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成长的脚印初一【热门20篇】

导语:渐渐地我踏入了中学校门,自从那一刻起,我们的关系漫漫地清淡如水。不久,你就永远地离开了我。我们都会有自己的成长感悟,小编整理成长感悟作文,欢迎阅读。

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初一作文成长的烦恼

全文共 469 字

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我的爸爸妈妈总认为我还是一个翅膀没长硬的小小鸟,整天无时无刻地把我关在对于他们而言是无比安全,而对我而言是无聊透顶的小窝里,他们可知道,我多么想飞到湛蓝湛蓝的天空中去啊!例如同学来找我出去玩,或者让我上网游戏游戏,他们肯定会无比坚定地说两个字?“不行”!

我还有一个毛病,那就是“马虎”。考试时,面对一些简单的试题,我不是因为计算错误就是因为写错别字而得不了高分,从而伤心难过。可是,想改也力不从心啊!

我在一天一天地长大,也开始又了嫉妒心,慢慢地烦恼也来了。曾经,班上有一个不被我看好的学习差劲的女生,我的成绩遥遥领先于她。可是,她经过一天天地努力,不仅超过了我,而且远远地把我甩在她的名次之后。她的成绩一天天的在进步,而我呢?却一天天的自暴自弃,渐渐地变成了她从前的样子,我为此烦恼极了!

曾经,我的数学成绩在班上名列前茅,是数学老师的得意门生。可是我有了骄傲之心,便得不了高分,光荣“退岗了”……取代我的就是那个不被我看好的女生!

生活中,大人们总是说小孩没有烦恼与忧愁,想变回小孩,可是他们哪里知道小孩也有自己的烦恼,那就是成长的烦恼啊!

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篇1:书伴我成长初一叙事作文

全文共 654 字

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我们家是一个热爱看书的家庭,只要我们平时有空,我们都会去新华书店去看看书,也会挑选几本好看的书买回来看,家里的书柜也装满了各式各样的书籍。

我最喜欢看的是安徒生的童话集,它里面有《拇指姑娘》,《卖火柴的小女孩》等有趣的故事,最让我留下印象的是《园丁和主人》它讲述了一位漂亮公主把园丁手上的一盘花给拿走了,公主问园丁:“这是什么花。”园丁回答说:“这种花只不过是一种很普通的菜花,没有什么价值,也不漂亮的。”公主听了后,就有点生气了,就批评了园丁:“你不能这么说的,菜花虽然没有玫瑰鲜红,也没有玫瑰漂亮,但是它也是花,它也有自己美丽的一面,也有自己的独特之香,所以不能瞧不起它的。”园丁被公主这么一说,脸一下子红了。这个故事也使我明白,其实人也一样,不能从外表来看一个人的美,一个人的心灵美那是真正的美。

我的爸爸妈妈也很喜欢看书,妈妈喜欢看一些小杂志等书籍,喜欢看一些对日常生活中有益的问题,比如如何做菜更加营养,如何保存的衣物不被虫咬,如何关心孩子的学习的问题啊等等,我想妈妈喜欢这些书籍是因为我吧,是想让我更健康的成长吧。我的爸爸特别喜欢看新闻,特别关心国家大事,还喜欢看足球。我爸爸对写作能力也很好,所以我每次写作文,我都会找爸爸帮忙指导,爸爸的脑子里有很多好词语,写的句子也特别的美。我也一定要向爸爸学习,多看课外书,掌握的知识,相信也会写出精彩的作文

哈哈,“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”我相信,只要我们平时多去看看课文书,多去掌握课外知识,一定会对我们以后的学习路上和成长的路上会有很大的帮助的。

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篇2:书香伴我成长初一优秀作文

全文共 1181 字

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零碎的光影投洒在树下的书页上,被风轻轻“翻”动着,书香陪着时间一起在空气中慢慢的酝酿着……

花香是芬芳迷人的,茶香是绵长久远的,那么书香又是什么呢?书是浓郁的墨香,从一首首的唐诗宋词中,从一篇篇的散文著作中展现。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”是啊!书中蕴藏着无穷无尽的财富和智慧。书香是什么?书是淡淡的清香,从诸葛亮的“非宁静无以致远,非淡泊无以明志” 中完美诠释;书香需要我们去细心捕捉,用心灵去赏析和品味,用思想去感受,去回味!

小时候,是妈 妈陪着我“读书”的,每次睡觉前,我都会吵着妈 妈给我讲睡觉前的小故事,这也是我最最期待和盼望的。妈 妈也总是会坐在我的床头,生情并茂的讲述我最喜欢听的《小蝌蚪找妈 妈》的故事,我既会被精彩纷呈的故事情节所吸引,同时也会为小蝌蚪的那份勇敢而喝彩,既而更加的期待后面的内容和担忧小蝌蚪的命运会如何转变,小蝌蚪们最终是否能如愿以偿地找到它们的妈 妈。妈 妈好像能看穿我的心事一样,每每讲到最精彩处,总是会摸摸我的头说道:“该要睡觉了,明天再讲吧!”于是我只好乖乖的躺好,可是,我哪里睡的着,在我的眼前仿佛呈现出了那样的一番的景象,可真是有趣啊!看着单调的天花板,借助昏暗的灯光,渐渐的……。就这样,我“枕”着故事进入了梦乡。日日夜夜、年年岁岁,是故事书陪着我入睡,陪着我成长,陪着我度过了每一个的日日夜夜。

小学时期,我是捧着“名著”度过的。在树荫下,操场边,书桌前,总能看到我的身影,拿着书,闻着淡淡的墨香;风此刻也是轻轻的,静静的;在书香的指引下,我走进了书中的世界,也走进了《西游记》当中,我既能跟着孙悟空一起斩妖除魔,也能和唐僧一起探索前方,面对未来,迎接挑战。我感觉就像是走进了世外桃源,仿佛外面发生的事都已经与我无关,好像我能和书对话一样,能产生共鸣一样。在书的影响下,我也变得多愁善感了,可是我并不为此感到孤独寂寞,因为知识填充了我的灵魂,书香永久都飘荡在我的心中,陪我一起领悟生活,面对明天。岁月更替,是书与我为友,是书让我充实人生,走过我的点点滴滴,岁岁年年。

