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写有关树的作文(汇集20篇)

导语:学校的一草一木装点了校园,让校园变得更加美丽。下面是小编带来的写有关树的作文,欢迎阅读和借鉴。

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描写树的作文400字

全文共 424 字

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我是一棵生活在牧场的小,旁边有一条小河,那里清澈见底,我的水分就从那里来。

春天下了一场春雨,雨弟弟为我滋润身体,给我清洗。雨停了,微风吹来,我轻轻地抖了一下,雨珠四面八方落下。叶子和树干还是湿润的,雨珠掉下去的声音“滴答滴答”。掉下去的雨珠味极其好。太阳出来了,我在阳光中沐浴,天空中横架一道彩虹,五颜六色像一座天桥。一群羊过来喝水,“咩咩”地叫着,仿佛在倾吐着淋后的欢悦。

夏天,太阳是如此的毒辣,但对于我是最好的补品。而我最好的食物莫过于牛羊的粪便了,它们让我快速成长;阳光让我吸收到充足的能量;清凉的水让我的树叶长得更加的葱绿。

秋天,我一觉醒来,发现我的身体里有一个洞,小松鼠在这里生活。我每天和小松鼠讲话。小松鼠呢,把榛子、松果放在洞里,有时它还去偷牧场主人的水果呢!一阵风吹来,我的叶子掉了一些,我知道冬天要来了。

冬天,大地穿了厚重的衣服,动物们冬眠了,连我的小松鼠也闭门不出。一望无际的白,牛羊也回棚里了,这里一片寂静,我也渐渐沉睡……

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篇1:小学五年级植树优秀

全文共 542 字

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3月12日国际植节,老师带来到义务植树公园植树,这可是我次植树。

到达了目的地之后,同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了公园,等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来。

我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫,后来同学帮我用土把它们埋起来,终于,我挖好了 圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走告诉我,在放小树苗之前,树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会有塑料袋包着,绳子捆着而吸收营养而枯死的。我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子, 将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚从河里打水来浇小树苗。老师走了告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起“城堡”水份地不白流失 。还有次给树浇水要浇两桶,才不会枯死。我照老师说的先用石头泥土在小树周围建起“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。

最后,我在小树上挂上了的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着亲手种下的小树露出的笑容。我种下的不只是小树,绿色、是希望。我希望大家每人都可以种上一棵小树, 的地球便成了绿色的世界。

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篇2:小树的心思

全文共 492 字

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有一天在山坡上有一棵小它非常茂盛,它总是喜欢胡思乱想,它开始想为人们做一些贡献。

现在,它还是一棵小树。它想让小鸟在上面搭窝,让小鸟免费居住。它想变成一棵参天大树,树冠很大很大,可以让小朋友乘凉,可以让他们在树下游戏。小树还想变作栏杆,保护着人们。

这一天,小树看到大路上,有一辆加长的大卡车,上面装着木头,这些又长又粗的木料,一定是去盖房子。有些宏伟的房子,是用木头做的。它就想长大,要像车里装的那些木头一样,给人们盖房子。

后来,小树又想起那远航的大帆船,船上装着高大的桅杆,航行在波涛滚滚的大海里。它想,没有桅杆,就不会撑起船帆,船就不会航行。它想长大后做船的桅杆。

它长成大树以后,想做人的饭桌、椅子,那样就可以帮助人们,为人们服务,还可以闻到可口的饭菜的香气,那可真好啊!

它想成为一顶轿子,把新娘抬到洞房里去。它也想当一把椅子,那样可以让人们安安稳稳的坐着。它想做一面木地板,那样就可以让人们暖暖的躺在地上。

小树想着,自己想干的事情实在太多了。但是自己现在太小了,什么也干不成,它盼望自己赶快长大,长成参天大树,那样就可以为人们做更多的事情。

(作者为三年级学生 指导教师 贾喜才)

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篇3:观树作文500字

全文共 521 字

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深秋的校园,静悄悄的。秋风瑟瑟,园子里的那些却稳稳地站着……

瞧,一眼望去,小园子里最特别,最有艺术感的那树,主干弯弯的,像个弓着背的老人,身上背着的“柴火”,把他的背压得更弯了。那“柴火”非常特别,分成三层,压在“老人”背上,像个“山”字,又像个躺着的“E”字。

