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有关数学的生活日记(精彩20篇)

导语:虽然军训有点儿苦、有点儿累,但通过这次军训我体会到,人生充满艰辛,生活充满坎坷,做任何事都要有毅力,也要有吃苦耐劳的精神。下面是小编整理的一些关于军训的作文,欢迎查阅,谢谢!

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有关假期生活日记600字

全文共 670 字

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中秋节前夕爸爸带回一本《管氏族谱》,我怀着激动的心情,认真地看了一遍,深深体会到《管氏族谱》凝聚着管爷爷多年来的心血,感悟到了管爷爷续修家谱的艰辛,在族谱中看到了“日记节”,让一直不喜欢写日记的我,重新认识到了写日记的好处:写日记可以提高文学素养,完善文学功底,帮助写一手好文章,教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩,能让人思考生活,思考人生,学会理性地思考,感性地认知,树立正确的人生观和世界观。

管爷爷年复一年,日复一日,日记记载着他从少年到青年乃至老年的各个时期在学习、工作、家庭中的精神风貌,记载着他崇高的理想,这种精神我们深深为之感动。

尤其是管爷爷创办的日记节,鼓励管家河套中小学生写日记,打造“全国第一个日记村”,也是一个创举!进一步为发扬我祖文德治家,开辟了一条新路,令我感动、佩服,是我学习的榜样!

又进一步鼓舞了我们养成书写日记的习惯,这又是一件了不起的大事情!(日记大全 )正如您所说:我们用天下的眼睛,来看天下的事情;我们用天下的耳朵,听天下的事情;我们以怀天下的心,来思考天下的事情,则没有看不到,听不明白的事,没有不知道的事。学习我们先祖,站得高,看得远,胸怀开阔,为自己做事,为管家做事,为天下人做事,没有办不成的事。必将增进家庭和睦,兄妹互助,邻里团结,促进城镇社区和谐,而让我们及后人一一记下这美好难忘的时刻,成为管家珍贵的历史资料! 在此对管爷爷续修的《管氏族谱》和创办的日记节所做的贡献和付出的艰辛说一声:您辛苦了,谢谢!

日记,日有所记,记有所得,得有所悟,悟有所思,每日如此,善莫大焉!

今天您记录心情了吗?

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篇1:生活日记大全600字左右

全文共 455 字

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我是一个刚读完初一的一名学生,我对初中也算了解,自己的学习情况由好转差。

主要原因还是在于自己,自己不好好学习,结果成绩下降,我知道成绩下降,但仍不改,我想是想改,可是自己怕苦就改不了。

我上课玩小动作,不认真听讲,还讲小话,才进中学门的时候根本没有这些问题,考试也不错,得了班里的11名,现在得了班里的20多名。

每当我想起我上课的学习情况,我就为自己感到遗憾。我对不起我的父母,对不起我的老师的期望,在班里我也算得是一个好学生。那次学校举行补课,要求前十名到我班来补课,我班的老师把我班的全十名和11名还有我,总共12名同学,别的班也只有11名,这就说明老师对我还是有信心。而我却让他们,我真的对不起他们。作文

不说这些了,来说一说我的父母对我的好,我的父母对我可好了,只要是读书用的,他们都帮我买,他们帮我买了一张书桌,没过一个多月,它就被表弟和弟弟给弄坏了,我很生气。这可是爸爸买给我的,爸爸的脾气不是很好,我可是怕他,更怕他知道。可是还是被他知道了,可他没发脾气,这可是我想都没有想到的。

这就是我的初一生活

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篇2:一年级下册数学日记500字

全文共 589 字

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从前,有一个贪心的商人,整天都想发财。一天,他在路上遇到了一个魔术师。魔术师说:“我这里有一个神奇的盒子,只要把金币放到这个盒子里以后从一数到十,金币就会翻倍。但每次你要付给我80个金币作为盒子的使用费。”商人听后,心里发财的机会到手了。于是他与魔术师约定:每变一次,商人都付给魔术师80个金币作为盒子的使用费。

于是,商人将口袋里所有的金币全部放进魔术师的盒子里,从一数到十,打开盒子一看,哇!钱真的翻了一倍,商人十分高兴,取出钱,并付给魔术师80个金币。然后商人将其余的金币又都放进魔术师的盒子里,商人的钱又翻倍了,魔术师又得到了80个金币。接着商人又放入第三笔钱,钱又加倍了。但此时的商人付给魔术师80个金币后,他自己已是分文不剩了。小朋友请你算一算,这个贪心的商人原来有多少个金币呢?

