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有关善待生命的作文(精彩20篇)

导语:生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松,小编收集热爱生命的作文,欢迎阅读。

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热爱生命作文

全文共 472 字

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大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有了一切,失去生命就失去了生活的权利,所以我们要热爱生命。

在一个夏天的早上,我听到了知了的叫声。于是,我随着声音,来到公园捉知了。

我走到一棵高大茂盛的树下,抬头仰望,一只只知了映入我的眼帘,我三步并作两步迅速地爬上了树,举起手朝一只知了抓去,我把它紧紧地握在了手心,它在我手中拼命地挣扎,可我仍手下不留情,滑下了树,拿着知了开心地回到了家。

到家后,我找出一个纸盒子,把知了轻轻地放进纸盒里,用透明胶把纸盒封住,再用绣花针在纸盒上扎了几个洞,让知了能够在盒子里呼吸,我想:即便知了有再大的力气,它也不可能钻出来。然后,我便开心地出去玩了,玩到下午我跑回了家,回到家的第一件事就是去看望我的知了,我一看就傻了眼,纸盒竟然破了一个大洞,洞里还残留着一只触角。

到底是什么让它不顾一切地爬了出去呢?一定是对于生命的热爱。这让我想起了冰心的一句话,“成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此,热爱生命并不懈努力,才能活得精彩。

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篇1:为生命点赞高二

全文共 1005 字

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群山连绵,巍峨秀丽;阳光照耀,温暖人心;草儿昂首,生机勃勃;大树笔直站立,赏心悦目。宇宙浩瀚无际,生命渺小微弱,却在短暂的岁月中灿烂地开放出向上的花,亮丽、醒目。

“好大的蚂蚁啊”!同学的笑声不绝于耳,我抬起脚,向蚂蚁压去,来回摩擦,“可它的生命似乎从来不因它的身形而改变,别人一踩,它终是那个要说再见的人,不是那个能做决定的主”,我低着头,注视着被我踩踏的蚂蚁,耳旁突响起那否定我的话语——:“不,你错了,你看,它还在努力,尽管体形渺小,但它从未放弃生命,其实它已经赢了,因为踩踏它的人还没它努力,又怎么会去主宰一个向上奋进的,不停息生长的生命呢?”话语落下,转头发现那个人笑着站起来了,拍了拍我的肩膀,“走吧,要上课了。”阳光照耀下的她,又好似一朵向上奋进的花,推着我这朵平凡的枝干,不断蔓延身躯。我看了看地上的蚂蚁,叹了口气,心里暗想“我可得向你学习了啊”!

蚂蚁的一生似乎都在被踩踏,仍坚强着努力地攀爬,再被踩可又再爬,到最后身残志不残,力不足地死去,可它从未放弃生命,从未放弃生活。

曾看到过一个故事:爬山虎在墙上蜿蜒向上攀登,鸟儿说:“见你爬这么久,还没我飞得一半儿高呢!长对翅膀吧,学会飞翔。”爬山虎说:“我是植物,我怎么会长翅膀呢?”说完后又继续攀爬。底下的玫瑰哈哈大笑:“你看你,爬那么高有什么用,还那么累,快下来歇歇吧,现实就是如此残酷,无论你再怎么努力,也还是那样,永远比不过鸟儿。”玫瑰摆弄着姿态。数日后……满墙的爬山虎,很是漂亮,很多人欣赏它的生命力,敬畏、钦佩、赞叹,而脚下的玫瑰已不复存在——因为人们只看到了她表面的东西,是很美,所以人们都摘了去了。

生活中的那么多事情,都是这样,在满足中遗憾,或者在遗憾中满足。蚂蚁珍惜生命,创造出无限动力,哪怕艰难地活一生,也不愿枉来这一遭。爬山虎不畏命运,向上攀爬,只为出众博取众人仰望敬畏,绽放出它存在的意义。宝剑出自锤炼,美玉成于琢磨。一味偷懒贪图轻松,终究难成大功;自我加压抖擞精神,才能一鸣惊人。我,自然界中最高级的生物,也不应枉过这短暂而宝贵的一生,要笑对挑战,不畏艰难,活出自己生命的意义所在。

生命可贵,且行且珍惜。漫步人生之旅,一路风尘,积淀深厚的生活经验、历史记忆,本真灵智的生命感悟。在漫步的过程中体会生活,捕捉感动你也感动他人的一点一滴,学会感恩,学会珍惜用安详淡然的眼神欣赏一花一世界的风景。且行且珍惜,为此绽放出无限光芒……

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篇2:学会尊重生命的作文600字左右

全文共 1191 字

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我是一条小鱼,被关在一个狭小的桶里,也关住了我们对自由的追求。我们渴望回到自由的河流中,于是一起晃动着红色的尾巴,拼命地摇动着身子,眼神里充满着忧郁和无助,努力地撞击着桶壁。 I am a small fish, which is locked in a small barrel, and also close our pursuit of freedom.We were eager to return to the rivers of freedom, so we shook the red tail together, shaking desperately, full of melancholy and helpless eyes, and strived to hit the barrel wall.

我默默地摇着尾巴,暗暗灯光照着微弱的我。我与同伴静静地望着教室里唯一的灯光,我的眼神里充满着对自由的渴望。我们永远望向天空,因为我们坚信总有一束光芒,为我们点亮自由的前方。

人们好奇地围着水桶,我们惊慌失措,四处乱窜。我们不停地撞击着桶壁,猛扇着鳍,十分无助。我向往无忧无虑的生活,渴望同学们将我放生,游进自由的湖水,自由始终牵绕着我的梦魂。

同学们将我带到一片幽静的浓荫下,浓荫旁有一条波光粼粼的小溪。树木翠绿盎然,叶子尖如利剑的棕树和不知名的树,参差交错,组成一片静幽幽的绿。小溪隐隐约约有水流的声音,水上的波纹如同流动的五线谱,湖上的浮萍如同微微跳跃的音符,湖边自由来去的蝌蚪如同欢快的升降符,正在奏着优美的交响曲!池边柳絮迎风飞舞,洋洋洒洒;一片片落叶飘入水中,浮萍静静地为鱼儿撑起一叶叶伞,倾心保护着每一个生命;花瓣轻浮在湖面,多么柔和静美;湖里的“原住民”欢快地游着,自由使它们拥有了新的活力。柳树、绿草、浮萍织成了优美的环境,鱼儿们在这里惬意地生活。