青春正当时,初中,我来了。我带着鲁滨逊的那份坚强和勇敢来了,同时又带着梦想来了,与我同行的当然还有我的“老朋友”——书,读完了朱自清的散文集《荷塘月色》后,我在感叹大自然美丽纷呈的同时,又感慨万千,感慨时间的匆忙,它从不会为谁停留。在深秋的夜晚,我看着窗外凋零的枯叶,听着嗫嗫作响的秋风,我推开窗,抬头仰望星空,望着闪烁的点点繁星,望着一轮金黄的弦月,在澄澈的夜空中,朦胧的夜幕下,我心中思绪万千……。寒风迎面扑来,使我心清明静,窗外如水般的月色洒满了房间,月光正照射在书桌上那被风“翻”动着的书页上!发出泛泛的银光。

书香原来就是淡雅的清香,浓浓的墨香,是一种独一无二的奇特芳香,它一直都在我的身边,一直在我的心中萦绕,一直陪伴着我一路成长。

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篇3:数数我成长的脚印作文800字

全文共 961 字

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成长,即熟悉又陌生的词。我想,或许对尚在学步的孩子来说,意味着又多走了一步;对于正学校求知的同龄人来说,又增多了各种全新的知识就是成长。

而成长对于我来说,是一个漫长等待的过程。就像一朵花苞,花苞要储备好充足的养料,以待更美更有力的绽放;就像一只虫,只有积蓄了整个生命的力量才能吐丝织茧。再让我们回顾幼时的我、你、他、他们。又何尝不是?到了花开满园的季节,百花中只有一朵犹为出众;花的艳丽,香飘十里又吸引了蝴蝶,一大群蝴蝶,有一只艳压群芳。那朵花经过了漫长的等待,养料充足,开出了颜色亮丽,饱满的花。而小虫,也长大了。当某天费力的挣出蛹时,不仅有利于还未展开的翅膀的血液循环,这也是中种成长的过程。只有亲身体验了,才能体会什么是成长!

小时候,有段时间,我把心里的秘密托付于带锁的日记本,开心,生气都在日记本里,过段时间拿出来“欣赏”,现在觉得挺小儿科的。现在,我会把自己不解的事在睡觉前告诉老妈,寻求帮助。老妈则无比认真地回答,每一句都直击我的心坎,我的心事便消失了。还好,我的大脑一直积极地配合,不开心的事便忘光光了。这时,“成长”在我心中又多了一种解释:学会调整自己的情绪,找到那个愿意听我倾诉的人,听听他的意见。

前些天我又多了件心事。为什么在道歉后,那个人还是不是很愿意原谅我?早操时我几次踩到前面女同生的脚,她很不开心。面我早就道歉了,连声说:“对不起,对不起。”她仍是不高兴。这时,我又想,这个问题也许我自己能解决,我煞是认真地思考了几天,我想只要我和她改变和他人想处的方法,就不会这样了。我离成长,又靠近了一步!

俗话说:“女大十八变。”小时候,沉默是金的我几乎是淑女的榜样,因为“文静、秀气”。又有谁知道,我只是不爱说话,不爱和她们打闹。迈入六年级,看着入学学弟学妹们,一种自豪感在心中油然现而生。心情变得开朗起来,也渐渐融入到了同学们中间。

在今年暑假,表姐送了几本书给我,其中有一本叫《完美的花朵》。向我呈现了一个女孩如何突破心理成长之路上的难关,完美开放的过程。或许这个女孩就是你或我。在众多人中,那个女孩的影子清晰可见,关键是看你如何把握自己,这些也就是你成长之路了垫脚石。《完美的花朵》中有一句话我想与大家分享:抱紧花蕊因为我想开得更完美。完美的背后必将有伤疤。惟有成长起来,敞开心扉,你,便真正成长了。

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篇4:成长的烦恼初一优秀作文650字

全文共 559 字

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从一年级到六年级,我从没当上一次“官”,可是最近,我好像走运了,但几天之后,我又觉得有许许多多的烦恼,甚至压过之前的开心,谁说小小少年无烦恼,我面前的烦恼堆得像山一样高,不信的话,你看下面。

说起我当组长的经历,那真是失败到不能再失败的境界,简直是大师级别的了,我的失败次数就是再给我一双手,貌似也不够用。话说前几天,老师要我们预习E部分(因为语文和数学两个组长已经定了下来,所以我只抢到了一个英语组长),但我没预习,第二天上课,老师说E部分没预习的站起来,我和丁士雄“唰”地一声就站了起来,随后我们剩下的五名队员也慢慢腾腾地站了起来,顿时。教室里笑声四起,我回头一看,亲啊,我以为能留点,谁知道全站起来了,我们这一组简直成了笑柄,后来老师罚我们这一组把E部分抄两遍英语一遍汉语,我们恨不得找一地缝一起钻进去得嘞。简直羞死了。后来,我慢慢被“净化”了,成了一个按时收作业,背书的好组长。

小小少年没烦恼,呵呵,我就有烦恼,但谁叫我好强,如果当时好好当一个组员不就没有那么多破事了?真是后悔啊,不过这个世界上没有卖后悔药的,我的苦日子还长着呢。

原来,当组长不仅仅是看上去那么容易,不仅要收发,检查作业,还要时刻体会组员的感受,做他们心中的榜样。我做到了第一点,却没做到第二点,我要向真正的“好组长”进军,大家期待我的表现吧。

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篇5:在幸福中成长初一作文

全文共 715 字

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喜欢望着蓝天,让视线跟着风筝飞。这时,天空的颜色便是我心中唯一让人欢悦的颜色。那手拉手的幸福只是一场回忆。

