那也是一道靓丽的风景线 (精品20篇)

在我的校园里有许多风景线，美丽的花坛、高大的教学楼、宽阔的篮球场……但我最喜欢的风景线还是属于篮球场。

篮球场在我们学校正中间，它的四周有很多树木围绕着，就像一个小花园似的，美丽极了。有时还会有几只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美丽的图画。

自从学校开展了“阳光体育”活动后，篮球场就更热闹了。下午，大家都会在那里踢毽子、跳绳、打羽毛球……各种各样的活动呈现在我们的眼前。

星期四下午第三节课，我们会带上我们的“朋友”：毽子、跳绳和羽毛球等一起去度过美好的“阳光体育”活动。一到篮球场，大家便开始各玩各的了。一个个“乖巧”的毽子听着主人的“话”，一会“蹦”上去，一会“跳”下来，好不热闹!跳绳灵活地“跑来跑去”，“听着”主人的“手势”进行走动。多好玩呀!羽毛球被大家“拍来拍去”，好像在说：“谁愿意领养我呀?”可是大家都互相推让，“给你!”“给你!”就把它拍来拍去……多么有趣的活动课呀!

我喜欢这个热闹的篮球场，它像是一个“大家庭”，不仅给我们提供了娱乐的场所，还给我们带来了快乐。

成长，其实就是一场沙滩梦。从始至终，在这沙滩上，留下的，就只是一串串的脚印而已，一串，两串，三串……就形成了足迹。

暑假中，读了一本书《我的高密》，单看名字，我一味地以为，这是一本枯燥无味且毫无看点的书。但事实并不如此，莫言以他精炼趣味的语言和生动有趣的小故事将他幼时童年家乡的记忆巧妙连在了一起，看点十足。

那么，这……意味着什么？这意味着莫言将他的成长与故乡密不可分，换句话说，高密，就是他沙滩梦的起源地，而那些小故事，就是足迹。

《我的高密》=成长的足迹。

现在，我们在学校里刻苦学习，过着紧张的学习生活，我就会想起莫言在农村无忧无虑的生活。读莫言的书，听莫言的故事，我仿佛看到了莫言在掉进茅坑那一刻的无奈；我仿佛感到了莫言童年时期对书的痴迷；我仿佛尝到了莫言小时候对他们来说已是“山珍海味”的各种昆虫……莫言说：“我与农村的关系是鱼与水的关系，是土地与禾苗的关系。”那么我们呢？我们又何尝不是呢？现在想起来，历代古今名人又何尝不是呢？

每一个人从出生后，就不断地在成长，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，仿佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘。其实成长代表着一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的。

记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：“那时的我，什么都不会，只会吃喝拉撒睡。”慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃着美味的食物。不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在地到处游走。

后来，我开始牙牙学语，懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的，而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳；不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责。

现在，我进入青春期，生理上，我会长高，变胖，长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来。

成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！

成长，因足迹而美丽。足迹，因成长而独特。两者相辅相成，缺一不可。足迹，成长中的一道风景线。

我们官田中心小学的景色很优美，有五彩缤纷的花坛，崭新的操场，最让我着迷的是那高大的榕树。

当你迈着轻快的步子走到内操场的时候就可以看到那枝繁叶茂的榕树，它就像一位忠诚的卫士，日日夜夜守护着我们的学校。瞧，它长得多壮呀！枝干粗得三个同学手拉手才能围住。

春天，榕树换上了新装，吐出了嫩芽的枝条，显得生机勃勃。春的使者——鸟儿也来凑热闹，它们多欢快呀，叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼朋唤友，请它们也来这里安家。也好像在唱响一首春天的赞歌。树上是它们安家的好地方，成了学校的一道亮丽的风景线。

夏天，榕树正是最茂盛的时期，好像把它全部的生命力展示给我们看。体育课时，同学们在火辣辣的太阳下追逐着，嬉戏着，玩累了，就躲到大榕树的下面休息，别提有多凉快啊！

秋天，秋姑娘金指一点，大榕树又换上了金色的衣裳。树叶变黄了，变得更调皮了，总时不时地给值日的同学捣乱，树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同学无可奈何，刚刚扫干净的地面，不一会又像铺了一地的金子！

