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关于描写自然景观的作文实用20篇

同学们,昨天是腊八节,你们过了吗?你们知道腊八节的由来吗?小编收集了过腊八的作文,欢迎阅读。

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关于自然景观作文500字

全文共 614 字

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记的上次爸爸带我去丽江的时候,看见一大群人向北方眺望,并发出赞叹之词。向北望去,看到玉龙上的山尖,在云里影影绰绰。我一向对自然景观的喜爱低于对人文景观的喜爱,原因是在人类的智慧和劳动中创造出来的东西是有生命张力的,这张力也许并不存在这作品的本身,而是关于创造者的联想。人说大自然才是最伟大的创造者,但我始终认为,这说法很矫情。

玉龙雪山也许不是最高最美的山,但是它刚好存在于一座城市的旁边,或者这座城市刚好在它的旁边。这一点是我会觉得上它很不错的重要条件。我没说它多么美,我要说的是,它够震撼。你想一想这个画面,一条笔直的8车道公路,它的尽头消失在一座巨大的山体之下,它离你几乎近在咫尺,需要仰视才可看见全貌。每次从丽江回束河,坐在车里,面对着这样一个庞然大物直直的向它冲去,你说,这是什么感觉。

我不认为这山有什么生命力,山总是那样,即使变化,也是周遭诸如飘渺的云朵,随四季变化的植被而让它看起来有了变化。云彩让它每次都不一样,每次都那么让人心旷神怡。也每当这个时候,我脑中总会冒出一个念头,站在山顶俯瞰丽江,又是怎样一种情趣?

“不见庐山真面目,只缘生在此山中”,我一次也没上过玉龙雪山,我想我得好好留着这个机会,等大雪满山的时候才上去,因为没有了看见全貌的震撼,我希望我能亲近那些我在山下看到的白雪。

我觉得这山是如此让人痴醉入迷,我太注意那些人工创造的东西,而刻意忽略了这些早就存在,不以人意志而变化的自然景观。

它很美,看不够。

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篇1:描写大自然的初中作文

全文共 580 字

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秋小姐迈着轻轻的脚步,带着一身金黄,走进美丽的大自然

早晨,我顺着弯弯曲曲的小路,迎着一阵阵清香,来到田野。哇,好久没闻过这么清新的空气了。你看,稻谷妈妈穿上了秋小姐的衣赏,小谷子长大了。它们随着风儿掠过,而摇来摇去,好像在跳舞,欢迎秋小姐的到来似的。大白菜们躺在地上,青而白的菜叶正绽放着呢!一棵棵白菜一行行地站着,看上去可真像一朵朵美丽的绿色鲜花呀!还有花菜,开着嫩黄的小花儿,而它绿油油叶儿则好似小花儿的守护神。

走过田野,我又来到了山坡上。小草们好像犯了错误的孩子们,低下了头。树爷爷的头发,也被秋小姐染成金黄色了。它们随着风儿渐渐飘落,飘落的叶子好像一只只金黄色的蝴蝶在飞舞。有的落到地上化作肥料,有的飘进小河里,顺着流水,流向远方。顺着窄小的小路,走到高处,向下望去,田野里一片片稻谷好像一片金色的海洋。

走过山坡,我来到了果园中。这里有橙子、杨桃、香蕉……一棵棵红橙树上,挂着一个个成熟的“小灯笼”,那就是我们廉江三宝之一了。这些红橙无论白天还是黑夜,都这么耀眼。如果你把它切开,里面 那些黄色的小果粒,酸甜可口,真美味!大家知道被别人称为绿衣裳、白果肉的东西是什么吗?那就是美味的柚子了。那厚厚的衣裳一被扒开,就会呈现出一粒粒晶莹的小果肉,爽滑可口。你要是吃上一只,你会觉得甜滋滋的,美味极了!保证你吃了以后回味无穷。

大自然可真美啊!我喜欢大自然。

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篇2:四年级描写大自然的启示作文

全文共 2619 字

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摘要:大自然就像丰富的宝藏,我们能从中得到许多启示:成熟的麦穗低着头,那是在教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿越,那是在教我们勤劳;娇艳的昙花在夜里开放,那是在教我们不要张扬。

第一篇

我们每天都与大自然和谐相处,它的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感,有所发明,有所创造,使我们的生活大大改善。

青蛙的眼睛非常特别,它们看活动的东西非常敏锐,可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点,发明了“电子蛙眼”,使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。

车前草的叶子是按螺旋形状排列的,这种排列方式能得到充足的阳光。因此,建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。

人们从大自然中得到的启示还有很多。例如“从苹果落地”中发现了“万有引力定律”;从“长颈鹿的身体结构”发明了“抗荷飞行服”;从“响尾蛇”中发明了“现代夜视仪”……

由此可见,大千世界,无奇不有,只要我们仔细观察,勇于探索,就算一株小草,也会有它的奇妙之处,也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时,还要去发现观察其中的许许多多的奥秘,并合理的利用它,为人们提供更多的方便,让人们的生活更加美好。

第二篇

大自然是美丽的,我们应该保护大自然的环境,不能乱丢垃圾、吐痰、砍树,我给大家讲个故事吧。

从前有一个村子,村子里的人不爱保护大自然的环境,就乱砍伐树木,拿砍下的树木做成椅子和桌子。不久,那个村子里人觉的房子旧了,该换新的了,人们都去砍树做房子,房子做好了,村子里的人就高兴地叫了起来,有的骄傲到比谁的房子美。人们天天砍树,不久,洪水来了,洪水把村子全毁了,越漂亮的房子,就越被凶猛的洪水冲走,因为没有树的阻挡,这些房子都被冲走了,这个村子因为没有了树木,所以变成了一片废区。这个故事是要告诉大家不要破坏绿化。

大自然这么美丽,为什么还有人这么狠心的破坏它呢?让我说吧,因为有人没地方丢,没办法,就丢到地下了,有的人是偷偷地把垃圾丢掉,多没家教啊,还有的吃口香糖吐在地下,这给值日生增添了不少的麻烦,在这么好的环境下生活,那一群小小的小蚂蚁是在教我们团结;蜜蜂去采蜜教我们的是勤劳,你看大自然多么美好,去破坏它你舍得吗?那你想一想,如果你是大自然本身,你的身上全是纸屑,你会怎么想?

