农村贫困户申请书大全【实用20篇】

日前，央视新闻调查就此对当事人进行了一对一采访，厘清了这家人之间的人物关系和背后故事。

据悉，这篇文章的作者黄灯是广东一家高校的传媒专业教师，丈夫杨胜刚老家位于湖北孝感的老家丰山镇丰三村，是家中七兄弟姐妹中的老六，也是唯一一个通过读书跳出农门的孩子。夫妻俩是博士同学，目前在同一所高校教书。每年过年，他们都会辗转千里，回家和亲人团聚。

3月初，央视《新闻调查》的记者和黄灯夫妇一同回到了位于湖北孝感的老家丰山镇丰三村，通过和这个家庭中的不同人物的接触，来了解文章背后的故事。

我的家乡虽然只是一个并不起眼的小村庄，但，淳朴的民风、如画的风景就像为家乡染上了一笔更浓厚的墨彩。

家乡的秋像处在晚春的狂想中，像处在盛夏的沉醉里，忘记苏醒……

秋天的午后，太阳洒下些许温柔的金光，天空清澈似又飘渺，这时信步其中，想必有别样的感悟和收获吧！

漫步竹林，地上、树间已有枯黄的竹叶，似乎为来年的新生做着最灿烂的涅盘。林中，不见了纷繁闹市，不见了车水马龙，更不见了人世间的林林总总和悲欢离合，仿佛只有我一人，仿佛真正是物我合一了吧！

那条半点也谈不上小溪的“小溪”，却从未断流过，纵使只有一步之宽、半臂之浅。微风轻抚过溪面，虽然没有惊涛骇浪般的磅礴之气，却有涟漪荡过，浅浅的、淡淡的。逆风之时，不见了涟漪，却有点点浪花泛起，原来，小溪也有大江的磅礴之美。

傍晚，待黄昏渐渐消退，满天星辰，满眼星辰……

真希望时间永远定格、停驻，停驻岁月、停驻永恒……

[我的农村家乡作文

上联：观瞻鹫岭云深锁;下联：音听禅关月上敲。

上联：古为今用今为古;下联：下联：泉生水流水生泉。

上联：大中有大，大大毋如峰大;下联：峰外迭峰，峰峰莫及大峰

上联：大峰积德积峰大;下联：峰大流芳流大峰。

上联：一炉香火，数点神灯，楼阁金银通上界;下联：十里原田，万家烟树，湖山苍翠入层城。

上联：学贯春秋，胸底惟存蜀汉;下联：气充道义，眼中那有孙曹。

上联：我门中缔结福缘，岂惟在一炷清香几声佛号;下联：你心里能全善果，自然的秋生桂实春茁兰芽。

上联：惟德斯馨，当植福田登寿域;下联：归真反朴，好凭觉道达心源。

我的家乡在余杭，那儿曾经是个农村，随着城市的不断发展，它也有了新的面孔。

今年到老家拜年，一进村，我惊奇地发现四周静悄悄的，听不到看家狗的吠叫，也没有鸡群扇动翅膀的声音。舅公爷爷早已笑吟吟地站在门口迎接我们。下了车，他便滔滔不绝地谈起村里的大变化：现在，家家户户都不养狗了，没有了狗，村里安静了许多。因为治安水平的不断提升，即使这样，我们在夜里仍然能安心睡觉的。还有，现在散养的土鸡也少了，我们村里总共只有十几只了，所以路面也越来越干净了。”

走出门，眼前的景象也与上一年的不同了。原本家门口的一个臭水塘，现在已被改造成居民健身的地方，铺上了绿色的地砖，装上了健身机械，外围还种上了一圈绿油油的植物。放眼望去，远处的田里都种上了水稻，绿油油的小苗怯生生地探出头来，细长的叶片上还有几滴晶莹的露珠，惹人怜爱。田埂上那几座又破又小的房子已经不见踪迹了，露出了后面青翠的竹林。

走入竹林，原先中央那块荒芜的土地也种上了农作物，罗汉豆、白菜、小青菜、萝卜‥‥‥青葱的植物为褐色的土地增添了一抹春意。勤劳的主人，正在田中为作物施肥。提起村里的变化，她停下手中的活儿，笑吟吟地说：现在的农村，跟以前真是天壤之别啊!现在路也干净了，建在田埂上的房子也拆掉了，狗和鸡也少了许多。以前啊，我的亲戚还被狗拦着走不进门呢!”

走出竹林，我不禁感叹道：随着国家的飞速发展，日新月异的已不只是城市，还有农村。现在余杭已经越来越文明，越来越生态了，这种生活对于在城市里长大的我来说，真是个新奇的体验。”

各位老师：

大家上午好！（出示图片）

很荣幸能有这次机会，和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中，也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视，因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点，作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上，我校的课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》被列为省级课题。（出示图片）其实，很长时间以来，我们学校的就本课题的开展做了大量的工作，现在，我向各位老师介绍一下，我们学校研究性学习的开展情况，希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景：

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学会分析问题、解决问题的方法，改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的，地处莱芜、泰安、济南的交界处，文化遗存丰富，传统文化极具特色，有较多的人文旅游资源。在历史上，有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战；抗战时期，山东省军区的领导人也曾经光临过这里；文人名士层出不穷。

其次，随着大王庄镇新农村建设的进行，很多的农民搬进新楼房，更多的山里人搬出了大山，住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了，一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容：

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性，让学生从“被动学习”转为“主动学习”；通过挖掘乡土课程资源，让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息；提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源：所谓课程资源，是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴，在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源，既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源：历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容：

（1）大王庄地名考：

通过学生参与活动，使学生掌握更多的关于家乡的历史知识，了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力；通过实地采访与调查，锻炼学生的口头表达能力与思维能力；通过资料的收集与整理，培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展，感受劳动人民的智慧结晶，增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