解答:我们可以倒过来看这个问题。第三次(也就是最后一次)变了后,付出80个金币,商人没有金币了,说明变之前的金币是80÷2=40个金币(因为每变一次翻倍,所以要除以2)第三次变之前是40个金币,加上付出的80个金币,说明第二次变出来的是80+40=120个金币,那么第二次变之前是120÷2=60个金币,第二次变之前是60个金币,加付出的80个金币,说明第一次变出来是60+80=140个金币,那么第一次变之前的是140÷2=70个金币,也就是说贪心的商人原来有70个金币。

你们听懂了吗?

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篇3:字假期生活日记

全文共 451 字

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过几天就要开学了,我的寒假也快结束了。这个寒假是我过得最开心、最充实的一个寒假。我去了很多地方,学到了很多本领,也交了很多朋友。

寒假最开心的是我又交到了很多朋友。学书法时我认识了刘涵,时装表演时认识了阮翎尔、王韬杰,去公园玩的时候认识了张奕涵和沈涵宇,在外婆家也认识了很多朋友。

寒假最激动的是时装表演,这是爸爸单位的新年晚会。我们9个小朋友表演,分春、夏、秋、冬四组,我表演的是春天。在那么多人面前表演,又害羞又激动!不过大家都说我们的节目是最棒的,我们听了心里美滋滋的!

寒假最难忘的还是滑雪。滑雪场里铺着厚厚的雪,爸爸说这些都是人造雪,我还看到了造雪机呢!我太小了不能滑雪,只能坐雪橇。爸爸和伯伯把我拉倒坡顶,再从上面滑下来,好刺激啊!该回家了,我们还恋恋不舍的不想走。

寒假,我还坚持在学书法,老师说我只要坚持下去,进步会很快的。寒假,我也有些地方做的不是很好,光顾着玩了,寒假作业没有早点完成,拖到最后才完成,以后我会改正的。

寒假快结束了,真是舍不得!不过,开学后,又能见到同学们了,还是蛮开心的!

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篇4:数学日记

全文共 404 字

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比较两个分数的大小有很多种方法,而且只要找对了方法就能算得很快。下面我给大家介绍几种比较分数大小的简便方法。

例如:七分之八和八分之七,我一眼就能看出七分之八大,因为七分之八比1大的分数,而八分之七比1小。所以肯定是七分之八大。找一个中间数来比较,这种方法叫:找中间数。

例如:二十九分之五和十八分之十,找中间数当然行不通。通分也不行。但你们有没有发现这两个分数的分子,一个是5,一个是10,可以化成同分子呀,两个同分子的分数比较大小,分母小的比较大嘛!二十九分之五化成五十八分之十,十八分之十不变。现在能比较了。这种方法叫:化同分子。

例如:三十八分之十六和四十二分之二十三。这道题照样可以用找中间数的方法,不过它们的中间数不能是1,而是二分之一。三十八分之十六是比二分之一小,而四十二分之二十三比二分之一大。不用说,一定是四十二分之二十三大。

介绍了这几种方法,相信以后对你做一部分分数比大小的题目一定会有帮助。

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篇5:2024年小学生暑假生活日记

全文共 450 字

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太阳高照的一天,我和方嘉元一家去游玩。

一路上我们有说有笑,不知不觉,我们就到了深圳市里。首先,我们到深圳科技馆里参观,科技馆里面有“隐身房”……,其中,我最喜欢的是“隐身房”。它是怎么玩的呢?规则是:先走到“隐身房”后面的大洞里,外面就可以看到你的头,看不到你的身子。在科技馆里,我们观看了许多平时看不到的东西,学到了很多知识和了解了很多关于科学的知识。

从科技馆出来,我们大家都肚子饿了。然后,我们俩个小孩都说要去吃韩国大餐,里面有寿司……,我们吃了寿司和咖哩饭,我就最喜欢吃这两样。

吃完饭,我们又起程直奔世界之窗,我在方嘉元爸爸的车上睡着了,听到大人们在喊起来了,去世界之窗了,我和方嘉元同时以最快的速度跳下车。我们进了世界之窗里面,有玩滑雪、冰雪世界,我们选了去冰雪世界,首先要穿上棉袄和保温鞋,进去里面,好冷啊!我们俩坐着轮胎滑雪的游戏,当我还没开始滑的时候,后面有一们佰生人对我说:“我来推你吧!”我说:“好啊!”我高兴地说,我滑到下面了,真好玩!