品着如此优美的风景,我真想游到小溪里认识更多的新朋友。我对小溪的世界有着无限的憧憬。同学们带着一颗颗虔诚的心,将我们放归自然。一位乖巧可爱的女同学,将我轻轻地捞了出来,把我当宝贝似的捧在手心里。我在她的手里挣扎,微微地向上跳跃,挺着肚皮往上蹦,我扑腾着,在她的手里短暂的积蓄后猛地一挣,使劲地甩动尾巴,用尽全身气力,一跃入水。此时,生命在舞动,没有想到渺小的我,竟然有着巨人般的力量,快点游进河里!我充满着期待。

我和小女孩都深吸了一口气,伴着一道美丽的弧线,“嗵—”地一声,我钻进了湖里,欢快的舒展着,努力扑打着背鳍,开心地摇着尾巴。似乎我周围的一切都在朝我微笑,蝌蚪自由来去,浮萍开心地晃着叶子,水草摇着身躯,这里的一切都勃发着生命!

生命是什么?是丰富的,是精彩的,充满希望的……当小小的西瓜籽长出绿油油的小苗,当一条条小鱼奔向胡泊,当微小的沙粒演变成亮晶晶的珍珠,这就是生命,值得每一个人尊重的生命。

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篇3:700字作文:善待生命

全文共 693 字

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有人问,世上什么东西最值得珍惜,什么东西最为宝贵,恐怕这世上最值得珍惜与宝贵的东西无非就是生命了。生命是最为多姿多彩的,每天是不同的,所以生命不但值得我们珍惜,更多的还是要善待!

我们要珍惜生命,但是我们同样要需知在珍惜生命的同时要善待生命。如何善待生命其实很简单,大自然中的人,动物,植物都有生命,拿植物来说,学校里的草坪上,一颗颗小草正在迎接春的来临,茁壮成长,可是却有我们人去伤害,对这些不会动,不会说,没有思想的生物,不屑一顾。但是或许在一时间忘了,它们也有生命!植物是有生命的生物,纵使它们没有思想,纵使它们也有重新生长的时候,而它们的生命也是高贵的,也是值得爱护的,不允许随意践蹋!

世间万物,除了植物还有动物、还有人。动物也亦是如此,有的动物是为了我们的生存而养殖,有的动物是为了我们的娱乐而成为我们的宠物……这是大自然的生存法则,弱肉强食,我们不得不为了生存而养殖动物,成为我们的盘中餐,所以这些常见的动物就会被有些人认为是低等动物,不管怎样,它们总是低等动物,它们也有生命,它们的生命就不容我们轻视,而我们就应该让它们感到生命的价值!

在所有生物里,人是最为高贵的,而人的生命仅有一次,没有什么来世,眼睛能看到的就只有今生。所以,不管如何,我们人绝对不能自暴自弃,有句话说“天生我材必有用”,这句话告诉我们,不管是任何一个人的生命都是有用的,我们要让生命的每一天都有意义,每一次都有回忆,让生命活得精彩!那么在善待我们自身生命的同时,要学着善待其他生命,不去践踏,不把自己的生命和其他生命当做玩笑,这样所有的生命都是无价的!

所以请善待我们的生命,活出一个精彩的,无价的生命!

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篇4:珍爱生命远离危险三年级作文

全文共 835 字

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生命因为活着而精彩,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。然而许多许多的人因为失去了一小部分就选择了放弃生命。

成都市一位13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。湖北某地的一位中学生,一位他的父母对他希望很大,所以对他要求严格。而这个学生成绩也不错,但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹矛盾。终于有一天,这个学生在“无奈”的情况下,选择了卧轨自杀寻求解脱。

活着是强者的证明,只有强者面对挫折才会选择逃避。

有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去了平衡感,手足时常乱动,连话都讲不清,模样十分怪异。医生判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语音表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途和幸福。但她却坚强的活下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国的加州大学,她靠自己的画笔,获得了艺术博士学位。在一次讲演会上,有人问她,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己,你有过怨恨吗?她十分坦然地在黑板上写下下面几行字:

一、我好可爱;

二、我的腿很长很美;

三、爸爸妈妈那么爱我

四、我会画画,我会写稿;

五、我有一只可爱的小猫;

最后,她以一句话做结论:我只看到我所有的,不看我所没有的。

是的,之所以她能如此。就因为她珍惜生命,她希望在她有限的时间中创造属于她的奇迹。流星的生命也许不到一秒钟,可是他划过的光芒又有什么可以覆盖的?一秒钟就可以使他的生命得到永恒,那是他的价值得到最大的实现。

巴普洛夫曾说“在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴,必须过真实的生活,过有价值的生活。“

请大家一定要珍爱生命。人生没有彩排。只有现场直播。所以,从小事做起,过马路请不要乱穿红绿灯。上下楼梯请注意,不要打闹与拥挤。请好好保护动植物。

自杀是最愚蠢的行为。没什么大不了的事的,睡一觉。明天的太阳总是新的。地球依然围绕着太阳转。最后希望大家都能珍惜生命。在短暂的生命中创造属于自己的奇迹。在痛苦的学业中取得自己的胜利。

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篇5:珍惜生命的作文

全文共 479 字

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一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一棵树苗,都是有生命的。

生命是心脏日夜不停地跳动,生命是婴儿在产房里响亮的哭声,生命是脸上灿烂的微笑。生命是胚芽苏醒的过程,生命是种子幼苗的破土而出,生命是梅花傲霜斗雪的经历。

生命是一首歌,一首没唱完的歌,我们要继续唱下去,生命是一首诗,一首没有写完的诗,我们要继续写下去。生命是……

刚发芽的种子像字母“T”。它不断吸收阳光和水份,在阳光和雨露的呵护下茁壮成长。长成大树又像一把巨大的伞,伞是绿色的。它成长的过程当中会遇到很多困难,比如自然灾害,动物践踏,还有病害。它们克服了重重困难,又不断的吸收大自然赐予它的恩惠,才渐渐长大。