（2）造甲峪探秘：

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化，感受国家的强盛和繁荣，进一步认识改革开放决策的正确性，进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用，了解国家对农村实行的新政策（例如土地流转、农业补贴、新农村建设等），从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

（3）正在消逝的村庄文化：

针对现在的新农村建设，一些村庄将会消逝，一些村庄文化，也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化，成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访，亲临现场，感受村庄的消逝，记录下珍贵的记忆。

（4）古钱币探究：

通过收集学生身边的古钱币，了解我国各个朝代的更替顺序，体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料，学习理论，在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想，在此基础研究制定具体目标和工作策略，并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合，组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程：

1、准备阶段：创设情境，制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境，布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫，激活学生原有的知识储备，提供研究范围，诱发探究动机。教师（指导者）要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题，指导学生建立研究性学习小组，为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索，搜寻相关的资料，进入问题情境状态，在自我学习、小组合作学习的基础上，归纳出准备研究的具体题目，形成最基本的研究目标，并拟定初步的研究计划或方案。

例如，我们学校在进行调查之前，先对某些村庄进行了初步的探寻。例如，对我镇的造甲峪村，我们是这样设置情景的。

（观看视频：造甲峪探秘片头）

2、实施阶段：

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容，制定研究计划，收集研究材料，加工整理研究资料，提出观点或对假设进行证实或证伪，形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端，直接关系到学习能否顺利开展，确定课题一定要慎重。一般来说，可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大，宜易不宜难，因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后，就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式，也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论，确立了课题的基本方向。

（观看视频：确立课题，）

⑵制定研究计划

确定研究课题后，紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时，可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组，在确定完基本方向后，随后就组织了开题报告。

（观看视频：开题报告，制定计划）

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实，研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行：

①首先要分析研究课题，弄清课题所包括或涉及的学科范围；其次确定课题涉及的时间界限，是从古到今，还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书，获得研究课题的一般资料，了解该课题各方面的情况，找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究，取得了哪些研究成果，有哪些进展，提出了什么问题，论证的角度是什么，采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要，但局限于文献资料往往是不够的，还必须深入实际，从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习，最大的一个特点，是外出考察的比较多，在外出前，我们也做了很多的准备工作。

（观看视频：外出采访前教育）

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

（观看视频：地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频）

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式，最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目，正文后有注释或参考文献，有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级，学生要写好研究活动笔记，对研究情况和体验及时记载，这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中，学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考，也要敢于和善于申辩，还要学会理解和宽容，与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候，采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式，效果很好。

（观看视频：地名考总结+成果展示）另外，出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获：

1、教师只要认真钻研，挖掘历史知识，就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展，除此之外，关于历史人物的探究、评价，历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置：

组织者：组织学生开展研究活动，组织学生整理研究结果，组织学生完成研究报告。

支持者：支持学生的积极性、创造性，支持学生克服研究困难，理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者：启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径，跟踪、了解学生的研究过程，及时纠正偏差。

参与者：参与学生制定研究课题，参与学生的研究活动，参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖，以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖，省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中，要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面，包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件：有moviemaker，狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们，我们学校的一系列研究性学习活动的开展，在于学校的大力支持，在于全体历史教师的通力合作，在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言，给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家！

(2013.8.22区历史研讨会发言稿，陈毅中学）

我的爸爸是一名驻村扶贫干部，长年生活在农村。每他回到家时，都会讲起农村的趣事，在城市长大的我，对这些事非常好奇。去年暑假，我终于可以到爸爸工作的村子里去体验几天农村的生活，我满怀期待的出发了。

汽车一路颠簸，驶进了我一心向往的小村庄。几排低矮的房屋和泥泞的小路映入眼帘，这地方怎么会有那些趣事呢？汽车停在了一栋破旧不堪的平房前，爸爸说这就是他工作队的驻地。我推开房门，走进屋子，四处打量着。屋子里有土灶台、大炕、柜子、桌子，就是没有一件像样的家具，但在这样地方也有很有趣的事。

爸爸一早起来就在院子里的土堆上挖来挖去。他的活动引起了我的好奇，我走了过去问他在干什么，爸爸说要挖些蚯蚓做鱼饵领我去钓鱼。我心喜老狂，也和爸爸一起挖了起来。没过一会儿瓶子里就装满了蚯蚓。终于可以钓鱼去了！我们一家坐着车来到了小河边，我迫不急待跳下车，跑到小河边，拿起爸爸的鱼竿。又看了看瓶里的蚯蚓，心里十分为难。就在这时爸爸走了过来。看见我的表情，马上帮我挂上了鱼饵，把鱼钩投进了水里。我站在那里，眼睛一眨也不眨的看着浮漂。它突然沉了下去，我吓我了一跳，赶紧一提，“哇，两条好大的鱼！”爸爸妈妈听到我的叫喊，跑了过来，看见这两条大鱼对我连连称赞。后来，我越来越熟练，可是时间不早了，我们便驱车回到了工作队驻地，爸爸把我们钓到的鱼做成了香喷喷的晚餐，我们大吃一顿。