树上的叶子全是绿的,一大片一大片的,没有一丝杂色,绿得都快滴出油来了,郁郁葱葱的,绿得沁人心脾。

低头一看,地板上还铺了一层“毯子”——金黄金黄的落叶。在叶间,细细寻,你还会找到几棵小木物,似乎在和你捉迷藏呢!有一类小植物很吸引着我,小小的,浅绿浅绿的,有着柳絮一样的轻柔,有着独特的形状,跟羽毛很相似,但我觉得更胜于羽毛。土地有些湿润,可能因最近下雨的缘故吧!空气里带来些潮湿,微微凉,但感觉特别舒适。抬头平眼直视,便会看到一株株长得茂盛却叫不出名儿的植物。走近了看,还会发现有两株缠在了一起,像一朵菊花一样,只不过是绿色的。它的下面只有一根主干,由主体的上端长出了一个大小,长短一致的“小扇子”。

我默默地看着。它们很坚韧,有毅力,在秋风中动也不动,直直地站着,不受任何影响,不畏任何因难。

望着眼前的树,我的敬佩之情油然而生。深秋的校园,一半翠绿,一半金黄,加起来就是整个世界。

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篇4:我和小树一起成长

全文共 204 字

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212班 唐渝翔

有一天,父亲带着儿子和工具,来到了门口一棵前,在小树上比着儿子做好记号。走过了春、夏、秋、冬。春又回了大地,父子俩再来到小树前,儿子惊奇地发现自己比小树上的记号矮了许多,小树得意的对儿子说:“我饱吸阳光雨露,多年以后我一定长成参天大树。”儿子也毫不示弱地对它说:“我在老师的精心培养和教导下,不久的将来,我也会成为国家的栋梁之材。”父亲说:“你和小树一起长大好吧?”他们俩高高兴兴地回家了。

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篇5:我家的芒果树作文400字

全文共 490 字

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我家有一棵又高又壮的芒果,它的叶子碧绿碧绿的,长长的叶子像一双双大大的眼睛。它长得很奇特,枝头弯弯曲曲的,茎却是又直又壮!

芒果树的花都是五六月才开的,到了六月末,花就谢了。过了半个月又会长出绿豆似的芒果仔,这是多么可爱的芒果噢!

到了七八月份,玻璃瓶似的芒果,又大又圆,真美哦!我忍不住爬上去摘了一只,吃起来那果又酸又甜,真美味!如果没有成熟的芒果是酸的,咬着咬着就不酸了。后来再吃软绵绵的棉花糖就会觉得酸痛,就像被人撬着牙齿一样难受。我家的芒果,吃起来美味,闻起来也香。

到了九月或十月,芒果就会掉到水泥道上,家里的小鸡可开心了,因为这些熟芒果就是它们额外的美味零食哦!我看着小鸡们吃得那么津津有味,我感到好好奇:难道小鸡们不觉得酸吗?我忍不住捡起一只仔细地看了看,终于发现这些芒果都已经变金黄色了的,摸起来软软的了,原来我之前吃的并没熟透,而小鸡们吃的都是完全成熟了的。呵呵,我开心地猛地啃上一大口,哇!那汁可甜了,满嘴留香哦!

到了冬天,芒果树上一只芒果都没了。看来,芒果只能一年一尝咯。随着天气越来越冷,连碧绿的叶子也黄了,飘落到水泥道上……最后连那些粗壮的枝干也垂下了头……

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篇6:啄木鸟医生与树公公作文600字

全文共 625 字

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在森林里,动物们高高兴兴地生活着,不止是动物,连植物也在里面无忧无虑地生活。

森林里有一棵大,由于他的年龄大,树叶多,所以,小动物都叫他"树公公”,他经常笑吟吟地和小动物玩。

有一次,几只可恶虫子钻进了树公公的身体里,没过多久,它们迅速繁殖。在树公公的身体里钻来钻去,还去吸食树公公的汁液。疼师得树公公直淌眼泪,把树枝摇来摇去,连树叶都掉了一大堆。

树公公呼唤求医,希望有人能捉走这些虫子。有一次,树公公对小麻雀说:“你可以帮我捉虫子吗?”

小麻雀不好意思地说:"我只能抓点我可以看见的小虫子,对不起,我帮不了你。”

树公公又对喜鹊说:“你可以帮我捉虫子吗?”

