在成长中寻觅快乐,排解苦恼,努力使自己的在排解苦恼和寻觅快乐中健康成长。

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篇7:成长中的一个小脚印作文700字

全文共 681 字

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成长的记忆,实际上是由一连串的脚印串起,从你离开襁褓迈出第一步起,到你已近黄昏,行将就木时止,你在成长的路上,已留下了一连串的脚印,无论是喜悦还是叹恨,是激动还是悲伤,它们都成为了一段无法泯灭的历史,引起你,也许还有他人的无尽唏嘘和感慨。

今天,我在这里,翻开尘封多年的记忆,掀开一个“脚印”,来给你讲述一段故事。

记得那是一天下午吧,六年级一天的下午。也忘了起因是什么,只记得当时我很气愤,刚刚和他吵了一架,也许还动了手。他是谁?他就是他,你没必要知道。

我回到座位上,看到教室里没有几个人,看到了他桌子上的铅笔盒,忽然,一种报复的心理产生了,我打开他的铅笔盒,从一堆秃铅笔中找到了一枝精致的钢笔,狠狠地向窗外扔去……。

上课铃响了,大家都纷纷跑回教室。正当我在认真记笔记时,发现他在铅笔盒中翻来翻去——他在找他的钢笔!——“哈,我的阴谋得逞了!”——我暗暗高兴。可没过多久,他的脸就朝我扭来,脸早已憋得通红,露出一幅可怕的神色,问我:“你是不是把我的笔藏起来了?”

我心里突然一惊,他怎么知道得这样快?不过,刚才就是我同他发生了争执,只有我才可能这么做——“这是……”,我突然从他眼中感到愤怒,感到迷茫,而我……我已经把笔扔了!此时,我显得十分慌乱,尽力掩住自己的心虚,只淡淡地说了句:“没有……”

他把脸扭过去,似乎他已排除了对我的嫌疑,可我忽然感觉有什么东西刺到我的心口上,刺得我很难受。我想抵赖,但刺得更痛;我想解释,但怎么也说不出口。

整整一个学期,我都无法面对他那双愤怒的眼睛,只是在心中纠缠不清。从此,一块巨大的黑色脚印印在了我的心头,每每使我几乎无法呼吸……

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篇8:初一成长的故事满分作文600字

全文共 827 字

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成长的过程中,有成功的喜悦,也有失败的伤心。就在成功和失败交织中,我不知不觉长大了。我想和你分享我的成长故事

‘五一’假期里,我组织了一场小孩‘决战’大人的足球赛,这场比赛让我收获了很多……

‘嘟——’裁判一声哨响,比赛开始了。小伙伴们都摩拳擦掌,各就各位。我心里暗暗地想:“一定要进球。”眼看队友牛清源抢到了球,我紧张得心都提到嗓子眼了,飞奔而去,想要接过他脚下的球,可是还没等我缓过神来,对方人高马大的大人早已一脚抢球射门进球了!我顿时像破了洞的气球一样,暗自责怪守门员何治展来。轮到我们开球了,大家心里都没有底,争论着让谁开球,最后只有陈晗飞硬着头皮忐忑上场,他一脚就把球踢到了大人那边,大人又抢到球了!

“不踢了,我们小孩子肯定输!”我旁边的小伙伴嘟囔了一声。看着他垂头丧气的样子,我沮丧得都快哭出来。“不行,不能放弃,我们至少进一个球。”我耳边突然冒出了一个声音,“对,这点小挫折就放弃,算什么男子汉!”妈妈的脸浮现在我的眼前,“冲啊!”我鼓足了劲儿,拼命地冲出去抢球,耳边只有呼呼的风声。“初生牛犊不怕虎”,小伙伴们也被我带着“嗨”起来,大人们一下子丈二和尚摸不着头脑,愣住了,大人的球就这样被我们中断了。