农村清新的空气，蔚蓝的天空，满天的繁星，孩子们的无忧无虑是我们城市孩子感受不到的，这是一种属于农村的乐趣，属于农村的快乐！

我喜欢农村，更喜欢那里美丽和谐的风光。你们一定想问我为什么呢？因为，每一天的农村都生机勃勃，每一天的农村都与众不同，每一天的乡村都无比灿烂。

一次，我去东北奶奶家过暑假。一进村，一股清新的空气扑鼻而来。如果下场绵绵小雨，青草的气息直入肺腑，再加上迎面扑来的雨点和轻柔的凉风，让你心旷神怡！

再往里走走，映入你的眼帘不是金黄色的稻田，就是青绿色的绿阴。小路一旁是清澈见底的小溪，不一会儿远处就会飞来几只麻雀，在溪边这琢琢，那弄弄，即使有小孩在玩水，它们也从不吃惊。绕过小溪，就会看见青草地上几头牛在树阴下甩着尾巴 乘凉，蜻蜓也一直和它们做伴。这里的小鸟很自由，不用被人锁在笼子里，可以一会儿在树下休息一下，一会儿又张开翅膀到处乱飞，在你面前，一会儿就不见了踪影。这真是一群调皮的小麻雀啊！

最里面，就是房子。每户人家都有一个院子，前面不是种几棵树就是栽上一点瓜果蔬菜。门前总是会有几只鸡，鸭，鹅之类的家禽在小径上悠然自得地迈着步子，再加上小花小草的衬托，更显得生机勃勃。屋后，就是一望无际的麦田，麦子还没有成熟，但是到了秋天，这里就变成了一片金色的海洋，也变成人们的喜悦。

在农村，用不着定闹钟，在太阳升起的时候，公鸡的啼叫声叫醒了还在睡觉的人们，开始一天的新生活。中午，烈日炎炎，但夏日清爽的风像温柔的手一样，抹去农民伯伯的汗珠，带来一丝丝，一屡屡清凉。傍晚，火烧云像一个调皮的孩子，一会儿变成狼，一会儿变成狗，真淘气！火烧云映红了半天，鸟儿纷纷归巢，人们把菜端上桌，天高地阔的吃起来。不久，天空暗了下来，劳累一天的人们舒舒服服的躺在床上，听者纺织娘似催眠曲的歌声进入梦乡

碧绿的山，清清的水，青翠的树，鲜红的花――农村是富有情趣的，农村也是令人陶醉的！

5月10日下午，由营口市站前区建丰街道新南湖社区党委组织的讲政治、有信念“两学一做”党章党规党史知识竞赛活动在社区二楼综合活动室拉开序幕。社区所属南湖公寓党支部、南开家园党支部、春江公寓党支部、南湖新居党支部、化工东西里党支部五个代表队的10名选手参赛，社区党委班子成员、离退休党员、入党积极分子30余人到现场进行观摩学习。

知识竞赛在紧张又充满活力的氛围中进行,竞赛题目灵活多样，以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等主要内容多方面知识。竞赛设置抢答题、风险互选题等竞争激烈、扣人心弦环节，比赛场面气氛热烈，生动有趣。现场互动环节，观众也展现出了极高的热情，积极抢答，所有参赛选手和观众都对党章党规党史有了更深入的了解，营造了灵活愉悦、比学赶超的学习氛围。经过多轮角逐，最终由春江公寓党支部代表队摘得桂冠。

赛后，新南湖社区党委书记刘伟说：“今天的竞赛很成功，达到了检验学习成果、展示党员风采、掀起‘两学一做’学习教育热潮的预期效果。社区党委将以此次知识竞赛活动为契机，坚持以上率下，抓实党风廉政建设‘两个责任’，教育引导社区党员干部‘讲政治、有信念’，对党绝对忠诚，挺起理想信念的‘主心骨’，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，做到政治合格，确保‘两学一做’学习教育活动扎实推进、取得实效”。

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春节快到了，我们要去爷爷家送年货，一路上欢歌笑语，一会就到了爷爷家。

刚走到爷爷家的的大门口，我们就立刻感觉到了春节的气息，门口贴上了焕然一新的对联，还有两个大大的倒着贴的福字，我问妈妈为什么福字要倒着贴，妈妈说这是寓意着福到了。还有更新奇的东西，就是上门框上贴了一排用彩纸剪成的东西，这是什么？我们急忙把爷爷叫出来，让爷爷给我们讲一讲，爷爷对我们说：＂这叫过门笺，镂空的背饰有方孔钱文，万字纹，水波纹等，还有年年有余，五谷丰登的吉祥语和图案。是一种吉祥装饰物，寓意着过门笺，过门笺，落到地上都是钱。现在过门笺作为一种珍贵的文化遗产，已被申请为国家非物质遗产了。＂听完爷爷的话，我感觉对春节又有新的认识了。

晚上我们一起坐在家里包水饺，我看见奶奶拿了几个花生包到水饺里了，我问奶奶怎么还包花生的水饺啊？奶奶说原来都是往水饺里包钱的，但是钱太脏了，就改成花生了，就是看看谁能吃到包花生的水饺，来年一年顺利，也是一种祝福。原来是这个意思啊。包完水饺，炒好了菜，我们要吃饭的时候，奶奶说先不要吃，一起到到门口＂照庭＂，这又是什么啊？只见奶奶抱了一大包艾草，用火点着了，让我们围着转几个圈，一边转一边说＂照一照全家旺，照一照蚊虫躲＂奥，原来也是一种习俗啊！

在奶奶家真有意思，原来农村过年的习俗这么多啊！

新时代开启新征程，新时代呼唤新作为。2019年，我们将迎来新中国成立70周年。70年来，在中国共产党的领导下，农村展现出新的面貌，焕发新的活力！

我的家乡在罗源县洪洋乡禄洋村，那里绿树成荫、空气新鲜，到处充满花香鸟语。但在2017年之前，这个小山村异常的冷清，人员外流、房屋年久失修，因缺少人气、没有打理而变得老旧不堪。

2017年，这个小山村在党的新政策领导下，发生了翻天覆地的变化，政府造桥修路，翻新老屋，开发乡村生态游。在此之前，这里的路是单向的石子路，又小又窄，一到下雨就坑坑洼洼，车子行驶在上面都颤颤抖抖，极其不便。在党的新政策领导下，石子路修成了双向水泥路，既宽敞又平坦，交通十分便利。破旧的老屋经过精心的翻修、刷新，一下子换上了崭新的面貌，远远望去，就像一栋栋黄身体、蓝屋顶的小洋楼，离开这里的人也陆陆续续的回来生活了。