喜鹊说:“我的嘴没有那么长,捉不到虫子。”

树公公只能忍受着痛苦。但是,他生病的事在森林里传开。啄木鸟医生知道了这一件事后,就飞到了树公公那儿,在树公公的身上这里啄啄,那里敲敲。

树公公对它说:“你是谁呀?我已经生病了,很痛呢,没有心情和你玩。”

啄木鸟医生说:“我是啄木鸟医生,我是来专门给你治病的。”

树公公听了这话又高兴起来。

没过多久,啄木鸟医生把树公公身上的虫全部都抓完了,

树公公说:“谢谢你,啄木鸟医生,如果没有你,我可能要被这些讨厌的虫子给吃了。”

啄木鸟医生说:“没有关系,举手之劳,而且这本来这是我应该做的!”

树公公对啄木鸟说:“不如你留下来和我玩几天吧!”

啄木鸟医生谢绝了,它说:“我还要去帮助下一个人。”

说完,它就飞走了。

现在,树公公又和以前一样了,它再次露出了笑脸,和动物们一起玩耍了。

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篇7:描写树的作文400字

全文共 408 字

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我们校园的外操场边儿上,长着二十棵柳,它们排得整整齐齐的,它们像一个个士兵守卫着我们的校园。

春天来了,柳树的枝条上长出了嫩绿色的新叶,有时,我会和几个伙伴去摘新叶,我拿着新叶对着太阳,太阳的光照在叶子上,变成了嫩绿色的光。四月悄悄地来了,柳树上长满了柳絮,春风一吹,柳絮随风舞动,满天飞舞的柳絮,落在了地上,扫起来可不容易。

夏天来了,柳树的叶子从嫩绿色变成了碧绿色,一阵风吹来,枝条随风舞动,像一个小女孩在梳理自己的头发。当我们上完了体育课,我们便走到柳树下坐着乘凉,可凉爽了。

秋天悄悄地来临,柳树的叶子从碧绿色变成了深绿色,人们的衣服也增加了,可柳树还是保持着它那坚定的样子,依然守卫着我们的校园。

冬天来了,柳树脱去了绿色的衣裳,她的叶子变得枯黄,此时,它失去了它那坚定的样子,一片片的叶子从树上落下来,地上落了一层层的叶子,我们踩在上边可舒服了。

这就是我们校园里的柳树,一年四季都很美的柳树,我爱这美丽的柳树。

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篇8:去植树作文

全文共 421 字

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今天,阳光明媚,是个植的好日子。我约着同学们一起去植树!

大约十点,我们就都到了植树基地。在农民伯伯的指导下,一个拿着一把铁锹,出发了!我想着:植树嘛,不就是挖个坑,埋点土,数个一二三四五的事儿吗?可是,到了地里一做,才发现,这事儿可不是那么简单,而且是难上加难。我一个人,要做三个人的事。你看,刚摆好树苗,准备铲土,哎!树苗歪了;好不容易给树苗埋上了,又要去接水,但我一走开,树苗要不就是被风吹歪了,要不就是被人不注意把我给树苗做的小围墙踩塌了。所以,植树可不是一件容易做好的事啊!

于是,我找了三个同学,组成一个团队。一个负责扶树,一个负责铲土,另一个负责接水和倒水。这样一来,整个流程就简单多了,并且效率也高了。有了经验,我们的兴致也更高了。呼!总算是种完了,1、2、3、4、5..........37,哇!我们竟然种了这么多数,真是太有成就感了!

这次的活动真有意义,不仅锻炼了自己,还为绿化做了贡献。以后我一定要多组织和参加这样的活动!

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篇9:树与人作文600字

全文共 568 字

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那棵桃,如今已经有六岁了,记得刚栽种的时候,和我一样,也是一个牙牙学语的婴儿,需要我们的共同努力。于是,在我们的细心呵护下,同我一起,茁壮的成长,但还没有到参天的境界。但树上的桃子,却是与树大不相同,那甘甜的味道会沁透人们的心脾,这是因为它自己努力,野蛮的生长,才可成功。做人难道不也是一样吗、古人云:吃得苦中苦,方为人上人。

其实我欣赏的不单只有桃树,还有那不畏风雨的红枫。红枫的外表,就给人一种爽朗的感觉,即如骄阳,又似那光芒。但这不是口说无凭的,这是因为它不顾大雨,只为努力扎更生长,在倾盆大雨中也一如既往,这一点不也正是我们人所需要的吗?

