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讲文明,树新风作文汇编【最新20篇】

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学雷锋树新风

全文共 590 字

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天高云淡,微风习习,三两只风筝在湛蓝的天空若隐若现;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”我们又迎来了一个温暖的春天,

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们的文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的时光。

雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方,雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,学校把三月份定为文明礼貌月,以学习雷锋精神为主题,弘扬中华民族传统和民族精神,“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”,我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的心态。

其实,“每一天都是学雷锋活动日”。

但是现在我们身边仍然有许多不良习惯:许多同学在中午放学时,门卫爷爷一开门,早来的同学就蜂拥而上,有的同学一不小心就绊倒了;许多同学乱扔垃圾;有的把零食带到班里来吃;课间追逐打闹;水龙头被搞坏等等,甚至有一些同学将自己的手机,MP4带到学校来炫耀,还有一些同学手上和脖子上多了一些装饰,头发也十分有个性,穿着奇装异服……

让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之手。

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篇1:讲文明,树新风作文

全文共 659 字

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为了提高人民素质,在世界面前展现中国几千年的文明,国家拍了很多公益广告:一块躺在地上的香蕉皮严重地影响了环境卫生,一个人看见了,弯下腰把它捡起来扔进了垃圾桶;两个小孩子正在打羽毛球,一不小心把羽毛球打在了上挂着,一个小男孩连忙找了一张废旧报纸垫在公园的椅子上,站上去把羽毛球拿了下来……

一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈一起走在大街上,贪婪地享受着这和煦温暖的春风。走着走着,我的肚子开始演奏三重唱了。于是,我向妈妈要了两块钱,买了两个茶叶蛋,让肚子停止演奏三重唱。这时,我把塑料袋随手一扔,它飞舞着飘向地面,当它和地面接触的那一瞬间,它哭了,因为它迷路了,找不到自己的家。正在我心里矛盾要捡不捡塑料袋的时候,一个年龄和我差不多的男孩弯腰捡起了塑料袋,把它送回了家,然后再冲着我笑了笑。这一笑,我心里像打翻了五味瓶——不是滋味。别人为什么知道垃圾入箱,我怎么不知道。这件事以后,我和亲戚朋友上街的时候我都要提醒他们一定要爱护环境。

又是一个阳光明媚的早晨,我和一个好朋友去逛街。我们来到“福乐多购物中心”,买了很多好吃的准备去春游。来到了结帐的柜台,“哇”,好多好多人在排队呀!我们来到一个人比较少的柜台。经过漫长的等待,终于该我们了。这时,一个比我们大的男孩插在我们前面,还蛮不讲礼地说:“是我先来的!”售货员阿姨见了,连忙说:“明明是那两位小朋友先来的,做人应该讲文明!”那个男孩听了,就无话可说了。

弯腰捡起香蕉皮;把一张报纸垫在椅子上再踩上去;让一个座位给年迈的老奶奶。这些毫不起眼的动作却体现了一个人的社会公德!

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篇2:文明之树_作文

全文共 669 字

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台风“海葵”过去了,我们一家三口开着面包车出去玩玩,透透气。

我们的车驶到江滨路上,哎呀!只见路两旁,一棵棵小被台风刮得倒的倒,歪的歪,有的树向左倒,有的树向右斜,有的树向前歪,有的树却往后躺,有的树甚至已连根拔起。台风过后百树残,这些被“海葵”折了的树枝呻吟着无力地横在一旁,地上全是树叶,一片乱糟糟的景象!

我们继续向前行驶,发现前面黑压压一片,车里三圈外三圈围得水泄不通。咦?怎么回事。原来,路旁有棵大树被台风刮得连根翻倒,一根粗壮的枝干横霸街道,树枝树叶满地都是,车辆都小心翼翼绕道行驶,行人也蹑手蹑脚的绕过这个庞然大物,对原本拥堵的交通带来了不便。

正在这挤得人快要爆炸的时刻,来了一群环卫工人,他们头戴钢盔,身披黄色的工作服,手拎着工具包。只见他们一到树边就立刻忙碌起来,分工合作。两三个人扛起锄头拼命挖坑;一人拿出一根粗麻绳牢牢绑住树的一头;在忙碌之余,还不忘派出一人来指挥交通秩序,时而挥手,时而吆喝,人群车辆顿时变得有井然有序,一辆辆车自发排成一队,形成一个笔直的“1”字,哇,通了,通了!