这里山清水秀、景色宜人，政府开发了乡村生态游，吸引了一批又一批的游客游玩，这个昔日贫穷落后的小山村在党的扶持改造下，如今热闹非凡。正月我和爸爸妈妈、妹妹一起去景区游玩，景区内的风景美不胜收，让我流连忘返，我和妹妹就像小兔子一样蹦蹦跳跳地，别提多开心了！

党对老年人还有优惠政策，这里的老爷爷、老奶奶们每个月都可以领到国家发放的补助金，他们每天都很开心，齐夸党的政策好，让他们的晚年生活更加安逸、幸福。

作为新时代的青少年，我为家乡的变化感到骄傲。我一定好好学习、不忘初心，牢记使命，为实现”两个一百年”奋斗目标，贡献一份力量！

我拥护中央军委的决定，坚决服从习主席的安排，并预祝改革成功。

当兵的来自百姓回归百姓，天经地义。如今，我如释重负、心情真是轻松愉快!到总后工作八年，同志们热情接纳了我并给予大力支持，尤其是再次回来任政委，没有同志们的欢迎和帮助，就绝不可能实现。这里，我要感谢廖锡龙部长和各位已退的老同志，感谢各位党委班子成员，感谢总后所有同志!

五年前我接任政委时，曾郑重承诺“公事不谋私，私事不涉公”。今天卸任检验论定，我坚守、兑现了诺言，扪心自问当坦荡无愧;工作中，我履职尽责，未敢轻慢怠惰，并与大家合作共创做了不少大事、难事、实事、好事，同乐自励更荣辱无悔!至于言行中有不周到、不如人意处，念及本无私心私念、不为私情私利，谨请同志们多包含和体谅。

论起干部交流，我在全军可算跨度最大的：四十七年间，从事工农兵学，为官乡县市省，从戎军队武警，从业经济政工，经历这么多、任职这么多，对比起来我感觉，总后勤部作为一个整体，最不排外、最少虚华、最有成就、最能自我修复……概括成一句话：总后是最好的、最优秀的大团体!

我荣为总后勤部的政委告辞，除感激所有同志之外，借此机会澄清社会上的两大误解：

第一，出了谷俊山，无疑是耻辱。但要澄清：谷俊山是徐才厚安插在总后的泼皮无赖。他一到总后就持强犯混、有恃无恐、为非作歹，九年五晋升;他更与徐才厚狼狈为奸、疯狂敛财、祸害全军，早已骂声载道!同志们对他的认识，不可避免地从宽宥避事开始，随接触而逐渐深入。在十八大前的关键时期，总后党委和官兵们毅然割除了这个毒瘤，打响大反腐的第一炮!

2011年底，我第一次公开讲到此事时就说:“在事关党和军队生死存亡的斗争中，我们大家必须紧紧抱在一起，‘合军聚众，重在激气’，豁出命来，终生不渝，像历史上一样，把害党祸国的乱臣叛将、贪官污吏牢牢钉在耻辱柱上，让这帮家伙遗臭万年!”热烈的掌声至今余音绕梁，这就是大家共同的心声!如果没有官兵们多年的抵制和斗争，我怎么会知道谷俊山是何等恶人、干过何等恶事?没有廖部长下决心，我重回总后还不满一年，又怎么会没事找事呢?

当时谁都清楚，打谷要得罪谁!而徐才厚、郭伯雄的明显袒护更确证如此，才自我暴露于天下。原军委俩副主席抹黑人民军队，如今成双捉对一死一判，更是奇耻大辱。解放军是他们最大的受害者。习主席担当千秋、英明决断把罪人揪出来，全军将士坚决拥护、义无返顾将祸害铲除掉，是我们解放军把贪官污吏牢牢钉在历史的耻辱柱上!铁的事实已郑重澄清：我们紧紧揪住了大贪巨奸的尾巴，打开了突破口。黄尘足今古、青史在人间，徐谷事丑万年、总后名芳百世!我们总后的官兵，为解放军赢得了大荣光!

这里，必须澄清第二个误解：我多次说过，在反谷斗争中，我只是做了应当做的份内之事。刚刚起事就讲：“碰上这伙儿人，撞上这摊儿事，当政委的不担当，谁来担当?我不出头，谁能出头!”继而又说明：我确实有强烈的愿望——苟利全军，舍我一人!但我又实在没本事和力量撂倒谁、摆平谁，是主席、全军、总后战胜了邪恶势力!

2012年春，总后党代会海选十八大代表。军委某人暗中撺捣说“刘源搅局，非落选不可”。节骨眼上，总后推选居然是罕见的全票!我极感激大家的信任，但更让我感动的是：全票证实了，搞定谷俊山是总后党员们共同的心愿意志。诚可谓顺乎天、应乎人!这才最重要。

打仗攻守，总得有人举旗，但旗手绝不是最前面冲锋陷阵的。首先得有廖部长指挥，有前面多年的抵制和战斗，没有指挥、没有前面的勇士冲杀上去占领阵地、没有后面千百小推车和担架队奋勇支前，谁能把旗帜插上山头?当然，旗手往往吸引敌方火力，正好我的条件又适合：拖不垮、打不烂、拉不动、浑不懔!旗帜绝不可少，而谁当旗手却并不重要，一个倒下定会有人接上，军旗永不倒!飘扬的这面旗上，永远镌刻着总后全体将士的英名;凝聚于突破口中，是前后方勇士的正气和力量。胜利和荣誉属于总后勤部!属于各位同志!