但在那后方的一棵树,才是最令我所钦佩的,因为它在雨中,不肯向老天爷低头,不为自己的命运而选择放弃。记得刚栽种它的时候,大约只有四十厘米,而历经了艰难险阻后,风吹雨打对它来说也只是激励它勇敢前行。它便是——月月桂。塔院在雨中,在强烈的眼光下沐浴其中,展现它苍翠欲滴的神色。其实也正如阿斯图里亚斯所言:只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑夜,迎来光明。

其实树也和我们人一样只有在不确定中生活的人,才能比较经得起生活的考验,才可以锻炼出一颗独立自主的内心。看看那些孤芳自赏的数目以及花朵,哪个不是受到了挫折之后,才获得人们称赞的呢?换句话说,没有他们所不被世俗打扰的心态,哪能换的来人们艳羡的目光呢?

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篇10:关于樱花树的三年级

全文共 976 字

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载着白绒般厚厚积雪的樱花枝,沉沉下垂。似乎随时会掉下一两片手掌大的雪块,无声地堆在雪地上。朝阳出来时,樱花树梢上的雪,映出粉霞的颜色。驻立于樱花树间,一身似乎拥在这粉白的云中,几疑自己恍若梦中。

雪在这样明媚的春天,谁还会忆起冬天的精灵?细细看去,哪里有雪花?!只是一树开得正烂漫、粉白粉白的樱花罢了!看得凝神处,我的眼前出现了一个脸若樱花般细腻的女孩,披着一头极尽妖娆粉白的秀发,微风中轻轻摇动着高挑挺秀的身子,特别是那一头阳光下绸缎似的头发!你可知道,这株樱花树树冠极大,粉红的花朵密密层层从花圃这边一直平铺到花圃尽头。恍惚间,那位樱花女孩又出现了,她那一头若银丝般的秀发被风拨弄着,飘散到身后,我听到了那风儿也在轻轻吟唱。

这平铺着,厚积着的粉白樱花,着实可爱:像一条裙边缀满花朵,下摆及地的粉白晚礼服,被一股神秘的力量托举到空中,梦幻美丽。若我还年幼,定会嚷嚷着要穿上这条最美的连衣裙;她又像一条闪烁着摄人心魄光芒的粉色银河,无数的粉色星星挤在这温馨甜美的家中,快乐地眨着眼睛;她更像一个热情的小姑娘,淡粉的头发,淡粉的裙子,正一路袅袅走来……这一切将自己完全陷入其中了。

樱花就像一个大家庭,有大一点的,小一点的,年幼的,年长的,一齐在枝头绽放。大概此刻还是早春,枝头上还未见一朵欲枯欲凋的年老的花。每一朵小小的生命,都尽自己的全力释放出最精彩的姿态。一些樱花情投意合,三三两两聚在一起窃窃私语,像一朵攒整齐的珠花;有些大概想显示自己的美丽和与众不同,不屑与她人挤在一起,骄傲地立于之上,一枝独秀;更有些樱花对早春还颇寒冷的天气并不适应,她们排成长长的队伍,挤成一片,笑为一团……

不经意,我已走到了樱花树下。一阵花香漫入鼻腔,这香味并不太好闻,她既没有牡丹玫瑰的华贵之香,也没有迎春石竹清秀的香味。她的花香只能意会,不可言传,就如樱花树上的花,虽朴素,只是五片细细小小的粉白花瓣,却也精巧的颇耐人寻味——让我感到别致的是她的花瓣根部竟别出心裁地印上一抹淡淡的浅紫红色,这让樱花这单薄的小花平添了些许温暖与明亮。

樱花,本并没有什么出彩之处,为何却被冠上日本国花这样一顶美丽的皇冠?据说樱花开七天便谢,但她落下枝头却依旧不污不残,依旧美丽如斯。日本人为樱花“落入污泥而不染”的高洁品格所折服,于是我就想着,那有着樱花情结的日本人才会在各处栽上樱花吧。

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篇11:三棵树作文800字

全文共 1300 字

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在森林中,有三棵,它们各有灵性,因此十分健壮。

一天,一棵树问其他两棵两棵树:“你们如果有一天,被人类伐去,你们想成为什么?”一棵树说道:“我想成为宝箱,藏有这世上最珍贵的宝物。”一棵树说道:“我想成为一艘大船,承载着这世上最高贵的人。”那棵发问的树说道:“我想成为一根顶梁柱,支撑起一个美好的家。”