台风过后的太阳特别火辣,阳光照射在他们黝黑的脸上,照射在他们湿透的汗背上,此时,我仿佛听到了一首首质朴的赞歌——“情系千万家,汗洒万米道。”他们用自己勤劳的双手,晶莹的汗水,装扮着美丽的城市。

我们的面包车也已顺畅地驶过,只听得“一、二、三”,在他们共同的协作下,树被扶正了。

我们回来时,又路过江滨路,发现其他几棵小树也都被种得笔直笔直的了,随风摇曳,似乎在冲我招手,向我们微微笑。希望这“文明之树”遍地生根,茁壮成长。

[文明之树_作文

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篇3:作文:讲文明树新风

全文共 1011 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好!

我是701班的郑一凌,很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动,我演讲的题目是《讲文明,竖新风》。

从古至今,我们中华民族一直是以礼仪之邦,文明之国着称,我们的学校也不例外,文明礼貌、尊师好学之风吹遍校园内外。但是我们同时也要看到,阳光下也会有阴影,还存在一些不如人意的地方,当你看见校园中随处丢弃的饭盒、包装袋、饮料瓶,听着某些同学随口而出的脏话,怎能不叫人痛心呢?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而为之,这跟从来没有接受教育有什么区别!所以,我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫,就要告别不文明的行为。不要以为抽烟喝酒就是耍酷,染发聚赌就是耍帅,要知道这是你的不良行为,这样的好奇心在催使你背离文明之道,如果不幡然醒悟,你会走向违法犯罪道路,等到你已经付出了代价想回头时,可到那时才知道悔之晚矣。

通过学习生物,和正在学习生物的我们都知道,细菌和真菌是大自然的分解者。这些生活中的垃圾就像是我们世界的分解者,它吞噬着我们每一寸土地,吞噬着我们每一滴净水,吞噬着那无形的清新空气,而我们正是这些分解者的制造者,同时也是受害者,我们随地丢放垃圾,这样它就可以快速的吞噬我们的土地;我们把垃圾丢到河里、甚至井里,让它贪婪地喝着纯净的水;我们把它扔到四处,可没见谁主动来扫过,食物中的垃圾渐渐发霉了,散发出来的气味恶心难闻,这时我们才会意识到,该打扫了。

我们的地球究竟有多大?有些人愚昧的认为,反正地球这么大,我扔点垃圾又算得了什么。可他没想到,他这么认为,其他人也都会跟着他。这样,你扔一些,他丢一点,没有人去打扫,哪怕自己都觉得恶心,还是懒得去。对于这样的人,我实在是无法用语言来形容他。同学们,地球只有一个,无论多大,如果不去爱护它,珍惜它,那受到殃害的只有我们人类,是我们咎由自取。

一花独秀不是春,光靠一部分人的努力是远远不够的,在这里,我呼吁:大家行动起来,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,不要拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座,等等。

让我们积极行动起来,为努力建设成和谐美好的社会而贡献自己的一份力量,向全世界展示我们华夏儿女的风采!我的演讲完了,谢谢大家!

[作文:讲文明新风

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篇4:2024学雷锋树新风主题班会优秀教案

全文共 3383 字

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雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,下面就通过学雷锋新风班会教案来学习雷锋的精神吧。

学雷锋树新风主题班会教案一

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、具体活动过程(主持人台词实录)

1、出旗,唱队歌。

2、(用雷锋的名言引入)

主持人甲:人的生命是有限的,

主持人乙:为人民服务是无限的,

主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

主持人甲:这句话是雷锋同志说的?

主持人乙:今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会——

主持人(合):三月风

主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!

3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)

主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年——孤儿》

4、﹙主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》﹚

主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!

﹙全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚

5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚

主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?

6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)

主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!