生命很短暂,比如在几场暴风雨过后,空气不免会很潮湿,就连木窗上的木框子都受潮了。人们不会注意到,在这潮湿的窗框上面,却钻出了几个蘑菇,那么小,那么顽强地挺立着,它们是多么坚强。过了几天,它们就撒下一地孢子,然后就结束了生命。生命是值得珍惜的,不是吗?不然为什么只有短短几天,蘑菇也能拼命地去争取。

地球因为有了生命,变得生机勃勃,多姿多彩,生命有时坚强,有时脆弱。生命只有一次,珍惜生命才能创造未来。

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篇6:珍爱生命议论文

全文共 965 字

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同学们,一定要记住,看准的事情就要果断去做,千万别迟疑。

有这样一个故事:有这样一条河,河面只有30米宽,河上有一条拦河坝这是两岸人们过河的必镜之路。那年,一个年轻人挑着一担煤从坎上经过,忽然上游有洪水滚滚而来。这时,如果那年轻人果断地扔掉那担不值钱的煤跑过去或退过来,便能避开洪水,但那年轻人迟疑了。他想:是前进好呢?还是后退好呢?是扔掉担子好呢,还是挑着担子好呢?这样一迟疑,就耽误了几秒钟的时间,结果他被滚滚洪水冲下了堤坝。

还有一个故事:在日本一家电子招聘公司,有一个叫福田什么的,名字记不住了。

他到号考试,因没有考上好成绩而险些自杀。后来他才知道自己得了好成绩,原因是电子计算机出了差错,导致他的分数一落千丈。

后来他到公司上班,公司领导得知他因成绩没有考好而自杀,就把他辞退了。

这两个故事告诉我们:看准的事情就要果断地去做,切莫迟疑,否则会丢失良机。

人的生命只有一次,不要担担为自己一个不光彩的事情就去寻死,珍惜自己的生命:生命只有一次,是多么宝贵的啊!

还有一个故事,有一个男孩,他本来学习特别好,从小就是爷爷奶奶,姥姥姥爷,爸爸妈妈,叔叔姨姨,姑姑姑父,舅舅舅妈,哥哥嫂嫂,姐姐姐夫的掌上明珠。从小到大,从没有打过他。而且,他的成绩永远都是名列前茅。但是,到了初中二年级下半年就开始迷上了网络游戏。每天沉迷于网络,无心学习。为此,家里的人很是为他担心、着急。后来,哥哥嫂嫂决定给他买一台电脑在家。在家人的一在劝告下,他保证一定一定会好好学习的,像我从前小时侯的那样乖乖听话;好好学习的。可是坚持没多久,就又玩上了电脑,只要一有闲的时间,就玩上家中的电脑;写完作业从不看书和复习过。就连吃饭的时间,他都用在了玩电脑上,根本无心再去学习了。

他晚上睡觉的时间都很晚,就更不用说来挤时间去学习了,有的时候,他睡觉的时间都很晚很晚;这些时间里,他都用在了玩电脑上。有的时候,他睡觉的时间更晚,甚至都十一,十二点多钟才睡觉。

早晨迷迷糊糊地醒来了,到了学校以后,还没等上到半节课呢。他就趴在桌子上睡着了,他就这样一直趴在桌子上睡到了下午的第三节课,上午的时候;同学和老师们怎么也叫不醒他,就连中午放学的时候也没能叫醒他,所以他就这样一直睡着。

因此,我们中学生要好好控制自己,好好学习,避开网络的不良诱惑,珍惜自己的前途,珍爱自己的生命。

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篇7:最新初中感悟生命读后感

全文共 947 字

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有一个文学家硕果“我热爱生命,热爱生命的真是和生命的偶然,以及瞬间即逝的美。”读完杰克·伦敦的《热爱生命》之后,我才意识到生命有多门的宝贵,我们应如何热爱生命。

这篇文章主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上,冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子也破了,脚还在流血,他只能歪歪斜斜滴蹒跚在不满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行,就在他的身体越来越虚弱时,他遇到了一匹狼,而且他发现这匹狼一直跟在他的身后,舔着他的血迹尾随着他,就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的身躯在荒原上互相猎取对方。为了活着回去,为了战胜这匹令他作呕的病狼,他咬了狼,喝了狼血,最终在人与狼的战斗中缺德了胜利,后来,他获救了,依靠着自己坚韧不屈,顽强的意志及求生的渴望活了下来。

面对死亡,主人公也有畏惧,而正是这种畏惧,技法了他顽强的生命力,并且在挣扎的过程中越来越顽强。

他为同伴所放弃,他嫉妒虚弱,疲惫和孤独,外界物质上存在的困境是那么的巨大,一切看起来他都必死无疑,但是他没有选择放弃,他“极其小心地让自己镇静下去,刚强地打起精神。”他“凭着一种奇怪的心灵作用,另外找到一丝毅力,更坚强地划着。”他,一次次挣扎,意识渐渐模糊,但心中毅力没有不见,那种奇怪的心灵作用应该就是一定要活下去的念头吧!

记得这样的一个故事,有一对夫妇在山沟里,他们已经穷的不能再穷了,有一顿没一顿的,平时大部分时间都是打赤脚,衣裳也几乎全部用补丁拼起来的,穷困的家庭使他恩唯一的孩子由于得病无钱医治而死,妻子悲痛万分,买了砒霜,掺在饭中,想和丈夫一起吃了一了百了,丈夫听了后十分气愤,倒了饭,生气地说:“如果我们都放弃了生存的希望,不珍惜,热爱生命,我们还有什么奋斗可言!”从那之后,他们决定走出山沟,他们先去了农村向人借了钱买了一小块土地,开始辛勤劳作,日出而作,日落而息,渐渐地,他们有了收获,一丁点儿土地也渐渐大了起来,他们已不再是山沟沟中那对穷困潦倒的夫妻了。

这对夫妻在恶劣的环境下坚持了下来,因为他们看到了那千分之一的希望,也把握住了这个希望,正由于他们对生存的渴望,对生命的热爱,所以最终脱离了险境。

生命只有一次,我们为什么不珍惜、热爱这一次呢?