冬天，冬哥哥吹着凛冽的寒风，同学们被逼进了教室里，可榕树仍旧挺立在操场上，为同学们挡住寒风，让同学们在教室里安心地学习。

这就是我们官田中心小学！官田中心小学还有很多美丽的地方，希望你有机会来细细观赏！

[校园风景线小学生作文

在一年四季中，我最喜欢的季节就是秋天了。因为秋天是一个丰收的季节，秋天来了。在田地里生长的水稻已经是金黄色了，微风吹拂过去，水稻轻轻的摆动，就像是一片金色的海洋了。麻雀准备去偷大米了，麻雀要飞走的时候，小田鼠也跟那上去，对麻雀说：“先等一下我等一下我，我们一起去偷大米。”

果园里有很多的水果都成熟了，有苹果、有香蕉、有梨子、还有葡萄。你看那边的苹果多红呀！红的就像一个小小的火球。那边的树上挂满了一个个小灯笼，实际上那些小灯笼是一个个小橙子。它们你挤我碰我亲亲你，你又挤挤我。根本没有停下来的意思。

同样，在花园里，小草枯萎了。在争论着是谁先黄的，菊花和桂花都开了。菊花和桂花没有像枯萎的小草一样争论，而是在那里默默的长着，让人们去观赏。桂花一朵朵的散发着香味，整个花园都有着桂花的香味。菊花的花瓣是一瓣一瓣的很好看。我认为桂花和菊花也有不同之处是桂花的味道像蜂蜜一样甜，但是没有菊花好看。菊花很好看，但是没有桂花的味道好闻！一个好看，一个好闻！他们应该相互学习吧！

人们常说春天是最美丽的风景线，但是秋天也是一道美丽的风景线呀！这也让我想起了唐代诗人刘禹锡的《秋词》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情至碧霄。”

俗话说，“一年最美在于春”！但是，我可不这么认为，因为我认为冬季才是最美丽的季节！

冬天的树和草

冬天的树和春天的树是截然不同的！春天的树叶挂满枝头，绿莹莹的！而冬天的树早已脱落光了绿叶，透漏出那光秃秃的枝干，显得那么精神抖擞。那弯弯曲曲的树干，形状各不相同，像一个个娇柔的舞娘搔首弄姿，而树下黄灿灿的叶子，铺满了满满一大片，变成了她们的舞台！这一幕，有谁不赞叹她们呢？

树林里成片成片的小草，一簇簇、一丛丛，也失去了春天的翠绿，变成了一片片的金黄。大风一吹，有一些撑不住的小草迎风飘扬，天空中渐渐也有了一点点的金色，大地的披风慢慢的换了颜色，穿上了冬装。

冬天的风

冬天的风变冷了，也变大了！“呼呼”的大风，在窗户外面尽情的飞奔，穿过了草原、田野、森林……去了很多地方！正当飞到了风铃前，不一会儿，就传出了“叮铃、叮铃”的响声。瞧！那风吹过了一堆堆早已枯萎的叶子，叶子就成了一个小型的龙卷风，把各个枯叶子卷向空中……

那风吹过了一排排的树，虽然大树非常结实，但并没有抵抗的住，大风的舞动，早已变得六神无主，神态不一……。

那风吹过了养殖花的大棚，顿时香气四溢。各个花的花瓣，腾空飞起，使大棚里格外美丽……

冬天的雪

冬天的雪变得特别纯洁、纯净，大雪随风飘扬，如鹅毛一般飞下向大地。大地马上就披上了一件雪白的大衣，山川、田野、树木、城市……。都披上了一层层厚厚的雪，湖上也成了一片雪白。雪早已成了厚厚的一片，软软的，柔柔的，雪呀！那害虫的克星，植物的保护神终于降临在了人间。

校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入你的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，一个操场就呈现在我们眼前。操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了四年级作文：未来的校园的风景线四年级作文：未来的校园的风景线。就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。