中场休息的时候,我把小伙伴们聚在一起。“下半场跑不动了,大人们肯定又会抢到球,哎,我们肯定又会输”一个小伙伴说道,“咱们这么蛮干,下半场没戏!”守门员也附和道。“我想到了一个好办法,只要按照我说的咱们布局,一定能进球。”我一边给大家打气,一边故作镇定地给大家解释我的策略——调虎离山:陈晗飞抱着球把大人引开,牛清源配合,在空门的时候,把球传给我……

我们重整旗鼓上场了。大家按照商定好的策略配合起来,我像离弦的箭一样冲了出去,从牛清源脚下接过球,“嗖——”的一声,球进门了。大人们又愣住了,我们乘胜追击,一连进了两球,赢得了比赛。

通过这次足球比赛,我收获到了成长的经验:成功离不开团队合作,离不开坚持不懈。爸爸妈妈也为我能突破自我感到骄傲!

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篇9:成长的脚印作文400字

全文共 440 字

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成长脚印,如彩虹般绚丽,如泉水般纯洁,如史诗般令人难忘。

二年级,我带着爸爸妈妈的鼓励,开始学书法。“要想学习好书法,就得克服贪玩的毛病。”这是老师说的。

在我的勤奋下,我的字已经很美了,因此就认为:我做得很好。两年后,我参加了书法大赛,获得了二等奖。我就认为:我是很聪明,我可以偷懒。

我开始得意起,自己那习字本上优美的脚印。

在我松弛的状态下,我的书法在一年内不仅没有进步,反而退步了许多。我混乱了,老师也似乎看出了我的心思,告诫我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”“天才=99%的汗水+1%的聪明”。再聪明的人也要经过后天的勤奋和付出才能取得成功。

风声嘈杂,雨声纷乱,雷声惊悚,犬声狂躁。而我却还在安心练字。

我慢慢的明白了,成功的诀窍——是努力。

日复一日,年复一年……我又留下了努力的脚印。

去年,好消息传来了:我参加的书法考级通过了六级。当我拿着考级证书,看着妈妈如风般的笑靥,我知道我留下了一串悠扬的脚印。

如今再回首那一串串脚印的悠扬,看那些歪歪扭扭的过往。

岁月流芳,时光疯长。

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篇10:成长的脚印作文700字

全文共 680 字

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成长最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。

——题记

当闭目遐思,寻找儿时成长掠过的脚印,你才会发现成长是多么的不同凡响……

记事的时候,总是被那一个个音符整的心绪不宁。

那时还小,父母不在家,只有晚上回来。每到他们出去的时候,都会打开琴,一坐就是几小时。练着那些乏味的考级曲,心里很是烦躁。直到听了母亲那意境深远的话语:“你一定可以!”我对他们的态度才有转变,渐渐的也爱上学习它们。

练琴的时光,在成长里留下了一串串拼搏的脚印。

稍大时,渐渐理解了做任何事的不易。初秋,天空开满云朵,路旁的火棘树魅力十足、热情明媚,流淌了一树的娇艳。

每逢暑假,父亲都会带我去骑马。刚开始,我紧紧地抓住父亲的手,不肯放开,整个人仿佛东北大板。那马仿佛足有五个父亲那样高,让人望而生畏。但随着工作人员的帮忙,我慢慢的战胜恐惧,爬上马背,试着骑它。“相信你自己,”父亲拍了拍我的肩膀,那坚毅的眼神,如夜空中耀眼的星,在眼眶里闪亮,“努力和坚持会成功。”父亲的鼓励使我勇敢了。随着时间的推移,我就喜欢上了骑马。

骑马的时光,在成长里留下了一串串努力和坚持的脚印。

现在的我渐渐长大了,摆脱了旧原则,也渐渐明白父母的苦心,会给予家里一点力所能及的帮助。

每次迎来考试,都复习到凌晨才睡觉。“休息会吧。”父母经常会这样说。但我却始终相信,有付出才有回报。果然,在分出来的时候,成绩理想,因此感觉自己创下了成就。

奋笔疾书的时光,在成长里留下了一串串成功的脚印。

都说:“路越艰难,风景越美,无论如何,感谢经历。”是啊,人的成长仿佛一棵大树,需要风雨才能茁壮成熟。珍惜每一步的脚印,它就会在你心中渐渐,蔓延开来。

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篇11:作文成长的脚印

全文共 488 字

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十五年的风风雨雨,坎坎坷坷;十五年的喜怒哀乐,悲伤欲绝;造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬,浓缩了我十五年的人生精华。