结束了今天的行程,我们怀着愉快的心情回家了。

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篇6:初中的新生活日记

全文共 763 字

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人生是小径,只有经过坚持不懈的拼搏,才能看到气势磅礴的高山;人生是高山,唯有历经坚贞不屈的考验,才可看到一望无际的大海;人生是大海,唯有经受风吹雨打的考验磨难,才能到达梦寐以求的彼岸……然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看来,它是那么难忘,那么令人回味无穷!因为,我们都是为了一个共同的目标——考上理想的高中。为了这个目标,我们拼搏着,奋斗着,只想看到那七色的彩虹!

回想初中生活

一轮皎洁的明月高高地悬挂在天空,这是周末的一个晚上。我打算把书包整理一下。一张张白纸黑字的试卷见证了一个学期的汗水,一页页充满诗情画意的课本记录了我们的知识;看到这书包里的一切,我不禁回想起难忘的初中生活,想起了同学们的欢声笑语……

感受初中生活

开学时,我们不再像小学那样,背起了小书包,而是背起富有个性的包,一张张陌生的面孔使我们感到生疏,一堆堆沉重的课本让我们觉得压力沉重;老师们严肃的表情,课表上繁多的科目……这一切的一切都在告诉我们:我们的初中生活开始了!初中,我们学会了自主学习。因为科目增多,我们也长大了!为了给高中打好一个坚实的基础,从开学第一天,我们就开始自学。老师发学案给我们,让我们到书上自己学习,把问题弄懂。现在,我们已经适应了这种学习习惯。初中,我们学会了承担压力。在初中的学习生活中,不知不觉地会出现一些前所未有的压力。我也感受到“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的精神;体验到“退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静”的快乐;学习到“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”那组成生命的可贵时间;明白了“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的重要……

赞美初中生活

初中生活犹如风雨,让我们在风雨中成长;初中生活又像阳光,使我们感受到老师的.用心良苦和同学的互助互爱……为了我们的梦想,让我们共同进步,把未来的初中生活点缀得更加光彩夺目!

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篇7:愉快的暑假生活日记300字

全文共 367 字

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今天,我和弟弟写完作业下楼开始锻炼。我跳绳,弟弟做操,“一下、两下、三下……一百下”我边跳边数,弟弟跟着节拍做着拍手操。接下来,我们又去跑圈,跑了一圈又一圈,连着 跑了五圈,我俩都出汗了,真想把外套脱了。休息了一会儿,我们决定来个跑步比赛。为了公平起见,让弟弟先跑,只见他像只小兔子似的向前奔去,我也不甘示弱,在班上跑步都是数一数二的,还怕 跑不过弟弟。于是,我又加快了速度,眼看弟弟落后了,他竟一转身跑回了起点,也就是终点的那条线,还喊着:“我赢了!我赢了”我边跑边说:“你耍赖皮!”弟弟冲我咧咧嘴,做了个鬼脸,那滑 稽样一下可把我逗乐了。后来,我俩又进行了双人跳绳,我喊节拍:“一二三跳、一二三跳!”我们配合的很默契。大约锻炼了一个小时,我们回到家已是满身是汗,但我想,出汗了就等于今天锻炼成 功了。

以后要坚持锻炼,才会身强力壮!

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篇8:数学日记

全文共 407 字

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下午,在快乐的教室里,李老师和我们一起玩起了数学陷阱游戏。

规则是同学们从前往后依次报数,凡是报到了“3”的倍数就击掌,违反以上2条,站墙角。

游戏开始了,我的心一直在跳,哈哈不是我们这组先,吓死我了。我们当观众,其它一组先开始,李老师先说“一直接下去,直到说”7“的时候,他就说了一声”9“,说完后,教室里一片笑声。他就慢吞吞走进了”陷阱“里去。

一直到了说”9“的男生,应该击掌的时候,他说了一声”9“,教室里又一片笑声。后来,个个掉进”陷阱“的都是一样的。到了第18个的时候,也说了一声”18“,李老师就让她跳一个舞或者唱歌,还有学狗叫一声,她就哭了。这可是第一次让她上来,她就哭了。

轮到我们这一组的时候,我赶紧数了数我排的是第几个,吓死我了,因为我排的是第”5“个,不用击掌。到我说了,我不假思索的说”5“。我不紧张了,到我说”31“的时候,又紧张了,又一下说了声”32“也站墙角。