于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢。

仰望苍穹，乌云遮住了太阳的光辉，沉闷的空气犹如一把枷锁，紧紧地扣住我的脖颈，使我喘不过气来。

滚滚的雷声和着父母的鼓励在我的耳畔间回响，令我心乱如麻，脑海里再次闪现出一张打满红叉的试卷，自责像是一根尖针，猛然钻进我的胸口，血液缓慢的流出来，一滴又一滴。

黑云在天空中翻滚着，渐渐地吞没了最后一丝光亮，我望向漫天的乌云，终于留下了无助的泪。雨，淅淅沥沥的下着，击打着树叶，发出了“哗哗”的响声，好像一颗泪珠打在我的心湖上，荡漾着酸与辣。冰冷的雨珠混合着泪从我的眼角滴落，仔细聆听，那或许是心碎的声音。我不愿意拭去眼中的泪，视线的模糊对我而言反倒是一种解脱。

四处张望，我向着最近的一座亭子奔了过去，轻轻拍了拍自己的衣服，我背靠着石柱，注视着眼前一片灰白的景象，不知不觉得呆滞下来，时间犹如捧在手心里的细沙，顺着指尖的缝隙缓缓滑落。忽然，天际间划过一道金蛇，就像一把巨斧劈开了混沌，将墨色的天空分成了两半！紧接着就是如万马奔腾般的翻滚的雷声，似乎要把这亭子震塌下来。

恍惚之间，亭子前面的假山间一朵如火焰般的花儿，在闪电雷鸣中燃放着。那火焰蔓延上整个视线，仿佛蒸干了身上和心里所有的雨水和泪水。竟是一簇簇烈火般的花朵，开在逼狭的枯干的假山上。那一抹赤红色将顽石的灰黑色冲淡在视野里，肆意绽放出倔强与不羁，摄人心魄。

雨停了，我走上前去，一朵红花在雨后的微风中开得烂漫，醉人的香气在空气中散开，使我打开了遮蔽的心扉。暴雨没有使它屈服，反而使它成长！一颗晶莹的水珠停驻在它的花瓣上，在阳光的照耀下，折射出迷人的光晕——太阳出来了。

花能如此，那么人呢？不屈的信念从我的心底涌出，使我精神抖擞，蓦然之间，我明白了：“人，不应该在困境当中屈服。”正如海明威所说的：“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”

轻轻走上前去，我注视着那朵雨后的红花。那一刻，定格在我的心里，成为了一道亮丽的风景线。一颗名叫“坚强”的种子洒落在我心头的田野上。我相信，以后的我一定会微笑着面对生活。

[挫折是一道亮丽的风景线作文

“大雪压青松，青松挺且直。”寒冬腊月，雪花飞舞，大地银装素裹。放眼望去，一切归于沉寂。却唯有青松，傲然独立。它们不畏严寒，以顽强的毅力一次次地战胜风雪，构成一道美丽的风景线。然而，我心中的最美风景线，却另有其人。

寒冷的清晨，当我们还睡意朦胧，你们却已开始工作。看吧，一件件橘红色衣服犹如冬日里的一团团火焰。你们用一双粗糙有力的手紧握着扫帚，顶着一阵阵刺骨的寒风，打扫着城市的各个角落。寒风中，你们挥汗如雨，时不时打几个寒颤，但没有一丝怨言，总是默默无闻。你们被寒风吹得像路边的树皮那样干燥，或许，路边那耸立着的光秃秃的大树就是你们唯一的朋友。寒冬，一团团橘红色，构成冬日最暖的风景线。

你们是高大的，尽管您们的身子可能是矮小的。冬天里，您们饱受风霜雨雪，但在你们的心中，城市的环境高于一切。有时冬天下大雪，你们为了不让路人踏雪走，一脚深，一脚浅，在路上铲雪；有时，满地是冰，你们为了不让路人滑倒，辛辛苦苦在路上铲冰，摔倒也无所谓。

冬天里，你们不怕冷，不怕滑，始终如一地辛勤工作。你们洒下的汗水，换来的是城市的洁净。你们在我眼里最美，就像一支蜡烛，点燃自己，照亮他人，你们无私奉献，却不求回报。你们是冬天最美的风景线。