迫于生计,爸爸妈妈要离开这偏僻的小山村,踏上城市的路途,望着那手提包的背影在拐弯处变小变小,成为一个黑点,最后消失,我小小的心灵满是阴影。这个时候是最让我痛心的时候,那噙满泪水的眼眶,那单薄的身子,在风中无情地抽打着。

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草”跟着大人们唱着,并不懂意思,但有个“妈妈”便让人倍感亲切。我是内向的。当伙伴的父母用爱的目光注视着他们,用勺子耐心地给他们喂饭,当他们骑在父亲的肩膀上,欢乐地笑着让父亲背着到处跑……。而我只能躲在角落里,天真的和蚂蚁说话:蚂蚁爷爷,你能告诉我爸爸妈妈什么时候回来吗?就像微电影中《稻草人》中的小女孩,稻草人是她唯一的朋友,唯一的倾诉对象,蚂蚁也成了我的朋友。我抱着枕头哭,我想和爸爸妈妈讲电话,但一听见那熟悉又陌生的声音,就哽咽了。

终于,在那个阳光明媚的午后,妈妈提着一大摞的行李回来了,那时恰逢我的生日,我又多了一个朋友——胸前扎着粉红蝴蝶结的布娃娃,这是妈妈送给我的。就这样,幸福的生活开始了……

生活上,妈妈开始无微不至的关心我。早晨,天微微亮便离开温暖的被窝给我们做饭,她总是想尽办法让我吃得好,她会在我睡觉时替我盖被子,她会在我摔伤时轻抚我的伤口,这时的我身体逐渐恢复到正常水平,不再隔三差五进医院。

学习上,遇到不会的,妈妈会耐心地教我,她很会讲故事,总能把深刻的道理蕴含在有趣的故事里。我的成绩也如雨后春笋般猛长。

幸福,不一定要怎样优越的条件。在我眼中,幸福很简单,只要爸爸妈妈在,我便幸福,快乐。

我想大声地告诉世界:我很幸福,我在幸福中渐渐成长,走向成熟……

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篇6:成长的脚印作文500字

全文共 484 字

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岁月轻轻的划过,留下成长脚印

花开花落,时光荏苒,我却无法走出时光的栅栏,在阡陌迹忆中留下了脚步。犹记得,那年梨花轻似梦,望一园玉兰凋零,稀碎的花瓣上布满脚印。

年幼的我,不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼,我喜欢跑上跑下,气喘吁吁的石阶,如此,我把自己“禁锢”在七楼,与其与他们喧闹,我乐意在家里自己搭积木,画小人人……

独自在家的日子里,我留下了孤僻的脚印。

稍大时,慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”,顺着那风的沁凉,爬上云端。父亲的嘴角微微上扬,暗黄的小麦肤色,眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱,我也在父亲身旁随心所欲的奔跑,空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。

放风筝的广场上,我留下了欢快的脚印。

又过几年,我在母亲逼迫下学习古筝。每次上过课之后都精疲力竭,回家后还要再练上几个小时,一旦稍稍松懈,厨房里便传来母亲的斥责,甚至一顿打。我那汹涌无止的泪,似乎滚到了琴面的每一隅,我却无可奈何。

学琴的时光,我留下了伤心的脚印。

当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕,便清晰地看到那成长中最美的脚印……

每个人的成长静谧轻盈,留下了不一样的脚印!

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篇7:成长的脚印作文500字

全文共 519 字

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成长就是脚印,有大的,又有小的。

雨后清晨,鸟儿唱着那主旋律,小溪唱着副旋律,我的思绪,也回忆到过去。

儿时,记得有一次妈妈在辛苦地打扫卫生,当妈妈正在移开沙发打扫沙发底下时,幼稚的我,拿了一块花生牛皮糖,笑了笑,递给了妈妈。妈妈吃了那块糖,流下了眼泪,但那不是苦涩的泪水,而是欣慰的泪水。

这个脚印告诉我,妈妈很辛苦,我们要从小孝顺父母。

稍大时,跟爸爸妈妈到苍梧绿园找树叶,当我们一家走到苍梧绿园深处时,我不小心和妈妈走丢了,我的哭声恍若一杯中药,苦涩之极,正当我心灰意冷时,我突然想起了海之痕的话“人只要敢有远大的梦想,愿意默默耕耘,生命就敢给你奇迹!”奇迹发生了:妈妈突然把我抱起,那一刻梧桐树在欢呼,小鸟在唱歌。

这个脚印告诉了我,妈妈不让我乱跑是呵护我。

现在,我是一名小学生,一个宁静的上午,被我同桌的一句话给打断了,坐在我后面的同学告状,老师便罚我和我同桌抄课文,我没讲话,便去评理,老师说:“你最近很反常,也来抄抄吧。”那天中午,我用麒麟臂迅速抄完。

这个脚印告诉我,以后不能乱告状。

成长是我们每个人都必须要经历的路途,路途中会有欢声笑语,也会有乌云密布。

虽然我不懂所有的人间沧桑,但已经懂得了一部分,以后等我成长了要懂得更多的道理。

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篇8:成长的烦恼初一作文600字

全文共 2195 字

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成长烦恼

辛弃疾曾吟诵过这样一首词:“少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼。为赋新词强说愁。"但是他不知道的是,现时代的我们,却早早尝到了愁的滋味。

流言就是一个魔鬼,一个猛兽,随时都可把我吞没,我须得上下找寻一种最有效的诅咒,来诅流。

正处于花季的我们,内心那朦胧的感情开始发芽,这也是正常的。于是整天会有人谈论”谁喜欢谁“的话题。而我对此只是一笑而过,因为我觉得如今,是学习时期,一切以学习为主,情感的事情都还太早,即使有那份喜欢,那也把它藏在心里吧,毕竟,我们还没有足够的资本去为那份喜欢买单。但上天好像在捉弄我似的,让我陷入了这场早恋的流言中。