7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的雷锋)

主持人乙:大家知道哪些行为是正确的,哪些行为是错误的吗?

8、(表演和评讲身边错误的行为)

主持人甲:欢菁,我知道我们班有许多好人好事,你记得吗?

主持人乙:我当然记得啦!比如:陈利经常帮助摔跤的同学等。

主持人甲:相信大家也记得很多好人好事吧,让我们大家也来说说吧!

主持人乙:下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。

9、(四人小组讲讲我们身边的好人好事。)

主持人乙:湘旖,我们来玩个游戏吧!

主持人甲:好啊,好啊!

主持人乙:这个游戏的名字叫:《学雷锋,编故事》。

主持人甲:哈!编故事可是我的拿手本领1

主持人乙:可这次有点难哦!我会出示3组词语,你可以选一组词语,来编故事。

10、(出示3组词语,你可以选一组词语,来编故事。)

主持人甲:真的有点难哦,我得好好思考一下了。

主持人乙:还不如让大家也来帮帮忙吧,下面进行四人小组编故事。

主持人甲:下课的铃声已经打响,让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!

11、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)

12、呼号,退旗。

学雷锋树新风主题班会教案二

一、活动目的

现今社会上,相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问,现在都什么年代了,还学雷锋精神是不是过时了?又或者,学生们只知道老师教 育他们要学雷锋,但是为什么要去学雷锋,却很少有人答出来。

通过“学雷锋”的主题班会课活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

二、教育要点

引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

三、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

四、活动过程

1、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

(事迹材料一)

雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。

(事迹材料二)

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话:“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。

(事迹材料三)

发扬雷锋精神,并不只是单纯的发扬个人的优秀品质,而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神,而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中,在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上,可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑,我们的确能从他的笑中,体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友,也快乐了自己。雷锋是个孤儿,从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此,他的“我把党来比母亲”的感受,是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱,又把爱回报给社会。他的爱和奉献,是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

雷锋精神并不过时,或者说,雷锋精神并不是雷锋独创的,雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋,是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱,爱是永远都不会过时的,所以,雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们,但是,他的博爱精神没有走,以爱为核心的雷锋精神,是永远都不会珉灭的。

2、通过前一阶段的学生发言讨论,使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后,围绕主题展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”

正方:雷锋精神的内涵是奉献,是互助互爱,雷锋精神永远不会过时。

反方:今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了,还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?

3、学生自由发言:举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋,如平时做的一些小事,一些好人好事,都是乐于助人的榜样,都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

4、班主任小结。

雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。

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篇5:学雷锋树新风

全文共 488 字

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学雷锋新风,微文明其参与!学雷锋精神的精髓在于行动,当你因为雷锋的精神而感动的时候,何不身体力行,用雷锋精神带领自己学雷锋做有益人民的事情?学雷锋,奉献自己。

雷锋,我们的英雄,我们的榜样,在他短暂的人生中,做出了许多有意义的事,雷锋,我们永远也忘不了。

如今,雷锋已不多了,今天,踏着春日的气息,我要去寻找“小雷锋”!

为了试探神秘的“小雷锋”,我把香蕉扔在地上,假装被香蕉班绊倒,我渴望见到一个熟悉的身影,可是,还没有。终于,一个小朋友走过来,我使劲地假装很疼,可是,他好像视而不见,还哼着小曲,假装什么事也没有,从我身边大步地踏过去,“这人也太坏了吧。”我心里想着。正当我还在生气时,一位戴着红领巾的小朋友大步朝我走来,把我扶起来,粉嘟嘟的小脸在太阳的照射下显得更加可爱,她那纯真的心灵是那样纯洁,我好奇地问:“你为什么要帮助我呢?”她的嘴角很轻松地扬起一丝微笑,说:“像雷锋叔叔学习,帮助别人不需要理由。”我告别了她,走在回家的路上,虽已是傍晚,但在前进的路上已不再黑暗,光明照亮了这条小路。

雷锋,毛主席的好战士,人民的好榜样,我相信,在接下来的路上,一定还有“小雷锋”。

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篇6:学雷锋树新风作文300字二:学雷锋,树新风317字