如果世上没有你们，世界会变得浑浊，你们就是——至高无上的清洁工，冬日里一道最美的风景线。

今年暑假，我有幸和旅行团到庐山游玩。在这里，我不仅看到了祖国的大好河山的壮丽，还看到了一道特别的风景线。

盛夏，雨后。空气中夹杂着草木的清香，杉树在这空气中生长，酝酿。一阵风吹来，顿感神清气爽。放眼望去，连绵起伏的山上满是杉树，它们向我大声地宣告着一个“绿”字。这些杉树身穿绿旗袍，千姿百态。近看，他们一个个在风中挥舞着自己的枝干，发出“噼噼啪啪”的声音，仿佛在热烈欢迎我的到来；远看，又是一片绿色的海洋，绿色的巨浪，波涛汹涌，蔚为壮观。

我边看美景边向上爬，可刚到半山腰，已是气喘吁吁，于是便停下来休息。熙来攘往的人群中，大部分人都边走边吃，吃完的瓜果皮核、白色塑料袋、透明包装纸，都走到哪丢到哪，遍地都是。石阶上、草丛上、溪水中，就连树梢上也挂着“白色污染”。不禁叹了口气。这时，一位穿着军绿色服装，腰板笔直，肤色黝黑，头发花白的老爷爷映入我的眼帘。他左手拿着一只黑色塑料袋，右手拿着一把钳子，在捡拾地上的垃圾。他始终弯着腰，眼睛瞪得大大的，仔细地寻找着，绝不放过任何一张小纸片。大概因为常年风吹日晒，他手上的皮肤很粗糙，脸显得格外黝黑。他抬起头，用手背擦擦额头上豆大的汗珠，他似乎感觉我在他身后注视着他，然后对我露出朴实的笑容。我很感动，便跑上前去询问老爷爷原由。他指指袖子上的三个大字说：“今天我是执勤员，我有责任，更有义务保持庐山环境的整洁。”说完，他又低下头继续忙活了。我呢，则向山顶攀登。

赏完山顶的风景后，我稍稍休息，便准备下山。这时，刚刚那位打扫卫生的老爷爷还在一步步地往上打扫、清理。他后面还有一名执勤员提着饭盒喊他：“老杨，你看看，你这么长时间都不下来，我给你把饭送上来了。”于是，两位老爷爷并排坐下，打开饭盒，狼吞虎咽地吃起来，也不知是饥饿还是赶时间，就在我们赏风景的间隙，他们已吃完饭，又继续工作。他履行自己的职责人，为庐山增添一抹色彩。

走在下山的路上，竟然发现石阶上的纸片不见了踪影。那一刻，我回头看到的是两位老爷爷打扫的身影，他们在杉树的映衬下是多么美，形成了一道靓丽的风景线，使我难以忘却……

大家的学校里都有一道道风景线，大家都会认为现在的风景线完美无瑕。但同学们想过未来的风景线是什么样子吗？那就随着我的脚步来到2987年。

我坐着时光机来到2987年的校园前，我发现校门口一个人都没有，我以为我迟到了，抬起头一看，不禁大叫："哇！"同学们都飞了起来，像一群翩翩起舞的蝴蝶飞进校园。我进去就发现，这里就像是世外桃源，桃树遍地是，桃花遍地开，教学楼前成了绿萝王国，门洞上，墙壁上开满了绿萝。伴随着一群空气净化机器人的响声，我来到了教学楼里，所有的地面不再是原来铺设的地砖，而都变成了绿油油绿色草地，两旁还种着几株五颜六色的花朵。我心想：天啊！这下我们再也不用担心空气质量了。每天我们都可以呼吸到这么新鲜的空气。心情美丽，学习也会开心起来。

未来的校园不仅是环保的校园，还会有飞行平衡车、防尘、防PM2。5、净化操场、比东方明珠还高的教学楼、超光速电梯、万年古树……

我坚信在我们的努力下，一切美好的事物都会实现。我喜欢未来的校园，也爱现在的校园，每一道风景线都让我难以忘怀。

春天，是生机勃勃的；春天，是万物复苏的。春天的歌，是美妙而动听的。

那一首"春天在哪里呀"，让我感受到了春天的美好。的确，这是一首歌，特别欢乐，我们也一样。面临春天的到来，万物都显得无比开心，鸟儿叽叽喳喳地鸣叫着，给无声的春天，送上了一道优美的交响曲。

