那也是一道靓丽的风景线 （20篇）

古人曾说过：“自古英才多磨难”是啊！只有经历风雨，才能看见彩虹——这不正是成长中的需要经历的风景吗？

“前日”的风景

春天到了，经历寒冬的小草，慢慢地钻出了地面，大地上一片生机勃勃。

“宝贝，你也不小了，要不要试着陪爸爸一起干活吧。”爸爸醇厚的中音传入我的耳朵。“不，不去”我条件反射的说。这时，妈妈插进来了“这是一次锻炼的好机会，若是从小开始体验，长大了一定比妈妈强”“是啊，是啊，吃苦耐劳的孩子可是人见人爱哦？”爸爸随声附和着。我……动摇了。

“昨日”的风景

夏天到了，夏日炎炎中，我看到那面对炎阳的直射毫不避讳的深红色花——石榴花。

此刻，坐在副驾驶上，心里别提多激动了，我该怎么说出口？我还说什么好呢？会不会惹人讨厌？“宝贝，别害怕，就像平时和同学说话那样，大着胆子说出来。”这怎么会一样，一点都不一样“嘴上虽这么说可心里却默默的记住了爸爸说的话。下车后，蹒跚的走到超市的老板面前，带着笑容羞涩的说：“叔叔，您好，请问您需要进些是零食吗？”……

“今天”的风景

秋天到了，农民们看着丰收了的果实，乐呵呵的。看看他们，再看看我，怡然也颇有收获。

如今的我，经过时间的磨练，早已褪去了稚嫩的外壳，成为一名合格的工作者了。每到周末都会和爸爸去送货。“阿姨，我又来了，今天的货齐不齐呀”“哟！又来帮大人干活呀！可真孝顺，比我家那熊孩子强多了……”

回眸一视，感慨万千；放眼远眺，任重道远。一道道绚丽的风景，铸造了我的成长。

看失败，人生豪迈，大不了从头再来。由此看来，失败也不失为人生的一道风景线！

有人说，失败很难与风景线联系在一起。诚然，失败不会有鲜花、不会有荣誉 、不会有掌声。但是，失败却孕育着成功，是通向成功必经的一座桥梁，由此看来，失败不也是人生一道难得的风景线吗？

失败能否成为风景线的关键在于一个人面对失败的态度是否积极、 乐观、向上!古今中外，许许多多成功人士不是为我们做出了鲜明的典范吗？他们在失败面前那种坦然、 那种大气、那种平静难道不值得我们学习吗？司马迁不怕著书被盗的失败，才令我们读到了名垂千古的《史记》。大数学家陈景润不惧数次演算的失败、才突破数学界的难题。发明家爱迪生不怕一次又一次实验的失败、才令我们能够拥有明亮的夜晚。哈伦德的不畏失败，才创立了风靡世界的肯德基。这样的例子不胜枚举，他们都经历了多次的失败，才获得了成功！在失败面前，他们看重的不是失败的结果，而是失败的经验、教训。。。他们把失败的压力变成前进的动力才得到失败后的成功啊！

如果面对失败，他们否定了自我，怀疑自己，失去了追求的信心，陷在失败中不能自拔，那么他们怎能获得成功？失败和成功有时仅仅是一步之遥啊 ！只要拼搏、努力、奋起，有志者事竟成！

正视失败吧 ，你就会拥有成功的人生，享受成功的人生！

[失败也是人生一道风景线作文

有人说，小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线；有人说顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线……我说，雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。

那天下午放学，天空飘着雪花，雪花顽皮地在空中打几个转儿，然后灵巧地落地。放眼望去，松树变白了，赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪，屋顶也被染成了白色……我慢慢地走在雪地上，双眼盯着离我愈来愈近的那幢楼，是的，我不想回家，真的不想。我又放慢了脚步，想着早晨那件事。

这天早晨，因为一点小事和爸爸吵了起架，委屈又生气的我匆匆背上书包，重重地摔上门便扬长而去。想到这儿，我心里的那种委屈与愤怒油然而生。

“爸爸！”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去，看见一个小女孩在一个中年男子身后走着，听到声音，那个人回过头，蹲下来和小女孩说了些什么又之后向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳，快活地走着，我被逗乐了。只见那个小女孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去，于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印，远远地看上去，有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着，那个男子时不时地回头看看她，看着她高兴的样貌，他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着，在洁白的雪地上留下了一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧！我想。