它们的命运真的迎来了转折,一群人类正在砍伐树木,运上货车,它们也不例外,三棵树兴奋而又害怕。兴奋在于可以离开这里,去看一看老树所说的社会了,却又害怕无法实现自己的梦想。

它们乘上三辆去往不同地方的车子,至此分道扬镳踏上了梦想的路程。

那棵想成为宝箱的树乘着去往木料场的车上,当它知道时,便认为自己的梦想已经实现一半了,它听见工人们在说:“老板,那棵树如何处理?”它知道这是在说它,洗耳聆听了起来。

“制成猪槽。”虽然这声音很平淡,却如同重锤一样,砸碎了它的梦想。

当它成为一个猪槽时,已树生暗淡无光。

那棵想成为大船的来到了制船木场,看见许多威武豪迈的大船,心想认为自己之后将会来到这里,便对它们打招呼,这时,它也被议论了起来:“这棵树该如何处理?”

“制成独木舟。”

这时树犹如五雷轰顶,它伤心极了,它想成为一艘大船,要乘载着最高贵的人,哪怕只是一个部件。

它在被卖出时,悲伤心理使他树生无光。

那棵想成为顶梁柱的,来到了家具市场,因为其太过年老,岁月使他品质太次,于是工人们不知该如何处置,便问老板该怎么办,老板便说:“因为他太过年老,品质太次,就把它制造成铅笔来当赠品。”

老树心灰意冷,它将变成千百份铅笔,以这种型态来面对世人。

三棵树来到了不同的地方:想成为宝箱的来到了农家当猪槽;想成为大船的来到景点当景点小舟;想成为顶梁柱的变做千百份铅笔送往各地。三棵树遭到了毁灭性的打击,这使它们的梦想破灭。

但是真的是这样的吗?

显然不是的,很快它们就迎来了树生的第二个转折点。

第一棵树在怒啸:“你们这些愚蠢的畜生,离我远一点!”可是猪仍不为所动,还是一个劲的拱。但这终究不是一个平凡的一天,农家妻子生出一个小孩,十分可爱,但农家苦于没钱,无法买一个摇篮给小孩,他的妻子就对他说:“这个猪槽不错,你看拿来改造一下,变成摇篮可好?”农夫同意了,这对心灵手巧的农夫来说并不是什么难事,一下便完功了,但那棵树却不明白发生了什么,只觉的自己又变了个样子。

当那个孩子放下来时,树看着农家夫妇幸福的样子,恍然间发现,自己正装着这世界上最珍贵的宝物。

第二棵树处于浑浑噩噩的状态下,日复一日,年复一年。一天,一场突如其来的暴风雨来临,小舟努力保持好平衡,不使自己沉入水中,此时,乘客们突然睡去,一人从船中走出,站在船头,现君王之气,对天地伸出一只手,说道:“安静下来!”顿时,风暴停息,好像风暴根本没有发生过一样。

这时小舟发现,它正在载着这片天地的君王。

第三棵树化作的铅笔来到各地。一天,它看见一个小男孩,用着它,画着“爸爸妈妈”这本是很平常的一幕,谁知那小男孩哭了起来,老师从它身旁走过,自言自语道:“这孩子真可怜,还在想他那弃他而去的父母啊!”

这时老树发现,它是他心中唯一可以抒发自己感情的顶梁柱。

人生大起大落,有失必有得,不可预测啊!

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篇12:描写树作文

全文共 200 字

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我和同学一起到操场玩,发现有一堆细沙,旁边有几棵,最近的树是最大最矮的,像大荷叶,一摸好像在摸马路。

风一吹过,树上的叶子好像在和风一起跳舞,又像在被风摆弄。只看枝干,不看叶子的话,大树就像一个变硬的刺猬。

在黄昏的时候,树一半黑一半光,好像它是光明与黑暗的化身。它张开双臂,好像在保护什么,只是保护的东西我们不知道。

过了两年,操场翻修了,那三棵树消失了,不知去哪了。可能是在其他地方,过着快乐的生活。

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篇13:写桂花树的作文500字

全文共 498 字

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学校南边栽着一棵我们辛苦种植的桂花,每当遇到烦恼我就会站在桂花树下静静地思考,我也会把自己的喜悦和桂花树分享,它是我的好朋友,带给了我无穷的快乐!