不仅仅是鸟儿，还有小草，悄无声息的从土里钻出来，看着这个新的世界。或许是因为小草的呼唤吧，花儿也迫不及待地冒了出来，给单调的草坪添上了一抹新的色彩。突然，草坪上来了一群看画的"人"，它们就是勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们优哉游哉地看，还时不时从画里拿出些什么。

放眼望去，一大片一大片都是绿，耳边时不时传来哗哗的流水声。清澈的溪水中，许多小生命在水中游动，可能是在欢呼着春天的到来吧。在小溪旁的石头，它身上的冰还没融化，似乎到最后一刻，也不愿放弃自己。太阳越来越大，用它的温暖和阳光，照射在这个大地上，给大地添加了一种不同的色彩。

在这样美丽的天气中，谁也不忍得拒绝。这不，"吱"的一声，一户人家的窗开了，阳光照射到里面，慢慢地，许多人都出来散心，太阳越来越大，也越来越温暖，人们瞬间开朗了许多，笑眯眯鵲。似乎是在想，我们终于摆脱了冬天，迎来了春天。

春天，是多姿多彩的，是美丽动人的。春天，正是一道道靓丽的风景线！

在我们校园里有很多美丽的风景线，比如说：校园里的银杏树，教学楼里的朗朗书声。而我要讲的是在运动场上，篮球场上的那些运动健儿。

在运动场，总有人在不断的在奔跑。仿佛这是他的天命，在下个月，我们学校将举行一年一度的运动会，我们班有很多人都报了运动会的一些项目，在去年的运动会上，我凭着一腔热血也报了一个项目，只可惜没有拿到名次，为班级争光。今年，我的好朋友也报了一个项目。我希望他能在运动场上一展风姿，夺得好名次。

在篮球场上，总有一些拼命三郎挥汗如雨，我虽然海拔不够高，但也是其中的一份子，更有甚者，见到心仪的女孩子，一举中了三分球，还是个空心。在过去的一年里，我们为篮球，迟过到，扣过班分，写过检讨书。而我们却不改对篮球的热情。这是我这一生都不会改变的兴趣。而我也希望更多人来爱上这项运动，而不只是渴望成为乔丹那样传奇的人，却从未付诸行动。

我们学校里的银杏树是最漂亮的。只有在秋天才别有一番风味，树叶变得金灿灿的，就像一把把金扇子，让人心醉。落下时又像是一个个蝴蝶翩翩起舞。这是一种形态的演变，也是精神品质的一种升华。落在地上又像漂泊在外的游子，回到故乡，落叶归根回到大地母亲的怀抱。银杏树是植物化石的一种古老品种。

这是我们共同的校园，也是我们三年的生活，汇集的地方，在这里我们将渐渐走向成熟，不再稚嫩。我们在这里相逢，相遇，相知。也是我们的黄金三年的度过的地方。

月，明了；星，亮了；大地，睡了……在这个仿佛停止了时间的夜晚，却有一缕声音，仿佛是一缕青烟，若有若无……

声音是从一个破棚屋里发出的。哦，里面还亮着灯，有个男孩泡在昏暗的灯光里，大声朗读着什么。走近一看，一本破旧的课本，男孩在背课文……

好好打量一下这个男孩吧！鸟巢似无序的钢结构般的头发，一看就知道好些天没有洗了。本来就小的眼睛因为灯光昏暗而眯得更小了。鼻子因为冷，冻得像根胡萝卜。冻得青紫的嘴唇一张一合地背诵着课文。两双小手冻得紫红紫红，衣衫破得像已经用了二十多年的尼龙袋……

你看，尽管他的衣服破旧不堪；尽管他所处的环境十分恶劣；尽管他的头发又脏又乱……可是，你看他的神态，是那么开心，那么向往，那么认真……是那本书里有什么可以让他变得富裕的宝贝吗？不！不是的！是因为书里有知识，有他喜欢、有他向往的知识啊！这，不正是最美的风景吗？