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篇8:点燃生命之光作文

全文共 950 字

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没有一点点防备,也没有一丝顾虑,你就这样出现,在我的生命里,带给我光明,情不自已……

在她没来以前,我仿佛是在黑暗中昏睡,她就像一缕光,暖暖的洒下来,瞬间照亮了我的生命。她就是曾经的菊潭学子,南阳十佳美德少年——刘圆鸣。她以她的行动,她的言语,优雅地诠释着那闪亮的人性光辉。

第一次认识她是在学校的升旗仪式上,她作为南阳“十佳美德少年”之一,为大家讲述着她的种种:如何帮环卫工人整理街道;如何为孤寡老人做家务;如何在本地的旅游景点做志愿……在大家的掌声中,我“看到”了她的举止中流露出的优人一等,这令我感到反感。“她真的就像大家认定的那样好、那样完美、那样有素质吗?在她华而不实的辞藻下,也许隐藏着不为人知的斑斑劣迹,我一定要认清她的真面目。”我在心中这样想着。于是,从那个升旗后我开始秘密的跟踪侦查。

七点整。放学的铃声打响,我早早地躲在楼梯的拐角处,等待着那个期待的人影。七点十五分,各个班级差不多都走完了,仍没看到她的身影:“这算什么美德少年,连路队都不站,搞什么特殊化……”边说边往随身携带的本子上记她一笔。这时,一阵沉重的脚步声响起。“来,我背你。”往上看,在楼梯口,她正俯下身子背起那个脚上打着石膏的女孩。啊!原来……我一时羞愧难当,转身逃也似的跑开了。

七点四十分。回往教室的路上,礼貌甜美的声音:“老师早上好。”扭头一看,果然是她——那个有礼貌的美德少年,也许是早上对她误解的愧疚,我埋着头不敢出大气,突然一只手拍了拍我的肩膀:“你好,你是__班的___吗?”我支支吾吾的答道:“是啊,有事吗?”“这是你的本子吧?早上我在楼梯口捡到的。”我顿时不安起来:她一定看到我写的东西了,她会不会生我的气?可她只是将本子还给了我,本子上的破损她也用胶带仔细地粘好了。“给,你的本子!下次别再粗心了。”“谢谢你!”我一溜烟的跑了。事后,我发现原来不是她优人一等,而是我内心狭隘。她胜我的不仅仅是品学兼优,更是心胸宽广,温婉仁爱。

我突然想起那个经常在操场附近拾垃圾的老人,把自己起早贪黑捡垃圾换来的钱资助学生,听说还有几个大学生呢!也许生活就是因为这样的人存在才会显得丰富多彩吧!也正因他们的存在我们的生活才更加明亮!

她,平凡之人,却如一道不平凡的火光,点燃我生命中的光明与希望!她就是照亮我生命的那道光!

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篇9:为生命着色高一

全文共 845 字

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刚刚出生的小孩,就如同一张白纸。她们对这世界一无所知,可伴随着时间的变化,她们触碰了许多,经历了许多,也就获得了许多。而那张薄纸也就随着被沾染了杂七杂八的色调。这种色调,教会了大家许多大道理,他们也在随着着大家发展完善。

人生道路全是由一张白纸刚开始的,人生道路必须大家用多姿多彩画笔工具去勾勒,大家常常在那样的路面上发觉大家的使用价值!有时候,希望我的人生是灰黑色的。就如同一个人独自一人待在一个角落,不用被别人关心,不用被一切事儿和观念所上下。慢慢地,修练变成一个办事稳重、无欲无求和清静神密的人。希望我的人生是深蓝色的,像一望无际的晴天和浩瀚无垠壮美的海洋一样,拥有开阔的胸怀和宽容一切的品行。希望我的人生是绚丽多彩的,像雨后的彩虹和春风慰藉过的花草树木一样绚丽幸福。

每一个人都为自己的打印纸张添到了显眼的颜色,每一种色调都意味着着不一样的实际意义,促使性命也绚丽多彩。有些人一直很谨慎地在归属于自身的薄纸上涂上一抹抹颜色,天上的湛蓝使他越来越高尚;太阳光的热辣使他越来越激情;大草原的绿意给了他活力、魅力与期待……她们用那样的颜色,给自己造就了妙曼的人生道路。尽管她们普普通通一般,但她们的生命是更有意义的。但有些人,却把人生道路作为是一场游戏。造物主喊了刚开始之后,她们便把这些乌七八糟的色调搞混在一起,也许看起来是五彩缤纷人生道路让人羡慕,实际上到最终总是化为一抔灰白。却不知道人生道路仅有一次,即然她们挑选了混混沌沌地走人生道路,把人生道路和性命当闹着玩的,那麼她们的人生道路一定会重重地对付她们,让她们努力惨重的成本。可不管怎样,是怪不上所有人的,元凶还是你自己。说多了全是死不承认,自作自受而已!性命之途一旦打开,就没法悔约。假如你需要一意孤行,就需要搞好接纳处罚的提前准备。

人这一辈子,如果你爱惜这一机遇,就一定会寻到属于你的部位,给你还有机会绽开自身的颜色。因此,你要举起画笔工具,追随心的方向,给自己的性命上色。要是没有画笔工具和色浆,请容许自身变为一只烈火的金凤凰!

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篇10:以生命的作文

全文共 1264 字

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生命的支点 父亲

雪还是下了一夜。

父亲依旧拿着锯子和果树剪出了门,习惯性地咳嗽一声,仿佛在叫醒沉睡着的大山和田间的果树。不知是谁说下雪天一定要和喜欢的人出门走走,因为一不小心就会白了头,而此时父亲也依然白了头,只是父亲是一个人,与其说雪下的深情,倒不如说父亲身上多的是岁月烙上的印记,头顶的白发是连这大雪都藏匿不了的,慢慢地,慢慢地,父亲的背影消失在大山之中......