全文共 317 字

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看到雷锋,大家可能都认识,他是一位解放军战士,只活了22岁,他为祖国做出了巨大的贡献。说起学雷锋,我也当了一次“活雷锋”。

那是前些天的事情了。有一次老师让同学们自由地组成队伍去凤凰广场附近捡垃圾。我参加了陈泽怡的队伍,我盼星星,盼月亮终于盼来了星期天。

我一大早就起来了,穿好衣服,整装待发。我一打开门,外面正下着小雨,我急坏了,给陈泽怡打电话,问:“外面下着小雨咱们还去吗?”她坚持回答:“一定去!”我打着伞,步履匆匆地来到了凤凰广场和他们汇合。只听陈泽怡一声令下,我们开始捡垃圾了。我来到草坪上,捡起一片片废纸,捡起一个个袋子……头上的汗珠一直从头上流下来。别的同学也是如此,汗水湿透了她们的衣服。

我们一定要向雷锋学习,做个好学生。

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篇7:学雷锋树新风

全文共 338 字

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雷锋虽然22岁就离开了我们,但是雷锋的精神永远地留在我们的心中。雷锋有一颗钉子般的精神,他吃苦耐劳,乐于助人,无私奉献。

就在我们的身边也有很多‘活雷锋’……

就在去年过年的时候,雪下得很大,路都被盖上了一层厚厚的白棉袄。我们几人在楼下玩耍时,看见了一位老爷爷在马路边吃力地扫雪只见他慢慢地把马路上的雪扫成一小堆,铲出一条没有雪的路来。我感到十分好奇,便问:‘老爷爷,这大过年的您不回家过年,而在这马路上扫雪呢?’老爷爷说:‘我就住在这楼上,只是看见这马路上的雪很厚。’我又说:‘爷爷,你真是一位大好人,你是我们学习的榜样祝福您身体健康、新年快乐。’爷爷说:‘我也祝你学习进步、身体健康。’说玩我就会回家吃饭了。我想:连老人都向雷锋学习了,何况我?

我们要像雷锋学习,做雷锋式的人。

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篇8:学雷锋树新风作文

全文共 307 字

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一天上午,我正在家写作业,过了一会儿,作业写完了也检查完了。我有点想出去玩,于是我就跟爸爸妈妈商量,爸爸妈妈也答应了,我就开开心心的下楼。可是到了楼梯口,我发现外面有很多垃圾,垃圾被风吹的刮来刮去,地上一片狼藉,于是我打消了玩的念头,马上跑回家拿了笤帚和袋子,把地上的垃圾一点点的扫到袋子里,我累得满头大汗。回到家里爸爸妈妈知道了这件事以后,爸爸妈妈夸我是一个懂事的好孩子。

其实,雷锋我们随处都可以遇到。公共汽车上,看到了老年人,总会有人起身让座,他们是“雷锋”的化身;公园里,一群小学生拿着抹布,笤帚不顾蒙蒙的细雨,美化着环境,他们不是在学习雷锋吗。虽然雷锋不在了,但是,他的精神还在世间永存。我们能不记住他吗?

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篇9:讲文明树新风

全文共 919 字

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孔子曰:“不学礼,无义立。”文明礼仪对于我们来说,就像指路灯。引领我们健康成长,不断前行。

说到文明礼仪,我想到一个故事,有一次列宁同志下楼,迎面过来一个拿着盆的女士,那位女士见到了列宁,便让到,他见此情景就说:“我空着手,什么也没有拿,你还给我让道啊。”

说罢就紧靠这墙,让他过去了。一个人的品质如何,不只有在大事面前才可体现出,从这事中就可看出列宁是个讲文明,有礼貌的人,怪不歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”

算了,我还是不举有关伟大的人的例子,以免认人认为只有伟人才讲文明有礼貌。就从身边的小事来说,有一次,公交车缓慢的行驶着,在公交车上,人们懒散这坐,车上掉一根针都能听得到,忽然出来“咚——”的声音,原来是有一位女士随手讲饮料瓶扔在了地上。这声音使公交车一下子沸腾了起来。正当大家议论纷纷的时候,有一个男士站出来说“针没素质,塑料瓶能随地乱扔吗?