时钟“咚咚”地敲了十下，可小男孩似乎听不见钟声，仍旧大声地读着，声音越来越大，越来越大……

门被推开了，一个妇女走了进来，放下一个盛着开水的杯子，又蹑手蹑脚地离开了。那杯子，裂了许多缝……

小男孩真的贫穷吗？不，他是富有的，他是最富有的……

最美的风景线，不是九寨沟那一潭潭清澈见底的碧泉，不是撒哈拉一望无垠的浩瀚，不是故宫中价值连城的艺术品，是小男孩秉烛夜读的身影啊！

三年级的时候，我有幸成为了湖州爱飞扬公益组织的一名公益小天使。从此，我积极参与其中，在各种公益活动中发现美、创造美，与大家共同绘就一道美丽的风景线。

第一次参加的公益活动是一场“义卖活动”。我按照要求，在家里整理出一堆闲置的书本、文具和玩具，还利用散乱的拼装小件重新组合成小型飞机、汽车等，一并带到了义卖现场。这些东西会有人要吗？一开始我有些担心，毕竟对我来说，这些东西意义都不是很大了。但没想到，这些东西最后竟被卖完了，高兴之余，我明显感觉到爱的温暖，无论是买东西的人还是卖东西的人，大家都在用自己的绵薄之力传递爱心。

参加这样的活动不仅让我懂得付出，也让我收获满满。在另一次“小报童”活动中，需要大家在热闹的广场上，主动去兜售报纸，这对于一向比较胆小的我来说，真的很难。我拿着一叠报纸，在人流中穿梭，小声地叫卖，可是没有人注意到我。我有点沮丧，真想放弃了。但我又真的很想多卖出几份报纸，帮助更多的人……正在这时，一个哥哥主动来问我，是不是卖报纸的。在得到肯定的回答后，他大方地给了我5元钱，买走了第一份报纸，还夸奖我有爱心，鼓励我继续努力。我仿佛有了信心，感觉和陌生人打交道也没那么可怕，大家对爱、对付出、对所有正能量的事物都是赞许的……

让我印象最深的还是那次植树节安排的种树活动。虽然那天天公不作美，下着毛毛细雨，但众多公益小天使还是在家长的陪伴下，在空地上种下了一棵棵小树苗。半天下来，我们的衣服都打湿了，身上都弄脏了，但没人叫苦叫累。因为，带队老师告诉大家，种下了树苗，也就种下了希望，它们会绿树成荫，让每一个人都受益。

随着我不断参与“爱飞扬”的公益活动，我发现，像这样的公益组织湖州还有很多，全国各地都有。爸爸妈妈告诉我，现在做公益、献爱心正成为一种时尚，越来越多的志愿者、爱心人士参与其中。不仅如此，还有“最美教师”、“最美医生”、“最美保安”等各种各样美丽的人和事不断涌现出来，共同筑就一道又一道“最美”风景线，让我们的世界更美好、更和谐。

每个校园都有它引人注目的风景线，今天，就让你们看看我们学校的风光。

校园左边的角落里有一片紫藤，映入我的眼帘。远望，那绿得仿佛被染过的紫藤在阳光的照耀下，简直是十分耀眼。

风拂过，紫藤就像一个美丽的小女孩，跳起了草裙舞，那个草裙一会儿往左，一会儿往右，可好看了。虽然紫藤的花早已谢了，但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的，就像一串串葡萄，让人看了忍不住想咬上一口！

校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声，每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台，鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋，孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真，真是好手艺！那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒，一直站在那儿，把我们操场的美丽尽情地释放出来。

校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的，上面涂了银色的颜料，它就是一条船，在大海里乘风破浪。似乎在告诉你：面对困难，只要毫不退缩，总有一天会到达目的地。还有那个金球，里面装的全是智慧，只要你需要就打开它，智慧就会源源不断地出来。