前不久,收拾书桌上杂乱不堪的书籍,偶然间于灰尘之中的旧书里找到一张泛黄的身份证复印件,那是一张初入大学时因办手续而多余下的,值得庆幸的是,保留至今。

复印件上,19690703,那么显眼的数字,掐指一算,47,47一个让我突然不知道怎么好的数字,但是我记得这些年的一幕又一幕。

父亲穿着西装的一幕浮现在眼前,那是父亲刚刚“转乡”(货郎担)回来,站在桌子跟前跟爷爷奶奶说着话,而胆怯的我竟不敢直视父亲。晚上15W的白炽灯发出的淡黄色光照满了整个小屋,被窝里,父亲教我背诗,大字不识几个的我随着父亲的节拍摇着头读了起来——“回头望苦海茫茫,生老病死谁能逃。争斗一生挂骨肉,高山白骨一世终。”在“奔马”牌香烟的烟雾中父亲竟是如此的有本事,还能教我背诗。那年,我4岁,父亲29岁.。

不知是货郎担挣的钱不够家里开支还是别有原因,父亲踏上了通往广州的火车,这一去就是一年。

父亲从广州回来了,拿给我们的好吃的是“大丰收”牌方便面,三层啊,对于那时的我无疑是一种奢侈品。因为馋,跟哥哥合伙偷了父亲兜里的毛毛钱去买辣条吃,至今也不敢对父亲提起。那年,我6岁,父亲31。

从广州回来后的父亲开始筹办开养殖场的事。

鸡场后面的那棵榕树不知经历了多少个春夏秋冬,依旧伫立在那里。脑子里存在的是那玉米袋子、鸡蛋堆子、还有放在墙角任凭风吹日晒的啤酒瓶子......父亲是个不会骑自行车的养殖场“厂长”,每天推着装满鸡蛋的自行车去卖鸡蛋。后来有了“宗申”牌摩托车,那时,坐在父亲摩托车后面简直风光的不得了,从此父亲的生活便随着车轮转了起来,轮胎新变旧、旧换新、新变旧......可是父亲的脊背一点一点的弯了下去。

青春期叛逆的我为了避免跟父亲的正面交锋,很多次只要父亲往餐桌跟前一坐,我便端起碗往外走,觉得只要有父亲的地方,我一刻都待不下去。我很好的继承了父亲的固执,甚至偏激......那年,我16,父亲41。

我的高考失利,让父亲彻底的沉默了,就像是大山没了草一样的死寂。看着地上一个接一个的烟蒂,我决定复读一年。那年,我19,父亲44。

大学,我选择了离家很远的地方,我不知道这样的选择是不是跟父亲有关,开始的半年,我几乎没有想念过父亲,直到后来某一天,听母亲说,父亲经常关注我这边的天气,而且不时用手在地图上指指画画,自言道:“是这里,张掖就在这里”。那年,我20,父亲45......

前不久,跟父亲微信视频,手机那边的父亲站在灯下,影子被拉得老长老长,而父亲的身高却不及影子的一半。看见父亲干净利落的短发,依稀瞥见两鬓的白发,像是特意要出卖父亲的年龄。这一年,我22,父亲47。

这就是我的父亲。

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篇11:防溺水生命安全日记

全文共 598 字

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生命每人都只有一次,这唯一的一次需要倍加爱护。全国每年约有1.6万人死于意外,淹死的人每天就有40人左右。

水是人人都需要的东西,看表面它十分温顺,可它心中却暗藏杀机。水会无情的夺走你的生命,就像天上的流星一样一去不还。

我省某校4名初中生在还没有放暑假时结队偷偷去小溪里洗澡。在4人玩得开心的时候,死神悄悄地走近了他们的身旁。而他们丝毫没有注意到危险的来临,还是在那里享受着溪水的凉爽。突然一名学生扑腾着沉入水中,同伴看见了就用自己的手抓着同伴的手。本想救同伴上来,可不料都一一沉入了水中。他们人走了,却留下了父母无限的痛苦。

烈日当空照,照的人们都想去洗个冷水澡。在这个时候,悲剧就开始了。某校三年级3人独自到小溪里洗澡,一名学生的脚抽筋了,渐渐地沉入了水中。其他的两个同伴以为他在和他们玩捉迷藏就大声喊叫:“别玩了,快出来吧!”可同伴怎么会听到呢?两人渐渐感到事情不妙,就在水下找了几番,可就是找不到。在这危机的时刻,他们快速离开了小溪。

父母见自己的孩子这么久了都没有回来就报警了。而两人因为害怕不敢把真相告诉父母。一个活泼的生命像流星般的坠落了。他死前的救命声有谁听到过?他死前的扑腾又有谁感受到过呢?做错的到底是谁?是一个失去生命的孩子吗?是那两个年幼无知的孩子吗?还是那条流淌着的小溪?

水永远不会避开人,而人却可以避开水。让我们牢记这几个真实的教训。一失足成千古恨,别让自己的生命变成流星。

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篇12:关于可贵的生命500字

全文共 588 字

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生命是宝贵的,生命对于人的一生只有一次,但有的生命留下了永恒的回忆,有的生命得到了无限的升华。

记得我们前些天学过一篇文章——《蝉》。它为了使自己的生命绽放短暂的90天,不惜一切代价在地下熬过17年。但是,它这样的努力使他真正见到了阳光。难怪李商隐这样写蝉“本已高难保,徒劳恨费声”。蝉生命的宝贵在于他用漫长的岁月换来短暂而激人奋进的乐章。

而珍珠却是由海蚌经过痛苦磨炼出来的。想想让沙子磨砺自己的肠胃,这难道不是极大的痛苦吗?但是,海蚌只有经过痛苦才能使一粒平淡无奇的沙粒变成一颗价值连城的珍珠,如果仅仅想得到灿烂夺目的珍珠,而不去付出艰苦的劳动,那么沙子永远是沙子,不会成为光彩夺目的珍珠!

珍珠是由蚌用艰辛换来的,这使我感悟到许多。但是我也感悟到那具有顽强生命的小草。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗,想必大家再熟悉不过了,但它却让我改变了对草的看法。我自己认为草的的生命很卑微,人踩在他身上,它马上就会倒下。但是虽然这样,只要春风吹拂,它又会长满大地,它的生命因坚强而顽强,因顽强而生机无限。

甚至我们触手可及的蚊子,苍蝇这些微小的生命。它们都努力保护着自己的生命,连细微的生物都这么珍惜生命。我想我们是否更应该珍惜生命呢?

因为只有珍惜生命,我们才会生活的更加美好;只有珍惜生命,我们才会感悟生活;只有珍惜生命,我们才会在人生的道路上点燃无数的灯火。

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篇13:最新学会尊重生命的满分

全文共 1025 字

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屋外下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在窗户上“噼噼啪啪”地响,阴云布满了天空,仿佛要吞了整个世界,又是一道闪电划破了黑沉沉的天空,接着是轰隆隆的打雷声。此情此景,一件往事蓦然在我脑海中闪现出来。 There is a heavy rain outside the house, and the rain point of beans is ranging on the window "crackling".It was another lightning cut through the dark sky, and then the rumbling thunder.In this situation, a past suddenly flashed in my mind.