第三篇

玄月于故纸中泛滥,今夜,不纳归期。

我踏着月影款款而来,天空广袤,皓月清辉,断云微度,寂寞如斯,亲切如斯,远山风姿若脊,树影相移扶疏, 雨,就鲜艳已然。

风之呜咽 你说风烟尚绿,人影茫茫,后来风卷孤松零满拦江,你说水静莲香惠风和畅,后来,庭院春深,风月琳琅。

我在这条小路上踽踽独行,瘦削的风迎面吹 来,我不禁为它慨叹,风,永远没有中心,从忧郁的方向吹来,在已逝的时间 和凌乱的空间中,留下它卑微的影子,在那亘古的空灵中,留下它落魄的神情,似在探索未知,又似在追寻过去的回忆。

人们羡慕它的自由和不羁,却不知道,一旦它为谁停留,它便死去。因此,它不能驻足,或是犹豫踟蹰,或是忐忑地 祈祷一对旅人。此时,它正在向我们拥来,比一尾鱼更哑,更聋,更冷在怀里。

“风住尘香花已尽”是风的古韵,“春风又绿江南岸”,是风的感情,“卷 地风来忽吹散”是风的骨肉,而“此路”绵绵无绝期便是风的宿命。

日之狂烈 你说锦瑟韶光,华灯幢幢,后来霞染天光,天地玄黄,你说良辰美景,与子偕臧,后来红尘紫陌,日落太行,暮日降临,虽然已要消沉,但充满着无尽 的力量。

万物为何而生长?世界为何而明亮?只因你为我们带来了希望。山原川泽响起了对你无私的爱的赞歌。而我也将永远铭记你的辉煌。

雨之窸窣 你说雨声如诉,费尽思量,后来荼靡开至,青苔满墙,你说高山流水,雨答春江。后来,长亭远望,夜色微凉,发梢雨丝彼此磨蹭,窸窣有声,是余寒未消的孟春之泪?还是微燠的仲春之泪?你将万物滋润,却呕尽了自己的心血,纵使无情地蒸干,依然不尽阙如,飞升入天,再次义无反顾地洒向人间。

月之无邪不知不觉,路已走了半程,雨丝悄然而止,雨尽云散,一轮明月就此升起,有如结发之女,手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,羞涩却又端正地 悬于天空。俯视流水云彩。

看来胸无城府的纯真,是多么的美好。一场春雨,有如醍醐,风、日、雨、月令我懂得了前进、无私、博爱、纯 真。这自然的启示使我深深折服。一曲“大江东去浪淘尽”唱尽了大自然的豪壮。

一句“白银盘里一青螺”写尽了大自然的优婉柔美。一声“羌笛何许怨杨柳”道尽了大自然的郁悒哀叹。古人于大自然的无限景色中了悟了人生至理,而对于我来说,来自大自然 的启示则是如何面对困难。

黑云翻墨未遮山 正如自然中的雨“牛尾乌云泼浓墨,牛失风雨翻车轴”,说下即下,不给牧 童准备时间一样,困难也是于悄无声息之际来临,来给人以打击。

试想,我们如果在毫无准备之际面对困难,那么一定会惊慌失措,因此我们要时刻做好准备。

文天祥在临死之际大唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗 青”,如果他没有做好面对死亡的准备,那他怎会吟出这千古传唱。

我以风雨无常中领悟到了要时刻准备。斜风细雨不须归你可曾领悟过那天街润如酥的小雨,可曾感受过那江夜入吴之寒雨,可曾感受 过那江夜入吴之寒雨,可曾徜徉于海浪如云的千山急雨。

它们常给你心灵上的洗涤,洗掉聒噪,洗掉浮华。所以面对困难我们应该以乐观积极态度勇敢的面对,让困难磨掉我们的缺点,去掉我们的不足,还记得那一个行者,他在料峭春风中竹杖芒鞋,“一蓑 烟雨任平生”。

苏轼在困难的洗涤中升华了灵魂,终成一代大家。还记得那诗中酒仙,他持一壶浊酒,“歌遍山河八万里”;他驾一叶轻舟,“唯见长江天际 流’,李白在失意官场的困难中散千金、济沧海,找回了自我,终成大唐“御 用文人”,秀口一吐便是半个盛唐。

我以风雨洗涤中明白了要以良好态度去面对困难, 明白了“也无风雨也无 晴”,雨势骤晴山又绿倾盆之雨,来也匆匆,去也匆匆。而风雨去后,就是“云销雨霁,彩彻区 明”的壮丽美景。

是呀,雨停天晴山又绿,彩虹初现鸟雁飞,困难必不会长久,而困难过后必是更加灿烂的天空。

所以面对困难要坚持,要坚信你可以扼住命运的喉咙。海伦凯勒因为坚持 终用文字看到了世界,一本《假如给我三天光明》感动世界;海明威在面对困 难时选择了坚持,“人不是生来就会被打败的”终成一代文字巨匠。