我是一个爱好理科的女生,很喜欢思考数学。每当我苦思无果时,我都会请教别人,恰好我们班男生也是理科迷,正所谓兴趣相投,所以我时常和他们一起讨论,时间久了,关系停输了,相处得也很好。我还以为这么一些“好同志”‘好学习伙伴”而高兴呢,但没想到的是,我竟然陷入了一个流言中。每当我和男生讨论问题时,总觉得背后有很多目光在盯着我们,窃窃私语,我很奇怪,后来我终于明白,原来是班里的人认为我喜欢那个男生,看我们老呆在一起讨论,便觉得我们在谈恋爱,我感到莫大的冤枉,我只觉得找到了一个好学习伙伴,并没有想到那么多。后来,有人还在老师的面前戏虐我们的关系,随时开玩笑,但我看到了老师眼里的那一份失望。

后来我便离男生远远的,想断绝流言,事情如我所料,后来流言少了,她们似乎很自然的淡忘了这个八卦。但我,却失去了学习的好伙伴,每当老师不在。我便只能对数学题苦思冥想,直到想破脑袋为止,我的学习效率大大降低,成绩也有退步。我不明白,流言为何如此可怕。

我们,就当经历它是经历一场蜕变吧,那是化身为美丽的蝴蝶前毛毛虫的破茧之痛,是振翅高飞前的无数次跌倒。让我们勇敢迎接它。

成长的烦恼

长大,是每个孩子必经的阶段,在成长过程中,每个孩子都曾想念长大,盼望长大。

但在这成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长“的种子。

身在老师、家长们的期盼中,相信大家的压力一定很大,我也不例外!一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云“,一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。

一直成绩都不错的我,你们认为我有烦恼吗?我就因为坚持到底才能达到目标,但在我心里的目标总是觉得我不及格。

虽然父母因为相信我,然而对我的期望就不太高,只要我尽力就行了。但是,我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。

但聪明而又不愿提醒我的人心,却总不告诉我,但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到:现在的大学生没有博士学位也很难找工作,说句不好听的,我以现在的能力出来工作,恐怕会为此失望,

我试着上课特别专心,尽能力随着老师的思路去思考。

我也试着特别认真地去完成老师布置的作业,小心翼翼地一踏一下地写每一个字,写每个字都慎重地考虑过。

我更试过每天画一幅鼓励自己的画,一份上进的心打击着我,推动着我去上进。爸妈弟也因此常用心来鼓励我。

但烦恼告诉我:“你的努力不够,更要加把劲;但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能“拔苗助长”;但我已经在勤奋了,希望心中那美好的憧憬能如愿以偿,更希望:

那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。

在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们:你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼“,那么,就要记住一句话:少壮不努力,老大徒伤悲。

长大了,我们将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛,兴高采烈地跳起来,张大口高兴地说:

“我们告别烦恼了,靠近长大了,烦恼;成长里的烦恼,再见了……

成长的烦恼

在我们的成长道路中有许多烦恼,正是这些烦恼,让我们成长,让我们懂事,让我们进步

1重播牌录音机“还在看电视,不知道五一放假以后就考试啊”“什么,去你姥姥家!你,你以为我不知道吗你去了就看电视吧”“记住了啊,好好学习,知道吗!”这几句话是我妈妈生气的时候说的,每天早上我起床就开始说“还在看电视,不知道五一放假以后就考试啊”“什么,去你姥姥家!你,你以为我不知道吗你去了就看电视吧”“记住了啊,好好学习,知道吗!”这几句话是我妈妈生气的时候说的,每天早上我起床就开始说,并反复重播,我那幼小的大脑与耳朵么记住这么多啊

2考试倒计时“没做完!你等着,很快考试了,你知不知道!”这是我那可恶的同桌大叫着”“什么,三天假,你写不出一个调查报告,你还有什么用啊”“不是要考试了吗?写什么!”我故意和班主任唱反调。

每天面对老师,同桌,和班主任的唠叨,而我却一点也不内疚,才放了三天假,才放了三天假,而且还有两天是补上的就有这么多作业。

我的书包都塞满了,什么教育局说减负,我看真没错——,负负得正,那不就是加吗!我那小胳膊小腿,怎能承受住这么多书啊!(累啊)

3青苹果的回忆

我以前的同桌和我关系很好,我们合作也特别愉快,以前,我写的作业不认真(现在也一样)我交一次它就撕一次。它也很暴力,都咬我过,胳膊都青了。

但是我们两个关系也很好,可是老师还要分班。不管有什么原因,都不能不顾我们的友谊我,真希望回到原来的班级里去,我真希望时光永远停留在童年,要不是分班我的好朋友也不会转学,我的死党们也不会分开。(老师帮帮忙好吗)

这也算是烦恼吧!

就是这些烦恼,让我们渐渐长大;让我们慢慢懂事;也让我们悄悄进步。

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篇9:成长中的一件事初一作文

全文共 949 字

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不知不觉中,我一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生,成长中的一件事作文。在这漫长的童年里,有着让我难以忘记的事情。虽然,它们已经成为回忆,但每当我回想起来,就会沉浸在幸福和快乐之中。

记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末,我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝,那些风筝好看极了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是,回到家,我让妈妈给我买一个风筝。每想到,妈妈却说:“咱们自己做吧!一个风筝很贵的。”我点点头,心想:不就做个风筝吗?很简单的!!

第二天,妈妈买来了做风筝要用的材料,我就照着说明书自己做了起来。这样,每天放学以后,我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成,好快快去放风筝。可是,我刚做到第三天就不知该如何往下做了,我看了一遍遍说明书,但却仍然不会做。我去请教妈妈,妈妈告诉我具体方法,但却没有给我做。我受了妈妈的启发,闯过了这一关。

又过了几天,我又碰到困难了,那一步说明书上没有写怎么做,也许,大家看来很简单所以才没有写那步吧!我又去请教妈妈,妈妈看了看,说:“这么简单,你也用来问我吗?你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁,但也没有想出该怎么做。到了周末,我向班里一名同学借了她的风筝,我观察了很久,突然一下开窍了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很简单!