一个骄阳似火的中午,刺眼的阳光照耀着大地,我就像披上了一件闪亮的新衣裳,桂花树也跟着变了,太阳公公赐给它一件金袍,桂花树摇身一变,变成了一个优雅、高贵的金夫人。

阳光照得我汗水直流,这时,一阵风轻轻拂过,桂花树散发出一股淡淡的清香,这股清香吸引着我,我情不自禁地走了过去,我听到了树叶互相摩擦发出的细微的声音,这声音就像一只动听的乐曲。

我继续观察,发现桂花树上有许多细小的黑点,我拿出放大镜仔细观察,看到这些黑点在轻微的抖动,我跑去问老师,老师不太确定地说:“应该是虫子吧。放学后,我回家查了下电脑,原来这些虫子是对桂花树有害的。第二天,我回到学校把树上的虫子一个一个地拍掉,桂花树才不疼了呢。

秋天临近时,桂花树像一个个可爱的小精灵飘落下来,桂花树的叶子渐渐的枯萎了,一阵风拂过,叶子发出了“刷刷”的声音,仿佛在说:明年春天我们再见吧。天色渐渐变暗,我不得不回家了,我感到一点儿留恋,心里想着桂花树真是我的朋友。

我爱桂花树,桂花树带给了我无穷的幸福。

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篇14:食人树

全文共 225 字

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爱用“美人计”的食人长得可是天地间的`一绝:一根秀丽的树干傲然向上,左右两边各分出许多枝杈,枝条上坠满了碧绿无瑕的垂蔓,全树散发着光亮,如同碧绿的礼堂,可是,一有兽类靠进它身边,它的垂蔓便像章鱼的触手一样疯狂地舞起来,猎物便会被死死抓住,在一分钟内就会被消化得无影无踪,令所有动物都对它不寒而栗,退避三舍。

它们虽然有危害,使人类和动物不敢进行靠近,但科学家们却从它们身上受到了很多启发,从而发明出了各种优良武器呢!

四川南充市大北街小学四年级:罗御丰

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篇15:关于植树八年级作文

全文共 774 字

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同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植节,今天我们就在老师的`带领下,拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢!

我们一路欢歌笑语来到湖畔,环顾四周,这里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧绿,莺歌蝶舞,春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里,湖畔那几棵柳树也接到了春的信息,用它那嫩嫩的细叶告诉我们,二月的春风就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上,真似一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方,给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点,工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔,于是老师就给同学们分了工,以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下,我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水,又用手端着盆子的边缘,慢慢往前走,这时我听见身后有人在叫我,回过头去一看,原来是唐铭雪与王鑫,唐铭雪说:“我们三人一起分工合作吧!王鑫接水,我与你一起浇水怎么样?”

我高兴地说:“好啊!”

于是,我们分工合作,我与唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去,走到小树旁,我把盆里的水缓缓地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又开始倒第二下,直到泥土完全湿透,然后我又跑回水龙头处,王鑫早已接好第二盆水递给我,我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿,我有些累了,这时,我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着,好似再说:“小朋友,加油啊,不要泄气哦,你们可真能干,我们唱歌给你们听吧!”这时我的心更高兴了,脚下也似更有劲了,我加快了步伐运水,最后在我们的齐心协力下,我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水,此时同学们的头上早已是满头大汗了,可同学们一点也不觉得累,还在仔细寻找看是否有漏浇的小树,生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。

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篇16:小树的心思

全文共 550 字

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在一片长满森林的山坡上,有一棵小,它总喜欢胡思乱想。近来,它开始想:我可以为人们做些什么贡献呢?

它想做人们的衣柜,那样可以成为最有用的木头,摆在家里又美观,人们看着就舒服,用着也方便,这样的想法也不错。

它还想做木地板,让人们摆放他们的家具。

它想做一间大大的房子,让人们有个坚固的家,风吹雨打都不怕,可以发挥自己巨大的用处。它后来才知道,那些房子都是用比自己大好几倍的树做成的,它好羡慕那些大树,于是它下定决心,要快快长大。

它又看到那些小桥,一些学生从小桥身上踏过,他们掉下一条红领巾,一名小学生把红领巾拿起来,唱着歌开心地过了桥。小树觉得自己做一座桥也不错。

这时它又想到,如果自己老了可以做点什么贡献呢?它想要做一顶轿子,让坐在上面的人舒舒服服。

它又想:如果人们没发现自己的话怎么办呀?嗯,那就做小鸟的家吧!虽说有点脏兮兮的,但如果自己做了小鸟的家,就有小鸟陪自己说话了,就再也不会孤单了,别提有多好了,其它树还要羡慕我呢!想着想着,它心里美滋滋的。

想啊,想啊,小树想了许多许多的事。不管它做什么工作,它立志要为人们做一些贡献。不过,先得长成一棵参天大树,现在的自己还太小了,什么也做不了。它盼望着,盼望着自己快快长大,那样的话,就可以为人们做出更大的贡献了!