我从骤雨新晴中领悟面对困难要坚持。大自然浩瀚无边,变化无穷,尽管它给我的启示只是沧海一粟,但我相信,我必会凭借这走向成功。

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篇3:学校自然景观作文600字

全文共 856 字

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春姑娘带着颜料宝盒悄悄地来到了我们的校园,给植物们的衣服涂上了五彩缤纷的颜色,让校园变得生机勃勃。

最美的就属篮球场的旁边了。远远望去,一片五颜六色:红的、紫的、绿的……犹如一个花的世界。

来到那儿,一阵阵清香就直往我鼻子里钻,我顿时神清气爽!我走到一棵樱花树下,只见樱花有的还是小花苞,小巧玲珑的,花瓣紧紧地拥在一起,好像一位位花姑娘正在里面梳妆打扮,又好像里面包着一份春姑娘送给我们的礼物,包着一个甜蜜而又碧绿的梦;有的只绽开三、四片花瓣,其它的依旧拥在一起,多么像一位位害羞的小姑娘,偷偷地拿开了挡在自己眼睛上的手,好奇地打量着这个新世界;还有的全都开放了,花瓣全部舒展出来,露出了花蕊,惹得一些蝴蝶、蜜蜂直往里钻。花蕊周围的花瓣,多么有层次感啊!最里面的最小,摸起来十分细嫩,之后越往外就越大,好像一个个怒放的烟花呀!

一阵阵微风吹来,樱花们伴随这优美的节奏跳起了舞蹈。“呼呼”风越来越猛,那些脆弱的花瓣儿,纷纷扬扬地随着风儿飘着。我站在树下,闭上了眼睛,闻着这浓烈的香味,听着“哗哗啦”花瓣与风儿飞扬的声音,觉得自己身于一个美轮美奂的仙境:穿着白色礼服的樱花仙女们在翩翩起舞。

樱花树旁边是一棵棵垂柳,沉睡了一冬的垂柳被春风姐姐唤醒了。原本光秃秃的柳枝上,泛出了一层新绿。这些碧绿的小芽,上面有许多微小的绒毛,摸起来十分毛糙。在树干上,增添了许多柔嫩的柳枝儿,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。

最显眼的就是那些穿着绚丽紫色长裙的仙子——紫玉兰了。它们体型是樱花的二、三倍,但也是不折不扣的春天“代言人”哦!在这阳春三月里,就要属紫玉兰开得最茂盛了。来到一棵千姿百态的紫玉兰前:在树顶上,有一朵完全开放的花朵,花瓣差不多舒展到枝上了,花瓣的边微微翘起,花蕊全都露了出来。在阳光的照射下,我越觉得这朵紫玉兰像一位仙女正笑盈盈地向我们问好。瞧!在树的最中间有一朵姿态十分奇特的花儿:大部分花瓣儿都已经绽开,但还有两三片花瓣儿立在那里,正像是在用手挡住太阳强烈的光线吧……

这就是我们美丽的校园一角,是不是觉得很美呢?

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篇4:描写大自然作文高三

全文共 757 字

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正月13这天,天公作美春寒乍暖,阳光明媚,想到马上要开学了,我和章雯、筱娴、彦宏姐姐就约好骑自行车去离县城最近的乡村――华安村,来一次和大自然的亲密接触。

下午一点半的时候我们就开始向“大自然”“挺进”了。我们骑着自行车,一路上有说有笑,一边聊天,一边吃东西,还一边欣赏着乡村美景。这里的风景真是美啊!依山傍水、草长莺飞、树木葱茂、山花烂漫,到处春意盎然,生机勃勃。

我们骑了半个多小时的自行车,终于到了我们向往的地方――华安路边泉眼,那里的石缝里流车来的山泉汇成了的小溪。那清澈的泉水顺着山势在路边流淌,“丁冬丁冬”“哗啦哗啦”,仿佛是一曲正在演奏的小曲。仔细一看,小溪里还有许许多多的小河虾,成群结队的小河虾在溪里欢快地游着。我们得不禁有些心动,章雯迫不及待地开口了,说:“不然,我们来抓虾吧!”我们一致赞成她的想法,并马上准备了几样抓虾的工具:塑料袋、矿泉水瓶和瓶盖。由于我们的矿泉水还没喝完,就先用塑料袋来抓。我们用了“守株待兔”这样的方法来抓,先把塑料袋放在水面上,过了一会儿就有两只“笨”虾中了我们的“圈套”了,我迅速地把塑料袋拉了上来。“太好了!抓到了两只!”我们欢呼着。刚好这时筱娴的矿泉水喝完了,我们就把抓到的虾连同水一齐放进了瓶子里,就接着抓了。

也许是我们在捕获完两只小虾后有些得意忘形,所以在接下来的一段很长时间里,我们一只虾也没抓到。过了好一会儿,彦宏姐姐的叫唤声终于打破了沉静:“快来!快来看,我徒手抓到了一只。”我马上拿起装虾的瓶子跑了过去,把那被彦宏姐姐抓到的小虾放进去。

我们又在小溪里折腾了好久,尽情地戏水玩耍,虽然虾抓得不多,但心情很好,真想继续玩。可是,太阳已经要下山了,我们带着三只小虾高高兴兴地回家了。

经过这一次和大自然的亲密接触后,我深深感觉到大自然是多么的美丽而富有情趣啊!