突然，那小女孩的爸爸停下了，那个小女孩也不再向前走，停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他，他又慢慢蹲下，说些什么又轻易地背起她，继续向前走，雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时，才明白那的雪很深，他必须是怕女儿过不去吧！我再次回头看着那串脚印，像雕塑一样富有立体的美的脚印，我似乎有了一种奇妙的感觉，飞快地向家走去。

我回到家，看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜，只觉得鼻头酸酸的……

我吃着爸爸做的美味的饭菜，又向窗外望去，发现那串脚印还在。我欣赏着那道独特的风景线，又品了一下爸爸做的菜，我才明白，那是一道爱的风景线……

我的母校——河口二小，座落在罗家桥附近。它虽然范围小，但是看起来却整洁干净，是我们的乐园，我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了！

操场分为大操场和小操场，让我带你先参观大操场吧！大操场是同学们的乐园。下课时，同学们有各种各样的玩法，不到十分钟，同学们的疲劳就解除了，操场上充满了同学们欢快的笑声。

操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习；女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针，它指引着我们成为一个德智体，全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。

操场的东边是宣传栏，分别为作文展示栏和获奖公告栏，如果你的作品被贴了上去的话，心里一定会美滋滋的。

这就是我的校的操场，它是多么可爱，多么美丽啊！

[作文校园风景线500字

我们的校园是个鸟语花香，花团锦簇的大花园。里面的植物各式各样，每到春秋季节，便独有一番景致。不信？那让我来细细讲给你听吧！

这里的一草一木都十分美丽：有红如火的玫瑰，有黄如金的桂花，有绿如玉的灌木，当然，还有那一只只小灯笼似的橘子。但我最喜欢的，是那楼房墙上绿油油的爬山虎，它是我心中最美的风景线。

爬山虎不像其他植物一样，开花结果，而是默默地爬满墙壁，为人们提供一片又一片的绿色。爬山虎不像其他植物，它没有很牢固的根系，而是长出了一个个的小吸盘，牢牢地吸住墙壁，使其支撑着它向上生长。我曾经观察过一个个吸在墙上却已经枯萎的吸盘，即使已经干枯，可还是吸得很牢，用尽九牛二虎之力也拉不下一个，可见爬山虎的生命力之顽强，努力地留下它们奋斗的足迹。

爬山虎的叶子不像其他植物的叶子一样呈嫩绿色，它的叶子颜色偏灰，灰中带绿，好似蒙上了一层尘土，看上去就有一种历史的沧桑感。爬山虎的叶背后面，长着一层短绒毛，一摸上去，就会感到一种舒适的感觉。

你别看爬山虎长着细细的枝条，可它的潜力大着呢！筷子粗细的枝条，常常能将外墙的那层油漆顶破。有一次我竟然看见一根枝条，顶开了铁制的窗户，长到窗户里面来了！

我爱爬山虎，更爱爬山虎的力量与磅礴的生命力！

风起兮云飞扬，威加海内归故乡——题记

秋天的风像一群娃娃，在秋色里顽皮戏耍；秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山，消弥在海角天涯。秋天的风又是那么的豪爽，引领着万物走向光辉，秋天的风又是那么的深情，好像母亲脸上挂满慈祥。

如诗如幻的秋色里挂满了成熟和清凉，爬上秋天风的肩头，展开我飞翔的翅膀。

河水也像是来自更深处的源泉。紊乱的气流经过发酵后，在山谷里酝酿成透明的天下第一美酒；吹来的是几阵秋意！醉人的香味已把秋花秋叶深深染透。街树也红颜色暗示了点什么？自行车的车轮闪射着朝气；塔吊的长臂在高空指向远方。

秋风是涌动的生命，秋风在不屈中成长。你坚毅的目光里，你坚定的步伐中，情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在广袤的沙漠里，扬起风尘仆仆；你穿越在无垠的田野里，收获一路的希望；你穿越在幽深的峡谷里，清脆的风铃在山谷中欢唱；微笑的山林踩着你的节拍忧郁的起舞；你极速流动的躯体撩拨着一泓清波，清辙的湖水的泛起阵阵潋滟，涤荡你一身的尘土；你摇一摇头，继续你穿越的旅途；沉闷的锣鼓声从远方传来，你知道那是暴风雨在为你守候！天苍苍、野茫茫，你消失在天与地的尽头。