记得那一天也是一个下雨天,可能是天气的原因,自习课上教室里乱糟糟的,好多同学在交头接耳、窃窃私语,甚至有的同学在眉飞色舞的聊天。孔老师夹着课本,满脸怒色地出现在教室门口,一改往日爽朗的风格。

原本秀气的眉毛挤成了一个“川”字,细小的眼睛瞪成了一个“O”型,眼睛里射出两道严肃的光芒,大家似乎感受到了老师的威严,教室里慢慢地安静下来。孔老师用低沉的声音一字一顿地说:“同学们,走廊里就听到了你们的喧闹声,那天语文课上,老师的话都忘了吗?”听完老师的话,好多同学都低下了头,我更是羞愧地不敢看老师的眼睛。

怎么会忘呢?四六班在这次的期中考试中发挥异常,年级排名整体下滑。课堂上,尽管老师满脸的不甘,可还是沉着冷静地和大家一起分析失误的原因,最后,老师和我们约定:大家齐心协力,下次考试,一定把成绩提上来。可第二天,我们就把老师的话抛到了九霄云外。窗外雷声隆隆,仿佛也在责备我们,不该忘记和孔老师之间的约定。

放学的时候,雨还没有停,孔老师让带伞的同学先走,没带伞的同学也陆续被爸妈接走了。我也没带伞,可妈妈迟迟没有来。这时,我终于坐不住了,伸长脖子往外看。老师看见我猴急的样子,拿着一把伞走到我身边,说:“别着急,拿着伞先走吧!”我犹豫了一下:“那老师,您呢?”孔老师轻松地一笑:“没关系,我有办法。”我默默地接过了伞,心里的滋味无法用语言表达,又惭愧,又感动,还有一种酸酸的感觉。我好想对老师说:“老师,您辛苦了,谢谢您!我以后一定会牢记您的话,好好学习的。”

从此以后,每到下雨天,我就会想起那天的一幕---老师意味深长的话语,恨铁不成钢的眼神,明媚温暖的笑脸。

老师,生命中又你真好!

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篇14:生命的芳香高一

全文共 1010 字

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母爱,在我的生命里开出一朵朵花,灿烂一片,悠悠地散着芳香

——题记

还有一周就期末考试了,各科老师都奋力的把各种习题扔向我们。我们便整天在题海里挣扎,生怕一不小心就会被淹没。

夜,一片寂静,只偶尔从远处传来几声狗吠。我抬头,望望漆黑的夜空,不知谁把墨水打翻,染黑了一整片天,连星星都被这浓郁的黑遮掩了,只留一道弯月孤独地挂在天边。正如人们都去睡觉了,独留我一个人挑灯夜战一样。“唉!”我叹口气把刚默写完的英语单词放到一边,不想再去批改。

“啪!”忽然传来妈妈在卧室里开灯的声音。“沙——沙——沙——”故意放轻的脚步声近了,更近了。“还在写吗?快睡吧。明天早早起床再写呗。”妈妈倚在门边,一手撩起门帘探头说道。“哎呀,烦死了!布置这么一堆作业……”我心烦意乱。妈妈看了看我桌子上的一摞书,没说话,离开了。不一会,妈妈端着热乎乎的、还升腾着白气的牛奶走了过来,轻轻放到我的手边。“英语作业这么多,还得自己批改单词……我不改了,管它呢……”我无心喝什么牛奶,愤愤地向妈妈抱怨。“不批改能行吗?单词吗?拿来我给你批吧。”妈妈取走了我刚才默写的单词:“把书给我。”我将英语书递给妈妈:“你明天不是还要上早班吗?都这么晚了……”我心有不安地说。妈妈只是“嗯”了一声,便接过书,对着灯光,趴在床上看了起来。

妈妈一手指着我本子上的单词,一手指着课本上的单词,来回移动视线,一个字母一个字母地比对,极慢又极其认真。发现了一个错误,妈妈赶紧起来找笔去纠正,又在本子上找了好长时间,然后在错的地方打了个叉。灯光下,妈妈的身躯显得如此的瘦削,几根白发也刺痛了我的眼睛。“哗啦!”妈妈翻了一页:“看什么呢,不赶紧写吗?”她忽然发现出神的我,提醒我道。“哦!”我赶忙转过身子,拿出另一张卷子。时钟在“滴滴答答”地走着,“啊哈——”我俩同时打了个哈欠,但是谁也没有说话。四页单词,妈妈检查了近一个小时。这一个小时里,她几乎没有挪动一下,只是一个接一个的哈欠打着,眼角浸出了泪。

看着灯光下低头趴在床上找单词的妈妈,我的眼眶里氤氲着一层雾气。“妈妈,谢谢您!”我在心里默默地说。

“好了!你赶紧睡吧,太晚了。”妈妈把批改好的单词放在桌子上,转身离开了。望着妈妈那疲惫的背影,我拿起那杯牛奶,喝了一大口。甜,从舌尖一直滑到心底。泪水却止不住地流了下来。“吧嗒!”一滴泪滴在了单词本上,立刻晕开一朵小小的花,仿佛散发着馥郁的芳香。那朵花,亦开在了我的心里,唤作母爱!

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篇15:珍爱生命作文600字

全文共 612 字

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生命只有一次,只有珍爱生命,才会开出灿烂的生命之花。

每次,细细品味“生命”二字,我都有几分敬意。生命,这两个字,孕育着生机、希望与光明,代表着生活。

生命,是万物灵魂的体现,有了生命,自然才有了生机,有了生命,自然才可以更好地发展;有了生命,自然才可以展示自身之美。对于自然来说,也对于我们来说,生命是美丽的宝物,正如夜空中的星辰,草地中小花,没有生命,自然就失去生机,我们也无法享受自然的恩惠。生命是美丽的,活力的,它仅仅只有一次,有了生命,我们才能快乐地享受生活,感受自然之美。

但对于现在的我们来说,生活中的压力、困难,常常让我们身心劳累,享受不到生命的乐趣,我们总是觉得生命枯燥乏味,其实不然,生命值中既有顺境又有逆境,就如同一条河,总是曲曲折折,只有绕过高山,战胜困难,才能流入大海。因此,面对生命,不要因为压力、困难,就止步不前、厌弃生命,要乐观、积极的面对生命,珍爱自己的生命,好好品味生活的乐趣。

生命亦然很珍贵,那么,我们应当如何珍爱它呢?