我们校园的风景线永远会这么漂亮，永远这么辉煌！

[校园风景线300字作文

我喜欢走在那幽静的小路上，尤其是晚上。小路上高贵淡雅的桂花香弥漫在四周，使人感到无比惬意，舒坦

今天，我有漫步在小路上，耳边闯来一阵稚嫩的声音：“红瓦房，白瓦房，哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。”原来是一个可爱的小女孩在跟着妈妈学儿歌。

是什么时候听过这首歌来着？哦，那是我读一年级的时候。于是我又一次想起了我的母校……

进入母校，第一道风景线便是伫立在教学楼旁的重阳木，它是我们学校的校树，是校长亲自栽培的，经过多少年的风风雨雨，如今已长得与教学楼一般高了，犹如以为守护边疆的战士，又好像一位慈祥的老人，陪伴我们快乐地成长。

第二道风景线则是我们学校的塑胶操场。学习了一天的同学们会在操场上尽情地玩耍嬉戏。白色的球门以及那球网，我仿佛看见了同学们驰骋球场的飒爽英姿。站在主席台上，望着高高飘扬的五星红旗，那庄严的升旗仪式又在我脑海里浮现……

那座小池塘，是母校中的第三道风景线。“叮咚——”一滴水从假山上滴了下来。这是直径大约两米的小池塘，池塘中立着一座栩栩如生的假山，旁边有一个小喷泉不停地喷香假山，泉声那么清脆，就像一首优雅的钢琴曲。池塘中还有几条活泼可爱的小鱼儿，给这池塘增添了一道流动的风景。

那漂亮的教学楼，宽敞的阅览室，辛勤的老师们，生龙活虎的同学们，则是第四、五、六道风景线……

我爱恋我的母校，爱那无数道风景线……

大家都说：国有国法，家有家规。而在这天，我算是真正的领悟到了什么是规则。

周末，我，哥哥和嫂子开车去山上玩。我哥哥提前对我俩说：“今天是周末，山里可能会堵车，你们可要有所准备呀！”我和嫂子异口同声的说：“好！”我们俩各自回房间拿了自己喜欢的零食和汽水。

我们开车奔驰在去山上的马路上，那里的山路又崎岖又狭窄，但是令我惊奇的是那里一点也没有堵车。大家都照着自己应该在的道上行驶着，从来没有出现车子想要超车的现象。那些车子都井然有序的排着队。到了转弯的地方，我的心中起了一个念头：万一大家都不减速，不小心跌下山谷或是两车相撞了该怎么办呀？

我心中十分的紧张，可到转弯处，没有想到的是，每一个司机都是慢慢地走。虽然说，有的车子在半路中会想要超车，不过他们很快就会打消了这个念头。

在我看来他们都是最好的司机，从来不会有车子想赶时间而去超越别的车子。我觉得如果每辆车子都可以这样有条不紊地走着，这便是一道风景线，这也是我自出世以来见过最美的景色。

这是为什么？不是大家配合，而是因为大家都知道规则之美，人性之美。在去山上的途中车辆虽多，但大家遵守了规则，便感觉不到车多；山路虽窄，但大家遵守了规则，便感不到路窄；弯虽急，但大家遵守了规则，便感觉不到变急。

我们要遵守规则，规则也是我们最好的老师！

自古以来月亮便是人们寄托感情的载体，以月行文，更是不胜枚举，张九龄海上生明月，天涯共此时的遐思，苏轼有但愿人长久千里共婵月的期盼，李太白有“举杯邀明月，对影成三人”的豪放，于是月亮有了人们千古年来传承与文化的积淀。

尽管月亮离我很远，但它像一道靓丽的风景线，在漆黑的夜，闪烁着梦的光芒。

这月亮冷清的而有热情，寂寞的但又深情着，银白的清辉洒在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圆呢？是被赋予了果实。这月光宛如月的佳语，没有了倾盆大雨的洗礼，又怎样有彩虹的绚丽，月亮每天都在变它悬在空中，那皎洁的月光，在向一代又一代的人昭示的这个道理。

月给予我许多道理，像一道靓丽的风景线，永远指引我方向。

月亮是位思想者，仰头望明月，寄情千里光，它用无瑕的月光，寄给遥远的家乡，“露从今夜白，月是故乡明”，它把这明亮的光送到往昔的故土，“先知风起月含晕，尚自露寒花未开”，它把无边的情思带给它的亲人。