这个游戏太刺激了,我太喜欢了。

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篇9:小学生生活日记300字

全文共 318 字

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今天,是休学典礼,早上我有些发烧,妈妈说是我体内的恶魔和天使在做斗争。下午2:30要休学典礼,我冒着发烧的病情去领东西,爸爸带我进学校,他对我们学校方向感不全,我们教室在左边,他偏偏往前面走,问我们的教室是几楼,我说最后一楼,他说五楼,我说只有四楼,来到教室门口,同学们纷纷望着我,有人带头说:“___发烧了”。因为我的头上贴有退烧贴,所以同学们能精准的知道我发烧。黄老师说:“__,你先坐在位置上,我在发给你。”裴老师拿两本作业本给我,黄老师给我学生手册,我看到:我的语文考得98分,数学考得95分,英语考得100分。我又得到了一张奖状,三好学生,我有点疑问,英语的呢。我对老师说拜拜,一下去,爸爸撞到了头,埋怨道:“怎么那么矮的。”

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篇10:初中生我的寒假生活日记最新版

全文共 602 字

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大年初一的早上,一切都是那么的热闹,太阳还没“起床”可天已经蒙蒙亮了。而那空中放鞭炮放出来的烟更是给这个早晨笼上了一层轻纱,一切仿佛都是一场梦。

初一我们先来到了江南水乡——乌镇,初二去了四大古都之一南京,初三去了别有洞天的金华双龙洞。我就重点来讲讲金华双龙洞吧!

像去了北京一定要去万里长城一样,去我金华一定要去双龙洞走走。我们已经到了双龙洞洞口,不知道里面会给我们带来怎样精彩、刺激的旅程呢?我迫不及待的冲了进去,刚到洞口我便看见三艘电动船,每艘船上最多能躺6人。电动船开动了,我们想拍一张照都难,眼前就是那光滑的石头,果然和叶圣陶先生写的《记金华的双龙洞》一模一样呀!

下了船,首先映入眼帘的是名为“将军护腿”,里面是一块极其像腿的石头,外面的小石头仿佛是这护腿的装饰,小巧玲珑的好看极了。其次是“老寿星望仙桃”、“小龙宫殿”和“龟蛇大战”,“老寿星望仙桃”可真是名不虚传,一块岩石上面有一朵类似于祥云的岩石,而“祥云”上面踩着的正是白发苍苍的老寿星,老寿星抬着头仿佛正在张望着什么,噢,老寿星张望的不正是那仙桃吗?看上去就让人垂涎三尺!参观结束之后便是精彩有趣的冒险之旅,你可以选择走也可以不走,这权力掌握在你自己的手中,这次冒险用最快的速度也要40几分钟,所以说这次冒险的路很长但还是很多人参加了,我看了一下竟有三分之一是老年人,孩子就没几个,最多的还是年青人,不过那些年青人远远不如我们这些孩子呢!

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篇11:生活日记

全文共 592 字

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我的暑假生活像一支美丽的万花筒,丰富而多彩。

放假了,没有了学习压力,也没有了学业负担,我终于可以过把玩瘾了。走,我呼朋唤友地邀上几个小伙伴,三天两头奔向西北大操场,像顽皮的小猴子,爬上爬下,直到玩得满头大汗,气喘吁吁,还“沉醉不知

归路。”隔几天,还会想出各种理由,让爸爸带我到郊外,在花丛中捉几只蝴蝶,在草地上打几个滚儿,骑在假山石上,倾听鸟儿清脆的鸣叫,坐在小溪边,把脚放进溪水里,感受水的清凉,任小鱼在脚边游来游

去。在爸爸忙中偷闲时,我还会死气白赖和他下几盘棋,打几场并不高明的乒乓球,或打几局扑克,真是痛快淋漓呀!

在炎热的夏天,我带上一杯清茶,一个人独自去阅览室,在凉爽的空调屋里,静静的品味书香,读>我仿佛在一个睿智的老人谈心,看>我仿佛又回到了恐龙世界,看>我会随

着故事情节推理案件真相…… 总之,书箱是我的好朋友,它充实了我的暑假生活。>I seem to return to the dinosaur world again, see >I will follow

The truth of the story reasoning case ... In short, the book box is my good friend, which enriches my summer vacation.

我的暑假生活学中有玩,玩中有学,既丰富又充实,你说我的暑假多彩吗?