在秋风中我们成长，在秋风中我们收获，秋雨为我们洗礼，秋风为我们吹开心中的困惑，让我们健康成长，使我们成为一道道最靓丽的风景线，为祖国添彩。

那一束灯光，很暗淡；那一双眼睛，很疲惫；还有，那一颗心…

看看墙上的那个时钟，它日以继夜地在赶路。那些天里，我最不愿的就是看见它停留在“12”上，是晚上的12点。大厅的灯，还亮着；那个电视，还在咿呀地叫个不停；那地扇，还在干涉地转动着。从阳台上传来一阵烟味，无奈的他一直在吸烟，一直在烦恼。看看烟灰缸，里面藏有几十个烟头…

月，还是那么静。月光正在勾勒着他的背影，此时的气氛，太沉重了。我了解，我明白了，他的生意又失败了。

他独自站在阳台上，那洁白的白衬衫被栏杆上的灰尘染黑了，那个裤脚，被卷得皱皱的。整个人，像一只被打伤了的鸟，他的心，很伤。

口中的烟，灭了，他转过头来，眼睛瞄了瞄我，只说了一句话：“黑了，睡吧。”伴随着烟味，那句话被带了出来。他从来不曾如此的冷淡，冷淡得让人真打寒颤。

楼下的池塘中，那群青蛙，太扰人了，真想发脾气！我想他的心里跟我一样暴躁，不过他没有发泄出来，只是硬把这口气咽了下去…

又是一个早晨，阴霾还没完全散去，阳光穿透薄云稀疏地照耀下来。他出来了，看起来还是那么惆怅，看着很让人心酸。他喝下了那杯早已泡好的浓茶，味道清苦，与他心里的滋味一样…

这样一个在竞争激烈的社会中艰难攀登的男人，强睁着酸涩的眼，抱着那一丝丝机会，在清晨中继续奋战…

走前，他跟我说：“一切都会好起来的。”父亲的背影，成了昨晚月光下的雕像，今日早晨我眼里最美的一道风景线。

校园是学习的圣地，校园是同学们互相认识的地方，在我看来校园是美丽的。

我觉得校园的一切事物都可以再美一点，比如：升旗台、教室、体育馆、音乐教室……，其中我最觉得可以再变高科技的还是在教学楼里面的微机教室。

那天我做了一个梦，我梦见了200年后的校园，一切都是那么的高科技，升旗台可以自动升降了，体育馆的篮球架变大变小只要喊一声，这些都是配角，真正的主角还是微机教室，现在的微机教室是原来的10倍大，百分之八十五都是老师上课的地方，另外百分之十五是一个自制电脑材料区，做出的且没用完的材料就自动“吸”了回去，现在，同学们可以亲眼看见电脑是怎么制成的了。现在老师也不用费心了，电脑可以让学生们自主学习，电脑的程序可以自动教那些不会的学生，同时，学生们也可以带上一款眼镜，穿越到自己喜欢的时代，和自己喜欢的人物和动物交流并进一步认识他们。我还想把这个梦一直做下去呢，闹钟可是不饶人的，它无情的打断了我的梦。

未来的校园是美丽的，未来的校园是高科技的，未来的校园充满了我们无限的想象……

月，明了；星，亮了；大地，睡了……在这个仿佛停止了时间的夜晚，却有一缕声音，仿佛是一缕青烟，若有若无……

声音是从一个破棚屋里发出的。哦，里面还亮着灯，有个男孩泡在昏暗的灯光里，大声朗读着什么。走近一看，一本破旧的课本，男孩在背课文……

好好打量一下这个男孩吧！鸟巢似无序的钢结构般的头发，一看就知道好些天没有洗了。本来就小的眼睛因为灯光昏暗而眯得更小了。鼻子因为冷，冻得像根胡萝卜。冻得青紫的嘴唇一张一合地背诵着课文。两双小手冻得紫红紫红，衣衫破得像已经用了二十多年的尼龙袋……

你看，尽管他的衣服破旧不堪；尽管他所处的环境十分恶劣；尽管他的头发又脏又乱……可是，你看他的神态，是那么开心，那么向往，那么认真……是那本书里有什么可以让他变得富裕的宝贝吗？不！不是的！是因为书里有知识，有他喜欢、有他向往的知识啊！这，不正是最美的风景吗？