就拿起塑料瓶扔向了窗外,最后还是被一个小女孩捡到了,看着一幕,我顿时无语了。这个男士在说一个人没素质时也做了一件没礼貌的事。我看到这个男的比那个女士也强不到哪去。

讲文明。有礼貌,并不是在聆听别人说的后。却不付出行动。明代大学者王守行说过;“知是行的主流,行是知的功夫,知是行之始,行是知之感,知和行是一个本体,一个功夫,知而不行,只是未知。讲文明不只是口头说说那么简单,我们应该做到“知行和一”才行埃”

“礼仪周全能息事宁人。“无论是在别人侵犯你的时候,还是你侵犯别人的时候。你都应该讲礼貌。这样很可能会避免一个误会式矛盾。在你跟他讲礼貌时。他也会很礼貌的回答,这样,还将会有一个完美的结局。

要养成讲文明,有礼貌的习惯,首先不能只“知”,而不“行”。其次要在少时就开始做起,因为有句话老话说得好:“少成若天性,习惯成自然。”最后从小事做起,因为细节最能体现人们的品质。

讲文明,与礼貌是个最基本的品质。

讲文明,有礼貌是每件事的基础,可以使每件事,大事化小,小事化无。

讲文明,有礼貌可以为一个国家添光,如果你对一个外国人说脏话,那个人就会说原来中国人就是这样没礼貌,想必这个国家也是如此。这样就会让别人留下来不好的印象。让别人对祖国产生误会。

所以,我们一定要讲文明。有礼貌。

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篇10:树新风改陋习作文

全文共 612 字

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大家好!我是一只小青蛙,有一个可爱好听的名字“贝贝”。在炎热的天气里,我被火辣辣的太阳晒得大汗淋淋,活蹦乱跳的,于是急急忙忙地向池塘跳去,尽情地享受着戏水带来的欢乐。

以前,我有一个幸福的家,可是,现在……

我家住在池塘边,池塘边的庄稼在微风中向我们点头,小鸟们在上唱歌。我们是捕捉害虫的好能手,保护庄稼的卫士。人们每当播秧后总会找我们的同类来帮忙保护秧苗,消灭天敌。这时我们总是勤勤恳恳、默默无闻的为人们服务,使庄稼健康地成长,在秋季有个大丰收。你说我们厉害不厉害哩!在一年里我们一只青蛙就可以吃掉一万多只害虫。难怪人们都称我们是“田间卫士”。我们的生活无忧无虑,可是最近几天里我们的爸爸和几个兄弟却

神秘地失踪了,妈妈每天泪流满面,这样我们感到既伤心又奇怪。这天,我正在田地里蹦来蹦去地捉害虫,突然一道强烈刺眼的光射过来,我眼睛都睁不开了。还没来得及跑就已经被人们捉住挂在半空中了。这是我最后告诉人类:“我们青蛙和人类本来是好朋友,可是人类只顾眼前的利益,为了自己的口腹之欲,而大肆捕杀我们。这些人的行为是那么可耻啊!假如我们被吃光了,害虫就会泛滥成灾,致使粮食减产失收,到最后受害的其实是人类自己。你们人类作为高等动物,为什么就不能保护我们呢?”

今天,就让我代表野生动物向人类发出号召:既然动物是人类的朋友,请你们保护野生动物、善待动物、爱护动物,改变嗜食野生动物的陋习,树立新风,让我们共同携手,优化自然,保持生态平衡。

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篇11:学雷锋树新风

全文共 901 字

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在春风送暖,杨柳拂面的三月,我们又肃立在您的雕像前——雷锋,您依然一张春天般温暖的笑脸,一身朴素绿早装,一本红色的毛主席语录紧紧握在心上,从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