面对生命,我们要好好珍重它、敬佩它,生命并非儿戏,我们都要过着自己仅有一次的生命。在生活中,遇到危险物品时,我们要赶快躲开,如果发生了危险,也不要放弃生命,要努力生存下去。同时,我们在与他人发生矛盾时,不要轻易冲动,更不应伤害自己或他人的生命,面对种种困难,要静下心来,不要与生命过意不去。

珍爱生命,乐观、积极、健康地生活着,我们才能感受到生活的阳光,才能让生命之花绽放。

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篇16:珍爱生命的作文600字

全文共 708 字

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在一个星期六的下午,我和博山区作协采风团队来到了爱诺牧歌动物医院。

我们一走进医院,一只可爱的柯基犬便欢快的朝我们跑了过来,用它那双亮晶晶的大眼睛,挨个打量着每一个人,仿佛在说:欢迎大家来参观!动物医院的陈院长给我们介绍道:这只可爱的柯基犬叫做‘豆豆’。柯基犬的特点是外表英勇无畏,内心很温和,表现聪慧,是非常适合小孩的守护犬。豆豆也是我们这里的明星犬,它有着治愈系笑容!豆豆仿佛知道主人在介绍它,立刻坐在地上,向大家展示它独有的温暖的笑容。我立马喜欢上了这只通人性的小狗,真想能饲养一只跟豆豆一样可爱的柯基犬。

动物医院的明星还真不少:10岁的泰迪小米最聪明,它的拿手绝活是表演装死。只见陈院长用手假装朝它射击,它立刻翻身,四脚朝天,一动不动。雪白的博美小二最擅长卖萌,一看有这么多人夸它漂亮,立刻抬起前脚给大家作揖。

动物医院像我们人类的医院一样,也有诊疗室、化验室、手术室,病情严重的还需留在住院部治疗。今天就有一只因为骨折的狗被医生留在了动物病房治疗。医院里还设有给小动物洗澡、美容的地方,经过医生的一番精心打扮,一个个小动物们变得更加呆萌可爱了!

来到二楼,在手术室门前的匾额上我看到了六个大字生命同等重要。陈院长告诉我们,动物医生和我们人类的医生一样,要有爱心、责任心。小动物们不会说话,所以更考验动物医生们的观察力和医术。这六个字就是爱诺牧歌动物医院对小动物们许下的爱的承诺!

爱诺爱的承诺!多么好听的名字啊!如果说人的生命是宝贵的,那么每一只可爱的小动物又何尝不是一个宝贵的生命呢?这些动物朋友们陪伴着我们,保护着我们,把我们人类当做最信任的朋友,我们的使命就是爱护它们、善待它们、给它们以爱的陪伴,直到永远。

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篇17:《生命》高中

全文共 737 字

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生命,那是自然给人类雕刻的石头”,出自诺贝尔的名言,我的座右铭。

每个人都诞生在哭啼声中,躺在母亲温暖的怀抱里,那是一块未经雕刻的石头,一颗光滑的石头,没有内涵,却又等同的雕刻价值,如能细雕慢琢,必然是拥有伟大灵魂的石头,生命是父母塑造出来的,上帝赋予了每一个人无法衡量的潜能,雕刻生命与雕刻其他艺术拼不同,每一次雕刻都需要我们常年累月的去积攒雕刻的方法,在我们了解什么是生命之前,我们早已将它消磨了一半,所以有了“金无足赤,人无完人”这句话。

有些人会觉得那些天生残缺或者后天伤残的人是否有雕刻的价值,当然,它们必然要付出高于常人的努力,当他们成功后,往往会令人挂不相看,例如我们伟大的周总理,在延安坠马,导致右臂粉碎性骨折,总理走路或者开会的时候,

他的右臂总是弯曲的端在身前,但他依旧受着其他人的尊重。张海迪,中国残疾人协会副会长,先天患有脊椎血管瘤,高位截瘫,但是她依旧塑造了令人望尘莫及的成就,我记得钢铁是怎样练成的主人翁保尔。柯察金在十月革命中终身失去了战斗能力,祸不单行,此后他因为伤寒又引发了胃炎,组织上不得不把他送回家去疗养,半路上误传保尔已经死去的消息,

但是他却凭借着军人的意志顽强的活了下来,此后他便开始锻炼写作本领,直至他全身瘫痪无法写作,施虐的病魔纠缠着他,他甚至有过自杀的念头,但这个全身瘫痪,双目失明的人却没有气馁,他在母亲和妻子的帮助下自述,完成了家喻户晓的,从此他变拿起新的武器,开始了写作生涯。

生命是可塑的,每一个人都是生命的雕琢师,请用心去雕琢,或许有一天我们年迈了,我们躺在摇椅上悠闲的扇着手中的折扇、闭上眼睛回首起自己所雕刻的作品的时候,我们会发现它是那么的妙世无双。

朋友,请珍惜那父母赋予我们的生命,让我们的生命绽放出它应有的色彩吧!

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篇18:生命的意义八年级优秀

全文共 662 字

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在冰心的眼中,生命像一江春水,又像一颗小树,生命是流动和生长的;在王鼎钧的眼中,生命就像那一棵老梧桐一样顽强;在勃兰兑斯的眼中,人生像一座高塔上的台阶,每前进一步就是离成功更进一步。

“千里之堤,毁于蚁穴”这小小的蚂蚁竟会有如此强大的力量。他们从不会因为自己的渺小而卑微,而是竭尽自己所能去做到最好。正如同塞内卡所说:“人生如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”

生命是一个美丽的字眼,地球村的每个居民都明白:生命是做任何事的保障。无论在什么样的挫折中,只要生命还在,便算不上是艰险。

双目失明且双耳失聪的海伦凯勒,虽然身体上存在残疾,但她却永不放弃,著就了《假如给我三天光明》;杏林子的《生命生命》中,勇往直前的飞蛾,即使面临被烈火烤焦,也要寻找那丝丝光明,这样的生命不值得敬畏吗?