时钟“咚咚”地敲了十下，可小男孩似乎听不见钟声，仍旧大声地读着，声音越来越大，越来越大……

门被推开了，一个妇女走了进来，放下一个盛着开水的杯子，又蹑手蹑脚地离开了。那杯子，裂了许多缝……

小男孩真的贫穷吗？不，他是富有的，他是最富有的……

最美的风景线，不是九寨沟那一潭潭清澈见底的碧泉，不是撒哈拉一望无垠的浩瀚，不是故宫中价值连城的艺术品，是小男孩秉烛夜读的身影啊！

我的校园——大公路二校可美、可壮观了，像一幅美丽的图画，有一道道美丽的风景线。

走进大门，首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一，这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗，每当升旗之后，我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛，花坛里开着鲜艳的花，有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的，五光十色，美丽极了。花坛的后面是教学楼，教学楼有四层楼，共12个教室，上面写着十二个大字“学习鸿宾，求知感恩，报效祖国”。教室里，老师在上课，学生正在下面津津有味地听老师讲课，教室里可安静了，连一根针掉在地上都可以听见。突然，一群“侵略者”——蜜蜂飞了进来，好多人都吓了一大跳，用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿，他们回过神来了，又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心，下课了，同学们有的做游戏，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳绳，还有的在讲故事。他们玩得可开心了。

我的校园真美呀，它是我学习的海洋，是我娱乐的天堂，我爱我的校园。

心中，一直有一道靓丽的风景线，那是父亲宽厚的手掌。

小时候。

小时候的我特别喜欢别人夸奖我的言语，姨娘又把我当成个宝，什么事都会随着我的心意去做。

犹记得我五岁时，姨娘下班了，她在和我隔着一条小路的车库里停车，我迫不及待地想要跑到对面接她，告诉她我今天的表现，让她夸夸我。事情就在我穿过小道的那一刻发生了。一个中年男子骑着三轮车疾驰而来，天知道他怎么会骑得那么快，姨娘还没反应过来，我就倒在地上了。我的胳膊疼的让我感觉撕心裂肺，“哇”的一声大哭了起来，爸爸妈妈闻声赶来，看到我手上深深的轮胎印时，爸爸上去就给了那人一巴掌，甚至忘了打人是不对的。我当时疼得意识模糊，但是爸爸扇中年男子一巴掌时的怒意和脸上对我的心疼却看得尤为清楚，他当时的表情我到现在都记忆犹新。随即他抱起地上的我，用那粗糙的手一下又一下的安抚我，让我有了一种深深的安全感。

小学时。

小学时的我被父亲管得很严，看上去文静，心里却十分叛逆，却又不能发泄出来。

一次，一个经常拖课的老师又拖课了，一拖就是一个下课，我心里不爽，咒骂了她几声，却被她听见了。放学后她立即找到父亲反映情况，我看到他的脸渐渐变黑，到后来的木然。回到家，我们对立着，他看起来怒发冲冠，突然扬起手掌，那一阵手风吹动了我耳边的碎发。但是那个巴掌却没有落到我的脸上，父亲只是嘴唇蠕动，说：“也怪我没教育好你啊。”然后转身回房。

现在。

面对即将小升初的我，父亲对我很是担忧，他总是害怕我不能适应初中生活，不好好学习，便一次又一次的与我谈心。他用那宽厚而又粗糙的手拍了又拍我的肩，语重心长地给我讲大道理，听得我都不耐烦了，他却依旧没有倦态。

父亲的手掌，它关怀着我，它鞭策着我，它激励着我，它会永远陪伴着我去领略生活的风风雨雨，成为我心坎上的那道靓丽的风景线。

口水潺潺，杨柳依依，是一道风景线；桃花朵朵，人面相映，是一道风景线；亭台楼阁，青砖黛瓦，也是一道风景线。但是，能让我记忆犹新的是那一道刀见笑。

雨淅淅沥沥地下着，在深灰色的地面上，溅起一串串水花。收拾好书包，准备上学。父母这一星期都出差在外，只好让退休多时的爷爷送我上学。爷爷没有汽车，只有一辆破旧的老凤凰牌自行车。长时间未用，车上多多少少也有了浮灰，爷爷用抹布仔细地擦着，把自行车擦得甚至发着微微的亮光。上学了，爷爷特地为我在后座铺上了棉布。两人上了车，准备去学校。天公不作美，雨下得越发猛烈，路上很滑，爷爷卖力地骑着。背上的水不知是汗水还是雨水。风起，雨大，自行车越发摇晃起来，爷爷不时的安慰我说：“别怕，别怕这是雨儿与我们嬉闹呢！”一路上，耳畔浮现的声音多半是自行车的“吱吱”声。