过了很长的时间,我也不知经历了多少挫折,我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝,我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水:“你会放吗?我可不会帮你放!”我虽然做好了风筝,但却不会放,不等于白做了吗?我该怎么办呢?这时,妈妈说:“你去找找你爸吧。也许,他能教你。”于是,我去找了爸爸。经过一个月的学习,我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝,妈妈同意了。那个周末,我就和妈妈去放风筝了。

看到迎着风飘荡的风筝,我笑了。这个小小的风筝里,包含着我多少汗水和艰辛,这是最漂亮的风筝!

在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!

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篇10:书伴我成长初一叙事作文

全文共 684 字

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书是人类的精神粮食,而人类的学习是离不开书的。而我从小就与书结下了不解之缘。

从我百天开始,书就和我息息相关,百岁宴抓周时,我不加思索地把书抓到怀里,成了一时的美谈。从此,书就成了我的好伙伴,从牙牙学语直到现在一直没有间断过阅读。

三岁,我有了些识字基础时,便开始看一些连环画了,有不认识的字便会屁颠屁颠地跑去问妈妈,书向我展示一个个美丽的童话世界,有可爱的白雪公主,有可笑的皇帝的新装,有聪明的阿凡提,有可怜的卖火柴的小姑娘。

六岁,我便开始看一些名著了,如《三国演义》、《封神演义》,学了拼音后,看书就更顺畅了,因此我学会了很多字,别的小朋友不会的我都会,为此我赢得了老师一次次的表扬。广泛的阅读造就了我丰富的想象力,我常常幻想自己是关羽骑着赤兔马,过五关斩六将,无人能敌,在千军万马中取敌将首级如探囊取物;我也曾幻想着自己是姜子牙,运筹帷幄,决胜于千里之外,召唤各路神仙,破十绝阵,以己之力用东海之水保护西岐。

十岁,我的思想慢慢成熟了,能体会名著所要表达的思想感情和所要反映的人间罪恶,同时我还会读一些名家名篇,摘抄下美词、美句,写写读后感,会学着把书里学到美词美句的应用到自己的文章中,我的文章也就一次次成了老师朗读的范文,让我感到了书籍的无穷魅力。

现在,我会为了书中人物的思想变化或喜或悲,书中描写的人物成了朋友、亲人般,有些人物甚至能让我疯狂。书还向我打开了一扇扇眺望世界的窗口,让我在历史的长廊里徜徉,在科学的海洋里遨游,让我上知天文、下知地理。

我不敢想象没有书籍的日子,没有了书籍人类的生活将会成为荒漠。书将会成为我终生的伙伴,书将会让我的生活更加多姿多彩。

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篇11:成长的脚印作文900字

全文共 844 字

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今年夏天,我随父母去海边游玩,在松软的沙滩上,我卷着裤腿光着脚,走了很久很久。回首一看,蓦然发现身后的脚印,正的,斜的,深的,浅的,横的,竖的。。

在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。不管它是正的,斜的,还是歪歪扭扭的,都是独特的,专属于我们自己的成长记录。回收我走过的这十五年,有艰辛,有泪水,有酸楚,也有快乐。

泪水

在家的时候,我经常不听父母的话,经常惹他们生气。他们因此也经常责备我,每当他们责备我的时候,我的心里就会十分不好受,接着我那不争气的泪水就会不住地流下来。在家是这样,在学校时我也一样。每次老师找我的时候,我的怀里就像揣了一只小兔子,心怦怦地跳,泪水也开始在眼眶里打转,每次老师说到一半时,我的眼泪便又会流下来。泪水,在我成长的道路上,经常陪伴在我的身旁。

艰辛

我的英语成绩不好,平时在班里只能排到第八九名。我经常为我的英语成绩而发愁,我的同桌对我说:你现在的成绩不错了,比我强多了。你愁什么愁啊。话虽然这么说,但我仍觉得自己的成绩不够好。我拼了命的学,每天废寝忘食,每到周末,我都蹲在家里学习英语。可即使这样,平常的考试我只能考到七八十分。在学习英语的这条路上,我走的很艰辛。

酸楚

记得那一次,我们正在上英语课,我们班的一个人不停的在后面说话,老师发现后很生气,大声的训斥了这个同学。本以为接下来就会风平浪静了,可我得同桌又不识趣的说起话来,结果被老师叫起来罚站。我坐在下面一句话也没说,没想到老师竟然也叫我站起来,我向老师解释,老师不但不听,还对我说了许多挖苦我的话。那时,我感到非常酸楚。

快乐

在上一次的期中考试中,我终于突破了八百分大关,我在班级中的排名也提升到了第四名,在基部中的排名到了第三十五名,连老师也夸奖我考得不错。这是我感到十分快乐,我的努力终于没有白费,这真是太好了。

我的成长脚印是歪歪扭扭的。不知道大家的成长脚印是怎样的呢?不管怎样,请大家记住:我们在人生道路上,不是万事如意的。当你成功时,不要得意忘形;当你失败时,不要一蹶不振,要勇敢的面对。

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篇12:初一作文那件事让我成长600字

全文共 754 字

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每一次回家,不管在外面受了多大的打击,无论在外面遭受了多大的困难都会感觉到一种温暖,感觉到如释重负因为有爸爸妈妈倾听我的诉说,打开我前进的大门。

放学了,我一个人走在放学的路。一阵秋风吹过,枯叶随风飘落,如一只只蝴蝶般慢慢飘落在地,我不禁长叹了一声,放慢了回家的脚步。此时我的心情低落到了极点,我害怕爸爸妈妈一听到我的成绩眼神里充满了忧伤。虽然爸爸妈妈不会多说我一句,但这样只会让感觉到更难受。

我打开门,妈妈马上笑着迎了出来,替我放书包,又给我拿拖鞋。当妈妈问我考得如何时,我含了好久的泪水终于掉了下来,眼泪如断了线的珍珠般往下掉,心中的悲伤都化做了眼泪。

妈妈见了我这样似乎明白了,但她没有马上来安慰我,而是转身离开了。本来以为在妈妈那里找到一丝安慰的我哭得越发伤心了。我心想:“妈妈为什么不来安慰我呢?”