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篇12:数学日记

全文共 360 字

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_年11月14日 星期日 天气:晴

?今天傍晚,我和表姐在操场上玩,我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板,表姐看了看,说:”小婧,如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形,再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线,这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口而出:”这能有多长,顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说:”你先别急着下结论,让我们一起来算算吧。”

??我理了理思路,开始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米,……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。

??此时,我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看,就轻易的下结论,应该认真想、仔细算,才能做得对,并探究到其中的奥妙。

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篇13:随笔生活日记400字

全文共 445 字

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放假了,心情自然很好,从来都很好奇的我,从阿姨家带了几包咖啡,准备尝尝咖啡是什么味道。

深夜来临,我来到厨房,小心翼翼地剪开了那包咖啡,闻了闻咖啡的味道,只能用苦来形容。

我泡了一杯热咖啡,大胆地尝了1口,好苦啊!,我顺手拿了一个杯子,把里面的开水一大口喝光。然后就慢吞吞走到房里做练习册了。练习册刚做了2小题,我觉得嘴里甜腻腻的,我想:咖啡那么苦,为什么到嘴里了,反而变的甜腻腻的呢?

想到这儿,我回忆起了妈妈小时候给我讲故事,说:她们以前很穷,吃饭只能配上酸菜和花生,只有过年才能有肉吃。

就连家里买了1个苹果,也得分给最小的吃,所以她们那一代小时候可穷了。到了长大,会读书的就找个固定的工作做,不会读书的就去打工,不过那也比他们小时侯强多了。现在一个个都安居乐业,过着平凡而又幸福的家庭生活了。回忆到此,我的脑瓜子把这俩事儿联系在一起了,原来妈妈是要表达“先苦后甜”的意思啊!

我明白了,做人就要像咖啡,没有苦日子,哪儿来的好日子呀!妈妈,女儿一定学习咖啡的精神,努力学习,决不会让您失望的!`

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篇14:我的初中生活日记

全文共 778 字

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日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……

忘不了曾为一道儿何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机:也忘不了儿个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”:更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气,指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程,反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”,结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的。无怨无悔。

初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此成为蜚声文坛的作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六朝骄文、唐诗宋词、元曲明清话本,以增加自己的文学细胞:读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落时代;读《三国》以增加智谋:读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、从维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛田里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”。在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,而把时间粘力投诸各门功课的学习上。

以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断,行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章,闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分,也能成为周围人的一部分,让朋友也来分担我的苦恼,分享我的快乐。

朋友,等着这一天吧!

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篇15:暑假体验生活日记300字左右

全文共 534 字

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我去过许许多多的好玩的地方,其中,玩儿的地方就是欢乐之都职业体验馆。

那里可以体验“我们”的未来,让我们知道那些人有许多辛苦,欢乐之都就像一个巨大的磁石,紧紧的“吸引”着来这里玩的同学们。

首先,我们体验了两项集体项目,是考古和酒店服务员,其中,考古特别不容易,因为真正的考古学家需一至十年才可以挖掘出一件宝物来,而且还要在特别恶劣的环境下工作,就像我在走进模拟金字塔的时候的心情一样,我总害怕有什么毒蛇、毒蝎子、毒蜘蛛什么的,进入最里层,我看到了一个个沙坑,我迫不及待的跑了进去,准备开工了,可是,考古家在工作过程中原来也很需要互相配合,因为我们在挖掘的时候很不配合,所以最后导致了一个人的坑挖好了,可以这个人挖出来的土又跑到另一个人的坑里,最后,什么也没挖出来,看来配合默契也是在考古中必不可少的因素。

之后,我们又尝试了几项别的职业,也是格外的辛苦的。

我们通过这次体验,我知道了农民伯伯有多么辛苦,知道了粉刷匠有多么的劳累,甚至还知道了一个道理就是:一次大大的付出,可能是一个很小的回报,可是,多次的付出,不放弃,就会有一个巨大的汇报,不仅知道了这些,我还攒了25元乐币的工资,用工资买了一个红色的粘粘手,我真高兴。

这次职业体验给了我很多快乐,让我长大了许多,太好了。

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篇16:初中校园生活的日记600字

全文共 814 字

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某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。琢磨许久,不知所措,额头搁在课桌上,昏昏睡去……

忽然,耳边响起朗朗的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人;跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是莘莘学子,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起,同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人口,老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各扦己见,百家齐鸣,最后老师略作小结。作业便是一篇小论文,一星期后交卷。接下去是英浯课。十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。两节课结束后,我随同学们奔向室外,奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然,享受氧气后,学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里,大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室,一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

晚饭后,有一个多小时的晚自修,对付作业已绰绰有余,接下来的时间自自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛,今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些,如果你都不中意的话,躲在月光下数星星也未尝不可……

想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我,也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。

梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。唉!