今天,我回过头去看。啊!多么遥远的路程啊!我不禁感叹到,那一串串的脚印,忽而深忽而浅,我的心中便感慨万千。

成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨,那么快乐。

成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃,骑在父亲的脖子上撒娇;上学时,背着新书包,迎风奔往幼儿园、小学时,满怀希望,充满好奇踏进书声朗朗的校园;中学时,充满信心踏进考场,收获日夜挑灯苦读的果实。

成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫,难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”;面对夜以继日苦读后不优秀的分数,面对他人嘲讽的眼光。

成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大,想要成为一只展翅高飞的雄鹰,而如今却只能站在操场,仰望雄鹰;儿时的我渴望自由,渴望独立,换来的却是父母的一句“你还小,不懂得如何生存、独立”的拒绝。

成长的脚印充满了艰难的选择……

酸甜苦辣,这就是我成长的脚印,喜怒哀乐无所不备,走过青春四季,伴我走向成熟。

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篇12:初一作文那件事让我成长600字

全文共 972 字

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时间老人坐着轮椅缓慢地从我身边走过。调皮的时间从老人的口袋中偷偷溜了出来,和我作伴,带给我两眼礼物--一样是成长,另一样是伤痛。 Time The old man walked slowly from me in a wheelchair.The naughty time sneaked out of the old mans pocket, accompanied me to bring me a gift-like growth, and the other is pain.

我不懂它的含义,猜测着是不是时间在提醒我,要在伤痛中成长?

时间送给我两样礼物--一样是成长,另一样是伤痛。十几岁的我爱上了自行车,爱上了骑车时风从身边掠过的那种速度。但爱,是要付出代价的。我在一次与同学玩车的过程中,受伤了。自行车的钢筋划破了我的大腿,在我腿上留下了一道十几公分的口子,殷红的血顿时止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,却始终没哭。面对家人问候时,我只是张闭着苍白的嘴唇告诉他们我"不疼",用力扯动嘴角,扬起笑容。家人告诉我,我长大了,不再为伤痛流眼泪了。我笑得扯疼了嘴角,我在伤痛中成长,渐渐明白那两样礼物。

时间送我两样礼物--一样是成长,另一样是伤痛。外伤我还能忍住,可这次是精神和心灵上的伤痛,不知,我是否依然能在伤痛中再一次找到成长。向来最疼我的太婆突然离世,使我刹那间忘记了呼吸,因为伤痛太深,就连呼吸也是痛的。

亲人的离世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得让我仿佛失去了所有的知觉。伤痛太容易蔓延,几天后,我的心似乎也变空了。紧接着的,是一向健康的外公又中风了,上一次的伤痛还未停止,新的伤痛又来了,中风的外公躺在病床上,嘱咐我:"点囡,要长大了,外公帮不了家里的忙了,你要好好读书,平常也多帮妈妈干点家务活。"我坚持地去做了,不顾伤痛,忘记了哭泣。家人再一次告诉我,长大了,能为家人帮忙了。我高兴,因为我再一次在伤痛中学会了成长,我更明白了那两件礼物。

时间送给我两件礼物--一样是成长,另一样是伤痛。我懂了在伤痛中成长;我明白了,在伤痛中成长;我学会了,在伤痛中成长。

成长,是我一个人的战争,虽然它没有硝烟,没有伤亡。但它让我明白,面对伤痛不能倒下,哪怕是伤痛很强大,也不能倒下。

我想,我可以大声对时间说,谢谢!我已经学会在伤痛中成长。

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篇13:成长的脚印作文600字

全文共 616 字

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在校园的走廊上,在长长的马路上,在泥泞的田野上,在广阔的江河边,都深深的印着我成长脚印