还记得荣毅仁老副主席给我讲的小故事吗?解放大上海的人民军队，屡立赫赫战功，露宿静静街头。这正是威武之师、文明之师的缩影!今天，我个人的军旅生涯也划了圆满句号，想与大家共勉：总后有种难得的特点——善战而不恃、忍辱负重，多功而弗居、埋头苦干!这一可贵的品格最打动人，将永久铭刻我心、励我前行。

今天，我再讲两个“九三阅兵”的场外片段：

天安门观礼台上，许多离退老同志引人关注，一位老夫人令我格外留神：当分列式三军仪仗队走过，当抗战老兵和支前英模经过，当雄壮的装备隆隆开过，我都回头看见老人家热泪晶莹;当我们后勤的小女兵们以最美英姿过天安门时，我见老人家噙泪含笑、欣慰安祥……当时当场，激动落泪者众多，我之所以难忘这几个快闪场景，就因一眼就认出——华国锋老主席的夫人。或许，大家也会有同样的遐想和感慨?

第二个片段是手机视频之一：当战机沿长安街轰鸣飞过，万千群众涌上大街小巷，从CBD楼群中的人们，到香山颐和园的游客，仰望鼓掌、挥舞国旗彩饰，摄影自拍、纵情欢呼雀跃……仅几幕定格镜头，就让我倍感震撼：同志们啊，我们肩负着党、国家、老辈和人民多么巨大的信任、多么厚重的期望呀!

再讲三句话告别。

第一句给战友们：将来无论进退走留，仰慕青云翱翔四海，搏击风雪走遍天涯，天不老、情难绝，我们还会再相遇、总会长相念，我们都是为了共同的信念、共同的目标而奋斗!

第二句留我牢记：能与各位同袍共事奋战，我感到无比光荣!为总后勤部，我感到无比自豪!

第三句赠予总后：山高水长、嵯峨浩荡，英雄辈出、世代相袭，总有思念无绝期：总后勤部，在我们心目中——永存!

回家的列车缓缓地、矜持地带领我驶回了久违的家乡。载着一车的思念，载着一车的期盼。一下车，一阵农村特有的泥土芬芳扑面而来，不含一丝杂质。在和煦的阳光下，我漫步在如今笔直、宽阔的水泥马路上，追随阳光轻盈的脚步，细听清风细絮的歌声，我的思绪又回到了从前……

儿时，脚下的这条水泥路泥泞不平，处处坑坑洼洼。特别是一下雨，这条上学的必经之路变成了“汪洋”。记忆中的我，就是在这条路上，完成了小学五年的求学。我的家乡曾经是各级政府最头疼的地方：这里没有丰富的物质资源，没有先进的生产技术，更没有特别的风土人情，有的只是一座又一座的大山和那愁苦的面容。早些年，有的人家交不起农税、学费，躲进了大山里；有的人家因为超生而背起刚出生的孩子东躲西藏；还有的人家为了生计，甚至去。想到这些，就好像一把刀在割我的心，泪水也止不住地流淌。

可当我抬起头来，再来看这曾经总是与“贫穷”挂钩的村庄时，心中的悲伤早已烟消云散了。一排排瓦房整齐地排列，不再是过去不能遮风挡雨的土坯房；一辆辆私家车停满了大街，不再是过去老式的自行车。

刚进村子，就听见村委会的广播站广播着：“今年我村推广农业科技，小麦、玉米、大姜等农作物喜获丰收。”村主任的话音刚落，我就听见旁边的几个大叔大妈鼓起掌来，个个喜笑颜开，见他们又谈论着什么，我便也上去凑凑热闹。“今年俺家啊是是双喜临门，不但大姜取得了丰收，而且俺儿上城里上学还发补助金呢！”胖婶兴高采烈地说。“那可不，现在的政策真是好啊，咱现在儿子闺女上学也不用交学费，买家电还有下乡补贴呢！”“嗯嗯，现在的农民不再穷了，农民的腰包也鼓起来了！”我也挤上一句，大家都看着我，接着哈哈大笑起来。

“新农村有了新变化，农村也在不断迈进！”回家的路上，我自言自语道。改革开放以来，党积极履行服务社会的义务，一切为民，改善民生。作为一个正在成长的有志少年，一个祖国未来的建设者，应该奋斗起来。

“娃啊，为中华之崛起而读书，将来报效祖国，服务社会！”耳畔又想起了姥爷那憨厚的声音。

[新农村新变化作文

上联：前世典范

下联：后人楷模

上联：名留后世

下联：德及乡梓

上联：流芳百世

下联：遗爱千秋

上联：音容宛在

下联：浩气常存

上联：碧血洒边陲

下联：青山埋忠骨

上联：白云悬影望

下联：鸟鸟切遐思

上联：情操白如银

下联：慈心红盛火

上联：花为春寒泣

下联：鸟因肠断哀

上联：女星沉宝婺

下联：仙驾返瑶池

上联：丹心卫祖国

下联：翠柏伴英魂

上联：情操白如银

上联：慈心红盛火

上联：一生行好事

下联：千古留芳名

上联：高风传乡里

下联：亮节昭后人

上联：陇上犹留芳迹

下联：堂前共仰遗容

上联：人间府第失慈爱

下联：天宫仙班多善仁

上联：悲声难挽流云住

下联：哭音相随野鹤飞

上联：鹤驾已随云影杳

下联：鹃声犹带月光寒

上联：朗月清风怀旧宇

下联：残山剩水读遗诗

上联：等闲暂别犹惊梦

下联：此后何缘在晤言

上联：天上陨颗明星

下联：人间少名俊杰

上联：瑶池来位贵客

下联：佛国添座金刚

上联：桃花流水杳然去

下联：明月清风几处游

上联：美德堪称典范

下联：遗训长昭泣人

上联：一生俭朴留典范

下联：半世勤劳传嘉风

上联：慈竹当风空有影

下联：晚萱经雨似留芳

上联：流水夕阳千古恨

下联：凄风苦雨百年愁

上联：席上漫谈养育恩

下联：厨中举办思亲菜

上联：金童接听黄金殿

今年过年，直到腊月二十九，爸爸妈妈才从北京赶回来乡下和我们团聚。看到爸妈，我可高兴了!