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篇17:2024年我的暑假生活日记

全文共 437 字

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“同学们,从现在开始我们放暑假了。”当老师宣布放假时,期末考试的紧张气氛立刻烟消云散,虽然在学校里的每一天也充满快乐,但毕竟是有压力的,一想到有长长的两个月放松时间,我既激动又兴奋。

几个同学凑在一起说着各自暑假的计划,有的说在暑假里痛痛快快的玩CF;有的同学说天天在泳池里尽情的畅游;有的说要和爸爸妈妈一起去旅游来度过这个美好的假期,大家都享受着假日的快乐。

放暑假了,早晨没有任何理由不让我睡懒觉,可以慢吞吞的穿上衣服,不用害怕父母的催促。我可以暂时告别校园,尽情享受着夏日的激情,我就是一天都不做作业妈妈也毫不生气,忘掉作业的感觉就像进了世外桃源,现在在这令人盼望已久的暑假已经来到,这就是我自己的时光,我必须爱惜它。

暑假看似漫长,其实不然,越快乐的事光就越容易流逝,在欢声笑语中一眨眼,暑假便溜走了,下学期我们就是六年级的学生了,是校园里的大哥哥大姐姐了,不仅要努力学习,还要成为同学们的学习榜样,新学期有新挑战,只有在暑假放松的同时抓紧学习,才能取得好成绩。

放假真好!

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篇18:数学日记

全文共 354 字

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6月9日 星期一 晴转阴

下午放学时,班主任老师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想办法测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业,表面上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,因为一次性筷子的使用与环保有关。

一回到家,我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形,怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去,一会儿抓耳挠腮,一会儿摇摇头……,终于,有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中,这样容器中的水就会溢出来,溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻,会浮在水面上,又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的,但这些办法测定起来又都太麻烦了,要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想,我终于自豪的笑了。

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篇19:校园生活日记500字

全文共 506 字

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本班有名同学,遂称A君。

每天早上的早自习都是我们的‘乐园’。

这天,老班去开晨会了,教室里乱成了一锅粥。这时,从A君的座位上传来了一阵读书声:“在那漫长的岁月中,思念着你啊,老班;在那一串串的讲话声中,需要着你啊,老班。。。。。。”全班沉默三秒,便哄堂大笑。忽然一个好心的大嗓门叫了一声:“老班来了。”全班顿时安静了下来,只听见A君的读书声,全班再次哄堂大笑。

昏睡的读报时间

中午打点后的十分钟是我们学校的读报时间。老班规定:要由A君来朗诵读报,因为他的朗诵水平是一级棒的。

因为读报时间是在午休后,许多同学还是 昏昏沉沉的。加上A君的声音浑厚又慢悠悠的。几分钟过后,许多同学都趴在桌子上半醒半睡。读报时间过后,许多同学都睡着了,等到老师进教室后一声令下:“上课。”许多同学吓得从椅子上摔下来,可又立马爬起来站好。都是A君害的。

放学路上

这天,同学们叽叽喳喳地站在外面排路队。走出校门后。A君一声令下:“解散。”同学们欢呼着:“解放啦。”不知是哪个男同学冲上来扒掉了A君的裤子。“A君的裤子掉啦。”弄得许多同学都回过头来看热闹。可A君却不以为然“解散,解散。”把裤子一拉,便走了。

这就是A君的校园生活日记,说说你的吧.

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篇20:小学生生活日记300字

全文共 314 字

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每个人的生活中,都会发生许多故事。有快乐的,也有伤心的,当然也少不了有趣的。

我感觉有趣的事是过年的时候在姥姥家我和哥哥们一起放鞭炮。每逢过年的时候我姥姥就会买很多鞭炮

,我就和哥哥们玩起了鞭炮。我们决定先来个“开门红”,烟花“嗖”的一声向天空飞去。然后胆子大的玩划炮,胆子小的玩摔炮,整个院子都被我和哥哥们炸的乌烟瘴气的。我们商量着一起放三角炮,我们比赛,看谁的炮喷出的火花高就是获胜者。我们互不相让,结果还是我的炮喷出的火花高,我高兴地叫着:“我胜利了,我胜利了。”

最后当然少不了烟花和爆竹,因为我们都还是小孩子呢所以大人们不让我们点烟花爆竹,点烟花爆竹的事就交给大人了。当烟花点燃的那一瞬间天空是多么美丽呀!

这就是我的有趣事。

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