终于到了学校，猛地想起昨天英语作业没放进书包。在书包里“翻江倒海”了一番后，确信没带的事实。只好对爷爷说：“爷爷，你能回家帮我拿一下作业吗？”爷爷依然是乐观地笑笑说：“哦，你在学校传达室里头等我吧，一定要待在里面，别出来，要不然淋着雨要着凉的。”

说完，爷爷迅速跃上自行车，背微微向前倾，脚在踏板上飞一般地蹬着。这不禁让我想起了舞台上芭蕾舞演员那不停跳动的双脚，爷爷的白发在风雨中“舞动”着。甚至有点可笑。为着赶时间，爷爷顾不上雨衣有没有遮住身子，所以调皮的雨点打在爷爷身上。他灰色衬衫的某一大块一成了深灰色。隐隐发觉爷爷的身体在微微颤抖着，似乎打了个寒颤。雨、人、车，只是这三样也巧妙地组成了一处让人感动的风景。

渐渐地，他的身躯变成了一个小点，越来越小，不久，这个点在我的视线中消失了。

我焦急的在传达室窗口向外寻着爷爷的身影。哦，他到了，车停了，爷爷把紧揣在怀里的作业本递给我，朝我不停地笑，这时他才用衣袖擦着额头上的水……

紧紧握着英语作业本，感觉本上还留有爷爷身上的余温，回想着他的身影，泪水在眼眶中打转。雨、人、车组成的风景线多好……

[那也是一道风景线高中作文

校园，最美的是清晨。周围浓浓的晨雾，如白丝绸般笼罩着校园。 campus, the most beautiful is early morning.The thick morning fog around the campus is covered by white silk.

整个校园显得那么宁静、那么温馨、那么和谐。先是伸手不见五指，在雾中，只闻其声不见其影，仿佛置身在与世隔绝的境界里;过了会儿，太阳终于爬上了对面楼房的顶层，伸出半个脑袋望着我们，使我们冰凉又雪白的脸蛋上，生出一份温暖与粉红。

但雾这个小精灵调皮得很，非要往我身上钻，挠得我不冷不热，很是惬意;接着，太阳飞”出了楼顶，向着更高、更远的天空飞去，小精灵这才退出游戏”，给我们留下的却是一种意犹未尽的神秘感、神圣感，还有一种开始新的一天的战战兢兢的紧张和向往!

晨雾散去，拨云见日，校园的景色终于露出她可爱的庐山真面目。

校园一角的黄桷树。春天，它枝繁作文叶茂，那土黄的颜色，似乎是一个雕刻精致而又身形挺拔的泥人;夏天，它郁郁葱葱，像一把撑开的巨伞，日日夜夜，为我们遮风挡雨;秋天，叶落满地，秋风拂过，枯叶落在脸上，像是被一张虽粗糙、却充满关爱的手，抚摸着;冬天，桀骜不驯的树干和枝丫依然挺立着，硬是渲染出一番朝气蓬勃的景象，越发叫人心旷神怡。

廊亭旁的上善池更是充满诗情画意。若有一阵微风拂过，必有一两片树叶从空中缓慢地飘落至池中，池中的水一点一点泛起涟漪，波纹向四周散开，不一会儿，便不见了踪影。只剩下几片小船似的树叶在水中游荡，仿佛船上有许多人在游山玩水，欣赏大自然的美景。

这美丽的校园，就像绿绿的草地上那一朵欣欣向荣的鲜花，现在、也将一直，灿烂在我永难磨灭的记忆中。

“收纶了，渔童拍手樵青笑……”读到这首词，映入眼帘的便是那道风景线，一道美丽而令人难忘的风景线。

灵峰夜景自古闻名，夜游灵岩，登高远眺，便是导游口中我们此行的目的。到了灵峰脚下，大家约好了集合时间，便迫不及待地向前走去，我也不例外。

青树翠蔓，蒙络摇缀，虽未到真正出名的景区，可美景早已让人如痴如醉。但大家似乎都无心观赏，只想要早早赶到山顶，占到最好的观景地点。

走累了的我在一处临潭翠影边坐下休息。此时，暮色渐渐笼罩，月亮升至中天，便朦胧在一片云雾中了，潭边是一片连绵的青山，山影倒映在水面，随波翕动，如诗如画。可惜这份美景却无人共赏，背后是一片片人们匆忙离开留下的凉风与草率的拍照声。