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篇5:写一处自然景观作文300字

全文共 424 字

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随着春天的脚步,我们来到了闻名遐迩的武夷山。武夷山树绿、山奇、水清。

首先映入眼帘的是一大片嫩绿的树木,再往前走,树木变成橄榄绿了,越往前走树木的颜色越深。山异常陡峭,往上爬,各种各样的岩石便出场了:这块石头像一只正要展翅高飞的雄鹰;一只“老虎”咆哮着,好像随时都要向我扑来;那块石头像一只慢吞吞的乌龟,缓缓地向我爬来……武夷山的动植物有9000多种,真不愧有“鸟类天堂”“蛇的王国”“昆虫世界”等美誉。

武夷山不仅山美,水也美。那天正下着蒙蒙细雨,山峰被云雾搂着,云雾给溪戴上了一层面纱,使武夷山的水增加了几分神秘的色彩。溪水清澈见底,水底的石头,经过冲刷变成了光滑的鹅软石。水轻轻地抚摸着我的双脚,前面云雾缭绕,溪水淙淙,小雨沙沙,让人感觉如仙境一般。刚开始只是涓涓细流,水只有脚那么深,后面慢慢到膝盖了,最后到腰了,便出现一些小急流,水渐渐浅了,平静了。

葱郁的树木,奇异的山石,清澈的溪水……武夷山这些奇特、壮观的景象,都来自大自然的鬼斧神工啊!

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篇6:描写自然风光的成语及其解释汇总

全文共 1178 字

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橙黄桔绿 橙子黄熟,红日和白雪相映衬的景色。

春色满园 园内到处都是春天美丽的景色。

水流花谢 谢,用来比喻局面残破,山的景色。比喻在大家高兴的时候。

杀风景 损坏美好的景色。亦作“良宵好景”。

寻花觅柳 原指赏玩春天的景色:青绿色。同“寻花问柳”;华。

歌莺舞燕 歌声宛转如黄莺。

吟风咏月 旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品,无法挽回。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广,形势大好。②比喻男女情事。

吟风弄月 旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品:池水。形容景色很美:看了舒服。亦比喻逐步起着变化。

良宵美景 美好的夜晚和景色,艳丽如画:脱落。原指赏玩春天的景色,好象富丽多彩的锦缎。

移步换形 移动脚步。

寓情于景 在景色的描写中寄托情感:多而且茂盛.,山上景物明净:撩拔:黄鹂,风景秀丽、柳。

听风听水 形容善于赏玩自然景色。

目酣神醉 形容景色优美令人陶醉。现多形容作品空虚无聊.。比喻欣欣向荣的景象。许多色彩纷繁的鲜花.。

雪月风花 ①代指四时景色,挑逗:大地。

落花流水 原形容暮春景色衰败。亦比喻情意的缠绵。形容景色变化多端。

风光旖旎 形容景色柔和美好、招惹.

分外妖娆 分外:原指春景。

良宵好景 美好的夜晚和景色;清,情景也随之变换。亦形容景色宜人。指园林景色清朗秀丽:美丽有光彩。也形容雪后天晴。形容景色异常艳丽。亦作:妖媚艳丽,泛指景色。后旧小说用来指宿娼。

水碧山青 碧:格外:花木,梨花似云。形容所处的景色非常容易引发人的思绪。形容春天景色美丽,旧时亦指娼妓。

春深似海 春天美丽的景色像大海一样深广。形容凄迷的景色,花儿也凋谢了。

寻花问柳 花。

水木清华 水:无限。

大块文章 大块,令人心情愉快。比喻欣欣向荣的景象。

水色山光 水波泛出秀色,突然出现使人扫兴的事物。后常用来比喻被打得大败。

水光山色 泛指山水景色,舞姿轻盈如飞燕,烟雾中的柳叶。

水软山温 形容景色幽雅。指有水有山。指看到美好的景色而心情愉快.

水石清华 指园林景色清朗秀丽,亦以形容霜雪中的景色。

湖光山色 湖的风光。

临风对月 面对清风明月。同“水木清华”,桔子还绿。同“良宵美景”:清幽。形容到处充满了明媚的春光。

杏雨梨云 杏花如雨。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章,好景已不存在。指秋天宜人的景色。

爽心悦目 指景色美丽。后形容无限的美好风景。

赏心悦目 悦目。

柳暗花遮 形容深夜花柳形影朦胧的景色。现多形容作品空虚无聊。后旧小说用来指宿娼;木:织有彩色花纹的锦缎。

琪花玉树 古人指仙景中的花木。形容景色凋零残败。亦作“水绿山青”。

春暖花香 形容春天美丽的景色;岁月。形容美好的景色和美好。

李白桃红 桃花红。

满园春色 整个园子里一片春天的景色。

红装素裹 指衣着淡雅的妇女;妖娆。

无边风月 无边。

红情绿意 形容艳丽的春天景色。

春色撩人 撩。形容江南暮春的景色...

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篇7:描写自然作文:春天里的一场大雪

全文共 455 字

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人们都说,到了冬天就会下雪,在今年,我苦苦等了一个冬天,还没见到一丝要下雪的痕迹!可最让我想不到的是今年的春天下了一次场大雪

那场雪下得可真大呀,足足下了两天三夜,大雪纷纷扬扬地下着,屋面上,树枝上每一处没要多久就都盖上了一层层棉被,那些早春的花呀草呀全都不见了。妈妈说这场大雪,她也有10几年没见过了。

下雪天,也是小孩子的天,看啦他们玩得多开心呀,有的堆雪人,滚雪球,有的打雪仗,更有顽皮得孩子把雪搓成一个个小球,乘人不在意时候把它藏进人的衣领里,被袭击的人难免发出一声惨叫,而他却得意地躲在一边看乐~玩完后,不是衣服湿了就是头发湿了,难免不被大人喝斥一番,最后乖乖的跟着父母回家换上衣服。好似下了雪,大人们的心情也像好起来了,脸上也都洋溢着一丝暖暖得笑,不一会在院落里又能听见孩子们得打闹声!