大年三十的早上，爸爸就忙着把旧春联换下来，贴上新春联。我呢，就在旁边帮点小忙。爷爷到大街上买了好多菜，还买了鞭炮。奶奶在家里打扫卫生，一会儿扫地，一会儿擦桌子，可忙了!

中午过后，爸爸就忙着做年夜饭了。我爸爸他当过厨师哦，只见爸爸不一会儿就做好了几道菜……桌上的菜越来越多，多得我手指和脚趾加在一块儿都数不清了。终于要开饭了，爸爸放完鞭炮后，我们一家人就吃了起来。桌上还有一盘鲜鱼，奶奶说不能吃。我便奇怪地问奶奶：“奶奶，这鲜鱼又不能吃，那放在这里干什么啊?”奶奶笑着说：“‘年年有余’中的‘余’和‘鱼’同音，这样就寓意着我们每年都能余下一些东西。”“哦，原来是这样的啊。”我明白了。然后我向爷爷敬了一杯饮料，祝爷爷身体健康、长命百岁，爷爷也祝我步步高升、学习进步。

到了晚上，家家户户都燃放起了烟花，穿上新衣服的男女老少都在观赏。各种各样的烟花将夜空装扮得五彩缤纷、绚丽多彩……

从大年初一起人们都要相互拜年，祝福亲朋好友来年健康、快乐、平安。我们小孩子都会非常开心，因为我们可以收到压岁钱。

家乡的春节可真有趣，真热闹!真希望每天都这样!

今天是大年三十，我在爷爷家过年。农村家家都贴着大红福字、大红对联、挂着小红旗，有的还挂着小铃铛，风一吹，叮叮当当的真好听。农村有很多小动物，比如小猪，胖胖的很可爱；还有那些老黄牛，哞哞的叫着，我还给它们喂草呢。

最有意思的是母鸡生蛋，它们生完蛋，咯咯的叫着，向人们报信。一听到它们的叫声，我就飞快地跑到鸡窝里，就能拣到一个还热乎的大鸡蛋。晚上十二点，爷爷、奶奶领着我到外面放大鞭炮，大炮噼里啪啦地响着，震耳欲聋。

我问爸爸，为什么姥姥家就不能放大鞭炮，而只能放小鞭呢？爸爸说，因为姥姥家住楼房，楼房高，楼与楼之间离得很近，在楼上放大鞭炮会有危险，震碎玻璃；而爷爷家在农村，房子矮，房子与房子之间离得很远，地方很空旷，不会有危险。

在母鸡的一阵“咯咯咯咯咯咯……”的叫声之中，第二天的生活就这样开始了！打开那扇有纱网的窗户，我那‘勤奋’的老弟已经开始了每日必做之事——追鸡（我们之前回过一次湖南，他也是每天都追鸡）。我不得不佩服，昨天晚上10点多才睡，早上照样能很早起来，而我就不行了！

吃过中午饭后，我和爸爸、弟弟一起去了老爸以前的小学。走在那到处都是杂草和枯木枝的小道上，有种异样的感觉。虽然是杂草丛生，但路边盛开的小野花是有一种朴素而生机勃勃的美的。花可能还是在北京的道边能看到的野花，可是在一片荒地上能看到几株小花，就如同在红毛毯上绣上清新优雅的花纹（湘潭的土是红褐色的）。

虽说那土地是人烟稀少的，但并不等于说那里没有绿茵。在这条走个三两步就有分岔路如同迷宫般道路的的前面，是一条绿荫小道。清翠欲滴的竹叶密密麻麻的一根靠着一根，形成了一道天然屏障。在这条几十米长的自然走廊里走，偶尔看见野兔、野鸡，甚至是几条小蛇，并不是什么稀奇的事。

走出那片天然的屏障，道路两边长满了一米多长的狗尾巴草还有一种也是有小穗儿穗儿，但是仔细地看，发现前端是蒲公英一般的毛毛，但并不是软的，而是扎扎的，像短短的小刺。

走了十几分钟，经过了n多个拐来拐去的弯道，终于来到了老爸以前的小学。在经过一番该不该进去的议论之下，我这位‘不速之客’终于拧不过老爸，被连哄带拽的拉了进去。说实话，我不敢进却不是因为别的，而就是那3条看门狗：一条大的黄毛狗、一条小的黄毛狗，还有一条黑白相间的小花狗。到底还是老爸胆子大，他向校门口走去……

“汪汪汪汪……”如我所料，那三条狗狂吠了一阵，又经过了一段时间和老爸的对视，不知出于怎样的心理，一个接一个溜出了校门。

这时，我才好好打量了一下这所我老爸曾今就读的小学：白色的砖块一一堆积起来的三栋四层的楼房，上面配了红色的瓦块，这就是红瓦白墙吧！一个和我们学校小操场的一半大的篮球场在三栋楼之间，原来这就是农村小学啊！

奶奶家在农村，今年就到她家过。至此到农村过年，有一种说不出的滋味。

她家的房子装修的非常漂亮，比我们金华的房子大的多，里头的家具都焕然一新，就在村上的一条小溪前。

今天是2月27日，农历30，是除夕。一早就准备好了年货，为夜晚铺垫。可是天公不作美，不停的下着雨。过年了，气奋也不同。和城市里不一样白的就是农村里有伴许多，我就找到了乐趣。