我正准备前行，可山路上拥挤地像沙丁鱼罐头似的人们令我望而却步。暮色已完全笼罩，潭中的一轮明月被轻轻的摇橹搅碎——是一只小小的乌篷船。偶尔微摇的船上隐约坐着一个人，身披蓑衣，头戴草帽，手持钓竿，几乎一动不动，大有姜太公风范，在这幅美景中似画龙点睛的存在，鱼儿是否上钩，在他看来似乎并不重要，重要的是独享这份美景与宁静。

先前，我也不是没钓过鱼，可现在才发现，自己似乎似乎太庸俗了：许多人坐在一条河边，用租来的鱼杆，钓到一条鱼便唯恐天下人不知地大肆宣扬，周围一片嘈杂，还觉得好玩儿，这是因为我们的内心太缺乏宁静了吗？

“明月太虚同一照，浮家泛宅忘昏晓”月亮升至中天，那渔船随着微波换了个位置，可船上的人仍然似雕塑般一动不动，周围一片宁静，只听得山顶隐隐的嘈杂喧闹声，我仿佛是在天外，一个不为人知的秘境一般，我的心灵，第一次感受到了一份宁静，感受到了隐士们不问世俗，洁身自好的潇洒，这便是那位渔人的内心所求吧！

“扑通”，一块石头砸到水里，砸碎了圆圆的月影，也打破了这份宁静。原来是人们已经陆陆续续地下来了，这时的人们因为已经到过山顶了，而显得异常亢奋，有的人在抱怨人太多，有的人直嚷嚷着要回去，有的人嫌游览时间太短，顿时人声鼎沸。我听到了熟悉的声音，这才意识到该回去了。“你没上去吗？”“嗯。”“上面可好看了！”“哦。”我漫不经心地应着，又马上忍不住回头望去，视线却被重重的人群挡住，好不容易寻到空隙，小船却不见了。我似乎感觉，山间水道还留有层层微波，那是那份宁静，那道风景线主角悄然离去的痕迹，他没带走什么，却给我留下了一份美妙的回忆与一幅美丽的风景画。

“醉眼冷看城市闹，烟波老，谁能惹得闲烦恼！”我真怀疑这是一个梦，一个张志和托给我的美梦。事情虽已过去多时，可这道美丽的风景线却早已烙在了我的心里，令我时时回忆，感念，也让我体会到了这种不同于世俗的美好心境与快乐。

枯藤，老树，昏鸦。

这正是＂若心人太不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴＂的绝唱。

立足于城楼，虽见一片大好河山，却闻百姓哀声一片。

死后，还要担心这些吗？

步伐亦沉重，你，一步步靠近了死亡。

＂大王不可！＂一声喊叫，拦住了你死亡的脚步，是范蠡。他扯住你的衣襟，云：＂大王三思啊！胜败乃兵家常事，何妨呢？虽败，但百姓犹在，越国犹在。死后，越国的万千百姓孩如何？其后果不堪设想啊！＂

夕阳染红了半边天空，玩闹的孩童也踏上了回家的石径。笑答：＂范蠡，你说的太对了！我不能让万千百姓受吴国的羞辱。君子抿仇，十年不晚！＂

城楼上，夕阳映出你的背影，成了越国最美的风景线。

此后，久坐王座的你，为吴王当牛做马，终打动吴王，放回国。

再不见龙床与美人，君王寝宫中，只剩下柴薪与苦胆！

这苦胆，造就了二十年后越国的崛起。一战而胜，吴王被打得落花流水，片甲不留。

你，站在历史长河中，成为一个永不可磨灭的身影，一道壮丽的风景线——勾践。

九月，是收获的季节。这不，和着徐徐秋风，我校迎来了一年一度的校运会。这一年，校运会精彩无比，构成了我心底的一道美丽风景线。

整齐有序的开幕式

在那艳阳高照的日子里，我校的运动会开幕式拉开了帷幕。瞧，一个又一个班级正随着音乐踏起了整齐的步伐朝着主席台走去，我们班亦复如是。“初二四班，意气风发，超越自我，团结拼搏”我们声嘶力竭地喊着我们班的口号，摆动着有力的双臂，朝主席台走去，在蓝天白云的映照下，我们正像口号所喊的那样——意气风发，路过主席台，我们那矫健的身影在主席台那飘扬的国旗的辉映下显得格外富有精气神！