雷锋这颗永不生锈的“螺丝钉”为了祖国和人民贡献了他的一生。

曾几何时,人们说“雷锋出国了”,中国人似乎不再歌唱“学习雷锋好榜样”了,而雷锋助人为乐,勤俭节约的美德被西方人广为接受和效仿,雷锋日记也被印刷成多种文字,外国人学习雷锋成为一种时尚。于是,有人扼腕,有人叹息,人们呼唤“雷锋——您快回来。”

其实,人们并不是只在3月5日这天才会想起雷锋,也并不是走走过场式的向雷锋学习做点好人好事,在默默无闻中,有多少大学生,中学生,小学生,有多少青年志愿者,老年服务队,有多少营业员,列车员,乘务员,有多少工作者,农民,解放军,用他们的行动证明了雷锋永远活在我们的心中。

又曾几何时,一句“俺们都是活雷锋”的歌词,一石激起了千层浪媒体宣扬,网站点击,是那样的热烈,那样的富有激情,原来雷锋并没有远离我们,他依然活在千万人的心中,只不过我们已不是单纯去宣传一种思想品德,不是刻意在穿打了补钉的衣服,补了又补的袜子才是学习雷锋好榜样,而在物质文明,精神文明飞跃的时代,我们依然忠于革命,忠于党,我们依然爱憎分明,立场坚定,勤奋踏实。同学们,为了我们的祖国,为了我们的人民,为了我们千秋万代的共产主义事业——愿我们永远做时代车轮上一颗永不生锈的“螺丝钉”。

像雷锋这般优秀的战士,是共产党的一分子,所以在此,我申请成为共青团员,像雷锋叔叔一样,为人民服务,为社会服务,成为20世纪的另一个雷锋。同学们,让我们向雷锋叔叔一样,为人民服务,做一个党的好儿女,祖国的未来。

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篇12:讲文明,树新风作文

全文共 732 字

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千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。

昨天晚上我出去散步时,我看见这样一幅画面:两位叔叔自行车一起,我本以为那两位叔叔只会和气地说话,并且深深地道歉。可令人出乎意料的是,那两位叔叔却吵了起来,吵得狗血喷头。我真为他们难为情,为我们杭州难为情,为我们中国难为情。

可今天下午,却让我很欣慰。事情是这样的:两位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的脚,我本以为那两位小朋友会像那两位叔叔一样大吵特吵。但是,两位小朋友却手握了握,互相道了歉,便又开开心心地玩了。

啊,妈妈的话真灵验。“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”宽容是冬日里的阳光。宽容温暖着你、我、他。

我们接触一个人之后,常常会给他这样一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”………

一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎。从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,则不受人欢迎,难登大雅之堂。

可见,文明礼仪是一个人素质高低的重要标志,文明礼仪与个人的利害更是息息相关,为了个人的前途与发展,我们每一位员工都要努力成为一名拥有高尚情操的人。

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篇13:城市文明之树

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文明的人,是城市的根

文明城市不仅是看得到的高楼宽街、花红草绿,也不仅仅是环境的齐、洁、美,也许,那些不起眼的细节会更耐看!

如果你打电话找某部门,听不到生冷的应付,而是“您好,您需要什么服务?”的动听的声音是不是立刻会很舒畅?如果你乘公共汽车,老弱妇幼皆被礼让就座,是不是会有如沐春风的感受?如果你打听道儿,对方不仅会热情详细地告诉你,还会把你带到目的地,异乡异客的感觉是不是荡然无存?……

所有这些城市的文明细节都是人创造的。文明的人,才是文明城市的根。

“人是创建文明城市的主体,也是受益者。一个城市,只有以人为本,不断提高人的素质,才能推动城市各项工作的全面发展;只有以人为本,不断满足人的需要,才能达到创建文明城市的真正目的。”保定市委书记王王廷玖如是说。

近年来保定市坚持以人为本创建文明城市,先后荣获全国创建文明城市工作先进城市、全国双拥模范城、全国社区建设示范市、中国优秀旅游城市等荣誉称号。这座古老的文化城、年轻的文明城所走过的创建之路印证着这样的城市发展“定理”———