可不久雪就开始化了!冰雪消融,别看这场雪下得大,可不到一天的功夫就化完了,就像它来的时候一样那么突然!

大地迅速地穿上了一件嫩绿得衣服,不见的花呀草呀又都探出头来,显得越发娇丽,大地上,树枝上又是一片生机勃勃的景象!

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篇8:描写大自然作文高三

全文共 604 字

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生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。请走出书页的海洋,来到大自然中。你知道吗?大自然这位无声的老师,它会让你发现一些神奇的现象,还会让你长知识,让你收获多多。

奇怪奇怪真奇怪我的弟弟被蚊子叮了好几个包却浑然不知。我问妈妈:是弟弟过于‘木头’才毫无察觉的吗?妈妈假装很生气地拍了拍我,但对于这个问题,妈妈也是脑袋上画问号一脸疑惑。

看来呀,要将其秘密查得水落石出,只能抽出我的底牌向网络这个无所不能老师求助了。

我熟练地打开电脑搜索了起来,很快,答案就出来了。看完网络老师的解答后,我和妈妈恍然大悟,终于解开了这个谜题。可是弟弟还是一脸的问号,不知所以。这时,我才想到弟弟现在还小,理解能力有限,所以我决定简单化地给弟弟解答释疑。

是时候发挥我的伶牙俐齿了,我开始滔滔不绝起来:弟弟呀,蚊子叮人为什么让人感觉不到?那是因为蚊子在吸人血前,会先在我们的皮肤上吐唾液,而唾液对我们能产生麻痹的效果,这时它才不慌不忙地用那长长的、像针似的嘴巴吸起人血来弟弟听了豁然开朗,还不停地向我道谢呢!

说到这儿,我突发奇想,长大后我想为人类发明一种针,打针时就像蚊子吸血一样没有感觉,这样害怕打针的孩子就不会再感到疼痛和恐惧了。所以现在我一定要好好学习,以后才能发明这种针,真正造福人类。

想到这儿,我不得不再次感慨:大自然真是一个好老师啊,让人们在探索大自然的过程总是受益匪浅!你看,不少科学家正是因为细心观察认真思考,造福人类呢。

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篇9:描写晚霞自然景观的作文

全文共 447 字

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晚霞,是种特别美的东西。太阳渐渐下山了,晚霞就出来点缀天空。

晚霞的颜色多种多样。黄色的晚霞飘在空中,仿佛给天镀上了一层黄金。那边紫色的晚霞也出来了,就像是一位穿着紫衣的仙女在翩翩起舞。随着时间的流逝,各种颜色的晚霞都出来了。有红色的、橙色的、黄色的、绿色的、蓝色的……红色给人一种热情奔放的感觉;橙色和黄色给人一种温暖的感觉;绿色给人一种充满生命力的感觉;蓝色给人一种永恒的感觉。各种颜色各有它们的好处。晚霞也是千变万化的。瞧,那边有一片鱼鳞云,像是一条看不见头尾的巨型鱼。那边又有一个可爱的小美人鱼,正对着我们招手微笑。有的云,像一缕青烟,薄薄淡淡的。不知是哪个人抽的烟。

啊,晚霞,你的颜色令人羡慕,你的形状令人称赞。晚霞你像一位仙女,不停的变换服装。你又像一团任人摆弄的棉花糖,随意变化造型。我爱晚霞。晚霞,这美丽的景色,宛如一条鲜艳的红绸子挂在天边,染红了天空,映红了大地,照红了我的小心窝。每一次我去欣赏这美丽的晚霞时,就好像喝了一口香醇可口的美酒似的,沉浸在这迷人的景色里,无法自拔。

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篇10:描写大自然作文高三

全文共 674 字

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自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘。仙人掌在沙漠中顽强地生长,向日葵通过光合作用,花盘面向阳光……这些都耳熟能详。大家听过水培白菜根可以开花吗?那就听我慢慢道来。

春日里的一天,科学曹老师给我们布置了一个实验——水培白菜根,并神秘兮兮地对我们说:“会有一个特大惊喜等着你们。”我迫不及待地在家里准备好一个干净有水的小碗,小心翼翼地脱去白菜的一层层绿色外套,谨慎地切成金字塔样的根部,轻轻地放入碗中。两天过去了,我不耐烦地说:“哎,没有一点变化,怎么长得那么慢呢?”妈妈语重心长地告诉我:“心急吃不了热豆腐,不能像《揠苗助长》一样。”到了第三天,我惊喜万分,白菜根的底处钻出了一条一条小嫩芽,直直的,1-2厘米,我立刻把它搬到阳台,希望它多晒太阳,快快长大。第五天,白菜的小芽不知不觉变成翠绿的叶子,白菜芯里冒出来一颗细细的茎。上面还挂着一串像小葡萄一样稚嫩的“小球”。我高兴地像只活蹦乱跳的小白兔,心里比吃了蜜还甜。第二周,奇迹出现了,一堆小圆球变成了一个个小花骨朵,露出嫩嫩的黄色。一朵朵小黄花欣然怒放,四片花瓣拥着又细又小的花蕊,你挨着我,我碰着你,真像一个相亲相爱的大家庭。

咦,真奇怪,水培白菜根怎么会开黄花呢?“哼,今天非查个水落石出!”我心想。我迅速打开电脑,向这个无所不知的“老师”请教,原来是因为白菜的根具有细胞全能性,含有不少营养,在去除了叶片等组织后,根部的细胞能够自动发育成新的叶和花,维持白菜继续生长。

大自然的一草一木,一雨一露,一花一土中孕育出高超的智慧,它们让我感受到大自然的奥秘,给了我无限的启迪。

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篇11:描写自然景物

全文共 643 字

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袅袅兮秋风,洞庭波兮朩下------这是屈原的一首《九歌湘夫人》它赞美了洞庭湖,今天,就让我来赞美那毫不逊色的玄武湖吧!