等到我心情平静了之后,妈妈走过来对我说:“你知道为什么刚才我没有来安慰你而是转身离开吗?”我噙着泪水摇了摇头。妈妈于是语重心长的说:“我知道你考试失利了,我也知道你心里很难受。但是哭是没有用的。你必须要面对事实,无论事实有多么糟糕,你都必须勇敢的面对。你必须要练就强大的内心。如果每一次失败都用哭来解决,以后就很容易被击垮。你想得到别人的安慰,久了以后就会产生依赖别人的心理,你要学会自我安慰。失败了,没关系,重新整妆出发,但如果一失败就放弃,那你就永远不会成功。”我似懂非懂的点点了头。

从那以后,我似乎就长大了,我不会经常因事情不顺而用哭的方式解决。每一次遇到不顺,我都会想起妈妈说过的每一个字,勇敢地面对困难。我的内心也逐渐变得越来越强大,不再那么容易被击垮。

家给了我很多温暖,给了我很多启示。一回到家,就会敞开心扉放下所有的包袱。人生的旅途中离不开家,离不开爸爸妈妈的谆谆教诲。家伴随我们一路成长

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篇13:成长的脚印作文600字

全文共 584 字

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人生就如赤脚走过的沙滩,回首望去,一串串凹凸不平的脚印宛如随从,跟在脚后。

幼儿园时的我,胆小怕事。

那年初春,静仰天空,它是那么昏暗,云朵似胆小的绵羊在天上散步,最害怕的游戏就要开始了。

“小朋友们,来练习跳板凳!”我忐忑不安,一条膝盖高的长凳,仿佛在放肆地嘲笑:真胆小!真胆小!我不知所措,“嘻嘻嘻”“凄凄凄”的讥讽声如雷雨般劈头盖脸浇来。不行,我一定要跳过去!眼一闭,嘴一抿,心一横,双脚跳离地面,如飞一般似的跃了过去。

那时,我喜笑颜开,留下了一串尝试的脚印。

稍大时,我们一家去北京旅游。

天安门前,骄阳似火,太阳炙烤着大地,蝉鸣干燥,这只“中国鸡”发高烧了。一个鹰钩鼻老外焦急地向路人询问北京大学怎么走,我想上前,又有点害怕,爸爸给了我一个鼓励的眼神,“去吧。”我缩着脖子,看着鹰钩鼻高大魁梧的身材,就像山上的黑塔一样立在我的眼前,我轻声细语,“Hello……”我愈来愈放松,说的愈来愈流利,顺利的给他指了路。

这一刻,我的心里春暖花开,留下了一串勇敢的脚印。

开学时,又和同学们相遇了,原本孤独的教室,顿时沸腾起来。啾啾鸟鸣声从窗外传来,教室里的读书声郎朗上口,同学们的欢笑声络绎不绝,老师抑扬顿挫的讲课声婉转动听。

这时,我在攀登知识的高峰,留下了一串收获的脚印。

一串串脚印,一个个回忆,当成长中的每一个脚印都留下了痕迹,要珍惜。路越艰难,风景越美,感谢成长的“脚印”。

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篇14:初一作文那件事让我成长600字

全文共 883 字

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“我不准你去!”奶奶咆哮着,脸色渐渐从红润变得苍白,身体微微颤抖,耳朵红红的,眼睛瞪得大大的。我在一旁无助地咬紧嘴唇,呆呆地站着,心绪渐渐飘回几年前…… "I dont allow you to go!" Grandma roared, her face gradually changed from rosy to pale, her body trembled slightly, her ears were red, and her eyes were wide.I bite my lips helplessly, stood blankly, and my heart gradually returned to a few years ago ...

父母在我刚上小学的时候离婚了,奶奶开始排斥妈妈,她不让我跟妈妈见面。我对妈妈的思念如涛涛江水,却无人倾诉。每当我想起妈妈,眼前就不禁浮现起妈妈慈祥的面孔,我想大喊:“妈妈,我想你。”却只能咬紧下唇,握紧拳头,把一切思念憋在心里。

昨天,妈妈打电话给我,她细细地叮嘱我:“要好好学习,孝敬奶奶,有空就打电话给我,记得想我……”听着听着,眼泪慢慢溢出我的眼眶,我不停点头,一切思念却说不出口。

今天我终于忍不住了,我跑去找了奶奶。却没想到奶奶的反应竟如此激烈。我垂头丧气地走回房间。却想起妈妈的期待,家人之间的气氛,我顿时又鼓起了勇气。这个烦恼已经绑了我很久了,我要再接再厉,克服它。

我再次走到奶奶面前,“奶奶,我真的想去妈妈哪,她终究是我的妈妈不是吗?你是我的奶奶,她是我的妈妈,我不想你们的关系这么僵硬,给我一次机会好吗?”我认真地对奶奶说。我等着奶奶再骂我一次,但她却意味深长地望着我,我不禁又绷紧了神经,深怕奶奶又生气又拒绝一次了。

“好吧,我让你去,你一次一次找我,我早该明白,小鸟长大了,该独立了。”奶奶深深地叹了一口气,是那么地无奈,那么地沧桑。我成功了,通过我的坚持,我的勇敢,我挣拖了这个烦恼。

成长中的烦恼会不断地磨练我的意志、激发我的斗志,我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长中那道最绚丽的彩虹!