今天,12岁的我细细的回味这一切,发现这所有的一切就像一个个精美的贝壳,一组组悦耳的旋律,串起了我成长的回忆,奏响了我美好的人生。

还是小不点的时候,我的小脚印像一朵朵美丽的小花,可以随时随地的绽放。小脚印来到了稻田边,开心的跑啊跑啊!“哎哟”,一不小心,小脚丫掉进了稻田伯伯挖的陷阱里,泥土叔叔赶紧围住了我的小脚,泥鳅阿姨也来帮我挠痒痒呢!那种既兴奋又害怕的感觉,开出了一朵淘气的花儿。田埂上,稻田里……大自然中留下了我童年那深深的小脚印。

再大一点,脚印变成了足迹,不在如以往那样随意了。我更多的是走在校园中的脚印。清晨,迎着朝阳,走进了校园,和结识的许多小伙伴,一起在教室里读书、思考,教室留下了我对知识渴求的脚印;课间,与伙伴一起玩耍,一不留神,欢笑声传遍了每个角落,定格为一串串走向友爱世界的足迹;夕阳西下,背着满载的知识和友谊,身后留下的是一串串对家的温馨等待。

如今,我已是一名即将小学毕业的学生了,我的翅膀越来越有力量了,不能再让小脚丫依赖着大地妈妈的怀抱了,不能再让那颗柔软的心过分依恋父母为我守巢的那温暖的小屋了。即将成为花季少女的我,将要展翅飞翔,飞向美妙的花季。我的小脚印将留在更广阔的天地间。

12岁的我,要把美好的回忆,连同我成长的脚印,打成一个包裹,背上这个行囊,跟上花季的队伍,一起走向已向我敞开的中学的大门,走向……

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篇14:成长的脚印

全文共 871 字

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童年是充满稚趣的,童年是充满阳光的,童年也是充满欢声笑语的,我的童年也是如此。在我五彩缤纷的童年中有许多小故事,现在想起来,都会忍俊不禁,不妨与大家“共勉”一下。

大概五、六岁时,我看到妈妈洗衣服时,要从一个盒子倒出些什么,觉得很好奇,于是在妈妈下次洗衣服时特别留意观察了一下。原来盒子里倒出来的东西叫“洗衣粉”。我当时就想,洗衣粉能把脏衣服变干净,如果我把它做成洗手的肥皂就可以洗手了!我趁妈妈不在家时,就开始动手做“肥皂”了。我找了个小盒子,倒上洗衣粉,再挤上胶水,加点自来水,然后用一根筷子搅拌,调成浆一样,再把它捏成方块状,开始当“肥皂”用了。这样的“肥皂”当然经不起用,还粘手、粘脏东西,反正什么它都粘,“肥皂”成了“粘皂”。

这只是一件,还有“做面条”的事儿也很有趣。我七岁的时候,对吃也是很感兴趣的。有一段时间我爱上了吃面条,因为妈妈的炒面条做得很有味道,我喜欢上了吃面条,并且幻想着哪一天自己搞个面条吃吃。

有一天,从外婆家带来的米面吃完了,一时妈妈也没出去买,我就想尝试着自己动手“加工”面条。做面条要用面粉,刚好家里还有妈妈早餐做鸡蛋面饼剩下的一点面粉,给我找了出来,我便大摆阵式开始“生产面条”啦!面粉里放上水,开始学着妈妈平时的样子使劲地搓!捏!终于搓成一根面条了,虽然有点粗,但也算成功了一半!继续搓了好几分钟,一根比较象样的面条终于“生产”出来了!就是速度太慢,心焦极了!想起我的动手做组合玩具中有一个筛子,我想:要是把面团放在上面一压,不就往下挤出来了吗?我不禁为自己这一“聪明”创新而骄傲。说干就干,我找来筛子,拿起面团往下按,还真的,一次成型的面条还真给挤出来了,短是短了点,但样子蛮好的。我找来个小盒子盖,把挤出来的面条一根根放齐,准备等妈妈回来“献宝”。