(作者系三年级学生 指导教师 贾喜才)

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篇17:小学五年级植树优秀

全文共 438 字

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3月12 日下午,我们五爱小学的小记者一起去阳山镇植

我们从学校乘大巴车来到植树地点。我们三人一组,一人领了一把铁铲,便开始种树了。我们挑了一棵健壮的树苗,这意味着我们要挖一个大坑。地比较硬,要用很多力气才挖动。不一会,我们就满头大汗,挖了十多分钟才把坑挖好。然后我们把树苗小心地放进坑里。一个同学扶好树,我和另一个同学用铁铲挖起旁边的土,往坑里填。等树稳了,我们三人便一起填坑,比挖坑快多了。不一会,我们就把坑填满了,给树苗浇了一些水,又用铲子的背面将树苗周围的土拍拍实,这样,我们就种好了一棵树。我们拿出提前准备的“爱心植树卡”,上面写着:“小树苗,快长大”,挂在小树上。看着小树挺拔的样子,我心里默默地给自己点了个赞。

这时,我们才有空看看其他同学。我们看见四班的同学貌似遇到了点麻烦,就去帮助他们一起植树,人多力量大,我们一起合作,不一会就种好了一棵树。

活动结束,回到学校,我觉得大家应该不只在植树节种树,平时也可以多种一些植物,美化环境。我过了一个意义非凡的植树节。

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篇18:冬天的树高一

全文共 847 字

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冬风在大地上肆虐。秋日的最后一丝暖意像北归的大雁,在悄然而至的冬风里排列整齐地南飞着,消失得不见了踪影。

冬天是我最喜欢的季节。因为冬天尽管寒冷,乐趣却是无限,当然还有寒假与新年的因素在里面。上堆积着厚厚的雪,儿时,我与小伙伴们爬上空地上的树,在上面将此当作“堡垒”在上面“交战”,不亦乐乎。

现在,好几年过去了,那棵树没有因周围的变迁而倒下,它经住了风雨泥沙,石砖雪霜,这是多么顽强的生命力!

记忆一闪而过。

去年冬天的早晨,我与家人来到了上海植物园,园内没有多少游客,我与家人来植物园,为的是真正见识到梅花,我读过“梅花香自苦寒来“却没怎么见过真正的梅,说实话,那时的我并不太相信冬天真的会有开满梅花的茂盛的树,就算有,也只是人工恒温的结果。

我带着怀疑的心情来到场馆,走近一看,果不其然!梅树在园内保温的玻璃罩内生长,它再有姿态,也说明不了什么。

走出馆内,寒冷的天气与室内形成的强烈反差更加应证了我的猜想:冬天的植物,在人工栽培下才能显出那虚假的挺拔。

傍晚,我与家人出园时,寒风正瑟瑟地吹,路边的树光秃秃的一片,树枝上什么也没有,难看极了。

顿时,一片紫红色透过秃树林,映入了我的眼帘,这是什么树?我走近一看,竟是梅树,它丝毫不比植物园内的梅树逊色,在这里,还更显得色彩艳丽,再看看它旁边的树,尽管没有树叶,却显出多样的美,没了叶子的耀眼,挺拔的树干显得更有活力,一根根树枝精神抖撒,丝毫不惧怕这严冬,顿时,两个字在脑中显现:生命。

树们,在冬天展现着自己生命的光彩。有着树叶的梅树,不畏严寒,给冬日带来了色彩。无树叶的桃树,同样面对寒冬,用生命,给冬日增添了一份生机勃勃。

冬天,是一年的结尾,树,却是永不停息的生命,我热爱树,就如热爱着生命;我感激树,就如感激着导师:我向往树,就如向往着生命无限的潜能……

于是,我栽下了树,就像栽下了生命,我呵护着树,就像呵护了4年的灵魂。冬天的树,壮观又有生机,正如人的生命,时刻向上冲,无论会有多少的艰难险阻,趁着严寒,放手一搏吧,正如生命的寓意在于拼搏一样!