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篇15:成长的脚印作文550字

全文共 569 字

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成长的意义,在于倾听自己心灵的声音,做最精彩的自己。

阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上,鸟儿在上面急速飞过,留下一串寻找的声音。岁月葱茏,那时的我们,追寻成长的足迹……

六岁时,初学素描的我,宛若闯入学生课堂里的麻雀,撞得晕头转向;又如一只被困在玻璃房里的苍蝇,始终找不到自己的方向。而今,在我的笔下,线条素雅豁达,色彩娇嫩甜美,花香满衣、浑然一体。此刻,笑容开满心田。

儿时,我成长的足迹中留下了一串开心的脚印

卓别林曾经说过:人必须相信自己,那是你成功的秘诀。

盛夏的晌午,爸爸送我一套遥控拼装汽车,“哇,好多小零件啊!我到底能不能完成这项巨大的工程?”我不禁打起了退堂鼓。转念一想:我一定行!指缝太宽,时间偏瘦,转瞬昏黄。五小时之后,小汽车终于出炉。霎时,自信心爆棚!窗外,清风流淌,醉人清香。

盛夏,我成长的足迹中留下了一串自信的脚印。

一年级时,我开始学骑自行车。起初,“咣当”的声响总是在耳边回荡。唉!倒霉的我总是与大地亲密接触。放弃吗?绝不!

就这样,一次、两次……历经无数次的失败后,终于,我品尝到了坚持的喜悦。将晚,风吹过云朵,鸟儿飞过屋檐,我骑着车和风赛跑,追逐鸟儿的羽裳。

风中,我成长的足迹中留下了一串坚持的脚印。

成长的脚印,印在记忆的玻璃窗上,宛若刚打开羽翅的灵蝶,又如童年梦里伸手就能触摸的霓虹,更恰似梦想路途中交替的春夏秋冬。

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篇16:成长的脚印作文600字

全文共 607 字

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成长中,每一个人都会留下一些脚印

初春,白云不停地擦拭天空的镜子。阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上,鸟儿在上面急速飞过,留下一串寻找的“脚印”……

我的童年是在外公外婆家度过。三岁那年的春天,他们带我下地种菜,教我把狗尾巴草和麦子分开,狗尾巴草是毛嘟嘟的,麦子则是刺刺的,绝不能弄混了,我却一句也听不进去,到了收割时还是把它俩弄混了,他们还吓唬我,“啊,你把一年的粮食和辛苦都浪费了!”其实他们在我睡觉时就收完了,只留一点给我。我哭着去邻居家,让邻居把麦子分了一点给我。

那一刻,我在喜爱的乡间留下了哭泣的脚印。

我大一点时,爸妈把我从他们那带回来,那时是新年。“爸妈,天上开了‘花’,好美啊!外公外婆能看到吗?”“会看见的。”妈妈微笑着摸着我的头。夜色蒙蒙,人们渐渐离去,刚才的繁华已变成了满城的凄凉,地上还飘着落叶的黄,这时的小城清雅、素净,充满了神秘的古色古香,带着微微的潮湿味。

那一刻,我在未知的小城留下了好奇的“脚印”。

岁月如歌,我到了上小学的年纪,第一次踏入小学的我心扑通通的,“一(6),怎么这么难找?”这时,一位身着一牛仔套装,衣服上还印着“快乐每一天”的字样的大姐姐笑着问我:“你是哪一班的?”“一(6)”“你向前一个班级就到了。”“谢谢!”我在去教室的路上在想那个大姐姐可能是我们班的老师?一想到这里,我就笑了。

那一刻,我在愉快的校园留下了感谢的“脚印”。

在人生的道路中,我留下了无数大大小小的脚印……

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篇17:成长的脚印作文500字

全文共 533 字

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“时间都去哪了?”听到这句歌词,你可能第一个想到的是:时间过得很迅速。似乎一眨眼,你就从被人扶着的蹒跚学步,到了被人扶着的步履蹒跚。是的,这就是时间。

每次想到时间,都会想到关于时间的脚印

人的一生,是有时间限制的。然而,在有限的一生里,却会有无限的脚印。儿童时的脚印,青少年时的脚印,中年时的脚印,老年时的脚印,各不相同。

儿童时,你的脚印活泼、天真、稚嫩。那时的脚印不多,因为经历的也不多。一排排灵敏的脚印,欢乐地排列着。脚印有轻有重,杂而不乱,似乎还连蹦带跳。

青少年时,你的脚印轻快、张狂、放荡不羁。那时的脚印承载着一个处于青春期的你,一排排脚印嚣张、轻狂、冲动,有喜也有怒。

中年时,脚印沉稳、庄重、成熟。那时的脚印相对于儿童时的脚印多了许多,因为经历的多了。一排排疲劳的脚印,两点一线,有哀有愁。似乎承受得有些多了,便不再像以前那样。

老年时,脚印稳重、蹒跚、缓慢。那时候,是你一生脚印的汇聚点。一个个蹒跚的脚印,享受、快乐……或许,也没有脚印了。那时的你,会看透这一生。

人的一生就是一趟旅程,一趟有坎有坷,有困有难,有悲有欢的旅程。而在这其中,你将会留下你一生的脚印,就算历经百年,地上也再无痕迹,你也会将此牢记于心。

一步,一步,一步,你就这样历经了生命的全程。

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篇18:成长的脚印作文900字

全文共 951 字

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成长是一条路,它能带领幼稚走向成熟;成长是一条路,它能带领天真走向沉着;成长是一条路,它能经历风雨,也能看见彩虹;成长是一条路,感悟悲伤,就会有幸福。

成长,是一种责任,也是一种轻松;成长,是一种痛苦,但也是一种幸福。我感受到了自己的成长,那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这,便是我的成长。