妈妈还真夸我有办法,嘿!总是自生的孩吗!妈妈还特地把这几根做成炒面条给我吃,就是味道不咋样,硬硬的。如今,那个淘气的孩子已经是一个爱好奥数的五年级小学生了,也不再想着做那些“有趣的事”了。成长的脚步会在岁月的增长中变得越来越稳,肯定还会留下更多美好的回忆!

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篇15:成长的脚印作文500字

全文共 517 字

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成长不是年龄的增加,而是在不停的累积时间的脚印

黄昏,落霞。

我静静地看着,斜阳跌落树冠,用心感受着,时间的流淌。

小的时候,桥牌深深地吸引着我,我努力的跟父亲学,宛如奔腾不息的海水夜以继日的击打着岸边的礁石。但是比赛一直败北,就在我快气馁时,父亲突然露出破绽,被我反败为胜。我兴奋的手舞足蹈,空气都在为我欢呼。蓦然思考,原来父亲是为了让我不失去信心,故意输的。

在与父亲的对弈中,给我留下了自信的脚印。

岁月悠悠,流年似水。

暴雨过后,夏日的闷热一扫而光,空气清新,宛如丝绸般光滑。这时我和小伙伴在爷爷家门前花树丛中撒野,如同鱼儿在花海里畅游。

翌日,我们睡过的“床”总能恢复元气。我疑惑的看着爷爷,他没有说话,抬手轻轻的抚我的头,露出会心的笑。我知道那是爷爷悄然帮我们整理了。

爷爷的默默关怀,宛如二月春风,给我留下了温暖的脚印。

上小学后。

心情像冬雪前的天空,暗淡而阴郁。母亲发现了我的怅惘,便语重心长的跟我谈心。告诉我失败并不可怕,可怕的是失去斗志。母亲的话,如大海中的灯塔,照亮人生的方向,激励我收获一个又一个“三好学生”。

母亲的谆谆教诲,温婉含蓄,照亮了我坚强不屈的脚印。

人的一生,会留下无数个脚印,总有那么几个,让你终身难忘,弥足珍贵。

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篇16:初一上册话题作文成长600字以上

全文共 913 字

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在人生的道路上,我已经跋涉了十一个春秋,蓦然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘,使我平静的脑海中泛起一阵微波…… On the road of life, I have traveled for eleven spring and autumn, and I look back.My eyes made me calm in my mind for a while ...

那个清晰的脚印使我至今难以忘怀。五年级时,全国举办“希望杯”英语大赛,作为校奥英尖子,我毅然报名前往。而后多少个清晨,我带着耳机坐在阳台上,记一个又一个的英语单词;多少个午后,我在书房阅读着一本又一本的英语书刊;多少个夜晚,我伏在台灯下做一张又一张的奥英试题,大量的英语试卷上留下了我的足迹。在经过几个月的拼搏后,我参加了竞赛,面对近百道试题,我毫不畏惧,运用英语老师教给我的“杀手锏”,在题海中杀出一条血路,完成了所有的试题。功夫不负有心人,几个星期后,我获得了本次竞赛二等奖的证书,我会心地笑了。成长的脚印倾注了我的拼搏、奋斗。

那个模糊的脚印又使我深感不安。上个学期的考试,由于我在数学单科上的失利,我的三门主课的总分被挤出了全班的前五名。当时,我的情绪落到了最低点。老师看出了我的失意,找我个别谈话。她以她独特的方式分析了我的情况,语重心长地对我说:“彭辉,你不要灰心,只是一科没有考好,并不代表你所有知识都没有掌握嘛,下次考好就行了。”老师的话使我热血沸腾,失败的阴影顿时消失,我重新找回了我自己——一个拼搏的我、一个自信的我。成长的脚印倾注了老师的关怀。