城市文明之必然植根于城市中人的素质普遍提高的深厚土壤,必然要使生活在城市中的人享受到文明之树结出的累累硕果。

普遍创建,普遍受益,“脱胎换骨”的社区成为新的“文明策源地”,百姓参与文明社区的创建,也充分享受着创建成果“在创建文明城市的航道上,城市是船,社区是帆。只有下大力抓好社区建设,文明之船才会扬帆远航。”

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篇14:讲文明树新风

全文共 738 字

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在社会中,我们认为讲文明是一件微不足到的小事情。可事实上,一件细微的小事都铁证如山的证明这不讲文明的恶习,比如说:“随手丢弃的香蕉皮,而不远处就有垃圾桶;在公共场所大喊大叫声音震耳欲聋"。。。。。。

讲文明有什么不好的呢? 在文明的陪伴下,我们的城市变得更加繁荣昌盛;在文明的领导下,我们的生活也越来美好;在文明的帮助下,我们养成了遵守纪律,严正守法,安居乐业的好习惯。我们心中的文明种子在处处传播,文明就在我们每个人心中闪烁着。有句话说得好:“少年强,则中国强。少年智,则中国智。”一个好少年没有好的心态,不讲文明,怎能使这个国家繁荣富强?显得格外优越,倍出人才呢? “讲文明,新风”其实没有那么高不可攀,再“讲文明,树新风”的起跑线上,人人平等,不管是:工人,白领,司机,老板,打工一族。。。。。。都是平等的。绝不会是应为某个人注定一生都要做一个不讲文明的人,做一个文明城市中的败类,做一个人人厌恶,人人讨厌的坏人。科技发展越来越先进,一位位科学家卓有成效的成就为中华人民共和国赢得了一个一个具有重大意义的里程碑,然而,正因为科技发展的飞速,使政府更加重了对青少年:“讲文明,树新风”的教育。

有时候,在电视上偶然见到这样一句话:"文明一小步,等于跨进一大步。”或者“文明就是一扇窗,推开它就等于进入了一个新时代。"。。。。。在家中,父母絮絮叨叨的叫教育我们要讲文明,树新风,只有讲文明,别人才会看得起你,只有讲文明,才会有着大好前途,不仅在家中,在我们的第二个家“学校”中,也是否曾经听到过类似的话语。在你不讲文明时,你是否被老师叫去侃侃而谈。。。。。。文明要靠大家,只有讲文明,树新风才会得到众人的尊敬与敬仰。让我们立起文明之帆,处处远航,在每个人的心中播下文明的种子。

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篇15:讲文明树新风

全文共 543 字

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文明,讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明,这样,我们的国家才能成为发达文明的强国。

当我第一次踏进校园时,老师就教我们要当一名懂文明讲礼仪的好学生。每星期一的早上,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负于“文明古城”,“礼仪之邦”这个美誉。

我从不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。我爱护花草木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解,宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结,友谊更深厚。

我作为一名学姐,看到低年级的小弟弟小妹妹遇到困难时,我会毫不犹豫地伸出援助之手,这微不足道的事情都是我们应该做的。

我作为班上的一名宣传委员,我会尽力出好每一块板报,把文明之风,礼仪之花画在黑板上,让同学们时刻记住了“文明礼仪在我心中。”让生机勃勃的校园到处洋溢着文明礼仪。无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

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篇16:学雷锋树新风

全文共 699 字

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为实现共产主义伟大理想而奋斗

概括起来说,雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合,雷锋的一言一行,一举一动,所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义上,周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话:“ 憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。江泽民同志也曾中肯地提出:“雷锋精神的实质,‘是全心全意为人民服务’,为了人民的事业无私奉献。”

全心全意为人民服务

雷锋精神就是共产主义精神,是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映,也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是:忠于共产主义和社会主义事业,毫不利己专门利人,全心全意为人民服务,“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括,即“憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。” 雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月,在党中央和毛泽东同志的号召下,全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮,对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质,对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。二十多年来,在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神,已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶,已经成为热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚定共产主义信念,立全心全意为人民服务的思想,发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。