以前的我,总是认为爸爸妈妈太忙,不能陪伴我走上回家的路,不能陪我一起吃饭,不关心我……可是,经历过那件让我永生难忘的事后,我学会了成长,收获了许多。

那是平常的一天,淅沥的小雨打在屋檐上面,发出清脆的叮咚声,编成了一首雨的小曲,在天空中回响。我从学校里走出来,看着天空中乌黑的颜色,仿佛那是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞,任凭雨珠滴落在伞上,溅出透明的水花。我踩着地上的积雪,脚下发出“喀吱喀吱”的声音,为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气,寒风刺骨地吹着,连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的冬,冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子,立马加快了脚步,跑回了家里。

突然,我发现门口的保安望了望我,又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来,侧起耳朵悄悄地听着:“哎,她回来了。嗯,天爱她进去了。”忽然,我隐约听到了电话那头疲倦的声音,是爸爸。我的心头一热,又断续听见爸爸焦急地问了我的情况,我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上,布满了岁月的痕迹,但依然和蔼地笑着。我的眼泪喷涌而出,我像离弦的箭一样,冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里,一滴滴泪水打在地上,里面是无限的愧疚。

叮铃铃——电话响了,我急忙扑向电话,电话里传来妈妈虚弱的声音,她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话,泪再次涌了出来,心就如刀绞了一般。难道这就是成长?难道这就是成长的痛苦?我一遍又一遍地问自己,哭得翻天覆地,直到眼睛变成了两个红肿的“球”,我才停止了号啕大哭。

门开了,爸爸妈妈回来了,我扑向他们,给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说:“咱们的女儿长大了!”

我悄悄地对自己说,也许,这就是成长了吧!

成长的道路是无尽的,成长的歌是甜蜜的,成长的代价是痛苦的。我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱,我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地成长,在体验中更加成熟。

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篇19:成长中爱的脚印作文800字

全文共 861 字

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又是秋季,又一个生日。

走出饭店,逃离喧闹的派对,踩着树影向前走,终于在一棵大树下停了下来。回头望去,路上留下了一串串脚印,正慢慢被落叶填满;向上看,饭店的灯光依旧温馨,充盈着亲友的关爱,记载着人们的欢声笑语。微风吹起,秋独有的落叶瞬间熠熠生辉,打着旋儿,拼凑出不一样的脚印……

这一年,我两岁,已过了学习走路、呀呀学语的时代,是妈妈,每逢节假日,不顾已劳累了一个星期的身体,陪我在院中晒太阳、玩耍。那时我真的是好小啊!走路还不是特别稳。妈妈尽管不高,还需将腰弯的很低很低,保护着我。直到现在妈妈的腰经常疼,或许我就是罪魁祸首呢!当时我又很不听话,总想到处走。而在草地中,走几步路,总要摔一跤。妈妈总是很心疼地将我抱起来,轻轻拍拍我身上的土,故作生气地说:“小调皮,哎……。”我呢,或许还不太会表达自己的完整意思吧,傻呵呵地把嘴一咧,含糊不清地叫声“妈妈”。妈妈这时总是充满爱怜地看着我。

草地中留下了多少大大小小,深浅不一的脚印,那脚印中,盛满了妈妈的爱。

这一年,我六岁,正是“光着脚,没有鞋穿也幸福”的时代。童年的风铃,叮叮咚咚,每天拉着爸爸东跑西跳,任汗珠将快乐的脚印填满。在泥土中,爸爸先踩一个大脚印,我再模仿爸爸的动作,小心翼翼地在爸爸的大脚印中踩一个小脚印,于是,我看着这样的杰作,便陡生出一种幸福,一种满足,对未来充满了无限的遐想。

爸爸的大脚印中透出一种成熟,而我的呢?更多的是天真与淘气。小小的手缩在爸爸大大的、宽厚的手掌中,踩着小小的脚印,高兴地回家了。那脚印中,盛满了爸爸的爱。

这一年,我十岁了,此时肩上还没有过于沉重的学习负担,于是每逢放假,总爱去亲朋好友家串门,享受快乐美丽的每一天。在亲朋好友家中,留下了我的脚印,留下了我们之间的爱。

今年,我十四岁了,在静谧的夜晚中,在大树的拥抱下,回顾过去的脚印,虽然有汗水与泪水,但幸福与快乐永远是主旋律。过去的脚印因为爱而显得美丽,因为爱而使我快乐。那么,将来的,应该会更充实,爱的脚印将伴我一直成长

我祈祷,未来的人生路,仍要像从前一样,爱的脚印永远伴我前行。

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篇20:2024中考满分作文欣赏:成长的脚印记叙文类

全文共 994 字

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儿时的我,受父亲的影响,被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定,可父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次的失败后,便带着哭红的眼睛向母亲诉苦,母亲便说:“让让她吧!

孩子还小。”父亲则说:“孩子,任何事只有拼搏才有意义,在成功之前,你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话,但我知道那很重要。哦!

成长,教会我接受失败!

上学后的我,虽懂事了,但母亲总看着我说:“你哟,什么时候才能长大?”直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑---因为在我9岁那一年,差不多大的孩子流行学习骑自行车,我也要学,母亲坚决反对,说我年龄还小,怕伤着我。在我的执拗下,母亲答应了,终于在我自学骑车的“摇篮曲”中,一位银发的老奶奶被我撞倒了,当我满怀愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是个孤独的老人,我便说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了,直到如今,母亲才欣慰地看着我。---哦,成长,教我懂得责任。

其实,成长便是如此,充满七彩的阳光,有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。

成长不像作家形容的那样绚丽多彩,成长的路并不平坦,成长就是酸、甜、苦、辣的交集,我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”,同时也许将注入新的“苦”,但我们坚信“人间没有永恒的夜晚,世间没有永恒的冬天”!

去年暑假我有幸去了青岛,在松软的沙滩上,我卷起裤管光着脚,走了很久很久,回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的、斜的、正的,深深浅浅……

在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。,不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。

我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差多了。平时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是,每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

酸楚

我的奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

泪水

在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。

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