中午，一个人呆在家里无聊，出来走走。不时有鞭炮的响声，我想：是谁在这时玩耍呢?因为，在城市里，中午只有“睡觉”和“做作业”两种选择。于是我去看个究竟，原来是几个乡巴佬在玩“摔炮”啊!见他们越玩越起劲，就对他们说：“嘿!你们可真垃圾，玩摔炮，不用胆子都可以玩;见没见过这?”说着，拿出名为“大炮”的鞭炮，摆出连环阵。“嘶——”随着轻烟飘过，“啪——啪啪”

“哦，你可真厉害啊!”其中一人说道。“我们和你交个朋友吧!”领头的小鬼说道，看样子，是他们的老大。于是我们便玩闹了一通。

晚上，我们看了精彩的春节联欢晚会。晚会中赵本山的演出另我笑掉大牙;小虎队的出现另我惊讶不已。乡下过年就在新年钟声敲响那刻节束了。

湖南省新化县石冲口小学五甲班张宇豪秋姑娘又来了，她那么无声无息，悄然无声。披着金色的长发，拿着那只五彩斑斓的笔把秋天描绘得那样美丽；给大地铺上了一块金色的地毯、黄灿灿的、软绵绵的，放眼望去，令人是那么亲切与舒服！

田野里的景色当然是首屈一指。目之所及，哪里都是黄灿灿的：深的、浅的、明的、暗的、比比皆是。一阵秋风吹过，田野里的稻子一齐弯下腰，低下头，随着风的飘动而起伏，像海上的波浪在那翻滚；又像一块块金子，在阳光下闪动着耀眼的光芒。站在山头向远处眺望，只见农伯伯们抬着打谷机，担着萝筐，拿着镰刀，三五成群，喜气洋洋，满面春风，兴高采烈地来到田野里，收割起他们自己的“胜利果实”。一眨眼，一块块黄灿灿的稻田就这样被收割完了，既轻松又快乐。接下来的劳动是打稻子。一穗又一穗，一箩又一箩，农们扎着草垛像一座座金色的小宝塔，耸立在田野中。看到这些，我不由地想起这样一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“每一食，便念稼穑之艰难”。是啊，农伯伯是花了多少心血：播种、施肥、插秧……才换来了黄澄澄的稻子和白花花的米饭呀。

在农村，秋天的果园也毫不逊色。果园里的桔子黄澄澄的，挂满了树枝。桔子们仿佛在那里窃窃私语，说：“这个园主人也真是的，怎么还不来摘我们呀？我们都快把小树压死了。”“是呀，我都快闷死了，好想出去开开眼界，去看看北方的小朋友，好让他们尝尝南方果实”另一个桔子说。这时，从远处传来了“咔啦、咔啦”的声音，原来是园主人开着一部大卡车回来了，要装桔子们出去卖，一下车，园主人望了望树上挂着的桔子，说：“多么好的桔子呀，肯定能卖个好价钱，这样就可以买一台电脑了。”等园主人拿出箩筐，桔子们争先恐后地往里跳，生怕自己一个孤零零留在这里。一筐又一筐，桔子们的劲头更大了，他们使劲地跳呀，跳呀。果园里不仅桔子今年是大丰收，什么柚子呀、柿子呀、板粟呀，枣子呀都是一个大丰收咧！愉快的歌声充满了整个果园。

农村的菜园里那更是绚丽多彩。清晨，农伯伯就担着簸箕，扛着锄头，把红薯从地底下挖了出来。一个个红薯像一个个小胖子；又像一个个活泼乱跳的小孩子。又粗又长的红薯藤像一位少女的丝丝头发；又像岸边的柳树上的柳枝。一些调皮的孩子，把红薯藤当作秋千绳一样荡来荡去，像一只猴子似的。

林子里的梧桐树、松树都已衰败，像一位老人似的垂下了头。只有枫树还是那么美丽。深秋，枫叶已被秋姑娘涂上了火红色，像一堆堆烈火。一阵秋风吹过，偶尔有一两片枫叶落在地上，随风翩舞像一只蝴蝶似的在空中飞舞。看到这些，使我想起这样一句诗句：

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

是啊，多么美的秋天呀！好一派繁荣的景象啊；好一派丰收的景象；好一派旺盛的景象啊。

[秋天的农村作文800字

三十年改革开放，三十年历史烟云。

中国人迈着坚实的步伐，从食不果腹到大国崛起，从传统的农业文明向现代工业文明高歌猛进。“八千里路云和月”，由孱弱到强盛，由动荡倒退到国泰民安，中国人有着自己的发展智慧，眼光内敛而锐利。在这三十年的风雨兼程中，有过道路的曲折难行，有过革新的阵痛，有过思潮的较量，有过苦闷的彷徨，只是乐观、豁达、进取、坚韧、永不言败的民族精神支柱，承载着改革开放这艘新世纪的航船一路向前。

城市和农村，是改革开放的两个车轮。城市精英荟萃，社会资源集中丰富，是改革开放发展的龙头，引领在前；农村聚集了大量的劳动力，土地广袤，是改革开放强有力的推手。从上世纪90年代起，数以万计的农民开始向东部沿海、城市迁徙。规模之大，场面之恢弘，实属中国历代人口迁徙，乃至世界人口迁徙的奇观，中国城镇化由此吹响号角。这群离开土地南下的农民，被称之为“农民工”。第一代农民工，多是独行侠，或是夫妻携手闯荡。孩子、老人、妇女依然留守农村，“空巢”由此出现——留守老人、留守儿童、留守妇女。毋庸置疑，农民工的出现是中国改革开放历史发展的必然，是中国社会化转型的必然，在城镇化建设和发展的进程中发挥了举足重轻的作用。这只劳动力大军挥师南下，进工厂、建高楼、做保姆、搞环卫，凡是需要劳动力的地方，他们义不容辞，为国家建设贡献了自己的绵薄之力。