我永远忘不了在五年级期末考试的前一夜,我躺在床上翻来覆去睡不着,明天,五年级最重要的期末考试就要来临了,我心里紧张极了,我叫醒了隔壁还没有入睡的妈妈,一吐心声,妈妈听了,宽慰地一笑,对我说:“不要怕,妈妈相信你,你是最棒的!即使你失败了,妈妈也不会怪你,因为你已经尽力了。”听了妈妈的一番话,我心里的一块大石头落了地。成长的脚印倾注了父母的关怀、鼓励。

我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长,我要执着地走下去,踏出更辉煌的脚印。

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篇17:成长的脚印作文600字

全文共 617 字

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十年的光阴,如白驹过隙,一晃即逝。在我们身后,一串串深深浅浅的脚印留在了记忆的沙滩上,总有一些记忆使人刻骨铭心,终身难忘。让我记忆最深刻的还是我七岁的时候,我们全家去太行山旅游。

来到山脚下,只见一座座巍峨的山峰直插云霄,悬崖绝壁上倒挂着的孤松摇摇欲坠。抬头仰望,云梯盘旋而上,望不到尽头,我便快速前行。无意间,我从栏杆旁边往下一看。呵,山下的树木和房屋都渐渐模糊了,还不停地在缩小呢!再看自己,仿佛漫步在云雾中,有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

我继续往上爬,发现脚下的路越来越陡了。抬头一看,那峻峭的悬崖真是“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀缘”啊!我不由自主地胆战心惊。但是我想:人要敢于尝试,不能知难而退。于是我鼓足了勇气,继续登山。

我们走过了一层层云梯,就要登上山顶了,我欣喜若狂,多么想“一览众山小”啊!可是我的腿却像灌了铅一样沉重。无奈之下,我们只好缓慢行进。一步,一步,终于爬到了山顶!

啊,我一身的疲惫全部消失了!看看山顶秀丽无比的风光,我情不自禁地想起了寇准的诗句:“只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。”那一刻,我明白了不经过艰难险阻,是无法取得成功的。

回首过去,记忆的沙滩上是童年时光的美好回忆;展望未来,人生的道路还是那么漫长。将来,我一定要走出一条属于自己的道路,创造一片属于自己的世界。那里,比海更宽广,比天更高远……也许那时,我已经是一个白发苍苍的老人了,可是我依然为自己灿烂辉煌的一生而感到自豪!

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篇18:成长的脚印作文700字

全文共 712 字

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成吉思汗因为征服欧亚,横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇为统一中原,连接长城而留下了“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳教留下了“贞观之治”的脚印。

历史之行悠远,人生之路漫长,回首我们成长的道路,每一个不会磨灭的划痕都记录着我们的风风雨雨,每一个不能忘记的足迹都铭刻着我们深深的记忆,每一个不可抹去的脚印都记录着我们的一种情感。

快乐、幸福是轻快的脚印;忧愁、苦闷是凌乱的脚印;离别、悲伤是沉重的脚印。

当我翻开成长的记忆时,那刻骨铭心的痛楚就渐渐形成一个脚印烙在我的心灵深处。那是一个寒冷的冬天,刺骨的寒风吹得我心里发慌,一个令人心碎的消息传到我耳边,奶奶患了绝症将不久于人世。我和爸爸拖着沉重的脚步回到乡下,曾经健康硬朗,有140多斤重的奶奶,现在不过90斤,皮包骨头,看了直叫人心酸。奶奶已经不能下床了,整天躺在床上。就在那天晚上,奶奶离开了我们,她孤独地走向了天堂。我任凭眼中泪水肆意地涌出,嘴里不停地喊着:“奶奶、奶奶……”声音在嗖嗖的寒风中显得苍白而无力。