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篇17:讲文明树新风

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什么是文明礼仪?简单地说是律己、敬人的一种行为规范,是表现出自己对他人的尊重和理解的过程和手段。乘车让座是个文明礼仪。文明礼仪不仅是是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是我国弘扬民族文化,展示民族的重要途径。但是,我们真的做到这一点了吗?我们的校园内发生过这样的事:随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等不文明的行为。对比之下,大家都看出了与西方发达在素质上的行为,心里很不是滋味。

绿化,这个词对于我们并不陌生。众所周知,绿化可以美化环境,释放氧气,减弱噪声,降低气温,阻挡风沙,改良环境。不仅如此,绿化还可以降低人类害怕及生气的情绪促进行的心理反应。可以说,绿化是生活中不可或缺的一部分,我想缺少绿色的家园就缺少了宁静、安详。没有了茵茵绿草,只有片片惨白的路面,在强烈的阳光下泛着刺眼的苍白……

我静静地思考这之中的关系……让城市生活更美好。

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篇18:讲文明树新风从我做起作文

全文共 359 字

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文明礼貌,从我做起。说起来容易,做起来难。这主要是认识问题。要懂得文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有文明,就没有了道德底线;没有文明,就没有做人的美德!一个人的举手投足、音容笑颜,无不体现出一个人的气质和素养!我们是国家的小主人。要知道,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明,这样,我们的国家才能成为发达文明的强国!究竟应该从哪些方面开始做起呢?

首先,应该从思想上高度重视,严格要求自己。不说脏话,不说假话,不打人、不骂人,不给别人起外号。

其次,对人一定要有礼貌。见到老师、同学或长辈。一定要谦恭有礼。

再其次,在家一定要孝敬老人,善待老人;在外一定要做到扶老携幼。

第四,行为要端正。爱护公物,不随意破坏公共设施。

总之,讲文明,新风。一定要从我做起,从身边的点点滴滴的小事做起。

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篇19:讲文明,树新风_350字

全文共 353 字

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文明是石,敲出希望之火;文明是火,点燃光明之灯;文明是灯,照亮夜行之路;文明是路,沿着路,我们走向黎明。

温暖的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们心中。最近,学校掀起了一股“讲文明,新风”的热潮。

各班也举行“讲文明,树新风”的主题班会活动,弘扬与传播文明。

同学们通过表演节目、观看幻灯片、知识问答等活动,来了解文明,走向文明,弘扬文明。在一片欢笑声中,同学们对文明有了进一步的了解,同学们也会用良好的习惯,良好的行为,给文明一个完美的答案。

让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱文明为前进插上翅膀,唱文明为奋斗挥舞红旗,唱文明为航行开足马力,唱文明的大潮奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广。

让文明之花常开心中,把文明之美到处传播,让我们革除丑恶陋习,塑造良好形象,插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来!

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篇20:讲文明树新风

全文共 456 字

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当下社会,论及文明新风,我想许多人会说:“不文明太多,坏风气太重。怎么讲文明,如何新风?”

不说中华十三万万,单是盐阜八百万,你敢说谋闭不兴,盗窃乱贼不作?你敢外户而不闭吗?工厂里,商店中,学校里,社区中,言不及义者有之,为行小惠者有之,出口伤人者有之,动辄拳脚者有之……

于是,懂一点历史的怀古伤今,知道些地理的抑中扬外,诉诸言语的高喊口号,悲观伤神的大唱反调……他们笔走龙蛇,口若悬河,伐不文明之现象,诛不正义之世风,想复立中华之文明。

我们一介初中生,如何比他们经天纬地、旋乾转坤?但天下兴亡,匹夫有责,我们须要提高个人修养,弘扬民族文化,振兴礼仪之邦。

当是时,“一个转身”是“一条新生路”,且并没有“玄虚起来”:我们只能从小事做起,从身边做起,从一点一滴做起。今天拾一片纸屑,明天捡一个烟头;今天节约一滴水,明天省下一度电;今天献一点微笑,明天捐一片爱心……我们别无选择,没有口,但有手。

毛主席说:“星星之火,可以燎原”。我们初中生虽势单力薄,但须知事在人为。我坚信:讲文明不会遥遥无期,树新风只是早晚而已!

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