玄武湖景区以国内外罕见的地质景观和良好的植被条件备受旅客的青睐。群花招惹众蝶舞,山水引得百鸟来。如今,数百只野生鸽子、几十只野鸭子,几对鸳鸯和很多的鸟类,或在玄武岩的蜂巢里或在碧波荡漾的湖面上,或在迎风摇摆的枝头头栖息繁衍着。玄武湖在南京主城区内,一名后湖,又名练湖,自东晋以来为胜地,南朝恒讲武于此,湖周四十晨,宋以后废为田,岁久旧迹益堙,惟城北十三里仅存一池,明初复开浚,中有旧洲新洲及龙引、莲萼等洲,置黄山库于洲上,以贮天下图籍。

一到玄武湖,我立刻就被闪闪发光的湖面吸引住了,那波光粼粼的湖面如同一面明镜。一阵微风拂过,湖面泛起波纹。湖岸边种着许多杨柳,枝条在风的吹动下微微地晃动,就好像一位位美丽的姑娘站在湖边,梳理那刚染过的头发。

沿着湖漫步,我发现湖边的树形态各异,有高大的银杏,有巨人般的水杉,还有挺拔冲天的白杨……这些树,在金秋大都呈现出金黄色的颜色。路面的“地毯”也是金黄金黄的,我走到银杏树下,信手拾上几片“金扇”,真是有趣极了!

忽然,我闻到了一阵清香,随着香味,来到迷人的花坛。一朵朵、一簇簇的菊花都向我张开了笑脸。有的刚刚开放,还有的还是花骨朵,正含苞欲放呢。菊花的颜色也各不相同:金灿灿的、红彤彤的、白花花的…….近看菊花像毛线球一样,花瓣可以说数不胜数,它们就像兄弟姐妹一样拥抱在一起,围着一个害羞的姑娘――花心。

秋季的玄武湖真是如诗如画!

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篇12:描写感受大自然的美作文600字

全文共 839 字

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留心大自然,你会发现,灿烂的阳光昭示着无私,广阔的海洋显示着宽容,就连墙角的一株不起眼的小草,也能带给我们希望。 Pay attention to nature, you will find that the bright sun shows selflessness, and the vast ocean shows tolerance.Can bring us hope.

生活中的每一天,都充满了阳光。阳光是无私的,无论你美或丑,富或贱,善或恶,阳光都毫不吝啬地撒下光辉,带给人们温暖和感动。阳光的无私,教会我们要学会奉献,要忠于自己的职业,不懈努力;要在他人遭遇困境时,伸出援助之手;要平等地对待每一个生命,用透明的心看世界……阳光的无私,为我们镀上真善美的光环,我相信,虚伪、残忍、丑陋,会慢慢缩小、减少,再缩小、再减少……让阳光,撒满心房。

面朝大海,春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音,就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心,顿时多了一份宁静,少了一份喧嚣;多了一份宽容,少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海,显示出的正是“海纳百川,有容乃大”的大气,也是“壁立千仞,无欲则刚”的豁达。我们应当学习大海的不拘小节、豁达开阔。失意了,聆听海的呼唤;悲伤了,聆听海的歌唱;成功了,聆听海的指引……让大海,涌入心房。

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”听,你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗?你听不到。小草才刚探出头,它那么小,小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。

是的,它小,但它想出人头地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,带着强烈的生的希望,终于,它钻出墙缝,绿莹莹的,骄傲的,伫立在我们面前。啊!这份执着,这份顽强,无不令我们为之动容。在困境面前,我们也要像小草一样,怀揣希望,奋力拼搏,实现自己的梦想!让希望,扎根心房。

大自然,总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心,去领悟大自然的奥妙吧!

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篇13:描写自然作文:海拉尔的风雪

全文共 500 字

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每年,海拉尔的冬天都过早的到来,天空早早的就为大地穿上一件厚厚的白色棉衣,来抵御冬天的寒冷。在这银白色笼罩的世界里,天空中飘浮的白点似云似雾,忽聚忽散,已经没了方向。太阳早已换了岗,偷偷地躲在云层里,现出微弱的光。

人们的行动变得慢了下来,眼睛被晃的睁不开,似乎迷失在这个“白世界”的迷宫里,想要看清前方的路却被一阵刺骨的力量抽打在脸上,疼痛异常。路上的车辆也慢下来了,车辆跑过的地方压出了两条直直的线,一直伸向远方。

树木也早已换了装束,由灰色换上了漂亮的银白色,并不停地在舞动着它那优美的身姿。那些流浪的小动物在白色的世界里也迷失了方向,它们拚命地向前奔跑着,草丛已经不见了踪影,外面已经没有了它们栖息的地方。

放学了,同学们拼命往家跑。走一会,他们就要停下脚步,使劲吸一口气,然后继续艰难地向前走,有些人都互相搀扶着,但还是摔倒在地上,头发、衣服、鞋子刹那间都白了,他们闭着眼走,因为没有力气,只好转过身去逆着向前走,他们脸都冻红了,嘴里一直在嘀咕,“怎么还不到家呢”!

天黑了,但在白色的映照下,似乎比以前亮许多。家家户户亮起了灯,忙碌的人们回到温暖的屋子里,似乎忘记了外面那冰冷的白色世界 …… 。

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篇14:描写大自然的感悟满分

全文共 926 字

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生活中有许多声音,同学的安慰和鼓励声;老师的讲课声;汽车的鸣叫声;母亲的叮呤声......但是最容易疏忽的就是--大自然的声音。 There are many voices in life, the comfort and encouragement of classmates; the teachers lecture;The easiest to neglect is the voice of nature.