我们乡下有个风俗,死者送上山埋葬前有个“闭棺(死者的亲属看最后一眼,把棺材合严)”仪式,这将是看到奶奶的最后一眼,我的泪水止不住地流,自己是那么无助,除了流泪我只能为奶奶祈祷,“在天堂一路走好!”“闭棺”后,由8个人抬着棺材和奶奶往山上送,一路走一路跪,不到500米的路程让我感觉走得非常艰辛。

奶奶的离去,让我懂得了,人的生命是有限的。在死神面前,生命是那样的渺小;在别离面前,挽留是那样的幼稚;在人生面前我们是多么的无奈;好好珍惜每一天,也要好好珍惜身边的每一个人。

成长中总会留下很多脚印,它包含着酸甜苦辣,它让我一天天走向成熟,它装点着我的人生!

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篇19:成长路上的脚印主题作文

全文共 694 字

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童年如歌,哼唱着美妙的旋律;童年是诗,以优美的语句谈人生;童年似水,绵延的同时丁咚作响;童年像风,迅速拂去又令人深深回忆。

在这诗与歌的年代,在这水与风的青春,身后的脚印埋藏着童年的回忆……

一个脚印使我不禁回想起一件事,它代表了我成长的印迹。那是一个秋风萧萧的下午,虽已到秋天,可我们仍怀着一颗火热的心。“叮呤呤——”下课铃声一响,同学们一窝蜂地冲出校园,进入小卖部买吃的,我也不例外,紧握着一把零钱,被人一会儿挤到最里边,一会挤出小店,这样把揽了几次,我终于拿到了自己爱喝的饮料,付给小店老板了应付的钱。我兴高采烈地走出小店,可紧接着一个声音尾随身后。“站住!”老板对我大声喊到。我回过头,只见一双紧锁的眉头下,严厉的眼神望着我,其他同学也回头打量着我。“你还没付钱呢!”老板说,“我付了呀!”“胡说!”“我真的付了!”“你付了我还会不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心头,好像心里打翻了五味瓶。其他人也纷纷评议我。“这么点儿大的孩子就学会说谎了。”“就是,家里人不知怎么教的?”我顿时感到十分丢人,恨不得找个地缝钻进去。这时,老板娘一晃身子,到了我眼前,说:“你胡说什么呢,我明明看见她付了钱,别随便指责人家,不分青红皂白就说人家,换作是你,你好受吗?”又扭头对我温柔的说:“小朋友,别生气呀,对不起,以后你来我们给你打八折,好吗?”我含着泪花点了点头,笑了。

此后,我再没有遇到这种事情,可回想起来,心里仍有点儿生气,可又不得不感谢那个老板娘。心里漾起了温暖的浪花。

成长像是一条金色的河流,每一条浪花,带给我的都是纯纯的微笑。美好的回忆在阳光照耀之下,散发出耀眼的光茫。

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篇20:初一作文:树的成长

全文共 411 字

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上班经过小林,看见那些小树在寒风中摇曳着,心里很受触动。他们不惧刺冷的阵阵烈风,依然健康地成长着。左右摇摆宣示着它们不怕任何困难,能够克服千难万阻,茁壮地长成一棵参天大树!

小时候,他们被种植在不起眼的地方,没人关注。通过不断地吸取大地养分,阳光的普照,甘霖的降临,努力地成长。等到有一天,它们的成长被人看到,就会被移植到豪华的地段。经过护卫人员悉心照顾,被修剪成大家喜欢的形状,吸引更多的眼球,为城市增添绿色,为道路铺装绿色。吸收空气的二氧化碳,净化空气,无私地奉献氧气。当有一天,他不再拥有昔日光辉,就会被替换掉,或者直接走向生命的尽头!

人生何尝不是这样啊?小时候就是不断地学习,长大之后就是默默地工作。虽然这段旅途大家走的都不容易,但是我们有好多的相同之处。就像工作了,虽然不开心,但还要假装很快乐。为了生活,房子,车子等等,我们只能擦干眼泪,忍受孤独,做着像牛像马的活,放弃自尊,努力生活在城市的边缘,社会的底层!

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