我们班那整齐有序的开幕式不正是一道美丽的风景线吗？

扣人心弦的接力赛

尽管运动会上的每一项比赛都尤为的精彩，但男子接力赛却更是扣人心弦！瞧，我们班的男子接力赛运动员们正跃跃欲试地做着赛前热身呢，他们蓄势待发地等待着裁判员的发令。随着“砰”的一声令下，比赛开始了。各班的运动员就像离弦的箭一般冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同学迅速地接过那红白相间的接力棒，飞一般地冲了出去，和别班拉开了一小段距离。待第三棒运动员利索地接过棒子后，比赛就进入了白热化，观众席上的我们声嘶力竭地为着我们班的运动员加油助威，加油声此起彼伏，一声声震耳欲聋的“加油”声回荡在操场上方。尽管别班运动员紧追不舍，但我们班的接力运动员依旧遥遥领先。参赛员们争先恐后地追赶着，奔跑着，“加油”声一浪高过一浪，最终我们班的男子接力获得了季军头衔，并在决赛中取得了亚军称号，大家都欢呼雀跃。

这扣人心弦的接力赛无疑成为我心底的一道美丽风景线，它让我懂得了“众人同心，其力断金”的道理，每每回想起，心中便久久难以平静。

“天下没有不散的筵席”，运动会已落下了帷幕，但大家依旧意犹未尽，并对下一次的运动会充满了无限期待，我知道，人生的道路是漫长的，其中会有许多的靓丽风景线，但值得肯定的是，本次运动会将会是我心底永远挥之不去的一道风景线！

暑假中，未免太过无聊。于是，在21世纪初叶某一个夏天的某一个早晨，我踏上了公交车。“去文化广场。”我说。于是司机便把车开到了文化广场。我递给司机一个钢镚，便提上滑轮鞋，向广场飞奔而去。

我还以为这么早会没几个人，没想到，我刚刚下了台阶，便看到了一团刺眼的白。

有一群老人在练太极。

那么从容，那么有气势，我被摄住了灵魂一般呆立在一边。他们带着淳朴的自然气息，从容的推手、练剑、打拳，仿佛与这高速的社会脱离一般。呼呼风声把我唤醒。我才想起来这的初衷，我想滑滑轮。但现在却不忍，我不忍心让自己把这高雅的气氛破坏，于是便走到一个平台上，静静观看。

我被融入这高雅的气氛之中，似乎很煽情。背后有人一拍，我转过头，是刚才拉我的司机，“小朋友，你怎么才给一毛啊。”汗!我又掏出一个一元的给他。

可能是暑假中不断被加压的缘故，我的心里总是十分压抑。这几位老人，他们从容的态度使我折服，我真向往这样生活。

以从容的心态面对着高速的社会，在物欲横流的天地间保留属于自己的那份纯净。

宁静致远，淡泊明志。这恰是他们最好的表达方式。

他们的确是一道风景线。

我们的校园里，栽种着棵棵梧桐树。它像一名忠诚的士兵，不论春夏秋冬，还是刮风下雨，都坚持在岗位上。

梧桐树已有十年左右了，它的主干很粗壮，有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服，树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮，棕黑色是老的，但是一挖掉棕色的树皮，就会露出白色的新树皮。

这些树叶长在枝条上，又有许多枝条长在分枝上，显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵，瞧，他们有的聚在一起，像在说悄悄话；有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆；像是在跳舞；还有的轻轻摇一摇，像在向我们招手。

梧桐树不仅是校园的一部分，还是同学们的伙伴。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

我真喜欢校园的梧桐树啊！

在街道的两旁，各有一行笔直的行道树，虽是生活中最不起眼的两行，但细细一看，你会品味出这是生活中一道最靓丽的风景线。

生活中的你、我、他……个个都是那么普通。有人说：“我太平凡了，这个世界上有我不多，无我不少。”的确，多你不多、少你不少，有了你地球还是绕着太阳转，没有你每天仍是不多不少的二十四小时。“你的生命有何价值？”我无从知道，但你若问，我的生命是否有价值，我会自豪的说，价值在圩自我创造。

生活中的点点滴滴，无论是小的成功，还是大的业绩，都是值得欣赏的。哪怕是一道简单的证明题，只要是自己做出来的，我自豪。这就是自我欣赏，虽然很渺小，我还是很骄傲。因为，这就是自我价值的体现！

生活中我们常有人这样感叹：这个人太伟大了，我也要像他一样。这，就是崇拜。古人云：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”我就是一个有“傲骨”的人我不会崇拜。常听同学们说：“某某明星我崇拜，某某伟人我崇拜。”我的骨子里就没有拜，所以在我的字典中找不到“崇拜”一词。自己就是生活中一道最靓丽的风景线。