这宇宙间最顽强的生命便是那漫山遍野的小草。他从坚硬的地壳中挣扎着出来,靠着那点来之不易的雨水存活下来。人们从他的身上踩过去,他变的又扁又平,冬天将他永远冰封。但是来年它的种子又会冒出新芽,又会顽强而倔强地生存下去,“野火烧不尽,春风吹又生。”这时,我才真正理解这句诗。

正是因为新旧更替、新陈代谢,生命得以延续,知识和文化得以发展,生命才显得更加宝贵。奥斯特洛夫斯基曾说过“人的生命只有一次……我要把有限的生命全部奉献给人类历史上最伟大的事业。”生命是宝贵的,所以要珍惜。

生命是漫长的只有慢慢去体会,才会懂得生命的宝贵。它就想天上的星星一样闪闪发亮,就像海里的珍珠一样璀璨夺目,就像大地深处的钻石一样绽放光彩。

生命生命,是独一无二的,是尤为可贵的。

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篇19:顽强的生命八年级优秀

全文共 765 字

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所有生命都是神圣的,因此每一个活的存有者都有天生的价值,我们必须尊重生命。

记得前不久看过冰心的一篇文章,是冰心写给小读者们的。内容大概是这样的:

一次春夜,冰心倚靠在椅背上看书,突然发现从桌下爬出来了一只小老鼠。不知当时是怎么了,冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上。吃惊的是,小老鼠居然不跑。看着在书下不断挣扎的小老鼠,冰心的手仿佛有千斤重,迟迟揭不开书。透着书页,小老鼠卷缩在书下。事情还没完,当虎儿来的时候,冰心竟又将书拿了起来。可怜的小老鼠被虎儿给叼走了,此时此刻的冰心深感坠落,愧疚。

在文章中,冰心真诚的反省着自己的错误。她在讲给一个成人朋友听的时候,她的那个朋友却笑话她太幼稚,认为这只是针尖大的事。许多人都认为,老鼠是有害的,人类应该把它们赶尽杀绝。但是,我要说:老鼠是一条生命,一个活生生的生命。

其实,世界上的每一种生物的生命都是宝贵的,不管是不是什么有害的。因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的,它们本身是无辜的,它们的生命也值得尊重!

在小学四年级时,我曾经学过刘侠写的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹,飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力,它们的生命一样精彩,它们的生命一样有价值,它们的生命一样值得我们尊重。

我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的,是母亲经过十个月辛苦的孕育,才拥有我们这鲜活,美丽的生命。因此,我们的生命不是个人的,而是父母和自己共同拥有的。我们绝不能辜负生命,因为那是汗水的凝聚,心血的汇聚。我们要善待自己的生命,尊重自己的生命!

所有生命都是神圣的,因此每一个活的存有者都有天生的价值,我们必须尊重生命。

尊重生命,让生命之花的蓓蕾绽放清香;

尊重生命,让生命之酒的酵母酿出醇香;

尊重生命,让我们生命的价值大放光彩;

尊重生命,让世界永远年轻,永远美丽!

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篇20:珍爱生命作文

全文共 1077 字

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一条感恩图报的新闻,让人动容。4月2日《新民晚报》的头版头条,讲了一个来自苏州的读者,要寻找一位好心的“上海叔叔”。24年前,他一出生就患有一种罕见的血液病,若不及时换血,有生命危险。找到一位叫张瑞德的建筑工人后,这位血型相配的建筑工人二话不说,爽快地表示,孩子需要多少血,就抽多少血。为了记住这位救命恩人,父母将他取名为“张瑞德”;4岁时,母亲带他看望过救命恩人;后来救命恩人搬了家,失去了联系。现在他找上媒体,要找到那位好心的“上海叔叔”。

非常不巧的是,同一天《新民晚报》的头版倒头条,有一条题为《不懂感恩,受助孩子让人心寒》的新闻,讲的是某区青少年保护办公室的工作人员,十几年来为3000多名孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥,使他们得到社会各界的资助,其中大部分已经大学毕业。这些受助者中,很少有人想到要对那些帮助过他们的人说一声“谢谢”;有些认养过的孤儿,见了认养人,竟然故意绕道避开,满眼冷漠,毫不在乎。

一热一冷的两条新闻,至少说明:懂得感恩的人,肯定是有的;缺乏良好的感恩教育,却也是不争的事实。要知道,没有感恩节的中国,并不缺乏感恩传统。“滴水之恩,当涌泉相报”,就是一种极高的感恩境界,不仅要求感念,还要求回报。“结草”、“衔环”之类的典故,更是为了让人深信感恩之效。那么,我们的感恩教育,到底出了什么问题,才使那么多的人缺失感恩这一不可缺失的为人品质?

我看过一位初中学生写的作文,题为《道一声“谢谢”为什么那么难》,其中写了她心中的许多困惑:为什么读英语课文,凡是生活对话,开口一个“thankyou”,闭口一个“thankyou”?而读语文课文,凡是到了要感谢的时候,要么就是“还来不及说一声‘谢谢’,他就走远了”;要么就是“千言万语也说不尽心里的感激之情”?难道真的会连说一声“谢谢”也来不及吗?既然千言万语都说不尽的“感激之情”,为什么最后连一声“谢谢”也省掉了呢?

学生的困惑,也是整个社会的困惑。莫非是“大恩不言谢”的传统,成了拒绝道谢的托辞?莫非是所谓的“含蓄”、“内向”,成了道谢的性格障碍?莫非是崇尚做了好事不留名,倒成了某些人不仅知恩不报,甚至连一声“谢谢”也懒得说的借口?……其中的荒谬自不待言,但尴尬的事实更不容回避。解除这一困惑的办法并不复杂。连学生也知道,感恩教育要从学会说一声“谢谢”开始。大恩当言谢,只是光“谢”是不够的;“含蓄”不能把对人的礼貌也“蓄”了起来;做了好事不留名是一种高尚,得了好处不感恩却是一种缺德。让“来不及说一声‘谢谢’”的滑稽少一点,“千言万语说不尽感激之情”的时候,道一声“谢谢”必不可少!

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