春天来了,这首美妙的曲子也随之而来了,春天在冰冻的河面上跳啊跳,把河水融化了,鱼儿从水里跳出来,叮咚!叮咚!春姑娘化作一阵风,穿过森林,越过大海,飘过城市的每一个角落,把温暖和爱帯给每一个人,每一只动物,每一种植物,温暖他们的心灵,滋润他们的心田,告诉每一个人心地要善良。鸟雀在林子里叽叽喳喳地叫着,柳树的叶子被春风见得整整齐齐,便有了世人的名作“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春的曲子悄悄结束了,夏这首曲子又登场了,首先是太阳把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起来.于是,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片."夏是一个多雨的季节,雨声的音韵让人陶醉.夏雨像一个小精灵,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓励带个了每一个人。

夏结束了,秋又接着飘然而至。这时是让人最欢乐的时候,秋天果子都成熟了。天气渐渐清凉了,那往篱边牵延的毛豆叶子已露出枯黄的颜色,可是--千树万树的红叶愈到秋深,愈是红颜;远远看去,就像火焰在滚动.“停车坐爱枫停晚,霜叶红于二月花。”便将这一景象体现的淋漓尽致了。

秋结束了,飘雪带来了冬的信息。片片飞雪笼罩在城市之上,让整个城市都银装素裹。街道也仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉;长长的冰拄像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了阵阵白烟。“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。”不很好的体现出了这美丽的景象吗?孩子们坐在雪车上,那欢乐的笑声传到了九霄。冬为了让孩子们玩的更快乐,他可不怕被太阳晒的融化。于是冬把无私奉献的精神带给了每个人。

伴随着四首美妙的自然之曲,我又长大了一岁。于是我想说“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”还有什么能更好表达我此时的心情呢?

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篇15:描写自然景物的比喻句有哪些

全文共 633 字

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1、花儿好似一个害羞的小姑娘。

2、春天到了,大地变成了一片绿毯。

3、北极星像盏指路灯一样挂在天空。

4、光似流水一样,从天空中泻下来。

5、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

6、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

7、鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

8、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

9、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

10、岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

11、水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

12、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

13、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

14、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

15、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

16、这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

17、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

18、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

19、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

20、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

21、幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

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篇16:我去过的一处自然景观——大峡谷国家公园

全文共 442 字

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峡谷国家公园,世界自然遗产之一。还没出发去美国时,妈妈就给我看过图片和介绍,使我非常向往。今天,我们就要前往那里一探究竟,好兴奋哦!

一大早,我们把房车停在营地里,准备乘蒸汽火车去大峡谷。这辆火车是极地特快的火车原型。在火车上,有人给我们演奏美国名歌,很好听。最难忘的是:火车开到一半的时候,突然有三个蒙面人骑着马向火车追来。乘务员说他们是要劫持火车的劫匪。劫匪拿着枪,一进车厢,大家不约而同地发出尖叫声。接着警察也追来了。原来这是一场表演,我觉得很有趣,还给了劫匪1美元的小费。

大约2个多小时,火车终于到达了大峡谷。这时,我们已经看到周围有许多巍然屹立的高山,我知道,那就是美丽的大峡谷。我迫不及待地下了火车,牵着表弟的手飞快地跑向石头阶梯。当我走上台阶后,眼前的景象让我惊叹不已!这是大自然送给我们的礼物啊!一座座雄伟的小山在阳光下显得格外壮观,茂密的小树穿插在小山里,显得格外的奇幻宏伟。山间很多活泼可爱的小松鼠跳跃着,凶猛的老鹰在天空中盘旋着。

大峡谷真像一幅色彩斑斓的油画啊!

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篇17:美的自然景观

全文共 551 字

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一说到日食,大家肯定会想到太阳,迷信的人一般会说:"’天狗’吃太阳啦!"日食这么美的自然景观,谁都想先睹为快。

去年的一个暑假,大约凌晨4:00的时候,大家早早地来到了海边,那时候天还是黑的,星星调皮地向我眨着眼睛。我们戴着太阳镜,等待着日食的到来。旁边的人热心地给我们讲解:"这是因为地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,所以才会出现日食这种自然现象。"突然,我听到有个小孩喊:"大家快看!日食来了!"我们把头抬起来看天空,真的有一条金黄色的,暗淡的光在海面上浮出,过了一会儿,光线变得明亮了,像一把巨大的镰刀跨越海面。4:25了,太阳渐渐呈半圆形,太阳公公终于肯浮出"半边脸"了。

七彩的光茫使不戴太阳镜的人觉得难受。5:00,太阳露出了一大半,像一艘木船,耀眼的光茫使人痛得睁不开眼睛。太阳升起来了,可是,太阳像是被什么咬去了一块似的少了一个角,渐渐地,一个黑影明显地遮住了太阳。我们发现黑影越来越大,太阳越来越小,成了一个"月牙儿,"不多久,黑影遮住了整个太阳,只留下一条断断续续的光环在天边,不过一会儿那光环慢慢地自己连接起来,像太上老君的金刚圈一样。

我看了看手表,正好是10:05,和预告的时间一样。日食结束了,我们大家十分激动,这个说:"这个日食真神奇!"那个也说:"日食真美,今天总算没白来啊!"

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篇18:自然环境描写日记400字

全文共 511 字

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在我的家乡,有美丽的田园风光,我尤其喜欢村旁的那条小河。

春天,小河一片生机勃勃的景象。岸边,芳草萋萋;河里,溪水淙淙流淌。河水清澈透明,可以清晰地看见河底光滑的鹅卵石。河面上,几只雪白的鸭子欢快地游戏。其中两只大的,一只小的,恩恩爱爱,是一家三口吧。鸭爸爸潜伏到水底寻食,鸭妈妈悠闲地梳理自己无暇的羽毛,小鸭呢,正和自己的影子逗趣呢!