我爱圆月，因为它象征着团圆，但我更爱缺月，虽然它象征着分开，但是一想，没有分开哪来的团圆，就像人生太多太多的追求，太多太多的梦想，可没有失败，哪来的所谓的成功呢？苏轼曾说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，不也是这个道理吗？

月亮是一位美丽的天使，更像一道靓丽的风景线。

月亮像纺车纺着她浪漫的遐思，那一道亮丽的风景线，在中华五千年永不褪色，永不流逝。

在我每天回家的路上有一个废弃的倒垃圾站点，人们路过时眼睛总会不自觉地望向别处，不禁加快脚步。

我一如既往地骑单车路过，突然发现垃圾已经被清除了，剩下的只是刻满污秽的墙体。我放慢了速度，眼角的余光映出几点新绿，风悄然间撩起我的头发，吹得我心里痒痒的。

阳光慵懒地躺在一草一木上，在叶与叶间流连。时间老人也不停地拨动着秒针，就这样，昼夜晨昏，日升月落流逝于指尖。那一抹绿竟在不断扩散。

终于，我不禁停下来看那半墙的绿，一条条蔓似爬山虎，却没有爬山虎的脚丫，一片片叶在风中轻轻摇曳，原本难看的墙面也点缀了点点绿。我似乎感受到那蔓体内无穷的力量，在不断向四周迸发！

就这样，又下过几场毛毛细雨，春已驻足于南方的这个小镇，将整个冬天的枯燥与乏味，全然冲刷净了。

不经意间，我看见满片的绿中点缀着朵朵紫中带白的花苞，成为那单调色彩中耀眼的风景。原先的墙俨然被牵牛花紧紧遮盖住了，过往的行人不知不觉中也放慢了脚步，月光久久停留那群绿色的精灵上。

走过略带泥泞的路，我习惯性地望向这一片绿，惊讶地发现紫色的牵牛花开了，一朵又一朵紫仙子在阳光下享受阳光的洗礼。点点露水闪烁着耀眼的光，风轻轻吹动，它便摇曳着这满墙的绿，满墙的风景！

来来往往的人们不禁停下欣赏，久久说了句：“这牵牛花真美啊！”风轻轻吹来，衣柜淡香四处飘散，绕着那微动的叶，从这以后，那墙似成为了一道风景。

我从未想过，后来的它竟成为了一道亮丽的风景线！

流年偷换了千个春秋，千淘万漉，吹尽黄沙。赤壁之上，一个身影横渡欲仙，成为了那里亘古不变的风景。

时光轮换，历史的舞台上，出现了一个你——东坡。你注定不凡，满腹经纶的你锋芒毕露。你才华横溢，前程一片大好光景。但世上总有不幸，考试时，你与第一名不幸邂逅了。考官欧阳修误把你的文章看成了他的弟子的，他想给你状元，但由不想落下罪名，于是，你变成了第二。

这还不足打断你的仕途，但在官场，你过于爽直，为人君子，这是官场的硬伤。“乌台诗案”后，你被贬黄州，但这并不足以抹去你硬朗的棱角。

你并未就此颓废。你性格开朗，尝遍野菜，留下“人间有味是清欢”；你谪居岭南，留下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的千古绝唱。

你在逆境中找到了自己的生活。阡陌小雨之中，有你“竹杖芒鞋轻胜马”的身影；平冈千骑，有你“老夫聊发少年狂”的豪情。

你也曾迷茫消极，对一张琴，一壶酒，一溪云，长叹“梦绕云山心似鹿，魂飞汤火命如鸡”，也曾想舟逝江海，寄此余生。但这却无法掩盖你豪情的外放。你登临赤壁，感叹“人生如梦，一樽还酹江月”。

真实的你，洒脱不羁，坚强淡定。历史造就了这样的东坡，东坡也为历史留下了惊鸿一瞥。东坡，就是那历史长河中的一道不逝的风景线。

空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操抄…悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园，校园的风景线作文。

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

而高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。