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篇19:去年的树续写600字

全文共 581 字

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又一个春天到来,小鸟又飞回来了。它看见林里的树木更少了。

她来到去年的树桩旁,树桩发芽了,渐渐长成一颗年轻的小鸟奇怪地问:“小树小树,你是去年树的孩子吗?”小树高兴的说:“是的,朋友。”“你们这里怎么少了这么多树呀?”年轻的树回答说:“前些日子来了一群伐木工人,他们整天在树林里砍伐,到处都是轰隆隆的机器声。你要是来再来晚一点儿可能都见不到我了。”小鸟气愤地说:“这些伐木工人可真可恨呀!”年轻的时候伤心的说:“小鸟,你能帮帮我吗?我好想妈妈和朋友呀!”小鸟想了想说:“听说几百里的深山里有一个神奇的小魔仙,她神通广大,本领高强。能用魔法帮助人们实现自己的愿望,我现在就去找他找他。”年轻的树兴奋地说:“如果能找到她,该多好呀!”小鸟说:“我一定会帮你找到她!”

小鸟飞过来高山又飞过大海,来到一片森林里。谁知一不小心却被一个猎人设下的网捉住了,它在里面使劲地挣扎呀,但是却怎么也飞不出去,小鸟伤心地流下了眼泪。猎人来了,小鸟苦苦哀求猎人,猎人终于放了小鸟。小鸟又飞了很远很远,终于飞到了高高的悬崖上,找到了小魔仙。可是小魔仙住在一个山洞里,她怎么也不给小鸟开门。于是小鸟就整天在那里唱着动听的歌儿,为了朋友,他一直守在那里为小魔仙唱了几天几夜。小魔仙终于被感动了。于是她答应了小鸟的要求。

当小鸟回到了树林里时,大树和其他被砍的树都回来了,树林里又变的生机勃勃的。

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篇20:童年的树作文800字

全文共 794 字

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十年木,百年树人。每个人的生活都离不开树,我的童年时光里有很多关于树的故事。

树洞里的宝贝

三年级的暑假,我和小伙伴在花园里玩。无意之中,我们发现有一棵大树下面有一个洞。我们很是开心,决定把自己最喜欢的东西全都放到树洞里,等我们老了以后再拿出来留作纪念。我急忙跑回家,把放在桌子上的各种折纸(这不是普通的折纸,这是我对照着教程折了整整一天的杰作)全都塞进了树洞里。以后的日子里,我时不时的就往里面再添点宝贝。一天我路过树洞,想看看我们的宝贝,不看不得了,一看吓一跳。我们的宝贝全都没了,连个渣都没剩。我吓了一大跳,心想:“一定是打开的方式不对。”于是对着树洞说:“树洞树洞快显灵,快把宝贝变回来。”这时妈妈走过来对我说:“你又发什么神经呀,和树聊起来了。”我告诉了妈妈事情的真相,妈妈告诉我,她今天看到一个收破烂的在这里掏出一堆东西,开心地走了。啊!我的宝贝呀!

树杈上的鞋

一天,一个小伙伴提议说:“那些游戏我都玩够了,咱们来玩踢鞋吧,看谁踢的高。”我们都同意了。于是我们便开始了,大家纷纷抬脚把鞋子踢到天上去。轮到我踢了,我一抬脚,右脚的鞋飞了,接着像流星坠落一样往下坠。不幸的是,我的鞋掉在了树杈上,抖了一下,然后稳稳的挂在了树上。小伙伴笑得都快喘不过气了。我们尝试了多种方式,都无法把它拿下来。没办法,我只好回家叫妈妈。妈妈用石头把鞋砸了下来,然后把我揪回家了。

徒手打树瘤

一年级时,我走在路上,看到一棵柳树上长了树瘤,特别影响美观。我决定帮大树把树瘤给打回去。走到大树旁,刚想打,突然想到:“我就这么光明正大地打,被大树看见,大树肯定会很痛的,我就要趁大树不注意,突然把树瘤给打回去,这样就不痛了。”于是,我假装路过,走了几步,突然转身,重重地打了树瘤一下。那一瞬间,我仿佛觉得我那只手没有了。接着看到手背破皮了……

万物有灵,我相信树木也有心灵,我童年里的那些树,像神灵守护着我的童年。

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