正是由于大批青壮年只身外出外出，儿童、妇女、留守老人逐渐凸显了“空巢”、“留守”这一中国式农村现象，同时也逐渐演变成一个社会问题。

首先是留守儿童，由于父亲或父母亲离家出走，他们被托付给爷爷、奶奶或其他亲戚朋友照顾，或自己独自生活，这样极易造成他们亲情缺失、家庭教育缺失、性格孤僻、自我封闭、心理失衡等。留守儿童杀人惨案、溺水案、伤害事故、涉毒涉黑等报道屡屡见诸报端，他们道德失范的拒绝被抛弃的挣扎，不能不让我们深感忧虑和反思。尽管政府、社会各界和学校都在苦苦寻求解决办法，但父母的亲情陪伴和良好的家庭教育，我们谁能替代？

其次，“空巢”老人的生活窘境，更多让我们唏嘘。他们年老力衰，却要参加繁重的体力劳动；他们自己生活都需要照顾，却要照顾孙子、孙女；老年的落寞，固守家园的情感孤独，让他们形单影只，亲情的慰藉甚至超过对生活的需求。他们默默地承担着一切——繁重的劳作，照顾孙子女的重任，独自承受的落寞。

独撑一片天的留守妇女，依然有着难以诉说的艰辛和苦楚。她们干农活家务，家里缺少了主要劳动力——老的老、小的小，自然成了农活家务的主要承担者，同时还要担护起子女的监管和教育。其实这些都不算什么，多一份艰辛，多一份担当，她们能承受，但情感和性的需求，能暖她们心窝的“水壶”，在寂寞长夜又向谁去诉说？困惑的留守妇女，红杏出墙的她们，除了遭受谴责、抛弃、流言的攻击，谁又真正走进他们的心灵深处，关心她们真实的生存处境？谁又给她们一条健康的、不悖人伦却又符合人性需求的活路？

三十年改革的成就，城市——高楼林立，宽阔平坦的柏油大道车水马龙，商场里的物品琳琅满目，城里人钱袋鼓胀，生活富足；农村——发展迅猛，青砖绿瓦，谷物丰收，乡镇街道新房突兀，老百姓也跳起了城里人的坝坝舞。国家强盛了，一洗曾经贫穷落后挨打的屈辱，人民安居乐业，用勤劳的双手继续创造崭新的生活。是改革给了我们国家发展的动力，是改革让我们向大国崛起，是改革让我们老百姓有了对明天更美好的描绘。但放眼未来的眼光又让我们俯下身来，去关注这样一群人的生存困境——留守的老人、妇女和儿童，因为他们是我们的父亲母亲、妻子和孩子，因为他们在为我们无声的默默地坚守家园，所以他们需要我们的爱、呵护和理解。请多给他们一缕亲情的阳光，多给他们一点虚寒的问候，多给他们一点宽容的理解，多给他们一点爱的抚慰，这样“留守”着亲情、关爱、情感，世界便少了一份荒凉，多了一份希望！

[对农村留守人群的思考作文

春节的时候，我最高兴的一件事，就是放炮了。

每到春节，父亲总是买许多炮，带着我去放。记得去年大年三十的晚上，刚一吃过团圆饭，我便吵着闹着要父亲带着我去放炮。父亲点了一根好长好长的香，拿了各式各样的炮，有长的，有短的，有方的，有圆的，有大的，有小的……我们高兴地出去了。

外面到处都是炮声，还有许许多多欢乐的人群。礼花划破沉寂的夜空，留下无数的金星向我们眨眼睛;地老鼠冒着火花，“嗖”的一下从人们的脚下穿过……这时，只听轰的一声巨响，一个塑料瓶飞上了天空，弄得大家哈哈大笑，原来是我和小伙伴们把一个点燃的炮放在塑料瓶里搞的鬼。

我们不停地玩着新名堂，有的把炮埋在土里放，有的把炮插进雪里放，大家都沉浸在幸福的气氛中，直到把炮放完，闹到了半夜才肯回家。

在回家的路上，我问父亲：“明年我可以一个人去放炮吗?”父亲说：“你长大了，明年你可以自己出去放炮了。”

听了父亲的话，我高兴得跳了起来，期待着明年的春节早日到来。

虽然我现在在城市里生活，但是我还是留恋我的农村生活。

镜头一

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。鸟儿的歌声在院子里响起，看到那些麻雀，我忍不住想要抓一只。有一只麻雀在院子的角落里，我拿起一个纸盒，把小麻雀扣在里面。我成功了。我给纸盒开了一个“小窗”。养了几天，我让小鸟自由了。

镜头二

夏天把春赶走了。我在院子里摘着又大又红的樱桃，一边摘一边吃着樱桃。树上结满了樱桃，好像总也摘不完。

镜头三

秋天给大地织了一件黄色的毛衣。我在院子里扫树叶，经常会拾到一些奇形怪状的树叶。颜色缤纷，金黄、黄中带绿……树叶飘飘扬扬地从树上滑落。我把它们做成标本，或者做成一幅美丽的树叶画。

镜头四

冬天给大地盖上洁白的被子。我在院子里会堆起雪人。先堆起轮廓，把松塔做雪人的眼睛；又把一根胡萝卜插了上去，做它的鼻子；用红色布条做成了嘴；再把一条红蓝相间围巾围在它的头下；两根扫帚分别插在雪人身体的两侧。一个活灵活现的雪人就闪亮登场了。

我的农村生活生活丰富多彩，可是这已经成为了过去式，成为一种怀念。