“只有我最摇摆，没有人比我帅……”我不敢说我是最摇摆、最帅的男生，但是我相信一点——我的世界会因为我的存在而精彩。我固然不是最帅，但我毕竟敢去爱——爱我所爱。

我从不在乎别人的眼色。认可我无言，反对我无怨，人毕竟不是十全十美。但是，只会仰人鼻息的人终究能有什么成就呢？对于这一点，有人说我狂妄不羁，也有人说我“有型、帅呆”，我无怨，因为我自爱——敢于去爱。

微风中缓缓摇动的行道树依然风尘仆仆，也依然昂首屹立，从清晨到傍晚，它依然无人关怀。她依然是街道上最美丽的风景线。

我甘愿做一棵充实的行道树，而不愿去做一朵随遇而安的蒲公英。因为我坚信，世间的时钟为我而铸，世界的明天会因我而精彩！

我就是一飒风景。只有我最摇摆，没有人比我“帅”……

在我们的校园里，美丽的风景随处可见。

教室里，上课的老师在讲台上大声的讲着一道颇有难度的数学题。同学们在下面挺直腰杆一双双有神的眼睛正盯着黑板。你再仔细看一看他们的眼睛，就会发现这些有神的小眼睛正闪烁着智慧的光芒。这，不就是一道风景线吗？

“叮铃铃”下课铃声响起来了。老师下课后离开教室。但一瞧学生们，似乎还在数学的海洋中畅游呢！一会儿，同学们终于离开了数学的海洋。这时，一两个同学站在走廊上眺望远方。大部分学生在为下一节课做课前准备。另一部分未将数学题弄懂的同学则在向一些明白了这道题请教。这，又是一道美丽的风景线。

看完了教室里的风景，让我们再来看一看操场上的风景吧！

看，一些同学正在打篮球呢！这会儿，球正在一个高个子手中，只见他一个投篮，篮球以一道优美的弧线落入球栏。漂亮！球进了。哈，看了篮球后，让我们转移视线，来到乒乓球桌上。几个同学正在看呢。只见球从这边到了那边，又从那边到了这边。看来同学们的乒乓球技术还挺不错呀！但如果你认为这就是操场最美的一道风景线的话，那你可就错了。

最美的风景自然是同学们在第二节课下课时搞的课间大活动了。

只见同学们随着动感的节奏在做广播体操，真是整齐如一、青春洋溢啊！在广播操后，便是我们的跑操时间，同学们边跑边喊出响亮的口号，真是声声震人啊！

我们的校园中还有许多的风景，当你走进校园时，你就会发现，原来校园中到处都是靓丽的风景线。

我的学校是一个整洁美丽、绿荫如盖的校园，它坐落在重庆市渝中区的人和街。

刚进入校门，就会走上了那令人心情愉快的林荫道。走过了林荫道，抬头仰望，那美丽的凹形花园 就映入我茶花绽开了笑脸，粉红色的桃花如霞似的竞相开放，黄如金的迎春花更是欣欣然地睁开了眼睛……这各色各样的花都像赶集们的眼帘。每到春天，里面的花都五彩缤纷。瞧!有红似火的山似的聚拢来，让凹形花园充满了勃勃生机。

凹形花园美，可挺立在凹形花园后面的黄桷树更美。大操场主席台两旁的黄桷树最引人注目。盛夏时，黄桷树的枝叶真茂盛啊，层层叠叠，一簇堆在另一簇身上，不留一点儿缝隙，阳光撒在它的头上， 就像顽皮的娃娃在舞蹈;黄桷树的树干真粗壮啊，“肥肥”的、“胖胖”的，五六个小朋友都合抱不过来;黄桷树真高啊，它长得那么挺拔，那么俊俏，完全可以和漂亮的五层楼房媲美了。夏天时，黄桷树顶着炎炎的烈日，它的树荫成了孩子们的乐园。大家喜欢 在这里看书，做游戏……玩累了，微风拂面很是惬意。下雨时，同学们也喜欢在这里躲雨，黄桷树成了我们的好朋友。那儿还是鸟的天堂呢!春天的早晨，鸟儿们从这棵树上飞到了另一棵树。它们叽叽喳喳地叫着，好像在唱着动听的迎春曲。凹形花园和这两棵粗壮的黄桷树给校园增添了无限的生机，我为能在美丽的花园似的学校学习感到幸福、

我爱凹形花园，爱这两棵黄桷树 ，更爱这美丽的校园。