夏天,炎热的阳光炙烤着大地,小河却给了我们无限快乐。瞧,河中间不正有几个小男孩在嬉戏?洁白的水花飞溅在每个孩子的头上,遮住了那正咧开大笑着的嘴!这清凉的河水带给我们几多欢乐!咦,哪里来的歌声?寻声望去,发现桥下蹲着一群妇女,一边洗衣,一边谈笑。她们旁边有七八个小孩挽着裤脚背着笆篓正唱着歌儿捉螃蟹,想必是收获多多吧。

秋天来了,风儿刮过河面,抚皱了一河秋水,泛着微波的`水面在秋阳的映照下似一面欲碎的明镜,让人心疼。那一圈一圈荡漾开来的涟漪,似乎就要荡进我的心里。

冬天,河面结了冰,这里又成了孩子们的乐园。你看,他们穿着五颜六色的厚厚冬装,戴着手套,在河面上追逐,打闹,这哪里还有冬日的萧瑟和寒威?

这就是我家乡的小河。她是我心目中的天堂:滋养了村民,欢乐了孩子,灌溉了农田。我爱家乡的小河。

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篇19:自然景观

全文共 919 字

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西溪湿地国家公园位于杭州市区西部距西湖不到5公里,一期占地面积3.46平方公里,是罕见的城中次生湿地,自然景观作文500。这里生态资源丰富、自然景观质朴、文化积淀深厚,曾与西湖、西泠并称杭州“三西。

今年暑假来杭州,早有耳闻这个美丽的人间天堂,便下定决心要来游一遭。听说这湿地可以用四个字来归纳:“冷,野,淡,雅。”这次来,就要来找一找这四个字。

我们一行人徒步走在小路上,路旁湿淋淋的湖面上,水草蔓生,鲜润而柔软的水草铺在水面上,就像一张翠绿的地毯,色彩纹路镶嵌得恰如其分。“你们快看,荷花耶!”我们顺着弟弟手指的方向望去,果然湖面上有一大-片荷花。一朵朵粉嫩的荷花婷婷玉立,正如那江南水乡的少女般纯洁。这粉嫩虽不张扬,但却透露出一种无以言表的美。这就是野,湿地的天然野趣,宛如红尘中的原始净土。

西溪湿地中有一个村庄——蒋村,这儿不被世俗的喧嚣所打扰,过着宁静的生活。虽然这儿的人们已经搬出去了,但这儿也不乏生机。我们在长满沥青的小路漫步,两旁是一家家古老的小铺,有豆腐坊,茶坊,珠宝坊,里面陈设着各种带有乡村特色的物品。这儿也是《非诚勿扰》的拍摄地。所以游客们都慕名而来。蒋村有一个很大的戏院,我们来时,这儿游人很少。这个戏院十分有特色,四周墙壁上刻着一幅幅精美的画,讲述着蒋村的故事。这就是雅,就是湿地的文雅,高雅,寻常处可以感受到浓郁的文化气息。

西溪湿地是江南的湿地,“小桥流水人家”是江南的典型景色,在这儿自然也无法抹杀。石板桥、木桥、竹桥,一座座小桥被我们的双脚丈量。小桥连曲径,曲径通人家——或小木屋,或茅草屋,洋溢着返朴归真的味道。我们也累了,寻了一处杂草丛生间的木亭憩息,静坐,聆听亭子里木地板下雨水流漏的声响,清脆入耳。临水的木亭植有一片荷田,莲叶亭亭。倚栏运目观荷叶上晶莹的雨珠凝结、滚落、再凝结……犹如人生的轮回。正凝视得出神,一阵风起,岸边杨柳依依,一群小鸟叫喳着从上空飞过,刺亮了双眼,飞入芦苇丛后,又归于无声无息。这就是淡,湿地的淡泊清远,能使人领悟回归自然的哲理。

游了一个下午,快回家了,很可惜,没有找到所说的湿地的冷,那幽寂冷静,但没有关系,我与湿地有一个约定,我一定还会回来,再来看这越看越有味的人间天堂。

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篇20:写一处自然景观作文300字

全文共 411 字

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自然是很美的,比如说秋天。秋天在哪里?在一个秋高气爽的午后,妈妈骑车带我去郊外寻找秋天。

妈妈指着天高云淡的天高让我看:一群大雁排成“人”字形,正慢慢向南飞,天空的太阳没有了夏天的毒竦,照在身上暖洋洋的。

公路两旁的树木,先前浓绿的叶子逐渐变黄,一阵风吹过,叶子随风飘落,叶子有的深有的浅,有的红有的黄,像五彩的蝴蝶在空中飞舞。

穿过树林,来到一望无际的田野,田梗上的叶子,有的老叶已经黄了,可小叶子还露着绿色的身影,好像舍不得脱去夏日的绿装。高粱涨红了脸,红彤彤地朝你微笑,黄澄澄的谷穗在秋风中,频频向您鞠躬点头,远处的棉花白白的,像天上的朵朵白云。又像冬天里漫天飞舞的雪花。农民伯伯正挥着汁摘着棉花,割着稻子,田野里一派忙碌丰收的景色。

“我知道了,我知道了,我找到秋天了,秋天是迷人的,也是丰收的季节!”我兴奋地说妈妈说。

妈妈笑了,摸着我的头说:“对呀,孩子,‘春华秋实’,没有春天的播种,夏天的汗水,秋天也无从谈收获啊!”

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